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    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)

    時間:2025-06-19 作者:文鋒

    制定活動方案需要考慮活動的長遠規劃和影響,以便為未來的發展和持續改進提供有力支持。接下來是一些經典的活動方案案例,希望對您的活動組織有所幫助。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇一

    推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據教語用函[20xx]2號的文件精神,同時結合我校實際,特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。

    1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

    2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設,與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來,積極開拓工作領域,不斷深化工作的內涵,努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

    組 長:

    副組長:

    組 員: 全體教師

    四、 活動主題

    “說好普通話,圓夢你我他。”

    20xx年9月15日至9月21日。

    1、利用周一(9月15日)的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

    2、組織師生學習《國家通用語言文字法》,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

    3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

    4、在社會或家庭進行一次推普宣傳

    學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

    5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學生可以自編自演推普節目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。

    六、活動要求及注意事項:

    1.全面動員,大力宣傳,擴大影響,增強效果。

    2.輿論先行,以點帶面,認真扎實,內容豐富。

    3.寫出書面活動方案,活動結束后寫出書面工作總結。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇二

    (一)緊扣主題,做好推普宣傳活動。2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年,是改革開放40周年,在中國特色社會主義進入新時代這個關鍵歷史節點,各地要緊扣改革發展主題,發揚改革創新精神,不斷研究語言文字工作領域的新情況,主動適應當前國際國內發展的新形勢,服務國家發展戰略需求,積極探索推普新形式,開展新活動。

    (二)多措并舉,助力推普脫貧攻堅。2018年是脫貧攻堅戰略進入決勝階段的關鍵一年,要按照《推普脫貧攻堅行動計劃(2018—2020年)》要求,加大農村、邊遠、民族地區尤其是貧困地區推普工作力度,精準推普助力扶貧。采取更加集中的支持、更加精準的舉措、更加有力的工作,不斷提高貧困地區群眾對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,使其具備基本的普通話交流能力。促進貧困地區普通話普及率明顯提升,初步具備普通話交流的語言環境,為提升“造血”能力打好語言基礎。國家語委對西部有關地區推普工作給予重點支持。

    (三)行業聯動,提升推普活動綜合成效。各級教育、語言文字、宣傳、人力資源社會保障、文化和旅游、廣播電視、公務員管理、共青團、少先隊等部門及軍隊相關單位,都要結合本屆推普周主題和各行業的特點,開展各具特色的宣傳活動。各地教育和語言文字工作部門要大力支持、配合相關部門和行業系統開展推普周宣傳活動。各級各類學校要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動,充分發揮學校主陣地作用。

    (四)創新方式,切實增強宣傳活動實效。創新活動內容、載體和方式,充分利用各種媒體宣傳形式,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力。應特別重視發揮“互聯網+”對于推普工作的重要作用,積極探索開展投入少、效果好、社會群眾樂于接受的活動形式。應創新社會參與機制,鼓勵社會單位、媒體、企業等根據各行各業特點,開展公益性推普宣傳活動,為國家語言文字事業改革發展做出貢獻。

    四、組織實施。

    (一)推普周期間,全國推普周領導小組將繼續組織推普周開幕式、閉幕式及重點宣傳活動,并組織領導小組成員單位赴有關重點城市和重點行業進行巡視、觀摩、檢查。全國推普周領導小組辦公室(教育部語言文字應用管理司)將組織開展系列活動,并繼續制發宣傳海報和公益廣告。各省(區、市)和各行業系統也可結合本屆推普周主題及各自特色,自行設計制作各種宣傳品,并通過各類媒體、各種活動進行廣泛宣傳。

    (二)各地要加強領導,統籌謀劃,堅持協調發展,建立和完善分工協作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神,堅持綠色發展,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動,務求實效。

    (三)各省級語言文字工作部門要根據本通知要求,積極會同宣傳、教育、人力資源社會保障、文化和旅游、新聞出版廣電、公務員管理、共青團、少先隊等部門及軍隊相關單位,盡快制定本地區推普周活動方案,并于推普周結束后對活動成效及時總結。請將活動方案和活動總結分別于2018年8月15日前、10月31日前報送全國推普周領導小組辦公室。

    (四)各省級宣傳、人力資源社會保障、文化和旅游、廣播電視、公務員管理、共青團等部門及軍隊相關部門,請將各自活動方案及有關總結情況及時報中央各部門及中央軍委訓練管理部院校局,同時報送全國推普周領導小組辦公室。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇三

    各縣(市、區)教育局,市直各學校(含市直幼兒園):

    今年9月的第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據國家語委和教育部安排,今年第xx屆推普周時間定為xx年9月14日至9月20日。為深入貫徹落實《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔〕2號)、省教育廳等九部門《關于轉發〈教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(贛教語字〔〕4號)和市語委《關于開展第xx屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》(九語字〔〕1號)要求,現就我市教育系統開展第xx屆推普周活動有關事項通知如下:

    一、活動主題。

    二、總體要求。

    (一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立xx周年,本屆推普周要緊緊圍繞以慶祝新中國成立65周為契機,緊扣“說好普通話,圓夢你我他”活動主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神,激發廣大師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范使用意識。要重點加強對《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》(以下簡稱《語言文字規劃綱要》)《通用規范漢字表》《江西省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》《江西省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)〉實施意見》等法律法規、方針政策和規章制度的宣傳普及。全市教育系統和各級各類學校要將語言文字法律法規自覺融入學校教育教學全過程,各級各類學校特別是各級語言文字規范化示范校,要結合慶祝新中國成立xx周年和中國夢宣傳教育,倡導“用普通話講述中國夢,用規范字書寫中國夢”,共同構筑語言文字中國夢。

    (二)強化統籌,城鄉并進。各縣(市、區)教育局和市直各學校要加強統籌謀劃,協調聯動,充分發揮學校在推普周活動中的基礎陣地作用,將推普周宣傳活動與學校日常工作和教育教學工作有機結合起來。在做好城鎮學校推普工作的同時,將推普工作向農村地區的各級各類學校拓展,將語言文字納入城鄉學校結對幫扶的重要內容,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的各種活動,并以語言文字規范化示范校創建工作為契機,將推普周活動納入校園文化建設的重要內容。要注重充分發揮各級語言文字規范化示范校的示范引領作用,各級各類學校要結合語言文字規范化示范校創建工作,做好依法、規范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。

    (三)創新形式,豐富內涵。各縣(市、區)教育局和市直各學校要加強對推普周工作的組織領導,在總結以往經驗的基礎上,積極利用校園網、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報校刊等載體刊發本地本校推普周活動,要主動利用當地主流新聞媒體加強宣傳。要結合本地本校實際,探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式,豐富活動內涵,使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。

    學校是語言文字工作的主陣地,各級各類學校要結合語文教學、德育工作和校園文化建設,結合各校實際情況,在校園內舉辦豐富多彩的主題宣傳活動,力求在“七個一”宣傳活動方面取得新成效。

    7.開展一次啄木鳥行動。以“規范社會用字,共筑美麗中國夢”為行動主題,各校組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查,并做好調查記錄。

    三、有關事項。

    1.本屆推普周期間,全國推普周領導小組辦公室將繼續制發推普周宣傳海報和公益廣告,屆時請各縣(市、區)教育局和市直各學校及時播出或張貼。

    2.各縣(市、區)教育局和市直各學校要結合本屆推普周的主題,緊密結合本地本校實際,盡快制定本地本校推普周活動方案,于9月12日前報送至市教育局語委辦。市直各學校開展推普周活動情況將納入xx年學校目標管理考評范疇。

    3.各縣(市、區)教育局和市直各學校務必于9月30日前將本地本校推普周活動總結蓋章后報市教育局語委辦,聯系人:;聯系電話:;聯系地址:;郵編:。同時將活動材料電子稿(含照片、視頻、文字資料等)發至市教育局語委辦郵箱:。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇四

    推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據教語用函[2014]2號的文件精神,同時結合我校實際,特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的'意識和文字規范程度有更大程度的提高。

    1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

    2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設,與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來,積極開拓工作領域,不斷深化工作的內涵,努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

    組長:

    副組長:

    組員:全體教師。

    “說好普通話,圓夢你我他。”

    20xx年9月15日至9月21日。

    1、利用周一(9月15日)的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

    2、組織師生學習《國家通用語言文字法》,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

    3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

    4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。

    學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

    5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學生可以自編自演推普節目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇五

    推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月18—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據教語用函[20xx]2號的文件精神,同時結合我校實際,特制定開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。

    1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

    2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設,與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來,積極開拓工作領域,不斷深化工作的內涵,努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

    組長:

    副組長:

    組員:全體教師。

    “說好普通話,圓夢你我他。”

    20xx年9月xx日至9月xx日。

    1、利用周一(9月xx日)的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

    2、組織師生學習《國家通用語言文字法》,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

    3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

    4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。

    學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

    5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學生可以自編自演推普節目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。

    六、活動要求及注意事項:

    1、全面動員,大力宣傳,擴大影響,增強效果。

    2、輿論先行,以點帶面,認真扎實,內容豐富。

    3、寫出書面活動方案,活動結束后寫出書面工作總結。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇六

    全校各班:

    今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,根據市語委、市教育局《關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(x市語委〔20xx〕x號),結合本學期實際情況,現就我校開展推普周活動提出以下意見,請各班結合實際抓好落實。

    本屆推普周活動的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言字法》實施1周年,又適逢中國共產黨成立9周年和紅軍長征勝利80周年,各班要充分認識國家通用語言字的法律地位,準確把握語言字法律法規賦予的重要職責,大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規,在總結前18屆活動經驗的基礎上,緊扣“大力推行和規范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”這一主題,緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》,廣泛宣傳國家語言字法律法規、方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言字,大力弘揚愛國主義精神和革命傳統。

    全體學生

    結合本學期實際情況作適當調整,利用中秋假期開展相關活動

    1合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。

    組織形式多樣的語言字主題活動。

    利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊;利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。

    1個班要通過家校通、qq群等渠道,將學校活動要求通知給全體學生,引導學生積極參與。

    2活動信息請及時發布到校園網及班級博客,并配上活動照片。

    3活動信息撰寫時要注意規范使用標點符號,勿出現錯別字。

    4個班也可根據實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇七

    各縣市區教育局,**經濟技術開發區社會事務管理局,**旅游度假區、**管理區宣教局,**、**管理區教科文衛局,市直學校:

    經國務院批準,自1998年起,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。今年9月14日至9月20日是第18屆全國推普周。根據省語委、省教育廳《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(**〔20xx〕2號)精神,為做好本屆推普周活動,現將有關事項通知如下:

    說好普通話,圓夢你我他。

    (一)開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》主題宣傳活動。

    (二)開展創建省市級語言文字規范化示范校、規范漢字書寫教育特色學校和經典誦讀特色學校活動,開展中華誦經典誦讀選拔活動。

    (三)組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第18屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動”。

    (四)各縣市區應結合實際情況,積極聯系廣播電視、報刊、網絡等新聞媒體做好第18屆推普周的宣傳報道,發動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。

    (五)各校要結合本屆推普周主題及本地特色,可自行設計制作各種宣傳品,依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語;張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發的推普宣傳畫,組織各具特色的推普系列活動。

    (一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立65周年,本屆推普周應以此為契機,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增加宣傳效果。

    (二)加強統籌,城鄉并重。要加強領導,統籌謀劃,充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城鎮推普工作同時,加大農村、邊遠地區推普工作的力度,不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

    (三)著力創新,厲行節約。繼續把全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創新。不斷拓寬活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少,效果好,民眾樂于接受的活動形式。

    (四)精心部署,認真履職。各縣市區根據本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案,發揮學校主陣地作用,把語言文字規范化示范校創建工作和“中華經典誦寫講行動”結合起來,提升活動成效。活動方案和活動總結分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦(聯系電話:,電子郵箱)。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇八

    說好普通話,邁進新時代。

    (一)各成員單位。

    1、要緊扣本屆推普周活動主題,圍繞傳承中華優秀傳統文化和革命文化,大力弘揚愛國主義精神和優秀革命傳統,宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,結合行業特點開展喜聞樂見的'宣傳活動。廣播電視播出機構負責播出推普公益廣告;新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。

    2、在做好城市推普活動的基礎上,加強對農村地區推普工作的領導,加大農村地區推普工作的力度,與縣(區)域普通話普及驗收工作緊密結合,不斷提升廣大城鄉干部、群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

    (二)各學校(園)。

    各學校(園)要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動,充分發揮學校主陣地作用。積極探索推普新形式,開展新活動。以下活動為必備活動:

    1、懸掛或電子屏幕顯示一幅第xx屆推普周宣傳標語;

    3、國旗下講話,推普宣傳。

    參加語言文字規范化達標的學校要走出校園,開展宣傳活動,讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性,提高民眾對國家大法和地方法規的知曉度和熟悉度。

    (三)多措并舉,助力推普脫貧攻堅。20xx年是脫貧攻堅戰略進入決勝階段的關鍵一年,區語委辦將按照要求,加大農村尤其是貧困戶的推普工作力度,精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓。提高貧困戶對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環境,為提升“造血”能力打好語言基礎。

    (四)加強培訓,提高教師普通話水平。為深化語言文字事業改革發展,引領廣大教育工作者自覺規范使用國家通用語言文字的意識,提高教師普通話水平,在20xx年前創建語言文字規范化達標學校,區語委辦將聘請我區省級普通話測試員對全區各級各類學校的未達標的教師進行普通話培訓。

    (一)加強領導,統籌謀劃,建立和完善分工協作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神,堅持綠色發展,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動,務求實效。

    (二)各成員單位、各校(園)制定本地區推普周活動方案,并于推普周結束后對活動成效及時總結。同時在20xx年9月20日以前,報送本部門、本單位開展推普周活動的相關圖片、視頻、新聞報道網址。(聯系人:)。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇九

    認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要的實施意見》。

    “說好普通話,圓夢你我他”

    宣傳新時期語言文字事業的主要任務;宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系;宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化;宣傳語言文字中國夢的內涵,結合中國夢的教育宣傳工作,共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動,進一步提高師生語言文字規范意識,促進學校語言文字規范化建設。

    1.開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等,營造氛圍。(后勤辦)

    2.舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周(9月15~21日)為全國第十七屆推廣普通話宣傳周,舉行國旗下講話。

    3.辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。(各年級班主任)

    4.開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進行檢查。(學生處)

    5.組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。(教導處)

    6.組織學生參加“圓夢你我他” 征文活動”,征文以“圓夢你我他”為主題,結合自身工作、學習、交往活動,圍繞中國夢,闡述語言夢,題目自擬,文體不限。(教導處)

    1.說好普通話,圓夢你我他

    2.普通話是我們的校園語言

    3.樹立語言規范意識,提高民族文化素質

    4.普通話是教師的職業語言

    5.普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁

    6.溝通——從普通話開始

    7.說好普通話,圓夢你我他

    8、愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規范字。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇十

    今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教社語[20xx]第312號)精神,現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神,積極行動起來,投入到推普周宣傳工作中來。

    20xx年9月xx日至20日。

    同講普通話,攜手進小康。

    (一)緊扣主題,開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點,通過舉辦推普周系列活動,充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展,營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育,大力提高普通話普及率,為經濟發展提供新動力。

    (二)協調聯動,提升推普活動綜合成效。各部門、各學院,要充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來,加大在新進教師和新生中推普工作的力度,不斷提升我校師生規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

    (三)創新方式,切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑,重視發揮新媒體對于推普工作的重要作用,探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動形式。

    (一)校宣傳部:負責在校內led顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。

    (二)校語委辦:本著扶貧先扶智,扶智先通語的精神,將推普融入到脫貧攻堅戰中,組織推普志愿者深入到鄉村小學開展推普扶貧實踐活動。

    (三)校(院)學生會在學生干部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中,堅持嚴格的語言文字規范標準,并以此為契機,不斷提高大學生語言文字素養、語言文字應用能力和語言文字規范化意識,擴大推普周在學生中的影響。

    (四)各學院語工干事負責結合本學院特點,在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內外發放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。

    (五)9月xx日至20日,各學院將制作的推普宣傳版面放置在教學樓前,進行集中展示。

    (六)各學院要強化教師“講普通話,寫規范字”的語言文字規范意識,把說普通話和規范用字作為日常教學檢查中的一個重要標準。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇十一

    一年一度的推普周即將來臨,為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,特制定活動方案如下:

    一、指導思想:

    本屆推普周的指導思想是:以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

    二、活動時間:

    2015年9月11日 — 9月17日

    三、活動主題:

    推廣普通話,共筑中國夢

    四、活動內容:

    1. 在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,創設良好的語言文字環境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

    2. 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。

    3. 利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

    推普口號:“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”;

    “我是中國娃,愛說普通話”;

    “說好普通話、方便你我他”;

    唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。

    4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

    5 利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

    6. 舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

    7.各班開展形式多樣的推普活動

    根據活動要求,結合我校實際情況特制訂如下活動形式:

    (1)每班掛一幅推普標語;

    (2)舉辦一次推普知識競賽或經典誦讀活動;寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽

    (3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣普通話,共筑中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發了學生學習和講好普通話的積極性。)

    (4)召開一次推廣普通話的主題的班會;

    利用周一(9月15日)的班會時間,學校以班級為單位舉行 “推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。

    (5)組織一次推普社會宣傳活動。

    開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

    8. 在校園內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

    五、組織機構 為更好地落實推普工作,學校成立推廣普通話領導小組。

    組長:饒金容

    副組長:黃鑒輝

    組員:林麗妹 曾蘇奇 李志明 袁杰柱

    各班班主任 每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

    第17屆推廣普通話宣傳周活動總結

    2015年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周,按教育局有關文件精神,為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:

    一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

    為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。

    二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

    為使“推廣普通話,共筑中國夢”主題更加深入人心,落實在

    師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

    三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

    為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

    1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內容,有推普標語。

    2、設立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。倡導學生講普通話。

    3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。

    4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規范用字,發揮老師以身示范的'作用。要求教師利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。以身為范,做學生說普通話的楷模。

    5、開展“啄木鳥糾錯”活動。

    字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。讓學生巡查班級不規范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發現不規范的用字,及時向相關單位反映。

    6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

    7、開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

    總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。

    2016年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),現依據《臨泉縣教育局關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》國家和省等有關部門分別對活動的開展提出了要求,為了增強全體師生的語言規范意識和推普參與意識,促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷在我校深入進行,進一步弘揚中華民族優秀文化傳統,特制訂本屆推普周活動方案如下:

    一、指導思想

    全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力推行和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的語言強國,全國建成小康社會提供有力支撐。

    二、活動主題

    大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力普通話,全國建成小康社會。

    三、活動時間

    2016年9月8日至14日

    四、活動領導小組

    組 長:***

    副組長:***

    組員:全體教師

    五、活動內容

    1.宣傳學習國家語言文字法律法規及方針政策。認真組織師生學習《國家通用語言文字法》及《安徽省實施《〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,學習宣傳《國家中長期語言文字事業改革和發展綱要(2015-2020)》,精心策劃學習宣傳活動,切實提高宣傳效果。

    3.顯示或懸掛一條宣傳標語。在校門口懸掛一條推普宣傳標語;

    7、組織一次中華經典誦讀活動。

    8、組織一次規范漢字書寫比賽。

    9、開展一次啄木鳥行動。組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查,并做好調查記錄。

    2016.9.3

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇十二

    (一)各成員單位。

    1.要緊扣本屆推普周活動主題,圍繞傳承中華優秀傳統文化和革命文化,大力弘揚愛國主義精神和優秀革命傳統,宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,結合行業特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機構負責播出推普公益廣告;新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。

    2.在做好城市推普活動的基礎上,加強對農村地區推普工作的領導,加大農村地區推普工作的力度,與縣(區)域普通話普及驗收工作緊密結合,不斷提升廣大城鄉干部、群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

    (二)各學校(園)。

    各學校(園)要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動,充分發揮學校主陣地作用。積極探索推普新形式,開展新活動。以下活動為必備活動:

    1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第xx屆推普周宣傳標語;

    2.各學校出一期第xx屆推普周宣傳專刊;各班級出一期以xx為主題的黑板報;

    3.國旗下講話,推普宣傳。

    參加語言文字規范化達標的學校要走出校園,開展宣傳活動,讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性,提高民眾對國家大法和地方法規的知曉度和熟悉度。

    (三)多措并舉,助力推普脫貧攻堅。20xx年是脫貧攻堅戰略進入決勝階段的關鍵一年,區語委辦將按照要求,加大農村尤其是貧困戶的推普工作力度,精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓。提高貧困戶對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環境,為提升“造血”能力打好語言基礎。

    (四)加強培訓,提高教師普通話水平。為深化語言文字事業改革發展,引領廣大教育工作者自覺規范使用國家通用語言文字的意識,提高教師普通話水平,在20xx年前創建語言文字規范化達標學校,區語委辦將聘請我區省級普通話測試員對全區各級各類學校的未達標的教師進行普通話培訓。

    (一)加強領導,統籌謀劃,建立和完善分工協作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神,堅持綠色發展,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動,務求實效。

    (二)各成員單位、各校(園)制定本地區推普周活動方案,并于推普周結束后對活動成效及時總結。同時在xx年9月20日以前,報送本部門、本單位開展推普周活動的相關圖片、視頻、新聞報道網址。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇十三

    本屆推普周活動的主題——大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

    我園推普周活動的主題——“我是中國娃,會講普通話”,“學說普通話從我做起”

    1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

    2、培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。

    1、布置校園環境,營造宣傳氛圍強化環境建設,通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

    (1)校園內懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、等進行廣泛宣傳。

    (2)向全園家長發放《推廣普通話倡議書》,倡導全園家長講普通話。

    2、在年段內統一思路,明確以“推普周”為契機,各個年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關語言活動,貫穿整個學期,有效促進幼兒語言發展。

    3、各段推普周活動具體安排如下:

    小班段。

    (1)充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說普通話,努力創設自由、寬松的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

    (2)落實“一天學一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創設,讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

    中班段:

    (1)推廣中班幼兒進行口述的`語言活動,發動家長,宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄教師每天及時閱讀幼兒口述本內容,與家長回應、互動。

    (2)開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者,進行在社區、街道宣傳。

    (3)開展班級幼兒中華經典詩歌朗誦表演。

    大班段:

    (1)在主題墻面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。

    (2)積極營造濃郁的普通話語言環境,開展班級幼兒講故事表演。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇十四

    說普通話---做文明人,創和諧校園。

    國務院在1998年規定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。

    讓全校領導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統一各地方言,是歷史賦予我們這一代人的使命。

    講國語,棄方言。

    6月15號下午一點:全校大一師生及全校領導。

    6月16號下午一點:全校大二師生及全校領導。

    6月17號下午一點:全校大三師生及全校領導。

    6月18號下午一點:全校大四師生.工作人員及全校領導。

    在新校區體育館。

    徐州工程學院校黨委。

    承辦單位:徐州工程學院學生會。

    協辦單位:徐州工程學院社團聯合會。

    全校領導.師生及工作人員。

    a:由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義,宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。

    b:開展表演節目:來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節目,內容不限,(比如用本地方言講一段笑話,用本地方言來相聲表演,或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘,由當場觀眾通過不記名投票,選出最受好評的前3個表演,給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分,發點小禮品)。

    c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區語言交流溝通和國家經濟文化發展的重要性)。

    d:獲勝者用普通話發表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解,和對如何高效推廣普通話的意見(側面進行普通話的宣傳),發獎品,全部參賽者合影留戀。

    e:人總結本次活動的意義(針對普通話對國家文化經濟方面發展的重要性等闡述)。

    十、宣傳方面及前期工作準備。

    b:活動所需經費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)。

    c:活動具體安排由校社團聯合會安排組織。

    d:后期宣傳:寫總結(活動的效果和值得改進的各方面)。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇十五

    為搞好全校推普周活動,根據綿竹市語言文字工作委員會關于全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際特制定如下活動方案:

    認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要的實施意見》。

    “說好普通話,圓夢你我他”

    宣傳新時期語言文字事業的主要任務;宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系;宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化;宣傳語言文字中國夢的內涵,結合中國夢的.教育宣傳工作,共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動,進一步提高師生語言文字規范意識,促進學校語言文字規范化建設。

    1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等,營造氛圍。(后勤辦)。

    2、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周(9月15~21日)為全國推廣普通話宣傳周,舉行國旗下講話。

    3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。(各年級班主任)。

    4、開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進行檢查。(學生處)。

    5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。(教導處)。

    6、組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”,征文以“圓夢你我他”為主題,結合自身工作、學習、交往活動,圍繞中國夢,闡述語言夢,題目自擬,文體不限。(教導處)。

    1、說好普通話,圓夢你我他。

    2、普通話是我們的校園語言。

    3、樹立語言規范意識,提高民族文化素質。

    4、普通話是教師的職業語言。

    5、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。

    6、溝通——從普通話開始。

    7、說好普通話,圓夢你我他。

    8、愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規范字。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇十六

    經國務院批準,自1998年起,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。今年9月14日至9月20日是第xx屆全國推普周。根據省語委、省教育廳《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,為做好本屆推普周活動,現將有關事項通知如下:

    (一)開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》主題宣傳活動。

    (二)開展創建省市級語言文字規范化示范校、規范漢字書寫教育特色學校和經典誦讀特色學校活動,開展中華誦經典誦讀選拔活動。

    (四)各縣市區應結合實際情況,積極聯系廣播電視、報刊、網絡等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報道,發動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。

    (五)各校要結合本屆推普周主題及本地特色,可自行設計制作各種宣傳品,依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語;張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發的推普宣傳畫,組織各具特色的推普系列活動。

    (一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立xx周年,本屆推普周應以此為契機,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增加宣傳效果。

    (二)加強統籌,城鄉并重。要加強領導,統籌謀劃,充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城鎮推普工作同時,加大農村、邊遠地區推普工作的力度,不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

    (三)著力創新,厲行節約。繼續把全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創新。不斷拓寬活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少,效果好,民眾樂于接受的活動形式。

    (四)精心部署,認真履職。各縣市區根據本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案,發揮學校主陣地作用,把語言文字規范化示范校創建工作和“中華經典誦寫講行動”結合起來,提升活動成效。活動方案和活動總結分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦(聯系電話:,電子郵箱)。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇十七

    今年9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據市語委、市教育局《關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(x市語委〔20xx〕x號),結合本學期實際情況,現就我校開展推普周活動提出以下意見,請各班結合實際抓好落實。

    本屆推普周活動的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》xx周年和《國家通用語言字法》實施x周年,又適逢中國共產黨成立x周年和紅軍長征勝利x周年,各班要充分認識國家通用語言字的法律地位,準確把握語言字法律法規賦予的重要職責,大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規,在總結前18屆活動經驗的基礎上,緊扣“大力推行和規范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”這一主題,緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》,廣泛宣傳國家語言字法律法規、方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言字,大力弘揚愛國主義精神和革命傳統。

    全體學生。

    結合本學期實際情況作適當調整,利用中秋假期開展相關活動。

    1合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。

    組織形式多樣的語言字主題活動。

    利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊;利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。

    1個班要通過家校通、qq群等渠道,將學校活動要求通知給全體學生,引導學生積極參與。

    2活動信息請及時發布到校園網及班級博客,并配上活動照片。

    3活動信息撰寫時要注意規范使用標點符號,勿出現錯別字。

    4個班也可根據實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇十八

    推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據教語用函[2014]2號的文件精神,同時結合我校實際,特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。

    1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

    2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設,與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來,積極開拓工作領域,不斷深化工作的內涵,努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

    組長:

    副組長:

    組員:全體教師。

    四、活動主題。

    “說好普通話,圓夢你我他。”

    20xx年9月15日至9月21日。

    1、利用周一(9月15日)的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

    2、組織師生學習《國家通用語言文字法》,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

    3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

    4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。

    學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

    5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學生可以自編自演推普節目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強師生語言規范意識和普通話應用能力的'提高。

    六、活動要求及注意事項:

    1.全面動員,大力宣傳,擴大影響,增強效果。

    2.輿論先行,以點帶面,認真扎實,內容豐富。

    3.寫出書面活動方案,活動結束后寫出書面工作總結。

    第屆全國普通話推廣周活動方案(實用19篇)篇十九

    為搞好全校推普周活動,根據綿竹市語言文字工作委員會關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際特制定如下活動方案:

    認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要的實施意見》。

    xx。

    宣傳新時期語言文字事業的主要任務;宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系;宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化;宣傳語言文字中國夢的內涵,結合中國夢的教育宣傳工作,共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動,進一步提高師生語言文字規范意識,促進學校語言文字規范化建設。

    1.開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等,營造氛圍。(后勤辦)。

    2.舉行“推普周”開幕式活動xx年9月份第三周(9月15~21日)為全國第xx屆推廣普通話宣傳周,舉行國旗下講話。

    3.辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。(各年級班主任)。

    4.開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進行檢查。(學生處)。

    5.組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。(教導處)。

    6.組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”,征文以“圓夢你我他”為主題,結合自身工作、學習、交往活動,圍繞中國夢,闡述語言夢,題目自擬,文體不限。(教導處)。

    1.說好普通話,圓夢你我他。

    2.普通話是我們的校園語言。

    3.樹立語言規范意識,提高民族文化素質。

    4.普通話是教師的職業語言。

    5.普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。

    6.溝通——從普通話開始。

    7.說好普通話,圓夢你我他。

    8.愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規范字。

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