學習心得是我們對學習經歷的總結，也是對自己的一種回顧和反思。學習心得是我們對學習過程中遇到的困難、收獲和感悟的總結，可以幫助我們更好地理解學習內容。
十破十立學習心得（通用18篇）篇一
通過學習趙書記在貴州省委十一屆二次全會上提出：當前解放思想要做到“十破十立”的重要精神，要求全體教師理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新；通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念；樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。
從教二十余年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年級的多年先進，沾沾自喜，不思進取。通過學習，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次學習活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績。
講學習，歷來十分重要。領導干部要活到老，學到老，改造到老。這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去，就沒有學不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍，來提高自己的教學水平，增強自己的教學功底，擴展視野，更新知識。真正做到給學生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養(yǎng)。要與經典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進教學方法。從而把學生學習的主動性、積極性調動起來。
世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發(fā)展，維護學校的榮譽。
總之，在新課程理念指導下的課堂，教師還需在實踐中逐步摸索，并通過經常性的教學反思，總結經驗，增強反應的敏感性，形成良好的反應系統(tǒng)，使得在新課程理念指導下的課堂教學既充滿活力，又富有成效。
十破十立學習心得（通用18篇）篇二
為了深入學習十一屆二次全會、市第九次黨代會精神，進一步解放思想，凝聚力量，攻堅克難，奮力開創(chuàng)生態(tài)文明城市建設新局面，決定在全市深入開展“十破十立”學習討論活動，貴陽農村商業(yè)銀行小河支行領導班子積極響應的決定，在本行開展“十破十立”學習討論活動，了解 “加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越”及黨的精神。作為小河支行營業(yè)部的工作負責人，聯(lián)系自己的工作實際，我深刻地體會到開展“十破十立”大討論活動的重要性和必要性。我深刻識到，要做好銀行服務工作必須堅持工作不忘學習與思考，學習與思考必須與工作密切結合，才能行之有效。現(xiàn)就結合大學習討論活動，談幾點體會。
一，深刻準確認識“十破”與“十立”
“十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成規(guī)的思想；破除自我滿足的思想；破除封閉保守的思想；破除消極等待的思想；破除怕?lián)熑蔚乃枷耄黄瞥摰赖乃枷耄黄瞥磻t緩的思想；破除忽視產業(yè)的思想；破除不跑不要的思想。
“十立”既：樹立敢于爭先的意識；樹立開拓創(chuàng)新的意識；樹立追求卓越的意識；樹立包容合作的意識；樹立搶抓機遇的意識；樹立勇于擔當?shù)囊庾R；樹立干字當頭的意識；樹立立說立行的意識；樹立工業(yè)主導的意識；樹立主動爭取的意識。
二，加強學習，提升自身綜合素質突破自我束縛
要樹立終身學習的觀念，掌握學習方法，充分利用時間，針對性地開展學習，努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習黨的路線方針政策，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理等各方面的知識，全面提高自身綜合素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要，只有這樣才能提高自身的綜合素質，才能有能力“十破”，才能做到“十立”。
作為一名二級支行負責人，在工作中要時刻貫徹科學發(fā)展觀的要求，增強發(fā)展意識、穩(wěn)健意識、風險意識和責任意識，以高度負責的工作態(tài)度，良好的敬業(yè)精神。在切實把合規(guī)文化建設落實到每一項業(yè)務、每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一個時點及始終堅持把依法合規(guī)經營，防范業(yè)務風險作為各項業(yè)務工作開展的基礎上，打破常規(guī)，解放思想，實現(xiàn)創(chuàng)新；在健全和完善支行內控制度建設，確保穩(wěn)健經營、提高經營效益、防范化解風險、提升金融安全的前提下，打破傳統(tǒng)束縛，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
從而讓客戶有信賴感。二是做到“換位”思考，設身處地為客戶著想，積極主動幫助客戶排憂解難，努力減少其不必要的負擔。
隨著我國市場經濟的進一步發(fā)展及改革開放的進一步深入，客觀環(huán)境也進一步明確了金融工作的方向，深化金融體制改革、推進金融創(chuàng)新、維護金融穩(wěn)定將成為金融工作的重點。作為一名二級支行的負責人，我不僅深刻認知貴陽農村商業(yè)銀行小河支行在百姓生活與經濟建設中的作用，而且身體力行，不斷提升整體服務能力，滿足客戶需求，適應現(xiàn)代市場經濟對商業(yè)銀行的發(fā)展要求。
學習“十破十立”心得體會
目前，全縣正如火如荼地開展十破十立大討論活動。我通過對書記在貴州十一屆二次全會上提出：當前解放思想要做到“十破十立”的重要精神的學習。使我受到了深刻的震撼，有了不小的收獲和啟示。聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展“十破十立”的重要性和必要性。
“十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成規(guī)的思想；破除自我滿足的思想；破除封閉保守的思想；破除消極等待的思想；破除怕?lián)熑蔚乃枷耄黄瞥摰赖乃枷耄黄瞥磻t緩的`思想；破除忽視產業(yè)的思想；破除不跑不要的思想。
“十立”既：樹立敢于爭先的意識；樹立開拓創(chuàng)新的意識；樹立追求卓越的意識；樹立包容合作的意識；樹立搶抓機遇的意識；樹立勇于擔當?shù)囊庾R；樹立干字當頭的意識；樹立立說立行的意識；樹立工業(yè)主導的意識；樹立主動爭取的意識。
首先、通過學習覺得自已的思想還有些狹隘，固步自封的感覺依然存在。與同樣身處教育前線的同行比起來，自已的成績顯得是多么的微不足道，卻還沾沾自喜的。思想問題解決的程度，決定了自已是否進步的尺度。覺得自己要以這次學習為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，爭取在今后的教育工作中取得更大的成績。
能趕上時代的步伐。因此暗下決心在提高思想的基礎上要大量閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍,以提高自己的教學水平，增強自己的教學能力，開闊視野，更新知識.真正做到學以致用。不斷積累教學智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進教學方法。
第三、正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發(fā)展，維護學校的榮譽。敢與強者比、敢向高處攀，做就做最好、爭就爭第一。
作為一名教育工作者，要做到：
愛國守法。熱愛祖，熱愛人民，擁護中國共產黨，擁護社會主義。全面觀測教育方針，自覺遵守國家法律法規(guī)，依法履行教師職責。不得有違背黨和國家教育方針的言行。
愛崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻；要對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，不得敷衍塞責。
關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等公正地對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友；要保護學生的安全，關心學生的健康，維護學生的權益；不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質教育，做到既教書又育人。對學生要循循善誘，誨人不倦，因材施教，注重培養(yǎng)學生的良好品質，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。要全面衡量和評價學生，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派。廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取施利。
樹立終身學習、活到老學到老的理念，崇尚科學精神，不斷學習教育教學理論，拓寬知識視野，更新知識結構；要潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
學習“十破十立”心得體會
翁下小學：葉志明
通過學習習近平總書記在貴州十一屆二次全會上提出：當前解放思想要做到“十破十立”的重要精神，要求全體教師理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新；通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念；樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。
從教二十余年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年級的年年先進，沾沾自喜，不思進取。通過學習，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次學習活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績。
動性、積極性調動起來。
世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發(fā)展，維護學校的榮譽。
總之，在新課程理念指導下的課堂，教師還需在實踐中逐步摸索，并通過經常性的教學反思，總結經驗，增強反應的敏感性，形成良好的反應系統(tǒng)，使得在新課程理念指導下的課堂教學既充滿活力，又富有成效。
十破十立學習心得（通用18篇）篇三
20xx年1月13日下午，蘆山村支部書記張仁書組織村支兩委、小組長、群眾代表在辦公室集中“十破十立”的重要精神，即破除“信心不足、墨守成規(guī)、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕?lián)熑巍⒆摰馈⒎磻t緩、忽視產業(yè)、不跑不要”的思想，樹立“敢于爭先、開拓創(chuàng)新、追求卓越、包容合作、搶抓機遇、敢于擔當、干字當頭、立說立行、工業(yè)主導、主動爭取”的意識。通過學習“十破十立”，我的理想信念得到了進一步堅定，思想觀念得到了進一步創(chuàng)新。以下是我學習“十破十立”的幾點心得，現(xiàn)分享給大家：
強化自身的責任意識、服務意識、進取意識，兢兢業(yè)業(yè)干好事，對工作認真負責，精益求精，以高度責任感做好每一項工作。通過學習“十破十立”，就是要求我們解放思想，積極創(chuàng)新和改進工作，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的業(yè)務素質，正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷。在日常工作中與同事和睦相處、與同事合作交流，相互學習，展現(xiàn)良好的工作作風，不斷開拓服務工作的新局面。
多學習，歷來十分重要。我們國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚，我作為國土的一名工作人員，需要學習的知識實在太多，所以，我要樹立活到老，學到老，改造到老的理念。否則，稍有懈怠，就會落伍。
解決新問題的根本思想，就是使思想和實際相符合，創(chuàng)造性地工作。我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性，沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發(fā)展的超越。這就是要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉變和更新觀念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起點上謀求更大發(fā)展。
一些陳舊的觀念束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展體制的弊端，必須通過不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，才能不斷進行創(chuàng)新，才能保證經濟社會跨越式發(fā)展。
十破十立學習心得（通用18篇）篇四
貴州省委書記、省長同志提出了解放思想的“十破十立”，給我們提供了解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難的金鑰匙，為后發(fā)趕超帶來強大精神動力。現(xiàn)就自身學習“十破十立”談一些體會。
三要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識。要善于認識自己，信心不足，不行;安于現(xiàn)狀，更不行!發(fā)展是一個坐標，不僅僅要自己對照縱軸比較，更應當對照其他地區(qū)同時間的發(fā)展進行橫向比較，“后發(fā)趕超”超越的不僅僅是自己的過去，更是要超越其他地區(qū)的同時段的發(fā)展。進步了，要更進步;好了，要更好;因為“沒有最好，只有更好”。
四要突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識。晚清的衰敗是統(tǒng)治者的閉關鎖國造成的，而貴州長期落后很大程度上是封閉保守造成的。改革開放必然要求包容合作。貴州應當打開心胸，集百家之長，努力為合作發(fā)展創(chuàng)造和諧條件，大事業(yè)、大合作、大成功，做大做強，貴州后來居上大有希望。
五要突破消極等待的思想，樹立搶抓機遇的意識。從來沒有天上掉餡餅的事。誰消極等待誰就只能落后。搶抓機遇是一定的組織和主體具有成就事業(yè)、胸懷全局、戰(zhàn)略眼光的顯著標志。機遇與挑戰(zhàn)并存的時代里，我們就該搶抓機遇，不懼挑戰(zhàn)，為貴州經濟建設發(fā)展營造一個競爭意識強、奮力拼搏的環(huán)境。
六要突破怕?lián)熑蔚乃枷耄瑯淞⒂掠趽數(shù)囊庾R。要使貴州省后發(fā)趕超，每個貴州人，特別是領導干部就必須百分之百地勇于擔當。“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”。為了貴州跨越發(fā)展，勇于擔當，該表態(tài)就表，該簽字就簽，對了堅持，錯了改正后繼續(xù)擔當。萬不可“不求無功，但求無過”。貴州的發(fā)展經不起推諉，貴州的未來受不住拖沓。
七要突破說多做少的思想，樹立干字當頭的意識。習近平總書記在參觀中國國家博物館時說道“空談誤國，實干興邦”，沒有研究就沒有發(fā)言權，沒有實地工作過，光說不練只是假把式。“干”字當頭，成功不愁，“干”字去掉，成功跑掉。后發(fā)趕超是靠實干、善干“干”出來的。
八要突破反應遲緩的思想，樹立立說立行的意識。“說到不如做到，要做就做最好。”貴州欠發(fā)達欠開發(fā)，經濟總量在全國排位靠后。落后了要趕上去，容不得半點反應遲緩，必須比別人快上加快。因此，一定要培養(yǎng)立說立行的意識。
九要突破忽視產業(yè)的思想，樹立工業(yè)強省的意識。貴州的發(fā)展差距在工業(yè)，潛力在工業(yè)，希望也在工業(yè)。抓工業(yè)與保護生態(tài)并不矛盾。一定要堅持走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實現(xiàn)發(fā)展、富裕、生態(tài)三者的辯證統(tǒng)一。
十要突破不跑不要的思想，樹立積極爭取的意識。自身發(fā)力、中央給力、向外借力，這是遵循內外因辯證關系，推動加速發(fā)展的一個規(guī)律。我們一定要緊緊抓住貫徹xx大精神和國發(fā)2號文件的極好機遇，積極、善于“跑部”前進，把中央的關懷和我們自身的努力緊密結合，發(fā)揮到最佳狀態(tài)。
十破十立學習心得（通用18篇）篇五
破除怕?lián)熑蔚乃枷耄瑯淞⒂掠趽數(shù)囊庾R。就是要破除不愿盡職、不愿履責，畏首畏尾，不敢闖、不敢冒、不敢試，怕?lián)熑危敗疤焦佟薄ⅰ焓鹿佟薄ⅰ昂抗佟保觥疤绞隆薄敗袄虾萌恕钡人枷?就是要樹立敢擔風險、勇于負責、勇于擔當?shù)囊庾R，在困難面前不推諉、不退縮。
什么叫責任?一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。三是包含人類倫理道德。
常言道：花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。身為人，無論在什么崗位上，無論是扮演什么角色。身為兒女，孝敬老人是責任;經商開店，誠實守信是責任;懸壺行醫(yī)，救死扶傷是責任;站在三尺講臺，教書育人是責任;頭頂國徽，秉公執(zhí)法是責任……時時刻刻，事事處處，都不可缺失責任意識。可以說，正是人們強烈的責任心、責任感和責任意識，不斷推動著我們事業(yè)發(fā)展和社會進步。履行好崗位職責和扮演好角色，就是責任!
當年，馬克思曾經說過：世界上有許多事情你不一定喜歡做，但必須做，這就是責任的涵義。毛澤東同志曾說：天下興亡，匹夫有責!周恩來曾發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言;朱?f基同志在總理就職時引用諸葛亮的話說：鞠躬盡瘁，死而后己。都體現(xiàn)了歷代思想家、政治家對責任的詮釋和履行職責的堅定決心。
如果認識不到自己肩負的責任，就是沒有責任意識。此類，連責任都不知何物，更不可能知道身為人的高貴。如果別人告訴你應當承擔什么責任而無力承擔責任，要么是自身條件不足，要么是外力條件不足。如果給予了責、權、利等基本條件，而選擇性地攬權、謀利、推責，這是“怕?lián)熑巍钡恼鎸嵜婺浚M織不放心、群眾不滿意，可怕、可惡至極!
馬克思說：沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。因此，勇于擔當才是做人、做官、做事的倫理道德和基本素質。
勇于擔當，關鍵不在“勇”，而在于“擔當”。勇而無謀、勇者不懼，這是不成熟的表現(xiàn)。如在群眾面前不分青紅皂白、不論是非曲直地“勇”，背離了中國共產黨全心全意為人民服務、執(zhí)政為民的宗旨，這是無能的表現(xiàn)。如在領導面前不論自己能力大小、不分工作難易，只是為了討領導一時之歡，急于“拍胸膛”、“打誑語”。這是無謀的表現(xiàn)，此類人不忠、不實，亦不可取。
勇，是積極上進的心態(tài)，是干事創(chuàng)業(yè)的信心，是謀事干事的智慧，是凝聚力量的魅力。作為黨的各級領導干部，必須具備這樣的素質和能力。這是“擔當”的基礎。
擔當，承擔并負責任，首先要有魄力承擔起責任，其次要有能力負責任到底。
當前，全國上下為實現(xiàn)“中國夢”而奮力拼搏，在全面建成小康社會的道路上，面對復雜的問題、突出的矛盾、艱巨的任務，是否勇于承擔責任，敢于觸及矛盾，善于解決問題，集中體現(xiàn)和反映領導干部的綜合素質，直接決定經濟發(fā)展速度、影響社會前進進程、關系黨的事業(yè)成敗。因此，必須有擔當、講擔當、肯擔當、真擔當，做到復雜問題不回避、突出矛盾不躲避、艱巨任務不逃避，一心一意謀發(fā)展，心無旁騖抓落實。
事不避難，敢于擔當，奮勇向前。當前，不少干部怕得罪人而不敢堅持原則，怕觸及矛盾而不敢改革創(chuàng)新。當“太平官”、‘混事官”、“糊涂官”，做“太平事”、當“老好人”，這是“混世魔王”后世。長此以往，成天吃喝玩樂、胡作非為，會擾亂社會、禍國殃民，給人們帶來嚴重災難。
筆者很感動“寬容失誤求發(fā)展”新的執(zhí)政理念。體現(xiàn)各級黨委、政府充分認識到破除制約發(fā)展的思想觀念和體制障礙，積極營造支持發(fā)展、鼓勵創(chuàng)新、寬容失誤的良好氛圍。
因此，我們還有什么怕?lián)熑味挥掠趽斈?只要摒棄私心、有勇有謀，一切為了人民、一切為了發(fā)展，就要難題面前敢闖敢試、敢為人先，要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，要在風險面前敢于作為、敢于承擔。只有知難而上不言難、迎難而上不怕難、克難而上不留難，看清了、認準了就要一抓到底，并且還要抓出成效。這種抓落實的勁頭，人民群眾期盼，事業(yè)發(fā)展所需。哪怕失誤了，組織和人民寬容，做成功了，會受到人們的敬重。就如清?李漁《比目魚?偽隱》中所指：“不用諮謀，方見才能，好擔當，好擔當，怪不得人人敬。”
十破十立學習心得（通用18篇）篇六
為了深入學習貫徹落實黨的十八大精神、省委十一屆二次全會、市第九次黨代會精神，進一步解放思想，凝聚力量，攻堅克難，奮力開創(chuàng)生態(tài)文明城市建設新局面，市委決定在全市深入開展“十破十立”學習討論活動，貴陽農村商業(yè)銀行小河支行領導班子積極響應市委的決定，在本行開展“十破十立”學習討論活動，了解“加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越”及黨的十八大精神和省委書記趙克志在省委十一屆二次全體會議上的講話精神。作為小河支行營業(yè)部的工作負責人，聯(lián)系自己的工作實際，我深刻地體會到開展“十破十立”大討論活動的重要性和必要性。我深刻識到，要做好銀行服務工作必須堅持工作不忘學習與思考，學習與思考必須與工作密切結合，才能行之有效。現(xiàn)就結合大學習討論活動，談幾點體會。
一，深刻準確認識“十破”與“十立”
“十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成規(guī)的思想；破除自我滿足的思想；破除封閉保守的思想；破除消極等待的思想；破除怕?lián)熑蔚乃枷耄黄瞥摰赖乃枷耄黄瞥磻t緩的思想；破除忽視產業(yè)的思想；破除不跑不要的思想。
“十立”既：樹立敢于爭先的意識；樹立開拓創(chuàng)新的意識；樹立追求卓越的意識；樹立包容合作的意識；樹立搶抓機遇的意識；樹立勇于擔當?shù)囊庾R；樹立干字當頭的意識；樹立立說立行的意識；樹立工業(yè)主導的意識；樹立主動爭取的意識。
二，加強學習，提升自身綜合素質突破自我束縛。
要樹立終身學習的觀念，掌握學習方法，充分利用時間，針對性地開展學習，努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習黨的路線方針政策，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理等各方面的知識，全面提高自身綜合素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要，只有這樣才能提高自身的綜合素質，才能有能力“十破”，才能做到“十立”。
作為一名二級支行負責人，在工作中要時刻貫徹科學發(fā)展觀的要求，增強發(fā)展意識、穩(wěn)健意識、風險意識和責任意識，以高度負責的工作態(tài)度，良好的敬業(yè)精神。在切實把合規(guī)文化建設落實到每一項業(yè)務、每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一個時點及始終堅持把依法合規(guī)經營，防范業(yè)務風險作為各項業(yè)務工作開展的基礎上，打破常規(guī)，解放思想，實現(xiàn)創(chuàng)新；在健全和完善支行內控制度建設，確保穩(wěn)健經營、提高經營效益、防范化解風險、提升金融安全的前提下，打破傳統(tǒng)束縛，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、強化實踐，提高工作服務水平適應現(xiàn)代市場經濟發(fā)展要求。
要將學習與行動結合起來，這樣才能促進發(fā)展。銀行作為金融服務行業(yè)，說到底還是服務行業(yè)，因此我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣性格的客戶，面臨著各種問題和考驗，通過學習討論，總結反思，積極主動解決認識上及理念上的問題，轉變工作態(tài)度，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。一是做好“誠信”服務，做到有諾必踐，從而讓客戶有信賴感。二是做到“換位”思考，設身處地為客戶著想，積極主動幫助客戶排憂解難，努力減少其不必要的負擔。
隨著我國市場經濟的進一步發(fā)展及改革開放的進一步深入，客觀環(huán)境也進一步明確了金融工作的方向，深化金融體制改革、推進金融創(chuàng)新、維護金融穩(wěn)定將成為金融工作的重點。作為一名二級支行的負責人，我不僅深刻認知貴陽農村商業(yè)銀行小河支行在百姓生活與經濟建設中的作用，而且身體力行，不斷提升整體服務能力，滿足客戶需求，適應現(xiàn)代市場經濟對商業(yè)銀行的發(fā)展要求。
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十破十立學習心得（通用18篇）篇七
“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄，光持石擊甕破之，水迸，兒得活……”這則被寫進《宋史》的“司馬光砸缸”的故事，早已是家喻戶曉。遇事不亂而敢于擔當、會動腦筋而勇為善為，從古到今都是一種美德，而這種美德，在荊門跨越式發(fā)展的當下，更應該成為全市黨員干部的一種新常態(tài)。
什么是“敢于擔當”?習近平總書記有過這樣的精辟論斷：“面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。”肩負起打造江漢平原中心城市、成為湖北新興增長極，努力建成全國新型城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)重任的荊門，本身就具備這種“敢于擔當”的精神。如何在“十三五”時期，提前全面建成小康社會？如何全面深化改革？如何爬坡過坎、跨越趕超？這就特別需要一大批勤勉睿智、勇于改革、敢闖敢干的黨員干部，一大批信念堅定、敢于擔當、斗志昂揚的實干家；特別需要在全社會形成敢于擔當?shù)臐庥舴諊谌腥嗣裰泻霌P勇為善為的正能量。
敢于擔當、勇為善為，就要破除“槍打出頭鳥、多一事不如少一事”的思維。“出頭鳥”一詞，常被用來形容各行各業(yè)涌現(xiàn)出的敢于打破傳統(tǒng)束縛的人，敢于出頭主持公道的人，敢于在公眾緘口沉默時說出真相的人。作為一名黨員干部，在本職工作崗位上敢負責任、勇挑重擔，是值得褒獎的優(yōu)秀品質和良好態(tài)度。然而，現(xiàn)實生活中不敢負責任、工作拈輕怕重等現(xiàn)象在一些地方和單位依然存在：有的黨員干部做一天和尚撞一天鐘，混日子、守攤子、熬年頭，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性；有的則抱著“多一事不如少一事”的態(tài)度，遇有矛盾和困難繞道走，害怕引火燒身，能拖則拖、能躲則躲。這種現(xiàn)象，要從根本上根除。
敢于擔當、勇為善為，就要弘揚敢作敢為的探索精神。當前，我們面臨著全面深化改革的歷史重任。改革，必定會打破一些舊有的體制機制束縛，面臨著利益的重新分配，具有較強的開創(chuàng)性，沒有先例可循。如果不能大膽去試、去探索，不能創(chuàng)造性地去作為，改革就難以找到突破口。我們要建設江漢平原中心城市，成為一個區(qū)域的中心，這對荊門的發(fā)展來說，同樣具有挑戰(zhàn)性。如果我們還抱著“多一事不如少一事”的心態(tài)，不去迎接這個挑戰(zhàn)，荊門就永遠只能跟在其他城市后頭，只會被甩得更遠。
在荊門為打造江漢平原中心城市而努力奮斗的宏偉藍圖中，我們需要敢闖敢干的擔當者，需要先行先試的探路人。我們要在重任面前敢做脊梁、甘當先鋒，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢擔責任、敢于碰硬，真正用鐵的肩膀扛起應該肩負的擔子，投入到轉型發(fā)展的熱潮中去。
十破十立學習心得（通用18篇）篇八
書記在貴州省委十一屆二次全會上講話的內容，讓我學會了努力拼搏，告訴了我們面對挑戰(zhàn)時所需采取的方式與方法，也讓我們明白了許多為人處事的道理。每一個人生存于世，都有自己的目標并為之努力奮斗，但是在人生道路上難免有一些困難與挫折，我們需要正確的態(tài)度去對待，不管做什么都需要踏踏實實的去做，樹立正確的意識，認真的干，才會有所成績。
每當遇到困難與問題時，不要像以前那樣不敢干、不敢做、信心不足;如果做事的時候沒有信心，那么不管做什么都將會事倍功半，往往取得的是不如意的效果，要改變這種心理，做到自覺自信自強，艱苦奮斗，成功才會離我們更近一步。人類歷史發(fā)展觀告訴我們歷史在前進，我們的.思想文化也在前進，那些成俗老套與墨守成規(guī)已不再適合我們，我們需要改革與創(chuàng)新才會讓取得更好的效果，要用新觀念指導新發(fā)展、要用新辦法解決新問題，沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破，這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉變和更新觀念，才會使自己不管在做什么，都有思想的武器，從而取得更大的成功。
俗話說“一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵”不管做什么事我們都必須要有一顆謙虛的心，樹立沒有最好，只有更好的理念，與伙伴，與朋友共同協(xié)作，共同取得進步。“眾人拾材火焰高”可想而知，多人的力量是多么強大，我們要用正確的態(tài)度對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷;在學習與工作中，與同學合作交流，互相學習，取長補短，共同取得進步，共同促進青聯(lián)的發(fā)展，維護青聯(lián)的榮譽。
我們的生活充滿挑戰(zhàn)與機遇，消極等待就會錯失良機，機會錯失了就沒有了，所以我們要抓住機遇，樹立主動爭取的意識，才會取得更快、更好的進步，在今后的工作中我們還要樹立積極爭取意識，只要自己能做的，積極爭取并立說立行，奉獻自己的一份力，服務他人，快樂自己，只有在實踐中，才能得到鍛煉與發(fā)展。其實不管在學習還是在生活中，我們都需要一顆堅定的心，不管在做什么事，都要踏踏實實的去做，只有踏實的做，才會得到更好的發(fā)展與進步，“天上不會掉餡餅”沒有不勞而獲的事，只有付出才會有收獲，我們的生活、學習都是這樣的，干那些投機取巧的事，就會沒有踏實的感覺，也不會長久，默默的付出，共同促進更好的發(fā)展，終有一天你的成績會得到更好的體現(xiàn)。
人生需要努力也需要付出，善于抓住機遇、敢作敢當、立說立行、追求卓越、包容合作、干字當頭、積極爭取，我們才能得到更好的發(fā)展與進步。為自己、為青聯(lián)、為學校更好的奉獻出自己的一份力量，各部門共進步，促發(fā)展!
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十破十立學習心得（通用18篇）篇九
趙書記在貴州省委十一屆二次全會上提出：當前解放思想要做到“十破十立“的重要精神，破除“信心不足、墨守成規(guī)、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕?lián)熑巍⒄f多做少、反應遲緩、忽視產業(yè)、不跑不要、個人主義的思想觀念；樹立“敢于爭先、開拓創(chuàng)新、追求卓越、包容合作、搶抓機遇、勇于擔當、干字當頭、立說立行、工業(yè)強省、積極爭取”的理念。通過學習“十破十立”精神，使我深刻認識到：
1、自己的思想還有些狹隘，固步自封、消極等待的思想依然存在，十破十立告訴我們，要用創(chuàng)新和追求卓越的思維，做一件事不是做到最好，而是做到更好。利用一切可以利用的資源，敢于正視自己的不足，虛心向別人學習，只有不斷的學習，不斷豐富自己，才能在工作中立于不敗之地。
2、當今是一個知識在不斷更新、知識如浩瀚海洋的社會，稍有怠慢，就會落伍，我們必須時刻保持“如坐針氈，寢室難安”的憂患意識，牢固樹立“不進則退、小進是退、慢進也是退”的緊迫意識，敢于強者比，敢向高處攀，做就做最好，爭就爭第一。
3、正確對待工作中與生活中的得失，不發(fā)無謂牢騷，在日常生活中與人和睦相處，在工作中與同事相互幫助，人們常把心胸比著一灘湖水，湖越大，當石頭扔進去時泛起的漣漪就越小。大肚能容容天下難容之事，開懷一笑笑世間可笑之人。
“十破十立”猶如一面鏡子，映照自己，規(guī)范自己、督促自己；“十破十立”賦予了我們神圣的職責，我們要將“十破十立”的觀念扎根于心，用“十破十立”指導我們的實際工作，展現(xiàn)良好的工作作風，不斷開拓養(yǎng)護事業(yè)發(fā)展的新局面。
十破十立學習心得（通用18篇）篇十
通過學習趙書記在省委十一屆二次全會上提出：當前解放思想要做到“十破十立”的重要精神，破除“信心不足、墨守成規(guī)、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕?lián)熑巍⒄f多做少、反應遲緩、忽視產業(yè)、不跑不要、個人主義的思想觀念；樹立敢于爭先、開拓創(chuàng)新、追求卓越、包容合作、搶抓機遇、勇于擔當、干字當頭、立說立行、工業(yè)強省、積極爭取”的理念。我站結合實際情況，開展了理念融入現(xiàn)實作的一系列工作。
我站結合高速養(yǎng)護的實際情況，對g60滬昆高速（玉凱段）k1644+750-k1644+850段路面連續(xù)沉降、龜裂、翻漿，大面積的路面病害給道路行車安全帶來嚴重隱患。為確保“暢、潔、綠、美、安”的高速公路環(huán)境，加大養(yǎng)護力度，提升養(yǎng)護質量和美化高速公路通行環(huán)境，我站積極采取處置措施。根據(jù)道路病害治理的實際情況，以前采用的小面積坑槽瀝青冷鋪料零星挖補，不能根治該路段路面病害。必須采取機器洗刨，人工配合小機械攤鋪的形式，對該路段的路面病害進行了根治。表面上單次修補的成本增加了，可是路面病害根除了，比起高頻率、低效率的瀝青冷鋪料修補來說，既節(jié)約了成本，有提高了工作效率。我站本次打破常規(guī)的路面病害治理工作，體現(xiàn)了“突破墨守成規(guī)的思想，樹立開拓創(chuàng)新的意識”的要求。
“十破十立”，給人以胸懷，給人以智慧，給人以力量，給人以無限的正氣和勇氣。今后，我們在工作和生活中，將會遇到這樣或那樣的困難。在謀劃和預想中我們要重視一切困難，在前進中要藐視一切困難。超前謀劃，運籌帷幄。敢于向困難決戰(zhàn)，樹立敢打大仗，敢打勝仗的信心和決心。事實證明，只有不畏艱難困苦，迎難而上，不止奮斗，結合時代新的歷史特征，搶抓機遇，用無畏的精神，寬博的視野，勇于創(chuàng)新的思想，把人生有限的力量投入到人生無限的奮斗歷程當中去，與眾合力，走一條起于歷史而高于歷史的光輝道路。
十破十立學習心得（通用18篇）篇十一
日子在學習中總是忙碌而充實的，借學習“十破十立”的良機，我們教育工作者齊聚一堂，解放自己的思想，討論該如何從自身努力。可以肯定的是全體教師的理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新；通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念；樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。而我自己將從這些方面做起。
一：多反省，找差距。通過學習，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來，自已是多么的微不足道。思想解放的程度，決定了自已進步的空間，我要以這次本次學習為新的起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得長足的進步。
二：多學習，增才干。講學習，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。領導干部要活到老，學到老。這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去，就沒有學不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍，來提高自己的教學水平，增強自己的教學功底，擴展視野，更新知識。真正做到給學生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、加強自己的文學素養(yǎng)。同經典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進教學方法。
三：多修練，養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發(fā)展，維護學校的榮譽。
作為一名基礎教育工作者，要不斷學習，與時俱進，自覺肩負起自己身上神圣的職責，而貢獻自己的綿薄之力。
十破十立學習心得（通用18篇）篇十二
解放思想與加快發(fā)展是一個相互聯(lián)系、相互制約、相互作用、相互推進的統(tǒng)一整體。第一，思想解放的廣度與深度決定著經濟發(fā)展的速度與程度。思想是人的思想，“思想”指揮著人，而人又是生產中最活躍的因素，只有具備現(xiàn)代意識的人，才能促進經濟的快速發(fā)展;所謂“創(chuàng)新”、“轉變”，最根本的是思想轉變和理念創(chuàng)新，只有樹立起與快速發(fā)展相適應的新思想、新觀念、新思維方式，才能真正的加快經濟發(fā)展的步伐。第二，經濟快速發(fā)展包含著思想解放的重要成果。社會進步與發(fā)展依賴于人們的思想觀念素質的不斷提升。只有當我們真正樹立起與市場經濟相適應的市場意識、發(fā)展意識、進取意識，才會在激烈的市場競爭中爭得主動、抓住商機、占領市場、求得效益。事實上，發(fā)達地區(qū)經濟之所以發(fā)展快、效益好，最根本的就是觀念更新快，思想解放的層次高。解放思想，不是一句空話，它承載著想點子、謀創(chuàng)新、求發(fā)展的“先鋒官”的先驅之責。因此，從發(fā)展的意義上說，思想觀念就是發(fā)展速度，就是效益，就是生產力。第三，思想除了具有先導作用，還具有滯后作用。人的一切活動都是思想與實踐相結合、由初級到高級的特殊運動，實現(xiàn)途徑不同往常。在信息化、全球化作用下，現(xiàn)代社會運動加速變化，經濟發(fā)展復雜多元，思想的衰退周期明顯縮短，一旦“積堵”、“至淤”，出現(xiàn)梗阻，極容易落后于社會經濟發(fā)展，成為社會進步的羈絆，導致社會經濟發(fā)展偏離正常的軌道，阻礙新生事物的產生，妨礙社會進步。基于這一點，貴州“科學發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康”的首要之策，就在于破除那些“等、怕、守、舊”的思想障礙，疏通淤阻環(huán)節(jié)，更新思想觀念，增添思維活力，調動每一地、每一人、每一部門積極性、創(chuàng)造性。
基于上述的分析，我們認為:思想解放的程度，決定著后發(fā)趕超的速度、同步小康的進度。貴州工業(yè)經濟要邁上新臺階，城鎮(zhèn)建設要呈現(xiàn)新面貌，民營經濟要有大突破，縣域經濟實力要有大提高，關鍵在于發(fā)展“快”不“快”，“好”不“好”，根本在于人的思想解放或是不解放，首當其沖的是“十破十立”。
在不同發(fā)展階段，制約發(fā)展的思想因素不同。有的放矢，現(xiàn)實地、具體地解決制約發(fā)展的思想觀念、思維模式、思想方法，是解放思想的任務所在。在當代，貴州發(fā)展滯后是突出問題，保守落后思想亟待攻克。類似“天無三日晴，地無三里平，人無三分銀”的傳統(tǒng)認識是不是應該替之以“五百年后看，云貴賽江南”的美文美畫?類似“縱向比，貴州迎來了歷史上最好的一個發(fā)展時期”的自我陶醉是不是應該曉之以“橫向比，貴州經濟社會發(fā)展各項指標仍居全國末位”的清醒認識?類似“偏遠山區(qū)推進城鎮(zhèn)化建設難度大”的畫地為牢是不是應該更之以“實施生態(tài)移民工程，加快小城鎮(zhèn)建設”的綜合施策?“十破十立”找到了問題的癥結所在，使我們破有對象、有重點，立有目標、有抓手。按照“十破十立”要求，一旦結合實際，即可發(fā)現(xiàn)影響發(fā)展問題上信心不足、動力不足、活力不足等方面的原因;一旦付諸實踐，即可解決在加快發(fā)展上目標是什么、方法是什么、應注意防止和克服什么的問題。最終，使思想在實踐中升華，思維在行動中豐富。
當前，解放思想的具體任務就是“十破十立”。即按照省委書記趙克志的要求，針對各地各部門在“科學發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康”總體進程中所表現(xiàn)出來的突出問題，集中梳理，重點解決，引導各級黨員領導干部形成這樣一種精神狀態(tài)，即:在發(fā)展壓力面前，不敢懈怠、坐而論道;在發(fā)展機遇面前，不能反應遲緩、錯失良機;在發(fā)展成績面前，不能沾沾自喜;在復雜的發(fā)展環(huán)境下不能麻木不仁，該破的破、應立的立;該破的會破，應立的早立。把解放思想“十破十立”的具體要求體現(xiàn)在破解難題上，落實到加快發(fā)展的實際成效上。
解放思想，“十破十立”，是一項政治任務，更是現(xiàn)實需求，核心在于提速增效，加快發(fā)展，確保在20xx年與全國同步全面建成小康社會。因此，評價解放思想“十破十立”的程度和效用，歸根結底要看發(fā)展的速度、質量和進度。這是由實踐標準所決定了的。這是因為，解放思想從其實質而言，就是一個不斷深化認識，修正認識，從而無限接近真理的過程。而實踐，是檢驗真理的唯一標準。
我們的加快發(fā)展是在科學發(fā)展觀指導下的加快發(fā)展，是一種人的發(fā)展、社會的發(fā)展以及人與人的關系、人與社會的關系、人與自然的關系的全面發(fā)展，說到底是人的實踐活動的發(fā)展，其本質就是實踐。在新的發(fā)展階段上，面對30多年快速發(fā)展過程中產生和積累的各種矛盾與風險，尤其是城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡、貧富差距拉大、資源的過度消耗、環(huán)境的日益惡化等嚴峻挑戰(zhàn)，必須進一步回答和解決為誰發(fā)展、實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣加快發(fā)展的問題，回答和解決什么樣的發(fā)展才是“硬道理”的問題。這就要求根據(jù)科學發(fā)展觀的發(fā)展理念，把實現(xiàn)又好又快發(fā)展，把以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展作為經濟社會發(fā)展新階段的實踐標準。另一方面，面對“科學發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康”的總戰(zhàn)略總目標，著眼于貴州欠發(fā)達、欠開發(fā)的基本省情，惟有加快發(fā)展，才能解決量的問題，實現(xiàn)“由量變到質變”的躍升;惟有加快發(fā)展，才能解決慢的問題，在經濟社會發(fā)展新的進程中實現(xiàn)后發(fā)趕超、同步小康。從這個意義上來講，加快發(fā)展，正是“十破十立”題中要義，是解放思想“十破十立”是否取得成效的重要評價標準。
把加快發(fā)展作為“十破十立”的評價標準，就是要把解放思想“十破十立”最終體現(xiàn)在破解發(fā)展難題上，落實到推動發(fā)展的實際成效上，體現(xiàn)到促進目標任務完成上。如，按照省委十一屆二次全會提出的“同步達小康”奮斗目標，我省的地區(qū)生產總值需要保持年均15%的增速。這種發(fā)展速度、頻度，需要“十破十立”確立信心和決心。要體現(xiàn)到為誰發(fā)展上，正確應對人民群眾的殷切期盼。認真查找問題，正確對待問題，把“什么是群眾期盼的、什么是群眾滿意的”作為衡量什么是思想解放，以及解放什么思想的重要標準。有什么問題解決什么問題，有多少問題解決多少問題，切實把正確回應人民群眾的呼聲作為解放思想的第一需求。要體現(xiàn)到靠誰發(fā)展上，運用好“從群眾中來，到群眾中去”這一領導方法和工作方法，把尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，集中智慧、凝聚力量，解決問題貫穿于進一步解放思想的全過程，把“人民群眾是推動人類社會發(fā)展的偉大動力”的唯物史觀科學運用在進一步解放思想的各個環(huán)節(jié)中。總之，要堅持和發(fā)展好“以人為本”這個科學發(fā)展觀的核心，用人民群眾是否滿意、哪些方面不滿意、為什么不滿意來檢驗解放思想的程度和效果，進一步推進思想解放。
要建立解放思想“十破十立”效用評估機制，使其具有可行性、可信性和科學性。要把思想是否符合貴州經濟社會發(fā)展實際、是否與時俱進、是否能夠指導“科學發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康”新的實踐，實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，切實提升群眾幸福指數(shù)作為重要的指標，按照定性與定量相結合的要求，突出動態(tài)性、層次性和數(shù)據(jù)性，通過開發(fā)和靈活運用“思想解放評價指數(shù)”、“群眾滿意度指數(shù)”等指標系統(tǒng)，建立以事實和數(shù)據(jù)為基礎的評判方法和標準，努力實現(xiàn)解放思想評判的具體化、數(shù)理化和可視化，為進一步解放思想提供指引和糾偏保障。
十破十立學習心得（通用18篇）篇十三
省委書記趙同志提出了解放思想的“十破十立”，給我們提供了解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難的金鑰匙，為后發(fā)趕超帶來強大精神動力。現(xiàn)就自身學習“十破十立”談一些體會。以下是我學習“十破十立”的幾點心得，現(xiàn)分享給大家：
強化自身的責任意識、服務意識、進取意識，兢兢業(yè)業(yè)干好事，對工作認真負責，精益求精，以高度責任感做好每一項工作。通過學習“十破十立”，就是要求我們解放思想，積極創(chuàng)新和改進工作，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的業(yè)務素質，正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷。在日常工作中與同事和睦相處、與同事合作交流，相互學習，展現(xiàn)良好的工作作風，不斷開拓服務工作的新局面。
多學習，歷來十分重要。我們國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚，我作為國土的一名工作人員，需要學習的知識實在太多，所以，我要樹立活到老，學到老，改造到老的理念。否則，稍有懈怠，就會落伍。
解決新問題的根本思想，就是使思想和實際相符合，創(chuàng)造性地工作。我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性，沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發(fā)展的超越。這就是要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉變和更新觀念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起點上謀求更大發(fā)展。
一些陳舊的觀念束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展體制的弊端，必須通過不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，才能不斷進行創(chuàng)新，才能保證經濟社會跨越式發(fā)展。
十破十立學習心得（通用18篇）篇十四
按照市人大機關黨委的統(tǒng)一安排，市人大機關第三支部認真開展了以“十破十立”為主要內容的解放思想大討論。
第三支部召開支部會議認真學習了《省委書記在省委十屆二次全會上的講話》、貴州日報系列評論員文章。通過學習，進一步深化了開展以“十破十立”為主要內容的解放思想大討論重要性的認識。大家認為：當前解放思想要做到“十破十立”。一要突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識；二要突破墨守成規(guī)的思想，樹立開拓創(chuàng)新的意識；三要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識；四要突破封閉保守的。思想，樹立包容合作的意識；五要突破消極等待的思想，樹立搶抓機遇的意識；六要突破怕?lián)熑蔚乃枷耄瑯淞⒂掠趽數(shù)囊庾R；七要突破說多做少的思想，樹立干字當頭的意識；八要突破反應遲緩的思想，樹立立說立行的意識；九要突破忽視產業(yè)的思想，樹立工業(yè)強省的意識；十要突破不跑不要的思想，樹立積極爭取的意識。
經過學習討論，大家感到就是要按照解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難的要求，進一步深化解放思想大討論，在新的發(fā)展起點上實現(xiàn)新的發(fā)展任務。解放思想，首要任務是深化對發(fā)展第一要務的認識。要深刻認識到，實現(xiàn)加速發(fā)展、跨越發(fā)展、轉型發(fā)展，首先是要“趕”，必須始終抓住這個主要矛盾不放，解決“慢”和“窮”的問題；關鍵是要“轉”，加快轉變經濟發(fā)展方式，切實做到經濟效益、社會效益、生態(tài)效益相協(xié)調；目的是要“好”，確保到2020年全省全面小康實現(xiàn)程度超過90%，有90%以上的縣全面建成小康社會。
大家認為，解放思想不能空對空，只有實踐，才有實效。我們要從實際出發(fā)，要認真落實黨的十八大關于人大工作的新要求，把中央、省、市委的精神與人大工作實際結合起來，始終把握正確的政治方向，堅持和完善人民代表大會制度，在地方立法、法律監(jiān)督、工作監(jiān)督、代表工作等方面創(chuàng)新工作方式和工作內容，要進一步加強人大及其常委會自身建設，完善適合國家權力機關特點、充滿活力的組織制度和運行機制，不斷促進人大及其常委會、專委會工作的制度化、規(guī)范化和程序化。
通過學習大家形成共識：要自覺做解放思想的表率，自覺做學習實踐的表率，更好地擔負起黨和人民賦予的職責，為貴陽市提前5年在全省率先實現(xiàn)全面小康的奮斗目標作出更大的貢獻。
十破十立學習心得（通用18篇）篇十五
威寧縣公安局雪山派出所長安杰組織全體職工集中學習“十破十立”的重要精神，即破除“信心不足、墨守成規(guī)、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕?lián)熑巍⒆摰馈⒎磻t緩、忽視產業(yè)、不跑不要”的思想，樹立“敢于爭先、開拓創(chuàng)新、追求卓越、包容合作、搶抓機遇、敢于擔當、干字當頭、立說立行、工業(yè)主導、主動爭取”的意識。通過學習“十破十立”，我的理想信念得到了進一步堅定，思想觀念得到了進一步創(chuàng)新。以下是我學習“十破十立”的幾點心得：
一、我們要有求真務實、樂于奉獻的。精神，強化自身的責任意識、服務意識、進取意識，兢兢業(yè)業(yè)干好事，對工作認真負責，精益求精，以高度責任感做好每一項工作。通過學習“十破十立”，就是要求我們解放思想，積極創(chuàng)新和改進工作，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的業(yè)務素質，正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷。在日常工作中與同事和睦相處、與同事合作交流，相互學習，展現(xiàn)良好的工作作風，不斷開拓服務工作的新局面。
二、在工作之余多學習，以增加自己的才干。我們國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚，我作為國土的一名工作人員，需要學習的知識實在太多，所以，我要樹立活到老，學到老，改造到老的理念。否則，稍有懈怠，就會落伍。
三、要有認識新事物，適應新形勢，研究新情況，解決新問題的根本思想，就是使思想和實際相符合，創(chuàng)造性地工作。我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性，沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發(fā)展的超越。這就是要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉變和更新觀念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起點上謀求更大發(fā)展。
四、在各項工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。一些陳舊的觀念束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展體制的弊端，必須通過不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，才能不斷進行創(chuàng)新，才能保證經濟社會跨越式發(fā)展。
十破十立學習心得（通用18篇）篇十六
目前，全縣正如火如荼地開展十破十立大討論活動。我通過對趙書記在貴州省委十一屆二次全會上提出：當前解放思想要做到“十破十立”的重要精神的學習。使我受到了深刻的震撼，有了不小的收獲和啟示。聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展“十破十立”的重要性和必要性。
“十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成規(guī)的思想；破除自我滿足的思想；破除封閉保守的思想；破除消極等待的思想；破除怕?lián)熑蔚乃枷耄黄瞥摰赖乃枷耄黄瞥磻t緩的思想；破除忽視產業(yè)的思想；破除不跑不要的思想。
“十立”既：樹立敢于爭先的意識；樹立開拓創(chuàng)新的意識；樹立追求卓越的意識；樹立包容合作的意識；樹立搶抓機遇的意識；樹立勇于擔當?shù)囊庾R；樹立干字當頭的意識；樹立立說立行的意識；樹立工業(yè)主導的意識；樹立主動爭取的意識。
首先、通過學習覺得自已的思想還有些狹隘，固步自封的感覺依然存在。與同樣身處教育前線的同行比起來，自已的成績顯得是多么的微不足道，卻還沾沾自喜的。思想問題解決的程度，決定了自已是否進步的尺度。覺得自己要以這次學習為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，爭取在今后的教育工作中取得更大的成績。
能趕上時代的步伐。因此暗下決心在提高思想的基礎上要大量閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍，以提高自己的教學水平，增強自己的教學能力，開闊視野，更新知識。真正做到學以致用。不斷積累教學智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進教學方法。
第三、正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發(fā)展，維護學校的榮譽。敢與強者比、敢向高處攀，做就做最好、爭就爭第一。
作為一名教育工作者，要做到：
愛國守法。熱愛祖，熱愛人民，擁護中國共產黨，擁護社會主義。全面觀測教育方針，自覺遵守國家法律法規(guī)，依法履行教師職責。不得有違背黨和國家教育方針的言行。
愛崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻；要對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，不得敷衍塞責。
關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等公正地對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友；要保護學生的安全，關心學生的健康，維護學生的權益；不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質教育，做到既教書又育人。對學生要循循善誘，誨人不倦，因材施教，注重培養(yǎng)學生的良好品質，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。要全面衡量和評價學生，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派。廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取施利。
樹立終身學習、活到老學到老的理念，崇尚科學精神，不斷學習。
教育教學理論，拓寬知識視野，更新知識結構；要潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
十破十立學習心得（通用18篇）篇十七
通過學習趙書記在貴州省委十一屆二次全會上提出：當前解放思想要做到“十破十立”的重要精神，破除“信心不足、墨守成規(guī)、自我滿足、封閉保守、消極等待、怕?lián)熑巍⒄f多做少、反應遲緩、忽視產業(yè)、不跑不要、個人主義的思想觀念；樹立敢于爭先、開拓創(chuàng)新、追求卓越、包容合作、搶抓機遇、勇于擔當、干字當頭、立說立行、工業(yè)強省、積極爭取”的理念。
一、通過學習，深刻認識到，自已的思想還有些狹隘，固步自封是依然存在。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次學習為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績。
二、當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍等，來提高自己的教學水平，增強自己的教學功底，擴展視野，更新知識。真正做到給學生一杯水，自己就是涓涓的溪流。要與經典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進教學方法。
三、正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發(fā)展，維護學校的榮譽。
作為一名基礎教育工作者，要不斷學習，與時俱進，要自覺肩負起引導青少年學生健康成長的神圣使命，為培養(yǎng)千百萬社會主義事業(yè)接班人作出應有的貢獻。
十破十立學習心得（通用18篇）篇十八
與全國同步全面建成小康，這一重大歷史使命要求我們必須進一步解放思想，破除制約發(fā)展的傳統(tǒng)觀念和體制障礙。結合我省經濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，解放思想應當在“十破十立”上邁出大步伐，取得大成效，實現(xiàn)大突破，為同步小康新征程提供強大思想支撐。
要突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識。我們一定要克服妄自菲薄、無所作為的觀念和心態(tài)，臥薪嘗膽、勵精圖治，敢比敢攀、敢爭敢賽，通過艱苦奮斗、長期奮斗，開創(chuàng)富民強省偉大事業(yè)的廣闊前景。
要突破墨守成規(guī)的思想，樹立開拓創(chuàng)新的意識。我們一定要摒除憑經驗辦事、按傳統(tǒng)模式辦事的慣性思維，走出慣性思維的“峽谷”、沖破陳舊觀念的“大山”，以新觀念、新方法、新作風開創(chuàng)新局面。
要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識。我們不能僅僅滿足于已有的成績，也不能滿足于自己和自己比。要增比、進位、突破，創(chuàng)先、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)，在全國找貴州的位置，樹立創(chuàng)先爭優(yōu)、追求卓越的意識。
要突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識。我們要做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，構建開放的文化，培養(yǎng)開放的心態(tài)，營造開放的環(huán)境，大力培育“區(qū)域利他文化”，積極利用各種合作交流平臺，在互利共贏中找準我們的發(fā)展位置。
要突破消極等待的思想，樹立搶抓機遇的意識。我們一定要克服徘徊觀望喪失機遇、不求進取坐失機遇的現(xiàn)象，積極爭取、主動作為，準確把握發(fā)展大勢，在復雜局面中謀篇布局，在嚴峻挑戰(zhàn)中抓牢機遇。
要突破怕?lián)熑蔚乃枷耄瑯淞⒂掠趽數(shù)囊庾R。我們要迎著困難上而不是繞開矛盾走，要把勇于擔當作為一種品質、一種境界、一種追求，敢想敢干、敢做敢當，切實破解改革發(fā)展穩(wěn)定中的難題，推動各項工作邁上新臺階。
要突破說多做少的思想，樹立干字當頭的意識。我們要把十八大精神以及省第十一次黨代會的部署要求緊緊抓在手上，一件一件地抓，一項一項地落實，真正落實到基層中去、落實到群眾中去。
要突破反應遲緩的思想，樹立立說立行的意識。我們要切實解決按部就班、反應遲緩的問題，切實解決啟動慢、剎車快的問題，認真研究國家政策，注意捕捉外部信息，快速作出工作部署，追求快節(jié)奏、講究高效率，搶占發(fā)展先機。
要突破忽視產業(yè)的思想，樹立工業(yè)強省的意識。我省發(fā)展的差距在工業(yè)，潛力在工業(yè)，希望也在工業(yè)。在經濟工作中，抓住工業(yè)就是抓住了“牛鼻子”。抓工業(yè)與保護生態(tài)并不矛盾，只要我們堅持以生態(tài)文明理念引領工業(yè)化，堅持走新型工業(yè)化道路，就能使我們的發(fā)展既有經濟效益，又有生態(tài)效益和社會效益，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。
要突破不跑不要的思想，樹立積極爭取的意識。近年來，中央重視支持西部發(fā)展，國家有關部委對貴州特別關愛支持。我們一定要抓住這一有利時機，積極爭取，把中央的關懷轉化為實實在在的發(fā)展成效。
解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質。解放思想尤其要注重在實踐中深化認識，在創(chuàng)新中轉變觀念。要以解放思想大討論活動為契機，以“十破十立”為核心內容，在討論中形成共識，在共識中形成合力，全省干部群眾上下一心，奮力開創(chuàng)科學發(fā)展、后發(fā)趕超的新局面。