<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)

    時間:2025-06-10 作者:文軒

    通過總結,我們可以不斷改進自己的工作和學習方法,提高效率。如果你正在寫個人總結,不妨看看以下小編為大家準備的一些精選范文,或許能幫到你。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇一

    1、自然收束式。

    不論哪種文體的文章,在把內容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設計蘊意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結尾謂之“自然結束式”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結尾毛病,顯得單純明快、樸素無華,在作文中得到廣泛運用。作文只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充分地表情達意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發展的自然趨勢結束全局。

    2、首尾呼應式。

    結尾與開頭要相呼應,寫出既呼應開頭,又不簡單重復的語句,這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的確涼襯衫。”結尾寫道:“四年來,這件珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次。”《白楊禮贊》結尾與開頭呼應道:“我要高聲贊美白楊樹!”

    3、卒章顯志式。

    這種結尾方式,就是在文章結束時,以全文的內容為依托,運用簡潔的語言,把主題思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清楚,所以這種結尾方法又稱“畫龍點晴式”。如《棗核》結尾寫道:“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。”《記一輛紡車》結尾寫道:“跟困難作斗爭,其樂無窮。——記一輛紡車。”

    4、名言警句式。

    用名言、警名、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的'效果。《驛路梨花》結尾寫道:“驛路梨花處處開。”

    5、抒情議論式。

    用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結尾比較自由,好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情,給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結尾寫道:“她笑微微地站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”再如《回憶我的母親》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式的結尾。

    作文的結尾篇篇各異的,但也有其規律可循。上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結尾存在于我們平時扎實的訓練之中,存在于我們的“詩外之功”。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇二

    總結是對過去某一時期或某項工作的情況(包括成績、經驗和存在的問題)。

    的總回顧、評價和結論。

    認真進行工作總結是我黨在長期革命斗爭。

    和建設中形成的一個好傳統。其作用是:

    (1)總結是推動工作前進的重要環節。

    任何一項工作,不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次。

    具體實踐,都有成績與失誤、經驗與教訓,及時總結就會及時取得經驗教訓,提高認識和工。

    智慧越來越高,所進行的事業通過總結才會不斷發展、前進。

    (2)總結是尋找工作規律的重。

    要手段任何一種事物、一項工作,都存在內在聯系、外部制約,都有它自身的發展、運動。

    規律。遵循這些客觀規律辦事就能順利達到預期的目的,否則就會受到違背規律的懲罰而招。

    致失敗。而要找尋、發現客觀規律的途徑就需要總結。

    (3)總結是培養、提高工作能力的重要途徑。

    一個人的工作能力是指他承擔某項工作、執行某項業務、任務的能力。具體表。

    現有兩方面,一是他的專業知識水平,二是他解決、處理實際工作的能力。在實踐中二者常。

    常是揉合在一起,相得益彰。運用所學知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養起來的,

    絕不是天生的。因此,總結是提高能力的重要手段。

    (4)總結是團結群眾爭取領導支持的好渠道。

    一件工作、一項任務完成之后必須進行總結,在總結中全面、深。

    入地回顧、檢查,找出成績與缺點、勝利與失敗、經驗與教訓,實事求是地作出正確評價,

    使大家認識統一。這樣的總結群眾心服口服,把群眾最大限度地團結起來。同時,通過總結。

    把成績、經驗、問題和今后的努力方向等向領導部門匯報,能引起領導的重視,爭取領導的。

    支持、指導。

    總結可以大體分為:全面總結、專題總結、個人總結三類。

    總結一般分為:標題、主送機關、正文、署名四部分。

    同其標題也就不同。總結標題有單標題,也有雙標題。字跡要醒目。

    單標題就是只有一個題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。

    一般說,總結的標題由總結的單位名稱、總結的時間、總結的內容或種類三部分組成。如。

    “××市化工廠1995年度生產總結”

    “××市研究所1995。

    也可以省略其中一部分,如:“三季度工作。

    總結”,省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退第二次反共高潮的總結》,其標題不僅省略。

    了總結的單位名稱,也省略了時限。

    雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——。

    即所需總結提煉的東西,副標題往往指明總結的內容、單位、時間等。例如:

    辛勤拼搏結碩果。

    ——××縣氮肥廠一九九五年工作總結——。

    (2)前言。即寫在前面。

    的話,總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結的問題;或者說明所要總結。

    的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將總結的中心內容:主要經驗、成績與。

    效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在。

    于讓讀者對總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

    (3)正文。正。

    文是總結的主體,一篇總結是否抓住了事情的本質,實事求是地反映出了成績與問題,科學。

    地總結出了經驗與教訓,文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信,全。

    賴于主體部分的寫作水平與質量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。

    正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

    1)成績和經驗。

    這是總結。

    的目的,是正文的關鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇三

    求職者想要成為用人單位中的一員,就需要編寫出一份能夠獲得面試機會的個人簡歷。在編寫個人簡歷時需要根據自身優勢打造個人簡歷才能實現就業夢,除此之外還還需要知道什么樣的內容不建議出現在個人簡歷中,否則會失去面試機會。為了能夠讓更多求職者擺脫就業空窗期,接下來專家分析有關個人簡歷的一些制作問題。

    想要憑借個人簡歷獲得面試機會,就需要在個人簡歷中著重編寫自身優勢。每個人的求職優勢都不同,每個用人單位所需的人才也有偏差。如果求職者有豐富的工作經驗,則可以在個人簡歷中著重編寫工作經驗,在編寫條目上不宜過多,只需要編寫一到兩條工作經驗即可。當然求職者如果不具備豐富的工作經驗,則需要編寫自己的學業成就或者專業技能。

    b)不建議在個人簡歷中提及的`信息。

    有些信息能夠在個人簡歷中著重表達,而有些信息則不建議在個人簡歷中提及。首先建議求職者不要在個人簡歷中編寫自己是否婚育與否,因為不管你是否婚育都會降低個人簡歷的通過率,況且這種信息與求職也沒有任何關系,所以在編寫個人簡歷的時候盡可能的不要提及這些信息。在編寫個人簡歷的時候最好不要提及薪水要求,這種信息完全可以放在面試中提及,還不至于降低個人簡歷的通過率。

    個人簡歷是求職路上的敲門磚,但是并不是所有的求職者都能夠憑借投遞個人簡歷敲開職場的大門。有些人多次投遞個人簡歷都無法收到回應,這并不是因為你的求職優勢不夠突出,而是你制作個人簡歷的方式出現了問題。想要知道如何制作能夠獲得招聘人員的青睞的個人簡歷戰勝競爭人員,就需要在制作之前知道什么內容是個人簡歷的禁忌。

    眾所周知,在編寫個人簡歷的時候需要將自身優勢結合求職意向著重編寫出來,但是很少有人知道個人簡歷的禁忌內容有哪些。為了能夠讓更多求職者擺脫就業空窗期,接下來專家就為在職人員分析出不宜在個人簡歷中提及的信息。

    在編寫個人簡歷時很多人會在基本信息中提及自己的年齡,實際上這種小信息會讓你失去面試機會。因為如果你過于年輕招聘人員會認為你年輕氣盛比較浮躁,如果你的年齡比較成熟,則會讓招聘人員認為你不具備發展空間,所以不管你的年齡有多大都會直接影響到個人簡歷的通過率。這種信息與求職毫無關系,也不能夠為個人簡歷加分,因此建議求職者不要在基本信息中提及年齡。

    個人簡歷中除了不建議提及年齡,在求職信息中也盡可能的少提及自己的家庭背景。有些求職者想要憑借家庭背景求職成功,這樣會使招聘人員認為你不具備求職優勢。因此在編寫個人簡歷時一定要看清重點,不要讓自己的個人簡歷被棄如敝履。

    不是所有投遞個人簡歷的求職者都能夠獲得面試機會,只有會打造個人簡歷的人才能夠在求職路上大放異彩。很多求職者都想要知道如何制作能夠獲得招聘人員的青睞的個人簡歷戰勝競爭人員?實際上制作個人簡歷的方式非常簡單,只需要在制作過程中掌握一些技巧就能夠憑借投遞個人簡歷擺脫事業空窗期。

    一、在編寫前需要細致分析內容。

    求職者在編寫個人簡歷前需要細致分析內容,只有這樣才能夠知道個人簡歷中什么需要表達什么不能夠表達,在編寫時一定要杜絕盲目性,只有這樣才能夠將自己想要表述的信息通過個人簡歷傳達給招聘人員,從而才能夠憑借投遞個人簡歷獲得面試機會。

    二、在使用言辭上注重言簡意賅。

    在編寫個人簡歷時盡可能的將篇幅控制在一張紙內,因為過于冗長的個人簡歷會導致招聘人員失去閱讀的興趣,所以只有控制篇幅才能夠打造出能夠被招聘人員認可的個人簡歷。濃縮是精華,只有學會取其精華去其糟粕才能夠打造出完美的個人簡歷。

    三、榮譽證書能夠引發瀏覽興趣。

    每年求職路上都少不了應屆畢業生,這種求職者十分缺乏工作經驗,因此在編寫時可以將學業成就作為重點,如果想要吸引招聘人員的眼球,也能夠將自己的榮譽證書附在個人簡歷后,只有這樣才能夠打造出能夠獲得面試機會的個人簡歷。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇四

    這是對自身情況和工作情況的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;工作情況包括國一年中的主要工作,完成了哪些項目,辦理了哪些事物等。

    2.成績和做法。

    工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內容,需要較多事實和數據。

    3.經驗和教訓。

    通過對實踐過程進行認真的分析,找出經驗教訓,發現規律性的東西,使感性認識上升到理性認識。

    4.今后打算。

    下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤,準備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些內容。

    這些基本內容需要整理出來,然后把他們匯總,這樣我們就有足夠東西來寫,不會不知道寫什么了。

    準備好了內容,我們就成功了一半了,下面的工作就是把它完整而且漂亮的寫出來。

    一、標題。

    標題并沒有太多新意,一般都是:“某人**年工作總結”或“某部門某人**年工作總結”。雖沒有發揮的`余地,但一定要寫全面。

    二、開頭。

    俗話說“好的開始是成功的一半”,寫好一篇總結的開頭是必須的。開頭一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨或說明成績,為主體內容的展開做必要的鋪墊。

    三、正文。

    這是你要寫的這篇年終工作總結的核心部分,其內容可以包括工作內容和體會,成績和問題,經驗和教訓等。全面的去總結過去一年工作中的成績和問題,或者經驗和教訓。總之,內容要豐滿,思路要清晰,工作要羅列,成績要凸顯。把你之前準備的內容全都寫進去吧!

    四、結尾。

    結尾的方式可以是在總結經驗教訓的基礎上,提出今后努力方向,或認識自己的不足,提出改進意見,也可以表明決心、展望前景等等。

    這樣一篇年終工作總結就輕松完成了,很簡單吧。不過還有幾點在寫年終工作總結時候的注意事項介紹給大家:

    1、總結工作要真實,這一年做了什么工作就寫什么,干的好,上級會知道,但是如果虛報,下級或者同級會知道,群眾的眼睛是雪亮的。所以切記誤報工作。

    2、不要避重就輕。中國人都好面子,喜歡好大喜功,對成績大肆宣傳,對過錯就閉口不提。

    3、切記長篇大論,在工作總結中,有些人認為只要寫得多,才能反映出自己這一年做的工作好,于是寫厚厚一疊紙的工作總結,但是里面很多都是廢話,既加大了自己的工作量,也加大了領導的工作量。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇五

    心得體會。

    ”的方式來介紹經驗,這實際是前一種寫法。

    成績和經驗是總結的中心和重點,

    是構成總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經。

    驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在總結中,成績表現為物質成果,一般運用。

    一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精。

    神境界的高尚,使精神成果在總結中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。

    2)存在的問題和教訓。

    一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇總結中都。

    寫,但思想上一定要有個正確的認識。每篇總結都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,

    繼續前進。

    寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

    (4)結尾一般寫今后努。

    力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

    (5)署名和日期。署名寫在結尾

    的右下方,在署名下邊寫上總結的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標題下邊,

    則結尾只落上日期即可。

    2

    頁,當前第。

    2

    1

    2

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇六

    總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料,接下來就由小編帶來總結的寫作方法,希望對你有所幫助。

    全面工作總結共分三個層次

    第一層次:標題

    第二層次:內容即正文

    正文,是總結的主體,一般包括以下四個部分:

    (1)班級工作的基本情況

    基本情況包括:開展了那些教育活動,成績有哪些,問題有哪些。寫開展了哪些教育活動,應以工作計劃為依據,寫成績和問題,要有事例,也可寫出數據;事例要有代表性,不以偏概全;數據要準確,而不是估計的。

    (2)對成績與問題的基本分析

    分析要全面。從客觀到主觀,從偶然到必然,從動機到效果,要進行全面的分析。

    分析要準確。不以誤代正,不避全就偏,不避重就輕,不節外生枝。

    分析要深刻。不得留于事物的表面,不淺嘗輒止,不滿足于對事物的感性認識,而是努力上升到理性認識,只有這樣才能揭示班主任工作的規律。

    (3)幾點體會

    即在對班主任工作的規律分析的基礎上,談談自己的.心得體會。如:吸取的教訓有哪些,提高了哪些認識等。

    (4)對下學期班級工作的建議

    即通過總結,通過對班級前一段工作的認識,提出下一段班級工作的設想,應突出抓好哪幾項教育活動,應注意什么,等等。

    第三層次:總結人姓名、總結時間,依次分上下兩行寫在正文右下方。

    寫總結要先寫提綱并構思細致后再落筆。草稿寫成后要反復修改,修改的重點是對成績與問題的分析。修改后抄清,一式兩份抄清,一份交學校領導存檔,以便據此指導我們的工作;另一份自己留存,以作為自己今后工作、提高的借鑒。

    專題工作總結是針對班級一項具體教育活動所做的總結,在教育活動結束后就要進行。在要求上不必像全面總結那樣詳盡。一般的也分為三個層次:

    第一層次:標題。要求寫明班級、活動名稱。

    第二層次:正文,即總結的主體,一般要求就五個問題去寫:

    (1)活動目的;(2)活動時間;(3)活動基本情況;(4)活動成績、問題及其原因的分析;(5)幾點體會。

    專題總結以寫好后兩部分為主。

    第三層次:總結人姓名、總結時間。

    專題總結注重反復修改。修改對提高認識具有重要意義。所以,許多班主任深有體會地說:一次班主任工作總結就是一次提高。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇七

    篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。

    自我鑒定的作用。

    (1)總結以往思想、工作、學習,展望未來,發揚成績,克服不足,指導今后工作。

    (2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。

    (3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的`小結,具有史料價值,被收入個人檔案。

    自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

    (1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:

    1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。

    2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。

    (2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

    1)前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。

    2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

    3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

    4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。

    自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。

    (3)落款。

    在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

    文檔為doc格式。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇八

    作為學生實習期結束寫報告是必然的,實習總結怎么寫呢?請參閱以下:

    從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等),豐富的資料是寫好實習總結的基礎。主要收集這樣一些資料:

    1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執行的。比如單位組織學習,內容是什么、什么學習方式、學習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。

    2.專業知識在工作中如何靈活運用的。比如法律專業,注意法官或法律工作者在執法過程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;秘書專業的學生可以直接將秘書實務、應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等。

    3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活,將學習到的理論轉化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學習,觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發自己也實習的一種收獲。

    4.實習單位的工作作風如何。單位的工作作風對你將來開展工作、發展自己提高自己有什么啟發;某些同事的工作作風、辦事效率哪些值得你學習、哪些要引以為戒,對工作對事業會有怎樣的影響。

    5.實習單位的部門職能發揮如何。對不同職能部門的工作作風、履行職能的情況有什么看法和認識。

    根據本專業特點,可以全面地寫。如法律專業,去法院實習,獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料,這時,可以將所實習的全部內容,包括法律工作者的政治素質要求、業務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等。文秘專業作為一個辦公室文員,實習中可能工作性質內容涉及所學大部分骨干課程,如辦會(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會后的總結會議工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。

    如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學習的地方等等。

    結構安排:

    第一部分:以實習時間、地點、任務作為引子,或把幾個月的實踐感受、結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。

    第二部分:實習過程(實習內容、環節、做法)。

    1.將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;

    2.觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態或面貌出現的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發了你對職能部門的了解。再比如人際協調方法,工作中的人際協調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異,你怎樣體會公關理論等。你可以以參照畢業生實習總結范文。

    第三部分:實習體會、經驗教訓,今后努力的方向等。

    文章也可以以實習體會、經驗為條目來結構全文。如,在實踐中發現自己的優勢:團隊協作意識強;善于根據自己的知識、能力挑戰新工作;事后善于總結等等。從實踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業知識欠扎實;動手能力差等等,用這些,把自己實踐的過程內容串起來。不過,這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。

    三、實習總結寫作要求:

    1.報告必須寫自己的實習經歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發現一律作為零分處理。

    2.如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處。參考文獻的標注方法一律采用文后注釋,具體格式為:引文標題、作者、出處(刊物名稱)、頁碼、發表日期或出版者、出版時間和版次。

    3.文章開頭有內容摘要和主題詞。

    4.語言要求簡練,符合公務文書的要求。不要過多的說“我”如何如何,在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后,下面的文字盡量少出現人稱,不用人稱。字數要在3000以上。

    6.實習結束回到學院后準備集中交流實習情況,并做好實習工作總結。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇九

    個人簡歷標準格式是怎樣的?個人簡歷應該怎么寫呢,該注意些什么問題?個人簡歷可以是表格的形式,也可以是其他形式。以下是個人簡歷寫作方法,敬請參考。

    求職簡歷一般應包括以下幾個方面的內容:

    (2)學業有關內容:就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等;

    (3)本人經歷:入學以來的簡單經歷,主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況;

    (4)所獲榮譽;三好學生、優秀團員、優秀學生干部、專項獎學金等;

    (5)本人特歷長:如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇十

    實習總結,就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。

    (1)總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

    (2)成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

    (3)經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

    例文:車間工作實習總結。

    時間飛逝,5個月的車間實習很快結束了。在剛過去的這段時間里,我學到了很多,成長了很多。可以說這短短的5個月,不僅僅是在工作上邁出的小步,更是我大學畢業踏入社會的一大步。

    從炎熱的夏天到寒冷的冬天,我在車間感受非凡;從冷軋工序的又累又臟到酸洗工序的刺鼻難聞,我深深感受公司員工的勤勞與辛苦;從根本不懂鋼管生產工序的我到如今至少略懂一二的我,我深切感受公司領導的關懷以及各工序段員工的細心教導。這一切的一切都是激勵我奮斗,使我進步的源泉。

    各工序段的實習順序差不多是跟著鋼管的生產工序來安排的,具體是冷軋、冷拔--固溶--矯切--酸洗--成品檢驗。之間另外的一些工序(如:修磨等)也在空余時間向老員工學習,以解答心中疑問。

    實習下來,也想談談自己的感受,以自己不完整的知識說說個人的一些想法。覺得荒管的質量、冷軋工序的好壞是決定做合格成品鋼管的.保證。荒管原料的質量好,說明各種金屬材料的性質好,使冷軋工序便于加工。然后配以無損壞冷軋機的規范操作,就能軋出標準的外徑、均勻的壁厚以及減少裂縫的產生率。

    當然,也不是說其他工序不重要。要做出質量合格的成品管,也要配以其他各段工序的正確操作。例如,固溶處理的好壞決定著鋼管的耐腐蝕程度,影響其使用年限;成品檢驗工作的仔細與細心程度,關系著是否有不合格品流出。

    除此之外,最想說的是一個好的公司也要有良好的管理方法。我個人愚昧的想法:最好的管理方法是,拿你最希望別人管理你的方法,去管理你的下屬。

    最后我想說的還是那句話:謝謝所有關心的朋友們,我會努力的。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇十一

    從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習總結的基礎。主要收集這樣一些資料:

    1、在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執行的。比如單位組織學習,內容是什么、什么學習方式、學習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。

    2、專業知識在工作中如何靈活運用的。比如法律專業,注意法官或法律工作者在執法過程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;秘書專業的學生可以直接將秘書實務、應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等。

    3、觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活,將學習到的理論轉化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學習,觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發自己也實習的一種收獲。

    4、實習單位的工作作風如何。單位的工作作風對你將來開展工作、發展自己提高自己有什么啟發;某些同事的工作作風、辦事效率哪些值得你學習、哪些要引以為戒,對工作對事業會有怎樣的影響。

    5、實習單位的部門職能發揮如何。對不同職能部門的工作作風、履行職能的情況有什么看法和認識。

    根據本專業特點,可以全面地寫。如法律專業,去法院實習,獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料,這時,可以將所實習的全部內容,包括法律工作者的政治素質要求、業務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等。文秘專業作為一個辦公室文員,實習中可能工作性質內容涉及所學大部分骨干課程,如辦會(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會后的總結會議工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的`教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。

    也可以根據實習的內容確定某一局部的工作、就一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學習的地方等等。

    結構安排:

    第一部分:以實習時間、地點、任務作為引子,或把幾個月的實踐感受、結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。

    第二部分:實習過程(實習內容、環節、做法)。

    1、將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;

    2、觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態或面貌出現的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發了你對職能部門的了解。再比如人際協調方法,工作中的人際協調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異,你怎樣體會公關理論等。你可以以參照畢業生實習總結范文。

    第三部分:實習體會、經驗教訓,今后努力的方向等。

    文章也可以以實習體會、經驗為條目來結構全文。如,在實踐中發現自己的優勢:團隊協作意識強;善于根據自己的知識、能力挑戰新工作;事后善于總結等等。從實踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業知識欠扎實;動手能力差等等,用這些,把自己實踐的過程內容串起來。不過,這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。

    三、實習總結寫作要求:

    1、報告必須寫自己的實習經歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發現一律作為零分處理。

    2、如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處。參考文獻的標注方法一律采用文后注釋,具體格式為:引文標題、作者、出處(刊物名稱)、頁碼、發表日期或出版者、出版時間和版次。

    3、文章開頭有內容摘要和主題詞。

    4、語言要求簡練,符合公務文書的要求。不要過多的說“我”如何如何,在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后,下面的文字盡量少出現人稱,不用人稱。字數要在3000以上。

    6、實習結束回到學院后準備集中交流實習情況,并做好實習工作總結。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇十二

    標題即工作總結的題目,如《x年x班20xx-20xx學年度x學期班級工作總結》。

    第二層次:內容

    即正文

    正文,是總結的主體,一般包括以下四個部分:

    (1)班級工作的基本情況

    基本情況包括:開展了那些教育活動,成績有哪些,問題有哪些。寫開展了哪些教育活動,應以工作計劃為依據,寫成績和問題,要有事例,也可寫出數據;事例要有代表性,不以偏概全;數據要準確,而不是估計的。

    (2)對成績與問題的基本分析

    分析要全面。從客觀到主觀,從偶然到必然,從動機到效果,要進行全面的分析。

    分析要準確。不以誤代正,不避全就偏,不避重就輕,不節外生枝。

    分析要深刻。不得留于事物的表面,不淺嘗輒止,不滿足于對事物的感性認識,而是努力上升到理性認識,只有這樣才能揭示班主任工作的規律。

    (3)幾點體會

    即在對班主任工作的規律分析的基礎上,談談自己的心得體會。如:吸取的教訓有哪些,提高了哪些認識等。

    (4)對下學期班級工作的建議

    即通過總結,通過對班級前一段工作的認識,提出下一段班級工作的設想,應突出抓好哪幾項教育活動,應注意什么,等等。

    第三層次:總結人姓名、總結時間,依次分上下兩行寫在正文右下方。

    寫總結要先寫提綱并構思細致后再落筆。草稿寫成后要反復修改,修改的重點是對成績與問題的分析。修改后抄清,一式兩份抄清,一份交學校領導存檔,以便據此指導我們的工作;另一份自己留存,以作為自己今后工作、提高的借鑒。

    2、專題工作總結的寫法

    專題工作總結是針對班級一項具體教育活動所做的總結,在教育活動結束后就要進行。在要求上不必像全面總結那樣詳盡。一般的也分為三個層次:

    第一層次 :標題。要求寫明班級、活動名稱。

    第二層次:正文,即總結的主體,一般要求就五個問題去寫:

    (1)活動目的;(2)活動時間;(3)活動基本情況;(4)活動成績、問題及其原因的.分析;(5)幾點體會。

    專題總結以寫好后兩部分為主。

    第三層次:總結人姓名、總結時間。

    專題總結注重反復修改。修改對提高認識具有重要意義。所以,許多班主任深有體會地說:'一次班主任工作總結就是一次提高。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇十三

    由于文章的內容是通過“我”傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱,由于敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是“我”活動范圍內的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去。

    用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。

    順敘是按時間的先后順序來敘述事情,這就跟事情發生發展的實際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。否則,容易出現羅列現象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。

    倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現文章中心思想的需要,把最能表現中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結構富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。

    倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接。特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反復復,使文章的眉目不清。

    插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節的追敘;有時是對出場人物的情節作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要,做到不節外生枝,不喧賓奪主。在插入敘述的時候,還要注意文章的過渡、照應和銜接,不能有斷裂的痕跡。

    補敘主要用于對上文的敘述補充說明,一般是片斷性的、簡要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,以引起下文。補敘的作用,一般不發展情節、事件,只對原來的敘述起豐富、補充作用。

    分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情,寫得眉目清楚,不條不紊。分敘可以先敘一件,再敘另一件,也可以幾件事情進行交叉地敘述。采用分敘時要根據文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清楚每一事件發生和發展的時間。

    詳敘一般用在對每件事發展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特征或事情的細節進行詳盡、細致的描敘。作文時,與中心思想密切相關的部分,要詳敘。與中心思想關系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過,這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現無中心或多中心,顯得繁瑣。

    略敘的作用是在于交代事件發生發展過程中不可缺少但又不必詳敘的內容。它與詳敘相結合,便整個敘述有詳有略,疏密相間,形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結尾;與中心思想關系一般的部分;人所共知的部分。

    直接抒情可以使感情表達得樸實真切,震動人心。直接抒情一般適用于抒發強烈而緊張的感情。直接抒情的特點是敘述時感情強烈,節奏時快、緊張,情感直露,容易把握。

    間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉,富有韻味,感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情,作者在敘述時加上自己主觀感情色彩,根據感情的流動來敘述,使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,作者在議論中,表達強烈的愛憎、褒貶之情,這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情,作者在描寫的過程中,滲透自己的情感。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇十四

    總結開頭的寫作方法多種多樣,富于變化,不拘一格,沒有固定的模式。但一般的規律還是有的,這就是要根據總結的類型.以及所要表現的主旨來決定如何范筆,以實現開頭的準確性、鮮明性、生動性。這里,僅就目前常見的幾種開頭方法,介紹于后。

    (一)概述式開頭我。

    概述式開頭,這是全面工作總結常用的一種寫法。在開頭處一般要概述基本情況,把要總結的工作的背景、時間、地點、經過及有關條件交代清楚,有時也要把主要成績、經驗、問題須要提出來,先給讀者一個總的印象。

    (二)論證式開頭行政。

    論證式的開頭,這是全面工作總結的另一種開頭方法。在開頭處不寫基本情況,而是直裁了當提出上級指示精神,或有關方針政策,然后通過事例來論證這種指示、方針、政策的正確性。

    結論式的開頭,就是先作結論,后敘述概況。這種開頭方法最為常見,而且多用于全面性的工作總結。其寫法就是在開頭處.以高度概括的筆法,說明工作是在什么情況下進行的,并對此項工作的結果,做出明確的結論,然后,用一過渡句,自然引出下文。例如.各單位財務工作總結的開頭如下:一年來,我們堅持勤儉建國,勤儉辦企業的方針,堅持為生產服務,為群眾服務,嚴格執行國家的`規章制度,實行經濟核算,加強財務管理,促進了生產的發展,發揮了財務工作的作用。我們在工作中的體會主要有以下幾個方面:

    這個開頭.既寫了背景、情由、依據,又點出了做過會么,結果怎么樣(即結論)——“促進了生產的發展,發揮了財務工作的作用。”文字雖然不多,但它直接把總結的內容,顯現在讀者面前,使人一看便得到全文的要領,開頭總述完了以后,接著用了—個過渡句,自然引出下文的詳細敘述,這樣的開頭,條理清晰,概括性強,過渡自然,便于讀者理解總結的內容。

    (四)提問式開頭信息。

    這樣的開頭,就是用簡潔精練的文字,以提問的形式,直接點明了總結的重點。這種開篇設疑的寫法,比較新穎、生動,很能引起人們的關注,具有一定的啟發性和吸引力,既省筆墨,效果又好。

    (五)對比式開頭。

    對比式開頭,是在開頭處對有關情況:如過去與現在、后退與前進;錯誤與正確等等做一番概括交代與比較,在比較中表明所是與所非;這種開頭方法多用于專題性的經驗總結。

    提示式開頭,這是專題性經驗總結的一種常用開頭方法。在開頭處對工作的主要內容做。

    提示性的介紹,其目的就是引出對于所取得的經驗的敘述,這種。

    提示式開頭的寫法好處在丁簡潔明確、能引人注目。總之,總結開頭的形式是多樣的,但是不管怎樣,外頭應該是寫明全文的主旨,給人以概括的印象,引起讀者的注意,給人以啟發,這是寫解開頭的關鍵所在。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇十五

    一份好的檢討,應該由五個部分組成。

    一、簡述所犯錯誤,并定性之。

    這是對自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養成的積習未改,不是一個好男人”,千萬不能說——“我只不過想換換口味”。

    二、描述犯錯過程。

    這部分內容一定要扎實、扎實、再扎實,新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點,那就是在犯錯過程中的'心理活動。要凸現善與惡的搏斗,靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。

    三、剖析錯誤原因。

    這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯誤早期形成,長期發展,千里之堤毀于蟻穴,萬里長城倒于自摸,百轉千回不該這樣走,千錯萬錯不能這樣錯!當然千萬不要批判、控訴周圍的環境——多么強大,多么沉重,多么兇險,多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭;我本純潔又無,奈何大家都有。除非你想暗示自己沒錯。

    四、分析錯誤的影響,假設繼續犯的后果。

    錯誤嚴重,負期望,影響很壞,教訓深刻,若不是領導及時指出、老師及時發現、父母及時提醒、女友及時察覺、有關部門及時介入,后果簡直不堪設想!“不堪設想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脫了不少責任。所謂不堪設想,說白了就是誰都沒工夫去想。

    五、表一表決心。

    這很簡單,想想你平常是什么樣子,反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇十六

    3、你對會議內容的認識。

    4、通過會議展開,今后的工作你還要提高哪些能力或者需要再補充哪方面的知識,并已開始著手去做,去學了。

    5、上司喜歡自動自發的人,而不是推一推動一下的人。所以,會議沒有分派到你的工作但是你分內的工作,你要先有做的準備。

    1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

    2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

    3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

    2、正文。

    開頭:概述會議情況,總體反思評價;提綱挈領,總括全文。

    主體:分析會議內容,總結經驗教訓。

    結尾:分析會議暴露的問題,明確今后工作方向。

    3、落款。

    署名,日期

    在辦公室領導的正確領導下,在同志們的支持配合下,近期的會議、活動都能緊張有序地開展,尤其縣委工作會議全體會務工作人員都能樹立全辦一盤棋的大局觀念,各負其責,分工不分家,加班加點,對交叉性工作加強溝通、相互銜接、相互幫助,圓滿地完成了領導交辦的各項工作任務。根據會議安排,我把近期的會議、活動組織體會向各位領導、各位同事作個簡單匯報。

    “凡事預則立,不預則廢”,這次縣委工作會,x主任6月份就開始謀劃和部署,x主任對會議場地、出席人員人數、會議議程安排等相關事務提前籌劃、及早安排、精心準備,為7月20日縣委工作會議順利召開打下了堅實基礎。

    (一)方案擬定全面、細致。這次縣委工作會議方案內容清晰,類別分明,讓領導和會務承辦人員都能一目了然,有較強的操作性和指導性。7月14日x主任召集會務涉及部門及兩辦公室工作人員會議,統一了思想,細化任務分工,明確責任,協調了步調。方案制定注重細節,從小處著眼,從細字入手,將會務方方面考慮在內,例如考慮到縣政府場地實際,在方案上明確交警大隊負責政府入口處交通秩序維持、信訪局負責政府大院的信訪穩定、供電公司負責會場電力保障、衛生局負責緊急醫療救助、公安局負責安全保衛等等。同時,預測可能出現的問題和紕漏,制訂應對措施,確保會議萬無一失。

    (二)準備過程注重細節。一是通知發放及時、準確、高效。7月20日召開會議,我們15日擬好通知、16日上午走完程序立即在商密網上下發通知。由于縣委工作會議比平時會議出席對象要復雜且多得多,涉及到的少數單位如三大農場、消防大隊、江蘇銀行等單位沒有商密網,再加上部分單位商密網簽收不及時,18日上午許力天、高韋、楊旭、崔世杰、徐銘笙等同志反復查看、比對應通知對象和已通知對象,將無商密網和未簽收單位列成清單逐一電話通知,并將《縣委工作會議通知》傳真給他們,確保通知率100%,不漏通知一個單位。二是會場布置井然有序。根據會議內容、參加人數和會議效果等綜合因素,統籌考慮會場布。經請示縣委主要領導,主席臺設縣委常委和人大、政協主要負責人席卡和發言席,其他四套班子領導和處級以上干部在臺下第一排就座,根據劉主任要求,臺下第一排增加條桌;其他出席人員按會票就座。席位設講究順序,力求合理,做到與會人員順序不亂、層次分明。會議通知要求各鎮區、各部門、各單位19日上午九點領取會票,由于18日晚上八點半召開的縣委常委會才討論通過表彰決定,為了不耽誤次日上午的領票工作,楊旭、高韋、崔世杰等同志連夜加班至凌晨兩點多終于將會票分配完畢,并制成座位圖,從而保證了次日會票的順利發放。三是會議材料發放嚴謹、周到。對縣委。

    工作報告。

    下半年重點工作目標任務分解表等重要會議材料,陳麗麗袁濤喬朕王先才張一旦等同志一張一張地翻看過去,以防漏頁白頁破損,裝袋后再次核查,防止漏發。

    (三)各個環節緊密相扣。為了保證會務準備工作萬無一失,在全面準備的基礎上,反復考慮,仔細檢查。在登臺領獎這個環節,當常委會討論通過表彰決定后,王主任、彭主任、孫科長、陳錦龍、陳堅、夏文豪、楊鋼等同志就領獎人員座位安排、上臺批次反復推敲,以求最合理方案。20日上午7點進行彩排、演練頒獎過程,檢驗頒獎程序是否井井有條、領獎人員座位安排是否合理、禮賓引領是否與主席臺布匹配。

    動態。由于發言是最后一個會議議程,有部分與會人員中途離開會場接聽電話或到洗手間,為防止發言人員脫檔,陳德銳同志緊盯發言人員,靈活協調,保證了6個單位發言順暢有序。花科長組織公安、醫療、消防等單位工作人員全程跟蹤,對會議中的電力、話筒、空調、茶水等細節問題密切注意,一旦出現突發事件,立即處理應對,確保會議正常有序地進行。

    一是服務領導要更加細致周全。徐書記7月19日收到次日會議安排短信,可能沒太在意,20日上午誤以為9點開會,差點遲到。會議當日徐書記要作長時間的縣委工作報告,為了不讓茶葉影響領導的嗓子,工作人員只準備白開水就行。二是活動銜接要更加全面深入。這次會議縣電視臺現場直播,結果督查時發現有幾個鎮區無法接收信號,影響了收視效果。三是活動組織要更加合理統籌。7月29日到31日期間,徐書記在北京參加鹽城市央企對接活動,在簽約儀式上,某些領導上臺簽約兩次,而有些領導卻一次沒有。因此像類似活動安排時應統籌考慮,均衡分配。四是信息收集要更加用心。7月28日蘇北發展協調小組第九次會議在鹽城召開,這次會務對我們也有所啟發:一是席位安排上,蘇南的市長坐中間,蘇北的書記坐兩側;二是發言順序尊重主客順序,讓東道主先發言。徐書記去北京參加央企對接活動,訂票時考慮到市委主要領導同行就沒有預訂頭等艙,結果濱海李書記坐的是頭等艙,這讓我們領導多少有點尷尬。

    以上是近期重要會議和活動組織的一點體會,今后,我們將根據會務工作實際,根據縣委和辦公室領導的要求,更加注重會務謀劃,更加注重細節,更加注重工作協調,更加注重學習借鑒,不斷提高會務工作水平,努力開創會務服務工作新局面。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇十七

    (1)敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達方式,它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。

    (2)描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來,再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文,特別是文學創作中的主要表達方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中,有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好,能逼真傳神、生動形象,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強烈的藝術感染。

    (3)抒情。抒情就是抒發和表現作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式,在一般的文學作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達手段。

    (4)議論。議論就是作者對某個議論對象發表見解,以表明自己的觀點和態度。它的作用在于使文章鮮明、深刻,具有較強的哲理性。在議論文中,它是主要表達方式;在一般記敘文、說明文或文學作品中,也常被當作輔助表達手段。

    (5)說明。說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質、特征、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象,有的是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。

    1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。

    對于這種題型我們可以從兩個方面來回答:對于第一段的`問題,從結構上來說,是落筆點題,點明文章的中心,開門見山,總領全文,或起到引起下文的作用;從內容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內容的描寫打下伏筆。

    中間某段的問題,在結構上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結全文,點明文章主旨,讓人回味無窮,并與題目相照應。

    2、文章表達了作者什么樣的思想感情?

    這需要根據文章的具體內容來回答,常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來的,有的也許寫得比較含蓄,有的是直抒胸臆。

    3、概括文章主旨。

    對于這種題目,在回答之前一定要把全文仔細看幾遍,然后可以用這樣的關鍵詞來進行回答:“通過……故事,歌頌(贊美)了……表達了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我們也可以從文中去找,在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。

    4、文中劃線句子運用了什么表達方式?有什么作用?

    看到這種類型的題目,我們首先要看一看這一句用了那種表達方式,敘述、描寫、說明、議論、抒情,特別是描寫中又分為人物描寫、景物描寫和帶綜合性的場面描寫。而人物描寫還可細分為語言描寫、動作描寫、心理描寫、肖像描寫和細節描寫,描寫的作用是使文章生動、形象、感人。抒情的運用,能增強文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神話故事、民間傳說以及自然界當中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所寫內容的神秘色彩,引起讀者的興趣。

    5、文中某句運用了什么修辭手法?有什么作用?

    修辭有很多,常用的有8種,比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問。其中考得最多的是比喻、擬人、夸張、排比。

    比喻的作用有三:

    一是使深奧的道理淺顯化,幫人加深體味;

    二是使抽象的事物具體化,叫人便于接受;

    三是使概括的東西形象化,給人鮮明的印象。

    擬人的作用是可以使讀者不僅對所表達的事物產生鮮明的印象,而且感受到作者對該事物的強烈感情,運用擬人表現喜愛的事物,可以把它寫得栩栩如生,使人倍感親切自然;表現憎恨的事物,可以把它寫得丑態畢露,給人以強烈的厭惡感。

    夸張的作用是可以深刻地表現作者對事物的鮮明的感情態度,從而引起讀者的強烈共鳴;通過對事物的形象渲染,可以引起人們豐富的想象,有利于突出事物的本質和特征。

    排比的作用在于能突出文章的中心,表達強烈奔放的情感,增強語言的氣勢;是提高表達效果的重要環節。

    還有疊詞、短句作用:使文章富有節奏感,具有音韻美,讀起來朗朗上口。

    還有一種修辭用的比較多的就是引用,有時閱讀理解中會有引用的詩句、名人故事、還有名人語言或名人著作中的有關內容,問題會有“文章中引用的內容有什么作用?”,這種題目回答時要注意答到這樣兩個關鍵詞,一個是“襯托了記述對象的品質,突出了主人公的某種精神”。

    (對以上類型的問題必須要結合文章的具體內容來回答)。

    6、文中某句話有什么含義?或告訴我們什么深刻的道理?請說說你的理解。

    這種問題的回答不是簡單地從文中尋找現成的句子就可以解決的,這需要我們的同學平時多讀多看多積累,多看并記住一些富有哲理性的名言警句,這樣才能真正地理解文章的意思,豐富回答內容,用自己的語言把自己對文章的理解準確地表達出來。

    7、比較閱讀理解。

    有時考試會把課內文章和課外與之相似內容的文章進行比較閱讀,對于這種類型的題目,我們可以從文章的內容、寫作特色、感情基調等方面進行比較。(以上是有關記敘文的常規問題回答,下面我們來看看說明文的閱讀理解。)。

    8、說明文的閱讀理解。

    對于說明文的閱讀理解,我們可以抓住三點:說明對象、說明順序、說明方法。說明順序有三種:包括時間順序、空間順序、邏輯順序。最重要的是說明方法及其作用,常用的說明方法有分類別、舉例子、打比方、列數字、作比較、下定義、作詮釋、畫圖表、引用摹狀貌。其中涉及較多的是分類別、舉例子、打比方、列數字、作比較。

    分類別的作用是可以將復雜的事物說清楚。

    舉例子可以起到使內容具體、加強說服力的作用。

    打比方的說明方法跟修辭格上的比喻是一致的,這種方法可以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性。

    列數字可以使說明的事物更具體,便于讀者理解相關內容。

    作比較跟修辭格上的對比是類似的,在說明某些抽象的或是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象,事物的特征也往往在比較中顯現出來。

    在回答有關說明文的語言問題時,要注意說明文講求語言的準確性,語言風格又可以分為平實和生動兩種。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇十八

    擔任職務:接線員。

    工作描述:

    我擔任接線員,負責防洪預警工作,很好的鍛煉了我的應急能力.

    并在領導抽查時能夠盡職監守自己的工作崗位,能夠應對突發事件,工作完成的出色,受到大家的好平.

    7~20068電子科技大學成都學院。

    擔任職務:軟件開發員。

    工作描述:

    參加學校實習出色完成“機票預定系統”項目,負責軟件的策劃,代碼的編寫以及相關文檔的處理.

    通過這次較大形式的實習,學會了團隊協作,實際動手等能力.

    工作經驗撰寫技巧。

    按時間順序列出您的工作經歷,應從最近的工作經歷開始;注意工作經驗與職位描述的區別,職位描述是將工作職責進行描述,而工作經驗需突出自身在工作中的表現;另外,陳述時應注重個人的資質、能力和經驗,盡量不要提及個人的需求、理想等。

    工作具體內容與經歷可以有主次之分,應重點突出說明與求職目標相關的工作經歷,您可以強調您在該領域所擁有的能力及經驗。若您不想在當前的職業領域內繼續發展,可以突出與新領域相關的經歷、能力及任職資格等。同時您可以在簡歷中闡明您職業轉換的'原由。

    詳細描述您的工作業績和相關成就,強調您給公司帶來的價值。在描述的過程中應圍繞您的求職目標展開。您可以用關鍵詞和行動動詞來顯示您的成就,并列在最前面,使人事經理能夠首先看到您成績中最引人注目的方面。下面的業績陳述,也許能給您來了一些靈感!

    (1)改組了整個服務部門,提高了工作效率。

    (2)提出新的流程,在減少工作壓力的同時,提高了員工的生產能力。

    (3)開發了銷售和市場項目,使購物中心的利潤提高了33個百分點。

    (4)在行政法規聽證會上,作為法律代表為客戶公司進行辯護,勝訴率達80%以上。

    (5)為aaa出版社管理23家生產廠家國際和國內銷售團隊。

    (6)創作了兩個有關國際旅行社的作品,揭開了國際旅行的艱辛,強調了自助旅行的益處。

    盡量避免重復使用同一個詞,例如:若在一條業績陳述中寫道“曾經管理一個軟件項目”,為了避免再一次使用“管理”一詞,在下一條業績陳述中可以這樣寫:“監督一組工程師的工作”。

    在整個工作經驗撰寫過程中應注意條理清晰,讓人事經理一目了然;還應始終保持態度誠懇,避免浮夸,以給人事經理留下良好印象。

    個人總結的寫作方法(優秀19篇)篇十九

    工作業績的寫法要圍繞各省市的評審要求來寫:如,某省高會的評審中對工作業績要求滿足以下幾點:。

    1.系統地掌握會計理論知識和相關專業知識,基本了解國內外財會理論研究最新動態;。

    2.熟悉會計及相關的法律、法規,具有較高的政策水平;。

    5.有較強的會計理論水平,公開發表、出版有較高水平的論文、著作;。

    6.有培養會計專業技術人員和指導會計師工作的能力;。

    7.有運用外語獲取信息和進行學術交流活動以及運用計算機處理有關信息;。

    8.具有良好的職業道德和敬業精神。

    一是先簡要介紹自己是基本情況,如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。

    二是自己政治思想,工作態度,履行崗位職責情況。

    三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。有那些創新,取得那些突破,通過那類鑒定,獲得什么獎勵,專家對此評價。

    四是發表那些論文。

    五是獲得的獎勵。

    (一)基本內容方面。

    1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

    2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

    3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

    4.今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。

    (二)其他需要注意的問題。

    1.總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關情況,或者把總結的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點,到群眾中找事實的寫法。

    2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

    3.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

    4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

    5.總結的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。最好由主要負責人執筆,或親自主持討論、起草、修改。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    工作計劃書是在規定的時間內對工作內容和計劃進行總結和概括的一種書面材料。下面是一份較為完美的工作計劃書范文,希望能給大家提供一些啟發和幫助。要進一步提高館藏量,
    教學計劃的評價應該綜合考慮學生的學業成績、學習態度和創新能力等方面,全面了解學生的發展情況。以下是小編為大家搜集的優秀教學計劃范文,供大家分享。暑假結束了,我暑
    讀后感可以幫助我們思考和分析自己對書中內容的理解和感受,是一種對讀書成果的總結。下面是一些精選的讀后感范文,希望對大家進行寫作時有所幫助。小鎮上一間房子里,一個
    優秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發出的香氣令人心醉神迷。閱讀優秀作文可以提高我們的寫作水平和表達能力,讓我們一起來欣賞以下這些優秀作品吧。“自信是成功之基。”可
    通過社會實踐報告的撰寫,我們可以回顧實踐活動的過程,總結經驗教訓,為今后的實踐活動提供有益的參考和借鑒。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考。
    通知是一種用于向特定人群傳達特定信息或安排活動的書面形式,它具有明確的目的和內容。一般包括標題、正文、簽名、日期等要素。我們有一些重要事項需要通知大家。希望大家
    在現代市場經濟中,購銷是企業實現經濟效益的重要手段。以下是小編為大家收集的購銷范文,僅供參考,大家一起來看看吧。賣方:_________(簡稱甲方)。買方:__
    幼兒園工作總結是對自己工作的一種審視和評估,對個人成長和進步具有重要意義。現在,我們就一起來欣賞一篇幼兒園工作總結范文,看看其中有哪些值得借鑒的地方。
    通過閱讀范文范本,我們可以了解各個領域的優秀作品,拓寬自己的知識面和視野。以下范文范本供大家參考,可以幫助大家理解和掌握各類作品的寫作要點。茲證明______先
    大班教案應該包含教學目標、教學步驟、教學資源等內容,以便教師和學生清晰了解教學進程。接下來,讓我們共同欣賞一些大班教案的案例,探索更好的教學方法。1、能和同伴分
    培訓過程中,我注意到自己在某些方面的不足,并且找到了解決問題的方法。我們為大家準備了一些優秀的培訓心得范文,希望能夠給大家的寫作提供一些新穎的思路和素材。
    實習心得的撰寫需要結合實際情況,注重實踐和理論的結合,體現個人對于實習內容的深入思考。如果你對寫實習心得感到迷茫,不妨來看看以下整理的范文,或許能夠給你一些啟示
    入黨是對黨員申請人個人歷史、思想覺悟和品德修養的全面審查,對申請人的政治素質和組織觀念也有一定的考驗。下面是一些在黨員成長過程中所做的志愿活動和社會實踐的匯報材
    總結應該注重事實依據,可以引用具體的案例或數據支撐。請大家花點時間閱讀一下小編準備的這些總結范文,相信會對大家的寫作有所啟發。安全管理部:xx管理處“百日安全無
    思想匯報范文是一種對于過去的總結和回顧,可以幫助我們更好地認識自己的成長軌跡。以下是小編為大家收集的思想匯報范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發。
    在寫月工作總結時,我們應該注重數據分析和事實依據,讓總結具備說服力和可信度。即將進入新的一個月,不妨先來看看下面的月工作總結范文,或許能對你的工作有所啟發。
    自我鑒定能夠幫助我們發現自己的潛力和不足,從而進行有針對性的提升和改進。我們為大家整理了一些精選的自我鑒定范文,供大家參考和借鑒。來心胸外科已經第四個星期了,轉
    檢討書是一種對過去行為和決策進行反思的有效方式,可以為未來的發展指明方向。通過閱讀一些優秀的檢討書范文,我們可以吸取經驗,提升自己的寫作水平。尊敬的宋經理:您好
    閱讀范文范本能夠拓寬我們的思路,豐富我們的表達方式,讓我們的文章更加生動有趣。請大家仔細閱讀這些范文范本,可以從中學習到很多優秀的寫作技巧和表達方式。
    通過研讀范文范本,可以學習到各種優秀的寫作技巧和表達方式,提高自己的寫作水平。請大家仔細閱讀下面的總結范文,從中學習和領悟寫作的技巧。目前,初中歷史學科課時少,
    范文范本是一種很好的學習資源,可以幫助我們拓寬寫作思路,豐富文采,提高作文的質量。范文范本中的優秀作品可以給我們帶來思想的沖擊和感受的震撼,激發我們的創作靈感。
    少先隊工作計劃是組織少先隊員們開展各項活動和工作的指導性文件。以下是一些值得借鑒的少先隊工作計劃范文,讓我們一起來學習如何寫好一份工作計劃。新學年工作會議精神為
    讀后感是閱讀完一本書后對書中內容的個人思考和感受的總結。以下是一些經典的讀后感樣例,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和借鑒。泰戈爾(rabindranathta
    一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下是一些優秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學習。今天上午第一節課,盧老師帶著全班同學玩“貼鼻子”
    青春是一個彩虹般絢麗的時光,我們要用積極的態度迎接每一個挑戰。下面是一些關于青春的名言,希望能給你們帶來一些啟示和鼓勵。青春應該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀
    幼兒園教案是為幼兒的學習發展而設計的教學計劃和指導文件,可以幫助教師有條不紊地組織教學活動。以下是小編為大家精心整理的幼兒園教案范文,希望能為教師們提供一些參考
    在二年級的教學過程中,教案的編寫是提高教學效率和質量的重要手段之一。通過合作學習的方式,學生將能夠在團隊中發揮自己的特長,共同完成任務...1、初步認識軸對稱圖
    讀后感的寫作可以幫助我們記錄自己的感受和思考,讓我們的閱讀體驗更加有意義和深刻。小編為大家整理了一些經典的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
    作為一種工作總結的方式,述職報告能夠幫助我們更好地認識自己的工作優點和不足。這些總結報告范文涵蓋了各個行業和職位,值得大家借鑒和學習。尊敬的領導:您好!20xx
    在幼兒園小班,孩子們通過多種活動和游戲,開發他們的感知、語言和動手能力。幼兒園小班的家長們可以參考以下幼兒園小班教育經驗分享。1、練習畫圓形和長直線,線條頭尾
    教學工作計劃是為了規劃和安排教學工作而制定的一項重要文件,它能夠有效指導教師的教學工作。通過閱讀范文,我們可以了解到教學工作計劃的具體內容和實施步驟。
    范文范本是我們學習寫作的重要參考資料,通過學習范文范本可以提高自己的寫作水平。推薦給大家一些經典的范文范本,希望能夠給大家帶來啟發和幫助。各位市民朋友:入暑以來
    優秀作文是我們對于題材選擇和寫作結構恰如其分,以及內容豐富和觀點鮮明的展示。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。
    中班教案是教師在教學過程中的一種指導工具,它幫助教師規劃好每天的教學內容和活動安排。小編為大家整理了一些中班教案范文,希望對教師們的教學工作有所幫助。
    個人總結是對自己成長過程中的經驗和教訓進行總結歸納的過程,它可以讓我們更加清晰地認識自己以及自身的發展需求。以下是一些優秀的個人總結范文,希望能給大家提供一些寫
    優秀作文通過獨特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。我相信世界上有后媽的孩子很
    心得體會是通過對自身經歷和感悟進行歸納和總結的一種寫作方式,它有著深刻的思考和反思意義。在面對各種學習和工作生活的挑戰時,我們常常需要借助心得體會來提高自己的認
    在忙碌的工作中,不經意間就會錯過一些重要的工作成果和經驗教訓,因此,寫一份月工作總結是必要的。以下是一些經典的月工作總結范文,希望能為大家的寫作提供一些啟示和借
    優秀作文通過生動細膩的表達,能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。接下來是一些優秀作文的片段分享,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。一年級的時候,我們學了《東方明珠
    社區工作總結是對社區工作進行自我反省的一種方式,有助于提高自身的工作能力和素質。接下來,讓我們一起來看看小編為大家搜集的社區工作總結范文吧。根據區管委會年初工作
    小班教案是在幼兒教學中對特定課題的詳細計劃和組織安排,有助于提高教學效果。小班教案的編寫需要結合實際情況,以下是一份實用的小班教案供大家參考。一、活動目標:1、
    心得體會是對過去經驗的反思,是對自己成長過程中的收獲和感悟的記錄。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望對大家在寫作過程中有所啟發。在教學過程中,我
    環保工作不僅關乎我們個人的生活品質,也關系到國家和全球的可持續發展。環保是指保護和改善自然環境,維護地球生態平衡的行為和活動。在現代社會,環保已經成為人們必須要
    統計是社會科學研究中不可或缺的方法之一,它提供了客觀和科學的數據依據。以下是小編為大家收集的統計范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和應用統計方法。
    思想匯報記錄了我們在思考問題、解決困難、取得成就等過程中的思考方式和得失經驗。閱讀他人的思想匯報范文可以啟發我們的思維,激發我們寫作的靈感。敬愛的黨組織:古語云
    在大班教案中,教師需要明確教學目標,確定教學內容和教學方法。歡迎大家查看以下精選的大班教案范文,希望能給大家帶來啟發。1、參與相應情境理解兒歌內容,體驗友好相處
    優秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關注和熱愛。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的經典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。成功是一個人一生中最重
    活動方案的制定需要充分協商和溝通,確保各方的利益和期望能夠得到充分的考慮和滿足。活動方案是實施活動的基礎,它能夠保證活動的有序進行。在制定活動方案時,要充分利用
    大班教案要根據學生的學習進步和反饋情況進行及時調整和改進,以提高教學效果。這里為大家提供了一些優秀的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1.在聽聽想想中,明白狐貍是
    優秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應該積極培養寫作能力,爭取寫出更多的優秀作文。通過閱讀以下幾篇優秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫
    月工作總結是我提高工作能力的一個重要方式,每次寫總結都能不斷發現自身的不足。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
    優秀作文能夠吸引讀者,引發共鳴,甚至改變人們的觀念和思想。如果你對寫作有困惑,別擔心,接下來我將為大家分享一些優秀作文的范文和寫作技巧。本學期,我以“創新、實踐
    實習心得是對實習崗位職責和工作流程的理解和領悟,有助于我們更好地適應職業發展的需要。以下是小編為大家收集的實習心得范文,供大家參考和借鑒。為期一個星期的實習結束
    演講稿范文的結構應該具有層次感,通過標題、段落和重點句子等方式來組織,使觀眾易于理解和記憶。以下是小編為大家準備的精彩演講稿,希望對大家在演講中能夠獲得更好的效
    讀范文可以幫助我們豐富寫作素材,寫出更有邏輯性的文章。以下是一些應用廣泛的總結范文,包括教育、經濟、科技等多個領域的內容,希望能給大家帶來啟發。尊敬的陳老師:您
    讀后感是對書籍的細細品味和回味,是對書中思想和情感的回應與思考。在這里,小編向大家推薦了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的資料。在我很小的時候,
    高質量的作文要能夠展現作者的獨特創意和深入思考的能力。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優秀作文范文或許能給你一些啟示和指導。母親是一眼長流不息的甘泉,讓我時
    通過總結心得體會,我們可以對過去的工作和學習進行回顧,并從中找到自己的不足和需要改進的地方。小編搜集了一些成功的心得體會樣例,供大家在寫作時參考和學習。
    通過使用標準化的教案模板,可以有效提高教師的教學能力和教學質量,使教學更加系統和有針對性。接下來是一系列經過實際應用和驗證的教案模板,希望能對教師們的教學工作有
    通過寫作,我們可以激發思維的火花,培養邏輯思維和創造力,提升我們的思考和分析能力。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風格和表
    幼兒園中班是孩子們日常生活與學習中初步建立起規范和秩序的時刻。小編精心整理了一些幼兒園中班孩子們的總結范文,希望能讓大家更好地了解他們的成長歷程。1、欣賞散文,
    優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。下面是一些獲得評獎的優秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。爆竹聲中一歲除,春風送暖人
    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的情節、人物、主題等進行感知和思考的一種表達方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。綠野仙蹤這本書我看了
    制作教案可以幫助教師更好地組織教學內容,提高教學效果。在這里,小編為大家整理了一些初中教案的范本,供大家參考和學習。[設計意圖]通過運用學過的知識解決實際問題的
    代理職業的發展和規范對于維護市場秩序和保護委托人利益具有重要意義。這是一份關于代理費計算方法的參考文獻,供大家研究和借鑒。甲方:乙方:甲乙雙方本著自愿、平等、互
    優秀作文在邏輯性、感染力和藝術性方面達到了較高的水準,給讀者留下深刻印象。在這里,我為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。一雙眼讓我看到碧藍的天潔白的
    月工作總結是對自己工作態度和能力的一種展示,也是對組織對個人貢獻的一種回饋。以下是一些關于月工作總結的實例,通過這些實例,我們可以了解到月工作總結的寫作方式和技
    大班教案的評估和調整是教師根據實際情況進行的,以保證教學質量和效果。以下是一些針對大班學生的教學計劃和教學活動安排,特別適合于大班教師參考。作為一名專為他人授業
    自我介紹是一個展示個性魅力和吸引他人關注的機會,我們應該抓住機會展示最好的一面。這里提供了一些常用的自我介紹句型和表達方式,給大家提供一些創作靈感。
    大班教案總結可以幫助幼兒教師反思自己的教學方式,找出問題并做出改進。通過這份教案的實施,學生在聽說讀寫四個方面的能力得到了全面提升。1、認識四季,掌握四季的基本
    優秀學生在學業上取得了顯著成績,他們的學習能力和學習方法都非常出色。以下是一些優秀學生的學習計劃表,可以供大家參考制定自己的學習計劃。我的督導時間是20xx年4
    社區工作總結是提高社區工作質量和效益的關鍵環節,它可以幫助我們總結經驗、吸取教訓,不斷改進工作方法和策略。以下是一些社區工作總結的范文,希望能夠為大家提供一些參
    通過寫述職報告,我們能夠更加清晰地認識自己在工作中的優勢和劣勢。總結是在一段時間內對工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
    在寫總結的過程中,可以反思自己的行動和決策,從而提高自己的學習和工作能力。以下是小編為大家精心挑選的總結范文,他們內容豐富、結構合理,希望能夠為大家提供一些參考
    思想匯報能夠幫助我們形成良好的思維習慣和思維模式,從而更加理性地處理問題。小編為大家整理了一些精彩的思想匯報范文,希望能對大家有所幫助。尊敬的黨組織:以人為本、
    理想不僅是一個愿望,更是一種使命,它是我們前進的動力源泉,激勵著我們勇往直前。下面是一些名人名言,對于實現理想可能會給你一些啟示。理想職業世界杯即將舉行,理想職
    優秀作文是在表達方式上獨具匠心,能夠讓讀者對主題產生深刻的思考和反思。下面是一篇優秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。我的同桌是高明,他長著一頭黝黑的
    在一個月的工作中,我們都有不同的得失和成果,總結能幫助我們更清晰地了解自己的工作狀態。小編為大家整理了一些關于月工作總結的相關資料,希望可以幫到大家。
    優秀作文是對學生語言思維和寫作能力的全面評價,能夠展現學生的才華和潛力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。“衣服有紅又有綠,味道酸
    教學計劃需要根據課程標準、學生的學習需求和教學資源來制定。接下來是一些教研組整理的教學計劃范例,希望能給大家提供一些思路和參考。《祖國》和《黑人談河流》是兩首抒
    述職報告能夠幫助我們更好地了解自己的職責和工作目標,從而更好地規劃和安排工作。最后還要提醒大家,范文只是一個參考,每個人的述職報告都應該根據自身實際情況進行調整
    讀后感是一份對于文本內容的個人理解和感悟的簡短表述,可以是對情節、人物、主題等方面的討論和思考。在以下的范文中,作者們通過細膩的筆觸和深刻的思考,展現了對作品的
    讀后感是讀者通過閱讀一本書,對書中的情節、主題、人物等進行思考并表達個人的觀點和體驗。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。
    讀后感可以激發我們對于文學藝術作品的興趣,培養我們的審美能力和人文素養。在這里,我們為大家推薦了一些名家的讀后感范文,希望能夠給大家帶來不一樣的閱讀體驗和思考方
    優秀作文注重細節的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。以下是一些優秀作文的經典案例,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。父母給了我黑色的頭發,只剩下兩朵磨砂的花。
    我想寫一份述職報告,以便能向上級領導展示自己的工作成果。小編為大家整理了一些精選的述職報告范文,供大家參考和學習。我院信息科現有工作人員4人,負責全院的計算機網
    優秀作文的語言表達應當準確精煉,避免使用模糊或重復的詞匯。以下是小編為大家搜集整理的優秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優美的語言和精準的表達,又具備深刻
    優秀作文的語言表達要準確、生動,充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。現在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優秀作文的范例,相信它們能夠給大家帶
    優秀作文要求語言流暢、結構嚴謹、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有
    承包合同是建筑行業中一種常見的合同類型,具有規范和約束雙方行為的作用。在簽訂承包合同之前,不妨先了解一下小編為大家收集的一些實用案例,這些案例將對您的工作有所幫
    演講稿的開頭應該引起聽眾的興趣,激發他們的好奇心,以吸引他們繼續聽下去。以下是小編為大家收集的精選演講稿范文,供大家參考和學習。敬愛的老師,親愛的同學們:大家好
    自我評價是個人成長和進步的重要工具,可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質。以下是一些領導者的自我評價案例,希望能對大家的領導能力和管理能力提供一些參考和借鑒。
    教學計劃是指為了達到教學目標,合理組織和安排教學內容、教學方法、教材選用等教育活動的計劃,它是教師進行教學活動的基本依據。教學計劃范文的分享可以促進教師之間的交
    教學計劃的制定應該始終貫徹“以學生為中心”的教育理念,滿足學生全面發展的需要。以下是小編為大家整理的教學計劃范文,供大家參考借鑒。八年級學生經過了一年半的學習,
    參加比賽可以拓寬我們的視野,吸收他人的長處,不斷提高自己的綜合能力。這是一些比賽中常見的問題及解決方法,可以幫助大家更好地應對。為了豐富教職工的文化娛樂生活,充
    工作總結是幼兒園開展工作的重要組成部分,它能夠指導后續工作的開展。在這里,小編為大家準備了一些幼兒園工作總結的范例,供大家參考和學習。初,我園在區教育局幼教科下
    教學工作計劃屬于教師教學管理的一項重要工作,能夠提高教學效率和質量。閱讀下面的教學工作計劃范文,了解如何合理安排課程,提高學生的學習效果。通過這個故事使小朋友認
    策劃書還可以作為項目的參考文檔,用于跟蹤項目的進展和評估項目的成功度。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,大家一起來學習和思考。作為一個展覽策劃師,展廳
    心得體會是對自己的思考和感悟的總結,可以讓我們更好地了解自己的成長和改進方向。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些
    優秀作文要注重結構的安排,包括開頭引入、主體論述和結尾總結等部分。以下是一些優秀作文的選段,它們的觀點獨到,用詞精準,希望能給大家帶來一些靈感。我們不是“耿耿“
    主站蜘蛛池模板: 国产精品夜色视频一级区| 无码精品人妻一区二区三区免费看| 高清在线国产午夜精品| 国产欧美在线观看精品一区二区| 亚洲av永久无码精品古装片| 国产韩国精品一区二区三区久久| 亚洲乱码日产精品a级毛片久久| 999精品视频这里只有精品| 精品多毛少妇人妻AV免费久久 | 国产亚洲一区二区精品| 精品一区二区三区高清免费观看 | 久久精品午夜一区二区福利| 99久久精品国产一区二区三区| 亚洲精品视频免费观看| 国产精品小黄鸭一区二区三区| 精品视频无码一区二区三区| 国产精品99在线播放| 国产精品视频分类一区| 无码人妻精品一区二区三区东京热| 久久精品无码专区免费东京热| 亚洲А∨精品天堂在线| 国产精品va在线观看无码| 亚洲级αV无码毛片久久精品| 91嫩草亚洲精品| 无码人妻精品一区二区在线视频| 久草热8精品视频在线观看| 秋霞午夜鲁丝片午夜精品久| 久久国产精品99国产精| 拍国产乱人伦偷精品视频| 精品久久久久中文字| 久久亚洲精品中文字幕三区| 久久ww精品w免费人成| 亚洲av永久无码精品网站 | 国产成人精品无码免费看| 久久精品国产99久久无毒不卡| 四虎国产精品成人免费久久| 国产精品免费αv视频| 国产精品国产三级国产AⅤ| 亚洲天堂久久精品| 久久青青草原精品影院| 337P亚洲精品色噜噜|