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    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:曼珠

    策劃方案的步驟和時(shí)間安排應(yīng)該合理,以確保項(xiàng)目或活動(dòng)能夠按計(jì)劃進(jìn)行。讓我們來(lái)看看一些精彩的策劃方案,它們通過(guò)創(chuàng)造性的思維和實(shí)踐,為項(xiàng)目的成功帶來(lái)了非凡的成果。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇一

    為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我班將于端午節(jié)期間開展"我們的節(jié)日·端午"系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:

    一、活動(dòng)目的

    以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體,不斷深化"中國(guó)夢(mèng)"學(xué)習(xí)教育,深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20xx年6月x日至6月x日

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵,組織開展"粽葉飄香"包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托"道德講堂"組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛(ài)國(guó)名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義,激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情懷。

    2、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)期間,積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,開展村居清潔、節(jié)日慰問(wèn)、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù),為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。

    3、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,整理個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。

    4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。

    四、活動(dòng)要求

    充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動(dòng)與"中國(guó)夢(mèng)"學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的`形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開展。

    活動(dòng)背景:傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,是中華名族智慧的結(jié)晶,也是無(wú)形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深。信任危機(jī),道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒(méi)有了歷史,失去了鑒別。

    活動(dòng)目的:端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗,普及端午知識(shí),加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,團(tuán)結(jié)凝聚力。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)。

    活動(dòng)主題:感悟傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)你我。

    活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):2017年6月20日 重慶市南岸區(qū)南山

    活動(dòng)流程:

    一.前期準(zhǔn)備

    1.2017年6月18號(hào)召開班會(huì),宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。

    2.2011年6月19日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好

    3. 設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義

    (1).增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。

    (2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

    二.活動(dòng)階段1.確定集合地點(diǎn)(xx工商大學(xué)校前廣場(chǎng))。

    2. 設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。

    3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患。

    4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心,從而加入我們活動(dòng)。

    工作安排:

    (一)、宣傳工作

    1、班會(huì)上由班長(zhǎng)李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)。

    2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。

    5、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。

    (二)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

    1、對(duì)前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由xx舟負(fù)責(zé)。

    2、路線指引由xx負(fù)責(zé)。

    3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由xx負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,不可偏離主題,控制住場(chǎng)面)。

    (三)、返校工作1.考慮到時(shí)間問(wèn)題,所以必須控制返校時(shí)間,以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。

    2.到校后,要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名,以確保每個(gè)人都安全返校。

    "注:此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    1、車費(fèi):100元,4元/人。

    2、糖果:40元。

    3、飲料:100元。

    4、餐費(fèi):(共兩餐):500元,20元/人。

    5、后期材料處理費(fèi)用:10元。

    6、簽字筆5支: 10元 2元/支。

    7. 飲用水: 15元.

    合計(jì):760元。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇二

    活動(dòng)目的:

    端午佳節(jié),讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖,

    參與人員:

    不回家的同學(xué)和師兄師姐。

    熱場(chǎng)游戲:

    (1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

    (2)鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝。

    (3)端午知識(shí)問(wèn)答我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目。

    同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇三

    做一個(gè)幸福的人,敬畏理想,相信未來(lái)。

    二.活動(dòng)目的。

    1.分享2018.展望2019(注:到會(huì)人員準(zhǔn)備好自己的對(duì)過(guò)去一年的工作總結(jié)與對(duì)未來(lái)的展望,可以說(shuō)說(shuō)自己理想,新的一年的計(jì)劃)。

    2.增強(qiáng)凝聚力,向心力。

    3.交流,學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    如家酒店陜師大店,南大明宮店全體員工。

    四.活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)。

    活動(dòng)時(shí)間:待定。

    活動(dòng)地點(diǎn):南大明宮。

    a:搶凳子。

    游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    b:讓我看看你的背。

    (時(shí)間:10min)游戲人數(shù):4組*2人;所需道具:白紙若干,水性筆1支。

    c、一心不可二用。

    題目:《如家題庫(kù)》。

    d.泡泡糖。

    時(shí)間:15min)人數(shù):奇數(shù)即可主持人召集若干人上臺(tái),人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如,主持人說(shuō)左腳心,那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí),還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。

    【相關(guān)閱讀】。

    1、年會(huì)主題之【龍騰四海】。

    公司的團(tuán)隊(duì)成員,通過(guò)小組決策與分工,用我們的雙手,先經(jīng)歷制作龍的歷程,扎出富有靈性的“中國(guó)龍”,再通過(guò)分組學(xué)習(xí)與組合學(xué)習(xí)的歷程,學(xué)習(xí)8字舞龍、游龍、穿騰與組圖等舞龍動(dòng)作,學(xué)習(xí)龍珠、鑼鼓等配合技能,最后我們要通過(guò)中國(guó)龍的飛舞翻騰而賦予龍生命,賦予龍靈氣,賦予龍威風(fēng)。它是積聚了我們團(tuán)隊(duì)合作與集體成果的一堂大型體驗(yàn)盛會(huì)。

    2、年會(huì)主題之【沙漠行動(dòng)】。

    探險(xiǎn)隊(duì)去沙漠尋金,從大本營(yíng)出發(fā),每支隊(duì)伍所處條件相同,整個(gè)探險(xiǎn)之旅行程x小時(shí),其中至少x小時(shí)是在來(lái)回的路上,有x小時(shí)可以在目的地的山上掘金。在沙漠里,將會(huì)遇到四種天氣,有晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫,每種天氣情況下所需食物和水各不相同。

    智者是能夠挖到金幣并且活著返回大本營(yíng)的,利用特定的虛擬環(huán)境,在輕松愉悅的氛圍中體會(huì)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的快樂(lè)。

    3、年會(huì)主題之【一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)夢(mèng)想】。

    該年會(huì)方案歷時(shí)1-2天,可以根據(jù)客戶的具體需求進(jìn)行度身定制。學(xué)員將置身于遠(yuǎn)離城市喧囂的綠色生態(tài)園,為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共同的夢(mèng)想,而歷經(jīng)一系列有趣、新奇、有意義的團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)項(xiàng)目,并以互動(dòng)的形式分享經(jīng)驗(yàn),深入反思討論人與自我、人與團(tuán)隊(duì)、人與自然的關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)“熔煉團(tuán)隊(duì),共創(chuàng)輝煌”的培訓(xùn)目標(biāo)。大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的成敗關(guān)鍵在于全員的參與度及整體場(chǎng)面的控制力。在《一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)夢(mèng)》中,團(tuán)隊(duì)成員將分入若干大團(tuán),并依次經(jīng)歷富有挑戰(zhàn)和趣味的“體驗(yàn)區(qū)”。

    4、年會(huì)主題之【諾亞方舟】。

    浩瀚的海洋總隱藏著許多鮮為人知的奧秘,是羅棋布的小島中有一個(gè)快樂(lè)島,島上住著一個(gè)快樂(lè)的部落。部落內(nèi)部的爭(zhēng)斗總是難免的,因?yàn)橘Y源有限;部落內(nèi)部的友好也是必須的,因?yàn)橄硎苌钍撬麄児餐膼?ài)好。快樂(lè)就這樣一代代延續(xù)著,直到有一天,他們將面對(duì)團(tuán)隊(duì)決策、協(xié)作、溝通等綜合能力的巨大考驗(yàn),參與者將從集體制作大型標(biāo)志性作品中感受到團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造能力,并在深深的震撼中獲得極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)歸屬感、榮譽(yù)感和成就感。

    5、年會(huì)主題之【三國(guó)風(fēng)云】。

    三國(guó)風(fēng)云”是上根據(jù)《三國(guó)》典故專門為國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)而設(shè)計(jì)的大型戶外訓(xùn)練項(xiàng)目。它包含了多個(gè)內(nèi)涵豐富的大型戶外游戲,集團(tuán)隊(duì)建設(shè)、野外運(yùn)動(dòng)、休閑游玩于一體,對(duì)參與者的合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、智力、體力都具有極強(qiáng)的挑戰(zhàn)。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇四

    端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

    教室。

    端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

    1.了解端午節(jié)的由來(lái)。(同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^(guò)看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái)。)。

    具體內(nèi)容如下:

    (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

    (2)那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

    (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

    (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。

    2.與媽媽一起包粽子。

    (主持人):同學(xué)們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

    材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

    方法:

    1.將粽葉折成漏斗形。

    2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

    3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

    4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

    5.蒸煮。

    (1)學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)手包。

    (2)吃粽子。

    (3)請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇五

    端午佳節(jié),讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。

    不回家的同學(xué)和師兄師姐。

    1.主持人暖場(chǎng)"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團(tuán)聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂(lè)。

    2.暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

    3.主持人出場(chǎng),開始游戲時(shí)間。

    (一)007圍成一個(gè)圈,由開始一人發(fā)音"零",右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零",第二個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。

    (二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌,相同花色牌號(hào)的為一組,一組倆個(gè)人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負(fù)。

    4.粽子插曲:主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓,隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話回家,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂(lè)。

    5.游戲繼續(xù)。

    (三)速配踩報(bào)紙牌收上來(lái),同上個(gè)游戲,不過(guò)只是牌號(hào)即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳,另倆個(gè)人踩報(bào)紙,輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折,最后落在報(bào)紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

    (四)開鎖所有人站起來(lái)聚攏在一起,抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手,此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),讓然后一個(gè)一個(gè)的解開,解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定。

    6.此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。

    食物采辦:酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......

    負(fù)責(zé)人:

    道具準(zhǔn)備:報(bào)紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響。

    現(xiàn)場(chǎng)裝飾:提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙。

    活動(dòng)經(jīng)費(fèi):五百塊。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇六

    6月19日至6月26日,共8天(6月23日端午節(jié))。

    xx奶茶,xx有理!xx奶茶,煉乳味奶香濃醇,口感絲滑,香濃味奶香更濃,香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口,甜潤(rùn)在心。

    香濃味xx奶茶和煉乳味xx奶茶。

    近幾年,杯裝奶茶的風(fēng)靡全球,針對(duì)這種固體沖調(diào)奶茶,娃哈哈和統(tǒng)一進(jìn)行了品牌戰(zhàn)略的升級(jí),研發(fā)了瓶裝奶茶。

    作為飲料行業(yè)老大之一的xx也不甘示弱,近期在市場(chǎng)上出現(xiàn)了一款pet瓶裝奶茶,它是xx精心研發(fā)的一款“xx奶茶”,產(chǎn)品分為“香濃味”和“煉乳味”。

    據(jù)了解,這款奶茶為了改變統(tǒng)一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的`局面,欲想在這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域分得一杯羹。目前市場(chǎng)零售價(jià)也是4元。

    瓶裝奶茶的機(jī)會(huì)是成為秋冬季節(jié)的飲料,以彌補(bǔ)整個(gè)飲料行業(yè)的空白市場(chǎng)。目前,xxxx奶茶上市時(shí)機(jī)不夠成熟加之并沒(méi)有得到消費(fèi)者的認(rèn)可,銷售不容樂(lè)觀。

    效果地讓顧客了解xx奶茶這一產(chǎn)品,提升xxxx奶茶的認(rèn)知度、增加銷量。改變xx二分天下的局面,增加xx的市場(chǎng)份額。

    活動(dòng)一:“購(gòu)買粽子、綠豆糕,送xx奶茶”。

    凡購(gòu)買粽子、綠豆糕的顧客,憑小票加1元即可換購(gòu)xx奶茶一瓶。

    活動(dòng)二:“買兩瓶xx奶茶送精美水杯一個(gè)”。

    活動(dòng)三:“顧客可參與免費(fèi)品嘗活動(dòng),第一件原價(jià),第二件半價(jià)”。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇七

    活動(dòng)主題:端午之約。

    活動(dòng)目的:為了紀(jì)念中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們12級(jí)護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

    活動(dòng)組織者:xx級(jí)護(hù)理本科一班團(tuán)支部。

    活動(dòng)參與者:xx級(jí)護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任xx師姐。

    活動(dòng)流程:

    1、宣傳端午知識(shí)。

    同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍。

    2、端午知識(shí)大比拼。

    通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評(píng)出“我們的端午之王”,并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛(ài)。

    3、緬懷偉大詩(shī)人屈原。

    大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍中,大家受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,愛(ài)國(guó)情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

    4、誦詩(shī)篇,品粽子。

    大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,歡慶即將到來(lái)的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們xx級(jí)護(hù)理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。

    5、快樂(lè)游戲度端午。

    在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。

    6、我們的端午之約。

    xx師姐為本次班會(huì)作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言,同學(xué)們也紛紛說(shuō)出自己對(duì)師姐想說(shuō)的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

    活動(dòng)意義:通過(guò)本次活動(dòng),大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過(guò)對(duì)偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解,增強(qiáng)了大家的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇八

    夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。下面本站網(wǎng)要分享給你的是學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)。

    希望能幫到你。

    一、活動(dòng)背景:

    讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

    二、活動(dòng)目的:

    1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

    2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

    3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

    4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

    三、活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)前兩天。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

    五、

    第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。

    一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

    二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    三、端午節(jié)故事演講。

    第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。

    一、情境導(dǎo)入。

    激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌。

    二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。

    第一主題:話說(shuō)端午。

    1、端午節(jié)的由來(lái)。

    端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

    2、端午節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。

    3、端午。

    詩(shī)詞。

    佳句知多少。

    第二主題:端午實(shí)踐活動(dòng)。

    粽子、香袋。

    1、感受粽子的香甜和香袋的美。

    2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

    3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

    4、設(shè)計(jì)別致、精美的粽子。隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))。

    引出——賽龍舟,端午食粽。

    5、舉辦食粽宴。

    師:端午節(jié),為什么要和家人一起粽子?往年你和誰(shuí)一起吃?

    師:你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰(shuí)送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)。

    師:為什么要送粽子?

    a、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的,因?yàn)槟愕男貞严翊蠛R粯拥膶拸V,別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂(lè)!

    b、隊(duì)員相互送粽子;。

    c、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員,將自己的愛(ài)心和祝福送給隊(duì)員。

    吃粽子(大家一起吃粽子,體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽輔導(dǎo)員講故事)。

    師:端午節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。

    1、端午節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)端午節(jié)。

    2、隊(duì)員之間交流。

    四、小結(jié)。

    隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛(ài)的朋友端午節(jié)快樂(lè)!

    老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂(lè)!

    第三階段:拓展,延伸。

    (分4個(gè)活動(dòng)小組)。

    1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、端午的傳說(shuō)和故事。

    3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。

    4、關(guān)于端午的食品。

    六、實(shí)施策略。

    這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)準(zhǔn)備,搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事;調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目,端午故事演講等等。第二階段,以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段,拓展,延伸,進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣,傳說(shuō)故事等,在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,可研究關(guān)于,端午的詩(shī)詞,端午的食品等,使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

    七、評(píng)價(jià)方式。

    活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣,準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來(lái)評(píng),目的是督促學(xué)生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級(jí)制。活動(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,可以隊(duì)員互評(píng),小組評(píng),表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡。活動(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià),結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。

    活動(dòng)背景:

    夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"。《燕京歲時(shí)記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

    二、活動(dòng)主題:我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物三、活動(dòng)日期:

    6月11日,也就是農(nóng)歷五月初四。

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    貴州大學(xué)北區(qū)中山園五、活動(dòng)目的:

    端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

    六、活動(dòng)內(nèi)容:

    1.了解端午節(jié)的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)(1)端午節(jié)的來(lái)歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

    方法:

    (1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

    (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

    (4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

    (5)、蒸煮。

    具體流程:

    (1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來(lái)鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取);(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。

    七、注意事項(xiàng)1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;2、為確保活動(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));3、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:

    (1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。4、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類,按漢語(yǔ)拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)........),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;5、參與人員不限。

    活動(dòng)目標(biāo):

    端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一,同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來(lái)沒(méi)有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,動(dòng)手做香包,以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

    二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

    三、出旗、奏樂(lè)、敬禮

    四、唱隊(duì)歌。

    五、主題活動(dòng)開始:

    (一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)。

    學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō),以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹,也可回答下面的問(wèn)題。

    1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

    2、那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

    3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)。

    (二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。(班上7位外來(lái)學(xué)生)。

    (三)做香袋比賽。

    (主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂(lè)滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰(shuí)的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長(zhǎng)輩。

    活動(dòng)前準(zhǔn)備:

    1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)。

    2、工具:剪刀、針、縫衣線。

    3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。

    4、剪下相對(duì)的兩片。

    5、做法:

    (1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

    (2)翻過(guò)來(lái),塞入沾有中藥店買回來(lái)的香料粉的棉花。

    (3)將最后一邊縫合,再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

    學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評(píng)比。

    (四)與詩(shī)共舞。

    (主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。

    (每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))。

    (五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

    (主持人):同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

    龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

    (播放賽龍船慶端午的錄像。)。

    (主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎?

    隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

    六、輔導(dǎo)員講話:

    同學(xué)們,今天的活動(dòng)搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋?lái)包粽子,表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念。

    七、呼號(hào)。

    八、退旗、奏樂(lè)、敬禮。

    九、宣布活動(dòng)結(jié)束。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇九

    端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過(guò)端午節(jié)是中國(guó)人兩千多年來(lái)的習(xí)慣。

    端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

    活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

    活動(dòng)地點(diǎn):可以在自己家里。

    活動(dòng)目的:大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過(guò)端午節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

    活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來(lái)制定的。

    一、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯(cuò)的。

    二、端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

    三、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達(dá)愛(ài)意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài),感謝他們平日為我們的辛勞。

    一、活動(dòng)宗旨。

    “端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。”粽子飄香,古風(fēng)流長(zhǎng),為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來(lái)臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動(dòng),旨在提高隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。

    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月8日或10日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。

    三、活動(dòng)內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個(gè)活動(dòng)參加)。

    1、五月五品粽味。

    各班在教室開展“尋根溯源。

    粽葉飄香”——端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來(lái)的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂(lè)端午的節(jié)日氣氛。

    2、五月五唱歌謠。

    中國(guó)的端午節(jié)有著多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。”“五月五,是端陽(yáng),門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。

    3、五月五是端午。

    農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。《五月五是端午》知識(shí)搶答板塊,知識(shí)題:

    a、中國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié))。

    b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

    c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。)。

    d、端午節(jié)的由來(lái)?(如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。)。

    e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)。

    如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競(jìng)賽等。

    4、五月五憶屈原。

    屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事。

    5、五月五佩香袋。

    佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋,看誰(shuí)做的香袋最漂亮。

    尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請(qǐng)各班積極落實(shí),每班形成一篇通訊報(bào)道,可投稿校園網(wǎng)、晚報(bào)、商報(bào)等。

    指導(dǎo)思想。

    利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛(ài)國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng),引導(dǎo)民眾,尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動(dòng)員社區(qū)單位員工、居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動(dòng)中。

    二、活動(dòng)形式。

    1、“粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下,以社區(qū)志愿者為活動(dòng)主體,親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候,并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋,與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

    2、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校、“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)。

    節(jié)日習(xí)俗。

    感受傳統(tǒng)文化魅力。

    3、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心,組織黨員和社區(qū)青少年,開展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng),從而弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式,掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

    三、活動(dòng)要求。

    1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日。端午節(jié)”活動(dòng)方案,努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

    2、信息報(bào)道。社區(qū)會(huì)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日。端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道,做到宣傳到位。

    3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,充分發(fā)揮群眾的主體作和主動(dòng)精神,把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái),參與進(jìn)來(lái),開展形式多樣的活動(dòng),使群眾成為節(jié)日活動(dòng)主角。

    設(shè)計(jì)理念:農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個(gè)節(jié)慶。端午節(jié)時(shí)值夏季,正是疾病開始流行的季節(jié),在這初夏蟲疫滋生之際,以端午節(jié)提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的傳說(shuō),更增添了端午節(jié)的重要性。將端午節(jié)融入學(xué)校課程,使小朋友了解端午節(jié)的由來(lái)與相關(guān)習(xí)俗,并提醒小朋友預(yù)防各種傳染病的方法,將是一個(gè)非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

    活動(dòng)一(品嘗)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    粽子(每班選家長(zhǎng)代表參與包粽子)。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.全園開展端午節(jié)相關(guān)知識(shí)教育。

    2.幼兒代表發(fā)放粽子。(本班幼兒發(fā)放本班)。

    3.各自帶回家品嘗。

    活動(dòng)二(在家制作)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。)。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.全園開展端午節(jié)相關(guān)知識(shí)教育。

    2.發(fā)放粽子制作材料包。

    3.請(qǐng)幼兒回家與家長(zhǎng)共同完成。

    活動(dòng)三(來(lái)園制作)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    制作材料:糯米、粽葉、粽繩。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.全園集體念兒歌——《端午習(xí)俗》。

    2.全園集體玩音樂(lè)游戲——《端午節(jié)》。

    3.手工制作——包粽子。

    4.各自帶回家煮熟食用。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇十

    萬(wàn)水千山“粽”是情。

    二、活動(dòng)地點(diǎn)。

    __珠寶店。

    三、活動(dòng)時(shí)間。

    20__年x月x日。

    四、活動(dòng)流程。

    活動(dòng)1:鉆石粽香傳千里免費(fèi)品嘗。

    活動(dòng)時(shí)間:20__年x月x日—x日。

    活動(dòng)期間在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)免費(fèi)試吃臺(tái),__鉆石為您準(zhǔn)備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購(gòu)物,過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的端午節(jié)。機(jī)會(huì)難得,請(qǐng)勿錯(cuò)過(guò)!

    活動(dòng)細(xì)則:活動(dòng)道具準(zhǔn)備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個(gè)、試吃臺(tái)1個(gè),托盆3個(gè),一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;注意現(xiàn)場(chǎng)整潔和衛(wèi)生;現(xiàn)場(chǎng)促銷,宣傳活動(dòng),同時(shí)對(duì)商品進(jìn)行宣傳促銷。

    活動(dòng)2:__鉆石粽香飄千里,情系千萬(wàn)家。

    活動(dòng)時(shí)間:20__年x月x日—x日。

    凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購(gòu)物滿__x元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”棕子一個(gè)(每天限200個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購(gòu)物滿__x元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個(gè)裝)(每天限100個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購(gòu)物滿__x元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(gè)(粽子1個(gè)、咸蛋一盒)(每天限30個(gè));贈(zèng)品數(shù)量有限,送完為止。

    活動(dòng)細(xì)則:活動(dòng)贈(zèng)品進(jìn)行生動(dòng)性陳列,并于贈(zèng)品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;員工嚴(yán)格登記贈(zèng)品的派送情況。

    活動(dòng)3:__鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行。

    活動(dòng)時(shí)間:20__年x月x日(端午節(jié))。

    尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,本專賣店將于x月x日下午14:30—17:30于本專賣店設(shè)包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行。

    屆時(shí)__鉆石將為您準(zhǔn)備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時(shí)__鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)(x月x日)上午送給社區(qū)的老人或老干部,以表對(duì)老人的一份愛(ài)心。

    參加此活動(dòng)的顧客均可得到__鉆石送出的精美禮品一份。

    在煮熟的各個(gè)粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;店人事于活動(dòng)前兩天聯(lián)系好各店要慰問(wèn)的老人院或老干活動(dòng)中心,確定慰問(wèn)時(shí)間和活動(dòng)流程;由店長(zhǎng)、專賣店老板等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問(wèn);店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動(dòng)的過(guò)程和效果進(jìn)行拍照并于活動(dòng)結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。

    五、活動(dòng)宣傳。

    1、店企劃于x月x日將噴繪好的活動(dòng)內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

    2、活動(dòng)期間,店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔播放活動(dòng)內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

    3、活動(dòng)期間,店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷活動(dòng)。

    4、加強(qiáng)對(duì)促銷員的促銷意識(shí)培訓(xùn),讓其明白搞好__鉆石的促銷活動(dòng)是互利的,積極主動(dòng)地融入到__鉆石的促銷活動(dòng)中來(lái),做好促銷活動(dòng)的口頭宣傳。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇十一

    竹篛香飄華池,端陽(yáng)正當(dāng)五月。

    浙江大學(xué)華家池校區(qū)。

    飲服公司第三分公司。

    20xx年x月x日。

    食堂門口學(xué)生活動(dòng)中心。

    以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。

    1、前期準(zhǔn)備工作。

    準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。

    2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,包括通過(guò)網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報(bào)的宣傳。

    3、活動(dòng)開始。

    每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

    端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝。

    我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目。

    同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

    參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

    在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。

    通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流。

    在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào),橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。

    熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣。

    1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

    2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

    3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱予以明示。

    4、在活動(dòng)進(jìn)程中,學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇十二

    活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

    活動(dòng)地點(diǎn):xx。

    活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    一、了解端午節(jié)的由來(lái)。

    具體內(nèi)容如下:

    (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

    (2)那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

    (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

    (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。

    二、包粽子。

    (主持人):xx,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

    材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

    方法:

    1.將粽葉折成漏斗形。

    2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

    3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

    4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

    5.蒸煮。

    三、詩(shī)歌朗誦。

    (主持人):xx,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

    第一:xx朗誦。

    第二:小組朗誦。

    第三:女生齊誦。

    第四:男女朗誦。

    第五:大家齊誦。

    (詩(shī)歌內(nèi)容附后)。

    四、觀看賽龍舟錄像。

    (主持人):xx,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

    賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的'高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

    (播放賽龍船慶端午的視頻。)。

    (主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?

    xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

    五、吃粽子。

    請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

    六、領(lǐng)導(dǎo)講話:

    xx,今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

    七、活動(dòng)結(jié)束。

    活動(dòng)目的:端午佳節(jié),讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。

    參與人員:不回家的同學(xué)和師兄師姐。

    活動(dòng)地點(diǎn):中心湖草地活動(dòng)時(shí)間:6月16(星期三)晚七點(diǎn)半活動(dòng)流程:

    1主持人暖場(chǎng)"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團(tuán)聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂(lè)。

    2暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

    3主持人出場(chǎng),開始游戲時(shí)間。

    (一)007圍成一個(gè)圈,由開始一人發(fā)音"零",右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零",第二個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。

    有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負(fù)。

    4粽子插曲:主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓,隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話回家,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂(lè)。

    5游戲繼續(xù)(三)速配踩報(bào)紙牌收上來(lái),同上個(gè)游戲,不過(guò)只是牌號(hào)即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳,另倆個(gè)人踩報(bào)紙,輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折,最后落在報(bào)紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

    (四)開鎖所有人站起來(lái)聚攏在一起,抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手,此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),讓然后一個(gè)一個(gè)的解開,解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定。

    6此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:食物采辦:酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......

    負(fù)責(zé)人:奶爸奶媽道具準(zhǔn)備:報(bào)紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響負(fù)責(zé)人:

    現(xiàn)場(chǎng)裝飾:提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙負(fù)責(zé)人:

    活動(dòng)經(jīng)費(fèi):五百塊。

    品味五月五活動(dòng)標(biāo)語(yǔ):竹篛香飄華池,端陽(yáng)正當(dāng)五月活動(dòng)時(shí)間:6月6日活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口活動(dòng)總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活.

    活動(dòng)內(nèi)容及流程。

    1.前期準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配項(xiàng)目及人員安排.

    2.活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳(橫幅,海報(bào)的宣傳)3.活動(dòng)開始.

    熱場(chǎng)游戲:。

    (1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯.工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品.

    (2)鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝.

    (3)端午知識(shí)問(wèn)答我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目.

    同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品.

    主場(chǎng)活動(dòng):。

    吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.

    對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流.

    在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào),橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度.

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇十三

    每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月8日(星期日)。端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。

    6月1日—6月8日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》。

    2,x猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平。

    3,五月端午節(jié),x包粽賽。

    一)商品促銷。

    1,《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》活動(dòng)。

    活動(dòng)內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在x各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止。

    2,商品陳列。

    1)采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的。)。

    2)促銷期間,要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷;無(wú)地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場(chǎng)氣氛和商品銷售(由采購(gòu)部聯(lián)系洽談)。

    3,商品特賣。

    二)活動(dòng)促銷。

    1,《x猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》。

    1)活動(dòng)時(shí)間:6月1日—8日。

    2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時(shí)間內(nèi),在x各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。

    在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

    2,《五月端午節(jié),x包粽賽》。

    1)我司去年已經(jīng)舉行過(guò),顧客凡響強(qiáng)烈,效果也不錯(cuò),實(shí)施與否敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;。

    2)操作步驟:采購(gòu)部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;。

    3)參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得。

    3,《五月端午射粽賽》。

    1)活動(dòng)時(shí)間:6月1日—8日。

    2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月1日—8日促銷時(shí)間內(nèi),在x各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng)。

    7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;。

    8)負(fù)責(zé)人——由店長(zhǎng)安排相關(guān)人員。

    1,兩款《粽子吊旗》賣場(chǎng)懸掛宣傳;。

    2,我司dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)。

    3,場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳。

    1,采購(gòu)部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送;。

    2,采購(gòu)部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;。

    3,采購(gòu)部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;。

    2,《x猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng):(數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷決定);。

    3,《五月端午節(jié),x包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;。

    1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費(fèi)用約6600元;。

    2,吊旗費(fèi)用:10000元。

    六月份促銷總費(fèi)用:約16600元。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇十四

    目前,洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠,或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,師生、家長(zhǎng)共同參與,預(yù)期在參與中,深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛(ài)。

    "粽葉飄香話端午"。

    1、通過(guò)參加本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō),加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛(ài),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族感情。

    2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展探索性活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

    3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧。

    20xx年x月x日--x月x日。

    xx班。

    a、第一階段:發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段--了解端午。

    1、通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),調(diào)查學(xué)生對(duì)端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況。

    (調(diào)查的目的是想了解孩子對(duì)端午等民族節(jié)日究竟了解多少內(nèi)容,了解的程度有多深,以便活動(dòng)時(shí)有的放矢,更有針對(duì)性,我們講的正是孩子想要知道的。)。

    2、根據(jù)實(shí)際情況確定本次活動(dòng)的具體要求。

    (1)搜集一個(gè)和端午節(jié)有關(guān)的故事或民俗。

    (故事,民俗是節(jié)日的載體,有了他們,節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富。節(jié)日的內(nèi)涵更多的是通過(guò)他們所表現(xiàn)出來(lái)的。認(rèn)識(shí)、了解這些,是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這些民俗的表現(xiàn)形式因在節(jié)日中常出現(xiàn),更易接受。)。

    (2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過(guò)程。

    (參與的過(guò)程就是深入了解、體會(huì)的的過(guò)程,只有親身經(jīng)歷,留有的印象會(huì)更深。)。

    3、召開家長(zhǎng)會(huì),宣傳此次活動(dòng),倡議和孩子共同參與,學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來(lái)做采購(gòu)食材、包制粽子、采集艾枝等,共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。并增進(jìn)對(duì)社會(huì)與家人的了解,增強(qiáng)與家人溝通。

    (此次活動(dòng)離不開家長(zhǎng)的大力指導(dǎo)。節(jié)日外在表現(xiàn)形式更多的是體現(xiàn)在生活中,只有家長(zhǎng)在生活中引導(dǎo)孩子觀察,甚至手把手的教給制作的技巧,才會(huì)最大程度的達(dá)到最初設(shè)立的目的。一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,讓更多的人了解我們民族的節(jié)日。)。

    b、第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段--走進(jìn)端午。

    1、指導(dǎo)搜集整理資料內(nèi)容(可選擇)搜集渠道簡(jiǎn)要介紹合作者習(xí)俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調(diào)查不盲目,更有目的性和有效性,特設(shè)計(jì)此表。以期讓此表指導(dǎo)孩子如何去搜集資料,從哪些方面入手,如何選題,如何與他人合作……)。

    2、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)制作"鴨蛋網(wǎng)"。

    (曾要求孩子觀察或在家人指導(dǎo)包粽子,做香囊,但做了沒(méi)有,效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋,是每個(gè)孩子都曾有過(guò)的經(jīng)歷,而鴨蛋網(wǎng),簡(jiǎn)單易做,相信每個(gè)孩子都愿意學(xué)。)。

    3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報(bào),可選擇合作者。

    (把所搜集的資料,進(jìn)行整理,分類,匯總,幾個(gè)人合作編輯。人人都參與手抄報(bào)的制作,參與即是學(xué)習(xí)的過(guò)程。)。

    c、第三階段:展示、匯報(bào)、評(píng)比階段。

    1、開展一次"端午"匯報(bào)班隊(duì)課。

    (把前期搜集資料、學(xué)習(xí)制作等過(guò)程進(jìn)行一次匯總、小結(jié),活動(dòng)中既有故事演講,端午詩(shī)歌朗誦,也有端午知識(shí)搶答,還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時(shí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,對(duì)不到之處提出改進(jìn)建議。)。

    2、展示優(yōu)秀手抄小報(bào)。

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇十五

    (一)活動(dòng)日期:

    端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

    活動(dòng)地點(diǎn):**

    活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

    (二)活動(dòng)內(nèi)容:

    1. 了解端午節(jié)的由來(lái)

    具體內(nèi)容如下:

    (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

    (2)那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

    (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

    (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

    2.包粽子

    (主持人):**,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

    材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

    方法:

    1. 將粽葉折成漏斗形

    2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

    3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

    4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

    5. 蒸煮。

    3、詩(shī)歌朗誦

    (主持人):**,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

    第一:xx朗誦。

    第二:小組朗誦。

    第三:女生齊誦。

    第四:男女朗誦。

    第五:大家齊誦

    (詩(shī)歌內(nèi)容附后)

    4、觀看賽龍舟錄像

    (主持人):**,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

    賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

    (播放賽龍船慶端午的視頻。)

    (主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?

    **踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

    5、吃粽子

    請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

    6、領(lǐng)導(dǎo)講話

    **,今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

    (三)活動(dòng)結(jié)束

    附活動(dòng)資料:

    1、故事概況。

    (1)屈原投江

    為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

    (2)曹娥尋父尸

    東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

    (3)伍子胥的忌日

    傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請(qǐng)和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

    (4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

    學(xué)院端午會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板16篇)篇十六

    為了讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

    1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

    2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

    3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

    4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

    端午節(jié)前兩天。

    1、將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

    第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。

    一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

    二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    三、端午節(jié)故事演講。

    第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。

    一、情境導(dǎo)入。

    激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌。

    二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。

    第一主題:話說(shuō)端午。

    1、端午節(jié)的由來(lái)。

    端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

    2、端午節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。

    3、端午詩(shī)詞佳句知多少。

    第二主題:端午實(shí)踐活動(dòng)。

    粽子、香袋。

    1、感受粽子的香甜和香袋的美。

    2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

    3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

    4、設(shè)計(jì)別致、精美的粽子。隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))。

    引出——賽龍舟,端午食粽。

    5、舉辦食粽宴。

    師:端午節(jié),為什么要和家人一起粽子?往年你和誰(shuí)一起吃?

    師:你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰(shuí)送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)。

    師:為什么要送粽子?

    a、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的,因?yàn)槟愕男貞严翊蠛R粯拥膶拸V,別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂(lè)!

    b、隊(duì)員相互送粽子;

    c、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員,將自己的愛(ài)心和祝福送給隊(duì)員。

    吃粽子。(大家一起吃粽子,體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽輔導(dǎo)員講故事)。

    師:端午節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。

    1、端午節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)端午節(jié)。

    2、隊(duì)員之間交流。

    四、小結(jié)。

    隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛(ài)的朋友端午節(jié)快樂(lè)!

    老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂(lè)!

    第三階段:拓展,延伸。

    (分4個(gè)活動(dòng)小組)。

    1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、端午的傳說(shuō)和故事。

    3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。

    4、關(guān)于端午的食品。

    這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)準(zhǔn)備,搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事;調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目,端午故事演講等等。第二階段,以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段,拓展,延伸,進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣,傳說(shuō)故事等,在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,可研究關(guān)于,端午的詩(shī)詞,端午的食品等,使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

    活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣,準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來(lái)評(píng),目的是督促學(xué)生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級(jí)制。活動(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,可以隊(duì)員互評(píng),小組評(píng),表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡。活動(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià),結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。

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    初中教案是教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源等進(jìn)行規(guī)劃和組織的一種教學(xué)工具。它旨在幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)
    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì),以提高教學(xué)效果。接下來(lái)將介紹幾個(gè)成功的教學(xué)計(jì)劃案例,大家可以學(xué)習(xí)和借鑒其經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人相片。。姓名:大學(xué)生。性別
    優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。聽,那滴滴答答的鐘表在齒
    通過(guò)寫心得體會(huì),可以將零散的經(jīng)驗(yàn)和思考整合成系統(tǒng)和有條理的文字。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會(huì)的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的心得體會(huì)。通
    在社交場(chǎng)合中,自我介紹可以為我們贏得他人的認(rèn)同和信任,是建立良好人際關(guān)系的一種方式。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。
    教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容,具有系統(tǒng)性和全面性。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的教學(xué)工作計(jì)劃,可以豐富自己的教學(xué)思路,拓寬教學(xué)視野。
    發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保與聽眾的需求和期望相符。發(fā)言稿的成功與否往往取決于語(yǔ)言的表達(dá)和思路的清晰,以下是一些范文供你參考。
    編寫教學(xué)工作計(jì)劃要注重目標(biāo)的設(shè)定和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),確保教學(xué)的有效性和可持續(xù)性。在繁忙的教學(xué)工作中,制定合理的教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提高工作效率和減輕工作壓力。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的目標(biāo)是展示你的專業(yè)性和適應(yīng)能力,讓雇主相信你是一個(gè)有價(jià)值的候選人,并給你一個(gè)職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。掌握一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作模式和思路,可以幫助我們更好地展
    更多申請(qǐng)書是向招聘單位或評(píng)委展示你的才華和能力的一種機(jī)會(huì)。不同類型的申請(qǐng)書范文匯集在一起,可以從多個(gè)角度和維度考慮申請(qǐng)書的寫作。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是學(xué)校的
    月工作總結(jié)也是對(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),從而幫助我們?cè)谙乱粋€(gè)月的工作中避免類似的錯(cuò)誤和問(wèn)題。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考,希望能幫助大家寫
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況,制定用于指導(dǎo)和管理教學(xué)的一種計(jì)劃性文件。它具有針對(duì)性、可操作性和實(shí)施性等特點(diǎn),能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段和課程特點(diǎn)進(jìn)行不同程度的細(xì)化和分解。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃模板,希望對(duì)大家有所幫助。一、活動(dòng)背景及目的:二、活動(dòng)時(shí)間:
    通過(guò)寫下自己的培訓(xùn)心得,可以及時(shí)反思和總結(jié),提高學(xué)習(xí)效果。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得,供大家參考學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括很多方面的知識(shí)
    教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃學(xué)期內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)的文件,有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的示范,給大家提供一些寫作思路。1.積累成語(yǔ),感受祖國(guó)語(yǔ)言的
    大班教案是針對(duì)大班幼兒的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容的概括和總結(jié),對(duì)于指導(dǎo)教師制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟非常重要。讓我們一起來(lái)看看這些大班教案的范文,希望能夠給大家的日常教學(xué)
    主持詞是引導(dǎo)會(huì)議或活動(dòng)進(jìn)行的開場(chǎng)白,它具有重要的導(dǎo)向作用。現(xiàn)在,請(qǐng)大家齊聲為我們的表演者鼓掌,讓他們感受到我們的熱情與支持。合:一一實(shí)現(xiàn)。男:圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
    加油稿是一種鼓勵(lì)和激勵(lì)他人的文稿,用于給予他人力量和支持的一種方式。它可以提高個(gè)人的士氣和動(dòng)力,讓人們充滿信心去迎接挑戰(zhàn)和困難。每個(gè)人都需要加油稿來(lái)持續(xù)保持積極
    思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己思考能力的檢驗(yàn)和評(píng)估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的思維短板。以下是一些膾炙人口的思想?yún)R報(bào)樣本,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。敬愛(ài)的黨組織:您好
    小班教案的評(píng)估與反思是教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),教師可以借助學(xué)生的表現(xiàn)和反饋進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。這些小班教案范文凝結(jié)了廣大教師們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心血,希望能夠?yàn)?/div>
    報(bào)告范文在學(xué)術(shù)研究中具有重要作用,能夠?qū)δ硞€(gè)課題進(jìn)行研究、分析、歸納并得出結(jié)論,用以回饋學(xué)界并推動(dòng)研究進(jìn)程。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀報(bào)告范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)
    心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié)與反思。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書不僅能展示申請(qǐng)者的求知欲望和學(xué)術(shù)能力,同時(shí)也是一種表明個(gè)人發(fā)展價(jià)值的方式。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的團(tuán)支部:中
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以激發(fā)自己對(duì)工作的熱情和動(dòng)力,為未來(lái)的工作目標(biāo)做好準(zhǔn)備。想要寫一份優(yōu)秀的述職報(bào)告,不妨閱讀一些成功的范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些優(yōu)秀的寫作技巧。
    他們具備良好的自我管理能力,合理安排時(shí)間并兼顧學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享,希望對(duì)大家在學(xué)習(xí)上有所幫助。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我
    3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。我常聽哥哥和妹妹說(shuō),他們的
    實(shí)施方案需要具備可操作性和可行性,能夠在實(shí)踐中得到驗(yàn)證和執(zhí)行。實(shí)施方案范文5:在制定實(shí)施方案過(guò)程中,考慮到了可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),制定了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。
    一個(gè)成功的經(jīng)營(yíng)者需要善于溝通和協(xié)調(diào)各方資源,形成合力。以下是小編為大家整理的經(jīng)營(yíng)成功案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示。在本周的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)中,我們以小組的形式,全
    優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見解。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。
    自我評(píng)價(jià)需要客觀、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,切忌過(guò)于自負(fù)或過(guò)于自卑,要有全面的視角看待自己的表現(xiàn)。如果你對(duì)自我評(píng)價(jià)范文感興趣,那么請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,我們有更多精彩的內(nèi)容等著
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,制定個(gè)人的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。讓我們一起來(lái)看看下面這些精選的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。時(shí)光飛逝,20
    優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。
    教師演講稿是教師重要的溝通工具,可以幫助他們清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和教育理念。下面,小編特意為大家準(zhǔn)備了一篇精彩的教師演講稿范文,希望大家喜歡。尊敬的老師們:你們
    工作計(jì)劃書是我們展示自己組織能力和執(zhí)行力的重要工具之一。工作計(jì)劃書范文九:以個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,幫助大家規(guī)劃個(gè)人的長(zhǎng)期和短期目標(biāo),提供了良好的工作方向。
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒,
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。這是一些我參考的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒一下其中的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。學(xué)校于20xx年
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見解和感悟的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的童年已過(guò)
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。適用范圍:復(fù)習(xí)音近的拼音字母(前后鼻音、平翹舌
    汽車在現(xiàn)代工業(yè)中占有重要地位,它是許多制造業(yè)的關(guān)鍵組成部分。這里有一些汽車選購(gòu)心得和購(gòu)車經(jīng)驗(yàn)的分享,希望對(duì)您有所啟發(fā)。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō),免不了會(huì)在年終
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。在合同協(xié)議的起草過(guò)程中,以下范文可以為你提供一些靈感和指導(dǎo)。甲方:乙方:。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一是情系空巢老人,愛(ài)在鄰里守望。做好
    通知一般包括標(biāo)題、正文和落款等要素,確保信息的清晰明了。這些通知示例可以幫助您更好地理解如何組織和撰寫通知。茲定于xxxx年3月9日上午8:45于軍工路516號(hào)
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思想、情感、觀點(diǎn)等進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。以下是小編整理的一些思想?yún)R報(bào)樣例,供大家參考和借鑒。作為入黨積極分子,就應(yīng)該做出積極的、正面的導(dǎo)向作
    中班教案的編寫要兼顧幼兒的智育、德育、體育和美育的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的中班教案范例,供教師們參考和借鑒。1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6
    通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解到不同領(lǐng)域、不同題材的優(yōu)秀作品,從而提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀總結(jié)范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。根據(jù)縣教育局會(huì)議精神
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,從而為自己的未來(lái)發(fā)展提供參考和借鑒。這些個(gè)人總結(jié)范文涉及了學(xué)習(xí)、工作、生活等不同領(lǐng)域,適合不同背景和層次的人士
    心得體會(huì)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)的見證,通過(guò)總結(jié)我們的心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。為了幫助大家更好地寫作心得體會(huì),這里整理了一些相關(guān)的典型范文供參考。
    優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫深入人心。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)習(xí)雖好,但是,看一看我這體重和個(gè)子,
    自查報(bào)告是我們對(duì)自身發(fā)展軌跡進(jìn)行回顧和思考的一項(xiàng)重要任務(wù),它可以幫助我們找到自身的短板并提前預(yù)防。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些自查報(bào)告范文,找到適合自己的寫作方法和
    通過(guò)寫日記,我們可以記錄生活中的點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我覺(jué)得應(yīng)該寫一篇日記來(lái)總結(jié)近期的生活。范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,情感真摯,不同的作者用不同的風(fēng)格塑造了自
    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地了解自己的工作重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí),有助于合理分配時(shí)間和資源。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾份詳細(xì)的工作計(jì)劃書樣本,希望能對(duì)大家的工作提供一
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。春光燦爛,空氣清新,春風(fēng)微微地吹拂著我的臉龐,我和
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。科學(xué)家以前做過(guò)這樣
    心得體會(huì)是一個(gè)自我反思和評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)和挖掘自己的潛能。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我第一次看到這篇文章是
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。他,作為我的同學(xué),在我心中的地位
    單位的成功與否,不僅取決于其內(nèi)部管理水平,還與外部環(huán)境的變化和競(jìng)爭(zhēng)力息息相關(guān)。小編為大家整理了幾篇寫單位總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
    述職報(bào)告是一個(gè)對(duì)自己所在崗位上工作情況的客觀評(píng)價(jià),因此需要我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中盡量客觀公正。以下是一些精選的述職報(bào)告案例,記錄了個(gè)人在工作中的成績(jī)和發(fā)展。
    幼兒園教案的編寫需要充分利用教學(xué)資源,如教具、文具、多媒體設(shè)備等,以提升教學(xué)效果。探索幼兒園教案的編寫方法,提供給教師們更多的教學(xué)思路。1、知道5月31日是世界
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。小白兔莉莉看著窗外蒙蒙的雨霧,回過(guò)頭來(lái)?yè)?dān)憂地問(wèn)媽
    生日是一個(gè)讓人感到幸福和滿足的日子,因?yàn)槟軌蚺c親密的人一起度過(guò)。小編為大家整理了一些關(guān)于生日總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我快要過(guò)生日了,我的
    安全演講稿可以培養(yǎng)員工主動(dòng)關(guān)注、發(fā)現(xiàn)和解決安全問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,僅供參考,歡迎大家一起學(xué)習(xí)。親愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師:。大家好!我
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭I钪校幪幎忌俨涣穗y題。有了難題,
    活動(dòng)總結(jié)是保證活動(dòng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),只有充分總結(jié)反思,才能不斷提升我們的活動(dòng)能力。接下來(lái)是一些關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些思考。
    作為實(shí)習(xí)的一部分,寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告是非常重要的,它對(duì)于整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和歸納起到了關(guān)鍵作用。接下來(lái),給大家推薦幾篇實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家作為參考和借鑒。
    一個(gè)好的學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),有效避免學(xué)習(xí)壓力和時(shí)間浪費(fèi)。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的步驟和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家制定計(jì)劃有所幫助。
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求,按照一定的順序和時(shí)間安排所要開展的具體教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。它是教學(xué)工作的重要組成部分,能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)
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