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    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇一

    他,作為我的同學(xué),在我心中的地位不可磨滅。他,也是一個(gè)中學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,全方面的突出。他,是我最好的朋友,更是我心中的一縷陽(yáng)光。

    他,總是在我懦弱的時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我有了底氣,在我迷茫的時(shí)候指引我,讓我有了目標(biāo)。就這樣,他在我心中種下一個(gè)高大的地位,慢慢的,他成為了我一個(gè)知心的朋友。

    記得有一次,我們體育快考試了,可是我成績(jī)總上不去,很苦惱。而他卻鼓勵(lì)我,說(shuō)我可以做得到,可以再提高,讓我穩(wěn)下心來(lái),不要慌,我便聽(tīng)了他的話。晚上放了學(xué),到操場(chǎng)上去練,每次跑,仿佛用盡全身力氣,第一次,失敗,第二次,還是失敗,反反復(fù)復(fù)的失敗,讓我沒(méi)有了勇氣去挑戰(zhàn)。而他卻耐心地幫我,教給我要怎么做。天漸漸的黑了,天空掛出一輪明月,月光照出我滿臉的汗水。今天沒(méi)有成功,他對(duì)我說(shuō)沒(méi)事,還有時(shí)間,我雖然很著急,但隨著他對(duì)我的鼓勵(lì),就好似打足我一身底氣,我漸漸穩(wěn)定下來(lái)了。到了晚上,我睡也睡不著,滿腦子想著一些技術(shù)重點(diǎn),不知不覺(jué)的,我睡著了。那天,做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)中的我成功的達(dá)到滿分,并在全員中獲得第一,我高興的亂蹦亂跳。不知不覺(jué)的又醒來(lái)了。天亮了。該上學(xué)了。咦?,不對(duì),“我們不是在考試么。”我自言自語(yǔ),哦,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。到了下午放學(xué),他又來(lái)陪我練,教我怎么做,給我加油,鼓氣,我也很認(rèn)真的練,可總是達(dá)不到,我急的想要放棄,可是他卻說(shuō):“你不試試,怎么能行呢?”我想了想。便聽(tīng)了他的。

    一天又一天,就這樣度過(guò)了,我終于在考試的前一天達(dá)到了,而且做到穩(wěn)定的滿分,就這樣,在考試時(shí),如同夢(mèng)境里一樣,我得了第一,我高興,他跟著我高興。

    他,這樣在我迷茫的時(shí)候指引我,如果沒(méi)有他,我想我一定達(dá)不到,可能早就放棄了。

    文檔為doc格式。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇二

    烏云籠罩下的空氣是抑郁的,有風(fēng)吹過(guò),更添一份凄寂。仰望天空,想讓我的孤單在飄浮的云朵上找到依托。

    菊花開(kāi),菊花殘。在家人的呵護(hù)下,我迎來(lái)了生命中最后一個(gè)以“十”字打頭的年齡??粗R中已顯出幾分莊重的臉,我竟覺(jué)得有些慌亂。

    我本是一個(gè)自卑的孩子,高一整整一年,我都是在沉默中度過(guò)的。

    我整天在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線間忙碌著。頹廢地說(shuō),無(wú)奈地笑,抑郁地看著這片藍(lán)色的天,不帶任何激情地旁觀每一件事情,冷眼看著每一個(gè)人。我的情感沒(méi)有任何起伏,平和又安靜,猶如死灰,無(wú)法復(fù)燃。

    曾無(wú)數(shù)次地質(zhì)問(wèn)天地,為什么我的學(xué)途如此坎坷;曾無(wú)數(shù)次地詰問(wèn)鬼神,為什么我的身體如此孱弱;曾無(wú)數(shù)次地追問(wèn)現(xiàn)實(shí),為什么我的前途荊棘滿坡。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。

    過(guò)度的自卑壓抑最終讓我在沉默中“滅亡”了,捧著奮斗一年的“輝煌”成績(jī),我欲哭無(wú)淚,愈加消沉。什么天道酬勤,什么勤能補(bǔ)拙,都是騙人的鬼話。咀嚼著周?chē)淠拿婵?,嘲笑的眼神,我的天空烏云四合?/p>

    考試的慘敗,使我的心情壞到了極點(diǎn)。于是在家中虛度光陰——反正這樣了,努力已付諸東流。

    一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我收聽(tīng)到了某電臺(tái)的談心節(jié)目。我靜靜地聽(tīng)著人們傾訴衷腸,靜靜地聽(tīng)著女主播用她那穿透人心的快樂(lè)的話語(yǔ)撫平每一個(gè)受傷的心靈。我不知道為什么她能擺脫世俗的困擾,開(kāi)心地生活。

    今天的節(jié)目顯得冷清,女主播幽子正在誦讀海倫凱勒的作品:“我是一個(gè)瞎子,我對(duì)有眼睛的人只有一個(gè)建議:我要?jiǎng)窀嬖敢獬浞质褂靡暳@種天賦的人,要像明天你就會(huì)變成瞎子一樣充分使用你的眼睛……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我的心里涌起一種莫名的感覺(jué),于是我拿起電話,撥通了熱線,電話里響起幽子歡快的聲音:“你好!我是主持人幽子……”

    “你好,我叫冰。我很喜歡您剛剛讀的那段文章,因?yàn)槲腋愐粯?,是個(gè)瞎子?!蔽也幌胝f(shuō)出自己真實(shí)情況,所以隨口編了一個(gè)謊言。

    “我是一個(gè)心情抑郁的人,對(duì)我來(lái)說(shuō),一切人、事都只是過(guò)眼云煙、無(wú)關(guān)痛癢。我就像一葉孤舟漂泊在大海上,孤立無(wú)助。我想逃離,可是無(wú)能為力,只等待浪濤把我高高地托起,再重重地摔下。”

    幽子沒(méi)有打斷我,靜靜地聽(tīng)我說(shuō)。

    “我每天都徘徊在抑郁之中,莫名其妙地心碎,沒(méi)有緣由地哭泣。我感到很疲憊,也很無(wú)奈,我很想改變這些,可不知如何改變。”聽(tīng)完我的話,她說(shuō):“冰,不要總抱怨自己見(jiàn)不到陽(yáng)光,那是因?yàn)槟愕膿踝×岁?yáng)光,轉(zhuǎn)過(guò)身去陽(yáng)光就會(huì)撲滿你的臉,沒(méi)有人不在乎你,只是因?yàn)槟悴桓颐鎸?duì)。生存是匕首,也是花朵。或不是匕首便是花朵,或者先是匕首,然后才變成了花朵。如果你現(xiàn)在生活在匕首之中,然后才變成了花朵。如果你現(xiàn)在正生活在匕首之中,那么,相信過(guò)后便是花朵。幸福與人總是近在咫尺,獲取與否只在一念之間。當(dāng)你嘗試著微笑時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就像自由自在的蝴蝶總是圍繞在你身邊……冰,試一試,好嗎?”我不以為然地笑了。最后她說(shuō),她將每天為我這個(gè)瞎子講她身邊的故事。好幼稚的安慰人的話語(yǔ)。我不由得想。因?yàn)椤罢勑摹笔请娕_(tái)面向全省的黃金欄目,而我只是一個(gè)“瞎子”,僅僅是一個(gè)。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇三

    落落余暉,我愛(ài)一抹最濃的;涓涓細(xì)流,我掬一捧最清的,回顧走過(guò)的樹(shù)林,那一縷陽(yáng)光駐扎心田。

    不知從幾時(shí)起,腦海中出現(xiàn)了一個(gè)清晰的背影。

    猶記得那個(gè)夏天,難得遇到這么涼爽的一天,我要爸爸陪我去公園玩。走到地下室時(shí),見(jiàn)一位矮矮胖胖的阿姨在地下室門(mén)口走來(lái)走去,表情很焦急。爸爸看見(jiàn)了,忙走過(guò)去問(wèn):“大姐,您有什么事嗎?需要幫忙嗎?”“不知道怎么回事?這門(mén)怎么也開(kāi)不開(kāi)了。我還急著有事,這可怎么辦好???”阿姨眉頭緊皺,聲音打顫的說(shuō)。“沒(méi)事,別著急,我來(lái)幫您修修吧!”阿姨說(shuō):“謝謝了,我上樓給孩子做飯,你在這修吧”?!澳忝Π桑@里就交給我吧”,爸爸撩下這句話,立刻打開(kāi)我家的地下室門(mén),拿出工具箱,拿著工具直奔阿姨的地下室。我心想完了,今天的計(jì)劃泡湯了。

    爸爸蹲下身子,拿出螺絲刀就擰啊擰啊,一會(huì)兒就擰下一個(gè)?!皟蓚€(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),六個(gè)。”我在一邊數(shù)著,看爸爸一個(gè)個(gè)擰下來(lái)。螺絲擺了一地,像一只只螞蟻。爸爸一手按門(mén),一手拿螺絲刀,手來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),一圈一圈的擰下來(lái),身子很僵硬,像用盡所有的力量擰,爸爸一會(huì)拿這,一會(huì)拿那,一會(huì)蹲著,一會(huì)站著,在走廊里走來(lái)走去,我也跟著跑來(lái)跑去,一不小心滑了一下,咦?地上哪來(lái)的那么多水?順著往上看,原來(lái)是順著爸爸的臉滴落下來(lái)的,爸爸的臉像剛洗過(guò)一樣,額頭上、眉毛上掛著一滴滴的汗珠在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光芒,我從沒(méi)有如此認(rèn)真的觀察過(guò)父親的臉,從沒(méi)有覺(jué)得他的形象如此高大。我心疼的說(shuō)了聲“爸,別干了,你看你衣服都濕透了,直接給阿姨說(shuō)修不好了不就行嗎?”“不用,再過(guò)一會(huì)我就修好了。”爸爸回答的聲音很堅(jiān)定!說(shuō)著又干了起來(lái),再把螺絲一個(gè)個(gè)利落的擰上,地上的螺絲一個(gè)一個(gè)的少了,一切又恢復(fù)了原樣。看著這情景,爸爸的那種干勁使我心中暖暖的,好像有一縷陽(yáng)光照著我,許久以來(lái)我心中那個(gè)小我逐漸消失,一直以來(lái)一切以自我為中心的自私心理也收斂起來(lái)??吹桨职质帜描F絲,又上了點(diǎn)油,臟兮兮的兩只手,滿是灰塵的衣服,但我卻看到父親滿臉洋溢著一種成就感、一種單純的快樂(lè)和幸福,這種幸福的感覺(jué)深深的感染了我。

    暮色開(kāi)始四合,天漸漸變暗、變黑。但有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),照在爸爸的身上,也照到我的心里,照亮一方天際。

    “修好了!”爸爸高興地說(shuō)到,收起工具就往我家地下室走。這時(shí)我連忙上樓告訴阿姨門(mén)修好了,看到阿姨坐在躺椅上吃著雪糕,吹著空調(diào),心里很難過(guò),忙去告訴爸爸剛才的情景,爸爸說(shuō):“我們幫助別人,是不求任何回報(bào)的。”阿姨走下樓說(shuō):“謝謝啊!”“不用謝,鄰居之間幫忙很正常?!卑职治⑿χ呱蠘?,看著爸爸那濕淋淋的襯衫,我的感觸油然而生。爸爸說(shuō)的很對(duì):樂(lè)于助人不求回報(bào),竭盡全力去做能做的事,幫助需要幫助的人,是件很快樂(lè)的事。

    那夏季的一縷陽(yáng)光,已經(jīng)深深的扎根在我心田。它將照耀著我人生道路繼續(xù)前行,更要像爸爸那樣樂(lè)于助人,不求回報(bào),快樂(lè)生活!

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇四

    有一個(gè)人,會(huì)在我成功的時(shí)候?yàn)槲液炔?;?huì)在我傷心的時(shí)候給我安慰;會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我。這個(gè)人就是我的媽媽。

    我出生在一個(gè)普通的家庭里,雖然過(guò)得不怎么富裕,卻是一個(gè)美好的家庭。但并不是所有事情都是美好的,在我的學(xué)習(xí)生涯中,我的學(xué)習(xí)并不出色,與其他同學(xué)比起來(lái),我還是差了那么一點(diǎn)。即便是這樣,我也并不著急,一直為我擔(dān)心的,就是我的媽媽。

    在最近的周末,我們一家人吃完飯后,爸爸因?yàn)楣ぷ鞯氖鲁鋈チ?。過(guò)了一會(huì)兒,我上樓去看電視了。這時(shí)媽媽和姐姐都上樓了,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天天氣還不錯(cuò),一起出去走走散散心吧!”因?yàn)槲业呢澩婧蛻?,我拒絕了。依照我媽媽的性格,接下來(lái)要跟我大吵一番,結(jié)果正是如此。我來(lái)到姐姐的房間,悶悶不樂(lè)地躺在地上,姐姐跟我說(shuō)了。她也是從我這個(gè)年齡過(guò)來(lái)的,初三了,上學(xué)辛苦,有時(shí)還要補(bǔ)課,總會(huì)有偷懶的念頭在這些空余時(shí)間里。她又接著說(shuō)……這時(shí),我聽(tīng)到這里心一震,吃飯之前媽媽的朋友想讓她一起出來(lái)逛街,可。她拒絕了。媽媽只想和子女一起。

    過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)電話打到了姐姐的手機(jī)上。當(dāng)時(shí)的我并不知道是誰(shuí),只聽(tīng)姐姐答應(yīng)了對(duì)方什么的,很讓我疑惑不解。

    打完之后,姐姐才告訴我,是媽媽打過(guò)來(lái)的,她說(shuō)天氣漸漸冷了,不要讓我睡地上,很容易感冒的。聽(tīng)到這里,一縷陽(yáng)光照在我身上,我頓時(shí)感到很溫暖,我一直認(rèn)為媽媽并不是那么關(guān)心我,可我發(fā)現(xiàn),有的愛(ài)是用于表面的,而有的是默默無(wú)聞地關(guān)愛(ài)子女。我頓時(shí)產(chǎn)生愧疚的心情,我又非常后悔,因?yàn)閶寢尙F(xiàn)在肯定很傷心。在這里,我并不是以一句“對(duì)不起”來(lái)解決的。我是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,讓媽媽明白的,我錯(cuò)了。當(dāng)時(shí),我走出了姐姐的房間,來(lái)到媽媽的房門(mén)前,輕輕地敲了兩下,把門(mén)打開(kāi)??匆?jiàn)媽媽在那閑著看電視,我又悄悄地離開(kāi)。我迅速得下樓去倒了一杯水,小心翼翼地端到媽媽那兒說(shuō):“一起去散散心吧!”此時(shí),一縷陽(yáng)光又撫過(guò)我的臉頰,似乎它代表著媽媽原諒我了。

    媽媽雖然是急性子,脾氣也不太好,但是在細(xì)微方面,我能發(fā)現(xiàn)她對(duì)我的關(guān)心。

    無(wú)論我在人生道路中的坎坷有多困難,她便一直會(huì)在我身邊,給我關(guān)懷。母親,就是我的一縷陽(yáng)光。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇五

    坐在書(shū)桌前的椅子上,手端起一杯沁人心脾的奶茶,散發(fā)著誘人的芬芳。拿起手邊的閱讀書(shū),津津有味地讀著,每一篇短文都仿佛有著屬于它自己的滋味,豐富多彩,當(dāng)讀到著篇文章時(shí),心微微地一顫?!短稍谀赣H身邊》多么簡(jiǎn)單的一個(gè)題目,使我覺(jué)得好熟悉,有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

    我用目光注視著文章中的每一個(gè)字眼,每一個(gè)段落,用心體會(huì)著字里行間的親切的情感,好久都沒(méi)有和媽媽聊聊天了。每天早上早早地就去學(xué)校,晚上回到家就開(kāi)始學(xué)習(xí),隨著我的長(zhǎng)大,已不想再和媽媽交談了。我深吸了一口氣,走到沙發(fā)旁,坐下,和媽媽聊著,兩個(gè)人臉上都是笑容。外面的雪花飛舞,北風(fēng)呼呼地吹著,但我覺(jué)得,這個(gè)冬天一點(diǎn)也不冷,而卻感到溫馨。

    這篇文章雖然字?jǐn)?shù)不多,依舊讓我感到深深的內(nèi)疚,我何曾有時(shí)間和親人聊一聊生活?在學(xué)校里,我又何曾和好朋友一起在操場(chǎng)上跑著,鬧著。一切都是瞬息,一切都是浮云。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!

    當(dāng)我周一回到學(xué)校時(shí),我和同學(xué)們一起跳大繩,踢毽子,和朋友們聊聊天,有時(shí),還一起打打鬧鬧,一切都是那么溫馨。

    身體長(zhǎng)高了,只是物質(zhì)上的成長(zhǎng),心靈成長(zhǎng)了,才是真正的成長(zhǎng),我覺(jué)得,我仿佛已經(jīng)長(zhǎng)大了。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇六

    慘不忍睹的往事讓我一個(gè)冬天都失去了動(dòng)力。脾氣變得異常暴躁,無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什么也不愿理會(huì)。只想找個(gè)安靜的地方獨(dú)自呆著,尋求屬于自己的一份寧?kù)o。

    遇到她,是在一個(gè)午后。

    那天隨父母去公園里散步,學(xué)習(xí)了一上午,終于可以放松一下了。站在陽(yáng)光里,伸個(gè)懶腰,找塊草坪躺下了。看著身邊的枯草地,忽然又想起上一次的考試,眼淚不爭(zhēng)氣地往外涌……咦,脖子下好難受,有什么東西扎著我的肉,我慢慢起身,看見(jiàn)一朵小花被我壓得彎下了腰。我正想將它扶起,而它竟自己慢慢挺直起來(lái)。就在這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了世界上最美麗的笑臉。紅色和黃色摻雜在一起,透著誘人的橙色,幾朵花瓣小巧玲瓏,對(duì)著身后的太陽(yáng)咧著嘴笑著,就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,可愛(ài)的圓臉胖嘟嘟的,惹人喜愛(ài)。小小的無(wú)名花,雖然生長(zhǎng)在經(jīng)常被人踐踏的草地上,卻依然傲然挺立著,用自己的方式向人們展示它的身姿。被暴風(fēng)雨侵襲后,被人們的鞋底踩踏后,它柔弱的小身軀仍努力而倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著,綻放著,微笑著。

    那笑,是單純的,自信的,驕傲的,就像一縷陽(yáng)光照到我的心里,讓我在黑暗之中看到了希望的曙光,溫暖立刻傳遍了我的全身,我覺(jué)得自己充滿了力量。雖然旁邊是一片枯草地,但有了這份色彩的點(diǎn)綴,這里不再是衰草連天,這里也有春天的痕跡,抬起頭來(lái),我感覺(jué)整個(gè)天空都變得煥然一新,燦爛明亮。

    而我現(xiàn)在不就是身處逆境,卻無(wú)法自拔嗎?既然一朵無(wú)名小花都能挺過(guò),那我就不能戰(zhàn)勝嗎?我似乎被感染了,慢慢的綻放開(kāi)自己丟失了很久的笑容。我要像這朵花兒一樣,綻放最美麗的自我。

    一個(gè)不經(jīng)意的微笑劃過(guò)我的臉龐。

    以后,每當(dāng)我遇到不快時(shí),都會(huì)對(duì)著鏡子微笑。這樣雖然還會(huì)存留下些許悲傷,但是想起那縷曾經(jīng)給予我溫暖的陽(yáng)光,我擦干了眼淚。有可能在生活中,花兒會(huì)遇到很多困難,但它相信,只要有溫暖如陽(yáng)光般的微笑,困難也會(huì)象冰雪般融化的。

    而我也相信,生活和人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。但微笑的力量足以陽(yáng)光般充滿心房,足以讓愛(ài)陪你到達(dá)勝利的彼岸。那時(shí),你就是最美的少年。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇七

    幺妹,起床啦!是奶奶喚我起床的聲音,準(zhǔn)時(shí)得如同鬧鐘,親切急促的響起。

    六年級(jí)的時(shí)候,我是坐校車(chē)去學(xué)校。校車(chē)大概:6:40分就會(huì)到我家門(mén)口,但是冬天的早晨總是考驗(yàn)著人的意志,我就是喜歡懶床的一個(gè)。記得那個(gè)冬天,每天早上都會(huì)聽(tīng)到奶奶帶著濃濃的家鄉(xiāng)口音喚我起床。

    冬天,天亮得比較晚,起床到樓下等校車(chē),天色仍然是灰蒙蒙的,寒風(fēng)刺骨,冷空氣鉆進(jìn)脖子里,陣陣發(fā)抖。奶奶卻堅(jiān)持著每天6:00前起床,先給我煮個(gè)雞蛋,打碗豆?jié){,然后再叫我起床。她總是說(shuō),天黑,你一個(gè)人下去坐車(chē)不安全,奶奶陪著你。對(duì)我說(shuō)這句話時(shí),眼光慈祥溫柔,就像冬日里溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)我的心間,給我力量。奶奶就是這樣,一天天的陪我起床,為我裝好早餐,左手提著,右手牽著我。這雙粗糙又溫暖的手就這樣一直牽著我,一直陪我站在樓下的街邊,等街燈一盞盞亮了起來(lái),等到校車(chē)來(lái)了,就迅速讓我背好書(shū)包,提好早餐,上校車(chē)。微笑向我擺手再見(jiàn)。

    奶奶站在街上,刺骨的寒風(fēng)拂亂了她的頭發(fā),見(jiàn)校車(chē)走遠(yuǎn),才肯離開(kāi),她微駝的背影,蹣跚的腳步,讓我心中泛起一陣陣漣漪,酸酸的,暖暖的我手中提著奶奶忍著寒冷為我做得早餐,還有她緊握不放的右手在我手心留下的溫度,我的眼睛濕潤(rùn)了,奶奶,你是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

    我的奶奶,留在我腦海中的,不僅是久站不歸送我上學(xué),還有她風(fēng)里,雨里為我撐傘。

    天氣總是說(shuō)變就變,我坐在校車(chē)的靠窗位,雨涮涮地打在車(chē)窗的玻璃上,空氣中也彌漫著寒冷,校車(chē)快到我家門(mén)口的街邊,我要下車(chē)了,沒(méi)有帶傘的我下車(chē)該怎么辦呀,正在著急,車(chē)靠邊了,我本能的頂起書(shū)包,就往車(chē)門(mén)外沖,準(zhǔn)備冒雨迅速奔回家。突然有個(gè)熟悉的身影,撐著一把黑色的大傘,立于雨中,看見(jiàn)我立刻飛快的沖我跑了過(guò)來(lái)。啊!是我奶奶,我驚喜得差點(diǎn)叫出聲,頓時(shí),熱淚盈眶,竟一句話也說(shuō)不出來(lái),奶奶左手打著雨傘,右手緊緊抱著我,一股暖流涌遍我全身雨還在不停地下,街道上行人匆匆,清楚記得是淚水模糊了我的雙眼,奶奶的手握得更緊了,她手中的溫度剛好暖進(jìn)我心。

    寒冷里,牽我的手陪我等車(chē),風(fēng)雨里為我撐傘,擁著我回家。零零碎碎的往事,幕幕在心間,平平淡淡的幸福寫(xiě)滿了奶奶的愛(ài)。謝謝您!奶奶!你是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇八

    考完了,放假了。不知道多少點(diǎn),宿舍的幾個(gè)妞就噼噼啪啪的起來(lái)整理行李。就我一個(gè)人躺著在床上睡覺(jué)。迷迷糊糊的睜開(kāi)眼,天還是黑的。于是翻個(gè)身又睡過(guò)去。在嘈雜的伴樂(lè)中入睡,夢(mèng)中也是嘈雜的。夢(mèng)中的我剛回到家中,家里一片昏暗。坐下來(lái)和母親聊家常時(shí)發(fā)現(xiàn)家里有了很大的改變,夢(mèng)里的母親變得有些陌生。夢(mèng)境突然轉(zhuǎn)換,夢(mèng)里的母親養(yǎng)了幾條蛇。因?yàn)樯呋ハ啻蚣芩懒藥讞l。正在母親惋惜時(shí)一條大蛇突然向我發(fā)起攻擊。

    從昏暗的夢(mèng)中驚醒,在猛的睜開(kāi)眼睛的那一刻一片潔白的陽(yáng)光鉆進(jìn)我的雙眼。躺在床上欣賞這被白色的墻體反射過(guò)得陽(yáng)光,純潔、明亮。夢(mèng)境中的恐懼被這爽朗的陽(yáng)光驅(qū)散,留下一片溫柔的寧?kù)o。靜靜的看著這片陽(yáng)光,享受著它給予我的溫柔。看著看著不禁想起了一個(gè)星期前的那件事。

    一個(gè)星期前我發(fā)現(xiàn)自己的乳房里長(zhǎng)了一塊硬塊,一碰到就很痛。這種現(xiàn)象對(duì)我來(lái)說(shuō)是前所未有的,一瞬間我的世界一片空白。除了我的異地戀男友我不知道還有誰(shuí)能幫助我。我很清楚如果我跟母親說(shuō)這件事,她肯定是單單說(shuō)沒(méi)事且絕不允許我去醫(yī)院檢查的。因?yàn)樗褪悄欠N得了絕癥也不會(huì)去正規(guī)醫(yī)院而選著相信那些傳說(shuō)中的神醫(yī)的人。我只能向男友訴說(shuō)我的不安。得知我的情況后男友決定第二天來(lái)我這里帶我去檢查。男友的表現(xiàn)給予我精神上很大的安慰,也讓我從恐慌中慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。權(quán)衡一翻后我提出我回a市(也是我的家鄉(xiāng))體檢。

    經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車(chē)程后我回到了家鄉(xiāng)。站在車(chē)站看家鄉(xiāng)那湛藍(lán)的天空,呼吸著家鄉(xiāng)那綠色的空氣,聆聽(tīng)著家鄉(xiāng)那熟悉的語(yǔ)調(diào)。那一刻我暗自決定,如果會(huì)死我一定要死在這片熟悉的土地上??v使我知道沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)為我的離去而悲傷。在男友的家休息了片刻后,男友跟我說(shuō)他的母親已經(jīng)請(qǐng)好假準(zhǔn)備和我們一起去體檢。好奇之下我問(wèn)男友他的母親有沒(méi)有因此逼迫他和我分手。男友說(shuō)我想多了。

    驅(qū)車(chē)趕往醫(yī)院,一路上男友的母親都是一副微笑的樣子。時(shí)而還詢問(wèn)我在學(xué)校的生活情況。聊天中不時(shí)透露著期待我和男友開(kāi)紅花結(jié)果的信息。

    我們是在a市的人民醫(yī)院檢查。檢查時(shí)男友被要求在診室外等著,只有他的母親和我在診室里。男友的母親一件一件的接過(guò)我脫下的衣服,并時(shí)時(shí)安慰我說(shuō):“不要怕,沒(méi)事的。”待我躺下來(lái)檢查時(shí)母親很貼心的在我的小肚子上蓋了一件外套。醫(yī)生檢查完后建議我們拍個(gè)片確認(rèn)一下。男友去排隊(duì)交費(fèi),我和母親并排坐在等候室里。她總是一副溫柔的神情看著我安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,有吳(我的男友)和媽媽在”那一刻我終于明白她為什么對(duì)我如此溫柔。她的溫柔是源于對(duì)子女的疼愛(ài),這種溫柔我年幼時(shí)在母親那里也得到過(guò)。原來(lái)男友的母親早已把我當(dāng)做她的女兒。所以對(duì)于我的病她是緊張與關(guān)心,而不是嫌棄。

    最后結(jié)果出來(lái)了,是雙側(cè)乳腺增生。醫(yī)生說(shuō)不嚴(yán)重,囑咐我平時(shí)要注意飲食和休息。男友的母親細(xì)細(xì)詢問(wèn)了醫(yī)生平日我不能吃什么,并一一記下。回憶到這里,突然看到男友的母親正站在墻體前溫柔的對(duì)我笑著,一如以往的溫柔。看著墻體上的陽(yáng)光覺(jué)得未來(lái)一片光明。我知道縱使夜晚再黑,縱使太陽(yáng)不再升起,我的世界也永遠(yuǎn)有一片明亮的陽(yáng)光。一眼就讓我迷戀的眼光。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇九

    灰蒙蒙的天空,烏云它也不懂。用陰天來(lái)遮住我,誰(shuí)懂我的痛,安靜的放空。凌亂的華麗在騷動(dòng)。

    ——題記。

    時(shí)常在腦海中想象,月光折射在田野,蜿蜒曲折的小徑似乎永無(wú)盡頭,湖面如同鏡子般倒映出黑色的景象,波光粼粼。空洞漆黑的天空點(diǎn)綴著璀璨的明星,涼風(fēng)一波又一波劃過(guò)指尖,閑情舒適,感受風(fēng)的細(xì)語(yǔ)。即使是在黑夜,但那種奇幻的田間風(fēng)景卻是我心中最向往的,暖暖的。每每回到家,見(jiàn)到的都是看了十幾年的那張臉,唯一不同的是看到的父母又衰老了幾分,原本烏黑亮麗的.發(fā)絲已被根根銀發(fā)逐漸占領(lǐng)夾雜在一起,變了容顏。

    鏡中的自己偶爾紅妝,是誰(shuí)傷了你碎了模樣。父母的青春換來(lái)了我的青春,還沒(méi)有變的是在開(kāi)門(mén)時(shí)掛著的淡淡笑意。看到他們平安,已經(jīng)成為撫慰心靈的一種方式。政治書(shū)上說(shuō)被人贊美是令人喜悅的事。把贊美施予別人,既鼓舞了他人的心,又愉悅了自己,何樂(lè)而不為那?我并不是樂(lè)觀主義者,也不是悲觀主義更不懂贊美,而是一半是悲觀一半是樂(lè)觀,誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)秘密在心里,如果說(shuō)每個(gè)人都有,那我就是個(gè)例外。就算有也早已被我淡忘了,記性不好沒(méi)辦法。沒(méi)有秘密便是我心中的一縷陽(yáng)光,不用因?yàn)槿ナ刈o(hù)秘密而發(fā)愁,也不用怕秘密泄露。向別人袒露出真實(shí)的一面那便是給他人最好的贊美,在我看來(lái)。不知什么時(shí)候喜歡上了詩(shī)經(jīng),也許是從同桌給我的那本安如意寫(xiě)的思無(wú)邪的時(shí)候吧,里面引用了一句詩(shī)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)?!币郧安挥X(jué)得怎樣,現(xiàn)在卻覺(jué)得幽美難言,那意境仿佛是天上的白云。好比歌宴后的美人褪去濃妝,驚鴻照影,美得淡定驚心,又似嫁衣。

    讓我記憶猶新。寫(xiě)桃花的詩(shī)句很多,偏偏喜歡上了這句。安如意起題新穎,我很欣賞的是她的作品《人生若只如初見(jiàn)》,有一看破紅塵透露出絲絲悲涼的的感覺(jué)。恰似一縷暖風(fēng)拂過(guò),沒(méi)人知道這透明的憂傷將要飄到哪。含有深意,回味無(wú)窮。我們正值青春年華,太多的美妙深入人心,如同一縷陽(yáng)光,折射的我的心房。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇十

    我坐在窗臺(tái)上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,正在閱讀一本書(shū)。忽然,看見(jiàn)了一張畫(huà)有母親的插圖,我又回想起昨天晚上。

    昨天晚上,我正在緊張的復(fù)習(xí)中。生怕自己會(huì)考不好,生怕這次會(huì)在人之后,成績(jī)會(huì)下滑。于是,我認(rèn)真的復(fù)習(xí)著語(yǔ)文,一字一句的看著,生怕會(huì)少看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不知不覺(jué),到了九點(diǎn)多鐘,我已有了倦意。手中的卷子也已有些看不清了,我搖了搖頭,想自己清醒過(guò)來(lái)??墒?,手越來(lái)越無(wú)力了,眼皮也是越來(lái)越沉重,頭越來(lái)越低,都快要貼到桌面了。忽然,心中猛地驚醒。我猛地抬起了頭,又使勁的搖腦袋,想把困倦都搖出腦外??墒?,不一會(huì),倦意又來(lái)了,我的眼皮漸漸地又要合上了。

    這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她手中拿著一杯熱牛奶,臉上是溫暖人心的笑容?!袄哿税?,喝了這杯牛奶,先休息一下吧?!闭f(shuō)著,把手中溫?zé)岬呐D踢f給我。手心中被牛奶的溫度暖的熱呼呼的,心中也是暖暖的。手心也不斷傳遞著母親手心中的溫度。

    喝完了牛奶以后,媽媽又叫我躺在床上,她要給我捏捏頭,讓我休息一會(huì)。我躺在床上,媽媽的手在我的眉心那里,輕輕地給我捏著,我的身體全都放松了,都沐浴在了母愛(ài)的陽(yáng)光下,舒服的快要融化了。媽媽的手還在給我捏著,讓我放松,不要太累。我心中感動(dòng)極了,眼角也不由的流出了兩滴幸福的淚水。

    當(dāng)我休息后,又開(kāi)始做題時(shí),媽媽就坐在我旁邊,伴隨著我。我一轉(zhuǎn)頭,忽然看見(jiàn)母親的鬢角也已長(zhǎng)出了白發(fā),在媽媽黑色的頭發(fā)中特別的耀眼,它的光芒閃著我的眼。那是母親為我辛苦、為我操勞的結(jié)果,凝結(jié)著母親對(duì)我深深的愛(ài)。

    我輕輕的說(shuō):“媽,別累著了,快去睡吧?!薄皼](méi)事,我不累。你復(fù)習(xí)完了,也趕快去睡吧,我去給你洗衣服去?!闭f(shuō)完,就站了起來(lái),走向了浴室。我突然發(fā)現(xiàn),母親已不再高大了,我快要和她一般高了。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇十一

    晨曦升起的方向是東方;夕陽(yáng)落下的方向是西方,世間的一切萬(wàn)物都有著自己的獨(dú)屬方向。而指引我前進(jìn)的方向是你。

    初中的生活很忙碌,我總會(huì)感到迷茫;桌上總是壓積著成山的作業(yè),總讓我彷徨;不理想的成績(jī),使我感到前景渺茫。漸漸的,漸漸的我失去了前進(jìn)的方向。

    在一片黑暗而又陌生的孤海上,一片小舟孤苦伶仃的航行,它失去了方向。忽然,前方出現(xiàn)了一縷微光,指引著小舟駛向彼岸。

    我就是那片小舟,你就是那縷希望的微光,卻比微光要暖,只因你是我心中的一縷陽(yáng)光。

    你只是我眾多qq好友中的一位,卻在我最迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮了我前進(jìn)道路。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中,我尋到了你這樣一位好知音。你我雖不相識(shí),卻相知。

    你總是會(huì)傾聽(tīng)我的煩惱,接受我的哭訴,寬容我的過(guò)失;你會(huì)在我難過(guò)時(shí)分享你的快樂(lè),分擔(dān)我的不快且毫無(wú)怨言;你教會(huì)了我許多,讓我可以對(duì)失敗的成績(jī)釋然,可以對(duì)挫折的磨練微笑;對(duì)過(guò)去的不堪說(shuō)不。

    每當(dāng)我支撐不下去想要放棄時(shí),總會(huì)用你的那句話勉勵(lì)自己:如果你的希望被困難壓塌了,不要放棄,你要勇敢地從困難中尋找出口。你看,我雖遭困難的時(shí)時(shí)打擊,卻也從中找到了突破口。

    在小舟遇到那縷微光后,有了目的地,有了明確的方向,從此一路暢通無(wú)阻。而我遇到你這縷陽(yáng)光后,不再彷徨,不再迷茫,你一路指引著我前進(jìn)的方向。

    還記那時(shí),你我初相識(shí),你聽(tīng)完我的傾訴后只是告訴我:你丟失了心中的方向,去找回它,你將可以脫離現(xiàn)狀?,F(xiàn)在,我找到了,它就是你,你就是我的方向,指引我前進(jìn)的方向。

    感謝你的一路指引;感謝你我心中的陽(yáng)光;感謝你我心中的'方向。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇十二

    一個(gè)女孩站在家門(mén)口,望著自己的母親將行李抬上車(chē),乘著車(chē),漸行漸遠(yuǎn),女孩堅(jiān)強(qiáng)地向著車(chē)開(kāi)走的方向跑去,母親沒(méi)有回頭,女孩也沒(méi)有流淚,只是追著那輛車(chē),直到它消失在我們看不見(jiàn)的地方.......

    像視頻中那個(gè)女孩一樣的留守兒童有很多很多,他們的面孔,他們的家庭,他們的迷茫就像一面鏡子,讓我看到了自己內(nèi)心深處最善良、柔軟的地方,觸動(dòng)了我的心靈。

    去年寒假,我參加了云貴高原騎行。那次活動(dòng)讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)持不懈的力量,也讓我體會(huì)了留守兒童和孤寡老人的孤獨(dú)與悲傷。

    騎行結(jié)束后,我參加了留守兒童調(diào)研活動(dòng)。至今,那一幕幕還在我心頭回放。我們拜訪了三戶人家,令我印象最深刻的是一位老奶奶。

    當(dāng)我們來(lái)到奶奶家時(shí),老奶奶熱情地迎了出來(lái),她的臉上寫(xiě)滿了歲月的痕跡以及過(guò)去的磨難與坎坷。奶奶面黃肌瘦,拄著拐杖,穿著一件襯衣和薄夾克,而當(dāng)時(shí)是在隆冬,我們一個(gè)個(gè)裹得粽子似的卻還瑟瑟發(fā)抖。

    奶奶把我們招呼進(jìn)屋,當(dāng)我看見(jiàn)“滿天飛”的電線時(shí),頓時(shí)傻眼了。那些電線穿過(guò)木頭柱子,躍過(guò)各種各樣的塑料袋,接在一塊發(fā)黑的插座上?!皩?shí)在是太危險(xiǎn)了!”同行的伙伴對(duì)我嘀咕道。的確,有的電線已經(jīng)斷了,發(fā)黑發(fā)霉,有的還閃爍著跳動(dòng)的火花……奶奶拿出一罐糖果,笑盈盈地說(shuō):“小妹妹,小弟弟,快來(lái)嘗一下這些糖果,我孫子都舍不得吃呢!”同伴正準(zhǔn)備去拿糖果,忽然發(fā)現(xiàn)糖果已經(jīng)過(guò)期五六個(gè)月了,他伸出的手停在了半空中。為了化解尷尬,老師拿出了早早準(zhǔn)備好的電熱毯送給奶奶,老人慈祥地笑著,眼里充滿了感激,她一邊感謝,一邊接過(guò)禮物……我們?cè)跉g笑聲中道別,我轉(zhuǎn)頭向老人家揮手,看見(jiàn)一兩滴熱淚打濕了她的衣裳,我的鼻子一酸,心里有一種說(shuō)不出的苦澀。

    接著,我們又拜訪了周哥哥家,當(dāng)我們到達(dá)他家時(shí),我看到了一位父親,黑發(fā)中夾雜著幾縷銀絲,這位父親站在木屋前,朝正在泥坑里玩的周哥哥喊道:“兒子,快回來(lái)!”話音剛落,只見(jiàn)一個(gè)身著黑色棉襖的男孩激動(dòng)地沖了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“爸,是媽回家了嗎?”他的眼中閃爍著光芒,一種我從未見(jiàn)過(guò)的光芒,從那眼神中我讀到了思念,可父親卻苦笑著搖了搖頭,周哥哥失落地低下了頭。

    除了這兩戶人家,老師講的一則真實(shí)的故事也打動(dòng)了我。

    不論是追車(chē)的女孩,二妮,周哥哥還是老奶奶,都是渴望愛(ài)的。他們需要關(guān)懷與陪伴,就像所有的生命都需要陽(yáng)光的照耀一般,我同情他們,愿他們的生活不再孤單,愿他們的生命能夠照進(jìn)陽(yáng)光!

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇十三

    我還沒(méi)有帶這個(gè)班的時(shí)候,就已經(jīng)認(rèn)識(shí)她了。因?yàn)樗傁矚g從辦公室的窗口探進(jìn)頭,好奇地打量里面。那時(shí),我只覺(jué)著她有趣,為什么她的眼睛總充滿好奇?為什么她總是默默無(wú)語(yǔ)、不與人交流?她的內(nèi)心世界是怎樣的?還有,她那美麗的名字――妮蒙。

    妮蒙是個(gè)智力殘疾的孩子,我接手這個(gè)班已經(jīng)兩個(gè)月了,沒(méi)聽(tīng)她講過(guò)一句話。但我并不抱怨,因?yàn)樗芄?,一點(diǎn)不令人討厭,最多只是對(duì)著你傻傻地笑,露出一排整齊光潔的牙齒,很是燦爛。即使偶爾因?yàn)樗男∵^(guò)失影響了班級(jí)榮譽(yù),我和其他學(xué)生也不忍批評(píng)她。大家從不嘲笑她,反倒經(jīng)常幫助她。遇到她值日時(shí),就會(huì)有人幫她擦黑板。

    妮蒙喜歡模仿,常常像模像樣地夾著書(shū),在黑板前模仿數(shù)學(xué)老師或語(yǔ)文老師的樣子,煞有其事。你看,那手勢(shì),那表情,惟妙惟肖。教她寫(xiě)字總是很困難,但有一次她居然在黑板上寫(xiě)下“媽媽,您好”幾個(gè)字。我在學(xué)生們面前夸了她,說(shuō)她是一個(gè)孝順的孩子,聽(tīng)到表?yè)P(yáng),她全神貫注地看著我,繼而爽朗地笑起來(lái),露出潔白的牙齒。這時(shí)候,她顯得特別美麗。我一邊看,一邊忍不住想:多么純真的孩子呀!在她心里一定有一個(gè)美麗的世界。

    有一件事,讓我瞥見(jiàn)了那個(gè)美麗的世界。

    天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷了,陽(yáng)光變得特別誘人。下課時(shí),我常搬一個(gè)凳子坐在教室門(mén)口曬太陽(yáng)。那天走過(guò)教室,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)竟然被移到了靠門(mén)口的`地方,正好有一縷陽(yáng)光灑在上面。我先是一驚,繼而明白了其中的用意?!斑@是誰(shuí)干的呀?”我微笑著問(wèn)?!笆悄菝桑悄菝?!”學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。是妮蒙?我剎那間有說(shuō)不出的感動(dòng),我真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生們說(shuō):“老師非常感謝妮蒙,她不僅帶給我身體上的溫暖,而且也讓我的心中洋溢著陽(yáng)光般的溫暖!”學(xué)生們激動(dòng)地鼓起掌來(lái),妮蒙還是不說(shuō)話,爽朗地笑著。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇十四

    你是一縷陽(yáng)光。溫暖著我,十年前,我的身體是那么的虛弱,而你卻毫不在意你的工作情況,每天早早地回家照顧我,并且?guī)彝K州及上海各大醫(yī)院來(lái)回奔波,疲憊不堪的你為了我而受盡了折磨,而我這個(gè)小調(diào)皮鬼也天天給你找麻煩。

    有一次在醫(yī)院里,我發(fā)著高燒,看見(jiàn)醫(yī)院里有彈彈機(jī),就讓你陪我去搖。當(dāng)時(shí)醫(yī)院里人很多,如果走開(kāi)了就沒(méi)有位置的。可盡管這樣,你還是做好了準(zhǔn)備,和我一起去玩了,果然,就在我們離開(kāi)后的那會(huì)兒,我和你的座位便淹沒(méi)在了人海之中,而你卻毫不在意,因?yàn)榧词棺约簺](méi)位置了,只要兒子開(kāi)心,就是最大的欣慰。那一刻,一抹陽(yáng)光透過(guò)暗窗,照在你消瘦的臉上,我是那么得天真。

    現(xiàn)在,十年過(guò)去,我的身體再也沒(méi)有那么脆弱了,我變得高大了起來(lái),而你,卻是那么操勞。我的“翅膀”有點(diǎn)硬了,開(kāi)始想要飛了,可即使這樣,你依舊寬恕我,依舊那么慈愛(ài)。每周要上學(xué)了,你都會(huì)親自上陣,幫我整理好我所有必備的物品,因?yàn)檫@樣,才肯安心地放手讓孩子去學(xué)習(xí),你想的是那么的周到;而我,卻讓你獨(dú)自承擔(dān)著,自己卻十分悠閑自在。

    在你心里,兒子有多重要,只有你才知道,而我卻一直是那個(gè)被你寵在家里的寶貝兒子,每當(dāng)我想要出去玩時(shí),你總會(huì)叮囑我在路上要小心安全,別被小偷“搜身”。于是我便在坐公交時(shí)不由自主地產(chǎn)生一種防范意識(shí),在過(guò)馬路,逛街時(shí)格外注意自己周邊的狀況,叮囑著自己要時(shí)刻保護(hù)自己的人生及財(cái)產(chǎn)安全。你的話對(duì)于我來(lái)說(shuō)好似點(diǎn)點(diǎn)甘露般滋潤(rùn)著我。而我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。

    媽媽,你是一縷陽(yáng)光,照料著我;你是一縷陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我;你是一縷陽(yáng)光,呵護(hù)著我。讓我的生命中充滿溫暖,在至今為止的這段人生旅途中,是你和爸爸把我從嗷嗷待哺的嬰兒,變成如今陽(yáng)光率真的“大男孩”。

    媽媽,謝謝你。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇十五

    五月芳菲,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的.灌溉。草長(zhǎng)出來(lái)了,鶯飛起來(lái)了,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的恩澤。碧紗沁藍(lán),是因?yàn)橛嘘?yáng)光的眷戀。而我的生命,因有心中的那一縷陽(yáng)光而綻放馨香。

    在那個(gè)炎熱的夏天,我們的學(xué)校有午休,午休時(shí)間結(jié)束了,同學(xué)們都很渴,都跑到小賣(mài)部買(mǎi)水了,我一向是不進(jìn)小賣(mài)部的。因?yàn)橥k娏?,水龍頭里也不出水了,所以我也進(jìn)了小賣(mài)部,也不知道是因?yàn)樯兜木壒剩诺轿伊藳](méi)水了。把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,上課鈴都響了,我不得不進(jìn)教室了。第一節(jié)課是我們語(yǔ)文老師的課,我個(gè)子低,所以在第一排座位上,老師看見(jiàn)我嘴干的翹皮,就肯定我很渴。下課后,老師把我叫到辦公室,我還以為要批評(píng)我,原來(lái)是讓我喝茶。謝謝你老師,謝謝你那樣陽(yáng)光般的灌溉。

    老師不喜歡遲到,我一向是不會(huì)遲到的,但這一次,因?yàn)橛胁×?,所以才遲到了,一想又是語(yǔ)文老師的課,我跑得像兔子一樣沖進(jìn)教室,只聽(tīng)一聲“站??!”一看是語(yǔ)文老師,可把我嚇破了膽,老師看見(jiàn)我臉色蒼白,就讓我進(jìn)去了。謝謝你老師,謝謝你那陽(yáng)光般的體貼。

    有一天,誰(shuí)也想不到會(huì)下雨,因?yàn)橹形鐣r(shí)太陽(yáng)熱辣辣的,誰(shuí)知下午兩三點(diǎn)時(shí),就下起了傾盆大雨,我也沒(méi)帶衣服,把我凍得直發(fā)抖。老師見(jiàn)了,就讓我上他的辦公室,老師拿了一件他兒子的衣服,我還沒(méi)穿好,碰巧,他兒子就過(guò)來(lái)了,也是過(guò)來(lái)穿衣服的。一看,他的衣服穿在我身上,就火了,就說(shuō):“爸爸,我的衣服怎么穿在他身上?”老師說(shuō):“你先穿我的衣服?!彼膬鹤舆€想再說(shuō),就被老師的眼神擊退了。我當(dāng)時(shí)感到很慚愧,心里很不舒服,雖然身上暖和了,但我的心卻是涼的。謝謝你老師,謝謝你陽(yáng)光般的關(guān)懷。

    老師你猶如陽(yáng)光,我猶如黑暗,你照亮了我,改變了我,老師,我會(huì)對(duì)你有所報(bào)答的。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇十六

    如今已是春暖花開(kāi)的季節(jié),走在馬路上,沐浴在陽(yáng)光下,仍會(huì)想到六年前的那個(gè)春天,那縷不同的陽(yáng)光,滿載著幸福。

    那是小學(xué)一年級(jí)的下午,我因?yàn)橛惺铝粼诮淌遥?dāng)我背上書(shū)包走到后門(mén)時(shí),聽(tīng)到一絲碰撞的聲音,剛想抬頭看,就感覺(jué)一股力量向我涌來(lái),鮮血順著我的發(fā)絲流了下來(lái),我就失去了知覺(jué),暈了過(guò)去。

    后來(lái),一陣顛簸的感覺(jué)把我擾醒,我睜開(kāi)了眼睛,撞上了老師欣喜的眼神,她對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕啊,老師在這里陪著你,沒(méi)……沒(méi)事的?!辈恢醯?,看見(jiàn)她焦急的表情、凌亂的發(fā)絲、頭上密密的汗珠,以及她勉強(qiáng)打起的微笑。聽(tīng)到她斷斷續(xù)續(xù)、有些結(jié)巴的聲音。感受到她緊緊抓著我的手,那讓我有些吃痛的力量。我的心安穩(wěn)了許多,又放心地閉上了眼睛。

    手術(shù)做完了,我一頭扎進(jìn)了父母的懷抱,在他們對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)人:她緩緩走出了手術(shù)室,邊走邊將身上的隔離服脫了下來(lái)。她坐在椅子上,大喘了一口氣,笑了笑,擦了擦頭上的汗。難道,她就是那手的主人?——是的,一定是老師!頓時(shí),感動(dòng)涌上心頭,倍感溫暖。

    從那之后,盡管我的傷已完全康復(fù),可是老師還是時(shí)不時(shí)的問(wèn):“怎么樣了?”每次聽(tīng)到,都心生感動(dòng)?,F(xiàn)在,當(dāng)我向別人講述這段經(jīng)歷的時(shí)候,他們大都驚訝的說(shuō):“那多疼??!”但是只有我知道,每當(dāng)我撫摸那道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤時(shí),心中沒(méi)有恐懼,滿是幸福。至今仍然給我陽(yáng)光般的動(dòng)力與溫暖。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇十七

    逸軒第一次見(jiàn)到茹雪是在火車(chē)站,茹雪是逸軒哥們的妹妹,新生開(kāi)學(xué),逸軒被好友拉上去接茹雪。茹雪給他的第一感覺(jué)是漂亮、干凈、活潑開(kāi)朗,在她的眼里這個(gè)世界一定是無(wú)比美好的吧,逸軒想。逸軒給茹雪的感覺(jué)是溫柔、帥氣、高貴、典雅,與她根本不是一個(gè)世界。

    以后的日子茹雪幾乎每天都和哥哥在一起,當(dāng)然也能常??匆?jiàn)逸軒。她才知道原來(lái)他那么有名氣,學(xué)生會(huì)主席、籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、還得過(guò)好多國(guó)家獎(jiǎng),是每一位女孩兒心目中的白馬王子。她努力的前進(jìn),希望與他不要太大的距離。這時(shí)候逸軒也非常喜歡這個(gè)活潑開(kāi)朗的小妹妹,每天朝氣蓬勃,似乎只要她在身旁,心中總是暖暖的`??梢蒈庍@時(shí)并不知道他喜歡茹雪。

    日子就這樣一天天過(guò)去了,茹雪戀愛(ài)了。她不在常常跟著他哥哥,當(dāng)然逸軒也再也不能經(jīng)常見(jiàn)到茹雪。他從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在失魂落魄,原來(lái)茹雪在的時(shí)候,只是感覺(jué)這個(gè)小妹妹每天愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,她在身旁的話每天自己很快樂(lè)。可現(xiàn)在自己才知道自己已經(jīng)離不開(kāi)他了。

    好友勸他大膽的表白,可他不敢,她已經(jīng)有男朋友了,而且兩個(gè)人在一起看起來(lái)是那么的快樂(lè)。逸軒只好每天的在背后默默地關(guān)心著茹雪。漸漸地所有跟逸軒和茹雪熟悉的人都看出逸軒喜歡茹雪,就連茹雪也看出來(lái)了,可逸軒就是不像茹雪表白,一如既往的關(guān)心著她。

    一天,逸軒聽(tīng)說(shuō)茹雪住院了,得了血癌,他發(fā)瘋的跑到了醫(yī)院,看見(jiàn)茹雪靜靜地躺在病床上睡著,周?chē)鸁o(wú)一人,他大膽地告訴了茹雪其實(shí)自己早就喜歡上你了。突然茹雪抱住了逸軒。原來(lái)這是好友設(shè)的一個(gè)局,他不希望好友與自己的妹妹這樣痛苦下去了。茹雪的男朋友也是假的,只是茹雪的好朋友。最終倆人幸福的抱在一起。

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇十八

    習(xí)慣性的走到窗前:抬頭,看到那美麗的天空,薄薄的霧氣給它填上了一股異樣的模糊美——但卻突然的沒(méi)有一絲陽(yáng)光;低頭,想要習(xí)慣性地找到一些可以令人快樂(lè)的事物,卻又無(wú)奈自嘲;一切都是奢望??!慢慢的,我憑借本能的轉(zhuǎn)身,僵硬的回到了自己的桌旁。

    上了中學(xué)后,無(wú)數(shù)壓力向我撲面而來(lái),但一向要強(qiáng)的我自然是絕不會(huì)低頭。但是,我卻仍有些無(wú)奈:自己的作文一直不能說(shuō)是很理想,幾乎從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)很好的文章。我真的——很不明白:為什么!,我一直都不聽(tīng)努力!因?yàn)閯e人說(shuō)讀書(shū)會(huì)增加文章的優(yōu)美,我在小學(xué)就不停的讀書(shū),這段時(shí)間又在瘋一樣的讀。但是,結(jié)果呢,絲毫沒(méi)用。

    我,開(kāi)始質(zhì)疑:還要不要堅(jiān)持?

    反身,靜靜地,我回到了自己的書(shū)山前。從最頂層開(kāi)始,扔掉,做夢(mèng)般扔掉,一直在扔掉,傻子似的扔掉。埋頭,我哭了,無(wú)數(shù)的努力全無(wú)一絲用處,真是白費(fèi)功夫!到底為什么,為什么!

    很久,我慢慢的平靜了,重新俯下身,想要把書(shū)——以及信心重新拾回。但卻發(fā)現(xiàn),自己的內(nèi)心深處多出了一種東西:質(zhì)疑!

    我,最后掙扎:你到底要不要堅(jiān)持!

    無(wú)奈站起,打開(kāi)了窗戶,想要讓自己好好冷靜的思考一下。一陣風(fēng),吹走了幾滴不知是汗還是淚的水。它也捎帶了我的作文,我頓了一下,追過(guò)去,想要制止它。卻有了令人驚喜的發(fā)現(xiàn):波浪紅線!這,這可是優(yōu)美句子的象征!為什么剛剛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)??!我似乎又找回了信心,從這里不停的開(kāi)始翻找。。。果然!我在進(jìn)步!也許,這并不是我想象的.那樣,我的努力其實(shí)并沒(méi)有白費(fèi)!我抬頭仰望,那絢麗多姿的天空中,似乎有了一縷名叫堅(jiān)持的陽(yáng)光在照耀!我用力的抓緊他,用它照散了自己內(nèi)心的迷茫——我一直都在堅(jiān)持!堅(jiān)持,我心中的陽(yáng)光!

    你是我心中的一縷陽(yáng)光初中(模板19篇)篇十九

    晨曦升起的方向是東方;夕陽(yáng)落下的方向是西方,世間的一切萬(wàn)物都有著自己的獨(dú)屬方向。而指引我前進(jìn)的方向是你。

    初中的生活很忙碌,我總會(huì)感到迷茫;桌上總是壓積著成山的作業(yè),總讓我彷徨;不理想的成績(jī),使我感到前景渺茫。漸漸的,漸漸的我失去了前進(jìn)的方向。

    在一片黑暗而又陌生的孤海上,一片小舟孤苦伶仃的航行,它失去了方向。忽然,前方出現(xiàn)了一縷微光,指引著小舟駛向彼岸。

    我就是那片小舟,你就是那縷希望的微光,卻比微光要暖,只因。

    你只是我眾多qq好友中的一位,卻在我最迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮了我前進(jìn)道路。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中,我尋到了你這樣一位好知音。你我雖不相識(shí),卻相知。

    你總是會(huì)傾聽(tīng)我的煩惱,接受我的哭訴,寬容我的過(guò)失;你會(huì)在我難過(guò)時(shí)分享你的快樂(lè),分擔(dān)我的不快且毫無(wú)怨言;你教會(huì)了我許多,讓我可以對(duì)失敗的成績(jī)釋然,可以對(duì)挫折的磨練微笑;對(duì)過(guò)去的不堪說(shuō)不。

    每當(dāng)我支撐不下去想要放棄時(shí),總會(huì)用你的那句話勉勵(lì)自己:如果你的希望被困難壓塌了,不要放棄,你要勇敢地從困難中尋找出口。你看,我雖遭困難的時(shí)時(shí)打擊,卻也從中找到了突破口。

    在小舟遇到那縷微光后,有了目的地,有了明確的方向,從此一路暢通無(wú)阻。而我遇到你這縷陽(yáng)光后,不再彷徨,不再迷茫,你一路指引著我前進(jìn)的方向。

    還記那時(shí),你我初相識(shí),你聽(tīng)完我的傾訴后只是告訴我:你丟失了心中的方向,去找回它,你將可以脫離現(xiàn)狀。現(xiàn)在,我找到了,它就是你,你就是我的方向,指引我前進(jìn)的方向。

    感謝你的一路指引;感謝你我心中的陽(yáng)光;感謝你我心中的方向。

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    活動(dòng)總結(jié)是保證活動(dòng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),只有充分總結(jié)反思,才能不斷提升我們的活動(dòng)能力。接下來(lái)是一些關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些思考。
    作為實(shí)習(xí)的一部分,寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告是非常重要的,它對(duì)于整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和歸納起到了關(guān)鍵作用。接下來(lái),給大家推薦幾篇實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家作為參考和借鑒。
    一個(gè)好的學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),有效避免學(xué)習(xí)壓力和時(shí)間浪費(fèi)。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的步驟和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家制定計(jì)劃有所幫助。
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    學(xué)校是我們求學(xué)過(guò)程中的第二個(gè)家,我們應(yīng)該為學(xué)校的榮譽(yù)和聲譽(yù)而努力。經(jīng)過(guò)搜集和整理,我為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)??偨Y(jié)的優(yōu)秀示例,供大家參考。為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,使學(xué)
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    編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷要注重突出重點(diǎn),準(zhǔn)確概括自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),讓用人單位對(duì)我們有更全面的了解。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧或許對(duì)你有所啟發(fā)。
    發(fā)言稿的結(jié)束要有一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的總結(jié),激發(fā)聽(tīng)眾的思考和反思。希望通過(guò)這些發(fā)言稿范文的學(xué)習(xí),能夠提高我們的發(fā)言水平和演講技巧。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上
    播音稿需要具備流暢、生動(dòng)的語(yǔ)言,以吸引觀眾的注意力。以下是小編為大家收集的播音稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們:大家下午好!
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    檢討書(shū)可以增強(qiáng)我們的責(zé)任感和自我管理能力,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。以下是一些精選的檢討書(shū)范文,它們以不同的方式展示了寫(xiě)作思路和技巧的運(yùn)用。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!伴隨著領(lǐng)
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。希望這些教學(xué)計(jì)劃范文對(duì)大家制定和改進(jìn)自己的教學(xué)計(jì)劃有所幫助。1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)本課
    英語(yǔ)是一門(mén)浩瀚的學(xué)科,涉及到詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等多個(gè)方面。在這里,小編為大家選擇了幾篇值得一讀的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。1、祈愿:天下和順,
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    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過(guò)程。心得體會(huì)范文3:通過(guò)這次旅行,我深深感受到了自然的偉大和人與自然的關(guān)
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    正所謂人生如舞臺(tái),每個(gè)人都有自己的角色,在這里我們將共同演繹一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)劇。接下來(lái)請(qǐng)大家看看一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn),或許能給我們啟示和靈感。各位嘉賓,各位朋友,
    租賃作為一種特殊的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),需要租賃雙方建立良好的信任關(guān)系和合作意識(shí),才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。在租賃過(guò)程中,我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面,以下是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)供大家參考。
    在讀后感中,我們可以自由地發(fā)表自己的看法,分享自己的體驗(yàn),并與他人進(jìn)行交流和討論。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。每次我從家里出來(lái),
    優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫(xiě)作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。磨難居于生活中,猶如空氣對(duì)
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    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。這些范文包含了不同主題和文
    一篇好的講話稿應(yīng)當(dāng)既有吸引力,又具備思想深度,使聽(tīng)眾在聽(tīng)完后產(chǎn)生共鳴與啟發(fā)。這是一篇激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿,希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),勇往直前。
    培訓(xùn)心得的寫(xiě)作過(guò)程本身就是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)的再思考和內(nèi)化的過(guò)程。小編整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一次特別的培訓(xùn),我深深領(lǐng)悟到了心態(tài)的重要
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    中班教案可以幫助教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和分析,為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)。下面是一些中班教案范文,希望能夠?qū)處熅帉?xiě)自己的教案起到一定的幫助作用。1。欣賞并理解故
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