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    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)

    時間:2025-06-11 作者:琉璃

    家長會是家長了解學校教育理念和教學計劃的重要途徑,進而更好地支持孩子的學習。小編整理了一些家長會須知,希望對大家有所啟發,做好準備。

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇一

    九年級1班家長會班主任發言稿尊敬的各位家長、親愛的同學們:

    三、家長交流:家長的意見和建議;四、學生表態:學生代表發言;五、領導總結。

    一、首先作為班主任,我向家長們匯報一下我們九年級1班目前的基本情況:

    1、學校十分重視,各班各學科教師也將承包學生,實行“人盯人”的策略。在畢業班有任何困難的情況下,學校都會在第一時間和九年級老師在一塊分析問題、解決問題,并保障在人力、精力、物力上充分的支持。

    2、教師認真教學,管理有方。無論是早自習、晚自習還是課堂教學,我們的老師都是傾注滿腔心血,時刻關注班級里每個學生的進步、成長。

    3、再說說咱們班級吧,一直以來我們的目標就是打造一個團結奮進、充滿活力的班集體!從七年級確定“班興我榮班衰我恥”的班訓,到八年級達成“人人樂學人人進步”的共識,直到九年級我們共同立下“天道酬勤奮力一拼”的誓言!從學習環境的打造到學習目標的明確,無不把學習放在重中之重!我們班共有學生39人,其中男生人,女生人;住宿生共人。這半學期,我對我們班級學生的總體表現評價是:心理狀態較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,如我們班的班長李登發、副班長王天瓊、生活委員馬玉虎,學習委員及各課代表等同學表現積極,認真負責,都很能為班級集體著想,使得我班現在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現象較少,無故曠課的沒有,大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,這半學期以來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。

    期末考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,這次考試,其中涌現出了一部分成績優異的同學,他們分別是:馬玉龍,馬玉鳳,馬永海,馬玉虎,周俊芳,付萬林,郝明紅,吳菊忠,馬俊祥。

    在期末考試中反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:

    1、部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。

    2、部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發現問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。

    3、少數學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。

    4、現在班級還存在一些不好的現象,如:有的同學上課說話,做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關系相處不好,有的同學對班集體漠不關心,有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯系,及時幫助學生改掉這些缺點。

    5、學生的學習自覺性較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。

    6、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。

    7、學生安于現狀,沒有競爭意識。

    8、對待老師的批評教育顯得不耐煩。

    對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

    二、教師發言。

    三、家長代表及學生代表發言;

    首先有請馬玉鳳同學的家長發言,大家歡迎;下面有請李登發和鄭德平同學的家長發言,大家歡迎。

    四、學生表態發言。

    對家長的希望及建議;

    有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我們給家長提出如下建議,以供參考:

    1、教育孩子在生活上不攀比,讓他們懂得量力而行;懇請家長督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環等首飾到校,更不能縱容孩子染紅、黃發等到校。

    2、不攜帶和使用手機等信息設備,因為近幾年來我們發現學生在校使用手機嚴重地影響學生正常的學習和休息。但凡被學校查獲的手機里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家長理解并支持學校的工作,并做好子女的思想工作。

    3、教育學生往返途中要注意交通安全,遵紀守法和注意各種安全的防范。叮囑孩子拒絕誘惑,更不可走家串戶,避免意外事故的發生。

    4、在你對孩子噓寒問暖的同時,別忘了抽點時間與他(她)耐心細心交流溝通,適時了解他(她)的心理健康狀況。不要因為施加壓力過大,寄予期望過高導致學習缺乏動力,喪失信心。更要合理定位自己的孩子,不要盲目期望。

    只要孩子懂得努力去學,如今國家的政策又很實惠,不少職業學校就能為他們今后提供廣闊的就業條件,同樣是各盡其能,各顯其才,造就人生的精彩。

    6、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學文化,在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等,因為我們心中清楚,這種情況實屬個例并不多見,其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當手段,我們何必去宣揚誤導甚至毒害孩子呢?我們應該看準社會的主流方向,讓他們懂得用知識、能力去武裝才是真功夫、硬本事!

    7、進入畢業班,有相關資料需要征訂很正常,希望家長理解支持。一般情況下我都會短信告知大家,杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現象。同時家長也可以電話詢問我,希望少責怪少抱怨,別讓孩子因為要學習而在中間為難。其實花錢在教育上是一種最明智的投資,只要錢花得值,錢花了咱就再去掙!

    8、隨時與學校保持聯系,互通情況,尋找教育孩子的辦法,電話號碼如有變動,也請及時告之。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,我們將及時處理。

    總之,懇請各位家長做好榜樣,做好監督,做到耐心細心,時時關注子女身體和心理健康,讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑。

    (1)、做一個榜樣型的家長。

    配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監督、勉勵,共同進步。

    (2)、做一個監督型的家長。

    作業督促:

    經常檢查孩子的作業情況,無力指導,看對錯,看是否改正,相關的作業通過家校聯系本了解,睡覺前督促收拾好作業,早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況,問題比較大,低級趣味,荒廢學業。對于住校生,家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況,思想狀況,及時發現不良苗頭,及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

    (3)、做一個細心型的家長。

    學生的喜怒哀樂常常表現在臉上,行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象,沒有作業,經常打電話,作業普遍較少等!家長發現后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。

    (4)、給孩子創造一個良好的學習環境。

    學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

    (5)、隨時與學校保持聯系,互通情況,尋找教育孩子的辦法,電話號碼如有變動,請及時轉告,如果能常到學校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。

    五、領導總結。

    六、對家長的意見和建議。

    各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優質教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的教育學生。

    剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。我有信心讓全班同學在初三這一年里,在學習和生活上有質的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。

    學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發展,為以后的上高中,上大學打下堅實的基礎。

    總之,只要老師、學生、家長。

    最后,祝各位家長身體健康、萬事如意;祝各位同學學習進步、中考成功。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。

    謝謝大家!

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇二

    各位親愛的家長朋友:

    晚上好!

    又是一年一度的家長會,有的家長咱們已經很熟了,只有個別幾張新面孔,在此請允許我代表三年級所有學科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們對我們班學生的關心和愛護,感謝你們對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的狀況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠用心參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。這是我們教育的一個根本出發點。這天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學校工作的支持。

    一、談班級基本狀況。

    學生狀況:本班現有學生__人,本學期新轉入__人,轉出__人。其中男生__人,女生__人。教師狀況:語文教學和班主任由我擔任,數學教學由___老師擔任,英語教學由___老師擔任,還有科學老師是___,體育老師是___,信息技術是___老師,教美術的是__老師,音樂是__老師。任課老師都很認真負責,平時也常一齊交流,對出現的問題及時想辦法合作解決。

    學生自信心不足,班級不夠團結,尤其是對新轉入的同學有排斥心理,紀律衛生觀念淡薄,班級榮譽感不強,開始有自我的主見,對老師的話有質疑嚴重者有點鉆牛角尖。學習方法不科學,有個別學生作業敷衍了事或不交,甚至出現家里原因曠課不來上學的現象。針對以上問題,透過群眾的討論,我在班里制定了一系列制度,如班級奮斗目標,班風建設目標,班級警語,班級獎懲制度,如;光榮榜。尤其有一條班規學生十分十分重視,也十分十分愿意執行,那就是師生互罰制度,比如教師平時說土話,沒有按時上課,下課,作業批改錯誤都要收學生的監督懲罰,認真完成學生自我出的考試卷,我已被罰兩次,原因都是和同事說土話,為此我整整做了十二張學生出的試卷,其中做錯了一題,還被批評,訂正。雖然自我有時真的覺得很傻,何必去找這樣的麻煩,但反過來想想,學生在督促老師言行的時候,是對行為好壞的一種衡量,學生在給老師出試卷的時候是對知識的一種復習與鞏固,學生在批老師做的試卷的時候是一種自信心和自豪感的培養。當然當學生自我犯錯誤時也心甘情愿受罰,比如,規定學生務必回家完成的抄生字四遍,學生忘了,到校后就扣去水果一個或加倍完成。

    二、談習慣。

    我們再談談學生的行為習慣。孩子的心靈是純潔的,它潔白的如一張紙,任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協調。大部分的學生在校園內都能主動遵守校紀校規,能夠有較強的群眾榮譽感,主動為班群眾出力。例如:每周的值日生在值周組長的帶領下都能認真抓好班級的衛生工作,學校里為培養學生良好的習慣開展了一系列的活動,如:學校里開展了評選三項競賽評比,連續兩個月都拿到了示范班,每個月全校只有三個班,這是大家合作,努力的功勞。但是也有一些事讓人頭痛不已,有個別學生無論如何跟他講道理,總是把老師的話當成耳邊風,推一下同學,敲一下同學這種行為時有發生,上個月就出現讓我頭痛至今的事,類似的吵鬧引起的事故其實在學校里也存在,我只想在那里跟各位家長說,孩子這個年齡段說懂事卻不怎樣懂事,說不懂事卻好象又很明白道理。所以我想我們就應家校合作,不厭其煩地教育他們,并注意自我的言行。俗話說得好“身教重于言教”,讓我們用自我的一言一行來教育孩子,讓孩子從小就做個善良的人,做個樂于助人的人。

    三、談教學。

    進入中年級,孩子們一下子增加了幾門功課,感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累,怎樣讓孩子學得簡單,是家長和老師的共同心愿。而且這也務必是雙方共同努力才能到達的目標,因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下方我講一講三年級這個有低段向高段過度的中段時期。各位家長,不明白你們是否了解三年級是一個爬坡的年級,為什么是爬坡的年級各位家長可能并不十分清楚。在小學階段,好多老師最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學生剛入學,什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養他良好的行為習慣和學習習慣。而三年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發現:三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發育卻處在緩慢階段,這也就是為什么三年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自我的孩子沒有攤上一個好老師,是不是這個考試不會教,造成了孩子學習成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經過我剛才的解釋,大家已經對三年級有了新的認識。不僅僅是農村學校,城里的學校狀況也是這樣貌,但是那里還要強調一點,如果成績下降很厲害那就危險了。

    我是教語文的,在這兒我順便跟各位家長說一下三年級的語文學科。語文課程標準指出,到二年級結束,孩子的閱讀量為5萬字。此刻我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有到達,所以,從一開學,我就給孩子們布置了一個固定作業,每一天閱讀半個小時。孩子每一天都持續讀書,至少短短的文章你要給我讀一篇,這個讀必須要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章就應明白一個詞語,這是很重要的。我發現,班上有些其實孩子很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發孩子的閱讀興趣?最近我到圖書館借了書,孩子們津津樂道,很是有興趣,而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫忙的。另外一個,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我推薦你與孩子一齊讀,然后進行分享,當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為她爸爸媽媽和自我讀一樣的書,并且覺得有意思。另外呢,孩子多簡短的文章,就應指導其讀出感情來,這樣閱讀效果會更好。關于寫,主要是指寫好字和寫好短的習作。此刻班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,而且寫字的姿勢還得進一步提高。作到一拳一尺與一寸。因為要學習,有考試,不免有作業。現階段,常規作業有抄寫默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書。經過兩個月的觀察,發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經常多我說忘記,或者沒帶,我在班里申明,凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由,所有,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為。但是,孩子的自律潛力還是有個性差的。再加上其他原因,所以到此刻,班里還有少數學生少做作業,碰到難題就干脆不做。我覺得,這是我們班里目前存在的問題了。個性需要家長的配合。有的學生作業個性的慢,我和她爸爸談了之后,讓他爸爸每一天檢查,并簽名,看好女兒做作業的時間,然后寫在本子上給我看。這樣一來,效果好多了,她的作業速度提高的不少,而且到此刻為止,沒有出現忘記帶本子之類的理由。所以我想,只要我們家長和老師密切配合,孩子的良好學習習慣是能夠養成的。三年級是小學階段尤為重要的一年,是他們從一名兒童成長為一名少年的關鍵期。期望我們的家長要多關心孩子,幫忙他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。

    四、談本責工作。

    最后讓我們一齊來探討一下該如何做好自我的本責工作吧!以平等的心來對待孩子。孩子在物質上能夠說是幸福的,但你們明白孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的與呵護,更渴望的可能是擁有能理解他,和他傾心交談的朋友,不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴。要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅僅是物質上的關愛,他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,溺愛只會使他們走入歧途;他們也不期望有過于嚴厲的關愛,我們在適當的時候應給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題,與其責罵:“你這么笨,才會三題。”何不用鼓勵的話來說:“你真不錯,答對了三題。既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了。”

    經常了解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度,經常找孩子談心,不要讓孩子封閉自我的內心世界,對孩子學習上的需要應盡量給予滿足,配合老師做好查閱工作,如有特殊狀況,可書面或電話通知老師,與老師達成協議,以免在孩子心目中造成不好的影響。關注孩子的思想。好的思想道德的構成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,家長務必注意自我的一言一行,讓自我的言行在孩子的心目中做個好榜樣,讓自我真正成為孩子生活中的老師。父母給孩子營造一個幸福和諧的家庭對孩子的成長有很大的幫忙。家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來說,這不能不算是一大遺憾。

    各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、用心性大大搞高,家長對子女教育的職責心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此,要提高家教水平,最主要的是轉變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創造一個有利于孩子健康成長的家庭環境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,營造一個健康的家庭環境,絕不是一個家庭的問題,而是嚴肅的社會問題,家庭教育的好壞,直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個民族的素質,我們應當有這樣的職責感。

    各位家長,教書育人是我們教師義不容辭的天職,教學質量是學校發展的生命,我們所做的工作距離素質教育的總體要求還有很大差距,我們的教育教學設施還需更大的投入和完善,且學校發展永無止境,我們必須會在今后的工作中,廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和推薦,虛心學習省內外先進學校的辦學經驗,結合我校實際,自加壓力,開拓創新,勇于爭先,為學生的全面發展做出更大的貢獻。

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇三

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    作為老師,我們的一言一行都會影響到學生的行為準則規范。我們老師要理解學生,信任學生。疫情期間,停課不停學,下面是小編給大家帶來的疫情期間線上家長會班主任發言稿范文5篇,以供大家參考!

    尊敬的各位家長、各位老師:

    大家上午好!

    很高興能夠召集各位家長和各位老師來開這個關于“停課不停學”的家長會。我相信很多家長在最近的孩子網課期間都操碎了心吧!其實我們老師們也都操碎了心,但沒辦法,這一切都是為了孩子,為了他們的學習,為了不讓疫情影響到我們孩子的學習。

    學習是需要引導的。有很多學生在學習上是不主動的,這些學生的家長,我想你們此時心理應該會有些焦急吧!我很明白,這不只是這些學生家長的錯,但我也希望這些家長明白,孩子的教育,老師是輔助的,家長的家庭教育才是至關重要的。一個孩子愛不愛學習,對于學習主動不主動,這很大一部分原因是我們家長造成的。試問一個成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導的家長,又如何擁有一個成績優異、學習從不讓人操心的孩子呢?除非這個孩子天生擁有一顆愛學習的種子,但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了,我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子。

    這次的疫情也已經把大家關在家里關了兩個月了,在這兩個月里,一個廚藝小白也能成為一個廚藝大師了,更何況一個上網課的孩子呢?如果您的孩子在這兩個月里成績退步了,或許您也就應該要上心了,因為這兩個月可以讓孩子與孩子之間的差距拉開很大,再要想把成績趕上來,追上來,那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的,一般的孩子都會在一種“趕不上”的挫敗感中繼續懈怠下去的,希望我們的各位家長都明白這一點。

    如果我們的家長都能夠認識到學習的重要性以及學習的關鍵在那里,我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的。我們成立了“停課不停學”專門輔導小組,家長們在督促孩子學習的過程中,如果遇到什么不懂的問題,都可以在線及時向我們的老師們提問,我們會傾盡全力輔助孩子們的學習的。

    請各位家長們相信,我們只有始終都堅持著讓我們的孩子在學習的頻道上,我們的孩子都可以教好學好的!各位家長還需向孩子們灌輸一種“學習是為了自己”的思想,不要再用那種獎勵式的教育去督促孩子學習了,要讓他們明白“學習不是為了別人,是為了自己”,他們才會明白學習的主動性從哪兒來了。

    好了,謝謝各位家長和老師們的傾聽!

    尊敬的家長,親愛的孩子們:

    大家好!

    我是-班的班主任--,很高興通過屏幕和大家連線,很感謝各位家長可以空出時間來和孩子們一同參加這次網絡家長會。在會議的開頭,我想和大家再強調一遍,現在雖然疫情得到了緩沖,但是大家還是不能夠放松警惕,我們要時常保持一種警戒心,不能夠因為情勢好轉而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手,不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣,我們才能更快和大家在校園里相聚!

    那么現在我想和各位家長匯報一下這次停課不停學網絡教學的一些成果。首先我也很清楚各位家長對待網絡教學的一些態度,有些家長很贊同,有些家長也保持一個中立,當然也會有家長持反對意見。因為網絡教學多多少少都是存在一些利弊的,但是對于現在的情況來說,我認為網絡教學是比較合適的一種學習方式,因為它起到了一個督促作用,讓孩子們也有一個學習的心理條件。

    這次網絡教學對孩子們來說也是一次考驗,通過孩子們的作業來看,有一部分的孩子是認真的完成了每一天的任務,而有一些孩子就總是馬馬虎虎,書面潦草。孩子們,你是老師說的哪一種,你的心里清楚,那也請大家在心里給自己這次網絡學習打一個分數。但不管你多少分,你都應該把學習放在首位。我們學習過程中,總會遇到一些突發情況,當然我們也應該保持一顆冷靜的心,讓自己慢慢沉淀下來,把學習也重視起來,這樣,我們才能夠真正的長大,變成老師和家長們的驕傲和自豪。

    這次班會其實主要說明的一點是,在疫情期間,我們要堅持做到停課不停學,雖然學校停課了,但是我們的學習從來沒有停止過。如果孩子的自制力不是很好,那么就請家長多家監督,孩子自己也慢慢培養好的自制力。如果孩子自制力、自覺性都很好,那么也請家長平時多加關心和指導,讓孩子能夠更順利的學習和進步。我作為大家的班主任,在這次網絡教學中如果有什么不太完美的地方,還請各位家長提出建議,我也會繼續優化我的教學,讓孩子們更好的學習和進步。希望孩子們在這次疫情之中、在這次自我學習之中有所進步,加油向上。

    我的發言完畢,感謝大家!

    尊敬的各位家長:

    大家好!

    非常感謝大家參加這次特殊的家長會,因為特殊情況我們沒有在學校教室舉行家長會。因此通過網絡直播的方式開啟這次會議。

    我們暫時停止學生來到學校上課,但是不代表學生就不上課,而是不在學校上課,因為在家中上課也是非常不錯的授課方式,這樣也符合我們的教學目標,我們的主要目標就是聽課,但是不會停止教學,因為我們心中一直都牢記我們要教導學生,為了避免學生在家中浪費時間,無所事是,因為我們開啟了網絡授課教學任務,這是一次全新的嘗試。

    在這個過程中,我們必須要讓學生家長清楚的知道在這個教學過程中,我們必須要完成一點,就是要保證得到家長們的支持。很多時候我們不是光靠這一點點的努力就完成任務,網課在家中開始,但是想要完成網課,不能光指望學生自主學習,雖然學生已經進入到了初中,有了一定的自助能力,但是更多的卻還是需要我們家長多犧牲一些時間,多關注一些自己孩子的學習成績。

    我希望在開啟網課的時候,給位家長可以陪伴在學生身邊,但是也知道很多家長并沒有那么多的時間,上班。但是為了自己的孩子稍稍重視一下,學什么現在還是在打基礎的時候,不放手,就如同風箏,雖然已經在天上飛了,但是一旦放松了手中的線,就會隨風飄落,總會從天空中掉下去。

    進入學校每一個家長都期待這自己的孩子能夠學好知識,不斷的成長,或者有更好的未來,都需要靠我們老師和家長共同努力,信任自己的孩子沒有錯,但是不能放手永遠要記住學生還需要我們一點點完成任務。我們任務艱巨,因為擔心自己做的不好所以期待與家長聯系,與家長溝通,把家長遇到的問題反饋給我們,我們做好相應的準備工作,保證按時開啟網課。

    上課之后因為需要一段適應期,所以這段時間很重要,這期間還請給我家長做到以下幾點,禁止學生在家玩游戲,禁止學生玩手機,除非是上課,禁止學生曠課,畢竟我們老師不在電腦另一端,只能在屏幕上看,所以這些都要考學生家長來協助我們來管理,當然我們也會在上課的時候及時做好點名做好溝通交流,這樣我就可以好好各位老師及時溝通了解。

    謝謝大家!

    尊敬的各位學生家長:

    大家好!

    沒想到我們-班居然會進行這么一次別具一格的家長會,首先我非常的感謝各位家長能夠準時的通過網絡來參加這次家長會,看來大家都對自己孩子的學習非常的關心,也非常的關心學校的教學工作安排,各位家長,還請放心,就算疫情阻擋在我們之前,但是絲毫不會耽誤我們去給孩子們傳授知識,學校這方面也是態度非常的堅決,一定不能被這點困難打敗,疫情在前,停課不停學,孩子們的學習將以另一種方式呈現,還望到時候各位家長愿意好好的配合我的。工作。

    這次家長會,我需要說的就兩點:

    1、學校與老師方面:我需要說明的是,我們將進行網絡教學這件事,完全是由縣教育局下發的通知,然后校方進行安排實施的,完全不是我個人的想法,所以并不存在學校存在亂補課之類的問題,這點還望大家放心,與這次上課相關的問題回答,我已經悉數發給各位家長們了,請記得注意查收,其中包括大家都挺關心的問題,“這次網絡授課靠不靠譜,能達到和平常的去學校里上課一樣的效果嗎?”“網絡課程的時間安排又是怎么樣的,是不是跟學校里的一樣?”“這次網絡授課將如何收費,是直接開學了嗎?”等等問題,在我給大家所發的那份“致疫情期間的家長、學生的一封信”中都會為大家詳細的解惑。

    2、家長與學生方面:由于這次上課模式的特殊,所以的一定需要家長和學生的配合,首先是學生們要非常嚴格的要求自己,在家上課就沒有老師的督促了,完全靠你自己的自律性,希望大家在這個時候也不要放松對學習的態度,反之要更加的打起精神學習,都說學習會被學習環境所影響,所以希望你們不要有任何的不適應。還有就是家長方面,希望你們能抽出時間,好好的監督自己的孩子進行準時進入直播間,并且保證他們上課期間不開小差、不睡覺、不搗亂。其實我現在最擔心的還是,有些對學習不太感興趣的同學,對網課會有反感,會有抵觸心理,到時候會十分的不配合我的工作,這就需要家長們耐心的做好孩子們的思想工作了。

    雖然說我也是第一次上網課,我也是在學習當中,但是還望各位家長相信我的專業性,我是絕對不允許自己以一種非常糟糕的狀態來上課的,既然學校現在開學了,我就會竭盡全力的去教導自己的學生,我也是有自尊心的人,我可不想自己的學生落后于別人班的學生。我也是學習了很多的其他老師的教學經驗,我相信我一定給大家一個有過之而無不及的課堂。

    我的發言到此結束,謝謝大家。

    尊敬的各位家長:

    大家好!

    很高興大家抽出時間來參加這次的家長會,而今疫情還沒有結束,我們也是采用這種線上的方式來開這次的家長會,我也是第一次,我想家長們也是第一次來參加,不過雖然不能見面,但是也是不妨礙我們的交流,都是為了讓同學們能更好的去把學習給搞好,我這次也是想和家長們講一些在家里學習的一個狀況。

    同學們在家里學習的情況,我也是監督著,從打卡的情況,從他們的作業情況,上課的情況來看,我們班級的學生都是非常自覺的,都是認真的在家里聽課,去把作業給做好了的,雖然沒有進行考試,但是我也是大致的清楚他們的學習情況是怎么樣的,但是也是由于無法見面,所以有些情況也是需要家長們及時的來反饋,我也是知道大家都是比較的忙,雖然疫情沒有結束,但是都是需要去工作,去為了家庭而奔波,我也是明白家長們對于孩子們學習情況的一個關心,平時的時候也是有多去溝通,這次的家長會,除了向大家通報一下前段時間的學習情況,同時也是要告訴一下家長們,在家學習的時間還是會繼續,暫時也是沒有明確來學校的時間,也是希望大家依舊繼續的督促孩子們去把學習給搞好。

    而對于接下來的學習,我們也是會組織一次統一的小測試,也是看看學生們的一個前段時間的學習情況,也是需要家長們來監督,來做好這次考試的監考。從而看到學生們學習的一個真實情況,也是有助于我們老師今后的一個教學開展,同時對于今后的學習,我們也是會進入到下一個階段的教學,一些相關的資料也是發給了家長們,也是需要你們的配合。

    同樣的,對于這次的家長會,家長們也是有什么問題,或者想要了解的,到時候也是要暢所欲言,大家一起來探討,一起來幫助我們的孩子去把學習給搞好,這個學期是比較特殊的,所以很多的方面,我們老師,也是第一次的開展,也是希望家長們多一些體諒,多一些支持,這樣孩子們的學習也是能更好的'去開展了。同樣,這次的家長會,也是希望大家都是多參與進來,讓我們老師也是知道孩子們在家的一些情況,畢竟父母是更加的熟悉孩子,而今又是在家里,也是可以知道他們的一個情況,這樣我們也是能更好的去針對這些情況去幫助孩子們把學習給搞好了。

    我相信,通過我們一起的努力,一定是可以在這個特殊的情況下,依舊讓孩子們的學習成績不會落后,能學好知識的。

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇四

    尊敬的家長們:

    大家好!

    我是咱們班的數學老師xx,很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享。數學方面我主要和大家交流以下:

    1、學校。

    (1)在線上課前一周,學校就在上級教育局的領導下,開始各種準備工作,例如:釘釘直播軟件的下載、學習、老師們的工作安排及要求等等。

    (2)為老師們提供多種網絡免費的優質資源,比如:鄭州市的名優教師錄制各學科的優質課;河南省每周更新的名師同步課堂等等;供老師們參考學習,以保證教學質量。

    2、老師。

    在線上課對老師來說是一次新的嘗試和挑戰。從教師到“主播”的轉變,老師們也付出了比平時在學校更多倍的努力。從釘釘直播軟件的培訓、學習、多次試播;積極利用各種優質資源備課、制作ppt、各種線上直播的小工具的研究;互相聽課以使自己的課堂學生的互動參與度更高,學習效果更好。

    1、上課和作業完成情況。

    大部分孩子都能按時進入直播間認真聽講,并積極參與發語音、發文字、發圖片、視頻連麥的互動,也能按時認真完成作業,學習效果較好。

    特別表揚以下孩子:

    2、第一次月考成績。

    本次考試我們是利用小盒作業線上考試的形式,在考試之前我提前布置了兩次練習題一方面是復習,更重要的是熟悉線上答題的模式,也在考試前一天對前兩個單元的知識進行了簡單的復習。這次測試內容是比較基礎的,但是從分數上看,我認為分數并不是很理想。特別是在考試時,我一直強調不要太快提交試卷,做完從第一題開始認真檢查,但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷,導致分數不是很理想。當然大部分孩子表現還是特別好的。

    表揚:

    蘇文苒趙冠赫荊奕軒史靜怡劉一諾王佳軒。

    王銘震步祉衡宋承澤李瑾萱李涵碩邵山川。

    莊睿李智宇張晨溪。

    其中特別表揚:劉一諾李涵碩邵山川在家長的監督陪伴下進步特別明顯。

    特別提醒以下孩子的家長要多關注孩子的學習情況:

    郇圻炘楊軻軒張婷茜董雨嘉。

    1、營造良好的學習氛圍。

    線上學習,最重要的就是周圍的環境不同,沒有上課鈴聲、同學老師在身邊,就需要家長督促學生上課提前準備學習用品,將周邊無關的電子產品關機或調為靜音,如果家長在邊上陪同可以準備一本書給自己看,切勿在邊上玩手機!

    2、培養良好的作息時間。

    放假在家很多孩子會睡的晚,起的遲。這對學習生活是不利的。雖說線上直播課堂可以看回放,但是作息時間保持跟學校或者直播課程一致,有助于激發孩子的學習狀態,對學習報有一種嚴肅的態度,而不是可早可晚!

    當然,也不要把學習時間安排的過于緊張,科學合理的安排孩子的時間。比如:鍛煉身體、調整心態、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務等等也是學習的一部分。

    3、養成良好的學習習慣。

    看直播課堂也要像平時在校學習一樣,要養成良好的學習習慣,比如:做筆記,和老師盡心課堂的互動,積極發言,一定要多加強孩子對課堂的參與感,可以更好的進行數學思考、積極參與互動,更好的參與知識的學習過程。

    數學思考、過程、方法比數學結論重要的多。

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇五

    尊敬的各位家長,感謝你們百忙之中抽時間來參加本次家長會,本次家長會主要是向大家介紹下這段時間學生的學習情況及這次期中測驗后的結果。

    不濟,昏昏欲睡,休息時間又各種閑聊不睡覺。

    長此以往,形成一個惡性循環。沒。

    精神。

    學習,還把身體拖垮了,動輒就是感冒、鬧肚子,不是在請假的路上就是在去廁所的路上,家長可能出于心疼娃,在他們提出要求的時候,也就直接出面請假,這其實很容易讓娃養成一個不好的習慣,借著家長的名義,各種“作妖”,甚至養成撒謊的惡習。學生在學校受教育,我們是期望他可以全面成長,做一個有素質的中學生的,而這需要大家共同努力,加強家校溝通。這次考試過后,我們也就相當于正式進入高三了,在之后的時間里,希望每個學生和家長可以調整好心態,提前做好進入高三的準備,在未來的一年里繼續努力拼搏,抓緊每一天的時間,對自己嚴要求、高要求。最后想說一句話,只有吃得苦中苦,方為人上人。

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇六

    尊敬的家長們,大家好!

    感謝各位能及時的通過網絡平臺參加我們班在這個學期的第一個家長會。在這個特殊的時期里,我們我們不得已只能使用網絡的方式來進行學習和展開這次的會議,對此造成的不便,還望各位家長能夠理解。

    那么,先來說說這次會議的重點。對于我們因為流行病毒的原因導致不能正常開學這點,各位家長都已經知道了。我們消防也非常感謝各位家長的理解和準備。畢竟這一切都是為了學生們的健康,為了我們的課堂能順利的進行下去。

    我們這次的家長會的主題,依舊是圍繞著學生來進行。相信各位家長都已經注意到了開學再次延遲的消息。這也意味著我們不得不繼續通過網絡平臺的方式來授課。前一段時間的時候,通過網絡的`授課,作為老師來說,其實我覺得效果還不錯。面對網絡,學生們確實表現處了不小的興趣。在上課的時候也更加的認真、仔細。但是,應該是對網課的新鮮勁過去,不少的同學在上課的時候出現了心不在蔫,甚至注意力嚴重不足的情況。對此,我們也有找同學們單獨討論過。但“遠水解不了近渴”,網課的日子可能還有不斷的時間,但我們的學習已經開始進入關鍵時期了。在此,我想請求各位家都能做好管理,在家中的時候積極的監督學生學習,按時的檢查好作業,并且,最重要的一點,督促好學生們在晚上及時的就寢,保證第二天學習的精神。這是非常重要的!

    我明白,各位家長對網絡授課一直感到擔心。網課是一個全新的方式,也是一個全新的平臺。對學生來說,甚至對我們來說,這都是相當陌生的。但是經過這么一段時間的適應,我們已經學會了如何在網課中完成授課,學習知識。并且,通過網絡的便利性,我們也能更好的將課堂講述的有聲有色!我相信,這回是我們平時是課堂上難以接觸到的優勢。但同時,作為管理上的劣勢,我們就必須要靠各位家長的積極協助!做好孩子們的管理工作,但是也請不要過多的干涉,要保證學生們自覺性的同時做好管理,防止學生因為環境因素出現懶散、不專注、時間安排不當等問題!希望各位家長都能根據同學們的情況做好監督工作。

    我的演講結束,謝謝大家!

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇七

    各位家長:

    上午好!我是英語老師xx,非常榮幸又一次在次跟各位可親可愛的家長們交流本學期以來孩子的學習情況。今天我將就三個方面與大家進行交流。

    開學來我們已進行了兩次考試——第一次1~2模塊測試和期中考試,在1~2模塊測試中,由于試題較難,單詞書寫及句子書寫題目多,因此同學們的考試情況也不好。但是單詞書寫和句子的書寫是我們現在要求掌握的。在期中考試中,在座的絕大多數同學在這次考試中也展示了自己的實力,更有很多同學較平時取得了明顯的進步。這和家長在家的監督和指導是分不開的。

    任何語言學習都有聽、說、讀、寫、譯五種要素。英語的學習也不例外,對于小學生的英語學習我們要尊重“聽說領先,讀寫跟上”的原則。從一年級入學開始我們對英語的要求一直聽讀,聽讀,也更說明聽說的重要性。也希望各位家長一定要繼續把聽讀課文放在我們周末作業中的首位。

    對于三年級開始,我們不光要能聽說,還要慢慢的開始讀寫。讀是指閱讀,寫是指書寫單詞和句子。縱觀這兩次考試中,出錯最多的都是書寫方面的問題,比如說首字母不大寫,沒標點,每個單詞挨在一起。當然孩子們剛剛開始寫句子總是這里那里的問題,我們慢慢糾正,就可以給他們形成正確的句子書寫習慣。

    對于單詞方面,現在不光要會認讀單詞現在還要會拼讀單詞,會將聽寫出每個單詞中的重要的元音字母。

    其實要學好英語,課上占40%,其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學生私有的時間,所以不可能照顧到每個學生,不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識的接受能力都是不同的,有的可能當堂就已經有很深的印象了,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學生在課后多下功夫,不然肯定會和別的同學拉開差距,所以這也使英語成績兩極分化十分嚴重,無論是每次的聽寫小測試還是剛剛結束的期中考試,有的同學會得100分的好成績,而有的同學只有六七十分的成績。所以請家長一定要從現在起重視孩子的英語學習,抓緊孩子的英語學習,要是三年級就落下了,到了五六年級再補是來不及的。

    經常跟家長交流,有的家長這樣跟我說,英語我是真的沒辦法,這個我們真不懂。其實輔導孩子英語不懂根本沒關系,你不懂英語,但是我們可以監督,孩子們都有學習輔導工具,跟工具學習,對或不對你一聽便知,關鍵是要花時間和心思。當然,你懂英語更好。

    1、讓孩子多聽錄音。

    確保孩子周末每天聽錄音,跟讀課文要讀出聲音,家長最好在旁監督,會更有效。有時學生可能會認為我已會背了,不需聽錄音了,這是很不好的習慣,畢竟聽錄音對學生聽力能力的提高很有幫助。為此,家長一定要配合學校來要求孩子,要創造條件讓孩子多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說,盡量讓孩子模仿錄音中的發音。

    聽讀的工具有……。

    2、讓孩子大聲說英語。

    讓孩子大聲讀說英語,家長要每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,家長要鼓勵孩子每天大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。另外,還請各位家長在家里督促孩子保質保量地完成英語作業,該讀的讀、該說的說、該背的背,如果背不出來,可以一幅圖一幅圖的背,對于學習特別有困難的可以要求熟讀。及時鞏固,養成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的,這時,父母親對學習的態度,特別是行為,會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我背不出來……就任由他去。你要讓你的孩子知道:今天,你花大量時間去養成好習慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業就會更多。累積下來,你就是學習上欠債最多的人。

    3、要認識英語單詞和句子。學會指讀單詞句子,更要拼讀單詞,開始慢慢有意識的記憶單詞中的元音字母到整個單詞。p66單詞表中的單詞黑色加粗字體的單詞叫“四會”單詞,要求能聽說讀寫,也是我們聽寫的重點。

    最后再說說平時發現的一些小問題:

    1、周末作業試卷,長期性有幾個孩子不交或不做,且總是同樣的幾個人。

    2、關于大班教學及學校教育。大班教學是大眾的教育,平均的教育。因此我上的內容和教學目標都是面向的大多數的孩子。但是班上有一部分課堂已經吃不飽了,如果你對他的英語方面有培養的計劃的話,那可以在口語方面多進行些鍛煉。對于平時嚴重跟不上我們的課堂腳步的孩子,必須馬上想辦法補上來,要不然越拖越累最后只能對英語這門學科望洋興嘆了。

    總之,學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓各位家長朋友:

    大家上午好!很多家長一直是在微信上保持聯系,溝通聯系孩子的情況。非常高興,今天終于見到本尊了。我對大家的到來表示真誠的歡迎。很多家長第一次見面,但是也感覺非常親切,因為我們有一個共同熱愛的寶貝,您的孩子,我的學生。

    今天的會議只有一個主題,就是怎樣做才能讓我們的孩子變得更優秀。

    首先想和大家分享下這次的期中考試。咱們班參加考試的一共是42人,100分5人,90以上人,100分和90分以上的'人數都是位列年級第一。不及格(80以下)5人,平均分分,年級第二。以我的經驗來看,這個分數對于三年級的孩子來講是十分不理想的。但是我們仔細分析試卷,有客觀的原因,也有主觀原因。客觀原因就是試卷設計到閱讀,對于三年級剛正式接觸英語的孩子,剛學兩個月的英語,認讀都還欠缺,又怎么能做到閱讀。閱讀是考察單詞積累考察綜合能力的。還有一些語法(howmany)側重點和課本上大綱上要求的也是有出入的。這里不再贅述。主觀原因。講得還是閱讀,這次考試暴露出我們的短板,除了課內知識,我們課外的閱讀量太少了,我們還沒有把英語變成有種技能,英語學習還僅僅只是停留在課本上。另外,還有聽力,我們平時練習得太少了。除了基礎知識的過關,我們也還需要多做習題,讓孩子們適應剛接觸的英語考試。一次考試并不代表什么,我還是要表揚孩子們,他們大多數人都認真準備了這次考試。只要我們的熱情在,信心在。肯定是會有收獲的。收獲成績,收獲好的學習習慣,收獲興趣,收獲信心,收獲學習的快樂……接下來講幾個我們班存在的問題。

    聽課的習慣。沒有鐵的紀律就沒有金的品質。有些孩子上課發言十分隨意,想到什么就說什么。喜歡和同桌說話,這些不良習慣都最嚴重地影響了課堂效率。

    書寫和考試的習慣。三年級可以說是小學真正的開始,三年級的習慣好壞直接影響他后面的學習,所以我們一定要經常在耳邊多嘮叨他們,提醒他們養成認真書寫,仔細答題的好習慣。

    接下來是,面對這些問題我們要怎么做?

    孩子是您的。教育孩子是您,也是我的共同的責任。家長多和老師溝通孩子的情況。多關心他們的學習。多一份溝通,也許就會對一份關注,多一份成長。

    家庭是孩子的第一成長環境。家長要為孩子創造有利于他他們成長的家庭環境。請多花些時間陪伴孩子玩耍,陪伴他們學習,孩子的成長也是自己的成長。

    這里我還要對怎么幫助孩子學好英語給大家一些建議。首先你要相信自己的孩子,小學英語的難度,應該是每一個智力發育正常的孩子都可以接受的。相信孩子一定有能力做好這件事情。不管什么時候要以表揚鼓勵為主,考得好要表揚,會說英語要表揚,考得不好學習不好了,要和孩子分析原因,而不是劈頭蓋臉一頓大罵,那么多功課孩子也不容易。三年級第一個學期,單詞和句子一定要會認,會讀,會背。至于寫單詞,沒有必要。課上的四十分鐘最重要,課后的作業要認真完成。提高綜合水平,可以閱讀報紙上的小故事。或者大家也可以充分利用網絡資源,下載一些對學習有用的軟件。孩子在英語學習方面找到一點成就感,嘗到甜頭了,自然就會學好英語了。

    我要講的就這些,也真誠歡迎家長們對我的工作提出寶貴的意見和建議。謝謝大家。

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇八

    尊敬的各位家長,親愛的孩子們:

    大家好!

    我是咱們五年級三班的班主任_老師,今天非常感謝家長們抽空前往參與這一次家長會。在這次家長會上,我看到了很多年輕的生面孔,少了一些老人的面孔。這是一個非常好的現象,我在這里代表孩子們謝謝每一位家長的理解,老師是孩子們的領路人,但家長也是孩子們一生當中尤為重要的一個帶領人,希望我們教師能夠和家長們一起牽著孩子們慢慢前行、慢慢長大。

    以往家長會很多都是孩子的爺爺奶奶代替參加的,但是這一次家長會,我看到很多的家長都親自過來了,所以我真的很感動。我理解每一位家長平時的忙碌,也理解每一位家長在生活中的壓力。所以真的很感謝大家可以積極配合我們學校教師的工作,一起為孩子們的健康成長付出時間和心力。

    這次家長會,主要有幾個部分和大家商量。首先是孩子們已經到了五年級了,離六年級又進了一步。現在小學階段孩子們的壓力也已經很大了。所以在這里,我希望每一位家長平時在生活當中多去關心一下孩子們,因為近段時間我感覺很多孩子的狀態都不太對,經過我的了解之后,發現他們是缺少了陪伴,所以心情有一些低落。其實孩子們在這個階段情緒對學習的影響也是很大的。我們要積極的督促孩子們養成一個好的心態,同時也要給孩子們營造一個好的環境,讓他們能夠開心的、無憂無慮的成長。

    其次,我想對班里的優秀學生進行表彰。或許有家長會疑惑,為什么我現在要進行表彰?其實表彰是不論時間段的,這次我想鼓勵這些孩子們,順便也給其他的孩子們提個醒,當你沒有想著去努力的時候,有更多的人在想著超越你。

    比如我們班的___同學,上個學期是班里的四十多名,這個學期的開學考試和模擬考試當中,名次上升到了二十幾名,并且非常穩定,___同學是值得被表揚的,老師看到了他的努力,也看到了他為了學習而費盡了心思。所以讓我們用掌聲鼓勵他吧!

    還有很多的孩子表現的都非常好,老師一一看在眼里,沒有得到表揚的孩子們要繼續努力和家長,你們的未來都是充滿著無限的可能的,不要局限于現在,要看向遠方,保持一顆好的心智出發,走向成功!

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇九

    疫情期間,讓每一個孩子體會到,窗外風起云涌,家是為你遮風擋雨的港灣,家是世界上最溫暖的地方。教育就發生在家里。讓孩子們和你一起鋪床、洗衣、摘菜,體會生活的瑣碎,以及瑣碎里的勤勞、細致;讓孩子們和你一起分享、感動、悲憫,感受世事的變幻,以及變幻里的從容、善良。

    告訴孩子,有些家庭不能團聚,孩子們的爸爸媽媽在防控一線,正因為他們的不懈付出,才有我們此刻的安詳;有些家庭遭遇不幸,他們需要愛,需要我們提供更多的幫助,去溫暖他們的心房。

    很多年后,當孩子回想這一幕,在危機四伏的日子里,一家人抱團取暖,相互體貼,相濡以沫,一起體會愛,一起約定,為社會、為更多的人付出更多的愛。這個約定,值得永遠銘記。這段時光,值得永生珍藏。每一個家庭都是一所學校。親愛的家長,您是孩子最好的老師,請做好孩子一輩子的榜樣。

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇十

    尊敬的各位家長:

    大家好!感謝各位對我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心.二6班有一群聰明.可愛的孩子,盡管他們會給我帶來麻煩.帶來憂愁.甚至帶來鬧怒,但帶給我更多的是歡喜和欣慰,再次向你們表示感謝!

    匯報兩個多月里班級各項情況:

    各位家長,這次家長那個會的主要目的,一是了解自己孩子在校的表現,再就是了解孩子的學習情況。下面我想簡單介紹一下我班兩個多月里和目前的基本情況。

    我們二6班本學期有學生71人,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的二6班,班風正,在學習方面有積極性。

    一、行為習慣上。

    兩個多月里,我們堅持“德育為首”的育人理念,注重學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到“學生在校行為細則”之要求,同時又培養良好的班容班貌和學生整體素養,孩子們誠實善良,集體榮譽感強。

    1、個別學生時間觀念不強,表現為不能按時完成老師上課布置的任務。

    2、自制力太差,表現為上課搞小動作,不注意聽講,與同桌或前后座同學小聲說話或傳遞小紙條,上課鬧著玩或自己在那玩。3、學習不認真,敷衍,表現為作業書寫差,馬馬虎虎,錯誤較多。作業書寫不規范不工整且錯誤較多。

    4、孩子動作慢。

    5、家庭作業個別交不上,理由是找不著或丟到家里。

    6、愛動手打人,經常被告老師。

    7、說臟話。

    8、過于自我,不愛幫助同學。

    二、學習情況。

    作為二六班的語文老師,接下來我主要就孩子的語文學習情況跟各位家長交流。

    在語文學習方面,二年級的語文學習已不同于一年級了,識字量大,閱讀知識增多,難度加大。有些孩子一時難于適應,再加上沒有好的學習習慣和學習基礎,這樣也就很容易出現兩極分化。借此機會呢,我就把我個人的在語文方面的一些想法來跟大家交流一下。

    1、期中考試情況。90以上的有9個同學,80以上的有35個,70以上的有。

    分析得出后對癥下藥,拉起來后再扶上走一程,稍有進步,作為家長可以借助于老師的口吻,夸張一點表揚,樹立起自信,讓他自強不息。再一個就是比較,能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下,找差距和不足,具有良好習慣的孩子,成績一般都很優秀,而這一切,一方面歸功于學校教育,另一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶,對于這些孩子的家長,我們不妨去討教一番,再結合自己孩子的特點進行實踐,定有收獲。

    2、關于課堂方面。

    3.注重孩子學習過程,正視孩子考試成績。

    我想各位家長都有一個愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實現,單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關注,學校教育的成功離不開家庭的配合。所以說作為家長要注重孩子的學習過程,正確看待孩子的考試成績。

    下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。

    1、監督孩子做作業。

    建議每位家長每天能拿出十分鐘時間來檢查一下孩子的作業,這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況,對有個別問題可以和老師及時溝通。還有就是我想強調一下孩子的寫字情況,規范的書寫對低年級的學生很重要,如果從現在不抓緊要求,以后就很難改過來了。

    文檔為doc格式。

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇十一

    各位家長大家好,歡迎各位來到我們的家長會。期中考試已經過去一段時間了。本來我們的這次家長會應該早于現在兩周召開,但由于前一段時間一直在為迎接"國檢"做準備,所以才推遲到了現在。希望能得到大家的諒解。這樣的家長會,我們已經召開過幾次了,和在座的各位也都不陌生,只是有些家長聯系多一點,有些聯系少一點而已。說實話,和家長聯系的多少,不僅僅取決于孩子是不是聽話,省心、在學校出不出問題。也取決于一些個別家長對孩子的態度。孩子有問題,我想跟家長溝通,但家長不理我這茬,那當然我們接觸的也不會多。像這種情況,我并不會覺得家長是對我工作不夠配合,不夠尊重。而只會覺得您是對自己的孩子不夠重視,不是很在意他的未來。因為孩子是學校和家長之間的一座橋梁,如果沒有孩子,如果你的孩子不是我的學生,我和大家還真不一定有什么交集。所以首先請大家明白一點,我和在座的各位有一個共同的心愿,那就是希望您家的孩子能成才,能有一個好的前途。只有在這樣的前提下,我們今天的交流才有意義。學校組織召開這個家長會的主要目的,也是希望家長多了解孩子在校的表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!由于我們有微信群,平時有重要的事情或通知,我都會及時和大家溝通,所以今天,我僅就平時沒有機會和大家說的,和我最近特別想和大家交流的一些內容,做簡要發言,盡量不占用大家過多的時間。

    首先,向各位家長簡要介紹我們班級的一些情況。開學三個月以來,從整體來看,我們班大部分學生進步都很大,特別是最近"迎國檢"以來,大家集體榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,比如:在每周的衛生評比中,大家都努力地做好衛生,為本班加分;平時的學習中,班上無論哪個同學有了困難,大家都能主動去幫助;自從我將英語、科學的背誦任務制成表格,張貼出來以后,學生進一步明確了自己所負的任務,現在大家背書的積極性比以前明顯提高多了許多。當然,我們也應該看到一些不足的地方,比如:有些同學早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去讀書,必須得老師看著才可以,部分同學對待學習存在著態度不端正,完成作業不及時的現象,靠老師再三催促才會去做。也有一些同學,課堂上自我約束能力差,經常走思或搞小動作,個別同學,當我上課提問他時,竟然不知老師問的是什么。還有一些同學在學校作業完成比較認真,正確率也比較高。而回家的家庭作業就亂畫,甚至不完成。這些都是下一步需要大家和我共同配合,幫助他們改正的問題。

    下面,再說說已經過去了將近一個月的期中考試。從一年級我教他們以來,大大小小的考試經歷了無數,像這樣的正規考試這次也已經是第17次了。有些家長可能會說,老師你們這次考的不好,語文第二,數學第三,英語第,科學第,連一個第一也沒有。但我想說的是,我認為即使是這樣的成績,也已經是非常的不易了。先不說別的學校有不讓差生參考的情況,但就班容量來說,我們這樣三十幾人的小班,和四五十人的大班比,就存在明顯的弱勢。成績差一點的學生哪個班都有那么幾個,但是同樣是不及格的情況,大班一個人需要給他一分,而我們這樣的班一個人就得給他二分,所以大班在算平均分時,人多就成了優勢。我這樣說,也并不是埋怨或是嫌棄成績差的學生,因為這是一種非常客觀的現象。任何一個學校,任何一個班級都是如此,怎么可能人人都得高分呢?人的五個手指伸出來還不一樣齊呢,何況是結構如此復雜的大腦呢?所以我希望家長和我一樣,把分數和名次看淡一些,不管結果怎樣,只要我們大家盡力就好。孩子們因為一些先天因素、環境因素,和智力開發早晚等因素,在每個階段,可能都會存在不同差別,外顯出來的除了行為就是分數了。說實話,和那些成績不墊底,但行為習慣不好,學習態度不端正的孩子來說,我更喜歡那些規規矩矩,比較聽話,踏實肯干的孩子。他們的堅持,他們的努力,可以給他們帶來分數之外的閃光點。而我,也還是那個,有點軸,有點認真的王老師。從我接手這個班開始,可以說從來沒有松懈過,從來沒有想過放棄任何一個學生。有些老師為了省心,免得自己生氣,盡量避免叫差生回答問題,可我從來不會讓任何一個人會覺得老師已經放棄了他。即使我明知道叫他回答也可能不會,但為了讓他認真聽講,不放松警惕,我依然會叫他。我不愿意讓任何一個孩子掉隊,不想讓任何一個孩子因為我的放縱和不夠堅持而自暴自棄,越來越弱。還有一個月又要期末考試了,我們會好好復習,爭取期末能取得比這次更理想的成績,希望能夠得到廣大家長的大力支持和配合。有些家長可能要問,我們要怎么配合呢?那么下面我給大家幾點建議:

    1、關于家庭作業。這是一個老生常談的問題。但沒辦法,由于小學生的特點就是自控能力不強,學習上缺乏自覺性,因此,對于家庭作業,還是希望家長多抽出一點時間,檢查一下,或者監督一下。從孩子的作業反饋中可以看出,個別家長對孩子還是比較松懈的。您的孩子如果自覺性較強,你放松點無所謂。但恰恰的越自覺性不強的孩子,家長越松懈,以至于某些同學不完成作業的現象長期存在,屢教不改。有些家長可能要說,我們也總問他寫完沒有,孩子都說寫完了呀。可實際上這樣的問問是毫無作用的,形同虛設、隔靴搔癢,反而讓孩子不自覺的養成了說謊的習慣,結果適得其反。我們每次的作業都會在群發微信通知大家。我希望家長可以真的把孩子的作業本拿過來,逐項的檢查,這樣堅持幾次,發現問題及時糾正,孩子自然也就不敢放縱了。有些時候,孩子表現的不省心,恰恰是因為家長平時表現的太省心。

    2、想和大家說說背書的問題。最近講課進度很快,新知識很多,幾乎每天都有背誦的任務。我們在校時間短,早自習時間也短,在加上有些同學自律能力差點,有些同學記憶力差點,以至于部分學生落下了許多的背誦任務。說實話,每天放學后,我是真不希望留任何一個學生。可每一天每一節課都有很多的任務,我實在不知道哪些時間能讓他們把落后于別人的知識點,盡快補上來。我不想讓任何一個人掉隊,任何一個人搞特殊。我希望所有的同學都能趕上大多數人的步伐。那么,為了讓孩子都完成任務,還能按時回家,希望家長近期多抽出一些時間來,抓抓孩子的背誦。這是我們近期最艱巨的任務。

    3、關于復習的問題。馬上要結課了,下一步就會進入復習階段。語文方面,我難免會讓家長幫忙考生字,數學方面也難免讓家長幫忙出題,為了孩子們都能考個好成績,希望得到大家地積極配合。根據以往的經驗,在這里說點題外話,以前考完試,我覺得問題比較多或者難度比較大時,就會安排學生讓家長簽字。有些家長一聽說讓簽字,那可真是只簽字啊!卷子連看都不想多看一眼,孩子怎么錯的,是因為不會還是因為馬虎,現在弄會了沒有等等,連問都懶的問一下。大筆一揮,完事!您就不想想老師為什么讓您簽字?您又不是明星,又不是書法家,我要您的簽名有啥用?還不就是強制性的讓孩子把卷子帶到您面前,讓您也上上心,過過目,要么表揚幾句、要么鼓勵幾句、要么督促幾句。您要是不聞不問,只負責一簽,那樣就達不到應有的效果了。所以我希望對于以后孩子帶回去的試卷,在您方便的情況下,盡量認真對待,幫助孩子,查漏補缺,分析解決,爭取下次遇到同類型的題別再丟分。

    4、孩子上網問題。咱們班大多數家庭都能上網,或者是用電腦或者是用手機。作為學生,可以上網學習,查查資料,這無可厚非,這樣的作業我們也經常布置,但有些孩子的上網卻是為了打游戲或是聊天,干一些無意義的,或是和自己身份不符的事情。自拍、搶紅包、建群瞎聊天、曬美食、曬心情等等,我希望家長一定要控制孩子的上網時間和瀏覽內容,時間不能過長,內容一定要健康。現在他們還小,好控制一些,一旦大一點,形成網癮再想給他糾正就晚了。

    5、零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度,不要給太多的零花錢,養成孩子大手大腳亂花錢的壞習慣。學生到校上課,絕對不能帶零食,對于帶零花錢這件事,學校是旗幟鮮明的反對的。有些孩子不吃早餐就來上學,大清早站在校門口,迎著寒風吃早餐,冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節省下來,買別的東西,早上餓著肚子上課。這樣的情況雖然不是普遍現象,但肯定存在,希望家長為了孩子的身體和健康考慮,多關心他們,多過問他們。

    6、孩子的課外閱讀問題。俗話說:"開卷有益".多看書能拓展孩子的視野,發展孩子的智力,培養孩子的綜合能力。所以,許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但書買來,千萬不要讓它浪費,即使孩子自己想不起來看,家長們也要每天督促一下孩子,要求睡前有半個小時左右的看書時間,養成愛閱讀的習慣,孩子將受益終身。

    7、健康問題。讓孩子注意保暖特別是上放學路上要注意保暖。因為教室里很暖和,別讓孩子出了教室挨凍,溫差太大,冷熱交替容易感冒。給學生準備好手套、口罩、圍巾等保暖裝備,和應對霧霾天的口罩。如果孩子吸進了霧霾立刻就會咳嗽。下第一場霧的時候,我去家訪,出去的有點急又忘了帶口罩回來嗓子立刻就不舒服了。所以必須讓孩子注意。這兩天有幾個孩子在咳嗽,一定要及時吃藥,別再嚴重了,以免耽誤學習。另外還要教育孩子注意個人衛生,勤換衣服和鞋襪,勤剪指甲。教室開空調,屋里全封閉,室內空氣循環差,如果個人衛生不做好,那一進教室來,味道可想而知,會相當難聞。

    如有不妥之處,請大家諒解。如有其他問題或想個別了解孩子的在校表現,也歡迎大家散會后留下來,單獨和我交流。謝謝大家!

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇十二

    尊敬的各位家長:

    上午好!很高興見到大家。對于我們的家長和學生而言,的確是新老師;今天,我想利用這個機會,把我過去的一些經驗結合這兩個月對八年級學生英語學習情況的了解來與各位家長分享和探討。

    從學生的家庭作業來看,我們的家長都非常重視孩子們的英語學習。大家都意識到英語學習不論是對我們的日常生活還是升學來說,都產生著重要的作用,有著重大的意義。而我們初中階段的教學目的在于培養學生的學習興趣、良好的語言習慣、運用英語進行交際的能力以及跨文化意識。因此,我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個方面對所學知識進行操練和運用。通過這兩個月的教學,我發現這一屆八年級的班主任都特別負責,班風、學風也很好,最重要的是絕大多數的同學自尊心強,上進心強,這使我對他們充滿信心。但同樣也發現了以下問題:

    1、學習態度不夠端正。部分學生對于學英語是抱著無所謂的態度,甚至會說“只要語文數學好就行了”,還有拖欠作業的情況。

    2、學習習慣不夠好。我要求學生在學英語的時候要大聲的讀單詞和句子,有利于對單詞的記憶,并且能更好的'集中注意力。但是有很多人沒有這種習慣,聲音很小,眼睛盯著天花板,盯著窗戶讀的都有,甚至還有的同學邊發呆邊跟著讀,這樣就沒有效果。還存在著嚴重的畏難情緒,我給的問題或是閱讀材料還剛出來就有人抱怨“我不會做”、“這么難”、“看不懂”,我會反問他們“你還沒看題怎么知道不會做遇到困難首先想到的不是解決問題而是逃避,那么你永遠不會進步”。這幾天這種情況已經減少了很多。

    3、少數同學基礎不好。到現在26個字母還讀不全、默不全。這也是頗讓人頭疼的問題。

    4、閱讀能力欠佳。閱讀在今后的升學考試,包括中考、高考、研究生考試以及大學英語四、六級考試中都占有很大的分值。但我們的學生對于閱讀暫時還沒有概念。我要求他們把閱讀材料讀三遍,第一遍泛讀,也就是瀏覽;第二遍精讀,把生詞劃出來,根據上下文理解單詞的意思;第三遍回答問題,但是很少有同學能夠嚴格按照要求完成,往往是讀了一遍就不想讀了。

    針對以上問題,我也研究了一些方法和策略,需要各位家長的配合和支持。

    1、督促學生在家聽英語磁帶,每周不少于1小時,最好能每天堅持聽10——15分鐘,這將對孩子的學習有很大幫助。

    2、督促學生在家背英語單詞、短語及課文,因為在校學生的背書時間太少,所以家長要配合老師在家里聽寫孩子的單詞和短語。

    3、爭取消化當天所學的單詞,不要積壓任務。我會在每單元結束的時候組織一次聽寫,并要求學生帶回家給家長過目。

    4、請家長督促孩子在家里完成家庭作業,以免他們來學校在匆忙之中互相抄襲。有時的默寫作業我也會煩請各位家長簽字,這也是為了給學生一點點壓力,讓他們知道父母會經常檢查他們的作業本,一定要認真寫才行。家長可以讓學生自己默寫或者報中文意思都可以,但最重要的是在學生默完后,督促他們對著書本更正。我發現,八年級的很多家長都非常負責,他們已經在這么做了,而且做得很好!

    4、每一個單元都有閱讀的部分,并且附有課后習題。如果你的孩子英語基礎不是很好,可以督促他們先在家查字典,做適當的預習。

    總之,我和各位家長有著共同的心愿,都想盡自己最大的努力去培養這些孩子,他們個個都聰明、可愛,只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發掘。今后,我也希望和各位家長保持聯系,如果孩子遇到學習問題我們及時溝通。我的電話號碼是:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

    最后,祝愿我們的孩子進步,家長開心!

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇十三

    尊敬的各位家長:

    上午好!

    很高興見到大家。對于我們的家長和學生而言,的確是新老師;今天,我想利用這個機會,把我過去的一些經驗結合這兩個月對八年級學生英語學習情況的了解來與各位家長分享和探討。從學生的家庭作業來看,我們的家長都非常重視孩子們的英語學習。大家都意識到英語學習不論是對我們的日常生活還是升學來說,都產生著重要的作用,有著重大的意義。而我們初中階段的教學目的在于培養學生的學習興趣、良好的語言習慣、運用英語進行交際的能力以及跨文化意識。因此,我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個方面對所學知識進行操練和運用。通過這兩個月的教學,我發現這一屆八年級的班主任都特別負責,班風、學風也很好,最重要的是絕大多數的同學自尊心強,上進心強,這使我對他們充滿信心。但同樣也發現了以下問題:

    1、學習態度不夠端正。部分學生對于學英語是抱著無所謂的態度,甚至會說“只要語文數學好就行了”,還有拖欠作業的情況。

    2、學習習慣不夠好。我要求學生在學英語的時候要大聲的讀單詞和句子,有利于對單詞的記憶,并且能更好的集中注意力。但是有很多人沒有這種習慣,聲音很小,眼睛盯著天花板,盯著窗戶讀的都有,甚至還有的同學邊發呆邊跟著讀,這樣就沒有效果。還存在著嚴重的畏難情緒,我給的問題或是閱讀材料還剛出來就有人抱怨“我不會做”、“這么難”、“看不懂”,我會反問他們“你還沒看題怎么知道不會做?遇到困難首先想到的不是解決問題而是逃避,那么你永遠不會進步”。這幾天這種情況已經減少了很多。

    3、少數同學基礎不好。到現在26個字母還讀不全、默不全。這也是頗讓人頭疼的問題。

    4、閱讀能力欠佳。閱讀在今后的升學考試,包括中考、高考、研究生考試以及大學英語四、六級考試中都占有很大的分值。但我們的學生對于閱讀暫時還沒有概念。我要求他們把閱讀材料讀三遍,第一遍泛讀,也就是瀏覽;第二遍精讀,把生詞劃出來,根據上下文理解單詞的意思;第三遍回答問題,但是很少有同學能夠嚴格按照要求完成,往往是讀了一遍就不想讀了。

    針對以上問題,我也研究了一些方法和策略,需要各位家長的配合和支持。

    1、督促學生在家聽英語磁帶,每周不少于1小時,最好能每天堅持聽10——15分鐘,這將對孩子的學習有很大幫助。2。督促學生在家背英語單詞、短語及課文,因為在校學生的背書時間太少,所以家長要配合老師在家里聽寫孩子的單詞和短語。

    3、爭取消化當天所學的`單詞,不要積壓任務。我會在每單元結束的時候組織一次聽寫,并要求學生帶回家給家長過目。

    4、請家長督促孩子在家里完成家庭作業,以免他們來學校在匆忙之中互相抄襲。有時的默寫作業我也會煩請各位家長簽字,這也是為了給學生一點點壓力,讓他們知道父母會經常檢查他們的作業本,一定要認真寫才行。家長可以讓學生自己默寫或者報中文意思都可以,但最重要的是在學生默完后,督促他們對著書本更正。我發現,八年級的很多家長都非常負責,他們已經在這么做了,而且做得很好!

    4、每一個單元都有閱讀的部分,并且附有課后習題。如果你的孩子英語基礎不是很好,可以督促他們先在家查字典,做適當的預習。

    總之,我和各位家長有著共同的心愿,都想盡自己最大的努力去培養這些孩子,他們個個都聰明、可愛,只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發掘。今后,我也希望和各位家長保持聯系,如果孩子遇到學習問題我們及時溝通。我的電話號碼是:xxxxxxx。

    最后,祝愿我們的孩子進步,家長開心!

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇十四

    你們好!

    為了我們的孩子,我們又一次的相聚在這里,感謝各位的配合與支持。

    在家長會開始之前,我要感謝一位家長,她對學校,對班級的教學管理一直都是非常支持的,孩子的進步也越來與明顯。在前不久的大合唱比賽中,為班級跑前跑后,自己拿錢為孩子們買小國旗。她就是王宏巋媽媽,五一班因為有這樣的家長而榮幸。

    今天的家長會,我主要把班級里的一些現象和問題拿出來,和大家共同探討。

    一、孩子上網問題。

    作為學生,可以上網學習,查查資料,但有些孩子的上網卻是為了游戲,長時間呆在網絡上。家長一定要控制孩子的上網時間和瀏覽內容。有的父母的做法就比較好。以上網打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現好的獎勵。如果孩子一周內表現較好,樣樣都做到了自覺,就會獎勵他看兩部電影,打一些小游戲,當然時間還是由家長控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來,讓孩子也能自我反省。可能不少家長都在這樣做吧。

    二、行為習慣問題。

    班級里有孩子丟東西,這是一個行為習慣的問題。比如說丟筆芯,這當然都是我們班孩子干的,所以您有沒有細心的關注過孩子的這些行為。

    三、零花錢和手機的問題。

    學校是反對孩子帶零花錢和手機到校的。給孩子的零花錢一定要有度,不要給太多的零花錢,養成孩子大手大腳亂花錢的壞習慣。建議您根據自己孩子的自制自理能力,適當給一些零花錢,以備急用。學生到校上課,絕對不能帶零食。如果學生在校真的有事,或者您想和孩子溝通,可以用老師的電話,打老師的電話。如果我允許一個孩子帶手機,那么我就要允許所有的孩子帶手機,那時會是什么景象呢。

    四、孩子安全問題。

    校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發生了再去補救,還不如把工作做在前面,我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢?一是要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,個別的家長教育孩子千萬不能吃虧,吃了虧堅決打回來,這些話不利于孩子的健康成長,不利于學生的團結協作,這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責任。是誰的責任就應該讓誰來負。像周杰媽媽,王瓏媽媽,羅佳偉媽媽都是特別同情打理的。在我們班,這樣的家長不在少數。希望我們都能重視孩子的安全,防患于未然嘛。

    在這里我還要提下的是這學期,學校大力提倡輕聲文化,讓孩子們降低分貝,放慢腳步,把自己的心沉淀下來,做一個文明的學生。而且,每天都會有護導老師在樓梯口督促孩子們輕聲慢步。我覺得,輕聲文化的提倡非常有意義。它有利于孩子的學習,有利于孩子做人,更能保障孩子們的安全。

    五、孩子的課外閱讀問題。

    俗話說:“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野,發展孩子的智力,培養孩子的綜合能力。所以,許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但是,現在的讀物形形色色,有好有壞,做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢?許多家長急功近利地買一些教材輔導類的讀物,認為孩子閱讀其他讀物便是浪費時間,分散學習精力。孰不知,讀一本好的文藝作品,對孩子的幫助遠遠大于讀一本《小學生作文大全》,因為這些文藝作品是孩子思想、感情和內心感受的源泉,是對課內閱讀教學的鞏固和運用。所以,切不可將自己的偏愛強加于孩子,束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天督促一下孩子,要求有半個小時左右的看書時間。養成愛閱讀的習慣,學好語文就有了成功的一半。我們班上有許多愛看課外書的孩子,看課外時時能做到“兩耳不聞窗外事”。

    六、如何提高孩子的學習成績。

    養成好的學習習慣,重平時,輕成績。五年級是小學的高段,各科知識的難度加大,我們不能用二年級的標準來衡量五年級。更不能只看考試成績,要注重孩子每一天的學習,功夫用在平時。說說語文成績吧,我們班的語文成績自我接受以來一直不錯,多次超過總校的所有班級,這次也是一樣。大家長要掌握考試方向的變化。

    今年是第一次取消了小考,從考試的考察方向來看,有了一些變化,月考的時候是六年級的題型變化很大,期中考試,是三到六年級的題型都有很大的變化,不再局限于書本上的那點知識,而是立足與課本,向課外延伸。題目非常的靈活。這就要求我們的孩子不能死讀書,讀死書,要開闊視野,拓寬知識面。

    為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實現這個理想,我愿意從一點一滴做起。

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇十五

    尊敬的各位家長朋友們:

    你們好!

    我是六年級(1)班班主任。首先,我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示、熱烈的歡迎和衷心、地感謝!我們學校召開這次家長會的目的是為了加強學校與家長、老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切都是為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得成功!

    下面我向各位家長簡單地介紹一下本班的基本情況:

    (一)學生情況:本班共有學生__人,其中男生__人,女生__人。

    (二)教師情況:語文教學由我擔任,數學教學是__老師,還有__是__老師,體育是__老師。我們的任課老師都是很認真負責的,他們都積累了豐富的教學經驗,擔任畢業班的教學是沒有問題的,這點請大家放心。

    各位家長朋友們,還有差不多兩個月的時間,孩子們就要畢業了。雖然,小學畢業考不像中考、高考那樣引起社會的重視。但是,我個人認為:小學畢業考也是非常重要的,我希望各位家長能夠認真的對待。為什么呢?主要有三個方面:一是小學畢業考是孩子一生當中所遇到的許許多多次考試中的第一次,俗話說,“好的開始是成功的一半。”能夠正確地對待這次考試,對他以后面對更多的考試將會是一個良好的開始。二是對學生的擇校是很有利的,現在很多的初中學校,已經越來越注意到小學畢業考學生的分數問題了。三是對各位家長來說,我知道,大家現在都不缺錢了。但是,孩子取得較高的分數,各個錄取學校可能會有一些入學費用的優惠,這對你們也是比較有利的。不管怎么說,我們都是為了學生著想,機會一旦錯過,就再也補不回來了。所以,今天的家長會,我主要向各位提出兩點希望:

    我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。希望我們經常交流,為著孩子的學習進步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通,及時了解孩子在校的情況與表現。根據我以往的經驗,我發現有這樣的一些問題,有的家長把孩子送到了學校以后,基本上就完成任務了。表現在哪里呢?主要有以下幾種情況:

    1、自己的孩子在學校讀什么年級?在哪個班?班主任是誰等這些都不了解。

    2、很少過問孩子在校的情況。如:有時孩子生病了,老師打電話給家長來學校,他還說:“我現在很忙,你送去醫院吧!”有的家長從來不問學生的考試情況,段考、期考都得多少分從來不清楚。

    3、沒有注意到孩子的安全教育。有的學生在回校的路上騎自行車時,喜歡搞一些比較危險的動作等。

    雖然,教書育人是我們教師義不容辭的天職,但是,我還是希望各位家長與教師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!

    家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來說,這算是一大遺憾。各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的。父母對待孩子一般有三種情況:一是事事管、時時管,做了很多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不問,結果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長一帆風順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”,更明確地說,只做第三件事。孩子即將小學畢業,漸漸成了“小大人”,有很多的問題也就開始出現了,所以在這個時候,希望家長們多加留意。例如:有的開始對異性有好感了,明確地說就是開始有淡戀愛的這種想法。那你們就應該注意觀察孩子的表現,有不對的行為要及時糾正。還有的由于父母比較忙,沒有過問孩子有沒有家庭作業,做了沒有?是不是看電視太多?或者總是去玩,都不在家。有沒有經常跟一些不良的社會青年在一起,更不能安排他們太多的勞動任務等。我曾經參加過一次高中的家長會議,其中那個學校的校長有一句話我印象特別深刻,他是這樣說的,假如你們將要離婚,那也要等到孩子高考完了再離。這說明什么問題呢?這就要我們給孩子創造一個良好的家庭環境,讓孩子沒有太多的心理負擔。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,但是我希望在這最后的一段時間里,各位家長都能夠為自己的孩子創造一個很好的學習環境,希望孩子們能在父母的幫助下,很好地進行總復習,在小學畢業考試中取得優良的成績,高高興興地跨入初中學校的大門!我的發言結束了,謝謝大家!

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    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇十六

    親愛的家長們,同學們:

    大家好!

    今天,是我們xx年級第xx學期的家長會。在此,我作為班主任,先在這里感謝各位家長能對我們工作支持和幫助,感謝你們抽出時間來參加我們今天的家長會!真的非常謝謝!

    俗話說:“家長是孩子第一個老師”,那么,家庭自然也是學生們的第一個學校。自古以來,“孟母三遷”的故事就告訴著人們家庭對學生成長的影響性!如今,盡管大部分家長都認為學校能給學生帶來充足的教育。但我們卻認為,有些東西,僅僅靠學校是滿足不了學生成長的需求的,為此,才需通過家長會,讓我們師、生、家長之間互相面對面的聯系,讓我們互相了解,互相幫助,讓學生在學習和人生上得以更好的發展。

    此次,作為xxx班的班主任老師,從某個方面來說,我也是xxx班的一位“家長”。回顧這學期來的教育工作中,我在的教育方面,一直積極的引導學生在學習和品德上積極的發展自己,并在上次的xxx考試中,我們班的同學都取得了較為優異的成績!這點,我們老師們都為此自豪,這樣的表現,是學生們在學習積極努力的及結果,是大家奮斗的表現!

    但是,作為xxx班的班主任,我也能察覺到班上一些不好和不足的方面。盡管在上一個學習階段里,同學們都取了不少的成長,但在我的預計上,其實我們的成長應該不僅僅如此!甚至,還有些同學僅僅知識保持了過去的成績沒有退步!這一點上,很是奇怪。

    為此,在學習方面,我也和許多同學進行了談話,深入的對大家的問題進行了交流。學生在xx年級的時候,心理是非常復雜的,在這個年紀的孩子心中,其實有很多自己的想法。但他們又會覺得迷茫,他們需要父母和長輩的開導。但并不是每一個人都能讓他們敞開心扉。

    但是,家人不一樣。家人是孩子們從出身就牽連在一起的人!盡管,在近期來,許多家長也能感到孩子的叛逆、不聽話、或是溝通變少。但其實,許多孩子心中都渴望溝通,渴望有人能引導他們走出迷茫。但卻又一邊對自己的成長感到害羞,不愿意繼續依靠家長。

    但所謂的家長,不就是要在這個時候來引導孩子,陪伴孩子的嗎?為此,我希望各位家長能利用這次的機會,好好的與學生溝通,拉進親自之間的關系。教育不僅僅只有分數,心靈也同樣是我們成長的重要條件!讓我們一起敞開心扉,放開交流吧!

    謝謝大家!

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇十七

    尊敬的各位家長、各位同學:

    下午好!

    我想藉此難得的機會和在座的家長、雙語班的精英們一起探討勤勉求學的人生價值。雄鷹選擇藍天,燕雀選擇低檐,駿馬選擇疆場,井蛙選擇水塘。選擇決定了人生的高度,眼界決定了人生的境界。你想要到達哪里?這要取決于你的努力程度!

    在座的不少同學總是心血來潮想學習,于是買了很多課外書,卻束之高閣再也沒有翻開過;總是信誓旦旦要讀書,卻又以各種理由將其放置一旁。一本書買了不看也不過是印著字的紙而已;單詞書買了不背充其量就是26個字母的排列組合。拖延和等待,是世界上最容易壓垮一個人斗志的東西。看起來起那么早去上課,卻只是在課堂上神游八荒;看起來在教室坐了一天,卻真的只是坐了一天;看似每天有很多學習計劃,卻還是被手機電腦綁架;看似晚上學到很晚,卻只是在假學……沒有計劃的學習都只是浪費時間,沒有目標的努力都只是自己騙自己而已。騙別人很容易,騙自己更容易,可是,騙這個世界卻有點兒難。畢竟所有的努力都不是給別人看的,而是這些努力是否真正到達了內心,變成了提升。

    在我們身邊,總有一些筆記記得很認真的人,但是考試成績不理想;也總有一些看起來并不十分認真的人,成績卻不錯,很多人把他們定義為聰明人,其實他們只是在學習的時候摒棄了誘惑,心無旁騖而已。別僅僅因為一次考得不好而難過,其實只是你的努力還不夠。那些堅持進步的人,他們的內心總有自己一片寧靜的世界,他們喜歡靜靜地思考,并且一直向理想的殿堂邁進。曾經的動力,曾經的付出,其實都是有回報的。只是,你是真的走心了,還是只是做做樣子。

    一個學霸在分享他的周末學習體會時提到,他周末的時間被自己計劃得非常周密詳細。例如,英語學了兩個小時后,累了就開始畫畫,因為英語用的是大腦記憶背誦的部分,而畫畫用的是大腦創作的部分。他畫畫累了,就繼續去背政治。坐累了,他就站起來跑兩圈,跑得出汗了就繼續學習,他能讓自己的學習不那么單調。有時候那些每天都像打了雞血的人,不是他們天生和別人不一樣,只是因為他們一直用一顆求新和求知的心去奮斗著。孩子們,記得,優秀不夠,一定要卓越,努力成為無可替代的人。而無可替代的方式有兩種:一是做別人不愿意做的事情;二是把別人都能做好的事情做卓越。

    孩子們,我們要付出的努力還很多,要走的路還很長。大家只是某次考試中的幸運兒,僅此而已。這不能成為你止步不前的束縛,更不能成為你焦慮難安的壓力。

    我們看看那些身處清華、北大的學子們是怎樣學習的吧。這些來自全國各省的學霸匯聚在一起,不僅相互激勵,共同奔跑,還要面對巔峰對決,大家的學習態度都是一樣的——加倍刻苦!大學的走課制讓每個同學都學會自理,哪天在哪個教室上什么課?哪門課的作業在什么時間交?這些一旦錯過,老師一節課講的50頁、100頁書,就只能求爺爺告奶奶地問同學哪些是重點了,否則光靠自學,還沒看完書,下次上課時間又到了。周末為了完成一堆的作業,更是比平時還忙。考試前夕,晚上11點,宿舍樓熄燈了,屋里沒有光,只能借助樓道里的燈光,不少同學把一個凳子作桌子放書,一個凳子倒過來,同學們坐在鏤空的凳子腿上,時間稍微長點,腿都會發麻,但為了好成績,大家都不把這些辛苦當成一回事兒。早上8點,只要動作稍慢一點,進入200人的大教室就只能坐在最后一排了。下午1點半有課的同學,唯有上午11點半就去占座。占座的時候,教室外的同學們耳朵變得特別靈敏,教室里只要一說下課,里面的同學還沒來得及站起來,外面的兄弟姐妹就已經沖進來了。考試前自習室的占座更是“慘烈”,早上7點自習室開門,6點就會有排了幾十米的隊伍堵在門口。教學樓看門的師傅一出現,大家都貼著玻璃望著師傅的一舉一動。師傅擰開大門的同時,必須馬上后退,以防止被人流擠開的門撞傷。伴隨這沖刺般的跑步聲,10分鐘之內,能容納幾千人的自習室,所有的座位全部被占領。當然,除了刻苦,這些學霸們的學習方法都是因人而異的。效率較高的同學在第一次接觸新知識時,就能有效地掌握,而且想方設法當堂學會,當堂強記。

    孩子們,在通往成功的路上,我們要知道自己的欠缺之處。我希望你們既能審視周圍,也能放眼世界。最近有一篇報道引發許多的思考。這篇報道題為《哈佛教授:我在課堂上看到的印度學生和中國學生》。

    報道內容大致如下:h1b簽證是美國最主要的工作簽證類別,發放給美國公司雇傭的外國籍有專業技能的員工,屬于非移民簽證的一種。印度留學生超過60%都能拿到美國h1b工作簽證,中國留學生只有6%能拿到,而中國留學生的人數是印度的2—3倍。在美國硅谷,印度裔占總人數的6%,但是創辦的公司占到了硅谷所有公司的15.5%。印度裔在全球科技業中的成功已經毋庸置疑,遠的不說,單論谷歌新掌門皮查伊和去年上臺的微軟ceo薩蒂亞·納德拉,僅僅這兩家公司,印度裔高管就已經掌管了8000億美元的市值,印度正在成為一個“盛產”ceo的神奇國家。不同于一些族裔高管都是移民二代,這一波登上硅谷權力頂端的印度裔高管,都是土生土長的印度人,他們在印度頂尖的高校完成本科教育,再蜂擁至美國,進入美國名牌大學如斯坦福、麻省理工學院深造,然后加入美國的高科技企業,再接下來的事情大家都知道了:這些來自印度高等院校的學霸精英,在世界上形成一個龐大的“ceo兵團”。

    關于這些問題,哈佛大學的張伯庚教授說出了自己的觀點:中國留學生在語言上比較吃虧,在美國面對海量課業時往往被語言束縛,而且近幾年這種束縛又有了新的變化。中國留學生熱衷抱團,對于融入當地朋友圈缺乏興趣,這種習慣養成后在他們走入外企職場后就會顯露出弊端,無論是習慣還是價值觀。

    關于這點,我們在座的同學也出現類似的情況:熱衷于和小學同學來往而忽略了向周圍更優秀的同學學習。雷州籍的孩子聚一起講雷州話、吳川籍的孩子聚一起說吳川話……孩子們,去交那些能鼓勵你的朋友,交那些在挫折中能激勵你的朋友。你的朋友圈越發優質,你的平臺也就越高。向那些優秀的同學學習,善于學習別人的學習方法;打開自己的心扉,和老師交朋友,向老師主動請教;主動地融入學校、班級、小組的文化氛圍中,你會獲得更大的進步。

    中國學生沉默謹慎,印度學生能言善辯。雖然印度人口音帶有濃重咖喱味,但他們從不憚于發聲;而中國學生說英文沒問題,但是要走到高層,用英文辯論,闡述觀點的時候就會顯出弱勢。美國人重視表達和辯論能力。他們從小就培訓,在現場說得很好,想得很快,說服力很強。張伯庚教授強調這是教育培訓帶出的習慣,要論口頭表達能力、辯論的能力,中國的學生明顯存在不足。英國和美國的傳統就是辯論、說服對方,這是一種重要的溝通方式。印度學生和中國學生相比較之下顯得更為愛辯論、敢于發表意見。印度人在一起,經常為了討論而不惜時間和精力。在學校里培養的語言表達能力和辯論能力,是進入跨國企業工作的優勢砝碼。中國學生的沉默謹慎意味著容易導致錯失良機。

    目前,學校的課堂教學改革目的就是要培養同學們自主學習的能力、表達展示的能力。教學改革是應國家課程標準的要求,也是世界教育的發展潮流,我們要努力適應新的學習模式,變被動為主動。我們不難發現,在初一年級期中考試中退步的同學,其自主管理的能力有所欠缺,學習動力多是源自家長的推動,老師的督促。一旦進入中學,家長的“全天候追蹤”再無施展可能,便出現種種問題。我們希望通過課改,幫助在座的各位同學真正自覺,超前學習,在課堂上大方質疑,大膽展示。知無不言,言無不盡,用不同的角度深入地思考問題;提煉語言,準確表達自己的觀點,陳述言簡意賅。希望同學們能積極參與小組管理,在小組中鍛煉組織策劃能力、協調溝通能力、語言表達能力,同時培養領導才能。

    當然,成長并不僅僅是學業。在努力學習的過程中,我們還應該學會生活,培養一種讓你走得更遠的生活態度。擁有高尚的情操、過著儉樸的生活,并且存有謙卑的心,那么你的生活必會非常充實。你會是個愛家庭、重朋友,而且是關心自己健康的人。你不會在意社會能給你什么,但會十分重視你能為社會做什么。知道滿足,懂得感恩,貢獻更多。知道滿足便會快樂,懂得感恩,你心中所念的,就不是還想獲得更多,而是貢獻更多。為自己和別人創造更多機會,獻上更多關懷。懂得感恩,你便懂得包容。某一天當父母開始雙鬢斑白,記憶衰退,步履蹣跚時,你不會對他們抱怨挑剔,你會不離不棄的照顧他們,為他們做飯洗腳。某一天你有了更大的成就、更高的收入,或更高榮譽時,你也不會瞧不起老師,你會飲水思源,告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。

    孩子們,選擇決定人生的高度,眼界決定人生的境界。我們不能選擇出身,但我們可以選擇努力;我們不能選擇樣貌,但我們能選擇智慧;我們不能走遍遠方,但我們能盡情閱讀。英國有句諺語:“你之所以要到山頂上去,不是因為要讓全世界的人看到你,而是因為你想看看全世界。”人一定要在求學的階段打開眼界,通過閱讀的方式、行走的方式、體驗的方式、行動的方式等來拓寬自己的視野。人生是你自己的,擁有健康、充實、豐富的人生,是你對自己最好的回報。突破自己,去發現,去感悟,去展示,去體驗,你的人生終將因你的努力而更精彩!

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇十八

    尊敬的各位家長:

    大家下午好!

    首先,感謝你們能在百忙中抽時間參加我們的家長會。對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長,分得清只有孩子的事才是天大的事,只有孩子的未來才是你們一生奮斗的動力。在此,我代表水塘初級中學的全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!這次家長會請各位家長來,主要目的是就我們共同關心的中職問題進行交流和溝通。

    孩子是祖國的未來,是民族的希望,是我們每位家長生命的延續,理想的寄托。望子成龍是每個家長的共同心愿,那么,何為成才,怎樣培養孩子“成才”?這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題,也是學校教育中的重要議題。

    改革開放三十年中,我們在座的各位家長都實實在在的感受到了我們周圍、自身的經濟收入的增長、精神文化的豐富多彩,同時我們更加感受到了來自方方面面的壓力、競爭的殘酷。那么怎樣讓我們的孩子能在現代社會激烈的競爭中能占有一席之地,如何規劃好我們下一代的人生之路,是我們每位家長需要共同關注、急需破解的一個首要問題。

    初三是孩子成長的關鍵期,是人生第一次做出選擇的關口。第一步走的正確與否可能關系到孩子一生的命運,因此作為家長,我們首先要有正確而清醒的認識,能盡力為他們的未來當好參謀,做出正確的抉擇。

    謝謝大家!

    2023年線上家長會發言稿班主任(實用19篇)篇十九

    尊敬的各位家長:

    大家下午好!

    首先,感謝你們能在百忙中抽時間參加我們的家長會。對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長,分得清只有孩子的事才是天大的事,只有孩子的未來才是你們一生奮斗的動力。在此,我代表水塘初級中學的全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!這次家長會請各位家長來,主要目的是就我們共同關心的中職問題進行交流和溝通。

    孩子是祖國的未來,是民族的希望,是我們每位家長生命的延續,理想的寄托。望子成龍是每個家長的共同心愿,那么,何為成才,怎樣培養孩子“成才”?這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題,也是學校教育中的重要議題。

    改革開放三十年中,我們在座的各位家長都實實在在的感受到了我們周圍、自身的經濟收入的增長、精神文化的豐富多彩,同時我們更加感受到了來自方方面面的壓力、競爭的殘酷。那么怎樣讓我們的孩子能在現代社會激烈的競爭中能占有一席之地,如何規劃好我們下一代的人生之路,是我們每位家長需要共同關注、急需破解的一個首要問題。

    初三是孩子成長的關鍵期,是人生第一次做出選擇的關口。第一步走的正確與否可能關系到孩子一生的命運,因此作為家長,我們首先要有正確而清醒的認識,能盡力為他們的未來當好參謀,做出正確的抉擇。

    謝謝大家!

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