優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇一
過(guò)去,我們就學(xué)習(xí)過(guò)可回收垃圾的分類,如今,我們有繼續(xù)推出了“垃圾分類”政策,將垃圾更細(xì)的分為四類,幫助環(huán)衛(wèi)工人們做好分類和回收。垃圾分類不僅能減少?gòu)U棄垃圾的產(chǎn)生,還能將垃圾變?yōu)橛杏玫馁Y源,幫助地球的資源保護(hù)。
此外,在生活中我們還同樣要做到“節(jié)約用水、光盤行動(dòng)”等等,,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐的事情!
同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)不僅僅是一句口號(hào),它更是我們的未來(lái),是我們今后的生活。讓我們一起攜手,讓環(huán)境變好,讓青山綠水,常駐我們的家園!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇二
親愛(ài)的女士們先生們:。
大家好!
今天,我們聚集在這里為一個(gè)瀑布賽特·凱達(dá)斯瀑布舉行特別的葬禮。作為巴西總統(tǒng),我感到非常難過(guò)。
說(shuō)到賽特·凱達(dá)斯瀑布,每個(gè)人都必須熟悉它。她曾經(jīng)是世界上最大的瀑布,是我們巴西人民甚至全世界人民的驕傲。洶涌的河水咆哮著沖下懸崖,滔滔不絕,傾瀉而下,綿延數(shù)千英里。尤其是在汛期,大瀑布的氣勢(shì)更為壯觀和驚人。因此,來(lái)自世界各地的許多觀眾也蜂擁而至。面對(duì)著從天而降、暴露在細(xì)霧中的巨大水幕,游客們常常被這個(gè)天堂清新的空氣所陶醉。他們都對(duì)這個(gè)世界奇跡感到震驚和陶醉。如果我們用中國(guó)古代的'一首詩(shī)來(lái)描述它,它真的可以說(shuō)是銀河系被懷疑已經(jīng)下降了九天,因?yàn)樗敝钡仫w下三千英尺。
然而,這壯麗的景觀正在逐漸消失,并將很快永遠(yuǎn)拋棄我們。
今天的瀑布,就像一個(gè)垂死的老人,把枯萎的蒿描述為垂死的蒿。她會(huì)帶著對(duì)地球的懷念和對(duì)人類的憤怒靜靜地等待死亡。留給我們的是一座寂靜的山和幾滴含淚的水。
你知道嗎?這一切的罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟悾?/p>
20世紀(jì)80年代,為了發(fā)電,世界上最大的水電站伊泰普水電站建在賽特凱達(dá)斯瀑布上游。這個(gè)水電站的建設(shè)極大地減少了大瀑布的水源,水道附近的工廠對(duì)水的不加控制的使用浪費(fèi)了大量的水。有些人為了自己的利益,不分青紅皂白地砍伐瀑布周圍的樹(shù)木,導(dǎo)致了大量的水土流失。
女士們先生們,曾經(jīng)讓我們自豪的大瀑布將會(huì)離開(kāi)我們。我們應(yīng)該為此感到羞恥!
好人,該起床了!保護(hù)地球和愛(ài)護(hù)自然是我們每個(gè)人的責(zé)任。不要讓最后一滴水真的成為我們的眼淚。今天,我,巴西總統(tǒng)菲格雷特,向所有巴西人鄭重提議:請(qǐng)愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們賴以生存的地球,并希望賽特凱達(dá)斯瀑布的悲劇不會(huì)重演!
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!我們走吧!
謝謝大家!
倡議人:xx。
日期:xx
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇三
清潔衛(wèi)生環(huán)境美,整潔靚裝儀表美、潔凈污物自然美,保護(hù)環(huán)境心靈美。下面是本站小編整理的小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境。
建議書(shū)。
讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是六年級(jí)的一位小學(xué)生,我從電視上以及各種書(shū)籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣。可再生資源已經(jīng)遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學(xué)品,給人類的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難。在此,我向你們提出以下幾條建議:
1、現(xiàn)在汽車排放尾氣,污染空氣,應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。
2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴(yán)重危害著人類的健康,應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。
3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見(jiàn),影響著人們的生活環(huán)境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)約用水,有些人開(kāi)著水龍頭,人卻不知道哪里去了,讓它們孤獨(dú)的流淚。
5、不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。有些人專門使用一次性筷子,以后不應(yīng)該再使用了。
6、買菜時(shí)不用塑料方便袋,減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環(huán)境,科學(xué)家已經(jīng)證明,如果地球被破壞了,我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親,我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它,請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來(lái),我們不能再破壞地球了。
親愛(ài)的全體少先隊(duì)員們:
你們好!
你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來(lái)越渾濁。為了保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!我向你們提出以下幾點(diǎn)建議:
一、植樹(shù)、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都可以拿自己的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)苗,利用屋前或屋后的空地植樹(shù)、養(yǎng)花或種草,這樣不但可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。
二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書(shū)籍,每個(gè)少先隊(duì)員要通過(guò)閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環(huán)保的重要性,更好地保護(hù)環(huán)境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時(shí)間去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動(dòng),變得更加清澈,還小魚(yú)、小蝦們一個(gè)美好的家園!
四、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水、用電,節(jié)約燃料,共同保護(hù)地球的有限資源!
少先隊(duì)員們,大家覺(jué)醒吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,只有保護(hù)好環(huán)境,才能保護(hù)好自己,希望大家能做好以上幾點(diǎn)。
市政府的各位領(lǐng)導(dǎo):
我們現(xiàn)在的地球科學(xué)發(fā)達(dá),人們都過(guò)上了幸福的生活,因?yàn)楝F(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了,所以環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞,如:汽車排放的污氣,人們用過(guò)的一次性碗筷,工廠的廢氣特等,都危害環(huán)境。
原來(lái)我們的地球十分美麗,,清澈的河水,碧綠的小草,茂密的森林,給大地,給地球都增添了許多美麗。人們雖然窮,可日子還算可以,家庭也很和睦,可現(xiàn)在全變了樣,地球的資源也在加速的枯竭,為了讓我們地球更加美麗,我有幾個(gè)建議:
1、節(jié)約水資源。隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,看到?jīng)]關(guān)的,要主動(dòng)關(guān)緊;。
2、要環(huán)保,拒絕使用一次性碗筷和杯子;。
4、愛(ài)護(hù)自然界的一切。不獵殺珍稀,和保護(hù)動(dòng)物,不踩草坪,愛(ài)護(hù)花,少砍樹(shù),多栽樹(shù);。
5、講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在公共場(chǎng)所吸煙。
我希望全人類都要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),所有人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中,為了我們自己,一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇四
地球,一個(gè)唯一適應(yīng)人們生存的家園。一旦被破壞,我們就無(wú)法生存。因此,我們要關(guān)愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保小天使。
有一次,我走在馬路上,買了一塊冰糕,便將包裝袋隨手扔在地上,當(dāng)準(zhǔn)備吃時(shí),忽然聽(tīng)到“大姐姐,請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾,這會(huì)破壞環(huán)境的,你看,前面就是垃圾桶,我?guī)湍惆阉釉诶袄锩姘桑 蔽业哪標(biāo)查g變得通紅,一個(gè)一年級(jí)的小女孩就知道保護(hù)環(huán)境,而我,做為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,還不如一年級(jí)的小朋友,我很內(nèi)疚,也很慚愧,看著小女孩離去的背影,我暗暗下定決心:一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,以這個(gè)小女孩為榜樣。
現(xiàn)在,人們無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)利用自然資源,造成了許多資源的嚴(yán)重破壞,不合理的生產(chǎn)和生活方式造成了諸多環(huán)境問(wèn)題,它們嚴(yán)重威脅著人們的身體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)環(huán)境,環(huán)境保護(hù)沒(méi)有國(guó)界的限制,它是全人類應(yīng)盡的責(zé)任。聯(lián)合國(guó)把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”,以動(dòng)員全世界的每一個(gè)人,不分民族和國(guó)家,都行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、保護(hù)和改善自己身邊的環(huán)境,拯救我們唯一的地球。
作為21世紀(jì)的主人,我們更應(yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念,身體力行,積極投身環(huán)保行列,讓21世紀(jì)的地球,天藍(lán)地綠水長(zhǎng)清!
地球,是一個(gè)美麗的星球,在地球上,空氣新鮮,山清水秀,環(huán)境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中,生活了幾千年、幾萬(wàn)年、甚至幾億年,日子安寧而平靜。人們與動(dòng)物也和睦相處,日子一直很美好。可是,近年來(lái),環(huán)境污染日益嚴(yán)重,地球上到處都是污水,人們將樹(shù)木亂砍亂伐,大氣層受到了嚴(yán)重的破壞,空氣也被嚴(yán)重地污染了,我似乎聽(tīng)到了地球在呻吟。
有一次,我和爸爸媽媽出去郊游,在草地上,我們發(fā)現(xiàn)了許多的瓶子。原本青青的草地現(xiàn)在卻變成了這樣,我不禁為人們的行為感到悲痛,我走過(guò)去,撿起了那一個(gè)個(gè)的塑料瓶,扔進(jìn)了垃圾箱里。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng),才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!
近年來(lái),人們已經(jīng)漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。在山坡上,他們種上了一棵棵的小樹(shù),集體清潔衛(wèi)生,撿垃圾。人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越牢固。多年后,我和爸爸媽媽再次回到當(dāng)年那個(gè)地方,那片令人難以忘懷的草地,那里已經(jīng)是一片煥然一新,到處都是勃勃的生機(jī)。看著這些情景,我不禁感到一絲欣慰。
經(jīng)過(guò)不久的改善,地球已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的容貌,依然那樣山清水秀,地球媽媽已經(jīng)不再呻吟。我們應(yīng)該更加地愛(ài)護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)大自然!保護(hù)環(huán)境,由每個(gè)人做起!
叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。
作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起,在家里不用方便袋裝垃圾,買菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來(lái)沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,幫助學(xué)校美化校園,在校外主動(dòng)清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產(chǎn)生。
我想:如果我們每人都為環(huán)保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚(yú)一泓清水,給我們一片藍(lán)天。
敬愛(ài)的環(huán)保叔叔阿姨:
你們好!我每天都能看到你們橙色的身影,一大早你們就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了,有的掃地、有的撿垃圾、還有的開(kāi)灑水車灑洗路面。非常辛苦!在你們勤勞的汗水下我們才有了干凈的街道、綠色的草坪、清新的空氣,讓我們每天都能開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去!。謝謝你們,敬愛(ài)的叔叔阿姨,你們辛苦啦!
現(xiàn)在,人們有句話叫:“保護(hù)環(huán)境、從我做起”,那我們有沒(méi)有這么做呢?有的小朋友亂扔紙屑、有的小朋友吃完香蕉就亂扔香蕉皮,這樣是很不應(yīng)該的。環(huán)境有了環(huán)保人員的保護(hù),更應(yīng)該要有我們的愛(ài)護(hù),這樣我們才能擁有美麗的.家園。
讓我們每個(gè)小朋友們都從我做起,珍惜環(huán)保叔叔阿姨的辛勤勞動(dòng),保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)美麗的大自然!
暑假里,我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那一天,我們40多名同學(xué)早早地來(lái)到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動(dòng)室,由來(lái)自北侖的老師們帶著我們上環(huán)保互動(dòng)課。同學(xué)們被分成三組,分別是音樂(lè)組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服,進(jìn)行一場(chǎng)時(shí)裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個(gè)彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙,老師夸我創(chuàng)意不錯(cuò)。其他同學(xué)有的把報(bào)紙做成帽子,有的將紙板箱做成將軍的鎧甲,還有的把塑料盤子做成身上的配飾,并且把作品涂成五顏六色的,十分醒目。
最后由音樂(lè)組的同學(xué)配樂(lè)、表演組的同學(xué)穿上我們的作品,演繹了一場(chǎng)精彩的時(shí)裝秀。家長(zhǎng)們的相機(jī)按個(gè)不停,同學(xué)們看得眉開(kāi)眼笑。活動(dòng)直到11點(diǎn),同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)。
這些事情就時(shí)常發(fā)生在我們身邊,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園是一個(gè)永久的話題。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士是我們義不容辭的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們放學(xué)時(shí),總有各種補(bǔ)習(xí)班在學(xué)校門口散發(fā)傳單,有些家長(zhǎng)接到傳單以后,就隨地扔掉,原本整潔的校園,變得狼狽不堪。在我們的校園,有一些同學(xué)隨地亂吐泡泡糖,既破壞了環(huán)境,又給同學(xué)老師帶來(lái)了麻煩。在小區(qū)花園里,更是經(jīng)常看到有人踐踏草坪、采摘花枝。類似的現(xiàn)象還有很多很多,一個(gè)人的力量有限,這要靠大家一起努力。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年已經(jīng)悄悄地從我們身邊走過(guò),在這幾年里,我們的家鄉(xiāng)臨沭發(fā)生了翻天覆地的變化。
五年來(lái),家鄉(xiāng)的農(nóng)村基本都鋪上了水泥路,銀色的公路像一條哈達(dá),通向遙遠(yuǎn)的地方,真可謂是“村村都通水泥路!”
再來(lái)看看我們臨沭最亮麗的一道風(fēng)景線——沭河,在這幾年里,沭河從以前的渾濁不堪變成了現(xiàn)在的晶瑩明澈了。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái),那是因?yàn)榄h(huán)保局的叔叔阿姨講沭河清理干凈后,用廣告、作文等形式告誡大家:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!不然我們的家鄉(xiāng)責(zé)變得黑黑的了!我們的節(jié)約意識(shí)也很好,每戶人家都非常節(jié)約用水,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,如果不節(jié)約用水,那么,最后一滴水將是他們的眼淚!
沒(méi)有最好,只有更好。讓我們所有的臨沭人攜起手來(lái),堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境,獻(xiàn)給臨沭一個(gè)綠色的明天。
“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力搜索減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
200多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織公布的報(bào)告指出,近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。“低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單,如:使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;。一旦不用電燈、空調(diào),隨手關(guān)掉;。用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉;。用節(jié)能燈替換燈泡;不開(kāi)汽車改騎自行車等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微,何必要低碳生活呢?那么你就錯(cuò)了,你知道嗎?一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字!
低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,我們何樂(lè)而不為呢?
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇五
尊敬的老師,各位同學(xué):
我們共同居住的家園地球,由于受到人類毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采,已經(jīng)威脅到人類的生存,為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真貫徹森林法,環(huán)境保護(hù)法,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此,我建議:
不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔,減少疾病發(fā)生,又可變廢為寶,增加財(cái)富。
1、保護(hù)樹(shù)木。樹(shù)木美化環(huán)境,又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè),不干“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛(ài)護(hù)一草一木,不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。每人每年種兩棵樹(shù),讓生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。
2、愛(ài)護(hù)水資源。水是生命之源,人類繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開(kāi)水。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物,亂排廢水,以免污染水源。
3、保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開(kāi)電動(dòng)車,少開(kāi)燒油的車;多走路,少坐車,盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。
同志們,要知道,人類的'命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn),讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,好好愛(ài)護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán),水更綠,空氣更清新,生活更美好!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
倡議人:xx
日期:xx
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇六
我心目中的綠色家園是美麗如畫(huà)的。它建在一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫(huà)的.世外桃源。美麗的家如一株參天大樹(shù)坐落其中。四周綠草如茵、桃紅柳綠。門前一條清澈的小河緩緩流過(guò),小魚(yú)兒在盡情嬉戲,小青蛙在綠盤似得荷葉上悠閑地唱歌,遠(yuǎn)處的大山延綿起伏,一群白鷺在林間起舞,不時(shí)傳來(lái)百鳥(niǎo)的爭(zhēng)鳴……綠色的家,綠意盎然,與眾不同。我想這也是大家所追求所向往的綠色家園吧。
這都是因那些小販的隨意販賣東西和做后不收拾所造成的。每天早上,這條街就成了自發(fā)的早市,賣什么的都有。由于人多有的人索性把攤子擺到了馬路上。便道被占了,馬路也變窄了,行人不好走,騎自行車的亂按鈴也過(guò)不去。有的人還因互相碰撞發(fā)生了矛盾。
像這樣為一時(shí)之利而破壞環(huán)境的行為事例還有很多,我們身邊的環(huán)境衛(wèi)生也越來(lái)越差啊!不要讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起“總掛在嘴邊而不去執(zhí)行這是沒(méi)用的,其實(shí)我們不必做翻天覆地的大變化,我們只需從我們身邊的一點(diǎn)一滴慢慢改善我相信終有一天將是美麗的綠色家園!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇七
在21世紀(jì)的今天,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了無(wú)法挽回的破壞,地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊,隨處可見(jiàn)垃圾,工業(yè)廢水流入河中,生活污水排入河中,河水已經(jīng)被我們?nèi)祟愒闾5拿婺咳橇恕,F(xiàn)在,水資源短缺,有許多國(guó)家的人都沒(méi)有水喝,每天有5千人死于受污染的水和食物,10億人沒(méi)有干凈的飲用水。
現(xiàn)在,不只水資源受到破壞,就連森林也遭受到嚴(yán)重破壞。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼瑏y砍濫伐樹(shù)木,導(dǎo)致水土流失,森林面積減少,還容易發(fā)生泥石流、龍卷風(fēng)之類的自然災(zāi)害。
現(xiàn)在,因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾,不顧后果地濫用化學(xué)品,導(dǎo)致空氣污染,尤其是到了冬天,人們?yōu)榱巳∨鵁喊l(fā)生了城市霧霾。
現(xiàn)在,社會(huì)發(fā)展了,人們發(fā)明出了許多電子產(chǎn)品,如汽車、洗衣機(jī)之類的電器,在馬路上汽車尾氣,人口俱增等增加了二氧化碳的比例,這些廢氣給大自然和空氣帶來(lái)了嚴(yán)重的損壞,使空氣污染,導(dǎo)致多達(dá)2億的氣候難民。
地球是我們唯一的家園,沒(méi)有了地球,人類就會(huì)滅亡。有人說(shuō),宇宙這么大,地球毀滅了,人們可以移居到別的星球上去呀。不錯(cuò),這個(gè)想法科學(xué)家已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)了,短時(shí)間內(nèi)這是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)橛钪嫔蠜](méi)有再能適合人類居住的第二個(gè)星球了。
我們只有一個(gè)地球,讓我們攜起手來(lái),共同守護(hù)這個(gè)家園吧!
公眾號(hào):61作文。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇八
常言說(shuō)得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境是大家應(yīng)該關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,人們的生活條件雖然提高了,但是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻非常淡薄。
由于人類對(duì)環(huán)境的不斷破壞,地球的生態(tài)環(huán)境變得十分糟糕,什么溫室效應(yīng),什么全球變暖,什么地球沙漠化等一系列的危機(jī)接二連三的出現(xiàn)了,人類唯一生存的地球遭到前所未有的破壞。
人們的思想意識(shí)淡薄,只為一時(shí)痛快,自私自利,根本就沒(méi)想到地球所面臨的更嚴(yán)峻的危機(jī)。地球面臨的災(zāi)難終究會(huì)面臨到人類身上,所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。正如我們只有一個(gè)地球中所說(shuō)到的,至少在以地球?yàn)橹行牡?0億空間范圍內(nèi),沒(méi)有人類適合的第二個(gè)星球,所以我們不能指望破壞了地球,而移居到別的星球上。
我們要多植樹(shù)。植樹(shù)造林可以提供更多的氧氣,不僅讓我們吸收更多的氧氣,還能給更多動(dòng)物帶來(lái)溫暖的家園。
還要少用塑料袋,都用菜籃兒。因?yàn)樗芰洗鼉菏遣豢苫厥盏摹N覀兏?jié)約糧食,這樣就可以少種糧食,就可以少消耗化肥、種子、節(jié)約水資源少,少占用資源就是保護(hù)環(huán)境。
因?yàn)樵诘厍蛏希巧矗堑畢s不到全球水資源的1/10。善待地球就是善待我們自己。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這些話雖然我們耳熟能詳,但是我們要說(shuō)到做到,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇九
同學(xué)們,環(huán)境是哺育人類的搖籃,從遠(yuǎn)古到今天,它不斷為人類提供生存和發(fā)展的條件,我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境。自然環(huán)境是人類生存,繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ);保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。這是人類和自然環(huán)境的兩個(gè)方面,缺少一個(gè)就會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。我們生活的自然環(huán)境,是地球的表層,由空氣,水和巖石(包括土壤)構(gòu)成大氣圈,水圈,巖石圈,在這三個(gè)圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個(gè)圈在太陽(yáng)能的作用下,進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),使人類(生物)得以生存和發(fā)展。
據(jù)科學(xué)測(cè)定,人體血液中的60種化學(xué)元素的含量比例,同地殼各種化學(xué)元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的產(chǎn)物。人類與環(huán)境的關(guān)系,還表現(xiàn)在人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換的關(guān)系。比如,人體通過(guò)新陳代謝,吸人氧氣,呼出二氧化碳;喝清潔的水,吃豐富的食物,來(lái)維持人體的發(fā)育,生長(zhǎng)和遺傳,這就使人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換。如果這種平衡關(guān)系破壞了,將會(huì)危害人體健康。
人類為了生存,發(fā)展,要向環(huán)境索取資源。早期,由于人口稀少,人類對(duì)環(huán)境沒(méi)有什么明顯影響和損害。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,自然條件主宰著人類的命運(yùn)。到了“刀耕火種”時(shí)代,人類為了養(yǎng)活自己并生存,發(fā)展下去,開(kāi)始?xì)Я珠_(kāi)荒,這就在一定的程度上破壞了環(huán)境。于是,出現(xiàn)了人為因素造成的環(huán)境問(wèn)題。但因當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低,對(duì)環(huán)境的影響還不大。到了產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期,人類學(xué)會(huì)使用機(jī)器以后,生產(chǎn)力大大提高,對(duì)環(huán)境的影響也就增大了。到本世紀(jì),人類利用,改造環(huán)境的能力空前提高,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富。據(jù)估算,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獲得的農(nóng)產(chǎn)品可供養(yǎng)50億人口,而原始土地上光合作用產(chǎn)生的綠色植物能供給一千人的食物。
由此可見(jiàn),人類已在環(huán)境中逐漸處于主導(dǎo)地位。但是,嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也隨著出現(xiàn)在人類面前。大氣嚴(yán)重污染,水的資源空前短缺,森林慘遭毀滅,可耕地不斷減少,大批物種瀕臨滅絕,人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。
日夜惡化的向人類提出:保護(hù)大自然,維持生態(tài)平衡是當(dāng)今最緊迫的問(wèn)題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境吧!愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇十
地球是我們的家園,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,讓我們的家園變得更健康更美麗。
春節(jié)的一天,我家來(lái)了許多客人,媽媽興高采烈地去買菜,回來(lái)時(shí),手里提著大大小小、花花綠綠的塑料袋。塑料袋,那么多的塑料袋,觸目驚心哪!只是我家在用塑料袋嗎?不,肯定不是,周圍的大媽、大嬸、大爺、大叔都在用。我國(guó)的“限塑令”出臺(tái)了那么久,收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出現(xiàn)了一副這樣的畫(huà)面:一陣風(fēng)吹過(guò),五花八門的塑料袋如群魔亂舞,蔚藍(lán)的天空頓時(shí)黯然失色。
吃飯時(shí),媽媽把一次性筷子一捆捆地?cái)[上餐桌上,那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神經(jīng),我的面前又出現(xiàn)了這樣的一幅畫(huà):在那一片茂密的森林中,一顆顆參天大樹(shù)接二連三地被伐倒了,眨眼間,那片郁郁蔥蔥的大地,變成了拔光頭發(fā)的禿子,動(dòng)物們四處逃竄,無(wú)家可歸,凄慘而茫然地仰問(wèn)蒼天:“為什么要?dú)Я宋覀兊募遥空l(shuí)來(lái)還我一個(gè)家?誰(shuí)來(lái)還我一個(gè)家?”
想到這可怕的一幕,我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們以后提菜籃子去買菜,不再用塑料袋了,行嗎?這可惡的塑料袋可是環(huán)境的頭號(hào)殺手啊!”頓了頓,我又說(shuō):“這一次性筷子以后也別用了。我們貪一時(shí)的方便,可把樹(shù)木給害慘了。”
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們要從身邊做起,從小時(shí)做起,如果我們每一個(gè)人都盡一份力,那我們的家園將會(huì)變得更加美好。讓我們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇十一
大家應(yīng)該見(jiàn)過(guò)樹(shù)吧?說(shuō)不定家附近就種有樹(shù),可你會(huì)愛(ài)護(hù)它?或許你認(rèn)為一棵樹(shù)對(duì)你沒(méi)有多大價(jià)值。那你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。
其實(shí),綠色植物在生活中,占重要的地位。這是綠色的自豪。
看吧!峨眉山如果沒(méi)有覆蓋山巒的綠色作衣,它哪會(huì)有“秀麗名山”的驕傲?黃山如果沒(méi)有姿態(tài)萬(wàn)千的綠樹(shù)襯托,它哪有“雄奇名山”的勝名?各國(guó)大大小小的公園如果沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴,它怎能吸引絡(luò)繹不絕的游客?這是綠色的魅力。
走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山林,使人感到心曠神怡。一切都活了,天更藍(lán)了,水更清了,連風(fēng)姑娘也是那么開(kāi)心。小樹(shù)長(zhǎng)高變綠了,因?yàn)槲覀兪桥笥眩晕襾?lái)看你了。小鳥(niǎo)叫了,因?yàn)槲覀兪桥笥眩晕襾?lái)聽(tīng)你唱歌了。這是綠色的奇妙。
看那一片片綠洲般草坪。休閑的老人們開(kāi)朗了,在草坪上做健身操,臉上露出了微笑。談笑風(fēng)聲的`年輕人更加起勁、入迷。可愛(ài)天真的孩子在草坪上變得更加活潑。這是綠色的性格。
可是現(xiàn)在,人們瘋狂的亂濫伐樹(shù)木,不僅破壞了森林,傷害了動(dòng)物,更危及到人類自身的安全。還有,這還會(huì)使天然的綠色與我們永別了,剩下的是荒涼和冷酷。于是,臺(tái)風(fēng),洪水怒吼著,不時(shí)向人們發(fā)出災(zāi)難性的報(bào)復(fù)。失去了森林這個(gè)天然的保護(hù)層,臺(tái)風(fēng),洪水更加容易向我們發(fā)起進(jìn)攻。天暗了,烏云壓下來(lái)了,雨下起來(lái)了。臺(tái)風(fēng)吹跨了沒(méi)有保護(hù)層的堤壩。洪水沖了下來(lái),村莊被淹沒(méi)了,臺(tái)風(fēng)又把它們吹得無(wú)影無(wú)蹤。這一切,都人類自己造成的。這也是綠色對(duì)人類的懲罰。
所以,我人類再這樣一味地亂砍濫伐下去,不但萃綠的森林會(huì)被茫茫無(wú)邊的沙漠所代替,而且也將危及到人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征,破壞綠色,就是抹殺生命;發(fā)展綠色,就是綠色,就是保住生命。
我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,面對(duì)綠的危機(jī)豈能袖手旁觀,無(wú)動(dòng)于衷!植樹(shù)造林是我們唯一的出路,也是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用綠色裝點(diǎn)祖國(guó),讓我們筑起一道綠色長(zhǎng)城!去創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的新環(huán)境。
人類啊,不要再執(zhí)迷不悟了,趕快懸崖勒馬,保護(hù)環(huán)境,拯救地球!因?yàn)槲覀冊(cè)缫褎e無(wú)選擇。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇十二
水是家鄉(xiāng)生命的源泉,保護(hù)水資源,對(duì)于我們的生活很重要,關(guān)系著家鄉(xiāng)未來(lái)的美好,保護(hù)水資源人人有責(zé),作為新世紀(jì)的我,要爭(zhēng)當(dāng)好少年,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,只要我們努力,家鄉(xiāng)山清水秀,家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)雅,家鄉(xiāng)生活文明,一定會(huì)膾炙人口,邊疆風(fēng)情,也會(huì)更加耀眼奪目。
聽(tīng)媽媽說(shuō),家鄉(xiāng)的海蘭江河以前清澈見(jiàn)底,由西向東奔流不息,而現(xiàn)在的河里,時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些異味,走到岸邊,讓人無(wú)法靠近。聽(tīng)到媽媽的這些話,我十分憤怒,都是家鄉(xiāng)人不講究衛(wèi)生所致,生活垃圾漂浮在水面上,令人作嘔。為什么家鄉(xiāng)人不保護(hù)環(huán)境呢?這可是生命之河啊?所以我要號(hào)召身邊的人,共同把河回復(fù)原樣,于是假期時(shí)我們少年清潔隊(duì)的幾個(gè)成員,來(lái)到河邊,拿著掃帚和撮子清理垃圾;并且書(shū)寫了環(huán)保提示牌立在河邊。過(guò)了幾天,河里的垃圾漸漸少了,我們不僅清理河流,還打掃小區(qū)樓道,讓小區(qū)環(huán)境更美好。
雖然我們的城市已經(jīng)日新月異,但是還有很多市民不講文明,肆意浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。本來(lái),水資源是可以再生的,可是人們?yōu)E用化學(xué)藥品,亂扔生活垃圾,廠礦排污,水資源嚴(yán)重受到污染,水資源就不能再生為生命的源泉。雖然有的地方水源豐富,但人們不懂得珍惜,游泳館、洗澡堂和家庭用水都在浪費(fèi)水,要知道,世界上有許多地區(qū)陷在干旱的陰霾里。生命受到了威脅。通過(guò)新聞我還知道:幾年來(lái),國(guó)內(nèi)外許多地區(qū)大干旱,土地都裂了。有的人都喝不到水,還要到深溝里去挑泥漿水喝,接難得的雨水喝,莊稼顆粒無(wú)收,人們無(wú)法生存,背井離鄉(xiāng)。
低碳生活走進(jìn)我的生活,節(jié)約用水,用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭,一水多用,把洗米的水澆花你,洗手的水沖廁所,為了讓世界各地干旱地區(qū)的人們有甘甜的水喝,全世界的人都在不斷地增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),都紛紛加入到植樹(shù)造林的活動(dòng),用樹(shù)木涵養(yǎng)水源,我也參加了環(huán)保的公益活動(dòng),我希望世界各地干旱的地區(qū)能收到我們捐送的一箱箱礦泉水,在學(xué)校里,山坡上都種上我們的希望,每當(dāng)我掃室外的時(shí)候,我總不忘打一桶水來(lái)澆我們種在校園的樹(shù)苗,讓它們茁壯成長(zhǎng)。
家鄉(xiāng)的河是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,是一支歡快的樂(lè)曲,是我們生命的搖籃!我盼望人們提高環(huán)境意識(shí),增長(zhǎng)環(huán)保本領(lǐng),共筑和諧家園。這是我們青少年一定能做到的--因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保小衛(wèi)士,因?yàn)槲覀兪羌亦l(xiāng)的未來(lái)!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)六年級(jí)(實(shí)用13篇)篇十三
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這是地球上每一個(gè)人都應(yīng)該做的,可是地球上的人,一直忽略了一點(diǎn),保護(hù)自然環(huán)境,人們一直濫用科技,破壞生態(tài)平衡,可是也受到了大自然的懲罰,當(dāng)人們意識(shí)過(guò)來(lái)已經(jīng)遲了。
聽(tīng)說(shuō)近幾年來(lái)某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴,也許有人會(huì)問(wèn):“為什么那些地區(qū)會(huì)在春天出現(xiàn)沙塵暴呢?春天不是一年中最好的季節(jié)嗎?春天不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放,使人感到心曠神怡的嗎?他們問(wèn)這些問(wèn)題是很正常的,因?yàn)樵诖禾炖锼械膭?dòng)植物都生機(jī)勃勃,充滿活力的。
為什么某些地區(qū)會(huì)出現(xiàn)沙塵暴呢?那是因?yàn)槿祟悓?duì)自然環(huán)境的'保護(hù)問(wèn)題還不夠深入,由于人類不懂得自然環(huán)境對(duì)于人類的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過(guò)度捕撈動(dòng)物……造成了泥土疏松,沒(méi)有樹(shù)的支撐,風(fēng)一吹,泥土便四面八方的跑步而走,就造成了沙塵暴。
還有現(xiàn)在的天氣越來(lái)越暖和,而且海水不斷上升,還可能把整個(gè)世界都淹沒(méi)了,最后人們只能生活在海上,人們見(jiàn)到泥土就像見(jiàn)到珍珠項(xiàng)鏈一樣,因?yàn)槿藗儧](méi)有泥土只有水,所以人們很珍惜泥土。
我們還破壞生態(tài)平衡,一直忽略了生態(tài)平衡的重要性,大量的捕殺動(dòng)物,砍伐植物,破壞森林,污染河水,導(dǎo)致許多動(dòng)植物死亡,人們也得了各種疾病。
保護(hù)地球,等于保護(hù)我們美好的家園,如果我們傷害地球,地球也會(huì)報(bào)復(fù)我們的。所以我們要保護(hù)好我們美麗的地球,不讓它受到傷害。
地球你還在喘氣嗎,你還在呻吟嗎,你還在為人類惡行而苦惱嗎?但你可知一群懵懂的少年在為明天的天將會(huì)更藍(lán)而努力,為保護(hù)我們的綠色家園而努力。
我相信只要大家攜起手,保護(hù)我們的家園。明天的天會(huì)更藍(lán),地會(huì)更綠,水會(huì)更清,能源將不竭。地球也將跟我們一起微笑。
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