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    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇一

    那是一年盛夏。窗外時(shí)常有鳥兒喳喳地叫著,長(zhǎng)長(zhǎng)的楊樹枝的影子透過窗子,投在書桌上,不停地晃著。

    我正在書桌上寫作業(yè)。爸爸敲了敲門對(duì)我說:“喂,你出來一下,有事要和你說。”“干嘛呀。”我不耐煩地走了出去。

    爸爸很認(rèn)真地說:“你媽受了點(diǎn)傷,不能干很重的家務(wù)活。我上班了,你就去幫媽媽干活照顧媽媽。”這對(duì)于我真是天大的不幸,因?yàn)橐郧岸际菋寢屨疹櫸业模F(xiàn)在卻要輪到我來照顧媽媽。我只能硬著頭皮說:“沒問題……”

    于是我在家就幫媽媽倒水,拿碗筷,日復(fù)一日。時(shí)間長(zhǎng)了,也就感覺不到累了。

    直到有一天,媽媽特意為我上網(wǎng)找菜譜,說是為了犒勞我最近的辛苦。我一嘗味道還不錯(cuò)。我嘴里咬著炸肉,口齒不清的對(duì)媽媽做的菜大加贊賞:“好吃,真好吃,媽媽你真厲害啊!”媽媽的臉上堆滿了笑,我一回頭,看見媽媽眼角越發(fā)深刻的皺紋。我一愣,心里五味雜陳。傷愈后的母親,蒼白的臉色,絲絲縷縷的銀發(fā),卻顯得格外刺眼。我忽然然間意識(shí)到:我在愛的沐浴下拼命發(fā)芽,而她卻已早生華發(fā)。我鼻子一酸,也趕緊回媽媽一個(gè)感激的微笑。

    有一次,我?guī)蛬寢屃酪路艺驹陉柵_(tái)的床上,把手舉得高高的,一手拿衣架,一手拿洗好的衣服。可沒想,我一個(gè)趔趄,摔倒在床上。床雖是軟的,可還是很疼。媽媽聽到“咣當(dāng)”的聲音就急忙趕過來:“怎么了?沒事吧?”我立刻站起身來:“沒事的,媽媽。”“長(zhǎng)大了啊,孩子。”

    從那以后,我總感覺自己長(zhǎng)大了許多,飯后主動(dòng)刷碗,房間自己整理、自己打掃……。

    成長(zhǎng)就是這樣,有笑,有淚。只有懂得感受愛并回報(bào)愛,才能找到開啟成長(zhǎng)大門的鑰匙。。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇二

    在我的成長(zhǎng)中,遇到過許許多多的困難。面對(duì)這些困難是選擇退縮還是前進(jìn)?我選擇了前進(jìn),因?yàn)橹挥羞@樣才能懂得人生的真諦。因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨后一定是那燦爛的陽光。

    記得那是一個(gè)夏天,我們學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委,開始要從班級(jí)里海選出三名同學(xué)。

    那時(shí),我也有幸成為候選人員,我信心滿滿地參加競(jìng)選。以為勝券在握,我拿出早已準(zhǔn)備好了演講稿,大步邁向講臺(tái),滔滔不絕地演講了起來……演講完畢,我滿面春風(fēng)地走回座位。開始唱票了,一個(gè)一個(gè)的名字從唱票員的嘴里里蹦出,讀了半天也沒聽到我的名字,我的心開始忐忑不安起來。緊緊攥起的拳頭,貼在我的小心臟,偶爾跳出了幾個(gè)我的名字,也不能讓我高興起來。果然,我落選了。

    看著寥寥無幾的票數(shù),我的眼圈紅了,鼻子好像撞在了門上又酸又楚。“怎么會(huì)這樣?這不可能!同學(xué)們?yōu)槭裁床徽J(rèn)可我,我到底差在哪里?”我怎么也想不通。好不容易挨到了放學(xué),我一看到了媽媽就抱住了媽媽,眼淚止不住地流了下來,媽媽問我怎么了?“媽……媽,我落選了,我不能當(dāng)大隊(duì)委了,我失敗了。”我緊緊地?fù)ё寢屖曂纯蓿瑡寢屌呐奈业暮蟊嘲参课艺f:“你要從自身找毛病,從哪里跌倒就從哪里爬起,努力提高成績(jī),各方面都要得到同學(xué)們的認(rèn)可,只要努力總會(huì)成功。孩子,你要證明給他們看你是最棒的!”聽了媽媽的話,我擦了擦眼淚,心里想:“我一定要刻苦學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng),成為同學(xué)們的榜樣。”

    每天放學(xué),我都按時(shí)完成作業(yè),并把爸爸布置的任務(wù)完成。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,這件事就像一面鏡子時(shí)時(shí)提醒著我。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中也有我的身影出現(xiàn):演講比賽有我抑揚(yáng)頓挫的聲音;在手抄報(bào)比賽中有我栩栩如生的圖畫;在安全知識(shí)競(jìng)賽中有我機(jī)智靈活地對(duì)答。終于,功夫不負(fù)有心人!我在期末考試中獲得了全年級(jí)第一名。雖然我還不是大隊(duì)委,但是我已經(jīng)看到大隊(duì)委的目標(biāo)正在沖我微笑向我招手……。

    也許你會(huì)問我為什么會(huì)成功?我就鄭重其事地告訴你:如果你飛不起來那就跑;跑不動(dòng)那就走;走不了那就爬。無論怎樣,我們都要繼續(xù)前行,成為戰(zhàn)勝困難勇敢微笑的人!

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇三

    你還記得上一次擁抱是什么時(shí)候?你是否曾給媽媽倒一杯水,泡一次腳?愛,是一個(gè)看不見,摸不到的東西,在無意間時(shí)產(chǎn)生的情感,讓你感動(dòng),讓你溫暖,讓你快樂,又曾讓你哭泣,這就是愛。

    兒時(shí),是美好的回憶,媽媽教你走路,教你說話總之,你的一切的一切都是母親給予你的。有一次,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,姥姥還沒回來沒人給我做飯,媽媽看我十分焦急的樣子,說:別著急,我去給你買一盒八寶粥添添飽吧!只見媽媽慌忙的出去淋濕了衣服拿回來給我,我說:你不吃嗎?不吃,我不餓。我大口大口的吃了下去,媽媽瑟瑟發(fā)抖的躺在床上,我看著眼睛發(fā)熱,鼻子發(fā)酸,淚水忍不住流了下來。

    幼時(shí),我已上了幼兒園,媽媽每一次送我到幼兒園都要與我擁抱一下,那時(shí)我心里十分溫暖,高興的上學(xué),開心的回家。

    現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,媽媽常常給我吃一頓竹子炒肉,但是,我明白媽媽對(duì)我的愛,對(duì)我的好,對(duì)我無微不至的關(guān)懷和照顧。

    愛,是一片星空,照亮你的前方,愛,是一條溫泉,涌動(dòng)你的心間,愛是一個(gè)人,擁抱你。

    愛陪著我長(zhǎng)大愛給我溫暖。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇四

    我們每個(gè)人每時(shí)每刻都在走著屬于自己一個(gè)人的道路——成長(zhǎng)的路,這既是一條獨(dú)一無二的路,又注定是一條布滿荊棘、充滿挫折的路。

    放下筆,伸了一個(gè)懶腰、打了個(gè)哈欠,轉(zhuǎn)身一看表,時(shí)針又指向10點(diǎn)了,但還有一項(xiàng)英語的課文背誦沒有完成。可這時(shí)的哈欠也接踵而至,上眼皮和下眼皮也開始打架,面對(duì)來勢(shì)兇猛的困意,我也只能豎起了白旗,關(guān)上燈、爬上床,準(zhǔn)備睡覺,計(jì)劃著明天早起再背。就在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,直奔書桌前,我瞇著眼看著她的一舉一動(dòng),等到媽媽翻到作業(yè)條準(zhǔn)備簽字時(shí),手卻停了下來,轉(zhuǎn)身看著我,好像知道我并沒有真正睡著,走到跟前輕輕對(duì)我說:“還沒睡呢吧,再背遍英語課文唄,媽媽檢查完也好簽字呀!”頓時(shí)心里驚了一下,慢慢起來,硬著頭皮緊張地說:“太晚了,我已經(jīng)很累了,明天再背吧。”媽媽好似明白了什么,對(duì)著我說:“要不你就抽其中的一段背誦下,我聽下,也好完成簽字。”頓時(shí)心里又驚了一下,慢慢起來,硬著頭皮緊張地說:“太晚了,我已經(jīng)很累了,明天再背吧。”我又說了一遍,語氣中明顯有著憤怒與不滿,剛想再跟媽媽解釋下,結(jié)果被媽媽的一句話給噎了回去,“今日事、今日畢,萬一明天早上沒起來,來不及,10分鐘后我再來檢查。”

    成長(zhǎng)的路時(shí)苦時(shí)甜、時(shí)平坦時(shí)曲折,不管我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遭遇困難、艱苦,還是遇到開心、幸福,與我們一起承擔(dān)、一同分享的永遠(yuǎn)都是父母,永遠(yuǎn)都是家人。雖說這條路不會(huì)很平坦,但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!

    作者:劉依諾。

    公眾號(hào):中小學(xué)作文精選。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇五

    我非常喜歡做數(shù)學(xué)的課外習(xí)題,可是天真無邪的我卻不知道后面還有許多的'難題在后面等著我。剛開始的那些題目是十分簡(jiǎn)單的,看著那一道道題目被我攻破,自然洋洋得意。我過關(guān)斬將,一路拼殺,我想在刀光劍影之下,殺他個(gè)片甲不留。可是,好景不長(zhǎng),我很快便敗下陣來,我遇到了強(qiáng)大的敵人——困難。我眉頭緊鎖,不斷地想著這到題的解題思路,我勉強(qiáng)想出了第一個(gè)答案,單我又算出了一個(gè)個(gè)答案,經(jīng)過仔細(xì)排除,我算出了正確答案,我豁然開朗!

    我的家庭應(yīng)該算是比較富裕的,所以我的父親就帶我去一個(gè)琴行里去學(xué)吹薩克斯。剛開始學(xué)的時(shí)候,我還是很聽話的,所以進(jìn)步很大,連老師都接連不斷地夸我。可是,后來我對(duì)薩克斯產(chǎn)生了厭倦,吹起來都感覺很被動(dòng)。于是,我就開始偷懶,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。媽媽經(jīng)常教育我要繼續(xù)學(xué)習(xí),不要半途而廢,而應(yīng)該持之以恒,“成功往往是躲在拐角后頭,只許你在堅(jiān)持一會(huì)”。我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,只是似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭,我想學(xué),又不想學(xué),左右為難啊!

    每當(dāng)我看到一本好書的時(shí)候,就會(huì)愛不釋手,津津有味地看,我是“兩耳不聞窗外事,一心想讀圣賢書”。我的爸爸是知識(shí)淵博,見多識(shí)廣的人,他一有空就給我講故事,有的是富有哲理性的,有的是講人生道理的,還有的是幽默風(fēng)趣的笑話。我聚精會(huì)神地聽,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。在學(xué)習(xí)上,競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,互不相讓,他們都是毫不松懈,每人都想取得好成績(jī)。可我還是有許多的地方似懂非懂,不能完全掌握,始終跟不上前一行人的步伐!

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇六

    在人生道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到障礙——困難,我也不例外,但只要樂觀面對(duì),接受挑戰(zhàn),毫不畏懼,戰(zhàn)勝困難后就會(huì)有無限的喜悅和無比的自豪,困難伴我成長(zhǎng)_作文。

    題海的困難。

    我喜歡做數(shù)學(xué)的課外習(xí)題,天真無邪的我卻不知道有許多的難題在后面等著我。剛開始的那些題目是十分簡(jiǎn)單的,看著那一道道題目被我攻破,自然洋洋得意。我過關(guān)斬將,一路拼殺,我想在刀光劍影之下,殺他個(gè)片甲不留。可是,好景不長(zhǎng),我很快便敗下陣來,我遇到了強(qiáng)大的敵人——困難。我眉頭緊鎖,不斷地想著這到題的解題思路,我勉強(qiáng)想出了第一個(gè)答案,單我又算出了一個(gè)個(gè)答案,經(jīng)過仔細(xì)排除,我算出了正確答案,我豁然開朗!

    學(xué)薩克斯的困難。

    我的家庭比較富裕,所以我的父親就帶我去一個(gè)琴行里去學(xué)吹薩克斯。剛開始學(xué)的時(shí)候,我很聽話,所以進(jìn)步很大,連老師都接連不斷地夸我。可是,后來我對(duì)薩克斯產(chǎn)生了厭倦,吹起來都感覺很被動(dòng)。于是,我開始偷懶,我“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。媽媽經(jīng)常教育我要繼續(xù)學(xué)習(xí),不要半途而廢,而應(yīng)該持之以恒,“成功往往是躲在拐角后頭,只許你在堅(jiān)持一會(huì)”。我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,只是似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭,我想學(xué),又不想學(xué),左右為難啊!

    學(xué)習(xí)上的困難。

    如果,我看到一本好書,我就會(huì)愛不釋手,津津有味地看,我是“兩耳不聞窗外事,一心想讀圣賢書”。我的爸爸是知識(shí)淵博,見多識(shí)廣的人,他一有空就給我講故事,有的是富有哲理性的,有的`是講人生道理的,還有的是幽默風(fēng)趣的笑話。我聚精會(huì)神地聽,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。在學(xué)習(xí)上,競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,互不相讓,他們都是毫不松懈,每人都想取得好成績(jī)。可我還是有許多的地方似懂非懂,不能完全掌握,始終跟不上前一行人的步伐!

    我在困難中明白了一個(gè)道理:只有通過持之以恒,嘔心瀝血,竭盡畢生,水滴石穿,繩鋸木斷,才能達(dá)到成功的彼岸!

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇七

    成長(zhǎng)的道路上,一步一個(gè)腳印,腳印越多,得到的經(jīng)驗(yàn)就越多。

    ——題記。

    我從幼兒園到小學(xué)的成長(zhǎng)之路都是一帆風(fēng)順,當(dāng)時(shí)的我是父母的驕傲,老師的得意門生,同學(xué)們的好榜樣。也正因?yàn)槿绱耍覍?duì)自己之后的成長(zhǎng)之路信心滿滿。一眨眼,我小學(xué)畢業(yè),來到了一個(gè)全新的環(huán)境開始了新的征程。不久,學(xué)校進(jìn)行年級(jí)干部競(jìng)選,爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘示弱的我自然踴躍的報(bào)名了。

    報(bào)名之后,我早早的來到會(huì)議室,期待著那一刻的開始。因?yàn)樾W(xué)的經(jīng)驗(yàn)很豐富,我決定即興演講,所以我的。

    演講稿。

    也沒有準(zhǔn)備,就對(duì)自己有了足夠的信心。在我對(duì)自己下結(jié)論時(shí),評(píng)選老師來了,競(jìng)選就隨機(jī)開始了。

    在競(jìng)選的過程中,其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都胸有成竹,大步的走上講臺(tái),十分流利的說完了競(jìng)選稿。過了許久,總于輪到我了,我昂首挺胸的走上講臺(tái),站到講臺(tái)上,首先給評(píng)委老師鞠了個(gè)躬,當(dāng)我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時(shí),發(fā)現(xiàn)自己開始緊張,手心不斷的冒汗,心跳也變得加速起來,腦子里頓時(shí)一片空白,什么都記不起來了。會(huì)議室里的氣氛變得沉重,我恨不得找個(gè)地洞爬下去。吞吞吐吐的說完一小段詞,就慌慌忙忙的跑下了講臺(tái)。我做到自己的座位上,對(duì)于自己的表現(xiàn)很不滿意,也非常后悔我為什么不做好充足的準(zhǔn)備!

    過了幾天,結(jié)果出來了,果然沒有競(jìng)選上,看著墻上貼著的紙,我多么渴望有著我的名字,也多么渴望時(shí)光能倒流到那一天。

    經(jīng)過了這件事,我頭一次品嘗到了失敗的痛苦。人不能驕傲,要著眼于現(xiàn)在,要不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而好好改進(jìn)。這就是我人生中始終不能忘卻的一不,我相信只有忘記昨日的好與壞,讓它隨風(fēng)而去,滿懷信心的面對(duì)每一天,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)的走好每一步。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇八

    在人生道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到障礙——困難,我也不例外,但只要樂觀面對(duì),接受挑戰(zhàn),毫不畏懼,戰(zhàn)勝困難后就會(huì)有無限的喜悅和無比的自豪,困難伴我成長(zhǎng)作文。

    我喜歡做數(shù)學(xué)的課外習(xí)題,天真無邪的我卻不知道有許多的難題在后面等著我。剛開始的那些題目是十分簡(jiǎn)單的,看著那一道道題目被我攻破,自然洋洋得意。我過關(guān)斬將,一路拼殺,我想在刀光劍影之下,殺他個(gè)片甲不留。可是,好景不長(zhǎng),我很快便敗下陣來,我遇到了強(qiáng)大的敵人——困難。我眉頭緊鎖,不斷地想著這到題的解題思路,我勉強(qiáng)想出了第一個(gè)答案,單我又算出了一個(gè)個(gè)答案,經(jīng)過仔細(xì)排除,我算出了正確答案,我豁然開朗!

    我的家庭比較富裕,所以我的父親就帶我去一個(gè)琴行里去學(xué)吹薩克斯。剛開始學(xué)的時(shí)候,我很聽話,所以進(jìn)步很大,連老師都接連不斷地夸我。可是,后來我對(duì)薩克斯產(chǎn)生了厭倦,吹起來都感覺很被動(dòng)。于是,我開始偷懶,我“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。媽媽經(jīng)常教育我要繼續(xù)學(xué)習(xí),不要半途而廢,而應(yīng)該持之以恒,“成功往往是躲在拐角后頭,只許你在堅(jiān)持一會(huì)”。我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,只是似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭,我想學(xué),又不想學(xué),左右為難啊!

    如果,我看到一本好書,我就會(huì)愛不釋手,津津有味地看,我是“兩耳不聞窗外事,一心想讀圣賢書”。我的爸爸是知識(shí)淵博,見多識(shí)廣的人,他一有空就給我講故事,有的是富有哲理性的,有的是講人生道理的,還有的是幽默風(fēng)趣的笑話。我聚精會(huì)神地聽,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。在學(xué)習(xí)上,競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,互不相讓,他們都是毫不松懈,每人都想取得好成績(jī)。可我還是有許多的地方似懂非懂,不能完全掌握,始終跟不上前一行人的步伐!

    我在困難中明白了一個(gè)道理:只有通過持之以恒,嘔心瀝血,竭盡畢生,水滴石穿,繩鋸木斷,才能達(dá)到成功的彼岸!

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇九

    只有十四歲的我,發(fā)現(xiàn)這一路來伴著我的很多都在隨著時(shí)間的流逝而逝去,而愛一直伴我成長(zhǎng)。

    在我呱呱落地的那一刻,我已成為媽媽的小天使,從此我便注定成為媽媽生命中的一部分,從那刻起媽媽便給予我全部的母愛。

    當(dāng)我知道有一種叫“時(shí)間”的東西在流逝時(shí),我就知道,我在長(zhǎng)大,而媽媽的愛也一直伴我成長(zhǎng)。

    媽媽的愛像是空氣直浸我每個(gè)毛孔,那愛是如此透明,如此單純,如此細(xì)膩;媽媽的愛,透明到連睡夢(mèng)中也呼喚著我的名字,單純到把愛全部?jī)A注在我的身上,細(xì)膩到可以為了我處處都為我著想。

    媽媽總是在我無助時(shí),給予我依靠的肩膀;媽媽總是在我哭泣時(shí),給予我大大的擁抱……。

    偶爾想起,記憶猶新,就像當(dāng)初,我愛你,沒什么目的,只是我愛你。

    “可進(jìn)可出,若即若離,可愛可怨,可聚而不會(huì)散,才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。”這句話也許正是說的我與媽媽那種超出母女情誼的感情與關(guān)系吧!媽媽有時(shí)會(huì)把她的人生經(jīng)驗(yàn)告訴我,有時(shí)會(huì)一起和我討論新聞,或是一本書;媽媽所給我講述的道理,不需要虛構(gòu),不需要裝飾,因?yàn)檫@是她用青春所換來告訴我的人生道理,這是在書本上和別處所學(xué)不到的知識(shí)。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇十

    我從小就愛看書,如果問為什么會(huì)有這個(gè)愛好,我想大概是受到爺爺?shù)挠绊懓伞N业臓敔斠埠軔劭磿浀梦议_始記事時(shí),就經(jīng)常看見爺爺手里拿著一本書看。從三歲時(shí),爺爺便開始教我認(rèn)字,或許自己太笨了吧,知道六歲才能夠自己看一本簡(jiǎn)單的書。

    開始時(shí)候,我是拿一些帶字的漫畫來看,或許是情節(jié)太搞笑,我便愛上了漫畫,經(jīng)常跟媽媽吵著要買漫畫來看。那時(shí),我六歲。

    再大些,上了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字也多了,爺爺便拿了一些簡(jiǎn)單的小說故事給我看,起初剛閱讀我是沒什么感覺的,到后來閱讀越有感覺,對(duì)書里面的人物形象,故事情節(jié)給深深吸引了。我便越來越愛看書,為了能夠更好看書,我努力認(rèn)字,所以我總比同齡人認(rèn)識(shí)的字更多。那時(shí),我九歲。

    上到初中,接觸到歷史,便開始閱讀史書,我發(fā)現(xiàn)讀史對(duì)自己有很多好處,明白故事的前因后果,有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此,我的語文成績(jī)不怎么學(xué)習(xí),也一直是年級(jí)前茅,這都?xì)w功于我小時(shí)候養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。于是,為了更進(jìn)一步擴(kuò)展我的語文水平,我擴(kuò)大自己的閱讀范圍,歷史,中外小說,名人故事等等。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇十一

    書,是一把金鑰匙,開啟了智慧的大門,生活中沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書,也是一位好老師,他給了我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

    我從小特愛看書,書幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書架上到處都放著書,進(jìn)入我的房間,就像進(jìn)入了書的世界。因此,我童年的第一個(gè)伙伴,那就是書。

    一天,我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書,由于媽媽這幾天特別忙,沒時(shí)間陪我逛書店買書,所以我又把家里的書看了個(gè)兩遍,我無聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書呢?突然門“哐啷”響了一下,老媽終于回來了,我一個(gè)健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書:“媽,您看我都把所有的書看了個(gè)遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買幾本書呀?”媽媽用驚訝的表情說:“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認(rèn)真,就在給我買兩本書嘛!”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說:“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢。”媽媽像潑了我一身涼水似的,說了半天盡說了些廢話,說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的書,看一遍就看一遍,這也對(duì)我有益無害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書,把故事的來龍去脈重新看了一遍。

    當(dāng)同學(xué)問我:“你的作文為什么寫的那么好?”我會(huì)不假思索地回答:“那可是黃金屋——書的功勞!”當(dāng)同學(xué)問我:“你怎么懂得那么多?”我會(huì)驕傲地回答:“書可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”

    我想,肯定有很多同學(xué)不愛看書,可是你看得多了,知道了書中的樂趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情!

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    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇十二

    書,是一把金鑰匙,開啟了智慧的大門,生活中沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書,也是一位好老師,他給了我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

    我從小特愛看書,書幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書架上到處都放著書,進(jìn)入我的房間,就像進(jìn)入了書的世界。因此,我童年的第一個(gè)伙伴,那就是書。

    一天,我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書,由于媽媽這幾天特別忙,沒時(shí)間陪我逛書店買書,所以我又把家里的書看了個(gè)兩遍,我無聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書呢?突然門“哐啷”響了一下,老媽終于回來了,我一個(gè)健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書:“媽,您看我都把所有的書看了個(gè)遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買幾本書呀?”媽媽用驚訝的表情說:“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認(rèn)真,就在給我買兩本書嘛!”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說:“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢。”媽媽像潑了我一身涼水似的,說了半天盡說了些廢話,說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的書,看一遍就看一遍,這也對(duì)我有益無害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書,把故事的來龍去脈重新看了一遍。

    當(dāng)同學(xué)問我:“你的作文為什么寫的那么好?”我會(huì)不假思索地回答:“那可是黃金屋——書的功勞!”當(dāng)同學(xué)問我:“你怎么懂得那么多?”我會(huì)驕傲地回答:“書可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”

    我想,肯定有很多同學(xué)不愛看書,可是你看得多了,知道了書中的樂趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情!

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇十三

    從小的時(shí)候,爸爸媽媽就開始教我們認(rèn)識(shí)世間萬物。看著蘋果,我知道了蘋果長(zhǎng)什么樣子,“蘋果”這兩個(gè)字怎么寫。看著葡萄,我知道了葡萄長(zhǎng)什么樣子,“葡萄”這兩個(gè)字怎么寫......

    上小學(xué)了,我看的第一本書的名字叫《托麗生氣了》。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了漢語拼音,所以有拼音的書都能看了。四年級(jí),字已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多了,所以沒有拼音的書也能看了。于是,我就看了許多的書,比如說《淘氣包馬小跳》、《我要做好孩子》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等等。五年級(jí),我們就開始看起更深?yuàn)W的書了。比如說《紅與黑》、《三劍客》、《傲慢與偏見》、《罪與罰》等等。

    這些書中,我最喜歡看的還是《三劍客》。書中介紹了有一個(gè)叫達(dá)達(dá)尼昂的人,當(dāng)了一名火槍手,認(rèn)識(shí)了他的三個(gè)朋友,他們分別是:“阿多斯”、“波爾朵斯”和“阿拉密斯”,他們?nèi)齻€(gè)就是“三劍客”。達(dá)達(dá)尼昂和他們經(jīng)歷了許許多多的事。書里還有一個(gè)叫米萊狄的女人,他是阿多斯的前妻,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)了妻子的肩膀上面烙著一朵百合花(做過牢的女人,肩膀上都會(huì)烙著一朵百合花),于是就想把她給殺了,但是沒殺成,她跑掉了。由于這場(chǎng)錯(cuò)誤的婚姻,他也失去了伯爵的位置。她作惡多端,殺死了達(dá)達(dá)尼昂的.女朋友波那雷太太和白金漢公爵。但是她長(zhǎng)的很漂亮。很多男人都被她的美貌迷戀住了,都去干了一些不好的事。最后,達(dá)達(dá)尼昂親手殺死了那個(gè)叫米萊狄的女人,為他的女朋友波那雷太太和白金漢公爵報(bào)了仇。這本書告訴了我們,人不能作惡多端,要知道善有善報(bào),惡有惡報(bào),經(jīng)常作惡的人是不會(huì)有什么好下場(chǎng)的。書中的內(nèi)容就是這樣,我非常喜歡這本書。

    書就是我的伙伴,它陪伴我成長(zhǎng)。通過讀書,我了解了社會(huì),了解了歷史。在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,我還要讀更多的有意義的書。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇十四

    【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“suki400”為你整理了“書伴我成長(zhǎng)”范文,希望對(duì)你有參考作用。

    我愛書中散發(fā)出的墨香,在淡香中細(xì)細(xì)品味書中優(yōu)美的語言,享受著一個(gè)個(gè)感人的故事,別有一番風(fēng)韻。我想:每一個(gè)故事就是一盞香燈,他們?cè)谔斓亻g靜靜地亮著,許許多多小花朵在一起,為我點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)美麗的春天。

    十歲。

    棒棒糖的甜味還留在嘴角,孩子們伴著陽光游戲,交換著自己所聽到的最神奇的故事。擁報(bào)難以想象的單純感情沉沉入睡,夢(mèng)里我們變成了故事的主角,打造屬于自己的人生,投入于故事情節(jié)中。而我的故事,來源于《安徒生童話》那些童真的故事。在那里,我融入了“丑小鴨”的角色,在經(jīng)歷各種打擊之后,仍鼓起勇氣,努力的求取生存,對(duì)未來的渴望、希望被接納、希望被欣賞,渴望成功,最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。

    十四歲。

    變了!此時(shí),我的故事我的故事來源于《兒童文學(xué)》那些童心未泯的講述,讀它的喜悅就想點(diǎn)亮了一盞香燈。于是,我選擇了安靜,選擇了去看,去讀,去品味。這些感人肺腑的真情故事,像一個(gè)個(gè)小小的音符,在我心中跳蕩,在我的生命中唱想。于是,我的生命也長(zhǎng)了翅膀,在書海里遨游。在那里,我結(jié)識(shí)了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤勞、樸實(shí),有著一雙會(huì)說話的眼睛,豆花不計(jì)前嫌,雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時(shí)豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的,我被他們的情操所深深感動(dòng)。

    一次,老師說每逢班會(huì)課都找同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受,這對(duì)我來說是件焦急的事。幾年來,我已經(jīng)習(xí)慣了默默地生活,習(xí)慣了看別人在臺(tái)上演講、做主角。坦白說,我很害怕,心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學(xué)》中李野的故事:一個(gè)幸運(yùn)天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀,又是怎樣用心學(xué)會(huì)重新飛翔,我是真的被打動(dòng)了,終于勇敢地走上臺(tái)做主角。我鼓起勇氣面對(duì)大家,就想面對(duì)每本《兒童文學(xué)》一樣。下臺(tái)時(shí)同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

    多年來,我以書為伴。書是我的驕傲,書記錄我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。茫茫人海中,有人天生富貴,有人注定平庸,是書教會(huì)我貧富貴賤。

    一個(gè)個(gè)小小的故事,一個(gè)個(gè)大大的道理一盞盞小小的香燈,溫暖著我的童年,它照亮了我的人生之路。博覽群書,讓我們插上知識(shí)的翅膀飛翔,遨游天際。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇十五

    曾幾何時(shí),父親對(duì)我說“書籍是人類進(jìn)步的階梯,你要好好讀書!”

    曾幾何時(shí),媽媽對(duì)我說;書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,你要仔細(xì)的品讀他,吸收他的精華!”

    曾幾何時(shí),老師對(duì)我說:“讀書破萬卷,下筆如有神。你要想取得好成績(jī),就要多讀書!”

    曾幾何時(shí),我慢慢的參透了“書讀百遍,其義自見”這個(gè)道理……

    因?yàn)楦改付际墙處煟瑥男。揖蛯?duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每逢閑暇時(shí)間,我都會(huì)從媽媽的架上摘下幾本書,雖然有些內(nèi)容看不懂,但我還是一知半解的看著。

    等我上了學(xué),認(rèn)識(shí)了更多字以后,媽媽就給我買了許多童話書,每當(dāng)放學(xué)時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間回家,去看望我最心愛的書,最可愛的童話人物。

    再長(zhǎng)大些,我接觸了我第一部長(zhǎng)篇小說——《三國(guó)演義》里面的人物形象鮮活生動(dòng);單騎救主的龍膽將軍趙云,忠義雙全的武勝關(guān)公,沉著冷靜的漢主劉備,年輕有為的儒世雄才陸遜……每一個(gè)角色無不深深打動(dòng)我。

    如今的我已是一名中學(xué)生,學(xué)業(yè)更加繁重,幾乎每天都沉浸在“題海”之中,但這并沒有影響我對(duì)書籍的熱愛。每當(dāng)我被淹沒在題海中筋疲力盡時(shí),我都會(huì)拿起一本書,沉醉在淡淡的書香中;保爾教會(huì)我執(zhí)著,魯濱遜教會(huì)我堅(jiān)持,格列佛教會(huì)我勇敢,簡(jiǎn)愛教會(huì)我真誠(chéng)。他們的世界,使我斗志復(fù)燃,到達(dá)成功的彼岸。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇十六

    日子一天天過去,我們就一天天長(zhǎng)大,在我們成長(zhǎng)過程中,我們有歡笑、更有淚水、也更有疑惑,我們搖搖晃晃地踏著自己的腳印長(zhǎng)高長(zhǎng)大。手捧著書本由輕到重,由簡(jiǎn)單到深刻,它陪我笑,它陪我哭、陪著我們尋找另一片天地。

    其中我最喜歡看童話,有趣童話深受同學(xué)們的喜愛,它那動(dòng)人的故事和美妙、優(yōu)美的語言,總把我們帶入那一片魔幻的世界。使我們感受到真、善、美的熏陶。剛在幾天前,我看了一本書,書的名字叫《金色的腳印》。

    但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍的恨轉(zhuǎn)變到喜歡,又由喜歡轉(zhuǎn)變到敬佩。原來狐貍也是有感情的動(dòng)物啊!

    《金色的腳印》里主要內(nèi)容講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不睡。眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見老狐貍晚上偷偷的給孩子喂奶,并且公狐貍在門外放哨。更讓正太郎吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎家的地板上做了個(gè)窩,住了下來,每天細(xì)心的照顧小狐貍。

    讀到這里,我很激動(dòng),眼圈也濕潤(rùn)起來,有兩抹霧氣在眼中凝聚,終于變成兩滴淚珠,沿著我的面頰滾落下來了。

    我有很大的感受,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情、護(hù)犢意,它們也像人們一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大。

    以前,我對(duì)狐貍的印象非常不好,它狡猾、兇殘、無情無義。對(duì)這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn),也不能對(duì)這樣的家伙手下留情。

    在我們的身邊,處處都有愛在包圍著:“愛”便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,“愛”便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,“愛”便變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛,因?yàn)樗莵碇灰椎摹?/p>

    失去了子女,多少動(dòng)物的父母心里是多么悲哀、傷心、痛苦。

    書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我們?nèi)ニ妓魅松刮覀儚挠字勺呦虺墒欤彩刮覀兏惺艿礁鄲郏趯恚欢〞?huì)給我?guī)砀喔袆?dòng)。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇十七

    高爾基有句。

    名言。

    :書籍是人類進(jìn)步的階梯。我家里到處擺放著琳瑯滿目的書,有古老的、有現(xiàn)代的,有厚厚的巨著、有薄薄的文摘,這些書一直伴我成長(zhǎng)。

    記憶中,在我二、三歲的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事。后來她給我買了一套連環(huán)畫冊(cè),從此我每天都愛不釋手,看了一遍又一遍,渴望媽媽再給我一些書看。也許從那時(shí)起,我就開始迷戀看書了。當(dāng)我上了學(xué),會(huì)了漢語拼音時(shí),就嘗試著自己去找書看,因?yàn)橹豢繈寢尳o我講故事,太不過癮了,媽媽畢竟天天太忙,給我講故事的時(shí)間太少了。每當(dāng)我端起一本書,就像被粘住了,看不完不罷休。因?yàn)槲冶粫械墓适虑楣?jié)深深吸引,渴望知道后面還有多么新鮮刺激的故事要發(fā)生。剛開始,我似懂非懂走馬觀花式地看,當(dāng)看到精彩情節(jié)時(shí)我會(huì)被搞得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時(shí)候我總會(huì)聯(lián)想到自己若是故事的主人呢,想著想著,最討厭的事情來了,“別看了,快寫作業(yè)去,再看把書給你扔了。”媽媽總是那么不理解我,不理解我對(duì)書是那么的迷戀。

    勵(lì)志。

    小說……那些精美篇章讓我記憶猶新,看到盡興處,我時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而淚流滿面,時(shí)而愛恨交加。有時(shí)我想,為什么有那么多的故事、那么多想像,讓我喜歡。我也想跟作家一樣,將來也創(chuàng)作那么好的文章。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇十八

    天空因白云而蔚藍(lán),大海因波濤而浩瀚,人類因書籍而文明,我因讀書而快樂。

    書給了我知識(shí),擴(kuò)展了我的視野。通過讀書,我知道了繁殖能力超強(qiáng)的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動(dòng)物;了解了未來的士兵會(huì)有什么樣的新裝備;懂得了要與人為善的道理。是書,讓我神馳中外;是書,讓我心懷古今!

    書給了我快樂。每當(dāng)遨游在書的海洋中,我便忘記了一切煩惱,與書中的人物同歡樂,共憂愁。讀《假如給我三天光明》,我為主人公海倫的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而震撼,同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就會(huì)贏得生命中的輝煌。讀《燈》,我感受到了燈的變遷給人們生活帶來的巨大變化,明白了幸福的生活來之不易書帶給我的這種快樂心境,真是一種享受啊!

    我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開始我覺得奇怪:書雖說是精神食糧,但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎?漸漸地我才明白,煮書并不是把書放在鍋里煮,而是讀書時(shí)反復(fù)誦讀、品味,把書讀熟讀透。這樣煮下去,不僅能體會(huì)文章情感,還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦!后來我在讀文言文版的《三國(guó)演義》時(shí),就采用了這種煮書方法,果然很輕松地就讀懂了。

    讀書,如飲一杯酒,如賞一幅畫,如聽一首歌,如品一盞茶。讀書,能開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。正如莎士比亞所說:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書好,多讀書,讀好書,在書海里遨游,真是其樂融融啊!我要繼續(xù)做一個(gè)忠實(shí)的小書迷,讓!

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇十九

    手捧一本好書,無人打擾,閑坐在轉(zhuǎn)椅上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處,我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主地笑起來,心情像快樂的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過,會(huì)拍案叫起,連聲叫好。

    從我第一次接觸書開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。由于我的書房里全是書,做作業(yè)時(shí),我就像在一個(gè)書的海洋里。我特別愛看書,常常做一會(huì)兒作業(yè),手里就多出了一本書,津津有味地“啃”起來,作業(yè)則被拋到了腦后。

    一次,我正在做作業(yè),做了一會(huì)兒累了,就習(xí)慣地走到書柜前,隨手抽出了一本喜歡的書,細(xì)細(xì)地“品味”起來。一本書看完,一看鐘,啊!九點(diǎn)半了!媽呀!作業(yè)還沒做完呢!我趕緊奮筆疾書,終于在十點(diǎn)完成了家庭作業(yè)。這次我可是付出慘痛代價(jià)呀!給父母罵了一頓;第二天起來,黑眼圈已不知何時(shí)“爬”到了我眼睛上,讓大家嘲笑。

    我看書還有一個(gè)特點(diǎn),那就是喜歡偷偷地看。我總是把書藏在他人難以尋找之處,當(dāng)想看書的時(shí)候就拿出來看。盡管如此,這些“可憐”的書還是會(huì)被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn),然后將它占為己有。

    一天晚上,我正看得飄飄欲仙時(shí),老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,然后奪過我的書,夾在腋下。我想:沒關(guān)系,我的書還多著呢!等“幽靈”一飄走,我又“啃”起另一本書來。當(dāng)然,這本書也成了媽媽的戰(zhàn)利品,回房好好享受了起來。

    因?yàn)槲疫@么愛“啃”書,我有時(shí)還以為是玉帝老兒特地安排我來“啃”書的呢!我看書看到老晚睡覺,為這事兒,老媽不知k過我多少回了,不過即使這樣,我對(duì)書的激情依然不減,反而更加癡迷了。

    正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書,永遠(yuǎn)是我goodfriend,它是我前進(jìn)的動(dòng)力。我要讓書一直伴隨我成長(zhǎng)。

    困難伴我成長(zhǎng)范文(20篇)篇二十

    書,宛如珍珠,讓人不由自主的陶醉于她的美麗;書,宛如老師,讓我們明白許多人生的道理;書,宛如階梯,讓我們爬上科學(xué)的高峰。從小,我就和書,結(jié)下了不解之緣。

    小時(shí)候,我喜歡那些童話,如白雪公主,灰姑娘,還有賣火柴的小女孩。記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講童話,讓遇到美好的結(jié)局時(shí),我會(huì)為主人公感到欣慰,當(dāng)遇到悲慘的結(jié)局時(shí),我會(huì)為主人公感到惋惜,當(dāng)遇到壞人時(shí),我會(huì)為主人公抱不平。我總是沉浸在童話給我?guī)淼目鞓分小?/p>

    隨著我的成長(zhǎng),那些童話已經(jīng)滿足不了我的欲望了,于是,我開始讀一些名著了。我剛剛讀的是《綠野仙蹤》,它是萊曼?弗蘭克?鮑姆寫的,這本書里,一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事,讓人驚心膽戰(zhàn),一個(gè)個(gè)奇幻的地方讓人牽腸掛肚。總而言之,言而總之,這本書給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起,我就開始閱讀名著了。每本名著中,都有著各式各樣的故事,讓我百讀不厭。

    到了11歲,我又迷上了小說,當(dāng)時(shí),我看的是曹文軒的《青銅葵花》,這本書中的故事情節(jié),讓我感動(dòng)萬分。接著我還看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外號(hào)像顆怪味豆》等等。小說中的人物、事情,總是讓我難以忘懷。有些,讓我痛哭流淚,有些讓我開懷大笑,還有些讓我受益匪淺。當(dāng)我閉上眼睛時(shí),那一幕幕觸動(dòng)人心的畫面不由自主的浮現(xiàn)在我的'腦海里。

    書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,在這個(gè)世界里,我感到非常得開心。它,讓我擁有了一顆充滿了想象的腦袋,讓我擁有了一張能說會(huì)道的嘴巴。書,像一件藝術(shù)品,如果你不仔細(xì)去看,或許是一件一文不值的垃圾,但你用心去看,也許它就變成了一件無價(jià)之寶了。關(guān)鍵是取決于你是否有心去讀,用心去感受。

    書,不停得澆灌著我心中的小苗,總有一天,小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的。書伴隨著我成長(zhǎng),我在書的海洋中遨游!

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    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書面語言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來一種心靈的滿足和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)
    優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。人生中有許多第一次,有時(shí)是突破,有
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開論述、語言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。下面是小編為大家收集整理
    通過寫作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫作能力。
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。每天都要做家務(wù)事沒有一點(diǎn)空暇休息。我想幫媽
    當(dāng)我們需要向上級(jí)或同事匯報(bào)工作時(shí),寫一篇清晰、準(zhǔn)確的報(bào)告是非常重要的。那么,讓我們一起來看看這些精選的報(bào)告范文吧,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作提供一些有益的啟示。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。哈哈!我家養(yǎng)了一只。它全身長(zhǎng)
    青春是改變世界的時(shí)代,我們應(yīng)該積極參與社會(huì)問題的解決。接下來是一些關(guān)于青春能量的文章,希望能給大家?guī)矸e極的動(dòng)力和思考。在中國(guó)人民的歡呼聲中,中國(guó)獲得了奧運(yùn)會(huì)的
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借
    在項(xiàng)目實(shí)施過程中,施工合同起到了規(guī)范、約束和保障各方權(quán)益的重要作用。如果您對(duì)施工合同的內(nèi)容和格式有疑問,以下是一些相關(guān)的文獻(xiàn)和參考資料,供您了解和參考。
    誠(chéng)信是一種重要的品質(zhì),它涉及到我們的言行舉止以及對(duì)他人的承諾和信任。以下是一些成功企業(yè)家的誠(chéng)信經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們從中汲取智慧和力量。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:姓名:大
    環(huán)保是全球可持續(xù)發(fā)展的重要方向和目標(biāo),需要政府和社會(huì)各界共同努力來實(shí)現(xiàn)。環(huán)保總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)分享可以為我們提供一些建議和思路。全體縣政協(xié)委員:為防止食源性
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。生活,你總在騙我,你說
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒有模糊或錯(cuò)誤的地方。在寫作過程中,我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來提高自己的寫作水平,以下是一些
    幼兒園中班是幼兒教育體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是幼兒逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)和社交環(huán)境的階段。以下是幼兒園中班家長(zhǎng)們分享的育兒經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)見解,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。今天是三八婦女節(jié),我要把自己想對(duì)媽媽說
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。曾幾時(shí),我回憶起她們那一張張?zhí)煺娑终鎿吹拿婵祝?/div>
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性,在語言
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。要地球上的每人把洗完菜的水用
    農(nóng)民具備豐富的農(nóng)業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),對(duì)土地的管理和農(nóng)作物的生長(zhǎng)非常熟悉。以下是小編為大家收集的農(nóng)民報(bào)道精選,僅供參考,大家一起來看看吧。我司承建___________
    教案是教師在備課過程中對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的組織和安排,它可以提高課堂教學(xué)效果。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們分享的五年級(jí)教案,供大家借鑒。片段:出示1-1/4-1/3
    環(huán)保所關(guān)注的范疇包括大氣、水、土壤等環(huán)境要素以及動(dòng)植物的生存狀況。需要寫一篇環(huán)保總結(jié)的人可以先看看以下的范文,或許能夠幫助您更好地完成任務(wù)。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng):您好!
    在大班教案中,教師需要充分考慮兒童的認(rèn)知水平和發(fā)展特點(diǎn),科學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。大班教案的編寫并不容易,以下這些范例能夠幫助你更好地理解和掌握大班教案的要點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。
    中班教案的編寫需要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和策略,以適應(yīng)不同幼兒的學(xué)習(xí)風(fēng)格。以下是小編為大家整理的中班教案模板,供教師們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)參考使用。1.了解圓形的多種
    優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合具體的教學(xué)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作起到一些指導(dǎo)作用。
    優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。爸爸高高大大的身材,腦袋圓圓的、身子
    作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升自己的語言表達(dá)和思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。暑假里,我和爸爸、媽媽
    期末考試即將來臨,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況可以更好地應(yīng)對(duì)考試。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝藥灼獌?yōu)秀的期末總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。期末考試終于結(jié)束了,這也意味著一學(xué)期的
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。
    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作表現(xiàn)的審視和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些需要改進(jìn)的地方。讓我們一起來閱讀一些月工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對(duì)我們有所幫助和啟發(fā)。根據(jù)會(huì)議安排,
    總結(jié)是我們學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán),可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。在下面,小編整理了一些寫作精品總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助。為貫徹落實(shí)、省委張關(guān)于加強(qiáng)
    優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。有一天,媽媽帶我去滑冰,原來美麗
    這一年的工作辛苦而充實(shí),逐漸領(lǐng)悟到寫一份到位的述職報(bào)告對(duì)于自己的工作發(fā)展是非常重要的。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。希望能幫助到
    優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。前天,我們舉行了游園活動(dòng)。老師一說要下去了
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。在我成長(zhǎng)的大道上,有無數(shù)件成功的
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
    通過使用教案模板,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂的互動(dòng)性和趣味性。以下是一些優(yōu)秀的教案模板的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。作文。批語是作文教學(xué)的重要組成部分
    裝修合同是裝修過程中重要的參考文件,它對(duì)裝修工程的質(zhì)量和進(jìn)度具有約束力。最后,簽訂裝修合同后要妥善保管好合同文件,以備維權(quán)參考。工程項(xiàng)目:_________。甲
    優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過目難忘。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。馬庫(kù)拉從來沒有想
    讀后感是連接讀者和作者的橋梁,它能夠?qū)⒆x者與作者的思想和感受連接在一起。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家進(jìn)行參考和借鑒。在今年最后一天,終于將
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭D菚r(shí)我還是一年級(jí)的小屁孩,剛讀書的
    編寫中班教案時(shí)要注意教學(xué)目標(biāo)的明確和適應(yīng)幼兒的需求和興趣。以下是一些在教學(xué)實(shí)踐中得到驗(yàn)證的中班教案稿件,希望對(duì)教師們有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、初步感知小松鼠的外形
    優(yōu)秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。小青蛙是大自然的歌手。走在池塘邊,聽聽池
    在工作報(bào)告中,我們可以回顧過去的工作,分析問題,并提出解決方案。工作報(bào)告范文可以啟發(fā)我們思考,幫助我們找到自己寫作的方向和風(fēng)格。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校必
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來一種心靈的滿足和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。
    自我評(píng)價(jià)既是一種對(duì)自身工作表現(xiàn)的總結(jié),也是一種對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的全面評(píng)估。如果你正在寫作自我評(píng)價(jià),以下范文可以為你提供一些思路和參考。我,圓圓的臉,一雙愛看電視
    優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。接下來,我為大家?guī)砹艘恍﹤涫芡瞥绲膬?yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。在這個(gè)寒假中,我
    優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。
    范文范本是一種具有示范作用的文本,它可以為我們提供寫作的方向和技巧,幫助我們更好地完成相應(yīng)的寫作任務(wù)。范文范本可以是各種題材的作文、文章、演講稿等,在學(xué)習(xí)和工作
    優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。。我做作業(yè)做到手發(fā)酸、
    優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。過去,我們就學(xué)習(xí)過可回收垃圾的分類,如
    優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。一分耕耘,一分收
    在社交場(chǎng)合中,自我介紹是一種必備的技能,它可以幫助建立聯(lián)系和增進(jìn)交流。接下來,我將為大家分享一些自我介紹的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。次書秀,石家莊市和平
    中班教案的編寫需要注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力,培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。如果您正在編寫中班教案,不妨看看以下范文,相信會(huì)對(duì)您有所幫助。1、能用語言描述太陽的特征
    通過寫讀后感,可以加深對(duì)作品的理解,加強(qiáng)對(duì)自己的思考。接下來,我們將為大家推薦一些經(jīng)典名著的讀后感,希望能給大家?guī)黹喿x的共鳴和啟發(fā)。作者是一個(gè)腿有毛病的人,但
    在寫作中要注重語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。曾經(jīng)狂熱的夢(mèng)想隨著日
    優(yōu)秀作文的寫作過程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
    租賃合同具有法律約束力,一旦簽署生效,雙方都應(yīng)按照合同的規(guī)定履行義務(wù)。大家可以參考下面的范文,結(jié)合實(shí)際需求進(jìn)行靈活運(yùn)用,以撰寫一份適合自己的租賃合同。
    優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。你去過白鷺洲公園嗎?那里有漂亮的音樂噴泉,它坐
    通過模仿范文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和語感。范文范本中的優(yōu)秀之處不僅在于內(nèi)容,還在于其表達(dá)方式和寫作風(fēng)格。1.自卑心理。近幾年,由于受到經(jīng)濟(jì)形勢(shì),高校擴(kuò)
    教學(xué)內(nèi)容是指教師在教學(xué)過程中需要傳授給學(xué)生的知識(shí)、技能和情感態(tài)度等方面的內(nèi)容。將教案范文與自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,有助于教師們更好地運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。
    教案是教師在備課過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟進(jìn)行歸納和整理的重要文件。希望這些小班教案范文能夠給廣大教師們帶來啟示和幫助,在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮積極的指導(dǎo)作用。
    中班教案的編寫目的是幫助教師科學(xué)組織教學(xué)活動(dòng),有針對(duì)性地開展幼兒教育教學(xué)工作。以下是小編為大家整理的中班教案范例,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助到教師們更好地進(jìn)
    黨員心得體會(huì)是黨員在參與黨內(nèi)民主生活和組織生活的過程中,對(duì)自己的思想和工作進(jìn)行思考和總結(jié)的方式。接下來,我們將分享一些成功黨員的心得體會(huì),希望能夠激發(fā)大家的思考
    幼兒園教案包含了教師在教學(xué)過程中所需要的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等。幼兒園教案的范文匯總,供廣大教師參考和借鑒,一起進(jìn)步。(一)導(dǎo)入活動(dòng)。1、老師請(qǐng)小朋友猜
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。老師是“一媽一一媽一”,老
    通過分析范文范本的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,我們可以學(xué)習(xí)到許多寫作的技巧和方法。小編整理了一些范文范本,供大家欣賞和借鑒,希望能帶給大家一些啟示。敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們
    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或解決某一問題而制定的具體行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排,是組織和實(shí)施活動(dòng)的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家
    優(yōu)秀作文常常充滿了作者對(duì)生活的熱愛和對(duì)人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。放假了,我想去,可媽媽感冒了,她不
    生日是一個(gè)溫馨和浪漫的日子,我們可以與心愛的人一同過來慶祝,喜悅與幸福倍增。和喜歡的人一起到戲劇院觀看一場(chǎng)精彩的話劇表演,享受劇場(chǎng)氛圍。下課了,王麗興奮的對(duì)大家
    作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟
    優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。從前,在釣魚島海邊
    優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時(shí),思考如何將優(yōu)點(diǎn)應(yīng)
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