活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃。活動(dòng)方案的編寫是一項(xiàng)重要的工作，下面是一些實(shí)用的指導(dǎo)原則和示例。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，不斷拓展黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，構(gòu)筑保持先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，加速推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全區(qū)黨的基層組織開展黨務(wù)公開工作方案》的通知要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想、基本原則和工作目標(biāo)。
(一)指導(dǎo)思想。
以黨的--大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，保障黨員民主權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)黨員民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧社區(qū)提供有力保證。
(二)基本原則。
1、堅(jiān)持廣泛參與的原則。以落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的參與度，充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。拓寬黨員意見表達(dá)渠道，營(yíng)造黨內(nèi)民主討論、民主監(jiān)督環(huán)境，調(diào)動(dòng)廣大黨員積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、堅(jiān)持注重實(shí)效原則。科學(xué)把握社區(qū)黨務(wù)公開的共性要求和個(gè)性特點(diǎn)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)黨務(wù)公開的針對(duì)性和實(shí)效性。既方便群眾知情參與，又保障黨員的民主權(quán)利，采取合適的公開形式，講求形式和效果的統(tǒng)一。
3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則。要積極探索社區(qū)黨務(wù)公開的新方法、新途徑，著重研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。積極適應(yīng)黨內(nèi)基層民主建設(shè)的新要求，豐富公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開形式，完善公開制度，探索黨員發(fā)揮作用的途徑和方式。
4、堅(jiān)持相互促進(jìn)原則。要將社區(qū)黨務(wù)公開工作與社區(qū)黨建工作目標(biāo)相結(jié)合，以黨務(wù)公開為龍頭，帶動(dòng)和貫穿政務(wù)公開，鞏固和提高村務(wù)、居務(wù)公開，形成互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的“大公開”工作格局。
(三)工作目標(biāo)。
通過推行社區(qū)黨務(wù)公開工作，限度地?cái)U(kuò)大黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增加黨的工作、黨內(nèi)事務(wù)的透明度和開放度。充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)事務(wù)中的參與、管理、監(jiān)督作用，達(dá)到黨員滿意、群眾滿意、組織滿意。
二、黨務(wù)公開的主要內(nèi)容、程序、形式和時(shí)限。
(一)社區(qū)黨組織公開的主要內(nèi)容。
1、貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織決議、決定的情況，本級(jí)黨組織重大事項(xiàng)決策情況;。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況及年度黨建工作目標(biāo)完成情況，班子成員工作分工情況;。
3、社區(qū)干部履行職責(zé)、廉潔自律、考核獎(jiǎng)懲及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開展情況;。
4、黨內(nèi)選舉、發(fā)展黨員、民主評(píng)議、評(píng)比表彰、違紀(jì)黨員處理情況;。
5、黨員參加“三會(huì)一課”、結(jié)對(duì)幫扶、設(shè)崗定責(zé)、交納黨費(fèi)情況;。
6、群眾反映突出問題解決落實(shí)情況;。
7、其他應(yīng)當(dāng)公開事項(xiàng)。
(二)黨務(wù)公開的程序。
遵循“事前公開、征求意見，決策公開、民主討論，結(jié)果公開、接受監(jiān)督”的基本程序，將社區(qū)黨務(wù)公開工作貫穿于黨內(nèi)重要事務(wù)的醞釀、決策、實(shí)施的全過程。
1、制定目錄。各社區(qū)要分類制定所屬黨組織黨務(wù)公開目錄，經(jīng)本級(jí)黨組織會(huì)議研究同意后報(bào)區(qū)基層黨組織黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批備案。
2、實(shí)施公開。按照目錄規(guī)定的形式和時(shí)限要求，對(duì)確定的內(nèi)容予以公開。
3、收集和處理意見。通過設(shè)置黨務(wù)公開意見箱、設(shè)立接待窗口、開通電子郵箱和熱線電話等方式，廣泛收集黨員、群眾提出的意見和建議。對(duì)群眾反映的問題進(jìn)行調(diào)查處理，及時(shí)整改，以適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員、群眾反饋。
4、立卷和歸檔。社區(qū)黨組織要對(duì)公開的有關(guān)資料及時(shí)進(jìn)行立卷歸檔，并妥善保存及做好管理利用工作。
(三)黨務(wù)公開的形式。
除涉及黨和國(guó)家秘密等依照規(guī)定不宜公開或不能公開的外，都應(yīng)向黨員公開。黨員、群眾要求公開的，但社區(qū)黨組織認(rèn)為不便公開的，應(yīng)書面提出理由，報(bào)街道工委審定，并把街道工委的意見向黨員、群眾反饋。
1、適宜在黨內(nèi)公開的，通過召開開黨員大會(huì)、情況通報(bào)會(huì)、階段工作會(huì)、民主生活會(huì)及引發(fā)文件、通報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等形式進(jìn)行公開。
2、適宜向社會(huì)公開的，通過設(shè)置黨務(wù)公開欄、宣傳欄、辦事指南、電子屏幕、電子觸摸屏等形式進(jìn)行公開。
3、適宜向黨外公開的事項(xiàng)，要本著先黨內(nèi)后黨外的原則，以適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員群眾和社會(huì)公開。
(四)黨務(wù)公開的時(shí)限。
1、長(zhǎng)期公開：主要指黨的有關(guān)政策、文件規(guī)定、審批事項(xiàng)、工作程序等內(nèi)容。有修訂、調(diào)整的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新。
2、定期公開：主要是指在一定時(shí)期內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的常規(guī)性工作，要根據(jù)實(shí)際情況確定更新的周期。一般每季度最后一個(gè)月25日前必須更換一次。
3、分期公開：主要指動(dòng)態(tài)性、階段性工作。應(yīng)根據(jù)進(jìn)展情況逐段公開，跨年度的工作除階段公開外，還應(yīng)當(dāng)在年末進(jìn)行總結(jié)性公開。
4、即時(shí)公開：主要指臨時(shí)性、應(yīng)急性工作，應(yīng)當(dāng)在機(jī)動(dòng)板塊，根據(jù)情況及時(shí)進(jìn)行公開。
三、實(shí)施步驟。
全區(qū)社區(qū)黨務(wù)公開工作自20--年4月開始，至20--年10月底全面推開。第一階段為試點(diǎn)先行階段，確定花園街道海城街社區(qū)、文化街道文蘭社區(qū)、奮斗路街道奮斗社區(qū)三個(gè)社區(qū)為社區(qū)黨務(wù)公開聯(lián)系點(diǎn)，三個(gè)聯(lián)系點(diǎn)的黨務(wù)公開工作于20--年5月10日前完成;第二階段為全面推開社區(qū)黨務(wù)公開階段。在總結(jié)黨務(wù)公開聯(lián)系點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全面開展黨務(wù)公開工作，并于20--年10月底前全面推開。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。社區(qū)黨組織書記做為黨務(wù)公開工作的第一責(zé)任人，要充分認(rèn)識(shí)推行黨務(wù)公開工作的重要性和必要性，按照上級(jí)要求，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確職責(zé)分工，指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，以確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
(二)廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)。要充分利用公開欄、宣傳欄、電子屏、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造輿論氛圍，引導(dǎo)廣大黨員群眾深刻認(rèn)識(shí)開展黨務(wù)公開的重大意義，熟悉了解黨務(wù)公開的基本原則、基本內(nèi)容和基本方法，以積極的態(tài)度參與黨務(wù)公開工作。
(三)相互促進(jìn)，力求實(shí)效。要把黨務(wù)公開與政務(wù)公開有機(jī)地結(jié)合起來，以黨務(wù)公開為龍頭，進(jìn)一步鞏固和提高基層民主政治建設(shè)，形成相互促進(jìn)的工作格局。力求做到：內(nèi)容盡量全面，形式靈活多樣，程序力求規(guī)范，范圍因事制宜，時(shí)限服從需要，責(zé)任具體到位，制度完整配套，方法循序漸進(jìn)，效果實(shí)在明顯。
(四)嚴(yán)格考核，強(qiáng)化督查。要把推進(jìn)黨務(wù)公開工作做為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作認(rèn)真抓緊抓好抓出成效，保證工作任務(wù)、主管領(lǐng)導(dǎo)、完成時(shí)限、責(zé)任要求“四明確”。同時(shí)要聘請(qǐng)黨務(wù)公開監(jiān)督員對(duì)黨務(wù)公開工作開展情況進(jìn)行定期不定期評(píng)議，并將評(píng)議結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇二
為進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校黨委學(xué)年工作要點(diǎn)的安排，現(xiàn)制定全校黨員干部中開展讀書活動(dòng)的實(shí)施方案：
一．活動(dòng)目的：通過組織黨員干部帶頭參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持讀書的良好習(xí)慣，營(yíng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好局面，不斷提高全校黨員干部的理論素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和能力水平，為推動(dòng)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展提供的精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
二.活動(dòng)時(shí)間：2012年11月底至2013年7月。
三.活動(dòng)對(duì)象及學(xué)習(xí)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體黨員及教職工。
（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容為：全體黨員讀書內(nèi)容為《做最好的黨員》、《找對(duì)方法做對(duì)事》；非黨員教職工讀書內(nèi)容為《找對(duì)方法做對(duì)事》。
四．工作舉措。
本次讀書活動(dòng)以黨支部為單位，以黨員、教職工的個(gè)人自主學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，努力形成愛讀書、學(xué)好書的良好氛圍。
（一）黨支部的主要工作。
1.根據(jù)學(xué)校黨委讀書活動(dòng)的實(shí)施方案，思考、制定本支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立、完善本支部學(xué)習(xí)制度。
2.做好學(xué)習(xí)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造良好氛圍，使讀書活動(dòng)成為黨員干部深入人心。
3.組織“讀書心得交流會(huì)”等形式的學(xué)習(xí)心得、體會(huì)的交流活動(dòng)，每學(xué)期至少組織一次集體交流活動(dòng)。
（二）黨員、教職工的主要工作。
1.積極參與讀書活動(dòng)。每名黨員、教職工要按照學(xué)校黨委的安排，精品細(xì)讀推薦書目，做到學(xué)有所得，實(shí)現(xiàn)提高自身綜合素質(zhì)的目的。
2.積極參加集體交流活動(dòng)。每位黨員、教職工在認(rèn)真讀書的同時(shí)，要結(jié)合本職工作，積極參加集體交流活動(dòng)，暢談學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)。
五．活動(dòng)要求。
（一）學(xué)校各黨支部重視讀書活動(dòng)，精心組織，認(rèn)真計(jì)劃，抓好落實(shí)。
（二）黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得，努力保證此次讀書活動(dòng)取得實(shí)效。
（三）全體教職工要努力做到不應(yīng)付、不走過場(chǎng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有所得、學(xué)有所樂，有所收獲。
二〇一二年十一月十二日1。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇三
以深入貫徹黨的十-大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮社會(huì)治安綜合治理的作用，堅(jiān)持在街道黨工委和辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在派出所職能部門的指導(dǎo)下，以禁吸戒毒工作為重點(diǎn)，把禁吸、禁販、禁種、禁制等“四禁”工作的各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)、措施和責(zé)任真正落到實(shí)處，并依靠社會(huì)力量，做好禁吸戒毒工作，打擊毒品違法犯罪，把我社區(qū)真正創(chuàng)建為“無毒社區(qū)”。
二、創(chuàng)建范圍。
以公安派出所為主，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量，按照“分類管理，因人施策，管控結(jié)合，服務(wù)實(shí)戰(zhàn)”的原則，強(qiáng)化涉毒人員的管理工作，對(duì)有重點(diǎn)違法犯罪作案嫌疑的主動(dòng)查證，對(duì)在逃人員主動(dòng)落實(shí)追緝措施，對(duì)尿檢陽(yáng)性人員主動(dòng)受戒或勸戒，要進(jìn)一步依據(jù)網(wǎng)上-機(jī)制，加強(qiáng)易制化學(xué)品的管理，一方面狠抓打擊，另一方面狠抓企業(yè)的管理和夠用證明的登記，要加強(qiáng)精神-品的管理。社區(qū)、團(tuán)體、學(xué)校、企事業(yè)單位、公共娛樂場(chǎng)所等均應(yīng)參與“無毒社區(qū)”的創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，對(duì)暫住人員、外來流動(dòng)人員以現(xiàn)居住地(單位)為主負(fù)責(zé)。
三、指標(biāo)任務(wù)。
開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)以社區(qū)內(nèi)徹底實(shí)現(xiàn)無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒為總目標(biāo)。當(dāng)前開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)的任務(wù)是:以禁吸戒毒工作為重點(diǎn)，全面落實(shí)禁吸、禁販、禁種、禁制各項(xiàng)措施，減少毒品對(duì)社會(huì)的危害。努力做到:在本社區(qū)無新發(fā)現(xiàn)的吸毒人員和已列入幫教對(duì)象的有復(fù)吸現(xiàn)象，要讓全社區(qū)成年人和青少年毒品對(duì)人類危害的知曉率均達(dá)到100%。
四、方法步驟。
(一)因地制宜，制定方案。
緊緊圍繞無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒的總目標(biāo)，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見。內(nèi)容主要包括:創(chuàng)建的任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)、方法步驟、工作措施及要求，考核標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)懲措施等。創(chuàng)建活動(dòng)要因地制宜，分層次、有步驟地進(jìn)行。要認(rèn)真組織對(duì)本地涉毒人員的排查控制工作，努力防止毒品問題擴(kuò)大蔓延，力爭(zhēng)做到“社會(huì)面基本無吸毒人員”，最終實(shí)現(xiàn)“無毒社區(qū)”。
(二)宣傳發(fā)動(dòng)。
宣傳預(yù)防教育是創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)的主線，社區(qū)要對(duì)全年的禁毒宣傳教育作出詳細(xì)的安排，要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、禁毒橫幅、撐牌、發(fā)放禁毒宣傳資料，進(jìn)行毒品預(yù)防教育、禁毒展覽等多種形式來宣傳毒品的危害，要切實(shí)將“6.26”國(guó)際禁毒日期間的集中宣傳作為一項(xiàng)大事來抓，要在宣傳內(nèi)容上求創(chuàng)新、宣傳形式上求突破、為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造優(yōu)良的社會(huì)網(wǎng)民以及媒體氛圍。
(三)落實(shí)“四位一體”的幫教機(jī)制。
幫教是創(chuàng)建“無毒社區(qū)”的關(guān)鍵性工作，社區(qū)成立以社區(qū)、公安派出所、家庭、單位(學(xué)校)等組成“四位一體”的幫教小組，動(dòng)員社區(qū)各方面力量參加幫教，并充分發(fā)揮黨工委、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾性組織在幫教工作中的作用，幫教小組要根據(jù)幫教對(duì)象的具體情況，制定幫教方案，確定幫教方法，幫教各方要簽訂幫教協(xié)議書，明確各方面責(zé)任，做好幫教活動(dòng)情況記載。要注意做好家庭成員的思想工作，與家庭統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把他們作為幫教工作的第一依靠力量，幫教小組要本著“教育、感化、挽救”的宗旨，不厭其煩地進(jìn)行教育并嚴(yán)格控制其活動(dòng)，使其脫離“粉圈”。同時(shí)也要切實(shí)幫助他們解決就業(yè)、婚姻、生活等方面的困難，鞏固幫教成果。要加強(qiáng)與-戒毒所的聯(lián)系，了解社區(qū)戒毒人員在所內(nèi)的情況，上好回歸社區(qū)的第一課，為開展幫教做好準(zhǔn)備。總之，要通過幫教，限度地降低復(fù)吸率，使社區(qū)內(nèi)吸毒人員逐年減少。
(四)嚴(yán)格社會(huì)面控制，繼續(xù)加大打擊力度。
要密切配合，嚴(yán)控藥品流入非法渠道，要加強(qiáng)飲食業(yè)和歌舞娛樂場(chǎng)所的日常禁毒管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)涉毒違法犯罪要堅(jiān)決予以打擊，決不讓其形成氣候。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
要從“講政治”的高度，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“無毒社區(qū)”的長(zhǎng)期性、緊迫性、艱巨性和反復(fù)性，樹立長(zhǎng)期創(chuàng)建的思想，把創(chuàng)建活動(dòng)與精神文明活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，緊密配合，通力合作，共同搞好創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)。
六、加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。
開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)需要人力、物力和財(cái)力的投入，社區(qū)確保創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入，確保創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)的正常有序開展，為創(chuàng)建“無毒社區(qū)”而進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇四
根據(jù)區(qū)委組織部《關(guān)于印發(fā)的通知》(成武委組〔__〕23號(hào))要求，為進(jìn)一步提高轄區(qū)黨員干部的思想政治素質(zhì)和工作能力，結(jié)合街道實(shí)際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，緊緊圍繞省市黨代會(huì)精神、市委十三屆二次全會(huì)、區(qū)委七屆六次全會(huì)、區(qū)七屆二次黨代會(huì)決策部署，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“不忘初心、牢記使命”主題教育、推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為重點(diǎn)，持續(xù)強(qiáng)化黨的理論教育、黨性教育和專業(yè)化能力培訓(xùn)，不斷錘煉思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力，確保全體黨員干部樹牢“四個(gè)意識(shí)”，在思想上政治上行動(dòng)上堅(jiān)定政治信仰，為區(qū)委堅(jiān)定實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略，加快實(shí)現(xiàn)“三爭(zhēng)”目標(biāo)、奮力躋身全面體現(xiàn)新發(fā)展理念城市城區(qū)第一方陣貢獻(xiàn)力量。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
(一)深入開展黨的十九大精神教育培訓(xùn)。把黨的十九大報(bào)告、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨章(修正案)等作為重要內(nèi)容，分層分類開展黨的十九大精神教育培訓(xùn)，引導(dǎo)全體黨員干部原原本本通學(xué)、字字句句研學(xué)、反反復(fù)復(fù)精學(xué)，切實(shí)把黨的十九大精神領(lǐng)會(huì)好、宣傳好、貫徹好，不斷提升政治站位、增強(qiáng)政治自覺、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。
(二)精心組織習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題培訓(xùn)。堅(jiān)持整體把握、扎實(shí)推進(jìn)，通過“固定黨日”活動(dòng)、專家輔導(dǎo)講座、專題研討、小組討論等方式，引領(lǐng)全體黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，深入理解這一思想的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義，始終做到政治上清醒、信念上堅(jiān)定、理論上自信、行動(dòng)上落實(shí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。
(三)開展《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷系列專題研討培訓(xùn)。圍繞《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷“推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展”等4個(gè)專題，開展《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷系列專題研討培訓(xùn)，不斷提升黨員干部用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力水平。
(四)深入開展習(xí)近平總書記來川視察重要講話精神專題培訓(xùn)。以黨支部為單位組織學(xué)習(xí)討論，積極通過“三會(huì)一課”、“微黨校”等形式將習(xí)近平總書記來川視察重要講話精神傳達(dá)到每一名黨員干部，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟、深學(xué)篤行，切實(shí)把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來川視察重要講話精神與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)四川工作系列重要指示結(jié)合起來，做到融會(huì)貫通、武裝頭腦。
(五)深化黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)。繼續(xù)開展《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn);將正面典型示范教育與反面警示教育相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部做示范、樹標(biāo)桿、明導(dǎo)向的同時(shí)知敬畏、明底線、受警醒。
(六)聚焦干部專業(yè)化能力提升。緊扣區(qū)委“三步走”戰(zhàn)略部署和街道“四個(gè)強(qiáng)化、四個(gè)確保”工作思路，邀請(qǐng)專家教授進(jìn)行輔導(dǎo)講座，多層次、寬領(lǐng)域開展從嚴(yán)治黨、城市建設(shè)、社區(qū)發(fā)展治理等主題突出的專題培訓(xùn)，幫助干部明晰發(fā)展方向、找準(zhǔn)問題差距、解答疑難困惑，提高干部的綜合素質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)形式。
根據(jù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況，__年街道在強(qiáng)化黨員干部“蓉城先鋒?黨員e家”學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，將充分利用“微黨校”微課堂，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與集中研討相結(jié)合，“請(qǐng)進(jìn)來”為主、“走出去”為輔的形式，重點(diǎn)抓好街道黨員干部和社區(qū)“兩委”成員的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)能力、文化素養(yǎng)和技能等為基本內(nèi)容，提高黨員干部特別是科級(jí)以上干部的理論素質(zhì)、政治品質(zhì)、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。同時(shí)創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，充分利用街道黨群服務(wù)中心、“黨員夜校”等平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)黨員教育經(jīng)常化、日常化，確保“三會(huì)一課”規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
四、學(xué)習(xí)要求。
(一)嚴(yán)格紀(jì)律。黨員干部切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，自覺服從學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃安排，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
(二)強(qiáng)化監(jiān)督。社區(qū)“兩委”成員和機(jī)關(guān)黨員干部每年撰寫心得體會(huì)文章不少于2篇，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少開展2個(gè)專題調(diào)研，撰寫2篇調(diào)研文章。每個(gè)季度對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，社區(qū)“兩委”成員的學(xué)習(xí)筆記由社區(qū)黨委書記檢查并簽字認(rèn)可，一般黨員干部的學(xué)習(xí)筆記由分管領(lǐng)導(dǎo)檢查并簽字認(rèn)可，科室長(zhǎng)、區(qū)管干部的學(xué)習(xí)筆記由街道黨工委書記檢查并簽字認(rèn)可。
(三)統(tǒng)籌兼顧。切實(shí)把黨員干部教育培訓(xùn)與做好全年重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，從長(zhǎng)計(jì)議，統(tǒng)籌安排，以學(xué)習(xí)的成果來推動(dòng)和檢驗(yàn)街道全面工作。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇五
以鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”要求，保障每個(gè)基層支部黨員接受黨支部教育培訓(xùn)的權(quán)利，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
二、教育培訓(xùn)的目標(biāo)、范圍。
教育培訓(xùn)工作要覆蓋到每個(gè)支部的每個(gè)黨員，同時(shí)，要吸收入黨積極分子和黨外業(yè)務(wù)骨干參加教育培訓(xùn)。
三、教育培訓(xùn)的內(nèi)容。
1、開展學(xué)習(xí)《黨章》主題實(shí)踐活動(dòng)和黨的基本知識(shí)教育，使廣大黨員加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，牢固樹立黨員意識(shí)，增強(qiáng)組織觀念，正確行使黨員權(quán)利，自覺履行黨員義務(wù)，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，模范實(shí)踐黨的宗旨，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨員進(jìn)行黨史、共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史教育。對(duì)入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象和新黨員，尤其要加強(qiáng)《黨章》和黨的基本知識(shí)的系統(tǒng)教育。
2、開展社會(huì)主義民主法制和思想道德教育。組織黨員學(xué)習(xí)《憲法》等法律知識(shí)，教育黨員增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，自覺在《憲法》和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，真正成為學(xué)法、守法、用法和依法辦事的模范。要在黨員中開展社會(huì)主義榮辱觀教育，按照社會(huì)主義榮辱觀的要求，踐行“八榮八恥”，積極引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)道德活動(dòng)，帶動(dòng)全鎮(zhèn)形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。
3、開展職業(yè)技能教育。對(duì)黨員進(jìn)行愛崗敬業(yè)和相關(guān)技能教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員立足本職，圍繞規(guī)劃局中心工作，提高服務(wù)大局意識(shí)，增強(qiáng)建設(shè)小康社會(huì)的能力，使黨員能夠在生產(chǎn)、生活中起到模范作用。
4、開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)教育。組織黨員學(xué)習(xí)基層組織建設(shè)活動(dòng)精神，使每個(gè)支部每個(gè)黨員知曉相關(guān)精神。
五、主要措施。
不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，注重實(shí)際效果，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。
1、搞好黨員教育陣地，鞏固和完善黨員活動(dòng)室，不斷健全黨員教育網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)黨員教育上質(zhì)量、上水平。對(duì)不能參加脫產(chǎn)教育培訓(xùn)的黨員，要送學(xué)上門。
2、健全各種制度，保證黨員教育工作規(guī)范有序。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨員“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日、民主生活會(huì)、黨員目標(biāo)管理等制度，并根據(jù)新的形勢(shì)，建立和完善黨員教育長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
3、改進(jìn)黨員教育的方式方法，根據(jù)新的情況和變化，適時(shí)調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作措施，增強(qiáng)黨員教育的適用性和針對(duì)性。在各支部注意培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇六
第一、進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)教育成果。繼續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，經(jīng)常性走訪黨員群眾家開展上門談心談話，收集居民需求。作為社區(qū)的第一負(fù)責(zé)人，竭盡所能帶好頭，始終牢記黨的宗旨，帶領(lǐng)隊(duì)伍不斷學(xué)習(xí)，學(xué)好黨的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好國(guó)家的法律法規(guī)，始終堅(jiān)持以為民服務(wù)為第一標(biāo)準(zhǔn).
第二、進(jìn)一步加強(qiáng)社工隊(duì)伍管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升社區(qū)工作水平。強(qiáng)化社工日常管理，提高服務(wù)能力。一是推行“十個(gè)一”的社區(qū)工作者座佑銘，即：“業(yè)務(wù)精一點(diǎn)，工作細(xì)一點(diǎn);動(dòng)作快一點(diǎn)，思路新一點(diǎn);笑容多一點(diǎn)，脾氣耐一點(diǎn);講話輕一點(diǎn)，埋怨少一點(diǎn);腳頭勤一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)”，塑造一支精干、務(wù)實(shí)、高效、團(tuán)結(jié)的社區(qū)工作者隊(duì)伍;二是要求社區(qū)工作人員積極參加全國(guó)社會(huì)工作師職稱資格考試，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)工作理論、方法，學(xué)習(xí)社區(qū)工作技能、技巧，并結(jié)合自身和社區(qū)工作實(shí)際，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提升為民服務(wù)的本領(lǐng)和成效。
第三、進(jìn)一步打造區(qū)域化黨建，優(yōu)化社區(qū)“大黨委”結(jié)構(gòu)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，讓社區(qū)“大黨委”機(jī)制作用發(fā)揮更好，共同落實(shí)“黨建工作聯(lián)做、社會(huì)管理聯(lián)抓、社區(qū)資源聯(lián)享、難題聯(lián)動(dòng)、公益事業(yè)聯(lián)辦”，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧。更科學(xué)地引導(dǎo)居民參與社區(qū)治理。把“共享(想)富麗”作為品牌抓手，繼續(xù)依靠群眾共同謀劃，及時(shí)把居民“所急、所盼、所需”問題進(jìn)行平等協(xié)商、集體決策、合謀共治，加強(qiáng)小區(qū)自治，增強(qiáng)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的意識(shí)和能力，積極引入社會(huì)組織參與社區(qū)服務(wù)，給群眾創(chuàng)造更多的“小確幸、微幸福”。
第四、進(jìn)一步繁榮社區(qū)文化。積極與新聞媒體、企事業(yè)等社會(huì)單位進(jìn)行溝通聯(lián)系，開展各類主題廣場(chǎng)文娛演出及便民利民服務(wù)活動(dòng)，舉辦社區(qū)棋牌比賽、優(yōu)秀影片展播等，豐富群眾的文化生活，努力營(yíng)造積極向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍，不斷增強(qiáng)群眾文化自信。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇七
按照區(qū)委辦公室印發(fā)《關(guān)于做好新形勢(shì)下黨員教育培訓(xùn)工作的意見》的通知精神，結(jié)合我局黨員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，特做如下方案。
一、指導(dǎo)思想和基本要求。
(一)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的需要，以學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨章為重點(diǎn)，圍繞黨的中心任務(wù)和全區(qū)重點(diǎn)工作，大規(guī)模開展黨員教育培訓(xùn)，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員在推進(jìn)雙陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的先鋒模范作用，為建設(shè)“宜居、宜游、宜興業(yè)”的現(xiàn)代山水型新城區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。
(二)基本要求。
1、堅(jiān)持把增強(qiáng)黨性作為第一任務(wù)，將理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。
2、堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性。
3、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)并重。
4、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，探索建立大規(guī)模教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制。
二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。
(一)工作目標(biāo)。從起，用4年時(shí)間對(duì)我局廣大基層黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn)。
1、提高思想政治素質(zhì)。
2、增強(qiáng)工作能力。
3、弘揚(yáng)良好作風(fēng)。
4、發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)主要任務(wù)。主要圍繞以下內(nèi)容開展教育培訓(xùn)工作：
1、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育。
2、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。
3、法律法規(guī)和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
4、業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能教育。
黨員的教育培訓(xùn)，每年至少組織1次培訓(xùn)，每年培訓(xùn)一般不少于3天。
三、落實(shí)工作措施。
2、健全落實(shí)黨員集中輪訓(xùn)制定。
3、完善落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期講黨課制度。
4、完善落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作形勢(shì)報(bào)告制度。
5、廣泛開設(shè)黨員“流動(dòng)課堂”。
6、開展主題黨日教育培訓(xùn)活動(dòng)。
(二)整合利用教育培訓(xùn)資源。
(三)用好現(xiàn)代信息傳播工作平臺(tái)。
1、加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和黨員電化教育。
2、廣泛利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒介開展黨員教育培訓(xùn)。
四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、健全落實(shí)聯(lián)系會(huì)議制度。
3、配齊配強(qiáng)工作力量。
4、著力解決教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
5、切實(shí)加強(qiáng)督促檢查。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇八
按照縣委辦公室《關(guān)于深入落實(shí)“黨員活動(dòng)日”制度的通知》和縣委組織部《關(guān)于開展20xx年“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)的通知》要求，為開展好今年我局的“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，現(xiàn)制定20xx年“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)方案。
一、總體要求。
開展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)要緊緊圍繞服務(wù)發(fā)展、穩(wěn)定、民生三大任務(wù)，緊密結(jié)合我局實(shí)際和群眾需求，以“強(qiáng)化教育增強(qiáng)黨性、議政議事保障權(quán)利、推進(jìn)工作助力發(fā)展、為民服務(wù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)”為主題，以“最需要幫助的人得到幫助、群眾最盼望的事及時(shí)辦好、群眾最不滿意的事得到糾正”為根本標(biāo)準(zhǔn)，注重與黨員志愿服務(wù)和扶貧幫困活動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”提供良好環(huán)境和有力支持。
1、5月份，組織黨員志愿者走上街頭，開展農(nóng)業(yè)科技咨詢服務(wù)活動(dòng)，宣傳黨的惠農(nóng)路線、方針、政策。
2、6月份，組織黨員開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題。
3、7月份的黨員活動(dòng)日與黨章學(xué)習(xí)日合并，采取組織專題學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、黨組書記上黨課、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡展播等形式，開展好系列活動(dòng)，進(jìn)一步教育黨員、凝聚黨員;結(jié)合“春雨行動(dòng)”對(duì)重點(diǎn)對(duì)象開展入戶走訪慰問。
4、8月份，組織開展“春雷計(jì)劃”黨員志愿救助活動(dòng)，組織黨員志愿者與困難學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。
5、9月份，開展科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題。
6、10月份，組織黨員志愿者開展敬老幫扶活動(dòng)。
7、11月份黨員活動(dòng)日以“推進(jìn)工作、助力發(fā)展”為主題，組織全體黨員，結(jié)合自身工作，對(duì)全年工作進(jìn)行梳理，找出未能按期完成的工作，分析原因，制定措施，強(qiáng)力推進(jìn)。
8、12月4日，組織黨員志愿者開展法律宣傳活動(dòng)。
三、有關(guān)要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“黨員活動(dòng)日”工作由局黨組負(fù)總責(zé)，各黨支部要高度重視，堅(jiān)持常態(tài)化推進(jìn)，推動(dòng)“黨員活動(dòng)日”制度深入落實(shí)。
2、突出宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)“黨員活動(dòng)日”的宣傳引導(dǎo)，不斷調(diào)動(dòng)廣大黨員參與活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇九
通過培訓(xùn)，達(dá)到用科學(xué)的理論武裝黨員、干部，用現(xiàn)代科技知識(shí)提高黨員、干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員、干部。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)黨員、干部隊(duì)伍，為富民興赤提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和智力支持。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
深入學(xué)習(xí)黨章、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和大精神，胡錦濤關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀重要講話精神，中央、省委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相關(guān)文件精神，抓好社區(qū)黨員干部業(yè)務(wù)水平、理論知識(shí)、政策法律法規(guī)和各項(xiàng)黨建制度等培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)措施及要求。
(一)培訓(xùn)措施。
1、積極抓好黨員素質(zhì)提升工程。各基層支部要結(jié)合實(shí)際，充分考慮黨員工作性質(zhì)差異、知識(shí)層次和年齡結(jié)構(gòu)不一等因素，制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求卡讓黨員自選培訓(xùn)內(nèi)容，綜合匯總后確定培訓(xùn)類別、班次，針對(duì)不同對(duì)象分類開展教育培訓(xùn)，確保參訓(xùn)黨員學(xué)有進(jìn)步。
2、多種手段促進(jìn)教育培訓(xùn)工作。一是集中辦班形式，舉辦入黨積極分子、后備干部、社區(qū)干部、鄉(xiāng)土人才等類別培訓(xùn)班;二是積極探索與市級(jí)有關(guān)部門、各類專業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)示范基地等聯(lián)合辦班模式;三是堅(jiān)持長(zhǎng)班與短班相結(jié)合，知識(shí)普及與學(xué)歷提高相結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合;四是充分利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。各基層支部要從黨政領(lǐng)導(dǎo)和部分專業(yè)技術(shù)骨干中選拔師資人員，建立黨員、干部培訓(xùn)師資資源庫(kù)，明確工作內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，同時(shí)積極為師資隊(duì)伍的成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
4、做好教育培訓(xùn)建檔工作。各基層支部要認(rèn)真做好黨員和基層干部教育培訓(xùn)的建檔立卡工作，健全和完善培訓(xùn)檔案，加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)管理的回訪、反饋。
(二)培訓(xùn)要求。
各功能性黨支部干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間、內(nèi)容及方法措施，按分級(jí)負(fù)責(zé)的要求有計(jì)劃、有步驟地抓好黨員干部的常規(guī)培訓(xùn)工作。各功能性黨支部培訓(xùn)計(jì)劃及工作開展情況及時(shí)報(bào)送社區(qū)黨委備案。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇十
活動(dòng)產(chǎn)生的背景：當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型、信息型社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長(zhǎng)沒有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識(shí)，針對(duì)這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的親子閱讀主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題：打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花!
三、活動(dòng)口號(hào)：“我與孩子同讀書、共成長(zhǎng)”
四、活動(dòng)時(shí)間：20_年4月——20_年5月。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;“流動(dòng)小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀記錄表。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月上旬。
程序：
1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動(dòng)方案。
3、各年級(jí)初步確定推薦書目。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
(1)創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”宣傳欄。
(2)利用班級(jí)博客等宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容。
(3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動(dòng)方案。向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長(zhǎng)共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。
(二)實(shí)施操作階段：4月中下旬。
班級(jí)閱讀活動(dòng)的開展：
1、開展“好書分享”活動(dòng)。
(1)豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：
(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。
(3)經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等。
4、開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。
(1)準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書包”。每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書包”，每個(gè)書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊(cè)(幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書)，閱讀記錄表(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟)，并附有“幼兒園推薦書目”“家長(zhǎng)推薦書目”。
(2)5個(gè)“流動(dòng)小書包”在班級(jí)的5個(gè)組同時(shí)開始流動(dòng)，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長(zhǎng)推薦書目”中推薦圖書。看完后歸還，小書包在本組繼續(xù)流動(dòng)。
(3)本小組流動(dòng)完以后，與其他小組交換，本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)。
中班開展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍;。
大班開展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍;教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
家庭親子共讀活動(dòng)：
向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的活動(dòng)中來，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購(gòu)書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日時(shí)以書為禮，過春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲。
2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫家長(zhǎng)陪讀感悟。
3、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長(zhǎng)檔案等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書》系列活動(dòng)：
小班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書。
中班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動(dòng)。
大班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動(dòng)。
(以上親子制作在園內(nèi)展示)。
(三)總結(jié)匯報(bào)階段(一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報(bào)活動(dòng))。
形式：
1、家長(zhǎng)親子閱讀心得評(píng)比，親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享;。
2、小班開展“親子詩(shī)歌朗誦會(huì)”
3、中班可“家庭故事表演賽”
4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽。
5、評(píng)選班級(jí)閱讀之星、書香家庭、書香班級(jí)。
以上讀書活動(dòng)方案在設(shè)施過程中如遇變動(dòng)可及時(shí)調(diào)整!
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇十一
一、建立社區(qū)共產(chǎn)黨員義工服務(wù)站，建立一支以黨員為骨干、具有一定規(guī)模的黨員義工隊(duì)伍。
為把社區(qū)黨員義工活動(dòng)推向規(guī)范化的軌道，制定義工服務(wù)站活動(dòng)責(zé)任制，設(shè)崗定責(zé)，制作崗位責(zé)任公示板。
1、社區(qū)黨組織做好義工隊(duì)伍的登記、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并根據(jù)黨員義工特長(zhǎng)和群眾需求建立義工服務(wù)崗，設(shè)計(jì)義工服務(wù)項(xiàng)目，制定義工服務(wù)計(jì)劃，并進(jìn)行公示。
2、社區(qū)黨組織對(duì)本社區(qū)黨員和在職黨員進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，組織填寫《黨員社區(qū)義工登記表》、發(fā)放義工記實(shí)手冊(cè)、進(jìn)行編號(hào)、按特長(zhǎng)設(shè)崗定責(zé)、建立個(gè)人檔案，并根據(jù)不同時(shí)期的工作需求組織開展各類活動(dòng)。
3、實(shí)行考評(píng)激勵(lì)。社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)組織開展“星級(jí)”義工評(píng)選活動(dòng)，對(duì)黨員參加義工活動(dòng)情況定期考評(píng)并晉升“星級(jí)”。對(duì)成績(jī)突出、貢獻(xiàn)較大的義工，由街道黨工委給以表彰。
二、實(shí)行“五包”，以居住地為單位，建立庭院黨支部、樓棟、黨小組，劃分責(zé)任區(qū)，對(duì)所管轄區(qū)域?qū)嵭小拔灏薄?/p>
1、包治安：形成群防群治網(wǎng)絡(luò)，開展輪流巡邏執(zhí)勤，實(shí)現(xiàn)全天候治安防范。
2、包衛(wèi)生：為改善社區(qū)環(huán)境，把社區(qū)建成居民群眾的美好家園，社區(qū)黨員要參加本地區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，清理招貼黑體字、撿拾白色垃圾、制止亂堆亂放、亂扔?xùn)|西等現(xiàn)象。
3、包護(hù)綠：保護(hù)責(zé)任區(qū)的花草、樹木完好無損，并盡養(yǎng)護(hù)之心，澆水、滅蟲、剪枝等。
4、包設(shè)施：對(duì)責(zé)任區(qū)的公共設(shè)施要維護(hù)，如健身器材、宣傳欄、廣告欄、活動(dòng)室的設(shè)備等。
5、包互助：對(duì)本轄區(qū)內(nèi)老年人、殘疾人、困難家庭等特殊群體的幫扶與救助。
三、開展“五獻(xiàn)”活動(dòng)。
1、為發(fā)展社區(qū)。
經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)化社區(qū)管理，加強(qiáng)社區(qū)黨建獻(xiàn)良策。
2、為社區(qū)貧困居民及特殊群體獻(xiàn)愛心。
3、為居民服務(wù)獻(xiàn)技能。
4、為失業(yè)下崗再就業(yè)獻(xiàn)崗位，牽線搭橋。
5、為建設(shè)和諧社區(qū)獻(xiàn)力量。
四、做到“八個(gè)帶頭”。
充分發(fā)揮黨員在社區(qū)的八個(gè)帶頭作用。即：帶頭學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針、政策;帶頭參加社區(qū)服務(wù);帶頭幫扶困難家庭;帶頭協(xié)調(diào)鄰里關(guān)系;帶頭維護(hù)社會(huì)治安;帶頭遵守社會(huì)公德;帶頭參加社區(qū)組織的文體活動(dòng);帶頭創(chuàng)建文明家庭。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇十二
播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證，良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂與核心。為了能夠扎實(shí)有效的實(shí)施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)和文明舉止，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，特制定我校養(yǎng)成教育的實(shí)施方案，具體如下：
以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)中學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)范為基本內(nèi)容，深入開展中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)道德情操，提高道德認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將養(yǎng)成教育活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn)，以學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)生審美、學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，促進(jìn)教師更關(guān)注學(xué)生身心成長(zhǎng)、更關(guān)注學(xué)生課堂上的表現(xiàn)，更關(guān)注學(xué)生的日常生活，逐漸使學(xué)生形成各種良好行為習(xí)慣。達(dá)到在校做個(gè)好學(xué)生；在家做個(gè)好孩子；在社會(huì)做個(gè)好公民的要求。
(一)把學(xué)習(xí)習(xí)慣抓實(shí)。
學(xué)生在學(xué)校里最多的活動(dòng)就是學(xué)習(xí)，而且和每個(gè)老師息息相關(guān)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起容易形成全校合力。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真聽課的習(xí)慣、上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣、多思善問大膽質(zhì)疑的習(xí)慣、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣、糾錯(cuò)的習(xí)慣、課前5分鐘演講及講故事等，學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。
(二)把生活習(xí)慣抓好。
良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育有助于推動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校制定了《校園十不準(zhǔn)》，并對(duì)照定期檢查、整改。本學(xué)期將繼續(xù)從學(xué)生最基本的生活習(xí)慣養(yǎng)成開始抓起，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(三)把行為習(xí)慣抓細(xì)。
1、舉止文明的習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)“文明禮儀”教育活動(dòng)。教育學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)，爭(zhēng)做文明公民。
2、遵守秩序的習(xí)慣。規(guī)則和秩序是社會(huì)公共生活的基本準(zhǔn)則。學(xué)校生活的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序等，即學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)三方面的秩序。學(xué)校將根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生提出的要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共場(chǎng)所的相關(guān)規(guī)定和要求，樹立良好的公眾形象。
3、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣。懂得尊重他人是做人的道德準(zhǔn)則，只有尊重他人才能得到別人的尊重，只有人們互相尊重，生活才能快樂和睦，社會(huì)才能安定團(tuán)結(jié)，教育學(xué)生禮貌待人、寬厚待人，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。
4、講究衛(wèi)生的習(xí)慣。講究衛(wèi)生是身體健康的保證，是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。教育學(xué)生既要講究個(gè)人衛(wèi)生，也要講究公共衛(wèi)生，在校園內(nèi)不亂扔、亂丟，見到地上隨意丟棄的臟物及時(shí)撿起來并放入垃圾桶，保持校園整潔，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
5、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣從愛惜學(xué)習(xí)用品、節(jié)約一滴水、一粒米、一度電做起。
6、愛護(hù)公物的習(xí)慣。學(xué)校和班級(jí)的公共設(shè)施是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，應(yīng)從愛護(hù)一草一木的小方面做起，努力維護(hù)好身邊的一切財(cái)物，樹立愛護(hù)公共財(cái)物從我做起的意識(shí)。
7、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信教育要從大處著眼，從小處入手，從日常生活抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣，樹立誠(chéng)信意識(shí)。
8、懂得感恩的習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
9、唱歌的習(xí)慣。一日兩唱，即上、下午上課之前唱兩首勵(lì)志的紅歌曲。
10、勞動(dòng)習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生在校認(rèn)真完成班級(jí)值日任務(wù)的同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證勞動(dòng)安全；在家主動(dòng)承擔(dān)洗碗、拖地、整理床鋪等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
11、強(qiáng)身健體的習(xí)慣。做好“兩操”(大課間、眼保健操)，積極參加體育活動(dòng)，做到每天鍛煉一小時(shí)。
組長(zhǎng)：鄧祖魁。
副組長(zhǎng)：朱鈞利嚴(yán)新順徐作明。
成員：王基智劉敏王紅軍及各年級(jí)主任和各班主任。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇十三
以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、以學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點(diǎn)，為營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，同時(shí)加強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，提升教師的師德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立良好的教育形象，形成我校可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目的。
以“增進(jìn)了解，增強(qiáng)服務(wù);關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注成長(zhǎng);家校一體，共育共贏”為主題通過家長(zhǎng)開放日，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把我校各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、了解學(xué)生家庭基本情況(如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對(duì)學(xué)生的影響等)。
2、了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)興趣愛好等。
3、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校的表現(xiàn)。與家長(zhǎng)共商促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平。
4、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。
五、活動(dòng)要求：
1、確定家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)，每班至少10名。這些學(xué)生家長(zhǎng)要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生，也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生的家長(zhǎng)。
2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家長(zhǎng)開放日的目的、與家長(zhǎng)談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
3、樹立良好的教師形象，對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度要誠(chéng)懇，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，對(duì)不同情況的學(xué)生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。
5、要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實(shí)事求是地反映學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況，讓家長(zhǎng)真實(shí)、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。
6、要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長(zhǎng)介紹促進(jìn)孩子發(fā)展的措施和手段，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子。
7、要虛心、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的各種意見和建議，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長(zhǎng)進(jìn)行答復(fù)，并做好記錄。
六、活動(dòng)安排：
1、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日的前期準(zhǔn)備會(huì)議。
2、家長(zhǎng)學(xué)校、確定家長(zhǎng)開放日的學(xué)生家長(zhǎng)名單，上報(bào)名單及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)計(jì)劃。
3、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日總結(jié)會(huì)議。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇十四
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。
2、樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。
2、介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。
3、畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。
4、紅色水筆人手1支。
5、實(shí)物投影儀1臺(tái)。
幼兒收集資料的過程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程，教師在交代任務(wù)時(shí)，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí)，著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料，同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的，如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。
三、活動(dòng)過程：
1、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會(huì)事?
(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā))。
2、了解各種防盜方法。
(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。
(通過實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家)。
(2)幼兒布置展板，教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。
(這個(gè)環(huán)節(jié)，有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異，尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料，使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中，實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則，探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問題。)。
(3)鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。
(在整個(gè)交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時(shí)，請(qǐng)大家介紹還知道哪些防盜門。)(在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時(shí)，抓住話題討論展開，孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場(chǎng)所——公共汽車等多方面思考，教師及時(shí)播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放，用生動(dòng)的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)(在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器，請(qǐng)他臨時(shí)安裝在活動(dòng)室的門上當(dāng)場(chǎng)演示;講到密碼鎖時(shí)，請(qǐng)幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。)(在交流中及時(shí)生成新的課題。幼兒在討論電子警察時(shí)，有幼兒說到公路上的裝置，“這個(gè)電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個(gè)問題還是拋個(gè)孩子，讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋€(gè)新的課題。)。
3、通過討論提高自我保護(hù)意識(shí)。
(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么?”
(2)“原來，小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西，所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么?”
(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?
(陳鶴琴先生認(rèn)為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識(shí)。)。
4、游戲：設(shè)計(jì)防盜方案。
(1)鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié)成一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。
(小組的共同探究，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會(huì)，在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識(shí)，從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù)，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。)。
(2)巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。
(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣，有警犬等動(dòng)物守門，更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng)，有的幼兒還運(yùn)用科幻動(dòng)畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來)。
5、活動(dòng)延伸：
幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇十五
遵循少年兒童身心成長(zhǎng)規(guī)律，抓住建黨周年的教育契機(jī)，在隊(duì)員中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動(dòng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)少年兒童，落實(shí)少先隊(duì)的根本任務(wù)，“引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情”，增強(qiáng)隊(duì)員們的使命感、責(zé)任感和光榮感，童心向黨，心系祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。
紅領(lǐng)巾心向黨，沐浴陽(yáng)光，快樂成長(zhǎng)。
讀書、觀影、文藝匯演、主題隊(duì)會(huì)、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、攝影、手工制作、手抄報(bào)、校園短劇、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、考察、走訪、慰問等。
全體少先隊(duì)員和隊(duì)前兒童。
（一）啟動(dòng)階段：
1、通過3月初的輔導(dǎo)員會(huì)議，對(duì)20xx年度的少先隊(duì)工作進(jìn)行布置和安排。
2、舉行“紅領(lǐng)巾心向黨，沐浴陽(yáng)光，快樂成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等為陣地，全方位進(jìn)行建黨周年活動(dòng)的宣傳。
（二）實(shí)施階段：
1、結(jié)合20xx年度天津市“大田杯”讀書競(jìng)賽，開展“黨在我心中，紅色經(jīng)典伴成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書館資源及網(wǎng)絡(luò)資源，要求各中隊(duì)通過查閱資料，閱讀《紅旗飄飄》等革命故事書籍，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨基本知識(shí)，提倡各中隊(duì)開展有特色的活動(dòng)。
2、結(jié)合教育局關(guān)工委的要求，開展《光輝的旗幟》主題教育讀書、征文、實(shí)踐活動(dòng)。利用教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)統(tǒng)一編寫的《光輝的旗幟》知識(shí)讀本，通過豐富多樣的形式，組織廣泛開展讀書活動(dòng)，并組織開展征文評(píng)選和演講比賽。
3、開展“紅領(lǐng)巾胸前飄揚(yáng)，牢記光榮與責(zé)任”少先隊(duì)員光榮感和使命感教育。
1、辦一期以“清明頌歌憶先烈”為主題的板報(bào)，幫助隊(duì)員牢記歷史，感恩幸福生活，進(jìn)一步激發(fā)廣大隊(duì)員愛黨愛國(guó)的情感。
2、開展“網(wǎng)上祭先烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上緬懷先烈活動(dòng)。
3、開展“尋找紅色的印跡”觀影活動(dòng)，觀看紅色影視作品等，了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx年來的偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物。
1、開展以“黨在我心中”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，分“紅色的旋律”節(jié)徽設(shè)計(jì)類、“絢麗的生活”美術(shù)書法類、“舞動(dòng)的音符”音樂舞蹈類、“飛揚(yáng)的生命”文學(xué)語(yǔ)言類等活動(dòng)板塊，通過中隊(duì)活動(dòng)，以及大隊(duì)專場(chǎng)文藝調(diào)演、匯演，歌頌黨、歌頌祖國(guó)，營(yíng)造歡樂祥和的紀(jì)念氛圍。
2、舉辦“紅色情懷”書畫、攝影、手工制作、手抄報(bào)比賽和展覽。
3、開展優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、四好少年、津門好少年、靜海好少年、實(shí)驗(yàn)好少年評(píng)選等評(píng)優(yōu)工作。
1、舉行“童心向黨”主題隊(duì)日活動(dòng)。
情；開展隊(duì)員跟黨員手拉手、結(jié)對(duì)子活動(dòng)，感受黨員先進(jìn)的榜樣示范力量。
3、組織開展“光輝的歷程”紅色經(jīng)典故事、紅色箴言朗誦比賽、主題演講比賽。
4、舉辦“學(xué)隊(duì)史、知隊(duì)情、跟黨走”知識(shí)競(jìng)賽，舉辦“黨在我心中”征文活動(dòng)。
7月、8月：
1、開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，利用暑假開展考察、走訪等活動(dòng)。以假日小隊(duì)活動(dòng)為載體，通過采訪、交流、參觀等活動(dòng)深入社會(huì)各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)生的變化和發(fā)展。
2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)。
3、組織學(xué)校春苗藝術(shù)團(tuán)精心排練節(jié)目，慰問武警部隊(duì)。
1、開展“學(xué)規(guī)范禮儀，做四好少年”規(guī)范禮儀教育周、教育月活動(dòng)。
2、開展“做一個(gè)有道德的人”道德教育月活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。
1、開展“童心向黨”歌詠比賽，謳歌黨的豐功偉績(jī)和祖國(guó)建設(shè)成就，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
2、開展“黨在我心中”書信文化比賽活動(dòng)，要求學(xué)生圍繞主題，在以書信的形式表達(dá)對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)未來的希望。
開展“學(xué)黨史，感黨恩，樹信念”實(shí)驗(yàn)小學(xué)第24屆最佳隊(duì)活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)。
（三）總結(jié)階段：
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行精心梳理和全面、系統(tǒng)、詳盡、完整的總結(jié)，并整理相應(yīng)的文字、圖片、聲像視頻等檔案資料，匯總各中隊(duì)近一年來在每項(xiàng)活動(dòng)中的考評(píng)成績(jī)，對(duì)優(yōu)秀中隊(duì)進(jìn)行表彰。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想。
學(xué)校少先大隊(duì)、各職能處室、各中隊(duì)要高度重視“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動(dòng)，學(xué)校少先大隊(duì)要將活動(dòng)納入年度計(jì)劃，與各職能處室加強(qiáng)溝通交流與協(xié)作，形成合力，同時(shí)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
（二）全員參與，注重實(shí)效。
各中隊(duì)要積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，在隊(duì)員中廣泛深入地開展活動(dòng)，使每個(gè)隊(duì)員都積極參與到活動(dòng)之中。同時(shí)，輔導(dǎo)員老師要認(rèn)真組織，相關(guān)人員要大力配合，力求達(dá)到最佳活動(dòng)效果。
（三）豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇十六
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，民族的未來決定在每一個(gè)母親手里。為此我們啟動(dòng)了家庭道德教育，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，與孩子共成長(zhǎng)。
一、和諧家庭，親子共成長(zhǎng)。
1、親情一句話：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、在家長(zhǎng)中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動(dòng)的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動(dòng)，還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流，暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長(zhǎng)過程中曾說過許多適合其年齡特點(diǎn)，但在我們成人看來卻風(fēng)趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語(yǔ)，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級(jí)中營(yíng)造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母。現(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財(cái)富。因此我們?cè)诩议L(zhǎng)中提出“我是知心父母”的口號(hào)，規(guī)定家長(zhǎng)每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí)，并在家長(zhǎng)會(huì)交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問題。
5、同讀一本書。繼續(xù)營(yíng)造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤(rùn)每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭成員都能從書中受益。
二、同研一節(jié)課，共寫心理案例。
九月份，每個(gè)年級(jí)確定一個(gè)共同研究的課題，每位教師分別上課，其他教師聽課、評(píng)課，并推薦出一名教師參加學(xué)校的展示，十月份，級(jí)部推選出的教師參加學(xué)校的比賽，全體班主任參與聽課、評(píng)課，并確定出一名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“心理案例”評(píng)選。
三、家長(zhǎng)進(jìn)校周，讓孩子感悟社會(huì)，了解社會(huì)。
第一次“陽(yáng)光家庭”的評(píng)選，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，得到了無數(shù)家長(zhǎng)的熱切關(guān)注。11月份，我們將進(jìn)行第二次“陽(yáng)光家庭”評(píng)比活動(dòng)，并規(guī)范申報(bào)、評(píng)選程序。首先由各個(gè)家庭申報(bào)，寫出申報(bào)理由，接著由教師和學(xué)生對(duì)每個(gè)家庭進(jìn)行嚴(yán)格審核，并考察孩子近半年的進(jìn)步情況，最后由學(xué)校對(duì)班級(jí)推薦的“陽(yáng)光家庭”進(jìn)行橫向比較，擇優(yōu)去劣，并舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
四、經(jīng)驗(yàn)共享，家長(zhǎng)會(huì)搭建平臺(tái)。
每學(xué)期我們都要召開一次家長(zhǎng)會(huì)，本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)主題是“陽(yáng)光里的‘關(guān)愛’”主要由“陽(yáng)光家庭”成員交流自己為創(chuàng)建“陽(yáng)光家庭”所做出的各種努力，孩子身上發(fā)生的巨大變化，良好家庭氛圍應(yīng)如何形成等。
父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長(zhǎng)中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇十七
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固和深化“奪、創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)，通過建立農(nóng)村黨員活動(dòng)日制度，使基層黨員教育管理工作走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道，充分發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。
二、參與對(duì)象與時(shí)間。
參加時(shí)間：以黨支部為單位，每月25日為黨員活動(dòng)日。未遇特殊情況，不得隨意改變活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)時(shí)間不得少于半天。
參加對(duì)象：全鎮(zhèn)黨員。
各黨支部全年活動(dòng)次數(shù)不少于12次，農(nóng)村黨員年老體弱、長(zhǎng)期患病確實(shí)不能參加的，必須經(jīng)本人申請(qǐng)、組織同意，并由黨組織確定專人對(duì)對(duì)其進(jìn)行聯(lián)系。流動(dòng)黨員要求全年在外地參加活動(dòng)次數(shù)不少于4次(包括在所在地或市、縣黨員服務(wù)中心參加的活動(dòng)次數(shù))，其他黨員全年義務(wù)參加黨員活動(dòng)日活動(dòng)次數(shù)不少于12次。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加所包村的黨員活動(dòng)日。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容。
各黨支部要通過專題教育、文藝娛樂、志愿服務(wù)等形式組織黨員集中開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)。每次活動(dòng)日要有明確的主題、專門的方案。活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)整理活動(dòng)文字、影像資料，并報(bào)鎮(zhèn)黨委備案。
其主要內(nèi)容是：
1、開展專題教育活動(dòng)，發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用。
要把開展專題教育活動(dòng)作為黨員提升理論素質(zhì)，增強(qiáng)黨性意識(shí)的主要途徑，努力發(fā)揮黨員在理論學(xué)習(xí)中的示范帶動(dòng)作用。根據(jù)黨員的年齡層次、文化程度、接受能力等特點(diǎn)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重農(nóng)村適用的政策法規(guī)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，充分運(yùn)用現(xiàn)代科技和傳媒手段，打破時(shí)間和空間的限制，精選和農(nóng)村實(shí)際相聯(lián)系實(shí)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源共享，提高學(xué)習(xí)效果。
2、開展文藝娛樂活動(dòng)，發(fā)揮黨員的輿論導(dǎo)向作用。
充分挖掘本地的文化資源，組織開展豐富多彩的文藝娛樂活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。使每名黨員做為文娛活動(dòng)的參與者、宣傳者，充分發(fā)揮黨員的輿論導(dǎo)向作用。
3、開展志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
將志愿服務(wù)活動(dòng)作為黨員樹立群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的主要途徑，增強(qiáng)黨員參加“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)的責(zé)任和信心，努力發(fā)揮黨員在為民服務(wù)中的先鋒模范作用。
四、工作要求。
1、切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。各黨支部要充分認(rèn)識(shí)到建立黨員活動(dòng)日工作的重要意義和必要性。明確各黨支部書記為第一責(zé)任人，切實(shí)把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
2、合理制訂計(jì)劃。各黨支部要將建立黨員活動(dòng)日制度列入村主要工作，結(jié)合實(shí)際情況，明確每次活動(dòng)的主題及具體內(nèi)容，制定活動(dòng)安排計(jì)劃，抓緊組織實(shí)施。
3、嚴(yán)格管理督導(dǎo)。鎮(zhèn)組織員辦將對(duì)各黨支部組織的“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)情況進(jìn)行定期或不定期抽查，跟蹤了解，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，使活動(dòng)日制度落到實(shí)處，取得實(shí)效。
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇十八
我們學(xué)校為了通過多種形式對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒、防傳染病教育和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定此方案如下：
一活動(dòng)目的：
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題。
“加強(qiáng)安全教育，共建和諧班級(jí)”。
三活動(dòng)時(shí)間：
一學(xué)年。
四活動(dòng)項(xiàng)目：
五具體措施。
1我班在日會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，以“安全伴我行”為指導(dǎo)思想，開一期“安全伴我行”的,主題班會(huì)，寫一篇活動(dòng)感想。
2、對(duì)班級(jí)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)教室門、窗、插座、可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
3、在每天晨夕會(huì)時(shí)間中班主任宣讀“學(xué)生安全知識(shí)”。
4、每天班主任、值班學(xué)生和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
5、營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。
6,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，組織一次安全教育講座。
六、后續(xù)工作。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評(píng)出“安全教育”優(yōu)秀標(biāo)兵.
社區(qū)黨教育實(shí)施活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）篇十九
教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、消防員的照片，消防錄像。
2、消防員救火圖片一幅，場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡)，
3、鉆洞四個(gè)，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。
教學(xué)過程：
一、交流收集的照片。
引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系。
1、觀看錄像。
2、討論(1)為什么會(huì)起火?
(2)如果你是消防員，你會(huì)怎么救火?
(3)消防員是怎么做的?
3、再次觀看錄像。
(1)說說你們怕不怕火?為什么?
(2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?
4、小結(jié)。
三、游戲“小小消防員”
1、警報(bào)聲響，師：動(dòng)物王國(guó)發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。
引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
討論：怎樣將小動(dòng)物救出來?
2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。
教師演示用“水”救“火”(用字卡演示)，討論：除了水，還能用什么救火?
3、游戲：小小消防員。
(1)、交待角色：師“變”成_長(zhǎng)，幼兒變成_員。快速戴好消防標(biāo)記。
(2)、隊(duì)長(zhǎng)交待任務(wù)及要求：鉆過山洞，走過獨(dú)木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個(gè)_員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。
(3)、_員開始行動(dòng)，_長(zhǎng)指揮_員用最快的速度撲滅大火，救出小動(dòng)物。
教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，在反復(fù)的來回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
(4)、將救出的小動(dòng)物送回家：幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類，并送回相應(yīng)家中。
(5)、進(jìn)行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動(dòng)作。
聽到小動(dòng)物的“哭聲”，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)，救出小動(dòng)物，并送小動(dòng)物回家。
(6)、_長(zhǎng)小結(jié)活動(dòng)，評(píng)價(jià)_員今天的表現(xiàn)。