夢想是每個(gè)人內(nèi)心深處的一種渴望和追求，它是我們對美好未來的向往。以下是一些對于夢想實(shí)現(xiàn)的建議和指導(dǎo)，希望能給大家提供一些思路和方向。
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇一
教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦讀，火藥味十足。為了迎接中招考試，一個(gè)比一個(gè)用功。玩樂時(shí)間越來越少，所有時(shí)間幾乎都用來奮戰(zhàn)。我這個(gè)人呢，平時(shí)就愛玩，現(xiàn)在該如何是好呢？被迫停息娛樂，轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)海。時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，什么時(shí)間學(xué)什么科，寫什么作業(yè)------，井然有序！晚上也不敢早睡，還要多學(xué)一會兒，早上又早早地進(jìn)教室讀書。
朋友愕然，轉(zhuǎn)而笑容滿面，說我變了，變得大度了，會體諒人了。這下輪我愕然了。
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇二
待人寬容，便是待己寬容。學(xué)會寬容，寬容的對待自己，也寬容的對待別人。多一分寬容，便會少一分斤斤計(jì)較。生活中學(xué)會寬容比什么都重要，心寬容了，心態(tài)便好了，心態(tài)好了自然就會很快樂。不會寬容的人注定是不快樂的，他凡事都斤斤計(jì)較，怕吃虧似的。換而言之這樣的人就是有臆想癥，總覺得別人占他便宜，自己損失了多少似的。這樣的人就是心胸狹窄，凡事都不會向好的方面想，如果他靜下心來想想，就會發(fā)現(xiàn)，沒有人會總想到占便宜，就他自己想多了而已。還有就是他總覺得別人都是壞人就他一個(gè)好人。
何不帶著寬容的心態(tài)去認(rèn)識別人呢?有些事情可以理解，但是為什么非要什么事情都如此狹窄呢?不知道這樣隨時(shí)可能傷害一個(gè)人嗎!所以這樣沒有寬容心的人，我用另一個(gè)詞語形容那就是沒腦子，原因自然是因?yàn)橛心X子的才不會這么做。還有不會寬容的人總覺得別人在針對他，我就不明白別人為什么會總針對你一個(gè)人了。
寬容是一種美德，真正發(fā)自內(nèi)心的寬容會讓人感到快樂。這種快樂給你給別人都好，會因?yàn)槟愕膶捜荻鴲凵夏恪蛔杂X的就相信你。所以無論從哪方面說，寬容對我們來說都是必須具備，而不可少的。寬容了世界就開闊了，走到哪里你都會覺得美好，會給別人帶來信任，別人也會因此而信任你。
寬容之心人皆有之，其實(shí)每個(gè)人都有寬容之心。都不是什么十惡不赦的大壞人，都會感動，都有良知。只要有良心嗎便不是什么十惡不赦的人，也就有寬容。他們只是被利益暫時(shí)的蒙蔽了雙眼，相信他們是會醒過來的。寬容是一朵善良的花朵，寬容的人一定是個(gè)善良的人。他們很樂于幫助別人，會很愿意原諒別人的過錯。寬容的人總是竭盡全力的幫助別人。把善良分給別人，他們會覺得很快樂。而不像那些不會寬容的人，整天算計(jì)這算計(jì)那的，多怕多出一分似的。那張臉看上去完全不同，就像別人和他有仇似的，或者那個(gè)人欠他錢似的。你要有多難看，他就有多難看。我不能保證別人是否寬容，但至少我可以保證自己會做一個(gè)寬容的人。我幸福快樂，因?yàn)槲覍捜荽恕捜荽耍瑢捜萆屏迹瑹o論是誰，都會快樂。
寬容之心2。
寬容是美麗的感情，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)傷害過自己的人，以德抱怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩。
記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來：“喂，你干嘛啊?”同桌心虛地說：“對不起，我不是故意的。”我不依不饒：“對不起就完了啊?我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎?”同桌沒再說什么，默默地回到了教室。“哼!以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!!!”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我并不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。
幾個(gè)月過去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時(shí)，我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真對不起。”我不安地說。我想起幾個(gè)月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會讓我好受的。可她卻不怎么生氣，沖我燦爛一笑說：“沒關(guān)系。”從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機(jī)會，我問她：“那次我那么對待你，你為什么不生氣”她笑著說：“人應(yīng)該學(xué)會寬容，那樣才會快樂。”
同桌的話，使我深受啟發(fā)：原來我太過計(jì)較，小肚雞腸，才會無端失去友情。
人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
所以，請大家學(xué)會寬容。因?yàn)橹挥袑捜菽悴艜玫秸嬲挠颜x，因?yàn)閷捜荩艜鼓愀斓拈L大。
寬容之心3。
寬容，雖然只是一個(gè)普普通通的詞語，但是，他卻包含著不平凡的含義。
——題記。
民族英雄林則徐曾經(jīng)說過一句話：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。“意思是人，要想海與山一樣，學(xué)會寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。“家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。
這則小故事簡明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過許許多多寬容的事例。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對不起總理。“周總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會出：寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個(gè)眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對的兩個(gè)人，緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天!
寬容之心4。
一個(gè)熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的視野，感覺是那樣的滄桑，是那樣的無力，那樣的無助，他不是別人——我的父親。
父親是一個(gè)老實(shí)為人忠厚的老頭，喜歡說說笑笑，一雙深邃的眼睛早已深陷了下去，看上去卻是那樣炯炯有神，雙鬢早已經(jīng)發(fā)白，額頭上深深淺淺的溝壑猶如一座座大山，父親從來不會生氣，即使你給他再大的難堪和心寒他都不會生氣，他只是翹起長滿胡渣的嘴角微微一笑，一個(gè)和藹可親的老頭看上去是那么的樂觀。
被推出校門的父親是那樣的沮喪，推著他那凍僵的自行車，在我的視野中慢慢前行，父親的雨衣帽掉了，我剛想伸手喊他，但他的樣子是那樣的無力，那樣的無助，滄桑的身影在我模糊的眼前消失殆盡。
天依舊是那樣灰暗，那樣朦朧，朦朧中夾雜著寂靜，寂靜的可以聽見我心跳的聲音，父親走了心里總有一股說不出的滋味，眼里總有一股熱流在涌動，流進(jìn)我的心里，是苦的，是咸的，是父愛包容一切的味道。
在我的心里，只留下模糊的一片……。
寬容之心5。
“你跟我說，你的成績到底是怎么回事!”
“我不知道。”他淡淡的說道。
“成績下降這么多，你不知道，好，那我告訴你，兩個(gè)星期沒去補(bǔ)課，你到底去哪了，說啊!”話畢，那母親的淚水奪眶而出，心力交瘁地看著他。面對母親的眼神使他無言以對。
“是，我沒有去補(bǔ)課，你知道嗎這樣的生活我已經(jīng)過夠了，幾乎天天補(bǔ)課，我的壓力你知道有多大嗎?你沒有補(bǔ)過課，你是……”話未說完孩子的臉上多出了一記耳光所賜的印記。
母親癱坐在沙發(fā)上，雙目無神放低聲音說“：你現(xiàn)在就滾出這個(gè)家!”
話聲一落，孩子摔門而出，剛剛心中存留的愧疚早已拋到九霄云外，孩子想徹底的放縱自己，于是走進(jìn)了網(wǎng)吧，看著魚龍混雜的人們，嗅著廉價(jià)二手煙氣與腳氣的混合著的氣味，使原本就稀薄的空氣在這里顯得尤為珍貴。他退了出來覺得那里不屬于自己。
他沿著馬路呆呆的走著，忽的被歡笑聲驚醒，他順眼望去，一個(gè)母親拉著她剛放學(xué)的孩子，小孩子依偎在母親身旁，時(shí)不時(shí)傳出歡悅的笑聲。他也被這一幕所感染，北方冬季的肅殺，在愛的映射下也溫暖無比。
這時(shí)，少年想起了他的母親，母親從小因家中重男輕女的封建思想便不讓她讀書，好強(qiáng)的她，自己在冬天跑到學(xué)校的土坯房外偷聽老師講課，雙手都因此而留下難以消退的傷病，就這樣堅(jiān)強(qiáng)的母親聽完了小學(xué)的課程，16隨便出去打工后來通過自己的努力與堅(jiān)持不懈的奮斗，終于打拼出今天的成就。忽的，懊悔與愧疚涌上心頭，沖刷著少年心中的叛逆，其眼中的淚水也在不停的打轉(zhuǎn)，不想讓人窺探到他的軟弱，假意用手拂過臉頰，拭去那一滴傷心淚，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的話刺痛了母親的心，對自己的埋怨油然而生。
這時(shí)，一束燈光打在他的身上，車子由疾而緩?fù)５搅怂纳磉叄赣H急忙從車上下來，將早已準(zhǔn)備好的外套披在孩子身上，撫摸著孩子的臉頰嗔怪道：“這么冷的天出門不多穿點(diǎn)，可把我擔(dān)心壞了，以后媽媽一定多采納你的意見!”少年的淚水終于奪眶而出而這次眼淚不同于從前這是少年心中寒冰的消融也是少年成長的印記。
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇三
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露;老師像……。”但我覺得我們的班主任周老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣使我很佩服她。上課的時(shí)候，周老師就是一本〈〈百科全書〉〉，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧!周老師手拿粉筆，口若懸河!她把知識當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問題，周老師總是不厭其煩地為我們講解、說明，隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開，周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。課間的時(shí)候，周老師就是一本〈〈笑話書〉〉，她和同學(xué)們一起玩耍，說笑話。一次，老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號”的笑話。她說：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請一個(gè)秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話`已經(jīng)取得文憑的和尚未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)`結(jié)果他念成了`已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)`還批評道：`連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學(xué)習(xí)。”一個(gè)笑話把我們樂得前俯后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。周老師講“標(biāo)點(diǎn)符號的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標(biāo)點(diǎn)符號的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話，讓同學(xué)們對標(biāo)點(diǎn)符號又有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。上作文課時(shí)，周老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，周老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。周老師說：“文似看山，不喜平。”每次作文她都認(rèn)真地為我們批改，寫評語。就是因?yàn)橹芾蠋煹恼J(rèn)真，使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。其實(shí)，周老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：“要助人為快樂、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”俗話說的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書教了我們不少東西。周老師是“萬能書”。無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”……周老師萬事皆能。就是因?yàn)槔蠋熓恰叭f能書”使我從心底里敬佩她。
初中優(yōu)秀作文關(guān)于這樣的人讓我為題600字二。
要問我最敬佩的人是誰，當(dāng)然是每天和我們一起生活和學(xué)習(xí)、用知識武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。我們的班主任張老師，從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)后，她都會細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。我們很幸福，絲毫不會認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是，同學(xué)們有沒有想過，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒。張老師無論對哪個(gè)學(xué)生，都是嚴(yán)格要求的。不過，說起來我還要感謝張老師呢!有一次，我把一個(gè)生字寫錯了，老師沒有讓我重寫，也沒有批評我，而是讓我把那個(gè)生字寫了一百遍。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語地說：“不就是寫錯了一個(gè)字嘛，有什么了不起的，寫一百遍那不把我累死了。”雖然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時(shí)候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了，從那以后我再也沒有寫錯過那個(gè)字了。張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步，甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭氣，學(xué)習(xí)還是跟不上的話，那張老師就會很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬不能辜負(fù)了張老師對我們的期望。在我的記憶中，我們的張老師這幾年來從未請過一天假，就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱，她還是要堅(jiān)持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對工們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心和愛護(hù)，就像是對自己的孩子一樣。張老師，我要對您說一聲：您辛苦了!
初中優(yōu)秀作文關(guān)于這樣的人讓我為題600字三。
誰要向我問起我敬佩的一個(gè)人，我會毫不由于的回答--唐心悅。她，總是一個(gè)模特兒姿勢，我和她總會發(fā)生爭執(zhí)，我們倆有時(shí)會像兄妹。記得有一次，我和她一起寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)她有一題錯了，于是我就讓她糾正，她改了過來但又錯了，我再次讓她改過來，但還是錯了，我說：“錯了。”她有些不耐煩，說;“不是這樣嗎?”我說：“不對，應(yīng)該是這樣的……”“我不就是這樣嗎?”“但你有個(gè)數(shù)字錯了。”“你先管好自己再管我吧。”“不管就不管，只不過不想讓你錯，不知好歹!”剛說完，我突然感覺話太重了，本來是我?guī)退齾s成了諷刺她，但我不能沒有尊嚴(yán)，我也把頭扭了過去，彼此不理睬。過了一會，我有一題不會，本想問她，但又很沒面子，剛才說了她怎好意思問她呢?回家問爺爺吧。她好象看出我的心思了，就問：“哪題不會?”我板著臉說：“沒有，有你又不幫我。”“剛才是我不對，不應(yīng)該那樣對你;你幫我糾正了錯誤，我不但沒謝你，反而跟你翻臉，對不起。”聽了這句話，我的臉一下子紅了，想為什么我就不能主動認(rèn)錯，真不應(yīng)該。何況我還是男生呢!又有一次，我和她打羽毛球，不知是她的技術(shù)不好還是我接不到，我們最多才打三個(gè)來回。“看球。”她說。我沒接到，因?yàn)樗l(fā)歪了。“撿球。”我說，她跑了過去。再發(fā)，又一個(gè)球歪了，就這樣，我們打了好多，對方都沒接著。我生氣了，一下子把球拍扔了。“你不能這樣，是我們沒打好，關(guān)球拍什么事。”說完她撿起球拍。“難道我技術(shù)這么差，一個(gè)球都接不著?”我說。“這不能怪你，我們才剛練，只要功夫深，鐵杵磨成針。”她說。我聽了這些話，我又拿起球拍，高興的打球。唐心悅，你那態(tài)度寬容，不斤斤計(jì)較、對人誠懇值得我學(xué)習(xí)，是我敬佩的同學(xué)。
初中優(yōu)秀作文關(guān)于這樣的人讓我為題600字四。
初中優(yōu)秀作文關(guān)于這樣的人讓我為題600字五。
初中優(yōu)秀作文關(guān)于這樣的人讓我為題600字。
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇四
司馬遷忍辱寫《史記》，李時(shí)珍長年跋山涉水，采集草藥，嘗遍百草，終于寫成《本草綱目》。居里夫婦在惡劣的環(huán)境中，經(jīng)過不懈的努力，終于從上百噸的礦質(zhì)中提取了1克鐳。是什么力量使他們幾十年如一日地奮斗，一如繼往地過著惡劣而單調(diào)的生活呢？是信念，是追求科學(xué)真理，為人類謀幸福的信念使他們的步伐永遠(yuǎn)矯健。
信念的力量是巨大的，它可以創(chuàng)造出偉大的奇跡。
1998年5月20日，一場山洪把一個(gè)青年攬車工困在了600米深的礦井里，誰又能想到，33天零13個(gè)小時(shí)后，在同時(shí)遇難的12位工友都相繼死去的情況下，他竟然還活著，并得以生還。
這便是信念爆發(fā)出的力量。求生的信念使他殺死了碩大的騾子，吞吃了鮮血淋漓的生肉，忍受了饑餓的煎熬，也同時(shí)創(chuàng)造了奇跡。
對于放棄進(jìn)取的人來說，當(dāng)災(zāi)難像子彈般呼嘯而來，最先倒下的不是軀體而是信念，而每一個(gè)有志于進(jìn)取的人就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守信念，永不放棄，即使軀體倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市屋樓，它給人以力量與希望；信念又是驚濤駭浪中一座永明的燈塔，它給人以方向與鎮(zhèn)定；信念就是人們對理想，對事業(yè)的追求與渴望。
一個(gè)有堅(jiān)定信念的人，在為理想而奮斗的過程中，在啟航的第一刻，他早已為自己封鎖了后退的路。
一座火山，如果不是死的，在醞釀幾十年、幾百年，甚至幾千年之后，它必然會有爆發(fā)的一天。我們的信念也一樣，倘若我們能堅(jiān)持不懈地為之奮斗。有一天，它也會像火山一樣，爆發(fā)出巨大的力量，把我們推向目標(biāo)，推向成功的彼岸。
信念一旦確立了，便會不知不覺影響著我們。我們常常可以看到，在1500或者3000米長跑中，當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔陕曋凶呦聢龅?時(shí)候，另外的一些運(yùn)動員卻仍然一圈圈地跑著。他們沒有停止，盡管他們已精疲力盡，盡管他們已拿不到冠軍，但堅(jiān)持到底的信念支撐著他們直到最后。
還是個(gè)幼稚的孩童時(shí)爸媽就告訴我，要做個(gè)大學(xué)生。稍稍長大，爺爺又對我說，大學(xué)生有什么稀奇，要做個(gè)留學(xué)生。也許，那時(shí)候，還不能理解大學(xué)生、留學(xué)生的字眼，但這外加的信念，雖然不夠成熟，卻使我從小便知道要好好學(xué)習(xí)。在中考填志愿時(shí)，我?guī)缀鯖]有給“中專”一絲考慮的余地，便填上了高中的志愿。
每一個(gè)追求上進(jìn)的人，都應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念，并為之奮斗。在奮斗的過程中，不斷提高自身的素質(zhì)，使自身得到完善，使信念更為堅(jiān)定。
成功與信念相望，讓我們用堅(jiān)定的信念，鋪平成功的道路。
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讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇五
有這樣三把鑰匙，它們牢牢地串在一個(gè)鑰匙環(huán)里，永不分離。其實(shí)那三把“鑰匙”就像我們一家人。
的那把是爸爸，他是我們安全大門的“鑰匙”。爸爸就好像是一名勇士，時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著我們，使我和弟弟還有媽媽有了一種安全感。記得我小時(shí)候，我們一家人坐在客廳看電視，突然“砰”的一聲，我和媽媽嚇得都尖叫起來，爸爸卻笑瞇瞇的說：“沒事，只是風(fēng)把放在櫥窗的玻璃瓶給打翻了而已。”我們聽了，心里懸著的石頭一下子落了地。
爸爸不僅是安全大門的“鑰匙”還是知識寶庫的“鑰匙”，爸爸每天都會輔導(dǎo)我做功課，如果我哪道題不懂，他都會耐心的教我，直到我弄懂為止，爸爸不僅輔導(dǎo)我做功課，還教我做人的.道理，教我要尊老愛幼，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)友愛。
中間那把是媽媽，她是我們?nèi)疑顚殠斓摹拌€匙”。她把我們的生活打理得井井有條。把我們的家打掃的干干凈凈，穿著干凈而整潔的校服去上學(xué)，心里別提有多高興多快樂了。
最小的那把是我和弟弟，我們是一把快樂的“鑰匙”我們從小到大都是這個(gè)家庭充滿快樂的主人公.我記得小時(shí)候不懂事，鬧出許許多多的笑話.爸爸喜歡喝酒，媽媽經(jīng)常責(zé)怪爸爸：“酒喝多了傷身體，你不知道啊!”我聽了，學(xué)著媽媽的樣子，指著爸爸的鼻子說：“酒喝多了傷身體，你不知道啊!”爸爸媽媽聽了，都捧腹大笑。從此爸爸喝酒沒有以前那么厲害了。
我們家正因?yàn)橛羞@樣三把“鑰匙”被一個(gè)鑰匙環(huán)緊緊地套在一起，才充滿了溫馨和快樂。
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇六
時(shí)光飛逝，不知不覺又溜走了半年多，而我卻渾然不知。進(jìn)入初中后，該如何生活，我依然很迷茫。在我們的生活中，有的'人在笑、有的人在哭、有的人在奮進(jìn)、有的人在嘆息。我，在渾渾噩噩的過日子，在笑靨停止、淚痕干涸時(shí)，收獲的只是平淡。
在過去的日子里，我機(jī)械地重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺、回家，總是比別人少一樣?xùn)|西——知識。不管時(shí)間是一分一秒還是一年一度的逝去，不管同學(xué)埋頭苦讀還是挑燈夜讀，我都無動于衷、無所事事。李老師一直都在旁敲側(cè)擊的教育、開導(dǎo)以及談話，可我感覺自己有點(diǎn)麻木，連我自己都驚訝。
直到上次考試的物理試卷發(fā)下來后，57分，我對著對鮮紅的數(shù)字直發(fā)愣。這數(shù)字仿佛對我發(fā)出一種不屑，深深的刺醒了我。我的內(nèi)心頓時(shí)涌上了一股從未有過的傷疼。自上學(xué)以來我從來沒有考過那么差，這也太對不住自己了吧!就因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)，我原來的泰然自若，變成現(xiàn)在的寢食難安。
那天晚上，我一夜沒能睡安穩(wěn)，想了許多。馬上要初三了，而現(xiàn)在我仍沉迷于一個(gè)飽食終日、無所事事的世界里，一點(diǎn)兒上進(jìn)心也沒有。我第一次感覺到了時(shí)間過得好快，第一次感到時(shí)間的緊迫，第一次因?yàn)樽约旱臒o知而默默哭泣。我告訴我自己：如果還這樣執(zhí)迷不悟，終將會一無所成!
從那之后，我每天盡量做到認(rèn)真聽課，上課不與他人講話，每天的作業(yè)按時(shí)完成，并用積極向上的態(tài)度去認(rèn)真對待每一件事情。每當(dāng)我讀懂了一篇較難讀懂的英語課文時(shí)，我的內(nèi)心是快樂的。當(dāng)我做會一題較深奧的數(shù)學(xué)題時(shí)，我的內(nèi)心是十分激動的。終于，功夫不負(fù)有心人。我突破了自己，從那個(gè)深陷的泥潭中爬了出來。
因?yàn)橛辛艘粋€(gè)巨大的突破，我邁上了一個(gè)新的臺階，同時(shí)發(fā)現(xiàn)，老師緊蹙的眉頭舒展開來了!
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇七
“沙沙沙”，是微風(fēng)掠過樹葉的響聲，抬頭望去，便看到了依附在鐵窗上的那粗壯的樹枝與濃密的樹葉。那是一棵芒果樹，充滿了活力的芒果樹。
自從我搬到這兒來時(shí)，它就已經(jīng)在這了。那時(shí)的它，不過是顆光禿禿的小樹，比爸爸媽媽稍高一點(diǎn)，有著稀少的葉子和瘦小的枝干，看起來弱不禁風(fēng)。那時(shí)的我，很喜歡它，常常拿著一壺水到樓下去為它洗樹干，大家都說我很傻，但我每次都理直氣壯地說：“樹也有生命，它也愛干凈！”
印象很深的一次，那時(shí)的我才六歲，巡邏社區(qū)的.王奶奶看見我在樹前面東看西找，問道：“嘿，小乖娃，你在這做什么？熱死了，趕快回家去。”我興奮地說：“王奶奶，我想做芒果樹的啄木鳥，幫芒果樹伯伯找蟲子。”“哎呦，我的小乖娃哦，蟲子會咬人的，你怕不怕？”“不怕，不怕！”我信心滿滿地說，王奶奶笑著走了。
才過了一年多，它便已經(jīng)攀到了一樓，每到了芒果豐收的季節(jié)，我和媽媽總會用長長的桿子從它身上摘下果實(shí)。
我想心事時(shí)，便喜歡凝視著它，像是面對一位熟悉的老朋友。偶地發(fā)現(xiàn)，他竟長得與我家一樣高了，長著茂密的葉子，紅的、黃的、綠的，惹人喜愛。
我悄悄走到樓下，撫摸著它的樹皮，猛然發(fā)現(xiàn)它后面竟有白蟻巢，我用木棍小心撥開，里面竟冒出來許多只白蟻。我同情起它來，將白蟻巢全部摧毀，還為它除了草。折騰了一陣后，我大汗淋漓地沖著樹笑了，內(nèi)心覺得自己救了這棵樹，樹也抖動著葉子，向我致謝。
過了很久，我又靜靜地坐在窗前賞它，它竟攀在了我家的鐵窗上，我打開一扇窗，用手撫摸著樹葉，這些日子里，我已和它成為了朝夕相處的好朋友，我的喜怒哀樂都向它訴說，與他分享。
微風(fēng)吹來，門前的那棵樹沖我笑了……
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇八
在2040年的一天，我的夢想成真了，我當(dāng)上了一位出色的空中小姐。正在為上海飛航展覽做準(zhǔn)備。屆時(shí)，我將會接待許多參加這次活動的外國朋友。
叮叮叮……那清脆的飛機(jī)出發(fā)聲已經(jīng)在候機(jī)室響起了。許多游客聽見之后，便整齊有序地登機(jī)了。接下來，我便要開始我的工作。我先是用標(biāo)準(zhǔn)而流利的英語說：尊敬的各位游客，歡迎乘坐由中國北京制造的`超波音412航機(jī)，感謝你們的乘坐，祝你們有一個(gè)愉快的旅途。”不一會兒，飛機(jī)便起飛了。我們開始了飛往世界城市上海的旅途。在這美妙的旅途中，這些可愛的外國朋友一直都憑窗眺望，對我們中國的風(fēng)景贊口連連。
于是，我又開始招待這些外國朋友。我推著裝各種各樣菜式的餐車供這些外國朋友選擇，我來到了一位打扮時(shí)尚，面容俊俏的英國男士身邊，然后友好地用英語說：你好，請問你要什么。他他先是對我笑了，然后紳士地說：我要嘗嘗中國蘇州的菜，請你給一份我。我先是把蘇州菜遞給了他。然后他一邊說著一邊聽我介紹道：“蘇州的飯菜既好吃又實(shí)惠，是一項(xiàng)惠民的菜。接著他又向我請教了蘇州的旅游，我便充當(dāng)旅游導(dǎo)員，臉帶微笑地跟他講：蘇州是中國一個(gè)景色宜人的地方，那你已經(jīng)越來越現(xiàn)代化了，同時(shí)又保留了中國獨(dú)具風(fēng)味的美，那里有小巧玲瓏的陵園，還有熱鬧的觀前街，碧綠微波的西湖……我認(rèn)認(rèn)真真地給他講了很多，他聽得可以入了神，津津有味地享受著，仿佛從我的講述中進(jìn)入到了這些優(yōu)美的環(huán)境里。說著說著，不知不覺中，這一次的旅途便已經(jīng)著地了。飛機(jī)順利安全地到達(dá)了上海豪華的虹口機(jī)場。就這樣，我歡送了這一批遠(yuǎn)道而來的外國朋友，又迎接了另外一批來自全國各地的游客，開始了飛往紐約的旅程。
雖然以上都是我的想象，我對未來的憧憬。我不知道這會不會實(shí)現(xiàn)，但我一定會用自己的努力去爭取，希望通過自己的心情刻苦，讓我的夢成為現(xiàn)實(shí)。
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇九
有人說人類因夢想而生，失去夢想，生與死無異。夢是靈魂的推進(jìn)器，它能使一個(gè)人努力，沒有了夢，人不過只是個(gè)空殼。
夢會因?yàn)樽非蠖聣眩藭蜃穳舳业阶约赫嬲娜松舨灰欢ㄒ螅袝r(shí)渺小也是一種偉大。失敗并不代表夢的破滅，努力便能讓夢在失敗中成長、壯大！我有一個(gè)夢，我想成為天文學(xué)家，我希望有一天，人類的腳印可以布滿宇宙的每一處，我想了解浩瀚的宇宙！自從我立下這個(gè)志愿后，我便努力讀書，并參加各種有關(guān)天文的`活動，我想考上航空程系，再從事航空工作。雖然有時(shí)我會覺得，這個(gè)夢似乎也太大太遠(yuǎn)了，但后來想想，發(fā)現(xiàn)只要努力，不管什么夢想都能成真！就如同丁尼生所說：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。”
夢，是刀山對面的甜美果實(shí)，想得到它總要經(jīng)過一番努力，然而有些人卻可以以較輕松的方式取得它，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造機(jī)會；只是呆坐著等待機(jī)會，還不如自己創(chuàng)造它！人之所以活在這世界上，就是為了實(shí)踐夢想，許多事物曾經(jīng)也是夢，我們?nèi)顺Ｒ姷降娘w機(jī)曾是萊特兄弟的飛行夢，常見的電燈也曾是愛迪生的夢。這代表著：夢是可以實(shí)現(xiàn)的，只要肯努力、肯用心，它將成為現(xiàn)實(shí)。
人因追夢而找到自我，夢因追逐而茁壯，只要心中一天有夢，就有一天努力的動力。夢使人努力，人使夢成真，希望有那一天，我的夢也能成真。
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇十
周一“丁”開始上課，老師快步走進(jìn)教室宣布：“今天班會，請同學(xué)們選一個(gè)勞動委員。同學(xué)們都沉默了，你看看我，我看看你。沒有一個(gè)學(xué)生知道選擇誰。有同學(xué)在悄悄討論；有的同學(xué)在認(rèn)真思考；其他同學(xué)絞盡腦汁也不知道選誰。大家都很緊張。突然，我站起來說：“老師，我可以自己選嗎？”“老師說：“好吧，說說你為什么想當(dāng)勞動專員？”我回答說：“我和李曉慶是好朋友，李曉慶是二（3）班的勞動專員。我要像她一樣熱愛勞動，關(guān)心集體，帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室，打掃區(qū)域！爭取被評為文明班，爭取在學(xué)校被評為好班。我希望學(xué)生們將來支持我的工作，我會做好我的工作。”這時(shí)，整個(gè)教室響起熱烈的掌聲。
看到同學(xué)們的笑臉我好開心！
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇十一
有人說：人活這一輩子不就是開開心心賺點(diǎn)錢么，我說不，錢這東西，能夠讓好人變壞，能夠讓人不顧一切手段去得到它。
有人說：沒有錢相當(dāng)于什么都沒有了，我說不，有些東西是錢一輩子都買不到的，比如說，真摯的友情、永遠(yuǎn)的感情、在背后一向一向支持你的爸爸媽媽、愛你的師長都是錢買不到的。
還有人說我們此刻學(xué)生考大學(xué)不也是為了畢業(yè)找一個(gè)能掙很多錢的工作么！我再一次的反對，我們好好學(xué)習(xí)是為了做一個(gè)有出息的人，為家庭添加一道色彩，是為了不讓父母丟人，在同事面前抬不起頭來，是為了成為父母的驕傲。
有人問我；我的財(cái)富是什么，我堅(jiān)定是說，我的財(cái)富就是我那一群可愛的舍友、同班同學(xué)、生我養(yǎng)我為我辛苦打拼的父母親人還有教師。
我很喜歡我的舍友，一齊上文化課，我們一齊練功，我感覺和這些人在一齊聊天比在游樂場花錢買開心好玩多了。
我沒有富豪老爸，沒有土豪老媽，我父母就是普通百姓，很多人去學(xué)校里炫耀爸爸媽媽給了多少錢，買了什么名牌衣服，什么名牌手機(jī)，我感覺這沒什么，外面再好吃的飯菜都比可是爸爸親手做的土豆絲。就像在學(xué)校里一樣，在學(xué)校里打飯經(jīng)常是涼的，可在家甚至每次都是燙嘴的，因?yàn)槟遣还馐菫榱颂铒柖亲拥娘埐诉€有滿滿全是對你的愛，對我這一天的祝福和叮囑。
教師就是我的第二個(gè)父母，她能夠教你很多知識，都說教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，就像我們班主任，她打過我們，說過我們，可是我們依然愛他，因?yàn)槲覀兠靼自趯W(xué)校她就是父母，她做的每一件事情都是為了我們好，為了我們以后不會犯同樣的錯誤。
這些都是我的財(cái)富，它和錢沒有半點(diǎn)關(guān)系，但我感覺這些比錢更加珍貴。
錢只是生活的工具，只是能夠讓我們生活更加舒心，錢和這些人比起來簡直是一個(gè)天一個(gè)地，是永遠(yuǎn)無法改變的。
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇十二
每一個(gè)人都擁有屬于自我的“法寶”，這也使得每個(gè)人在不一樣方面會有奇跡般的表現(xiàn)，而這恰恰是一個(gè)人一生的財(cái)富。
那是一次再平常可是的考試了，可對我來說卻一點(diǎn)都不平常。
在炎熱的夏天上完體育課后，恨不得把自我塞進(jìn)冰箱里，頭腦發(fā)脹，渾身發(fā)熱，四肢奇累，卻又要埋入考卷。這實(shí)在是令人不爽加疲憊。寫了沒多久便趴了下來，心想：唉！這該死的考試，真叫人煩，考考也就算，還非得在體育課后，教師肯定又吃錯藥了！算了，這次就不管考幾分了，趕快填完睡一會，休息休息，明天還有比賽要打。
我重新坐了起來，開始瘋狂地計(jì)算，不一會兒，卷子便做完了。一看手表，還有二十五分鐘，心里真是偷著樂，還能夠睡那么長時(shí)間哩。
我一頭扎了下去，沉重的眼皮合上后感覺猶如進(jìn)入仙境一般，甚是愜意。
“醒醒，考試你還睡覺！”教師拍了拍我的頭。我吃力地睜開眼：“做完了啊。”教師拿起我的卷子翻過來。啊，差點(diǎn)把尿嚇出來，反面沒做！
腦后傳來一陣笑聲。我連忙看手表，十分鐘！做四道大題？我忍不住在心里質(zhì)問自我有幾成把握。可我卻絲毫不為此感到緊張，一把從教師手中奪下卷子，拿出草稿紙，飛也似地演算起來。
當(dāng)我寫完最終一個(gè)字時(shí)，鈴響了，收卷。后桌拍了拍我的肩，開玩笑地說：“緊張死了吧？！”我一臉狐疑：“為什么要緊張？”“十分鐘做整整一面，你不緊張？得了吧！換誰都緊張。除非你是瞎做！哈哈！”我開始懷疑自我是不是漏看了什么條件，題目會不會錯。
第二天，試卷發(fā)了下來，全班第三，我狂喜。下課后，教師將我叫到辦公室：“小子，心里素質(zhì)不錯嘛，這么點(diǎn)時(shí)間都不緊張，真是一顆‘大心臟’啊！”我笑了笑。
午時(shí)的球賽如期舉行，烈日下，雙方拼得你死我活。有好幾個(gè)隊(duì)員都抽筋了。
離比賽結(jié)束還有半分鐘，我們班還落后一分，球權(quán)在我們手上，旁邊觀賽的同學(xué)開始倒數(shù)，焦急無比。我篤悠悠運(yùn)著球，腦子里卻盤算著怎樣攻入這一球。還剩八秒，我開始加速，一個(gè)變向晃過防守隊(duì)員后，急停，起跳，出手！球在籃筐上彈了幾下，落入球網(wǎng)。一旁緊張的隊(duì)友歡呼著向我跑來，不停地喊：“贏了！哈哈哈！”
喜悅過后，我發(fā)現(xiàn)了屬于自我的法寶。那就是我的財(cái)富——一顆“大心臟”！
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇十三
楚村雪晴后，蕭蕭落晚風(fēng)。因思故國夜，臨水幾株空。煮茗燒干脆，行苔踏爛紅。來年未離此，還見碧叢叢。秋來，風(fēng)吹，葉落，歸根。
人們常說“枝繁葉茂”，春天的嫩葉總在金燦燦的陽光之下，展現(xiàn)出那一抹的嫩綠，讓人感到生機(jī)勃勃。夏天的綠葉，顏色深綠，呈大長型，脈絡(luò)清晰可見，如一把碩大無比的綠傘，為人拂去炎熱的陽光。可又有多少人，曾注意到那秋天枯萎的落葉，落葉很黃又帶一些棕色或紅色，又有點(diǎn)兒皺，輕輕一捏，便碎了。
馬路兩邊有無數(shù)棵樹，就有無數(shù)片落葉，秋天一來，北風(fēng)“呼呼”，把它們從樹上吹落，一片一片飄落到地上，無數(shù)輛車從它們身上軋過，落葉卻無悔，我無法想象它們被風(fēng)刮下去的勇氣在哪，這不就是種自我了結(jié)的行為嗎？兒時(shí)，總認(rèn)為落葉飄零至地，是件很可憐的事，北風(fēng)把它們送離大樹，送離他們的母親，忍不住為它們感到婉惜，深秋之寒頓時(shí)涌上心頭。
可我才知道，我錯了，徹徹底底地錯了，落葉飄零往往不是種可悲的事，更多的是關(guān)愛，等它飄零到地，化為泥土?xí)r，卻哺育了下一代，使來年綠葉常青。順手撿一片落葉，用心靈去傾聽，那便像一個(gè)個(gè)小精靈在跳躍著，一股生命的力量在手指間躍動……落葉，在夕陽的陪伴下完成了最后一次飛翔的跳躍，又何嘗不是一種偉大，正如龔自珍所講的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
葉雖落，情還在，落葉飄零卻撒下了后代希望的種子，落葉如此，人亦如此。
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇十四
寒假的一天，我吃完午飯，就一直迫不及待地催促著外婆快點(diǎn)叫一下那些會包粽子的街坊鄰居，來教教我。
外婆把淘好的糯米放在桌子上，我看著外婆請請來的街坊鄰居們拿起大小兩片粽葉后，把它們做成一個(gè)像圓錐一樣的桶，用手把它們握住，再往里面灌糯米，最后用極其熟練的手法把灌有糯米的粽葉包好，又以極其熟練的手法用繩子將剛才包好的粽子捆緊.
整整一套包粽子的手法她們都是那么地熟練，我很羨慕，所以我就決定要親手做做看，我學(xué)著她們用兩片大小不一的粽葉做成一個(gè)像圓椎一樣的桶握住，并且灌好了糯米。但是，當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像淘氣的孩子似的.不聽我的使喚，接二連三地跳出來，我十分生氣。我一試再試，任然失敗了。粽葉里的糯米越來越少，我又重新灌好，我有是了幾次。嘿，我成功了！最后，我用繩繩子把我自己包的粽子緊緊地捆好。我成功了！
這次我去了外婆家，才讓我體會了一下那些老公公、老婆婆們不讓自己的子孫浪費(fèi)糧食的心情了：這些粽子可是他們辛辛苦苦包出來的，怎么能由他們?nèi)我饫速M(fèi)呢？所以，我們不要小看粽子，包起來可不容易呢！
讓夢想成真為題的初中（模板15篇）篇十五
若垂天之云的羽翼是傳說中大鵬的財(cái)富；如鉆石般耀眼的王冠是英國女王的財(cái)富；像羈鳥出樊籠般的悠閑是詩人陶淵明的財(cái)富。而我的財(cái)富是什么呢？是古今中外的典籍。
這些不朽的著作賜我以睿智，教我以良善，待我以真誠，賦我以美感。她芬芳了我的書屋，繽紛了我的生活，雋永了我的思想。
文學(xué)有如一片海洋，我駕著一葉扁舟徜徉著，盡覽大海的廣闊與豪情。
有人說，不懂得欣賞詩歌的人就不懂得文學(xué)。詩歌是我的最愛。
在詩歌的國度里，我的情感是那么的豐富。我羨慕“天空沒有翅膀的痕跡，而我早已飛過”的空靈；我嫉妒“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的深邃；我渴望“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼；我向往“晨光理荒穢，帶月荷鋤歸”的隱逸。我為“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”而欣喜；我為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”而感動；我為“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”而哀傷。
在詩歌的國度里，我的精神是那么的自由。多少次幻想著自我打著一把油紙傘，漫步在幽長的雨巷，聞著紫丁香的芬芳。多少次夢想與李白對月暢飲，高歌一曲，抒發(fā)“天生我材必有用”的豪情。多少次憧憬和蘇軾花前月下，一同吟詠“但愿人長久，千里共嬋娟”，演繹一段才子佳人的浪漫故事。
在詩歌的國度里，我找到了良師益友。當(dāng)我遇到困難時(shí)，雪萊安慰我說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，王勃笑道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”當(dāng)我迷茫時(shí)，泰戈?duì)栞p輕地對我說：“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”當(dāng)我為他人的誤解而難過時(shí)，但丁堅(jiān)定地說：“走自我的路，讓別人說去吧！”
離開詩歌的王國，我又駛?cè)霘v史的長河中。憶往昔，有多少風(fēng)云人物曾主宰著人類的歷史。而我只為王昭君手執(zhí)琵琶，遠(yuǎn)嫁大漠的壯舉而感慨。在那個(gè)戰(zhàn)火頻發(fā)的年代，也許和親這種政治聯(lián)姻政策是救百姓于水火之中，避免生靈涂炭的最好選擇，雖然它是以一個(gè)纖弱女子的感情和婚姻為代價(jià)的。我只欽佩孝莊太后一生輔佐三朝皇帝卻深埋自我幸福的大義。當(dāng)一個(gè)女人的權(quán)力逐步擴(kuò)大時(shí)，那么她身邊的人都將逐漸遠(yuǎn)離她，她注定是孤獨(dú)的。我感慨，我欽佩，只因?yàn)樗齻兒臀乙粯佣际桥浴Ｔ谀莻€(gè)男尊女卑的時(shí)代，她們卻為歷史留下了濃墨重彩的一筆，她們實(shí)在是所有女性的驕傲。
文學(xué)又如一片叢林，處處充滿著神秘與驚險(xiǎn)，我是一個(gè)跋涉者，探索著未知的方向。
在這片叢林中，我揭開喬伊斯神秘的面紗；走進(jìn)川端康成筆下那座既壯美又悲傷的京都；聆聽泰戈?duì)柵c神的對話；在普魯斯特的憂傷中與他一齊追憶似水年華。
書是我最寶貴的財(cái)富，它教會我愛與成長，它將世間一切真善美與假惡丑交織在一齊，將人生詮釋得清清楚楚。
我愿與書共舞，在人生的舞臺上跳出最優(yōu)美的舞步。