作文是語文學習的核心內容，寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法。
小學二年級我長大了范文（17篇）篇一
親愛的乖寶貝：
十八歲，媽媽已參軍且是一名老兵了。
今天是你十八歲的生日，對于你和爸爸媽媽來說都有點特別，因為這是你十八周歲的生日。首先感到欣慰的是你成人了，然而又因為你遠在綿陽，不能和你一起度過這個特別的生日而有了絲絲遺憾，更有了深深的思念。小時情景又浮現在眼前......
媽媽喜歡看你軟乎乎的小手靈巧地抓著五彩繽紛的玩具;喜歡跟你在風中一起奔跑嬉笑;喜歡借著你純真無主的眼睛看雨后的樹上掛著無數顆晶瑩的小太陽;蹲下去，擁著你肉乎乎香噴噴的小身體，借著你那么一點高度看事物，發現世界一下子像水果凍一樣透亮起來…當你安然入睡時，整個世界變成一片片恬美的`花瓣向著你百合花般光潔的睡臉上悠悠飄落，而當你一覺醒來，眼睛里就含著對這個世界初始的驚訝。你驚訝于雨天水沆里的泡泡，驚訝于遠處高樓上升起的五彩氣球，驚訝于在云端穿梭的月牙兒，驚訝于三個黑洞洞的插座，你粉紅色的小手指還硬要伸進媽媽的鼻孔里去探個究竟，害得媽媽噴嚏不斷，可媽媽喜歡。在你那兩葉扁舟似的烏溜溜的瞳仁里，天是永恒的，地是永恒的，生命也是永恒的。
媽媽把自己小時候那張泛黃的黑白照片跟你的照片擺在一起，呵呵，一模一樣!在你剛剛來到這個世界的那些時日里，媽媽每天細細看你，讀你，看不夠，讀不盡，當媽媽擁著你那暖洋洋的小身體時，想到你和媽媽相同的生命密碼，那勾起的如癡如醉和牽腸掛肚愛，也許用整個生命都解釋不盡。
兒時的你活潑、外向、好動，整天嘰嘰喳喳不停;你穿一件黃咖相間t桖配黃色背代褲，被一群上學的小姐姐圍著，贊美你的乖模樣、可愛勁;你那嬌滴滴、脆聲聲“小媽咪、小媽咪”，引來超市營業員異樣的眼光，還以為我是你后媽;當看見一群車被警察開道，行人被趕在兩路邊，指著小手：“媽媽，為什么那么多的警察叔叔開道”?“那是省委書記的車”，“長大了，我也要當省委書記”。奶聲奶氣的聲音引來無數路人善意的笑“這小孩有志氣”。因媽媽從小在部隊里長大，心里始終有軍旅情節，希望你能進入軍校，于是你附和著我一起在網上查軍校最高學府，一張小標簽”中國人民解放軍國防科技大學“標在你學習時用的臺燈上......
記得你高中剛在外求學那年，媽媽也非常不適應，晚上到該接你時，不由自主的打開家門，走出小區才醒悟，我的寶寶在外地求學;媽媽整整一個多月沒出過家門，不想和人交流，爸爸說媽媽都快得自閉癥了。想寶貝時，眼淚忍不住嘩嘩流下，只要聽到你有一丁點什么，揪心、不安、不能入睡，白發一下長出好多......
在外求學的即將三年，我的寶寶長大了，逐漸走向成熟，不再是井底之蛙，小時當省委書記的話只是小孩家隨意一句兒話，“中國人民解放軍國防科技大學”也只是附合媽媽的理想......
在你十八歲成人之際，如果說爸爸媽媽對你還有什么更多的期望，那就是希望你永遠不要丟掉自己身上那些美好的品德，并且能夠不斷地完善自己。有些東西，不論走到哪里，不論環境如何，不論經歷什么，都是永遠不能放棄和改變的，比如：善良、誠實的品質，對正義的堅持，對友誼的珍視，對苦難者的同情，對大自然的敬畏…要始終懷抱美好的理想，那是你人生向上的動力;學會感恩、學會欣賞，學會寬容和忍讓，那是你生活快樂的源泉;善于觀察、獨立思考，那是你獲取真理的路徑.....
寶寶，知道你此刻正在加油和拼搏，更知道你一如我們思念你一樣思念著我們，只是這是人生的關鍵時刻，我們都能分出主次，在學業上不想給你說很多，因為我們知道你是一個懂事孩子，有自己的遠見和計劃，知道怎樣設計自己的未來。保重身體健康快樂，這才是爸爸媽媽最大心愿，不管你這次沖刺的結果如何，努力了，就無怨無悔，不管取得怎樣的成績，你都是爸爸媽媽最驕傲的寶寶。
23：40，這個點，親愛的寶寶已經入睡，親親媽媽的乖寶貝。愛你，我最親愛的寶貝兒。
永遠愛你的爸爸媽媽!
小學二年級我長大了范文（17篇）篇二
在家長開放日活動中，我講授了這節課，選擇這節課的初衷是源于對教材文本的思考。這是一篇蘊含哲理的小故事，主要講述的是父親陪兒子在操場上玩，正當兒子玩的很投入的時候，及個大孩子把球搶走了。父親要幫兒子把球拿回來，可兒子相信自己能行。兒子在等待中接到球和大孩子玩在一起。發生在兒子和父親之間的這件小事，告訴我們：遇到困難時要自己想辦法解決，相信自己一定能行。同時，在家長開放日這天和孩子們共同學習這一課，也是希望能帶給家長們一點觸動，少幫孩子解決問題，多交給他們解決問題的方法，鼓勵孩子自己解決問題。
全文主要以對“長大”的認識為主線，通過分析兒子和父親在整個事件中的變化為線索，感受兒子長大的同時，父親也在成長。課文共5個自然段，第1自然段介紹了事情發生的時間、地點和人物。第2-4自然段寫了兒子和打孩子們晚秋的經過及兒子發生的變化。第5自然段點明主題：孩子，你長大了。全文教學采用抓重點詞語感悟人物情感的方法，按照事情發展順序進行。
上課開始我以父親的話導入，讓學生們找一找這句話是誰說的，讀一這句話，想一想父親是在什么情況下說這句話的呢？學生帶著這樣的思考通讀全文，根據提示，說一說文章講了一件什么事。從學生的回答中提出文中的主人公是兒子和父親，那么你是在哪知道的呢？從而引出第一自然段的學習。第一自然段還交代了時間、地點。抓住“陪”字，說明父親對兒子的關心和關注。
第2自然段重點抓住“投入”說明男孩玩得很開心，從父親“望著”兒子，“一舉一動都不放過”可以看出父親很在意兒子，生怕他出意外，可見這是一位很慈愛的父親。同時對比“男孩兒一會兒拍球，一會兒又使勁把球投向籃圈”和“不一會兒，幾個大孩子跑過來”中的“一會兒”表達的含義不同，一個“一會兒”表示一段時間后做一件事，兩個“一會兒”表示很短時間內做兩件事。
第3自然段，抓住描寫大孩子動作的詞說一說這是幾個怎么樣的大孩子，從而體會男孩子此時的心情，猜測父親會怎么想這么做。
第4自然段是重點學習的`段落，這一段分成的三部分出示，第一部分是父親的舉動相幫兒子要回球，第二部分是小男孩的話體現出男孩的自信，第三部分是小男孩的做法。重點抓住描寫小男孩動作的詞，通過“聚精會神”“等待”這一連串的動作描寫把男孩兒解決問題的過程和方法生動地展現了出來，即找到機會與打孩子們一起玩球，成為他們中的一員。同時，抓住“融”字，讓學生們說一說男孩是如何和大孩子融在一起的，以及和大孩子比小男孩身上多了一些什么品質，孩子回答是懂得分享。
第5自然段父親的話是全文的總結，對這句話，我引導孩子從三個層面上去理解。首先請孩子說一說經歷過這樣的一件事，父親此時此刻心情是怎樣的。學生回答，高興、驕傲、自豪。在學生回答的基礎上，我引導學生用不同的語氣讀父親的話。第一，父親坎看見自己的兒子可以獨立解決問題，他心里十分高興，于是他對孩子說：孩子，你長大了。第二，看見孩子這么勇敢并且機智地把問題解決的這么好，他為孩子感到驕傲，于是，他會孩子說：孩子，你長大了。第三，未來的路還很成，此時父親相信，兒子在面對成長道路上的難題是，一定能很好的解決，他對孩子充滿信心，于是他對孩子說：孩子，你長大了。父親此時心情很復雜，但是千言萬語都化成了一句話，那就是：孩子，你長大了。通過讀文引導孩子一、體會父親的苦心。
最后，將文章的情感推向**，我們的父母和文中的父親一樣，總是擔心我們這擔心我們那，歸根結底只有一個字，那就是“愛”。在父母的關愛下，每一個孩子都在茁壯成長，引導孩子回憶自己上學以來的一些小變化，從而體會自己也長大了。再讀一讀準備好的句子，進一步把相信自己這一主題進行升華。
本文中所有的情感都來自于文本中關鍵詞語的感悟和分析。對低段的孩子來說，感性因素比理性因素更能刺激孩子的求知欲。我想課堂中能產生這樣的氛圍，與我尊重孩子們獨特的感受、體驗和理解，鼓勵孩子們大膽地說出自我的體驗、感受，允許他們有個性化的觀點、見解是密不可分的。體驗，是我學了新課標后最深的感觸。我覺得“體驗”這詞應該是《標準》的新取向。因為在新課標中，“體驗”一詞成了整個文本的一個關鍵詞，它貫穿了新課標三個部分的主要方面。當然要讓學生說出自我獨特的體驗，首先我們要用鼓勵的目光，賞識的微笑讓學生感覺到你在尊重他，你在重視他，無論他的體驗如何，你都會給他自我保留的空間，即使他的體驗有誤你也能委婉地給孩子正確的導向。我想，只有我們給孩子們創設一個寬松和諧的環境，給予孩子們真實感受體驗的機會，給予孩子們充分的思考空間，給予孩子們暢所欲言的機會，才能讓孩子們在閱讀中真正受到情感的熏陶、感染，也才有可能對文章所描寫的內容留下深刻的印象，也才會對表現這些內容的語言文字留下深刻印象。
小學二年級我長大了范文（17篇）篇三
過年意味著舊時光一去不復返了，新年開始了，我們要拜大年了。這不，大年初二，我家就賓客盈門。
爸爸邊給客人倒茶，邊和客人聊天，而媽媽一頭扎進廚房，一上午沒出來，到了中午，餐桌上那叫葷素齊全?？腿烁孓o后，我和媽媽收拾碗筷，爸爸去送客了，這時我媽媽累得都直不起腰來，于是我自告奮勇地說：“媽這廚房我包了?！蔽疫€豪邁地拍了拍胸，接著吹了一下牛皮，說洗碗，這是張飛吃豆芽——小菜一碟。
媽媽笑了笑，說別把碗打碎了，說完去沙發上休息了。我穿上圍裙，準備好后，走進廚房，一看這碗都成山了，我開始后悔了，可是又想到媽媽累得直不起腰來，又再想想我那豪言壯語，看來只能搏一把了，我擼起袖子準備干。
我打開水龍頭，結果水放得太急，水柱有我大拇指一樣粗了，水濺的到處都是，還濺到我臉上，我伸出手把碗堆到洗碗池里，水才不濺了。我撈出一個碗洗，然后擦了擦，結果油污還在，那油污好像不舍得碗一樣，而且很愛我的手，我的手心手指還有手指甲上面都是油污呀，這洗碗真難呀，我掃了一眼灶臺，突然看見了洗潔精，呀！我傻了吧？怎么能不記得洗碗神器呢！我按下它的腦袋，它的長鼻里出現了洗潔劑，落在碗里，油污一下子不見了，我研究了半天，也沒看出什么，真是一物降一物，現在碗真好洗呀，碗和盤子都洗好了，筷子也“嗒嗒”的搓好。我又把灶臺擦了一遍，就是衛生死角，我也擦得干干凈凈，地也拖了一遍。
我開始檢驗我的勞動成果，碗被洗得閃閃發亮，鍋放在灶臺上，灶臺也閃閃發亮。看著潔凈的廚房，盡管我的胳膊發酸，腿發僵，但我覺得我長大了。
小學二年級我長大了范文（17篇）篇四
那個怯懦的笨蛋，你該醒來了！
曾經多少次有過夢想，可又有多少次在夢里凋亡。
那時年少無知愛哭愛鬧耍脾氣的我，周圍的人是要用何等的耐心去包容！
怪誰？只怪自己太笨！無論何時何地都自以為是，永遠不會聽別人的話，或真或假。
高中，一晃而過，留下的是對曾經的后悔和對未來的向往。但是那里灑下了我太多的汗水，那天還沒亮就走向教室的身影，那凌晨時朝著寢室響去的腳步聲……但是呢，還是太晚了。
如今，我坐在這兒，徒悲過去。何用？早知今日有苦難訴徒添愁，何必當初三心二意無遠慮。
此刻，該做別過去了。奮斗過，墮落過，得到過，失去過……只是曾經。如今，我要亡羊補牢，絕不能重蹈覆轍!
呵呵，誰又沒年輕過，張狂過，無忌過……？但是，該清醒是就絕不能繼續迷茫，那樣就永遠長不大！孩子啊，你該長大了！
我的五年我愿意去尋夢。
生活在感情中的人，永遠都是那么幼稚，又可愛；生活在事業中的人，是那樣的謹慎，狡詐，又可憐；生活在金錢中的人，是永無止境的貪婪，但也很風光。不管生活在哪一個圈子的人，驚醒的時候都會覺得心痛，然而這種痛的含義是不同的。
尋夢路上，青春，存在于永遠的漂泊之中。渴望在搖擺不定的生活里尋找到均衡的支撐點?？墒?，當風再起時，孤寂的身影依舊獨自穿行于風中。
有的時候我甚至在懷疑，是不是因為自己的不夠努力所造成。但是，在我再回頭的時候，我發覺，我真的用了我的心去對待我的一切，失敗最終還是無法逃避。壓力如巨浪般的向我襲來，使我在痛苦的大海里掙扎著。背負著數不清的傷痛，我真的好想選擇放棄?？墒菈粝脒€不曾被泯滅，因此我堅持著——我要去尋夢！
一座空城。
凌晨時分，天臺的一角聽雨聲淅淅落落。寂靜的夜里有幾許的凄涼，初秋的雨夾雜著多多少少的蕭瑟襲來，讓人措手不及的驚慌。
遠方的他沒了音訊，或許是我的拒絕太無情。兩個單身男女剛剛要燃起的愛情之火，被我無情的熄滅了。對于對愛情沒有信心的我來說，拒絕是最好的選擇，在沒有踏出那一步之前結束錯誤是最好的抉擇。明知道沒有未來，卻還要冒險去實驗，那絕對不是我的風格。
三十好幾的人了，該經歷的大多都經歷了。在愛情中的波折我一定不比別人少，談不上閱人無數，也沒有現象那么的豐富。三段情感，悲傷收場。兩情相悅的那一個娶了別人；愛我的那一個經不起歲月的等待煎熬；我愛的那一個在異國他鄉找到了未來方向。這就是比悲傷還悲傷的故事嗎？不。只怪有緣無分，莫怪月老無情。
我看淡之后，也曾遇到過不錯的人，只是內心再無波瀾。有心無力，所以只好退回到底線的位置，不進不退。守著寧缺毋濫的原則過平淡的生活是最好的一種選擇。
他來的時候，我正好寂寞。孤單的心期望著有人理解，他善解人意的體貼確實打動了我。幾次我都想松了口應了他，卻屢屢最后關頭退宿了，沒勇氣也沒把握。怕自己后悔，怕傷到了他，一來二去的拉鋸中，我明白自己始終是一個放不下心結的人。終于我選擇了拒絕，終于我把他推出了我的世界。
忍不住撥通了那個電話，聽筒那邊是長時間沉默后的一聲長長地嘆息，這邊的我無聲的掛斷了電話。淚，瞬間溢滿雙眼。
原諒我不能愛你，因為我的心是一座空城，沒有人可以停留，只有匆匆而過的過客，這樣的人沒資格談愛。
莫愁、莫愁。才下眉頭，卻上心頭！
放棄，原來最需要勇氣。
我突然發現，我的對于有些事隨波逐流的態度，好像略顯軟弱。
我一直想做很犀利的女生，可能是害怕再受傷。但是我發現，我總是不能在形容自己的時候用上“女人”這個詞語。面上說，我覺得自己還小，究其根源，會不會是我總在逃避什么？那我又在逃避什么呢？我終究，無法犀利。
守護精靈只剩下一只眼睛了?？善鋵嵮哿艃翰攀亲钪匾摹Ｓ行┡笥颜f我眼睛很大，很有神，可是其實我覺得我是沒有眼力勁兒的。有些朋友說我很聰明，可是其實我只是心思細膩一點，卻反而更容易受傷。
最近很喜歡一首歌，孫燕姿的“當冬夜漸暖”。很喜歡里面兩句歌詞。
“很多事情不是誰說了就算即使傷心結果還是自己擔”“我們之間不是誰說了就算拉扯的.愛徒增結局的難堪”
很多事情，真的不是誰說了就算，傷心這個結果，也確實是要自己擔。
所以，我總是一遍又一遍的聽歌，聽歌，無法自拔。
放棄，原來最需要勇氣。
一些回憶。
我把鑰匙放在房間里，然后很干脆的一聲關門聲后，我發現我竟然忘記帶鑰匙了。我坐在客廳的沙發上，對著電視發呆，我想，我該什么辦呢？重復的想了這個問題，于是給朋友打電話，朋友說，這個我也沒辦法，打電話叫開鎖公司。
我糾結了，我情愿睡客廳的沙發，也不愿叫開鎖公司，我打電話給房東，我說：“你在哪里，我過去找你要鑰匙?！蔽乙呀洿蛩愫昧舜蜍囘^去的，房東直接告訴我，他那里沒有鑰匙了。我再一次糾結，我走在路上給你打電話，那時我在家附近的街邊，你很冷淡的告訴我，你自己想辦法吧，然后把電話掛掉了。
我看見一家咖啡店，我甚至不知道我家附近竟然有一家咖啡店，我是很少出門的，即使出門，我向來直奔目的地。我走進去，點了一本拿鐵咖啡，悠然的喝了起來，我不想去想我接下來該什么辦，該什么辦就什么辦吧。我沒有掙扎沒有抱怨，只覺得有些許無奈，這個世界本來就每天都有悲劇發生，只是正好有一件發生在我身上而已。直到朋友來了電話拿來了撬鎖工具，于是艱辛的把鎖頭撬開了。
我二哥跟我嫂子回來的時候，我二哥立即拿來了工具，說還可以按上去，我看見我嫂子臉色變了，很沒好氣的說：“明天再搞吧，累死了。”我哥說，就這么點，弄弄就好了，于是我聽見嫂子在屋里兵兵乓乓弄東西的聲音，我想她應該是生氣了。結果還是沒弄好，鎖壞了。
父親，請別再操勞。
父親，聽媽說：“最近你總是睡得很少，總是夜里3點鐘起床到地里干活，”在我的內心，盡管我無數次掙扎地跟你說，別干那么多的活了，你總說，一個農民，他所要做的就是干農活，我知道，叫你不干活，你是做不到，今年你已是55歲了，雖然你身體還健在，還有力氣。在這里，我想說對你說一聲：“父親，謝謝你，用無言的行動讓我們成長”。
父親，雖然我們的溝通總是很少，每次打電話，我們都沒說上話，偶爾的一兩次，打起電話回家，母親不在，你怕是我們那一個孩子有什么事，你一按起電話就說你聽不到，母親不在家之類的話，等一會兒在回打。因此，在我的內心，每次想念你，我都想著，我在家看到你背影的樣子，干活的樣子，是的，一個農民干活是再普通不過的事情，只是，你白天又打巖石，晚上又干活，本來，你白天干活已是夠累的，我知道你為什么會這樣，你想著兒女都已家，都各自有自己的孩子，對你來說，這些是你的動力，父親，你知道這樣，我做女兒的心是怎么想的。我的心總是很糾結，現在我也沒有錢，要是我給你錢，我知道你不會要我的錢，以前每次給你錢，你每次又悄悄地放在我孩子的口袋里，而在我去遠方的時候，你告訴我，你自己能賺錢，希望我自己不要把錢往家里寄。雖然每次出門，我很是不舍，但總不能一直向你索取，你讓我知道，要自食其力地生活，你所說的話總是溫暖我的心。
父親，我知道這次寫信回去給你，您會一個個字地看，就像以前我第一次出門，第一次寫信給您，您眼睛不好，您帶著老花鏡看，不認識的字滿村子去問人家。我知道了總是好感動，對于我來說，寫信沒能表達我全部的心。但我希望您知道，您有些固執，而我也繼承了您這一點，一大把年紀了，再苦再累，你總是臉上帶著溫馨與微笑。讓我看到生活的希望。每次上車，叫你別送，回去吧，您嘴上總是說我看看就好，而您的腳不聽話似的，一直走到等車的地方，或許您知道女兒我，總是喜歡掉眼淚。
如今我已長大，成為了孩子的母親，懂得你是那么的不容易把我們拉扯大，對于您，我老公說，叫我別想太多，想太多幫不上什么，我總是想自己做的不夠，在我長大以后，更讓您在我們小的時候更累，父親，你能聽我一句勸嗎？我知道，在很多的人看來，寫信已是落后，但在心，只要對您好的，我永遠覺得值得這樣做。
父親，我一直感到很幸運和幸福。因為相對有一些人來說，我有您對我的牽掛，有您的叮囑，讓我煩憂的時候，總是想起你，你比我們苦很多，又是怎樣走過來的？如今您不在我身邊，雖是多想回到以前的時光，跟在你身邊做諸多的事，你總是把最好的給我們，早會為我們想到要做什么，每當煩惱累的時候，總是想起了您，即使我現在已是孩子的媽媽，但在我內心，我知道，你從來不分是疼兒子多還是女兒多，雖然你有時嘴會說，女兒大了總是嫁人，而有部分很多的父母都是這么認為，而事實女兒嫁人后在父母的身邊時間越是很少，但在女兒心中，你時時是我的牽掛，生活，光是有愛情總是不夠的，感謝你，我的父親，雖然長時間沒有回去看您，這代表我的心不句牽掛，只是為了生活，為了現實。我一直都是這么想的，有心勝無心，只要有心，什么都留意，雖然每次只是打電話問候，希望你接受這微不足道的，我對你的關心吧！雖然不能時時在您的身邊，但我能做的時時關心你的生活，在你需要我們的時候，我們能互相都在身邊，給于親情的慰心。您是那么地辛辛苦苦干完沙場里的活，又干完這家里的活，我不知道我是否理解你的心，但是我希望你好好的。
父親：也許我太輕松了，所以還是覺得自己累，太輕松了，感覺自己輕飄飄的，因此，累的沒有理由，沒有借口，內心的不充實讓自己的心總是不能安靜地停下來回味人生。有時總是在想，如果時光倒流，我又能抓住些什么呢？不時時地珍惜時光，就算倒流了也沒有什么，有些事，總不能時時地記起，而有些事，總是想記起來，所以，有了記事本。父親，我知道您的愿望，你也是想我們好好的，說不讓你操心，還是會讓你操心，有誰的生活都是一帆風順的呢？我只能做少讓你操心，你為我們操心一生了，以后，在我為我的孩子操心的時候，我會讓孩子知道感恩，就像您讓我知道，你給于我很多，而你自己卻不知道，內心與行動的給于總是最強大的。雖然我們總是溝通總是最簡單的，難道因為聽不到，就是我們溝通的阻隔嗎？事實也會有這一點，像一些內心很想對你說的話，只能用文字表達，面對你，我能說的，就是用口形來讓你知道我在說什么，您沒多少書，我知道，父親，我總是想起小時候和您一起干農活的情景。我們總是先休息，而你還在彎腰地不斷地干，也是從那時候起，我開始懂事，明白你的苦心。
在今天這樣的一個安詳的日子的，我總是想起了你，在山的那一邊，山的那一邊，不管我何時回去?？偸强梢钥匆娔阍谀抢锔苫睿牡呐旅鎸?，而又想去看看你干活的樣子，問自己，為何在我們小時候的時候，您是這樣，而在我們成家以后，您還是那樣的累，是您的執著還是我們的不夠關心呢？想起了你因為聽不到外邊的聲音，您我告訴我，走不到遠方去，您也知道工價低之類的話，我為何不知道，你不是因為不知道情況而去做。想起了你每天總是舍不得吃好的，一次吃的菜，發霉了你還是舍不得扔掉。一切的一切，我希望你多保重！
生活的微笑，心的安靜，你做到了這些，因此，無論你干的活再苦再累?；丶以偻恚缟显僭绯鲩T，你都沒有怨言。只有努力和不斷地用完自己身上所有的力氣。去換取美好的生活。父親，祝你身體健康明朗。與母親恩愛一生！開心每一天！
小學二年級我長大了范文（17篇）篇五
兒子：
上你就要步入20歲的成人殿堂了，我似乎已經看到某天，一個風和日麗的日子，你挾著陽光，牽著一個女孩的手來到我面前，告訴我說，你想和她共度此生。
每個男孩都是媽媽的寶貝，想象著這一天的到來，心里的失落難免，但更多的是歡喜。你是我的至愛，我愿意你快樂!!
傳統是老祖宗們經歷了萬千歲月積累下來的好東西，遵循傳統讓我們更有安全感和獲得身心愉悅。因此，一切有悖傳統的行為我都反對，比如單身，比如丁克。我以為，順應生理年齡和順應社會環境都是自然而然理所當然的事，男大當婚女大當嫁，不管世事如何變遷，正常的家庭始終是社會和諧和個人幸福的基石。
戀愛很美好!
戀愛很勞神!
兒子，婚前是一個耐心篩選和等待的過程，戀愛就像個課堂，多經歷會讓自己成長和成熟，每一次經歷，都會讓你更清晰，什么樣的女孩最適合自己。
所以，一旦決定結婚，就意味著，你已深思熟慮，準備好了一個男人的責任和擔當，因此，當你沒有完全做好準備的時候，媽媽希望，不要輕率的帶女孩來見我。
你是個健康帥氣的男孩，雖然沒有能上名牌大學的讓人傲驕的成績，但你心態陽光，懂事孝順，和周圍人的關系也總是能相處很好……我從不把你跟那些優秀的學霸相比，你也很清楚，我對這些一向不以為然，在我心里，你才是最讓我驕傲和滿意的作品。
兒子，感謝你。
誰說男孩不貼心?你是個真正的暖男，不會出去闖禍讓我擔驚受怕，也沒有青春逆反讓我無計可施，將來更不會一意孤行讓我寒心。從小到大，你給我的只有快樂，沒讓我操過心，這樣的男孩，想不讓人喜歡都難。因此，為了你的幸福，在你遇到一個好姑娘前，媽媽有一些話必須要交代：
家和萬事興，一個女孩，容貌家庭都可以其次，但人品一定要好，這個人品，首先是懂孝道，有一顆善良溫和的心。一個只知道跟父母索取從來不替父母著想的女孩，將來也不會設身處地的為你為家庭著想;你也不要找性格怪僻乖張動不動分手嚇唬人的那種女孩，簡單開朗容易相處，知足寬容更得快樂。家庭是男人的大后方，你是愿意家庭和睦還是覺得這種三夾板角色很有挑戰性呢?生活可絕對不是戲劇!
好女孩，應該喜歡傳統的東西。所謂的傳統就是女主內，沒有女性拾掇的家庭必然是雜亂無序的，這是女人的天性。一個女人，外邊能力再強，如果不能享受家務勞動的快樂、懂得家庭生活的藝術也就那樣吧。當然，現在的小孩都是獨生子女，不會做什么家務，那沒有關系，不會做與不肯做是兩碼事，只要她肯學，我這個媽媽非常樂意傾囊相授。
戀愛中的人智商往往低下，青春飛揚的年紀，很容易被一些表面的東西吸引，看不清實質，或不會拒絕，或誤以為好感就是愛情;要知道找到一個單純的喜歡你、真心對你好想和你過一輩子的女孩并不容易，沒碰到別灰心，碰到了別放棄，一個可以跟你同舟共濟、患難與共的女人將是你人生最大的財富。
健康是家庭幸福的基礎，也關系到后代的聰明與健康。追求平安與幸福是每個人的權利，值得尊重。我身邊有好幾對戀愛幾年尚未結婚的男女，婚，病秧子，雙方為治病已經不勝其累;不婚，已經戀愛這么久，抽身亦難相互面對;因此，一定要找個同樣身心健康的女孩，不要一不小心把自己也置到這樣苦逼的境地。人生不長，媽媽只要你平平安安，不要你出于道義進退兩難!
千萬別以為這是成年人的現實。門當戶對，不是指錢財、地位上的相當，而是家庭背景、生長環境、人生觀念、行為方式、人際關系等等的相似。是兩個人兩個家庭能夠長期合拍和諧的基礎。無論承認與否，門當戶對意味著兩個人在思想上更容易溝通，在生活中也越容易相互理解和妥協。
你要明白的是：結婚不僅僅是你們兩個人的事，更是兩個家庭的事，我希望這個女孩子同樣有個開明的父母，有個寬和民主的家庭環境，對子女的為人處事也能給予正面的教導。
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小學二年級我長大了范文（17篇）篇六
請跟我一起去看看我長大的故事吧！
以前我不敢一個人在家，總感到有很多很多的鬼怪在我家的窗簾里、門后面、被子里。我只好趴在窗臺上等著媽媽回來。漸漸天色開始暗了下來，太陽也慢慢的'消失了。突然，我覺得有一位壞心腸的魔法師，把美麗可愛的白云姐姐變成了可怕的野狼。這時我聽到一陣敲門聲，嚇出了一身冷汗。原來是媽媽來了，我飛快地把門打開?，F在，我自己可以在家里了，我愛上自己在家了。我長大了。
我長大了。我可以幫助我的小伙伴們，比如同學忘記帶鋼筆的時候我就借給他用。如果有人哭了，我會慢慢地鼓勵他幫助他，在幫助別人的時候我覺得心里充滿了快樂和溫柔。
長大的感覺可真好呀！我覺得我會變得更出色。
小學二年級我長大了范文（17篇）篇七
光陰似箭，日月如梭。我在不知不覺中已經慢慢長大，一步步往前走。
還記得九歲生日那天，爸爸媽媽對我說：“你長大了，要學會一個人睡覺了。”因為看多了恐怖片，一到晚上，我的想象力就變得豐富起來。我哭著鬧著，不管爸爸媽媽怎么勸，都不愿自己睡。爸爸媽媽也很無奈，只好讓我跟奶奶睡。
直到有一天，我覺得不應該逃避這個困難，下午就把房間收拾好了。來來回回走了好幾趟，又是搬枕頭，搬被子，又是拿大型娃娃，抱著更有安全感。一切都收拾好了后，我就靜靜的等待著夜幕降臨。
終于到睡覺時間啦！我迫不及待的上了床，又急忙把被子做好形狀，圍住自己就不怕了。世界上沒有鬼，世界上沒有鬼，鬼都是人扮的，不要怕！不要怕！自我安慰中……“好了，我不怕！”說罷，“呯”的一聲，我把燈關了。關燈后，整個房間變得漆黑無比。我不敢睜開眼睛，怕一睜開就有一張猙獰的臉看著我。我緊緊的抱住娃娃，害怕地把被子蒙住了頭。盡管我已經熱得出了汗，我也不敢把頭伸出來，生怕外面有什么妖魔鬼怪把我一口吞了。
我又想了想……。
過了一會兒，我決定還是打開小夜燈吧，畢竟漆黑一片的環境，會讓我胡思亂想。打開小夜燈后，周圍又明亮起來。剛才的害怕，恐懼，緊張感，一瞬間灰飛煙滅。什么妖魔鬼怪，通通都要被我“趕”走。在小夜燈給的安全感下，我終于睡著了。
一覺醒來，我都不敢相信自己居然睡著了！驚訝地想給自己來一串三連問。我把這個好消息告訴了爸爸媽媽?！澳愎婚L大了！”爸爸媽媽對我說。
是啊，我長大了，我學會獨立了！
小學二年級我長大了范文（17篇）篇八
教學目標：
知識與技能。
初讀課文，學習生字。認識本課13個生字，會寫四個字，學習一個多音字：圈。
過程與方法。
正確、流利、有感情地朗讀課文，。在閱讀中積累“投入”“聚精會神”“興高采烈”等詞語。
情感態度與價值觀。
學習自己處理事情，培養與人和諧相處的良好品質。
教學重點：
學會8個生字，認識9個生字。
教學難點：
學習自己處理事情，培養與人和諧相處的良好品質。
教學過程：
一、學。
根據預學單提示進行獨立預學。
二、交。
1、同桌間互讀，并互教互學。再次記錄疑難。
2、小級進行交流所學所得，會的教不會的。
3、全班分小組進行匯報：將解決不了問題呈現出來。
結合匯報：老師以學定教。
三、導。
1、教師范讀課文。
2、教師領讀課文。
給老師點評一下。想不想超過老師?首先要把清生字障礙。
(二)初讀課文，學習生字。
1、出示生字卡片，學生開火車拼讀并組詞。
2、找出較難的字(聚，融，)集體學習。
出示“融”拼讀，課文中的“融到一起”是玩在一起的意思。這個字，也寫出了兒子和大孩子關系由緊張變為融洽。
出示生字：拍、投、扔讓學生觀察它們有什么共同點。
用部件組合的方法記住它們。分別找學生來做一做表示的動作，讓學生體會到它們都是表示動作的詞。。在課文中還有一個字也是表示動作的，出示“舉”，學生拼讀。說說識記方法。做一個舉的動作。課文中的詞語“一舉一動”是什么意思?即，每一個行為和動作。
3、指名讀第1自然段第一句話，然后學習“圈”。學習它的兩個音，各組一個詞。
(三)分自然段朗讀。
1、互讀課文，相互聽準字音。
2、找到第3自然段中兩個成語。
(四)用自已的話講講這個小故事。
(五)寫字。
一看，二描，三寫，四對照。
1、四個表示動作的：拍、投、舉、扔。
2、這四個字有相同的特點是什么。(左右結構的字)強調左窄右寬。
3、老師范寫，學生練寫。
四、測。
完成當堂檢測單。
五、評。
利用同桌評，小組評，自評等多種形式進行評價。
板書設計：
小學二年級我長大了范文（17篇）篇九
爸爸媽媽總說我小，不讓我干一點活。但是，我覺得我已經長大了，我都上一年級了，應該為爸爸媽媽做些事了。
機會終于來了。一天，媽媽做飯時不小心把手切破了，我趕緊給媽媽找了片創可貼貼上。晚上，媽媽要洗腳，我知道媽媽的手現在不能沾水，就對媽媽說：“媽媽，平時都是您給我洗腳，今天您的手破了，就讓我給您洗吧！”我先接了一盆水，試好水溫，覺得不燙了，就讓媽媽把腳放進盆子里，然后我挽起袖子給媽媽搓腳。洗完腳，我又幫媽媽洗了襪子，還把地整個拖了一遍。
最后，我做到媽媽身邊，媽媽慈愛地撫摸著我的頭說：“我們家兒子真的長大了。”我笑了，這都是我從《弟子規》里學來的。我心里暗下決心：以后一定要堅持學《弟子規》，幫爸爸媽媽做更多的事，還要做個好孩子。
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小學二年級我長大了范文（17篇）篇十
奶奶五一節回老家了，在老家要再過7天才能來蘇州，今天上學媽媽和周佳怡奶奶打了招呼，請周奶奶接送我一周。
今天是周奶奶接送我的第一天，我很聽話放學回來按照爸爸媽媽的要求我自已開門回家，剛開始有點怕有點想哭，后來我給媽媽打了個電話聽了媽媽的一翻鼓勵后，我就一我個人在家并開始完成老師的作業，沒過多久爸爸回來了。此時我感覺我真的長大了。
明天我會更加懂事更加聽話要比今天表現更棒。爸爸媽媽相信我。女兒是最棒的!
小學二年級我長大了范文（17篇）篇十一
今天早晨，我剛醒來，媽媽來到我的房間問我：“于宙石，今天如果爸爸媽媽不起床，你能不能自己照顧自己啊?”我回答說：“當然可以了!”媽媽說：“那你早飯吃什么啊?”我說：“媽媽，我長大了，我會自己燒水，然后熱一杯奶，再吃點面包和餅干就行了，不信今天我們試試吧!”
接著，我就馬上把衣服穿好，先到衛生間洗臉刷牙，然后，我去燒水，拿了一盒牛奶放到開水里加熱。我打開電視，邊看新聞邊吃面包，我心情好極了，感覺自己的事情自己干很高興，并且自己想吃什么就吃什么多好啊。
吃完飯后，我背起書包就去上學了。
小學二年級我長大了范文（17篇）篇十二
我今年10歲了，可爸爸媽媽總是叫我“小寶貝”，仿佛我是個什么也不會干的小不點兒。
半年前，媽媽突然永遠離開了我，再加上爸爸的眼睛不好，我仿佛一下子失去了依靠。
一次，老師留了家庭作業一一聽寫。這可把我急壞了。爸爸的眼睛不好，沒法給我念，唉！我該怎么辦呢？正當我急得團團轉的時候，我猛然發現了擺在桌子上的錄音機。好了，這下可以解決我的困難了。
于是我放好錄音機，接通電源，又從書包里取出語文書和作業本。開始錄音了，我將盒帶裝入錄音座，按下了錄音鍵，然后翻開語文書讀起來：“夕陽，王吉文……”大約過了二十多分鐘，終于錄完了，我心里美滋滋的，心想：哈，誰說我沒辦法！眼看就要大功告成了……我興沖沖地倒回帶子，按下放音鍵，提筆準備開始聽寫。誰知，我剛才讀得太快了，記下前句忘了后句，丟三落四，無法完成。我使勁把筆丟到桌子上，埋頭哭了起來……這時我想起了平日爸爸鼓勵我的話：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強?！蔽乙粋€堂堂男子漢怎么能讓這點困難嚇倒呢？失敗了再來嘛！
于是我又開始錄音，這次我吸取了上次的教訓，一字一句地讀，清清楚楚。長句子還按照標點和邏輯停頓恰當地斷開了……錄好音，我就按錄音聽寫，一字字，一句句，寫得工工整整，認認真真。
正寫著，爸爸推門進來了。當弄清我在干什么時，他深深地感動了。爸爸撫摸著我的頭，用顫抖的聲音說：“兒子，你長大了！”他沒有再說下去，幾顆淚珠卻滴在了我的身上......
哈！我長大了！爸爸在為我高興、自豪呢！
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小學二年級我長大了范文（17篇）篇十三
今天星期一，老師讓我們七點半到校，可是媽媽一會擦桌子，一會掃地，總也忙不清，我只好自己去上學了。
中午，我回到家看到媽媽在桌子上留的一張紙片上面寫著“卉卉，媽媽今天中午班上有事，所以不能回家了?！蔽蚁?，媽媽真累，每天要上班，回來又要做家務。今天我就幫媽媽拖地吧。
我先掃地，然后再拖地，可是就在拖地時我就有麻煩了，一個角落里很多灰塵可是我怎么拖也拖不到，這可怎么辦呀？我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。我突然想起媽媽每次拖地的時候角落用布綁在筷子上去擦。于是我就學著媽媽的樣子用布綁在筷子上，果然把死角里的灰塵都擦干凈了。我看著那亮的像水晶一樣的地板，忍不住笑了。
忽然之間，我感覺自己長大了許多，從今以后我要自己去上學，而且每天我都會幫媽媽分擔一些家務。因為媽媽太辛苦了。
小學二年級我長大了范文（17篇）篇十四
今天早晨跑步的時候，也許是還沒從夢里緩過勁兒，剛一起跑，就不小心摔了一跤，腿上還流著血了，我咬咬牙!沒有哭。
這要是在以前，我100%得都會痛哭流涕，接著撒著嬌，藏在媽媽的懷抱里，哼唧半天……而現在我不僅沒有哭，并且沒有讓爸爸媽媽哄。我知道我在慢慢長大，一次比一次堅強!
小學二年級我長大了范文（17篇）篇十五
上學了，我睡覺前把鬧鐘調到6點30分起床，第二天自己穿衣服，自己倒洗臉水，自己買早飯。
倒洗臉水時，我一只手端著水瓶把，把塞子拔了，往臉盆倒熱水。
買早飯時，我跑到馬路邊，左右看一下有沒有車子(這是爸爸教我的)。到小吃店了，我對一位阿姨說：“買一塊錢菜包子。”那位阿姨用袋子裝了3個菜包子給我。回家了，我又左看右看，等沒有車子時，一口氣沖過馬路，跑回家。
小學二年級我長大了范文（17篇）篇十六
時間像流星劃過天空。突然間，我從一個蹣跚學步的孩子變成了一個即將步入中學的大孩子。在我細細品嘗之前，童年拋棄了我.
小時候真的很開心：和朋友在院子里玩捉迷藏；跟他們滿院子跑，地上遍體鱗傷；在泥灘打泥仗；在街上爬樹；在池塘周圍漂流.曾經哭笑不得的簡單語言不再從口中吐出，曾經那么憤怒的災難不再破碎，曾經那么開心的游戲不再可能玩下去，曾經那么珍貴的自由不再擁有。
是的，長大了，連自己都不了解。曾經單純的眼神消失了，柔軟的手消失了，甜美的聲音消失了。
長大后，我必須學會承擔家務的負擔。我必須每天把自己關在悶熱的書房里，學習到深夜。我必須幫助我的父母照顧我的祖父母。我必須明智，服從，認真和學習，和.
這樣的生活很孤獨，很無聊，很辛苦。有一次，我哭了，千言萬語無法表達我現在的心情。是的，我長大了。也許這就是“越長大越孤獨，越長大越不安，要打開降落傘保護自己”的歌詞。你突然明白，未來的路并不平坦。這種變化是不可避免的嗎……”
小學二年級我長大了范文（17篇）篇十七
面對歲月的流逝，不知不覺中，我發現爸爸和媽媽都變小了。和爸爸說話時，頭只需稍稍向上仰一點，而和媽媽說話時，頭卻需向下俯一點。
還有，門框也低了許多，常常在我不經意地舉起手時教育我一下。從冰箱的冷凍室拿冰棍再也不必偷偷摸摸費盡周折地疊凳子了。
人也在改變。五六年級的大哥哥、大姐姐們看起來比我讀小學時個頭小多了。就是中學的木桌椅也在慢慢地變小，我坐進去之后想從抽屜里找本書都很困難。
另外，我發現學校與家似乎在做相對靠攏的運動。照樣乘11號車，時間卻比讀小學時縮短了一半，盡管小學就在我現在讀中學的對面；也許是路好走些了，只覺得走在路上好輕松好輕松。
大人們握手的對象也似乎擴大了，以至于有一天一只大人的手鄭重其事地伸在我面前時，我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走，前面有個小女孩問路喊了聲阿姨，我回頭看并沒有人，原來她叫的居然是我！