優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累，不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇一
每當(dāng)我看到那些潔白的鴿子，使我想起一個(gè)詞——和平。
其實(shí)和平很簡單，有很難。在一些自然資源匱乏的國家中，人們只要給予他們一些資源上的幫助，他們便不會(huì)跑去掠奪你們的東西了。而為了鎮(zhèn)壓一下這些像美國這個(gè)國家，聯(lián)合國在奧巴馬上任美國總統(tǒng)是，就頒發(fā)了“諾貝爾和平獎(jiǎng)”給他，其實(shí)獎(jiǎng)中的涵義是別有用心的，其實(shí)真正的涵義是讓奧巴馬不能像以往的美國總統(tǒng)一樣到處挑撥離間了。之后我門就很少有聽到關(guān)于美國惹是生非的事情了。
雖然我們沒辦法使世界的和平永恒，但只要我們每個(gè)人“和平”作為我們的每個(gè)人人生的宗旨，我相信我們的生活會(huì)更美好，更幸福。
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇二
可事與愿違，讓我們來看看吧。
蔚藍(lán)色的大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客；金黃色的沙漠本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可轟隆隆的坦克和大炮打破了他們的夢幻；寧靜的星空，本來屬于星星和月亮，可是頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星家園那份寧靜揉碎了；綠茵茵的草地，本該滾動(dòng)著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步。
這究竟是為什么？
我們祈盼著讓戰(zhàn)火中的孩子們有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿。和我們一樣在陽光中讀書，一樣享受著春天般的溫暖------。多好啊！是啊，給我們一張平穩(wěn)的書桌，讓我們一起平靜地學(xué)習(xí)。因此，要向國際社會(huì)呼吁救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的`2010年，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！讓和平鴿飛往世界每一個(gè)角落，讓我們齊聲呼喊那句話：“世界和平！”
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇三
前幾天，老師教了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文，我看了以后，心情久久不能平靜。
這篇課文主要寫了主人公雷利的爸爸是聯(lián)合國的一名軍事觀察員，在執(zhí)行和維護(hù)和平的行動(dòng)之中壯烈犧牲了，他呼吁全世界要和平不要戰(zhàn)爭的故事。
最近幾年，世界戰(zhàn)爭連續(xù)不斷，如美國與阿富汗。伊斯蘭。美國與伊拉克的戰(zhàn)爭，以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭等等。幾國人民幾乎都妻離子散，家破人亡，可見，戰(zhàn)爭對(duì)人類的危害還是很大的。一顆顆落在了繁華的街道上，城市立刻變成了一堆廢墟。
五十一年前，全世界人民用鮮血和生命贏得了反法西斯的勝利，但和平之神并沒有永駐人間。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭，為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，隔海相望的陸地，都伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的怨愁。我希望，明天的家園沒有掠奪者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，到處充滿著和平。陽光。鮮花和愛。
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇四
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：
大家好，我是來自硯山完小的王娜。別看我小，今年我已經(jīng)上六年級(jí)了。今天我給大家演講的題目是《愿世界永遠(yuǎn)和平，人類永遠(yuǎn)友愛》。
清晨，沐浴在大自然和平的微風(fēng)里，躺在祖國溫暖的懷抱里，我們每天在陽光下幸福的生活，在學(xué)校里愉快的學(xué)習(xí)，享受著美味可口的營養(yǎng)午餐;傍晚，靜坐在溫暖舒適的沙發(fā)上，看著辛勞的父親正和藹的為我檢查作業(yè)，看著慈愛的母親和可愛的小弟弟玩耍逗樂，我覺得每一天的日子都像花兒開放那么美麗。
可是這幾天，我們的語文老師教我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課，我的心情久久不能平靜。在和平年代的今天，修筑一條鐵路不是很簡單的事嗎?可在當(dāng)時(shí)的清政府腐敗無能，帝國主義在我國把鐵路修到哪里，就把侵略的魔爪伸到哪里，1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路，消息一傳出，轟動(dòng)了全中國，咱們都認(rèn)為可以爭一口氣了!帝國主義百般阻撓，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。高山深澗、懸崖峭壁、狂風(fēng)怒號(hào)，他帶領(lǐng)工人們親自定點(diǎn)、測繪、計(jì)算;黃沙漫天、山高坡陡、隧道滲水，他和工人們同吃同住，帶頭挑水;攀山越嶺、定點(diǎn)構(gòu)圖，他親臨現(xiàn)場，絕不退縮。僅僅就是這些困難嗎不，不是的!當(dāng)時(shí)的慈禧太后為修頤和園，每年不惜數(shù)千萬黃金，但不愿為修路出一分錢;正當(dāng)工程進(jìn)入第二段時(shí)，匯豐銀行又故意刁難，拖付工錢，造成誤工;帝國主義乘機(jī)欺凌，他們派人打扮成獵人的模樣，在詹天佑修鐵路的地段巡視，以便隨時(shí)看中國人出洋相;鐵路要經(jīng)過皇室親戚的墳地，他們率眾鬧事，要求改道。詹天佑忍辱負(fù)重，花費(fèi)許多時(shí)間跟權(quán)貴周旋，終于讓鐵路從墓墻外通過;和詹天佑一起修筑鐵路的好友，有的墜落深澗不幸犧牲、有的中途逃跑;最讓詹天佑感到痛心的是女婿遭綁架，心愛的女兒不幸身亡!在困難和悲痛面前，他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心。憑著這一份堅(jiān)定的信念，憑著自己的智慧，憑著對(duì)祖國的無限忠誠，詹天佑和自己的工程人員讓京張鐵路提前兩年竣工!多么頑強(qiáng)的毅力，多么感人的愛國情懷!
是啊，“落后就要挨打，貧窮就遭凌辱”，一個(gè)國家，只有經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)盛，民族團(tuán)結(jié)，才能免受外敵欺辱;只有自尊、自立、自強(qiáng)，人們才能友愛互助，才能過上和平幸福的日子。
百年滄桑，促進(jìn)了我們中國人民的覺悟和團(tuán)結(jié)，抗日戰(zhàn)爭，中國擔(dān)當(dāng)起拯救人類文明的偉大使命，中國成為世界反法本斯的東方主戰(zhàn)場。-年9月3日，中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的今天，我們的習(xí)近平主席和夫人親自在天安門廣場迎接各國來賓，并與他們合影留念;明媚的陽光下，萬名官兵接受了習(xí)近平主席的檢閱;到會(huì)各族人民，國際友人和我們一起分享著勝利的榮光。我們的祖國已經(jīng)成為世界的強(qiáng)國,“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”中國向世界莊嚴(yán)宣告我們是一個(gè)愛和平的民族，我們愿人類永遠(yuǎn)友愛。
當(dāng)今世界，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治仍點(diǎn)燃了不少戰(zhàn)火和硝煙;種族歧視、保護(hù)主義仍讓世界兩極分化越來越嚴(yán)重、分裂勢力活動(dòng)仍然十分猖狙。我們要向世界宣告：“我們不會(huì)侵犯別人一寸土地，我們也不會(huì)讓敵人從我們手里搶奪一寸土地。”我們要訓(xùn)誡窺視我國領(lǐng)土的強(qiáng)盜，釣魚島是我們的!南海諸島是我們的!南海里豐富的資源也是我們的!
國泰民安，盛世太平，我們作為新一代的少年兒童，是祖國的未來，在祖國這個(gè)和平友愛的搖籃里，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，把自己的祖國建設(shè)的更加繁榮，更加富強(qiáng);我們要攜手全世界愛好和平的人們，共創(chuàng)美好未來，愿世界永遠(yuǎn)和平，愿人類永遠(yuǎn)友愛!
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇五
說起和平，這是每個(gè)世人都渴望的，每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭苦難的時(shí)代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛、平等的地球上。
記得我們在講課的時(shí)候，老師放映了一些戰(zhàn)爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭，憤恨挑起戰(zhàn)爭的人，難道他們沒有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會(huì)又有何感想?這一切的一切，都是戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭啊!
戰(zhàn)爭的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么?和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛之橋;和平是世界的“瑰寶”，在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭芳斗艷，草坪碧草如茵，再?zèng)]人去踐踏;樹木參天挺拔，再?zèng)]人去砍伐;小溪清澈見底，永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。啊!和平的天空和平鴿自由飛翔。它無時(shí)不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平!”
同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔!
陽光普照，鳥語花香，而戰(zhàn)爭遮住了這一切。罪惡的炮火把所有美好的事物掩埋了。此時(shí)，人們的內(nèi)心都有同一個(gè)心愿--渴望和平。
戰(zhàn)爭，就像是魔鬼。剝奪了無數(shù)的生命，傷害了無數(shù)的心靈。那黑色的魔爪伸向人們，時(shí)時(shí)刻刻襲擊人們，給那幼小的心靈留下了陰影。
戰(zhàn)爭，就像狂風(fēng)暴雨。帶來了重重災(zāi)難，帶來了一個(gè)個(gè)噩夢。
在1937年的‘南京大屠殺’中，遇難同胞達(dá)30萬人。這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字呀!這是日本侵略者犯下的滔天罪行。
伴隨著“親愛的爸爸媽媽”這聲稚嫩的呼喚而來的，常常是充滿愛意的笑臉和親切的呵護(hù)。但是在納粹對(duì)南斯拉夫的克拉庫耶伐次的屠殺中，伴隨著這聲呼喚的卻是滅絕人性的槍聲。這次屠殺，使整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺的人。其中，有300個(gè)孩子被殺害。
戰(zhàn)爭遺留了多少殘骸?
殘酷的戰(zhàn)爭不僅給受侵略的人民帶來災(zāi)難，同時(shí)也使發(fā)動(dòng)侵略的國家的人民飽嘗苦果。
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇六
歷史不會(huì)因時(shí)代的變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。
歷史是不能忘記的，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，中國人民對(duì)戰(zhàn)爭帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民空前團(tuán)結(jié)、浴血奮戰(zhàn)、最終八年抗戰(zhàn)犧牲了3500萬生命終于取得抗日戰(zhàn)征的勝利，體現(xiàn)了中華民族不屈不撓洗刷恥辱的精神。
我們是祖國的花朵，是未來的接班人，看了這次公祭儀式，我們緬懷先人，譴責(zé)日本侵略中國的罪行，祈求和平，牢記歷史，自立自強(qiáng)，振興中華，才有尊嚴(yán),才有未來。繼往開來，永世不忘。任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，13億中國人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng)。
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇七
世界就是一個(gè)大盒子，盒子里面，是溫暖舒適的和平地區(qū)，而盒子外面就是恐怖危險(xiǎn)的戰(zhàn)爭地區(qū)。我這個(gè)小小人，就在盒子里頭，望著外面的世界。
和平是美好的，人們喜愛并希望著，可是某些人，似乎不愛好和平。每天的新聞中，總會(huì)有“烏克蘭恐怖襲擊造成幾死幾傷”“也門恐怖襲擊造成幾死幾傷”每天的“海峽兩岸”，又是講什么什么國建造了新型導(dǎo)彈、新型航母等。現(xiàn)在，更是一根刺的是臺(tái)灣，他是多少大陸人心中過不去的坎。
如果現(xiàn)在中國和平強(qiáng)大了，但是戰(zhàn)爭還是在持續(xù)。導(dǎo)彈建造著，子彈飛揚(yáng)著，痛苦呻吟著，和平人們揪心著。戰(zhàn)爭帶走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。嬰兒沒了父母，老人沒了兒女，病人沒了家屬，大批人在外頭流浪。
世界上，大約35%的國家還持續(xù)著戰(zhàn)爭，也就是說，大概三分之二的國家處于和平。
四年級(jí)時(shí)，語文有一個(gè)單元，專講是呼吁和平。學(xué)完那個(gè)單元，我對(duì)整個(gè)世界的看法都不一樣了。世界本應(yīng)萬紫千紅、綠色長青、鳥語花香、鶯歌燕舞，可是，炮彈打破了這番寧靜、安穩(wěn)，讓人們（某些）失去了寶貴的幸福生活。
讓我們一起努力吧！一起消滅戰(zhàn)爭，讓世界充滿和平吧！
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇八
2020年12月13日,是第七個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日.在南京大屠殺死難者國家公祭日前夕,作家何建明推出了近60萬字的報(bào)告文學(xué)新作《南京大屠殺全紀(jì)實(shí)》.利用空閑時(shí)間,我仔細(xì)翻閱了該報(bào)告文學(xué),作為向首個(gè)國家公祭日的獻(xiàn)禮之作,何建明以大氣磅礴的文筆和詳盡的事實(shí),以第一手資料以及諸多不為人知的歷史真相震撼著我們,以犀利的拷問使我們深刻反思南京大屠殺的歷史及其歷史教訓(xùn)和現(xiàn)實(shí)意義.
1937年12月13日,日本侵略者攻破南京,制造了慘絕人寰的大屠殺.在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行,日軍——一支毫無人性的軍隊(duì)在南京進(jìn)行了長達(dá)6周的血腥屠殺.他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民.昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,處處都有中國人民的尸體,頓時(shí),南京城成了人間地獄,侵華日軍在中國,在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁.這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史.日軍殘暴地屠殺了已經(jīng)放下武器的中國守城官兵和普通市民達(dá)30余萬人,日寇在我中華大地上是無所不為,殘害我同胞手段之殘忍、性質(zhì)之惡劣、氣焰之張狂可以說是人神共憤,犯下的罪行是罄竹難書,在中國人心頭和中華民族史上留下了一段永遠(yuǎn)難以愈合的傷痛.作者通過將南京大屠殺置于歷史和民族的長河中進(jìn)行觀照,以全球化視野和長遠(yuǎn)眼光進(jìn)行了思考和寫作.
中國年輕的一代如何看待“南京大屠殺”的事件,從而如何來樹立正確的愛國觀、人生觀、價(jià)值觀,這是我們需要重視的問題.國家舉行抗戰(zhàn)和“南京大屠殺”的公祭活動(dòng)就是一個(gè)很好的形式.但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.一個(gè)儀式上的沉默與哀悼,只能在大環(huán)境、大氛圍中給人瞬間的感動(dòng),只有通過深入的了解、冷靜的思考、潛移默化的教育,才能從歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中認(rèn)識(shí)個(gè)人、國家、時(shí)代層面的種.種深刻的問題,在一個(gè)人內(nèi)心構(gòu)筑起信仰、堅(jiān)定主張.看我們的歷史教科書,只是教會(huì)了我們秦始皇是哪一年統(tǒng)一了六國、成吉思汗是哪一年建立了元朝等,但日本的教科書教的卻是中日之間會(huì)不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭、如果發(fā)生戰(zhàn)爭仗應(yīng)該怎么打等等問題的探討,這就是我們的差距.
今天的中國比70多年前強(qiáng)大,軍隊(duì)與裝備也強(qiáng)大精良得多,但僅僅有這些還不夠,我們中華民族到底應(yīng)該從‘南京大屠殺’的歷史悲劇中吸取些什么?有關(guān)南京大屠殺的圖書數(shù)以百計(jì),資料性的研究成果堆積成山,但有影響的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品只有兩部:一部是原南京軍區(qū)的作家徐志耕寫的,一部是華裔女記者張純?nèi)鐚懙?然而令人遺憾的是,這些作品或視角單一,或因資料有限,不能全方位、大視角地深刻揭示日軍南京大屠殺的罪行全景.在今天的年輕人心目中,有關(guān)“南京大屠殺”的概念,似乎還基本停留在《南京!南京!》和《金陵十三釵》等電影故事上.
30萬人的生命!幾十年來,日本人可以用一句輕飄飄的話一筆勾銷,竟然還說是我們在“說謊”,是“中國人自己編出來的南京大屠殺”!當(dāng)年日軍在血腥大屠殺的同時(shí),對(duì)南京嚴(yán)密新聞封鎖.先將南京城內(nèi)的中國新聞傳媒機(jī)構(gòu)破壞殆盡,又切斷了南京與外界的所有電訊聯(lián)系,還嚴(yán)禁一切中外人員,包括外國新聞?dòng)浾哌M(jìn)出南京.當(dāng)時(shí)南京成了全世界新聞視野以外的一個(gè)被隔絕、被孤立、被封閉的城市.而以戰(zhàn)爭手段殘害了3500多萬中國人的日本,竟然在中日邦交正常化十年后的1982年,突然搞了一場鬧劇,他們的文部省將日本中學(xué)教科書中原來一直清楚表述為“侵略中國”的文字改為“進(jìn)入中國”.此番掩飾其在二戰(zhàn)時(shí)犯下累累罪行的軍國主義復(fù)辟行為,激起了中國人民的極大憤慨.在遠(yuǎn)東國際軍事法庭的審判中,南京大屠殺的日軍最高指揮官松井石根被判絞刑,為其叫屈喊冤者仍不乏其人.他們的過分猖狂和無恥行徑挑起了我們民族的舊傷痛.
戰(zhàn)爭已經(jīng)過去70多年,死難的同胞們尸骨已寒,可作為后輩的我們,卻沒有能力,甚至沒有意識(shí)去讓當(dāng)年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償.區(qū)區(qū)數(shù)百萬猶太人,就讓德國前總理,在猶太死難者墓碑前,有那深深一跪.可我們13億人口的泱泱大國,卻只換來日本首相對(duì)靖國神社的屢次參拜!那么,我們該做些什么,又能做些什么呢?我們的國人幾乎人人都有幾樣日本產(chǎn)品.可你在購買,使用他們的時(shí)候,有沒有想過,這些日本劊子手后代,生產(chǎn)出的產(chǎn)品上面,有可能還沾著我們前輩的鮮血.有一個(gè)事實(shí)大家或許不知道:日本有一個(gè)“新歷史教科書編撰會(huì)”,該編撰會(huì),幾乎網(wǎng)羅了日本所有右翼學(xué)者,會(huì)員超過一萬人.它在最近3年出版了100萬冊否認(rèn)罪行,美化侵略的新歷史教科書,他們每年還在日本700個(gè)以上的地方,組織了數(shù)百次否認(rèn)侵華罪行的集會(huì)、報(bào)告會(huì)、講演會(huì)等.此前,針對(duì)1997年版中學(xué)歷史教科書,該組織發(fā)誓:要在日本全面修改反映侵華歷史的大、中、小學(xué)歷史教科書,并將“南京大屠殺”、“隨軍慰安婦”、“七三一細(xì)菌部隊(duì)罪行”等內(nèi)容從教科書中全部刪除.
我們不能忘記歷史,因?yàn)橥涍^去就意味著背叛,不要讓時(shí)間為庸人們所設(shè)計(jì),不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢.血已經(jīng)流了,但不能讓他白流.南京的大慘案依然歷歷在目,我們需要的不僅是黯然至于泣下,更應(yīng)該正視這刻骨銘心的苦痛.因?yàn)檎嬲挠率扛矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正面淋漓的鮮血,魯迅的擔(dān)憂依舊沒有過時(shí),一個(gè)民族的精神首都仍要我們?nèi)ソ?gòu)與呵護(hù).
只有真切地了解歷史,才能正確地認(rèn)識(shí)歷史.只有以史為鑒,才能面向未來.列寧說:忘記過去就意味著背叛.2015年是中國反法西斯勝利七十周年紀(jì)念日.對(duì)于這過去了半個(gè)多世紀(jì)的屈辱歷史,我認(rèn)為我們對(duì)它的警醒和認(rèn)識(shí)還非常不夠.“生于憂患,死于安樂”.這既是古人的智慧,也是南京歷經(jīng)無數(shù)腥風(fēng)血雨給后人的啟示,更是今天生活在太平盛世的每一個(gè)中國人都應(yīng)該認(rèn)真反思的箴言.
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇九
新華網(wǎng)北京8月24日電(出國留學(xué))國務(wù)院副總理李克強(qiáng)24日在人民大會(huì)堂會(huì)見參加中俄青年大學(xué)生研修活動(dòng)的師生并與他們座談交流。他勉勵(lì)兩國青年堅(jiān)定維護(hù)世界和平信念，秉持創(chuàng)新發(fā)展理念，培育開放包容心態(tài)，成為傳承文明、熱愛和平、推動(dòng)發(fā)展的新一代。
李克強(qiáng)今年4月訪問俄羅斯期間，代表中國政府邀請莫斯科大學(xué)300名學(xué)生暑期來華研修。8月中旬，莫大學(xué)生來到中國，在北京、四川、陜西等地與中國大學(xué)生圍繞文化、歷史、科技、社會(huì)等內(nèi)容開展了豐富多彩的體驗(yàn)交流活動(dòng)。
座談中，薩多夫尼奇校長愉快地回憶起李克強(qiáng)在莫斯科大學(xué)發(fā)表演講的情景，衷心感謝中國政府的邀請。他說，這次研修活動(dòng)是中俄長期友好的延續(xù)和升華，也將是莫斯科大學(xué)歷史上的“金字招牌”，來華學(xué)生親眼看到了中國的歷史文化和發(fā)展成就，結(jié)識(shí)了新朋友，這段經(jīng)歷將長留他們心間，成為珍貴的記憶。中俄關(guān)系的美好未來，取決于兩國青年一代的相知、友好。薩多夫尼奇校長表示將致函中國教育部，每年邀請100名中國大學(xué)生到莫斯科大學(xué)參加青年創(chuàng)新論壇活動(dòng)。
座談會(huì)上，青年大學(xué)生們興奮地講述在研修活動(dòng)中的見聞。北京大學(xué)俄語專業(yè)的金美玲用流利的俄語介紹了北京大學(xué)與莫斯科大學(xué)之間近年來的教育合作和學(xué)術(shù)往來。莫斯科大學(xué)奧爾加科娃用中文動(dòng)情地說，從古代文明遺跡到高速發(fā)展的現(xiàn)代化，中國的進(jìn)步繁榮令我們振奮和深思，愿中俄友誼之橋萬歲！李克強(qiáng)稱贊道：你的中文非常好，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、措辭精巧，而且用了很多成語，使我們一直沉浸在跨越國界、超越年齡乃至打破了語言的障礙、充滿著青春活力和友好情誼的氣氛中，這也從一個(gè)側(cè)面生動(dòng)反映了中俄友誼的現(xiàn)在，更展現(xiàn)了兩國關(guān)系的未來。
莫斯科大學(xué)物理專業(yè)的科切托夫說，這次研修，使我們親身感受到中國文明的博大精深，他用中文唱起中國歌曲《大中國》，西安交通大學(xué)的蘇翔和他的同學(xué)表演了笛子二重奏俄羅斯歌曲《山楂樹》，將氣氛推向了高潮。薩多夫尼奇校長陶醉地說，我從沒想到用中國的樂器能演奏出如此美妙的俄羅斯歌曲。李克強(qiáng)說，這用中國的諺語來說就是“珠聯(lián)璧合”。剛才俄羅斯同學(xué)唱中國歌，中國大學(xué)生用中國傳統(tǒng)樂器演奏俄羅斯歌曲，本身就是兩國友好的體現(xiàn)。
在熱烈的掌聲中，李克強(qiáng)做了熱情洋溢的講話，他說，中俄世代毗鄰而居，傳統(tǒng)友誼深厚，尤其是雙方簽署《中俄睦鄰友好合作條約》以來，兩國關(guān)系進(jìn)入快速發(fā)展的新階段。中俄都是世界上具有重要影響的國家，也都是主要的新興經(jīng)濟(jì)體。中俄互為最大鄰國，兩國關(guān)系的深化與和睦發(fā)展，不僅能夠造福兩國人民，而且有利于地區(qū)和世界的和平發(fā)展。
當(dāng)今世界正處在大變革大調(diào)整的時(shí)代，和平發(fā)展合作是不可阻擋的歷史潮流。李克強(qiáng)寄語兩國青年，勉勵(lì)他們做維護(hù)世界和平發(fā)展的新一代，提出了三點(diǎn)希望。一是堅(jiān)定維護(hù)世界和平的信念。和平是人類的長期追求，也是人類文明的基本體現(xiàn)。看到大家，使我想起上次在莫斯科大學(xué)演講后，即去了衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館。二戰(zhàn)期間，我們兩國與美英等國一起并肩作戰(zhàn)，贏得了世界反法西斯戰(zhàn)爭的最終勝利。前輩們浴血奮戰(zhàn)，為的是實(shí)現(xiàn)世界持久和平，希望兩國青年珍惜和平、維護(hù)和平。
二是秉持創(chuàng)新發(fā)展的理念。發(fā)展是人類進(jìn)步的基本動(dòng)力。當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)正處于艱難復(fù)蘇中，無論是發(fā)達(dá)國家，還是新興經(jīng)濟(jì)體，都在努力克服困難振興經(jīng)濟(jì)。中俄同處亞歐大陸，都視對(duì)方的發(fā)展為機(jī)遇，都樂見對(duì)方強(qiáng)大和繁榮，實(shí)現(xiàn)共贏這本身就是發(fā)展理念的創(chuàng)新。兩國青年要化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，深化交流與務(wù)實(shí)合作，推動(dòng)亞歐大陸在世界發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
三是培育開放包容的心態(tài)。世界是多元的，我們愿意看到多極化世界，愿意體驗(yàn)和欣賞文明文化的多樣性。國家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，尊重對(duì)方不同的傳統(tǒng)與文化，求同存異，即使是不同，也可以形成“和”的局面、“和”的氛圍，這樣，世界和平才能持久，發(fā)展才能持續(xù)。中俄青年應(yīng)開放包容、互學(xué)互鑒，成為中俄友好乃至世界和平發(fā)展的使者，為世界和平發(fā)展做出青年一代應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
座談會(huì)結(jié)束后，李克強(qiáng)與兩國大學(xué)生合影留念。
教育部部長袁貴仁和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，俄羅斯駐華大使拉佐夫，莫斯科大學(xué)來華研修的300名學(xué)生以及參與這次研修活動(dòng)的北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)的學(xué)生代表參加了上述活動(dòng)。
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇十
雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難。每當(dāng)我從電視上看見戰(zhàn)爭時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭時(shí)四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平啊！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢？無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來。
我是多么希望世界能會(huì)和平啊！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊！野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭，成為到處充滿快樂的美好世界！
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇十一
9月21日是世界和平日。聯(lián)合國大會(huì)于1981年通過決議，將每年9月的第三個(gè)星期二聯(lián)大開幕的日子定為世界和平日年9月7日，聯(lián)大通過第號(hào)決議，決定從20**年開始，將每年的9月21日定為世界和平日。大會(huì)宣布，世界和平日為全球停火和非暴力日，并呼吁所有國家和人民在這一天停止敵對(duì)行動(dòng)。大會(huì)還號(hào)召所有會(huì)員國、聯(lián)合國系統(tǒng)各組織、區(qū)域組織和非政府組織以及個(gè)人，通過教育和公眾宣傳等適當(dāng)方式慶祝世界和平日并同聯(lián)合國合作實(shí)現(xiàn)全球停火。
自世界和平日設(shè)立以來，每年的這一天，聯(lián)合國都舉行儀式，提請所有人關(guān)注、慶祝和紀(jì)念這一日子。同時(shí)，全世界的政府和非政府機(jī)構(gòu)、民間社會(huì)和宗教團(tuán)體也紛紛舉行各種活動(dòng)紀(jì)念世界和平日。
雖然每年都有“世界和平日”，但是世界并不是那么和平。你看，伊拉克的軍人的隊(duì)伍又和美國的野戰(zhàn)部（bu）隊(duì)打起來了吧；你瞧越南又發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)，緬甸和敢果打了起來；你聽印度那里又傳來了一陣陣很難停息的槍聲！
和平是一頭雄師安謐的小睡，它微閉的雙眼，會(huì)在何時(shí)睜開，它輕聲的嘆息，讓身旁小憩的鳥群即刻飛散。惟有死者方可看到戰(zhàn)爭結(jié)束。這兩句話形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。我們需要和平，我們期待和平，我們向往和平。但是和平卻怎么盼也盼不到，那是因?yàn)楹推绞切枰覀兇蠹乙黄鹑?chuàng)造的。
現(xiàn)在人們的生活好過了，可是十幾年前的事大家忘記得了嗎？
我記得我們的語文課本上有一張照片，那張照片是十幾年前拍的了年8月28日南京火車站里硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個(gè)孩子，一個(gè)還不會(huì)走路的孩子，他絕望的哭喊著：“媽媽，你在哪里？媽媽，你在哪里？”這不是那不恐怖電影里的鏡頭，而是1937年日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，一名記者拍下來的真實(shí)照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭：照片上那朵嬌嫩的“和平之花”，能禁受住慘無人道的摧殘嗎？可能他失去雙親，成了孤兒；可能他永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣，擁有一個(gè)和平、幸福的童年啊！可戰(zhàn)爭把一切美好的希望都化作了泡影。
戰(zhàn)爭你什么時(shí)候才停止？和平你什么時(shí)候才來到？世界上所有人都渴望和平，不希望發(fā)生戰(zhàn)爭！
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇十二
1、和平問題。
（1）和平問題的含義。
和平問題是指維護(hù)世界和平，防止新的戰(zhàn)爭的問題。世界和平是人類社會(huì)存在的基本條件。維護(hù)世界和平給各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和其他全球性的問題的解決創(chuàng)造必要的前提。
（2）和平成為當(dāng)今時(shí)代的主題。
當(dāng)今時(shí)代經(jīng)過世界人民的努力，和平因素的增長超過了戰(zhàn)爭因素的增長，爭取較長時(shí)間的和平國際環(huán)境有了現(xiàn)實(shí)的可能，和平成為當(dāng)今時(shí)代的主題。
但是，當(dāng)前世界仍然不安寧，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的大國仍然會(huì)侵犯別國的主權(quán)。（如伊拉克戰(zhàn)爭），民族宗教爭端，邊界領(lǐng)土的爭端導(dǎo)致局部沖突（如以色列和巴勒斯坦、印巴沖突）國際恐怖活動(dòng)的猖獗。導(dǎo)致國際形式總體穩(wěn)定，局部動(dòng)蕩。世界人民面臨爭取和維持世界和平的艱巨任務(wù)。
2、發(fā)展問題。
（1）發(fā)展問題的含義。
發(fā)展問題是指世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是發(fā)展國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題。
（2）發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主體。
經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界一個(gè)基本經(jīng)濟(jì)特征。世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于注重提高質(zhì)量，知識(shí)經(jīng)濟(jì)有很大發(fā)展，發(fā)展的規(guī)模速度超越以往的歷史。經(jīng)濟(jì)持續(xù)可發(fā)展受到日益關(guān)注。
3、建立國際新秩序。
（1）和平與發(fā)展的主要障礙。
a、霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是危及和平與發(fā)展的主要障礙。
案例：美國侵犯伊拉克，說是有大規(guī)模殺傷武器，結(jié)果也沒發(fā)現(xiàn)。
b、必須反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。
為了和平于發(fā)展必須堅(jiān)決地反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。改變舊的國際秩序，建立以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的有利于世界和平與發(fā)展的國際新秩序。
（2）建立國際新秩序是解決和平與發(fā)展的有效途徑。
a、建立國際新秩序的必要性。
世界發(fā)展的主體是各國人民，世界的管理必須由各國人民共同參與，建立國際政治新秩序就是要保障各國平等的享有主權(quán)平等與會(huì)內(nèi)政不受干涉的權(quán)利，保障各國享有平等發(fā)展的權(quán)利。保障各個(gè)民族和各種文明共同發(fā)展的權(quán)利。
b、中國致力于建立國際新秩序。
中國提出關(guān)于“建立國際新秩序”的主張，反映了愛好和平、向往發(fā)展的國家和人民的共同要求，贏得了許多國家，特別是發(fā)展中國家的贊賞和支持。
二、世界多極化趨勢與當(dāng)代的國際競爭。
1、世界多極化發(fā)展趨勢。
a、世界形成若干個(gè)政治經(jīng)濟(jì)力量中心。
20世紀(jì)80年代末到90年代初，蘇東解體，打破了美、蘇兩極對(duì)立的格局。世界各種力量在錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系中出現(xiàn)新的分化和組合，國際格局向多極化發(fā)展。
2、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
（1）當(dāng)代國家競爭及其實(shí)質(zhì)。
當(dāng)代國家既合作又競爭。國家間在加強(qiáng)合作的同時(shí)，競爭也在激烈。國際競爭表現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域，有經(jīng)濟(jì)競爭、文化競爭、軍備競爭，人才競爭、科技競爭等。
當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力較量。
（2）壯大綜合國力應(yīng)對(duì)國際競爭。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)是世界多數(shù)國家關(guān)系的問題，并以發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)為國家的戰(zhàn)略重點(diǎn)。努力增強(qiáng)自己的綜合國力，力圖在世界格局中占據(jù)有利的地位。
當(dāng)前我們要落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，尤其要致力與發(fā)展科學(xué)技術(shù)和提高國民素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力，積極參與國際合作與競爭。
三、我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。
1、我國外交政策的制定。
a、外交政策的含義。
外交政策是指主權(quán)國家對(duì)外活動(dòng)的目標(biāo)及所采取的策略、方式和手段。
b、我國外交政策的依據(jù)。
我國的國家性質(zhì)和國家、利益決定了我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。
新中國建立了社會(huì)主義制度，消除了我國屈服于外國侵略和奴役的根源，我國正在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和平的國際環(huán)境，決定了我國的外交政策。決不容許他國侵犯我國的領(lǐng)土和主權(quán)，同時(shí)也不侵犯他國的利益、領(lǐng)土和主權(quán)。
2、我國外交政策的主要內(nèi)容。
a基本目標(biāo)：
維護(hù)我國獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平和發(fā)展。是我國外交政策的首要目標(biāo)。
維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán)，就是維護(hù)我國和民族的最高利益。
促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，是中國人民和世界人民的愿望，和根本利益，是時(shí)代的要求。
維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨。
b基本立場：
獨(dú)立自主；獨(dú)立自主就是在國際事務(wù)中堅(jiān)決捍衛(wèi)國家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土的完整。對(duì)我國問題自主地決定自己的態(tài)度和對(duì)策。
c；基本準(zhǔn)則。
和平共處的五項(xiàng)基本原則，是我國對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土的完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政、平等互利，和平共處。
第9課重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：
2、當(dāng)代國際競爭的實(shí)質(zhì)（以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量）。
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇十三
可事與愿違，讓我們來看看吧。
蔚藍(lán)色的大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客;金黃色的沙漠本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可轟隆隆的坦克和大炮打破了他們的夢幻;寧靜的星空，本來屬于星星和月亮，可是頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星家園那份寧靜揉碎了;綠茵茵的草地，本該滾動(dòng)著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步。
這究竟是為什么?
我們祈盼著讓戰(zhàn)火中的孩子們有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈氣浪掀翻;有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿。和我們一樣在陽光中讀書，一樣享受著春天般的溫暖------。多好啊!是啊，給我們一張平穩(wěn)的書桌，讓我們一起平靜地學(xué)習(xí)。因此，要向國際社會(huì)呼吁救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭!為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的20xx年，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!讓和平鴿飛往世界每一個(gè)角落，讓我們齊聲呼喊那句話：“世界和平!”
我非常喜歡和平鴿，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推健Ｋ鼈儼押推降南Ｍ麕У搅嗣恳粋€(gè)孩子的心中，使我的心頓時(shí)亮了起來，同時(shí)在那片美好的心田上打開了一扇心靈的窗口。
通過那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國各地，使對(duì)方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰(zhàn)爭開始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火熏著，被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀!
可是，子彈與大炮是無情的，它們還是不停地奪去無辜人的生命。“為什么要開戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧!
”所有的人乞求著。可是，那些國家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間吧!
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇十四
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，有類似的故事;如在報(bào)紙中，一位媽媽失去了自己的女兒，就又收養(yǎng)了一位與她女兒生前一樣年齡，一直撫養(yǎng)她長大成人，直到在一次事故，媽媽為了救女兒，結(jié)束了自己的生命。正如這狼與羊，不光沒有血緣關(guān)系，而且還是天敵，它們都成為了母子;現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多許多類似的事情，動(dòng)物，人每一種生命都是十分有著愛，更是有血有肉的!
母愛是偉大的，要是沒有烏云飛，就根本不可能有流火云，當(dāng)它奄奄一息的時(shí)候，烏云飛是可以不管的，但是盡管不是它同類，但烏云飛，還是為了它獻(xiàn)出了生命。而且流火云是眾多動(dòng)物中最為幸運(yùn)的，它在孤兒的世界里游走，如果烏云飛沒有喂奶給它，也許它現(xiàn)在已經(jīng)去往了天堂，烏云飛是幸運(yùn)的，不是它收養(yǎng)了流火云，也許一生都生活在陰影里，動(dòng)物也會(huì)懂得愛，不要以為只會(huì)自相殘殺，其實(shí)它們也是一個(gè)有愛的集體，一個(gè)有愛的家庭!
愛，一個(gè)簡簡單單的字，卻可以勾勒出一個(gè)個(gè)幸福美滿的畫面，只要有愛無論是人類還是動(dòng)物類都可以讓世界和平，和諧，美好!
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇十五
那年的火車上，整個(gè)車廂里只有我顯得格格不入，沒有父母的陪伴，孤零零的小孩子一言不發(fā)的坐在座位上。對(duì)面的一個(gè)孩子在吃媽媽剝的瓜子仁，我媽媽給我倒的熱開水?dāng)[在桌上，早已冰冷，熱騰騰的氣已隨著父母在車站送別的手，飄了去。景物描寫令人賞心悅目，很好的烘托氛圍，將火車內(nèi)的孤獨(dú)延伸到了遠(yuǎn)方，彌漫開來。）。
手段，一個(gè)個(gè)的畫面在眼前晃過去，有如電影一般的畫面感）但現(xiàn)在在我眼里，卻是一張張陌生的臉孔，來去匆匆。我很想閉上眼睛睡一覺，睡醒了之后也許就能看見爸媽的臉，回到那個(gè)屬于我小天地的房間里，又可以在彈簧床上蹦呀跳的，但爸爸說不能睡，小偷會(huì)把行李和人都給拿走，于是我堅(jiān)強(qiáng)的睜著眼，我怕睡著之后，在夢里會(huì)哭泣。
那來來回回的一千多公里，埋葬著我的歡笑與淚水，去的時(shí)候那個(gè)雙眼朦朧的小男孩，還是原來那個(gè)雙眼朦朧的小男孩，還是原來那個(gè)連行李都放不上架的小男孩，但是他長大了，在廈門火車站的出站口，在行色匆匆的人群里夾著一個(gè)孤單的身影，但是，他的臉上是自信的笑容，拖著一堆大大的行李，心里印著生活的痕跡與酸楚。
那個(gè)小男孩，就是我。
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇十六
12月13日,是第七個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日.在南京大屠殺死難者國家公祭日前夕,作家何建明推出了近60萬字的報(bào)告文學(xué)新作《南京大屠殺全紀(jì)實(shí)》.利用空閑時(shí)間,我仔細(xì)翻閱了該報(bào)告文學(xué),作為向首個(gè)國家公祭日的獻(xiàn)禮之作,何建明以大氣磅礴的文筆和詳盡的事實(shí),以第一手資料以及諸多不為人知的歷史真相震撼著我們,以犀利的拷問使我們深刻反思南京大屠殺的歷史及其歷史教訓(xùn)和現(xiàn)實(shí)意義.
1937年12月13日,日本侵略者攻破南京,制造了慘絕人寰的大屠殺.在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行,日軍——一支毫無人性的軍隊(duì)在南京進(jìn)行了長達(dá)6周的血腥屠殺.他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民.昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,處處都有中國人民的尸體,頓時(shí),南京城成了人間地獄,侵華日軍在中國,在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁.這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史.日軍殘暴地屠殺了已經(jīng)放下武器的中國守城官兵和普通市民達(dá)30余萬人,日寇在我中華大地上是無所不為,殘害我同胞手段之殘忍、性質(zhì)之惡劣、氣焰之張狂可以說是人神共憤,犯下的罪行是罄竹難書,在中國人心頭和中華民族史上留下了一段永遠(yuǎn)難以愈合的傷痛.作者通過將南京大屠殺置于歷史和民族的長河中進(jìn)行觀照,以全球化視野和長遠(yuǎn)眼光進(jìn)行了思考和寫作.
中國年輕的一代如何看待“南京大屠殺”的事件,從而如何來樹立正確的愛國觀、人生觀、價(jià)值觀,這是我們需要重視的問題.國家舉行抗戰(zhàn)和“南京大屠殺”的公祭活動(dòng)就是一個(gè)很好的形式.但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.一個(gè)儀式上的沉默與哀悼,只能在大環(huán)境、大氛圍中給人瞬間的感動(dòng),只有通過深入的了解、冷靜的思考、潛移默化的教育,才能從歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中認(rèn)識(shí)個(gè)人、國家、時(shí)代層面的種.種深刻的問題,在一個(gè)人內(nèi)心構(gòu)筑起信仰、堅(jiān)定主張.看我們的歷史教科書,只是教會(huì)了我們秦始皇是哪一年統(tǒng)一了六國、成吉思汗是哪一年建立了元朝等,但日本的教科書教的卻是中日之間會(huì)不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭、如果發(fā)生戰(zhàn)爭仗應(yīng)該怎么打等等問題的探討,這就是我們的差距.
今天的中國比70多年前強(qiáng)大,軍隊(duì)與裝備也強(qiáng)大精良得多,但僅僅有這些還不夠,我們中華民族到底應(yīng)該從‘南京大屠殺’的歷史悲劇中吸取些什么?有關(guān)南京大屠殺的圖書數(shù)以百計(jì),資料性的研究成果堆積成山,但有影響的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品只有兩部:一部是原南京軍區(qū)的作家徐志耕寫的,一部是華裔女記者張純?nèi)鐚懙?然而令人遺憾的是,這些作品或視角單一,或因資料有限,不能全方位、大視角地深刻揭示日軍南京大屠殺的罪行全景.在今天的年輕人心目中,有關(guān)“南京大屠殺”的概念,似乎還基本停留在《南京!南京!》和《金陵十三釵》等電影故事上.
30萬人的生命!幾十年來,日本人可以用一句輕飄飄的話一筆勾銷,竟然還說是我們在“說謊”,是“中國人自己編出來的南京大屠殺”!當(dāng)年日軍在血腥大屠殺的同時(shí),對(duì)南京嚴(yán)密新聞封鎖.先將南京城內(nèi)的中國新聞傳媒機(jī)構(gòu)破壞殆盡,又切斷了南京與外界的所有電訊聯(lián)系,還嚴(yán)禁一切中外人員,包括外國新聞?dòng)浾哌M(jìn)出南京.當(dāng)時(shí)南京成了全世界新聞視野以外的一個(gè)被隔絕、被孤立、被封閉的城市.而以戰(zhàn)爭手段殘害了3500多萬中國人的日本,竟然在中日邦交正常化十年后的1982年,突然搞了一場鬧劇,他們的文部省將日本中學(xué)教科書中原來一直清楚表述為“侵略中國”的文字改為“進(jìn)入中國”.此番掩飾其在二戰(zhàn)時(shí)犯下累累罪行的軍國主義復(fù)辟行為,激起了中國人民的極大憤慨.在遠(yuǎn)東國際軍事法庭的審判中,南京大屠殺的日軍最高指揮官松井石根被判絞刑,為其叫屈喊冤者仍不乏其人.他們的過分猖狂和無恥行徑挑起了我們民族的舊傷痛.
戰(zhàn)爭已經(jīng)過去70多年,死難的同胞們尸骨已寒,可作為后輩的我們,卻沒有能力,甚至沒有意識(shí)去讓當(dāng)年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償.區(qū)區(qū)數(shù)百萬猶太人,就讓德國前總理,在猶太死難者墓碑前,有那深深一跪.可我們13億人口的泱泱大國,卻只換來日本首相對(duì)靖國神社的屢次參拜!那么,我們該做些什么,又能做些什么呢?我們的國人幾乎人人都有幾樣日本產(chǎn)品.可你在購買,使用他們的時(shí)候,有沒有想過,這些日本劊子手后代,生產(chǎn)出的產(chǎn)品上面,有可能還沾著我們前輩的鮮血.有一個(gè)事實(shí)大家或許不知道:日本有一個(gè)“新歷史教科書編撰會(huì)”,該編撰會(huì),幾乎網(wǎng)羅了日本所有右翼學(xué)者,會(huì)員超過一萬人.它在最近3年出版了100萬冊否認(rèn)罪行,美化侵略的新歷史教科書,他們每年還在日本700個(gè)以上的地方,組織了數(shù)百次否認(rèn)侵華罪行的集會(huì)、報(bào)告會(huì)、講演會(huì)等.此前,針對(duì)版中學(xué)歷史教科書,該組織發(fā)誓:要在日本全面修改反映侵華歷史的大、中、小學(xué)歷史教科書,并將“南京大屠殺”、“隨軍慰安婦”、“七三一細(xì)菌部隊(duì)罪行”等內(nèi)容從教科書中全部刪除.
我們不能忘記歷史,因?yàn)橥涍^去就意味著背叛,不要讓時(shí)間為庸人們所設(shè)計(jì),不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢.血已經(jīng)流了,但不能讓他白流.南京的大慘案依然歷歷在目,我們需要的不僅是黯然至于泣下,更應(yīng)該正視這刻骨銘心的苦痛.因?yàn)檎嬲挠率扛矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正面淋漓的鮮血,魯迅的擔(dān)憂依舊沒有過時(shí),一個(gè)民族的精神首都仍要我們?nèi)ソ?gòu)與呵護(hù).
只有真切地了解歷史,才能正確地認(rèn)識(shí)歷史.只有以史為鑒,才能面向未來.列寧說:忘記過去就意味著背叛.是中國反法西斯勝利七十周年紀(jì)念日.對(duì)于這過去了半個(gè)多世紀(jì)的屈辱歷史,我認(rèn)為我們對(duì)它的警醒和認(rèn)識(shí)還非常不夠.“生于憂患,死于安樂”.這既是古人的智慧,也是南京歷經(jīng)無數(shù)腥風(fēng)血雨給后人的啟示,更是今天生活在太平盛世的每一個(gè)中國人都應(yīng)該認(rèn)真反思的箴言.
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇十七
1.國際和平日到了，愿和平之歌響遍地球，和平之舞踏遍角落，和平之鴿飛遍藍(lán)天，和平之樹蔓延各地。讓我們共同努力，守衛(wèi)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭!
2.國際和平日到了，愿和平的旗幟飄蕩在祥和的大地，和平的白鴿飛翔在寧靜的天空，和平的旋律回蕩在幸福的心田，和平的道路綿延在世界的腳下。愿世界處處和平。
3.和平是清風(fēng)，吹綠了原野;和平是細(xì)雨，滋潤了大地;和平是花朵，芬芳了心靈;和平是歌謠，撫慰了心靈;和平是陽光，溫暖了世界。國際和平日到了，愿世界處處是和平。
4.國際和平日，讓和諧之光，普照大地;讓安寧之聲，傳播萬里;讓和平之鴿，翱翔天宇;讓太平之旗，遍插各地。愿天下永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)和諧!
5.和平是世界人民的心聲，和平時(shí)安居樂業(yè)的保證，和平時(shí)幸福生活的根本，和平是人類平等的基礎(chǔ)，和平時(shí)繁衍生息保障，和平是自由每悅的向往。為和平而奮斗!
6.幸福的歌謠飄蕩在安寧的原野，快樂的細(xì)雨滋潤著遼闊的大地，和平的白鴿飛翔在美麗的天空，綠色的橄欖成長在和諧的花園，國際和平日到了，熱愛和平的我們守護(hù)著和平!
7.和平是幸福的歌，寫滿了快樂的音符，和平是甜蜜的圖，涂滿了如意的顏料，和平是安定的種子，長滿了歡樂的果實(shí)，國際和平日，愿和平的陽光灑滿每一個(gè)角落!
8.國際和平日，讓和諧的風(fēng)吹散硝煙，讓安寧的雨滋潤大地，讓和平的鴿翱翔天宇，讓橄欖的枝拋灑四方，惟愿天下太平，永無戰(zhàn)爭，百姓安樂，幸福永遠(yuǎn)!
9.和平是碧水藍(lán)天下的安居樂業(yè)，和平是美麗村落里的幸福安康，和平是落日余暉中的怡然自樂，和平是群山深處的寧靜悠遠(yuǎn)。國際和平日到了，讓我們一起守護(hù)美麗和平。
10.和平鴿在天空上面翱翔，在快樂的歌唱，橄欖枝在你手中搖擺，享受著和平的陽光，國際和平日，我們每一個(gè)人都要維護(hù)和平，抵御戰(zhàn)爭，做一個(gè)和平的使者。
11.和平的白鴿翱翔藍(lán)天，飛越千山萬水天南地北世界各地，奏響和平的哨音，播撒幸福的種子，召喚和諧共處。國際和平日：世界人民聯(lián)合起來向和平進(jìn)發(fā)!
12.敲起和平鼓，硝煙散盡;敲響和諧鐘，永無戰(zhàn)爭;放飛和平鴿，世界安寧;拋出橄欖枝，世界太平。國際和平日，愿天下安康，萬民幸福!
13.唱起和平的歌謠，愿人們幸福，敲響和平的鐘聲，愿人民安定，放飛和平的白鴿，愿人類快樂，種上和平的橄欖，愿世界和平，國際和平日，愿世界沒有戰(zhàn)爭，人類安定幸福!
14.用彼此的關(guān)懷植下和平的種子，用相互的理解澆灌和平的幼苗，用共同的心愿呵護(hù)和平的大樹。國際和平日到了，希望世界處處灑滿和平。
15.朗誦和平的詩歌，給人快樂;叩響和平的鐘聲，給人安寧;繪制和平的藍(lán)圖，讓人幸福;聆聽和平的樂曲，讓人歡悅。世界和平日到了，愿和平的陽光灑落世界的每一處。
17.國際和平日，讓和平白鴿自由飛翔，帶去安寧溫馨;讓美好橄欖枝四處蔓延，編織幸福世界;讓和諧旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，傳遞快樂心語。惟愿世界和平，永無戰(zhàn)爭!
18.國家與國家牽手，和平成了友誼的橋梁;城市與城市牽手，和平成了發(fā)展的藍(lán)圖;人與人牽手，和平成了堅(jiān)固的堡壘。時(shí)間和平日到了，愿世界人們共同牽手維護(hù)和平。
19.和平鴿翱翔，將愛灑美人間，歡樂處處在，橄欖樹散葉，將美好傳遍世界，幸福處處在，國際和平日，愿各國人民手牽手，共同營造和平，還地球一份安寧!
20.和平是首歌，幸福是譜子，快樂是曲風(fēng);和平是首詩，安康是韻律，美好是精髓;國際和平日，唱響和平的歌謠，朗誦科平的詩句，愿永無戰(zhàn)爭，世界和平!
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇十八
彌漫硝煙的戰(zhàn)場，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭。那天，我打開電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當(dāng)時(shí)，我就想：如果沒有這場戰(zhàn)爭，就不會(huì)出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！
維護(hù)世界和平（模板19篇）篇十九
12月13日是侵華日軍南京大屠殺30萬遇難同胞83周年祭日.上午10時(shí),5000人聚集在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行和平集會(huì).日本真宗大谷派和平法會(huì)、東日本鐵路工會(huì)等日本友好團(tuán)體參加和平集會(huì),稱不會(huì)忘記日本侵略軍在南京犯下的滔天罪行.
1937年12月13日,南京淪陷.1946年,在東京設(shè)立的遠(yuǎn)東國際軍事法庭確定的是:日本占領(lǐng)南京后最初六個(gè)星期內(nèi),屠殺了平民和俘虜20多萬人以上—這個(gè)數(shù)字不包括被日軍拋棄到長江及焚毀、挖坑掩埋和以其他方式處理的尸體.一位目睹當(dāng)時(shí)情景的外國傳教士曾說:“知道但丁在《神曲》里描寫的煉獄的人,就不難想象陷落時(shí)的南京.”
當(dāng)天上午8時(shí),來自日本的真宗大谷派東本愿寺、妙心寺等僧人,連同南京毗盧寺、雞鳴寺僧人,舉行和平法會(huì),高唱香贊、誦念經(jīng)文.“殘殺難忘淚涌涌,南京寂寞滿地霜.和平應(yīng)是人寰愿,中日同焚解脫香.咦!”日本妙心寺靈云院僧人則竹秀宣讀“表白”,在紀(jì)念遇難者的同時(shí),誠心祈禱中日兩國和平相處、世代友好.
日本真宗大谷派圓光寺主持大東仁在接受采訪時(shí)表示,對(duì)于日本右翼勢力歪曲歷史的行徑感到的“不止是擔(dān)心,覺得很恐怖”,他說:“政治家、外交官有他們的交往方式,作為日本普通民眾,要與中國民眾互相加深了解,通過更多的交流、集結(jié)更多的力量,共同維護(hù)和平.”
在上午10時(shí)舉行的和平集會(huì)現(xiàn)場,還有東日本鐵路工會(huì)的46人團(tuán)體參加悼念儀式.他們拉起白色的橫幅,上書“我們不會(huì)忘記76年前日本侵略軍在南京犯下的滔天罪行,也決不允許歪曲和篡改歷史,愿中日兩國人民攜起手來,共同維護(hù)世界和平”,為南京大屠殺30萬遇難同胞默哀.東日本旅客鐵道勞動(dòng)組合財(cái)政部長村田俊雄說:“前就學(xué)習(xí)并了解了這段歷史,我們一貫地認(rèn)為和平最重要.希望中日民眾能互相了解歷史,進(jìn)行更多的交流加深了解,一代代的友好下去.”
據(jù)史料記載,東京大審判中,指揮南京作戰(zhàn)并下令屠殺的松井石根被判絞刑,于1948年11月22日在東京被處死.南京大屠殺的主要指揮官日軍第6師團(tuán)師團(tuán)長谷壽夫被判死刑,1947年4月26日在南京雨花臺(tái)被槍斃,南京大屠殺中進(jìn)行百人斬比賽的向井敏明、野田毅以及另一個(gè)連續(xù)屠殺俘虜和非戰(zhàn)斗人員的田中軍吉也于1948年1月28日在南京雨花臺(tái)被槍斃.