<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)

    時間:2025-06-11 作者:琴心月

    五年級教案是教師為五年級學生制定的教學計劃和教學活動的詳細記錄,有助于指導和管理教學過程。接下來是小編為大家整理的五年級教案范文,供大家參考備課時的教學設計和課堂活動安排。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇一

    全面貫徹“三個面向”戰略指導思想,滲透和灌輸可持續發展的戰略思想。以素質教育為根本宗旨,堅持以德育為首、教學為中心的原則,緊緊圍繞構建“高效課堂”這一主題,狠抓常規教學,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質教育,與時俱進,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,充分發揮學生的潛能,提高學生的全面素質和自學能力。

    本冊教材的編寫思路是:話題——功能——結構——任務,以話題為綱,以交際為主線,兼顧語言結構,逐步引導學生運用英語,完成有實際意義的語言任務。本冊教材共6個單元加2個復習單元,每個單元分abc三部分,ab部分要求掌握,b部分是a部分的語言擴展,c部分是選學部分。a、b部分的let’slearn/let’stalk是每個單元的重點。

    本冊教材的特點是:1.強調語言運用。2.注重能力培養3.突出興趣激發4.重視雙向交流5.融合學科內容6.重視靈活擴展7.實現整體設計。

    1、能聽、說、讀、寫69個短語和單詞以及14組句子和6個諺語句子。(包括日常活動、季節、生日、電話用語、動物和野營等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。

    2、能聽、說、認讀85個單詞。3、能聽懂、會唱6首歌曲。4、能理解6個幽默小故事。5、能了解6項簡單的語法知識。。

    1.重點:

    (1)四會句型、單詞。

    (2)在任務型教學的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

    (3)運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發音清楚,語調正確。

    2.難點:養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

    高的熱情。因此,本學期應加大后進生轉化的力度,因材施教,分層教學,激發學生的學習興趣,向課堂40分鐘要效率,努力構建高效課堂。

    整體措施:

    1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。

    2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。

    3、培養學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。

    4、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。

    后進生轉化措施:

    1、對后進生要求要適度,應懂得“大目標,小步走”;

    2、讓后進生獲得成功;

    3、讓后進生充分發展自己的才能。優秀生提高措施:

    對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

    要狠下工夫監督學生去完成課堂作業與課后作業,課后做到個別輔導,盡量減少差生的數量。做好與家長的溝通工作,與班主任多做交流,大家齊心協力完成五年級的教學任務。

    由于本學年教學時間緊張,學習內容多,因此對本學年的教學作如下安排:

    教材共六個單元。每單元6課,其中6節新授課,計兩周一個單元。書本知識共42課,不排除因為課文難,學生接受較慢而增加課時。教學中還穿插各種形式的小測驗,豐富多彩的英語活動,還有數次作業、考試的評析,同時由于放假、學生差異、教學容量、考試等其他客觀因素的影響,我將按實際需要對課時進行適當調整,力求達到最佳效果。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇二

    對照課本,邊看邊練習拼寫與時間有關的單詞。

    (三)互助釋疑

    1.學生集體聽磁帶跟讀單詞,要求指讀。

    2.個別學生展示,教師及時評價。

    3.教師逐一對學生容易出錯的單詞進行有針對性的訓練。

    (四)探究出招

    同桌間練習書寫,可以互相檢查拼寫。

    (一)小組展示

    小組內練習用英語描述時間

    (二)班級展示

    1.指名小組上講臺做游戲,用英語描述時間。

    2.補全單詞。教師出示單詞,讓學生口述出所缺字母。

    (一)教師放錄音,學生跟讀,糾正讀音。

    (二)學生開火車讀單詞。

    作業當堂清

    1.單詞拼寫

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇三

    這周二,我接到領導通知周五有教委辦的老師會來可慕小學隨堂聽課。一接到消息,緊張又興奮的我當天晚上便開始查找資料,構思教學設計,做課件。在和指導老師施玲玲老師反復交流教學構思,修改教學設計,我從不自信到自信,從沒把握到胸有成竹。“howmanydoyouwant”這節課的重點主要是使學生在日常生活購物時,學會用“howmanydoyouwant?”詢問數量。整堂課我運用數字歌熱身,圖片導入,從新授單詞再到新授句子最后到新授課文,讓學生在豐富的活動中學習,在歌曲演唱中鞏固。課后我意識到了自己課堂過程英文出現頻率還不夠高,中文偏多,最后鞏固知識學唱英語歌曲howmanydoyouwant,后半部分歌詞學生不懂,應事先截掉。

    腦袋里一直盤旋著自己的不足,我忐忑地進入校長室,等待聽課老師的點評。然而,聽課老師的評價讓我更清楚地認識到了自己,有不足也有優點。許燕珊老師對我仿寫重點句型環節的肯定,簡短有力的建議都讓人感覺如沐春風。龔怡寒老師細節的提醒,建議我為小組合作設置情境,對教學環節的改進思路,讓我受益匪淺。教委辦黃雅莎老師的三個亮點三個期望,也讓我意識到自己需要成長的空間,未來的路還要腳踏實地地走下去。其他老師對于音樂課的點評,也讓我懂得不同學科中教法的想通。

    不得不說,這堂課背后也少不了學校領導,同事的大力支持和幫助。很感謝有這樣一次上課的機會,讓身為新教師的我,更清楚地明白自身業務上的不足,更清楚地感受到身為一名小學優秀英語老師需要努力的方向。任何業績的質變都來自于量變的積累,我希望以后有更多這種鍛煉的機會,讓我從準備中學習,從反思中進步,從壓力中成長。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇四

    1、養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。2、初步養成良好的書寫習慣。

    3、能按三會與四會的要求掌握所學詞語。4、能按四會要求掌握所學句型。

    5、能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發音清楚,語調正確。

    6、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的.話語和錄音材料。7、能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。三、教學重點1、四會句型、單詞。

    2、在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

    3、運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發音清楚,語調正確。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇五

    請學生看p17groupwork部分圖,聽聽兩位同學的介紹。

    分組討論,模仿課件請每位同學都來說說自己喜歡什么課和哪一天的課程。

    每組推選一人向全班進行匯報。

    將所學句型在討論中反復運用,使學生感悟語言規律,鍛煉快速反應的能力。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇六

    九年義務教育小學英語教科書(pep primary english)是根據《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃(試行)》的精神和1990年5月人民教育出版社制訂的《小學英語教學與教材編寫綱要》的目的要求編寫的,供六年制小學三—六年級使用。全書共8冊,每學期一冊。

    本套教材的編寫,參考了國內外先進的語言教學理論,吸取了直接法、聽說法、交際法和全身反應法等各教學法的'優點,考慮到兒童的心理、生理及年齡特點,結合我國國情,繼承和發揚了我國自己行之有效的教學方法,以激發學生的興趣,調動他們的積極性和求知欲。

    教材在編寫中盡量做到教學內容淺顯易懂、生動活潑、分量適度、易于入門。教學內容的編寫由淺入深、由易到難、點面結合、循環往復不斷復現,以加深學生的印象。教學中要求教師在交際中聽說,兼顧語法結構,以便于教學,易于接受,同時做好中小學銜接工作。

    1、使兒童獲得一些英語感性知識,激發他們學習英語的興趣和培養能力,使學生敢于大膽開口說英語。

    2、打下較好的語音、語調和書寫基礎。

    3、養成良好的學習習慣,為進一步學習英語奠定初步的基礎。

    4、能聽、說、讀、寫81個短語和單詞,以及16組句子和11個單句(要求能在真實語境中使用并能讀懂簡單短語篇)。

    5、能聽、說認讀21個單詞。

    6、學會手工制作。

    7、聽懂后、會唱8首歌曲。

    8、能聽懂、會吟唱10首歌謠。

    9、能完成6個自我評價活動。

    10、能理解6個幽默小故事。

    11、能了解6個簡單的中西方文化生活知識。

    1、各課、各單元中的四會詞、句。

    2、在逼真的情景中練習英語會話并發展用英語進行交際的能力。

    3、打好語音、語調和書寫基礎。

    1、教學會話時,教師要使自己全身心地進入角色。如果可能,盡量以現身說法或表現法,使學生仿佛置身于實際情景之中,從而理解會話的含義,以加深印象,幫助記憶。

    2、教學詞匯、句型或常用的表達方式時,可與會話教學結合起來。要盡量利用該課中會話的情景,或用卡片、圖片、投影片及其他事物、模型、玩具、剪貼畫等使學生邊學習邊體會所學詞語在實際生活中的應用,同時培養學生直接用英語思維的習慣。

    3、語音教學要貫穿于小學英語教學的全過程,要貫徹教學始終。但要注意所用的語氣要和緩,利于學生接受。

    4、要將學生的英語學習融于各種形式的活動中去。

    5、課堂上,盡量使用英語組織教學。無論課上、課下師生間相互招呼、問候、道謝、道歉或教師發指令讓學生活動或獎勵評估等等都盡量用簡短的英語說。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇七

    全面貫徹“三個面向”戰略指導思想,滲透和灌輸可持續發展的戰略思想。以素質教育為根本宗旨,堅持以德育為首、教學為中心的原則,緊緊圍繞構建“高效課堂”這一主題,狠抓常規教學,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質教育,與時俱進,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,充分發揮學生的潛能,提高學生的全面素質和自學能力。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇八

    一、學情分析:

    5.2班和5.3班各有學生70人,因為我參加省培學習落下的課程較多,所以復習時間就相對少的可憐,但是如果不復習,期中測試之前的內容得不到鞏固,全冊內容無法系統成為一個整體,所以還是要盡量擠出時間進行總復習。

    5.2班學生基礎較差,應該在保證優等生有事可做的前提下多多照顧待進生,以夯實基礎知識為主。5.3班學生在掌握知識方面要優越于5.2班,但這個班學生比較浮躁,在復習知識同時要及時關注學生情緒。

    二、教學目標。

    1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養成回顧和反思的習慣。2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。3、通過形式多樣化的復習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中經歷、體驗、感受學習的樂趣。4、有針對性的輔導,幫助學生樹立學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發展。5、培養學生的良好審題、書寫、檢查作業的學習習慣。

    三、復習內容。

    1.復習本冊第一、二、四、五、六、七、九、十模塊語言知識目標。2.復習用動詞過去式描述過去發生的事情。3.復習使用和區別howmany和howmuch。4.復習用情態動詞can來評價某人或某物的能力。5.能靈活使用名詞性物主代詞和名詞所有格形式。6.能正確使用表達情緒和感受的形容詞。7.能靈活使用should和should’t描述行為習慣和規則。

    四、復習的重、難點。

    1.復習的重點:全冊四會詞匯和對話、課文及語音部分。

    2.難點:語法知識和相關習題。

    五、具體課時分配。

    1.詞匯、語音知識(1課時)2.對話、課文內容(2課時)3.語法知識及鞏固練習(1課時)4.01年上學期期末測試卷(1課時)。

    六、復習的方法。

    1、充分考慮學生身心發展特點,結合他們學前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經驗,設計富有情趣的教學活動,使學生更多的機會從周圍熟悉的事物中學習、理解。

    2、扎扎實實打好基礎知識和基本技能,同時重視培養學生創新意識和學習的興趣。

    3、把握好知識的重點、難點以及知識間的內在聯系,使學生都在原來的基礎上有所提高。

    4、把本學期所學知識分塊歸類復習,針對單元測試卷、練習冊、作業中容易出錯的題作重點的滲透復習、設計專題活動,滲透各項知識。專題活動的設計可以使復習的內容綜合化,給學生比較全面地運用所學知識的機會。

    5、加強家庭教育與學校教育的聯系,適當教給家長一些正確的指導孩子復習的方法。

    6、改進對學生評估,重視學生自身的縱向比較,關注學生已經掌握了什么,具備了什么能力,在哪些地方還需努力。

    7、根據平時教學了解的情況,結合復習有關的知識點做好有困難學生幫扶工作。

    通過總復習,希望能夠使學生獲得的知識更加鞏固,達到本學期規定的教學目標。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇九

    1.情感目標:

    (1)使學生懂得講衛生、合理飲食、作息規律的重要性,從而培養學生養成良好的生活習慣。

    (2)培養學生對身邊的現象進行正確分析的能力和熱心幫助他人的良好品德。

    2.知識目標:

    (1)能夠聽說讀寫有關健康的單詞和詞組。

    (2)能夠聽說讀寫有關健康的交際用語:

    youshould/youshouldn’t…。

    3.能力目標:

    能夠在相應的情景下使用本單元所學的主句型,表達如何確保身體健康成長并能夠對他人的一些錯誤做法提出合理改進建議。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇十

    由于本學年教學時間緊張,學習內容多,因此對本學年的教學作如下安排:

    教材共六個單元。每單元6課,其中6節新授課,計兩周一個單元。書本知識共42課,不排除因為課文難,學生接受較慢而增加課時。教學中還穿插各種形式的小測驗,豐富多彩的英語活動,還有數次作業、考試的評析,同時由于放假、學生差異、教學容量、考試等其他客觀因素的影響,我將按實際需要對課時進行適當調整,力求達到最佳效果。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇十一

    本學期我繼續擔任五年級一班和四班的英語教學工作,在教學中我嚴格遵從教學的五個環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況:

    一、認真備課、面向全體授課。

    在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,結合自己的教學經驗與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改。在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,特別是學困生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢。在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識,使他們的學習成績跟上班里的其他同學,幫助他們樹立學好各門知識的信心。

    二、在課堂教學中認真授課。

    第一,在課堂上,認真授課,運用電腦、實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

    第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法,一一分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質量。

    第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

    陳慧琴。

    小學五年級下英語教學是要重視培養興趣,但不能單靠唱玩,單靠唱歌游戲不能培養學生持久的興趣。新鮮勁兒一過,孩子們就會厭倦。所以,唱歌游戲應該作為小學生學習英語語言知識、技能的一些手段,而不是培養興趣的手段。我們可以采用多種手段幫助小學生在記憶力強的時期多記單詞,多學習語言規則,并盡可能多創造模仿的機會,提高學生的語音和語調。在英語學習中,聽、說、讀、寫、譯五種能力是可以互補的。真正做到聽說先行,讀寫跟上。光聽說不讀寫,很難收到高效。只靠模仿不培養學習能力,也難減輕學習負擔。所以小學生五年級的學生還是應認真進行語言學習。

    一、英語應用能力需要相應的詞匯。

    不學習語言規則、不掌握相當數量的詞匯,英語應用能力就是空中樓閣。目前在小學的低年級的英語教學中,不要求學生掌握詞匯,而只要求學生能根據提示或圖片說出該單詞,其本質無非是要學生們死記硬背,鸚鵡學舌。由于小學生們沒有相應的讀音規則訓練,不熟悉詞匯的拼寫規則,單詞的音、形、意三者不能有效的結合在一起,因而導致了單詞記憶的困難,并成了小學生學英語的瓶頸。

    在小學英語的教學中,因為課文的簡單易懂,所含的信息量少的緣故,很多小學英語教師忽視了文化對語言的影響,而導致了一些語言情景的不真實,和虛假的語言的產生。跨文化交際意識的培養,是英語教學的一個重要組成部分。詞匯是文化信息的主要濃縮。對英語詞匯的準確理解,和對語言環境的認識和創設和把握,需要對文化的比較深刻的理解。外族文化知識的獲得,主要是通過對該族文化歷史的研究和學習,通過對該族語言文學作品的研讀,通過對該族文化生活習慣、生活方式的了解。而讀原版英語經典著作的學習,是達到這三條的捷徑。但是小學英語的閱讀資源實在太少了,學校也沒能在這個方面重視起來,所以英語教學的質量長期都是處于滯后的狀態。

    以下是我在本學期的教學情況.一:制訂切實可行的教學計劃并嚴格按計劃進行教學.備課不充分會嚴重影響課堂的氣氛及學生的積極性;一堂準備充分的課,會令學生和老師獲益不淺.平時,我緊抓備,教,改,輔,查等教學中的重要環節.備課時掌握每一節課的教學內容及重點,難點,同時還要能根據學生的實際情況,采用不同的教學方法.所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛.這樣,授課就事半功倍.二:在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵學生思考問題,回答問題.讓他們主動參與,注重對學生口語的培養.為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識,布置適量的作業,練習,并且對試卷,作業等認真批改并加以講評,做好總結,以便及時做到查,漏,補,缺.特別是五年級,盡量做到精講多練,讓學生做到聽,說,讀,寫并舉,眼,耳,口,鼻,腦并用,最大限度地給學生創造良好的學習氛圍.在課后,認真做好學生工作,讓孩子們對英語產生濃厚的興趣,讓其有足夠的信心去學習英語,使他們從對英語學習的畏懼轉變到對英語的要學,樂學.三:課后,及時培養學生良好的學習習慣.課前多預習,課堂上要求學生注意力集中,真正聽懂老師所講的內容.課后認真完成配套練習,不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教.一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增.我會努力填補自己在教學中的不足,再創佳績.

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇十二

    根據對教材的理解和學情地分析,我預設如下教學目標:

    1、知識與技能:

    (1)能夠借助圖片理解故事內容:

    (2)在組長的帶領下,能自然的表演故事。

    2、過程與方法:

    任務型教學方法,小組合作、自主學習方法。

    3、情感態度與價值觀:

    通過本課的學習,讓學生在活動中體驗語言知識的活脫、自然;在展示中感受學習成功的樂趣。

    五、教學重、難點:

    教學難點:在實際情景中能夠靈活運用stroytime部分的內容并能夠大膽創編和表演相關對話。

    六、教學策略。

    為了突破這堂課的重、難點,根據小學生好奇、好勝、好動、模仿力強、表現欲旺盛等生理和心理特點,我主要采取了以下教法和學法。

    1、直觀演示法:利用圖片、動畫等手段進行直觀演示,讓學生理解故事內容,激發學生的學習興趣,活躍課堂氣氛,促進學生對知識的掌握。

    2、情境教學法:給學生不斷創設各種真實的場景,促使學生說英語。

    3、小組活動學習法:課堂各項教學活動均以小組活動為主線,全班活動為輔,學生互相交流、探究,共同完成學習任務,在合作中感受學習英語的樂趣及交流的意義。

    4、課堂評價主要以鼓勵性評價為主。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇十三

    style="color:#125b86">一、學情分析:

    英語一開始,學生往往是帶著好奇的心情來學這門課的,也有些學生是帶著好玩的想法來學的。他們喜歡引起別人的注意,重視老師的表揚,部分孩子好活動、愛表現、善模仿、部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好,形象思維好,但缺乏理性思維,相當一部分學生學習英語的目的性不明確,對它的重要性認識不足,只處于膚淺的了解,缺乏正確的強有力的學習動機。通過兩年的。學習,他們基本明確了英語學習是怎么回事,英語學習的各個方面都慢慢走上正規,從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解,有些同學越學越有興趣,積極性很高。隨著時間的推移,課程內容增多,難度加大,就可能會有一些學生把這門課當成負擔,部分學生厭學,出現兩極分化的趨勢。因此,針對學生掌握英語的程度不一,本期要采取有效的教育教學措施,將采用整體教學與分層教學相結合的方式完成教學任務,加強對差生的輔導,提高他們的英語水平。決不讓一個學生掉隊,全面提高教學質量。

    二、教學目標:

    根據五年級學生的生理和心理以及發展需求,本班英語課程的總體目標是:激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度和良好學習習慣,幫助他們建立學習英語的自信心;培養學生的語感和良好的語音、語調基礎,幫助他們形成初步運用英語進行日常交流的能力,為進一步學習打下基礎。

    三、具體措施:

    1、注重學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。教學組織和課堂安排靈活,以學生為主體,、短時間、高頻率、保證學生多次接觸英語和足夠的實踐量,加大每個學生的實踐量,多開展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動,充分調動學生的積極性。

    2、認真鉆研教材,改進教法,堅持集體備課。貫徹精講多練,以練為主的原則,抓好基礎訓練,注重培養學生直接用英語表達思想的能力,擴大課堂容量,提高課堂效率。

    3、堅持激發學生的英語學習興趣。在教學活動中,利用英語教學音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd、dvd等多媒體軟件,還有體態語——-手勢、動作、表情等來示范。把各種各樣的人物、情景和實地表演等結合起來,身體力行,與他們交朋友,一起游戲、一起聽說,使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學習英語并不是件苦差事,潛移默化,使得課堂氣氛非常活躍,學習的積極性很高,興趣也隨之越加濃烈。隨著學生學習英語興趣的增加,平時少言寡語的學生也會產生濃厚的興趣,主動參與進來一塊做學習英語。

    4、培養他們良好的學習習慣。堅持抓好預習、聽課、復習、作業、書寫、朗讀、口語操練、提問及語言行為習慣的培養。

    5、注意傳授知識與及時評價相結合。特別要注意對學習后進的學生所取得的進步及時給予表揚。讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,及時改進。

    6、注意課內操練和課外積累相結合,繼續抓好早晨朗讀和課間口語操練。

    7、堅持整體教學與分層教學相結合,加強課后輔導,堅持保持與學生的心理溝通。

    8、加強對學生學習策略的指導。根據不同學生的不同要求,教他們一些便于記憶、鞏固的方法。如歸納記憶法、情景記憶法、構詞記憶法、日常生活記憶法等。

    9、堅持節節清、天天清、周周清、月月清。

    隨著社會對教師素質要求的不斷提高,研究的不斷深入,教師專業人才的素質結構必將具有更為豐富的內涵。在教學課余,我計劃不斷進取和自我更新,努力提高個人綜合素質,為學生能持續接受高質量的教育教學而努力。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇十四

    教學目的:

    讓學生盡快進行自我調整,收收心,從暑假的慵懶狀態中進入的學習狀態。

    教學內容:

    1、了解學習時間,增強緊迫感。

    2、擬訂新學期計劃。

    3、安全教育。

    教學過程:

    一、回顧假期,樂趣無窮:

    學生討論,指名說說。

    小結:暑假期間經歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期,我們有更重要的任務完成,需要投入更多的時間和精力來努力完成學業。希望同學們能夠及時的調整好心態,投入到后面的學習中。

    二、暢談打算,展現風貌:

    學生討論,老師指名說。學生各抒己見,多數學生都表示要下定決心努力學習。

    小結:通過制定新學期計劃,可以使學生清晰地理清短期的目標,并朝著制訂的目標努力。

    三、師生歸納,明確要求:

    常規教育:

    1、上課:不管上什么課,都必須認真聽講,本學期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律,積極動腦思考,形成良好的課堂氣氛。

    2、自習:保持上學期的自我管理班級秩序,利用自習時間完成課后作業,不吵鬧聊天,班委應以身作責,督促同學共同學習進步。

    3、紀律常規:保護班級公共財產,愛護公物。課意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行,班委做好點名工作。

    4、作業:按時完成每天的作業,做到獨立思考,認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學,做到不留知識的死角。

    四、安全教育,牢記心間。

    同學們,為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性。

    1、列舉出生活中的安全事例。

    2、班級舉例學校發生的事故及后果。

    3、小學生應注意安全的地方:

    1)學生討論。

    2)集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    4、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

    結束語:新的學期,新的征程。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇十五

    四年級的學生活潑好動、求知欲強,對直觀、形象的事物比較有興趣,喜歡模仿和游戲。對英語的學習積累了一些能力和方法,在三年級已經掌握了少量的介詞,如:on,in,under等。并且在第一單元中接觸了簡單的問路和指路的句型。這些都為本課的學習做了良好的鋪墊。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇十六

    創設英語情境,培養學生用英語的習慣。

    英語教學重在培養學生用英語的能力。包括用英語進行思維交際的能力。在小學初級階段,學生通過說唱、表演、游戲等各種生動有趣的活動使學生對英語產生興趣,在輕松自信的學習過程中獲得成就感。基于此,我在教學過程中重興趣、重體驗、重語感,以豐富多彩的活動支撐起一個個教學任務,形成以活動為主線的教學模式。在教室的布置中,我設計了“卡片樂園”讓它們與孩子朝夕相處,并定時更新內容,吸引孩子的眼球。開學初,我把所有的卡片拿出來,讓孩子們與它們交朋友。學生為難地說:“老師,我有好多不認識啊。”“不要緊,每天見面就熟悉了,你們就成好朋友了。”每到課間,我都讓學生說出幾個動物的單詞,而且把小動物做成了頭飾,每個學生扮演一種小動物,見面時都用動物名字打招呼。

    我還根據學習內容設計一些有針對性的活動。如教學日常英語“mayi。

    come。

    in?”后,我設計了這樣一個游戲,在教室的四個角落分別請兩個學生手拉手向上舉設置成大門的樣子,學生連成一串,后面學生拉著前面學生的后衣襟,教室放音樂,學生開始有規律的跑動,音樂一停,大門放下,學生必須用英語進行會話:mayicomein?yescomein,please.thankyou.”學生興趣高漲,在輕松和諧的環境中能夠自如的運用英語。

    可見語言學習的環境對學生的影響非常大。如果缺少語言學習的環境,只憑短短的課堂40分鐘是不可能的。只有我們做到課上課下一條線,讓孩子們在師生一起學英語、說英語、用英語的良好氛圍中學習英語,才能提高學生的口語表達能力,取得事半功倍的效果。

    二、把握教學時機,活用評價方法,讓課堂充滿生機。

    每一堂課都是不可重復的激情與智慧綜合生成的過程。教師對學生的評價,激發保護著學生的好奇心和創造欲,教師如果只用一種評價方式,任你運用得多么客觀、準確、及時、生動,那也只是“霧里看花,表面搔癢。”對學生的實效并不大。如果能及時把握教學時機,活用評價方法,那么課堂教學就會呈現生機活力。

    (1)將結果評價與過程評價相結合。

    攀登英語在課堂學習的過程中,主課教師隨時在關注學生的一舉一動。認真聽、認真看、大膽重復這幾個環節教師都會根據各個小組的表現進行總結性評價,一學期還要評出最棒的小組和個人進行表彰。

    (2)將及時評價與延時評價相結合及時評價能快速有效地給予學生肯定。適合評價特別好的學生,但理解不好的學生應采用延時評價,因為練習后就評價,學生缺少內省的時間,缺乏感悟的過程,這時的評價是別人強加給他的,對他來說,是標簽,只能識別,不能體會,這時應讓他在練、讀中揣摩體驗。當他有自己的情感和體驗后,再予以評價。延時評價還能拓展學生的思維,開放課堂交流的內容和空間,延伸課堂的內容,也不會因教師的及時評價而阻礙學生理解能力的發展。(3)自評、互評與教師評價相結合。

    教師要沖破應試教育傳統的評價,把評價權還給學生,突出學生評價主體地位,通過同學互評、小組互評拓展評價空間。同時教師要發揮引導評價的作用,結合教學實際,教給評價方法。從而使學生更好地認識自己,改進自己,提高自己。

    三、激發家長能動性,促進家校協同工作。

    “攀登英語”實驗工作需要家長和學校合作完成,缺少哪個環節實驗效果也不會完美,盡管我校地處農村,大部分家長文化素質不高,對孩子學習不夠重視,但我們還是最大限度地發揮家長能動性,爭取他們參與到實驗中來,為此,每學期召開四次學生家長會。

    第一次學期來臨之前召開家長培訓會。校長宣傳學校開展攀登英語實驗的意義,主課教師介紹家庭學習方法,如光盤中各種符號的作用,《成長記錄卡》的使用方法等,使家長們了解到孩子家庭學習并不難,只要心中有孩子,心中有英語,指導孩子學習攀登英語只是舉手之勞。

    第二次家長開放課。讓家長了解學生的學習情況,感受攀登英語給孩子們帶來的可喜變化,為家長鼓勁加油。家長開放課同時也激發了孩子們的學習熱情,它們在父母面前都爭先恐后施展自己的本領,家長們看到自己孩子的進步,個個都表現得十分欣喜和自豪。另外,在家長開放日還安排一年級學生走進二年級課堂,讓家長們了解了自己孩子在下學期要學習的內容和表現,增強了將攀登英語進行到底的決心。

    第三次家長經驗交流會。會議形式開放,有經驗介紹,有典型發言,有解疑問難,也有單獨切磋,學校還評選好家長在會上進行表彰。

    第四次利用元旦、六一舉行englishshow親子活動。教師、學生和家長同臺表演節目,每到這個時候,兒子拉著父親,奶奶領著孫女一起猜詞,一起唱歌,精彩的表演把活動推向一個又一個高潮。

    四、攀登英語帶來可喜的變化(1)學生得到了發展。

    實驗班的學生已真正將英語作為生活的一部分,生活中運用英語已經成為一種習慣。此外實驗班的學生具有較強的合作意識和自主學習的能力,能夠創造性的使用語言,并將這種良好的學習慣,學習能力和自信心遷移到其他學科的學習中。(2)促進教師的發展。

    教師將攀登英語理念進行遷移,轉變了教育觀念,教師角色發生重大轉變。教師將小組合作學習,獎勵評價機制運用到其他學科的教學中,教師與學生建立了新型的學辦關系。是攀登英語實驗使教師們理解了“教師是課堂教學的組織者,激勵者,引導者,學習者。”這句話的真正含義。在教學過程中教師著力培養學生的合作意識和創新精神,引領學生不斷攀登知識、情感、思維、人格的高峰。

    我所教的實驗班得到了家長的贊同和認可。北京的專家多次到我校對我的課進行指導,并作了一定的肯定。我的幾篇隨筆也在攀登英語網上和老師們進行交流。

    總之,攀登的路還很長,盡管這條路上有崎嶇,有坎坷,但更多的是鮮花和掌聲,我將一步一個腳印,踏踏實實地走下去。在專家的引導下,各級領導的關懷和支持下,腳步會更加穩健。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇十七

    本節課的內容是牛津小學英語6aunit7bc部分,在上課的過程中,我對教材進行了一定的研究分析,根據學生的實際生活,設計了一系列的教學活動過程。除了運用本課所學的重點單詞以外,還引導學生進行延伸與拓展,同時讓學生自主創設情境,操練所學過的語言文化知識。但是我對課堂的整體設計不夠嚴密,整個課堂并未出現我所期待的亮點。現將我對這節課的整體思路闡述如下:教學反思:

    一、自由對話,導入新課。在本節課中,我從freetalk開始談起,通過問日期與說唱很自然的引入新課,引出本課標題:unit7atchristmas,關于圣誕節的風俗習慣很多,我出示了三個詞組fatherchristmas,givepresents,achristmastree讓學生說說這是什么節日做的事情。我選擇了呈現禮物這個特色做為我本節課的切入點,引入本課新單詞的教學,且準備了一定的教學實物,通過展示各種實物的方法,讓學生從視覺上認識事物,體驗中學會說英語。同時我采用送禮物的方式來呈現新句型和名詞性物主代詞,學生在這種情境中學習新內容,大腦始終處于興奮狀態,學得認真,記得牢固。

    單調,沒有拓展性,跟我給他們的例子差不多,缺乏豐富性。這可能跟我課前滲透操練有關。

    三、創設情境,鞏固新知。在句型部分,本單元的主要話題是“談論物品的歸屬”,即名詞性物主代詞。通過學習,要求學生能在一定的情景下正確使用名詞性物主代詞。學生在理解其意思上沒有太大的障礙,但在使用時卻常常與形容詞性物主代詞混淆。我設計了送禮物和猜謎的活動,讓學生在情境中理解并掌握。并用原先已學的形容詞性物主代詞來帶出名詞性物主代詞,并且在板書中作對比,學生能深刻理解兩者的區別。最后讓學生自己來說說形代和名代的區別就好了,以此加深他們的印象。

    五年級英語輔導課教案(實用18篇)篇十八

    1、能聽、說、讀、寫69個短語和單詞以及14組句子和6個諺語句子。(包括日常活動、季節、生日、電話用語、動物和野營等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。

    2、能聽、說、認讀85個單詞。3、能聽懂、會唱6首歌曲。4、能理解6個幽默小故事。5、能了解6項簡單的語法知識。。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    活動策劃涉及到預算、人員配備、場地選擇等方面的考量。下面是一些成功的活動策劃案例,希望對大家有所啟發和幫助。花滿校園語成蹊。1、幼兒通過參加活動知道9月10日是
    優秀學生應該以身作則,樹立良好的榜樣,影響和激勵身邊的同學。優秀學生是指在學習過程中表現出色、成績優異的學生。他們通常具有較高的學習能力和良好的學習習慣。優秀學
    辭職報告是一份向上級機構或公司提出離職申請并陳述辭職原因的書面材料,它是表達個人決定和離開意愿的重要途徑,我覺得寫一份辭職報告是必要的。在下面的范文中,你可以看
    優秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。希望這些優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情和創作的渴望。今天,我在樓上玩電腦。當我玩得入迷時。突然聽到
    實習報告是對實習單位的一種回饋和感謝,通過詳細描述和分析實習期間所從事的工作和所取得的成績,可以展示出對實習單位的敬意和認可。這里有一些實習報告的范文,供大家進
    工作體會讓我意識到了目標的重要性,只有明確目標,才能更好地發揮自己的能力。以下是小編為大家整理的一些優秀的工作體會范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導。
    讀書心得是對自己閱讀過程中收獲和體驗的總結,也是對書籍價值和意義的評判和歸納。為了方便大家撰寫讀書心得,特意整理了一些優秀的范文供大家參考和學習。大家都知道《司
    教案的編寫要注意培養學生的自主學習能力和創新思維能力。接下來,讓我們一起來看看這些五年級教案的設計思路和實施效果。認識2個生字,讀讀記記“姿態、迷人、至少、鄰居
    通過寫學習心得,我能不斷提高自己的學習效率和學習成果。以下是小編為大家提供的學習心得范文,希望對大家的學習有所激勵。在文科綜合的科目中,地理是另大多數同學頭疼的
    教學工作計劃是指教師根據學校教學要求,對未來一段時間內的教學內容、目標和方法進行安排和規劃的文檔。以下是一份范文教學工作計劃,供教師們參考借鑒,希望能對大家的教
    心得體會是我們記錄自己成長軌跡的一種方式,也是對自己所走過的路的回顧。這是一篇精彩的心得體會,作者通過真實的經歷和深入的思考,給我們帶來了很多新的感悟。
    小班教案是教師根據學生的認知特點和學習需求,有針對性地設計和調整的一份教學計劃。接下來是小編為大家整理的一些小班教案案例,希望對大家的教學有所幫助。
    優秀作文不僅僅是語言表達上的準確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。接下來是一些優秀作文的范例,大家可以學習其中的寫作技巧和表達方式。今天老師教我們釘
    生日是一個人收獲祝福和祝愿的時刻,讓人感受到被關愛和重視的溫馨。以下是小編為大家整理的生日慶祝創意和策劃,希望能給大家帶來靈感。教學目標:。1學習第5——8自然
    領導講話稿的撰寫需要反復斟酌、修改,確保語言精準、準確表達領導的意思和要求。接下來給大家分享一些經典的領導講話稿范文,希望能激發你的創作靈感。同志們:今天是“5
    面試是一個了解企業文化的機會,求職者可以通過面試了解企業的價值觀和工作環境。面試的準備不能一蹴而就,需要長期的積累和不斷的總結,以下是一些面試的心得體會。
    培訓工作總結可以幫助我們總結和梳理培訓成果,為今后的工作提供借鑒和參考。在制定培訓工作總結時,可以參考以下范文,了解如何組織和表達自己的觀點和結論。
    總結而言,述職報告是一項重要的工作任務,它要求我們準確、全面地總結和評價自己的工作。在這里,我為大家精選了一些寫作優秀的述職報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。
    一個好的活動方案應該具備清晰明確的目標和可操作性強的執行步驟。如果你正在為制定一個活動方案而犯愁,不妨看看以下幾篇范文,或許能給你帶來一些啟發和靈感。
    年度總結可以讓我們更加清晰地認識自己的優勢和劣勢,為今后的發展制定合理的目標。以下是小編為大家整理的年度總結范文,供大家參考和借鑒。會計部將按照分行年度運營管理
    優秀作文應該既有獨特的個性,又符合一定的規范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考學習。春末夏初,綠意蔥蔥。這么好的天
    文明禮儀是一種社會行為準則,它有助于維護社會秩序和人際關系的和諧。在家庭、學校和社會等各個領域中,文明禮儀的重要性都不可小覷。常見的禮儀都是人類社會通過長期的發
    教學工作計劃是教師專業素養的體現,也是教師提高教學水平的重要途徑。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。學生填寫,再集體訂正。(2)“想想做
    心得體會是一個反思和總結的過程,有助于我們更好地認識自己和他人。讀別人的心得體會可以幫助我們了解不同領域的知識和經驗。時光荏苒,歲月如梭。轉眼之間,又到了20x
    月工作總結是在一個月時間內對工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思并提升工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家
    工作方案是在組織和管理工作中制定的一種詳細計劃,它能夠幫助我們合理安排工作步驟和時間,達到預期的工作目標,提高工作效率。接下來,我們將展示一些成功落地的工作方案
    優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下作文范文內容豐富、觀點鮮明,是一座思想和文風的瑰寶之地。那一次,金亞軍在我家。我和他無
    大班教案應該注重培養幼兒的綜合素質,包括認知能力、語言表達能力、社交能力等等。教師們可以參考以下的大班教案范文,思考如何將其應用到實際教學中。1、傾聽故事,了解
    合同協議是一種法律文書,規定了合同雙方在特定事項上的權利和義務,能夠確保交易的合法性和權益的保護。合同協議的簽訂可以有效規范合作關系,避免糾紛的發生,我覺得我們
    學生演講稿的寫作不僅是一種學術要求,更是對學生綜合素質的考驗,能夠提升學生的思辨能力和表達能力。大家一起來欣賞一下小明同學在學校頒獎典禮上的優秀演講稿,看看他是
    每一分鐘都是寶貴的,但在三分鐘內,我們應該更加珍惜時間的流逝。以下是小編為大家推薦的三分鐘學習方法,幫助大家高效地掌握知識和技能。各位家長各位老師同學們:。大家
    優秀作文能夠展示出學生的創造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來啟示和參考。在家中的的博古架上,擺
    食品的文化意義也不容忽視,不同地區有著各具特色的傳統美食。食品總結范文涵蓋了不同類型的食物,包括主食、蔬菜、水果、肉類等,適合不同人群的需求。第一條為加強學校
    自我介紹是一種向他人介紹自己基本信息和背景的方式,它可以幫助別人更好地了解我們。大家可以看看以下的自我介紹范文,了解一下如何寫出一篇引人注目的自我介紹。
    回顧過去一段時間里所取得的成績和進步,總結成功的經驗和方法。小編整理了一些在實際應用中被證明有效的個人總結樣本。在學校的課程安排和老師的帶領下,我們班很榮幸的在
    優秀作文往往通過生動的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。接下來是一些具有代表性的優秀作文,它們在思想深度和表達方式上都有一定的獨特之處。春姑娘靜悄悄地到來了。
    承包合同在項目開始前通常需要進行談判和協商,以確保雙方達成一致意見。通過對各種類型的承包合同的整理和總結,小編為大家提供了一些典型范例,供大家參考和借鑒。
    競聘是一個機會,有時候我們需要主動爭取,而不是坐等機會降臨。競聘是一個展示個人能力和素質的機會,學習他人的成功經驗,可以幫助我們更好地提升自己,以下是小編整理的
    合同協議的簽訂需要雙方在法律法規的框架下進行,確保合法合規。合同協議范文的使用需要遵守相關法律法規,確保合同的合法性和有效性。甲方(著作權人或著作權代理人):乙
    實踐報告是對一次實際操作或實際經驗的總結和歸納,旨在提煉出有價值的觀點和教訓。為了幫助大家更好地撰寫實踐報告,以下是一些成功的實踐報告范文,供大家參考。
    實習鑒定是實習期間對實習生進行能力和素質評價的重要環節,有助于實習成果的總結和個人職業發展的規劃。實習鑒定是對實習期間學生工作表現進行評估和鑒定的一項重要工作,
    通過寫讀后感,我們可以加深對書中人物、情節和主題的理解和把握。以下是一些熱門圖書的讀后感,希望能夠引發大家對這些書籍的興趣和閱讀欲望。玩耍時,它卻在認真的練著;
    策劃方案可以幫助我們合理安排資源和時間,提高工作效率,降低風險。通過參考這些策劃方案范文,我們可以深入了解策劃的思路和方法,從而更好地進行工作。今年4月份是國務
    通過每月一次的工作總結,我們可以及時發現工作中存在的問題,并及時采取措施加以改進。每個人的月工作總結都各有特色,下面是一些獨具一格的總結范文,或許能激發你的寫作
    個人總結可以幫助我們明確自己的目標,為將來的發展規劃好方向。想要寫一篇有價值的個人總結嗎?以下是小編為大家整理的范文,供大家參考和借鑒。努力提升業務技能水平,強
    通過撰寫月工作總結,我們可以提升自己的工作能力和職業發展。建議大家在寫月工作總結時,多進行自我反思和評估,以不斷提高自己的工作表現和能力。從入職到現在,回顧將近
    教案模板是教師備課的重要工具,能夠幫助教師系統地思考教學目標和教學過程。接下來是一些經過多年實踐檢驗的教案模板,它們能夠幫助教師提高教學效果。《分數的基本性質》
    福運:愿你的每一天都充滿幸福和快樂,好運伴隨你直到永遠。接下來請大家跟隨小編一起閱讀這些精心收集的祝酒詞,一起感受其中的情感和魅力。各位領導,各位老師,大家好
    運動會不僅能夠提高同學們的體能水平,還可以培養他們的競爭意識和團隊協作能力。運動會是一次集體榮譽的展示,以下是小編為大家帶來的運動會精彩瞬間合集。這秋高氣爽的九
    優秀作文是蘊含著作者思想火花和個性風貌的精神產物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的經典優秀作文,希望能夠激發大家的寫作靈感。我是一個熱愛自然的孩
    個人總結有助于反思,總結經驗,提高自身的學習和工作能力。以下是小編為大家收集的個人總結范文,希望對大家寫作個人總結時有所啟發和參考。工作總結表面上是給別人寫的,
    班主任工作計劃的編制應考慮到學生的個體差異,注重針對性和靈活性。如果您對班主任工作計劃的編寫還存在一些疑問,不妨看看下面小編為大家收集的一些范文,或許能幫到您。
    教學工作總結不僅有助于教師自身的成長,也有益于學校教育事業的發展。接下來是一些成功的教學工作總結實例,希望對大家寫作有所啟發。20××年,本人全年任教高二升入高
    英語學習可以拓寬我們的視野,讓我們更好地了解不同的文化和思維方式。掌握好英語學習的基本技巧,以下是小編為大家準備的一些學習范文和練習題,供大家參考和練習。
    社區工作計劃是建立在社區居民參與和共同合作基礎上的一項計劃,旨在改善社區的整體發展。閱讀以下社區工作計劃范文,可以幫助我們更好地理解社區工作計劃的重要性和作用。
    教案模板是一種規范化的文檔,用于指導教師進行教學活動的安排和組織。它具有明確的目標、詳細的步驟和科學的教學方法,是教師進行教學設計的重要工具。制作一份合適的教案
    實習報告是對自己所做工作的概括和總結,可以幫助他人了解自己的實習成果和經歷。以下是一些來自不同領域實習的學生的實習報告,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
    通過家長會,學校可以向家長介紹學校的發展情況與教育理念。以下是小編為大家整理的家長會互動形式,希望能豐富大家的參與體驗。尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:你們
    寫心得體會可以幫助我們更好地總結和總結已經有的經驗和知識。以下是一些具有啟發性的心得體會范文,希望對大家有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家參考。為了紀念五
    優秀作文不僅能夠展現作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。書,是我成長過程中最好的伙伴,在
    競聘是一個不斷學習和成長的過程,能夠幫助我們發現自己的優勢和不足。在以下范文中,你可以找到一些寫競聘材料的好方法和技巧。xxx:大家好!我從事學校工作已經有幾年
    優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優秀作文范文,它們有不同的主題和風格,但都很
    優秀作文不僅僅是作品本身的價值,更是作者才情和思考能力的體現。探索優秀作文的奧秘,研究其中的亮點和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。感動,是心靈的碰撞,是人世間
    新聞報道通過客觀的事實和準確的細節,為讀者提供真實的信息來源。請大家一起來看看以下小編為您整理的新聞報道范文,了解不同類型的新聞報道。增強安全意識,普及安全知識
    感恩是一種積極向上的情感表達,可以讓我們更加珍惜身邊的一切。感恩是一種傳遞正能量的行為,它可以讓我們和他人互相感受到溫暖和快樂。那么我們應該如何表達感恩之情呢?
    四年級教案的編寫還需要注意教學方法和教具的選擇,以增加學生的參與度和學習動力。總結是教師備課的重要工具之一,它可以幫助教師有條不紊地組織教學內容和教學活動。一個
    學校里有圖書館、實驗室、體育場和各種設施,讓我們可以充分發展自己的興趣和愛好。在下面的范文中,你可以看到不同學生對學校的看法和體驗,或許能給你一些啟示。
    思想匯報是培養自律和自覺性的有效方式,可以幫助我們形成健康的思維和行為習慣。在這里,小編為大家整理了一些關于思想匯報的范文,希望可以給大家一些啟示。
    安全工作總結是對安全成效進行評估,了解工作中存在的問題和不足。請大家花一些時間閱讀以下安全工作總結案例,在寫作過程中可以參考其中的經驗和教訓。根據《職業病防治法
    月工作總結是工作經驗的積累和沉淀,可以幫助我們更好地應對工作中的挑戰。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。楊和鎮下轄10個行政村,
    月工作總結有助于激勵自己,讓我們明確工作目標并持續進步,實現個人和團隊的成長。最后,附上一些關于月工作總結的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
    通過總結心得體會,我們可以更好地掌握自己的優勢和不足,以便更好地發揮個人潛能。下面是一些來自不同領域的優秀人士的心得體會,值得我們去借鑒和學習。很高興又有一次機
    護士是醫療團隊中不可或缺的一部分,他們負責照顧病患的生活與健康。推薦幾篇經典的護理案例,希望對大家在實際工作中有所借鑒。各位院人事處:我于20xx年從武漢大學畢
    投資是實現財務自由的重要手段,通過合理的投資策略可以增加財富積累和保值增值的可能性。接下來是一些投資領域的熱門趨勢和機會,供大家參考和了解。各位領導同志們:今年
    黨員思想匯報是黨的組織對黨員進行思想教育和管理的重要方式之一,也是自我約束和自我提高的重要途徑。以下是小編為大家收集的一些黨員思想匯報范文,希望可以給大家提供一
    入黨申請書是對自己在入黨道路上的自我要求和認真思考的總結。小編為大家整理了一些成功的入黨申請書范文,供大家學習和參考。敬愛的黨組織:。我志愿加入中國共產黨,愿意
    入黨申請書的寫作過程對申請人來說,不僅是一次思想的斗爭和自我反思的過程,也是一次對自己人生價值的審視和思考。看看這些入黨申請書的案例,了解一下成功的寫作經驗和技
    銷售工作計劃可以幫助銷售人員制定明確的銷售目標,增加自信心和動力。在這里,我們為大家提供了一些優秀的銷售工作計劃案例,供大家參考和借鑒。工作計劃網發布最新銷售個
    對廉政工作中存在的問題和難題進行分析和總結,為今后廉政工作提供借鑒。以下是小編搜集的一些描述述廉報告的范文,供大家參考和學習。本人自2015年8月任__小學校長
    醫院工作計劃還可以為醫務人員提供明確的工作目標和任務,激勵他們積極投入工作,提高工作質量。讓我們一起來閱讀這些醫院工作計劃范文,共同提高工作質量和水平。
    演講稿范文的積累和總結可以為演講者提供寶貴的經驗和教訓,使演講更加自信和精彩。看看下面這些成功的演講稿范文,或許能夠幫助我們更好地掌握寫作的竅門。尊敬的各位老師
    寫學習心得可以激發我們對學習的興趣和熱情,讓學習變得更加主動和積極。以下是小編為大家整理的一些學習心得,供大家參考和學習。黨的十九屆四中全會通過的《中共中央關于
    教學計劃的實施需要教師與學生、家長和學校其他教育教學部門的密切合作。以下是一些教學計劃的注意事項,希望能幫助大家在教學計劃的編寫過程中避免一些常見錯誤。
    入黨申請書是對個人入黨原則、組織要求以及黨章黨規等方面的理解和認同。讓我們一起來閱讀一些經典的入黨申請書,感受其中蘊含的信念和激情。若不清楚。敬愛的黨組織:我志
    社區工作總結可以提供給上級領導和同事們參考,促進社區工作的改進和發展。下面是一些值得一讀的社區工作總結范文,希望對大家在撰寫中有所幫助。1、社區黨支部以完善民主
    個人總結有助于反思和總結自己的過去,為未來的發展制定更好的計劃和目標。以下是一些優秀的個人總結范文,它們展示了個人成長和進步的關鍵因素和重要啟示。機關干部就是公
    畢業生即將迎來新的開始,他們要面對社會的競爭和責任的擔當。以下是小編為大家推薦的幾本關于畢業生職業規劃的書籍,希望對大家能有所幫助。嚴格要求自己,努力為黨的教育
    預備黨員應該參與黨的活動和組織生活,增強集體意識和組織紀律意識。下面是一些黨員候選人寫的優秀總結范文,希望可以幫到大家。第一季度,該同志自入黨以來,認真學習革命
    范文范本是在學習和寫作過程中用來參考和借鑒的樣本文章,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。盡管范文范本不是萬能的,但它們可以為我們提供寶貴的參考和啟發。
    學習是人類獲取知識和技能的一種重要方式,對于我們的成長和發展起著至關重要的作用。下面是一些學習心理學的理論和實踐,希望對大家的學習有所啟發。5月5日,自治區黨委
    班主任工作計劃是指教師在擔任班級班主任期間,根據學校教學工作安排和學生實際情況,在一定時間內對班級工作進行規劃和安排的書面材料。以下是小編為大家搜集的一些班主任
    入黨積極分子的黨性修養和思想品德是考核其入黨動機和品質的重要標準。以下是小編為大家整理的入黨積極分子考察材料范例,供大家參考。通過黨課的學習,我不僅了解了黨的基
    一篇優秀的作文需要有扎實的基礎知識、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內涵。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。1、以《尋隱者
    優秀的作文應該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。優秀作文的精華總結,值得我們認真品味和思考,以下是一些優秀作文的范文,供大家參考欣賞。。我們的人生的
    軍訓心得體會是對軍人精神和軍事素養的感悟和思考,有助于我們塑造良好的軍人形象。小編為大家整理了一些軍訓心得體會的范文,希望能夠幫助大家寫出更好的作品。
    活動策劃涉及到團隊合作和協調能力,我們需要與不同的人群和機構進行有效的合作。以下是一些精彩的活動策劃案例,希望能夠給您的策劃工作提供些許幫助。為貫徹“健康第一”
    學期工作總結是對過去一段時間內學期學習和工作的總結和概括。學期工作總結范文的選擇要因人而異,因為每個人的學習和工作情況都有所不同。二年級數學課程教學是我國小學教
    入黨申請書是對過去信仰和行為的檢討和總結,標志著個人進入新階段的重要轉折點。在準備寫入黨申請書時,可以參考以下一些經典范文,它們匯集了各個方面的寫作技巧和心得體
    優秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,歡迎大家共同學習和交流。生存在現今社會只要你自己肯,就
    思想匯報是一個能夠幫助我們總結自己思想與心得的重要方式。這是一篇以心理成長為主題的思想匯報范文,作者通過對自身的心理狀態和成長經歷的反思,給讀者帶來一些思考和啟
    主站蜘蛛池模板: 国产精品熟女福利久久AV| 国产99久久九九精品无码| 国产成人精品日本亚洲11| 国产成人综合精品一区| 少妇伦子伦精品无码STYLES| 国产A级毛片久久久精品毛片| 久久久一本精品99久久精品88| 国产A∨国片精品一区二区| 99国产精品国产精品九九| 人妻少妇精品久久| 四虎最新永久在线精品免费| 欧洲成人午夜精品无码区久久 | 九九精品在线观看| 亚洲一级Av无码毛片久久精品 | 精品国产第1页| 漂亮人妻被黑人久久精品| 无码欧精品亚洲日韩一区夜夜嗨| 亚洲精品无码永久在线观看你懂的 | 精品久久久久久成人AV| 欧美人与性动交α欧美精品成人色XXXX视频| 国产成人精品免费视频大全麻豆| 亚洲AV永久无码精品网站在线观看 | 国产伦精品免编号公布| 亚洲AV无码乱码精品国产| 国产亚洲精品无码专区| 亚洲一区精品中文字幕| 97精品伊人久久大香线蕉app| 人妻少妇精品中文字幕AV| 中文字幕精品一区| 亚洲第一永久AV网站久久精品男人的天堂AV| 国产成人精品久久一区二区三区av | 最新国产精品精品视频| 午夜成人精品福利网站在线观看 | 欧美精品丝袜久久久中文字幕| 国产成人精品久久亚洲高清不卡 | 久久99精品国产99久久| 国产精品福利在线观看| 国产精品视频久久| 99热在线日韩精品免费| 国产91精品一区二区麻豆网站| www.亚洲精品|