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    雷雨讀后感高三大全(16篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:BW筆俠

    讀后感是我們從讀書(shū)中獲得的一種心靈共鳴和思想啟迪,它可以幫助我們更好地理解和感悟文學(xué)作品。小編為大家整理了一些學(xué)生寫(xiě)的讀后感,讀完這些范文,或許能給大家寫(xiě)讀后感帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇一

    雷雨的開(kāi)頭也注定著會(huì)有一個(gè)悲情的結(jié)局,劇中的人物他們所持有的感情是為難的更是矛盾的,煤礦公司的董事長(zhǎng)周樸園在年輕時(shí)他愛(ài)上了自己年輕貌美的女仆侍萍并且與侍萍有了兩個(gè)孩子本來(lái)可以幸福的生活下去可是天不遂人愿,周樸園最終在自己母親的逼迫下與一個(gè)門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的小姐結(jié)婚并且在年三十的晚上趕走了與他相愛(ài)的侍萍。當(dāng)侍萍走投無(wú)路的時(shí)候想到的不是尋求出路而是自殺,但上天往往在不經(jīng)意之中照顧著侍萍。侍萍被人救下之后再次改嫁給了魯貴并為他生下了一個(gè)女兒原本她也可以因此而幸福一生,可是偏偏造化弄人,魯貴在周家當(dāng)差并將四鳳帶入了周家做了仆人,而她與周樸園的小兒子也在周家的礦場(chǎng)上工作,并正為了礦上警察惡意殺人事件而采取集體罷工來(lái)要挾周樸園。而周樸園卻用金錢(qián)收買(mǎi)了別人,導(dǎo)致最后罷工的只有周大海一人。資本家與階級(jí)工人的差距在這里被體現(xiàn)的淋漓盡致。

    反觀周樸園他雖然聽(tīng)從母親的要求娶了富貴人家的小姐可他并沒(méi)有因此而得到幸福。他唯一愛(ài)的女人侍萍在他心中應(yīng)經(jīng)死了,他留下侍萍用過(guò)的家具,保留她的習(xí)慣,都可以看出他對(duì)侍萍的思念,然而在他真正在看到侍萍的時(shí)候,看著這個(gè)自己愛(ài)過(guò)的女人的時(shí)候卻沒(méi)有太大的感情波動(dòng),反而認(rèn)為侍萍想以年輕時(shí)的舊事來(lái)要挾他、敲詐他,再此可以看出一個(gè)資本家的知道后無(wú)法接受而導(dǎo)致瘋狂的事,最終與周樸園的兒子周沖為救四鳳而觸電身亡。

    在這些悲劇背后讓我們看到了一個(gè)封建主義思想家庭的矛盾,相愛(ài)卻不能相守,不愛(ài)卻能夠共亡。

    在封建思想的領(lǐng)導(dǎo)下,讓他知道自己的小兒子就是在礦上領(lǐng)頭罷工反對(duì)他自己的兒子魯大海時(shí),他表現(xiàn)出了驚訝,但很快平復(fù)了情緒,并毅然的決定辭退他。再此,可以看出他的狠心、無(wú)情。

    本就留在自己身邊的兒子周萍知道了自己的身世,并與自己同母異父的妹妹四鳳有了孩子之后,終于不能接受而死在了得知真相的當(dāng)夜,所以:

    夫妻相見(jiàn),不相認(rèn)卻相恨。

    父子相見(jiàn),不相親卻相斗。

    母子相見(jiàn),不相親卻相怨。

    兄弟相見(jiàn),不相識(shí)卻相愁。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇二

    初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí),仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。

    重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)豐滿(mǎn)生動(dòng)的人物形象。他對(duì)于這些形象的描述可謂增一分則長(zhǎng),減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

    一、周沖。

    周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子,他有著一切孩子的空想,是五四戶(hù)外后成長(zhǎng)起來(lái)的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,期望理解新的思想,并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是完美的”。天真的他甚至認(rèn)為連愛(ài)也是無(wú)私的,他甚至幻想能和他所愛(ài)的人——四鳳永遠(yuǎn)在一齊,當(dāng)這一要求被拒絕之后,他又幻想和四鳳一齊逃離這個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家。

    我覺(jué)得周沖從頭到腳都是無(wú)辜的,他是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,最后連死也是無(wú)端端的,但是,周沖的出現(xiàn),畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。

    二、繁漪。

    繁漪不是個(gè)平凡的人,她有著多重身份,因此,封建禮教下的她生活得好不艱難。

    繁漪是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿(mǎn)了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過(guò)一點(diǎn)兒新式教育的人,她文弱,明慧,對(duì)詩(shī)文有必須的愛(ài)好,但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠忽然做出不顧一切的決定,她愛(ài)起人來(lái)像火一樣熱烈,恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

    繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一,我喜愛(ài)繁漪。她是個(gè)理解過(guò)新式教育的女生,她理解了封建禮教,也勇于反抗封建禮教,但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國(guó)還根深蒂固,她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗,因此她就在理解和反抗的痛苦中苦苦掙扎,個(gè)性在“吃藥”和處理與周萍的愛(ài)恨關(guān)聯(lián)上。

    我覺(jué)得用水來(lái)形容繁漪最適宜但是了,繁漪,柔弱又堅(jiān)強(qiáng),像水一樣,水至柔,柔腸百結(jié),但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的,雖然水滴石穿,可水穿后就無(wú)所謂水,正因水已沒(méi)有了依靠;繁漪是可悲的,水執(zhí)著得用一生來(lái)敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無(wú)力改變石;繁漪是可憐的,正因冰冷的水永遠(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來(lái)愛(ài)的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇三

    《雷雨》從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。

    就像眾多中國(guó)悲劇那樣,一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開(kāi),原以為故事就這樣結(jié)束了,誰(shuí)知造化弄人,十幾年后,命運(yùn)又將他們牽扯在一起。

    蘩漪,《雷雨》中被愛(ài)情傷得最體無(wú)完膚的女子,曹禺先生在序中這樣評(píng)價(jià)蘩漪:“蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執(zhí)勤的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己,因這條路也引向了死亡”在《雷雨》的氛圍里,周蘩漪最顯得調(diào)和,她的生命燃到電火一樣地白熱,也有它一樣的短促,當(dāng)著火星消滅時(shí),她的生機(jī)也頓時(shí)化為烏有,她是一個(gè)最“雷雨”的性格,她的生命交織著最殘酷的愛(ài)和最不忍的恨。也許,愛(ài)與恨正是曹禺的《雷雨》所要表達(dá)的主題,周樸園、魯侍萍,乃至周萍,哪個(gè)不是一切的恩怨情仇,只有蘩漪將愛(ài)與恨的交織詮釋他如此淋漓盡致,蘩漪就像是一朵在黑夜里悄無(wú)聲息地綻放了的花,冷漠、詭異、妖艷,穿過(guò)被灼傷了的眼睛,直逼進(jìn)你的靈魂,尋找苦海深處的共鳴,我不得不贊嘆蘩漪,她就是那個(gè)瘋狂到讓人心痛的女人,在周家深深的庭院里,暴怒的雷雨的中心,她是罪人,亦是受害者,她有一顆被愛(ài)情遺忘的心,十八年來(lái)陪伴著一個(gè)暴躁怪戾的丈夫,早已心如死水。周樸園不愛(ài)蘩漪,他的軀殼里早已埋藏一座荒冢,墓碑上刻著魯侍萍的名字。

    《雷雨》中沒(méi)有提及蘩漪因何嫁入周家,這并不重要,悲劇早已開(kāi)始,周樸園和魯侍萍的恩怨糾纏所當(dāng)然不會(huì)只有兩個(gè)犧牲,蘩漪本身只是偶然的一個(gè)環(huán)節(jié),由命運(yùn)捉弄,被推進(jìn)雨中,在雷鳴電閃下心碎、發(fā)瘋,蘩漪和周萍之間并非是愛(ài)情,就算有倫的嫌疑,蘩漪也遠(yuǎn)遠(yuǎn)將周萍甩在了后頭,她像戰(zhàn)神一樣充滿(mǎn)勇氣,以夸父追日般的熱情索求虛無(wú)縹緲的真愛(ài),她忘記了自己是周樸園的妻子,周萍的后母,就那么不顧一切地抓住了愛(ài)情,周萍是她干涸的心湖里突如其來(lái)的一場(chǎng)春雨,她就這樣坐上了愛(ài)情的末班車(chē),偏執(zhí)地等待未知的終點(diǎn)。她對(duì)周樸園充滿(mǎn)了恐懼與恨意,所以會(huì)在深夜里獨(dú)自哭泣,而周萍恰在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),一絲的安慰就會(huì)點(diǎn)燃熾熱的烈火,讓自己義無(wú)反顧的燃燒,蘩漪實(shí)在是個(gè)最可憐的傻瓜,她做到了自己所能做的極限,卻不知自己倉(cāng)皇中抓住的救命稻草只是一根空心的稻草,軟弱、無(wú)力,我懷疑蘩漪與周萍之間的感情是否是等價(jià)的,自始至終似乎都是蘩漪付出太多,那是一份最渴望得到回報(bào)的愛(ài),卻也是最無(wú)可奈何的恨。

    愛(ài)與恨的邊緣流淌著啜泣的淚,有如許多的人,畢生在夢(mèng)中追溯。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇四

    敲開(kāi)周公館的大門(mén),一個(gè)女人從走廊上靜靜走來(lái),陰鷙而沉郁,穿著一身鑲灰花邊的旗袍,如同一朵黑色的玫瑰在滿(mǎn)圓的暮色里,散發(fā)著猶豫的芬芳.

    “你來(lái)了,隨便坐.”

    自從周樸園的和侍萍相繼死去后,我成了她最好的朋友.雖然每次她的話不多,但我從她大而灰暗的眼睛里已經(jīng)看出這個(gè)曾經(jīng)近乎瘋癲的女人的心慢慢地死去。

    “想通了,便不在痛苦。”

    這個(gè)可憐的女人。曾經(jīng)的敢愛(ài)敢恨,曾經(jīng)的強(qiáng)烈反抗,曾經(jīng)的叛逆掙扎,在她的身上都已找不到半點(diǎn)痕跡。

    她是這個(gè)年代里唯數(shù)不多的個(gè)性派女性,有自己的思想,敢于作出自己的決定,即使成為封建婚姻的犧牲品后,仍敢于沖破封建綱常大膽追求自己的愛(ài)情。然而現(xiàn)在……不知道當(dāng)她回憶自己曾說(shuō)“我不好似周樸園的妻子,不好似周沖的母親”時(shí),會(huì)有什么感想。

    “我那么,可他卻從未愛(ài)過(guò)我。”

    真的很為她鳴不平,她是個(gè)最令人憐憫的女人,如一匹執(zhí)拗的馬,毫不猶豫地踏著艱難的老道。當(dāng)周萍試圖帶走四鳳時(shí),她再也忍不住了,看著自己心愛(ài)的男人和自己的仆人私奔,任何女人都是受不了的。愛(ài)恨交織燒毀了她的思想,她只剩下一具充斥著仇恨的軀殼。妒火和仇恨驅(qū)使她一一個(gè)庸俗女人的方式去報(bào)復(fù)周萍,甚至不惜利用自己的兒子來(lái)達(dá)到自己寧為玉碎不為瓦全的目的。我看不起周萍這樣的男人,他不配擁有繁漪的愛(ài)。天真的繁漪以為周萍真的愛(ài)她,真愿意陪她到天涯海角,廝守到天荒地老,愛(ài)她到海枯石爛。當(dāng)繁漪把自己的一切——性命,名譽(yù)交給周萍之后,她就什么也不顧了。可是周萍太讓她失望了,一個(gè)男人不能為他的愛(ài)負(fù)責(zé)那還算什么男?人?為什么他不能拋棄封建倫常的羈絆呢?雖然繁漪做了所謂罪大惡極的事情——拋棄了神圣母親的天職,違背了一個(gè)母親最基本的天性,但我會(huì)流著眼淚哀悼這個(gè)可憐的女人,我會(huì)原諒她。

    “太太,請(qǐng)喝茶。”仆人的話打斷了我的沉思。

    “太太!”“太太!”“太太?”

    面前的繁漪閉上了眼睛,她真的累了。

    她去了,但像她這樣的愛(ài),遺世獨(dú)立,至凈至美,淡雅清芬,永遠(yuǎn)令人迷醉神往。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇五

    讀完《雷雨》,唯一感受,這是一部偉大的悲劇,是一部現(xiàn)實(shí)主義的家庭悲劇,是通過(guò)血緣倫常糾葛與性愛(ài)沖突,探索人性復(fù)雜性與人的悲劇。

    《雷雨》寫(xiě)的是周樸園家庭內(nèi)、外各成員之間前后三十年的錯(cuò)綜糾葛的封建家庭中人性的悲劇。

    ……都深深的體現(xiàn)了他對(duì)侍萍真摯的感情。但當(dāng)活著的侍萍再次出現(xiàn)在他的面前,他立即逼問(wèn):“你來(lái)干什么?”這又暴露了他的本性,他對(duì)蘩漪的態(tài)度,這就充分展現(xiàn)了他的形象的復(fù)雜性。

    周樸園的復(fù)雜性形象時(shí)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的特征,他只不過(guò)是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)中普普通通悲劇中的一員,但他折射著當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的特征。周樸園逼迫蘩漪“喝藥”這個(gè)典型的令人厭惡的事情,讓我們體會(huì)到的是當(dāng)時(shí)封建家庭的統(tǒng)治,他自認(rèn)為他維持著家庭的固有秩序,“我的家庭是我認(rèn)為最圓滿(mǎn),最有秩序的家庭。”我認(rèn)為周樸園的心靈深處是善良的,當(dāng)他經(jīng)歷了一天人世滄桑后,以沉痛的口吻命令周萍去認(rèn)生母,并向侍萍懺悔,這正是他心靈深處的真實(shí)性。人在懺悔時(shí)往往是人內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。這也能使我想到這是周樸園的三十年來(lái)所向往的吧!

    《雷雨》最讓我感到血緣倫常糾葛與性愛(ài)沖突的就是周萍,蘩漪,四鳳之間的關(guān)系了。也正是因?yàn)檗冷襞c周萍之間的愛(ài)恨沖突,她對(duì)周萍的死抓不放,才揭露了這場(chǎng)悲劇,促使這場(chǎng)悲劇真正的發(fā)生。蘩漪是一位精神覺(jué)醒的女子,她所爆發(fā)出的力量使她不顧一切的追求周萍的愛(ài)情,不顧一切的反抗以報(bào)復(fù),對(duì)生活與愛(ài)情的熱切渴望。然而周樸園對(duì)她的精神折磨,周萍對(duì)她的愛(ài)情背棄,使她在要求擺脫封建壓迫中,在愛(ài)情追求中遭受拋棄,再一次陷入絕望的悲劇,逼使她愛(ài)變成恨,倔強(qiáng)變成瘋狂,也正是因?yàn)檫@樣,最后的悲劇由她展開(kāi),是她挖掘了這場(chǎng)悲劇,同時(shí)也體現(xiàn)了她的悲劇形象。

    四鳳是一個(gè)雖沒(méi)有文化卻知書(shū)達(dá)理的人,她敢愛(ài),敢于追求自己的愛(ài),同時(shí)也是一個(gè)孝順的女兒,無(wú)論他的父親魯貴怎么無(wú)恥的賭博,欠債,她還都忍了,對(duì)母親也是深深的愛(ài)。然而,這也正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的不公,讓這么一個(gè)純潔善良的,美麗的姑娘落的這般下場(chǎng),這么無(wú)辜的她,讓我由內(nèi)心深處而替她感到惋惜。

    周沖的性格與當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)最不符合了,顯得他是那么的另類(lèi),然而他的心是純潔的,善良的,他想讓四鳳讀書(shū)受教育,他這種性格不適合在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)生活,給我的感覺(jué)是在那樣的背景中,他是與社會(huì)格格不入的。

    魯大海的魯莽性格,我對(duì)他沒(méi)什么感想,只能隱隱感覺(jué)到他對(duì)他妹妹四鳳的愛(ài),以及對(duì)母親的孝順,以及他也代表了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的一類(lèi)人,打抱不平,對(duì)有錢(qián)人的偏見(jiàn),認(rèn)為所有的有錢(qián)人都不是東西。但他也是一個(gè)被封建社會(huì)的封建思想所根深蒂固的人,認(rèn)為妹妹就應(yīng)該做一個(gè)家庭主婦,嫁給跟他一樣的人家。這是封建社會(huì)的另一大悲哀。

    魯貴折射的是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的那種吃里爬外的,愛(ài)好賭博的,自作聰明的,對(duì)錢(qián)極其崇拜的那種人,他真是社會(huì)的悲哀。

    最后來(lái)說(shuō)說(shuō)侍萍吧,她因?yàn)槿昵暗慕?jīng)歷,極力反對(duì)四鳳在有錢(qián)人家做事,怕的是悲劇重演,然而上天就是這么的愛(ài)捉弄人,就是這么的不公平,人們往往越怕什么,越想躲避什么,卻越來(lái)什么。最后的悲劇還是發(fā)生了,她是一個(gè)有骨氣的人,這也正是周樸園愛(ài)她的原因之一吧!總之,讀完《雷雨》我對(duì)曹禺產(chǎn)生深深的敬意,他把人物性格展現(xiàn)的淋漓盡致,與當(dāng)時(shí)的社會(huì)完全匹配,他對(duì)中國(guó)的戲劇做了一大貢獻(xiàn),悲劇的發(fā)生時(shí)必然的,通過(guò)對(duì)這些人物的性格分析,使我對(duì)當(dāng)時(shí)的封建會(huì)有了更深的理解。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇六

    在封建權(quán)威的籠罩下,人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斷層中。年輕時(shí),他曾經(jīng)試過(guò)跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對(duì)待所愛(ài)的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個(gè)社會(huì)的犧牲品。她沒(méi)有權(quán)力去愛(ài)她所愛(ài),恨她所恨,而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對(duì)封建權(quán)威的臣服者。

    其實(shí)我一直在想,魯四鳳——這個(gè)興許會(huì)終生獲得幸福的女人,這個(gè)在愛(ài)情與道義的掙扎中活脫出來(lái)的女人,如果不是意外,不是命運(yùn)的捉弄,她會(huì)不會(huì)在余生重得快活呢。也許會(huì)吧,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會(huì)吧,因?yàn)樗p手緊緊挽著的是一個(gè)背負(fù)罪責(zé),終生處于悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無(wú)論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處,他們的精神里卻始終會(huì)殘留另一個(gè)的女人身影,如那夜雷鳴的雨后,她惡毒地詛咒著他們,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊回蕩。四鳳在整部劇里就是一個(gè)矛盾中的人物,活得叫人憐憫,死得叫人哀嘆。但是對(duì)于她的生死,我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設(shè),畢竟那都是作者筆下的命運(yùn),任何人的介入都會(huì)破壞筆者的初衷。

    周萍的死到并不算意外,或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色,這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛(ài)戀糾纏,他活得過(guò)于矯情,淡薄了尊嚴(yán),丟棄了理想,湮滅了自由,結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為,愛(ài)他就好比施舍同情,但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。

    曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人,其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失敗;又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥,認(rèn)識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門(mén);結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái),眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí),最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái),現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無(wú)辜的,他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者,一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

    在這里我唯一想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái),周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活,卻又被愛(ài)摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

    《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色,其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求,只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關(guān)于那些愛(ài)與恨的矛盾糾纏,也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。

    人與人的交往就好比一只刺猬,總需要保持一定距離來(lái)自衛(wèi)的。或生或死,或矛盾或統(tǒng)一,總有一些關(guān)系,一些感情,始終糾結(jié)不清的。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇七

    最單純不過(guò)《雷雨》,最骯臟不過(guò)《雷雨》。

    曾聽(tīng)說(shuō):暴風(fēng)雨前夕是平靜夜。而在周家的暴雨前卻是放肆的風(fēng)浪,一點(diǎn)都不平息,直到這一股風(fēng)將每個(gè)人都拋下懸崖。

    故事的第一出場(chǎng)人是個(gè)猥瑣的下人——魯貴。他是個(gè)狗一樣的`人物,他有狗一樣靈敏的嗅覺(jué),能嗅到周公館每個(gè)人的弱點(diǎn)和把柄,甚至是自己的女兒也不放過(guò),他嗜賭,被催債,不但沒(méi)能讓女兒過(guò)上好日子,還利用女兒對(duì)周大少爺?shù)母星椋谥畠旱墓べY,然后逍遙。

    四鳳真是個(gè)命苦的孩子,她有母親的愛(ài),卻在遙遠(yuǎn)的濟(jì)南,有哥哥的疼,哥哥也都在自己的生活中掙扎,他有個(gè)父親,在身邊,卻沒(méi)有得到應(yīng)有的建議,反被推入災(zāi)難的深淵。

    “悶”——是雷雨的主題。“怎么這么悶”每一個(gè)出場(chǎng)的人都少不了這樣的心情。而只有十六歲的沖兒,永遠(yuǎn)天真著他自己的世界。他像一個(gè)無(wú)憂慮的孩子一樣出場(chǎng):“四鳳,四鳳……”“我找了你一早上”原來(lái)從始至終,他都在呼喚自己的愛(ài),而那女孩卻躲藏不愿呼應(yīng)。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇八

    生活就得由著遲疑將我們毀滅。

    人生如戲,戲如人生,《雷雨》中的周樸園大概是想不到吧,自己祭奠了三十年的`人,已經(jīng)死了的“周家太太”,竟會(huì)一自家仆人母親的身份出現(xiàn),這場(chǎng)丑陋的悲劇也漸漸浮現(xiàn)出來(lái)它的悲哀。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,也不乏有這樣的例子,但痛擊人心,引人唏噓的也唯有這披著偽善面具的周樸園。

    我是同情他的,生活在那樣的一個(gè)扭曲的社會(huì)門(mén)第觀念下,盡管追求自由愛(ài)情。但這與現(xiàn)實(shí)比也唯有拋棄。屈服于現(xiàn)實(shí),拋棄妻子,三十年沉默的贖罪,熱血也得到沉寂,淀出的雜質(zhì)凝成的膜隔著心,只留下人性的淡默。我可憐他,愛(ài)情也變得資本,沒(méi)有感情只活在回憶。

    但我不認(rèn)同他,可憐他在德國(guó)學(xué)到的自由與愛(ài)情,竟抵不過(guò)一座空院,一座黑漆漆盡染人性丑惡的礦藏。昔日戀人的相見(jiàn)也變得利益,支票賣(mài)掉的良知,留下的無(wú)知讓人憎惡,竟變得這般唯利是圖,我鄙夷他,將這的浪漫也想的如此功利。

    周樸園的一生成也在這社會(huì),敗也在這社會(huì),他是一個(gè)成功的資本家,卻也是一個(gè)失敗的男人。

    他讓我想到了一個(gè)問(wèn)題:愛(ài)情與面包你只能選擇一個(gè),你選什么?我想我會(huì)做出自己認(rèn)為的正確答案,半生的悔悟也得知己承擔(dān),生活由不得我們遲疑,愛(ài)情經(jīng)不起我們猶豫。

    戲劇的人生盡是悲涼,我只懷著憐憫來(lái)看待著場(chǎng)荒誕。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇九

    曹禺先生曾說(shuō):“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷,才使他產(chǎn)生了偉大的作品,訴說(shuō)的渴望出自生活中所承受的苦難。周樸園,自私、冷酷、虛偽、老謀深算,沒(méi)有人性,然而我卻充滿(mǎn)同情和憐憫。一個(gè)男人可以絕情到大年三十把兒子他媽趕出家門(mén),任其自生自滅,薄情寡意至極,他又如何還懂得愛(ài)?只是那些家具,那些擺設(shè),那些習(xí)慣,還有那些照片和舊時(shí)的回憶。他是否有感情?是否愛(ài)過(guò)侍萍?看到了他的想念,卻又被他無(wú)情的言語(yǔ)刺傷;他對(duì)子女有愛(ài)嗎?有斥責(zé)!沒(méi)有關(guān)愛(ài)!他對(duì)繁漪有歉疚嗎?一直給她請(qǐng)醫(yī)生卻不懂她真正的病因!我鄙視他的冷血,特別是對(duì)于那個(gè)陪伴他一生的女人繁漪如此殘忍!其實(shí)他也只是一個(gè)普通的男人,為了前途少了一點(diǎn)良心,有些懦弱卻又不得不故作堅(jiān)強(qiáng)。

    周沖,生命力勃發(fā),敢愛(ài)敢恨。雖年紀(jì)輕輕卻很有責(zé)任感并且為了愛(ài)情和生命的信念敢面對(duì)陳舊的封建禮教宣戰(zhàn)。愛(ài)的時(shí)候果斷,即使被拒絕也大度慷慨。特別是他的善良讓人感動(dòng)不已。他是一個(gè)能溫暖心靈的人物,讓人對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往,相信美好并不懼現(xiàn)在。

    周萍,給我的是乏味,只是替他慶幸能遇到像四鳳那樣的女孩子。對(duì)于魯貴亦是除了鄙視再無(wú)其他的語(yǔ)言,活到他那個(gè)樣子本身就是一種悲哀。侍萍,堅(jiān)韌,獨(dú)立,氣度。很難想像一個(gè)未婚女人在那么森嚴(yán)的等級(jí)觀念和封建壓迫下與一個(gè)和自己身份地位懸殊的人戀愛(ài)并未婚生子所需要的勇氣。她就像一團(tuán)火焰為了愛(ài)情炙熱地燃燒,她對(duì)愛(ài)情的追求就仿佛飛蛾對(duì)火的執(zhí)著!我堅(jiān)信活著比死更需要勇氣和力量:她忍受世人的蔑視,忍受魯貴的責(zé)難,堅(jiān)挺地活下來(lái)。親生女兒和兒子相戀的悲劇,她的決定都毫無(wú)保留地表現(xiàn)了一個(gè)母親無(wú)私的愛(ài)和大度以及包容,她把所有痛苦自己一個(gè)人扛,接受命運(yùn)的懲罰,正是命運(yùn)的磨難,讓我看到一位如此偉大的女性。

    繁漪,偏執(zhí),不幸,美麗,落寞,聰慧,無(wú)奈。她就是那么一個(gè)如精靈般美妙的女子,不幸受到命運(yùn)最無(wú)情的戲弄。蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女子,她不悔改,她如一匹執(zhí)勤的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己。她的生命燃到電火一樣地白熱,她是“雷雨”的性格。蘩漪就像是一朵在黑夜里悄無(wú)聲息地綻放了的花,冷漠、詭異、妖艷,穿過(guò)被灼傷了的眼睛,直逼進(jìn)你的靈魂,尋找苦海深處的共鳴,她有一顆被愛(ài)情遺忘的心,十八年來(lái)陪伴著一個(gè)暴躁怪戾的丈夫,早已心如死水。

    繁漪你是錯(cuò)的。周萍理想中的妻子是四鳳,具有良好的傳統(tǒng)美德,天真善良,洋益著青春的活力,并且是服從的,拯救他脆弱的靈魂。而不是具有獨(dú)立反抗意識(shí)的你。

    繁漪你又是對(duì)的。你勇敢地追求自由與幸福,敢于呼吸自由的空氣,舒展自己的靈魂,釋放最真的你。

    四鳳,我開(kāi)始有些不明白她為什么會(huì)喜歡周萍,我以為周沖的性格更有吸引力。認(rèn)真思索一下,周沖年輕又具有活力,可能和他在一起更像朋友或者只是弟弟的感覺(jué)。而三十歲的周萍,他雖懦弱和疲乏,為生活和命運(yùn)所困,有些頹廢和無(wú)助,但正是他這種憂郁的氣質(zhì)激起了四鳳的母性情懷,這種韻味讓四鳳更有安全感。四鳳的朝氣讓周萍找到生活的動(dòng)力,仿佛回到年輕的歲月,有了前行的動(dòng)力,看到了美好的未來(lái)。曾看過(guò)愛(ài)情溫柔地凋零,才明白所謂真愛(ài)無(wú)敵的童話,只不過(guò)是當(dāng)一絲情愫如細(xì)草穿沙般掠過(guò)心田時(shí),人們彼此心照不宣的謊言,這原本就是個(gè)暖昧不清的世界,孤獨(dú)追尋著的靈魂游離在城市巨大的陰影之下,在每個(gè)到了極點(diǎn)的黑夜,失去自由的愛(ài)情便頹廢地躲在墻角邊喘息,冥冥之中,一切被注定了的就是這樣永遠(yuǎn)被注定了。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇十

    當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《雷雨》讀后感,歡迎大家分享。

    我想寫(xiě)一寫(xiě)繁漪。

    她是整部劇中最?lèi)憾荆罴ち遥愿褡钬S富的女人,我相信她也是曹禺作品人物中最閃亮的一個(gè)。她似是走了某種極端,將生活變成了不是愛(ài)便是恨。她的世界是像我這樣接受傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)的人所不能理解的。但是至少,我可以嘗試去理解。

    繁漪是一個(gè)悲情的女人。她對(duì)于周萍的.愛(ài)自然是不被倫理道德所接受的,可是繁漪愛(ài)了,激烈如火義無(wú)反顧。因?yàn)檫@不該存在的愛(ài)情,這不該愛(ài)的人,她搭上了一切,甚至變成魔鬼“丑惡地為著情愛(ài)痙攣的喊叫”,可是她的萍卻是在努力地中止這變態(tài)的關(guān)系。這不是誰(shuí)的錯(cuò),在感情的問(wèn)題上本就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。只能說(shuō),繁漪是一個(gè)犧牲者,是這個(gè)社會(huì)規(guī)則的犧牲者。她是任性的,是悲慘的卻是同情不得的。

    繁漪自己就是一個(gè)矛盾體。她擁有舊式中國(guó)女人的哀怨、柔弱,又擁有新一代女性追求個(gè)性解放的魄力。所以她享受于這個(gè)這個(gè)封建大家庭給她的地位以及榮華,又想逃出這個(gè)密不透風(fēng)的鐵籠子似的周家。繁漪的物質(zhì)條件十分優(yōu)越,精神世界卻一貧如洗。她毫不猶豫地牽起周萍的手,不肯悔改的希望他能帶給她的精神世界一點(diǎn)光芒。可惜周萍不愛(ài)他,他的心在四風(fēng)那里。于是她在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),最后陷入悲劇的深淵。

    “母親不是母親,情婦不是情婦。”繁漪復(fù)雜的性格特點(diǎn)反映到了生活上。我想,她自己也不明白自己對(duì)于周萍是愛(ài)還是恨了,這其中太復(fù)雜,終于發(fā)展為一種扭曲的性格。愛(ài)恨交織,帶著報(bào)復(fù)的欲望,不能自己。

    繁漪是真正的什么都不怕的人。當(dāng)情緒到達(dá)極點(diǎn)時(shí),她什么也不屑一顧。“她是一只沉了的舟,然而在將沉之際,如若不能重新?lián)纹饋?lái),她寧可人舟兩覆,這是一個(gè)火山口,或者猶如作者所謂,她是那被象征著的天時(shí),而熱情是她的雷雨。”

    這樣的人物,是那種主宰一切的人,也是容易將自己推入萬(wàn)劫不復(fù)之地的人。她的陰鷙她的力量還有她的痛苦將她雕琢為一件讓人捉摸不透的藝術(shù)品,只是壓抑的太易自燃。

    不是愛(ài)便是恨,繁漪愛(ài)到了深處衍生出來(lái)了恨。愛(ài)恨交織,雷雨轟鳴。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇十一

    當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的《雷雨》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇十二

    《雷雨》從一開(kāi)始就注定是一場(chǎng)悲劇,悲劇的起因卻是故事的主人公,年輕的元錫公館的大少爺——周樸園。

    像許多中國(guó)悲劇一樣,一位風(fēng)流的少年愛(ài)上了他的女仆,自古以來(lái)這樣的關(guān)系都沒(méi)有好結(jié)果。如果那個(gè)男人有情義、有擔(dān)當(dāng),至少兩人可以私奔,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),但是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,女主角侍萍的命運(yùn)是悲苦的。周樸園這個(gè)浪漫的年輕主人雖然被侍萍的美麗和溫柔打動(dòng),但他只知道如何去愛(ài)自己,不會(huì)想與他侍萍廝守一生。為了自己的前途,周樸園拋棄了侍萍。孤獨(dú)的侍萍帶著生病的二兒子悲傷地離開(kāi),原以為故事到此結(jié)束,誰(shuí)知道命運(yùn)又將他們會(huì)牽扯到了一起。

    這樣焦慮的生活怎能不讓人心痛呢?在歷史上,這樣的故事幾乎是永恒的,在類(lèi)似的故事中有許多受害者。我認(rèn)為,這不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,它的原型就是社會(huì)的真實(shí)情況。這與當(dāng)時(shí)人們的道德標(biāo)準(zhǔn)和思想是分不開(kāi)的。

    在當(dāng)今社會(huì),人們思想的變化,使女性變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不會(huì)被命運(yùn)的沉默所壓迫,會(huì)奮起反抗。除了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志。人們往往知道過(guò)去的不幸,暗自慶幸自己生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇十三

    用一個(gè)暑假完整地精讀了曹禺先生的名作《雷雨》,繁漪的形象深深的刻在了我的心里,思緒萬(wàn)千的我終于決定為她寫(xiě)點(diǎn)什么。

    愛(ài)的破滅是《雷雨》中鋪設(shè)的.主線,毀滅的哭喊貫穿了整個(gè)悲劇,故事纏繞著劇中所有即將奔赴雷雨的人。

    繁漪始終是我為之惋惜的女人。她初入周宅為婦,這便奠定了她無(wú)奈的悲劇。與周樸園這場(chǎng)無(wú)愛(ài)的結(jié)合徹底推翻了新式女性對(duì)未來(lái)的美好憧憬。初嘗了人世間的豐盛,卻要奔向那場(chǎng)煙光閃爍的死亡。她是雷雨中一只苦苦掙扎的白蝶。她自省,卻無(wú)力掙脫羅網(wǎng)。她是見(jiàn)著了青年周萍又活了的女人,她背叛了一切的世俗教條,即便結(jié)果是無(wú)奈的空虛,她卻從未遲疑過(guò),始終帶著飛蛾撲火的決絕。我為她的毅然而感動(dòng)。

    她有愛(ài),有恨,她在寂寞中前進(jìn)。

    然而,悲劇來(lái)源于周萍的懦弱與移情別戀。對(duì)于那個(gè)“情婦不像情婦,母親不像母親的女人”,他卻只剩下可笑的悔恨,還有那自私的恐懼。我的眼里,繁漪是在黑暗中強(qiáng)烈求活的個(gè)體。

    繁漪對(duì)幸福與自由的渴求支撐著感情向更遙遠(yuǎn)處索尋。這個(gè)世界在她眼里已沒(méi)有什么可留戀,她并不怕失去什么,也不怕再受到什么傷害。她祈禱的是末日,她渴望的是救贖。

    繁漪本身沒(méi)有錯(cuò),追求幸福與自由是每個(gè)人的權(quán)利。然而,她不應(yīng)該存活于那個(gè)時(shí)代灰暗陰郁的天空之下,那個(gè)“追求幸福與自由”還只是空想的時(shí)代。一個(gè)與世俗背道而馳的靈魂,注定遭到被毀滅的結(jié)局。

    希望的微光有時(shí)候就像特地為某個(gè)時(shí)代某個(gè)個(gè)體準(zhǔn)備的一份禮物,埋藏在某個(gè)深處等待著被尋得。雷雨爆發(fā)的時(shí)刻,是殉道者的忌日,紀(jì)念所有為愛(ài)情靜默或爆發(fā)的靈魂。

    一道閃電劃過(guò)墨黑的天際,華麗的夢(mèng)延綿了一地,她終于倒下,繁華落盡,惟有悲劇永遠(yuǎn)動(dòng)人。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇十四

    隨著夏天的到來(lái),老天這把火燒得愈來(lái)愈旺,地球這個(gè)大鍋爐內(nèi)的溫度穩(wěn)步升高,更可惡的是,正在我們不停地抱怨時(shí),老天還給我們加了個(gè)鍋蓋兒!厚厚的云層將高溫向我們壓來(lái),連花草樹(shù)木都被壓得彎下腰喘著熱氣。我現(xiàn)在多希望一個(gè)響雷把這云給劈開(kāi),或者下場(chǎng)瓢潑大雨,把這些烤熱了的、焦躁的灰塵給沖走。

    聽(tīng)到打雷,我現(xiàn)在可以面不改色,但是讀小學(xué)時(shí),我還是個(gè)“聞雷色變”的膽小鬼。一遇到打雷下雨的晚上,不管多熱,都會(huì)用被子把頭捂嚴(yán)實(shí),然后睜著眼睛不敢閉上,但一遇閃電,還是會(huì)被嚇得直眨眼睛,直打哆嗦,除非雷聲停止,不然我會(huì)一夜無(wú)眠。但是,后來(lái)我變勇敢了,因?yàn)榈艿堋?/p>

    弟弟兩歲左右時(shí),特黏我,晚上一定要和我一起睡。一天半夜,我被弟弟的哭聲吵醒,原來(lái)外面打雷了,我就坐起身來(lái)開(kāi)燈,又發(fā)現(xiàn)停電了。弟弟還是哭個(gè)不停,在漆黑的夜里,伴著我最怕的雷電,我心里想著去找爸爸媽媽?zhuān)杏X(jué)有熱乎乎、黏糊糊的小東西把我的大腿抱住了。我慢慢摸索,摸到了弟弟汗?jié)竦男∈郑偻厦ィ艿艿哪橆a全是淚,而汗水又把他的頭發(fā)浸濕了。可能弟弟知道是我在摸他,所以停止了哭泣。

    我把弟弟身上的被子掀開(kāi)半邊,又從枕頭邊摸出一把扇子,朝弟弟的小臉扇著風(fēng),另一只手輕輕拍著他的肩,用他最熟悉的三短一長(zhǎng)的節(jié)奏,嘴里哼著“娃娃乖,娃娃乖……”在這近乎催眠的聲音中,弟弟緊抱著我的雙手稍稍松了一些,但只要我一停止拍他,他就會(huì)哼哼地表示抗議,于是,我只能一直拍著他。

    眼皮越來(lái)越沉,剛想合眼,一道閃電、一聲響雷接踵而至,弟弟的身體抽搐了一下,指甲狠狠地掐進(jìn)我的肉里。我一個(gè)機(jī)靈清醒了,連忙又拍他的肩……他便又稍稍安詳了一些。為了不讓自己犯困,我講起了故事:“從前有三只小豬,豬老大、豬老二、豬小弟……‘呼——呼——’大灰狼把肚子鼓得像皮球一樣大,可還是吹不動(dòng)面前的磚頭房子,于是邊狼狽地跑開(kāi),邊氣呼呼地說(shuō):‘我一定會(huì)回來(lái)的!’”

    故事完了,再講一遍,一遍又一遍,我頭上爬滿(mǎn)了密密的汗珠,搖扇的手也越來(lái)越酸,偷偷伏在腿上休息,講故事的聲音也越來(lái)越含糊,因?yàn)轭^越來(lái)越沉,直往下栽。還好,弟弟睡覺(jué)的呼呼聲已經(jīng)響起,像一道號(hào)令,宣布我任務(wù)完成,我半躺在床上,沉沉地睡去。

    其實(shí)雷聲早已停止了,只是還有滴答滴答的雨聲,夢(mèng)里,一個(gè)小男孩牽著我的手,撒嬌地說(shuō):“姐姐,姐姐,你給我講《三只小豬》的故事吧。”于是,我拉著他肉嘟嘟的小手,在雨簾后面講:“從前有三只小豬……”鏡頭慢慢往后拉,我和小男孩的身影慢慢縮小,消失在雨的世界里,繼續(xù)往后拉,雨的世界被裝在一個(gè)玻璃球里,而我,卻拿著玻璃球,細(xì)細(xì)把玩,臉上露出了小孩子般天真的微笑。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇十五

    《雷雨》中的人物是豐滿(mǎn)而復(fù)雜的,具有一種詩(shī)意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復(fù)背誦,也不僅是得自劇中人物詩(shī)意的性格,為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了關(guān)于《雷雨》讀后感5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

    《雷雨》是曹禹的代表作,作于1933年大學(xué)即將畢業(yè)之際。這是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義悲劇。描寫(xiě)了一個(gè)具有封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)大家庭的崩潰。故事發(fā)生在20年代半封建半殖民地的中國(guó)社會(huì)里。其中真實(shí)而又形象的表現(xiàn)了周家內(nèi)部的種種沖突和周、魯兩家錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛,其中又交織著工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的沒(méi)矛盾沖突,所以它成為了中國(guó)話劇創(chuàng)作走向成熟的標(biāo)志。

    《雷雨》中讓我感觸最深的便是蘩漪了。曹禺先生曾這樣評(píng)價(jià)蘩漪:“蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執(zhí)勤的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己,因這條路也引向了死亡。”蘩漪,《雷雨》中被愛(ài)情傷得最體無(wú)完膚的女子,她在周家18年,不但沒(méi)有得到丈夫的愛(ài),反而在精神上受到長(zhǎng)期的摧殘。她知道丈夫的荒唐事,她眼睜睜看著丈夫?yàn)榧o(jì)念另一個(gè)女人而保留的房間。在這種不平等的待遇下壓抑這的她,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗心理。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)周萍拋棄了她,她徹底的爆發(fā)了!最后,周萍自殺,四鳳和周沖被電死了。蘩漪將愛(ài)與恨的交織詮釋的如此淋漓盡致,她瘋狂到讓人心痛!

    當(dāng)哪個(gè)雨夜過(guò)后,歸于平靜,只有我們的心,還在顫動(dòng)……。

    書(shū)中的周樸園既是一位資產(chǎn)者,又是一位冷酷的封建統(tǒng)治者的代表,他對(duì)侍萍的確動(dòng)過(guò)真心,但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”,當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由,在這枯燥的周家,她與周樸園的大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛(ài)關(guān)系。周萍是當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)懦弱的知識(shí)分子的代表,他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場(chǎng)家庭紛爭(zhēng)中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗,不屬于這場(chǎng)斗爭(zhēng),他們是無(wú)辜的受害者。

    悲劇的上演或許是上天注定,或許是孽債,在那個(gè)郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開(kāi)的夜晚,四鳳觸電而死,周沖為救四鳳而不幸身亡,周萍自殺,魯媽癡呆,蘩漪發(fā)瘋,周樸園也將隨著這個(gè)家族的瓦解而崩潰。

    曹禺說(shuō):“《雷雨》不是以道德敗壞為主題,也不是寫(xiě)因果報(bào)應(yīng),而是一種情緒的發(fā)酵,處于本能的一種傾訴,跟著自己的感覺(jué)去表現(xiàn)的另一種世界。”

    其實(shí),他們都是社會(huì)制度的受害者,蘩漪介于這一對(duì)父子的愛(ài)恨情仇之間,她難道不可憐嗎?侍萍也為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出了代價(jià),她與蘩漪不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛,卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛(ài)卻不能在一起,還要受著封建制度的約束,雖說(shuō)他是悲劇的釀成者,但誰(shuí)又能覺(jué)得他的命運(yùn)不是可悲的呢?他們真的都是社會(huì)制度的受害者啊!

    說(shuō)實(shí)話,我從未看過(guò)話劇,因?yàn)樗幌耠娪澳菢幽軌驇Ыo人直觀的體驗(yàn),也不像演唱會(huì)令人如此瘋狂。如此如此,我便一直與話劇無(wú)緣。直到這次學(xué)校主辦的戲劇節(jié),雖說(shuō)我自己也演了一個(gè)劇目,是個(gè)歌舞劇,但我還是最期待雷雨的上演,因?yàn)檫@是這次話劇節(jié)的一個(gè)“正版”話劇節(jié)目,沒(méi)有經(jīng)過(guò)改編,原汁原味。

    終于我坐在了羽毛球館內(nèi),目不轉(zhuǎn)睛地一口氣看了下來(lái),雖然演員們連業(yè)余級(jí)別都算不上,但我仍舊要加以贊賞。畢竟他們?cè)谂_(tái)上已經(jīng)演出了《雷雨》的主題,有模有樣,抑揚(yáng)頓挫,值得人叫好。既然是在臺(tái)上演出來(lái)的戲劇,那么就要不同于曹禺的劇本,要演出來(lái)的更多是人物的內(nèi)心,戲劇的靈魂,而這些是在劇本中體現(xiàn)不出來(lái)的。

    由于一個(gè)角色是由多達(dá)3、4個(gè)演員扮演的,實(shí)力有出有入,我就把演出同一個(gè)人物的演員混為一談罷。

    首先要說(shuō)說(shuō)令我眼前一亮的角色,那就是魯大海。活靈活現(xiàn)地演出了一個(gè)沒(méi)有多少文化的有勇無(wú)謀的工人代表。倔強(qiáng)頑強(qiáng)的神情,對(duì)臺(tái)詞節(jié)奏的把握都幾乎恰到好處,雖然戲份不多,但尤為出彩,引起滿(mǎn)堂喝彩。

    其次就是周沖。一個(gè)充滿(mǎn)孩子氣,心靈純凈但充滿(mǎn)理想的孩子,這也許就是出演者的本色出演,也演出了周沖的性格。對(duì)四鳳的支支吾吾,對(duì)父親的唯唯諾諾都演了出來(lái),雖然沒(méi)有什么出彩的表演,但是總體來(lái)說(shuō)還稱(chēng)的上一個(gè)好角色。

    周萍是最難演的角色,不順人意也在意料之中,其他人物都表現(xiàn)平平,反倒是較難演的四鳳在許多爆發(fā)力極強(qiáng)的感情戲中掌握好了分寸,演出了話劇的本義。

    總體來(lái)說(shuō),我還是對(duì)這部話劇相當(dāng)滿(mǎn)意,一個(gè)學(xué)期的成果非常可喜,但令人最遺憾的就是話劇的結(jié)尾爆發(fā)地還稍顯不足,好像一場(chǎng)戲里的感情恩怨沒(méi)有得到最后的歸宿。

    雷雨也許永遠(yuǎn)不朽,那就讓雷雨更猛烈些吧。

    在雷雨中我最討厭的就是周仆園,他唯利是圖,陰險(xiǎn)狡詐,是他的自私造就了接下來(lái)的的悲劇。他對(duì)魯侍萍有愛(ài),但他愛(ài)的是那個(gè)青春完美,美麗溫柔的侍萍,而不是出現(xiàn)在他面前的這個(gè)女人。他即做不到好好的愛(ài)侍萍的話,至少應(yīng)該擔(dān)當(dāng)一個(gè)做丈夫的責(zé)任,但他與妻子繁漪感情不和,兩人格格不入。周仆園渴望的最圓滿(mǎn)最又秩序的家庭實(shí)際上是一個(gè)丑陋的,混亂的家庭。但這是他自找的。

    雷雨中最讓人可憐的居室周沖和四鳳了,他們單純,清澈,對(duì)愛(ài)情對(duì)未來(lái)生活充滿(mǎn)熱情,但他們卻在上一輩人的恩怨中滅亡了,其實(shí)周沖比四鳳更加的無(wú)辜,雷雨過(guò)后,我們不得不嘆息;多么年輕的生命啊!

    雷雨中的繁漪雖然扮演這我們大家都無(wú)法接受的和自己的繼子關(guān)系不正當(dāng)?shù)慕巧龖?yīng)該是雷雨中最勇敢,最用勇于突破封建禮教的人,但很可惜在當(dāng)時(shí)的背景下,她的結(jié)局注定是瘋!我覺(jué)得用水來(lái)形容繁漪最合適不過(guò)了,繁漪,柔弱又堅(jiān)強(qiáng),像水一樣,水至柔,柔腸百結(jié),但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的,雖然水滴石穿,可水穿后就無(wú)所謂水,因?yàn)樗褯](méi)有了依靠;繁漪是可悲的,水執(zhí)著得用一生來(lái)敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無(wú)力改變石;繁漪是可憐的,因?yàn)楸涞乃肋h(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來(lái)愛(ài)的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

    粗礪壯闊的生命畫(huà)卷——讀《紅高粱家族》有感。

    作為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,莫言受到了極大的關(guān)注。但他的作品內(nèi)涵,卻并非人人都愿去探索。讀罷《紅高粱家族》,我才發(fā)現(xiàn)其文字中蘊(yùn)藏著的永恒的生命魅力。

    小說(shuō)講述的故事并不特別,不過(guò)是“我”的爺爺——一個(gè)土匪,還有奶奶與高密東北鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們抗日的斗爭(zhēng)。奇怪的是,它卻深深地打動(dòng)了我。

    或許是那數(shù)次出現(xiàn)對(duì)紅高粱的描寫(xiě),奠定了基調(diào),賦予小說(shuō)鮮明的特色吧。火紅的挺拔的高粱,“不似后來(lái)雜種高粱的軟弱”,象征著高密東北鄉(xiāng)的堅(jiān)韌不屈。幾乎全鄉(xiāng)被日軍屠殺,是怎樣的慘狀啊,可偏偏人們還要抗?fàn)帲麄兩谌紵t紅的火光映出心中的壯烈,與土地上無(wú)際的紅高粱一起染紅了整個(gè)世界。

    一切的矛盾糾纏,也已經(jīng)被火焰燒灼。土匪、共產(chǎn)黨、國(guó)民黨、百姓,面對(duì)窮兇極惡的日軍,即使前一秒仍在你死我活地拼殺,此刻卻毫不猶豫同仇敵愾。戰(zhàn)火紛飛的年代里,每個(gè)生命都是粗礪的,有棱角,卻也能被燒融鍛造在一起。

    或許,這壯闊斑斕的畫(huà)卷,只有此時(shí)才能產(chǎn)生。成麻子本是典型的“順民”,對(duì)時(shí)局漠不關(guān)心,對(duì)統(tǒng)治者奴顏媚骨,這種人生,只能充當(dāng)黑暗的背景。可一次因懼怕而向日軍出賣(mài)了鄉(xiāng)鄰,斷送十幾條人命后,他加入了八路軍,終日英勇殺敵。在立大功后他披著狗皮上吊了,“從后面看是狗,從前面看是人”。原來(lái),這樣不起眼甚至被鄙夷的人,只要良知不泯,人性仍存,也能讓生命活出獨(dú)特的色彩!

    小說(shuō)至高明之處,在其寫(xiě)出了跨越時(shí)間的滄桑感。插敘、倒敘將故事打得支離破碎,“爺爺”“奶奶”“父親”的稱(chēng)呼貫穿全文,主人當(dāng)時(shí)卻仍是青年,孩子。種種倒錯(cuò)、荒誕,讓人體味出盡管光陰之易逝,可不變的,是筆下的一個(gè)個(gè)絕美的生命,不失悲壯,卻又人性璀璨。

    雷雨讀后感高三大全(16篇)篇十六

    我一口氣讀完《雷雨》后,劇情如電影一般在我腦海來(lái)來(lái)回回穿梭,心始終無(wú)法平靜,我感嘆命運(yùn)如此殘忍地將一個(gè)大家庭弄得支離破碎。

    陰暗籠罩著這個(gè)大家族,沒(méi)有一絲溫暖的陽(yáng)光可以照射進(jìn)來(lái)。周樸園是封建大家庭的主人,三十年前和傭人侍萍相愛(ài)生下周萍和魯大海。之后周樸園卻一心一意只為前途,拋棄侍萍而與周繁漪結(jié)婚。繁漪對(duì)周萍的熱情澆不滅,她曾發(fā)了瘋地反抗現(xiàn)在陰霾的人生,卻又被命運(yùn)死死地關(guān)在黑暗中孤獨(dú)。

    孤苦伶仃的侍萍帶著魯大海,在最無(wú)助的時(shí)候遇到魯貴并生下女兒魯四鳳。原以為兩家糾葛會(huì)就此結(jié)束,卻仍躲不過(guò)命運(yùn)的擺布。四鳳來(lái)到周家當(dāng)傭人,做著同侍萍過(guò)去一樣的事情,她和周萍不顧封建的限制彼此相愛(ài)。不公平的命將侍萍再次帶到周家遇見(jiàn)周樸園,說(shuō)盡當(dāng)年的委屈痛苦。侍萍怕四鳳重蹈覆轍,逼迫四鳳離開(kāi)周家,但四鳳依舊堅(jiān)持要和周萍在一起。終于他們得到允許可以遠(yuǎn)走高飛時(shí),卻得知兩人是同母異父的關(guān)系,深受打擊。最后造成三死兩瘋的悲劇。

    我看到的是一個(gè)舊中國(guó)腐朽罪惡的社會(huì),人們被封建的現(xiàn)實(shí)壓得抬不起頭,被逼到懸崖無(wú)路可退。上層資本家和下層勞動(dòng)人民的沖突,復(fù)雜的人物關(guān)系,糾結(jié)的感情,充斥在周魯兩家。侍萍和四鳳是那個(gè)時(shí)代勞動(dòng)?jì)D女形象,面對(duì)這樣的不公平和命運(yùn)的摧殘,她們想要脫離困苦,卻選擇了軟弱。

    周繁漪是最有特色的一個(gè)人物,她敢愛(ài)敢恨、刻薄、尖銳。幾乎終日在屋子里,落得一生精神空虛。她多次懇求能得到周萍的關(guān)心,卻被置之門(mén)外。繁漪本身就是充滿(mǎn)矛盾的人物,同時(shí)她詮釋了“雷雨”這個(gè)詞,她有著如電閃雷鳴般的性格,也正是讀者愛(ài)她的理由。

    周樸園表面善良真誠(chéng),面對(duì)侍萍三十年找到周家,嘴上說(shuō)家里仍保留著侍萍的習(xí)慣,但他的真實(shí)反應(yīng)只有一個(gè):“是誰(shuí)指示你來(lái)的?”周樸園的內(nèi)心只有利益,當(dāng)?shù)匚皇艿酵{時(shí),他背叛至親的人。完全可以稱(chēng)他是位偽君子!

    可以說(shuō)著三十年來(lái)的苦難完全濃縮在短短一天之內(nèi)。在那雷雨天,我仿佛聽(tīng)到四鳳在暴風(fēng)雨中哭泣,我仿佛看到周萍舉著槍對(duì)著頭一臉絕望的模樣。一聲槍響,整個(gè)時(shí)代都沉寂了。

    一個(gè)大家庭崩潰的原因是什么?正是這個(gè)丑陋的社會(huì)下的死規(guī)定,沒(méi)有人敢站出一步來(lái)引領(lǐng)人們開(kāi)辟新中國(guó),人性的扭曲也“歸功”于社會(huì)的冷漠和虛偽。

    我沉思自己過(guò)去對(duì)周?chē)耸欠裼欣淠谋憩F(xiàn),我想今后為他們、為社會(huì)是該做點(diǎn)自己力所能及之事,讓現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代有個(gè)依靠。

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    優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。我家有一只惹人喜愛(ài)的小貓,讓我來(lái)介紹下它吧!它為什
    學(xué)期結(jié)束之前,我們需要準(zhǔn)備好期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以確保能夠全面復(fù)習(xí)。以下是一些期末考試答題技巧和解題思路,希望能對(duì)大家的考試有所啟發(fā)。一般老師會(huì)概括一下這學(xué)期的
    讀后感是讀完一本書(shū)之后對(duì)書(shū)中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。小編為大家搜集了一些精彩的讀后感作品,期待大家的分享和評(píng)論。讀完這本書(shū)由衷的感謝自己的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以提升自己的思考能力和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以借鑒一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。讀了韓青辰的《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》,我有許多活
    作文是對(duì)表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫(xiě)好作文。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。今天語(yǔ)文課寫(xiě)作文,突然想起一句話:蝴蝶飛不
    教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)有效組織和安排教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要工具,對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。下面是幾份教學(xué)工作計(jì)劃,其中包含了詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容和方法。
    人事管理工作中的挑戰(zhàn)和困難需要通過(guò)與員工的溝通和支持互相解決,以實(shí)現(xiàn)共贏。借鑒以下人事管理范例,可以提高組織的績(jī)效和員工的滿(mǎn)意度。人事管理員是一個(gè)企業(yè)中非常重要
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校決策與管理的重要方式,可以提供家校交流的平臺(tái)。家長(zhǎng)會(huì)的效果評(píng)估是關(guān)鍵,以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的評(píng)估方法和指標(biāo),供大家參考。尊敬的各位家長(zhǎng),許久未見(jiàn)
    開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)讓學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的重要儀式,彰顯了教育的合作精神。下面是一位優(yōu)秀學(xué)生的開(kāi)學(xué)典禮演講,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的心聲。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的
    在學(xué)校,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的天賦和創(chuàng)造力,追求自己的夢(mèng)想。以下是一些學(xué)校典型人物的故事,給我們帶來(lái)了很多啟示。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我是來(lái)自
    中班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為了規(guī)范化教學(xué)而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。1、學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫(huà)。2、感受色彩對(duì)比。
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。
    優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校的驕傲和希望,他們?cè)趯W(xué)校中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和良好的人際關(guān)系。優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,是他們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧分享。尊敬的老師:您好!我
    競(jìng)聘不僅僅是為了獲得工作,也是為了展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。小編收集的這些競(jìng)聘范文包含了多個(gè)不同崗位和行業(yè)的案例,值得我們細(xì)細(xì)品味。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、各位老
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種重要方式,通過(guò)總結(jié)可以更好地了解自己的工作情況和提高工作效率。下面是幾個(gè)值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家寫(xiě)
    競(jìng)聘是一種主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的方式,同時(shí)也是一種能力的展示和提升過(guò)程。下面是一些精心挑選的競(jìng)聘材料樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:你們好!首先我
    銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)銷(xiāo)售任務(wù)完成情況的概括和分析,對(duì)于制定未來(lái)銷(xiāo)售目標(biāo)具有重要意義。接下來(lái),小編將向大家介紹一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒之用。
    學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)自己學(xué)業(yè)發(fā)展做出一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)和建議。在此分享一些學(xué)生工作總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和幫助。”。一學(xué)期以來(lái),
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)需要清晰地表達(dá)出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的原因和目標(biāo),以及支撐這些理由的具體論據(jù)和證據(jù)。文中附有一些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的范文,非常適合那些正在準(zhǔn)備寫(xiě)作的同學(xué)參考。
    經(jīng)典舞蹈是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變和積淀的藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的表現(xiàn)風(fēng)格和藝術(shù)魅力。讓我們共同品味這篇經(jīng)典作品評(píng)析,感受作品的哲理和思想。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!中
    學(xué)習(xí)是人類(lèi)獲取知識(shí)和技能的過(guò)程,是提升個(gè)人素質(zhì)和能力的關(guān)鍵之一。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)范文的精彩片段,希望可以激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。下面是小編為大家整理的,供大
    家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)家校互動(dòng)、提升教育質(zhì)量的架構(gòu),可以通過(guò)共同努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。接下來(lái),請(qǐng)大家看一下我整理的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的各位:家長(zhǎng)好!我
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上表現(xiàn)積極主動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考和提問(wèn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,以及他們克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn)。我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:1、
    優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。杏花具有幸福的寓意。常用來(lái)形成美麗,代表了自
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己努力付出的一種回顧和總結(jié),能夠增強(qiáng)對(duì)自己的肯定和自信。請(qǐng)大家參考以下自我評(píng)價(jià)范文,從中發(fā)現(xiàn)共同的問(wèn)題和可改進(jìn)的方向。自我評(píng)價(jià)。是面試官的用來(lái)判定
    演講稿的開(kāi)頭要引人入勝,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,同時(shí)要能夠與話題緊密聯(lián)系起來(lái)。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們以不同的主題和風(fēng)格展現(xiàn)了演講的魅力。演講,是一門(mén)語(yǔ)言的
    國(guó)旗下講話稿要莊重、肅穆,旨在激發(fā)民眾的愛(ài)國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。接下來(lái),小編為大家分享一些精選的國(guó)旗下講話范文,讓我們一起來(lái)看看。秋季開(kāi)學(xué)了,新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬我們的人脈圈,結(jié)識(shí)更多來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的朋友。以下是小編為大家整理的一些常用的英語(yǔ)總結(jié)寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考和借鑒。這只小狗,它叫
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。以下是一些受廣大讀者喜愛(ài)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣。今天,我同學(xué)的
    講話稿是對(duì)重要場(chǎng)合的表態(tài)和抒發(fā)觀點(diǎn)的一次機(jī)會(huì),寫(xiě)好一篇講話稿有利于提高自己的形象和影響力。小編為大家整理了一些成功演講者的講話稿,希望能給大家提供一些寫(xiě)作和演講
    活動(dòng)策劃需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠與各方合作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)資源,以達(dá)到最佳的效果。在活動(dòng)策劃領(lǐng)域,以下是一些經(jīng)典范例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。20xx年春節(jié)即將
    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。相信我,我們可以更快樂(lè),因?yàn)樵?shī)意
    優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。史進(jìn)認(rèn)師父——甘拜下風(fēng)。林沖上山——官
    心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)或者工作經(jīng)驗(yàn)的再加工和提煉,可以使其更系統(tǒng)化、深入化。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種快速提升自己寫(xiě)作技巧的途徑,以下是一些值得借鑒的范文。
    小班教案是針對(duì)小班學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃和安排,它可以促進(jìn)小班學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣培養(yǎng)。我們需要為小班學(xué)生設(shè)計(jì)一份精心的教案了吧?面對(duì)不斷變化的小班教學(xué)要求,教
    幼兒園教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)幼兒的基本素質(zhì),如語(yǔ)言、思維、認(rèn)知、動(dòng)手能力等。掌握優(yōu)秀的幼兒園教案范文可以幫助教師提高教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。。培養(yǎng)孩子豐富的感情、想象
    通過(guò)編寫(xiě)小班教案,教師可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,為個(gè)性化和差異化教學(xué)提供支持。這些小班教案范文是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐檢驗(yàn)的,可以幫助教師們更好地進(jìn)行教案的設(shè)計(jì)
    策劃方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或完成特定任務(wù)而進(jìn)行的一系列計(jì)劃和方案的集合。如果你正在制定策劃方案,不妨借鑒以下范文,看看別人是如何成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。1.樂(lè)于將自己的
    當(dāng)工作環(huán)境、職位發(fā)展、個(gè)人需求等發(fā)生變化時(shí),辭職信就成為你離開(kāi)的一種方式。以下是小編為大家收集的辭職信范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作辭職信有所幫助。
    優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。相傳很久很久以前,蒼頡是皇帝的史官,他
    心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。。2020年初,新年的爆竹聲還未響起,一場(chǎng)沒(méi)
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師做好教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施的重要環(huán)節(jié),具有重要的指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。掌握了教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)方法和技巧,相信你一定能夠?qū)懗鲆环萘钊藵M(mǎn)意的教學(xué)
    英語(yǔ)是一門(mén)拓展國(guó)際視野的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以了解更多不同國(guó)家和文化的知識(shí)。掌握這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,你將更好地應(yīng)對(duì)各種學(xué)術(shù)要求和職場(chǎng)挑戰(zhàn),取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們?cè)诨顒?dòng)中所做出的努力和付出進(jìn)行總結(jié)和肯定的一種方式,有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信和積極性。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)實(shí)例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
    制定活動(dòng)方案的過(guò)程中,我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以確保活動(dòng)方案的可行性和一致性。活動(dòng)方案是為了達(dá)成某一目標(biāo)或滿(mǎn)足某一需求而安排的具體活動(dòng)計(jì)劃,它可
    中班教案的編寫(xiě)需要教師充分了解幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以及課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求。如果你正在準(zhǔn)備中班教案,不妨看看下面這份范文,或許會(huì)給你一些啟發(fā)。
    幼兒園大班是孩子們開(kāi)始接觸各種藝術(shù)形式,培養(yǎng)審美觀的重要時(shí)期。以下是一些幼兒園大班的教學(xué)案例,希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、樂(lè)于探索跳繩的方法,感受跳繩的樂(lè)
    作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。“小時(shí)不識(shí)月,
    調(diào)查報(bào)告是通過(guò)實(shí)地考察和數(shù)據(jù)收集等方法,對(duì)特定問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行詳盡分析和論述的一種書(shū)面報(bào)告,它是解決問(wèn)題和推動(dòng)發(fā)展的重要工具。以下是小編為大家整理的調(diào)查報(bào)告范文,
    在各種工作和項(xiàng)目中,策劃方案都扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)閱讀下面的范文,你可以了解到一些常見(jiàn)的策劃方案中常用的框架和結(jié)構(gòu)。20xx年x月x日。通過(guò)此次活動(dòng)造成一
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)是一個(gè)細(xì)致、耐心和有條不紊的過(guò)程,需要考慮到各種可能的變數(shù)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子
    大班教案還應(yīng)該關(guān)注幼兒的個(gè)性發(fā)展,引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的問(wèn)題解決和創(chuàng)新思維能力。小編精選了一些大班教案范文,希望能給教師們提供一些實(shí)用的寫(xiě)作思路。
    教學(xué)工作計(jì)劃要突出教育教學(xué)目標(biāo),明確師生的任務(wù)和責(zé)任,推動(dòng)教學(xué)工作的有序進(jìn)行。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)
    讀后感是讀者對(duì)作品的評(píng)價(jià)和理解,是一種對(duì)讀書(shū)過(guò)程的思考和總結(jié)。在這個(gè)專(zhuān)欄中,小編為大家分享了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)了《可貴的沉默》
    優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。“突然!一個(gè)鬼竄了出來(lái)!哇
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,為社會(huì)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文,可以供大家參考,希望能對(duì)你有所幫助。教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣取決于課堂教學(xué)效益的高低。“強(qiáng)
    面對(duì)這座充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的城市,我感到無(wú)比榮幸和充滿(mǎn)責(zé)任。發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)所使用的一種書(shū)面稿件,它幫助演講者更好地組織語(yǔ)言和表達(dá)思想。如果要寫(xiě)一份較為
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要結(jié)合具體的場(chǎng)合和目標(biāo)觀眾的需求,因此在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)要注意定位和針對(duì)性。現(xiàn)在為大家展示一些精美的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
    學(xué)生演講稿應(yīng)該注重情感表達(dá),讓觀眾感受到演講者的真誠(chéng)和熱情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!美麗校
    軍訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更好地理解軍事訓(xùn)練的目的和意義,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。以下是一些優(yōu)秀的同學(xué)撰寫(xiě)的軍訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家一起來(lái)探討和學(xué)習(xí)。
    心得體會(huì)是我們經(jīng)驗(yàn)的寶貴收獲,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和理解。為了讓大家更好地理解如何寫(xiě)心得體會(huì),特別整理了一些實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)參考。
    通過(guò)演講稿,演講者可以借助語(yǔ)言的力量來(lái)影響觀眾的思想和行為。知識(shí)改變命運(yùn):王小平的演講激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)人致富之路的奮斗努力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的朋友們:朋友們,這位
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