優秀作文通過細膩的描寫和精準的表達，能夠讓讀者身臨其境，感受到作者的情感共鳴。優秀作文是表達自己思想和情感的重要方式，對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優秀作文之前，我們需要先明確寫作的目的和讀者群體。以下是小編為大家整理了一些近期獲獎的優秀作文，希望能夠給大家以參考和借鑒。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇一
“起來啰！起來啰！把被子疊好，洗臉漱口，把杯子桶子擺放整齊……”寢室宿管員一聲聲比軍號還要響亮的喊聲刺破了清晨的靜謐，也震醒了同學的美夢。此時，同寢室的某同學發出了標準的賴床聲，即便只剩幾分鐘，他們也還要抓緊時間，緊緊地牢牢地地黏著那溫暖的被窩不放。當然，不管黏得多么緊，最終都會在那一聲緊似一聲的“軍號”聲中，一邊喊著“我不去上學了，我要罷工”諸如此類完全可以忽略不計的廢話，一邊極不情愿地套上衣服，蠕動著爬下床來，老老實實地去洗漱。于是，在戰斗的號角聲里，我們沖上了自己的陣地。
作戰急。
目標——正前方：語文、外語、數學、歷史……還沒走出通假字和古今異義的迷宮，我們又匆忙奔向英語語法的森林：ittakesb.sometimetodosth.，還未來得及爬過的數學高峰，_戰爭和太平天國運動的硝煙已經燃起……一鼓作氣，上午四節課被一舉拿下。于是，待到第五節課，體力已大量透支，加上瞌睡蟲軍團的集體作戰，同學們——我的戰友們不堪重負一個個紛紛倒下。唯有上午第四節課那誘人的下課鈴聲，如一只震神針，令剛才還昏昏欲睡的同學馬上精神振作起來，坐直了，只等老師一聲令下，即刻一溜煙的沖向食堂，終于，同學們轉眼便沒了蹤影。在學校食堂，我們這些學子們學會了一些“生存之道”，要想早早填飽肚子，就必須放下平時的清高的架子——淑女的矜持和紳士的文雅，厚著臉皮使勁兒向前擠，如若還裝上一幅淑女或紳士模樣，那么你就只有被別人擠到后面的份兒啰。
午間休息，除做做作業外，還得小憩一會兒，要不然，下午第一節課一定會睡死在課堂上。可我偏不信那個邪，不休息瘋玩去了……在下午第一節課上，我才知道那個困啊，學會反思吧，以后還是老老實實打個盹兒。
爭朝夕。
放了學，吃完飯回到寢室，凳子還沒坐熱，戰友們又踏著“燦爛”的余暉去晚自修去了。回想當初開學之初，老班面帶笑容對我們說：“同學們，雖然科目很多，我會要求科任老師給你們盡可能布置很少的作業滴……”當時，這句話感動得我們熱淚盈眶。哪須料到，我們才發現我們老班的微笑中隱藏著不少玄機，八門學科，物理老師說不多，數學老師說不多，地理老師說不多……加起來作業一垛垛。
“一萬年太久，只爭朝夕”_鼓勵著我們。“狹路相逢勇者勝”，我們備好行裝，擦亮鋼槍，等待第二天早上的“軍號”——鈴聲！
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇二
秋天把豐收的喜悅郵遞給了農民，秋風也送給了我一包名叫“美麗”的禮物。
——題記。
我熱愛大自然的美麗景色，無論是春夏，還是秋冬。去年的秋天，就是那個被人們認為落葉凋零的季節，我獨自一人去了外婆家。望著那些一袋袋金黃的稻谷被外婆從田地里收回，我感到了豐收的喜悅。于是，我在外婆家賴上了一星期。
醇厚的稻香，樸實的秋味，清香的菊花，無不讓我戀戀不忘。啊，生活真是如此美麗，美在大自然的秋色。
在外婆家，我每天都過得豐富多彩。我收集了那些讓我喜愛的植物標本，我聞到了秋天的味道，我也拍攝了美麗的秋景。或許，這些對我來說，已經足夠讓我回味的了，但是，我在外婆家的最后一天里，也收購了一份“美麗”。
就是那個傍晚，在這個充滿稻谷香的小鎮里，我聽到了老練的吆喝聲：“嘿，刀咯~”。當時我只是想，怎么都什么年代了，還有這么心酸的磨刀老人啊。于是好奇的我，轉過身望向了那個吆喝的方向。遠遠地，在太陽的余輝中，我望見了一位在樸素不過的老人，他心酸地騎著七八十年代的破舊三輪車，車上裝著磨刀工具，還有一桶水，搖搖晃晃的。頓時，我的腦海里閃過了一絲憐憫，心中有著一股想幫他的沖動。我連忙拿出外婆家那把生銹的菜刀，并叫住了他。()他只是默默地磨刀，沒有一句話，但是看得出他磨刀的老練。
很快就磨好了，但是是我意想不到的是，在他把磨好的刀遞給我時，他笑了，笑得那么自然，我也連忙跟他說了句謝謝，并遞給了他五塊錢。接著，他說，生活不容易啊，人也這么老了，但總是閑不住。看著磨刀老人收拾東西，我笑著跟他說了句再見。當我把嶄新的菜刀拿給外婆時，外婆驚奇地說，磨刀老人好厲害呀，但他收的有點貴了，以前才三塊錢。我撇了撇嘴，沒有回答。因為，在我心里，磨刀老人的磨刀精神，使我感動，他不是為了錢，他只是想幫助人們，畢竟現在磨刀的人少了，菜刀舊了，只好重新買一把，那多浪費呀。我望向天空，此時太陽已經落山了，只留下了幾片紅色的云彩，正如徐志摩所說：“我輕輕地揮手，作別西天的云彩。”啊，生活如此美麗，美在磨刀老人的精神。
生活就是這樣，不需要轟轟烈烈，也不需要多么的風光。就像那位樸素的磨刀老人那樣，平淡，卻能給予別人快樂。那天，磨刀老人在夕陽下感慨萬千的背影，我至今也不曾忘記。他那種磨刀精神，使我感動，使我試著去幫助別人。啊，生活如此美麗，美在人與人之間的互幫互助。讓我們懷著一種感激的心態，去發現生活的美麗吧。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇三
生活，就像一杯茶，需要你用心慢慢地品味，才知道它的甘甜；生活，就像一盤菜油鹽醬醋任你添；生活，就像一幅畫，五顏六色任你涂。只有勇往直前，才是真正的人生。
生活不是公平的，要去適應它。海倫凱勒一個先天性耳聾、眼瞎，面對生活的不公，她沒有抱怨，而是選擇了適應它，從而成為了一個精通八種語言的女強人，成就了不平凡的一生。
假如，海倫凱勒因為生活的不公，卻自甘墮落，那么她只能是一個只會在黑暗里博人同情的小女孩，然而，就是因為生活的不公，卻造就了一個不向命運低頭的女強人。當我們不能改變環時，我們只有改變自己，去適應環境；當我們不能改變命運時，我們只有改變自己，去適應生活的不公，才能活出真正的人生，人生只有勇往直前，才會日益精彩。
貝多芬，經歷了父母親的去世，女友的離棄，雙耳失聰。面對生活的不公，他坦然地面對生活、熱愛生活，扼住了命運的咽喉，沒有向命運低頭，從而譜寫出了震驚世界的命運交響曲。
生活就像一條路，有筆直的，也有彎曲的，而彎曲的道路卻另有一番風景，面對生活的不公，我們不應該抱怨，而應該是勇往直前地走下去；生活就像一條河，有緩流，也有急流，而急流的河水卻能帶給我們更多美麗的浪花，面對生活的不公，悲觀者在苦難中看到了失敗；樂觀者在苦難中看到了成功。只有擁有積極的心態，才能在生活的困難中勇往直前。
魯迅說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”在面對生活的苦難時，我們更應該勇往直前，演繹生活的無限精彩。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇四
地平線吐出一縷陽光，打破了夜的寂靜。天空由橙黃逐漸變為明黃，美好的一天又開始了！
鬧鐘一如既往地按時開工，堅持不懈的鈴聲終于把我從美夢中吵醒。庸懶的伸個懶腰，拉開窗，盡情呼吸清晨的空氣。一片陽光撒進屋內，空氣中舞動的灰塵仿佛在歡迎清晨的到來。
我快速洗漱完后，拉起書包就往外奔。一如既往先來到早餐鋪，老板娘早已幫我準備好一籠包子和一杯豆漿，我看向滿頭大汗卻依然笑容滿面的老板娘，對她燦爛一笑：“早啊！”吃著熱騰騰的早餐，心中溢滿了溫暖。有人說：胃就在心的旁邊，若吃的暖暖的，心也就會暖暖的了。
走在上學路上，嗅著家家戶戶傳來的早餐味的空氣，看著路邊剛開的花朵上停留著幾顆晶瑩剔透的露珠，聽著馬路上嘈雜的汽車聲……一切都是那么和諧美好！生活就像一幅幅油墨畫，絢麗繽紛，五光十色。
到了教室，面對著一張張熟悉的面孔，一間寬敞明亮的教室，心中十分滿足，有多少貧困的山區兒童都沒有這樣的學習環境，甚至沒有機會上學。曾看到過一句話：你厭惡著自己的生活，然而有人在夢想著你的生活。與他們相比較，我們的生活顯得那么幸福與美好。
夕陽西下。我背著書包，哼著小調，腳步輕快地回家，充實的一天飛速流過。傍晚比清晨多了份溫暖與疲倦。腦海中不禁浮現出“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句。
一個個生活的片段在我腦海中繪成一幅幅美麗的油墨畫。伴隨著時間的遷移。散發出更濃厚、古樸的油墨香，耐人尋味。
生老病死，喜怒哀樂。這是每個人生活的基調，然而我們因該從平淡的生活中去發現美，發現幸福。不要總低頭，抬頭讓牙齒曬曬太陽吧！也許你就會和我一樣，發現生活如此美麗！
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇五
善于發現生活的人，才會領悟生活。
——題記。
“星期天的作文寫——”語文老師說著在黑板上寫下了作文題目。老師剛扔下粉筆，教室一陣竊竊私語，“啊？！”“咦，這怎么寫呀？”“找資料抄！”“沒啥可寫呀！”真的沒什么可寫嗎？絕不然，只要留意生活，你就會發現可用材料比比皆是。只有留意生活，你才會領悟生活。
在大自然的歌中，你能感覺到它的心跳和呼吸。聽！風姑娘送來了春的消息。綠草百花，蟄伏的小蟲，聞風而動。不幾天那嫩綠綠的小草就鋪滿了山坡，各色的花兒更為這綠毯撒上一層五彩的花綴。雖然乍暖還寒，但我們已知道多彩的春天又來了。走過繁蔭的夏，跨過豐碩的秋，俊朗的冬日又給我們帶來獨特的美妙。盡管樹木已落盡綠葉，但它顯得愈加挺拔。朔風雖寒，它卻擋不住山舞銀蛇，原馳蠟象的北國風光。雪后的山川愈加透出筆情墨意，遠山近景一一入畫。使你不由得嘆服造化的神秀。如果你覺得驕陽太熱烈，你可以在月兒初上時來到郊外。月光如水一般輕輕地撒在安詳的田野，低吟的夜蟲陪你散步，默默的小溪隨你流淌。在這靜靜的夜里，你可以什么都不想，只欣賞這如水的月光。
留意生活，你就會多感受到一份美麗。
泛舟書海，揚帆九萬里。
讀書時，你可以一目十行和字字品讀，相得益彰。做好摘抄和讀書心得，日積月累定會受益匪淺：我們在普希金對自由的謳歌中，感受到了自由的可貴；在《人間喜劇》的一幕幕中，巴爾扎克為我們展示了市井百態；在《紅字》里我們看到了善良與丑惡的碰撞；在亂石穿空，驚濤拍岸的大江上，領悟到詩人豪邁的情懷；有宛若天人李謫仙“五花馬，千金裘，呼兒將來換美酒”的瀟灑；也有李煜“一江春水向東流”的亡國之痛；還有李清照“人比黃花瘦”的思戀情懷。
留意書海，我們就會多體味到生活的內涵。
留意衣食住行，你同樣會發現其中的樂趣。在絢麗變幻的燈光籠罩下，身著各色華美服裝的模特，踏著節拍，用動感的韻律給人們帶來美的享受，視覺的沖擊；在稻香村式的農舍中，你可以無拘無束的豪言壯語，不講究吃相地大嚼都市里絕享受不到的原汁原味。雖然沒有大酒店的精細，卻絕對的綠色天然；離開城市的高樓大廈，在江南水鄉的烏蓬船上小憩，你定會有說不出的愜意。放棄高速的動車和呼嘯的飛機，選擇了自行車和徒步，你才真正感受到了導游的多余。春風中迎著東方的晨曦我們上路，晨風掠起我們的頭發，揚起生活的希翼。晨風中我們觸摸到了生活的五彩，旅途上我們感知著生活的真諦。
留意生活，我們就會多品味出一份生活的味道。
留意生活，感受大自然無盡的美麗；留意生活，領悟著知識的浩瀚；留意生活，感受我們身邊處處存在的變化。
讓我們發掘生活的美，領悟生活吧。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇六
十分鐘后，我的第一件成品新鮮出爐啦！這是一塊海綿，里面塞著一塊洗衣皂，想擦洗手盆或其他地方時，把它占一點點的水，就會有許多肥皂泡，不用使用洗潔精清理了。這樣一來就可以省下許多買洗潔精的錢了，而且還可以廢物利用，一舉兩得。我把成品交給爸爸炫耀炫耀一下，爸爸一開始還不相信，當我親身試驗了以后，爸爸心悅誠服了，還夸我是個懂得節能的乖孩子了。我的心里甜滋滋的，比吃了蜜糖還要甜。
中午，媽媽要清理冰箱里的霜。我一聽，立馬來了興趣。因為冰箱里的霜可以融化成水，這水的用處可是多得數不勝數呢！媽媽答應讓我代替她清理。媽媽幫我拔掉電源，把冰箱的東西拿出來，給我一把鏟子，我便熱火朝天地工作起來。我一直站在冰箱前，站得雙腿都麻木了，仍然一絲不茍地去做。半個小時過去了，我鏟了整整一臉盆的霜。我興高采烈地把這一臉盆的霜放在通風處融化，結果一個小時過去了，霜全部變成了水。隨后，我把這水先拿來拖地，然后拿一部分澆花，一部分沖廁所，讓這冰水循環利用。看見我又為環保節能貢獻出一份力量，爸爸媽媽都夸獎我是個節能環保的好孩子，我感到了無比的自豪。
這就是我的節能環保生活。雖然簡單，卻是節約資源的小訣竅。其實，環保并不難做，只要我們全力支持、說得到做得到，不口講無憑、不拿出實際行動的話，我相信，地球在不久的將來，一定會更加美麗、更加煥發光彩的！
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇七
真實的生活是平凡的。但是，在平淡如水的生活中也有酸甜苦辣，這就需要我們用心品味生活，聆聽生活的旋律。
早晨，輕輕地撩開那面窗紗，溫暖的陽光從窗外照進來，深深地呼吸清新的空氣，這便是一天生活的開始。
走在繁鬧的大街上，看著人們匆匆忙忙、擦身而過的身影，而自己只身一人在街頭游蕩，這種感覺想必是寂寞。但是，孤獨是每一生命物種和每一生命的生存情態，孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤獨可能會使我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自己的人生和未來。
每天在相同的學習環境中用相同的學習方法學習，也許是我們最討厭的。我們討厭那些聽來聽去都不明白的內容，討厭硬被老師叫起來回答問題，也討厭自己的命運被分數操縱著，更討厭生活的反反復復。可生活就是這樣，常常會給你出其不意的打擊，讓你在磨難中成長，尋找失落的感動、悲傷的安慰，而更多的是對生活的理解。苦澀中帶點甜，就像那青春的橄欖。
觸摸心靈的那扇窗，無奈之中，我們接受了許多以前我們以為自己承受不了的辛酸，徘徊在無盡的感受里，往日的紛擾、困惑似乎回味起來特別有味道、有內涵。同時，對未來的執著、期盼一樣令我們充滿向往。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這就是我們獲得勇氣和堅強的見證。
然而，生活不僅僅是在風雨中哭泣，更多的是在鮮花里徜徉和藍天下微笑。
在大自然的懷抱里，我們欣賞了萬紫千紅的春天，狂熱了驕陽似火的夏天，享受了落葉蕭蕭的秋天，傾聽了潔白無瑕的冬天。在美好的一切里，我們和朗月閃星、新枝嫩花度過許多零落而有詩情畫意的歲月，給我們單調生活天上絢麗的一筆。在春暖花開之際，你可以漫步田野，聞著花兒和泥土的清香，聽著鳥兒的悅耳的鳴唱，感受到生命的雀躍。其實，生活就是這么簡單，這么恬靜而美好。
生活不一定是順順利利的，但它如白雪純凈、似色彩燦爛、猶小路跌宕、像音樂美妙……。
生活有甜，它是濃濃的夾心巧克力；生活有苦，它是清心去火的蓮子；生活有酸，它是生澀的檸檬；生活有辣，它是風風火火的朝天椒。盡管生活不會給你永恒的陽光，但生活的樂趣盡在其中。生活固然是精彩的，它會給你快樂和悲傷，會教你如何做人。它是一位良師益友，它同你成長，跟隨你的喜怒哀樂。
生活是一杯清茶，生活是一曲幽歌，生活是一張平平淡淡的白紙，生活也是一幅濃墨重彩的油畫，讓我們品味生活，品味人生的真諦，品味生命的禪意。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇八
有些人認為環保只是一種微不足道的小事。可你們有沒有想過：如果人人都從樹上摘一片葉子，那么就會有損害64億片葉子;如果人人都不順手關掉水龍頭，那么就有可能浪費比太平洋還有多的水;如果每人每餐都用一雙一次性筷子，那么這個世界每天將大約有58億棵樹木消失。
同學們、老師們、叔叔阿姨們，我們現在應該行動起來!我們要一起抵抗白色污染，一起環保。所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。白色污染主要是由于一些塑料制品、橡膠、涂料、纖維、黏合劑等。所以我們不能輕易浪費紙張，盡量不使用一次性筷子，盡量少開汽車改為騎健康環保的自行車，盡量少用塑料袋改用可多用的環保袋。如果人人都這樣做的話我們的生活就不會有白色污染，如果人人都這樣做的話我們的地球媽媽就會更加長壽了。
我們也應該過低碳生活了。低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意4個節：節電、節水、節油、節氣，從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇九
汗！惡汗。
作為一名中學生，特別是二十一世紀的中國的中學生。三點一式的生活早已令我們麻木；固定的時間、相同的地點、不變的人物在學校這個圈子里，我們每天都像行尸走肉般過著，這真是悲哀，更是中國教育界的悲哀！
老天！我們被你害慘了。
來到教室條件反射的從抽屜里掏出一本書。恩？又是語文？管它呢，讀吧！眼睛死死的盯著早已背會的古文，嘴巴亦喳叭喳叭念念有聲。神識卻悄然離竅直向天穹找周公私聊去了。直到下課鈴響起才魂歸來兮。悲哀？怎么還是這一頁？然后和別的同學一樣理所當然的關上書迅速的沖向我們人生的第二天堂：食堂！
天老大，地老大，吃飯才是真老大。為了盡快給抗議良久的肚子老弟充充電，我開足馬力化作一屢清風飄向食堂。咦？怎么還有人比我還早？友善的向他們笑了笑。畢竟，只有走過紅軍路，才知革命苦嘛！“倒！你小子還真是快啊！”好友小a親熱地拍了怕我的肩膀，然后臉不紅氣不喘地插在我的前面，一切都顯得那么的天經地義、理所當然摸了摸前胸貼后背的肚皮心下道：娘的，為了兄弟我忍了！正當我們聊得正歡時，小a的朋友小b帶著一大票兄弟微笑地插在了我們的前面。看著自己位置有退無進心里一陣翻騰：老虎不發威你當我“中轉站”啊！我大踏流星步，力排眾阻充滿霸道地對著打飯的大叔吼道：“一塊錢的粉、兩個包子、一杯奶。快點！”刷了飯卡走到那不是腳印就是水的椅子上津津有味地吃了起來。可憐的學生會成員，對他們這伙“高素質”的“良民”只有干瞪的芬，偶爾發現較弱小、較老實的倒霉蛋是，憤怒的火山終于找到了噴火口：名字？班級？班主任電話。
寶”多！啥？你不知道什么是寶？真是有夠苯的，就是那綠綠的、小小的而且還軟軟的菜蟲嘛！中午我就看到一個很牛的哥們中了頭彩，而且是三連彩。他滿面紅光的很有禮貌的帶著七、八個兄弟把盤子往地下一“放”然后昂首而去——嗨！這可憐的孩子！
冬天就是冷。回到家用熱水洗個臉、泡個腳卻也十分愜意。再來碟小菜，一杯美酒甭提有多舒服了待到有七分醉意時，我才爬上床，關上燈憤然道：讀書！真累呀。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇十
曦的第一抹陽光灑在我恬靜的臉上，窗邊，風鈴在叮叮當當地響，仿佛百靈鳥的歌唱。
窗外，梔子花開，向日葵凝視著太陽。滿屋的花香，醞釀滿心舒暢！踏出房門，不在身后留一絲痕跡，只因不忍打破這清晨的寧靜。
吸一口清涼，吐一串溫潤。張開雙臂，擁抱朝陽，擁抱生命的曙光。
看，露珠映著太陽發出水晶般的亮光，像珍珠一樣圓潤，掛在葉尖上。靜靜閉上雙眼，用心傾聽花開，撫摸她的嬌嫩，心花便怒放了，所有思緒的所都打開了，就像鮮花一樣，沾露傳香……漫步在幽靜的小路上，思緒在流云間悠然徜徉。
目光奔向路旁的小草上，透過心窗，用最純潔的思想，欣賞草尖上的舞樣。落葉鋪設著舞臺，稻田裝點著意境，風兒因你翩翩起舞，鳥兒為你歡呼歌唱。
牽起陽光的手，踮起腳尖，輕輕地，旋轉出陣陣唯美的悠揚。輕柔的暖風習習，送來了花兒的甜香，花瓣飄落，沾到發絲上，花飛，人醉，此刻，最美……夕陽，開始親吻遠處的山巒。
高高的，坐在河邊的一個土丘上。風，撩亂了我的頭發，在眼前飄飄晃晃。
西邊那輪殘陽，像血一樣浸入了河里，把平靜的河面染織成了一段華美的綢子，金光閃閃。幾只野鴨，陸續出現在蘆葦叢里，割破了那藝術品。
燦爛的黃昏下，一座溫馨的木屋，幾棵高大的楓樹，奔跑著一顆柔軟的心！山那邊，升起了縷縷炊煙。樹林，也慢慢退出我的眼線。
終于，天空落下了帷幕……仰望，流星劃破蒼穹，遙遠而又神秘的夜空，如洗的寧靜。星空的璀璨下，一座可愛的燈塔，幾片星光的投影，漫步著一顆平靜的心！月光，稻香，趁著風在飄蕩；星光，花香，追著云在徜徉。
傾聽心花開放的聲音，感受生活的清新與美好，感受寧靜與幸福的人生極致！回憶一天的生活，印象，仿佛一片片落葉在我的眼前飄飄閃閃，重重疊疊，每一時，每一刻，無不充滿了感動。生活，原本就那么美好。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇十一
生命中不能有遺憾，因為我們不能讓自己在回憶里傷心的淚流滿面，要始終堅持來得及追求。
——題記。
蟬聲鳴鳴，風聲瀟瀟，光線通過窗子照射進來，聽到外面樹葉淅瀝的聲音，隱約聞到花兒的芳香，不經意間在想幾個問題，生活是什么，我生活的意義在哪里？我生活的目標是什么，也許連我自己也不知道。這不得引起我深思。
在我的生活中有這樣的兩個人，從我出生開始，他們就在養育我，照顧我，他們不是別人，而是我的父母。他們有對我無私的關愛，也有對我細心教導，即使如此，每當我犯錯誤的時候，它們也毫不猶豫的指出來。我有時因頑皮被父母責罰過，卻只會讓我更加懂事，每當我完不成作業的時候，父母的批評卻只會讓我更加奮發圖強，每當我因驕傲被父母指斥，卻只會讓我更加謙虛好學。在我們年少無知的時候，他們就像栽培者，而我們卻是一棵需要有人培育的小樹苗，需要有人不定時的給它澆水、施肥、修枝剪葉，而這些就是父母對我們的關心與教導，最后長成一棵根深葉茂的大樹。
老師是我們人生的指明燈，老師在我們迷茫的時候給予我們指點。老師在我們學習過程中批評過我們，甚至責罵過我們，我們卻為此為老師生氣、作對，即使這樣也阻擋不了老師教書的熱情，我們作為學生，仔細回憶一下，站在老師的角度上去想想，他們也都是為了我們好，也許管教的方式不對，但是初衷的根本目的還是為了我們好，老師批評我們，只是讓我們不會再犯類似的錯誤，讓我們的目標更加明確。
朋友就是我們的避風港，在我們最無助的時候，有了他們的陪伴，使我變得更加堅強，在我們最難過的時候，有了他們的苦心勸導，使我變的更加樂觀，在朋友相處的過程中，我們也許會產生一些矛盾與誤解，但是這些并不可怕，我們要站在對方的角度上替他們想一想，正確處理朋友之間的矛盾與誤解，經歷這些之后，卻只會讓我們的友誼更加深厚。
在這充滿競爭的時代，我們不應該自甘墮落，我們有父母無微不至的關愛，有老師的正確指導，有同學的相親相愛，還有大把大把的青春年華，正值豆蔻年華青春的我們，這些就是我們奮斗的資本，我們有什么理由不去奮斗，又有什么資格不去努力，老師、父母、同學的愛，都將會成為我們的動力。我們羨慕別人富有的生活，羨慕小鳥的自由飛翔，羨慕別人的功成名就，羨慕………。可我們為什么不能讓別人羨慕我們呢？然而這一切并不是羨慕就可以得到的，只有我們去奮斗，去拼搏，去戰勝自己，去放飛夢想，即使失敗了又如何，至少我們奮斗過，好好學習，去創造屬于自己的一切，媽媽說過：仿佛就有一座橋，而這座橋只允許一個人通過，你想通過，我想通過，他也想通過，我們必須比別人走得快，才能通過。拼搏吧！少年，想想我們自己，想想我們的父母，想想那些賦予我們期望的人，感恩父母，放飛夢想，讓自己的人生不再留有遺憾。
困難是我們的對手，而我們卻比他們更有優勢，因為有家人，朋友做堅實的護盾，即使被困打敗，我們也絕不氣餒，不放棄，我們要不斷超越自我，戰勝困難，困難只是我們人生上的一道風景，才能在將來而不為今天的所作所為后悔。
這一切的一切都來自生活，生活中我們會遇到許多困難和令我們傷心的事，但這都沒關系。生活是一個蛻變的過程，讓我們從一個懵懵懂懂的孩子，變成一個奮發圖強的少年。
我沒有大海般寬廣的胸懷。
沒有天空般的一望無際。
沒有太陽般的光芒四射。
只有一顆永不放棄的心！
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇十二
1.1以學生為中心進行作業設計。
語文家庭作業生活化的實踐是小學語文教師在長期的積累和教學經驗得到的一種高效的語文教學形式，不僅能夠創新作業設計，也能夠使語文學習更加貼近生活。首先教師要根據教學內容和生活體驗初步設計和確定小學語文家庭作業的結構、框架和形式。接下來，教師要對學生的實際需要和學生語文學習的實際情況進行深入的了解，以學生為中心，以提高學生的語文水平為出發點和落腳點，將小學語文家庭作業的內容、形式確定下來。教師可以設計不同的作業類型，學生只要選擇自己感興趣的作業進行練習即可，學生會在輕松的環境中認真完成教師布置的作業。家庭作業的布置需要具有一定的針對性，這樣才能夠滿足不同學習情況的學生的學習需要。最后，教師要對小學語文家庭作業的生活化實踐堅持下去，并且在時間的過程中要對實施過程進行評估，對實施結果和實施過程中出現的問題進行分析和解決，以便及時改正、完善和創新，接近生活，精彩語文――小學語文家庭作業的生活化的實踐江蘇省揚州市江都郭村鎮塘頭小學朱曉鳳進而獲得更大的提高。
1.2布置生活實踐性強的小學語文家庭作業。
語文取之于生活也要用之于生活，教師要秉承這一理念，為學生布置實踐性作業，以此來提高學生的.實踐技能和生活應用水平。如果教師只是一味的布置語文課文抄寫、語文教材的課后練習題等作業，學生就不能體會到語文實踐的樂趣和生活化作業的趣味性。因此，在小學語文家庭作業的生活化實踐和嘗試過程中，教師要為學生布置實踐性強的家庭作業，提高學生對語文知識的實際應用水平。例如，在學完一篇故事型課文后，教師可以要求學生根據自己的生活經驗或者是親身經歷的，仿照所學課文寫出一篇作文，并且要感情真摯，貼近生活。這樣的作業可以充分考驗學生的語文實踐性和語文知識的應用水平；在母親節或者是父親節的時候，教師可以要求學生為自己的父母寫信，學生要將自己想要對父母親說的話，自己曾經犯下的錯以后今后如何改正寫在信里，告訴父母。這是一個生活性很強的語文作業，孩子用寫信表達自己對父母的愛不僅僅拉近了父母和孩子間的距離，也讓學生在完成作業后有了更加深刻的認識，學生會愛上寫作文或者是語文學習。因此，實踐性和生活性強的家庭作業的設置是十分必要的。2.3拓寬思路豐富作業的設計形式生活化的語文家庭作業設計的形式可事實多樣的，這樣可以從不同的層面完善學生的素質，提高學生的綜合能力。多樣的生活化作業形式有以下幾個類型：第一，觀察寫作型作業。教師在對課文講解完后，要求學生到生活中去觀察課本中描寫的這一事物，看看是否和課文的描繪是一致的，如果不一致的話，學生可以將自己的發現和自己的觀察和理解寫出來和學生以及教師分享。例如在學完《春》這一課后，教師可以鼓勵學生去觀察或者是回憶春天到來的時候的景象，在對比中找到自己獨特的角度，寫出自己對春天的理解和看法。第二，課外閱讀型作業。為了提高學生的語文素質，開闊學生的視野，教師可以布置課外閱讀作業。在課外閱讀后，教師可以在課上詢問學生的閱讀感受，學生可以將自己的體會和全班人分享。學生也可以將感受寫成讀后感，供大家傳閱。第三，動手實踐型作業。動手實踐型作業可以鍛煉學生的動手能力和理解能力。在學習完一首古詩后，教師可以要求學生根據古詩中描繪的景象畫出一幅景色圖。學生可以根據自己的理解和教師的提示將自己體會到的情境呈現在紙上，既鍛煉了學生的動手實踐能力，又鍛煉了學生的理解力。
2.總結。
小學語文家庭作業生活化實踐是一次成功的嘗試和教學的創新活動，能夠較大程度的提高學生的語文素質和語文能力，也能夠克服傳統作業布置帶來的弊端。教師要尊重學生和發揮學生的主體作用，并且要通過認真和有針對性的作業設計，提高學生的應用能力、理解能力和語文素質，進而促進小學語文教學的創新和發展。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇十三
網上看到如今一些年輕人，動不動就埋怨生活，情感上的失意，找工作的落魄，事業上的打擊，仿佛生活到處是黑暗，沒有鮮花，沒有朝氣。處處是陷阱，人生時時有危機。寫出來的文章也都是“人生的不如意”，“往事的不回首”，一幅百經滄桑的容顏。好像他們經歷了多少個世紀的打擊，傷痕累累。
生活不應該悲桐嘆柳，我們不要用哀怨的文筆去書寫自己的人生。悲桐嘆柳只是我們禁錮自己人生的一個理由。人生短短，何不面帶微笑，心情坦然去前行!
放掉以前的不如意，正像普希金說的“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急!憂郁的日子里須要鎮靜：相信吧!快樂的日子將會來臨。”心底有陽光，生活就會燦爛如意。相信，每一天都有鮮花在等你!
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇十四
一天中午，我陪同桌文文一起上街買東西，正逛得開心時，不小心遇見了他，我趕緊低下頭，裝作沒看見。他卻徑直走過來，幾步就邁到了我面前，一臉的嚴厲，毫不客氣地說：“有這么多時間逛街啊！快考試了，我看你考得怎么樣！要是考不好……哼！”
媽媽去世快一年多了，她帶走了我的撒嬌，也帶走了家庭的溫暖和歡笑。我從不想讓同學們知道，我要笑，我要張揚，我不要他們憐憫的目光！
家中再也找不到媽媽的細心和溫柔，鍋碗瓢盆的碰撞讓他變得越來越暴躁;而我，也越來越沉默。我和他就像生活在各自的玻璃柜中，中間是厚厚的玻璃墻，可以看得見彼此，卻感覺不到彼此的溫度。
他變得喜歡喝酒，酒后，總是滿嘴的大道理，開口“好好學習”，閉口“努力爭氣”，一張臉，結著厚厚的冰。
那厚厚的冰，更讓我懷念媽媽溫暖的.笑臉。
為什么我一定要看你冰冷的臉？為什么一定要聽你生硬的話？我偏不！
今天期末考試成績出來了，比預想得還差。
我一邊把成績甩給他，一邊挑釁似得看著他，這時我竟然渴望他如火山噴涌般的怒吼。
而他卻一直低頭抽悶煙，一支又一支。我知道，總會有一顆火星把他的怒火點燃！
過了許久，他緩緩抬起頭，聲音低沉：“要不……咱轉學吧，換個地方好好學……”
怎么沒有“電閃雷鳴”？
爸爸，我不該故意氣你以引起你的注意，你其實一直都很在乎我是不是？
天冷了，外面下起了大雨。
我早上起床去上學，看到爸爸蜷縮在沙發上睡著了，他太累了。這些天奶奶家翻修房子，爸爸去幫忙，但他無論忙到什么時候，都要從老家趕回來。
我知道，他是怕我一個人在家會害怕。
我拿出一條毛毯，給爸爸蓋在身上，之后穿好雨衣，準備騎車去上學。
剛推出車子，爸爸卻急急地趕來，頭發蓬亂，身上還披著那條毛毯，說：“雨這么大，別淋感冒了，我給你攔輛出租車，你坐車去學校。”
大街上，爸爸顯得是那么的與眾不同，人們都打著雨傘，而爸爸卻披著一條毛毯焦急地站在路邊，向著遠處張望。
站在雨中，我才明白，原來我一直沒走出爸爸張望的目光……。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇十五
生活不僅僅局限于一個地方、一份職業、一件事。其實生活非常美好。
生活的快節奏在有些人看來是充實的，有些人看來是繁忙的。其實生活很美好，只是需要自己去發現。
以前她從來不知道生活是美好的，她認為生活就是日復一日的過同樣的日子，說同樣的話，做同樣的事情。然而不珍惜自己的生活，對長輩說話無理，用一種暴躁的情緒對待他人，抱怨別人的過錯，抱怨她所生活的這個世界，所以她沒有朋友，十分孤獨。
但是從那天起她開始珍愛她的生活。發現生活中的美好。
那天她因為和家人吵架跑出了家，到了公園里她看到什么都是那么的不順眼，感覺周圍以一切事物都充滿罪惡，她開始對著公園的座椅發泄，一直到她氣喘吁吁渾身無力的時候她才罷休，她癱坐在座椅上，迎面走過來一位看似比她小的女孩，小姑娘問道：“姐姐，你怎么了?為什么那么生氣啊!”面對小女孩的問題，她感到羞愧“沒什么。”她回答道。
小女孩說：“姐姐，我們交個朋友好嗎，我家就住在公園旁邊。媽媽平常不讓我出來玩，讓我在家里做一些題，我每天看到外面奔跑的小朋友很是羨慕……但我知道媽媽是為我好，我想你是不是也這樣啊!”“好吧。”聽了小女孩的話，她感覺自己的父母不會做傷害自己的事，什么事都是為她在考慮。
她回到家中，看到家人在等她，“對不起媽媽，我惹你生氣了!”“沒事，下次不要這樣就行了!”一家人留下高興的淚水。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇十六
課余生活對我來說是快樂的。一次愉快的旅游，更使我品嘗到了課余生活的樂趣。那是四年級暑假，我和妹妹還有鄰居浩浩和他的姐姐山芳，一同前往風景如畫的革命搖籃—井岡山去旅游。一下汽車，我們就由浩浩的表哥領我們去瞻仰著名的“黃洋界”。在高聳入云的紀念碑前，我們情不自禁地吟起“黃洋界上炮聲隆，我自巋然不動”的詩句，眼前浮現出“黃洋界保衛戰”的壯觀場景。硝煙彌漫，族旗如林，號聲勁吹，·…表哥還指著一條蜿蜒的小路說:“當年朱總司令就是從這條小道挑糧上井岡的!”
啊，課文上《朱德的扁擔》正是寫的這段動人的革命故事哩。一路上，我們就像小鳥飛進了大自然的懷抱，高興地蹦著，跳著。路過山麓，一條潺潺的流水攔住了去路，我們任小溪的流水沖洗著雙腳。表哥提議說:“我們來捉小魚兒吧?”說干就干，我和山芳也挽起褲腳，一步一步地走向小溪中間，溪底盡是細砂鋪墊的，軟綿綿的，可真舒服。一會兒，表哥一動不動地兩眼直盯水面，大概是魚兒游來了吧。他猛地將雙手一合，嘿!一條小魚，在他手上活蹦亂跳，多惹人喜愛!我也學著他的那副“手法”，飛快地將兩掌一合;咦，什么也沒有，我有點泄氣了。
表哥見我這副模樣，就給我鼓勁說:“捉魚兒呀，其實并不難，只要有耐心，眼疾手快就行了。”我和妹妹、浩浩、山芳都認真地做起“徒弟”來，按表哥的指教，屏住氣，做著迎著魚兒的架勢，過了不久，果然一群小魚悠然自在地游過來了，尾巴一晃一晃地撥動著。等這群小魚游到跟前，我們各自弓著腰，雙手猛地往水里一合，一托，雙手捂得嚴嚴實實。“有了，有了，魚兒在手上啦!”大家不約而同地歡叫起來。不一會兒，便滿載而歸。啊，這次課余的旅游充滿了無窮的樂趣。
文檔為doc格式。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇十七
我的外公家坐落在一個美麗的小山村里，每一個周末我都會和媽媽回去探親。這里風景優美，氣候宜人，每個季節都有著別樣的情趣和美麗。
小小的山村，因為有了外公，有了我的親人，所以就有了牽掛和惦念。也因為有了那些我愛的人，所以那個小小的山村在我眼里更是美麗迷人。
春姑娘踏著輕盈的步伐來到鄉村。春風吹拂，和煦的陽光照耀著大地，冰雪融化，大地復蘇。小草們又迫不及待地從地里探出頭來，大樹也重新換上了綠色的衣裳；花兒們爭相開放，向人們露出笑臉；蜜蜂，蝴蝶也圍著花叢飛舞。村子又恢復了勃勃生機。人們紛紛趁著珍貴的春雨，開始了新一年的勞作，外公家大面積的水稻也進入了播種階段，一粒粒種子播入土中，長出了碧綠的嫩芽，帶著一家人的期望，預示著豐收的到來。
炎熱的夏天慢慢來到。火辣的太陽開始炙烤著大地，樹葉的顏色漸漸變深，一棵棵大樹像是一把把巨傘，給了人們乘涼的好地方。外公的稻田，水稻長勢喜人，連成了一大片一大片綠的海洋。我和小伙伴們常常來到村口的小溪玩耍，摸魚，捉蝦，玩得不亦樂乎。傍晚，不知名的蟲和青蛙的演唱會也開始了，忙碌了一天的外公回到家里，晚飯后，我們總會圍坐在一起，切上一個西瓜，坐在門口的大青石板上，看看夜空，吹著晚風，聽著蟬鳴蛙叫，聊著家長理短，別提有多愜意了。
秋天的腳步漸漸臨近。這是一個美麗的季節，大樹們穿上了金黃色的盛裝，遠遠望向山林，火紅，金黃，翠綠，各種顏色交織在一起，形成了一副巨大的彩墨山水畫。溪水也被染得五光十色，像是一條流動的彩虹。秋天，也是忙碌的季節，外公的稻田成片成片的金黃稻浪在田地里翻滾，一串串稻穗沉沉地掛下，外公迎來了一次大豐收，白天收割，夜晚烘曬，加入了更多的智能化工具，也讓秋收更加省時省力了。雖然辛苦，但外公的嘴角上也是漫著一絲絲抹不掉的笑意，那是豐收的喜悅。
隨著一陣寒冷的北風南下，冬天到了。一場場雪過后，小小的村莊都蓋上了白白厚被子，一片銀裝素裹；小溪結了一層薄薄的冰，晶瑩剔透；屋瓦上也積了厚厚的雪，村莊重歸寂靜。我們一家人在外公家烤著炭火，圍坐在一起嘮嗑吃零食，悠閑地在家過寒冬。經過了一年孕育的大地也進入了休息階段，它們也在養精蓄銳，只為來年帶給人們更為豐厚的回報。天氣雖然寒冷，但絲毫不會削弱我們玩的興致，打雪仗，堆雪人，每一次都玩得濕漉漉的，即使挨上一頓訓，但還是非常開心。
這就是外公家的小山村，一個如詩如畫的小山村，一個勤勞致富的小山村，一個滿是快樂和希望的小山村，一個時刻讓我牽腸掛肚的小山村，我愛這個小山村，我愛快樂的山村生活。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇十八
近幾日雖天氣晴好，但朔風肅殺，寒氣濃重。佇立窗前，但見白雪遍地，百草盡枯，數株不知名字的樹木枝丫枯槁，讓人頗感蕭索。輕啟窗牖，頓覺陣陣寒風透羅綃。未時剛過，日華已漸漸西斜，似乎不多時，天色將暮。
日前，與好友軒中小飲。歸時早已夜色沉沉。皎皎望月當空，仰望廣寒宮，恍惚間，心馳神往，思緒神飛。前日午夜時分，月華普照，萬籟俱寂，心靜神寧，且無絲毫睡意。思緒神馳，突然想到古人的一副經典妙對：天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半；今夜年尾，明朝年頭，年年年尾接年頭。想到古人的.神思敏捷，著實令我輩心悅嘆服，嘖嘖稱贊。
丁酉年歲末，其時天高無云，一碧萬頃，雖寒風獵獵，但冬日暖陽溫婉和煦。欣然前往百國興隆寺為家人祈福。百國興隆寺始建至今不過二十余載，規模亦不甚宏大，自然算不上名勝古剎，既無少林寺那種作為漢傳佛教禪宗祖庭的歷史積淀，亦無少室山那層崖刺天，橫若列屏，風煙飄洌，如仙境般恢弘氣勢。
此寺乃比丘尼寺，陳曉旭生前曾在此落發出家。寺中有全國乃至世界上都極為少見的念佛道場。寺中香火繚繞，青松翠柏分列兩旁，但見排排屋宇，盡皆青磚，上覆朱瓦。更有一座八角楞嚴寶塔矗立寺院中央，塔基有各式鮮花環繞，塔高七層，上有金頂。每個面皆有佛堂，其內供奉各種佛像。每個角皆系有一只小小金鐘，每每清風過隙，則發出陣陣清脆悅耳之聲。寧神縈思，靜心聆聽，讓人頓覺心爽神怡。鐘聲隨風遠送，直至寺外，大有度化萬方之意，更襯出寶塔之莊嚴。直至走近寺門，仍不忍回眸寶塔，更嘆其偉岸入云之姿，深悟人生如白駒過隙，如滄海一粟，而佛法永存。若逢每月朔望這般修行日，眾比丘尼更是佛衣飄然，宏宣佛號。寺中人如潮涌，信眾絡繹不絕。置身寺中，聽晨鐘暮鼓，聞妙法佛音，感受佛法無邊，更令人一洗塵俗之氣。
生活應該勇往直前（熱門19篇）篇十九
7:00我剛起床，到陽臺刷牙。我從來不在晚上洗臉，因為我覺得這樣對皮膚有好處。生活本該如此，在加緊人還沒說服你之前，堅持自己的想法，才不會讓自己糊里糊涂地生活！
7:30我在學校早讀，看到別人在讀什么，先想一想自己該不該讀那一科目，再做出決定。生活本該如此，時時要與別人對比下，才能有計劃地進步！
8:00我開始上課了，窗外美麗的風景吸引著我，我的眼睛不知不覺地飄到外面去，等到老師發覺，把我叫起來回答問題的時候，才知道自己走神了。之后，一天以內，我都沒有走神了。生活本該如此，常常犯一些錯誤，最重要的是及時發現，然后不要再犯錯誤！
11:30我放學了，走過路邊的大排擋，一陣陣香味侵入了我的鼻子，有一種餓卻餓得很快樂的感覺，由然而生了，生活本該如此，時時滿足，時時快樂！
2:20我來到了學校，但已經遲到了。我很緊張的跑到教室門口，老師看到我的神情誠懇，就放過了我。生活本該如此，即使事情已經沒有轉機，也要讓人知道你努力過！
4:40放學了，我不那么快回家，跑到后操場去玩了，夕陽照在了伙伴的臉上，看起來更好看，我們把什么學習任務全都拋諸腦后，這段時間過得很快樂。生活本該如此，有得玩的時候，盡情地玩，不讓自己遺憾！
生活本該如此，沒有固定的要求，但最重要是會從生活體會出原則。生活本該這樣，自由卻不散漫，認真而以寬容！