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    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:翰墨

    幼兒園小班教師應(yīng)具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和關(guān)愛(ài)心理,能夠積極引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。小編精選的這些幼兒園小班總結(jié)范文,涵蓋了不同個(gè)性和學(xué)習(xí)水平的孩子們。

    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)篇一

    1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

    2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的`工作。

    3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

    4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。

    5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

    1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

    2、老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

    3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

    1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

    2、撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

    3、加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。

    (一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分。

    (二)活動(dòng)程序。

    地點(diǎn):操場(chǎng)。

    (1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

    (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

    (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

    2、班級(jí)活動(dòng)。

    地點(diǎn):本班教室。

    (1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

    (此處省略,請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充。)。

    接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

    (此處省略,請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充。)。

    (3)交流反饋。

    (4)活動(dòng)結(jié)束。

    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)篇二

    1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

    2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

    3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

    1、布置場(chǎng)地。

    2、聯(lián)歡會(huì)食品。

    3、磁帶。

    4、氣球。

    5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。

    6、新年禮物活動(dòng)過(guò)程:

    歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》。

    (2)親子游戲。

    a、我為爸媽剝桔子。

    每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

    b、運(yùn)皮球。

    家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。

    c、勺子搬豆子。

    寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?;ㄉ?。

    d、趕小豬。

    寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)。

    e、救小動(dòng)物回家。

    幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家。

    f、蒙眼摸寶貝。

    同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的.眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。

    最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

    g、吹氣球。

    比賽家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快。

    h、寶寶碰碰球。

    家長(zhǎng)手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。

    (3)幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。

    (4)活動(dòng)小結(jié)。

    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)篇三

    活動(dòng)時(shí)間:

    xx年12月31日星期六。

    參加人員:

    小(1)老師和全體幼兒。

    活動(dòng)地點(diǎn):

    小(1)班教室。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、已認(rèn)識(shí)西瓜,了解西瓜的外形特征。

    2、吃過(guò)西瓜。

    設(shè)計(jì)意圖:

    在上一主題中,我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果,西瓜,蘋(píng)果,葡萄等,其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜,由于我們班的幼兒年齡偏小,許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛?lái)說(shuō)偏難,而切西瓜這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單,又是能使幼兒感興趣的東西,將它作為慶祝節(jié)日的活動(dòng),小朋友一定感到開(kāi)心。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

    2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

    3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、開(kāi)始部分。

    2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

    二、基本部分:

    1、討論西瓜的外形特征。

    1)、西瓜長(zhǎng)得什么樣?

    2)、我們想個(gè)什么好辦法,讓大家一起變成一個(gè)大西瓜?

    2、手拉手變成大西瓜。

    1)、變成一個(gè)大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個(gè)大圓圈)。

    2)、變成一個(gè)小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個(gè)小西瓜)。

    3、游戲:切西瓜。

    幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開(kāi)來(lái)。”與此同時(shí),教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開(kāi),拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí),大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開(kāi)始。

    三、結(jié)束部分:

    游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。

    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)篇四

    為迎接20__年的到來(lái),__幼兒園決定組織各班級(jí)迎新年活動(dòng)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、經(jīng)過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

    2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作本事,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

    2、背景音樂(lè)《新年好》。

    活動(dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

    一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

    1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

    2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來(lái)布置新年環(huán)境。

    二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境。

    提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自我的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

    3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶(hù),讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù),才更顯新年氣氛。

    4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒細(xì)心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。

    提示:

    1、貼的時(shí)候要注意安全。

    2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

    三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅。

    2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一齊收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。

    四、活動(dòng)延伸。

    1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

    2、如果條件允許的話(huà),能夠利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)篇五

    幼兒園與__藝術(shù)劇院共同合作,請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适拢康难莩?,帶您與您的孩子們一同遨游童話(huà)世界!

    一、活動(dòng)時(shí)間。

    20__年x月x日(周x)下午為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開(kāi)始。

    二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

    x

    三、乘車(chē)路線(xiàn)。

    __。

    四、溫馨提示。

    1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

    2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽(tīng)老師安排入坐)。

    3、為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

    4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

    5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前集體活動(dòng),期待您的參與!

    提前祝您新年快樂(lè),家庭幸福!

    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)篇六

    展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛(ài)在小一。

    3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

    2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教。

    育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

    1、親子游戲:吹雞毛。

    目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

    玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

    2、幼兒表演。

    兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》。

    歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。

    3、親子游戲:運(yùn)氣球。

    目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

    玩法:家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。

    4、幼兒表演。

    兒歌《家》、《月亮》。

    歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》。

    5、親子游戲:蹲蹲樂(lè)。

    目的:鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

    玩法:請(qǐng)四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲,同時(shí)還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲?!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

    6、幼兒表演。

    兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》。

    歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買(mǎi)菜》。

    7、親子游戲:貼鼻子。

    目的:培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力,發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。

    玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行x次。

    8、幼兒表演。

    兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報(bào)》。

    歌曲《逛公園》、《郊游》。

    9、親子游戲:兩人三足。

    目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。

    玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn),請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線(xiàn)上,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長(zhǎng)雙手背后,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線(xiàn)跑,到終點(diǎn)線(xiàn)后反回,以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。此游戲進(jìn)行x次。

    10、幼兒表演。

    兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》。

    歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》。

    11、親子游戲:拷貝不走樣。

    目的:鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

    玩法:事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng),把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思,以此類(lèi)推,直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行x次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

    12、幼兒表演。

    兒歌《小雪花》、《下雪天,像過(guò)節(jié)》。

    歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。

    13、親子游戲:奇趣口香糖。

    目的:鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

    玩法:請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲,每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。

    14、幼兒表演。

    兒歌《拜年》。

    歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》。

    15、親子游戲:踩氣球。

    鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。

    事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請(qǐng)四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。

    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)篇七

    1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解節(jié)日。

    1、放《新年好》的音樂(lè),老師、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌,結(jié)束活動(dòng)。

    2、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè)曲,大家共同活動(dòng)。

    1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

    2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

    1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》音樂(lè)。

    (親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌?,大家新年?因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

    新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

    親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》)。

    宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。

    一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

    我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

    主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

    游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。

    游戲規(guī)則:

    6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線(xiàn)后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

    發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。

    主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!

    游戲準(zhǔn)備:床單3條。

    游戲規(guī)則:

    以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線(xiàn)后。

    發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

    游戲準(zhǔn)備:床單8條。

    游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

    主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

    游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。

    游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類(lèi)推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))。

    主持人:(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng)),今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲?!?qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。

    :地墊若干連成3長(zhǎng)條。

    :分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。

    家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線(xiàn)游戲即可結(jié)束。

    再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福!

    歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)篇八

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié),知道過(guò)年的由來(lái),了解過(guò)年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

    2、感受過(guò)年的喜慶氣氛,并會(huì)正確對(duì)別人說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

    3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

    4、知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。

    5、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,一起談?wù)摗S纱?,引起有關(guān)“過(guò)年”的話(huà)題。

    2、先讓幼兒討論自己對(duì)“年”的認(rèn)識(shí):為什么要過(guò)年?過(guò)年是怎樣的?等等。

    3、教師講有關(guān)過(guò)年的故事、傳說(shuō)。

    4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^(guò)年的風(fēng)俗都有些什么不同?為什么會(huì)這樣?知道祖國(guó)很大,各地的風(fēng)俗各有不同,很有趣。

    5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置,讓幼兒深化認(rèn)識(shí)。

    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)篇九

    元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新一年的開(kāi)端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,下面小編給大家?guī)?lái)幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案5篇,希望大家能夠喜歡。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

    2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

    3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

    4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    元旦假期安全ppt課件。

    活動(dòng)過(guò)程:

    (一)介紹元旦知識(shí)。

    (二)防凍瘡。

    1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

    2.凍瘡防護(hù)。

    (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

    (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

    (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

    (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

    (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

    (三)交通安全。

    1.步行安全:

    (1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

    (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

    (3)行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐,或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

    (4)不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

    (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

    (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

    2.乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí):

    (1)乘坐公共汽車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。

    (3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

    (4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

    (四)迷路了怎么辦?

    小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

    (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

    (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛(ài)護(hù)自己的身體。

    (七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

    (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板,不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

    四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。

    教學(xué)反思:

    安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

    活動(dòng)背景:

    新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來(lái)嶄新的一年,在這一年一度的佳節(jié)里,我們將孩子、家長(zhǎng)們共同迎接的元旦的到來(lái),如何過(guò)得既快樂(lè)又有意義,便成了一個(gè)很有意思的話(huà)題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng),通過(guò)做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動(dòng),提高幼兒的語(yǔ)言和社會(huì)交往能力,增進(jìn)家園情,師生情、親子情,讓小班組全體成員親身感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年12月31日(星期六)上午。

    活動(dòng)地點(diǎn):

    做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。

    二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

    三、發(fā)展語(yǔ)言能力和社會(huì)交往技能。

    四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。

    五、增進(jìn)家園情,師生情、親子情。

    六、加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    一、提前一周把活動(dòng)安排及流程通過(guò)發(fā)園訊通、上存班級(jí)主頁(yè)、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。

    二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長(zhǎng)人數(shù)。

    三、提前一周通知家長(zhǎng)各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

    四、家長(zhǎng):彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線(xiàn)、燈謎2條。教師:彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

    五、關(guān)于元旦來(lái)歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料,歡快的音樂(lè)(活動(dòng)室和大廳)。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、12月31日家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)室集合。(播放新年氣氛的音樂(lè))。

    二、班主任講話(huà),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。(說(shuō)明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)。

    三、講解元旦的來(lái)歷。

    四、向幼兒介紹說(shuō)明今天的活動(dòng)的內(nèi)容:做花燈—賞花燈—猜燈謎。

    五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

    六、活動(dòng)過(guò)程:

    (一)做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(本班活動(dòng)室)。

    1、啟發(fā)幼兒與家長(zhǎng)相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>

    2、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流,講述做花燈的方法和流程。

    3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求。

    4、親子制作:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè)。

    5、家長(zhǎng)在花燈下方(便于撕取)貼上燈謎。

    6、組織本班幼兒、家長(zhǎng)相互參觀彼此的作品。

    (二)賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)。

    1、教師提出參觀與列隊(duì)要求。

    2、組織本班幼兒、家長(zhǎng)到一樓大廳與小班組其他班級(jí)會(huì)和,相互參觀彼此的作品。

    3、小班組成員猜燈謎。

    (1)教師提出活動(dòng)規(guī)則和要求。

    (2)家長(zhǎng)與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎,猜對(duì)后,撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

    七、結(jié)束活動(dòng):

    1、由年級(jí)組長(zhǎng)簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂(lè)。

    2、發(fā)放新年禮物。

    活動(dòng)自然結(jié)束。

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),學(xué)會(huì)分享。

    2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

    3、快樂(lè)地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂(lè)。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、ppt、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲(chóng)兒飛》、音響。

    2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩(shī)朗誦:分享《閱讀、分享愛(ài)》、教師才藝。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    __月__日(周__)上午9:00——11:00。

    四、人員安排:

    1、主持:__。

    2、配合:__、__、__及各班老師。

    五、活動(dòng)流程:

    1、歡樂(lè)動(dòng)起來(lái),有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(zhǎng)、老師跳健身操。

    2、楊園長(zhǎng)講話(huà):代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問(wèn)候!

    3、班級(jí)特色展示。

    (1)__:歌表演:《蟲(chóng)兒飛》。

    (2)__:古詩(shī)表演。

    (3)__:《兒歌串燒》。

    4、游戲:

    猜謎語(yǔ)(猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)。

    5、親子表演(各班有1——2位家庭表演)。

    6、教師才藝展示:《舞動(dòng)奇跡》。

    7、親子互動(dòng)游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》。

    搶椅子玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂(lè),家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),音樂(lè)停后,沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

    8、教師詩(shī)朗誦《分享閱讀分享愛(ài)》。

    9、游戲結(jié)束,各班回教室休息。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、圍繞“迎新年”這一話(huà)題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

    2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà),并感受大家一起談話(huà)的愉悅。

    3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。

    2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

    3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

    活動(dòng)過(guò)程:

    (一)通過(guò)談話(huà),激發(fā)迎新年的愉快情緒。

    1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

    師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

    引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

    師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

    2、新年倒計(jì)時(shí)。

    師:離“新年”還有幾天?

    小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

    3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

    (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

    (二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

    1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

    一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

    2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

    啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜?,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

    3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。

    師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

    啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

    4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

    新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

    (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。

    1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

    幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

    第一組:制作賀卡。

    材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

    第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

    材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

    第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。

    在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

    2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

    (四)活動(dòng)延伸:

    請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

    教研組評(píng)析。

    (一)選材。

    豐富多彩的.新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話(huà)及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。

    (二)從組織實(shí)施來(lái)看。

    1、讓環(huán)境說(shuō)話(huà)。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒?dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。

    2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話(huà)的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

    (三)從師幼關(guān)系看。

    小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話(huà)。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。

    設(shè)計(jì)思路:

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

    2、幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、大鼓一個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。

    2、抽簽條10—15個(gè)。

    3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

    4、整個(gè)節(jié)目主持人是各班班主任、帶幼兒做游戲、帶幼兒跳舞的是教師。

    活動(dòng)形式:以班級(jí)為單位統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、教師致詞。

    2、全體幼兒致詞。

    我們代表小某班全體老師和小朋友,歡迎爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來(lái),祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)!爸爸媽媽工作順利、幸福美滿(mǎn),祝小朋友快快長(zhǎng)大!

    3、幼兒朗誦兒歌《過(guò)新年》。

    新年到真熱鬧。

    穿新衣帶新帽。

    吃年糕放鞭炮。

    恭祝大家新年好。

    新年到新年到。

    大一歲又長(zhǎng)高。

    我給爺爺拜年了。

    4、游戲《蘋(píng)果蹲》。

    玩法:家長(zhǎng)抱幼兒坐成半圓,幼兒分組做游戲,做錯(cuò)的家長(zhǎng)和幼兒出一個(gè)節(jié)目。

    5、奧爾夫游戲《找毽子》,全體幼兒參與。

    6、以《逛公園》說(shuō)兒歌的形式進(jìn)行抽簽游戲。

    兒歌:《逛公園》。

    星期天、逛公園、看什么、看動(dòng)物、四條腿、小兔子、大老虎、大獅子、馬……。

    星期天、逛公園、看什么、看動(dòng)物、兩條腿、小鴨子、鴕鳥(niǎo)、企鵝、鵝、火雞、孔雀……。

    玩法:家長(zhǎng)抱幼兒坐成一個(gè)圓形,教師指定從某個(gè)幼兒開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)輪流說(shuō)兒歌,說(shuō)到四條腿,兔子、獅子、老虎……誰(shuí)說(shuō)不出來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)抽簽,然后家長(zhǎng)根據(jù)抽簽的內(nèi)容表演,幼兒來(lái)猜。

    簽條內(nèi)容:學(xué)小鴨走、開(kāi)汽車(chē)、學(xué)大猩猩、學(xué)狐貍走、時(shí)裝秀、講一個(gè)笑話(huà)、學(xué)卓別林走一圈、學(xué)狼叫、各種笑的表情、學(xué)大公雞。

    7、奧爾夫游戲《小蜘蛛》,全體幼兒參與。

    8、奧爾夫游戲《找國(guó)王》,全體家長(zhǎng)參與。

    9、奧爾夫游戲《土豆絲、土豆皮》,家長(zhǎng)、幼兒一起參加。

    10、歌表演《新年好》。

    全體幼兒站在教室中間,教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊舞,全體家長(zhǎng)站在周?chē)帜眉t絲帶伴舞。

    11、教師致結(jié)束詞。

    時(shí)間過(guò)得真快,我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束,在這里我再次代表小某班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)篇十

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

    2、通過(guò)元旦活動(dòng)增進(jìn)園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、孩子之間的隔閡的距離,拉近家庭與學(xué)校的親和力,做到家長(zhǎng)就是老師,老師就是家長(zhǎng)讓孩子在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中茁壯健康成長(zhǎng)!

    1)主持人上場(chǎng)致開(kāi)幕詞。

    2)小朋友入場(chǎng)。

    3)園長(zhǎng)講話(huà)。

    4)老師開(kāi)場(chǎng)舞《新年快樂(lè)我的愛(ài)》。

    5)體智能上場(chǎng)。

    6)家長(zhǎng)、孩子宣誓。

    7)游戲開(kāi)始。

    一、比賽所需道具。

    1、糖開(kāi)得勝———道具:桌子、盆子、糖塊、椅子。

    2、兩人三足———道具:繩子(約50cm)。

    3、纖夫的愛(ài)———道具:輪胎、繩子、小木棒。

    4、無(wú)敵三項(xiàng)———道具:呼啦圈、時(shí)光隧道。

    5、力士大比拼——道具:三叉拔河繩。

    二、頒獎(jiǎng)儀式————頒獎(jiǎng)以班級(jí)為單位,獎(jiǎng)品為:班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)狀。

    三、活動(dòng)結(jié)束———放松律動(dòng)《滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)》最后祝所有家人元旦快樂(lè)。

    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)篇十一

    xx老師。

    一、本班特色展示:

    1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

    2、珠心算表演展示。

    3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

    二、親子游戲活動(dòng):

    1、“我學(xué)你做?!?/p>

    游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

    然后做出相應(yīng)的.動(dòng)作或表情由幼兒猜。

    2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?!?/p>

    游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干。

    敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

    三、歌曲表演展示:

    1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>

    2、“人人叫我好兒童”

    3、打擊樂(lè):“新年好”

    四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

    幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案(熱門(mén)12篇)篇十二

    尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:大家上午好!日月如梭,光陰似箭,是孩子在你我之間架起了一道彩虹橋讓我們從陌生到相識(shí),讓我們彼此地更加信任。伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光,我們滿(mǎn)懷喜悅的心情迎來(lái)了元旦。今天我們歡聚一堂,小朋友也要用自己的才藝來(lái)表達(dá)自己喜悅的心情和對(duì)新一年美好的憧憬,讓我們一起陪著孩子唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!在這里我代表小班全體師生給大家拜年了!(掌聲)我真誠(chéng)的祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,學(xué)習(xí)越來(lái)越好!

    在節(jié)目開(kāi)始之前,有以下幾點(diǎn)小小的要求,希望家長(zhǎng)朋友們給予支持和配合?

    請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。

    節(jié)目進(jìn)行時(shí),請(qǐng)不要在現(xiàn)場(chǎng)來(lái)回走動(dòng)以免影響到小朋友的表演。

    待節(jié)目結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著孩子有序的安全離園。

    幼兒才能展示:

    2、自從孩子們來(lái)到幼兒園,從一個(gè)需要?jiǎng)e人幫助才能完成事情的孩子,變成了一個(gè)自己的事情自己做的乖寶寶,最大的進(jìn)步就是能夠排著整齊的隊(duì)伍上廁所。請(qǐng)欣賞小朋友們給大家?guī)?lái)的兒歌《開(kāi)火車(chē)》。再就是自己能把小手洗的很干凈,每次孩子們洗手的時(shí)候都是邊說(shuō)兒歌邊洗手,下面說(shuō)一說(shuō)《洗手歌》給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)吧!

    3、孩子們?cè)谟變簣@里認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,也學(xué)會(huì)了《魚(yú)兒好朋友》這首歌曲,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的《魚(yú)兒好朋友》。

    5、男孩子們都喜歡玩玩具汽車(chē),現(xiàn)在呢請(qǐng)男孩子們一起唱一下我們的《玩具進(jìn)行曲》吧。女孩子們更喜歡娃娃,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一下女孩們帶來(lái)的《妹妹抱著洋娃娃》。

    6、幼兒與家長(zhǎng)親子展示各自的節(jié)目。

    幼兒與家長(zhǎng)一起制作賀年卡,送給自己想送的人并讓父母幫助寫(xiě)上一句感恩的話(huà)。

    歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,今天我們迎新年,慶元旦的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了,謝謝家長(zhǎng)朋友們積極支持和參與,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?,身體健康。萬(wàn)事如意!謝謝大家!再見(jiàn)!

    小百科:中國(guó)的元旦起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有5000多年的歷史。傳說(shuō)二:在4000多年前遠(yuǎn)古的堯、舜盛世之時(shí),堯在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“部落聯(lián)盟”的首領(lǐng)位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō):“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了?!焙髞?lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開(kāi)始之日,把農(nóng)歷正月初一稱(chēng)為“元旦”,或“元正”。據(jù)說(shuō)這就是古代“元旦”的由來(lái)。

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    講話(huà)稿是演講者臨時(shí)準(zhǔn)備和深思熟慮的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地組織思路、提高演講的效果,我覺(jué)得我們需要一份精心設(shè)計(jì)的講話(huà)稿。以下是一些精選的講話(huà)稿范文,可以幫助大
    優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。有個(gè)小姑娘,媽媽死了,爸
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,那么就有
    通知的撰寫(xiě)需要注重文責(zé)自負(fù),避免造成不必要的恐慌或誤解。常見(jiàn)的通知類(lèi)問(wèn)題和解決方法,小編在這里為大家做了詳細(xì)的整理。每年7月23日是我州成立紀(jì)念日,根據(jù)《黔東南
    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績(jī),思考學(xué)生的問(wèn)題和困惑。在這里,小編為大家整理了一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)自己
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:人人都說(shuō),書(shū)是人類(lèi)一輩子的.伴侶和朋友。古今中外,愛(ài)讀書(shū)的人太多太多。我也不例外。當(dāng)我輕輕從床頭柜上拿起一本書(shū),翻開(kāi)來(lái)看時(shí),我就喜歡上了這本
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備適應(yīng)性、可操作性和可評(píng)估性,以便教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和評(píng)價(jià)教學(xué)效果。以下是一些來(lái)自經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教
    活動(dòng)總結(jié)還可以幫助我們總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn),以便在以后的活動(dòng)中能夠更好地借鑒和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作
    學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,它為我們提供了豐富的學(xué)科知識(shí)和各種學(xué)習(xí)資源。學(xué)校總結(jié)范文使我們能夠從其他人的經(jīng)驗(yàn)和視角來(lái)審視自己的學(xué)校生活和成長(zhǎng)。1、安全工作:不因?qū)W?;?/div>
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理分配工作時(shí)間,提高工作效率和工作質(zhì)量。希望這些工作計(jì)劃書(shū)范文能夠?qū)δ愕墓ぷ饔?jì)劃書(shū)寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。新的一年即
    工作匯報(bào)不僅限于口頭匯報(bào),書(shū)面匯報(bào)也是一種常見(jiàn)的形式,可以留存和查閱。小編整理了一些成功的工作匯報(bào)案例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxx
    年終總結(jié)是一個(gè)回顧和展望的過(guò)程,讓我們對(duì)過(guò)去的努力有所肯定,對(duì)未來(lái)有更明確的規(guī)劃。年終總結(jié)的寫(xiě)作一直是廣大職場(chǎng)人士關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以總結(jié)出適合不同學(xué)生群體的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容。在這里,小編為大家分享了一些精選的教學(xué)工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所啟示和指導(dǎo)。上學(xué)期我擔(dān)任四年
    國(guó)旗下講話(huà)是一個(gè)展示自己形象和表達(dá)自己思想的機(jī)會(huì),我們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心準(zhǔn)備好自己的發(fā)言稿。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的國(guó)旗下講話(huà)稿范文,希望對(duì)大家有所啟
    用具體案例說(shuō)明自己在工作中的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。下面是一些高質(zhì)量的述職報(bào)告樣板,供大家參考并進(jìn)行改進(jìn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:下午好!我是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)新教
    今天的活動(dòng)是一個(gè)非常重要的機(jī)會(huì),希望我們能夠充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己的才華。作為主持人,我們歡迎各位嘉賓光臨本次活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
    學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、思想、品德和行為進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的重要文書(shū)。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地寫(xiě)出一份出色的學(xué)生工作總結(jié)。實(shí)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)省
    學(xué)校是讓學(xué)生們相聚在一起的場(chǎng)所,他們?cè)谶@里結(jié)交朋友、共同成長(zhǎng)。為了更好地展示學(xué)校的發(fā)展成果,我們整理了一些成功的學(xué)校案例,希望能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。
    活動(dòng)方案是為了有序地進(jìn)行活動(dòng),使每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠得到充分考慮和安排而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)工作的成果和收獲進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種書(shū)面材料。接下來(lái),小編將為大家分享一些實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解實(shí)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師查漏補(bǔ)缺,及時(shí)調(diào)整教學(xué)步驟和方法,提高教學(xué)效果。接下來(lái)是一些針對(duì)不同學(xué)生群體的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠滿(mǎn)足不同教學(xué)需求?!段沂鞘裁础愤@
    優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)寫(xiě)出一篇出色的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。2.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,理解由生字組
    優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生、教育教學(xué)管理者之間溝通和協(xié)調(diào)教學(xué)工作的重要紐帶。教學(xué)工作計(jì)劃的范文五:教學(xué)工作計(jì)劃詳細(xì)而具體,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),從而提高了學(xué)習(xí)的積
    幼兒園中班是孩子們從小班過(guò)渡到大班的重要階段,這一時(shí)期的教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和自理能力。小編為大家搜集了一些幼兒園中班總結(jié)的案例,希望能給大家提供寫(xiě)作
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是通過(guò)體育競(jìng)技來(lái)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要途徑。接下來(lái)是一些經(jīng)典的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些靈感。有你課件下載[*]在起跑線(xiàn)上每一塊肌肉都固執(zhí)得
    鼓勵(lì)創(chuàng)新和實(shí)踐,尋求新的解決途徑和方法,推動(dòng)整改工作向更高水平發(fā)展。整改措施的落實(shí)是問(wèn)題解決的關(guān)鍵,以下是一些行之有效的范例供大家參考。下面是小編為大家整理的,
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。
    公司的企業(yè)文化和價(jià)值觀在很大程度上塑造了員工的行為和工作態(tài)度。為了提高公司的創(chuàng)新能力,以下是一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)分享。尊敬的x:我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作的靈感。連續(xù)下了幾天的雨
    優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。在鄉(xiāng)村的房子與城里的房子與眾不同,我的老家旁
    單位是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織,它通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。如果你對(duì)單位的總結(jié)不知道如何下手,不妨瀏覽以下的范文,或許能給你些許靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位新戰(zhàn)友
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。最近,我想到了一個(gè)問(wèn)題:如果家中失火
    8.讀后感可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,促使其形成自己獨(dú)特的思考方式和觀點(diǎn)。這些讀后感是針對(duì)某些熱門(mén)作品的,希望能夠大家提供不同的視角和觀點(diǎn)。西楚霸王項(xiàng)羽是我國(guó)歷的杯
    中班教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等詳細(xì)信息。以下是小編為大家整理的中班教案示例,供教師們?cè)趯?shí)際教學(xué)中參考借鑒。1、通過(guò)猜猜,找找,拼拼等活動(dòng),讓幼兒進(jìn)
    國(guó)旗下講話(huà)稿是一種提醒人們珍惜和維護(hù)國(guó)家發(fā)展成果的方式。此處整理了一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(huà)稿樣本,共享給大家,以供參考學(xué)習(xí)。如今校園安全問(wèn)題日益突出,為了你我的健康
    今天是五一勞動(dòng)節(jié),爸爸帶我去硇州島玩嘍!早上,我們手忙腳亂地收拾好行李,就出發(fā)。我們先坐班車(chē)到東海島東南碼頭,再坐船到硇州碼頭,已經(jīng)是中午。在旁邊的大排檔,爸爸
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。它是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,也是對(duì)所遭遇問(wèn)題的思考和解決。我想我們需要記錄一下
    黨員思想?yún)R報(bào)是展示黨員思想品質(zhì)和表現(xiàn)能力的重要渠道。小編為大家準(zhǔn)備了一些具有參考價(jià)值的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。敬愛(ài)的黨組織:從我加入
    優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取寫(xiě)出更多的優(yōu)秀作文。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟
    主持詞是會(huì)議開(kāi)始前的一段致辭,它旨在拉近與會(huì)者與主持人的關(guān)系,激發(fā)與會(huì)者的興趣,并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。主持人的角色是引導(dǎo)和推動(dòng)會(huì)議進(jìn)行的關(guān)鍵,這些范文能幫助
    在寫(xiě)作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫(xiě)作潛力。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。吃過(guò)午飯,我去英語(yǔ)培優(yōu)班
    在做決定之前,我們應(yīng)該盡可能獲得更多的信息,以便做出明智的選擇。以下是一些成功人士在關(guān)鍵時(shí)刻做出的明智決定的案例,希望能為我們提供啟發(fā)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    誠(chéng)信是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)之一,是個(gè)人和社會(huì)交往中不可或缺的基礎(chǔ)。下面是一些關(guān)于誠(chéng)信的經(jīng)典句子,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。各位老師,各位同學(xué):大家好!我今天演講的
    編寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),演講者要注意用詞得體、語(yǔ)法正確,并注重語(yǔ)言的連貫性和條理性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)
    團(tuán)日活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,還可以促進(jìn)成員之間的友誼和信任。體育競(jìng)技團(tuán)日活動(dòng)范例:通過(guò)舉辦比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作精神。“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)
    德育工作計(jì)劃的成效需要通過(guò)各種方式進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),以保證工作的質(zhì)量和效果。以下是一份經(jīng)過(guò)多方專(zhuān)家評(píng)審的德育工作計(jì)劃,它具有可操作性和實(shí)施效果。認(rèn)真貫徹對(duì)少年兒童
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借
    在自我介紹中,我們應(yīng)該提及自己的姓名、職業(yè)、愛(ài)好、經(jīng)歷等重要信息,以便讓他人更好地了解我們。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自我介紹例句,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力的重要途徑。在下面這些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中,我們可以看到學(xué)生們對(duì)參與活動(dòng)的回顧和感受?;顒?dòng)對(duì)象:大班全體幼兒?;顒?dòng)時(shí)間:每天
    活動(dòng)策劃涉及到場(chǎng)地選擇、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)、宣傳推廣等多個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文,并結(jié)合實(shí)際情況運(yùn)用到自己的活動(dòng)策劃中。一、活動(dòng)背景:敬老院是需要幫助的老人們的
    讀后感可以讓我們更加深入地思考自己的人生和生活觀念。請(qǐng)看以下是我為大家準(zhǔn)備的一些精彩讀后感范文,與大家共勉。在我們這個(gè)家庭中,小時(shí)候最聽(tīng)話(huà)的就是我了。長(zhǎng)大后,不
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。閱讀,我的故土,東關(guān)城樓上的杲杲
    在撰寫(xiě)演講稿時(shí),教師需要結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),以更好地傳達(dá)自己的想法和理念。以下是一些在國(guó)內(nèi)外演講比賽中獲獎(jiǎng)的教師演講稿,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。假如我是一位作家,那我首先會(huì)介紹自己的
    發(fā)言稿的目的不僅是為了將自己的觀點(diǎn)傳遞給聽(tīng)眾,還可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考,引起對(duì)話(huà)和討論。接下來(lái)是一些打動(dòng)人心的發(fā)言稿摘錄,相信它們能夠幫助大家寫(xiě)出出色的發(fā)言稿。
    當(dāng)遇到問(wèn)題或面臨困難時(shí),撰寫(xiě)情況報(bào)告可以幫助我們系統(tǒng)地分析和解決問(wèn)題,提出合理的建議和方案。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份精心準(zhǔn)備的情況報(bào)告,從中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一篇優(yōu)
    畢業(yè)論文是大學(xué)生在畢業(yè)前必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),它承載著學(xué)生多年來(lái)的學(xué)習(xí)成果和研究成果。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┊厴I(yè)論文的典型案例,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地反思和回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程,感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,仔細(xì)總結(jié),
    工作計(jì)劃表還可以幫助我們?cè)u(píng)估工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,并進(jìn)行及時(shí)的反饋和調(diào)整。以下是一些實(shí)用的工作計(jì)劃表樣本,希望對(duì)大家的工作管理有所幫助。一、建立健全公安部各項(xiàng)規(guī)章
    培訓(xùn)心得是對(duì)個(gè)人在培訓(xùn)中所獲得的收獲、體會(huì)以及感悟進(jìn)行概括和記錄的重要工具。下面是一些精選的培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有所幫助。這次小學(xué)語(yǔ)文教師全員培訓(xùn)的
    每份更多申請(qǐng)書(shū)都是獨(dú)特的,它需要我們仔細(xì)考慮和打磨,以求獲得最佳的效果。閱讀更多申請(qǐng)書(shū)范文可以使我們對(duì)不同申請(qǐng)事項(xiàng)有更深入的了解,從而寫(xiě)出更加個(gè)性化和有針對(duì)性的
    日記是一個(gè)記錄生活點(diǎn)滴的工具,寫(xiě)下快樂(lè)、悲傷、挫折和成就,幫助我們更加真實(shí)地了解自己。小編特意為大家找來(lái)了一篇關(guān)于日記的經(jīng)典范文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作
    申請(qǐng)書(shū)是一種向相關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)提出請(qǐng)求、申請(qǐng)的正式書(shū)面文書(shū)。附上一些成功申請(qǐng)者的案例,可供大家參考和借鑒。詳細(xì)介紹自己的背景和經(jīng)歷,展示自己的優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)閱讀以下申請(qǐng)
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    檢討書(shū)的撰寫(xiě)是培養(yǎng)我們的責(zé)任心和自我管理能力的有效方式之一。下面是一些寫(xiě)作方面的建議和范文分享,希望能對(duì)大家的檢討書(shū)寫(xiě)作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!對(duì)于今天造成
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