優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感，它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
踏青初中踏青（模板23篇）篇一
清明小長(zhǎng)假前幾天，我就和爸媽商量回老家踏青的事。我提議去樹林里踏青。爸媽都很贊同。我們還要在那里過夜，我們把吃的，用的，穿的都帶了過去。
終于熬到清明長(zhǎng)假，我們一家開開心心地趕回老家。老天真做美，長(zhǎng)假第一天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我老家的森林里樹木蔥郁，景色秀麗。我們找了一個(gè)既有陰涼又有小河的地方，我們決定在那里野餐。
媽媽從車?yán)锬贸隽艘粔K布，把吃的都放在上面了，醬肘子、炸雞腿、豆腐干、炸薯?xiàng)l……不要吃了，僅看著就非常開心了。媽媽一聲令下，我們一下就開吃了。
我迫不及待地拿起醬肘子，狼吞虎咽起來。醬肘子的味道真是太美了，皮有嚼勁，軟硬適中，味道可口。
吃完飯后，媽媽把垃圾隨手一扔。我趕緊把垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶里。我對(duì)媽媽說：“媽媽，您剛才把垃圾隨手一扔，這樣太不文明了。要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面”。媽媽說：“孩子，我知道了，對(duì)不起了！”
下午的時(shí)候，爸爸還拿著釣魚竿到河邊去釣魚，媽媽去山上摘野菜，我也跟媽媽一起去山上認(rèn)識(shí)了一些野菜。我和媽媽回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸釣到了好幾條大魚。我興奮地說：“太好了！我們晚上有烤魚吃嘍。”媽媽說我是小饞貓。
吃過晚飯后，我們收拾好東西，就把帳篷拿了出來，我們?cè)趲づ襁^夜了。這可是我第一次在野外過夜，好刺激啊！我興奮得怎么也睡不著，隔著帳篷，聽著野外蟲兒們的歌唱，數(shù)著天上的星星，回味著牛郎織女的美麗傳說，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。在夢(mèng)里，我還隨春姑娘暢游了嫦娥姐姐的月宮呢！
踏青真好！我們既領(lǐng)略了湖光山色，呼吸了自然界的新鮮空氣，還采集了野味，鍛煉了我的野外生存能力，更讓我體味了濃濃的親情。
踏青初中踏青（模板23篇）篇二
那里的景色可美啦！油菜花金燦燦的，鮮艷又透明，不濃不淡，讓人看的舒適。桃花它可是春天中不可缺少的“主角”。桃花是粉紅色的，在藍(lán)天的映襯下，顯得格外艷麗，一朵朵桃花都爭(zhēng)先恐后地開了，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，有的還是花骨朵兒，飽脹得立刻要破裂似的。遠(yuǎn)看一棵桃樹就像一個(gè)盆景，一幅國(guó)畫。桃花真美啊！路邊還有不知名的野花，也為春光增添了幾分艷麗，黃色的野花在草叢中像星星一樣向我眨著眼睛，紫色的野花像一只只紫蝴蝶在草叢中飛來飛去，還有一些小野花默默地躲在草叢中，微風(fēng)吹過，小野花就偶爾露出一下笑容，藍(lán)色的野花像藍(lán)寶石一樣。鄉(xiāng)下的`花真是美不勝收啊！
鄉(xiāng)下的小河邊也很美，河邊的柳樹的枝條展開了鵝黃色的嫩芽，一陣微風(fēng)吹來，柳枝飄到了小河里，就像小姑娘在洗頭一樣。河邊長(zhǎng)出了一片綠草，就像給大地鋪了一層綠色地毯。河水清澈見底，能夠看見蝌蚪忽聚忽散，可趣味了。
我們走進(jìn)田園，那里就像一個(gè)天然氧吧，我們能夠呼吸到清新的空氣。當(dāng)你走在田埂上的時(shí)候，兩邊是大片大片的麥苗，無(wú)風(fēng)的時(shí)候，就像一塊巨大的綠地毯；有風(fēng)的時(shí)候，麥苗起起伏伏，就像綠色的海洋，讓人感到神清氣爽。那里到處都有馬蘭、薺菜。如果你愿意，能夠拿一個(gè)袋子，一把鏟子，去鏟些野菜。既有情趣，又很實(shí)惠。
到鄉(xiāng)下去春游，我們能夠走著去，不用排隊(duì)，不用乘車，不用買票。洗車油省了，尾煙也不用排出，鍛煉了身體，省錢，節(jié)能又環(huán)保。到鄉(xiāng)下去春游真是一舉數(shù)得。
踏青初中踏青（模板23篇）篇三
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默得吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
只一天，我們?cè)谏较峦Ａ塑嚕_始上山去掃墓。那山路彎彎曲曲，稍有不慎就會(huì)摔倒在地上那一堆堆雜草，在我們面前不斷的出現(xiàn)。那扎人的草，毫不留情地刺入我的皮。突然，弟弟腳一滑。摔了一跤，“呯——”的一聲，還好后面有我扶著，不然就會(huì)來一個(gè)“狗啃泥”。
我見了膽戰(zhàn)心驚吸取了弟弟的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，小心翼翼的向前走去。頓時(shí)，我們被一團(tuán)團(tuán)草垛圍住了。弟弟大喊道：“往哪里走？我們迷路了！”弟弟大喊一聲。他的喊聲激起了爸爸的回憶。
終于，我們費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，來到了墓前，放上鮮花，恭恭敬敬地拜上四拜，我拿了紙錢，在墓邊轉(zhuǎn)了一圈，把錢在四周撒了一遍。那五顏六色的紙錢點(diǎn)綴著這一片山林，這一方凈土，這一群去世的人們。
這一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心中默默的為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯有腋：涂鞓返纳钪４藭r(shí)，我們不禁想起之前共度過的歲月。
遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒在唱春的歌，滿山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。
踏青初中踏青（模板23篇）篇四
乍雨還晴，難得的好天氣。于是，春風(fēng)陪伴，陽(yáng)光相隨，我踏出了去植物園園的步伐。
春光已到來多日，但一直是三月里的小雨“淅瀝瀝瀝瀝淅瀝瀝瀝下個(gè)不停”。難得的晴朗，讓今天的感覺都分外舒爽，明媚，清新。
小路上，茂密的樹葉撒下些許碎影，嫻靜肅穆的寺廟梵音裊裊，偶爾還傳來幾聲犬吠，讓人更覺春意盎然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便望見了那一抹新綠和路兩邊挺拔聳立的松樹，許多同學(xué)都一股腦地沖了下去……。
春暖花開的季節(jié)，園里充滿了迷人的氣息，望著這熟悉的地方，熟悉的景色，心情就如同這煦暖的陽(yáng)光，一絲絲暖意涌上心頭。
草地上，嫩綠的小草吐著舌頭調(diào)皮地向我們招手，大地媽媽張開雙臂等著擁抱著我們。植物園里，三兩對(duì)情侶坐在一塊竊竊私語(yǔ)。我們看準(zhǔn)一個(gè)地方，便都奔了過去，仿佛遲鈍一兩秒就會(huì)被別人搶先。過了幾分鐘，樹蔭下的位置便都坐滿了人，有時(shí)會(huì)有微風(fēng)徐徐吹來，讓人心曠神怡。
陽(yáng)光越發(fā)的強(qiáng)烈，天氣也有些溫?zé)幔覀儽阃窳帜沁吶チ恕４汗S破土而出，一層一層剝落外衣，在偷偷的往上瘋狂的長(zhǎng)著。竹林前面有一個(gè)不大的池塘，涼爽的風(fēng)拂面而來。
繼續(xù)沿著竹林小路往前走，便望見一條不太清澈的小溪，寂靜的流淌，小溪旁隨風(fēng)搖曳的柳樹，仔細(xì)梳理著自己的秀發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。再往前面，不遠(yuǎn)處有一座小小的木橋，走在橋上，不禁感覺這就是一幅優(yōu)美的“小橋流水”圖。
不知不覺走過了一片水杉林，來到小溪的源頭。源頭的水流格外湍急，擊打著石頭，嘩嘩作響，而要沿著這小溪過去也不容易，我們只有手拉手格外小心翼翼的穿過狹窄的石岸。唉!總算過來了，前方便是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色廊橋。
回到草地上，大家都在慵懶的沐浴著氤氳的陽(yáng)光，放眼望去，綠草茵茵，天空不時(shí)掠過幾只飛鳥，遠(yuǎn)處寺廟暮鼓聲聲，好像是在催促著我們?cè)琰c(diǎn)回家。
快樂的時(shí)光總是短暫的，不知不覺中，一下午的春游踏青結(jié)束了，依依不舍的告別植物園，我們不停的在心中祈禱：植物園一定會(huì)更加美，我們的生活一定會(huì)更加幸福!
踏青初中踏青（模板23篇）篇五
春天到了，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，滿田長(zhǎng)著金燦燦的油菜花，映得人心跟著花兒怒放。這個(gè)美麗的季節(jié)，盡情享受田野和陽(yáng)光，可不能錯(cuò)過這個(gè)春游的好機(jī)會(huì)。帶上弟弟，叫上媽媽和爸爸，去踏青啰！剛下車，幾只小鳥飛來歡迎我們，一不小心，被人家正掉在門口的漁網(wǎng)網(wǎng)上了。我哈哈大笑，原來小鳥也愛“上網(wǎng)”啊！弟弟也在旁邊看得高興，他還是第一次與小鳥距離這么近呢。其中有一只小鳥死了，我很傷心，但我還是不敢碰小鳥，只好用木棍將他埋葬在了油菜花田中。到了油菜花田，我一頭往里鉆。只只油菜花長(zhǎng)得可高了，都能長(zhǎng)到我腰上，我心想：“這都快有一米了吧！”油菜花顏色可鮮艷了，如金子一般的顏色布滿了我的眼睛。
這個(gè)田野真大啊，我東跑西跑，不一會(huì)兒，就滿身都是花粉了。弟弟一直很開心“好神奇的油菜花天啊！”油菜花田里花香裊裊，微風(fēng)，陽(yáng)光，我們一起散步一起玩，還有什么比這個(gè)更開心的，讓心情在田間盡情奔跑吧。之后我還去趕鴨子，斗小貓和八哥，跳小溝，最后還有去桃園賞了桃花，雖然桃花開的不多，但很美。大家一起拍照，我還是十分頑皮的朝大家做了一個(gè)鬼臉。慢慢地，陽(yáng)光開始變紅了，我突然意識(shí)到該回家了。夕陽(yáng)下的大樹，搖搖樹葉，似乎向我們道別。
踏青初中踏青（模板23篇）篇六
春天來，也迎來清明節(jié)，清明節(jié)就是要去踏青，我也踏上第一次的清明踏青之旅。
這里的景色宜人，我陶醉在這里的美景中。想著這次春天踏青的活動(dòng)給我?guī)淼南矏偤褪斋@，我坐上車開始我的踏青活動(dòng)。
過好久車才緩緩的停下來，終于到達(dá)的目的地。同學(xué)就蜂擁著下車，好不容易下車，我開始大口呼吸新鮮空氣。
剛進(jìn)入花港觀魚，迎接我的是大片大片的綠色，猶如綠色的屏障，而就在屏障里出現(xiàn)一一支白色的櫻花，就象是來迎接我的。走過這片櫻花地，我來到紀(jì)念館。
紀(jì)念館的右邊就是一個(gè)充滿書香古味的書房，這不禁使我想到馬一孚先生一定很愛書吧。于是講解員阿姨開始為我講解，原來馬一孚是浙江會(huì)稽人，也就是今天的紹興人，他是一位國(guó)學(xué)大師，精通8國(guó)語(yǔ)言，精于書法。生于1883年，1967年逝世。享年85歲。我抬頭望去，上面就是馬一孚創(chuàng)作的浙江大學(xué)校歌：大不自多，海納江河，惟學(xué)無(wú)際，際于天地……是啊，學(xué)習(xí)無(wú)止境。
我活蹦亂跳的看著各種美麗的景物，就這樣我參觀所有的景點(diǎn)，這時(shí)也是我該回家的時(shí)候，就這樣結(jié)束我的踏青之旅。
踏青初中踏青（模板23篇）篇七
清明假期中，我們?nèi)乙黄鹑メ陨降娜收皡^(qū)游覽踏青。
吃過早飯，我們出發(fā)了。經(jīng)過了1個(gè)多小時(shí)的路程，我們來到了嵩山腳下。從車上下來，我抬頭向上一看，只見漫山遍野的桃花正在盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。這時(shí)，突然一陣云霧飄過，桃花在云霧里若隱若現(xiàn)，像是給云霞擦上了一層粉色的胭脂。
連綿起伏的山巒被粉色的云霧遮住了半邊，十分美麗。在桃花之間巧妙地穿插了一些雪白的梨花，在云霧中，它和云霧溶為一體，為山峰增添了幾分神秘的色彩。小溪在山中穿行，發(fā)出了叮咚叮咚的聲音，好像是神仙在山中為人們演奏樂曲呢！
就在我感嘆山下美景的時(shí)候，我們開始爬山了。順著幽靜的山間小路往山上走，彎彎曲曲的山路看不到頭，我心想，三皇寨算什么，白云山我都征服了三皇寨更不在話下。我邊走邊欣賞四周的美景，山路兩邊全是灌木叢，給大山形成了一個(gè)天然的保護(hù)傘。
這時(shí)，突然我一腳踏空，差點(diǎn)跌進(jìn)原始森林里，嚇得我出了一身冷汗，媽媽說：“注意安全，你沒有看到山下的提示么‘爬山時(shí)不觀景，觀景時(shí)不爬山’，現(xiàn)在明白是什么意思了吧，希望你能吃一塹長(zhǎng)一智”。接下來的路途中我一定要吸取教訓(xùn)，不能漫不經(jīng)心的爬山，一定要注意力集中，注意安全。山路越來越難走了，幾乎成垂直的了，我汗流浹背，手腳并用。一陣疾風(fēng)吹過，樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音，把本來就幽靜的大山變得更加神秘。
我發(fā)現(xiàn)山路旁邊有一個(gè)突起的小山丘，便三下五除二地爬了上去，不久我就發(fā)現(xiàn)，上山丘是一個(gè)最壞的選擇，因?yàn)樯缴系娘L(fēng)很大，在上面很容易被刮倒跌進(jìn)深山里面成為蛇的午餐，我越想越害怕。就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)刮過，將我手里的小木棍刮得不知去向，我馬上用雙手抱住大樹，才沒有被大風(fēng)刮倒，我的心里就像十八個(gè)吊桶打水—七上八下。
等這陣大風(fēng)刮過之后，我和爸爸、媽媽快馬加鞭的往山頂前進(jìn)。經(jīng)過我們的一番努力，終于到達(dá)了山頂。山頂云霧繚繞，十分美麗，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，似乎是在慶祝我們登上了山頂。
我們成功地攀上了嵩山的峰。
踏青初中踏青（模板23篇）篇八
雖然春天已經(jīng)到來很久了，但是我一直沒有時(shí)間好好感受春天。那天的清明節(jié)我陪著家人一起去給逝世的奶奶掃墓。
在去的路上我們被那一派派春天的景致所吸引。
我們都忍不住感嘆起春天的美景來。掃墓完了以后我和媽媽就臨時(shí)決定開始我們的春游踏青之行。我們來到了百花盛開的郊外，因?yàn)槲液蛬寢尪枷矚g花。我們首先看到的是一片桃花林，滿樹滿樹的桃花都開了。
桃樹伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。
柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。
發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開滿了樹枝，把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。
小鳥在枝頭歡樂的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。春天的景色真迷人！
踏青初中踏青（模板23篇）篇九
早上起床，天空真作美啊，太陽(yáng)伯伯入出了笑臉，爸爸決定帶我們?nèi)胰トf(wàn)石植物園踏青。
我們坐車來到了植物園。拾階而上，映入眼眶的是一個(gè)巨大的水庫(kù)，邊上巖石突起，連接水庫(kù)兩邊有一座大拱橋，離拱橋不遠(yuǎn)處有一座非常精致的小涼亭。水庫(kù)旁邊是一片嫩綠的草地，草地上有高大的金錢松、日本金松、南洋杉等。它們的影子倒影在水里。一群嬉戲的翠鳥掠過水面，水面泛起了一層層波紋，映入水中的倒影好像都動(dòng)了起來。看到這里我不禁贊嘆：“真美啊!”
順著山間小路往前走，我們來到了百花園。園內(nèi)面積1000多平方米，共有五個(gè)展覽廳，還有回廊、曲橋、水榭串連其間，環(huán)繞著面積1100平方米橢園形荷花池。百花園內(nèi)有：杜鵑花、三色槿、三角梅，玫瑰、仙人掌……琳瑯滿目的花我看得應(yīng)接不暇，在園里跑來跑去，這時(shí)爸爸媽媽說：“明，小心點(diǎn)，不要把花碰倒了。”
出了百花園，順著旁邊的石階往上走。來到醉仙巖西側(cè)，有一座清初興建的天界寺，昔日寺僧晨間撞鐘108下，聲聞遐邇因而有“天界曉鐘”之稱。沿寺后拾級(jí)而上，有“問仙路”、仙跡石”、“石棋局”、“仙浴盆”、“長(zhǎng)嘯洞”等景。
到了三寶殿，后有宛在洞，這里嶙石四起，洞穴隱伏，林木幽美，流水潺潺。洞中伏著一雙泥塑白鹿，口向石罅。夏季炎熱時(shí)，罅中常有煙霧涌出，縷縷可見，故稱“白鹿含煙”。
順階而下，我們來到半山腰的茶廳品茶。聽爸爸介紹說：“以前這里是用山上的泉水來泡茶，可現(xiàn)在的水質(zhì)受到污染，只能用經(jīng)過消毒的自來水泡茶了。我們品著茶吃著小點(diǎn)心，聽著滿山婉轉(zhuǎn)、清脆的鳥叫聲。仿佛它們也在奔走相告：“春來了、春來了。”
近中午時(shí)分，我依依不舍得離開了，但它的美景卻深深的烙印在我的心上。
踏青初中踏青（模板23篇）篇十
隨著春天的腳步聲慢慢地來到了，在這個(gè)完美的季節(jié)里，我們是否應(yīng)當(dāng)春游踏青是否應(yīng)當(dāng)尋找春天的足跡你瞧那！正有個(gè)班級(jí)要出去春游踏青呢！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每到清明節(jié)，讓我們首先想起的就是這首家喻戶曉的名詩(shī)，在清明假期來臨的前幾天，教師的一個(gè)好消息讓我們興奮了一整天，那就是春游！春游安排在清明假期的第一天，也就是4月3號(hào)。這天，我早早的來到學(xué)校，坐在家委會(huì)聯(lián)系的大車上，等待著每個(gè)同學(xué)的到來。
人都來齊了，隨著大車的`陣陣晃動(dòng)聲，我們迎著早晨的微風(fēng)啟程了。在路上，我們看到了著名的蒙山水庫(kù)。在這一路上，車上永遠(yuǎn)都是亂哄哄的，同學(xué)們這一堆，那一堆，唧唧喳喳的說個(gè)不停。就連我也加入到其中。
在閑余時(shí)，孫子涵組織我們唱起了《童心是小鳥》、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《荷塘月色》等等動(dòng)聽的歌曲，在大人的一片掌聲下，我們的“演唱會(huì)”也就結(jié)束了，開始了“電視節(jié)目”表演。這個(gè)靈感來自于康澤建，由于他假裝打了114、119、110、120等教師、家長(zhǎng)所不讓打的電話，讓我們整車人笑翻了天，連平時(shí)不怎樣喜歡笑的媽媽，也哈哈的笑了起來。
一路上，讓我感受到了同學(xué)們對(duì)春游的熱愛。漸漸地，我想起了即將來臨的畢業(yè)典禮，我十分的悲痛，如果我還能夠上五年級(jí)的話，我必須要珍惜，珍惜同學(xué)們的友誼，珍惜教師對(duì)我的關(guān)懷。
踏青初中踏青（模板23篇）篇十一
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”
漫步在金黃的油菜花海中，感受著風(fēng)姑娘輕柔的撫摸，享受著春天那溫暖的氣息……。
清明—一個(gè)人人皆知的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，家家戶戶都會(huì)做同樣的事情—踏青。我家也不例外。
來到爺爺居住的地方，欣賞著一大片一大片美麗的油菜花，金黃的'，好像鋪著厚厚的一層金子，早就聽說這個(gè)季節(jié)油菜花開的很美，開始還不相信呢，不過現(xiàn)在……“怎么樣，我們沒有騙你吧？”姐姐好像挺驕傲，我愛面子，即使心里服從了她，表面上還是不屑一顧：“這也沒什么，還沒彼岸花好看。”“你看過彼岸花？”頓時(shí)語(yǔ)塞的我不知該怎么應(yīng)付，也是，我確實(shí)沒有看過，頂多在電視里看到過。
聽說要穿過這片“花海”時(shí)，心里就開始波濤洶涌，不得安寧。在這漫花之旅中，心情可想而知，大人們?cè)谡勗挘覅s在幻想：也許世界上真的有書中所說的小花仙，說不定就住在這片花海中。也許我會(huì)在他們不注意時(shí)一不小心穿越到那個(gè)令我向往的花仙世界，然后自己也變成了花仙……想著想著，我不由自主地仔細(xì)尋找起來，也許這里就隱藏著通往那個(gè)世界的機(jī)關(guān)。忽的聽到有人叫我，哦，原來我已經(jīng)落下他們一大截。
來到山上，剛才因?yàn)榛孟霙]有成真而失落的心情消失得無(wú)影無(wú)蹤，啊哈，又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)—映山紅。
我不再去摘映山紅，花是給人看的，摘了，就看不到了。
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踏青初中踏青（模板23篇）篇十二
時(shí)間正如流水般嘩嘩流走，冬天在我們不經(jīng)意間已悄悄溜走，而春天的到來卻給我們?cè)鎏砹艘环莶灰粯拥南矏偂?/p>
清明小長(zhǎng)假期間，爸爸帶著我游覽了方山，這天早晨，我抱著好奇的心理踏上了旅游路線。到了方山，爸爸便像解說員一樣向我講解起來（我出去游玩完全出于想避開媽媽嘮叨的心理，現(xiàn)在出去了，卻避不開爸爸的嘮叨。555……），通過爸爸的“嘮叨”，我也掌握了不少的知識(shí)，知道了方山是因?yàn)橄褚粋€(gè)巨大的印章，所以又被稱為天印山。南京被定為一國(guó)之都，作為中樞，它需要一個(gè)能夠順暢聯(lián)結(jié)王朝各個(gè)部分的交通體系。南人以舟為車，水路交通自然是首選。南京向北，有天塹長(zhǎng)江，同時(shí)也是黃金水道，再向北有邗溝和巢湖兩條水路，一東一西溝通江淮；南京向南，則是水路交通的薄弱環(huán)節(jié)，金陵地勢(shì)高于三吳的太湖流域，沒有河流通航。通過占天斗地的人工改造，將南京與太湖水系的河道串連成線，成為彌補(bǔ)天然缺陷的唯一選擇。吳人把工程起名為“破崗瀆”，這個(gè)是真正的鑿山斷壟。方山是破崗瀆的終點(diǎn)，山南筑有方山埭。埭就是橫截河道的.土壩。破崗瀆中間高，兩頭低，要通過沿途上下十四埭，太湖船才能層層抬升至句容，再下航方山，經(jīng)秦淮河入城，最后走運(yùn)瀆入?yún)菍m。過埭時(shí)，用牛牽繩引船，要繳牛埭稅，有點(diǎn)像現(xiàn)在的高速公路收費(fèi)站，在方山設(shè)有津主一人負(fù)責(zé)管理。
方山上還有一個(gè)有名的景點(diǎn)，想必大家都早有耳聞了吧，那就是定林寺了。方山定林寺距今已有1500多年歷史，屬于金陵名剎、“48景”之一。定林寺院中有定林寺塔。該塔始建于南宋乾道九年（公元1173年），塔高約14.50米，為七級(jí)八面仿木結(jié)構(gòu)樓閣式磚塔。底層和二層內(nèi)部為方形，三層以上則為圓筒形。在第五層設(shè)木架以承剎桿。底層僅南面開門，中央有石雕須彌座，東、西、北三面有佛龕。其他各層均四面開門。塔身用磚砌成仿木結(jié)構(gòu)的柱枋、斗拱。因年久失修，腰檐、塔頂及塔剎已毀，塔身向北傾斜7。59度，經(jīng)過糾偏后保留斜度為5。3度，超過聞名于世的意大利比薩斜塔，至今仍堪稱世界第一斜塔。
參觀了如此壯觀的建筑，真是“方山歸，暫不看景”啊！
踏青初中踏青（模板23篇）篇十三
今天中午，我上完課后，爸爸帶著我和媽媽一起去了鄭大踏青，沒多久，我們就到了這如詩(shī)如畫的美麗的鄭州大學(xué)。
我們沿著鄭大的河畔走，河水清澈見底，水中幾只小魚頂著水面你爭(zhēng)我奪的吃著食物，不時(shí)的吐著幾人圓泡泡，那泡泡在陽(yáng)光的映照下變的五顏六色，它漂過了翠綠挺撥的竹子，漂過了被春雨點(diǎn)紅的桃花，當(dāng)我看的如癡如醉的時(shí)候，幾聲清脆的鴨叫聲劃過我腦中那美麗的春景，好像在齊聲歡暢地吶喊：春天到了。真是竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。啊！這花從樹枝開到樹梢，除了這淡紅的顏色，簡(jiǎn)直是把整棵樹用花給包成了一個(gè)個(gè)巨大的花球。它沒有玫瑰高貴，沒有蠟梅花的那種精神，但是，它卻能把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量絲毫不留的釋放出來了，瞧，風(fēng)兒一吹，花瓣便散落出來了，如同一葉小舟輕輕地、緩緩地漂落到了遠(yuǎn)處，涌起了一陣以一陣的花濤，我仿佛身處在花海的中心，無(wú)法自撥，只好呆呆的站在那里。時(shí)間一分一秒的過去了，我深受感觸的想：以后我要保護(hù)大自然，留住這美麗的畫。
踏青初中踏青（模板23篇）篇十四
雨過去了，淅淅瀝瀝的雨昨天停了。從窗外望去，太陽(yáng)已經(jīng)露出了笑臉，似乎有一絲春天的氣息。于是我拿起手機(jī)，打電話給好朋友一起出去玩。
霧靄烏云散去，久違的陽(yáng)光照在身上，風(fēng)更柔，柳枝軟了，草從土里沖了出來。四處尋找春的消息。一切又重新繁榮起來，新的周期開始了。石河里的水已經(jīng)滿了，橡皮壩上有一條細(xì)細(xì)的水流往下爬。寬闊的河面被風(fēng)蕩漾開來，太陽(yáng)上下跳動(dòng)，倒映出一只鴨子的身影。或許是怕被湖里乘船來來?往往的游客打擾吧。它想也沒想就游到了岸邊，但岸上卻并不平靜。它只是停下來又找到了我們。這一次，它那短小的鴨尾向著天空揚(yáng)起，鉆進(jìn)了湖水中。漣漪還未散去，便消失了，平靜的湖面似乎什么都沒有發(fā)生。但過了一會(huì)兒，在離岸邊幾米的地方，它又露出頭來，似乎要證明自己的存在。
在我用手指指著它淡黃色的羽毛之前，它又“消失了”。只是這一次，一團(tuán)水花被它潑了出去，幾只野鴨子被嚇了一跳。其中一個(gè)撲騰的棱角飛了起來，飛過船頂，直到緩緩落下，直到人煙稀少。鰭在水面上留下了兩個(gè)水痕。一到石河島，就讓我大吃一驚。那么接下來會(huì)發(fā)生什么呢？我們繼續(xù)往前走，河兩岸的柳樹已經(jīng)開始發(fā)芽了，柳枝上似乎長(zhǎng)出了很多疙瘩，凹凸不平，每一個(gè)芽都生出新的生機(jī)。但當(dāng)我們走到人工島時(shí)，一棵陽(yáng)光明媚的柳樹引起了我們的注意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，上面出現(xiàn)了一片新綠，走近一看，這柳樹已經(jīng)等不及春天的正式到來，提前長(zhǎng)出了嫩葉。細(xì)小的樹葉在風(fēng)中隨柳枝翩翩起舞，形成一片朦朧的綠霧。在“迷霧”中遙望遠(yuǎn)方，我們居然看到了一片金色的云彩。
山坡上盛開的冬茉莉，卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，嬌嫩的花朵隱藏在綠葉間，就像是陰天夜里偶爾出現(xiàn)的幾顆星星。但在花的角落里，有一大群金色，它們簇?fù)碓谝黄穑鋵?shí)擺脫了昨天的寒冷，依然抬起頭，對(duì)著太陽(yáng)燦爛地笑了笑。我以為臘梅已經(jīng)輸了，但我們?nèi)タ此麄兊臅r(shí)候，他們還開著。金黃色的花瓣簇?fù)碓谛廴镏車∈璧貟煸跇渲ι希l(fā)著淡淡的清香。河岸上，人來人往，帶著孩子出去，有的出去放松，還有……溫暖的陽(yáng)光照在大地上，就連淺水里冬眠的青蛙也醒了，在水底慢慢游蕩的河流。
在它的周圍，暗灰色的小魚在水草間靈活的鉆了進(jìn)去，水草已經(jīng)在水中染上了一層綠色。枝葉交錯(cuò)的縫隙中，一串水泡從容的升起。但當(dāng)我們拖著疲憊的腳步后退時(shí)，周圍又變得灰蒙蒙的，太陽(yáng)也收回了溫暖的光芒。我感到片刻的空虛：我今天做了什么？我沒有呆在家里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)題，也沒有復(fù)習(xí)英語(yǔ)。看來我只是在浪費(fèi)時(shí)間在外面瘋狂玩了一個(gè)下午。
這時(shí)，一個(gè)有力的聲音突然在我的心中響起：你不是沒有收獲，你已經(jīng)看到了，感受到了，甚至觸摸了春天。這是你最大的收獲。有些東西是學(xué)不來的，就像成長(zhǎng)，就像友情，就像這慵懶的春天。春天是慵懶的，成長(zhǎng)也是一樣。
踏青初中踏青（模板23篇）篇十五
清明期間人們以各種方式祭奠和愐懷先人的傳統(tǒng)文化中，確實(shí)蘊(yùn)含有“感恩”的內(nèi)涵。實(shí)際上，作為一個(gè)社會(huì)，沒有“感動(dòng)”是一個(gè)麻木的社會(huì)，沒有“感恩”則是一個(gè)難以長(zhǎng)久發(fā)展的社會(huì)。
我們要培養(yǎng)國(guó)人的感恩情感，就不妨把清明節(jié)過成一個(gè)“感恩節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，通過感恩先人尤其是感恩革命先烈，來深刻體會(huì)今天幸福生活的來之不易，深刻理解生命的偉大和人生的意義，從而自覺地承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任。“清明細(xì)雨催人哀，漠漠墦頭野花開，手端祭品肩扛鍬，都為先墳上土來。”這是流傳甚久的一則民謠。此民謠生動(dòng)地概述了人們掃墓的悲戚心情。這又啟示我們：死者已矣。對(duì)死者我們畢竟只能緬懷而無(wú)法讓其復(fù)活。所以我們對(duì)人尤其是對(duì)親人，更重要的是應(yīng)當(dāng)珍惜其生命，讓生者活得更有尊嚴(yán)，更有關(guān)懷。故而，我們又應(yīng)該把清明節(jié)過成一個(gè)“親情節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，既緬懷先烈和故去的親人，更關(guān)懷尚在享受生命陽(yáng)光的親人乃至所有人。這樣，就更有利于敦親睦族，孝悌尊上，進(jìn)而促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧。
同時(shí)，傳統(tǒng)的清明節(jié)之節(jié)俗中，還有諸如踏青、插柳、植綠等一系列活動(dòng)。這與今天所提倡的保持人與自然的和諧這一理念相契合。所以，我們又應(yīng)該走出斗室，走出城市，走向自然，去感受自然的魅力，體會(huì)自然的恩賜，回報(bào)自然的饋贈(zèng)，把清明節(jié)過成一個(gè)“崇尚自然節(jié)”。
踏青初中踏青（模板23篇）篇十六
又到了每年一次的清明節(jié)，爸爸媽媽帶我去西南山掃墓，一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!
河南的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上，清明時(shí)節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。
大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分!”多可笑呀。
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
踏青初中踏青（模板23篇）篇十七
三月，和煦的陽(yáng)光撫摸著經(jīng)歷了一冬寒冷的大地，野外到處流淌著春天的氣息。藍(lán)藍(lán)的天、清清的水，綠綠的草、紅紅的花，美麗的景色深深吸引著剛剛住校回來的孩童們。于是，我們幾個(gè)小伙伴相約一起去村外的原野踏青。
清澈的河水，似有太多的喜事，嬉笑著流向遠(yuǎn)方。河岸邊的垂柳，披著長(zhǎng)發(fā)，扭著纖腰，正對(duì)鏡梳妝。不知誰(shuí)詩(shī)興大發(fā)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”引得我們好一陣贊嘆。碧波里，一群“紅掌撥清波”的白鵝愜意的游來蕩去。
一大片一大片的油菜花擠滿了山坡，擠滿了田間，惹得花下成群的蜜蜂嗡嗡地鬧著，撩得花間蝴蝶翩翩起舞。在這金色的花海里，我們盡情地品吸著花香，甜甜地醉了，醉倒在這迷人的芬芳里。
放眼山林，只見春風(fēng)已給樹木抹上了綠，給草地染上了色，給山巒沐了浴。林間小路邊，開滿了色彩艷麗的花，一朵挨著一朵，一簇連著一簇。它們好像在嚷嚷：“我還要開花!”它們好像在笑著：“我最美麗!”最引人注目的是白得像雪的梨花，紅得似火的桃花，它們都在推著、擠著。看著看著，我們這幾個(gè)饞貓竟垂涎欲滴了，以為滿樹都是熟透的桃兒、梨兒哩!忽然一群“黑衣天使”——燕子掠過眼前，一位同伴喊道：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”又引發(fā)了好一陣歡笑。
走著走著，我們眼前突然一亮，在這生機(jī)盎然的春天里，一群“紅領(lǐng)巾”正握著鍬、揮著鎬，不停地忙碌著。他們的臉上淌著汗，心里卻洋溢著滿心的歡喜，因?yàn)樗麄冇们趧诘碾p手為自己的家園又添了一份綠。于是，我們也快步加入到了這支繪春的隊(duì)伍中。
踏青初中踏青（模板23篇）篇十八
今天陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)親吻大地，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱。難得的好天氣，走，出去！我和父母騎馬去了龍泉湖南岸的桃花島。
一眼就看到路邊黃色的冬茉莉花，細(xì)長(zhǎng)的枝條伸出金色的手，仿佛在歡迎我們。第一次跑到桃花島，想看最后的桃花不再。可能是這個(gè)春天太冷了，有的桃花還沒開。只在河邊看到了它的身影，粉嫩的桃花真像嬰兒的.笑臉。我匆匆走到桃樹前，與桃花取得了聯(lián)系。看，我在對(duì)小花耳語(yǔ)。(走到亭子里，發(fā)現(xiàn)那里的桃子還長(zhǎng)著米粒大小的小芽，真可憐。想象著每到春天桃子總是盛開的，于是趕緊站在樹下拍照。看，我正在用花搶鏡頭。沿著蜿蜒的小路，走到了竹林的邊緣。青翠的竹子在陽(yáng)光下顯得格外翠綠。一根一根地瘦。
在那里，看起來像一支小型海軍正在站崗。它似乎在歡迎我的到來。看，我比竹子還美，像竹子一樣苗條。繼續(xù)前進(jìn)，您將到達(dá)植物園。那里的玉蘭花開得生機(jī)勃勃。樹上長(zhǎng)滿了葉子，只有白花在樹枝上翩翩起舞，迎接春天的到來。真像一群白蝴蝶落在那里。看，你看它有多美。翻過一個(gè)小土坡，我看到了拼湊的灌木叢。高低不齊，到處都是綠色。
踏青初中踏青（模板23篇）篇十九
春山踏青大自然是美麗的，我們也是大自然中的一員，鮮艷的花朵便成了一個(gè)個(gè)大自然調(diào)皮可愛的小精靈，一棵棵拔地而起的參天大樹便擔(dān)任起了抵御風(fēng)暴的重任，做起了風(fēng)暴衛(wèi)士。在這和諧的美麗中，何人不想去大自然的某處欣賞這春意盎然的景色。今天，我閑來無(wú)趣，一時(shí)間望遠(yuǎn)處南山之宏偉，不禁向南山快步走去。
踏起輕快的步伐，來到一座千蜂萬(wàn)仞、綿亙蜿蜒的高山之下，望著眼前這磅礴高山的氣勢(shì)之美，真是令人浩氣長(zhǎng)舒。邁步向山中走去，緩步踏進(jìn)山中竹林，片片竹葉從眼前悠然而下，如泡沫幻影一般。放眼望去，一條銀色的帶子驟然呈現(xiàn)在眼前。嘩嘩的流水聲為這眼前的美景伴奏，想用手去撫摸這可愛的水面，看著這明如鏡、寒如雪、美如畫的溪水，又不舍去破壞這眼前的好美景。輕緩地收回手，延著這條銀帶子向前漫步，走到一處地方時(shí)，不經(jīng)意地一望，發(fā)現(xiàn)溪水之上站立著一座蘊(yùn)含詩(shī)意的竹橋，輕輕走上去，竹橋仿佛唱起歌來，發(fā)出“嘭嘭、嘭嘭”的清脆響聲，像是一首小夜曲；若是沉重地踩過去，小橋便會(huì)似支撐不了一般發(fā)出“吱扭、吱扭”的呻吟聲，便會(huì)發(fā)出鋸床腿一樣的聲音。伸手觸摸著兩邊的翠竹扶手，那種滑而不膩的手感令人嘖嘖稱奇；走在翠竹上那種凹凸不平的感覺更是讓人贊不絕口；躺在竹橋上，亨受著嘩嘩的流水聲，沐浴著眼光，聞著大自然獨(dú)有的清新感，感受著接觸大自然的滋味，令人對(duì)自然的美更加憧憬和向往……。竹橋一側(cè)，幾戶山林人間，小房頂部飄起縷縷青煙，有的飄入云際，有的隨風(fēng)而逝，有的則直穿云霄，還有的便緩緩散去。看著他們一家人同聚一堂的樣子，心中升起家的感覺，不禁想起了老舍爺爺?shù)?《家》，眼前景象真可謂“小橋流水人家”呀！不覺感嘆道：“此景只有天上有啊！”
走向翠竹橋的對(duì)岸，坐在地上，背靠翠竹，一邊享受大自然與人融合的感覺，一邊翻開一本自己喜歡的書，默默地欣賞著書中的樂趣，一次次地理解書中的疑問，將自己的身心融入書中的每一個(gè)字眼，去體會(huì)其中的故事：我仿佛與海的女兒一起暢游大海；同哈利波特一起學(xué)習(xí)魔法；同宙斯一起掌管世界……緩緩閉上雙眼，在陽(yáng)光下，在花香中，在綠草上，我仿佛也融入了大自然：我化作春雨，滋潤(rùn)著大地；我化作暖日，給予人們陽(yáng)光；我化作縷縷空氣，走遍每一個(gè)角落；我化作……輕輕嘆一口濁氣，凝望天空，心中呼喊著。
踏青初中踏青（模板23篇）篇二十
“搖過幾縷風(fēng)，吹面不寒；飄過幾絲雨，沾衣欲濕；水面初平，燕子子銜泥，一轉(zhuǎn)身——也只是一轉(zhuǎn)身的功夫，柳枝綠了，桃花紅了，榆錢兒竄上了樹梢”
去年農(nóng)歷3月26日，天高地遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，空氣中幽香暗浮。
我?guī)е荒昙?jí)一班的孩子來到學(xué)校后面的田野里放風(fēng)箏。
一踏上田間小道，孩子們唧唧喳喳的笑著、鬧著，驚飛了停歇在水杉樹上晨起練歌喉的小鳥，拍打著翅膀向一望無(wú)際的的田野間飛去。
一陣輕柔的春風(fēng)吹來，碧綠的麥苗微微搖動(dòng)，如少女般請(qǐng)純可愛，放眼望去田地被分成一塊一塊，一直延伸到遠(yuǎn)方。那柔嫩的綠色讓人心醉使人心歡。中間偶爾夾雜著一小塊兒一小塊兒的金黃色的油菜花，黃綠相間，恰似一副大型油畫，一副春天的圖畫，色彩亮麗，醉綠無(wú)邊。
孩子們放飛著一只碩大的金魚風(fēng)箏，在春風(fēng)中扶搖直上。吸引著無(wú)數(shù)顆童心，歡叫著撲向田野，灑下一路清脆的笑音！
“老師快來看啊，風(fēng)箏飛的好高哦”孩子們興奮的呼叫聲，讓我也情不自禁地加入到他們的隊(duì)伍之中。
畢竟不是孩子，不到一會(huì)功夫，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了！坐在田埂上，看著孩子門快樂地嬉戲，興奮地奔跑，那粉撲撲的小臉，猶如在春風(fēng)中盛開的桃花。
我不覺看呆了！
平日只覺得孩子們淘氣，今天卻覺得他們是那么的可愛。
風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)，飄舞在白云下面。
孩子們?cè)诳鞓返刈冯S著，陶醉著……
“多多，干嗎呢？”我問到。
“老師你看這個(gè)花好漂亮哦，送給你吧。我給老師插在頭上”
多多把花插在了我的馬尾辮上。
“老師，你好漂亮啊，好象新娘子”
“老師老了，沒有人愿意讓我做他的新娘子了”我開玩笑地說道
“老師，你等著，等我長(zhǎng)大了我讓你做我的新娘子吧”
“哈哈哈哈”我大笑起來
“好，老師等著，等你長(zhǎng)大成人，成為一個(gè)有出息的人，好嗎？”
孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭！
我知道，孩子們會(huì)長(zhǎng)大的。
我也相信，這些孩子們一定不會(huì)讓我們失望的，正如這滿眼的綠，到了秋天，會(huì)收獲著希望，孕育著理想.
踏青初中踏青（模板23篇）篇二十一
作文。
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冰雪消融之際，便是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)。轉(zhuǎn)眼間，春天悄悄地又回來了，這個(gè)時(shí)候正是踏青的最佳時(shí)機(jī)。
于是學(xué)校組織我們來了一次春游，一路顛簸之下，我們終于到了目的地——牯牛降。
牯牛降風(fēng)景區(qū)位于安徽省黃山市祁門縣，坐落于祁門與石臺(tái)的交界處。聽導(dǎo)游說，牯牛降景區(qū)總面積約十萬(wàn)畝，最高峰海拔達(dá)1727.6米，是華東地區(qū)的第三高峰。因山頂處有一黑色巨石遠(yuǎn)看時(shí)形似一頭大牯牛靜臥著而得名。
牯牛降境內(nèi)崇山峻嶺，千谷萬(wàn)壑，縱橫交錯(cuò)，氣候溫和，常年雨水充沛，土壤肥沃，四處古木參天。
下車之后，我們開始了環(huán)山之旅。起初還好，都是平坦的大路，偶爾還能看見一叢叢野花綻放在路旁，別致優(yōu)雅。走了一會(huì)兒后，就是一段山路了，山路狹窄陡峭，很是不好走。
好在一路上有著潺潺溪水和奇花異卉陪伴，倒也不至于十分乏味。可是，即使是這樣，到了后來，還是有很多的人喊累，都坐在路邊休息著。然而我只是休息了一會(huì)兒便又繼續(xù)爬山。因?yàn)橛羞^幾次爬山經(jīng)歷的我知道，越是休息便越是乏累。
我想這和人生是差不多的吧!人生的旅途中，我們也不能懈怠，而是應(yīng)該勇往直前，堅(jiān)持不懈。那我們獲得的成果就像這個(gè)美好季節(jié)里的風(fēng)景一樣靚麗奪目!
曾讀過朱自清的。
散文。
《春》，不禁令人陶醉其中，如飲甘泉。
如今，伴隨著“盼望著，盼望著……”春天已悄然到來。隨著清明節(jié)假期的到來，踏青也開始了。
來到小月河，棕色占了主導(dǎo)地位，但更顯那點(diǎn)點(diǎn)綠的耀眼，我從中嗅到了春的氣息，想起朱自清的那句“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”一股清涼舒爽的感覺自心底升起。
走入小月河，我被那幾粒星星點(diǎn)點(diǎn)的黃斑吸引，走近一看，原來是那迎春花悄然開放了，自墻頂端飛瀉，似瀑布一般。“散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。”而這迎春花就如同夜空上的星一樣閃爍，為大地增添了一抹亮色。慢慢地，慢慢地，我看得入了神，想要變成花之精靈，在這花瓣之間跳舞，嬉戲。一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)中還殘留著花的香氣，也令我找回心緒。這時(shí)，一旁的幾棵并不起眼的小樹苗引起了我的注意。大概是看了迎春花的緣故吧，在我看來，這幾棵樹苗跟主導(dǎo)的棕色一樣，毫無(wú)生氣。可當(dāng)我走進(jìn)一看，不由地怔住了，這棕色的樹枝上，已然抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，給人一種希望，屬于春天的希望。俯下身，嗅著由它發(fā)出的清香，仔細(xì)觀察著：它還是嫩綠色，圓滑的輪廓，“弱不禁風(fēng)”。陽(yáng)光照射下來，葉脈卻清晰可見，有力地向遠(yuǎn)方伸展，沒有止境。外表看似柔弱，但內(nèi)在卻為自己長(zhǎng)成一棵參天大樹積蓄著力量。這時(shí)春的氣息，春的力量。
“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著;春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著;春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。”
我由著春的牽引，嗅到了春的香氣。
踏青初中踏青（模板23篇）篇二十二
陽(yáng)春時(shí)節(jié)，明媚的春光普照大地，趁有這美好的天氣，學(xué)校組織我們星期五早上去春游，我們的四年級(jí)的同學(xué)去的是清明河。
星期五的早晨，我起了大早床，帶著準(zhǔn)備好的副食、飲料、圖書等，懷著無(wú)比興奮的心情到學(xué)校集合。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們沿著鄉(xiāng)村公路向清明河出發(fā)，經(jīng)過肖李社區(qū)的左家村、二里灣、楊家村，我們看到樓房林立的、村容整潔的鄉(xiāng)村，筆直的鄉(xiāng)村公路和殷實(shí)的村民，老師告訴我們這就是社會(huì)主義新農(nóng)村。一股清新的空氣撲鼻而來，公路兩邊都是長(zhǎng)著各種各樣蔬菜，有綠油油的白菜，有青翠欲滴的波菜，蔥郁的萵筍，還有正在破土而出的嫩芽……一派生機(jī)盎然。
一會(huì)兒我們就到了清明河，河堤上看到兩岸的樹穿上了綠衣裳，遠(yuǎn)處黃燦燦的油菜花，匯成了一片金色的海洋，綠油油的麥苗象一片綠色的大草原，一陣微風(fēng)吹過，堤坡上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎我們，小河里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。
在老師的帶領(lǐng)下，我、張可欣、林靜、夏雅婷、黃心枚、聶影芳六個(gè)有合成一個(gè)小組，在草地上鋪上桌布和報(bào)紙，拿出我們六人帶的點(diǎn)心和飲料，我們有的坐著、有的敞開暢飲。這時(shí)，我躺在草地上。天空的白云一層層的，像一個(gè)個(gè)大大的棉花糖，真想上去吃一口。
我們休息了一會(huì)兒，不知誰(shuí)提議，我們玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲，開始的時(shí)候，“老鷹”的眼里露出狡猾的眼光，想捉住一只“小雞”，可“雞媽媽”毫不示弱地張開“翅膀”，左擋右擋不留一點(diǎn)余地，“老鷹”不肯罷休，把眼珠一轉(zhuǎn)，先向左轉(zhuǎn)半圈，突然，又跑到右邊，趁“雞媽媽”不注意，猛地向隊(duì)伍最后的那只“小雞”展開進(jìn)攻，“老鷹”終于有了第一次的收獲，當(dāng)“老鷹”又一次襲擊“雞群”時(shí)，“雞媽媽”一面指揮“小雞”們躲避，一面奮不顧身地抵擋，最后“老鷹”累得氣喘吁吁，宣布投降，我們幾只“小雞”高興得一蹦三尺高，我們玩得開心極了。
不知不覺到了回家的時(shí)間，在老師的帶領(lǐng)下，我們依依不舍地踏上了回家的路，因?yàn)槲覀兒徒k麗的春天相約在清明河，我們有著共同的約定，就是熱愛生活，熱愛大自然。
踏青初中踏青（模板23篇）篇二十三
下面是小編為大家收集的關(guān)于春天踏青的初中。
作文。
希望大家喜歡!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”清明節(jié)前夕，我和爸爸媽媽一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，爸爸不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”四月的鄉(xiāng)村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。鄉(xiāng)村到處傳來鳥兒歡快悅耳的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨乳煙似雨輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼飞弦贿呑分鸫螋[，一邊在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑可愛的孩子給美好的春天增添了幾個(gè)生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。嬉戲的蝴蝶在花叢里時(shí)來時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那清脆、和諧。這春意盎然的景色，勾勒出一幅奇麗的鄉(xiāng)村景象。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服;既愿久立四望，又想坐下低吟一首贊美春天的詩(shī)。我和爸爸媽媽被這境界深深地陶醉了!
我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮。”田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限生機(jī)!
踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好;四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
三月份，春暖花開，鳥語(yǔ)花香，百花齊放，我們一起去尋找春天的足跡、氣味、聲音。
星期天，我們一起去焦作的龍泉湖公園尋找春天。小草從土里探出了小腦袋，花兒舒展身軀打了個(gè)哈欠，柳樹從冬眠中蘇醒了，綻放出勃勃的的小嫩芽。鳥兒在樹上唱著動(dòng)聽的歌，河水也在伴奏，組成一曲美妙的交響也。一陣微風(fēng)吹過，迎面而來的花香芬芳撲鼻，這是大自然的美好氣息。
太陽(yáng)落山了，我們也該回去了，這次的踏青，我們找到了春天的足跡、氣味和聲音。這給我留下了深刻的記憶，我永遠(yuǎn)會(huì)記得春天是個(gè)美麗、溫暖、多姿多彩的季節(jié)，我喜歡春天。