教學工作計劃是教師進行教學管理的基礎，能夠提高教師的教學組織能力和素質。以下是小編為大家匯總的教學工作計劃范文，供大家參考和借鑒。
秋天的果園教案范文（20篇）篇一
1、讓學生體會秋天果園的美麗景色，知道收獲來自于勞動。
2、教學課文的第二、第三句話，理解“一串串”、“勞動”、“歡笑”的意思。
3、有感情地朗讀2、3句，書寫“笑”。
(一)復習。
1、開火車認讀生字，一人組詞。師單擊出示。
2、復習紅、還、動的偏旁。師單擊出示。
3、齊讀第一句。師單擊出示。
(二)講讀第二句。
1、師單擊出示第二句。學生自由讀，把成熟的水果劃下來。
2、學生讀劃。
3、學生回答。師單擊出示在蘋果、梨、葡萄下劃下橫線。
4、讀正確這些水果的名稱。師隨機單擊出示這些水果的實物。
5、學生初次朗讀這句話。
6、理解“一串串”。師單擊出示一串又一串的葡萄，看圖后讓學生說說一串串葡萄是很多的。
認讀“一串串的紫葡萄”。
7、師單擊出示秋天果園美麗的景色，學生觀看。
8、第二次朗讀并指導。
課中操：勞動最光榮。
(三)講讀第三句。
1、師單擊出示人們在果園的`景象，問;人們在干什么?
2、理解“勞動”，說明撿葡萄，摘蘋果等都是勞動。
3、理解“歡笑”朗讀人們在歡笑。
4、教“笑”師單擊出示笑娃娃，讓學生說說笑像什么?并書寫。
5、師單擊出示第三句并朗讀指導。
(四)配音朗讀課文。
(五)作業，師單擊出示，學生填空。
1、()，果子熟了。()蘋果。()的梨，還有一串串的紫葡萄。果園里，人們在()，人們在歡()。
2、教師在實物展示臺上反饋。
秋天的果園教案范文（20篇）篇二
1．在游戲的情境中觀察秋天的果園，感受果園果實累累、色澤鮮艷的自然美景。
2．嘗試用水粉筆轉一轉、點一點的方法表現圓圓的果子，并能選擇喜歡的顏色大膽表達自己對果子的認識。
3．在游戲的情境中自由創作，體驗活動的快樂。
秋天的果園教案范文（20篇）篇三
教師出示蘋果、梨、柿子，請小朋友說出它們的名稱、顏色、長在什麼地方?它們什麼時候成熟?教師再引導幼兒觀察圖片《豐收的果園》，讓幼兒知道秋天是蘋果、梨、柿子成熟的季節。
教師再引導幼兒觀察墻上貼的果樹沒有果實，并以果樹媽媽傷心的口氣請小朋友幫助它貼上許多的水果寶寶。
秋天的果園教案范文（20篇）篇四
認識紙的正反面，學習均勻地抹漿糊，感受色彩與形狀的美，體驗粘貼活動的樂趣，加深對秋天成熟的果實的認識。認識紙的正反面，學習均勻地抹漿糊，感受色彩與形狀的美，體驗粘貼活動的樂趣，加深對秋天成熟的果實的認識。
秋天的果園教案范文（20篇）篇五
課文已經讀完了，誰能來說一說，課文一共有幾句話？（請2個小朋友分別讀課文）。
你喜歡哪一句話？
課件出示第一句話：秋天，果子熟了，紅紅的蘋果，黃黃的梨，還有一串串的紫葡萄。
1、還有哪些小朋友也喜歡這句話，為什么？（顏色果子多）。
2、（1）出示：紅紅的蘋果，黃黃的梨紅的蘋果，黃的梨。
（2）比較兩句不同，誰能把蘋果讀得更紅，梨讀得更黃。
（3）讀句子，把你的喜愛之情讀出來。
3、“一串”與“一串串”比較（課件出示圖）。
擴展：一只香蕉一棵樹一塊手帕一個人（怎樣說表示很多呢？）。
4、聽了小朋友的朗讀，老師有一個地方不懂，你們能能幫幫我嗎？“熟”是什么意思呢？
（1）理解“熟”的意思。（師捧起桌上的葡萄，問學生：“這串葡萄熟了沒有，你怎么知道？嘗一嘗，摸一摸，看一看）。
（2）你知道，秋天還有哪些果子熟了？
（4）秋天有那么多果子熟了，你心里高興嗎？說說應該怎么讀第一句話。（小組讀）。
（5）秋天除了果子熟了，還有哪些變化？（圖片提示）。
秋天的果園教案范文（20篇）篇六
哎，怪老師的百寶箱太小了，只帶了這么一點水果來，不能讓每一個小朋友都可以上來摸一摸，猜一猜。不過別著急，今天老師帶你們去一個地方，什么地方呢？我們一起去看看吧！（出示課件：秋天的果園圖）。
板書：果園。
學習生字“園。
你是怎么知道的？（看圖從多方面來說。）。
理解“果園”的意思。（有很多果子的園子。）。
2、是什么季節的果園呢？
學習生字“秋”（課件出示）。
（1）齊讀課題。
（2）讀了課題，你想知道些什么？（鼓勵學生提出有意義的問題。如：秋天的果園怎么樣？果子是怎么樣的？秋天哪些果子熟了？）帶著這些問題，我們一起走進秋天的果園，去那里逛一逛吧。
秋天的果園教案范文（20篇）篇七
1、認識紙的正反面，學習均勻地抹漿糊。
2、感受色彩與形狀的美，體驗粘貼活動的樂趣，加深對秋天成熟的果實的認識。
1、帶幼兒到果園觀察果實累累的蘋果樹、柿子樹、橘子樹、梨樹等。
2、活動前在墻上粘貼或畫好幾棵無果實的果樹，
3、剪好的蘋果、梨、柿子、橘子紙樣若干。
2、引導幼兒觀察圖片《豐收的果園》，讓幼兒知道秋天是蘋果、梨、柿子成熟的季節。
3、引導幼兒觀察墻上貼的果樹沒有果實，并以果樹媽媽傷心的口氣請小朋友幫助它貼上許多的水果寶寶。
二、粘貼水果。
1、教師分別介紹剪好的蘋果、梨、柿子、橘子，請幼兒給四棵傷心的果樹媽媽貼寶寶。
2、教師鼓勵幼兒獨立上前給大樹貼水果。
3、教師觀察并發現操作正確的幼兒，請大家觀察他的方法，教師給予講解：xx在蘋果沒有顏色的一面均勻地抹上了漿糊，然后，輕輕地貼在樹枝上，壓一壓，蘋果貼好了。
三、觀察豐收的果樹。
2、讓孩子進一步體驗粘貼活動的快樂和幫助他人后的幸福感。
四、結束活動：引導幼兒幫老師收拾用具，自然結束教學活動。
秋天的果園教案范文（20篇）篇八
1、認識紙的正反面，學習均勻地抹漿糊。
2、感受色彩與形狀的美，體驗粘貼活動的樂趣，加深對秋天成熟的果實的認識。
1、帶幼兒到果園觀察果實累累的蘋果樹、柿子樹、橘子樹、梨樹等。
2、活動前在墻上粘貼或畫好幾棵無果實的果樹，
3、剪好的蘋果、梨、柿子、橘子紙樣若干。
2、引導幼兒觀察圖片《豐收的果園》，讓幼兒知道秋天是蘋果、梨、柿子成熟的.季節。
3、引導幼兒觀察墻上貼的果樹沒有果實，并以果樹媽媽傷心的口氣請小朋友幫助它貼上許多的水果寶寶。
1、教師分別介紹剪好的蘋果、梨、柿子、橘子，請幼兒給四棵傷心的果樹媽媽貼寶寶。
2、教師鼓勵幼兒獨立上前給大樹貼水果。
3、教師觀察并發現操作正確的幼兒，請大家觀察他的方法，教師給予講解：xx在蘋果沒有顏色的一面均勻地抹上了漿糊，然后，輕輕地貼在樹枝上，壓一壓，蘋果貼好了。
2、讓孩子進一步體驗粘貼活動的快樂和幫助他人后的幸福感。
引導幼兒幫老師收拾用具，自然結束教學活動。
秋天的果園教案范文（20篇）篇九
今天，秋高氣爽，我和爸爸到果園摘果子，來到果園，映入我眼簾的是紅紅的蘋果掛滿枝頭，像一個個的紅燈籠。石榴。葡萄。梨子。，你擠我碰，互不相讓。我看著這么多的水果，我迫不及待地去找了一個籃子拿著跑進果林，但不知從那樣水果摘起，爸爸看見我傻站著，就喊：“兒子，快去摘蘋果。”聽到喊聲，我恍然大悟，趕快去摘蘋果，蘋果樹枝搖來晃去，好像在說：“小朋友，你肯定抓不到我的。”我想：一定要抓住你不可。可是，蘋果們好像在逗我玩似的，左擺右晃像似在搖擺舞，我只好干生氣。忽然，我抬頭一看看見樹桿上有許多樹杈，我欣喜若狂連忙踩著樹杈爬了上去，我一下就摘到了許多蘋果，紅彤彤的蘋果只好沮喪地說：“我認輸。”沒多久，我就摘了滿滿一籃子。我去看爸爸，爸爸也滿載而歸。葡萄“姐姐”在翠綠欲滴的樹葉中翩翩起舞，一串串的葡萄像一顆顆紫珍珠，在陽光下閃閃發亮非常漂亮。
秋天給我們帶來了歡樂!秋天真美!更美!我愛家鄉的果園!
秋天的果園教案范文（20篇）篇十
炎熱的夏天過去了，樹上的葉子都枯萎了，慢慢地飄落下來，像一只只彩色的花蝴蝶。向空中一看，一群大雁排成“人”字形，匆匆地向南方飛去。哦!涼爽的秋天到了!
秋天是收獲的季節。和我家院子相鄰的是一個大果園。樹上結滿了果子,又蘋果、梨、李子、沙果、葡萄……又紅又大的蘋果，像一個個紅色的小皮球。看，梨的顏色多美呀!金燦燦的，好像在跟我招手。一串串的葡萄，又紫色的，有綠色的，像一顆顆晶瑩小珍珠。還有李子，好像在咧著嘴對我笑。這里的水果真多啊!你一看準想吃。
還是鳥的天堂。有麻雀、喜鵲、燕子、白頭翁……有的鳥在樹上做巢，有的鳥在撲翅膀，還有的鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，那歌聲陣動聽。看，這只喜鵲那么樸素，那么雅致：頭、頸、背部和尾巴是烏黑的`，閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無瑕，體態輕盈優美。它那條長尾巴，比整個身體的一半還要長。它停在枝頭，那長尾巴總是一翹一翹的，整個身體也隨著一顫一顫的，使人感到它是那么活潑，那么可愛。
真美啊，充滿了生機!給勤勞的人們帶了喜悅，帶來了幸福!
秋天的果園教案范文（20篇）篇十一
一走進，我被那香味迷住了。
蘋果熟了，又大又圓，又香又甜，紅的像小姑娘的臉蛋，掛在樹上一串串像小燈籠，仿佛在說:“小朋友們，我成熟了，你們快來摘啊。”
梨也熟了，黃黃的像小葫蘆娃一樣淘氣的跟我們捉迷藏，一會兒藏到葉子后面，一會兒藏到樹的后面，好像在說:“來摘我呀。”
葡萄一串一串的像紫色的瑪瑙，在陽光下閃亮，摘下一串吃一粒，酸甜的非常好吃，讓人垂延欲滴。
棗子，又大又脆，甜極了，怎能不嘗嘗呢?農民伯伯搭著梯子摘了一筐又一筐，運到市場上讓所有人享受秋天的水果。
真美麗，我愛!
秋天的果園教案范文（20篇）篇十二
秋天是一個絢麗多彩的季節，是一個豐收的季節。假日里，老師帶著我們一起去果園里摘果子。
我們剛走進果園，遠遠地就看到一棵高大的蘋果樹，走進一看，紅紅的蘋果像小朋友的笑臉，我迫不及待地摘下了一個個又紅又大的蘋果。旁邊還有好幾棵不同的果樹：金燦燦的梨像一個個葫蘆寶寶;紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭;葡萄像一顆顆紫色的寶石;柿子像一盞盞小燈籠;橘子就像虧月時的月亮......看得我直流口水。
一陣秋風吹來，黃黃的樹葉慢悠悠地飄落在大地上，黃黃的落葉就像給大地鋪上了"地毯"。同學們有的`在觀察樹葉，有的同學把綠色的葉子小心翼翼地放進書中做書簽，還有的同學在撿樹葉......
菊花仙子的顏色可多了：淡黃的、紫紅的、雪白的......美麗的菊花在秋風里頻頻點頭。輕輕一聞那菊花的香味，比那一朵朵玫瑰、金銀花更迷人。
真美啊!
秋天的果園教案范文（20篇）篇十三
來源aoueom。
熱鬧非凡，讓我們去看看吧！
秋姐姐是個魔法師。秋姐姐來到果園里，她揮舞著魔術棒，把橘子變成黃澄澄的，把葡萄變成紫瑩瑩的，把蘋果變成紅通通的。秋姐姐又為石榴妹妹變了件紅白相間的衣服和頭花，石榴妹妹穿上紅白相間的一衣服，戴上頭花，咧開嘴笑了。
人們涌向果園，一起分享快樂的喜悅，果園變得熱鬧非凡。
指導老師：劉瑜作者：茜茜q。
來源aoueom
秋天的果園教案范文（20篇）篇十四
你們知道有多么迷人嗎？不信我們就去看看吧！
果園里的果子真多啊！有水汪汪的梨、紅彤彤的蘋果、圓溜溜的`柚子……其中我最喜歡橘子，橘子的顏色是金黃色，形狀是橢圓形的，像一個個金色的小燈籠。小鳥在喳喳地叫，好像在說：“果子成熟啦，快來摘呀！”樹葉在沙沙地響，好像在唱豐收之歌。
這時小朋友們迫不及待地拿著籃子來摘果子，果子們仿佛說：“快來摘我啊，快來摘我！”小朋友們看看這個，看看那個，都不知道摘哪個了。我仿佛也變成了一個果子，說：“快來摘我啊，快來摘我啊。”媽媽趕緊呼醒，讓我別發呆了，“趕緊去摘果子吧！”我這才意識到自己不是果子，而是在摘果子呢，真是有意思啊！
最后我們摘了滿滿的一筐水果，心滿意足地離開了果園。
秋天的果園教案范文（20篇）篇十五
秋天來了，果園里一派豐收的景象。
你看，果園里果實成熟了，一個個柿子笑紅了臉，仿佛一個個小紅燈籠懸掛在枝頭。石榴也俏皮地咧開了小嘴，有的笑破了肚皮，露出晶瑩剔透的籽兒。金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭，就像綴滿了金色的葫蘆。最引人注目的就是蘋果。成熟的果實壓彎了枝頭，有黃澄澄的香蕉蘋果，紅彤彤的紅富士蘋果------它們有的昂著頭，像威武的戰士；有的躲在樹葉下，像害羞的小姑娘；有的三兩個聚在一齊，顯得格外親熱。
一陣風吹來，一股股沁人心脾的香味兒飄來，原來就是從葡萄園傳來的芳香，飽滿的葡萄一串一串掛在藤上。仿佛一顆顆黑色的'大珍珠，被串在了一齊，漂亮極了。這么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。
走進果園，各種水果在明媚的陽光下閃著誘人的光彩。豐收的喜悅，伴隨著果農忙碌的身影，在果園里流淌。
給人們帶來豐收的快樂，我喜愛。
秋天的果園教案范文（20篇）篇十六
中秋節期間，我們回老家過節，順便到爺爺家的果園區觀光。一路上，汽車在寬闊的公路上飛馳電掣般行駛，可我還是覺得它太慢，因為我的心早已飛回了日思夜想的果園。總算到家了，我和爸爸顧上休息，就迫不及待的治本爺爺家的果園。
紅艷艷的蘋果一進果園大門，首先映入我眼簾的是一片蘋果樹。只見紅艷艷的蘋果掛滿了枝頭。圓圓大大的蘋果宛如一個個紅色的小燈籠，又像節日里串串喜慶的氣球。它們把樹枝壓得彎彎的，甚至坐在地上一抬手就能摘下一個。有的蘋果又紅又大，好像小孩笑紅的臉;有的蘋果兩邊各有一個被小蟲子咬的小洞，好像小孩兒臉上的兩個小酒窩;還有的蘋果掉在草地里，好像淘氣的蘋果離開果樹媽媽，在給小草說悄悄話呢!我摸摸這個，碰碰那個，真是越看越喜歡。
又甜又脆的鴨梨我們離開果樹林，又向前方走去，來到了梨樹林。一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的鴨梨。它們憑著一個小系把兒，舒舒服服地懸在枝條上，好像一個個金葫蘆。秋風一吹，樹枝搖擺，鴨梨們便在風中悠閑地搖曳。在陽光下，金色凌亂，宛如走進了一個童話世界。它們有的獨自在陽光下悠閑地曬太陽，多舒服呀;有的兩個在一起，微風吹得它們撞來撞去，好像在親密接觸;還有的幾個擠在一起，好像在開什么大會。看著看著，真是饞涎欲滴。我連忙摘下一個最大的給了爸爸，又摘了幾個準備帶回去給家人吃。我在其中找了一個最小的，“吭哧”咬了一口，“哇!：又甜又脆。”這金黃光滑如搽油的皮，這潔白如玉水靈靈的果肉，真是讓人愛不釋手，越吃越想吃。
滿身帶刺的栗子我們一邊吃著鴨梨，一邊向前走，只見前面的果樹上結著一個個像綠刺猬一樣的東西。我問爸爸：“那是什么?”“不告訴你，在們去看看不就知道了嗎!”我飛快地跑了過去，唉，原來是栗子啊。栗子樹上掛著許許多多的滿身帶刺的栗子。低頭向下一看，地面上也落下幾十個栗子球兒。有的栗子球全裂開了，栗子全裂了出來，在陽光的照耀下，發出耀眼的光芒，多么美呀!有的栗子好像都迫不及待的露出了小臉兒，爭著看外面的世界;有的栗子好像沒睡醒，不愿出來看美麗的世界;還有的栗子球兒只裂開一點兒，但仔細一看，呦!里面有兩個栗子，好像一對雙胞胎。
轉了一圈兒，我們還看見了紅珍珠般的大棗，喜慶吉祥的晚桃，裹著青皮的核桃真像一幅美麗的畫卷，更充滿著一派豐收的喜悅，我都有點依依不舍了。
我愛!
秋天的果園教案范文（20篇）篇十七
秋天來了，果園里一派豐收的景象。
你看，果園里果實成熟了，一個個柿子笑紅了臉，仿佛一個個小紅燈籠懸掛在枝頭。石榴也俏皮地咧開了小嘴，有的笑破了肚皮，露出晶瑩剔透的籽兒。金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭，就像綴滿了金色的葫蘆。最引人注目的是蘋果。成熟的果實壓彎了枝頭，有黃澄澄的香蕉蘋果，紅彤彤的紅富士蘋果——它們有的昂著頭，像威武的戰士;有的躲在樹葉下，像害羞的小姑娘;有的三兩個聚在一起，顯得格外親熱。
一陣風吹來，一股股沁人心脾的香味兒飄來，原來是從葡萄園傳來的芳香，飽滿的葡萄一串一串掛在藤上。仿佛一顆顆黑色的大珍珠，被串在了一起，漂亮極了。這么多顏色鮮艷，味道香甜的.水果，讓人看了垂涎欲滴。
走進果園，各種水果在明媚的陽光下閃著誘人的光彩。豐收的喜悅，伴隨著果農忙碌的身影，在果園里流淌。
給人們帶來豐收的快樂，我喜歡。
秋天的果園教案范文（20篇）篇十八
我畫了一幅，真美啊!我來到這就好像走進了童話里的世界。我非常喜歡這里。
果園真美啊!綠蔭環繞,生機盎然，遠遠看去，就像一頂又圓又大的綠花傘。走進果園，黃黃的香蕉一把把的，像一個個彎彎的月亮掛在枝頭。紅紅的桃子在枝上搖啊搖，好像和我招手呢。黃澄澄的橘子在五彩繽紛的果園里頻頻點頭，像一個個小娃娃，他們雖然有大有小，但都非常惹人喜愛。又大又圓的橘子像在告訴人們：我們已經成熟了，你們快來品嘗吧!看著一個個成熟的水果，我好像看到了人們正忙著摘水果的身影，也仿佛聽到了孩子們歡樂的笑聲。
我非常喜歡這里——。它雖然不是聞名世界的園林，但這里枝繁葉茂碩果累累，整個果園都呈現出一派豐收的景象。多美的地方啊!我喜歡這里——。
秋天的果園教案范文（20篇）篇十九
秋天是五彩繽紛的季節，也是收獲果實的季節，讓我帶你們一起去果園看看吧！
瞧！那一片金燦燦的果園便是梨子園了，一眼望去像鋪滿著的金黃的地毯，好似仙女下凡的通道。啊！梨子遠看上去就像一串串金項鏈，近看就像秋姑娘臉上的斑點。
梨園的后面是桔子園。一走進桔園就看到了金黃的桔子掛在枝頭，好似到了一片橘黃的.海洋。看著那誘人的桔子，我忍不住摘下了一個嘗了嘗，桔子是多么酸甜可口呀！我多想帶一車回家去吃呀。
穿過桔園，我們來到了葡萄園。葡萄是小朋友們最喜歡吃的水果。一串串紫中透亮的葡萄好似明亮的珠寶，圓溜溜的，一張口一呲溜就到嘴里了，味道也是極好的。
最后，我們來到了終點站，它就是長長的、硬硬的甘蔗園了！你們知道甘蔗長長的像什么嗎？對了，像長長的扁擔，更可笑的是還有人真把甘蔗當成扁擔來挑水呢！硬邦邦的甘蔗可不像桔子、葡萄那么好咬，得使出我的洪荒之力。可別說，甘蔗味甜滋滋的令我回味無窮。
這就是，我喜歡這個果園。我相信你們也被這個誘人的果園吸引了吧，那就趕緊來參觀吧。
秋天的果園教案范文（20篇）篇二十
在我奶奶家的后院有一個果園，我喜歡那個果園，特別是在秋天的時候。
在一個秋高氣爽的日子，我興致勃勃地跨著輕快的步子又一次來到這個果園。
我剛走進果園，首先印入我眼簾的是一排整齊的石榴樹，像一排等候檢閱的`隊伍。走進一看，還會發現石榴樹里藏著好多的石榴寶寶，一個個都笑咧了嘴。
往前走，又碰見了柿樹媽媽，它的小寶寶像紅燈籠似的綴滿了枝頭，沉甸甸的。柿樹的后面躲著深紅深紅的大紅棗，看得讓人垂涎三尺。在大紅棗的左邊是一大片桔林，那些又酸又甜的桔子有的已換上了黃袍，有的還是一半黃一半綠的。柔和的陽光灑在它的身上還閃閃發光呢。
走出果園，站在門口，我不由得仰望天空，天空中還剩下幾層如紗的薄云，輕輕地飄動著，好像喜愛這迷人的景色，久久不愿離去，一群大雁在天空中劃過，仿佛在說：“果實熟了，秋天來了，我們也要到南方去了。”
我喜愛秋天，但我更喜愛。