環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）

團(tuán)日活動不僅可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，還可以促進(jìn)成員之間的友誼和信任。體育競技團(tuán)日活動范例：通過舉辦比賽和運(yùn)動會，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的競爭和協(xié)作精神。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇一

“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”

1、作為一名大學(xué)生，應(yīng)該大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園而不斷努力。

2.作為新時期的我們，應(yīng)該將”厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”作為修身準(zhǔn)則，以自身的行為來感染和帶動同學(xué)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識。

3.幫助青年學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，明確時代使命，充分發(fā)揮作為21世紀(jì)一批新力軍的模范帶頭作用。

1、組織班委進(jìn)行商討，明確和深化主題，確定活動形式

2、準(zhǔn)備活動策劃語言、整理、編排

3、選定合適時間地點(diǎn)進(jìn)行活動

整個活動，將以班會的形式來展現(xiàn)，其中穿插了觀看圖片、討論、致辭、感悟等多個環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們發(fā)表自己在今后的生活中將怎樣做到不鋪張浪費(fèi)。

1、在團(tuán)支書的一則致辭中，我們開始觀看一些鋪張浪費(fèi)的圖片，尤其是校園中的鋪張浪費(fèi)圖片。

2、同學(xué)們對這種鋪張浪費(fèi)行為進(jìn)行討論。

3、同學(xué)們以入黨積極分子為代表，就對這種行為的看法上臺發(fā)言。

4、團(tuán)支書講述十八大提出精神“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”。

5、同學(xué)們討論并上臺發(fā)言自己對此精神的領(lǐng)悟。

6、同學(xué)們討論并發(fā)言自己在今后的生活中如何做到勤儉節(jié)約。

7、團(tuán)支書提出讓大家寫一些標(biāo)語或是在今后的生活中該怎么做，班會結(jié)束。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇二

為響應(yīng)校共青團(tuán)委員會組織部的號召，改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，激發(fā)基層團(tuán)組織活力，同時熱烈慶祝母校十周年校慶，特此策劃展開“走遍理工，捕捉美好”為主題的特色團(tuán)日活動。

希望通過此次團(tuán)日活動，增強(qiáng)大家對武漢理工大學(xué)的自豪感與責(zé)任感，激發(fā)奮斗熱情，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。同時為大家提供一個展示自我的平臺，提升大家的綜合素質(zhì)。

活動主要分為兩個板塊。板塊一為走遍理工每個角落，在這個活動中，支部團(tuán)干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園，了解學(xué)校的每個角落，因?yàn)槁?lián)想到學(xué)校的校區(qū)比較分散，所以，我們此次活動將會把重點(diǎn)放在余家頭校區(qū)，帶成員們了解我們學(xué)校的另一部分。

板塊二為攝影比賽，主要在南湖校區(qū)，余家頭校區(qū)，東院，西院四個分區(qū)攝影，同學(xué)們將發(fā)揮自己的能力，捕捉學(xué)校的美好瞬間，然后將照片進(jìn)行匯總，最后，在支部中評選出優(yōu)秀照片，發(fā)送到班級博客上，并提供相應(yīng)的獎勵。

本次活動集參觀學(xué)校及攝影比賽于一體，并且與武漢理工大學(xué)十年校慶喜事緊密結(jié)合，充分調(diào)動大家的參與熱情，整個活動氛圍活潑歡樂。

xx年5月10日——xx年5月30日

武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)，武漢理工大學(xué)馬房山東院、西院、南湖校區(qū)

1、5月15日，早上八點(diǎn)，校門口集合，支部成員一同搭車去武工大余家頭校區(qū)；

2、在余家頭校區(qū)，由團(tuán)支書帶領(lǐng)游覽，讓大家對余家頭校區(qū)有一個大概的認(rèn)識和了解；

3、游覽完后，讓支部同學(xué)隨意游覽，捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間；

4、5月22日，上午八時，游覽武工大馬房山校區(qū)，并拍攝你認(rèn)為美好的瞬間。

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）攝影作品要有一定的清晰度，可以看拍攝景物是前提（25%）

（2）拍攝到的畫面要求美麗整潔（25%），展現(xiàn)武工大獨(dú)有魅力（35%）

（3）相片富有藝術(shù)性會適當(dāng)加分（經(jīng)過電腦加工的除外）（15%）.

（4）電子版照片即可，可組隊(duì)參加，亦可單人參賽，每人（每組）限兩張

總負(fù)責(zé)人：姚淼

分負(fù)責(zé)人：董志翔 胡陳晨

宣傳人員：朱長江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌

評比人員：全體班干、團(tuán)干

1、場地準(zhǔn)備。姚淼負(fù)責(zé)好余家頭校區(qū)的游覽路線，胡陳晨負(fù)責(zé)好攝影比賽的場地準(zhǔn)備工作。

2、活動內(nèi)容及通知，胡巖負(fù)責(zé)。

3、宣傳，董志翔負(fù)責(zé)。

4、安全問題，黃惠玲負(fù)責(zé)。

車費(fèi)1元/人

攝影比賽 一等獎一名 精美獎品一份 價值30元

優(yōu)秀獎三名 精美獎品一份 價值10元

參與獎 獎品曼斯可軟糖三顆

通過校園游覽，增強(qiáng)大家對武漢理工大學(xué)的了解，增加大家的自豪感和責(zé)任感，激發(fā)奮斗激情，樹立主人翁意識；通過攝影比賽，拓寬大家的興趣愛好，增強(qiáng)大家的審美意識，陶冶藝術(shù)細(xì)胞，為大學(xué)生活增添情趣，也可以增進(jìn)各成員之間的友誼。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇三

而化學(xué)工程學(xué)院的“特色團(tuán)日”活動每學(xué)期都有新的亮點(diǎn)，這正體現(xiàn)了它的發(fā)展?jié)摿Α疤厣珗F(tuán)日”作為一項(xiàng)體現(xiàn)各支部特色，展示各支部風(fēng)采的絢麗舞臺，已經(jīng)成為化學(xué)工程學(xué)院的一道亮麗風(fēng)景線。

此次活動由化工學(xué)院組織部負(fù)責(zé)，經(jīng)過我部多次討論，制定了活動開展的計(jì)劃：

一、活動前期準(zhǔn)備工作。

1、xx年年10月15日召開一次組織部內(nèi)部會議，討論活動中可能出現(xiàn)的問題，介紹前幾次活動的經(jīng)驗(yàn)與不足，對活動的順利舉行做好充分準(zhǔn)備。

2、準(zhǔn)備學(xué)院團(tuán)委對基層團(tuán)支部舉行“特色團(tuán)日”活動的通知及活動評比方面的材料。

3、xx年年10月16日召開一次團(tuán)支部會議，以文件的形式將本次活動的意義、活動要求、注意事項(xiàng)等通知下達(dá)到各支部，并向個團(tuán)支書介紹歷年活動中的基本情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4、請分團(tuán)委學(xué)生會新聞中心、宣傳部和外聯(lián)部的相關(guān)負(fù)責(zé)人對活動過程中的新聞宣傳等方面對支部團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。

6、組織部對活動經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算。

二、活動中期的開展。

1、相關(guān)要求：各團(tuán)支部支部嚴(yán)格按照“活動策劃書”開展活動。特殊情況的報組織部后，經(jīng)批準(zhǔn)同意后可作適當(dāng)?shù)腵調(diào)整。活動過程中，要求各支部保留活動的相關(guān)資料（宣傳板，橫幅，照片等）。

2、成立“特色團(tuán)日”活動監(jiān)督小組，及時了解各支部活動情況。

3、在活動過程中，如各支部遇到困難，監(jiān)督小組成員應(yīng)及時上報組織部并不遺余力的幫助支部解決問題。

三、活動后期的總結(jié)：

1、再次突出強(qiáng)調(diào)活動的意義：預(yù)計(jì)xx年年11月28日開一次團(tuán)支部會議，再次強(qiáng)調(diào)活動的意義，并對活動作一次總結(jié)。

2、要求各支部開一次總結(jié)會議，將活動中的所得、所感及所想互相交流，讓大家各有所得。

3、各支部上交組織部一份總結(jié)報告書，對自己的活動作一次全面的評估，給自己打分。將此次活動的后期宣傳做好，最好將活動的基本資料（文字資料，圖片資料等）發(fā)到網(wǎng)上。

4、對于活動中表現(xiàn)較好的支部給予一定的獎勵。比如對表現(xiàn)突出的個人給予終策加分的機(jī)會，對于優(yōu)秀的支部給予評選優(yōu)秀支部時加分的機(jī)會。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇四

四、活動目的： 為親近大自然，保護(hù)大自然，同時豐富團(tuán)員的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)員良好的素質(zhì)，展現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增加團(tuán)組織凝聚力。

五、活動主要內(nèi)容：

1、此次活動由班團(tuán)支書以班級團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開此次活動。

2、此次活動分兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。

第一環(huán)節(jié)，進(jìn)行登山活動。在活動過程中，將會分組一起進(jìn)行環(huán)保工作以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員環(huán)保意識的目的，展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采，每個小組一個組長，管理好本組成員。

第二環(huán)節(jié)，進(jìn)行交流活動。這個活動主要是大家一邊燒烤當(dāng)是犒勞我們今天的工作，一邊交流工作心得，在交流活動過程中大家暢所欲言，談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较颍c此同時，進(jìn)行游戲互動，來增進(jìn)友誼，從而進(jìn)一步達(dá)到增加團(tuán)組織凝聚力的目的。

六、活動主要流程：

1）早晨7點(diǎn)30全班同學(xué)一起到校門口集合，各組長組織好組員準(zhǔn)時到，然后座地鐵到大夫山。

2）到達(dá)之后，進(jìn)行登山運(yùn)動，在登山過程中大家互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時，開展環(huán)保活動，即在登山過程中清理過道以及各旅游景點(diǎn)，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。

3）登山結(jié)束后大概中午1點(diǎn)左右，一起到燒烤場，一邊進(jìn)行燒烤，一邊進(jìn)行交流與聯(lián)歡。

促進(jìn)彼此之間的了解，增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成良好的風(fēng)氣。

七、活動要求：

希望團(tuán)員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團(tuán)日活動主題，認(rèn)真對待此次活動并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)，華農(nóng)人的風(fēng)采。

八、活動準(zhǔn)備：

1、做好本次團(tuán)日活動的通知，力求我班每位團(tuán)員參加。

2、對同學(xué)進(jìn)行分組，每個宿舍為一組，外加一位女生，舍長擔(dān)任組長，組長來擔(dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任，即7人/組，其中有一組只有6人，總共34人。

4、準(zhǔn)備好工具，如袋子，垃圾鏟、掃把,每個小組自帶等工具，同時做好燒烤的準(zhǔn)備，去前先將工具食物分發(fā)到每個小組，負(fù)責(zé)搬運(yùn)到目的的，組長做好管理工作。

3、對同學(xué)提出注意安全，以及注意事項(xiàng)，確保活動安全有序地進(jìn)行。

九、活動經(jīng)費(fèi)：

袋子0.5元/個 10個

爐子90元/3小時 3個

食物1000元 1個

車費(fèi)16元/人(雙程) 34人

合計(jì)：1819元

十、活動總結(jié)：

活動結(jié)束后，請各位同學(xué)必須寫一份心得，交到團(tuán)支書處，團(tuán)支書整理相關(guān)資料后后召開主題班會，對此次團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇五

三、活動地點(diǎn)：幼兒園。

四、參加對象：中二班小朋友。

五、活動目的：

1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

六、活動準(zhǔn)備：

1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

2、雙面膠、剪刀、固體膠。

3、圖片。

七、活動過程：

“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

(二)幼兒了解活動的材料及操作要點(diǎn)。

(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服。

1、提醒：(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案。

(2)、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作。

2、幼兒介紹作品。

(四)聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇六

(一)圖（涂）畫夢想之樹，形成快樂一家，圖（涂）畫錦繡前程，像（向）著美好明天。

(二)：通過團(tuán)員學(xué)習(xí)使團(tuán)員更加了解團(tuán)章，團(tuán)史，提高團(tuán)員的文化素質(zhì)，正確規(guī)范自己的行為，對黨和國家有更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。使團(tuán)員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團(tuán)員的光榮。

(六)。

a圖畫夢想樹。

a)全體09圖形圖像的.同學(xué)在攤位附近進(jìn)行宣傳夢想樹。

b)讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想。

c)在夢想樹掛上自己的“夢”

d)其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動。

b尋找夢想。

a)預(yù)先準(zhǔn)備尋夢路線與考題。

b)尋夢人2到3人為1小組。

c)在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標(biāo)簽，方便識別。

(七)。

1、很多人寫下自己的夢想，讓自己有了個目標(biāo)，時刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個借鑒。

3、提高團(tuán)員對團(tuán)黨的認(rèn)識，對華師的團(tuán)委有一定的了解，并且能提高團(tuán)員素質(zhì)。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇七

低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

：11月

：待定

：電商082班

第一階段：活動準(zhǔn)備

1.收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2.動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3.做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。

4.邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放_年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5.設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上 ，展示我們的成果，以及班會的照片。

策劃及總結(jié)：團(tuán)支部

活動宣傳：全體團(tuán)員

活動準(zhǔn)備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護(hù)：組織委員

電商082班團(tuán)總支組織部

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇八

為扎實(shí)推進(jìn)我班團(tuán)員意識教育活動，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以五四精神與我為主題的班級團(tuán)員活動。

加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費(fèi)收起來;堅(jiān)持把組織生活過好：堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團(tuán)員意識轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動。

xx年3月28日~4月12日

多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外

某某專業(yè)某班級團(tuán)支部

全體團(tuán)員

1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團(tuán)的歷史有更為深刻的認(rèn)識。

2、重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。

3、組織一次志愿服務(wù)。以團(tuán)總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。

4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強(qiáng)團(tuán)員意識，提高團(tuán)支部的凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。

(1)增強(qiáng)政治意識，保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)組織意識。

(2)健全組織。把教育活動與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的基層組織，做到哪里有團(tuán)員，哪里就有團(tuán)的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。

(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點(diǎn)問題，提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí)。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團(tuán)建工作水平。

、活動預(yù)算

注意安全、班級和諧

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇九

為了貫徹落實(shí)節(jié)約能源資源和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育工作，讓節(jié)約能源資源深入人心，使節(jié)約能源資源成為大家的自覺行動，并共同建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我支部特舉辦此次舊物改造環(huán)保活動，希望大家能通過自己的雙手把廢物變成有用的東西，希望大家成為愛護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的執(zhí)行者。

diy環(huán)保大賽。

0-06與k15團(tuán)支部。

0-06與k15團(tuán)支部全體學(xué)生。

20xx年12月22日晚上19:00。

理學(xué)院3307教室。

（一）前期準(zhǔn)備。

1、準(zhǔn)備活動策劃書。在班上做好宣傳及報名工作。

2、讓各參賽者準(zhǔn)備作品。

3、收集并整理作品。

（二）宣傳工作。

鼓動同學(xué)們參與，引導(dǎo)廣大同學(xué)參與此次環(huán)保活動。

（三）現(xiàn)場工作。

2、用ppt演講稿形式宣傳環(huán)保重要性。

3、選手在場講解是如何制作改造的，讓大家都能加入環(huán)保節(jié)約的'隊(duì)伍中。

4、評比方式：

評委評分。為每個作品進(jìn)行打分，其中包括選手的講解、作品的環(huán)保理念、作品的實(shí)用度等。

同學(xué)投票。對每位選手投票，同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品。

總分：評委評分×80%+同學(xué)投票×20%。

（四）活動流程：

1、由主持人開場介紹本次活動，并播放ppt演講稿形式的環(huán)保宣傳動畫。

3、由評委打分。

4、再所有參賽作品展出后，由全班同學(xué)們當(dāng)大眾評審?fù)镀保⒔y(tǒng)計(jì)得票情況。

5、在記分員統(tǒng)計(jì)得分時，由理學(xué)院團(tuán)委宣傳部部長田建對。

本次活動作總結(jié)。

（五）獎項(xiàng)設(shè)置。

一等獎一名：證書及獎金二等獎二名：證書及獎金三等獎三名：證書及獎金。

1、做好作品保護(hù)措施。

2、維持好現(xiàn)場秩序。

3、同學(xué)不可以私自離開會場。

4、計(jì)票要公平、公正、公開。

5、確定現(xiàn)場設(shè)置可使用。

宣傳工作：團(tuán)支書、宣傳委員。

現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)：組織紀(jì)檢委員、社會實(shí)踐委員教室布置：文體委員。

主持人：主持團(tuán)后勤人員：生活委員現(xiàn)場計(jì)票：素質(zhì)拓展委員。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇十

二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

三、參加人員：理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障0602班全體團(tuán)員。

四、活動目的：

通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。

五、活動內(nèi)容和過程：

1、活動計(jì)劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項(xiàng)。

2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對燈桿進(jìn)行擦洗。

3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。

5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。

六、活動時間：20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七、活動地點(diǎn)：南湖馬路邊上。

八、活動要求：

希望各團(tuán)員均能積極參加活動，認(rèn)真對待并積極準(zhǔn)備。活動過程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：元)。

十、策劃人：勞動與社會保障0602團(tuán)支部。

十一、

活動總結(jié)。

由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇十一

一：活動主題：

實(shí)踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念。

二：活動背景：

進(jìn)一步搞好本班團(tuán)支部建設(shè)，凝聚本團(tuán)支部力量，加強(qiáng)本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識，動員和激勵廣大共青團(tuán)員在新的一年里，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷成長，逐漸成才，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們環(huán)境科學(xué)091團(tuán)支部決定開展以“實(shí)踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念”為主題的團(tuán)日活動，借此之機(jī)促使同學(xué)們實(shí)踐專業(yè)技能，始終以環(huán)保為第一理念，追隨大學(xué)青春的腳步中，認(rèn)知專業(yè)知識的不足，及時補(bǔ)充，加以發(fā)展。

三:活動目的：

讓廣大共青團(tuán)員在活動里充分展現(xiàn)活力，活躍專業(yè)文化，深化成才意識，進(jìn)一步提高本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識，加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)員的實(shí)踐與組織建設(shè)能力，增強(qiáng)團(tuán)員間的凝聚力，提高團(tuán)員的自覺性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，不斷提升自己。讓每一位同學(xué)省視自我，展望未來，給自己的大學(xué)生活一個合理的定位和明確的目標(biāo)，發(fā)展知、情、意，追求真、善、美，將自己培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

四：活動時間：xx年10.11日—10.13號。

五：活動地點(diǎn)：廣東韶關(guān)丹霞山、大寶山。

六：活動對象：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院環(huán)境學(xué)院3位老師及環(huán)境科學(xué)091班全體成員。

七：活動具體內(nèi)容及形式:。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇十二

學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學(xué)生在愛國、愛校精神，社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

本次團(tuán)日活動按照“立足基層、面向團(tuán)員、注重教育、講求實(shí)效”的原則，各分院團(tuán)總支要嚴(yán)密組織，并從各團(tuán)支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，成長成才的必要條件的，也同時是每一位大學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一位學(xué)生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起的，用我們每一個人的實(shí)際行動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

通過勵志教育電影的活動形式開展。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)增強(qiáng)班級活力。

“魅力班級、綻放校園”。

良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展主題團(tuán)日活動，充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

以迎“五四”為契機(jī)，緊密圍繞學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識。我班本著“團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動。

xx物流管理x班全體同學(xué)。

20xx年x月x日晚x點(diǎn)。

東樓xx教室。

觀看電影《叫我第一名》。

這是一部勵志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達(dá)到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。

1、團(tuán)員交流，相互影響、學(xué)習(xí)。

2、專題討論報告。

4、通訊報道。

5、成立學(xué)習(xí)興趣小組。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇十三

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇十四

二、活動主題。

三、活動背景。

當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來越受到人們的重視。

環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問題之一。

大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動，正是抓住社區(qū)這一社會的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。

四、活動時間。

五、活動社團(tuán)及其簡介。

社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是10月成立的一個公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助，服務(wù)社會”的`宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動，為同學(xué)們能度過一段充實(shí)的大學(xué)時光提供一個廣闊的平臺。

帶隊(duì)老師基本信息（活動的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）。

六、帶隊(duì)及指導(dǎo)老師基本信息。

七、活動計(jì)劃。

活動流程：

（1）宣傳發(fā)動階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！

（2）科普知識競賽階段：活動人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識競賽，并在活動其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場講解。

（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的建議。

八、活動要求。

1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動期間；

2、若活動期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；

3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；

4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。

5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

略。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇十五

1.鼓勵孩子愛爺爺奶奶，尊重老人的感情。

2.通過觀察情境表現(xiàn)，學(xué)會關(guān)心和幫助爺爺奶奶(外公外婆)。

3.通過和爺爺奶奶(外公外婆)玩耍、交談，可以增進(jìn)祖孫之間的感情，發(fā)展孩子的溝通能力。

1.介紹活動主題，歡迎老人。

提問:。

今天是九月的第九天。今天是什么節(jié)日?(重陽節(jié)，敬老節(jié))。

順便說一下，重陽節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日。人們在這一天喜歡做什么?登高健身。)。

那敬老節(jié)是誰的節(jié)日?為什么要尊敬老人和長輩?

請你問問你的爺爺奶奶，他們年輕的時候是做什么的。

教師總結(jié):。

原來他們年輕的時候，為國家做了很多工作，做了很多貢獻(xiàn)。現(xiàn)在他們老了，退休了，就沒用了嗎?(小朋友邊說邊答。)。

老師:順便說一下，雖然他們老了，但他們?nèi)匀粸樯鐣龀隽嗽S多貢獻(xiàn)。我們整個社會也很關(guān)心老年人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)待。你知道它們是什么嗎(敬老院、老年活動中心、老年人優(yōu)先乘坐公交車、優(yōu)先就醫(yī)等等)?)。

爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會做貢獻(xiàn)，也關(guān)心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關(guān)心我們的?我們怎么能關(guān)心他們呢?(小朋友討論后回答。)哦，今天，我們舉行“老年人慶祝會”。

引導(dǎo)幼兒向老人問好，表示歡迎。

2.讓孩子觀看情景表演，引導(dǎo)孩子討論。

老師:我們班有些孩子很關(guān)心老人。讓我們看看他們是怎么做的。

情景表現(xiàn):。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇十六

低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“今日牽手低碳，明日綠色生活”

待定。

電商082班。

第一階段：活動準(zhǔn)備。

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。

4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。

第二階段：活動過程。

1.在活動開始時播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作。

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

策劃及總結(jié)：團(tuán)支部。

活動宣傳：全體團(tuán)員。

活動準(zhǔn)備：全體班委。

活動攝影：宣傳委員。

博客維護(hù)：組織委員。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇十七

二、活動時間：.6.9。

三、活動地點(diǎn)：黎大超市門口，林世哲504。

四、活動目的：

1.通過活動的第一個環(huán)節(jié)，即倡導(dǎo)綠色生活義務(wù)宣傳活動，將“綠色”“低碳”的觀念深入人心，把活動的影響從班級范圍擴(kuò)大大全校范圍，09稅會6.9“綠色世博·低碳生活”團(tuán)日活動策劃書定稿及。

五、活動流程：

（二）、14：30在林世哲504開展座談會。

1.主持人以世博會主題曲《bettercity，betterlife》導(dǎo)入主題。

2.詩歌朗誦《世博·夢想》。

3.小品《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》。

5.小游戲“建造世博展館”

6.詩歌朗誦《綠色的世博》。

7.主持人宣讀低碳生活倡議書。

8.伴著團(tuán)歌，支部成員在在倡議書上簽名。

9.志愿者代表領(lǐng)誓。

10.歌曲《朋友》結(jié)尾。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球13紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費(fèi)用（打印，洗照片）。

1.自創(chuàng)游戲“建造世博展館”游戲規(guī)則：12個同學(xué)分別拿著12個寫有館名（與活動主題相關(guān)的，如世界氣象館）的牌子按“世”字形排列，參加的同學(xué)必須在2分鐘之內(nèi)記住12個同學(xué)的館名，倡議書《09稅會6.9“綠色世博·低碳生活”團(tuán)日活動策劃書定稿及》。之后12個同學(xué)亂序走出，參加的同學(xué)必須在5秒之內(nèi)說出這個同學(xué)代表的館名，否則該世博展館消失；如果說出來的館名則繼續(xù)按照“世”字排列。最后，不能在規(guī)定時間內(nèi)建造好的要接受懲罰。

2.誓詞：我宣誓：我決心從自身做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動踐行低碳生活倡議書。

一.義務(wù)宣傳總結(jié)我支部通過從11點(diǎn)到13點(diǎn)歷時兩小時的倡導(dǎo)綠色新生活義務(wù)宣傳活動的開展，充分調(diào)動了班級成員的積極性，將此次團(tuán)日活動的影響從支部擴(kuò)大到全校范圍。此次義務(wù)宣傳活動發(fā)揮了極大的影響力，引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關(guān)注。這次義務(wù)宣傳活動一倡議書的形式進(jìn)行宣傳，人們志愿簽名支持。由于宣傳效果比預(yù)期的.要好，以至于簽名的紅紙都不夠用。而來簽名了除了老師，學(xué)生之外，還有非在校人員，因此此次義務(wù)宣傳的效果可見一斑。同時，我支部將有可能結(jié)合班級實(shí)際進(jìn)行社會的宣傳活動，把低碳生活理念的影響從校擴(kuò)大到全社會范圍。

二.座談會總結(jié)通過各種形式的節(jié)目表演，倡議書宣讀等流程，支部成員對此次活動主題更加深入了解。加以結(jié)合生活實(shí)際以及義務(wù)宣傳活動開展情況的討論，大家以在倡議書上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時，經(jīng)過此次團(tuán)日活動的開展，支部成員積極參與，發(fā)揮自己的光和熱，使得班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了全面的加強(qiáng)。總的來說，此次活動的開展取得了比預(yù)期還要好的結(jié)果。我支部會在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，不斷查，不斷進(jìn)步。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇十八

如果說生命是一場漂泊，那么漫途中遇見了誰，將是一個美麗的意外，大學(xué)寢室就是這些美麗意外中的一個集中營。來自五湖四海的朋友們相聚在這里，共同組成了這個大家庭，一起走過大學(xué)四年的美好時光。寢室是我們的第二個家，它將見證我們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄我們不斷成長的足跡。我們的青春在這里綻放，我們的活力在這里飛揚(yáng)，我們的愛在這里凝聚，我們的能力在這里提升，這里是我們生活的棲息地，是我們感情的匯聚園，所以說良好的寢室環(huán)境是我們成長成才的必要條件，寢室建設(shè)涉及各個方面，從而促使我們?nèi)矫姘l(fā)展。

此次團(tuán)日活動以“我的寢室我的家”特色文明寢室創(chuàng)建為主題，主旋律是“整潔干凈，健康文明，溫馨和諧，生態(tài)環(huán)保”，將寢室構(gòu)建成為學(xué)生成長重要陣地，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)服務(wù)青年學(xué)生成長成才。切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，營造積極向上、健康陽光的寢室文化氛圍，塑造學(xué)生的道德品格。

x月x日至xx月初。

寢室內(nèi)或室外空地上。

以寢室為單位，全體同學(xué)。

1.組織一個座談會，以寢室為單位，探討如何在日常學(xué)習(xí)生活中，踐行”務(wù)實(shí)，守信，崇學(xué)，向善“，根據(jù)同學(xué)們的討論發(fā)言，做出總結(jié)，意在培養(yǎng)同學(xué)們正確的價值觀，并倡導(dǎo)同學(xué)們積極地去做。

2.組織一個寢室內(nèi)部設(shè)計(jì)比賽，以寢室為單位，根據(jù)各自寢室設(shè)計(jì)的風(fēng)格和主題，評出各項(xiàng)獎，并組織同學(xué)參觀獲獎寢室，推動其他寢室的提高和完善。在設(shè)計(jì)過程中可增進(jìn)彼此的了解，深化相互的友誼，增加對寢室的熱愛，增強(qiáng)寢室的凝聚力。

3.在寢室內(nèi)務(wù)管理上，組織”人人都是寢室長“活動，寢室內(nèi)每人一周輪流做寢室長，包括對寢室內(nèi)衛(wèi)生等各方面的管理，意在培養(yǎng)寢室成員的'主人翁意識和集體感。

4.在營造寢室文化方面，寢室內(nèi)成立一個讀書角，大家將自己看過的不錯的書籍，報刊拿出來，都放在這個圖書角內(nèi)，然后根據(jù)大家的空閑時間，規(guī)劃幾個讀書日，意在培養(yǎng)大家勤于閱讀的好習(xí)慣，書共讀，資源共享，在讀的過程中可寫下讀書筆記，然后大家在一起交流自己的心得和感悟，這樣可激發(fā)大家的閱讀興趣，提高大家的思想，文化修養(yǎng)。

5.在學(xué)習(xí)氛圍營造方面，寢室內(nèi)成立互幫互助小組，每組定下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家一起行動，互相監(jiān)督，互相幫助，大家針對自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題，及時地溝通交流，共同解決問題，大家一起進(jìn)步，提升。

6.組織同學(xué)積極參與公益活動，以寢室為單位，根據(jù)每個寢室公益活動參與情況，組織同學(xué)參加“捐書捐物獻(xiàn)愛心”活動或綠色環(huán)保等活動，根據(jù)每個寢室公益活動參與情況，評比出“公益活動大使”，給予一定的表彰。

7.在陽光體育運(yùn)動方面，每個寢室根據(jù)成員的空閑時間，一周內(nèi)進(jìn)行幾個“運(yùn)動時刻”，如跑步，跳繩，瑜伽，羽毛球等多種健身項(xiàng)目，讓運(yùn)動成為大家生活的一部分，這樣，大家的體魄會更加強(qiáng)壯，感情會更加深厚，成長會更加陽光。

8.在寢室文明方面，每個寢室擬一個健康文明公約，上面涉及到學(xué)習(xí)，生活等各個方面，每個人都簽上自己的名字，并以此來約束自己。

9.在促進(jìn)寢室溫馨和諧方面，班級以寢室為單位，編排節(jié)目，定期開聯(lián)歡會。

10.開展寢室互訪活動，文明寢室參觀交流活動，并借助寢室讀書沙龍、學(xué)術(shù)討論會、文娛競賽)等多種形式開展互訪，這一活動既可以增加學(xué)生之間的交流，也起到互相學(xué)習(xí)、共同提高的作用，也在能夠促使學(xué)生養(yǎng)成“打掃干凈屋子，迎接客人“的習(xí)慣。

11.組織同學(xué)積極參加公寓文化節(jié)，開展“我和我的寢室”征文、攝影、書畫比賽，選拔優(yōu)秀作品用于寢室美化。組織開展“我和我的寢室”微博辯論賽，深入討論文明寢室建設(shè)的意義和途徑。營造健康、樂學(xué)、和諧的寢室氛圍。

以寢室為單位，寢室長為內(nèi)部負(fù)責(zé)人，組織領(lǐng)導(dǎo)本寢室人員，班委負(fù)責(zé)組織開展各種活動。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇十九

時至20xx年12月中旬，對于“末日”到底是否會到來，許多人都迫不及待地想要揭曉答案。看到這樣一句話，如果12月21日真的是末日，那么那句“把每一天都當(dāng)成最后一天來度過”也許就更派上用場。距離“末日”還有不到半月的時間，我們的支部成員們都各自懷著怎樣的心情看待它？我們便要通過此次活動告訴大家，就算末日也要愛，因?yàn)?---20xx，我們在一起。

三、活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和增強(qiáng)班級的凝聚力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團(tuán)體的活動方式，讓大家攜手走在一起。感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

四、活動意義：這是本學(xué)期的最后一次班級活動，也即將成為我們的大三的起點(diǎn)與中點(diǎn)，希望支部成員在游戲中體味團(tuán)結(jié)，在言語中敞開心扉。

五、活動流程：

（一）活動時間：20xx年12月12日。

（二）活動地點(diǎn)：孔子廣場或圓廳。

（三）活動人數(shù)：32人。

（四）參與人員：我支部全體成員。

（五）活動形式：以游戲比賽的形式，分為個人賽、小組賽以及支部共同參與的方式。

（六）活動具體流程：

環(huán)節(jié)一：破冰：------雨點(diǎn)變奏曲。

游戲意義：放松大家心情。

烏云密布，一道閃電劃過，雷聲開始轟隆了，又一道閃電，又一陣?yán)子辏∮赅栲枧九镜叵聛砹耍腥嘶琶Χ惚埽芸斓兀∮曜兂闪酥杏辍兂闪舜笥辍质且魂嚴(yán)茁暎╋L(fēng)雨來啦！又是一陣?yán)子辏笥陜A盆，雨漸漸地變小了，變成中雨，變成小雨……一陣又一陣?yán)茁暎笥杲蹬R了！但僅僅一會兒，雨過天晴啦！

環(huán)節(jié)二：挑戰(zhàn)60秒。

游戲意義：培養(yǎng)個人反映能力及小組調(diào)節(jié)能力。

游戲方式：本環(huán)節(jié)共有5個小項(xiàng)目，每個小項(xiàng)目每小組將派1名組員完成，項(xiàng)目完成需連貫，上一個項(xiàng)目未完成之前，不得進(jìn)行下一個項(xiàng)目，且每個項(xiàng)目需在60秒內(nèi)完成，超出時間將計(jì)入本小組最后總成績。

項(xiàng)目1：吹雞蛋：（60秒3個），2人搭檔，吹雞蛋到指定地點(diǎn)。

項(xiàng)目2：單臂抽紙（60秒抽完一盒抽紙）。

項(xiàng)目4：氣球不落地，向空中拋3個氣球，用手保證在60秒內(nèi)不能落地。

項(xiàng)目5：原地持物轉(zhuǎn)圈。

項(xiàng)目6：暈暈乎乎答問題，由上一項(xiàng)轉(zhuǎn)圈的同學(xué)回答題板上的問題。

環(huán)節(jié)三：七嘴八舌促團(tuán)結(jié)。

項(xiàng)目1：甲地到乙地，坐方塊布，利用腿、腳、屁股搓動過障礙從甲地到乙地，中間設(shè)置障礙物，參賽組員挪動時要回答主持人的問題，每組派出半數(shù)成員即可。（組員輪流，4人）。

項(xiàng)目2：地雷陣，20---30分鐘（一組4人）。

分為兩組，兩組分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。

道具：蒙眼布40個左右的礦泉水瓶，在長方形區(qū)域凌亂布置。

活動意義：建立組員間相互信任促進(jìn)溝通與交流。

2、在開始后要求先轉(zhuǎn)3圈，以接力方式通過水瓶方陣，完成后傳遞蒙眼布。

3、計(jì)時賽，但弄到一個礦泉水瓶，加時1秒。

環(huán)節(jié)四：班級感恩心愿瓶。

至此師大80周年大慶，至此班旗新鮮出爐大計(jì)，本支部決定設(shè)立班級感恩心愿瓶，支部成員圍成一圈，隨意發(fā)揮，盡情敞開心扉，20xx，你準(zhǔn)備好了嗎？寫好的話語將裝入班級感恩心愿瓶。

1、準(zhǔn)備一個漂亮的透明玻璃瓶；

3、然后由班長保管（啊哈~絕不偷看，每星期保證人到瓶到）；

4、每次綜英課前，輪流由一名童鞋上去抽取一張（按照學(xué)號倒數(shù)開始），然后大聲念出來，既溫馨又為綜英課熱場。

六、活動準(zhǔn)備：

（一）策劃組：藍(lán)淑溶、黃安麗-----整個活動的發(fā)起與策劃工作。

（二）道具組：陳姹谷、覃蘭英、潘飛燕-----紙團(tuán)60個，方塊布2塊，題目20道并寫好題板和小紙條，桌椅的借用，蒙眼布2塊（三）購物組：黃錦梅、朱瑜娟-----雞蛋6個，抽紙4包，吸管一袋巧克力豆一袋，氣球一袋。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇二十

低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“今日牽手低碳，明日綠色生活”

待定。

電商xxx班。

第一階段：活動準(zhǔn)備。

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。

4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。

第二階段：活動過程。

1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作。

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

二〇一〇年十一月十三日。

文檔為doc格式。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇二十一

追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

為迎合世界地球日，發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，環(huán)保在行動。

讓同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球：我們的家園。增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。

通過活動，樹立同學(xué)們的環(huán)保意識并積極行動起來保護(hù)環(huán)境，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做個環(huán)保有心人，讓我們的生活更美好。

20xx年x月x日。

xx隊(duì)教室、xx隊(duì)隊(duì)長及全體同學(xué)。

xx。

(1)準(zhǔn)備工作：組織在校園內(nèi)宣傳，環(huán)保簽名活動。

(2)主持人開場白后，活動開始，引出一個走秀表演，播放背景音樂。走秀表演，要求每個寢室選出x名選手。同學(xué)們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上(廢品利用設(shè)計(jì))，發(fā)動寢室成員的想象力，大膽設(shè)想創(chuàng)新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。

(3)環(huán)保知識演講，樹立環(huán)保意識(一名同學(xué)做好進(jìn)行演講)。

(4)然后，有兩名同學(xué)把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說。

(5)辨認(rèn)環(huán)保標(biāo)志和環(huán)保知識問答。

(6)環(huán)保情景劇的演出。

(7)公布走秀的評選結(jié)果，發(fā)放獎品，然后播放一小段環(huán)保公益廣告。

(8)環(huán)保朗誦，頌揚(yáng)環(huán)保愛文明。環(huán)保歌曲，暢想未來。

(9)播放動漫型環(huán)保教育片(要求同學(xué)自愿組合配音)。

(10)最后，再以一段環(huán)保公益廣告視頻結(jié)束。

(11)主持人宣布團(tuán)日活動結(jié)束，歡送各位評委。

xx寢室。協(xié)辦單位：xx室和xx室。

單位：xx隊(duì)團(tuán)支部。

時間：20xx年x月x日。

環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃（通用22篇）篇二十二

低碳生活（low—carbon life）減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

xxx

“今日牽手低碳，明日綠色生活”

11月

待定

電商xxx班

第一階段：活動準(zhǔn)備

1、收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2、動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3、做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。

4、邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動過程

1、在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2、通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3、憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4、每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念，，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5、設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6、在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。