鍛煉寫作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇一
丁冬、丁冬。是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光燦爛的世界。
泉水流進(jìn)山腰的水池，水池里的小魚蘇醒了，小魚說：“來吧，來吧，我要?dú)g快地舞蹈。”
泉水流進(jìn)菜園里，蔬菜大口大口地喝水，它們個(gè)個(gè)喝得圓鼓鼓的。
泉水流到它喜歡的地方，見到幾位未知的朋友，它們互相問候：“你好！你好！”它們互相約定：大海里見！大海里見！
泉水跑到大海里，小魚蹦蹦跳跳，水草搖著頭，珊瑚哈著腰，各種各樣的魚在其中游來游去，好高興，像在過節(jié)一樣！還有剛才和泉水見面的同伴們也來了，它們一起唱歌跳舞，玩得多么開心呀！大海里的居民都來玩了！
大家都一起匯集在這里，這是一個(gè)多么歡快的海底世界呀！
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇二
海底有各式各樣的魚，也有千奇百怪的事兒。今天，我來帶同學(xué)們一探究竟。
海底世界的生活也是豐富多彩的。我們經(jīng)過這些魚兒的身旁，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些魚兒有的在求婚，有的在交朋友，有的在嬉戲……突然，一陣大吼嚇得我和小伙伴趕緊用紙塞住耳朵。可是，塞了五斤重的紙卻仍是可以聽見吼叫聲不斷傳來，吵得人心煩……直到后來，有一條魚和對(duì)方說了一句很過分的話，連脾氣最好的魚都火冒三丈，它們大眼瞪小眼，互不相讓，于是它們打起架來：魚嘴咬魚尾，個(gè)個(gè)齜牙咧嘴……只要魚能使出的勁都使了。
海底世界還有不少熱鬧事，下次有時(shí)間，我就帶你一起去。
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇三
聽說齊河新建了一個(gè)海底世界，特別好玩，正好學(xué)校放假，爸爸說要和幾位叔叔一起去，我高興壞了，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于來到了海底世界。一進(jìn)門就看見一只長(zhǎng)約3米的鯨魚標(biāo)本，哇，好大呀。
接著我們進(jìn)入了一個(gè)模擬的原始森林，森林里有只大烏龜?shù)氖瘢蜩蛉缟？罩羞€不時(shí)傳來雷聲和嘩嘩的水聲，走近一看，原來是一條瀑布，水流自上而下。壯觀極了。穿過瀑布是一條彎彎曲曲的山洞，洞口不大，里面發(fā)著五顏六色的光，人的影子倒影出來特別可怕。出了山洞，就來到了魚區(qū)，大約有二十多個(gè)水箱，每個(gè)水箱都養(yǎng)著同一類的魚，有巨舌古魚。刺鰩。鱷魚龜，泰國鱷等好多品種的魚，都是我沒見過的魚。
走完魚區(qū)，到了海底隧道，抬頭一看，哇！好多魚在我們頭頂游動(dòng)，我也學(xué)著魚的樣子游起來，高興極了。
終于來到了我最喜歡的海豚海獅表演，現(xiàn)場(chǎng)大約有一千多人，首先看到好大一個(gè)水池，水池里的水清澈見底，有四只海豚在里面游來游去，表演終于開始了，首先登場(chǎng)的是海獅，有四只，還有四個(gè)馴養(yǎng)員，馴養(yǎng)員給他們出了一道題，5＋3等于幾，旁邊豎了幾個(gè)牌子，每個(gè)牌子上都寫著一個(gè)數(shù)字，從一到八，讓海獅自己去叼，海獅叼的是八的那個(gè)牌子，觀眾給他們熱烈鼓掌。馴養(yǎng)員又給他們出來一道題，他們?nèi)尤淮饘?duì)了。輪到海豚表演了，同樣也有四只海豚，空中掛著一個(gè)皮球，離水面大約三米，選一只海豚，去碰球，這只海豚先是游到水池的最深處，然后迅速跳起來，尾巴輕松地就碰到了皮球。我站起來給他鼓掌，太精彩了。
當(dāng)我還沉浸在海豚海獅精彩的表演之中的時(shí)候，海底世界也游玩了，這些動(dòng)物是多么可愛呀，導(dǎo)游阿姨說他們當(dāng)中有些已經(jīng)頻臨滅絕了，我們應(yīng)該保護(hù)他們，保護(hù)我們賴以生存的地球。
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇四
一望無際的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛。
大海像一首詩，靈動(dòng)跳躍，像一幅畫，豐富多彩，又像一支交響樂。在我心中，大海就是一個(gè)生命的搖籃，孕育著許多生命。
海是魚兒的家園，沒有了大海，也就沒有魚兒。魚的品種有很多，有恐怖的食人魚，你可別小看食人魚，雖然它的頭很小，看起來不怎么樣，但是它可會(huì)吃人的，它專門吃有肉的生物，聽起來有沒有覺得很恐怖？有可愛的小丑魚，小丑魚的身上布滿了彩色的.條紋，可漂亮了。還有小金魚，好像在和同伴比美，身子扭來扭去。
巨鰲蟹是世界上最大的蟹，它就像一只巨大的蜘蛛，據(jù)說它的鉗子展開可長(zhǎng)4.2米。我想兇惡的大鯊魚恐怕得讓它三分。魚兒們?cè)谏汉鲄仓写┧箧覒颍粫?huì)兒是鯛魚，一會(huì)兒是蝠鲼，一會(huì)兒是鯊魚......真是讓人看得應(yīng)接不暇、眼花繚亂。
海洋里的生物可真可愛！我以后一定要成為海洋學(xué)家，為海洋做貢獻(xiàn)。作者：三年級(jí)謝逸洋。
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇五
國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我來了我朝思暮想的南京海底世界游玩。我看見大門外的草坪上坐了很多玩過了的人，人人臉上都掛著燦爛的笑容，心想里面一定更好玩，便按捺不住自己激動(dòng)萬分的心情。
買完票，我們隨著熙熙攘攘的人群擠進(jìn)了大門。一進(jìn)大門我就看見了《海底總動(dòng)員》中的大鯊魚布魯斯正朝我們微笑，但是鯊魚畢竟是兇狠的，本性難移，我怎么看它都是在壞笑。
我們?nèi)サ牡谝徽臼呛ｋ囵^，它們從管道里迅速鉆出來，一出來就騰空而起，一下子躍起了十幾米高，鉆過鐵環(huán)，在空中劃過一道美麗的弧線，然后完美落下。海豚們隨著音樂表演了跳舞，舞姿優(yōu)美，場(chǎng)下響起一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。最讓人不可思議的是海豚居然會(huì)做算術(shù)題，沒想到它竟然這么聰明！海豚表演完畢之后，就是海獅上場(chǎng)了。它們拖著笨重的身體，搖搖擺擺走上臺(tái)。馴養(yǎng)員先做了個(gè)自我介紹，然后把話筒放在海獅嘴邊讓它也做個(gè)自我介紹，而海獅只是胡亂的瞎叫幾聲，臺(tái)下就響起了陣陣掌聲。接著，在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，海獅進(jìn)行了不少高超的技藝，頂球、投籃、鉆圈、用后肢站起來、用前肢站起來倒立走路，甚至跳躍距水面1.5米高的繩索，真是了不起。每表演過一次馴養(yǎng)員就會(huì)給海獅一點(diǎn)小點(diǎn)心犒勞一下。
離開海豚館，我們踩在自動(dòng)前進(jìn)的步道上，進(jìn)了海底隧道。在這里，我們仿佛真的置身于海底一樣，四周都是藍(lán)湛湛的海水，千奇百怪的海洋生物在水中悠閑自得地游著。你瞧，憨憨的大海龜從你頭頂若無其事的爬過，色彩斑斕的小魚成群結(jié)隊(duì)。透過玻璃，我看到了到潛水員在水中與鯊魚和平共舞的場(chǎng)面，同時(shí)還能看到大量的海洋魚類圍繞在潛水員的身邊，爭(zhēng)搶食物的驚險(xiǎn)、刺激場(chǎng)面。還有很多色彩鮮艷的、叫不出名字的魚……我也不由得想和它們一起在海底暢游了。快到隧道的盡頭了，有兩個(gè)女孩很驚奇的看著那些小魚，樣子很滑稽，引得人們都注意到了她們，也不知道游人是花錢來看魚還是來看小女孩的。
這次海底世界的游玩，讓我認(rèn)識(shí)了很多珍惜物種，長(zhǎng)了很多課外知識(shí)，開闊了眼界，還讓我收獲了無比的快樂！
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇六
今年暑假，我跟隨爸爸媽媽來到了福州左海公園的海底世界！
我們一進(jìn)海底世界就像進(jìn)入了原始森林一樣，四周黑壓壓的。我覺得很奇怪？這里不是海底世界嗎，什么時(shí)候變成了熱帶雨林了。這時(shí)我看到了墻壁上寫著熱帶雨林館才恍然大悟。
我們首先看到的是一種國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——揚(yáng)子鱷！只見它一動(dòng)不動(dòng)地躺在潮濕的地上，好像在想什么心事。盡管它是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，那些不文明的游客還是會(huì)用硬幣去扔它。我可不想當(dāng)一名不文明的游客。
接著我們來到了二樓的水母館。一進(jìn)去我就被里面的水母給迷住了。只見一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水族箱里住滿了很多漂亮的水母，它們?cè)跓艄獾恼丈湎掠杉t變藍(lán)、由黃變綠，實(shí)在是太漂亮了！水母也很神奇哦，我看不見它的內(nèi)臟，也看不見它的血管只見它那像果凍一樣的身子在水里一張一合，看得我目瞪口呆！
接著我們還去看了鯊魚、中華鱘、刺魨、獅子魚等各種海洋生物，直看得我眼花繚亂。
今天可真是有收獲的一天呀！
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇七
今天，學(xué)校組織秋游，經(jīng)過一路顛簸，我們終于來到了太平洋海底世界。
大廳里的燈光十分昏暗，讓人感覺陰森森的；天花板上掛著許多塑料做的小魚，讓人感覺像是到了海底深處。透過玻璃，我看見里面游動(dòng)著許多可愛的魚，這些魚的鱗片亮晶晶的，它們的衣服五顏六色，真像一群水中仙子……我的耳邊響起了老師焦急的喊聲：“后面的同學(xué)跟緊了，我們馬上要去看海豹表演！”我不由地加快了腳步，緊緊地跟著隊(duì)伍。
“海獅表演開始。”隨著主持人的宣布，一只體型碩大的海獅扭動(dòng)著身體走了出來。它走上演講臺(tái)，直立起身體，沖著我們搖了搖手，這是在向我們打招呼呢！接著，它一頭俯沖進(jìn)池里，又縱身一躍，拉響了鈴鐺。訓(xùn)獅員拿起身邊的一個(gè)球扔進(jìn)水里，海獅趕緊游過去，用極快的速度把球送到了岸上，“嘩……”，響起一片掌聲！。訓(xùn)獅員又扔了一個(gè)，這次，海獅用更快的速度把球送到了岸上，“嘩……”，又是一片熱烈的掌聲！海獅叫了幾聲，好像在說：“謝謝！謝謝！”下一個(gè)節(jié)目是空中頂球，訓(xùn)獅員把一個(gè)排球拋到了空中，海獅像離弦的箭似的，從水中躍起，把球穩(wěn)穩(wěn)地接住。“海獅你真是太棒了！”它成了我心目中的動(dòng)物明星。不知不覺，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地跟海獅再見。
接下來，我們進(jìn)入了海底隧道。我們的四周游動(dòng)著各種水生物，有兇猛的護(hù)士鯊，有笨重的綠海龜，有可愛的圓燕魚，還有年邁的千年笛鯛。它們有的在尋找食物，有的在水中散步，有的在追逐嬉戲，有的在竊竊私語，還有在……它們生活的是多么快樂，多么幸福！
時(shí)間過得飛快，該走了，我們戀戀不舍地離開了太平洋海底世界。
今天，我過得真快樂！
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇八
星期一，爸爸帶著我和弟弟去了西湖的“海底世界”。
剛進(jìn)門，只見一只兇猛的石頭大章魚正趴在一個(gè)水族箱上，虎視眈眈地望著我們。它身下的水族箱里有許許多多色彩斑斕，活波可愛的小魚。那些小魚們一個(gè)個(gè)張著嘴吐著泡泡，仿佛在歡迎游客們的到來。再往里走，水族館就越來越繽紛，放眼望去，彩色的燈光和活潑的魚兒交相輝映。走在里面，各種各樣的魚兒們跳著“歡迎舞”。色彩鮮艷的珊瑚，舞動(dòng)著它那柔軟的身姿，美麗極了。
這時(shí)，廣播的聲音響了起來，告訴我們?nèi)龢怯泻Ｏ蟊硌荩覀兗贝掖业貋淼饺龢牵灰娔抢镆咽侨松饺撕！Ｍ蝗灰魳讽懫穑恢蛔睾谏暮Ｏ笸现恐氐纳眢w，來到臺(tái)中央。只見它那眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，鼻子的模樣也相當(dāng)奇怪，最有趣的就是它的嘴了。它的嘴并不大，但卻在一個(gè)毛茸茸的大胡須下面。最有特點(diǎn)的就數(shù)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒了，它的牙齒雪白的就像兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子。只聽一聲哨響，那海象突然立起身來，舉起一只鰭來，腦袋變向上一靠，來了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“海象式敬禮”。下面的觀眾看了哈哈大笑，它也突然翻倒在地，做了幾個(gè)翻滾。它最拿手的絕活就是頂球了，只見它目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，用鼻子一個(gè)接一個(gè)頂，那樣子活像一個(gè)可愛的小丑。
告別了可愛的海象，我們來到了二樓的水母館。這里一片漆黑，只有裝著水母的水族箱散發(fā)著五顏六色的耀眼的美麗光芒。潔白的水母在燈光的映襯下，皎然可愛。每一只水母，就猶如海底的一朵盛開的白蓮。蘑菇狀的頭和花蕊似的胡須一伸一縮地在水里游動(dòng)。突然，一群火箭水母吸引了我的注意，它們的樣子和普通水母差不多，只是胡須和其它的水母不一樣。它們的底部像火箭的箭頭一樣，倒著看真的像“迷你型”的小火箭。
海族館可真奇妙呀！
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇九
海底世界美麗神奇，有各種生物在海底自在閑游。海面上波濤洶涌，在淺海十幾厘米的水層里，有食肉的藍(lán)色甲殼綱動(dòng)物，軟體動(dòng)物和管水母。往下是弱光層，顏色發(fā)黑和發(fā)紅的動(dòng)物取代了透明的無脊椎動(dòng)物。
海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。棕色的'海參渾身長(zhǎng)滿了刺，海底到處都是，在巖石上懶洋洋地爬來爬去。海參還有一個(gè)神奇的“分身”功能，它能把自己切出“分身”。當(dāng)海參遇到危險(xiǎn)時(shí)，它還會(huì)排出內(nèi)臟躲避危險(xiǎn)。過段時(shí)間，內(nèi)臟還會(huì)長(zhǎng)出來。
在海底的沙子里，有一種魚叫“鯰魚”。大家對(duì)他一定不陌生，很多人都吃過他。它非常喜歡待在沙子里，兩天一翻身，三天游一游，做一只快樂的肥宅魚。可能是因?yàn)榇素浱杂腥苏f只要鯰魚一出現(xiàn)，那地方就會(huì)地震。還有人說，日本島下有一條大鯰魚馱著，大鯰魚一翻身，日本就要地震。
在一片漆黑的深海區(qū)，你會(huì)看見點(diǎn)點(diǎn)燈光，那是棲魚類中的魚的發(fā)光器官。有一種魚叫“鮟鱇魚”，要不是因?yàn)槁犝f它真的很好吃，我才不想想到它的臉。鮟鱇非常丑陋，如果你看到它的臉，你可能會(huì)感到反胃。鮟鱇魚體前半部平扁，呈圓盤狀，頭上有一個(gè)肉球會(huì)發(fā)光，是引誘食物的利器。有一種螃蟹叫做蜘蛛蟹，每一只跟公交車差不多大。
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇十
一天晚上，我正在床上睡覺，一陣風(fēng)把我吹到了海底世界。
在海底世界，我不用憋氣也可以呼吸。游了一段路，我看見了海地居民——美人魚，我問他：“你叫什么名字？家住在哪？”美人魚說：“我叫魯克，家住在珊瑚路26號(hào)，你呢？”“我叫周昕怡。”魯克說：“來我家玩吧！”“好呀！”在路上我遇到許多美人魚，他們大多都帶著自己的寵物。例如：水母、鯉魚、小章魚……還有許多風(fēng)景，高高的山峰、極其危險(xiǎn)的懸崖、開闊的平原……經(jīng)過一系列有趣的事物和風(fēng)景，我終于來到了魯克的家。
剛進(jìn)去，只見一個(gè)小男孩撲上來說：“哥哥，你回來了。這是誰呀？”“這是我新交的朋友，周昕怡。”“周昕怡，這是我的弟弟奇克。”“你好！”我微笑地答道。“吃飯了！”一聽這話我立刻跑進(jìn)飯廳。（因?yàn)槲乙呀?jīng)餓得奄奄一息了）結(jié)果看到的是一一條活蹦亂跳的魚。（因?yàn)楹５紫虏荒苌穑┪伊⒖虝灹诉^去。
過了許久，當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院的病床上躺著，旁邊的魯克對(duì)我說：“你已經(jīng)餓昏了大半天，看來需要國王的幫助，我把國王給請(qǐng)來了。”“你是陸地上的生物，需要陸地上的食物，我用法力把你送回去！”一瞬間，我有回到了自己的家。
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇十一
今天是星期五，陰，天空霧蒙蒙的。學(xué)校組織秋游，地方是座落在中山陵的海底世界。我是起了一個(gè)大大的早床。匆匆吃過早餐，懷著愉悅的心情趕向?qū)W校集合。
車在路上行駛了大約半個(gè)小時(shí)就到了目的地——海底世界。
首先映入眼簾的是海豚表演館。只見兩只可愛的海豚與一只海獅上場(chǎng)了。海豚帶來了歡迎我們的空中跳躍，然后一位訓(xùn)養(yǎng)員叔叔帶著一只只有六歲大的海獅，這只海獅還有一項(xiàng)絕技——“唱歌”，令我們感到非常驚訝，而且這位叔叔還讓海獅向人們打招呼。接下來又是海豚的表演：兩只海豚往正上方跳起來并敲響了上方的鼓；另一位叔叔站在海豚的頭上，海豚像沖鋒舟沖刺一般快，周圍掀起一層白浪，翻滾的浪花，好像銀花盛開。真是太厲害了。
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，游客逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到了很多魚經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的海龜，正停留在原地。也許，會(huì)有一群刀疤魚突然游過來，還沒等你把它們拍下來，便又消失在我們的目光中。
中午，時(shí)間到了，老師集合。我們意猶未盡、戀戀不舍地走出海底世界。
這次秋游真是太有趣了！
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇十二
今年暑假，我和媽媽一起去了位于印度洋的熱浪島，我特別興奮，因?yàn)榻K于可以浮潛看看神奇的海底世界了。
小學(xué)生作文大全。
我突然想起來，這不是海底總動(dòng)員里尼莫的好朋友——大嘴魚嗎?看到動(dòng)畫片中的魚在我眼前游動(dòng)，我真是太激動(dòng)了。
告別了大嘴魚，我又游到了海葵叢中。海葵伸展著它柔軟的觸須，像是在跳舞。它的顏色是肉粉色的，可是你不要被它的美給迷住了，它可是有毒的。就當(dāng)我快要靠近它時(shí)，一只大手向我伸來，一把把我拉到了安全的地方。我回頭一看，原來是教練啊，真是感激他。
后來，我還看到了又粗又壯的鰻魚和海參，都讓我驚喜極了。在海里游泳真累啊，我得回海灘休息一會(huì)兒。小海星，海參，海葵再見了，我一定會(huì)再來看你們的。
編輯點(diǎn)評(píng)：
“我還看到一種五彩繽紛的魚，它有紅、綠、藍(lán)三種顏色，它的身體比所有我看到的其他魚要大一倍，像一本打開的語文書。它的花裙子是透明的，在海水里漂動(dòng)，美極了，像一位小姑娘在跳華爾茲，真是獨(dú)一無二啊!正在這時(shí)，一條漂亮的魚游進(jìn)了我的視線，我雙手一陣亂劃追了上去。它披著藍(lán)色的大衣，只有背上有黃色的條紋。我突然想起來，這不是海底總動(dòng)員里尼莫的好朋友——大嘴魚嗎?”這樣的描寫細(xì)膩傳神，非常棒。
上海市萬德小學(xué)三(4)班陳奕羽。
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇十三
生活在海底世界，那是一件多么令人高興的事情啊！早晨，我從貝殼床上醒來，穿上用珍珠做的衣服，背上紅珊瑚做的小書包，就急忙跑到門口等平魚公交車。
平魚公交車是一種不會(huì)污染環(huán)境的汽車。“嘟嘟嘟——”車到達(dá)學(xué)校了，班主任熱帶魚老師正站在校門口熱情地迎接我們呢。她把我們領(lǐng)到了二樓語音室。這里四周都是大屏幕，能聽到各種聲音。今天，老師給我們看了許多關(guān)于鳥的圖片。我們就像親臨現(xiàn)場(chǎng)一樣，感到非常神奇。課間十分鐘過后，我們又一窩蜂沖進(jìn)音樂教室。音樂教室也很奇特！桌椅是貝殼做的，燈是海底最大的海螺做的。
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇十四
暑假，爸爸、媽媽帶我到海南島去旅游。我們來到了目的`地――三亞。到了三亞，我們先玩“海底世界”。海底世界有三個(gè)項(xiàng)目：海底漫步、海底潛水、坐船看海底。我選的是海底漫步。我穿好潛水服，先坐小船，來到一艘停在海中的大船上。潛水員叔叔給我們講了潛水時(shí)應(yīng)該注意的問題和怎么樣用手勢(shì)表示上下左右和身體狀況。
準(zhǔn)備下海了，我心里很緊張。可一想到美麗的海底世界，我又十分興奮。
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇十五
今天晚上，我漸漸地睡著了，接著我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我來到了一片美麗的海洋世界，看見我的好朋友謝靈結(jié)、馬若晴她們，我連忙跑過去，我們一起牽著小手，走進(jìn)里面，看見五顏六色、各種各樣的小魚，我們連忙舉起雙手，向它們打招呼，說：小魚們，你們好美啊！好自由自在呀！我喜歡你們。
今天真是快樂的一天，我喜歡這一天。下次，我要帶著妹妹去呢！
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇十六
2月10日，天氣睛朗，陽光明媚，我和外婆興致勃勃地去“杭州海底世界”游玩。
一走進(jìn)海底世界的大門，我就看到了各種各樣的、琳瑯滿目的、五花八門的、品種豐富的海底生物。有檸檬鯊、黑鰭鯊、白鰭鯊、護(hù)土鯊……有魔鬼魚、黃鰩，有大海龜，還有刀片魚、海膽、刺鲀、牛角、木瓜、斑點(diǎn)玫瑰、電鰻等等。海獅、海豹、北極狼、松鼠猴，真讓我目不暇接……在這些海洋生物中，我最喜歡的就是鯊魚、魔鬼魚和電鰻了。檸檬鯊、黑鰭鯊、白鰭鯊是危險(xiǎn)的、攻擊性最強(qiáng)的鯊魚，雖然它們有點(diǎn)兇猛，但是帥氣十足。比較溫順的是護(hù)士鯊，它比較懂得享受生活，白天躺在沙質(zhì)的海底或是洞里休息，夜間出來捕食。魔鬼魚也特別厲害，形狀象一把大大的大蒲扇，一旦發(fā)起怒來，只要用它本站那強(qiáng)有力的″雙翅”一拍，就會(huì)打斷人的骨頭，讓人死去。電鰻更厲害，別看它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，它可以放射出300——800伏的電流，足以能把人擊暈。因此，電鰻被人們稱之為“水中高壓線”。
三個(gè)半小時(shí)的游玩讓我流連忘返，給我留下了深刻印象，魚兒是人類的好朋友，我們要好好地保護(hù)魚類。
神奇的海底世界小學(xué)（精選17篇）篇十七
我們的船快要駛?cè)牒５闹行牧耍野蜒鯕馄總浜茫瑴?zhǔn)備聽船長(zhǎng)的命令。
過了幾分鐘，船長(zhǎng)一鳴哨，我就跳入大海開始潛水。
我一直往下沉，沉到了海底。海底一片寂靜，許多星星閃動(dòng)著，那是有發(fā)光器官的'深海魚在不停地游動(dòng)。突然，我被一個(gè)東西絆了一腳，我打開燈低頭一看，只見一只巨大無比的章魚正在吃小魚。“對(duì)不起。”那章魚說。我不由得愣了一下，章魚竟然會(huì)說話。“我?guī)闳ノ覀兊膭?dòng)物園看看。”我高興極了，跟著章魚來到了動(dòng)物園。我一眼望過去，只見海參在巖石上呼呼大睡，螃蟹再練跆拳道，龍蝦正在打架……。章魚又帶我去看“騎馬比賽”只見選手們騎在海馬背上，拼命用鞭子抽打著海馬，海馬只能竭盡全力的跑。一匹黑海馬沖出了重點(diǎn)線，章魚看見了一條鯊魚，四周已經(jīng)沒有人了。章魚纏住鯊魚，吹了個(gè)口哨叫喚同伴，幾只章魚你一口我一口享受完了一頓鯊魚肉美餐。“再見。”章魚對(duì)我說，“再見。”我對(duì)章魚說。我告別章魚后參觀了海底植物園，園長(zhǎng)鯨魚大叔熱情地接待了我，過了一會(huì)，我們來到了植物的天地，有海帶、海草……我突然看見了一串泡泡直往上冒。糟了，我的氧氣瓶漏氣了。“這些海帶最近……”還沒等他說完，我就跑的一溜煙不見了。
過了幾分鐘，我又到了大船上。