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    署假生活演講稿(匯總12篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:QJ墨客

    通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的演講技巧和表達(dá)方法。以下是小編為大家推薦的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

    署假生活演講稿(匯總12篇)篇一

    《論語(yǔ)》心得、《感恩》我覺得是值得我們學(xué)習(xí)的兩本好書。《論語(yǔ)》是儒家思想的精華,從孔融三歲讓梨的尊禮,守禮,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂患意識(shí),無(wú)不顯示著儒家學(xué)說(shuō)在我們成長(zhǎng)過(guò)程中千絲萬(wàn)縷的滲透。

    一、學(xué)為先。

    交通工作會(huì)議上李部長(zhǎng)的報(bào)告中提出,努力提高做好“三個(gè)服務(wù)”的能力和水平。我想結(jié)合我們實(shí)際工作應(yīng)該是:努力提高“完成工作”的能力和水平。新形勢(shì)下就會(huì)有新的要求,這就需要我們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)。其實(shí)我們每個(gè)人,這一生中就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。學(xué)習(xí)不僅是指在課本上學(xué),更重要的是生活中的積累。時(shí)時(shí)“敏而好學(xué)”,處處“不恥下問(wèn)”,這句話包含著一個(gè)廣泛的道理:在我們?nèi)粘I钪校佑|的人甚多,每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。多向身邊的人請(qǐng)教學(xué)習(xí),就像置身于萬(wàn)綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。山之所以高,是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊,是因?yàn)樗e極地聚集了一點(diǎn)一滴不起眼的水。我們不但要學(xué),還要學(xué)以致用,孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”,一定要一邊學(xué),一邊想,一邊應(yīng)用,他所提倡的是這樣一種從容地把有限的知識(shí)放大到極限的學(xué)習(xí)方式。到珠航局工作快8年了,我覺得在局這個(gè)大家庭里值得我學(xué)習(xí)的東西很多,我也有了不小的收獲,從剛來(lái)局時(shí)和現(xiàn)在的我相比,我覺得還是有很多讓我自豪的地方。當(dāng)然這些與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助是分不開的,其中更有一個(gè)因素是學(xué)習(xí)。每次的收獲,點(diǎn)滴的改變都會(huì)讓我感動(dòng),也更加激勵(lì)我,學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了實(shí)惠。我想為了進(jìn)一步提高完成工作的能力及水平我還會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)。

    二、做為上。

    《論語(yǔ)》中提到,不在其職,不謀其政,其中就隱含著在其位就要謀其政。就是我們?cè)谶@個(gè)位置上就要履行好自己的職責(zé),將本職工作踏踏實(shí)實(shí)干好。孔子說(shuō):一個(gè)君子,“欲敏于行而納于言。”你不必說(shuō)得太多,而真正趕緊去做。我們的一生無(wú)非是從光陰中借來(lái)的這么一段幾十年,在這幾十年中,所有的未來(lái)你都可以從容地憧憬,所有的過(guò)往,你都可以從容地緬懷,敏于行告訴我們一種態(tài)度:活在當(dāng)下,就在今天,就在此刻,把事情做好了。工作是體現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)載體,當(dāng)然也只有快樂(lè)地工作、將工作視為一種樂(lè)趣才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自我存在的價(jià)值。我始終有個(gè)信念:無(wú)論干什么,首先要做好自己,做個(gè)負(fù)責(zé)任的人,如果平凡工作崗位上的我以敷衍對(duì)待工作,機(jī)械、被動(dòng)地工作,沒有任何趣味,就不會(huì)開心,效率也會(huì)越來(lái)越低,創(chuàng)新意識(shí)無(wú)存,如果走上這種惡性循環(huán),我想我們被時(shí)代淘汰的日子也就近了。所以我覺得選擇自己喜歡的工作是重要的一步,但在自己現(xiàn)在從事的工作中尋找快樂(lè)是更重要的一步。

    現(xiàn)在是我局貫徹落實(shí)“十七大”報(bào)告、交通工作會(huì)議精神的高潮時(shí)期,我作為珠航局的一員,與同志們凝聚力量將工作干對(duì)干好是我的責(zé)任。個(gè)人認(rèn)為也只有把自己的本職工作做得更迅速、更正確、更專注,調(diào)動(dòng)自己智力,從舊事中找出新方法來(lái),這樣才能使自己有更多機(jī)會(huì)鍛煉成長(zhǎng)。“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。”從小事做起,小事成就大事業(yè)。每當(dāng)我們工作有成績(jī)時(shí)我們會(huì)自豪,但也有時(shí)會(huì)有不如意讓我們沮喪。工作意味著責(zé)任,崗位意味著任務(wù),只要我們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真干好每一項(xiàng)工作;培養(yǎng)健康快樂(lè)的生活情趣,平凡中體現(xiàn)不平凡,我想我們就是最優(yōu)秀的,我優(yōu)秀我快樂(lè)。

    三、和為貴。

    構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。梁局長(zhǎng)在貫徹黨的十七大精神輔導(dǎo)會(huì)上也講到,社會(huì)主義和諧社會(huì)有著豐富的文化內(nèi)涵,構(gòu)建和諧社會(huì)必須著力建設(shè)和諧文化,我們局就要建設(shè)珠航和諧文化。我想人與人之間的和諧,也是和諧文化的重要構(gòu)成部分。和諧的環(huán)境會(huì)讓我們快樂(lè)工作,更能讓我們充滿激情,調(diào)動(dòng)潛能。《論語(yǔ)》中講,“已所不欲,勿施于人”。用對(duì)自己的心去對(duì)待他人,學(xué)會(huì)換位思考,也就是遇事先站在對(duì)方的角度去想,“我想如果我是他,我會(huì)怎么樣”。這也就夠了。一個(gè)人生命中有自信、有從容,有一種寬和,多體會(huì)他人的不容易,就可以做得到仁者愛人。可見,讀透了論語(yǔ),感悟了人生。如果感悟人生,找到內(nèi)心的安寧,快樂(lè)就會(huì)常伴我們左右。

    生命就在我們手中。感悟人生,快樂(lè)生活。

    祝大家身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

    署假生活演講稿(匯總12篇)篇二

    不知過(guò)了多久,也許是在某個(gè)雨夜,雨滴滴落在你的軀殼上,敲擊著你深藏的靈魂,讓它猛的驚醒。環(huán)顧四周,同樣的黑暗,從不甘心的你決心爬上去。于是,日復(fù)一日,你從谷底爬了上來(lái)。但是,那已經(jīng)是在你被摔了成千上萬(wàn)次之后一次偶然的成功。在成功的同時(shí),你卻將微笑、開朗以及十足的好奇心遺落在了那個(gè)不知名的山谷里。已改變的你對(duì)沿路的一切不再感興趣,只知道要保持永遠(yuǎn)的緊張,永遠(yuǎn)謹(jǐn)慎。木然的往前走,只知道路的盡頭的“桃花源”是你這一生唯一的目的,對(duì)!是目的,卻再也不是希望……路邊的山泉,你不會(huì)再為之歡呼,身旁突然跑過(guò)的可愛的動(dòng)物們,你也不會(huì)再為之追逐,因?yàn)檫@一切對(duì)你來(lái)說(shuō),不再有意義了。當(dāng)時(shí)間終于邁入了最神圣的時(shí)刻,你穿過(guò)了沙漠,走過(guò)了荊棘地,來(lái)到了盡頭。

    可是,你失望……不,是絕望了,為何人人向往的“伊甸園”只是萬(wàn)丈深淵?為何命運(yùn)的安排總是在那幸福即將來(lái)臨之時(shí),收回了圣潔之手,背棄了所有的一切!你想再重走一次生活之路,卻已經(jīng)無(wú)法提出任何的勇氣,只能選擇人生路中唯一的結(jié)果。原來(lái)生活之路的盡頭是生命的消失,可愚蠢的你發(fā)現(xiàn)為著那不著實(shí)際的與從不曾出現(xiàn)過(guò)的幸福樂(lè)園,放棄了做為一個(gè)人的,宇宙大地之上的自我價(jià)值與真實(shí),放棄了微笑與無(wú)悔,讓那本屬于自己的幸福從自己沒有握緊的手中溜走。

    你發(fā)誓:下一次一定要用微笑面對(duì)生活,用微笑緊抓住幸福,那樣的來(lái)生一定會(huì)過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔……生活中的人會(huì)經(jīng)歷成千上萬(wàn)次的挫折,但如果仍能對(duì)著鏡中早已傷痕累累的自己露出真心的微笑時(shí),你會(huì)發(fā)覺自己在不知不覺中變得堅(jiān)強(qiáng)了,會(huì)發(fā)覺生活之路雖然曲折,但卻異常迷人。一旦你看淡了人生,看淡了人人相爭(zhēng)的名利,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生與生活不過(guò)如此。

    只要自己是快樂(lè)的,無(wú)悔的,你就會(huì)覺得自己的一生是成功的。隨著時(shí)間的推移,你也來(lái)到了人生的盡頭,你雖然對(duì)人們口中的景像和實(shí)際相差太遠(yuǎn)而感到失望,但那只是一瞬的失望,而非絕望,因?yàn)槟阋呀?jīng)得到了自己想要的幸福與快樂(lè);也學(xué)會(huì)了在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng),也習(xí)慣了用微笑來(lái)面對(duì)生活,你的一生,微笑從未離開過(guò)嘴角。黑暗與不幸從未來(lái)到過(guò)你的身穿,讓你這一生幸福、安寧。

    所以,在你失望之時(shí),請(qǐng)別忘了“失敗乃成功之母”;在你絕望之時(shí),請(qǐng)別忘記上天賦予人類最好的禮物——希望,因?yàn)槟鞘亲屇闵钕氯サ膭?dòng)力;在你對(duì)生活對(duì)人生已毫無(wú)留戀而選擇逃避時(shí),請(qǐng)別忘記試試用微笑來(lái)面對(duì)自己的生活,用微笑來(lái)演繹自己的人生,或許那樣世界會(huì)再次向你展現(xiàn)它迷人的光彩。

    署假生活演講稿(匯總12篇)篇三

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    低碳就是減少二氧化碳排放。低碳這個(gè)詞在這個(gè)社會(huì)并不陌生,我們每天都在談?wù)摰吞迹俏覀冏龅搅藛幔坑捎跍厥覛怏w的積累,氣候的突然變化直接影響了人類的健康,人們患腎結(jié)石的概率大大增加,肺部感染加重,我們可愛的動(dòng)物的體型也越來(lái)越小。圖瓦盧和馬爾代夫正在逐漸被無(wú)情的海水吞噬家園,遷移已經(jīng)開始,離開家鄉(xiāng),變成廢墟。就算搬到安全的地方?漂亮的花是拿不走的!可愛的蝴蝶不會(huì)飛!圖瓦盧的教育水平太低,他們不能派代表在哥本哈根氣候大會(huì)上為自己的.利益辯護(hù)。一個(gè)澳大利亞人幫圖瓦盧喊:“我希望你停止你正在做的事情,因?yàn)槲覀兊纳詈臀磥?lái)掌握在你手中……”

    沉默之后,路在何方?哥本哈根幾天的熱烈討論失敗了,但我們不能停止向“低碳生活”邁進(jìn)。我們今天做的一件小事可能會(huì)徹底毀掉我們子孫后代的未來(lái)!

    低碳環(huán)保不只是口號(hào),我們要把這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng),讓這個(gè)行動(dòng)落實(shí)到每個(gè)人身上。只有彼此為社會(huì)做出貢獻(xiàn),我們的明天,城市的未來(lái)才會(huì)更美好!

    謝謝大家!

    署假生活演講稿(匯總12篇)篇四

    記得有一次,在上課的時(shí)候,我在開小差,并沒有認(rèn)真聽講,下課后,我被老師叫去了辦公室,被老師教育了之后,我不禁感到十分地慚愧。而從那天開始,我開始在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,我的成績(jī)也逐漸越來(lái)越好了。

    一天晚上,我一直都在玩樂(lè),并沒有做作業(yè),第二天伸手一拿,拿著同學(xué)的作業(yè),就開始抄了起來(lái),老師看到了,批評(píng)了我一頓,并讓我以后單獨(dú)完成作業(yè)。

    在這小學(xué)生活期間,除了老師們的批評(píng)教育,也少不了同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛。

    又一次,我被同班男生欺負(fù)哭了,我的那幾個(gè)死黨見了,立刻走了過(guò)來(lái),一邊在罵那個(gè)男生,一邊安慰我。頓時(shí),我心中的傷悲一下子不見了,婚生覺得暖暖的。

    和同學(xué)一起分享快樂(lè),互相安慰,那種感覺美妙的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。

    如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們的瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還回繞在耳邊,把我最后留校的一個(gè)多月,再多看看學(xué)校,再和同學(xué)們多玩耍一會(huì)兒。

    天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在校所發(fā)生的一切。

    署假生活演講稿(匯總12篇)篇五

    大家上午好。我是來(lái)自高二(11)班的李艷霄。

    今天,我想和大家談?wù)勱P(guān)于文學(xué)。水墨江南,詩(shī)畫十中,詩(shī)性教育熏陶下的我們,走出來(lái)總能隨手寫下幾段詩(shī),幾首詞。有的人說(shuō),法文是世界上最美的語(yǔ)言,有的人說(shuō),俄語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言……爭(zhēng)議頗多,但都基于一種特殊的感情,或者是熱愛,或者是依戀。在我看來(lái),中文是世界上最美的語(yǔ)言,從遠(yuǎn)古款步而來(lái),又預(yù)備著,向未來(lái)邁步。

    中文的確是最美的,華章之中有法文念不出區(qū)別的時(shí)光、光陰、年華、歲月;又有英文所無(wú)法表達(dá)的金釵、豆蔻、碧玉、桃李。

    文字實(shí)在是一樣有魅力的東西。也許,是因?yàn)閷?shí)在不擅繪畫,所以改道追尋美的文筆,尋找字里行間的水墨詩(shī)畫,尋找字里行間的古韻悠然。

    許多人覺得,文學(xué)實(shí)在是一樣離日常生活太遠(yuǎn)的東西,我既沒有一身小清新的文藝范,也沒有左手一本《目送》,右手一本《沉思錄》的耐心,那些屬于文學(xué)巨匠的東西,實(shí)在和我沒什么相關(guān)。這樣的想法可能有些偏激,但大家多多少少會(huì)覺得,文學(xué)這東西,終歸是太高大上了,只是和自己偶爾握手的泛泛之交,至多在考場(chǎng)上才會(huì)狹路相逢。但事實(shí)上,文學(xué)她呀,幾乎溶入你生活的每一個(gè)點(diǎn)滴,你教科書上請(qǐng)背誦的全文,你平時(shí)交談時(shí)的語(yǔ)言,你日記里的隨筆……但凡沾染了你心情的東西上,總有她的.影子。

    不久之前,我曾有幸去南京參加蘇教國(guó)際杯的省決賽,作文云云,不多提了。那是我第一次去南京,覺得城市環(huán)境和蘇州相差并不大,并沒有到了陌生環(huán)境的不安感。但終究還是能發(fā)現(xiàn)些不同的,出租車外的風(fēng)景一楨楨向后退去,我留意到,南京的古建筑要比蘇州的色調(diào)更亮,看起來(lái)給人的感覺完全不同,六朝古都的繁榮滄桑和蘇城小景的精致古樸,算是各有千秋,難較高下。這也是一種文學(xué)的體現(xiàn),古建筑日漸更新,保留它古韻悠長(zhǎng)的色彩,又被世人添上幾分屬于當(dāng)代的個(gè)性,世世代代的翻修,世世代代的傳承,古建筑依舊屹立不倒,文學(xué)依舊細(xì)水長(zhǎng)流。

    像是生物進(jìn)化論里的"物競(jìng)天擇,適者生存"是一樣的,文學(xué)之所以跨越千年,獨(dú)占當(dāng)代的舞臺(tái),也是有她的緣由的。一來(lái),我們的生活是離不開文學(xué)的,她像是空氣、水、食物一樣重要,《我的五樣》之中,畢淑敏一樣樣的劃去"生命中最寶貴的"四樣?xùn)|西,最后留下了筆,在她的世界里,哪怕是生存的必要條件,也不敵文學(xué)重要,她不甘愿讓生命變得枯燥乏味而又毫無(wú)意義;二來(lái),文學(xué)實(shí)在是美的讓人上癮,信手幾行的文字也許就要作者斟酌上許久,精巧細(xì)膩的筆觸又能隨性的勾勒出一段傳世佳話。

    每個(gè)人都有自己心目中的英雄,只有看著目標(biāo)才能走最直的路,文學(xué)的力量讓你在十年之后不忘十年前的初衷,讓你成為一個(gè),你最想成為的自己。

    最后,仍舊是老生常談的推薦大家還是要多讀書,讀好書。就像某位哲人說(shuō)的:"作家當(dāng)然必須掙錢才能生活,寫作,但是他絕不應(yīng)該為了掙錢而生活、寫作。"。

    文字還是十分有意思的,只要你靜下心來(lái)閱讀,靜下心來(lái)聆聽,她總會(huì)回應(yīng)你不同的聲音,那些或是沉重,或是超脫的情感總能讓你有所觸動(dòng),有所思,有所感,讓你的生活,更加豐富且有意義。

    署假生活演講稿(匯總12篇)篇六

    老師們、同學(xué)們:

    早上好!

    丹桂飄香的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,一起編織彩色的夢(mèng)想;金秋十月我們要用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。

    和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)]和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會(huì)狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

    構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

    構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容對(duì)待他人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

    構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的`目標(biāo)}方案范文。庫(kù)。整。理^指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

    同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響!

    謝謝大家!

    此致

    敬禮

    署假生活演講稿(匯總12篇)篇七

    親愛的老師,同學(xué)們:

    感謝大家的支持與厚愛,能讓我有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)委員的職務(wù)上為全班同學(xué)服務(wù)。

    正如這個(gè)生活委員做個(gè)職務(wù)的名稱,我的主要任務(wù)是做好老師交代的任務(wù)、為同學(xué)們做些我力所能及的事,努力營(yíng)造一個(gè)更美好的班級(jí)環(huán)境。這對(duì)我來(lái)說(shuō),即是榮譽(yù),也是考驗(yàn)。

    正如大家所見,我的身上還有很多不足與缺點(diǎn),但我會(huì)以一個(gè)更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,我也隨時(shí)歡迎各位批評(píng)指正。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)叮暢恥堆儕瞪抽缺處畫,多的我就不說(shuō)了,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明我不會(huì)辜負(fù)大家的期望!謝謝!

    署假生活演講稿(匯總12篇)篇八

    萬(wàn)物皆有所待,因而不論是現(xiàn)在還是未來(lái),我們都需要你,前行的陪伴者——壓力。因?yàn)橛心愕拇呋仪靶械穆罚较驁?jiān)定,一路芬芳,更少迷茫。

    前行的陪伴者——壓力,讓個(gè)人得以進(jìn)步。

    因?yàn)槿嗣裆钬毧啵瑖?guó)家衰亡的壓力,杜甫有著“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的理想,即使理想遙遠(yuǎn),但他一生為之奮斗,用行動(dòng)描繪著進(jìn)步;因?yàn)槭送静豁槪瑘?bào)國(guó)無(wú)門的壓力,李白自信高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有的,直掛云帆濟(jì)滄海”的志向,即使志向狂野,但他心中有夢(mèng),用選擇展示著進(jìn)步;因?yàn)橛兄Pl(wèi)國(guó)家,守護(hù)人民的壓力,李賀吶喊“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的心聲,即使塞外孤獨(dú)危險(xiǎn),但他從未放棄,讓精神述說(shuō)著進(jìn)步。

    前行的陪伴者——壓力,讓社會(huì)得以進(jìn)步。

    程步時(shí)以及他的團(tuán)隊(duì)是社會(huì)的榮耀,在新中國(guó)開創(chuàng)飛機(jī)設(shè)計(jì)之時(shí)。他們面對(duì)輿論,砥礪力前行,20歲左右就投身制造噴氣式飛機(jī),多方搜集資料,研究各國(guó)的殲擊機(jī)飛行員訓(xùn)練體制,繪制大量總體設(shè)計(jì)圖,進(jìn)行大量技術(shù)計(jì)算與訊驗(yàn),歷時(shí)10年,完成中國(guó)的飛天夢(mèng)。不只是過(guò)去,直到現(xiàn)在因?yàn)樯鐣?huì)形式的壓力,國(guó)際技術(shù)的壓力,程不時(shí)及他的團(tuán)隊(duì)在飛機(jī)制造的行列中從未懈怠,他們用勵(lì)精圖治的務(wù)實(shí)精神,用精益求精的匠人品質(zhì)讓航空技術(shù)造福中國(guó)社會(huì)。

    前行的陪伴者——壓力,讓國(guó)家得以進(jìn)步。

    閉關(guān)鎖國(guó)的清政府遭到外界侵略,“東亞病夫”的稱號(hào)曾響徹一時(shí),內(nèi)憂外患的局面與壓力,造就了一批批有志之仕,我們今天的“一帶一路”再次向世界展示了大國(guó)風(fēng)范,中華民族的領(lǐng)導(dǎo)人聚集智慧,面對(duì)西方強(qiáng)國(guó)的各種壓力,砥礪前行,帶領(lǐng)一代又一代人,一步步走向穩(wěn)定,一步步邁向繁榮。

    作為高三的一名學(xué)生,我明白,父母的期盼、老師的厚愛早已將我淹沒在這份壓力之中,但我不會(huì)迷失方向,壓力也是動(dòng)力,有了這份壓力,我的信念會(huì)更加堅(jiān)定;有了這份壓力,我的意志會(huì)更加頑強(qiáng);我相信,有了它的陪伴,我定會(huì)完善更美的自己,不負(fù)青春,不負(fù)韶光。

    署假生活演講稿(匯總12篇)篇九

    老師們,同學(xué)們:

    在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家,能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩,但是,我們中間的許多人,卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對(duì)同學(xué)說(shuō):“相信自己,別說(shuō)你不行”。

    我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話,就會(huì)走路了,每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(zhǎng),所以,請(qǐng)你相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)你不行!課堂上,請(qǐng)勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法,即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢地站起來(lái),你就是自信的人。請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s,沒有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中,請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因?yàn)閾?dān)心失敗,其實(shí)失敗并不可怕,只要你有信心去面對(duì)它,當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的`一步時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己畏懼的原來(lái)是一個(gè)紙老虎。

    章。

    年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,摒棄自負(fù),以微笑面對(duì)生活,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái),走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!

    署假生活演講稿(匯總12篇)篇十

    期末的辛苦之后,相信此時(shí)大家都已沉浸在對(duì)于即將來(lái)臨的寒假的美好憧憬之中。

    是不是你那親愛的游戲又來(lái)召喚你了?是不是已經(jīng)打算與死黨大戰(zhàn)三百回合了?

    從開學(xué)到現(xiàn)在,五個(gè)月的時(shí)間一晃眼就過(guò)去了,相比之下,三個(gè)禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用,好歹那是三個(gè)禮拜!足以讓人咸魚翻身,讓大家刮目相看。當(dāng)然在寒假里勞逸結(jié)合是必須的,學(xué)就要學(xué)得好,玩就玩?zhèn)€痛快!寒假相比平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)是寬松了不少,我們可以利用這段時(shí)間把自己的知識(shí)漏洞補(bǔ)上,再看看課外書,積累些優(yōu)美的詞句,這對(duì)寫作文很重要的;也可以在網(wǎng)上找點(diǎn)別的學(xué)校的卷子,這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。

    最后,祝愿大家快快樂(lè)樂(lè)過(guò)年。度過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)、有意義的寒假!

    謝謝大家!

    署假生活演講稿(匯總12篇)篇十一

    敬愛的教師,親愛的同學(xué):

    大家好:

    每個(gè)人心中都有一種完美的東西,有可能是一束鮮花,一縷陽(yáng)光,也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷。可是,在我心中它卻是我的學(xué)校生活,她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。

    我的學(xué)校生活是完美的。小學(xué)學(xué)校生活是純真的,我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么感染人。每當(dāng)聽到小鳥的歌聲,聽到樹葉的沙沙聲時(shí),我的煩惱就消失在花叢里,消失在綠色的小草中,心境也像大自然一樣美不可言。

    我的學(xué)校生活是充實(shí)的。我的學(xué)校有著百年的歷史,從這所學(xué)校里走出了許多有成就的才子、才女,走出了許多為國(guó)家和社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)親愛的教師出此刻三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著教師一齊在知識(shí)的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,去感受浩瀚博大的歷史,去感受日新月異的社會(huì)。每當(dāng)我遇到挫折,因考試不夢(mèng)想而苦悶時(shí),教師像一盞明燈指引我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆诓粩嗯Φ娜恕?/p>

    我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲液臀业慕處煛⑼瑢W(xué)有著共同的經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)生活和共同的歡樂(lè)。在我們成功的日子里,我們一齊歡呼,一齊分享每一份成功的果實(shí)。我們的課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),匯聚成一首美妙的音樂(lè)。

    我的學(xué)校生活是難忘的。在學(xué)校生活的經(jīng)歷,就像一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí),時(shí)時(shí)溫暖著我的心靈,讓我永遠(yuǎn)難忘。

    時(shí)光流逝,我的學(xué)校生活會(huì)不斷走向新的明天。我在內(nèi)心里對(duì)自我說(shuō):讓我?guī)е鴮?duì)學(xué)校生活的完美感受,在海闊天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮點(diǎn),譜寫人生最完美的篇章!

    署假生活演講稿(匯總12篇)篇十二

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    生活還能夠品味嗎?我必須會(huì)毫無(wú)猶豫的告訴你是的。品味生活就像品味一杯茶一樣。

    僅有那些肯細(xì)細(xì)品味的人,才能品嘗出茶葉的獨(dú)特味道,相反一些裝腔做調(diào)的人,他們喝茶只是為了表示自我的身份居高。但有些人就不一樣,他們是經(jīng)歷那許多,能夠真正品嘗出茶的味道。

    能品味茶的人,才又大作為,否則連茶都不會(huì)品嘗,還會(huì)干什么呢?茶在一般人的面前都是苦的,如果你這樣認(rèn)為,那你就錯(cuò)了,其實(shí)只要你細(xì)細(xì)品味你會(huì)品嘗出很多味道,品一杯茶就像做一件事一樣,僅有人認(rèn)真做一件事,在有可能成功。

    品味生活,就像品味一杯茶,讓我們大家一齊品嘗才自我精彩的人生道路吧!

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    今天是五一勞動(dòng)節(jié),爸爸帶我去硇州島玩嘍!早上,我們手忙腳亂地收拾好行李,就出發(fā)。我們先坐班車到東海島東南碼頭,再坐船到硇州碼頭,已經(jīng)是中午。在旁邊的大排檔,爸爸
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    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。最近,我想到了一個(gè)問(wèn)題:如果家中失火
    在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí),我們要把握好總結(jié)的重點(diǎn),突出活動(dòng)的亮點(diǎn)和改進(jìn)的方向。小編整理了一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的好文,希望對(duì)大家在撰寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)有所幫助。7月12日至13日,潼
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    教案是教師進(jìn)行教學(xué)的參考和依據(jù),是教學(xué)實(shí)施的重要依托。以下是小編為大家收集的二年級(jí)教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。(半包圍、左右、上下結(jié)構(gòu))。2.觀察:這
    演講稿范文是為了在特定場(chǎng)合向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或呼吁行動(dòng)而撰寫的一種文體,它具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn),非常重要。我想我們可以找一些演講稿范文來(lái)參考一下。在參
    教案的編寫可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效果。小編為大家整理了一批優(yōu)秀的六年級(jí)教案范文,希望能夠給教師們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)方面提供一些啟示。本課的教學(xué)我學(xué)習(xí)運(yùn)
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
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    發(fā)布通知可以幫助我們與他人保持良好的溝通,確保信息準(zhǔn)確流通。祝愿大家能夠通過(guò)這些通知范文,寫出一份精確明了的通知,有效地傳達(dá)信息并取得預(yù)期的效果。****年**
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    編寫教案要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明、邏輯清晰,使教師能夠快速把握教學(xué)的主線和重點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些幼兒園教案范文,教師們可以了解到不同教學(xué)活動(dòng)和方法的具體操作步驟和效果。
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    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。在這美好的日子里
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    通過(guò)辦公室工作計(jì)劃,可以更好地了解自己的工作情況和能力提升的方向。以下是小編為大家收集的辦公室工作計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎查閱。2、制定落實(shí)各部門目標(biāo)責(zé)任書、3
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    寫日記是一種記錄思考的方式,通過(guò)不斷地思考自己的行為和想法,更好地認(rèn)識(shí)自己。閱讀一些優(yōu)秀的日記范文,有助于提高我們自己的寫作水平。今天中午,正在午睡的媽媽被一陣
    作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我早就聽說(shuō)過(guò)的自然景觀美:景色
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程或者經(jīng)歷中的所思所感所悟的總結(jié),它是對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種自我反思和概括。通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清自己的思路,發(fā)現(xiàn)自己的不足和
    在小學(xué)教學(xué)中,教案不僅是教師的必備工具,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀教師編寫的小學(xué)教案。理解5的乘法口訣的含義,熟記5的乘法口訣,并運(yùn)用
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。獵狗為牧主看護(hù)羊群,十分盡
    在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)過(guò)去一年的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估,找出亮點(diǎn)和問(wèn)題,并為未來(lái)的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和參考。接下來(lái)是一些值得借鑒的年終總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)方法、工作技巧和人生態(tài)度。接下來(lái),小編將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。下面是小編為大家
    學(xué)習(xí)是一種獨(dú)立思考的過(guò)程,我們需要通過(guò)自己的思考和實(shí)踐,才能真正掌握所學(xué)的知識(shí)。以下是幾篇精選的學(xué)習(xí)總結(jié),希望可以激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。篇二按照縣政府辦安排,我
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的客觀評(píng)價(jià),可以幫助我們掌握自己的工作狀態(tài)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些啟示和參考。
    月工作總結(jié)可以幫助我們建立一個(gè)良好的工作習(xí)慣,提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看有哪些值得借鑒的地方。20__年,在區(qū)委
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。一、教師啟發(fā)幼兒用身體的不同姿態(tài)創(chuàng)編“花
    二年級(jí)教案的編寫需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確和具體化,以便學(xué)生能夠清晰地知道自己要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)效果。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的二年級(jí)教案,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。
    入黨申請(qǐng)書是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作和思想覺悟的總結(jié)和表達(dá)。下面是一些經(jīng)過(guò)黨組織認(rèn)可的入黨申請(qǐng)書范文,在寫作時(shí)可以參考其論述思路和表達(dá)方式。敬愛的黨組織:
    活動(dòng)方案的目標(biāo)應(yīng)該明確、具體,能夠激勵(lì)參與者積極參與和努力實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些獨(dú)特創(chuàng)意的活動(dòng)方案,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感。八月來(lái)了,一年一度的暑期
    教案模板是教師教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)工具,它能夠提供具體的教學(xué)步驟和活動(dòng)安排。為了方便大家更好地編寫教案模板,小編整理了一些教案模板的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。
    一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃能夠合理安排時(shí)間,有效規(guī)劃課程進(jìn)度。以下教學(xué)工作計(jì)劃范文根據(jù)不同年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行了分類,供教師們選擇和借鑒。《組歌》是人教版八年級(jí)下冊(cè)第二單元
    在幼兒園大班,孩子們已經(jīng)開始展示出自己獨(dú)特的個(gè)性和能力,總結(jié)可以幫助他們更好地發(fā)展。下面是一些幼兒園大班學(xué)習(xí)生活的例子,供大家參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子學(xué)
    工作計(jì)劃書的建立可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和晉升路徑,為個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃提供一個(gè)清晰的框架。編寫一份出色的工作計(jì)劃書需要我們?cè)诠ぷ髦斜3址e極的心態(tài)和專注
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