優秀作文不僅要有新穎的觀點和獨特的見解,還需要展現出作者的思考和思維方式。請大家注意,以下是一些經過審稿的優秀作文,它們既有內容上的深度,又有語言上的精準度。
進行曲七年級(熱門18篇)篇一
很長一段時間,我以為自己是一個有愛心的人,喜歡善待世間萬物,看到乞丐總想捐錢。然而,直到發生了一件事,我才真正明白,才徹底醒悟。什么是關心,什么是真正尊重他人.
下午白云悠悠,芳草芬芳,蹦蹦跳跳的出門買東西。當我經過熟悉的街道時,一個破爛的身影出現在我眼前。他弓著背,只用一只手,臉上蒙著石膏,衣服更糟糕。他看上去又老又慘,她面前的銀碗上只有幾個硬幣。我走到她面前,一如既往的拿出一枚硬幣,驕傲的站在她面前,眼里閃過一絲嘲諷,一枚硬幣砰的一聲掉進了她的碗里。但是,老乞丐似乎習慣了我們的傲慢和不屑,禮貌地彎下腰,不停地說:“謝謝……”這時,一個小女孩跑了過來,她很可愛。好像有一股泉水在里面流動,明亮明亮,有一張粉紅色的嘴,像一顆櫻桃,此時正在快樂地生長著……它看起來很聰明,很漂亮,所以它真的很可愛。
這時,她手里緊握著一枚硬幣,似乎在做一些重要的決定。她的臉上充滿了糾結和不情愿,這讓她側目.她嘴里還在輕聲念叨著,“好吧,要不要捐給這個爺爺?他看起來很窮,但我媽媽讓我自己買糖。嗯,嗯,我,我.要不要捐給他?她高興地彎下腰,輕輕地把錢放進他的碗里,沒有發出任何刺耳的聲音,如此平靜祥和。
我突然明白了一些事情.那一刻,小女孩和乞丐站在同一個標準上,看起來是那么的公平和安靜,表現出小女孩對乞丐的尊重。似乎,似乎.我很小的時候也做過同樣的事情.但是隨著時間的推移,我們一點點長大,但是我們的思想卻一點點脫離了原本的本性.我從不放低身體。原來在我的潛意識里,乞丐不值得我放低腰。我甚至給他們錢。我忘記了幫助別人的初衷。如果是這樣的話?幫助別人有什么意義?我可笑的快樂有什么意義?看著碗里的一塊錢,我只覺得很諷刺.
真正的愛是學會尊重一個人,在平等的線上幫助一個人。世界需要我們的幫助,世界需要這些美好。
進行曲七年級(熱門18篇)篇二
一條路上的故事讓我難忘至今,也讓我明白了:人間處處皆真情“。
大概是五歲的時候吧,當時年齡小,記得也不太清了。那是一個烏云密布的早晨,馬路上的車輛少之又少,好像大家都以為要下雨了。這時一輛貨車急速的駛過來,像離弦的箭,又像奔跑的豹。它的后面拉著一輛老式的三輪車,隨著貨車的急駛,三輪車也跟著”奔跑“起來。不好的事情發生了,司機打了個哈欠沒有看路,火車把道上的垃圾桶撞倒了,三輪車的輪子像是和貨車賽跑,第一個沖向了前面。這一幕引起了路人的譏笑,笑聲和笛鳴聲打成了一片,整個馬路上亂成一團。就在這時,有一位好心的大叔幫忙攔住了淘氣的輪子,他抱著輪子走向司機,司機低著頭,紅著臉,以為他將要面臨大叔的斥責。大叔卻溫和的說:”下次記得看路哦!”于是,大叔掃去了地上的垃圾,幫助司機叫了一位修車工修三輪車。
過了半小時,三輪車被修得像新的一樣。司機不好意思地鞠了一躬:"這次多虧了你,好心人,謝謝你。”大叔微微的笑了一下,便消失在了寬闊的馬路上。司機望著大叔的背影,欣慰的笑了。
一條茫茫的路上有著火焰般的真情,人間的道路不計其數,唯有這一條路才是真正的`路。這件事讓我難以忘懷。
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進行曲七年級(熱門18篇)篇三
每個人的心中都應有一份愛,有一分關愛他人的心。自己的一點小小付出,對他人來說就是莫大的幫助。就在不久前,本校舉行了第三屆愛心音樂會,舉辦地在校體育館,會上獲得的所有捐款都用于捐助愛心基金會,幫助貧困學子走向光明未來。
一首扣人心弦的《天使》開啟了第三屆愛心音樂會的大門,把我們帶入了音樂的天堂,會場里的每一個角落似乎都布滿了跳動的音符,那溫婉的吉他聲,那震懾人心的鼓聲,與歌手那帶有磁性的歌聲使會場掌聲不斷,每一個人的身心都愉悅起來。而后街舞的表演更是將音樂會推向了高潮,表演者舞動的身軀激起會場內一波又一波的歡呼聲。會上還進行了拍賣活動,學生們十分踴躍,拍賣所得款項將全部捐助貧困學子。會上還邀請了不同學校的學生,他們攜手歌唱,體育館內音響嘹亮,人們心潮澎湃,歡呼聲不斷體育館里彌漫著愛的氣息,一次次的表演都包含著我們對貧困學子深深的祝福。
音樂會結束已久,可我的腦海中仍不斷浮現會上的情景,這次音樂會不僅是獻愛心活動,更讓我們拉近了彼此之間的距離。
進行曲七年級(熱門18篇)篇四
猶記得我們是坐夜晚的飛機去的。倚著窗,看著窗外我所熟悉的城市,一點一點地消失在我的眼前,我感慨萬分。綠草如茵的大草原,碧藍如洗的天空,隨處可見的.低頭吃草的牛羊,漫山遍野的奔馳著的蒙古駿馬……我閉眼幻想著,扣起剛放下來的小桌子。
“你看窗外!”妹妹把我從美好的幻想中驚醒。我朝著窗外看去,那真的是杭州嗎?在無盡的黑暗中閃爍著各色的霓虹燈,我從來沒有幻想過這樣的它。一條條猶如鑲著金邊的絲帶,漸漸地,消失在了視線的盡頭,我沉沉地睡去。
也不知過了多久,空姐那甜美的聲音把我從睡夢中喚醒。我這才意識到已經到了滿洲里機場了。到酒店休息了一夜后,我們開始了夢寐已久的內蒙古之旅。
我們的導游是一個土生土長的蒙古人,大家都叫他張導。他是一個很會講故事,又熱情淳樸的人。第一站,我們來到了額爾古納濕地——亞洲第一濕地。迎接我們的是山間清脆的鳥鳴聲,我見到了流水淙淙的額爾古納河,一條盛裝打扮的河流。它是中國和俄國的界河,它的兩旁,簇擁著一朵朵爭奇斗艷的野花,一陣微風徐來,花香四溢,引得游人迷醉其中,一時間竟無法自拔。
我們繼續向白樺林出發。到了以后,我被眼前的景色所吸引——四周環繞著一棵棵如衛士般挺拔站立的白樺樹,在我的眼前甚至出現了五樹同根之異景。此時此刻,我竟無法用語言來形容這片白樺林的美,這場面給我的記憶添上了濃墨重彩的一筆。
在呼倫貝爾大草原上,我騎著一匹如紳士般動作優雅的蒙古馬,跟著馬隊,在馬背上觀賞著這片草原所特有的美景,一時間我豪情萬丈,引吭高歌。
篝火在晚上9點鐘正式被點燃。隨風舞動的火焰,載歌載舞的表演,激情四射的歌聲,深情款款的祝福……我站在狂歡的人群中,竟恍如在觀看一場震撼人心的電影。
內蒙古草原的星空很美,無數的繁星在浩瀚無垠的星空中閃爍,點綴著夜晚的呼倫貝爾。皓月當空,煙花在夜空中綻放,化作一縷縷星光照耀著草原,絲絲流蘇化作一張交織著的大網,將那廣袤遼闊的草原裹入其間,那一刻,我怔住了。
進行曲七年級(熱門18篇)篇五
星期二,老師說這個星期要舉行一次活動。全班歡呼起來。老師好不容易把紀律維持好,才繼續講課。一下課,同學們就七嘴八舌的議論起來。
盼呀盼,4天好像4個世紀一樣長,星期6終于被我盼過來了。那一天,天氣晴朗,藍天,白云,青草,松樹,把我們的學校裝點得分外美麗。我們班的超市叫愛心總動員。同學們全都拿出了自己不用了的玩具和書籍。我們早已在操場上等候著了。只見兩個身強力壯的同學搬來了一張桌子,營業員手腳麻利的把玩具和書擺在了桌子上。我們班已經蠢蠢欲動了。老師說:“開始!”我們就開始往別的“超市”跑去。望著這些各種各樣,琳瑯滿目的東西,我不知如何是好。忽然,我被一個潛望鏡吸引了,看看價格,不錯,才一元,我不由自主的買了下來。
“喂,換班了。”只見胡倩蘭把收錢的袋子塞給我,自己卻跑到一邊玩去了。這個袋子好沉啊,我往里看了看:有五角的,有一元的,有五元的,有十元的,還有二十元的……曹麗華來了,她先給吳雨晨說:“……”我把她拿過來的十五元放進了收錢袋里。
只見有一個“大球”朝這里“滾”來(大概是太胖了的原因吧)這個“球”就是李廣浩。他不停的讓我找錢,我翻了翻袋子,里面沒有五角的,就不耐煩的說:“沒有零錢,找不開。”那個胖“球”終于走了。
最后,我們班一共賺了289元,只要人人奉獻出一點愛,世界就會變得更加美好。
進行曲七年級(熱門18篇)篇六
愛心進行曲心情好,當然這一天也很美好,這天,我們學校要組織一次愛心義賣活動,同學們都十分興奮,這次是給大山小學獻愛心,大家都做了充分的準備,上午大家帶來自己的“愛心”,下午正式開始,同學們像鳥兒一樣從人群中“飛”出來,擺好攤位,開始義賣!
大家都熱鬧地分著工,有的人在大聲吆喝,有的人在招攬生意,有的人在介紹推薦,忙的不亦樂乎。“營業員”忙著收錢、找錢,手忙腳亂的。你聽“走過路過,千萬不要錯過”叫賣聲在整個操場上響起,操場上,人山人海、熱鬧非凡,各個都忙的不可開交。攤位上的貨物琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,有精美的洋娃娃;有搞笑的漫畫書;有小巧玲瓏的玩具;真是應有盡有。我們這個攤位還真不是“吃醋的.”-----瞧,有許多人都向我們這里跑來選購,看,一位學生跑過來問:“有沒有《賽爾號》?”“有!有!”張子晗喊道,他帶了幾本。我立刻找到了,遞給他。他問:“多少錢?”
“10元錢,”我回答。
“啊!這么貴?”他看了看我。
我見他想放棄,就急忙說:“你要的話,便宜點兒也行,就賣5元吧!”
“哇!好,成交!”他爽快地答應了,因為我的推薦,又一本書賣出去了,我信心大振,高喊:“大減價,大減價,跳樓價,不要錯過!”這時來了幾名同學,說:“有沒有三年級的英材教程?”我一震,媽呀!我有些灰心,這……真讓我哭笑不得呀!這時,我目光一掃,就發現了一本,“有,10元!買不買?”我急迫地問,他同意了,我又高興又放松啊!
時間一分一秒地流逝,東西也少了,直到義賣結束大家才肯收心。大家都很興奮,大家都體會到了做生意中的磨難,這次活動永遠地刻在了我們的大腦深處,同時也表達了我們的心意,親愛的大山上學同學們,希望你們永遠幸福!
進行曲七年級(熱門18篇)篇七
目標:
1、了解進行曲這種音樂體裁,對進行曲音樂的特點和用途有進一步的了解;愿意總結進行曲在生活中的廣泛應用;振奮精神,以積極進取的精神投入生活。
2、能夠聽辨樂曲的主題,知道曲作者的名字;能運用進行曲的知識分析所欣賞進行曲音樂的主要特點、它們所適用的演出場及功能。
教學重點:
激發學生對進行曲的興趣,讓學生用參與體驗的形式,使學生感受進行曲是一種用于隊列行進的音樂。
教學難點:
能用適當的形體動作進行律動感受音樂。
教學準備:
圖片、音樂、多媒體設備、各類裝扮用品等。
教學過程:
1、導入。
肖邦的《葬禮進行曲》所表達的深沉的情緒和內容,和天真活潑的中學生的生活與性格相差較遠,因此,在欣賞作品之前,需要由教師做一些鋪墊。教師以沉靜、穩重的語調簡要介紹波蘭作曲家肖邦、肖邦的作品和肖邦所處的動蕩的時代。鋼琴詩人肖邦的作品始終貫穿著愛國性和民族性。中國的過去也曾經有著與19世紀的波蘭相類似的被奴役、被侵略的經歷。這對于我們欣賞和把握肖邦的音樂更容易達到心靈的溝通。引出教學內容《葬禮進行曲》。
2、聆聽與分析。
這首作品的情緒表現非常明顯,因此教師不必有過多的'語言講解,教師以自己沉穩的表情和神態將學生帶到音樂的意境中去,要求學生安靜地、用心地去聽。
3、表現。
為學生提供足夠的場地,讓學生聽著《葬禮進行曲》的音樂,自由地行進并自由地做上肢動作。教師和學生一起表現。教師用自己優美、舒展的動作,引導學生模仿和學習怎樣通過自己的肢體語言來表達對音樂的感受和理解。不要用語言,盡量用有表現力的動作、表情和身段語言去啟發學生。
4、對比和分析。
在結束了《葬禮進行曲》沉重的氣氛之后,對比聆聽《中國人民解放軍進行曲》。邊聽邊請學生做行進動作,提醒學生注意調整自己的精神和神態。在學生經歷了動作上明顯的對比表現后,回到座位上,學習旋律和歌曲演唱,并和老師一起分析作品的音樂語言所傳遞表達的雄壯、激越的情感內涵。教師在鋼琴上彈奏樂曲中段哀婉、抒情的旋律,幫助學生從整個樂曲中抓住那富于歌唱性的旋律和開闊、透明的伴奏織體,并從這單純、樸素的技術手法中體會到音樂表現的深刻力量。以此加深學生的聽覺印象,并鼓勵學生隨琴哼唱旋律,記憶旋律。完整欣賞《葬禮進行曲》,提示學生感受音樂的對比和由對比帶來的不同的音樂表情。
進行曲七年級(熱門18篇)篇八
豐盛的晚餐,今天晚餐外婆帶我參加了她公司的年夜飯,好熱鬧呀!吃飯的地點是在學校附近的德水樓,坐了三大桌的人,來了好多叔叔阿姨,爺爺奶奶,哥哥姐姐,上了好多好多的菜,大家一邊吃著菜喝著飲料,一邊談談笑笑,氣氛非常熱烈。
我吃了好多,也玩的很開心!真是一次豐盛的晚餐。
進行曲七年級(熱門18篇)篇九
我站在大地上,微微抬頭,那深色的空中,高掛著一輪凄冷的明月。我頓時想到張九齡在《望月懷遠》中寫的:海上生明月,天涯共此時。我不禁想到我的好友正在另一個城市望著這輪明月。
于我想把了許久的舊友,想到她,我便不由得鼻尖一酸。是在我十歲的時候吧,她搬離了這座城市,甚至沒有留下任何聯系方式,就這樣三年未見。
而使得我們常常一起出去玩兒。而她最喜歡的便是夜晚時分出來看夜景了。她總是對我說:“這天空星星點綴還有一輪明月高掛,還有這大樹呀,在黑夜中也又添了幾分神秘。這種環境出來玩,難道不是很愉快嗎?”她似乎很向往這頗帶幾分浪漫的夜景,一出來就要大聲囔囔個不停,宛如一只嘰嘰喳喳的鳥兒,東一跳西一蹦,好像對四周的東西充滿了好奇。
她從不滿足于自己欣賞這些美,總喜歡拖著我,與我分享,不管我的心情如何。當我煩躁時,她總是笑嘻嘻的指著天空道:“你看看你看看,這景色是多么美好,不要一直愁眉苦臉啊——快看快看,那顆星星很亮很亮呢!”他似乎一直都是這么樂觀,望著天空不停的吵囔著,不知說了多久,她才轉頭,觀察著我的神情,想要知道我的心情如何。見我放松下來,她才安靜地欣賞這景色。
她還說,以后她想成為宇航員,想要更加的靠近這美麗的景色。說完之后,他又會沉迷到自己的世界中,幻想著自己的未來,這才是他最安靜的一刻,微微揚起頭,皎潔的月光灑落在她的臉上,顯得如夢似幻——這樣的她便深深地,深深的烙印在了我的心底,永遠無法揮之抹去。那天神一般的模樣,或許是她留給我的最后一個印象。
進行曲七年級(熱門18篇)篇十
春節馬上要來臨了,我們濮陽市各大商場人山人海,義烏商品城引來了四面八方的“淘寶者”,因為在這里準能挑到物美價廉的寶貝。
自從我被榮升為我家的“砍價高手”后,我便被媽媽委以重任份——給弟弟買了一件春節禮物。我心想:弟弟喜歡汽車、變形金剛、蜘蛛俠、劍,還有恐龍和槍,到底買什么好呢?經過再三思考,我決定給他買一把玩具槍。
義烏商品城最吸引小孩的就是玩具專屬區了。瞧!“特價、特價,本店所有玩具一律虧本甩賣!”“走過路過千萬不要錯過,買玩具送好禮!”“最新的款式,最低的價格,最高的質量!”聽,吆喝聲此起彼伏,真是一家比一家厲害。哼,他們可糊弄不了我這個高手。
經過幾家玩具店的再三對比,我看上了一款玩具機槍,我裝作不太在意的樣子對老板說;“阿姨,這把機槍多少錢?”阿姨的臉上掛滿的笑容:“小朋友,眼光真好,這可是我們最新的款式,也是賣的最好的一款,給你個優惠價,打7折。”一把機槍80元7折也就是56元,太貴了吧,我埋怨到:“阿姨,別的店都打5折呢,您這也太貴了吧?”阿姨做出了退步的樣子,說:“那好吧,最低6折,不能再少了。我們的貨款式新、質量好!”我心想:應該還可以少點,要讓媽媽看看我的厲害。于是,我使出了殺手锏:“我還是去別的店看看吧。”我故意慢慢地走出店門,阿姨終于攔住了我:“小朋友買滿80送40元的購物券,怎么樣?我一聽,80元送40元的購物,這不是打五折嗎?我壓抑不住自己的得意,美美地返回玩具店,買了那把玩具槍。
回到家,我向爸爸媽媽炫耀起我的砍價本領,媽媽哈哈大笑:“買80元送40元購物券,相當于買了120元,付了80元,你算算,80除以120大約打幾折呀?”我一算,答案是6。7。我恍然大悟,只能感嘆:還是商家技高一籌呀!
進行曲七年級(熱門18篇)篇十一
最喜歡獨自呆在漫漫長夜里,思索著,尋覓著。似乎,一切都是沉睡著的。靜靜地,想一些事。這一呆,是漫長,而不是煎熬。風呼呼地吹,一切都在沉睡,只有一個孤影,伴夜而坐。
似乎在想念著什么,悠悠然。隨心,隨氣,用心去對。
凝眸深不可測的黑夜,嘆息著,這世間的物。
朦朧中,荷花醒了,展開了碧掌。柳絮紛飛,在水面上蕩起了漣漪。此時,心中的漣漪也被這景色蕩起了。困了,倦了,卻依舊不愿入睡。
眼,睜不起了,卻還執著地看著。
靜!寂寥的夜中,這是唯一能親身體驗的一個字。耳邊再無喧嘩之聲。
泡上一杯茶,品味這清新感,算是為今天的到來而慶祝吧。
窗外更深露重,今夜落花成冢。獨冥的夜空,卻不見月影星宿。這難道還是夏嗎?我不知。
夢里不知身是客,一晌貪歡。坐在這兒,有絲絲涼意,又伴著點點炎熱,燈在逐漸消逝,已由千萬,落成孤燈相伴。靜坐許久,已是簾卷西風,人比黃花瘦。
在這深夜里,便縱有千種風情,更與何人說!
傾聽著風鈴清脆的樂音,凝望著珠簾閃爍的光彩。似乎一切都無怨,靜。
無言獨上高樓,卻不見月。
凝眸于高不可測的深空,嘆息于無明月之夏夜,傾訴于幽夢中。思考著,點點滴滴。忽而想出去走走,俄而又斷了這念頭。于是乎,就這樣靜靜地思考著,尋覓著。
窗外傳來陣陣涼風,這倒卷起了絲絲困意。
簾卷西風,夢無留,獨自愁消魂。夜剎風云,憂郁鬼,斷腸盡此時!
進行曲七年級(熱門18篇)篇十二
忘不了父親的苦,忘不了母親的累。父母的愛如甘泉,滋潤著我這棵正在成長的小苗。
有時,我會犯錯被老師罵,是誰為我出來頂罪!有時,我身體不舒服,是誰在我身邊無微不至的照顧!有時,我……是的,我親愛的朋友們!
我們哭過,笑過,一起走過十幾年。是否還記得初三。
[1][2]下一頁。
進行曲七年級(熱門18篇)篇十三
今天中午,數學李老師要跟我們玩一個數學游戲,我們的目光都“嗖——”的一下轉到李老師這邊來,老師開始講游戲規則:“我把一個磁塊放進三個紙杯中的其中一個紙杯里,你們來猜磁塊在那個杯子里,我問你們換不換,你們就回答,好不好!”
“好!”我們異口同聲地說。
老師讓坐在三組第一排的我用講臺上的兩個大本子幫他擋住,李老師就飛快地移動著三個紙杯,而且不讓其他同學看見。當李老師移好了,我就把本子拿開。李老師問同學們:“你們猜哪個紙杯里有磁塊?”同學們爭先恐后,高高地舉起手,大聲嚷嚷著。李老師隨便點了一位同學起來回答,那同學說:“我選左邊那個紙杯子。”“那我告訴你。”李老師拿起中間的一個紙杯:“這個杯子是空的,你換不換?”話音剛落,全班同學又嚷嚷起來。“換······”“不換······”“換······”“不換······”“停!停!停!”李老師說了三聲。“換!”那同學終于做下了決定,老師就把最后一個杯子掀開,從杯子里掉出來了一個黃色磁塊。“耶!耶!”同學們開心的歡呼聲響成一片。班長余昕彤就在黑板上的‘換’字下面打了個‘勾’。
后來,我們又玩了很多次,也都得出了結果。
大家會不會覺得很奇怪呢?為什么我們會一直玩這個游戲?那我就告訴你們吧:其實,這個游戲就是我們正在學著的一個單元的數學知識——統計與可能性。
進行曲七年級(熱門18篇)篇十四
這個星期天一大早,媽媽的大嗓門就在家里回蕩著:“掃地了,掃地了,這天該誰打掃了”一下子攪亂了我和爸爸的美夢。“嚷什么,嚷什么,清大早上還讓不讓人安生!”爸爸極不高興地*著。“這天該誰衛生值班了,怎樣到此刻還是臟兮兮的,我都去過菜市場了,你們還沒起床,我不喊你們能醒嗎”媽媽氣呼呼地說。“你們不要再說了,煩死了,這天到底該誰值班,查一下不就明白了,干什么這么吵啊吵的,我還沒睡醒呢!”我翻了一下身,又閉上了眼睛。媽媽查看了一下,有點難為情了:“對不起,吵醒你們了,這天該我值日。下次注意,但你們也要記住哪天是自己值班。不然,到時候吵著你們,可別怪我沒有提醒你們。”“領導同志首先就應檢查自己,然后再來管教下屬,這樣才能服眾。”爸爸話里有話。
“好了,好了,就明白催,別的就不會做了。”門鈴響了,我打開了門。“回來得可真準啊,爸爸,怪不得你鼻子靈呢。”我笑著拿爸爸開心。
沒過多久,我們一家三口圍著桌子開飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚塊在爸爸眼前來回一晃,然后筷子一拐彎,帶魚落到了我的碗里:“兒子在家學習最辛苦的,第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望,我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉晴”,笑瞇瞇地說:“還是兒子好,明白孝敬老爸!”我又夾了一塊給媽媽:“老媽辛苦了,這塊慰勞你。”這時我們一家都笑了。
這天是我最開心的一天了!因為媽媽平時對我都很羅嗦,而這天是媽媽對我很好,又夾菜給我,所以這天是我興的一天。
進行曲七年級(熱門18篇)篇十五
突然,我看見爸爸在包餃子。一個個包的又快又好,然后在把那些餃子放到鍋里,接著又包了起來。我也學著爸爸包了幾個,可還沒包上幾個,餃子就一個個露餡了。我對爸爸說:“您是怎么學會的?”“只要認真點兒,就可以了。”爸爸說到。今天晚上我一直都沒睡好,一直在想爸爸對我說的話。
第二天,我一早起來一看,爸爸已經走了。我早上吃了些東西,然后匆匆忙忙上學去了,我在學校里一直也沒有聽課,終于挨到了放學。媽媽接我回家之后,我做了會作業。到了七點左右,要吃飯了,我對媽媽說:“今天晚上我來做。”媽媽高興地同意了。
我拿了一些面團,切成一小塊一小塊,然后用面杖搟面團,我再把肉抹用筷子夾到了面皮里,然后我又捏餃子的邊邊,使它煮的時候不露餡。然后我再把一個個餃子放到鍋里煮。“唉呀!我沒有看清楚爸爸倒了多少油和鹽,怎么辦呢?”我說。我就放了一大勺鹽和一半碗油。大約煮了十五分鐘,我就把火關了。然后我先償了點,好咸。媽媽笑著對我說:“做餃子不用鹽和油。”怎么辦呢?我想了想。我把鍋里的水倒掉,重新加了開水在里面。
我把餃子端到桌子上,用小碟子裝了點調料給媽媽。媽媽償了償說:“你做的餃子真好吃。”我甜甜地笑了。
進行曲七年級(熱門18篇)篇十六
在陶淵的筆下,桃花源不僅代表著美麗,更代表著和平、平等、自由的大同社會,是一個人人夢想的地方。
但是,并不是所有的人都能生活在這樣的一個地方,即使是在21世紀這個相對和平的年代也不能說是完全沒有戰爭,而造成人類遲遲無法完全進入大同的社會,其根本是在于人性的黑暗,并不是所有的人都能夠做到平等、博愛、熱情、善良,一視同仁。有些人的心中卻充斥著仇恨、虛偽、勢利。如果要構成大同的社會,就必須和這些黑暗安全隔絕,但是這是每個人心中都潛藏著的劣根,沒有一個人能做到至善至美。這些劣根的影響下,即使真的能夠出現所謂的大同,也不過是曇花一現,只要有哪怕一個心術不正的人存在,那么黑暗就會像病毒一樣傳播,很快又會滋生出邪惡,因此,到現在為止,大同社會不過是無數人心中一個美麗的夢。
正如《桃花源記》中的漁夫,桃花源人用善良和友愛來對待他,他卻回報給他們背判與失信,所以,桃花源不見了。這樣的人不會屬于美麗的桃花源,而桃花源更是不會在這樣的人面前展現她真正的美。
還記得漁夫走進桃花林的一刻,他看見的是的小溪,碧綠的小草和鮮艷的花朵,還有那一片片在微風吹撫下卷起了漫天花瓣的桃樹,這些漁夫都看見了,他卻仍然沒能解讀出桃花源真下在的密碼。桃花固然美麗,但這并不是桃花源的魅力。
桃花源真正的魅力是在于大同社會和協與人們那顆至善至美的新。
愿我們能找到心中的那邊桃花源,讓桃花源永駐心間。
進行曲七年級(熱門18篇)篇十七
星期三下午我和朋友一起回家的時候,我問朋友說:“為什么星期三就放假?”朋友說:“因為是星期五考試呀!”我聽完朋友說的話一下子愣住了,趕緊跑回家,寫完作業趕忙復習起來,一直復習到深夜12點才睡下。
第二天早上6點我又復習了起來,早飯都沒有吃。就這樣我復習完語文復習數學,復習完數學復習英語,媽媽說:“孩子休息休息,復習好了身體也垮了。”我一聲不吭,沒有搭理媽媽。媽媽又說:“實在不行,考成啥樣就啥樣吧!”我一聽媽媽這句話,趕快放下筆,跑出去玩了。媽媽說:“唉,還不如不跟他說了。”
這樣一天就結束了。
第三天來臨了,我早上又是很早就起床了,吃了早飯就去了學校。
我找到考場和座位坐下來,剛要轉過去和同學說話的時候,監考老師就來了。不久,上課鈴響了,老師把試卷發了下來,先考的是數學,我用一分鐘的時間看了一下這份卷子,發現這張卷子并不難,就是最后一道題有點難度。先做題吧,不能多想,不然會影響我。我用了兩分鐘的時間就寫完了這張卷子。
就剩下了最后一道題,我左思右想卻還沒有想出來,一會兒后,我終于想出來了,寫了上去。
一小時過去了,監考老師把試卷全部收走了,我心里面沒底,數學到底考好沒有?我出去上了一趟衛生間,就回來了。
考英語發下卷子的時候,我趕忙看聽錄音的題。老師開始放錄音,聽完錄音后我很快寫下了錄音題的答案。開始做筆試部分,我用了幾分鐘的.時間就寫完了。一小時又過去了,下課了,同學們在那里討論錄音題的答案,大家都說是“1、5、6、2、7。”我心里喜笑顏開,因為我也寫的是這個答案。
第三節考的是語文,我發現語文太難了,覺得連60分也考不下,我用了一個半小時的時間才寫完卷子。正好也下課了,我來到院子里站好隊,走出了校門。
我心里忐忑不安,害怕考不好,一直都平靜不下來。
文檔為doc格式。
進行曲七年級(熱門18篇)篇十八
周記是一個漢語詞匯基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等,如同日記。本文是小編精心編輯的,七年級400字周記希望能幫助到你!
就在快要開學的是時候,我在家里看電視,外公在屋里翻東西,我問外公在翻什么,外公卻說“我在找奶喝。”有時候我外公就是這樣,和小孩子似的。
我的外公高高的,滿頭白發,最重要的是身體很健康。我外公很喜歡打乒乓球,他的球拍對他來說就是他的小寶貝,但是沒有我珍貴,我外公最疼我了,有什么都先想到的是我,以前我還小不懂事,在家里面玩著電腦,晚上我沒吃飯,我外公騎著自行車來給我送飯吃。
我外公打乒乓球那技術很好,得過很多獎,有獎狀就榮譽證書,上次我放學剛剛到家,看到大老遠我外公起個自行車,后面用繩子系著一個電飯煲,回家一看才知道原來是我外公打乒乓球得的。我外公滿臉的笑容,讓人一看就知道他很開心。
這就是最疼愛我的外公,也是我最親愛的外公,我愛他,他也愛我,我希望他永遠都在我身邊不要離開我。