優(yōu)秀作文是對學習成果的一種積極總結,它可以幫助學生檢驗自己掌握的程度和能力。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點和特點,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一
團結小學位于甘肅省慶陽市西峰區(qū)桐樹街中段,這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學校。
早晨,從井然有序的小區(qū)里,從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里,走來了許多小學生。同學們走到學校門口,首先看到高高飄揚的五星紅旗,每周星期一我們會穿著可愛整齊的校服,舉行莊嚴的升旗儀式。
走進學校大門,“團結小學”四個金光閃閃的大字鑲嵌在教學樓上,仿佛在向同學們召喚“加油吧!同學們”。”叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑進教室,接著傳出有韻味的古詩朗讀聲,流暢的英語對話聲,悠揚歡快的歌聲,激烈的討論聲和老師抑揚頓挫的講課聲,同學們睜著明亮的眼睛認真聽講,如饑似渴的學習知識。這時候校園里挺拔的大樹,盛開的花朵,飛翔的小鳥,美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識。
最美麗的要數(shù)花園了,里面多姿多彩的鮮花把學校打扮得繽紛絢麗,四周圍著郁郁蔥蔥的綠化帶,松樹四季蒼翠,楊樹高大挺拔,柳樹婀娜多姿。
教學樓后面是操場,下課了,同學們像潮水一樣涌出教室,來到操場上嬉戲,這時操場立刻就成了歡樂的“海洋”,同學們有的踢毽子,有的踢足球,有的打乒乓球,有的跳繩,有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏,無拘無束大家玩得不亦樂乎!
這就是我們的團結小學,一所歷史悠久,頗負盛名,桃李滿天下的學校,我喜歡我的學校,我為在這所學校學習而感到自豪。
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二
“小強!”我實在忍無可忍了,作為組長的我耐心徹底被磨光,發(fā)出失傳千年的“獅子吼”:“快點給我背書!”他白了我一眼,裝出一副吊兒郎當?shù)臉幼樱跗鹫n本,慢慢地念了起來,還沒念幾個字,立刻就被我打斷了:“小強,蟑螂是一種很敏捷的昆蟲,怎么在你身上進化了?怎么就有蝸牛的基因了啊!”他被我一訓斥,撇了撇嘴,只好捧起書,把課文從頭到尾念了一遍。一遍過后,我看他態(tài)度還算好,就放心地扭過頭,自己寫作業(yè),讓他自己背。15分鐘后,我問道:“會背了嗎?”但一回頭,差點崩潰!他竟和同學在聊zf(穿越火線)。太不像話了,我只好采用“武力”了!我在他課桌上重重地拍了一下:“背書!背書!”可他每次還是偷懶。
放學了,他還不會背。“大哥!求你了!”天!我都快給他跪下了。幸好敬愛的班主任陳老師把這些還沒背出的“懶蟲”全揪到辦公室去了!
這“組長”可真不好當啊!
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三
許多同學崇拜那些著名的影視明星:令狐大李亞鵬,國際巨星鞏俐;體育名星:拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹......其實在自己的生活周圍也活躍著這樣的一些“星“級人物.我今天就給你們介紹我們班的“球星“.他同拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹一起登上了“體育之顛“,他就是康斧.
他圓圓的腦袋,水靈靈的眼睛,不大不小的鼻子,不是很大的嘴巴,那矯健的身影,給人一種難以磨滅的印象.
球又到手了,“球星“飯飛疾進,令人眼花繚亂的運球,到攔板面前,他凌空飛起,,準確無誤地投進了欄框.
對方也不甘勢弱,你看那前鋒,像閃電一樣繞過我們一名防守員,雙手把球舉起,向上一躍,球像施了魔法似的,調(diào)皮的在攔框邊緣轉了幾圈,進去了.
最后終于以8比32的比分贏得了比賽.
這就是我們班的“球星“,他可是我們班的不敗前鋒喲!
許多同學崇拜那些著名的影視明星:令狐大李亞鵬,國際巨星鞏俐;體育名星:拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹......其實在自己的生活周圍也活躍著這樣的一些“星“級人物.我今天就給你們介紹我們班的“球星“.他同拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹一起登上了“體育之顛“,他就是康斧.
他圓圓的腦袋,水靈靈的眼睛,不大不小的鼻子,不是很大的嘴巴,那矯健的身影,給人一種難以磨滅的印象.
球又到手了,“球星“飯飛疾進,令人眼花繚亂的運球,到攔板面前,他凌空飛起,,準確無誤地投進了欄框.
對方也不甘勢弱,你看那前鋒,像閃電一樣繞過我們一名防守員,雙手把球舉起,向上一躍,球像施了魔法似的,調(diào)皮的在攔框邊緣轉了幾圈,進去了.
最后終于以8比32的比分贏得了比賽.
這就是我們班的“球星“,他可是我們班的不敗前鋒喲!
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四
作為一個組長,我要幫老師批改聽寫本,幫助我們組的一兩個‘后進生’。我感覺很累,有時我還想不如把‘組長’這職位給辭了吧,可是,我卻一點也不舍得這個‘組長’的職位。
作為一個組長,要次次考試都是90分以上,不然你怎么輔導‘后進生’。就算可以輔導,那些‘后進生’一定會說:“你也考那么差,憑什么輔導我們,自以為是,切-----!”此時,我會覺得我不配當一個組長。
作為一個組長,有時要嚴格要求自己,不能有一點點的松懈,否則-----成績立刻‘飛機降落’。
作為一個組長,我不能在別人面前留下壞印象,不然,同學們一定會報告老師自己的種種罪行。俗話說的好“要想人不知,除非己莫為”所以我總是低低調(diào)調(diào)一點也沒有擺架子。
作為一個組長,理所當然要威風,要有威望,大家才能聽你的,可是我一點也沒有勇氣,生怕威風過度,人家就會反抗!
嗨~作為一個組長,總有許多的無奈------不能擺架子、不能松懈、提高成績、另些‘后進生’突飛猛進......
作為一個組長,總是這么累!
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五
無論你是富貴還是貧窮,是健全還是殘疾,是善良還是邪惡。總之,不管你處于什么情況下都有去追尋夢想的權利。
每一個人的夢想是獨一無二的,都是美麗的,但是在追尋夢想的路上卻是痛苦的、艱難的。在追尋夢想的路上布滿了荊棘,會出現(xiàn)許許多多的絆腳石,會有很多攔路虎……但是,我們?yōu)榱俗返綁粝胛覀円欢ㄒ獢厍G棘,搬走絆腳石,打敗攔路虎……要做到這些事情是有困難,我們要有堅定的信念,不屈的意志和一顆時刻充滿熱血的心。
然而,在我的心中有著一個永遠的夢想,這個夢在別人的眼里認為非常可笑,但是我認為這是一個嚴肅的夢想。這個夢想就是讓所有的人在藍天中翱翔,讓地面上沒有尾氣。為了實現(xiàn)這個夢想,我就在家里問自己:我該怎么去實現(xiàn)呢?該怎么能進入夢想的深處?我們這一代,是父母心中的寶,掌上明珠,猶如是森林深處的小花,前面有許多小花兒,周圍有許多大樹來遮風擋雨,所以我們都失去了強大的獨立和意志力。除了學一習一之外,我們做不到的事情,父母盡量幫我們解決,鋪好道路讓我們走。但是,我們要離開這樣的生活,要努力去創(chuàng)造我們自己美好的明天,去勇敢追夢。
夢想也可以使你前進,可以使你翱翔天空,使你在學海里自一由地游泳。有夢想可以使你在人世間感覺到無與倫比快樂。
可夢想會使你倒退,如果你的夢想是邪惡的,它會把你送進地獄,讓你無法自拔。
夢想也是一把刀劍,可以自取滅亡,也可以夢想有一對翅膀,可以帶你飛翔。
然而我們要勇敢地追夢,選擇正確的夢想去追,有方法正確地追,才不會被水打翻了。
讓我們一起追夢吧!
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六
“交作業(yè)啦……”一聲河東獅吼震醒了我們還沒睡醒的大腦。
我們一聽到這熟悉的吼叫,立馬把頭埋進書包里,迅速地翻找著作業(yè)。“唰唰唰……”組員們紛紛把作業(yè)交到小組長的手中。看著我們的小組長慢慢地向我走來,我一下子慌了神,“咦?我的作業(yè)呢?昨晚做好了不是都放進文件袋里?”
組長走過來,面無表情地對我說:“作業(yè)就差你了,別拖我們組后腿。”
“我……我……我好像忘記帶了,能不能……先別登記到黑板,我下午補交?”我向組長懇求道。
“不行!”
瞧瞧,這就是我們那鐵面無私的組長,但是有時候我們的組長還會有暖心的一面。
望著小組長忙碌的身影,我喃喃自語:“組長,我要以你為榜樣!”
作者:曾昱心。
指導老師:黃玉娜。
公眾號:優(yōu)頁作文選2。
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七
同學們、老師們:
大家好!我叫xxx,這次來參加班干部競選是想當上一個語文小組長,
為大家。
服務。我有當干部的經(jīng)歷。我當過數(shù)學小組長,我的成績在班里不算拔尖,能進入前十名,所以當?shù)墓俨淮蟆.斀M長的時候,我有一種感覺:我是班干部和他們不一樣!他們可以上課說話,可我不能;他們可以不認真學習,但我不行!這可能就是當組長的責任感吧,有這種感覺支撐著我,我的學習勁頭就大多了,既能管理別人,更能約束好自己。當班干部對別人對自己都有好處。
我的學習還是不錯的,雖然當不上課代表,但是當一個小組長還是可以的;雖然當不上班長,但是當個組長還是有這個能力的。另外,我的心很細,同學們交的作業(yè),少一本我也能發(fā)現(xiàn)。作業(yè)沒交齊的時候,我會先問問是誰沒交,沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對,直到找到那個沒交的人。我當數(shù)學小組長的時候,同學們都很信任我。讓我當,萬無一失,請老師放心!
如果我競選成功,我會感謝同學們給予我的`信任,我會讓同學們放心的讓我為他們收、發(fā)作業(yè)。我一定不會馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交,我會一本一本的數(shù),收齊之后再交給老師。我會一絲不茍地完成老師交給我的任務,我甚至會為了工作先停下自己的作業(yè),然后抽時間完成自己的作業(yè)。
同學們,老師,請相信我,我一定不會讓你們失望的!請給我一次機會吧!
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八
大家好!我是戢蘇淼。今天,我很高興能參加班干部的競選,我競選的目標是語文小組長。
我之所以來競選語文小組長,是因為小組長能為大家服務,而我也感到能為大家做些事情而非常的快樂,同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有,我對語文有著濃厚的興趣,在學習中能感受到許多快樂,我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。
大家也都知道,我曾經(jīng)做過語文、數(shù)學、英語、美術小組長,為大家服務過,每次都能按照老師的要求督促同學完成作業(yè),并收齊作業(yè)按時上交。
還有,我認為做事情要有責任感,在履行自己的職責的同時,也要對自己嚴格要求,先管好自己,才能管好別人,因為自己的一舉一動都會被同學看在眼里,記在心上。
當然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任,讓同學們感受到學習的快樂。
如果我這次能當選我們組的小組長,我會以我的熱情,我的毅力,我認真的工作態(tài)度來做好工作,熱情地為同學服務。
奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務。謝謝大家!
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是xxx。這一次,我要競選的職務是我們組的小組長。在競選這一個職務之前我一直擔任我們四人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。
在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十
大家好!
我叫李佳琪,是五年五班的一名學生,我在這四年學習生活中,擔任過語文組長、數(shù)學組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異,在語、數(shù)、英三門課中,我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地熱愛,所以,我今天要向語文組長的位置沖刺!俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當干部的學生就不是好學生!”
如果我競選成功,我將嚴格要求自己:
1.按時完成作業(yè)。
2.對工作認真負責。
3.主動幫助學困生。
我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的`情況下,給同學們做出榜樣!
如果我落選了,我還是會努力學習。改正不足。
在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天,我能站在這里參加這次小組長選舉,既高興又自豪,雖然我不能協(xié)助老師管理全班,但是我自信我有能力我可管好我們這個小組,魯迅說過:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,”孺子牛就是要有為人們服務的精神,所以我想當上小組長。
我以前沒當過組長,沒批改過作業(yè),缺少改作業(yè)的經(jīng)驗,但是如果我當上了小組長,還會向其它的小組長討教怎樣做好組長的本分。然后再認真做這個小組長,我相信我自已一定會認真做好小組長的。
如果我當上了小組長的話我一定會認真負責,還會做好以下幾點:
1、每天檢查好作業(yè)。
3、認真批改作業(yè)。
4、聽從老師安排。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要去鋪出大路;既然是組長,我就要成為我們組一名出色的領航員,當然,如果我不能成功當選,我不會對同學不理不睬,這說明我存在某方面不足,相反,我會繼續(xù)朝著我的目標前進,再接再勵,爭取下次竟選成功,請大家支持我,投我一票。
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二
今年的春季女子拔河比賽已經(jīng)開始。我也是一名運動員,這次我們的對手是實力強勁的三班。馬上就輪到我們班和三班比賽了,我的內(nèi)心無比激動但又充滿了期待。終于,比賽開始了,我們班所有的女生都在用力地拉。眼看著我們就要敗了,我們用力地扳回了局面。我們僵持了一會兒,三班趁我們放松的時候用力向后一甩,我們就變得非常被動。也就是經(jīng)過這么一下我們才緩過神來。好家伙,還想偷襲,不行,要提醒一下同學們,于是我大喊:“大家要集中精力。”可是由于三班的實力太過強大,我們最終還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
回到班里,我們的拔河運動員都哭了。當然我也在內(nèi)。可是我在操場上看見了小麗。小麗看著若無其事的'樣子。我問小麗:“你怎么在這里啊?”小麗顯得很輕松的樣子,說:“我在這思考問題呢!”我很不理解,因為別的同學都為輸?shù)袅吮荣惗械絺模齾s表現(xiàn)的很輕松的樣子。她跟我說:“一次比賽不能說明什么,但是考慮一下為什么會輸?shù)舯荣悾@才是我們應該做的!”我一聽,說道:“你說的很有道理,那我們?yōu)樯稌數(shù)舯荣悾俊彼α诵φf:“有很多的原因導致我們輸?shù)袅诉@場比賽,最主要的原因是同學們沒默契,精力也不夠集中,還缺少磨合。”
聽她說完,我覺得很有道理。確實如她所說,我們往往在輸?shù)舯荣惢蚴菦]達到我們目標的時候,總是對結果很在意,但是往往忽略了最重要的東西,那就是總結經(jīng)驗,吸取教訓。
通過這次比賽,她讓我明白了一個道理:我們只有從失敗中吸取教訓,下次才有可能成功。好期待下次的比賽啊!小麗這種對待事情和結果的態(tài)度值得我們學習。
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三
“魔鬼身材皮球臉,還是一個小四眼”,這是我們班男生常掛在嘴邊的一句順口溜。每當聽到這句話,總有一個同學怒發(fā)沖冠,揮動拳頭沖上來。不用說,他就是我們班大名鼎鼎的付俊同學,人送外號“老貓”。
“老貓”付俊可是班里最有趣的人,他個子不高,身材較胖,不算帥氣,“魔鬼身材”不過四同學們對他的戲稱。他是臉圓且胖,兩腮鼓鼓的,時常有些紅潤,就像一個熟透的紅蘋果。在這個可愛的蘋果上,架著一副金邊的近視眼鏡,透過鏡片看他的眼睛是細細的兩個長條,細條的眼睛偶爾睜大一下,便露出明亮的光,逼人心魄。他十分喜歡貓,更愛模仿貓,課間休息時,常對著走近身邊的同學突然“喵喵喵”地叫起來,聲音真像貓。他的雙手也同時做貓爪狀,蜷曲在胸前,讓人先是大吃一驚,即而落荒而逃,他仍不肯罷休,“喵喵喵”地叫著一路追來,像小貓撒嬌一樣纏著你,讓你哭笑不得,又無可奈何。
我的座位在老貓的后面,這讓我沾了不少“貓”光。有一次,他不小心將我的書碰落在地。我不滿地小聲嘟囔了一句“死老貓”,雖知還是讓他聽到了,這下可捅了馬蜂窩了。“老貓”一個轉身,如“老貓”下山,身子往前一探,頭向下一低,大嘴一張,一口咬住我的右手,我忙用左手推他的頭,可怎么也推不開。我被咬的疼痛難忍,正要奮起還擊,這時老師走進教室,我才得以解脫。看看手上的牙印,雖隱隱作痛,我知道“老貓”同學“貓”嘴留情,他并沒有真咬,否則憑他的利齒,我的手早就鮮血淋淋了。除了喜歡咬男同學外,他還經(jīng)常讓女同學的文具上留下他舔過的痕跡。真不愧是“老貓”啊!“貓”性難改。
“老貓”特愛讀書學習,所以他也早早地戴上近視鏡,據(jù)說有三百多度。他家的書多得數(shù)不勝數(shù)。讀書讓他充滿智慧,他的學習成績在班級一直名列前茅。由于知識面廣、思路開闊,每每他上課回答問題,都是那樣新奇而富有創(chuàng)意,讓人刮目相看。最令同學們佩服的是他的電腦操作,那真是飛機上掛暖壺——高水平。不論是什么樣的電腦,即使是286的,他用起來也是得心應手他玩起電腦游戲,在班里更是無人能比。電腦課上,他的桌旁總會有幾位“學生”畢恭畢敬地聽著他的指導。這時的“老貓”,一改“貓”性,一臉正經(jīng),一邊操作,一邊解說,不厭其煩地反復示范,直到他的“學生”都掌握了要領。他還有別人比不了的本領,會修理電腦。記得有一次上技術信息課,有位同學的電腦出了故障,老貓過去圍著電腦這兒看看,那兒動動,三下五除二就給修好了,機子又恢復了正常。從此他名聲大振,可他依然很謙虛,就象每次語文數(shù)學競賽得獎后從不張揚一樣,照舊為同學們排除電腦故障,解釋疑難。真不愧是高手啊!”
“老貓”愛嬉鬧,對同學卻是注重情誼,相信朋友,樂于助人。記得有一次我和同學課后一起侃大山,我聊起媽媽用眼睛瞪跑偷車賊的事,這是真的,可同學都不相信,他們七嘴八舌,紛紛說我“騙人說大話,瞎吹牛”。一時,我成了群起而攻擊的對象。正在我有口難辯,非常狼狽之際,“老貓”突然出現(xiàn),“他說得沒錯!那天我正好幫媽媽看車子,親眼看到了”。同學們頓時鴉雀無聲,我一下子覺得從地獄到了天堂,從嚴冬到了春天。事后,仔細一想,老貓當時并不在場,他那么說完全是為了替我解圍,也是相信我。我感激他的幫助,也佩服他的勇敢機智。他不僅對我這樣,對其他同學也是如此,若是有人欺負小同學,他總是第一個站出來“行俠仗義”。
這就是我們班里的“老貓”,一個可惡、可愛、可敬的同學。若有機會,你可要到我們班來,結識我們的“老貓”啊!
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,是這次競選語文組長候選人,這是我第一次站在講臺上,第一次競選組長,我希望同學們能給我一次機會!
組長需要一個負責任,有能力的人來擔當,我相信我有這個能力,我也會做好這個組長的!雖然我沒有做過組長,但是我相信我一定會把這個組長職務做好的!很多同學不知道我為什么這么自信,因為我有自信的`資本,那就是能力!在課堂上,我會積極發(fā)言,能為同學開個好頭,讓同學踴躍發(fā)言,發(fā)言可以鍛煉語言能力,還可以增強自信,可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得啊!在課下,我還會努力的去做好事,比如幫花澆水啦,風把美化教室的彩色卡紙吹掉了,我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好!假如我落選了,說明我還有很多個不足點,那樣我會在努力的把這些不足點給改掉!戴卡·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
同學們,請相信我,支持我,投我一票吧!
我們的小組長小學(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五
有的家長說:籃球是無知的運動。我否認,打籃球也需要智慧和技巧,不光只靠蠻力的,球場上到處是知識。如果打籃球,不僅增高了個頭,變得強壯,還使我們知識更豐富!
更有的家長說:……我不想回答,只想說:如果你們愛孩子,就讓他打籃球吧,增強體質(zhì),茁壯成長,即使被砸到,也比一陣風吹倒的弱小身軀好。不要把那種舊思想搬到新世紀的社會上來。
籃球是一種高尚的運動,公平競爭是它的宗旨。
熱愛它吧——籃球……。
2.校球。
作為籃球特色學校的山南小學,經(jīng)常舉行籃球比賽,同學們也喜歡玩籃球,就拿省體育研討課閉幕式的籃球展示來說吧。
那次活動前,五(1)班的40名隊員刻苦地訓練,有一次一直訓練到5點多種,天都快黑了,路燈也亮了。有的家長也在暗中支持學校,一直在校門外的瑟瑟寒風中耐心地等待……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
閉幕式那天,我們摩拳擦掌,個個精神煥發(fā),信心十足。
開始,五、六年級的100名同學抱著自己心愛的籃球,高舉著歡呼雀躍著進入比賽場地:左右手拍球、運球、拋球、互相傳球及跑步運球,我們用心地做著,在展示的同時,也感受到它帶給你的喜悅。由于我們配合一致,紋絲不亂,致使獲得來自全省近千名體育教師和體育專家的認可,獲得了不俗的評價!
籃球是山南小學的校球,同學們應該引以為榮,讓活力籃球和強壯體魄伴隨我們每一天,伴隨我們的幸福一生!