我要向他們學習（優質18篇）

學習總結是對自己學習過程的一種反思和回顧，可以幫助我們不斷進步。這些學習總結范文匯集了各個領域的經驗，或許能對你有所啟發。

我要向他們學習（優質18篇）篇一

金秋時節，森林開始了大豐收，只有小蛐蛐還懶洋洋地躺在樹洞里。

“一二一，一二一！”是什么東西在那里移動呢？原來是他的鄰居小螞蟻，排著長龍隊，一步一步地向這里走來。小蛐蛐出于好奇，就跑上前去向他們問好。小螞蟻叫他趕緊去搬糧食，否則就沒法過冬了。小蛐蛐聽了，便極不情愿地去搬糧食。背著糧食，他艱難地移動著，心想：小螞蟻一定是看我不順眼，才要我和他們一樣受苦，還不如回家美美地睡一覺。在回家的路上，他遇見了象伯伯。小蛐蛐把自己的想法一五一十地告訴了他。象伯伯笑了：“小螞蟻是為你好，你應該聽他的才對！”小蛐蛐嘴上答應了，可心里是一百個不痛快。

大象伯伯走了。“撲啦啦”從天上突然掉下來一個大家伙，循聲望去，原來是一只大鳥正收起翅膀降落在了面前。嚇得小蛐蛐邁開四足，拼了命地跑，可沒跑幾步就因饑餓而躺在了地上。那只鳥上下打量了一下他，用鄙夷的語氣說道：“跑啥跑，這么瘦，給我寶寶吃還不夠塞牙縫呢！在我沒后悔之前，趕緊滾吧！”

一路上，小蛐蛐捶胸頓足，回到家后就大病不起，每天都是小螞蟻來照顧。

小螞蟻每天都細心地照顧他，喂他露水和食物，還不時地給他測體溫。小蛐蛐的病情逐漸變好，心里很感激日夜照顧他的小螞蟻。小蛐蛐康復了，他收集了各種森林里的小花做成一整束，送給了那只小螞蟻。他看見那只小螞蟻笑了，笑得是那么甜美，那么甜美。

從此以后，小蛐蛐就變得勤勞了，不再天天呆在家里睡大覺了，而是天天鍛煉身體，還種了一塊好幾馬卡（動物對土地的面積單位）的地。秋天到了，小螞蟻也開始收糧食，不再偷懶。順便說一下，小蛐蛐還成為了一名土地專家，過上了幸福的生活。他說：“我人生中第一位導師便是那位日夜照顧他的小螞蟻，是他讓我看到了堅持，學會了努力！”

我要向他們學習（優質18篇）篇二

我要向他們學習（優質18篇）篇三

童年里，我是在奶奶的呵護下成長的。現在長大了才知道奶奶是這樣的愛我！

奶奶有點矮，另外她的胳膊有些粗，有點小橘子身材，我現在的個頭都已經趕上她了。她也老了，頭發已經變成一道道白浪在頭上翻騰。不過，我覺得她還很年輕，眼睛依然閃閃發亮，我也十分愛她！

我的奶奶十分勤勞，早上六點鐘不到就起來了。看上一會電視之后，就開始打掃屋子，從屋里掃到屋外，一個人把家里掃得一塵不染，東西擺放的.井井有條，光看著就讓人感覺特別舒服。之后，她去拔一些草開始喂羊，去田里除草，去街上買菜，自己一個人去廚房做飯，而且做出來的菜比兩個人合力，做出來的還好吃。

我的奶奶又特別善良，對動物十分喜愛。有一次，我和哥哥在家門口發現了一只大刺猬，我哥用鏟子將其鏟起來，這一下疼得那只刺猬“哎呦哎呦‘’叫了起來。奇了怪了，那叫聲還有點像女孩兒的聲音。奶奶聞訊趕來：“你們在干什么？”我和哥哥便趕緊將刺猬放了出來。奶奶見那只刺猬可愛就養了起來。可媽媽不這樣想，她趁沒人家時，將刺猬扔出了家門。奶奶為此傷心了很久。

我的奶奶還待人友善，喜歡助人為樂，和左鄰右舍關系都特別好。一天下午放學回到家，只見鄰家奶奶在東張西望。我問奶奶在找什么？她說找我奶奶，于是就給我說了好多關于奶奶的事情，還對我說：“你奶奶太好了，當時我家斷水了，向別人借水，他們都不借，冷漠的不得了，只有你奶奶愿意給我水，向她要一點，可她卻給了我兩桶水，解了燃眉之急。現在想起來都會感動到流淚。”我沉思著，奶奶的心本就善良，善良是美德，我以后也要向奶奶學習！

我奶奶有一個愛好——聽秦腔，每天她都要聽秦腔，不聽秦腔就好像生活里卻少了什么似的。因為她的事情太多了，看起來比有工作的人還忙，所以她總是利用在廚房做飯清洗的時間，一邊做，一邊聽，還一邊學，而且學得很快。奶奶的聲音很亮，唱起來很好聽！

奶奶時刻關心著我，陪伴我長大，我也會永遠愛著她！

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我要向他們學習（優質18篇）篇四

我的媽媽有一頭烏黑油亮的頭發，兩條月亮般的彎眉毛下一雙有神的大眼睛鑲在“瓜子臉”上，笑起來時，嘴巴咧得大大的，露出兩排潔白的牙齒，臉頰上有兩個圓圓的酒窩。

媽媽可關心我的學習了！一次，我考了七十八分，媽媽拿到我試卷的一剎那，兩個大眼睛頓時沒了神采，臉上兩個充滿“甜酒”的酒窩也不見了，一臉著急生氣的神情，就像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣，連頭發都像枯萎的稻草一樣，整個人一點兒精神都沒有，好像沒了魂兒呢！

過了一會兒，媽媽對我說：“你知道這次考試為什么會考砸嗎？是不是速度慢，來不及做呀。要我咋說才好呢？連吃早飯都要磨磳半個小時，還有，平時讓你速度快點，你就是不聽，真是孺子不可教也！”

我聽了，情緒非常地低落，好像跌入了“十八層地獄”。我小聲地說：“我……我沒有。”“你還說沒有，那這次總是事實吧！”媽媽一邊皺著眉頭一邊說。我一聲也不敢吭，自知理虧，連一句話都說不出來，整個身子好像木頭人似的，一動也不敢動。心中暗暗發誓，“媽媽，放心吧，我一定會改正的”。

你瞧，這就是關心我學習的人—我的媽媽。

名師點評：

媽媽肯定是關心孩子學習的，要不哪有“可憐天下父母心”這樣一句話呢？本文作者的記敘又一次印證了偉大的母愛這個不變的'主題。小作者對媽媽外貌的描寫非常細膩生動，讓人如見其人。而且文章之初的這些看似純粹的外貌描寫實際上為下文作了伏筆，當我們看到作者因為考試不佳，媽媽的表情變化時，才知道在媽媽的心中，兒子的學習有多么重要了。在媽媽的啟迪下，小作者領悟了不少，并決心改正不足，力爭上游。

我要向他們學習（優質18篇）篇五

《我要做好孩子》是我最愛讀的一本書，它讓我愛不釋手。這本書講的是一個六年級學生金鈴，她成績中等，但一直想做老師和爸爸媽媽的“好孩子”。她要升學考試，在這段時光里，她在學校和家里做了一些有意義又有趣的事，有時讓我捧腹大笑。

“天上掉下來的小妹妹”是這本書中我最喜歡的'一篇。它講的是金鈴放學回家的路上，看見路邊有個小妹妹，金鈴就把小妹妹帶回了家，陪她唱歌跳舞玩游戲。后來，爸爸要上班，金鈴要上學，小妹妹沒人帶，只好送她到幼兒園。幾天后，媽媽說：“如果你數學考得好，我就允許你將小妹妹留下來。”金鈴很有決心，一口答應了。第二天，金鈴特別興奮，把小妹妹接回了家，放在門口，自己進門后，大聲說：“我考了98分，是真的。”媽媽聽了十分高興，小妹妹被金鈴領了進來。可是，沒過多長時間，小妹妹的媽媽來了，要將小妹妹帶回家，金鈴只好和小妹妹依依惜別。

我覺得金鈴是個很有愛心、很善良的好孩子，在別人有困難時，她第一個上前去幫助，她看到別人有煩惱時，就會去安慰別人。她，教會了我要善良，要有愛心，她告訴我要多幫助別人，這樣，別人不僅被安撫，還會得到快樂，我也會跟別人一樣快樂，也會感到很溫馨。我覺得多幫助別人，等于幫助自己，自己會很快樂。

這本書如陽光，照亮了我學習的道路。好書是良藥，“吃”了它，會讓我們的“病”好得快些。我愛讀書，我要向金鈴學習！

我要向他們學習（優質18篇）篇六

星期五的班會課老師給我們講了一件感人的事情。

我們班的楊子怡是個講衛生的小朋友。每天早上我來到學校，看見她彎著腰在操場上撿垃圾，所有老師都看見了她。操場上和教室里只要哪個地方有垃圾我們班的楊子怡就跑過去把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。楊子怡還經常被老師表揚，從不驕傲，不愧是我們班的班長。而且學習成績也優秀，每次考試她都上了95分。

楊子怡，你無私、刻苦、認真的精神，是值得我學習的。

我要向他們學習（優質18篇）篇七

我走過崇山峻嶺，走過危橋險灘，鞋子早就被磨損得不像樣子，露出了疲憊的腳趾頭。

盡管如此，我還是沒作任何停歇，依舊精神百倍地趕著路。路雖然沒盡頭，但我求索的心也沒有盡頭。我向往并創造著一段勵志而可貴的旅程。

在這段旅程中，我有幸在一個美好的時間點，邂逅了可親可愛的青石板道路。

青石板道路筆直又寬闊，十分好走。

行走青石板道路之時，清風溫柔地拂面，陽光和煦地照耀，林間小鳥親切地為我的腳步聲伴奏，小花小草也在我經過之處頻頻點頭，樹上的露水甚至還會頑皮地鉆進我的衣袖。

啊，一切都是那樣美妙！我感到多么愜意！

于是，我毫不吝惜地甩掉了那雙可憐的破鞋子。你猜到了：我的`雙腳定然要輕松自在地踏在青石板道路上，青石板道路也定然會自動為我疲憊的雙腳按摩。

我忘情地哼唱著《鄉間的小路》這首曲子，簡直陶醉在這難得的快樂中了。

快樂總是短暫的。

如你所想，后來我的前方竟然沒有了路――青石板道路走到了盡頭。

準確一點說，前方是一條垂直于青石板道路的小溪。小溪的上游是一處深洼，下游是一處深澗。如果從小溪的上游或下游泅渡，那一定十分兇險。因為我的游泳技術并不高超。

我決定從小溪那清淺的中游趟水而過，走到對岸去。

對岸卻是一片茂盛的荊棘地。

我想：如果赤腳踩在荊棘上，一定會被刺扎得十分難受，那些長得將近有半米來高的荊棘甚至還會無情地劃傷腿和腰，一定會讓人寸步難行。

怎么辦呢？我第一次變得很畏懼。畏懼得連小溪都不敢首先趟過。

我想到了走回頭路。如果走回頭路，那么，我要么回去找一些工具來除掉荊棘，要么找到那雙被丟棄的破鞋子穿上，好踩著荊棘而行，要么找到另外一條路繞過荊棘地。我能找到嗎？不一定能。

有哪一個辦法能保證絕對化險為夷呢？好像沒有。我疑慮重重，只好放棄走回頭路的想法，更何況“好馬不吃回頭草”。

我只有停留在小溪邊，木然地望著小溪對岸的荊棘地，呆呆地思考著，不敢先趟過小溪。

暮色沉沉心漸老，我終于覺得累了。

也許，如此長久的旅程其實并沒有什么意義呢！也許，證明了自己是一個勇敢有耐心的人并沒有什么意義呢！也許，青石板道路上的悠閑自得才是最可貴的呢！勵志，好似并沒有什么意義呢！

天就要黑下去，我不想做孤獨的小溪守夜人，不想被可恨的蚊子們嘲笑、親吻，更不想在這幽深無人的地方遇見鬼之類的東西。

我只有奮起而行了――走完這一段荊棘地，我死都不要做什么旅人了。我看空了一切。

于是，我邊像安慰被打針的小孩子一樣安慰著自己的腳，邊趟過并不給我制造痛苦的小溪。

趟過小溪之后，就是真正痛苦之神的來臨。

我提示自己：只要死神不來臨，就不應該畏懼痛苦。

如你所知，最后我毅然決然地踏上了這片荊棘地，走完了這段看似漫長而磨折的旅程。――其實我是輕松走過，毫發無損。

走完之后，我的思想頓時有了巨大的飛躍：我明白了――敢于近距離地面向困難，常常是最正確的選擇。

因為只有在我趟過小溪離荊棘地更近時，我才會發現，在荊棘地的某處拐角，放著一只高皮靴和一件長風衣。沒有趟過小溪之前，是無論如何也發現不了的。與其坐在遠處看著遠處的困難嘆氣，還不如慢慢地走近困難，也許在走近困難的路上就能獲得解決困難的辦法。

我要向他們學習（優質18篇）篇八

當我們出生的時候，便有了存在的意義，在成長的道路上，我們總有這樣那樣的困難，雖然路途上是坎坷的，但我們卻仍要奮力前行。

每天醒來，你都能發現天空是那樣蔚藍，陽光是那樣溫暖。我們就能保持一個好心情，在做任何事情的時候都要認真，持之以恒的做下去，在這個努力的過程中，你往往能獲得許許多多意想不到的驚喜，學習也是。有時候覺得很枯燥，無聊。但只要稍稍努力，堅持一下就會發覺，解決一道難題后，心中是多么的輕松，雀躍。這是一種永遠都不會麻木的自豪感，因為我們過于年輕，長輩的教誨永遠不當回事。這其實知識我們可笑的驕傲罷了，這種驕傲即不能使你提高成績，又不能處理好與家人之間的關系。這東西一無是處。

學習中，重要的是自謙和堅持，在無論多忙多累的情況下都不能放松自己對自己的要求，不能不懂裝懂。因為，也許就是這些壞習慣，使你今后的人生發生一些巨大的改變。有些現實是我們一定要面對的，我們不可能一輩子都躲在父母的懷抱中，而這個社會是殘酷的，如果你沒有生存的本領，你就永遠都無法享受生活帶給你的樂趣。所謂的先苦后甜，就是指我們現在努力學習，將來一定會有好的發展。而身在信達的我們，有這么優越的條件，學習可以說不苦了，只是需要我們努力一些，認真一些，盡力而行。那么多年以后，任何人都不會因為當初愚蠢的沖動而后悔而自責了。只要掌握正確的學習方法，我們就能在學習中獲得樂趣。我們同樣要學會知足，在別人不停地付出的時候，卻一點都不給予回報，還索求更多。總有一天，我們是要考自己的，那時，爸爸媽媽老了，是我們孝敬他們的時候，有付出，才有回報。

要么讀書，要么旅行，身體跟靈魂總要有一個在路上。

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我要向他們學習（優質18篇）篇九

雷鋒同志死時，才22歲，多么美好的年華，多么燦爛的日子。他還沒來得及享受，便逝世了。這個消息讓全國為之悲痛。

他出生于一個貧苦的農民家庭，可是老天似乎容不得他半點幸福，七歲那年，這個孩子成了孤兒、我們無法想象他是怎樣在那樣的時代，那樣的環境，那樣的痛苦中活過來的。我們無從得知，也無法想象，只知道這個像鋼一樣的孩子挺了過來，熬了過來，并成長了。

1960年，他成了一名解放軍戰士，不久加入了中國共產黨。

這個在絕望、痛苦中活過來的孩子，心卻沒受半點玷污，他就像太陽一樣，照耀著每一個在黑暗中苦苦掙扎，或是尋找幫助的人。

有人說雷鋒是傻子，雷鋒在日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我心甘情愿做這樣的‘傻子’……”我不認為他是傻子，他全身心投入到人民，祖國中，是為了不愧對自己是共產主義戰士這個稱號。他說，要把有限的生命投入到無限的為人民的服務中去。

可是，這樣一個擁有滿腔熱血的人，卻沒有得到上天的施舍。上天給了他生命與痛苦，當他不再痛苦時，卻又要奪走他的生命。1962年，8月15日，這本來是一個再平常不過的日子，誰料到，因為雷鋒的熱心，他永遠離開了人世……人民悲痛，惋惜，這么一個美好的生命就這樣離開了，他沒留下任何東西，只有一本日記，僅僅只是一本日記。

他這一生，幫了無數人，做了無數好事，他離開的時候沒有遺憾吧！他至死也沒有愧對自己這共產主義戰士的稱號。他用一輩子換了幾輩人的的思念。

所以，“向雷鋒同志學習”。毛主席為雷鋒的題詞，激勵了一代又一代人，只是為了向雷鋒學習。

我要向他們學習（優質18篇）篇十

我的同桌名叫張東陽，他黑黑的小圓臉，矮矮的個子，長得很結實，他在學習上非常努力，進步很快，現在已經是我們班的尖子生了，常常得到老師的表揚，所以我要向他學習。

張東陽的'家雖然離學校比較遠，但他每天來得都很早，一來到教室坐到坐位上、就認真的做數學題，他做完數學題、他又把老師布置的語文作業做完。他這認真學習的好習慣，我要向他學習。

我在星期一的上午我來的很早，我一到教室就坐在我的坐位上我認真的作數學作業又作完語文作業，我又把語文課文背會，我要克服自己，懶惰的思想，勤奮努力，堅強勇敢，意氣風發，走向成功。

雖然我下了這么大的決心，但是我得把決心落實行動上，怎樣落實呢？今后我要把語文學好，更加努力。

我要向他們學習（優質18篇）篇十一

第一單元沒考好，下一次我一定會認真做的。“等到媽媽硬來拖我時，瑋子就把我藏在門背后、窗簾下。再說了，您既然沒有進去，又何嘗知道會令您失望呢;什、什么......話。

我的小黃黃是一只可愛的大狗——藏獒。爸爸要的不是過程，是結果，他不在我學習的過程中是否認真，他要的就是考試成績？無邊無際的地球是我們大家的家。

這時，媽媽下班回來了，她看見陽臺上曬滿了衣服，臉上先是一陣驚奇，然后又露出了滿意的笑容。我還有愛說、愛笑、愛鬧的壞習慣，這個壞習慣我要徹底改掉?如果我是太陽，我會用我的陽光叫醒還在熟睡的人們，讓他們從夜晚的噩夢中醒來，讓他們過著充滿陽光的每一天。痛苦之后是什么我已了解，痛苦的價值我亦清楚，成功之前的必經之路痛苦與磨練。沒想到，它們有8枚金牌!

學會走路了沒有。再加上之前的那些想法，使我更感到手心里直冒汗，臉上不由自主的流露出了恐懼。

只留我一個人坐將我暗戀對象抱住然后跑在地上想不明白的昏了過去?哇，另一個地方發洪水了。

另一方面，責任感還會是危機感―――古時的詩人有很大一部分是因為對于國家的危機感而產生的責任感，是應因為源于心，才會留下千古名篇：屈原的《離騷》，白居易的《長恨歌》，李白的《將進酒》。說：兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

一直不聽話的小雞從雞簍的一個小洞溜出來，我眼疾手快地抓住它，迫不及抬地要騎它？我點的刨冰,三下兩下就“消滅”完了。說著說著,便到了二環。想著，走著，突然發現身后多了個人;爸爸開著車，隨后我們又來到了田野里，我用手去捏了捏高粱，那么飽滿，又圓又長，微風吹過，高粱彎下了腰，像一個害羞的小姑娘低下了頭。

最可怕、最刺激、最能鍛煉膽量的就是令人膽寒的鬼城了。我們沒有理由不努力學習。”我急忙擺手?夏的出現，滿足了我對自由的向往，他沒有讀書但年輕帥氣有錢更重要的是有一部很漂亮的越野車，是一位理想中的白馬王子，好友說他幽默風趣，我覺得他讓人賞心悅目。

有的在赤著腳，彎著腰，在撿貝殼。甚至有些時候他還會故意來惹我生氣，在我大呼其名字看起來真生氣的時候，他又會裝得很是可憐的樣子來請求我的原諒；海河的三岔口，我就不知道來了多少回，單是這海河上新建的天津之眼，我就不知拍了多少次。

頭頂上長著兩條短的、兩條長的胡須。外婆今年63歲，每天還堅持晚睡早起地做生意；我要生活充滿藝術的因素，聽流行音樂、古典音樂、欣賞中外名曲、名著。這場爭吵的罪魁禍首。

我要向他們學習（優質18篇）篇十二

早上，窗外，看著外面那些在風雨中劇烈搖擺的樹木，最吸引眼球的，還是那在風雨中毫不動搖的青松吧。

青松，青松，讀起來輕松，可做起來，可不輕松。

校園內，每一個立在講臺上的青松，證這一也未閉的眼睛，動著龜裂發黃的嘴巴，發出沙啞疲憊的聲音。他們，不輕松。

工地上，燈光下。一個輕松拖著沉重的身子，無力的手帶著筆在紙上“嘩嘩”的寫著。終于身體受不了黑夜的折磨，倒在桌上，呼呼大睡。身旁，是一片上萬字的邊疆發展計劃。

他，可不輕松……。

學校。小松變成了青松，承擔起必須承擔的責任。

我要向他們學習（優質18篇）篇十三

我的學習方法是什么呢？其實也沒什么，下面我把放學后關于學習的'行程和大家分享一下，大家共同進步。

每天放學后，我會先寫作業，作業少的話，一氣呵成，作業多的話，中途就休息一小會兒，觀賞一下魚、逗逗小貓之類的，然后繼續完成作業，包括每天聽15分鐘英語錄音。晚飯后，我會快速瀏覽一下當天所學知識，然后預習第二天要講的內容。說出來可能會讓你們笑話，每晚蹲在馬桶上我都要至少半個小時，得媽媽喊好幾次才起來，這期間我會陶醉在我感興趣的各種圖書之中，這極大的活躍了我的思維能力，對寫作可是很有好處的哦。之后，我便進入了甜美的夢鄉。

我還有幾點心得哦：

1、上課絕對要認真聽講，這是必須的！還要做好筆記哦！

2、當天學過的知識當天消化掉，不懂的要隨時請教老師、同學、家長；要預習第二天要講的內容。

3、考試時千萬要細心哦，當然，細心得從平常做起，在這點上我做得很差，每次都丟掉好多不該丟的分，真是慚愧；檢查時，方法就是把題在腦子里重新做一遍，而不要盯著題看。

這些對大家有幫助嗎？咱們共同進步！q.q20.8.234。

我要向他們學習（優質18篇）篇十四

你問我要變成什么？我會說：“我要變成天使！”為什么？因為我從小就聽說有一個美麗的花園，它在天國，只有風和天使能飛上天國花園！你知道嗎？那里的花可不是普通花，那里花上的花瓣全都是世界上最美味、最好吃的點心！每朵花的花蕊都裝著最甜美的酒，如果那花瓣上寫著健康，只需吃了它就能得永遠健康！那里還長著一顆知識樹，只要吃了樹上的金蘋果，就能得到所有知識了！那里還有一眼清清的泉水，叫“優點之泉”，只要喝上一口，就可得到世界上所有優點！

我還有一個魔法棒，我要把世界上所有的壞人全部變成好人！這樣，以后就不用再害怕晚上一個人走夜路了，因為不會有壞人出沒；我還要把窮人變成富人，讓人們每天過得幸福、美滿；我更想把學生們的作業量減少，這樣孩子們天天都有玩的時間。到那時，無論是大人還是小孩，都是多么幸福啊！

啊！我要能變成天使那該多好啊！

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我要向他們學習（優質18篇）篇十五

今天，天氣晴朗，我和爸爸一起去游泳，我們坐了半個小時的汽車來到了游泳館。

我穿好游泳褲，戴上了游泳鏡，準備下水了。爸爸說話了：“要學會游泳必需先要學會動作。手先要劃水，劃得越大就游得越快，腳呢要和手的節奏一樣，用力的往后蹬。”我一開始怎么也游不起來，在水里手忙腳亂的，費了老大的勁，可就是在原地打轉，急得不得了！爸爸不停地鼓勵我，給我打氣，可是還和原先一樣，白白浪費了一下午時間。

第二天，我們又來到了游泳館里，眼看半個下午過去了，還是老樣子。這時，我們遇到了一位熱心腸的老爺爺，那位老爺爺說：“你們不應該這樣游，這種姿勢不太正確的，看我的。”我和爸爸認真的看著，聽著……那老爺爺教我們游泳應該是象平時兩只手一起攪水桶里的水那樣，同時還做了示范，他可比爸爸游得快多了。我象他那樣游，就不在原地打轉了，而是可以前進了。

這兩天我收獲了很多東西，比如學會了憋氣，還學會了一套正確的游泳姿勢，別提有多高興了！

我要向他們學習（優質18篇）篇十六

雷鋒，是一位偉大的共產主義戰士，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。他理頭苦干，工作積極，被縣委機關評為“工作模范”，以甘當“螺絲釘”的精神，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡的崗位上做了不平凡的事跡。連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為先進集體。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫無利己，專門利人”看成是人生最大幸福和快樂，并身利行，認真實踐。把有限的時間用在為人民服務之中。他把自己省吃儉用積存起來的錢寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛生，他曾經擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長，他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留名。

向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義的風格，奮不顧身的無產階級斗志。就應該學習雷鋒同志的品德和風格。在我身邊，有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排，敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!就在這時，窗外遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢!原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，領奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑，說：“嗨!反正也沒什么事，就送唄，這樣大家多方便呀!”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年!”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊!”伯伯說：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了!望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”!

雷鋒影響了一代又一代人，雷鋒精神值得我們去學習。看，在生活中學習中處處都可以看見雷鋒的身影：義務獻血的，抗洪搶險中，抗震救災中，與歹徒英勇博斗……我愿做一個像雷鋒一樣的戰士，愿我們在生活中處處都有“活雷鋒”，讓世界更美好。

我要向他們學習（優質18篇）篇十七

他有兩顆像瑪瑙石一樣的小眼睛鑲嵌在肉乎乎的小臉上,圓滾滾的身子，看起來很笨拙。他就是我的表弟,也是我的好榜樣。

那是一個風和日麗的早晨，我和表弟出去跳繩，正當我倆跳得上氣不接下氣時，兩位老人闖入了我們的眼簾。老爺爺吃力地蹬著三輪車，一個老奶奶坐在三輪車上面。風把他們的`滿頭銀發吹的亂蓬蓬的。老爺爺那布滿皺紋的臉上滲出大顆大顆的汗珠。老奶奶不時的拿出手絹遞給老爺爺，讓老爺爺擦去臉上的汗滴。

想想表弟平常就是個熱心腸，在家里主動幫爸爸、媽媽干家務，看來我還真的要向我的這個小表弟學習呢!

我要向他們學習（優質18篇）篇十八

我眼中的金鈴是個天真、可愛、善良的孩子，還是個在學習上能夠堅持不懈的通過自己的努力實現目標的好孩子。

讓我最欣賞的是她在學習上堅持不懈的精神。她原來在班里成績中等，作業完成的馬馬虎虎，鋼筆字寫得龍飛鳳舞，有時甚至連書包也收拾不好。就是這樣一個金鈴，她在父母、老師的幫助和鼓勵下，從一次次的挫折中尋找不足，毫不氣餒，通過不斷努力，成績直線上升，終于考上理想的外國語學校。

我在學習中也有和金鈴相似的地方。比如在寫作文時遇到喜歡的題材，就會得心應手，滔滔不絕，遇到我不喜歡的題材，我就愁眉苦臉大腦一片空白。再比如我的.字寫得比較慢經過多次練習成效不大，讓我失去了信心。是金鈴的故事讓我學會了堅持，讓我看到了自己的點滴進步，增強了信心。

我相信我一定會像金鈴一樣，通過堅持不懈的努力實現人生的每一個目標。