安全演講稿不僅僅是一種信息傳達方式，更是一種對于生命和財產的尊重和保護。請大家閱讀以下安全演講稿范文，相信能夠給大家帶來一些新的思考和認識。
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇一
昨天，消防員來到我們小區，為我們做了消防知識的宣教。看著播放的視頻，聽著消防員叔叔的講解，真是令人觸目驚心。這次的消防講座使我懂得了：杜絕火災的關鍵在于防范，一旦火災發生一定要學會科學的逃生和自救。
今天，消防員叔叔就將媽媽訂購的三種消防用品親自送到了我們家。它們分別是：干粉滅火器、滅火毯、還有自救呼吸器。
干粉滅火器雖然體積不大，但是外觀圖案非常的炫酷。使用前一定要注意上面的指針是否指在綠色的格子上。使用時一定要按照一提、二拉、三壓的步驟進行才能將初級的火災撲滅。
滅火毯也是非常有用的，一旦發生火災，它可以覆蓋在火源上將火撲滅。當然使用滅火毯滅火也是有針對性的。如果是電源性火災是絕對不能用它來滅火的。在火災逃生中，我們也可以將它披在身體上，防止皮膚燒傷。
再來說說自救呼吸器(面罩)吧。它的主要作用就是一旦出現大的火災，戴上它可以避免濃煙的吸入，為我們能順利逃生爭取更多的時間。
這些消防用品平時我們是用不到的，一旦發生火災時，他們對我們而言卻是必不可少的。所以我們每一個人都應該具有高度的消防意識，才能夠確保我們的人生安全。
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
作為小學生，我們怎樣防止火災事故的發生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，要記得關掉電器，并切斷電源。
5﹑認真做好防火、防觸電安全教育。要愛護學校的消防設施和電器設備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器。
當遇到火災時，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：
1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
老師們、同學們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。
同學們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個真誠結束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂”；老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠地祝福你們“珍愛生命，擁抱幸福”。
謝謝大家！
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年x班的xxx，今天國旗下講話的內容是《消防安全警鐘長鳴》。
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是我們大家都應該遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要，人生的旅途上，我們與之結伴同行！的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們！
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，提高消防意識，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
此致
敬禮
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
暑假期間，有可能你獨自在家里，肚子餓了，想去廚房找點東西，但你剛打開門就聞到一股煤氣味，這時你該怎樣辦呢？首先趕緊去廚房查看一下煤氣開關是否關好。這時不要按電源開關或電話，輕微火花都可能引起爆炸。然后用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，把窗戶打開，讓新鮮空氣進來。
在過年的時候，大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時，不要離人群和放易燃物品太近的地方，否則可能會傷到人或引起火災。在燃燒煙花爆竹時，千萬不要拿在手里不然會受傷的。
去看電影的時候，著火了，應當怎樣辦呢？如果被人群擠到中間，又無法躲避時，要切記和人群前進的`方向堅持一致，千萬不要逆行。如果被推倒了，要想辦法使身體靠著墻壁，把身體蜷成球狀，把手放在頸后靠近，雙腿向胸部彎曲，保護身體最容易受傷的地方。
朋友們，可要掌握好這些消防知識哦！
此致
敬禮
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇五
我知道，再多的千言萬語也不及一個動作，只是那一次的舉動，讓我學會了留心，讓我學會了關注，關注父愛。
從小我就認定，媽媽一定是世上最疼我的人，媽媽總是噓寒問暖，以至于到“煩心”的地步，爸爸則是“守”著電腦，甚至于對我“不聞不問。”
但是，我留心發現，父愛一樣好比深沉的大海。
透過那隱約的飄散著的塵埃粒子，父親的舉動溫暖得溢上心頭。
第二天，只見到一雙嶄新的小皮鞋擺放在床底，那雙臟舊的小皮鞋已消失得無影無蹤。我從床上跳下來，向著爸爸說了聲“早安”，便開開心心地和同學去玩了。
自那以后，我開始真正關注父愛。我發現，我真正發現，深沉的父愛在于關注，在于留心，不一定要表露，而無言的關愛卻比千言萬語更勝一籌。
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇六
1、本課是上一課《外國肖像畫賞析》的延伸，從對人物肖像畫歷史的了解到讓學生關注身邊的人物，通過觀察把握人物的個性特征、人物的比例、不同的表現方法，直至抒發個人的情意。教材從美術作品中運用具象的表現收費表現身邊的人物，引導學生觀察分析人物的性格、特征以及動態，把握人物的內在心理，達到關注人、關愛人的目的。日常家用電器的造型設計作為教材的主體內容，旨在培養學生關注日常生活中的設計產品，形成面對生活實際需要的設計意識，通過探究性的學習過程，提高學生自主探索的學習能力。
1、教學目標。
（1）知識目標：讓學生了解人體成長過程中的比例關系。
（2）能力目標：鼓勵同學運用所認識的線條、形狀等造型要素，較寫實的去表現自己熟悉的人物。
（3）情感目標：讓學生在描述過程中，更關系人與人之間的親情、友情，更多的去發現他人的長處。
3、教學重點和難點：
（1）教學重點。
欣賞和了解人物表現的多種方法材料工具，了解人體在不同成長過程中的比例關系。
（2）難點。
對人物神情、動態、比例、色彩的恰當把握。通過以上教材分析，才能使學生達到教學目標。
二、說教法、學法。
1、情境教學法：從名為“我的新同學”的游戲開始，讓同學們關注到每一個既陌生有新奇的同學。通過游戲使學生立即進入角色，調動師生積極互動共同發展，引導學生學會觀察、探究，準確地描述出其他同學的人物特征。這個過程中學會分析人物頭部特征的初步。
2、第二步是欣賞部分，先觀看人物頭部表情的小片段，分析人物的特征用什么去表達才會更加豐富。通過提問，學生的思維會圍繞教師的思路主動地開動腦筋。同樣道理反映在現實當中同學的肖像怎樣更有血有肉，怎樣去更好地表達，就需要人們豐富的、變幻莫測的表情。在第一步的前提下，更好地培養學生聯系實際生活培養自主學習的能力，也更多地體會到關愛他人。
3、在作業呈現方式，技巧方面。學生通過作品欣賞、形體置換和模仿表演，了解描繪過程中表現方法的多樣性，選擇易于表現特征的方式。也可以相互描述，相互表現的方式來加強同學之間合作的學習方式。
三、說教學過程：
教學過程。
（一）審美激趣。
我創設了這樣一個情境、在新學期的開始，我想一切都是新的，就設計了“我的.新同學”的游戲方式讓同學介紹自己，然后請其他同學認真觀察此位同學的，說一說這位同學的個性特征。
（二）欣賞討論。
1、特征描述。
a我設計了觀看一段“憨豆先生”的電影片段，請幾位同學來談一談自己對片中人物基本特征、身體比例關系的看法。
b分析人物的基本特征是從哪幾個方面表現出來的？說說人體的比例關系（采用小組討論形式）結合書本當中的內容，我選擇了幾組圖片作比較，如：
徐悲鴻《兒子》：可愛、倔強。
蘇天賜《黑衣少女》：微笑。
高更《與比沙羅互畫的肖像習作》：神情各不同，一個精神抖擻，一個奄奄欲睡。
2、小結我歸納出。
各種繪畫繪畫形式有不同的特點，不同的繪畫形式展現不同的繪畫語言，代表作畫者不同的心理情緒和感情。
（三）選秀大賽。
設計意圖。
1、給學生們提供一個初步認識自己身邊新同學的舞臺，既活躍了課堂氣氛又激起學生學習的熱情，消除學生上課精神緊張、情緒拘謹的狀況。
2、吸引注意的同時，談一談片中人物身體的比例關系、性格特征等，幫助學生感受人物特征。（特征描述）。
3、通過影片中的小片段，營造新奇的視覺形象，在輕松的、開懷一笑的同時能反映出人物最顯明的特征，使人印象深刻。（分析人物特征是從哪些方面來體現的）。
4、欣賞作品可以讓學生能了解這些特征是通過什么樣的手段來實現。
5、進一步引導：畫家是怎樣來表現人物特征的。主要讓學生感受、討論，人物豐富表情的變化，從表現手法上讓學生看到多樣性。
6、創作步驟的確立，可選一位班上最有特色的同學示范一下寫生的步驟，以起到總結歸納的作用，也可引導學生進行創作。
7、創作的過程，注重描述、感受和對比中認識人物特征及其表現方法。
8、加強學生合作意識，通過學生互評選出形象特征把握最好的作業加以表揚鼓勵。這一過程很自然地過渡到了評價結果。
四、課堂總結。
創意來自于現實生活，只要同學們平時注意自己身邊的人和事，我想大家會更快地融合在這個大集體當中，那時相信你們可以創作出更深刻、更有內涵的發作品本課的時間安排：導入3分鐘，講授20分鐘，學生創作20分鐘，小結2分鐘，根據具體情況進行調整。以上從五個方面闡述了人物肖像的特征，關于這節課的設想，不足之處請各位領導指教。
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《消防安全，從我做起》。
生命就像一只花朵，雖然美麗芬芳，但也無比脆弱。人的生命只有唯一的一次，這是不可重來的旅程。生命對于我們每一個人來說，都無比寶貴。關注消防是安全的保證，安全是生命的'保護神。所以，我們要重視消防安全，來保護自己的生命。
過去幾年來，一幕幕血的教訓在我們心中刻下不可磨滅的印象：湖南大火的壯烈；吉林中百商廈火災的無知；浙江漫嶺火災的兇烈；天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能嘆息，在大火無情的摧毀了一切之后，剩下的只是痛苦和深思。
在消防日的到來之際，我向大家提出以下幾點倡議：
1、認真對待每月一次的消防疏散演練；
2、學習消防器材的正確操作，觀察了解學校消防器材的擺放位置；
3、在化學實驗室中，使用易燃易爆物品時，聽從老師的安排，小心謹慎；
4、在宿舍內禁止使用插座，若發現異常情況及時向宿管反映，以免發生火災。
創造安全校園，是我們共同的目標。讓我們攜手共進，關愛生命，關注消防，共享安全的陽光，共享安全的歡樂。同學們，為了保護他人和自己的生命，為了構建和諧安全校園而努力吧！
謝謝大家！
此致
敬禮
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇八
尊敬的老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《消防安全，從我做起》。
為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日。隨著社會的發展，我們的.生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸。近年來，火災在校園內時有發生，吞噬了大量的財產和無數的生命。血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。
為杜絕火災事故在我們周圍發生，在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、不在校園內玩火、吸煙。
此致
敬禮
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇九
尊敬的老師、同學們：
大家好！
一場小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今日，教師帶領我們看了一場有關防火的話劇，給了我們深刻的教育。
故事里有個年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭，敢于奉獻，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險的.一個行為啊！有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時發現，要不然這座樓就會化為灰燼了。防火知識人人要明白，比如家里失火時，先要記住火警電話是119，然后不能從門出去，把自家的窗簾系成一條長繩，把繩子固定住，最終順著繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線，健康是人生基礎，可是，如果不注意，“本線”將花盡，“基礎”將毀掉。即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富。
此致
敬禮
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面，有較多的即興發揮性。安全無小事，我們在任何時候都要注意安全，怎樣去寫好安全演講稿呢？你是否在找正準備撰寫“關注消防與安全同行的演講稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五年級二班的___，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，一旦1消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。
說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。
同學們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發生。
為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
同學們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠離危險，為創造平安校園而努力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
同學們，安全問題真的離我們不遠，讓我這樣一個親身經歷過的人來講可能就更有說服力了。雖然是反面教材，但我想這更能然大家汲取經驗教訓。
愛好籃球本來是好事，愛蹦蹦跳跳也是有活力的表現。但是不注重安全，瞬間就可能演變成了一場悲劇。就是因為跳起來摸高，沒有考慮到寢室這個復雜的環境之中潛在的地滑問題，致使我自己從高空直線下落，以自由落體之勢墜地，最終導致手骨骨折這樣一個結果。當時的痛不用說是刻骨銘心的，還要麻煩老師，以及讓自己的父親從外地趕來，耽誤了他的工作，徒使家里人擔心。而且，現在日常生活也非常不便，正所謂“一失手成千古恨”。我這個血淋淋的教訓，讓同學們明白，不要圖一時的興奮，而帶來悔恨。
我們身邊的存在安全隱患還不止于此。在寢室還有人在床上亂跳，打鬧。萬一床板垮了，不僅傷到自己，也可能砸到了下鋪的同學;又或者有同學在寢室中充電、使用“熱得快”這些有很大安全隱患的設備，這可能會導致一場火災，危害大家的生命安全。我們在校園里也時常看到有同學在走廊上追逐打鬧，更有甚者甚至坐在走廊外的扶手上，還有的人從樓梯間扶手上溜下來，還有的同學在校園騎車，上下樓梯擁擠追逐，體育課不做熱身運動等等一些安全隱患。
生活中充滿了安全隱患，但我們要盡可能的避免因為疏忽大意而造成的隱患。我們更要防患于未然，加強自己的安全意識，提升安全素養。就如在地板很滑的地方要小心地慢慢地行走，防止自己摔倒在地。在有安全隱患的地方要少進行一點容易受傷的`活動，遵守校園紀律，不做可能引發安全事故的事情。這樣我們的安全就能得到保障，我們的生活也就會更美好。
最后我要送給大家一句話：“安全從身邊的小事做起!”
“自己不傷害自己，自己不傷害他人，自己不被他人傷害”，這是安全工作中經常提到的“三不傷害”內容。細細品味這一安全工作的要求，其中蘊涵的深刻意義很令人深思。
干每一項工作，要做到自己不傷害自己，咋一看，這是個很簡單的問題，誰能搬起石頭砸自己的腳呢?可是，看看我們身邊的事故吧，工作中因違章操作自己傷害自己的事例屢見不鮮：高空作業不系安全帶，造成摔傷;帶電操作不戴絕緣手套，發生觸電事故;明知不穿防靜電衣服會引起火災爆炸事故，還存在僥幸心理，結果發生了觸電事故等等。
看來，做到自己不傷害自己并不是很容易，不但要有安全意識，還要能夠真正去執行安全操作的各項規章制度。
至于“自己不傷害他人，自己不被他人傷害”，也有很多規章可循、制度可依，如在進行電工操作時，規定了要有“禁止合閘”等標志，在正在維修的設備旁要求有“禁止啟動”等警示牌，可往往為了圖省事，這些該放的標志不放，該有的警示沒有，以至造成傷害的事例也不少。記得有這樣一起事故：兩名職工一起保養抽油機，保養完后，一名職工既沒有檢查現場，也沒有相互招呼一聲，就啟動了抽油機，結果另一名職工躺在了抽油機底下。
從對每一起事故的分析來看，每起事故的起因都因違背了“三不傷害”原則才導致了事故的發生。看來，“三不傷害”所蘊涵的意義非常深刻，理解其意義，領會其內涵，并嚴格去執行，我們身邊就不會再有觸目驚心的事故發生了。
有這樣一則故事：說的是有一位盲人在黑夜里提著一盞燈走路，別人問他：你又看不見，提著盞燈有什么用呢?這位盲人說：我提著盞燈走路，不是給自己照亮，而是給別人照亮，防止別人碰傷了我。
那么，我們在工作中，能否也為自己點亮一盞燈，以確保安全呢?
老師們、同學們：
早上好，今天我講話的題目是“安全教育”。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大，有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在這里向同學們提出如下建議：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全意識的重要性和緊迫性。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動安全。
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內使用電吹風等電器;不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。
八、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，和同學們結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我作為一名在電業戰線工作多年的職工，對安全生產的感觸頗為深刻，記得剛參加工作時，對于“電”這個特殊商品，認識不夠明確。生活中亂拉亂接，不守規矩。工作中高壓部分有時忽視安全距離，險象叢生;使用低壓電器不注意裸露部分會造成的短路后果，多少人留下了終身烙印。在后來的工作中，吃盡了苦頭，償遍了澀酸苦辣。一次次同事流血的教訓，一件件電弧灼傷使人心痛的事故經過，一幕幕頃刻間人仰車翻的事故現場，再加上親身經歷過觸電的難受感覺，使我對安全生產有著一種特別的體會。
安全生產、人人有責，這絕對不是一句空話，是多少先輩們用血的教訓換來的經驗總結。在我們電力行業，除抄表收費、報裝接電外，絕大部分一線施工班組都是群聚式作業，如果沒有人人負責的責任心，你干你的，我干我的，勢必會造成個體的行為由于某一個動作不規范，或某一項任務超出了工作范圍，在不經意之間埋下安全隱患或者造成發生不安全事故的可能性。
這樣的例子舉不勝舉，道理是淺顯的，但教訓是十分深刻的。記得有一年在一次變電站預試清掃工作中，有一位工作人員擅自擴大工作范圍，造成本人大面積電弧灼傷，最終不治而亡的事故。事故的發生是這樣的，當時110kv甲母線停電，所有設備預試清掃，由于是部分停電，乙母線還在運行，甲乙母線最邊兩側的龍門架是相通的，運行人員在龍門架上做了安全措施，并懸掛了‘禁止攀登，高壓危險’的標示牌。當工作到中午休息時，工作負責人安排大家吃中午飯，然后休息一會統一開工，就這位員工思想開了小差，工作負責人的話根本沒有聽進去，打著自己的小算盤，因為家里有事，想著如何早點回去，便吃完飯后誰也不告訴，在無人知曉失去監控的情況下向龍門架走去，安全警示牌的提醒沒有擋住他違章作業的腳步，安全規程規定“不準一人在電氣設備上工作”的禁令也沒能阻止他違章作業的欲望，有的只是提前完成任務早點回家的想法，一步步朝著自己設想的環節走去，當人們聽到慘叫聲循聲望去時，只見一個火球一樣的東西從龍門架上掉下來，重重地摔在了電纜蓋板上，經緊急送往醫院全力搶救，但終因傷勢嚴重而離開了我們，承重的打擊，無聲的教育，深深的刺痛了我們的心，久久不能回到工作的狀態中來，好些日子都使我們腳步沉重，打不起精神，教訓是十分深刻的。現在回想起來，還歷歷在目，久久不能忘懷。如果當時工作負責人負責任，留一個人看現場，就會阻止不讓他進行工作，悲劇可能就不會發生;如果同事們負責任，和他一起吃飯，同時工作，同事可能會阻止他的這種違章行為，悲劇就可能更不會發生;如果自己對自己負責任，想想單位的紀律，想想工作中應該遵守的規章制度，想到家中的親人在盼著自己平安歸來，單位的領導和同事們在期望著自己，為祖國和人民做出更大的貢獻。如果在此時心里還有安全二字，往安全方面想一下，安全警示牌就會擋住違章的腳步，悲劇就不會發生。但是沒有太多的如果，留下的只是血的教訓，親人的悲傷和同事們無盡的哀思。
安全生產方面的規章制度說起來也不少，有防人身事故方面的，有防設備方面的，有防交通方面的，還有防火防洪方面的。還有好多方面真可謂門類齊全，覆蓋面寬廣。但是在實際工作中要求遵守起來，確實很難，多少人嫌麻煩怕啰唆，多少人不愿意遵守，認為是多此一舉，把單位領導的要求和安全監督人員的檢查，看成是對自己過不去，看成是挑毛病，找茬子，沒有把遵守規章制度看成是自己工作的一部分，沒有從內心深處認識到安全生產的重要性。不論發生什么性質的事故，只要仔細分析，就會發現是不執行安全規程由于違章造成的。譬如誤操作事故，就是不按操作規程執行造成的，或者是不按調度命令執行造成的，或者是不按行業規程執行造成的。總之，是違反安全規程造成的。再譬如經常遇到的不遵守規程的情況，進入施工現場不戴安全帽、高空作業不系安全帶、操作過程中不戴絕緣手套、不穿絕緣鞋等現象。這些措施，安全規程中有著明確的規定，但就是有人不遵守，拿生命當兒戲，血的教訓沒能喚醒遵守安全生產法規的自覺性。截止目前誤操作事故還在發生，不遵守規章制度發生的各種不安全現象還在我們的生活中重演，應該引起我們的足夠重視，把遵守安全規程作為我們的自覺行動，杜絕各類事故的發生。
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
每當我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場景，就會想到“水火無情”這四個字。我們經過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現實生活中我們經常能夠看到有些人在野外放鞭炮、燒烤，一些舊房子的老化的電線，這些都能使火災有機可乘，一旦發生火災事故就會有巨大損失，直接影響學習、工作的正常進行。
萬一發生火災被大火圍困時，應先撥打119電話告訴所在的'位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大能夠浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時必須要當機立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有很多的有毒有害氣體，這樣做能夠盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。
如果被困在樓上能夠利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來逃生。
生命僅有一次，讓我們時刻牢記安全消防知識，積極參加消防活動或演習，從根本上減少或避免火災事故的發生。
此致
敬禮
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇十二
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
星期三上午，學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發生有三個要點：可燃物，助燃物和溫度。可燃物就是到了必須溫度火會燃燒起來；助燃物就是幫忙火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來講電吧！為什么先來講電呢？因為生活中有很多火災就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關掉電器。電熱，絲溫高會熔化，容易引起火災。用火點蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會引起大火。
火災發生了，怎樣逃生呢？一幢樓發生長火災，先疏通道，去了解火災的要點，不要心慌，要在最短的'時光內疏散。煙氣大的狀況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標志，跟著標志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來。
消防知識大家可要靈活運用起來哦！
此致
敬禮
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好。
xxxx年1月3日，云南大理600年明代城樓被燒毀，3人死亡，多人受傷。
1月15日，廣西某飯店發生爆炸，6人死亡，19人受傷。
2月5日，廣東義烏商品批發市場火災，17人死亡，9人受傷。
5月25日，河南某老年公寓發生火災，44位老人，無人順利逃出，38人遇難。
6月27日，臺灣游樂園發生粉塵爆炸，200人重傷。
8月12日天津港重大火災爆炸事故。這次火災不僅奪去了165個生命，更是給遇難者家屬帶來了無限的悲痛。一位18歲的消防官兵，將自己年輕的生命永遠定格在了爆炸的夜晚。姐姐在一年前送他入伍時，流下了激動的眼淚，誰曾想，這驕傲的淚水竟成了和弟弟最后的告別。無數英雄事跡向社會傳遞，有一種親情，叫“媽，我走了。”有一種愛情，叫“我愛你，如果能活著。”有一種友情，叫“我爸就是你爸”。然而，無數感人至深的背后，卻是消防安全敲響的警鐘。如果人們再多一點消防知識，如果能及時做好防救措施，事情本不該至于如此地步。犧牲的戰士們還能安心地陪著父母拉家常，陪著妻子兒女在公園玩耍，和戰友一起看一場期待已久的足球賽。然而，一切都只是如果罷了。
在如今的生活中，火災已成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性危害，據統計，全球每天平均發生火災一萬起左右，死傷四千余人，給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。
離開寢室時，拔掉所有電器插頭；不要在安全通道上堆放雜物；不要隨意亂動滅火器。關注身邊，從小事做起。
假如火災不幸來臨時，我們應當保持良好的心理素質，保持鎮靜，遇到濃煙用濕毛巾捂住口鼻采取底姿勢爬行，身上著火，不要奔跑，就地打滾壓滅身上的火苗，逃生路線被火封堵，立即退回室內，關閉門窗，堵塞縫隙，等待救援。
同學們，生命中的每一刻都值得保留，每一瞬間都值得珍惜。今天是11月9日，國家消防安全日，讓我們攜起手來，讓消防安全隱患被扼殺在搖籃中，讓生命之樹長青。
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高一七班的蔡曉溪，今天我國旗下演講的題目是《關注消防安全，珍愛美好生命》。
相信大家都對“消防”這個詞不陌生，消防的本意是指消除隱患，預防災害，因此我們在日常生活中所提到的地震、臺風、洪水、火災等，都可以囊括在消防的范圍之中。
如何應對以上我所提到的災害，大家在過去的生活中都已經有所積累，因此我就不再贅述。但是，即使大家在平時已經對消防安全有了一定的認知，在真正的災難到來的時候，悲劇卻仍層出不窮。
從我們所熟悉的，導致近七萬人喪生、三十七萬余人受傷的汶川地震，到幾個月前發生的，三十多人死傷的青海地震；最令我們關注的還是今年河南的特大暴雨，三百多人遇難，五十多人失蹤……無數令人痛心的案例擺在我們面前，既是警鐘，也是典范。我們應該在緬懷逝者的同時吸取教訓，分析其中的問題并加以關注和警示，這樣才能夠使這些案例發揮真正的作用。
怎樣才能夠增強大家對消防安全的重視程度呢?學校已經為我們做出了良好的示范，通過召開主題班會、辦消防安全手抄報等各種形式，普及了消防知識，加深了同學們對消防安全的認識，將“消防安全的種子”播撒進了同學們的心中；軍訓期間安排的消防知識學習演練，講解了校園火災的預防措施以及在火災中逃生自救等知識，讓同學們充分掌握預防火災的基本方法和火場逃生的基本技能；每周五舉行的逃生演練很好地把關注消防安全融入我們的生活當中，進一步提高師生的消防安全意識和自救自護能力；即使是在放學后回到宿舍的生活當中，宿管阿姨們也會逐一排查違規電器，監督同學們離開宿舍時及時拔除電器，隨手關燈，保證同學們的安全。
作為同學當中的一員，我在平時的消防安全知識學習過程中見到過同學們走神、聊天的情況，也在每周的逃生演練中偶有遇到過在逃生過程中嬉笑打鬧的同學，雖然沒有造成實質性的損失與傷害，卻仍令我憂心忡忡。如果我們能認真地參與每一次主題活動，嚴肅對待每一次逃生演練，那么在災難來臨的時候我們就會有沉著應對的信心。但如果我們只是把每周的演練當做一種形式，那它就無法為我們提供任何幫助，老師和其他同學們在這上面傾注的精力也就沒有了意義。今天在這里，我想告訴大家，即使你在日常學習和逃生演練的過程中能夠應對自如，在面對真正的災害的時刻，你也一定會有手足無措的時候。現實情況的復雜多變會遠超你的想象，到那時才對消防安全的重要性有所認識的話，就太晚太晚了。
關注消防安全，并不是只做嘴上功夫，亦或是只在今天一天有所行動，關注消防安全應該是每個人應有的義務，而重視消防安全應該成為我們銘記于心的一種意識。在此我呼吁大家，務必認真學習消防安全相關理論知識；務必嚴肅認真參與每周的逃生演練活動；務必在宿舍生活中做到安全用電，堅決不使用違規電器。防范勝于救災，責任重于泰山，希望我的演講能對大家有所幫助，謝謝。
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好！
昨天是11月9日，11月9日大家知道是什么日子嗎？（消防日）從11月9日以后，我國大部分地區便開始進入冬季，冬季是火災多發季節。我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發生火災時，及時報警求救是最要緊的。今天我在“國旗下講話”的演講題目是“消防記心中，安全伴我行”。
我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去了控制，就會釀成火災，就會給人民的生命和財產造成巨大損失。同學們，由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強，造成重大的經濟損失，如果我們把這些經濟損失用于希望工程，可使多少失學兒童回到課堂啊。可見學習了解一些消防知識，減少人為火災的發生，對我們來說是多么重要。
對于我們校園內的學生，遇到火災時，該如何逃生自救？針對這個問題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救的方法。請同學們仔細聽好：
一、報警時，一定要沉著冷靜，不要心慌，1、要講清楚起火詳細地址（我們學校地址：）、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、聯系的電話號碼告訴消防隊，以便聯系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車；2、要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
二、了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店、游藝廳等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
三、迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
四、保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
五、從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
六、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。
八、提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇十六
各位：
大家好！
消防部隊是和平時期享譽較高的一支部隊，在人民群眾中有著很高的地位。消防官兵消除隱患、保護財產、拯救生命的感人事跡時時為人民群眾所宣揚傳唱，時時為人民群眾學習的英雄楷模。
消防部隊經過幾十年的頑強拼搏，英勇作戰，救民于水火之中，濟困于危難時刻，深得人民群眾擁護和愛戴，贏得了崇高的榮譽。
總之，安全是一切工作的前提，要抓好基層部隊的安全防事故工作必須堅持以人為本，認真抓好黨的路線、方針、政策的學習，抓好條例條令和各項規定的學習，從思想根源上打牢基礎，認真總結經驗教訓，嚴格隊伍管理，才能有效地控制和預防各類事故的發生。
謝謝大家！
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇十七
大家好！
在中國五千年的文明史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，繪制出了文明的生命之河。生命是多么珍貴。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權利。然而，潛伏在我們身邊的一些“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。
血淚之地，陌生人的悲哀，家園的痛苦！在成千上萬的生命失去了迂回和幸存的同時，我們所有人都深深沉浸在無盡的悲傷和悲痛中。那些永遠消失在火海中的人，足以讓我們低頭哀悼。然而，在災難來臨之前，他們是否已經樹立了防火意識，這是一個值得深思的問題。
因此，增強當代大學生的消防安全意識尤為重要。我們不僅要知道為什么，還要知道為什么，并逐漸使之成為一種習慣；對待滅火，要從有意識的滅火升級到精神滅火。
為了進一步改善城市消防安全環境，提高人民消防安全意識，保障人民生命財產安全，我市正式開展了以“三個提示”為主要內容的消防安全宣傳活動，并開展了“十萬消防教育工程”、“消防志愿者1000人培訓計劃”等一系列活動，引發了全民參與消防安全管理專項行動的熱潮。
消防安全關系到每個學生的生命安全和切身利益。每個學生都應該能夠積極學習消防知識，掌握基本的消防技能。火災造成的危害大家都知道，但在日常生活中往往被忽視。那一串驚人的數字足以引起我們每一個人的警惕。我們要珍惜生命，做好預防工作，絕不讓歷史悲劇重演。“隱患比明火更危險，預防勝于救災”。為了大家的財產安全和生命安全，讓我們行動起來，把消防安全知識普及到底！
人生是一個稍縱即逝的過程，就像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫，那么我們不應該讓人生更加璀璨嗎？蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道：“我要迅速抓住時間，留住轉瞬即逝的日子；我想用時間的有效利用來彌補轉瞬即逝的時間。余生越短，越想豐富自己的錯誤。”
是的，人生對人來說只有一次，誰也無法預測它會在什么時候，什么地方，為什么會結束。作為眾生的一員，既然來到了這個世界，就要讓生活中的一切思想、感情、人物，在五月綻放出如畫的花朵，在人生的孤獨旅途上，用生命唱出一首溫暖飽滿的歌。
尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：
作為小學生，我們怎樣防止火災事故的發生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，要記得關掉電器，并切斷電源。
5﹑認真做好防火、防觸電安全教育。要愛護學校的消防設施和電器設備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器。
當遇到火災時，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：
1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
老師們、同學們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。
同學們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個真誠結束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂”；老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠地祝福你們“珍愛生命，擁抱幸福”。
謝謝大家！
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇十八
女士們先生們：
大家下午好！
感謝您抽出時間參加今年的119消防演習。119消防宣傳日由公安部于1992年設立，旨在提高全民的消防安全意識。今天，我們響應國家號召進行了這次演習，通過活動，提高了廣大員工的消防安全意識，增強了我院消防工作的應急實戰能力。
我們今天來到現場的所有人都是我院消防安全工作的主力軍和核心力量。希望以此次消防演練為契機，按照四會要求，強化消防安全意識，加強安全宣傳，實施安全檢查，掌握必要技能，確保火災隱患消滅在萌芽狀態，明火杜絕在初期。
11月，天氣變得寒冷干燥，這是火災的高發季節。火比虎猛！希。
望大家。
攜手，創造無縫安全環境，共同推動醫院安全發展。
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇十九
大家好。
我是來自五年級四班的xxxx。
今天我要演講的題目是《消防安全，從我做起》。
火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。
據統計：19xxx年我國共發生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的`。可見，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：
1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3、同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。
1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
3、樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
我的講話完畢，謝謝大家。
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇二十
大家好！
今天我演講的題目是《關注消防安全，綻放生命之光》
每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到日新月異的美好生活，憧憬一個又一個美好的希望。但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回！只有珍愛生命，關注消防安全，我們的生活才能幸福美滿。
而在現實社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元，給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災， 傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序，是我們棉紡廠事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識。時刻將“在崗一分鐘，負責60秒！”這句話銘記在心里。
生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是江澤民同志對我們的呵護和告誡，是我和大家每天工作中都應該熔守的信念，遵守的信條。的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，才能走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，才會永遠伴隨著我們！
安全不光是一種保證，更是一種信仰，一種讓每個人時刻都無法拋開的信念，因為它是生命的守護神，它在我們心目中的地位不亞于基督信徒心中的主；它具有超能量，能將我們從危險的懸崖邊上給拉了回來，使我們的生命綻放出光芒，它又是一位摯友時刻與我們為伴，提醒著我們避開危險。它更像一位慈祥的母親，不論我們走多遠，它都會以它特殊的方式與我們彼此牽掛。讓我們的心與它同在，有我們的地方就有它的存在；它給我們愛的光芒，生的啟示；讓我們將它永遠留住。
我的演講完畢，衷心祝愿各位領導朋友們，五一勞動節快樂！
謝謝大家！
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇二十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！又是一個清明節，又是一個緬懷和拜祭先人的日子。今年清明節具體放假時間為20xx年4月4日——4月6日，4月7日（即下周星期二）正常上課。然而這段時間也是安全事故的高發期，安全問題不容忽視，需要大家一同關注，高度重視，為此讓您能夠平安度過一個安全有意義的節日，學校在這里提出以下幾點建議，希望老師、同學們牢記！
回家和返校時，有同伴盡量結伴同行，不得在路上逗留、玩耍；不準追逐、攔、爬機動車輛，不乘座（無行駛證、無駕駛證、無保險）“三無”車輛和超載車輛等。橫過公路和乘車下車時必看清左右兩頭有無車輛，嚴禁突然橫穿公路和翻越欄桿，更不得與機動車搶行；假期駕車出行的司機朋友請嚴格遵守交通規則，小心駕駛，同學們更要提醒駕車的父母嚴禁酒后駕車、系好安全帶等交通安全常識。
飲用食品要注意合理營養，切忌暴食暴飲。不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒，購買食品時應先檢查生產日期、生產廠家、保質期等；春季是流行性疾病的高發期，希望各位老師、同學做好該方面的預防工作，一旦發現有發燒、流感、腮腺炎、手足口病、風疹等傳染病發生，請立即就醫。
同學們參加野外活動時不要擅自帶火種（打火機、火柴等），在進行點香、放炮、燒紙等活動的時候應注意周圍的林木的防火事項，不要在易引起火災的地方和時間段內燃放，不要在有風的情況和草地上燃放，祭祀完畢后，一定要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開，防止自然災害的發生。假后，禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園。。
天氣轉熱，但同學們仍不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，遠離不安全場所。外出活動時，嚴禁上網吧、游戲廳等場所，不接受不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，且不隨便跟陌生人走。遇到陌生人敲家門切莫開門，預防不法分子侵害，遇事要沉著冷靜，必要時可報110求救。
節日期間，請同學們在人員集中場所時嚴格遵守上下樓梯靠右行或現場疏導員的安排。遇擁擠的人群向自己擁來時，應該馬上避到一旁，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶，如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱、欄桿之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場，千萬不要奔跑，以免摔倒。
最后請各班班主任放學時不要留任何一個學生，嚴格執行學校各年級離校最遲時間，并提醒學生家長加強孩子思想道德教育，培養和促進其優良品質的形成，不參與迷信、賭博等邪教組織活動。在這里，我提前預祝全體老師和同學們度過一個愉快的清明節！
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是《關注消防安全》。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。
大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發的季節，為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。作為小學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。
3、如果有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，就會存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今后能養成隨手關電源的好習慣。4、如果從室外進室內時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學校，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇二十三
親愛的各位老師，同學們：
大家早上好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們平安成長。花開的日子我們自己校園，這個快樂的地方，和老師一起編織夢想。然而，再遠大的理想、再光明的前程，都需要我們的生命安全做保證。而消防安全是最普遍的安全隱患之一。因此，我們要關注消防安全，共建平安和諧校園。
一、要沉著冷靜，不驚慌，保持清醒頭腦，快速且有序地撤離現場。
二、逃生時，要用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進。
三、要積極自救。在無路可逃的情況下，要積極尋找比難處。
一、不玩火，不帶火機等火源來學校。
二、要愛護學校里放置的滅火器等消防器材。
三、認真對待學校里的安全疏散演練。
我們熱愛生活，憧憬明天；我們珍愛生命，拒絕傷害；我們把握生命的每一天，健康成長。構建平安校園需要我們共同努力。在花開的日子里，讓我們共同攜手，關注消防安全，共享平安和諧的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
關注消防安全的演講稿（通用24篇）篇二十四
老師們、同學們，早上好。今天很高興能跟大家一起學習安全消防知識，我感到非常榮幸，感謝學校領導和老師的提供的這次機會。
俗話說“水火無情”，“火患猛于虎”，一旦發生火災，很容易給我們的生命財產造成巨大損失。而秋冬季節，天氣干燥，是火災頻發的季節。今天，我們就學習一下遇到火災時正確有效的自救逃生方法。
一、首先牢記報警電話。同學們對“110”、“119”肯定不陌生，發生危險、需要幫助時，撥打“110”，發生火災時，撥打“119”，“122”可能不是很熟悉，“122”是交通事故報警電話，現在“110”“119”“122”三臺聯動了，有事可以直接撥打三個電話的任何一個即可。報警時，用最簡短的話說清地址、火情、被困人員等詳細信息。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。“報警早，損失少，火警電話要記牢”。
二、正確有效的自救逃生方法，九大要訣：
第一訣：不入險地，不貪物。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、避雷線、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，在窗框、暖氣管等上緊拴，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。樓層不高的，可以跳樓逃生，先從樓上扔下被褥、沙發墊等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
第四訣：當機立斷，快速撤離。火勢不大時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等沖出去，盡量往樓下跑。
第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，應通過防火通道或安全出口走樓梯脫險。失火后電梯豎井就像一個煙筒，往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能因失火停電而停運。
第六訣：大火襲來，固守待援。火勢很大時，不要盲目打開門窗，用手摸摸房門，如已感發燙，說明外面火勢很大。此時開門，火焰和濃煙將撲來。這時要關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，也可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延，等待救援人員到來。
第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，奔跑會生風，風助火勢會越燒越旺。可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
第八訣：發出信號，尋求救援。現在家家都安裝防盜網、防盜門，平時安全了，發生火災時卻成了逃生的阻礙。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，躲到衛生間或者陽臺上靠近水源的地方，用水噴淋迎火門窗，延長時間。用打手電筒、呼叫、敲擊東西等方式向外發送求救信號，引起救援人員的注意，盡早獲救。
第九訣：熟悉環境，暗記出口。我們要做個有心人，到公共場所，務必留心“緊急出口”、“安全通道”和逃生方向箭頭等標志，及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現場。迅速有序地疏散，不要爭搶擁擠，這樣才能節約時間，才能最大限度地減少傷亡。有條件的，可多參加消防演練，熟悉消防過程，會正確操作滅火器，這樣遇事就不慌張，能夠冷靜應對。
同學們，讓我們牢記消防二字，“消防事關你我他，安全系著千萬家”，“珍愛生命，遠離火患”！
謝謝大家！祝同學們平安健康、幸福快樂！