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    讀我們愛科學后感(通用18篇)

    時間:2025-06-10 作者:文軒

    優秀作文是對學生創造力、表達能力和思維方式等方面的綜合評價。以下是一些優秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導。

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇一

    今天,媽媽給我買了一組模航船的零件,我高興得一蹦三尺高,一張可愛的小臉一眨眼變成了一朵又大又紅的牡丹花,還直扭屁股,那高興勁就甭提了。下午我把尹國瑞、穆蘇羊都約了過來,一起幫我拼裝模型。

    突然,我仿佛成了一位船長,站在我制作的船上,在科學知識的海洋上盡情的遨游。

    在這里,我要說:《我們愛科學》讓我愛上科學,我以后會堅持讀的。

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇二

    你遇到過很難解決的問題嗎?可是有時候輕而易舉就解決了,其實這中間包含著許多科學道理。不信,就聽我來講一講吧。

    有一次,我上完乒乓球社團,把一個癟掉的乒乓球帶回了家。我想媽媽一定要批評我了,因為好幾個乒乓球已經被我弄丟了,現在這個又是一副身受重傷的樣子。我到了家,慢吞吞地拿出乒乓球,媽媽一看,沒有批評我,反而拿著球,走進廚房,讓我也跟著。我想:難道媽媽讓我在廚房里挨打嗎?我很不情愿地跟進廚房。只見媽媽從熱水瓶中倒出一碗熱氣騰騰的開水,然后把乒乓球放了進去。我好奇地看著球說:“為什么把球放進熱水里,而且也看不出它有什么變化呀?”媽媽笑著說:“表面上靜悄悄,一點變化也沒有,可球貼著熱水的那面,正在發生巨大的變化呢,待會兒你就會明白了。”我耐心地等待著,大約過了三四分鐘,媽媽讓我把球拿出來。我拿出來一看,哇!球已經完好無損了。我激動地拿著球,好奇地問:“媽媽,為什么乒乓球一遇到熱水就會鼓起來?”媽媽神秘地跟我說:“你可以去查資料呀!”

    然后,我迫不及待地打開電腦,在網上一查終于知道了原因。原來,乒乓球里面是有氣體的,在熱水中里面的氣體受熱膨脹就會使球鼓起來,簡單的說就是熱脹冷縮的原理。

    看來生活中,科學的作用可真大。只要我們善于發現,善于思考,一定會把難題輕輕松松地打倒。記住,科學就在你身邊。

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇三

    有一天,我到姐姐家去玩。一進門就見姐姐手里拿著一個紅雞蛋,神神秘秘地對我說:“培鈺妹妹,你信不信,這個雞蛋自己會跑?”我毫不猶豫地說:“不可能。”姐姐故弄玄虛地笑了笑說:“那你就等著瞧吧!”說著,她把雞蛋平放在地上,雞蛋竟然在沒風的情況下自己動了起來。我情不自禁地叫了起來:“姐姐,我的好姐姐,快告訴我是怎么回事吧!”我哀求道。姐姐說:“這是個神蛋,我家母雞蹲了十天十夜才下出來的。”“吹牛!”我心想。于是,我把雞蛋放在耳邊搖了搖,聽見里面有“沙沙”的聲音,我更覺得奇怪了。“姐姐,這到底是怎么回事?”我不解地問。里面有只蟲子,蟲子一爬,雞蛋自然就動了。姐姐得意地說。“哦,原來如此,我也要一個嘛!”“好!好!好!”

    于是,我按照姐姐教給我的方法,找了個大雞蛋,在雞蛋的一頭挖了一個小洞,把蛋黃和蛋清倒出來,然后把雞蛋殼放在有風的地方吹干,再捉一只蟲子放進蛋殼里,用紙糊住洞口,最后用紅墨水把蛋染紅。“做好了!做好了!”我握著會“跑”的雞蛋,興奮地喊起來。

    雞蛋自個兒會跑,這下你相信了吧?

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇四

    這本書分十大類:本期重點、動物故事、科學家故事、科學迷蹤、偵探訓練營、紀想屋、身邊的科學、水世界、科學快艇和奧林匹克風。

    本期重點是“呼叫救命細胞”。寫了一個中國棄嬰在福利院被美國的linda(琳達)夫婦收養后又不幸患上了白血病,需要移植造血干細胞,最后經過大家的努力小女孩終于得救了的感人故事。看了這個故事使我認識到人間處處真情在!

    動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事,在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設法逃跑的機智故事,你不知道她有多可愛,青青還小不夠高的時候她讓一只熊貓站著,自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛動作吧,讓我們一起來保護小動物吧。

    接下來請看“科學迷蹤”———草原神秘“守護者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它們造型很多,有人認為這是突厥人的自畫像,有人認為這是“窮發禿頭人”的遺物,還有人認為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個熱愛科學的人也去研究一翻哦。

    “偵探訓練營”是寫小d探長破案的故事,案件節節扣人心弦,拍案驚奇。

    “科學家故事”是科學家們細心觀察,堅持不懈,經過了千辛萬苦終于發現“百牛定理”。

    可以讓你大開眼界,異想天開的是“紀想屋”,以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來看看紀想者們的杰作吧。

    “身邊的科學”:身邊有個怪‘騾子’,我們家的‘騾子’也多呢,有移動電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機,猜不出來了吧,這就是液晶。一起來看有關液晶的知識吧。

    最神秘最好玩的是“水世界”:海洋館里的兇殺案,看了這個我明白了牛鯊的貪吃,攻擊性特強,是它把白鰭鯊咬死撕吃。

    “科學快艇”就是‘抓住陽光的汽車’,駕駛者們乘著太陽能汽車在陽光下進行著激烈的比賽,這種成本低廉、取之不竭用之不盡沒有污染的太陽能汽車全世界都在開展對它的研究哦。

    《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實驗,最后還總結了實驗后產生的現象的原理,而且還挺幽默!會讓讀者輕輕松松學到了知識。由于它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋里遨游,讓讀者越來越喜歡科學。

    看!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會漸漸的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!

    好了,《我們愛科學》這本書看完了,這么豐富精彩的內容,你是不是也很想訂閱《我們愛科學》這本雜志呢。

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇五

    這幾天我讀了一本書,這本書的名字叫做《昆蟲記》,讀完后使我受益匪淺。

    法布爾――法國昆蟲學家、作家。達爾文贊揚他是“難以效法的觀察家”,他以畢生精力寫的《昆蟲記》被認為是“科學與詩的完美結合”。

    法布爾從小就迷戀大自然中的花草鳥獸。初入學校時,只要一有機會,他就跑向鄉間野外,每次回來兜里裝滿了蝸牛、貝殼、蘑菇等蟲類、植物。19歲時他便立志成為一個為蟲子書寫歷史的人。他被人們推薦為諾貝爾文學獎的候選人,他為我們描繪了一個充滿愛心的昆蟲世界。

    在法布爾的《昆蟲記》里,人們只能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認為,法布爾能這樣苦度一生,完全是因為對小昆蟲有濃厚的興趣。事實并不完全這樣。無論愛蟲之心屬于先天還是后天,它都是極易變化的東西,更不用說法布爾自由興趣何其廣泛了。沒有堅定意志做支柱,任何興趣終將游離漂移,化為恍惚。如果說興趣,我們真切看到,法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他不斷表達對昆蟲的愛,但也表達過另一種愛,那就是對科學真理的摯愛。因為他愛科學真理,所以他畢生恪守“事實第一”的首要原則;因為他愛科學真理,所以他撰寫《昆蟲記》時,一貫“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”,對沒弄清楚的,也明白地告訴大家,如對昆蟲為什么叫的問題,作者明確地說“還沒有搞清楚”;因為這是一種酷愛,他才把科學工作乃至一切工作的實證精神發展到極其嚴謹的地步:即使感到別人指出的錯誤有道理,他也要先通過觀察實驗驗證一番,而后再欣然糾正自己的錯誤。

    這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;松樹金龜子是怎樣生活的;還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。

    而且,這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

    這本書根據表達內容的需要,熔說明、繼續、描寫、抒情與一爐,如用舉例子、作比較的方法說明昆蟲的方方面面,用準確的語言來記敘自己觀察思考的情況,用生動的描繪來形容其外形和舞姿,用誠摯的抒情來贊美金龜子,精彩多變,饒有趣味。

    通過讀這本書以及了解作者嚴謹的科學態度,讓我明白了:做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇六

    “沈兆祺,加油,曹皓均,加油,”雖然運動會結束了,但是我腦海里依然回想那震耳欲聾的加油聲。

    星期五陽光明媚,萬里無云,我們懷著喜悅的心情來到了籃球場參加運動會入場式的表演。入場式形式多樣,各班的同學有的扮成老虎,有的扮成模特,還有的跳起了雙人舞……他們姿態不一,動作各異,令人拍手稱好,表演真是精彩。

    接下來是跳繩比賽。比賽開始了,選手們搖繩的速度真快,真是千“繩”觀音。再看看,有一個小個子,遠看像螞蟻,近看像小矮人,他就是我們班的跳繩大王,一眨眼就跳了幾十個,黃啟煒神情專注,眼睛看向地板,汗流夾背,“哇!跳得真快呀!”

    接著是壘球比賽,只見曹皓均滿臉自信地拿出了一個壘球,甩了幾圈,順勢把球甩了出去,壘球飛出一個漂亮的弧線,落到了幾十米遠。同學們歡呼道:“曹皓均你最棒!”我給他豎起了大母指。

    200米比賽開始了,沈兆祺是我們班的“小獵豹”,他對戰的是鄭俊鑫和王家輝。發令槍一響,沈兆祺猶如一只豹子找到獵物似的,奮力往前沖。還有5米就超過王家輝了,“五米,四米,兩米……耶!成功超過王家輝,”我大喊,沈兆祺榮獲第一名。同學們給沈兆祺最熱烈的掌聲,我也給沈兆祺熱烈的掌聲,我心里默默想著:“為什么沈兆祺跑那么快呢?他有什么秘絕嗎?”

    最后是令人最期待,也是最激烈的是年級接力賽。我們四年級,跑的是12×75的接力。比賽開始了,隨槍聲一響,四個班跑第一棒的同學使足勁向前沖,3班第一,2班第二,4班第三,1班最后。場下的拉拉隊大聲喊道:“黃泓瑋,加油!”黃泓瑋聽到加油聲,一連超了2個人,我不禁贊嘆道:“不錯呀。”這時3班掉棒了,我想:“我們一定是第一了。”可誰知道4班同學猶如一道閃電,“倏”的一身超過我們。3班拾起棒子,重新再跑,這時,我們班把棒傳給了郭旭罡,可郭旭罡的對手是3班可怕的葉鎧賦,葉鎧賦與郭旭罡速度差不多,下一棒是我,我手心不停的流汗。默默在心里說,“黃子鳴,不要緊張,”加油!郭旭罡距我約5米的時候,我就開始慢跑,可是葉鎧賦率先把棒交出去,郭旭罡慢一步把棒交給了我。忽然,我聽見遠處拉拉隊在喊:“黃子鳴,加油!”我瞬間像打滿了雞血,并使出全身力氣向前沖,迅速反超3班,順利把棒交給“小獵豹”沈兆祺,“小獵豹”三步并兩步地跨進終點。我們歡呼道:“耶!我們第二名!”同學們有的手舞足蹈、有的互相擊掌、還有的去跟對手握手。

    這次比賽我們雖然不是第一,但我們后來能追上三班,拿到第二已經很不錯了!這激烈又能展現運動精神的運動會,真是精彩,期待下次的運動會。

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇七

    前幾天翻到一本刊物,叫做《我們愛科學》,感覺名字很耳熟,于是懷著好奇的心理翻了開來。這是一部很不錯的雜志,《我們愛科學》旨在傳播科學知識,激發創造靈感,啟迪科學智慧,培養科學素質。

    它有自己的特色:篇幅小,容量大,圖文并茂;既嚴肅又活潑,既時尚又經典。讓人浮想聯翩:

    科學是人類對自然規律的認識和總結,它給人以智慧,幫助人們擺脫庸俗,走向文明的發展。

    少年強則國強,科學的萌芽是智慧的曙光,少年是國家的萌芽,熱愛科學從我做起,發展科學從我做起,弘揚科學從我做起。我們一定要堅持以科學的態度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。

    知識用于生活,也源于生活,聽過這樣一個家喻戶曉故事:牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問題,無意間撞到園中的蘋果樹,這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來,撿起了蘋果,這時他又陷入一個問題:為什么蘋果會落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律:萬有引力。

    當他坐當他坐在果園里的蘋果樹下,看著蘋果從樹上落到地下,并思考它的原因時,命運就已經注定,他的理論會影響整個世界的未來。他成功的所有秘訣就是善于發現。所以,我們要有一雙善于發現的眼睛,我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個世界,你會在冰火霎那之間,突然發現:天空竟然是藍色的,梨子竟然是長在樹上的,葉子到了秋天竟然會落下的……為什么以前自己沒有發現呢?還是發現了就漫不經心的揮揮手說理所當然的呢?于是傻乎乎的錯過了一切,等到好久好久以后才恍然大悟,后悔莫及,如同我們學的課文《三顆枸杞豆》中的三叔一樣。

    當然,我們不能當三叔。因為當我們發現空是藍色的,梨子是長在樹上的,葉子到了秋天會落下的時候,我們就需要開始思考,思考,思考,再思考!只要我們善于思考,敢于創新,再加上搜搜資料,記記筆記,一般問題都會迎刃而解,哪怕再能的問題也能硬扒個蛛絲馬跡出來。

    這時,當我們歷經千山萬水得到了滿意的答案的時候,我們就需要提出一些問題……你應該是要有問題的,在尋求答案的過程中應該要有一些問題:比如太陽還能燃燒多久,尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸:蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲?尋找消逝的大西洲……,于是這些新的問題推動著一代又一代人思想與文明和科學的前進。

    科學就是一個不斷思考,不斷提問,不斷探索的過程。我們在這個過程中,開始理解,開始相信,開始熱愛,開始拼搏。我們融入科學,科學融入我們。

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇八

    星期天,陽光明媚,媽媽帶我去公園玩。我玩起了吹泡泡的游戲。擰開瓶蓋,用瓶蓋上的吸管蘸一下泡泡水,放在嘴邊輕輕一吹,泡泡就爭先恐后地跑出來。大大小小的泡泡在陽光下,像一個個彩色的水球,亮晶晶的,五顏六色,漂亮極了!“咦?泡泡水明明是沒有顏色的,怎么吹出的泡泡卻這么多顏色呢?”我把疑問告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“看似無色的陽光實際是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種光組成,肥皂泡泡是由一層像透明的玻璃紙一樣薄的肥皂膜形成的,當陽光射到肥皂膜上時,它的里面和外面都會產生反射,我們就看到了五顏六色,看到了美麗的肥皂泡。”我似懂非懂地點點頭,沒想到小小的游戲中竟有這樣的科學道理。

    是呀,科學就在我們身邊。萊特兄弟從鳥兒的飛翔發明了飛機;德萊斯從滾動的圓木發明了自行車;從游泳的小魚發明了輪船。生活處處有科學,科學時時為生活。

    科學無處不在,讓我們都來關心科學,認識科學,尊重科學,使我們的生活更加美好。科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇九

    今天,老師帶我們上了一堂生動的作文課。我們平常上的作文課都是一些干燥無味的,但是今天的可真太有意思了。我們一邊做著實驗,一邊寫作文。

    做完了實驗,教室里十分安靜,連一根針掉在地上的聲音都聽得一清二楚,我想,同學們今天的作文一定寫的特別好。

    初二:嵇震。

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇十

    作為一個中職學生我雖不能搞什么大的發明創造,但是應對神奇的科學領域,我依然心存完美的遐想。我也想在這暑假學習一些科學知識,這是多么搞笑味啊!所以我看了一本《我們愛科學》。“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神氣大自然,對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中,人類建構起了多姿多彩的迷人世界。

    人類是怎樣進化的?太陽還有多少壽命?我們能否走出地球?真的有外星人嗎?種種問題令我不解,為了解開這些我不懂的“迷”我選取了《學生探索百科全書》,我期望它能夠給我帶來這些我不懂得的問題的答案。

    科普讀物讀后感這本《我們愛科學》是一本豐富搞笑的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節生動搞笑。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實驗,最后還總結了實驗后產生的現象的原理,而且還挺幽默!會讓讀者輕簡單松學到了知識。由于它的豐富搞笑,使得讀者一向喜歡在科學知識的海洋里遨游,讓讀者越來越喜歡科學狗憑啥認出你“也是算科學嗎?……好吧,我認輸,也是科學。看看啊,不是憑長相,感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個神秘的科學道理:比較兩個壓力哪個產生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強科學,只是一個謎,一個永遠未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來。

    書是知識的源泉,能教給我們許多知識。一本好書,不但能夠激發學習的欲望,而且還能夠開拓眼界,它就像一位無形的老師,幫忙我們筆直地走在人生道路上。我們就應懂得知識的可貴,少玩一次游戲,少看一次電視,經常讀有關這方面的書,頭腦中產生的疑問才會越來越少,興趣也就越來越高。同時還能夠獲得更多的知識,更多的學問,更多的人生道理!

    此外,我還清楚的認識到科學精神是人類一切創造發明的源泉,是做人做事、處人處事的根本。有了科學精神,遇事都要問個為什么,決不輕信盲從;有了科學精神,凡事都會講究真確,決不隨波逐流。為了便于記億,我們能夠把科學精神歸納為八個字:“求真、務實、無畏、創新”。求真就是勇于探索、追求真理;務實就是崇尚事實、實事求是;無畏就是不畏權威、不避艱險;創新就是繼往開來、推陳出新。這四個詞組是互為因果的:求真——科學精神的核心,務實——科學精神的基礎,無畏——科學精神的前提,創新——科學精神的目的。

    科學精神是人類賴以生存和發展的一種精神。

    總之,科學是艱巨的、誠實的勞動,它啟迪人們的智慧,培養人們的艱苦奮斗精神和求實精神;科學是探索未來、創造未來的,它培養人們宏偉的胸襟,寬闊的眼界,探索的勇氣和創新的膽識;科學是同謬誤做斗爭中發展起來的,它培養人們不畏艱險、不怕挫折、鍥而不舍,勇往直前地追求真理和捍衛真理的大無畏勇氣;科學是人類共同的財富,它同一切投機取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入,它陶冶人們高尚的情操,培養人們的獻身精神。

    看!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會漸漸的落后,選取一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇十一

    讀完一本經典名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編整理的我們愛科學讀后感,希望對大家有所幫助。

    暑假里,我抱著一顆好奇的心閱讀啦《我們愛科學》這本雜志。從這本雜志上,我了解了許多科學知識,你可別小瞧這本雜志,有的知識,連爸爸媽媽都不明白。

    我給這本雜志中的幾個專題評了評獎,獎項有“最讓你意想不到的”、“最冒險的”、“最動腦的”、“最好玩的”。

    再說“最冒險的”吧!有一期為極地斗鯊,聽著就覺得毛骨悚然,更別說去斗了。文中的選手要挑戰的但是從鯊魚口中拔牙,別說別的,就是醫生給你拔牙,還得經過你同意,更別說不經過鯊魚允許就給它拔了。選手應對來自南非的食人鯊,居然臨危不懼,拿著魚叉悄悄地將魚往鯊魚嘴里送,當鯊魚咬住了魚叉,趁機手一抖一拽,一顆鯊魚牙最后掉了下來!真是讓人佩服他的機智與勇氣,科學的進步讓我們同鯊魚也能夠做朋友。

    “最動腦的'”是偵探訓練營,會有許多邏輯推理,思維開擴的線索讓你去發現破案。

    “最好玩的”是科學家的故事,講述了一些鼎鼎大名的科學家兒時的趣事。

    《我們愛科學》里面的科學知識如濤濤長江說也說不盡,道也道不完,你要問我最喜歡啥?我的回答就三個字“都喜歡”!

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇十二

    我就被深深地吸引了,乘坐著時光機來到科學的殿堂:一位小孩有一雙神奇的眼睛,瞳孔是藍色的,在燈光地照射下能發出淺藍色的光芒,白天只能看十米以內的事物,夜晚眼睛卻十分敏銳,在伸手不見五指的情況下,都能讀書、寫字,經過科學研究,原來是白化病在作怪;在一個小實驗中也能發現奧秘,把三個削好的蘋果放在三個碗里,有不同的變化,只有在放入鹽水碗里的蘋果沒有變成茶色,同學們你們知道是什么原因嗎?不知道吧,讓我告訴你吧,無垠的宇宙依然有無數的奧秘等我們去破譯,這次神七問天,實現了太空邁步,未來能在宇宙中建立起一座座空間站是我產的夢想,中國人都在為這個夢想去進發、去實現。

    百花園中每一朵花代表著一種奧秘,等著我們去探索,新世紀的小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心,去解開世界的未解之迷吧!就如牛頓所說的:真理的'大海,讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探雪。

    我喜歡科學,想去探索科學中的奧秘,我喜歡科學嗎?如果喜歡,就跟我一起去探索科學的奧秘吧!

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇十三

    看完《我們愛科學》這本書讓我深有感慨,不禁感嘆,科學真是豐富多彩,奇妙無比呀!

    看看這出類拔萃的中國人----是誰呢?其實是飛船中的航天員!要拿兩個字來概括----折磨。這“電動轉椅”,這“電動秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,看了這些東西,我的大腦不由的想得只轉,整個腦袋都快暈了,全都是轉動的模擬太空,適應太空的健身器材,做一個航天員簡直太不容易了,太苦了。

    科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學,只有不斷更新,才會有更美好的生活。

    讓我深深地感受到科學就是一個不斷思考,不斷提問,不斷探索的過程。我們在這個過程中,開始理解,開始相信,開始熱愛,開始拼搏。我們融入科學,科學融入我們。這樣我們才有進步,豐富了我們的生活,使我更快樂!

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇十四

    理想主義,自我完美等等的自戀精神本沒有錯?最后他又教會其他人,從此,造紙術傳向了世界各地,最后應被冤枉而"倫恥受辱。命運真是太不公平了。我把做完了的作業遞給媽媽,媽媽檢查了一遍,滿意的點了點頭?這地名不就是貴陽么。隨著科技的日益發展,電腦被邀請至各家,它帶給了我們娛樂與方便,也帶給了我們陷阱與迷茫。

    每一期的雜志都會出現不同的內容,很有意思。雜志的最后都會出現“笑笑園”,是以笑話為主的欄目。在疑案偵破中,我的心也隨著主人公的遭遇忽上忽下,也會猜測誰是兇手,抓到兇手后,我心里也一陣喜悅。

    書里介紹了許多植物,我最喜歡含羞草。它也叫呼喝草、怕丑草、感應草。由于葉子會對熱和光產生反應,受到外力觸碰會立即閉合,所以得名含羞草。有像絨球的淡粉色花朵,很討人喜歡。也有較好觀賞效果,可以種植在庭院,也適宜做陽臺、室內的盆栽花卉。含羞草還可以做藥呢。

    的價值很高,不過市面上有許多劣質產品,所以,購買時一定要注意。

    通過《我們愛科學》這本書我發現了一個秘密:將牽牛花的花瓣撕碎,放在小碗里,加少量水后用湯匙研碎,壓出紫色的花汁備用。往3只玻璃杯里分別滴入幾滴牽牛花汁。把3只杯子晃動幾下,你就會看到有趣的現象:肥皂水變藍了,白醋變紅了,食鹽水基本沒有變色。

    讀了這一系列的雜志,讓我懂得了許多科普知識,開拓了我的視野,讓我了解到大自然中的許多秘密,豐富了我的生活,課余時間與同學討論的話題也多了起來。希望同學們也能夠讀一讀《我們愛科學》,多增長一些知識。

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇十五

    科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學,只有不斷更新,才會有更美好的生活。

    在二十一世紀里,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出果。而諾貝爾科學獎,就是用這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,并用科學創造我們美好的生活。

    因此,我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創新,勇于推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。

    我聽說有一所中學的高一年級的三位學生,他們也具有著強烈的好奇心。他們對竽這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個樂器的特點后,決心也要做一個類似于竽的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又研究了這些吸管,利用休息時間,經歷過無數次失敗。俗話說得好:失敗乃成功之母這句話一點也沒有錯,他們終于成功了,1000支吸管插在一起,簡直比竽吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡單。其實,諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?同學們,抓緊我們寶貴的少年時期吧!動動腦筋,動手去做吧!

    諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢?不用問了,只要你從小播種下科學的種子,努力學習,它永遠都在我們的身邊。

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇十六

    看完《我們愛科學》,我合上書,不禁感嘆:科學真是豐富多彩、奇妙無比哇!

    看看,看看,這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實,是在飛船中的,航天員!要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉椅”,這“電動秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不說了,說著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大后一定不當航天員!

    哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了,“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎?……好吧,我認輸,也是科學。看看啊,不是憑長相,憑氣味,憑聲音,對啊!

    地球護衛隊,我們在這兒!我的[天帆]不是夢!要環保,要節能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風箏!對!風箏船!天帆!就這樣,[天帆]完成了!

    啊!霸王龍!三角龍!對戰!好新鮮!誰勝誰負不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個未知的謎。

    這科學,只是一個謎,一個永遠未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來。

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇十七

    我非常喜歡看《我們愛科學》這本書,內容很豐富,下面,請聽我為大家講一下我看過得幾期《我們愛科學》的讀后感吧!在二十一世紀里,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”,就是用這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,并用科學創造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。因此,我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創新,勇于推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。我聽說有一所中學的高一年級的三位學生,他們也具有著強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個樂器的特點后,決心也要做一個類似于“竽”的樂器。

    他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又仔細研究了這些吸管,利用了無數休息時間,經歷過無數次失敗。俗話說得好:“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯,他們終于成功了,1000支吸管插在一起,構成了一個龐大的吸管樂器,吹起來一樣美妙、婉轉,簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡單。想想自己,我也嘗試過成功的滋味兒,以前我看見別人玩航模,好奇心驅使我產生我也要做一個的愿望,于是,我不斷搜集材料,接著自己動手做起來。在做的過程中雖然被發動機傷了手,流了血,留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。當時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了,青少年能想到的東西,大人不一定能想到,因為青少年的幻想是天真的,是奇異的。其實,諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的少年時期吧!動腦筋動手去做吧!

    《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了許多科學方面的知識,而且還豐富了我的生活,使我更快樂!

    讀我們愛科學后感(通用18篇)篇十八

    嗨,大家好!我是人體科學研究員。哈哈,你們是不是很驚訝呢!

    你們的爸爸是不是很喜歡喝酒呢?他們喝完酒之后臉是不是紅紅的呢?你們知道這是怎么回事嗎?如果不知道,就讓我這個人體科學研究員來告訴你們這個奧秘吧!

    大人們喝酒時會出現臉紅的現象,俗稱“上臉”。這種“臉紅”雖然是由臉部毛細管的擴張引起的,但絕不是由腎上腺素觸發的生理反應哦。

    喝酒臉紅是因為酒精在肝臟內轉成了乙醛。不過,有趣的是,還有一種情況,如果喝酒時人體內缺少一種叫乙醛脫氫酶的物質的話,將會導致乙醛很快傳遍全身,更容易臉紅,而且酒精停留的時間會比較長。

    如果人體內沒有乙醛脫氫酶的話,大量喝酒,酒精在肝臟內無法分解,皮膚會變紅,喝醉就能致人死亡。聽起來真恐怖呢,所以不要小看大人們喝酒“上臉”的現象哦!

    告訴你一個小秘密哦!臉紅時你不要擔心,也沒必要抗拒來放松,要采取順其自然的態度,做深呼吸來放松自己,要消除對臉紅的緊張和擔心,打斷由此造成的惡性循環。

    我這個小小人體科學研究員不錯吧,通過我的介紹你一定學到不少科學知識了吧,趕緊跟我一起學科學吧!

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