優(yōu)秀作文是語文學習中的瑰寶，是我們汲取營養(yǎng)和靈感的重要來源。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經驗，希望對你的寫作能夠有所啟發(fā)。
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇一
媽媽常對我說：“誠信最寶貴。”可我不知道其中的意思。
有一天，媽媽給我講了一個故事：
一個人去向他的朋友借錢，并說好一年后還。可是，還沒到一年，他的朋友就因意外離開了人世。于是，這個人就產生了不想還錢的念頭，可又覺得這樣不太地道。他就這樣糾結了好長時間，經過激烈地思想斗爭后，最終還是把錢還給了他朋友的家人。
聽完這個故事，我深深地被主人公的舉動所感動，誠信最可貴，我以后也要做一個有誠信的人!
學會真誠。
今天下午，我們進行了一次誠信考試。這次考試無人監(jiān)考，宋老師臨走之前給了我們3張大白紙老師讓在白紙上寫上自己的名字，并且寫的要大大方方的，然后貼在教室的大黑板上始終讓自己的名字……緊緊地盯著自己。發(fā)卷子了，我先想：“這些題難不難呀，我會不會呀，不會了怎辦。”一連串的問題讓我和思想做了斗爭。開始考試了，宋老師走了，我們開始答卷。過了一會兒有的同學開始抄題了、有的同學查字典，就在這時，宋老師來巡視班里的情況，好多同學都被宋老師查住了，那些同學都很難過。
我忽然感覺那些被宋老師查住的同學很對不起自己的名字。同學們，我們要從小就養(yǎng)成不說謊的好習慣，我們一起努力吧!
昨天星期五，同學說了星期六下午兩點來我家玩，可是情況有變，她說她家人不讓出來，四點鐘才可以玩呢!
真誠才能換來信任。
我初聽這個消息，怒發(fā)沖冠，覺得她說過的話怎么可以反悔。可我又一想，是她的家人不讓，也許她想來呢!我應該寬宏大量，不應該為了一點小事斤斤計較，那樣顯得我心胸狹窄。就這樣我去玩一會兒電腦，我大吃一驚，qq上居然有她，他明明說她家人不讓她玩，她怎么上qq了，我怒氣沖沖的打字，快把鍵盤給大爛了!我說：“你不是不能玩嗎?怎么上qq了，你騙我!哼!”她卻不理我，我心想：誠信為本!你卻不守信用!我不會和不守信用的人玩、做朋友的!
到底怎么回事?難道你真的為了不和我玩騙我?你說不也比騙我好呀!馬上就要去學校了，我要親自問你，希望你不要在騙我了!
我們是非常要好的朋友啊!你真的騙了我?
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇二
教學目標。
1.知識與能力。
簡述五四愛國運動的基本史實。
簡述中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實。
根據一大的主要內容、第一次工人運動高潮的出現和課外知識等，初步認識中國共產黨成立的偉大意義，提高史論結合的能力。
2.過程與方法。
根據教師擬好的專題，自由組合、選題，隨即開展資料收集、分析工作，以在課堂上發(fā)表觀點，增強分析能力、理解能力和表達能力。
選取優(yōu)秀影視片片段或有代表性的圖片等各類資料，運用多媒體手段再現歷史畫面，增強感性認識。
3.情感態(tài)度與價值觀。
通過對五四運動基本史實的學習和討論活動，幫助學生初步理解五四精神，激發(fā)其學習五四青年徹底的不妥協的愛國精神，學習他們站在時代的前列，不畏強權、勇于斗爭、敢于承擔歷史重任的優(yōu)秀品質。
通過了解中國共產黨的成立和第一次工人運動高潮等史實，初步認識中國共產黨的成立給中華民族帶來了希望和光明，增強對中國共產黨的熱愛與敬仰。
重點難點?。
重點是初步理解五四精神和認識中國共產黨成立的歷史意義，激發(fā)學生學習五四青年優(yōu)秀的精神品質，增強對中國共產黨的熱愛與敬仰；同時，了解關于五四愛國運動和中共一大的一些基本史實。
難點為初步理解五四精神和認識中共成立的偉大意義，并將它們融入到內心世界。
導入：課前做一定的準備工作，將課本內容分成若干小專題：“初探五四運動爆發(fā)的原因”?“五四運動基本過程介紹”“我所理解的五四精神”“中國共產黨的誕生”“用中國革命史上的具體事件說明，中國共產黨誕生后中國革命的面目就煥然一新了。”每一問題由相應研究小組主講，其他同學補充、提問，教師做原則性指導和把握時間。直接觀察學生是否達到教學目標的各項要求。
授新課：
一.五四風雷。
1.初探五四運動爆發(fā)的原因。
導火線(直接原因)。由學生主講。
根本原因。指導學生探究運動爆發(fā)的根本原因，知道這是半殖民地半封建社會下，列強加緊侵略中國、中國人民反抗列強的必然舉措。
2.五四運動基本過程介紹。
學生主講，可展示有關資料。教師點明幾個問題：這是一場遍及全國的反抗斗爭；運動的后期，斗爭的主力和重心發(fā)生了轉移；斗爭中學生(知識分子)、工人階級、商人各革命階級力量得到了團結。
3.五四運動的意義。
五四運動標志著新民主主義革命的開始。學生對其為什么能被作為“標志”置疑，通過“新、舊民主主義革命對比簡表”幫助學生認識。
舊民主主義革命?資產階級民主革命?反帝。
反封建?人民群眾?資產階級?三民主義?資產階圾共和國?資本主義。
新民主主義革命????無產階級?馬克思主義?人民民主專政的國家?社會主義。
開展討論活動“我所理解的五四精神”，學生發(fā)言，教師歸納。
二.中國共產黨的誕生。
1.誕生時機的成熟。根據課文指導學生提煉出三個方面，強調中國共產黨的誕生順應了時代的發(fā)展潮流。
2.誕生的標志。學生主講，了解基本知識點；展示有關資料。
3.歷史意義。開展討論活動：?“用中國革命史上的具體事件說明，中國共產黨誕生后中國革命的面目就煥然一新了。”加深學生對中國共產黨誕生的偉大意義的認識。(具體事件如工人運動高潮的出現，國民大革命的興起和成就，抗戰(zhàn)的勝利，解放戰(zhàn)爭勝利最終推翻并結束了半殖民地半封建的歷史等)。
三.工人運動的高潮。
學生在閱讀教材的基礎上，簡單了解第一次工人運動高潮的時間、范圍、主要工人運動的名稱。指導學生思考工人運動轉入低潮的原因(如工人階級自身隊伍不夠壯大，沒有軍事力量，敵人力量強大且異常殘暴等)。
教學過程中，調動學生主動參與，適當地展示各類資料增強教學中的直觀性，注重“情感態(tài)度與價值觀”方面的教育。
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇三
《偉大的開端》北師大版歷史八年級上冊第三單元《新民主主義革命的興起》中的第一課。
課程標準：
簡述五四愛國運動的基本事實，理解五四精神。
簡述中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實，認識中國共產黨成立的歷史意義。
教學目標：
知識與能力：
簡述五四愛國運動的基本史實（爆發(fā)的導火線、時間、地點、口號、領導者、主力、結果及其意義）。
簡述中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實。
根據一大的主要內容、第一次工人運動高潮的出現和課外知識，初步認識中國共產黨成立的偉大意義。
過程與方法：
通過本課的學習，能使學生學會歸納課文的方法。
1919年6月前后，五四愛國運動的相同點和不同點，說出五四愛國運動和中共成立的關系；學會從圖片史料中獲取有效信息，提高運用所學知識解決問題的能力。
選取優(yōu)秀影視片片斷或有代表性的圖片等各類資料，運用多媒體教學手段再現歷史畫面，增強感性認識。
情感態(tài)度與價值觀：
通過對五四運動基本史實的學習和討論活動，幫助學生初步理解五四精神，五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，五四青年表現出來的斗爭精神是徹底的不妥協的愛國主義精神，從而激發(fā)學生強烈的愛國主義情感和堅定的共產主義信念，樹立為祖國富強和中華民族復興勤奮學習的態(tài)度。新時代的青年學生應當站在時代的前列，繼承光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)學習，矢志完成民族復興大業(yè)。
通過了解中國共產黨的成立和第一次工人運動高潮等史實，初步認識中國共產黨的成立給中華民族帶來了希望和光明，增強對中國共產黨的熱愛和敬仰。
設計理念：
一、運用多媒體教學手段再現歷史畫面，增強感性認識。課前組織學生觀看愛國主義教育影片《我的1919》，幫助學生了解本課的歷史線索，幫助學生更好的理解和體會課文內容，引導學生積極思考問題。
二、在活動中感受歷史事件對歷史發(fā)展的影響。五四精神和中國共產黨誕生的歷史意義，屬于抽象概念，對于以直觀思維為主的學生而言，較難理解。通過兩次討論活動，從五四愛國運動過程中愛國人士的言行表現和課文圖表等史料著手，通過概括圖表史料的共同點，形成抽象概念——“五四精神”；關于“中國共產黨誕生的偉大歷史意義”，教師引導學生回憶或教師直接介紹民主革命中戊戌變法、辛亥革命等史實，運用比較的方法得出“開天辟地”和“煥然一新”的歷史結論。
學情分析：
“新民主主義革命的興起”學習板塊的概述為我們講述了四個問題：第一階段說明了時代背景；第二階段指出了興起的標志；第三、第四階段介紹了興起的表現；第四階段的最后為我們展示了革命的前景。
本課的標題取名為“偉大的開端”，意在說明：五四運動和中國共產黨的成立是中國革命史上的里程碑事件，它們揭開了中國新民主主義革命的篇章，改變了20世紀中國的命運。課文通過兩個部分來加以闡述：“五四風雷”——標志著中國新民主主義革命的開始。五四運動促進了馬克思主義的傳播，工人階級登上政治舞臺，這為中國共產黨的成立準備了階級基礎和思想基礎。“中國共產黨的誕生”——是中國革命史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面目煥然一新。20年代初出現的中國工人運動第一次高潮，正是中國共產黨成立的一個必然結果，也是中國革命出現新面貌的一個重要表現。
重點難點分析：
重點是初步理解五四精神和認識中國共產黨成立的歷史意義，激發(fā)學生學習五四青年優(yōu)秀的精神品質，增強對中國共產黨的熱愛和敬仰；同時，了解關于五四運動和中共一大的一些基本史實。難點為初步理解五四精神和認識中國共產黨成立的偉大意義，并將它們融入到內心世界。五四精神和中國共產黨誕生的歷史意義，屬于抽象概念，對于以直觀思維為主的學生而言，較難理解。關于“五四精神”，以五四愛國運動過程中愛國人士的言行表現和課文圖表等史料著手，通過概括圖表史料的共同點，形成抽象概念——“五四精神”；關于“中國共產黨誕生的偉大歷史意義”，建議教師引導學生回憶或教師直接介紹民主革命中戊戌變法、辛亥革命等史實，運用比較的方法得出“開天辟地”和“煥然一新”的歷史結論。
板書設計：
1、爆發(fā)原因：巴黎和會。
前期：
五四運動???????2、經過：??中期：
后期：
3、結果：
4、歷史意義：
1、歷史背景：
中共誕生???????2、中共“一大”：1921、7月?上海。
3、歷史意義：
教學設計：
看完之后：
師提問：中日雙方在會上辯論的焦點是什么呢？（是山東問題）。
在第一次世界大戰(zhàn)期間，日本借口對德國宣戰(zhàn)，出兵德國在中國的勢力范圍，趁機竊取了山東的主權，日本認為中國已和日本簽訂二十一條，德國在山東特權應轉讓給日本，無需在會議上討論。
同學們，聽了顧維鈞反駁，你們感覺怎么樣？（真是有理有據，意正言辭，痛快淋漓）參加和會的各國代表有什么反應？（與會代表的一致贊揚他，說他是一個真正剪掉辮子的中國人）可是中國的合理要求得到同意了嗎？帝國主義國家根本沒有理睬中國人民的正當要求，在和約中規(guī)定把德國在山東的各種特權，全部讓給日本。我們也是戰(zhàn)勝國呀，為什么還任人宰割？弱國無外交呀！同學們！當時中國的綜合國力太弱了，當時的北洋軍閥政府實行對內鎮(zhèn)壓人民，對外投靠帝國主義的反動統(tǒng)治。美、英、法和日本其實都要控制和侵略中國。列強出賣了中國的利益，中國人民答不答應？（不答應）。
就這樣在中國一場聲勢浩大的愛國運動終于爆發(fā)了。
一、五四風雷。
（一）、五四運動爆發(fā)的背景。
導火線：巴黎和會中國外交失敗。（師板書）。
老師提問，由學生回答：閱讀63頁的兩段的內容與五四愛國運動有什么聯系？（它們是五四運動爆發(fā)的直接原因。）。
根據63頁的兩段內容提問：在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國，國家主權為什么仍然遭侵犯？（組織學生討論：1、中國當時受日本唆使參加一戰(zhàn)。雖是戰(zhàn)勝國，但受制于日本，不可避免被其宰割。2、中國自鴉片戰(zhàn)爭失敗以來，一直遭受外國的侵略宰割。得出結論：五四愛國運動的爆發(fā)不是偶然的，它有著深刻的社會根源：當時中國綜合國力仍然弱；北洋軍閥政府仍然實行封建統(tǒng)治；帝國主義在中國仍然享有許多特權；中國仍然處于半殖民地半封建社會的深淵之中。）。
所以五四運動爆發(fā)的根本原因：在半殖民地半封建社會下，列強加緊侵略中國，是中國人民反抗列強的必然舉措。
（二）、五四運動的經過（師板書）。
學生閱讀64頁內容，老師提問：五四愛國運動分為哪幾個階段？每個階段的特征是什么？學生回答，老師總結得出：
1、前期：中心在北京，運動主力為學生。
2、中期：中心在上海，運動主力為工人。
3、后期：全國各地，工人商人學生的大聯合（師板書）。
（三）、五四運動的結果（師板書）。
閱讀65頁第一段，總結得出五四運動的結果：
1、北洋政府被迫釋放被捕學生。
2、罷免了曹汝霖等賣國賊的職務。
3、拒絕在巴黎和約上簽字。
五四運動取得了初步的勝利。
（四）、五四運動的意義（師板書）。
五四運動是徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動，是中國近代史上具有劃時代意義的事件，標志著中國新民主主義革命的開始。
老師分析幫助學生理解：
（1）性質：五四愛國運動使一次徹底的反帝反封建的革命運動。
原因：a、五四愛國運動的目標。這從運動中學生提出的口號和書上《北京學生界全體宣言《等資料都可以看出來，五四愛國運動的目標使外爭國權、內懲國賊，實質使反帝反封建。這同以前各種運動顯然是有區(qū)別的。
b、五四愛國運動的力量。青年學生起了先鋒的作用，工人階級在運動的后期成了運動的主力軍，李大釗、陳獨秀等知識分子指導和推動了運動的發(fā)展，并起了領導作用。正是由于運動的領導與中堅力量區(qū)別于以往一切運動，才使這場運動具有徹底性，并取得了初步勝利。
（2）青年學生起了先鋒的作用，工人階級在運動的后期成了運動的主力軍，李大釗、陳獨秀等知識分子指導和推動了運動的發(fā)展，并起了領導作用。
五四精神：愛國、進步、民主、科學。
討論：五四運動使新民主主義革命的開端，“新”表現在哪里？（如學生理解能力較強，老師可以作進一步解釋。）。
a、領導階級：無產階級領導，這是以前的中國革命中所沒有的。
b、指導思想：以馬克思主義為指導思想，與以前指導中國革命的資產階級思想理論相比，是全新的，是最革命的，是最科學的。
c、群眾基礎：具有了更廣泛的群眾基礎，參加的有學生、工人階級、小資產階級、民族資產階級和其他愛國人士，為革命力量的團結作了一次成功的準備和預演。
d、革命前途：此前的資產階級民主革命，是要把中國引向資本主義社會，由于領導階級的局限性，革命失敗。無產階級領導新民主主義革命，是要把中國引向社會主義社會，革命在經過艱難曲折后走向勝利。
e、歷史時代：由于它發(fā)生在十月社會主義革命以后，也屬于世界無產階級革命的一部分，客觀上推動了世界無產階級革命運動。
老師：五四運動是一場政治運動，同時又是一場對馬克思列寧主義的學習運動，五四運動最偉大的功績在于馬克思列寧主義同工人運動的相結合，那么中國共產黨正是這一偉大功績的產物之一。通過越多65頁最后一段內容，我們就可以得出這一結論。
二、中國共產黨的誕生。
（一）、誕生時機的成熟（師板書）。
閱讀65頁最后一段小字內容，展示《共產黨早期組織分布示意圖》，設問：共產黨早期組織分布于哪些地方？（國外有東京和巴黎；國內有北京、上海、濟南、武昌、長沙、廣州等）。
1、馬克思主義在中國傳播。
2、工人階級登上歷史的舞臺。
3、早期共產主義小組的建立。
老師設問：中國共產黨第一次全國代表大會代表了哪些地方的黨員？（上述國外和國內的黨員）。
（二）、標志（師板書）。
中國共產黨第一次全國代表大會的召開。
閱讀課文回答：中國共產黨誕生的時間，地點，參加大會的代表以及大會的主要內容？
時間：1921年7月23日。
地點:上海。
代表:毛澤東,董必武,李達等13人。
選舉中央局書記:陳獨秀。
大會的內容：確定黨的名稱。
制定黨的奮斗目標。
確定黨當前的任務。
選舉產生了黨的領導機構。
（三）、歷史意義（師板書）。
中國共產黨不僅代表工人階級的利益，而且代表整個中華民族的利益。中國革命的面貌煥然一新，給災難沉重的中國人民帶來了光明和希望。
討論：“自從有了中國共產黨，中國革命的面目就煥然一新了。”“新”表現在？
引導學生回憶：舊民主主義革命中戊戌變法、辛亥革命失敗的史實。聯系中國革命今后取得的勝利：如抗日戰(zhàn)爭勝利、中華人民共和國的成立等，得出結論。（如學生理解能力較強，老師可以作進一步解釋。）。
“新”是指：
a、新的全國統(tǒng)一的工人階級政黨：中國共產黨。
b、新階級的代表：代表無產階級即廣大人民群眾的最根本利益。
c、新的指導思想：馬克思列寧主義。
d、新的道路：舊民主主義革命轉向新民主主義革命。
e、新的目標：最終要實現社會主義和共產主義。
師：中國共產黨的誕生是時代的產物，是中國歷史發(fā)展的必然，中國共產黨成立之后，開始了領導中國人民建設由中國特色社會主義國家的道路。在中國的領導之下，先后出現了工人運動的高潮，國民大革命的興起和成就，抗戰(zhàn)的勝利，解放戰(zhàn)爭的勝利最終推翻并結束了半殖民地半封建社會的歷史。課文最后一部分就簡單介紹了中國共產黨成立后，集中力量領導工人運動的一些情況。
小結：
觀看幻燈片小結部分。
五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，無產階級登上歷史舞臺，斗爭性加強，為中國共產黨的成立創(chuàng)造了條件；同時這也是中國近代第一次徹底地反帝反封建的群眾性愛國運動，標志著中共新民主主義革命的開端。中國革命選擇了新的領導階級——無產階級，新的精神武器——馬克思主義，新的發(fā)展前途——社會主義，誕生新的舵手——中國共產黨。
作業(yè)：
完成幻燈片小測驗。
完成自我測評。
反思：
把學生學習歷史的積極性調動起來，一個關鍵性問題，聯想式教學方法是更好地結合學生的特點，通過縱向聯系及橫向聯系，來調動學生的學習積極性和主動性，達到顯著的教學效果。教與學是交往、互動的，師生雙方相互啟發(fā)、相互交流、相互溝通、相互補充，在這個過程中老師與學生分享彼此的思考、經驗和知識，交流情感，體驗觀念，從而達到共識，實現教學相長和共同發(fā)展。根據教材，以點撥為主，讓學生發(fā)揮想象，聯系已知知識，發(fā)揮學生學習的主動性，讓學生與老師共同探討，步步引申，讓學生在知識的生活海洋里盡情暢游。這種以老師的點撥來啟發(fā)學生學習的主動性，與老師共同進行探討、交流。最能激發(fā)學生學習歷史的興趣和積極性，最讓學生有自我實現的空間，而且更容易讓學生理解歷史與現實的必然的，不可分割的聯系。
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇四
在五次戰(zhàn)役的時候，也是最困難的時候，志愿軍餓著肚子跟敵人拼了三天三夜！第一天支援軍手拿沖鋒槍，只聽砰砰兩聲，敵人應聲倒下。大家緊守陣地，可是還有很多戰(zhàn)士不幸身亡了，蒙蒙硝煙中，只聽見一聲大喊：“小劉，你快先回去吧，你年齡小，身體不好，先回去休息吧！”“李團長，我不要緊，還是您先回去吧，團里沒有您不行！”小劉大喊！大家拼命的開火心中只有一個念頭就是：一定要贏！志愿軍目前占著小小的優(yōu)勢，而狡猾的敵人卻占領了運輸食物的基地，戰(zhàn)士們十分饑餓，可還是堅持下來了！第二天戰(zhàn)士們已經疲憊不堪，加上晚上防守陣地，沒睡好，而且什么也沒吃。因為有許多戰(zhàn)士累倒了，團長緊鎖眉頭說到：“一二團的跟我來，剩下的人看守陣地原地休息！”一二團緊跟在后面，突然被敵人發(fā)現了，一個手榴彈，滑出一條優(yōu)美的.弧線，在戰(zhàn)士們身旁爆炸！一大片戰(zhàn)士倒下了，團長忍住淚水拿起槍猛打幾下，又一大片敵人倒下了。
第三天這是的所有人已經沒有再站起來的力氣了，嘴角干裂的團長用最后的力氣問：“誰還能打？”所有的戰(zhàn)士齊聲說“能！”雖然聲音很小但是很有力。“走。”團長說，可是剛走出不遠便看到蒙蒙硝煙后面許多婦女頂著打糕走過來，戰(zhàn)士們吃過打糕后更有勁了“沖啊！”團長一聲令下，大家終于把敵人消滅了！
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇五
母愛是大海的源泉；母愛是生命的養(yǎng)料；母愛，是偉大的`。
腦海中，有著許許多多媽媽對我的關懷。從我記事起，媽媽就一直給予我無私的母愛，但我從來也沒有回報過媽媽。
其中有一件事讓我印象最為深刻。在一個狂風大作，暴雨綿綿的夜晚，我全身難受，直呼媽媽。待媽媽拿出體溫計一量，體溫計中的銀線一路狂升直逼頂處，啊！我的體溫到達了39度的高溫，媽媽連忙背起我向小區(qū)外跑去，本想打一輛的士，結果那時已經深夜12點了，街上連行人都難見一個，哪里還見得到的士。媽媽只好再次背起我向市立醫(yī)院的方向狂奔而去。
第二天早上，剛從醫(yī)院的病床上醒來，便不見了媽媽的蹤影。直到護士來了，我才知道媽媽帶我來醫(yī)院了，沒想到我平時對媽媽愛搭不理的。媽媽竟如此給予我偉大的母愛。這件事情已經深深的烙印在了我的腦海之中。
讓我感受到了媽媽那種無私的母愛，偉大的母愛，長大之后，我一定會好好回報她的。
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇六
擁有真誠便擁有一筆可貴的財富。給迎面而來的人留下一聲真誠的問候，他會倍感東方朝霞的美麗;給擦肩而去的人留下真誠的微笑，他會越發(fā)覺得西邊晚霞的美好。
擁有真誠，朋友遠在天邊，也會覺得心與心之間距離很近。
擁有真誠，心靈的壓抑，彼此的嫉妒，都會煙消云散。
擁有真誠，心底便永遠了無私坦蕩的情懷。寫在臉上的，便是春的溫柔，夏的坦蕩，秋的收獲，冬的純潔。
擁有真誠，實際上就是擁有幸福;。
擁有真誠，也就是擁有了坦蕩的人生!
待人要真誠。
誠信是每個人都要做到的，但很多人都做不到，可《萬年牢》作者的爸爸卻做的很好。
《萬年牢》的主人公是一位賣糖葫蘆的，雖說是賣糖葫蘆的，但他認真每天選上好的材料。他實在，老板讓他摻假他不聽，他的女兒為他驕傲、自豪。父親有句話說的好：“公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢。”但有人做生意不實在。
前幾天，我和媽媽去買葡萄，我們到了一家賣葡萄的店里，媽媽看了看那里的葡萄，她邊看邊自言自語的說：“這葡萄甜不甜啊?”賣葡萄的聽見媽媽的話，便說：“這葡萄可甜了，你買吧。”媽媽聽了之后，就買了許多。回到家后，我們嘗了嘗，好酸的葡萄啊。媽媽生氣的說：“以后再也不能信任這家賣東西的人了。”
這些事讓我懂得了做人、做事都要誠實，不能說謊。
學會真誠。
說起誠信，可能許多同學都會為自己所說過的謊話而愧疚，說起誠信，許多人會想起自己和別人約定好而失約的事情。
說起誠信，我會想起許多身邊的誠信事件，下面，我就和大家分享發(fā)生在我身邊的誠信。
前幾天，爸爸把廁所的門柄拆了下來，原因是因為開廁所門的時候一直開不開，所以，只好拆下來看看哪里壞了。
有一天晚上，媽媽在做飯，我閑著沒事兒做，于是就玩起門柄了，我玩著玩著，就把我鎖在衛(wèi)生間里了，沒辦法，只好想媽媽求助了。
第二天，爸爸媽媽去店里修，雖然已經過去了三四年了，但是，店里的老板依然給修，這足以說明了老板很誠信。
朋友們，讓我們遵守承諾，做一個有誠信的人。
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇七
母愛是偉大的，無論你到哪里，都能感受到無限的母愛。
一場雨。
一次“車禍”
一個吻。
那時我卻昏迷……我的第十二個生日，那天生了一場病，我發(fā)高燒迷迷糊糊的躺在床上，全家人都在為我擔心，每一個人都守在我身邊，正當11點時，我迷迷糊糊的嘴里喊著：“禮物、禮物…！”大家都在犯愁，這么晚了，到哪去買禮物，正當大家在不知道怎么辦時，媽媽從臥室里拿出了我一直最想要的那輛遙控賽車，她把禮物放在我的枕邊，說：“寶貝！媽媽早準備好了。”然后在我的額頭給了我一個深深的吻。這時，母愛是偉大的！
我知道了母愛是世上最無私、最無微不至的，而且是滿滿的愛。如果沒有母愛，我將是個多么可憐的孩子啊。母愛是偉大的！媽媽，我愛你！
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真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇八
播種真城，就能建立心靈的橋梁，打開友誼的心扉。播種真誠，就能煥發(fā)人性的光輝，消除人生的迷茫。播種真誠，就能得到永恒真摯的友誼，享受真誠的回報!
初三時，我班新加入了一個插班生小李，只見他表情很既嚴肅又冷漠，老師請求他進行自我介紹時，他竟然違抗老師的命令，不作介紹。他總是漠視同學們，似乎萬分厭世。曾聽說他過去是待人不真誠，狡猾的，以往和他交往的同學都和他絕交。我卻充滿熱情打算結識，堅信自己的真誠定能消除心靈間的隔閡，滌蕩他心靈的污垢。
于是，他入校不過幾天，我就充滿誠意地，微笑地問：”小李，你和可以成為好朋友嗎?我相信你我會真誠相待的!”但是小李卻冷漠地趴在自己的桌子上，沒作出回答，就如一把鋒利的尖刀，創(chuàng)傷了我真摯明凈的心靈。旁邊的同學都輕蔑地勸解我：”唉，你傻嗎?和這種冷漠之人交往一點也不值得，何必這么真誠呢?你不是不知他的過去吧?”縱然小李有負于我，同學們頻頻的勸解，但無法撲滅我真摯之心的烈火。我仍然堅信，我真摯的烈火定會把一切的荊棘化為灰燼。
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇九
過了不久，臨近月考，我勝券在握，精神飽滿，但看見小李同學卻萬分困惑，我于是再次伸出交友只手，真誠地慰問。但是小李卻不耐煩地責罵我：”你這家伙，不要在干擾我了，現在被學習困擾，又被你干擾，你還認為我不夠煩憂嗎?你又能為我解決學習的困擾嗎?”我大義凜然地說：”能!”只見小李沒有回答，用輕蔑的眼神看待我。我既然對小李作出了承諾，就應該真誠地兌現，于是，在這個星期六，我打算親自去他家指導他，但愿這是個交往的轉折點，迷茫前路的曙光吧!星期六那天，盡管是暴雨傾盤，寒氣在身邊繚繞，也無法吞噬我真摯的烈火之心。于是，我冒著雨飛往小李家，我敲了幾下，小李充滿疑惑在屋里喊道：”誰啊?誰啊?”開門與我見面時，他感到愕然，眼神充滿疑惑的，他連忙結巴地問：”這，這?”我熱情地回答：“前幾天我曾向你承諾過要解決你學習的困擾，做人要真誠，我是來兌現承諾的!”只見小李萬分感激，把我迎接到屋內，我于是就循循善誘地指導他，為他解釋句子，為他解決難題，為他彌補漏洞……最終，臨走時，我有不厭其煩問一句：”你我是真摯的朋友嗎?”只見他很樂意搖了搖頭，微笑答道：”對于你的話，永遠都是!”
我播種了真誠，讓自己煥發(fā)大義的神圣光芒，徹底滌蕩了人的心靈污垢。我播種了真誠，讓自己得到了永恒真摯的友誼，見證了人性光輝的存在。我播種了真誠，讓真誠的種子萌芽，品嘗了回報的碩果!
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇十
真誠是美酒，年份越久越醇香濃烈;真誠是焰火，在高處綻放才愈顯的美麗;真誠是鮮花，送之于人，手有余香。
有了真誠，就有了朋友的關懷;有了真誠，就有了同事的信任。
一棵孤獨的心需要愛的甘泉滋潤;一棵冰冷的心需要友誼的溫暖;一棵絕望的心需要力量的撫慰;一棵蒼白的心需要力量的撫慰;一棵充滿戒備關閉的心門，是多么需要真誠這把鑰匙去開啟啊!
生活在真誠中，會如做春風。即如此，何不真誠走一生。
真誠可貴。
生活就像一本生動有趣的書，我打開目錄，翻起那頁真誠的篇章。
在我一年級的時候，有一天寒風凜冽，北風呼嘯。我的鄰居小林的爸爸媽媽是送報工，他們不放心女兒，就把這個可愛的小妹妹讓我照顧一會兒。我正在房間里，喝著熱乎乎的巧克力奶。突然，小林闖門而入，笑咪咪地對我說：“姐姐，你在干什么呀?”我“啊欠!”一聲，說：“在喝藥，很苦的，要不你嘗嘗?”她搖了搖頭，匆匆地跑開了。不一會兒，她又來了，她胖嘟嘟的小手攤開，有幾顆包裝精美的糖，氣喘吁吁地說：“姐姐，你先把藥喝了，再吃甜滋滋的糖，就不苦了!”我怔住了，望著天真無邪的小林，頓時心生羞愧，待人要真誠，常常受教導的話，從書中，從媽媽口中，我卻早已丟棄，我感到了自私自利的可怕。我也給她倒了杯巧克力奶，說：“來!喝吧!”她小心翼翼地端起杯子，舔了舔。她的笑容猶如巧克力奶一樣甜。
真誠是人生最寶貴的品質，我每天都反省自問，自己待人是否真誠?因為真誠，能讓我看到小姑娘的內心美，她如藍天一般開闊，如泉水一般清澈!
學會真誠。
我走在真誠的路上，在探尋，在追求，最后，文天祥的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”屈原的《離騷》“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”及岳飛背上刻著的的精忠報國。他們告訴了我他們的真誠，是多么令人崇敬。而此刻應對社會的壓力與家庭負擔，好多好心人因受騙而心寒，一次偶然的機會，我在馬路上看見一位年輕人主動扶老奶奶過馬路，他們之間擦出真誠火花讓我感受到了真誠的存在。我明白了，時代的變遷，并不是所有人都忘記了真誠的存在，仍有多數人擁有一顆真誠的心，赤誠的心，坦然的心。
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇十一
真誠450字。
大家看到這個題目，會問：“真誠是什么呢？”我會回答：“真誠是一種心靈的開放。”
所謂真誠，就是幫助、理解、誠信，做了這些后，你會感到輕松，心靈就擺脫了某種束縛，變得開放起來。其實這不僅是真誠的含義，還是法國的拉羅什富科的“真誠是一種心靈的開放”的意思。
其實，我的心靈也得到過開放。那是一個溫暖的下午，我在老家的百貨大樓買鞋。剛出了門，就看見一個衣衫襤褸臉色蒼白的老人，跪在地上不住的向行人磕頭，并用哀求的眼光看著他們，可是行人卻都不理不睬的走了過去。我為了避免麻煩，也想那樣走過去。可是一摸口袋，摸到了錢。我心里緊張了起來，我想了想，覺得應該把錢給他。我二話不說，立即掉轉方向，掏出錢，把錢放在了他那空空如也的錢缸里。他突然抬起了頭，用感激的眼神看著我，然后緊握了我的手，不停的使勁搖晃，隨后，松開了手。我的臉紅了，飛快地跑出了那條擁擠的街道。回到家后，本來為作業(yè)而煩惱的我一下子擺脫了束縛，快樂得像只小鳥飛出鐵籠，投人藍天的懷抱。
還有一件事也讓我感受到真誠后的快樂。一天，爸爸媽媽帶著我上街，本來擁擠的小道因為一位叔叔正在一旁打電話，車被堵住出不去了。那位叔叔十分熱情，邊打電話邊指揮我們出去。我們的車終于倒了出去，他高興地笑了，我想，他的內心也一定得到了開放。
真誠是一種心靈的開放。讓我們真誠對待他人，讓自己的心靈得到開放！
朋友到底是什么？與朋友交往時應該真誠，還是虛偽？
真誠這一詞，才是朋友間應該具備的，這也是最基本的條件了。真誠是朋友建立真正友誼橋梁的地基。之后，就要用自我的真誠來鞏固好這座橋。
想要有一個知心朋友，真的是異想天開嗎？也許是吧，可能是因為我那些虛情假義的“朋友”吧。直至今日，我也是孤立的，也許是一枝獨秀，但我實在是不希望事實如此，孤單的滋味必定不好受。
在我的人生字典里，朋友的解釋只會是：相互不信任，相互排擠，并且在心里咒罵對方。既然沒有了朋友，那何來友誼呢？“友誼天長地久”全是無稽之談。
那些嘴上一套，心里一套的人，根本不重情誼的人，日后必無大就。
……。
朋友d真誠？虛偽？
真誠在字典里的解釋為：真實，誠懇，不虛偽。我們每個人都希望別人以這種態(tài)度來對待自己。然而，他在我們每個人的心中所占有的比例實在是太小了。每個人都不一樣。只是自己對它的利用是多少。一切都自己的手來把握，控制。
夜幕開始降臨了，我一個人走在回家的路上。大街上，你我擦肩而過。佛祖曾說：五百次的回眸，才換得一次擦肩而過。可如今看來，上輩子豈不是扭斷了脖子？我暗笑著。
“啊！”我被一個健壯的青年撞倒在了地上。他馬上又把我拉了起來。我看著他，似乎感受了他內心的急迫與不安。
他開口對我說：“對不起，我剛從鄉(xiāng)下來，錢包又被人偷了，你能借我些錢，讓我到朋友家嗎？”
他竟然向我借錢，他這個平生與我素不相識的人竟然向我借錢。我該怎樣對待這五百次的回眸呢？媽媽說：“人世間有許多的欺騙，你千萬不能被那些花言巧語所蒙蔽。我茫然了，不知所措。
他拿著錢消失在了人群當中……。
我將電話卡一次又一次拔出，一次又一次的插入，一次又一次的撥打那個電話，電話里依舊一次又一次傳出那個聲音：您撥打的是空號。
我居然被他欺騙了，難道這就是五百次回眸的結果嗎？我被騙了，被騙得那樣悲慘，我為自己沒有聽從媽媽當時的話感到自卑，有為人世間有這樣缺德的人感到無比的悲憤。我恨透極了。真想把剛才那個騙子狠罵一頓。但是我不知道他現在人在何方。唉，我嘆了一口氣，悲著沉重的書包，回家了。
真誠，人間不能沒有真誠，只可惜他占有的比例太小了……。
真誠，你在哪里？我們需要你，我么不能沒有你……請你出現在每一個人身上，好嗎？只要你時時刻刻在我們社會上徘徊，我相信我們的人世間不可能會出現欺騙。它將會煙消云散。
照照鏡子，那個昔日里愛闖禍的瘋丫頭，已是一個成熟文靜的大姑娘了，時間過得真快啊！隨著時間的變化，我發(fā)現許多東西都在變化著，包括真誠，已經被許多人悄悄地丟掉了。我有無比深刻的體會！
倘若長大就要丟棄真誠，那我寧愿不要長大。所以，我正在努力地尋找真誠……。
在我的內心深處，只要真誠，不要虛假和欺騙。
我深深渴望著人世間能夠多一些寬容、關懷、諒解與幫助，少一些嫉妒、猜忌、冷漠和傷害。我知道，只有用一顆真誠的心溫情地待人，才能獲得同樣的回報。
真誠，這是我打開朋友心扉唯一的要是。我渴望能與所愛的朋友心靈接近，而不是讓虛偽和戒備成為敵意蟄伏心靈的底層，那樣只會使心的距離疏遠。我珍愛真誠，因為我相信一次真誠的邂逅勝過于千百次虛假的應酬。真誠是朋友能夠永遠相知的橋梁。
真誠這也是我獲得人們好感的唯一途徑。每時每刻，我都在心中為真誠保留一個最溫馨最美麗的位置，我知道只有真誠的幫助和關懷才能使那些陷入困境的人獲得許多新生的力量。也只有真誠才能感動那些已經冷漠的心，讓生活多一份寬容多一份友愛，多一份和諧多一份溫暖，多一份美麗多一份關懷和理解。
我愛世界上一切真誠的人．。
在我的內心深處，只有真誠，沒有虛假和欺騙．。
輕輕的翻開塵封的記憶，那記載著“一千年”的前輝煌與暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前．泛著彩云與陰意的天空，清新與暗淡，明朗與沉悶，依稀而不可捉摸．我注定是蒼茫人海的匆匆過客，打喧囂走過，那印在我內心的“繁華”是無法比擬的美麗。它應證了我的囂張，亦成為我“千年”之后驕傲與自嘲的資本。
“一千年的長度，就猶如一條河流長度。”而青春的流逝卻知識在指間回蕩，悄悄地把記憶的長線延伸，那樣遙遠，那樣冗長，那樣可望而不可挽留。
探望窗外，有時會見到那些似曾相識的人，他們也是“一千年”的過客，陌生人與陌生人的擦身而過，內心卻突然被震撼，她正是我“千年”的同伴，當我卻忘了她那優(yōu)雅的名字。韶光易逝，歲月無痕，幾年的時光竟能筑其千年的屏障，阻隔心靈的寒暄，冷卻欲問的熱情，留下的只是無語，或是匆匆走過。
從無一面之緣的筆友，就猶如從無一面之緣的異代知己。那寒燈續(xù)談的真誠，那昏厥歲月中的相濡以沫，在蹉跎的歲月中殘忍的淡去。那出于內心的真摯，那句句動人的話語，竟在相濡以后“相忘江湖”。我縱然是邁絕古今的劍客，亦不能免去被空虛推向深遠的噩夢。在華燈初上的夜晚，久久地注視著被流星劃過的夜空，用孤獨的寂寞濕了眼睛，責怪著自己的無情。一遍一遍地年這哪詩人的名句，后悔與感傷從沖心頭，化作一道道憂藍。
驕傲的資本，愚蠢的過去！
我始終都逃不過往事的糾纏。舊時的事，久時的人，那些已化作泡影的東西，注定與我無緣。而那些傷害過的人，自然而然地出現在腦海中，一次又一次地報復了我，嘲笑著我的無知，批判著我的殘酷。
曾經希望歲月匆匆走過，不向歲月低頭。如今奢望往昔從演，再續(xù)前程。
時光匆匆，像叮咚的流水，流過兩岸的繁華燈火，流過一個人內心的最深處，再回首已是一個人，一個人背負著沉重的包袱，一個人流浪再繁華與死寂中，一個人享受著一個人的痛苦。
孤獨者的歌聲，它刺痛了長夜的每個分分秒秒，而往昔在我的祈禱詞中，最愧于念出的哪一個詞是真誠！
何時君在來？也許此刻，也許多年以后。錯過的東西，或許會遇到，或許一生都不再相逢。邁過這道坎兒，在沒死之前，我也許仍有機會重生！
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。下面請聽一聽我的描述吧。
這個老爺爺便是我記憶中最真誠的人，他讓我明白了真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。老爺爺讓我感動。
六
我從小就是一個熱愛寫作的女孩，我從小就喜歡讀書，讀一本《狼王夢》體會母狼紫嵐的那博大無私、催人落淚的母愛和追求夢想的精神；讀一本《綠山墻的安妮》體會安妮。雪莉那調皮可愛的形象和美好的善心；讀一本《給女孩子看的羊皮卷》體會成功女性的奧秘。在我心中，每個書中都有一個神奇美好的世界，在這個美麗的世界里，飛舞著無數只無所不知的小精靈，它們揮動著翅膀把我引向知識的大門。
因此，我又慢慢愛上了寫作，我用在書中學到的好詞佳句，從書中學到的知識，清晰的構思，在我的筆下，一篇篇作文誕生了。我很開心，也很激動，每每我看著自己的作文誕生時，除了好的心情外，也會感慨萬分，這是我花著時間和心血寫創(chuàng)的，是我用真誠的心澆灌出來的。
我愛寫作，寫作是我想要的生活，是我想要的輝煌燦爛生命，我覺得，我的靈魂被寫作牽饒，我的大腦一直有著寫作的浪，我那么陶醉寫作、癡迷寫作，我用陽光少年那一顆真誠的心、奔放的熱情，想奉獻文壇，滋潤文壇。
我真的渴望，我長大能當一位作家，獲得諾貝爾文學獎，因為我有作文好的優(yōu)勢，我希望能從一點一滴做起，發(fā)表作文，于是，我來到了中小學生作文網，希望這里有人能肯定我支持我，我更希望，那些說我《假如我是一個“小偷”》這篇作文抄襲的朋友們，我用我的良心說話，我的作文是有很多人寫過，內容有點相似，但是，這的確是我自己寫的，是我花著時間和心血，用一顆真誠的心澆灌，綻放出的芬芳花朵：輝煌之作。
當作家的夢想在我心中己經深深地扎根，等著我去用真誠的心、勤奮的行動、還有遠大的期望，去慢慢地呵護它、栽培它，讓它輕輕地萌芽、長葉、張苞，綻放出美麗的芬芳的花朵，我相信，中小學生作文網，是我的網名：夢的開始。
寫作的源泉在我心中流淌著，我的雙腳已經遠離地面，乘著泥土的芬芳、小草的氣息、萬物的美好，慢慢飛向文壇的天空。
我在成長，我相信，只要我用真誠的心澆灌，那么，我會一步步踏上希望的路、閃光的路，我用真誠的心澆灌，我會飛翔在文壇的天空，永不止步。
真摯與誠心是通往友誼的必經之路，我心中的那一道陽光，則是朋友間無話不談、互幫互助、互訴心聲的向往。每個人都有一份屬于自己最真誠的友誼，而我的世界里，缺不了那三個女生。
普通的幫助使我沉醉于真誠。一天中午，一如既往，我們四個形影不離的好朋友邁著歡快的步伐走向食堂。排隊的時候還非要你讓我我讓你，都讓對方先排，“爭吵”過后，我排在第一個，然后四個盡情的互訴著心聲。“啊！飯卡沒錢了。”我小聲的喃喃。“我?guī)湍闼ⅰ！薄拔規(guī)湍闼ⅰ！迸笥训脑捳Z流露出真摯的感情，沒有絲毫偽飾說別人幫我也幫這意思。頓時，我感覺一種幸福充滿整個心間，即使是在普通不過的幫助，對我而言，已經沉醉在真誠的世界。
友誼的真誠是世界上最美好的東西。她們給予我最貼心的幫助，每一個瞬間都讓我感動萬分，即刻成為我心中那一道陽光。
因為是好朋友，所以從不嘲諷對方。美好的周末，明媚的陽光，我和她們約好一起去逛街。穿著并不招搖，一個穿著運動風，一個走淑女路線，一個穿著休閑，我和她一樣。穿著最漂亮的女生說了一句：“啊！我穿得和大家的都不一樣的風格，很不搭，大家都是鄰家女孩的樣子，而我卻像你們的大姐姐一樣。”說完，她眼神中透出一絲緊張。“很好的，沒關系的，那就請大姐姐帶領小妹們去逛吧”我們都笑了，笑得那樣自然。接著，不帶掩飾的四個女生歡聲笑語走遍了一家又一家的店鋪，像拍電影一樣，希望可以記錄下每一個美好的瞬間。大家都是懷著一顆誠心互相贊美。
我沉醉在真誠的世界里。
友誼才真摯是用多少金錢名利都換不來的，他是寶貴的、美好的。去尋找自己的友誼并不容易，能永遠保留的友誼更不容易。重要的是對待的態(tài)度如何。
我沉醉在真誠的世界里。
我心中那一道陽光，則是朋友間無話不談、互幫互助、互訴心聲的向往。友誼是世界上最寶貴、最美好、最純真的東西！
真誠永駐心間800字。
前不久的一天，和往常一樣，爸爸把車停在了地稅局家屬區(qū)里，我跳下了車，慢吞吞地往家里走。后面忽然傳來了爸爸的聲音：“你看！這不是伍小軒的日記嗎？”我回頭看了看，一張粉紅的紙箋，躺在地上格外醒目。我快步走向它，蹲下拾起來，真是我的鄰居兼好同學伍小軒的日記。
可當我看到日記內容時，我怔住了，那是一篇寫我的日記，日記內容是這樣的：“文藝會上，我與梁妍她們唱《baby》,卻被陳小敬說為不純潔，謝知雨和胡伊她們倒好，自己給自己節(jié)目打高分，天底下竟有這樣不公平的事，肖老師為什么不讓沒有參加比賽的同學當評委？！”日期標明了是5月30日，這讓我想起了去年的兒童節(jié)。
去年兒童節(jié)前夕，肖老師在班上搞了一次文藝會，因為要評選優(yōu)秀節(jié)目，又宣布了幾個評委――我、胡伊、陳小敬與許江。文藝會上，我、胡伊、劉希和唐小陽自編自演了一個話劇。沒錯，我們的節(jié)目是取得了第一名，但我們并沒有給自己加分！因為我們沒給自己評分，只是用陳小敬與許江的分數加起來除以二。而伍小軒她們的節(jié)目打分我是聽陳小敬的意見，給了89分。事后，很多參賽的同學在議論這件事，我也竭力去和他們解釋，找陳小敬來作證，可還是有些人不相信。
事情過去一年多了，以為她早已經忘了呢，曾有的怨恨也被時間的流水沖刷得一干二凈了吧。可是這篇日記？我不禁陷入沉思。是伍小軒還沒有忘懷這件事，有意把這篇日記丟給我看？又或者她是無意中把日記落在這里，是我多心了呢？時間過去這么久，她為什么不直截了當與我說明呢？以后幾天，我被深深地煩惱糾結著。我不想輕易失去一個朋友，又覺得伍小軒有點讓人捉摸不透……我把這件事情向爸爸請教。爸爸告訴我不要再糾結了。事情已經過去，不要老是放不下。再說這件事情同學們有懷疑也沒錯。文藝會上既是評委又是演員，本身是不公平。下次有這樣的活動，可以向老師建議，當評委同學的節(jié)目就不參與評獎了。這樣同學們就不會質疑評委徇私了。同學相交，貴在真誠、大度。生活本來就不易，不必事事渴求別人的理解和認同，靜靜的過自己的生活。漫漫人生路，唯有真誠、大度才能換來知己。
爸爸的一席話讓我解開了心結。把它當做人生長河的一朵小浪花吧，泛起一點漣漪也讓它快點平靜。就讓這張紙變成一只美麗的小鳥，飛進我敞開的心房，嵌在我的心里，成為永遠的秘密。
六
在這驕陽似火的夏日，一輪火辣辣的太陽掛在瓦藍瓦藍的天空上。小狗伸著長又紅的舌頭，農田裂開了嘴……在我看來，這輪太陽仿佛貼在我的頭上似的，一秒也不肯離去，把我熱的汗流浹背，眼冒金星，使我忍無可忍。
于是，我到商店里買了一瓶可口可樂，坐在綠樹成蔭的大樹下。這大樹高大挺拔，根深葉茂。我津津有味的喝著手里的可樂，喝了少半瓶，忽然想去方便一下。就急忙跑回家，方便完后，洗了把手，就有坐在我們家客廳里繼續(xù)喝。
不久，我想到一個主意，把可樂倒進碗里喝，我就興沖沖地跑進廚房，拿了一個碗，咕咚咕咚得到了進去。正在這時，我聽到門外有咚咚咚的敲門聲，就打開門笑臉迎接，一看，原來是隔壁的小妹妹。她臉圓圓的，像個西瓜，蠶眉下，一雙圓溜溜的眼睛水靈靈的，頭上兩邊各扎著小辮子，顯得特別可愛。她一進來就用那雙潔凈的小手直擦汗。
不過，她好像看到了那晚可樂，滿帶懷疑的問：“姐姐，你在家干什么呀？”“沒干啥呀。”我坦然的回答。“那你碗里是啥東西呀？”她又接著問。我剛準備吱聲，可又在猶豫――如果我告訴她那是可樂的話，她一定會喝光的，那我喝什么呢？我絞盡腦汁，終于想到了一個辦法。就說：“姐姐有點生病了，我媽給我到醫(yī)院開了點中藥，可是很苦的。”聽了我的話，小妹妹轉身就跑，我以為她被我嚇跑了呢，心里得意洋洋。
不久，她又跑回來了，不同的是，這回她手里還拿了幾顆糖果呢，我還真不知道她葫蘆里到底賣的什么藥。可她的話卻出乎我意料：“姐姐，你說你喝的藥很苦，那你吃幾顆糖就不苦了。”這話使我震驚萬分。
我真后悔自己隱瞞真相，她是如此的信任我，而我卻騙她，我真慚愧。
從這件是我明白：人與人之間應之間應真誠相待，讓我們彼此多一份信任，少一些懷疑，愿我們的生活多一份歡樂，少一些悲傷。
六
來源：周記200字m.201407/。
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真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇十二
母愛是一滴水，滋潤著我們的心田；母愛是一束陽光，照亮我們的心靈；母愛還是一根擎天柱為我們撐起一片藍天。媽媽是偉大的，媽媽的愛更偉大！
天灰蒙蒙的不帶一點色彩，看著天仿佛要壓下來。遠處一聲悶雷，轟……轟，低沉而又響亮，由遠而近。雷聲逐漸清晰。突然一道閃電劃破天際，接著又是一陣雷聲，他似乎要把大地震碎，雨驟然而作，驟急的雨打起細密的水花，仿佛在跳水上芭蕾，面對這么神奇的雨象對于沒有帶傘的我來說，簡直是一場比2019還恐怖的災難，4：30放學鈴聲響了，別人帶著傘都走了，我一咬牙心里想：管他呢，我沖，雨點稠密的打在我的身上，近了傳達室就在前方，我用出百米賽跑的勁，沖到傳達室哪里可以避雨解燃眉之急，可是衣服、書包、褲子全濕了，如果我以這樣沖到家，不成落湯雞了！正當我煩惱想對策的時候，耳邊傳來一聲呼喊；“安義”我心想；怎么可能媽媽在攤位，怎么可能來這里？突然一雙溫暖的打手摸摸我的頭說：“安義，叫你你怎么不應啊，快回家吧，媽媽笑著對我說“知道你沒帶傘原本想叫爸爸來的，可是爸爸去外地了，我就幫你送來了”聽完這句話我的眼睛濕濕的，我想雨水怎么濺到眼睛里來了。遠處一個母親右手打著一把傘，左手摟著一個男孩。
母愛很偉大，像黃河的奔騰，像長江的細柔，像太陽的炙熱，像月亮的柔和。
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇十三
救護車那特別的鳴聲打破了夜色的靜寂，隨后是一陣的哭聲、喊聲、急促的腳步聲。接著我們便看到一位中年人焦急地在手術室門口徘徊，明亮的燈光透過玻璃，顯現出另一份緊張的氣氛。突然，燈滅了，門開了，精疲力竭的醫(yī)生開口說到：“這孩子患的是抑郁癥，可能是太想念一個人，又不說出來，悶在心里太久了，才發(fā)燒的吧！不過，她的病情很特別，如果有奇跡的話，她是可以醒過來，進行心理治療，不過……”一段話，一個簡單的“奇跡”把一個充滿希望的父親，一下子打入了黑暗的地域。而這個患有抑郁癥的不幸兒就是善良的小應。
“媽媽，媽媽……”這是小應嘴里唯一的兩個字。一位年輕的護士每天聽著小應的呼聲，忍不住問了一直在小應身邊的父親：“先生，小應似乎很想她媽媽，您為什么不通知她呢？”“我們離異好久了，我找不到她，我對不起我的女兒……”小應爸爸低聲哭泣起來。而那位大不了小應幾歲的護士在小應的病床邊坐了下來，握住了小應的手，溫柔地說：“孩子乖，媽媽在！”小應的父親驚呆：“謝謝您！”
小應是幸福的，每天都有細心的媽媽為她念詩、唱歌、講故事……。
奇跡發(fā)生了，當護士輕輕吻小應時，小應醒來了。醫(yī)生們震驚了：“太不可思議了，簡直太不可思議了！”他們又怎么知道，小應有一位偉大的“母親”呢？當問小應是怎么戰(zhàn)勝心里抑郁的，小應的回答讓所有人都疑惑了。“我在昏迷時，只覺得好累，一點也睜不開眼睛。當我努力睜開時，發(fā)現好黑好黑，就像在一個深不可測的井里，是媽媽的呼喊救了我，于是我就奇跡般地醒了。”小應的爸爸和護士相視一笑，大家似乎明白了些什么，母愛就是這么偉大。
愛，是一種很微妙的東西，當你想努力發(fā)現它時，它卻樂得自在，不給你任何機會，當你心灰意冷時，它卻把你團團圍住，讓你激情洋溢。簡單的來說，愛會在你不備時突然出現，讓你又驚又喜。我相信最偉大的愛就是母愛!
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇十四
我們每個人都擁有父愛，父愛是無私的。而我卻有一個不同的父愛，接下來我說給你們聽吧。
今天的天氣多么，還是習以為常的一天，我在學校上課，到了下午，不知怎么了？眨眼間，天空烏云密布，好像要下雨了，我的心當時緊張起來，我想，我沒有帶雨傘怎么辦？我一堂課就在想這些，老師講什么我都沒有聽。
到了放學的時候，風雨交加，我和同學們一起坐公共汽車回家了。快要到了時候，我通過窗戶看到前面有一位黑影人，車開的越快看的`越來越清楚。到了的時候我發(fā)現原來是我的爸爸。我準備下車，兩步并著一部走下了車，我下來后，爸爸立即給我打了雨傘。而雨傘上的水都打濕了他的雨衣。雨水流入樓雨衣的里面，爸爸，我握著我的手，準備回家。他握著我的時候，爸爸的手特別冷，爸爸發(fā)現后立刻吧我的手松開了。說，我的手太冷了，還是不握了吧，以免你著涼。這時，我情不自禁的流下了熱淚。對爸爸說爸爸，您辛苦了。爸爸也哭了。
我記得還有一次。我和爸爸晚上出去散步，在下面玩了許久，過了一會，天就開始刮風了，我們個個往家跑，誰知道這里離家太遠了，我對爸爸說，爸爸我冷，爸爸，然后就把衣服脫下來給我。披在了我的身上，頓時，我的心里像一股暖流流入在我的心里。我想，爸爸不冷嗎？我問爸爸，爸爸，你冷不冷啊？他說不冷，我知道他在騙我，然后我們就飛快的跑到了家。
這就是我的父愛，最后，我想對爸爸說，您辛苦了！
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇十五
上周六專程回岐山老家專程探望老母親有二個主要目的:一是趕在上周日今年母親節(jié)前表達一個兒子對于母親的節(jié)日祝福。二是已幾個月未見老母親了心里真想她，順便把她再接回寶雞住。況且愛人多次催促，因為忙一直抽不出時間。
雖然自已早已上了年紀，但見到母親那一刻真感覺是一種久違的幸福，一點不亞干小羊羔見到羊媽媽那樣一種親切。
許多時候人們總是追問什么是幸福什么叫幸福，幸福其實很簡單，有媽在身邊就是人生最大的幸福。只是平常人們不太在意這一點，或者缺乏那樣一種認識。
父親離開我們全家已經有八年，這帶給自己和我們全家人無盡悲傷，想叫一聲爸總是無回聲，再想孝敬他老人家時，卻能空對墻。
因此許多之時在心里一直這樣設想，當有一天母親也不在人世之時自已又該如何去面對。就因為這樣一種警醒，早已讓自已對于母親不能有太多懈怠。做為一個兒子，所能做的只能是對母親盡可能好一點。
上周六回老家因母親把家里活還沒安頓好故未能接回市上住，讓自已心里難免感覺遺憾。好在昨天上午突然接到她從老家打來電話說她下午就來虢鎮(zhèn)，接完電話自已心里自是很高興。
只是比較遺憾，下午開會沒顧得上到那個時間去城北站臺接她。害得母親自已拉著大行李包找到單位，是同事電話告訴她到了。
已經近80歲的母親總是那樣精神煥發(fā)，我見到她時她正坐單位大門口石砘之上，讓她先坐辦公室喝點水休息一下，她不肯，說想趁到我下班之時2小時去虢鎮(zhèn)城里逛逛。
忙完工作已下班之時，母親也正好從城里逛完回來，于是我便拉著母親行李箱，在木粱市市場順路買了點熟食肉菜及饃后，與母親一起擠上了每日必住返乘座的15路公交車。
再一次陪同母親坐著15路車雖然是平常平淡之事，但對于我來說感覺是幸福的。因為那一刻我看到母親臉上又多了一份蒼桑，我眼前突然浮現出自已六七歲之時坐在母親給生產隊送糞土架子車之時的情景。
就是這如隔世一般晃然一想，兩種不同情景，兩種不同的的幸福感覺啊。只可惜母親和自已與天地同在變老。
善良慈祥的母親比所有歌詞所寫更偉大，母親更多了份勤勞，永不知疲倦的勤勞。到家不久她便幫隨后也下班回家的妻子為全家做著可口飯菜。
吃飯完畢當我與愛人正坐在客廳悠然自得收看一部火熱戰(zhàn)爭題材電視劇之時，母親手里捧著一花布包裹從她臥室走了過來，面帶著喜色且很神秘的樣子把那塊東西在我倆眼前一晃，小聲說這是為飛飛做的。
雖然她連講2遍，我與愛人依然一頭霧水，不明白母親在講什么事情，故而再問了她一次包裹里到底是啥東西。
這下輪到母親著急，她更走近我倆，悄聲說道，包裹里是她在老家早為我兒子孫晨斐將來出生的兒子提前準備好的2件嬰兒穿的小花棉衣。她所以小聲說是為了不讓正在他自已里屋上網參加工作不久尚未談下女朋友的孫兒提前知道。
這一刻我與愛人徹底被母親的偉大徹底征服地五體投地頂禮莫拜了。我因此突然感覺平常人們不輕易使用的偉大二字在母親面前竟然是那樣暗淡失色。
這就是一個比偉大更偉大的母親，她寬廣的胸懷里，不僅盛裝著兒女與孫子，就連重孫之輩也早早裝進自己心里，早已開始牽掛。
在無盡牽掛之后，母親又總是無私忘記自已。其實無用什么奇怪，請看母親二字母字怎么個筆劃構成吧，近乎四方圓里本就上裝著一方天下擁有一方地!
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇十六
最近我閱讀了沈石溪創(chuàng)作的《母熊大白掌》這本書。沈石溪是我國著名的動物小說大王，他創(chuàng)作了很多關于動物的小說，而且都非常精彩，非常有趣。
《母熊大白掌》這本書里收集了《黑熊舞蹈家》、《母熊大白掌》、《野化獵豹》、《情豹布哈依》和《兵猴》這幾篇動物小說，其中讓我感觸最深的還是《母熊大白掌》這個故事。
讀到這里，我的眼睛模糊了，心里有如刀割一樣疼。我在心里對獵人亢浪隆恨得咬牙切齒，他為了誘捕母熊，居然用腰帶把小熊崽打得遍體鱗傷，還喪心病狂地往小熊崽身上潑鹽水。我為小熊崽感到傷心，它才三四個月大，本來有著媽媽的庇護和疼愛，它可以無憂無慮地長大，可今后它卻不得不面對未來無數的危險，孤獨地生活在這個世界上。我被母熊大白掌悲壯的母愛深深地感動。
世界上最偉大的愛是母愛，沒有哪一種情感能夠替代它。平時媽媽對我很好，我卻沒有用心去感受，總以為這一切都是理所當然的，有時我還向媽媽發(fā)脾氣，現在想想我真為自己的所作所為感到慚愧！
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇十七
母愛是偉大的，每個母親必定是一位英雄！
我曾看過這樣一則故事：一棟大樓發(fā)生了火災，等消防隊員趕到時已經快燒完了，他們趕緊拿水來滅火。突然一只貓沖進了火場，然后用飛快地速度從火場里叼出一只小貓。然后再次沖進火場，陸續(xù)從里面叼出小貓。她把最后一只小貓叼出來后，已經快暈倒了。以為消防隊員趕緊抱起這位偉大的母親，但她用盡最大的力氣從這位消防隊員懷里掙脫出來，仔細檢查每只小貓是否安全了之后，安心地躺在了地上。看到眼前的這一幕，在場的人都流下了感動的眼淚。
我還看見過這樣一則真實的故事：55歲的陳玉蓉，是湖北武漢一位平凡的母親，她的兒子葉海濱13歲那年被確診為一種先天性疾病——肝豆狀核病變，這種肝病無法醫(yī)治，最終可能導致死亡。陳玉蓉在18年糾纏掛肚的擔憂和操勞之后，為挽救兒子的生命，她請求醫(yī)生手術將自己的肝移植給兒子。但陳玉蓉患有重度的脂肪肝，無法實施手術。她從醫(yī)院出院后，當天晚上就開始了自己的減肥計劃——每天走十公里。在隨后的7個多月里，陳玉蓉每餐只吃半個拳頭大的飯團，走破了四雙，腳上的老繭長了就刮，刮了又長。
當陳玉蓉再次去醫(yī)院檢查時，奇跡出現了。脂肪肝沒有了。就連醫(yī)生都感嘆：從醫(yī)幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內消除脂肪肝，更何況還是重度。醫(yī)生說“沒有堅定的信念和非凡的毅力，肯定做不到！”20xx年11月3日這對母子在武漢同濟醫(yī)院順利地進行了肝臟移植手術。她賦予了孩子第二次生命。
為了孩子，母親可以奉獻多少？這是一個永無止境的答案！
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇十八
你知道世界上最是什么嗎？你知道世界上最無私的愛是什么嗎？那就是母愛，母愛是偉大的；母愛是無私的；母愛是溫馨的。
每個人都有自己的母親，我也有一個疼愛我的母親，在童年的記憶里，母親給了我太多的愛，小時侯的我體弱多病，時常發(fā)高燒，每次都是母親守在我床邊，不停地給我量體溫、端水喂藥、用濕毛巾敷我燙燙的額頭，常常是一整夜都不曾合眼。等我的病好了，母親就累得病倒了。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們。綠葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片綠蔭撒向大地。可是“誰言寸草心，難報三春暉”，我又能為我平凡的母親做些什么呢？我想，為母親倒一杯水，幫母親干點家務，努力地去學習……這也許在母親的眼里就是最好的回報了吧。
親愛的朋友，讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧！一生一世牢記父母的恩情！我愛我的父母，愿普天下的孩子都能愛自己的父母！親愛的朋友，讓我們一起深情地對自己的父母說：“爸，媽，我愛你們！”
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇十九
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的'消失而褪色，但有兩件事，讓我歷歷在目，感動不已。
記得有一次，我在家里吃飯的時候，看見燒鵝我直流口水，準備大吃一頓。就在我吃得津津有味的時候，媽媽用筷子幫我夾了一塊最大的燒鵝腿放在我的飯盤里，我邊吃邊說：媽媽，您吃吧，您吃吧！媽媽摸了摸我的頭，微笑地對我說：乖孩子，你吃吧！今天我不想吃燒鵝。我很好奇地想：咦！媽媽平時不是最喜歡吃燒鵝嗎？今天媽媽為什么說不想吃了呢？難道今天媽媽胃口不好？后來我才知道，這是媽媽對我的愛。
還有一件事就是，我小時候，想買一臺游戲機，可爸爸就是不給我買，還說：不買，不買，就不買！一千元呀!當天晚上十一點我起來小便，發(fā)現爸爸不在家，后來我才知道他是和我去買游戲機了！當時，我很感動！
母愛如海，父愛如山，我想對你們說：我愛你們！
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇二十
我們生活在一個美麗、富饒的國家，這里有滔滔的江水，高聳的山峰，廣闊的海洋。
大家一定記得2019年的奧運會吧。那是第29屆奧林匹克運動會，在我們首都北京召開，鳥巢、水立方、國家大劇院……這些建筑拔地而起，讓整個中國一片歡騰。然而，也就在2019年，一場無情的地震奪去了我們多少兄弟姐妹的生命，一方有難，八方支援，我們?yōu)殂氪ň璜I了許多的衣物，這感人的場景接二連三地在我們的腦海中浮現出來。“中國加油！四川加油！”這讓許多外國人知道：中國是強大的，中國是不可戰(zhàn)勝的！
有一天，媽媽在網上翻到一個網頁，上面有很多國家的國旗，媽媽問我：“你喜歡那一面國旗呀？”我把臉湊過來說：“我最喜歡五星紅旗。”媽媽問我：“為什么喜歡五星紅旗呢？”我說：“因為五星紅旗的顏色最絢麗，星星最好看，它代表著我們偉大的祖國。”媽媽沒有說話，久久地注視著我，點了點頭說：“孩子，是的！”
祖國是一顆璀璨的明珠，是一頭睡醒的雄獅，是一條正在騰飛的巨龍，是一輪在遠方初升的紅日，我愛我偉大的祖國。
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇二十一
教學內容：講讀課文，領會中心。
教學過程?：
一、講讀第一段。
齊讀第一段內容。思考、討論。
最能表現這段中心的是哪一句？
這段通過什么來說明馬克思和恩格斯是好朋友？
小結。
二、講讀第二段。
指名讀第二段內容。思考。
恩格斯是怎樣竭盡全力，在生活上幫助馬克思的？他為什么要這樣做？（理解“竭盡全力’’）。
討論思考題。
齊讀后小結。
三、講讀第三段。
討論：
同住倫敦時，他們是如何討論政治事件和科學問題的？（相機理解“各抒已見’’“滔滔不絕’’）。
分開后，他們又是如何討論政治事件和研究工作的？
工作上，他們是如何互相幫助的？
引讀三個事例。
小結。
四、講讀第四段。
齊讀四段，思考：
為什么說他們的友誼是偉大的？
聯系課題，理解本段在全文中的作用。
討論。
小結。
總結全文內容，領會中心。
作業(yè)?設計。
給帶點字注音。
1、寧愿寧靜。
2、厭惡惡心惡果。
選詞填空。
依然毅然。
雖然現在已是盛夏，可鼓嶺（）涼風習習，真是避暑的好地方。
五壯士（）接受了掩護群眾和部隊主力撤退的任務。
認真驕傲懶惰勤奮馬虎謙虛。
在學習上，我們提倡（），反對（），提倡（），反對（），提倡（），反對（）。
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇二十二
一、談話。
同學們，在中國共產黨這盞明燈的指引下，新中國走過了幾十個春秋的風風雨雨，在這太平昌盛的日子里，將迎來具有巨大意義的xx大。為了迎接xx大的到來，今天，校長給我們每個班布置了一個作業(yè)?，閱讀xx大有關文獻，搞一次班隊活動。我和班干部商量了一下，因為沒有共產黨就沒有xx大，而共產主義又是馬克思創(chuàng)造的，所以就決定結合我們語文課本中的課文《偉大的友誼》，搞一個紀念馬克思和恩格斯偉大友誼的新聞發(fā)布會，具體安排了以下幾個項目：
3、嘉賓介紹有關馬克思和恩格斯的事跡。
二、新課教學。
下面我們就來討論討論有關事宜。
1、首先是“爭當小小主持人”，根據第一個項目，請學生說說當好這次發(fā)布會的主持人要具備那些條件？（要正確流利地朗讀偉大的友誼這篇課文，注意聲音響亮，口齒清楚，儀表大方）。
學生準備。
2、選出了小小主持人之后，就是“我是小博士”時間了，那么才能當好小博士呢？就要研究課文，從課文中找出依據來說明馬克思和恩格斯的友誼是偉大的。
提示：
（1）從友誼表現的兩個方面來體會馬克思、恩格斯友誼的偉大。
（2）抓重點詞、句、段來體會馬克思、恩格斯友誼的偉大。
（3）聯系課外閱讀和生活實際來體會馬克思、恩格斯的友誼的偉大。
a、馬克思和恩格斯不僅在生活上互相關心，互相幫助，更重要的是他們在共產主義的事業(yè)上不分你我，親密合作。所以說他們的友誼是偉大的（特別是從“不僅……更重要……”“互相關心，互相幫助”“不分你我，親密合作”等詞句。
b、馬克思逝世了。這使恩格斯悲痛萬分……花了整整十一年時間，才完成這部偉大的著作。（從恩格斯放下自己的研究工作，著手整理和出版《資本論》的最后兩卷，以及“日以繼夜的抄寫、整理、補充、編排，幾次累的生病”可以看出友誼的偉大。
c、馬克思答應給一家英文報紙寫通訊稿的時候，還沒精通英文，恩格斯就幫他翻譯。”表現出了他們的友誼偉大。
……。
3、最后要競選我們的嘉賓人選了，我們來比一比，誰的課外知識多，誰最有資格擔任我們的小嘉賓。
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇二十三
“母親”，極易獲得的稱謂，卻比較難于擔當。也許很多人至今也沒有參透何為“母親”，但細細觀察，總有不少收獲。
每一位母親都是人生旅途中的守護者，就是那種人人都說的：不論風吹雨打，嚴寒酷暑，都不離不棄。一不小心，墨汁灑在如宣紙般的天空，慢慢四溢，如同邪惡的霧氣，遮住了光明，映出家長孤獨、寒冷、焦慮、惶恐的心。
差不多每一日都如此，那么多的家長擁于校門前，滿含希望地守候自己的寶貝。人群稠密，聊聊笑笑，好似又在比較孩子的成績。我的母親并不如此，她總是內向矜持，一語不發(fā)，靜靜地坐在車上等候我的到來。眼神從不游離，只會專一地盯著大門。每每我從人群中擠出，總能在忙忙如潮的人流中找到她。她是那樣優(yōu)雅，那么安靜。只有暗淡的影子陪伴著她。不知為何，我總能看到她的一天天衰老，卻不愿用言語表達。我總覺得白駒過隙，而母親卻毫無察覺。她始終都在等候，似在等候一個光明、一個期望、一份摯愛。這份等候是母親最重要的事，而我心知肚明，她等候的不僅僅是一個我。
現在是高科技迅猛發(fā)展的年代，很少還有人使用針線這一類近似復古類的物品，但母親看到我心愛的娃娃散了線頭，便會找來針線，修復那美好的娃娃。她將細小的繡花針對準陽光，光明就從那唯一的針眼擠出，線頭隨著母親的引導，很想從針眼中穿過，可總臨近成功，無奈地彎了腰，母親一次又一次耐心地引導，這一情景甚是熟悉，奶奶如此，外祖母亦是如此。多次嘗試母親終于獲得成功，她捏緊細縫，輕巧地將線穿過去，一次又一次地重復。我一直都覺得那是世界上最美麗的動作，我的娃娃也一直散發(fā)著愛的芬芳。
我的母親也是一個細致入微的人，每日清晨、夜晚，我都會端上一杯熱氣騰騰的白開水，但我從來都是喝幾小口就不喝了，因為我不太喜歡喝水。母親樂此不疲。有一年暑假，我隨學校去北京夏令營，擰開紫羅蘭色的小茶壺，慢慢地喝上幾小口，才發(fā)覺母親早已備好的水是多么香醇可口！越是平凡的東西，越是令人向往。
真誠偉大的真誠真誠（匯總24篇）篇二十四
他們是一幫混蛋，”我隔著草坪喊道，“他們那一大幫子都放在一堆還比不上你”――費茨杰拉德《了不起的蓋茨比》僅僅用“美國夢”的幻滅來形容這本書，顯然是個令人遺憾的錯誤。華盛頓人費茨杰拉德在東部大城市漫長的生活經歷，和西部青年的友誼和面對他們復雜的態(tài)度，使這本小說在龐大文學世界里，最清楚大線條的凸現了美國的性格。
先生們，這不是《美國往事》里的深具歷史感的故事，他們是幾個普通的美國青年。從漫長的西海岸直達東部夢想之城，夢想者蓋茨比身上具備著開拓者的野心和粗暴，像這個國家傳統(tǒng)性格的一部分，他們鐘情于帶有掠奪性的建設。只是蓋茨比的路線與他那些善于冒險的祖先相反：大戰(zhàn)后的東部代表了人生能享受的一切，以及年輕人施展一切追逐能力的地方。殘忍和戰(zhàn)亂的歷史背景，最先造就的是軍事家和冒險家。所以蓋茨比他們必須到中部或者東部，去追逐和享受世界賜予人類的美酒和女人。
然而服役歸來的蓋茨比貧困潦倒，心愛的姑娘整日在別人的懷抱中。農村青年蓋茨比內心的自卑和自尊正在嚴酷的同時增長，而虛榮的人類天性在遇到適當的機會時，會演變?yōu)榫薮蟮膴^斗能量。這一切人物的內心和經歷都易于理解，復雜的是他們所處的世界，世界復雜是因為它顯得冷漠而殘酷；但是如果你身處一個高點，那么這一切都會變得可愛。
費茨杰拉德從暴發(fā)戶蓋茨比開始他的故事，這個暴發(fā)戶慷慨的周周舉行盛大的晚會，社會名流們聞聲而來，而蓋茨比則毫不起眼的在某個角落等待心愛女人的來臨。在最后，自卑者蓋茨比、暴發(fā)戶蓋茨比、孤獨者蓋茨比，像萊蒙托夫的俄羅斯人一樣，以失敗的決斗了此一生。生后無人送行，眾人唾沫對他。燦爛的華宴散去，豪宅荒草重生，回歸冷漠和寂靜。相對于前輩霍桑或者亨利.詹姆斯，費茨杰拉德是土包子一個，在他眼中，或許沒有什么比美國本土的學校糟糕了。因此霍桑以其迷人而豐富的筆調寫他的故鄉(xiāng)英格蘭，亨利.詹姆斯在舊世界和新世界交替的時候，像一個歐洲哲學家那樣深刻的描寫美國人，而海明威這頭危險的公牛則把美國的迷惘帶到世界公民群體“垮掉的一代”中修煉，然后寫成整個人類的迷惘。這其中只有杰拉德是如此單純：他面向西部青年和東部青年們同一個夢想，他看著他們毫無詩意的放縱和狂歡，目睹美國生命的燦爛和黯淡，他沒有牛人遍地的牛津和劍橋，他只有普林斯頓的蹩腳教授。
所以南方人愛墨生熱愛這個純種美國作家，而才華橫溢者如福克納則態(tài)度相反。相比杰拉德，詩人惠特曼比他更好更豪邁的寫出了美國，馬克.土溫比他更準確的捕捉了美國幽默下的辛酸血淚，歐.亨利則比他遭遇更多，比他更豐富的刻畫美國。費茨杰拉德的平庸由此可見，然而，這個人，他寫了一個時代。那個時代和今天的中國如此相像：虛榮、金錢、權力，以及非法的商業(yè)操作，欲望在燈火輝煌中毫無保留的釋放，人們整日談論名流和名牌，沒有哲學、詩歌和真正的學校。
這個時代和那個時代，最赤裸的映照了人性，然而卻無人把人性寫得更加動人，缺少真正的精神牽引：人人如此，無從對照。也因此，《了不起的蓋茨比》的動人之處，在于它簡簡單單的故事，普通的人物，和誠實。它沒有虛榮的去描寫更波瀾壯闊的人群，沒有擔負歷史感的寫作，這樣單純的故事環(huán)境，恰當的刻畫了虛榮和其中的人性。當我們目睹暴發(fā)戶蓋茨比一遍遍的問自己是否成功，是否值得信賴，而他成為暴發(fā)戶的目的單純到僅僅因為要奪回心愛的女人，這時候華盛頓人費茨杰拉德終于堅定站在蓋茨比這一邊，相比起那些生活光鮮而內心空洞冷漠的名流，西部農民蓋茨比的自我發(fā)問和單純令人溫暖而堅定，帶來希望，因為他完成了自己的夢，并曾慷慨的與眾人分享他的夢。