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    探索奧妙之旅大全(18篇)

    時間:2025-06-10 作者:紫薇兒

    優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。接下來是一些與時代和社會緊密相連的優秀作文,希望能夠引發大家對當下問題的思考和反思。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇一

    小時候,我常常想:世界上只有一個地球嗎?地球有沒有鄰居呢?如果有,那又是什么樣子的呢?下面是小編為大家搜集的探索月球奧妙的。

    作文。

    供大家閱讀!

    2068年的一天,我和我的隊員們穿上宇航服踏上了神舟九號,準備向月球進軍。偉大的一刻即將到來。這時響起了倒計時的聲音。“五、四、三、二、一!”只聽見轟隆一聲,火箭升空了,一瞬間消失在人們的視線中。

    在太空中飛行了四十六個小時后,我們終于來到了盼望已久的月球。剛下飛船,映入眼里的竟然是一個寸草不生的地方。我剛要把國旗入泥土里,忽然一道白光閃過,我們便沒有了知覺。

    不知過了多長時間,我醒了過來,發現我們在一個陌生的地方。我急忙把旁邊的隊員推醒,他睜開眼,頓時嚇了一大跳,叫道:“這是在哪里呀?我們的飛船呢?”我搖搖頭,說我也不知道。我想我們現在肯定在外星人的飛船里,肯定逃不出來,還是在這里等死吧。

    這時,一個外星人走到了我們面前,只見這個外星人身上穿上著披風,好像是領袖,后面還有幾個外星人跟著。

    外星人把我們帶到了一個房間里,指著一個發射器說:“看看吧,這是我們花兩年的時間造出的導彈,這枚導彈可以把地球夷為平地。”說完,外星人就要按下發射按紐,我立刻掏出激光槍,把外星人打死了,毀掉發射器。突然,十幾個外星人來了,我們連忙開槍射擊,可是他們人多,我們敗下陣來。最后我們采取迂回戰術,終于死里逃生,飛到地球。

    回到地球,我的心久久不能平靜。我想:我以后一定要發明先進武器,保護我們的美好地球。

    日月如梭,轉眼間已經到了2030年,我乘著全球最先進的疾速“火龍”k60載人火箭飛到了月球。一見到月球,我就開心地跳了起來,沒想到居然跳了9米40厘米,可以說的上是一蹦三尺高。

    我做起正經事,走到了一塊平地上,發現了一塊43億年前的巖石,趕緊用無限放大袋裝了起來,我又用超能吸土機吸了起來,“突突突”,土被吸走了許多。突然,我發現了一些毛毛的像毛毛蟲一樣的蟲子,又用萬能傳送機把蟲子送到地球上。我在月球上搭起了引力帳篷。

    一覺醒來,天氣酷熱難耐,我趕緊點上太空服上的“制冷按鈕”以免中暑。我乘著“超快”牌雷達車,在月球兩極,漂移了一陣子后,采了一些冰塊回來。

    最后,我拿出至尊種子,在月球上種下,又在種子上灑下放大肥料,五年后,月球上就有了成千上萬棵樹了,我又在月球上建好制氧器,計劃就完成了。我依依不舍地返回了地球。

    地球是我們的搖籃,我們不能一直在搖籃里,我們要去未知地帶——月球進發、探索吧!

    月亮,如冰輪,似貂蟬,像玉鏡。夜深了,月亮懸掛在深藍的天穹邊,明晃晃的,格外迷人。

    對于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關于月球的起源之迷,我們的科學家,對此列出了三大說,俘獲說、放屁說、分裂說……但仍未定論,我們的科學家對月球還沒有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個神秘的行星,我們的科學水平還沒有達到這個境界,我覺得,我們要努力的學習更多的科學知識,這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學家們提出了這些不可定論的學說,但是還有人引用了其他學說剝策這些學說。所以,我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。據報告說,月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。

    我們這些人類,只會依賴在現存的環境中,他們認為沒有比地球更好的家,其實,我們根本就不會去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實就是太陽系的歷史了。除了巖石,月球上的土壤還要久遠于巖石,月球的奧秘啊!你這個神秘的面紗,你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們去揭開謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識,總有一天,謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點,看了都吃驚,月球具有強烈的磁性,早期的科學家都說,月球上沒有磁場,但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強烈的磁性,但是月球應該有一個鐵質的核心才對。

    如果有一天,我們中國的宇航員也能在月球上留下一串串的腳印,那該多好呀!

    神話故事里有:嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說,而今,又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單,還是也和我一樣,得看這么多字的書呢。想著想著,一道刺眼的光芒把我包圍住了,我趕緊閉上眼睛,只聽見有人喊;“快來,太陽神12號就要起飛了!”

    “彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。”這首童謠是我小時候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦!在睜開眼時,我驚喜的發現我已登上月球。但登上月球后,我發現月亮好大,并不像小船那么狹窄,鐮刀那么小巧。腳下踩著一片灰褐色的土地,周圍“峰巒疊嶂”,寂靜得可怕,似乎被一層黑霧籠罩著。

    我向前走著,漸漸地,我感到身體輕飄飄的,忽忽悠悠地飛起來了——在月球上是沒有引力的。我繞著整個月球飛了半天,發現月球上竟然只有我一個生物體,剩下的只是坑坑洼洼的巖石和彌漫的黑霧。

    月球好象在移動,沒錯,眼看就要撞上地球了,我趕快跑。“撲通”一聲,我給摔了個屁股朝天,好疼呀!雖然這只是幻想,但我十分希望它是一個真的故事!

    月球,一個神秘的恒星,一個另人匪夷所思的話題,一個奇幻的世界。這天,我們的班會課上,讓我們來探索月球的奧秘吧。

    對于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關于月球的起源之迷,我們的科學家,對此列出了三大說,俘獲說、放屁說、分裂說……但仍未定論,我們的科學家對月球還沒有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個神秘的行星,我們的科學水平還沒有達到這個境界,我覺得,我們要努力的學習更多的科學知識,這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學家們提出了這些不可定論的學說,但是還有人引用了其他學說剝策這些學說。所以,我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。據報告說,月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。我們這些人類,只會依賴在現存的環境中,他們認為沒有比地球更好的家,其實,我們根本就不會去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實就是太陽系的歷史了。除了巖石,月球上的土壤還要久遠于巖石,月球的奧秘啊!你這個神秘的面紗,你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們去揭開謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識,總有一天,謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點,看了都吃驚,月球具有強烈的磁性,早期的科學家都說,月球上沒有磁場,但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強烈的磁性,但是月球應該有一個鐵質的核心才對。

    探索月球的奧秘真是多姿多彩,要想了解月球的奧秘,我們還要多學習更多的科學知識,這樣我們了解月球就是一件容易的事了。

    月球的奧秘非常多,如:月球的起源;地質構造;月貌;月相;月食;潮汐;人類登月;開發月球;月球與人類的關系,這些都需要我們去揭開以及了解。

    我們都知道月亮有許多美稱與雅號,如:玉兔;夜光;素娥;冰輪;玉羊;玉桂;冰鏡;桂魄;蟾蜍;廣寒宮等等。

    但你們知道月球是由什么構造的嗎?我來告訴你們吧:月球是由外向內依次分為月殼;月幔;月核而構成的。而月球上也有月震,但比地震小的多。其中,一種是成群的小月震,每2小時至幾天發生一次;另一種是周期性月震,常在月球離地球最近時發生,其震動發生的能量占整個的80%。

    你們知道天文學家為什么要探測月球嗎?還是我來告訴你們:雖然天文學家用望遠鏡和雷達可以獲得關于月球的許多信息,但是科學家想知道的更多:月球上有什么樣的土壤;巖石和礦物,月面下有沒有水份;太陽輻射對月球有什么影響;從而了解月球的起源并進一步從中了解到太陽系乃至銀河系的起源。

    如果你們還想了解多一些關于月球的一些資料的話,可以借助圖書館或互連網來搜集你所需要的有關資料。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇二

    10月23日6點零5分,嫦娥一號發射告訴你一個驚人的秘密,科學家把我藏在嫦娥一號里面,飛上了天空,來到月球。

    一下嫦娥一號,我就感覺我練了一身的輕功,你看,我一蹦就蹦到了5尺之高,連奧運冠軍也比不過我,我跨一步就到了10米遠,劉翔跨一步也比不過我。我在上面又蹦又跳,感覺像在飛一樣,真爽!

    帶著科學的任務來到了環形山,環形山里面是凹進去的,旁邊是凸出來的,環形山的底下有許多的小隕石,我拿著鏟子往環形山底下一挖,發現了許多的隕石和月球土,我抓了一把月球土和兩顆隕石,好跟同學炫耀炫耀!

    可是在月球上有一點讓我煩惱,太陽出來了,照著我。過了一會兒,我覺得太熱了,就像一個火爐似的,要把我烤成香腸,旁邊的溫度計達到200度,真讓人受不了。我趕緊跑到陰涼的地方,不讓太陽照著我,我沒想到就像一下子掉到了冰窟,我一看溫度計,好啊,竟然降到零下150℃,怪不得這么冷。太冷了,太冷了。我要回去了,你想來嗎?想來就等到嫦娥二號發射時我在帶你來。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇三

    月亮,古人用肉眼觀察,留下了詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉”“明月松間照,清泉石上流”,隨著科技的發展,對月球有了更深的見解,從肉眼觀察到用望遠鏡到無人月球探測飛行器,再到用火箭飛上太空,近距離觀測,最后到登上月球。在幾十年后,有了月球之旅。

    只要買好飛船票,訂好月球各個景區的門票,最值得去玩的還是幾個最大的環形山。

    在三十年后,我們全家人買了三張飛船票,左飛船上了月球去玩。

    十,九,八……二,一,發射,火箭發射了,聽到轟地一聲,我們已經來到了幾百千米外,天空變黑了,還看到幾顆隱約閃動著的星星。“穿好飛行服,我們快要出艙了。”導游說。沒多久,我們到了月球,準備開始旅行了。

    “第一個景點是牛頓環形山。”導游對我們說。我們都興致勃勃地坐上了月球車,過了一會兒,導游開到了一個環形山的邊緣,說:“這是一個驚心動魄的游戲——蹦極,這座環形山有八千七百多米,并且沒有安全帶,到了底部,再徒手攀巖上來,這是一次比賽,看誰先上來。”導游說完,我們都被嚇到了,但是我認為這很刺激,因為月球的引力是地球的六分之一,不會有危險。“開始”,我們便一個個往下跳。我慢慢地飄到了環形山底部,爸爸,媽媽,還有其他游客都慢慢地降了下來,我們都用了吃奶之力向上爬,感覺非常輕松,但我們爬到頂部,還是用了一個多小時,上來是一件困難的事,我被爸爸媽媽們追上了,我成了倒數第一。

    晚上,我們睡在月球上的賓館里,有外星人來招待我們,我看了許多關于月球的雜志,知道了月球上白天和夜晚溫差最多要達到300多攝氏度,所以不讓我們去外面露營。

    第二天,導游送我們回家了,他說,月球上還有很多奧秘,需要大家來探索,還會開發更多游樂項目,會更好玩,更刺激。

    幾年以后,我還要來月球上玩,了解更多關于月球的知識。

    其次是住。生活在月球上,住的當然要與眾不同。月球上的房子要有很厚的墻,還要有一個像空調一樣的換氣裝置。因為要適應月球晝夜的溫差,就不能再設窗戶。住宅還要有一個產氧裝置,制造日常所需的氧氣。屋子里的鍋碗瓢盆、茶杯飯碗都要是特殊材料做的,防止輕易地變形和腐壞。屋內的打火器要是耗氧量最低的,這樣才能保證屋內人的生活。有了這樣的房屋,人們就能在月球上安安穩穩的住下。

    然后還有衣服和食物,都與地球不同,要用特制的,保證氧氣和人體各種需要。衣服不僅要實用,還有美觀,多種樣式;食物不僅要營養,還要美味,可口。

    開發月球村,對人類是有好處的。人類可以大大減輕人口危機,可以減輕資源危機,可是是地球慢慢回復容貌。但人們同時也要吸取地球的教訓,有限度、合理的開發月球,不要因為過度開發而是月球也岌岌可危。如果要有一天實現夢想,就要從現在努力,去實現自己的理想。月球村其實離我們不遠,只要努力,任何事都是近在咫尺的。

    月球,是我們地球最近的鄰居。近年來,我們一有空就去拜訪它。隨著科學的進步,這幾年月球的廬山真面目更是被一點點揭開。科學家試想,若干年后月球上也會出現地球一樣的生機盎然的景象,成為一個名副其實的“月球村”。

    若真是那樣,那么我可要好好做作規劃。人類要是向月球移民了,那么就會有許多事要料理。

    先說說交通。交通運營靠什么呢?在地球上靠的汽車、飛機、輪船,在月球就一無是處,在太空就更加不值一提。如果要在太空中來回自如的穿梭,那就需要一種特別的飛行器。這種飛行器不能像航天飛機一樣笨重巨大,而是要輕盈的、嬌小的、便捷的。一個飛行器只能搭載一個人,還能提供足夠的氧氣,而且可以抗拒來自太空的壓力,使得老人、孩子、病人和殘疾人都可以承受。每個人擁有一臺飛行器,就像現在人擁有一輛自行車一樣便利。在月球上活動,也要靠一種交通工具。但它沒有飛行器那樣神通廣大。它是一種類汽車似的工具,而且它依靠月球的浮力,可以像磁懸浮列車一樣懸空行駛,這樣就大大提高了速度。它可以通過浮力來自由調節自身的高度,從而避免一些交通事故。有了這些交通工具,人們出行就會快捷許多,而且在月球與地球之間的行動也就不再繁瑣。

    地球上最后一個人獨自坐在房間里,這時,忽然想起了敲門聲,“叮咚,叮咚”,杰克小心翼翼地走到門前,緩緩地把門打開。門外沒有人,杰克把頭低下來,看見地上有一封信,他把信封打開,信封中竟然是一張機票和一塊懷表。杰克把懷表打開,懷表中有一張微型光盤。杰克馬上把光盤插入電腦中,萊特爾博士出現在屏幕上,他焦急地說:“地球快要毀滅了。快點做10點鐘的飛船到月球上吧!”杰克看了看表,現在已經是九點了,捷克匆匆忙忙地收拾東西,開著車向飛機場跑去。

    到了飛機場,杰克連忙向宇宙航班廳走去,到了安檢站,杰克一看周圍只有一個收拾垃圾的人,杰克跑過去,著急地問道:“還有到月球的航班嗎?”清潔工抬起頭來,指著南邊說:“b23入口還有一班10點的!”杰克來不急說謝謝,他連忙向入口跑去。到了入口,安檢人員檢查完行李,就向飛機場跑去。上了飛船,杰克總算是松了一口氣,他閉上眼睛,等著飛船降落到月球。

    月球終于到了,杰克迷迷糊糊地下了飛船。他睜開眼睛一看,眼前不再是奇特的環形山脈連綿起伏,氣勢恢宏!而是一座座高樓大廈拔地而起,周圍一棵棵參天大樹矗立在路旁。杰克看到了一個奇怪的現象:在太空中沒有氧氣,為什么人們和自己就可以像在地球上一樣呼吸順暢;在太空中沒有引力,高樓大廈可以平平穩穩地坐落在地面。杰克想起了信上面的一句話:到了月球,去菲爾博士家。杰克想起來:在月球上沒有引力,一跳可以跳好遠。杰克猛地一跳就向費爾博士家竄去。

    到了菲爾博士家,杰克把剛才的問題又向菲爾說了一遍,費爾不慌不忙地說:“那是月球外面有一層玻璃,只有在玻璃罩內才有氧氣。還有啊,現在樓房上都裝有”反引力裝置“,只要把機器打開,就可以讓地面有引力。”“對了,這次的地球毀滅是因為人類過度開發,把花草樹木污染了,河道變成了有毒的溪流,因為人類不懂得珍惜,所以才造成今天的慘劇!”“什么,不會吧?”“要不是科學家們把月球建成了移民基地,人類估計也滅絕了。”杰克聽了這番話,沉思了很久,很久······杰克心里想:我們已經毀滅了一個家園了。如果我們不再珍惜現在這個家園的話,人類這個物種從此將會在宇宙中滅亡。他打開電腦,向網站上發了一句話:如果不想沒有家園的話,請記住,月球將是人類最后的家園!

    一個月明星稀的夜晚,一個小男孩子正趴在陽臺的欄桿上,遙望著月亮,月亮在向他招手……他乘坐著“幸運號”從地球“探索”站發射基地出發,經過5分38秒的期待,終于到達了月球,運用最新研究的穿透技術,進入了月球內部。

    “果然與發射站的工作人員說的一模一樣!”原來科學家們早就知道了,為了不使他被這次任務的目的所迷惑,發射站的人特地囑咐了他:月球是由多具部分組成的,且中部很有可能有外星人。現在他是第一個目擊聲。他縱觀四周科技化而不失綠色。他大口地呼吸著這里的空氣,覺得十分清鮮。“這真是一個美麗的地方!”也贊嘆著。突然,一個名為拉奧茨的外星人來到他面前,看起來并沒有敵意。不過很奇怪,這個外星人長得和人類并沒有什么兩樣。更令人吃驚的是拉奧茨竟會講中國話。經過拉奧茨的解釋,他什么都明白了。原來拉奧茨的故鄉——拉到茨星上的人都和地球上的人長得差不多,至于說的話,是因為拉奧茨戴了“變音器”(一種能把對方語言轉換為自己聽得懂的語言,讓自己的語言也能令對方聽得懂的儀器)。后來,拉奧茨談到了自己的故鄉——美麗而富饒的拉到歐茨星。原來,很早以前,拉琶歐茨是人已掌握了太空移民的方法。他們經過漫長的尋覓,找到了他們第一顆星在行星,他們馬上用飛船飛到那個行星上,把“爆破”裝面埋在土里,經過爆炸,其內部可以做成適合人類居住的“圓球形受保護空間”。接著,裝置會放出大量空氣,適合人類居住。拉瑪歐茨星人就把準備好的樹種連帶營養土壤盆一起放好,再澆上激素水,樹就會飛快生長。與此同時居民們把折疊得最簡化房子和家具放到包里帶到自己購買的地皮上,這樣就可以住人了。至于水,政府會修一個“立方縮方水庫”,這種水庫雖不太大,但容量驚人,再加上每家都有“水源多次循環機”,全年60億人用水量不到1000萬立方米。目前這樣的居住行星,雖然他們擁有2500個左右,但他們也很珍惜資源。至于月球為什么飛到地球邊上,是因為地球那時十分美麗。聽了拉奧茨的述說,他非常高興,他還決心要讓地球上的人們也重視環保,少制造污染。

    當然,這只是這個小男孩的遐想,但總有一天,他的夢想會成為現實的。

    2068年的一天,我和我的隊員們穿上宇航服踏上了神舟九號,準備向月球進軍。偉大的一刻即將到來。這時響起了倒計時的聲音。“五、四、三、二、一!”只聽見轟隆一聲,火箭升空了,一瞬間消失在人們的視線中。

    在太空中飛行了四十六個小時后,我們終于來到了盼望已久的月球。剛下飛船,映入眼里的竟然是一個寸草不生的地方。我剛要把國旗入泥土里,忽然一道白光閃過,我們便沒有了知覺。

    不知過了多長時間,我醒了過來,發現我們在一個陌生的地方。我急忙把旁邊的隊員推醒,他睜開眼,頓時嚇了一大跳,叫道:“這是在哪里呀?我們的飛船呢?”我搖搖頭,說我也不知道。我想我們現在肯定在外星人的飛船里,肯定逃不出來,還是在這里等死吧。

    這時,一個外星人走到了我們面前,只見這個外星人身上穿上著披風,好像是領袖,后面還有幾個外星人跟著。

    外星人把我們帶到了一個房間里,指著一個發射器說:“看看吧,這是我們花兩年的時間造出的導彈,這枚導彈可以把地球夷為平地。”說完,外星人就要按下發射按紐,我立刻掏出激光手槍,把外星人打死了,毀掉發射器。突然,十幾個外星人來了,我們連忙開槍射擊,可是他們人多,我們敗下陣來。最后我們采取迂回戰術,終于死里逃生,飛到地球。

    回到地球,我的心久久不能平靜。我想:我以后一定要發明先進武器,保護我們的美好地球。

    2049年10月1日,在喜迎建國100周年之際,全國人民翹盼已久的“移民月球”第一批100名人員登上宇宙飛船,飛往月球,開始月球拓荒征程。

    我和“太空研究所”的同事們一起,經過近20xx年的艱苦研究、探索和試驗,于2048年初在月球上成功安置了“人造太陽”。有了光和熱,月球逐漸煥發出勃勃生機,隕石表面開始風化,形成了薄薄的土層,一些草本植物試種成功,在月球上終于有了稀薄的空氣和水,失重問題有所緩解,初步具備了人類居住條件。我們“太空研究所”這次從全國精心挑選的100名農業、林業、環境戰線上的科技精英移居月球,同時肩負著改善月球生態環境,綠化月球,創造月球宜居條件的重任。

    我相信,在我們的共同努力下,月球居住條件會起來越好。3至5年可大量移民。月球一定會變成我們人類的天堂。

    日月如梭,轉眼間已經到了2030年,我乘著全球最先進的疾速“火龍”k60載人火箭飛到了月球。一見到月球,我就開心地跳了起來,沒想到居然跳了9米40厘米,可以說的上是一蹦三尺高。

    我做起正經事,走到了一塊平地上,發現了一塊43億年前的巖石,趕緊用無限放大袋裝了起來,我又用超能吸土機吸了起來,“突突突”,土被吸走了許多。突然,我發現了一些毛毛的像毛毛蟲一樣的蟲子,又用萬能傳送機把蟲子送到地球上。我在月球上搭起了引力帳篷。

    一覺醒來,天氣酷熱難耐,我趕緊點上太空服上的“制冷按鈕”以免中暑。我乘著“超快”牌雷達車,在月球兩極,漂移了一陣子后,采了一些冰塊回來。

    最后,我拿出至尊種子,在月球上種下,又在種子上灑下放大肥料,五年后,月球上就有了成千上萬棵樹了,我又在月球上建好制氧器,計劃就完成了。我依依不舍地返回了地球。

    地球是我們的搖籃,我們不能一直在搖籃里,我們要去未知地帶——月球進發、探索吧!

    神話故事里有:嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說,而今,又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單,還是也和我一樣,得看這么多字的書呢。想著想著,一道刺眼的光芒把我包圍住了,我趕緊閉上眼睛,只聽見有人喊;“快來,太陽神12號就要起飛了!”

    “彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。”這首童謠是我小時候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦!在睜開眼時,我驚喜的發現我已登上月球。但登上月球后,我發現月亮好大,并不像小船那么狹窄,鐮刀那么小巧。腳下踩著一片灰褐色的土地,周圍“峰巒疊嶂”,寂靜得可怕,似乎被一層黑霧籠罩著。

    我向前走著,漸漸地,我感到身體輕飄飄的,忽忽悠悠地飛起來了——在月球上是沒有引力的。我繞著整個月球飛了半天,發現月球上竟然只有我一個生物體,剩下的只是坑坑洼洼的巖石和彌漫的黑霧。

    月球好象在移動,沒錯,眼看就要撞上地球了,我趕快跑。“撲通”一聲,我給摔了個屁股朝天,好疼呀!

    雖然這只是幻想,但我十分希望它是一個真的故事!

    現在可是23世紀,已經有了穿越時空隧道的時光機,我家也有一臺。今天,我坐著時光機,來到了月球。

    ······。

    我來到月球,周圍熱鬧非凡,到處都是高樓,寬寬的馬路上無數的車輛穿梭往來。晚上燈光璀璨,比月亮都亮,商場里有無數華麗的衣服和精美的飾品,和地球沒什么兩樣。不知不覺,就到了夜晚,我急忙趕去廣寒宮,找嫦娥姐姐和玉兔,她們看到我急忙迎賓,玉兔在我身上跳來跳去。讓我高興的是,我今夜可以住在廣寒宮。

    神仙們知道我要來做客,特別為我準備了豐盛的晚餐,還為我準備了貴重的禮物,有閃閃發光的鉆石,有光芒四射的黃金,有神奇可愛的水晶玩具,還有寶貴的首飾,各種各樣。

    接下來,就要嘗一嘗神仙們做的菜了,有紅燒牛肉、糖醋里脊、炒年糕、牛肉粉絲、韓國泡菜、韓國壽司、韓國烤肉······全是山珍海味,應有盡有。

    “好飽啊!”今天我可真是大飽口福。

    吃完飯過后,我回到了廣寒宮睡覺······。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇四

    2038年以后,我成為了一名宇航員,一天我坐著宇宙飛船來到了月球。

    當我拿著望遠鏡準備在月球上降落時,驚奇地發現月球好像有許多的小房子,我走出飛船。一個自稱是總統的人走過來對我說:“你好,我是這個月球國的總統,名叫月里巴特,歡迎你來月球參觀。”“好!”于是我們來到一座房子里,我問:“總統,月球上沒有任何氧氣,也沒有任何食品,你們是怎么生存下來的?”他帶我著來到屋外,指著一根根又大又粗的管道對我說:“因為這幾根管道,白色的管道是氧氣管,藍色的是食品管,紅色的是上街管,有了這些管道一切都有了。”“哦,原來如此。”我們來到了科技樓,我問總統:“如果有流星雨或隕石來了怎么辦?”總統自豪地說:“不必擔心,因為我們已經做了一個防護罩,這樣不用擔心我們會飄起來。”“那為什么我可以輕松自如地進來?”“這是因為防護罩有先見之明,是好是壞自然分得清楚。”我們又來到宇宙觀察站,剛進大門只見一個工作人員慌慌張張地跑出來,結結巴巴地說:“據我……我們……們分析……析一……一場流……星雨……即……將來臨。”我緊緊地拉住他的手說:“怎么辦?”“我不是說過有防護罩嗎。”突然一道光從我們眼前射過,我三步化作兩步地跑到科技樓拿起天文望遠鏡一看,一顆流星準備撞到月球了,一接近又迅速落下,一場流星雨就這樣過去了,我的心情平靜下來,不禁贊嘆人類科學的厲害。

    “已經11點了,還不起床?”媽媽把我從夢中驚醒,回想剛才的夢,我真希望一切都是事實。

    “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。

    第一輪節目是由方進讀一段資料,然后找幾個人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的.開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌。”怎么回事?您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰!

    第二個環節是即興發揮,讓同學們自由組合表演節目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

    ……。

    “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

    月球,一個神秘的恒星,一個另人匪夷所思的話題,一個奇幻的世界。這天,我們的班會課上,讓我們來探索月球的奧秘吧。

    對于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關于月球的起源之迷,我們的科學家,對此列出了三大說,俘獲說、放屁說、分裂說......但仍未定論,我們的科學家對月球還沒有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個神秘的行星,我們的科學水平還沒有達到這個境界,我覺得,我們要努力的學習更多的科學知識,這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學家們提出了這些不可定論的學說,但是還有人引用了其他學說剝策這些學說。所以,我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。據報告說,月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。我們這些人類,只會依賴在現存的環境中,他們認為沒有比地球更好的家,其實,我們根本就不會去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實就是太陽系的歷史了。除了巖石,月球上的土壤還要久遠于巖石,月球的奧秘啊!你這個神秘的面紗,你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們去揭開謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識,總有一天,謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點,看了都吃驚,月球具有強烈的磁性,早期的科學家都說,月球上沒有磁場,但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強烈的磁性,但是月球應該有一個鐵質的核心才對。

    探索月球的奧秘真是多姿多彩,要想了解月球的奧秘,我們還要多學習更多的科學知識,這樣我們了解月球就是一件容易的事了。

    小時候,我常常想:世界上只有一個地球嗎?地球有沒有鄰居呢?如果有,那又是什么樣子的呢?和地球一樣嗎?這一串串的疑問一直伴隨著我長大。

    今天,偉大的科學家們給了我答案。世界上除了地球,還有火星、木星、土星而地球的近鄰就是月球。

    月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結構。最外層的月殼平均厚度約為60-65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔,它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核,月核的溫度約為1000度,很可能是熔融狀態的。月球直徑約3474.8公里,大約是地球的1/4、太陽的1/400,月球到地球的距離相當于地球到太陽的距離的1/400,所以從地球上看去月亮和太陽一樣大。月球的體積大概有地球的1/49,質量約為7350億億噸,差不多相當于地球質量的1/81左右,月球表面的重力約是地球重力的1/6。

    月球表面有陰暗的部分和明亮的區域。早期的天文學家在觀察月球時,以為發暗的地區都有海水覆蓋,因此把它們稱為海。著名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈,那里層巒疊嶂,山脈縱橫,到處都是星羅棋布的環形山。位于南極附近的貝利環形山直徑295公里,可以把整個海南島裝進去。最深的山是牛頓環形山,深達8788米。除了環形山,月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現,別有一番風光。

    至今,月球是人類登上的除地球外的星球。我相信,在不久的將來,人類還會登上其它的星球。并且,以后科技更發達了,我們還可以到別的星球上去居住,把月球及更多的星球建設得像地球一樣美麗、繁華!

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇五

    “球”里飛車,各式各樣的車子一個接著一個在圈里擺出各種姿勢、形狀,讓人百看不厭。

    一天我們去采風,我被分在2隊,當我見到分隊名單后,心情頓感低落,因為我的兩位同校同學都分在3隊。

    剛坐上2隊的車,我就已經和旁邊的小伙伴們交上了朋友,一路上有說有笑。

    只聽“咔嚓”一聲車停了,我們一個個活蹦亂跳地跑下車,急著問:“到常州哪兒了?”王老師不急不慢地說:“等會就知道了。”

    “出發嘍!”王老師喊道,我興致勃勃的跟著大隊伍走起來,啊,原來是“環球港”,“哇!好棒”,前腳剛踏進商場大門,同學們就發出了一聲聲贊嘆。接待我們的導游還向我們講解了一些知識。

    我們首先來到大廳,只聽一陣陣美妙的聲音傳來,一瞧,原來是小丑在表演魔術。我們一陣陣高呼,小丑表演得更賣力了。之后,帶著激動和興奮之情我們來到冰雪世界。一進大門,就感覺有冷風襲來。呀!這里是零下14攝氏度,我興致勃勃滑起雪來。“嗖”的一聲滑了出去,在“路上”我還跌了好幾次,疼死我了,但是我勇敢地站了起來,抖抖身上冰雪。我一連玩了好幾次,直到老師說集合,才肯罷休。

    “媽呀!11點了。”大家都催著王老師吃中飯。

    吃完飯,我們便去看了表演。第一項表演是“球”里飛車,各式各樣的車子一個接著一個在圈里擺出各種姿勢、形狀,讓人百看不厭。第二項表演是空中飛人。一位女演員和一位男演員,男演員拉著女演員的手抓住球帶飛向天空,在空中做出高難度的動作,令人驚呼。

    這次旅行真的很快樂!

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇六

    我猛地睜開眼睛,發現自己已經身在海中了。我一翹小尾巴,小腿已經變成了魚尾,我慢慢地往海底游去。進到海里,我睜開眼睛,張開魚嘴,鼻子放松,魚鰓合動,輕輕地擺動著魚尾,慢慢向海底深處游去。

    在深海里,我遇到了各種各樣奇幻的生物。小丑魚游過來了,我問它:“小丑魚,你好,你在這里生活多久了?”我滿臉期待地等它回答,可小丑魚慢悠悠地說:“我在這里生活有兩百多年了,可就是在一年里,我們的同胞都不見了,這是為什么呢?”

    我慚愧地低下了頭,去拜訪別的朋友了。

    一路上,我遇到了海馬。海馬問:“你身上有垃圾嗎?”我紅著臉說道:“沒,沒……有……”“那就好。”

    海馬心里舒服多了,它告訴了我一個秘密,那就是海底越來越臟了,魚兒們都被捉走了。

    在這一路上,我不是聽魚兒的抱怨,就是聽到了魚兒被人類捕捉去了的消息。

    就在這時,我看到了十條船,我湊近了去看,發現有好多人類抓了魚。結果好多魚都被殺了,我急忙游回沙灘上,結果沙灘上也有人在守衛,我只好乖乖地服從了。

    我被驚醒了,嚇死本寶寶了。夢里探索到的情況,我為我們人類很感到慚愧。所以,我倡議大家,從現在起,我們要保護大自然,保護海洋,保護江河水流,我們的家園才會更美好!

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇七

    那天,我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗,就想:以前古代沒有煤氣,人們是怎樣點燃火的呢?帶著疑問,我上網查找答案。意外發現,原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

    于是,我取來了火柴,放大鏡,學著網上介紹的方法,試著做起了用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴,一手拿著放大鏡,蹲在太陽光線照射的窗邊,然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴,等著它被點燃。可是蹲到腿都酸了,沒看到半點火星。我心里嘀咕道:這是什么破實驗!等了半天,火柴都沒反應!是不是手拿的位置不對?還是放的位置出錯了?于是我又重新換了一個地方,實驗了一次,這一次,我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下,再慢慢把火柴移近光點。突然,聽見“滋啦”一聲,火柴頭點著啦!

    這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗,探索出了“火”的一點“小秘密”。更讓我記住了:“功夫不負有心人”。凡事只有不放棄,堅持,才會取得成功的道理。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇八

    今天,我們、龔老師和顧老師一起來到了商城路教學中心。

    進入教學中心,一排樹和鮮花映入眼簾。兩邊的樹林中間是兩個池塘,里面有美麗的小金魚、巨大的烏龜和牛蛙呢!正前方是一扇門,進了門,就是教室。48張課桌椅分成4排整齊而有序的排列著。

    在課上,我們認識了二氧化碳、煤、鋁等各種物質和氣體,又認識到人類因為大量砍伐樹木,破壞生態平衡,從而使得地球上的災難不斷的引發。不過,令我影響深刻的還是老師教我們用活性炭來凈化污水。

    下午,我們在飽餐之后,老師拿出了2個燒杯,說:“下午我們進行做活性炭凈化污水的試驗!””耶!”我們之中爆發出了一片歡呼聲。“那請每組的的組長上來領取燒杯!”老師又發話了。盧靜很快就領好了燒杯。然后,老師來發活性炭和污水,老師把活性炭放入我們的被子里之后,盧靜拿著瓶口,輕輕的搖晃。搖了幾分鐘,老師發了一張白紙,讓我們剪一個圓下來。剪完后,盧靜把它折好,然后放在漏斗上,再把污水倒進去,過了幾分鐘,清水滴在了另一個燒杯里,慢慢的清水越來越多,這說明我們的實驗成功了!

    最后,我們依依不舍的離開了這里,下次,我還要來!

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇九

    我家的魚缸里養著兩條小金魚。

    一天,我到魚缸旁給它們喂食。突然發現有一只小金魚一動也不動,卻睜著眼。我用手指逗了逗它,可它還是一動也不動。我嚇了一跳,大聲喊道:“金魚死了!”可能是這一叫聲驚動了那“死”去的金魚,小金魚動了幾下后,又“活”了過來。

    我激動的不知道該說什么好,過了好久才緩過來。我心中便產生了疑問“金魚不是‘死’了嗎?怎么又‘起死回生’了?難道這只金魚有什么‘不死之術’?”于是,我便開始了探索。

    我先把原先的飼料喂給小金魚吃,它吃了,我再把一支鉛筆喂給它吃,沒吃,飲食方面,正常!接著,我把小金魚撈上了魚缸,它不停地掙扎,想回到水下,適應壞境方面,正常……經過了無數次的探索和對比,只剩下臉部沒調查了。我對比了一下小金魚的臉和人類臉的區別。眼睛有的,嘴巴有的,眼皮……啊!我知道了,因為金魚沒有眼睛,所以金魚是不能閉眼的,而剛剛金魚只是睡覺而已。

    通過這次探索,引發了我對科學世界探索的興趣,也增長了不少知識。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇十

    一放寒假,我和表哥還有王叔叔一起去一座荒島玩,當我看到這座荒島時,我竟有一點不敢相信我的眼睛。那里綠樹成蔭,還矗立著幾座小山,就像數不清的小兵圍繞在它們的幾位統領身邊。

    上島時,王叔叔把船停在一個能擋雨的好地方,然后帶著我和表哥把整個島都走了一遍,接著拿出筆和紙,畫了一張地圖。最后,王叔叔帶著我和表哥找了一處可以擋雨但地形陡峭的地方把帳篷支了起來。我原本以為可以好好探險了,可誰知危險卻已悄悄降臨。

    當我和表哥拿著工具刀,王叔叔拿著匕首出去探險時,一頭又黑又高的大黑熊出現在我們面前,我嚇得轉身就跑,表哥也跟著我跑,王叔叔也只好跟著,他原本打算讓我們裝死的,因為熊一般對死物沒有興趣,除非這頭熊餓極了。王叔叔一邊跑一邊對我說:“小煒,快把工具刀朝熊的鼻子投,那是他的要害部位。”我連忙從腰間拿出刀向黑熊投去,要知道,我在家可是一個“神槍手”呢。可本站讓我和表哥意外的是,那頭大黑熊非但沒有倒下,反而停止了追擊,轉身就走,我很好奇,為什么黑熊沒再追我們呢?這時,王叔叔笑著說:“小煒,真有你的,你把蜂蜜扔出去了。”我一看,還真是這樣,可表哥卻說:“啊,我們的水和食物都沒了。”這下,我可嚇壞了。“怎么辦,怎么辦呀?”我著急地說。這時,王叔叔拿著幾個野果和5個蘋果過來了,說:“來,吃吧,這些都是我剛摘的。”

    表哥看了一下表說:“天色不早了,大家早點休息吧。”說完就和我走進了帳篷,而王叔叔卻站在一棵樹下久久不進帳篷。早上,我和表哥走出帳篷,發現桌子上有兩瓶水,這時,王叔叔從帳篷里走出來說:“這是我從那棵樹上‘借'來的”。原來,昨晚下了一場雨,這些都是露水啊。

    我從這次探險的經歷中學到了很多。好了,這次的探險之旅就到這里,希望下次還能繼續和表哥、王叔叔一起探險。“不要啊!”表哥和王叔叔異口同聲地說。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇十一

    星期天,媽媽對我說:“雞蛋在鹽水中會浮起來,這大自然真奇妙!”我半信半疑,決定親自做個實驗——會“游泳”的雞蛋。

    我先找來一個水壺、一只雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進水壺里,把雞蛋放進水壺里。雞蛋一下子沉到了壺底,就像一名潛水員到水中考察,一頭扎進了水里。我再把一勺鹽到進水壺里,用筷子攪拌,那只雞蛋又浮了起來。這時,我心里忐忑不安,等哪,盼哪。雞蛋又沉了下去,不過下沉的速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去,這時,我想起了媽媽的話,好似我又有了動力,我滿懷信心,又把一勺鹽到進水壺里,用筷子攪拌了幾下,果然,雞蛋晃晃悠悠地浮上來了,就像潛水員的氧氣用光了,要到水面上呼吸新鮮空氣。

    我想:那多加一點兒鹽,這雞蛋會不會浮得更高呢?我帶著疑問又往水壺里加了一勺鹽,果然,雞蛋又往上浮了一點。這是為什么呢?我去問媽媽,媽媽說:“鹽遇到水會融化也就增加了水的密度,水的浮力也隨之增大,到水的浮力比雞蛋的重量大時,就能把雞蛋托起來。”原來是這麼一回事啊!

    這次探索不僅讓我大開眼界,還讓我知道:大自然很神奇。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇十二

    今天我和同學們去廣富林秋游,聽到老師說。那里是上海之根,有建筑漂浮在水中,我聽了十分好奇,于是我帶著這個問題走進了廣富林公園。

    一進廣富林我就在旅游手冊上看到了廣福林的介紹,廣富林文化遺址公園位于松江區。廣富林街道廣。廣富林路以北銀澤路以南沈涇塘以東油敦港以西。廣富林村。北部一帶1977年12月被公布為上海文物保護地點。

    接著導游帶著我們參觀的廣福林公園,我看見了一個巨大的湖泊,就像一面巨大的鏡子,亮閃閃的又看見了兩座橋,這兩個球有大有小。我還看見了一個水庫,就像一個巨大的輪胎。我還看見了幾個漂浮在水面上的三角形房子,導游介紹說這是廣富林公園最有特點的地方。午飯后終于可以進入博物館了,我看見很文墓又看見了很多有歷史的文物。還看見了以前老上海的房子,還有很多罐子和以前的電話。縫衣機那里有一個個。土堆堆起來的房間,房間里還有很多假人,還有很多圖里面滴柱子以及被埋在土底下的頭骨,我想原來以前古人卻生活在這樣的環境呢。博物館讓我們知道了。這里的歷史和知識。

    這時我想到了很多考古學家,腦海里又仿佛浮現了他們當時考古的前景。我真想對他們說,謝謝你們,如果沒有你們的辛苦工作,我們怎么會了解。這些歷史呢。

    我回到家解決了我不知道的問題,又知道了很多歷史知識,這真是一次開心的秋游活動啊。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇十三

    探索之旅第三集,“穿越叢林的勇敢探險”,為我們開啟了新的征程。在這一集中,我們將繼續深入探索神秘而危險的叢林,尋找著隱藏在其中的寶藏。本集的主題是勇敢,只有勇敢面對未知,才能揭開叢林的神秘面紗。

    第二段:勇敢面對挑戰。

    本集中的勇敢探險中,我們遇到了各種叢林中的挑戰,如險惡的荊棘、饑餓的野獸等。在面對這些挑戰時,我們不能退縮,而是要勇敢地面對。正如探險家安妮所說:“面對挑戰,只有勇敢才能贏得勝利。”只有勇敢地去克服困難,我們才能夠突破重圍,繼續向前。

    第三段:斗爭中的成長。

    在本集的探險中,我們不僅僅需要勇氣,還需要堅持和智慧。當我們遇到一道無法跳過的深淵,我們并沒有選擇逃避,而是想出了辦法。我們利用身邊的一根藤蔓,成功地搭建了一個過渡的木橋。在這個過程中,我們不僅鍛煉了勇氣,還學會了利用智慧來解決問題。正如格言所說:“斗爭使我們成長。”在每一次的斗爭中,我們都會獲得更多的人生經驗和智慧。

    第四段:團隊的重要性。

    在穿越叢林的探險中,團隊的重要性不言而喻。每個人都發揮了自己的特長和能力,在面對困難時相互支持和協作。正是因為有了團隊的力量,我們才能在叢林中生存下來,獲得寶藏。這次探險讓我明白到團隊的力量是無窮的,只有團結一致,我們才能戰勝一切的困難。

    第五段:勇敢探險的意義。

    每一次探險都是一次成長的過程。勇敢面對未知的世界,勇敢面對困難和挑戰,這是我們在探索之旅中學到的寶貴的品質。正如探險家安妮所說:“只有勇敢才能探索未知,只有探索才能收獲成長。”每一次探險都會讓我們收獲更多的經驗和智慧,讓我們變得更加堅強和勇敢。

    總結:

    在探索之旅第三集中,我們學會了勇敢面對挑戰,不退縮、不放棄。在斗爭中,我們獲得了更多的經驗和智慧。團隊的力量讓我們在叢林中生存下來,獲得了寶藏。每一次勇敢的探險,都是一次成長的過程。只有勇敢面對未知,才能探索叢林中的秘密,收獲到真正的成長。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇十四

    第一段:介紹探索之旅的背景和目的(200字)。

    探索之旅是一次由學校組織的旅行活動,旨在讓學生們拓寬視野,增長知識,培養團隊合作精神。在本次旅行中,我們來到了一個世界級的科學探索中心,通過參觀展覽、進行實驗和與專業人士交流,我們更近距離地了解到了科學的奧妙和應用。

    當我踏進科學探索中心的大門時,我被那里的景色所吸引。整個中心猶如一個巨大的實驗室,到處都是優美的景觀和先進的科學裝置。我看到了很多具有未來感的展品,如仿生機器人、3D打印機等。通過與工作人員的交流,我了解到這些展品不僅僅是為了吸引觀眾的眼球,更是為了展示科學技術的最新成果和應用。這讓我對科學和技術的力量有了深刻的認識。

    第三段:參觀展覽和參與實驗的收獲(300字)。

    在科學探索中心,我們參觀了多個展覽,了解了各個領域中科學的最新進展。我特別喜歡一項關于空間探索的展覽,展示了人類對宇宙的探索歷程和未來的展望。從展品中,我了解到了一些令人驚嘆的事實,比如太陽系中的其他行星和恒星,并看到了最新的太空探測器。這個展覽讓我對宇宙充滿了好奇和敬畏。

    除了參觀展覽,我們還有機會參與了一些實驗。我參加了一個關于化學反應的實驗。我們親自操作實驗器材,觀察化學反應發生的過程和變化。通過實踐,我更深入地了解了化學原理,并且感受到了科學實驗的樂趣和挑戰。這些實驗不僅增強了我們對科學的認識,也培養了我們的實踐能力和團隊合作精神。

    第四段:與專業人士交流的收獲(300字)。

    在探索之旅中,我們有幸與一些專業人士進行了交流。他們是來自各個領域的科學家、工程師和研究人員。通過與他們的對話,我了解到科學研究的艱辛和未知的世界。他們對自己研究領域飽含激情,分享了許多有趣的科學故事和實踐經驗。這些交流激發了我對科學研究的興趣,也讓我更加堅定了自己未來從事科學研究的決心。

    第五段:總結對探索之旅的收獲(200字)。

    通過這次探索之旅,我對科學有了更深入的了解和認識。我看到了科學的魅力和無限的潛力。同時,我也學到了許多科學知識和實踐技能。這些寶貴的經驗將對我的未來產生深遠的影響。我將繼續努力學習科學,在這個不斷變化的世界中做出自己的貢獻。我相信,通過不斷地探索和實踐,我們能夠創造出更美好的未來。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇十五

    一大早我就被媽媽叫醒:賈子慧,快起來,去海洋館了,我迷迷糊糊的說:“去就去唄,有什么大不了的”突然!我睜開了一雙“黑珍珠”連忙問了一句“什么?去哪玩兒?海洋館嗎?什么時候?”媽媽用無語的眼神看著我說:“現在”。我激動的從床上彈了起來,借用閃電的速度收拾了自己,于是便下樓了。

    路上,我觀賞了“美景”不要以為是什么山清水秀,是車,沒錯就是車,所有的車幾乎都是在我看前一瞬而過。過了不久,我們到了目的地,之后我們立即進去交一系列的費用進去。

    第一個是美人魚表演,我們剛進去,我愣了,哇!人山人海的一片到處都是人頭,我們好不容易擠進去了,過了一會兒,美人魚上場了,哇!是兩個漂亮的小姐姐,她們向觀眾揮揮手,我也向她們揮揮手,于是兩個小姐姐就在水里開始表演了,哇!太美了,似天仙下凡美如畫,演出結束了,我還沒回過神來,好一幅“人魚戲舞"圖。

    然后我們觀看了小水母,哇!太可愛了,像一個個可愛的小蘑菇。用小巧玲瓏也不足為其,咦!這是什么?我好奇的走過去,原來是石頭魚啊!不仔細看還真看不出來。

    這時廣播說海獅表演要開始了,我們悠哉悠哉的走過去,果然不出我所料全是頭,我默默的蹲在前面,靜靜的著,最后我也忍不住的叫了一聲,這也不能怪我,海獅實在是太聽話了,讓它拍手就拍手,讓它做什么它就做什么,模仿能力太強,簡直萌化了。

    之后我還看了鱷魚表演,上午過去了,也收獲了一上午。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇十六

    從古至今,有多少偉人不是經過長久的探索,才登上了成功的偉岸嗎?今天一大早,我便聞到了陣陣雞蛋香味隨著微風飄散。

    “哦,白煮蛋。”我興奮大叫起來。剛想拿蛋就被一只大手打了回去。“小饞貓,就知道吃。”“雞蛋不吃,那還是用來玩的。”我小聲嘀咕著。媽媽一本正經地說:“今天我們來比捏雞蛋怎么樣?”“好”我十分爽快的答應了,并暗暗自喜,我力氣可大了,一捏一個。比賽開始,我一開始只用了一點點力氣,可捏不碎,之后慢慢加大力度,可那雞蛋怎么也不領情就是紋絲不動。這下我可急了。嘿,我靈機一動,把雞蛋往桌上一拍,而后還假裝把雞蛋給捏碎了。媽媽并沒有吃驚,原來她早把我的“小詭計”看在眼里,哎,只好重新再來。這次我一開始就使出了吃奶的勁兒,拼了命地捏雞蛋,但它還是不領情,這下我可火了,我用我永不言敗的精神,頑強的與那只雞蛋拼搏著,有一瞬間我真想把那只雞蛋給砸破了,但我打消了這個念頭,媽媽看著我通紅的臉蛋,咯咯地笑起來,我生氣地忘了她一眼。媽媽對我說:“傻丫頭,這雞蛋靠你一只手是捏不破的。”我滿是疑問地問,媽媽說:“當我們一手緊握雞蛋時,力量就從手心中四處分散開來,根本捏不碎。”一邊吃著香噴噴的雞蛋,一邊想原來科學就在我們身邊。是的,如果沒有科學家們孜孜不倦的探索就沒有我們現在的美好生活。

    登山者經歷了種種困難,終會登上巍峨的高山。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇十七

    探索,應該從都有過吧。是呀,我覺得它十分有趣,并且它同樣也是對科學的認識呀!我也有過自己的探索。

    曾經有過這樣一個實驗:在一個盛滿水的杯子上蓋快墊板,當把杯子連著墊板一塊兒倒置時,墊板會掉下來嗎?老師回答:不會。咦?要是杯子倒著,墊板怎么可能不掉下來呢?于是,我下決定,回家試試。

    時光過得飛快,好像一眨眼就回家了。那時我十分激動去了,扔下書包第一件事就是拿出一塊玻璃杯,翻出快墊板,立刻跑進廚房,我定了定神,想了想步驟,哦!沒錯!我擰開水龍頭,讓水流進杯里,差一點,一點,杯子滿了。我右手抓住墊板,左手上的杯子微微抖了一下,頭上滲出了汗珠,水太滿了!但是如果不滿實驗就會失敗的!我目光專注地停在水杯上,捏住墊板的一角,慢慢地,我把墊板貼上杯面,又快速蓋上去。好了,我立即把杯子倒了過來啊!果真如此!墊板像長在杯子上一樣紋絲不動。成功!我總算松了一口氣。

    這時,剛在一旁觀摩的爸爸發話了;你知道這是什么道理嗎?這個我一臉茫然。好,那你試試看不裝水或者只裝一點水的杯子吧!說干就干,這可比前面那個簡單多了!我再用杯子接了半杯水,將墊板放上去,用手按了幾下,很快,我迅速將杯子翻轉下去,只見嘩一聲,水撒了一盆,還真把我下了一跳!看到了吧爸爸笑瞇瞇地說。我的確不知道這是為什么呀!我有些疑惑。

    知道了這個小知識,跑去告訴奶奶。奶奶聽了點點頭,向我豎起大拇指。我倆哈哈的笑成了一團。

    探索奧妙之旅大全(18篇)篇十八

    探索之旅是我們學校為了拓展學生視野、培養創新思維而設置的一項活動。在這個暑假,我有幸參加了探索之旅的第集,經歷了一次令人難忘的旅程。這次旅行讓我感受到了自然的壯美,了解了許多神奇的事物,也對自己的未來有了更加清晰的規劃。

    第二段:探索之旅的目的和內容。

    探索之旅的目的是讓同學們通過親身體驗,拓寬知識面,提升解決問題的能力。這次旅行涉及許多領域,如地理、生物、化學等。我們跋山涉水,穿越森林,參觀了當地文化遺址,嘗試了植物園的植物研究,還進行了一系列有趣的實驗。通過這些活動,我們不僅增加了對自然界的認識,更鍛煉了獨立思考和解決問題的能力。

    第三段:探索之旅的收獲和感悟。

    通過這次探索之旅,我獲益匪淺。首先,我認識到自然界的偉大和復雜,領悟到人與自然的和諧相處之道。在植物園的參觀中,我目睹了世界各種奇特的植物,每一個都有著獨特的生命力。這讓我明白了自然界的多樣性,也讓我對保護環境有了更深的理解。

    其次,在一些實驗中,我從錯誤中汲取了教訓。有一次,我們需要制作一種肥料,可是我錯誤地混合了兩種化學物質,導致發生了不可預料的副作用。這個教訓讓我明白了科學實驗的嚴謹性和自己在操作上的不細心,也提醒我在未來的實驗中要更加謹慎。

    最重要的是,這次旅行讓我對未來有了更加清晰的規劃。在與地質學家交流時,我對地質學的奧秘產生了濃厚的興趣。我意識到,地質學的研究可以幫助我們更好地理解地球的演變歷程,從而更好地保護地球。因此,我決定將來要學習地質學,為環境保護事業貢獻自己的力量。

    在這次旅行中,我還結識了許多與我志同道合的朋友。在山林里,我們相互扶持,盡力幫助彼此克服困難。在實驗室里,我們互相交流,齊心協力解決問題。這種合作精神讓我明白了團隊的力量,也增強了我與他人合作的能力。這些朋友不僅是在旅行中的伙伴,更是我人生道路上的寶貴財富。

    第五段:與探索之旅的道別和展望。

    在探索之旅結束的那一刻,我有些不舍地和同伴告別。這次旅行給我留下了許多美好的回憶,同時也激發了我的求知欲望。我雖然要離開探索之旅,但我決定將學到的知識和經歷帶回校園,繼續努力探索知識的邊界。我相信,對知識的追求將給我帶來更多的收獲,并為我的未來發展鋪就一條堅實的道路。

    通過這次探索之旅,我不僅增長了見識,拓展了視野,還明確了自己未來的方向。這次旅行讓我深刻認識到了自然的力量和科學的魅力,更加堅定了自己對環境保護事業的熱愛。我相信,這次之旅將成為我人生中的重要里程碑,讓我更加堅定地邁向未來。

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