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    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:飛雪

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    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇一

    夏天,為了躲避炎熱去哪里好呢?對(duì),就是游泳館。

    于是,我纏著媽媽帶我去游泳,媽媽只好答應(yīng)了。剛到游泳館就聽到小孩子玩耍時(shí)的笑聲和一陣陣水花,我看到其他人在水池里自由的游來(lái)游去,我羨慕不已。

    我求著媽媽教我游泳,媽媽先讓我練習(xí)憋氣,我大吸一口空氣,一頭鉆入水中,我還在水中吐泡泡,接下來(lái)媽媽教我劃水、蹬腿等動(dòng)作,我很快就會(huì)了,急急忙忙的說(shuō):“我會(huì)了,我會(huì)了,讓我自己試試。”說(shuō)完我一頭鉆進(jìn)水里,我游了幾下,發(fā)現(xiàn)自己還在往下沉,我慌了,嗆了好幾口水,媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,于是把我抱了出來(lái)說(shuō):“你游的時(shí)候,手腳不使勁,怎么能游起來(lái)呢?”

    這次我吸取了上次的教訓(xùn),手腳用力一蹬,我就出去好長(zhǎng)一段距離,見此狀我大聲笑道:“哈!哈!哈!我學(xué)會(huì)游泳了!”我又試著在水里游了一會(huì)兒,感覺自己像一條小魚,在水里自由的游來(lái)游去。

    在暑假我又掌握了一個(gè)本領(lǐng),也讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事只要努力和堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功,有些事不是一學(xué)就會(huì),也要后天的練習(xí)才能運(yùn)用自如。

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇二

    我從小就學(xué)習(xí)了許多絕招,如:會(huì)保持平衡地溜冰;會(huì)連續(xù)地、飛快的跳繩;會(huì)在奔跑中運(yùn)球;還會(huì)熟練的游泳。但是,我最拿手的是游泳,不過學(xué)游泳非常辛苦。

    記得去年暑假,許多小朋友參加了暑期游泳培訓(xùn)班,我知道消息后,趕緊也讓媽媽幫我報(bào)了名。我心想:如果我學(xué)會(huì)了游泳,我就是一個(gè)真正的水手。終于盼到了學(xué)游泳的那一天。我穿著游泳褲,快樂的游到游泳池。我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下,開始進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)。進(jìn)入了游泳池。我見游泳池太深了,不敢下去。

    這時(shí),聽到教練說(shuō):”從那個(gè)扶手下去。“我就緊緊的握著扶手,一步步地走下水去,教練也跳下水去。他先讓我們憋氣,憋氣的時(shí)候教練讓我們把整個(gè)頭都伸進(jìn)水去。可是,每當(dāng)我把頭伸進(jìn)水去,咸咸的水嗆到了我的喉嚨里,我覺得非常難受。我不僅在水池里苦練,還在家里刻苦練習(xí)。就這樣,我漸漸地學(xué)會(huì)了憋氣的方法。我在家里繼續(xù)的練憋氣。在父母的幫助下,我知道了憋氣時(shí),先在水面深深地吸一口氣,然后快速的伸進(jìn)水中,再放松自己。

    后來(lái)的時(shí)間里,教練開始教我們?cè)谒掀 =叹毾茸屛覀冊(cè)谒械奈U上,握著桅桿放松體力就可以浮起來(lái)了。我試了一下,果然能浮起來(lái)。漸漸地我不用桅桿,就能在水中浮起來(lái)了。教練讓我們蹬腿,就是上下擺腿,后來(lái)我學(xué)會(huì)游泳。

    只有刻苦練習(xí),才能學(xué)會(huì)真正的本領(lǐng)。

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇三

    “嘩啦啦,嘩啦啦。”游泳池內(nèi)的一個(gè)身影正用蛙泳的方式在水里快活地游著,他的雙手不斷地?fù)伍_合攏,雙腳也默契地配合著,是那么的諧調(diào),那么的自在與優(yōu)美。他就是我,別看如今我是游泳高手,但是以前第一次游泳的場(chǎng)景還是辛苦的。

    盛夏,游泳是必不缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。幾年前的一天,我興高采烈地和爸爸一齊來(lái)到游泳館學(xué)游泳,這但是我的第一次游泳呢!

    泳池內(nèi),有老人,有青年人,有兒童;有自由泳的,有仰泳的。都簡(jiǎn)單自在地游著。“挺簡(jiǎn)單嘛!”我自言自語(yǔ)道。看著看著,心里不由地泛起一陣激動(dòng),真想此刻就沖進(jìn)去游個(gè)痛快。

    壓制住心頭的激動(dòng),換好泳褲,“撲通”一聲泛起許些波浪,便學(xué)著旁人蛙泳的姿勢(shì)游了起來(lái),但是,剛比劃幾下,便沉了下去。“咳咳。”幾聲咳嗽,心里一陣不甘。

    “哈哈哈,不會(huì)游泳跑這來(lái)干嘛?”旁邊的幾人嘲笑道。爸爸走了過來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,‘失敗乃成功之母’,經(jīng)過不斷地失敗,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你就能成功。”

    聽著爸爸的一番話,心潮澎湃,便再試了起來(lái),但還是失敗了,可我并沒有傷感,而是面帶微笑,因?yàn)槲颐靼住笆∧顺晒χ浮薄?/p>

    不明白過了多少分鐘,不明白喝了多少口水,不明白試了多少次。我最后成功了。

    在以后的日子里,“第一次游泳”這件事我總會(huì)想起,每每想起,心頭總會(huì)泛起一陣波浪。

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇四

    聽說(shuō)白托村有一個(gè)游泳場(chǎng),是炎炎夏日游泳避暑的好地方。我十分想去那兒玩一玩,經(jīng)過我的軟磨硬泡,爸爸媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我高興得一蹦三尺高,甭提多高興了。

    那天,吃過晚飯,爸爸媽媽帶著像出籠小鳥似的我來(lái)到了游泳場(chǎng)。一入場(chǎng),我立刻被那美麗的場(chǎng)景吸引住了:一池池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈,水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡更像活潑、調(diào)皮的孩子在嬉戲玩耍。來(lái)這里游泳的人不計(jì)其數(shù),有的在泳池中像小魚兒般暢快地游來(lái)游去,有的在玩滑滑梯,有的在打水仗,還不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲,真是熱鬧非凡啊!

    我換上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,迫不及待地跳下泳池。冰涼的池水無(wú)處不在地包圍了我,整個(gè)人似乎浮了起來(lái),站都站不穩(wěn),我有一些忐忑不安。爸爸安慰我說(shuō):“別害怕,掌握游泳的技巧,你也能像魚兒一樣。”他告訴我應(yīng)先練憋氣。我模仿爸爸深吸一口氣,頭往水里猛地一扎,剛開始因?yàn)楹ε逻€不到一秒鐘頭就鉆出來(lái)了。雖然反復(fù)練習(xí),但進(jìn)步不大。沒想到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了憋氣,不再怕水。當(dāng)時(shí)我本想深吸一口氣扎入水中,但沒站穩(wěn),整個(gè)人都沉入水底,我不得不憋住氣,停止呼吸,沒想到我竟浮了上來(lái),我趁機(jī)踹了幾腳,竟游出了幾米。我高興得叫起來(lái),媽媽也高興得叫起來(lái),鼓勵(lì)我繼續(xù)刻苦練習(xí)。就這樣,我學(xué)會(huì)了憋氣,有時(shí)還能在水里吐泡泡呢!

    后來(lái),爸爸又教我游泳的動(dòng)作。我按照爸爸說(shuō)的要領(lǐng)去做,伸直胳膊,用腳在池壁使勁一蹬沖出去,憋住氣把頭猛地扎進(jìn)水中,雙腿繃直快速地拍打水面,雙手在水中劃圈,果然身體就輕盈地浮在了水面上,并且迅速地前進(jìn)著。不一會(huì)兒,我感到胸悶氣短,就在水中蹬一下雙腳,頭立即露出了水面,僅游出了幾米,只能又去請(qǐng)教爸爸。原來(lái)要想游得更遠(yuǎn)還必須學(xué)會(huì)換氣。當(dāng)呼吸困難時(shí),立刻把頭浮出水面深吸一口氣再扎入水中。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)我又學(xué)會(huì)了換氣。現(xiàn)在,我已經(jīng)能像一條小魚兒一樣在水中自由地游上幾個(gè)來(lái)回了,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

    是呀,任何本領(lǐng)都是刻苦練習(xí)的結(jié)果,只有堅(jiān)持不懈的人才能摘到成功的果實(shí)。

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇五

    hi,大家好,我是小番茄,今天我要在五(4)班的大哥哥、大姐姐的幫助下學(xué)會(huì)游泳。

    翁僑銥姐姐拿著一個(gè)透明的玻璃杯,倒上自來(lái)水,我知道是要跳水了。我從高處跳下去,唉,水花沒壓好,水珠還濺出了杯子!一落水,我拼命往上游,借著剛剛落水的力,我居然浮了上來(lái),可惜,又慢慢沉了下去。我掙扎了幾下,想游上去,可紋絲未動(dòng)。看來(lái),憑我自己的力量是不行的,我只好請(qǐng)出了好友——鹽先生。

    姐姐舀起一勺鹽,倒入杯中,見我還是游不上去,又舀了滿滿一勺鹽。頃刻,我頭上下起了“大雪”。我再次掙扎著,想游起來(lái),連吃奶的勁兒都用上了,可是只搖了搖身子,晃動(dòng)了幾下,根本就游不動(dòng)。姐姐覺得可能是鹽沒溶解才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,所以用勺子快速攪拌,我就借著這股水流向上游。我聽到俞博瀚哥哥在邊上大叫:“快看,小番茄在水里飛起來(lái)了,它會(huì)游泳了!”但當(dāng)姐姐停止攪拌,我又沉了下去。這時(shí),我旁邊有幾個(gè)哥哥失望地“哦——”了一聲,我暗暗想:下次一定要成功啊,不能再叫哥哥們失望了。

    當(dāng)翁僑銥姐姐加了第三勺鹽時(shí),我感到沉重的身體輕巧了許多,奮力一游,竟把我頭上的“綠皇冠”頂出了水面。他們大喜過望,夸贊我:“你看,小番茄真的會(huì)游泳,太神奇了!”“是啊,這到底是怎么回事?”姐姐趕緊又加了一勺鹽,我露出了半個(gè)身子,錢瑜哥哥夸我:“嘿,小番茄還會(huì)仰泳呢!”

    這神奇的反應(yīng),其實(shí)都?xì)w功于鹽先生,他能使水的密度加大,大到比我的密度還大時(shí),我自然就會(huì)游泳了!

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇六

    我是一個(gè)初中生女孩,我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡跑步、爬山、騎自行車……其中,我最喜歡的就是游泳。

    我在二年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳,一開始,媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳,說(shuō)埋頭蛙泳比仰頭蛙泳的姿勢(shì)好看,我聽了媽媽的話,學(xué)了埋頭蛙泳,可這蛙泳看起來(lái)好看,做起來(lái)可真難,每當(dāng)我一跳到水中,保準(zhǔn)會(huì)溺水,那滋味別提有多難受了。

    后來(lái),我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢(shì)啊,跟狗刨差不多,都是仰著頭,手腳的動(dòng)作卻不同,狗刨像小狗在游泳,蛙泳像青蛙在游泳。對(duì)于仰頭蛙泳,我還是輕車熟路,很快我就掌握了技巧,看著游泳越來(lái)越熟練的我,媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳,學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后,媽媽給我辦了游泳卡。因此,一有機(jī)會(huì)我就會(huì)去游泳。讓人高興的是:學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后沒多久,一來(lái)二去的,我的埋頭蛙泳在不知不覺中也學(xué)會(huì)了,我被自己驚呆了,媽媽說(shuō)這是奇跡。

    從此,我對(duì)游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時(shí)候,我周六日都去游泳。一放暑假,我?guī)缀跆焯於既ビ斡荆B媽媽都說(shuō)我是游泳狂。

    你看今天老師留的作業(yè)多多呀!我咬著牙,寫完了作業(yè),緊接著又把琴練完了。這時(shí)候我已經(jīng)頭昏腦脹了。可是,我還是想去游泳。中午進(jìn)的游泳池,直到游到晚上。這時(shí)媽媽走過來(lái)說(shuō),“孩子,已經(jīng)這么晚了,別游了”。我沒有聽媽媽的話,接著游。也許,你會(huì)認(rèn)為我這樣很不聽話,可是,游泳能讓我放松心情,忘記所有煩惱。

    由于我總是去游泳,我的身體越來(lái)越好,越來(lái)越健康了,不愛生病了,上課更有精神了,學(xué)習(xí)更好了,天天把微笑掛在嘴邊,大家也更喜歡我了。

    我喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,你呢?你喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么?讓我們大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇七

    今天,我很開心,因?yàn)閶寢屢獛胰ビ斡攫^游泳。

    不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了游泳館內(nèi),我飛快地?fù)Q好了游泳衣、游泳帽,帶好了游泳鏡準(zhǔn)備開始游泳。

    只看見碧藍(lán)可見底的水面上,不時(shí)泛起一陣陣鱗片似的波浪。我先用手放進(jìn)水里,很快就縮了回來(lái),水是冰冰的、涼涼的,這時(shí),我想起了奧運(yùn)健兒,一股勇氣涌上心頭,我閉上雙眼,屏住氣后腿一蹬:“哇!真是好冷啊!”水好象結(jié)冰剛剛?cè)诨暮铀N蚁耄褐灰谒聲r(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)應(yīng)該就會(huì)暖和一點(diǎn)。想完,我就面帶微笑地開始游泳了。

    一開始,是游得一種我自己組合而成的泳姿,是采用蛙泳的手式和自由游的腿,腿在水中打出來(lái)的水,就像是一朵朵可愛的小浪花在和我玩耍。后來(lái)媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你這什么泳姿都不是,常見的泳姿有四種:一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳,你自己選一種喜歡的方式,我來(lái)做給你看。”我飛快地說(shuō):“我選蛙泳”。媽媽說(shuō):“那你可要看清楚了。”說(shuō)完,就開始了,媽媽手向前劃,腿向后蹬,我看了一遍就開始學(xué)著游了,沒想到還真對(duì)了,只不過動(dòng)作不美觀,我又練了半個(gè)小時(shí)后,有點(diǎn)有模有樣了,可惜時(shí)間到了,我好想再游一會(huì)兒。媽媽答應(yīng)明天再帶我來(lái)游泳。我開心極了!

    我對(duì)游泳越來(lái)越感興趣了。

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇八

    天氣太熱了!吃過晚飯,我和爸爸來(lái)到了阿爾卡迪亞游泳館。

    游泳館里人真多啊,穿著花花綠綠的泳衣的男男女女,一個(gè)一個(gè)跳下水,游泳池里頓時(shí)像下餃子一樣。我也穿好了泳裙,迫不及待地跳下水。

    呀,好舒服啊。我情不自禁的說(shuō)。頓時(shí)覺得涼爽,熱量消退。

    開始游嘍!我呀,悄悄地開通了一條池底觀光密道。我在密道里當(dāng)上了潛水器,慢慢游,東看看西望望,欣賞著池底風(fēng)景。哎呦!我叫了一聲,原來(lái)是個(gè)大胖子不小心蹬了我的胯一下,哎,不計(jì)較了。為了防止再被蹬踏,我順著密道游到了深水區(qū)。

    看!爸爸在那兒用水拍打著自己的身體,仿佛要把身體力的熱量拍打出來(lái)散失掉。忽然,爸爸不見了!我趕緊潛下水去,嘿嘿,原來(lái)爸爸游到深水區(qū)了。爸爸看見我,快速地游到我這邊,我和爸爸來(lái)了個(gè)橫跨泳池,一路上有很多漩渦,爸爸靈活地躲開了,我卻差點(diǎn)兒被卷了進(jìn)去。

    我還沒游夠呢,教練就吹響了哨子,把我們趕上岸來(lái)了,不過今天游得很開心!

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇九

    去年暑假,我去到了我爸上班的城市廣州,那里很熱人很多,我很喜歡那里,而且在廣州我開啟了我人生的又一個(gè)第一次——第一次游泳。

    在聽到姐姐說(shuō)要帶我去游泳時(shí),我特別激動(dòng),因?yàn)槲铱偸菍?duì)沒做過的事情充滿好奇,所以在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我就欣喜萬(wàn)分的跟著姐姐去了游泳館。我們倆各自選好自己喜歡的泳裝、泳帽和泳鏡,然后就下水了。

    雖說(shuō)這是我第一次下水,但是我一點(diǎn)也沒有害怕和緊張,我感覺自己一直處于很興奮的狀態(tài),俗話說(shuō):初生牛犢不怕虎。也許是因?yàn)檫@樣,所以我一點(diǎn)也沒有害怕。我和姐姐先是在水中嬉戲了一會(huì),因?yàn)榻憬阕屛乙冗m應(yīng)一下在水里的感覺,然后才教我一些其他的。等我適應(yīng)好了,姐姐就開始教我在水下憋氣,這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不算什么難事,因?yàn)槲覀兗胰硕贾牢业姆位盍刻貏e好,所以我很輕松的就能在水中憋幾分鐘,但是在水中鼻子耳朵還有眼睛特別不舒服,不過時(shí)間久了也就沒什么了。

    之后呢,姐姐就叫我扶著泳池岸邊然后兩條腿像青蛙一樣登,我覺得特別有趣,登了沒一會(huì)我就覺得我自己會(huì)了,就想往泳池中央游,但是被姐姐制止了,說(shuō)我才剛學(xué),還是先在靠岸的地方慢慢多練習(xí)一會(huì)。我表面上答應(yīng)了,但是其實(shí)我心里特別想去池中央試試,所以之后我趁姐姐去廁所的時(shí)候游去了中央,但是隨著離深水去越來(lái)越近,我突然沒換過來(lái)氣,吸了一口水,然后我就想踩地上站起來(lái),誰(shuí)知道水的深度已經(jīng)超出了我的高度,我頓時(shí)就慌了,又連著嗆了兩口水,就在這時(shí),一雙美麗而又熟悉的手摟住了我的腰,我努力睜開進(jìn)水的眼睛,看見了我的姐姐,然后我的心就沉下來(lái)了。我被姐姐帶上了岸邊,然后姐姐沒有說(shuō)話,沒有罵我,過了一會(huì),她摸了摸我的頭,問我還難受不,我搖搖頭,就沒說(shuō)話了。從這以后,我就再也不敢妄自尊大了,在沒有足夠的實(shí)力以后,我也不會(huì)隨便拿我的生命開玩笑了。

    最后,我想說(shuō)這是一次不同尋常的第一次,這也是我終身難忘的一次游泳,謝謝我的姐姐,不僅教會(huì)了我游泳,還教會(huì)了我很多做人的道理。

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇十

    今天,持續(xù)一周的生存教育課最終還是落下了帷幕,盡管我的心中有種種不舍,但我還是心甘情愿,因?yàn)椋伊私饬怂?/p>

    我以前見到別人游泳,以為很簡(jiǎn)單,但,我自己在水中才知道,這并不容易!不過,聽了老師的話我心里也有了幾分底,因?yàn)槲颐靼琢耍呐聞e人會(huì)游泳,也不能輕易進(jìn)入無(wú)保護(hù)的深水區(qū),到最后,不還是一樣的嗎?不能輕易進(jìn)入深水區(qū)!

    我用了一周的時(shí)間,不僅了解了水,還了解了火呢!

    你如果遇到了火災(zāi),你一定會(huì)先滅火,如果火太大了的話,你也一定會(huì)逃往安全通道!但,如果安全通道也被煙或火掩埋了呢?我來(lái)解答吧!你要逃往樓頂,之后再撥打119,最后要用鮮艷的東西揮舞,這樣,你就可以成功獲救了!

    哈哈,我這一周不是白學(xué)吧?

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇十一

    看著別人在水中來(lái)去自如,而我只能套著泳圈笨重劃行。多年前,我就萌發(fā)了要學(xué)游泳的念頭,可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假,媽媽終于答應(yīng)我可以去學(xué)游泳了。

    我興奮地下水,第一節(jié)課要學(xué)憋氣和漂浮。我心想,這簡(jiǎn)單,以前看到人躺著都能浮。老師讓我們手拉手圍成個(gè)圈,把頭埋進(jìn)水中憋氣。“三,二,一!”老師一聲令下,我深吸一口氣,鼓著腮幫子,潛入水中,沒過一會(huì)就抬起頭來(lái),同學(xué)們也都陸續(xù)抬頭。老師告訴我們,感覺沒氣兒了,可以用嘴慢慢吐氣。說(shuō)罷,叫我們?cè)僭囈槐椤N覞撓氯ィ杏X憋不住氣了,就用嘴一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢地吐氣。過了好久之后,我終于抬頭,一看別人都早就憋不住了。哈哈,我憋得最久!

    憋氣簡(jiǎn)單,漂浮可就難了。

    老師教我們先憋氣,手往前伸,腳再慢慢抬起。可我抬腳后總會(huì)沉,一連試了幾十次,都沒有成功,看著別人感覺這么簡(jiǎn)單,可是真的自己去試的時(shí)候才知道沒有那么容易。我有些氣餒想放棄,這時(shí)教練過來(lái),說(shuō):“沒關(guān)系,我們?cè)僭囈淮巍!苯叹氉屛野咽执钤诟?biāo)上,憋住氣,慢慢抬腳,我又沉了下去。教練扶住我的腰,說(shuō):“放松,放松,腰別塌,弓起來(lái)。”一會(huì)兒之后,我果然浮了起來(lái)。

    就這樣,從憋氣,漂浮,到蹬腿,換氣,再到擺手……我能向前游一點(diǎn)了,五米,十米,一天一天都在進(jìn)步。

    游泳遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有看起來(lái)的那么好玩,還真是個(gè)體力活,一節(jié)課下來(lái),感覺腿都蹬酸了,還是只能游出個(gè)幾米。我看著大姐姐們能在泳池里游個(gè)來(lái)回,好生羨慕,問教練我們什么時(shí)候也能學(xué)得像她們那樣,教練說(shuō)別急,你們這期的目標(biāo)是學(xué)會(huì)游,而不是游多遠(yuǎn)。

    經(jīng)過十來(lái)天的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。還知道了只要堅(jiān)持不懈地去努力,總會(huì)有收獲的。我相信以后我也能像大姐姐們一樣,游得很遠(yuǎn),像小魚兒一樣,在水里來(lái)去自如的。

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇十二

    烈日炎炎,一波又一波的熱浪打在我的臉上,把我打得七葷八素,有點(diǎn)兒分不清東南西北了。幸好有水,那一整泳池的水,在等著我。

    到了游泳館門口,剛好遇見與我電話相約好的小q,于是我倆有說(shuō)有笑地走進(jìn)游泳館。我們迫不及待地?fù)Q上泳褲,急不可待地沖向泳池,“撲通”“撲通”兩聲跳了下去,濺起了很大的水花,濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉,隨后沒等他們反應(yīng)過來(lái)我倆就潛下水游遠(yuǎn)了。

    但是潛水久了會(huì)導(dǎo)致鼓膜壓力增大,水會(huì)滲進(jìn)去,俗稱“耳朵進(jìn)水了”。這時(shí)小q一本正經(jīng)的傳授我:“要避免這種情況發(fā)生,你要把嘴張開,鼓膜內(nèi)外壓力就平衡了”。也許我當(dāng)時(shí)耳朵進(jìn)水,“腦子也進(jìn)水了”,居然信了他的話,然后我就表演了一場(chǎng)先“咕咚咕咚”喝水,再“呼嚕呼嚕”吐泡,后“哼哧哼哧”翻眼,然后半響才浮上來(lái)的`精彩雜技。

    好不容易把我肚子里的水?dāng)D出來(lái),我就立刻開始反擊。先使用“投石機(jī)”技能,把水壓到手底下,噴小q的臉,然無(wú)濟(jì)于事,于是我準(zhǔn)備動(dòng)用終極技能“海嘯”。就在這時(shí),隔壁班的小丫出現(xiàn)了。聽我義憤填膺地?cái)⑹鐾炅耸虑榈娜?jīng)過,她立刻伸張正義地沖向小q,猛戳他的肋骨,小q連聲慘叫。不過他在接近我的時(shí)候又忽然說(shuō):“請(qǐng)你喝水!”我在一旁正幸災(zāi)樂禍的偷笑,還沒完全弄清情況,就這樣張開了嘴,隨后我的嘴里就灌滿了泳池里的水!游泳大戰(zhàn)就這樣進(jìn)行著。

    不過我們很快又握手言和了,開始回憶當(dāng)年我們叱咤風(fēng)云的小學(xué)生活,同時(shí)享受著午后難得的陽(yáng)光水浴。泳池里的水真是絕好東西,既把蟬鳴隔絕在門外,又把熱浪隔絕在室外,讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來(lái),一道上午思考良久的數(shù)學(xué)題,居然一下有了思路。

    也許生活就是這樣,美好就在這個(gè)閑適的午后,就在這些與水相伴的日子里。或許我們很快就會(huì)離開,卻能在這段時(shí)間里,仔細(xì)聆聽水的真諦,與好友一起游泳嬉鬧,一起暢談人生,也許這正是美好所在吧!

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇十三

    暑假到了,為了豐富我的暑假生活,增強(qiáng)我的體質(zhì),媽媽決定送我去學(xué)游泳。這次,可真讓我飽嘗了學(xué)游泳的酸、甜、苦、辣。

    暑假剛開始沒幾天,我便學(xué)起了游泳。原以為游泳很好玩,其實(shí),也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)哩游泳占用了我大量的業(yè)余時(shí)間。每天早晨,我本該是可以睡一會(huì)懶覺的,可是,我卻要6:30起床,走一個(gè)小時(shí)的路才能到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。晚上早早的吃完飯又得趕往培訓(xùn)地點(diǎn),常常晚上10:00才可以回到家。幾天下來(lái),我就累得腰酸腿痛了。此時(shí),我的心里可真是酸。

    初學(xué)游泳時(shí),我的手腳不能并用,一游就沉下去。教練手把手的教我,還讓我拿著泡沫板,長(zhǎng)時(shí)間的,不停的練習(xí)蹬腿、劃手。堅(jiān)持了幾天,我的手就被磨出了血,腳也是這青一塊,那紫一塊,到處都是傷。就這樣,還要壯著膽去深水區(qū)練習(xí)。這時(shí)候,我的心里就像喝了藥似的,苦極了。

    有一次,我在深水區(qū)練習(xí)。由于心慌,手腳配合不好,連喝了幾口水,嗆得臉都紅了。而教練不但不幫助我,還不停的責(zé)備我說(shuō)平時(shí)不好好練習(xí),現(xiàn)在手腳都配合不起來(lái)。我底著頭,心里的辣就別說(shuō)了。

    如今,我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了游泳,可以想魚兒一樣自由自在的在水中穿梭、前進(jìn),而且還學(xué)會(huì)了泌水、踩水和自救。若是遇到不會(huì)游泳的人,我還會(huì)露幾手,教他們幾招。聽到他們的`贊揚(yáng),我的心里就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

    這就是我學(xué)游泳的酸、甜、苦、辣。怎么樣,是不是充滿樂趣、充滿意義呢?

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇十四

    暑假的一天,我和爸爸還有表哥準(zhǔn)備去學(xué)游泳。吃完晚飯我們就去賀龍廣場(chǎng)游泳池。

    我們來(lái)到賀龍廣場(chǎng)游泳池,看見來(lái)這兒學(xué)游泳的人真多。爸爸首先下水,他一跳水面濺起了三尺浪花,我本來(lái)很害怕的,跟著爸爸一跳就下水了,開始下水的時(shí)候,水有一點(diǎn)冷,游了一會(huì)兒就不覺得冷了。

    我和表哥是穿著游泳衣下水的,我們借著游泳衣的浮力在水里游一點(diǎn)都不感到害怕。這時(shí)爸爸游過來(lái)要我們把游泳衣脫了學(xué)會(huì)自己游泳。爸爸先教表哥游,表哥把游泳衣一脫就不敢游了,爸爸只好讓表哥把游泳衣抓在手上游。

    該我游了,爸爸把我的游泳衣拿開,我也像表哥一樣非常害怕。爸爸讓我踩一下淺水區(qū)里的地,我一踩一點(diǎn)兒也不深,心里就不怎么害怕了。我慢慢地向深水區(qū)游去,當(dāng)我游的正開心的時(shí)候,突然別人碰了我一下,我的游泳衣被別人給撞跑了,我的身體就像石頭一樣直往下沉,如果不是爸爸眼疾手快地把我抓住,我早就發(fā)生危險(xiǎn)了。我找到我的游泳衣抓在手上繼續(xù)游了起來(lái)。游阿游,游了一會(huì)兒我覺得輕松多了。然后爸爸教我獨(dú)創(chuàng)式的游法,就是雙手向下亂劃亂劃,還叫我如何憋氣,真是招式太多了。我一時(shí)也學(xué)不了那么多。

    游泳多么好玩,我和爸爸還有表哥玩得都很開心。

    我喜歡游泳,希望你們也來(lái)玩玩!

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇十五

    今天,我向往常一樣,高高興興的去作文課,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,老師邁著輕快地步子來(lái)到了教室,手上還拿著一個(gè)塑料杯和一個(gè)雞蛋還有一些鹽,同學(xué)們都很好奇。

    老師興高采烈地對(duì)大家說(shuō):“今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)。”頓時(shí)教室里就熱鬧起來(lái),同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“不可能,老師怎么會(huì)變魔術(shù)呢,老師又不是魔術(shù)師。”老師卻不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。

    只見老師左手拿著一個(gè)盛滿水的杯子,右手拿著一個(gè)雞蛋,我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子,只見老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,可是,雞蛋卻像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣,搖搖晃晃地進(jìn)入了杯底,不一會(huì)兒,雞蛋就不動(dòng)了,好像睡覺了似的。

    老師又不斷地往杯子里放鹽,同學(xué)們伸長(zhǎng)自己的脖子,看著杯子里的水,老師用叉子攪拌了一下,洋洋的雞蛋還是沒有浮起來(lái),這就下可讓我我們失望了,老師又不慌不忙的加鹽,雞蛋往上升了一點(diǎn)點(diǎn),突然雞蛋又掉了下來(lái),老師又把雞蛋拿起來(lái),把水?dāng)嚢枇艘幌拢侔央u蛋放在水里,神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。

    這時(shí)為什么呢?原來(lái)鹽水比清水的浮力大,而且大于雞蛋的重力,由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇十六

    今天早上,我聽說(shuō)下午要去游泳,興奮極了,恨不得時(shí)間飛逝,直接到中午。今天早上我卻覺得度日如年。

    終于,我終于盼來(lái)了中午!我興奮又激動(dòng)地背上背包上了車。在車上,我像是吃了25只老鼠——百爪撓心:激動(dòng)又不敢說(shuō),生怕任老師大發(fā)雷霆,不讓我去。

    總算到了,我飛一樣地穿上泳衣出發(fā)了。“來(lái),我們來(lái)分組!”沒錯(cuò),這的確教練說(shuō)的,我被分到了c組,也就是什么都不會(huì)的1組。我下水了,呀!水真涼呀!

    “來(lái),一個(gè)接一個(gè),跟我走。”教練召集我們說(shuō)。

    “好,接下來(lái)憋氣。”教練又說(shuō)。

    我看著一個(gè)又一個(gè)的成功,非常高興,特別是在憋氣時(shí),我的氣從鼻子里冒出,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小泡泡,我便忍不住用手去一個(gè)一個(gè)地抓住,真有趣!

    明天還有一場(chǎng)游泳,跟我一起盼著吧!

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇十七

    人生經(jīng)歷許許多多的第一次,大多都令人難忘,最令我難忘的還是那次我學(xué)會(huì)了游泳。

    我和爸爸剛到游泳場(chǎng),我便迫不及待地?fù)Q上了泳裝,跟爸爸來(lái)到了淺水區(qū)。游泳池里人山人海,有的像輕盈的小魚,來(lái)回穿梭;有的像笨拙的烏龜,笨手笨腳;有的像草叢里的小蝦,一會(huì)游出幾步,一會(huì)又原地不動(dòng)。

    我剛一下水,碰到那冷冰冰的水,不由得渾身直打顫。我不想讓爸爸看到我膽小的樣子,便想大顯身手地試一下。我摩拳擦掌,準(zhǔn)備大游一翻。剛想趴著游一步,還沒來(lái)得及游呢,那身體就快速地下沉,接著頭便要沉下去了。我本能地在水里掙扎著,大喊著:“救命!”還沒喊出口,嘴里就進(jìn)了好多水,那水一下子都被我咽進(jìn)了肚子。還好我練過自創(chuàng)的“狗刨式自救法”,我立即深吸一口氣,雙腳下沉,總算穩(wěn)住了身子,但那喝水的感覺,真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

    我想練好游泳,便虛心請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“鼻子在水里不呼吸,腳在水里打拍子,雙手用力向外劃……”我信心百倍,再次躍躍欲試,按照爸爸說(shuō)的做,先鼻子不呼吸,腳打著拍子,可是,手就不協(xié)調(diào)了,手不受控制的亂劃——我有一次沉到了最底,還好爸爸眼疾手快,一把把我撈起。我?guī)缀醪幌雽W(xué)了,我根本控制不了身體不往下沉。爸爸看出了我的心思,就說(shuō):“兒子,游泳不是一件難事,關(guān)鍵是看你用沒用心,你不能就這么前功盡棄啊。”聽到爸爸意味深長(zhǎng)的話,我再一次鼓起勇氣,認(rèn)真地學(xué)起來(lái)。爸爸看我手忙腳亂,就說(shuō):“游泳不能心急,要慢慢來(lái)……”我不停地嗆水,一次,兩次……過了不知多久,我的身體終于能浮在水面上了!

    通過這件事,我明白了,成功不是一次就能得來(lái)的,要通過很久的努力和認(rèn)真的學(xué)習(xí),堅(jiān)持就是勝利!

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇十八

    “我鍛煉,我快樂!”暑假讓我有充足的時(shí)間,去做一些有意義、開心的事情,暑假真好!但是今年的夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,天地間,仿佛有一股熱浪在來(lái)回翻涌著,烘烤著我們脆弱的肌膚,讓我們“痛不欲生”,只能每天宅在家里吹空調(diào),太無(wú)聊了!晚飯后,爸爸答應(yīng)帶我到新建的游泳池去游泳。我一聽,高興得一蹦三尺高,既可以涼快涼快,也可以在水中世界過把癮,還可以鍛煉鍛煉身體!一舉三得。于是,我便迫不及待地準(zhǔn)備好游泳用品,朝中天體育館出發(fā)!

    來(lái)到游泳館,只見比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前,到處都是人,他們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺。我壓制不住內(nèi)心的激動(dòng),一個(gè)箭步?jīng)_向泳池邊,用腳試了一下水溫,清清涼涼的真舒服,我渾身的暑氣頓時(shí)煙消云散。便一頭栽進(jìn)了池里,原來(lái)喧鬧的聲音消失了,留下的是一片寂靜。透過泳鏡,我看到原本清澈的水變黑變暗了。水底好像有一只妖魔在我身邊盤旋。心里突然冒出一大堆念頭:這水有多深?我會(huì)不會(huì)淹死?想到這,我突然將去年的游泳技術(shù)忘得一干二凈,很長(zhǎng)時(shí)間停在水中一動(dòng)不動(dòng)。

    媽媽看到后,鼓勵(lì)我:“男孩子要勇敢。”爸爸還把我拖到了“深水區(qū)”,在鼓勵(lì)和逼迫之下,我終于游了起來(lái)。我先吸氣后低下頭,伸直雙手,盡量讓身子呈一條線,雙腳不斷地做著鞭打運(yùn)動(dòng),把水?dāng)嚨脟W嘩作響,然后手朝兩邊側(cè)下劃著,身體便前進(jìn)了許多。我游越越自如,朝泳池邊游著,終于我的手觸摸到了泳池的邊緣,成功了!頓時(shí)我興奮不已,游泳真像走路,去年學(xué)會(huì)了,就再也不會(huì)忘記了。稍微休息了一會(huì)兒,我就投入了下一個(gè)回合。

    可慢慢地,我有些飄飄然了。我曾見過許多的游泳高手及跳水運(yùn)動(dòng)員游泳,他們凌空展翅,在空中翻幾個(gè)根頭,一頭扎入水中,像魚在水中那樣瀟灑自如。我也想試試,于是爬上岸,往水里一跳。當(dāng)我跳入水中時(shí),游泳池里的水好像不再是若有若無(wú)的液體,而是堅(jiān)固的冰,讓我感到十分疼痛。如果這算是開胃菜的話呢下面絕對(duì)是道大餐:巨大的沖擊力竟把我的泳鏡沖掉了,頓時(shí),我感到一片黑暗,身體失去了平衡。我連忙大喊救命,可一張嘴,嘴里就涌進(jìn)了水,我拼命擺動(dòng)雙腿,可人就是浮不上來(lái),我又想讓自己沉下去,觸地后跳起來(lái)?yè)Q氣,可夠不到池底。當(dāng)我絕望的時(shí)候。爸爸游過來(lái)把我托了起來(lái),我才化險(xiǎn)為夷。看來(lái),我還得努力練習(xí),真正掌握游泳這門生存技能。

    游泳是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)技能,能減少溺水的發(fā)生。一位船夫曾對(duì)一名哲學(xué)家說(shuō)過:“如果你不會(huì)游泳,那你就等于失去了整個(gè)生命。”可見游泳是多么的重要!

    五年級(jí)游泳記(實(shí)用19篇)篇十九

    早上起來(lái),我打開窗戶,外面陽(yáng)光明媚,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“早上好,早上好!”我趕緊約了同學(xué)下午去游泳。

    下午才剛一點(diǎn),我就已經(jīng)整裝待發(fā)了。約上江曉月、黃雨萱來(lái)到游泳池門口,才得知游泳池三點(diǎn)才開門,我們就只好在附近瞎轉(zhuǎn)悠,我勸她們說(shuō):“別著急,一會(huì)兒就開了。”其實(shí)我比她們還急呢。

    剛一開門,我們就沖了進(jìn)去,在更衣室換好泳衣就迫不急待地跑到了池邊。我縱身一跳:“撲通!”一聲跳進(jìn)了游泳池。游泳池里的水清澈見底,水冰涼冰涼的。我在池中走了一圈,試一下水深,淺的到我的小腿肚,最深的才到我脖子,我這才放了心。因?yàn)槲也粫?huì)游泳,,只能在水里來(lái)回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

    一會(huì)兒有人提議玩水下找東西的游戲。隨著江嘵月一聲令下,我們很快潛入水中,我沒憋好氣,剛潛下去就浮了上來(lái)。只見江嘵月一彎腰下了水,手臂不斷擺動(dòng),靈活的像一條魚,潛到水底手一撈就拿到了東西,并且還在水中翻了一個(gè)跟頭才冒了上來(lái)。她一出來(lái)就高興的大喊:“耶!我拿到了!”又玩了一會(huì)兒,我們就去滑滑梯。

    我們順著梯子走上去,只見黃雨萱捏著鼻子,手一松,“刷”的一下就坐在水里了。江嘵月更是熟練,在我一眨眼的功夫,她也坐到了水中。輪到我了,我慢慢的坐上去,心里緊張極了。我的腿在發(fā)抖,心想:“不能讓她們小看我,算了,拚了!”想到這兒,我雙手一松,耳邊生風(fēng),不到兩秒,我就到了水里,水波涌起,灌了我一鼻子水。江嘵月過來(lái)說(shuō):“你真行,竟然不捏鼻子就下來(lái)了!”我邊捏鼻子邊說(shuō):“唉,苦了我的鼻子了!”我們又上去下來(lái),下來(lái)上去的玩了n次,正玩的起勁時(shí),打鈴了,我們只好換衣服回家了。

    今天和同學(xué)們游泳真開心!看來(lái)我要好好提高一下我的游泳水平了。

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    述職報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作計(jì)劃的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本年度擔(dān)任了裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)工
    寫個(gè)人總結(jié)可以讓我回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。在下面的范文中,我們可以看到一些出色的個(gè)人總結(jié),希望能夠給大家提供一些寫作上的借鑒和參考。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和所做工作的總結(jié)和概括。接下來(lái),我們將分享一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告案例,希望能給你帶來(lái)靈感和啟發(fā)。在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告與我們的生
    透過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。商場(chǎng)自__月__
    大班教案的編寫需要綜合考慮幼兒的個(gè)體差異,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化教育。大班教案的編寫并非易事,需要教師具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我們整理了一些范文,供大
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)注重格式規(guī)范和版面設(shè)計(jì),使其看起來(lái)整潔、專業(yè),同時(shí)吸引雇主的注意。看完以下這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,相信你對(duì)于如何編寫一份出色的簡(jiǎn)歷會(huì)有更多的了解和思考。
    在寫作過程中,借鑒范文范本是一種常用的方法,通過分析優(yōu)秀范本的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯,我們可以更好地塑造我們的寫作風(fēng)格。在這里,小編為大家整理了一些具有代表性
    中班教案中還需要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,因材施教,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。中班教案是一種針對(duì)幼兒教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)教師對(duì)幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容和
    施工合同的簽訂是建筑工程順利進(jìn)行的重要保障,它規(guī)定了工程的目標(biāo)、內(nèi)容、條件等關(guān)鍵信息。在下面,我們列舉了一些關(guān)于施工合同的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
    崗位職責(zé)的更新和調(diào)整應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)環(huán)境和組織變化的需要。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于崗位職責(zé)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨參考以下范文。我游覽過美若仙境
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀
    事跡材料的撰寫應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn),突顯個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在特定事件中的特殊貢獻(xiàn)和成就。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料樣本,它們展示了個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在困難和挑戰(zhàn)面前的應(yīng)對(duì)方式和決策能力。
    優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問題的獨(dú)特見解。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。親愛的媽媽,我懂得你費(fèi)盡千辛
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。它可以幫助我們反思過去的工作情況,找出問題和不足,從而提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái),小編為大家
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地激發(fā)自己的積極性和創(chuàng)造性,不斷追求更高的目標(biāo)和更好的自我。想要寫好個(gè)人總結(jié),需要多讀一些優(yōu)秀范文來(lái)提升自己的寫作水平,以下是小編為大
    公司需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家整理的激勵(lì)員工的幾種方法,供大家參考和借鑒。為了貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,保證學(xué)生的用餐安
    通過寫日記可以讓我們更好地反思自己的言行和思考,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過閱讀這些日記范文,我們能夠更好地理解日記的寫作方式和技巧。春天,在校園里的草坪上長(zhǎng)出了
    日記是我們內(nèi)心的秘密花園,它可以為我們提供一個(gè)獨(dú)立思考和傾訴的空間。最后,希望大家在閱讀這些日記范文的同時(shí),也能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到自己的寫作實(shí)踐中,不斷提升自己的寫作
    勞動(dòng)合同是法律保護(hù)下勞動(dòng)者與用人單位之間的一種約束性文件,有利于提高勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定性和可預(yù)見性。通過閱讀勞動(dòng)合同范文,我們可以了解到一些典型案例,從而更好地了解
    通過月工作總結(jié),我們可以更好地管理時(shí)間和任務(wù),提高工作的執(zhí)行力和效果。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)示范,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1、本月職工人數(shù)
    活動(dòng)總結(jié)是培養(yǎng)創(chuàng)新思維和問題解決能力的重要途徑,能夠開拓我們的視野和思路。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感和創(chuàng)新能力。
    閱讀優(yōu)秀的演講稿范文可以激發(fā)我們的思考,幫助我們更好地理解演講的藝術(shù)和技巧。以下的演講稿范文是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有一定的代表性和實(shí)用性。幼兒園園長(zhǎng)是幼兒園
    制定教學(xué)計(jì)劃不僅要考慮課程內(nèi)容,還要綜合考慮教學(xué)設(shè)備、資源和環(huán)境等因素,為教學(xué)提供有利條件。學(xué)習(xí)如何制定一份合理的教學(xué)計(jì)劃很重要,下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文供
    總結(jié)范文應(yīng)該注重實(shí)事求是,避免夸大或淡化自己的表現(xiàn)。這些總結(jié)范文對(duì)于我們提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力具有積極的影響。1)中行地位:中國(guó)銀行是中國(guó)建立最早也是國(guó)際化程
    通知可以是正式的或非正式的,具體情況需要根據(jù)通知的目的和受眾來(lái)確定。為了方便大家,小編整理了一些常見通知的格式和寫作要點(diǎn)。同學(xué):恭喜你成為花園初中的學(xué)生。根據(jù)馬
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。一個(gè)明智的人早晚總會(huì)發(fā)現(xiàn),生活
    六年級(jí)教案是教師教學(xué)思路、教學(xué)方法和教學(xué)過程的具體體現(xiàn),是課堂教學(xué)成功的關(guān)鍵。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些六年級(jí)教案范文,希望可以為大家的備課提供些許靈感。
    編寫檢討書是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過程,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。
    作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫作形式。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。原先,上體育課老師大部分都讓我們自由活動(dòng),可是,
    通過月工作總結(jié),我們可以客觀地評(píng)價(jià)自己在這個(gè)月的工作任務(wù)完成情況和工作態(tài)度。以下是一些成功的月工作總結(jié)案例,希望可以為大家提供一些思路和參考。我于20__年6月
    學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,同學(xué)們之間互相幫助、共同進(jìn)步。讓我們一同探索下面這些學(xué)校總結(jié)的范文,從中尋找到對(duì)自己有啟發(fā)的內(nèi)容。。__中學(xué)的綜合治理工作在市區(qū)教育
    感恩是一種美德,它能夠讓我們更加懂得感激和體諒他人,建立良好的人際關(guān)系。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩故事,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和感悟。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事
    優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我有一張舊照片,這張照片是在皇帝陵照的,
    銷售工作總結(jié)是我們自我提升和進(jìn)步的重要一環(huán),也是我們?yōu)槲磥?lái)銷售目標(biāo)制定計(jì)劃的基礎(chǔ)。小編為你們準(zhǔn)備了一些銷售工作總結(jié)的精選范文,希望能對(duì)你們的工作有所啟發(fā)。
    在一分鐘內(nèi),我們可以給自己一個(gè)鼓勵(lì),也可以打破自己的局限。小編為大家整理了一些一分鐘應(yīng)對(duì)方法,期待能給大家?guī)?lái)靈感。同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》
    年終總結(jié)是一種自我反思和自我激勵(lì)的方式,可以激發(fā)我們對(duì)于工作的熱情和積極性。以下是一些年終總結(jié)的典型范例,它們既有學(xué)生的總結(jié),也有職場(chǎng)中人的總結(jié),對(duì)不同群體都有
    生日是一個(gè)人成長(zhǎng)的里程碑,它代表著一個(gè)人向成功和幸福邁進(jìn)的一步。以下是小編為大家整理的生日餐廳推薦,希望您能在生日當(dāng)天品嘗美食佳肴。“唉,該送什么禮物給她呢?什
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃也可以作為創(chuàng)業(yè)者與投資者、合作伙伴等溝通的依據(jù),增加項(xiàng)目的合作和支持力度。以下范文是幾位成功創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。
    日記是人們記錄自己生活中所發(fā)生的事情和感受的一種方式,可以幫助我們回顧過去,思考未來(lái)。每個(gè)人的日記都是一本關(guān)于他們內(nèi)心世界的書,希望以下這些范文可以讓你更深入了
    中班教案是對(duì)中班幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的重要工具。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、欣賞兒歌,理解兒歌中的角色特點(diǎn)和
    在寫作過程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
    一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些靈感。假如我是一名醫(yī)生,首先要讓新
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來(lái)一些啟示。陽(yáng)光是美麗的,它是空靈迷幻
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師銳化教學(xué)重點(diǎn)、合理安排教學(xué)過程的必備工具。以下是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、能參與游戲,感受與同伴一起
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以反思過去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。想要寫一篇有條理、有思想的個(gè)人總結(jié)嗎?以下幾篇范文可以讓你更好地理解寫作的要點(diǎn)和技巧
    策劃方案可以幫助我們明確目標(biāo)、理清思路、規(guī)劃路徑,是一個(gè)成功實(shí)施的重要基礎(chǔ)。策劃方案范文中涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的案例,適用于各類項(xiàng)目和活動(dòng)。  1.由宣傳部協(xié)作
    更多申請(qǐng)書是指向機(jī)構(gòu)或個(gè)人提出請(qǐng)求、申請(qǐng)或申述的書面材料,它需要包含明確的目的、理由和表達(dá)方式。這些申請(qǐng)書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的申請(qǐng),有著不同的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所接觸到的新知識(shí)和技能的總結(jié)和鞏固。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作有所啟發(fā)和參考。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,而實(shí)習(xí)正
    考慮到過去一段時(shí)間的工作表現(xiàn),我覺得寫一份述職報(bào)告是很有必要的。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。。求職意向。求職意向:推銷/營(yíng)
    優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。
    教師演講稿可以激發(fā)聽眾的思考,引導(dǎo)他們從不同角度思考問題。下面是一位資深教育家的演講稿摘要,希望能給大家?guī)?lái)新的教育啟示。老師們,好的崗位,錢多的崗位很多人都想
    堅(jiān)持合同精神是勞動(dòng)合同順利履行的基礎(chǔ),要求雙方遵守合同的條款和約定。在撰寫勞動(dòng)合同時(shí),有時(shí)會(huì)遇到一些疑難問題,以下是一些解答和指導(dǎo),希望能給您提供一些幫助。
    自我評(píng)價(jià)是一種反思的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長(zhǎng)空間。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的范文,大家可以借鑒一下,看看自己是否做得到位。
    范文范本是一種積累和沉淀,通過積累范本,我們可以建立自己的寫作庫(kù),為今后的寫作提供素材。希望這些范文范本能夠給大家?guī)?lái)啟示和幫助,提升大家的寫作水平。
    優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N覀儼嗍且粋€(gè)壞班
    英文是世界上最為廣泛使用的語(yǔ)言之一,掌握英文對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。我想我們需要提升自己的英文水平了吧。這里有一些英文學(xué)習(xí)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能
    發(fā)言稿的開頭應(yīng)該引人入勝、吸引人們的注意力,并激發(fā)聽眾對(duì)話題的興趣。每個(gè)人的發(fā)言稿都有其獨(dú)特性和個(gè)性化的表達(dá)方式,所以在借鑒范文時(shí)要保持自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。
    銷售工作總結(jié)是個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的必修課,通過總結(jié)反思不斷提升自己的能力和水平。在過去的一段時(shí)間里,我們銷售團(tuán)隊(duì)通過積極的市場(chǎng)拓展和精準(zhǔn)的推廣策略,取得了可喜的
    非常感謝大家今天的到來(lái),相信我們將度過一個(gè)難忘的時(shí)刻。以下是一些成功案例的總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)靈感和借鑒。齊:同學(xué)們,大家下午好!男:又是一個(gè)清明節(jié)。女:天
    年終總結(jié)不僅是一個(gè)總結(jié)工作的機(jī)會(huì),也是一個(gè)反思和改進(jìn)的契機(jī)。年終總結(jié)是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的寫作任務(wù),以下是一些范文,供你借鑒寫作技巧。xx年我們?cè)谒芗S黨政的正確
    優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百
    幼兒園小班的教學(xué)方法靈活多樣,注重引導(dǎo)孩子們主動(dòng)探索和思考。以下是小編整理的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能為家長(zhǎng)們提供一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),使總結(jié)更有針對(duì)性和實(shí)用性。
    優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫一篇較為完美的優(yōu)秀
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自我認(rèn)知和自我提升的過程,可以促使我們不斷反思和進(jìn)步。小編為大家整理了一份自我評(píng)價(jià)的模板,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活
    大班教案要注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。鑒于這些大班教案的范本,我們可以根據(jù)自身的實(shí)際情況和幼兒的需求,靈活調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方案。1、啟發(fā)幼兒在
    心得體會(huì)是一個(gè)人在某一方面的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷后,對(duì)所得到的感受和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。如果你想了解更多關(guān)于心得體會(huì)的例子和范文,請(qǐng)看以下小編為大家搜集的相關(guān)
    范文范本是指在學(xué)習(xí)寫作過程中,常用來(lái)參考和借鑒的一類文章樣本。通過寫作范本,我們可以更好地掌握寫作的基本要素和技巧。寫作范文需要注意選材和立意,同時(shí)要注意語(yǔ)言的
    競(jìng)選是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),可以幫助我們提高自信和溝通能力。以下是一些競(jìng)選結(jié)果的分析和總結(jié),可以幫助你更好地評(píng)估自己的表現(xiàn)和進(jìn)步空間。尊敬的老師、親愛的同學(xué)還有正
    優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。每年的暑假,我都會(huì)去學(xué)游泳,
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。以下是小編為大家
    我很高興成為今天的主持人,希望能夠帶給大家一個(gè)愉快和有意義的會(huì)議。以下是小編為大家整理的主持詞范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。廣義上的黨的建設(shè),指的是政黨
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間溝通交流的重要平臺(tái),在家校合作中起著至關(guān)重要的作用。它是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而舉行的一種會(huì)議形式。如果你正在組織家長(zhǎng)會(huì),不妨點(diǎn)擊以下鏈接
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