作文是一種文字表達的藝術形式，它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。在閱讀范文的同時，我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內涵。
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇一
我一上完課，便和爸爸媽媽去西湖看荷花了。
荷葉又大又綠又圓又多，大的像電視機的屏幕，綠得好似草坪，圓得像似一個圓盤，多得好像一簇簇花擁在一起。
白荷花從荷葉之間冒出來：有的快要展開了，像是等不及了，想快點展開花瓣向大自然炫耀自己的美麗；有的已經全展開了，正在盡情的向大自然炫耀著自己的那又白又粉的花瓣，還有那淡黃的小蓮蓬；還有的`還是花骨朵兒，好像一滴大水滴從天上掉下來，掛在一枝枝條上，又好像里面隱藏著不可告知的秘密。
真美啊！我永遠不會忘記掉這片美景的。
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇二
星期六上午，我和爸爸媽媽去荷花池上荷花。
我們走進公園，一陣荷花香就撲鼻而來。我們迫不及待地走上橋，情不自禁地說：“哇，真香啊！”
我看見荷花有的半開著，好像一個個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，像一個個粉紅的桃子；還有的已經盛開了，好像小女孩穿著粉紅的蓬蓬裙。蜻蜓飛累了，停在綠色的荷葉上休息，好像把荷葉當作了停車場一樣。
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇三
一進大棚，一個個鮮紅的草莓從綠油油的葉子中探出頭來，像是在跟我們熱情地打招呼。我和弟弟迫不及待地沖進去，發現草莓長得一壟一壟的，像是排著整齊的隊伍迎接我們。
開始摘草莓了，我和弟弟彎下腰，撥開葉子仔細地摘。我發現有的草莓鮮紅鮮紅的，有的草莓尖上有一點白，還有的一點兒也沒熟，是綠色的，我們就只摘那些鮮紅的草莓。大部分的草莓都是可愛的心形，但也有一些奇特的形狀，像元寶、像錢包、象蝴蝶，可愛極了，我把它們都裝進了我的盆子里。
我們邊摘邊吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里軟軟的，還有些金黃的草莓籽，脆脆的，
玩什么好呢?我攪盡腦汁的想，有了，和媽媽去摘草莓吧!出發了，由于摘草莓的地方很近，過一會兒就到了，到了那里，我們興高采烈的下了車。
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇四
勞動公園的荷花池有著一派獨特迷人的風光。
春天，只見荷花池邊婀娜多姿的柳樹好像在跳芭蕾舞，柳樹旁有座彎彎的小橋，下面潺潺溪水流過，叮叮咚咚的聲音美妙動聽，給人美好的遐想，在右面就是一座呈半圓形的荷花池，池中有著一朵朵顏色各異的荷花，有白的、粉紅的、黃的……它們含苞待放，像一個個睡夢中可愛的小娃娃。
夏天，在炎炎烈日下，楊柳輕輕彎下了腰，好像一位正要撫摸花朵的小姑娘，小橋下的溪水慢慢地流著，打著舒緩的節奏，右邊荷花池中的荷花已經綻放出它們最美麗的.花朵，猶如一位位美麗的少女，在微風中搖擺，少女旁邊還有一片片碧綠的大玉盤，在大玉盤的襯托下，少女顯得更加美麗。
秋天，池邊的柳樹枝頭光禿禿的，好象一位蒼老的婦人，橋上落著金色、紅色的葉子，小溪的水流很急，好像是在趕集，荷花只剩下幾片綠葉，好像害羞的少女，它鉆到了水底，為第二年出淤泥而不染作準備。
冬天，池邊的柳樹、小橋上覆蓋了一層晶瑩剔透的雪花，荷花池已被凍得像一面鏡子。
一年四季的荷花池各有各的不同美麗，而大自然中有更多的奇妙等我們去探索。
荷花的作文500字。
美麗的夏日，正是荷花開放的時間。今天，老師說要帶我們去荷花池看荷花。我們高新得手舞足蹈。
剛下過雨的天氣格外涼爽，真是一個難得出行的好日子。
一路上，車水馬龍，到處都是汽車的喇叭聲。我們走過街道，拐進一條鄉間小路。哇!一大片玉米地一望無際。同學們就像一群出籠的小鳥，歡快地飛向田野。一只只小燕子在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在迎接我們的到來。
終于，我們看到了荷花池。放眼望去，整個荷花池又大又綠，一望無際。近看，荷葉有大有小。大得像雨傘，小的像把扇。它的葉子厚厚的，有淺綠色、軍綠色和深綠色。摸上去毛茸茸的。荷葉上亮晶晶地露珠滾來滾去，就像一顆顆小珍珠。
荷葉的莖有大人的大拇指那么粗，是綠色的，筆直筆直，上邊還長了許多的小毛刺，摸上去特別扎。
我們圍著荷塘走著，突然，我們看到幾朵荷花，有白有紅。有的已經完全開放，有的含苞待放。開放的荷花就像是穿著舞蹈衣的少女在風中翩翩起舞。而沒開放的荷花卻像是一個個未成熟的小桃子。看著這么大、這么碧綠的荷塘，我不僅想起了宋代詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
突然，一陣涼風襲來。荷葉被翻了起來，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。簡直美極了。我似乎被大自然畫的這幅巨大的風景畫看得入迷了。
最后，我們依依不舍地離開了這風景如畫的人間天堂——荷花池。
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇五
夏天的早晨，初升的太陽紅著臉，悄悄地從山后面探出頭來，就像一個喝醉酒的老爺爺，他把白云染成了粉紅色，把池塘里的美麗極了。
池塘里的水清澈透明，就像一面鏡子。荷花也開了，有的花瓣已經全部展開了，有的只開了一點，有的只是一個花苞，還有的花瓣已經掉光了，露出粉紅的蓮蓬。他們的顏色可多了，有的是粉紅色的，有的白里透紅，鮮艷極了，這些荷花就像一群美麗的小姑娘一樣，亭亭玉立的站在水中央，微風吹過，陣陣個花香撲面而來。荷花周圍全是撐開的綠傘似的荷葉，一片片挨挨擠擠，層層疊疊，像一個碧綠的大圓盤，圓盤上面有許多露珠，在陽光的照耀下，閃閃發亮，就像晶瑩的珍珠。
多美的荷花呀！我喜歡他，喜歡他純潔、美麗。
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇六
“親親，來看看！”奶奶指著岸邊盛開的一朵蓮花，沖我喊。我飛快的飛了過去，身體前傾，一股淡淡的香味撲面而來。哦！荷花像一個小舞臺，粉紅色的花瓣中，黃色的雄蕊像精靈，在跳舞。荷花從大荷葉中間出來，有些是含苞待放的花和骨頭，像毛筆一樣面向天空。遠遠望去，這里那里都有一朵蓮花，在荷葉的襯托下更加美麗。真的像星星捧月亮！
夏日荷塘很美，讓我流連忘返！
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇七
嚴夏，人們總在和熱做對決。可是，只要看到那一枝枝碧玉似的荷花，就能使人們感受到一絲清涼，使人的心境豁然開朗。
五月是荷花開的季節，我家前有一個荷花池，放眼望去，朵朵荷花，有含苞欲放的，有盛開一點點的，還有綻開花的。粉的像霞，猶如一位穿著薄綢杉兒的仙女，柔和而美麗。紅蜻蜓首領帶著自己小隊伍經過這里，看到了這片美麗的景色，忙地飛過去，欣賞著、觀看著，高興的在荷花上空自由自在地跳著舞。玩的超極開心。
荷葉停留在水面上，就像一支支圓圓的大碗，也像一把把遮雨的小綠傘。荷葉可以做成茶，用水泡一杯荷葉茶。喝入口中，可真涼爽啊，真想在喝一杯，來爽爽口。荷葉做成要中藥，每隔四五天喝一杯，可以治好腫滄。
夏日無論是荷花、還是荷葉，都是美麗的使者。
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇八
夏天，媽媽爸爸帶我去西湖玩。我看見了許多許多的荷花，有的已經盛開了；有的含苞欲放；還有的只有一個花骨朵兒，好像一個快要炸開來的子彈。一陣風吹來，荷花隨風搖擺起來，多像一個亭亭玉立的小姑娘在跳舞呀！荷葉上晶瑩的小水珠一會兒滾到這邊，一會兒滾到那邊，真像一個頑皮的小男孩。忽然，旁邊飛來了一只小蜻蜓，它停在一片綠油油的荷葉上，撲閃著透明的翅膀，好像在說：“荷葉是我的搖籃，蓮蓬是我的餐桌。”
我想：西湖不但春天百花齊放；秋天桂花飄香；冬天斷橋殘雪，連夏天的荷花也那么引人注目。西湖真是一年四季都有美景呀！
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇九
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”指的就是蓮花，又叫荷花，我卻喜歡荷花。下面是小編為大家精心整理的關于荷花的一年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
你看過朱自清的《荷塘月色》嗎?你看過周敦頤的《愛蓮說》嗎?如果你沒看過，沒關系，讓我來給你介紹一下這兩篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花不僅美麗，而且它全身都是寶!荷花產的藕既能生吃，又可做菜;藕結的蓮子，既是甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，就連荷葉都可以泡茶喝!
哦!我喜歡荷花!
一天，天氣非常好，我和爸爸媽媽一起到廣場上去玩。
廣場旁邊有一條寬寬的大河，河里種了許多荷花，它圓圓的葉子，有的漂在水面上，像一個圓圓的大盤子;有的鉆出水面，站在水面上，像一把綠綠的小傘。荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了氣的小氣球一樣。有的含苞待放，有的已經開了，開了的荷花花瓣粉紅粉紅的。黃黃的花蕾有淡淡的香味，美麗極了!
荷花我最喜歡荷花，它開放在我最喜歡的季節——夏天。它是粉色的，如同一個粉色的燈籠，非常美麗。如果許多荷花開在池塘里，就好像一片粉色的海洋。綠色的荷葉映襯粉色的荷花，仿佛到了粉色和綠色的天堂。大一點的荷葉可以當雨傘，荷花結的果實——藕，清涼解暑，荷花的用處還有很多，這就要你自己去發現咯!
我很喜歡荷花。夏天的清晨，空氣中會有一層淡淡的霧，荷花的香味就浸在這層霧中，讓我覺得整個夏天都是香噴噴的。你看，一朵朵荷花在池塘中展開了笑顏，有的是粉紅的，有的是潔白的，有的是深紅的，還有的是白里透紅的，就像我們的小臉。那一片荷花，遠遠望去真像我的花裙子，真想留住這樣美麗的景色啊!
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇十
荷花我最喜歡荷花，它開放在我最喜歡的季節——夏天。它是粉色的，如同一個粉色的燈籠，非常美麗。如果許多荷花開在池塘里，就好像一片粉色的海洋。綠色的荷葉映襯粉色的荷花，仿佛到了粉色和綠色的天堂。大一點的荷葉可以當雨傘，荷花結的果實——藕，清涼解暑，荷花的用處還有很多，這就要你自己去發現咯!
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇十一
每朵荷花中藏著一個小蓮蓬，有的小蓮蓬還沒有長大，嫩黃嫩黃的;有的小蓮蓬的花瓣早已掉光了，成了淺黃色;有的小蓮蓬……多么美的景色啊!
荷花的美景吸引了許多的游客和攝影愛好者。瞧!有幾位老爺爺和老奶奶正在賞荷花，我連忙走了過去，找了一位慈眉善目的老奶奶:“請問您為什么選擇今天來看荷花呢?”“因為今天是荷花節唄。”老奶奶回答。
一位攝影愛好者見我從他身邊走過，急了，趕緊拿起我的小記者證。瞧了瞧，幽默地說：“張家源同志，你為什么不來采訪我呢，我可不是本地人哦。”“叔叔，請問您來自何方?”我聽了他說的話興奮極了，靈機一動馬上問。“我是蘇州的，”那位攝影愛好者大方地說。“請問您為什么現在來拍荷花呢?”“因為9：30以后荷花就被曬焉了。”叔叔頓了頓說，“這時的荷花才是最美的。”“哦，”我似懂非懂地點了點頭：“那荷花難拍嗎?”“很難，對攝影者來說荷花的意境很難拍。”這是一位健談的叔叔，他讓我懂得了許多知識。
啊!荷花叢中的采訪，美麗的荷花，精彩的采訪!
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇十二
[上聯]：接天一碧祈興盛。
[下聯]：映日九紅報平安。
[上聯]：花冠飾可人，清波玉立。
[下聯]：葉底藏游鯉，綠蓋珠圓。
[上聯]：樂土薰風，荷香十里桂湖美。
[下聯]：沁心怡神，蓮清萬傾新都輝。
[上聯]：綠湖紅蓮，世外桃園塵外景。
[下聯]：霞衣翠扇，花中君子水中仙。
[上聯]：翠傘霞裳，風中頻舞青春夢。
[下聯]：慧心玉臂，水底牢栽富裕根。
[上聯]：碧葉風，玉盤流轉滾珠露。
[下聯]：紅花照水，朱筆勾描映日圖。
[上聯]：日照清蓮，十里荷花宣特色。
[下聯]：風搖綠葉，一池碧玉話豐年。
[上聯]：紅荷競艷，興平舉起新名片。
[下聯]：白藕溢香，農業推出大品牌。
[上聯]：燕子低飛，珠濺清園微雨冷。
[下聯]：蜻蜓醉立，風翻翠浪早荷香。
[上聯]：槐里風光，最是賞蓮三夏艷。
[下聯]：荷鄉品格，更爭出水一池香。
[上聯]：興旺百行，萬畝荷花開勝境。
[下聯]：平安千戶，一輪秦月寄真情。
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇十三
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。
微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
一場雨后，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的`豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
夏天一到，許多的植物都長得郁郁蔥蔥，花兒更艷，草兒更綠，樹兒撐起了大傘。然而我卻只對夏天的荷花獨有情鐘。
我家樓底下有一個小池塘，那里夏天荷花開得異常艷麗，使我總想仔細去看一看，至身與那種境界中。
清晨，我來到了池塘邊，還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀，沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的。
一陣風吹來，，荷花搖擺著它那迷人的身材，芳香也隨風飄揚。在它安靜的時候，靜靜的躺在水面上仿佛在說：“今年陽光這么好，出去游游泳也不錯嘛!”“什么，荷花還會游泳?”“可不是嘛，你以為只有你們才會游泳呀，我們荷花也會游泳拉，技術還比你們好。”一多荷花驕傲的說，我似乎覺得我也太小瞧它們了，并接了一句：“哦，看來你們還很厲害哦。”“那是當然，謝謝你夸獎，我們荷花是一個團結友愛的大家庭，是因為我們的花瓣都是重疊起來的，大家都覺得我們很團結。”“哦。”我無所事事地說。
一陣風吹過把我吹醒了，原來我是沉浸在夢里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過去。
荷花教會了我團結友愛，但它那出淤泥而不染的品質更讓我感動。
夏天的荷花是那樣美艷動人的，它一動不動地站立在碧綠的荷葉上，像一個亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。
在微風中，在那夏天的陽光中，荷塘里的荷花中間，還有幾個花骨朵呢!那幾個花骨朵，飽脹的好像要立馬就開花，把最漂亮的一面展現給每個人似的。
那些花骨朵好像在說：“呀!我要趕快開花，變的更加美麗呀!
那已經開放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開放的季節，那時候好像還有紫的荷花和藍色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部開放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點大的小姑娘。
看，那碧綠的荷葉，襯托著荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。
夏天來了，太陽火辣辣的烤著大地，知了趴在樹上毫不厭倦地叫著，狗也躺在大樹下伸著舌頭大口大口地喘粗氣，而我卻異常興奮，頂著烈日往公園跑，昨天公園池塘里的荷花已經伸出了花苞，今天也應該開了吧。
果然，一進公園，我便聞到一股隨風而來的荷花的清香，我加快了腳步，往池塘奔去，遠遠望去，池塘邊圍滿了人，有的拍照，有的觀看，有的還伸出手撫摸那粉嫩的荷花花瓣。
到了池塘前，我便被迷住了，只見池塘中，一朵又一朵荷花，因為荷葉的扶襯而顯得更加亭亭玉立，白荷花依著粉荷花，粉荷花靠著白荷花，像一對對姐妹，高的荷葉為她們撐著一把把遮陽傘，荷花則又像一個個小公主，悠閑自在地向大家展示自己的優雅﹑美麗。
一陣風吹過，燥熱的空氣中多了一絲涼快，更把荷花香散發得淋漓盡致，我像喝醉了似的，與荷花荷葉一樣，隨風舞動，仿佛自己已經和荷花荷葉融為一體，使我不禁想起楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
黃昏，我帶著荷花的清香和一天的快樂回家了。
雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了!那一朵朵美麗的荷花，有時像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線;時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊。”
看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學習。
我愛西湖!更愛西湖美麗的荷花!
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇十四
我是一朵荷花，我和兄弟姐妹手拉著手，在一片綠色的海洋，追風踏浪。
我是一朵荷花，微風吹來我翩翩起舞，我雪白的衣裳隨風飄動，飛飛揚揚。我是一朵荷花，夏日的`雨水，點點滴落在我的身上，消失在無聲的水面。我是一朵荷花，我圓圓的荷葉，就像一個碧綠的大圓盤，盛滿了清晨的露珠。
我是一朵荷花，小魚從我腳下游過，蜻蜓從我頭上飛過，我和它們歡快的玩耍。
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇十五
有一個暑假的日子，我讓我媽陪我去正豐園看荷花，我媽欣然同意。
一到了正豐景區門口，就聞到了一陣蓮花香。沿著香氣散步，湖面上覆蓋著層層濃密的荷葉，不同姿態的荷花在微風中翩翩起舞。有的還在萌芽，像大詩人寫的毛筆；有的像苗條害羞的女生，微微笑著；有的仿佛是妖嬈艷艷的桃花，更是婀娜多姿；有的像剛出水的芙蓉，眼里含著淚；蓮仙子們爭先恐后地綻放笑臉，真的是“第二天荷葉無限綠，第二天荷花顏色不同。”
我和媽媽慢慢向前走，我忍不住驚呼：“媽媽，你看！荷葉下有許多小魚快樂地游來游去，無憂無慮！”話音剛落，我趕緊拿起幾個小面包扔了下去。他們立刻狼吞虎咽，然后在荷葉上玩捉迷藏。荷葉上的露珠就像一盤珍珠，一顆顆不小心掉進水里。人們真的是在畫報世界里旅行！
我愛這美麗的蓮花！因為它漂亮，優雅，多彩！
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇十六
一大早，我一從家里出來，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花唄。
花唄里有很多花，五顏六色，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅……她們婀娜多姿，像漂亮的女孩。
花那么多，各有各的姿勢。看這個，很好看；看那個。也很美。花唄旁幾棵高大翠綠的雪松更是美不勝收。如果把眼前的五顏六色的花朵當成一幅大活畫，那藝術家的能力真的是非同凡響。
我看到旁邊有一個石凳，坐在上面悠閑地賞花。看著它，我突然覺得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽光下。當微風吹過，我和我的朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻給那些欣賞我們的人.
我花了很長時間才想起來，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇十七
昨天，我們一家和鄰居一家去了桐寨鋪的荷花塘，那里的風景可真美。
荷葉全身翠綠，有的荷葉想消散，有的像盆子，里面盛滿了晶瑩的露珠。有的荷葉浮在水面上，鋪成一橫排，像一座小橋。有的荷葉卷起來，想一個畫軸，里面藏著一幅美麗的圖畫。
看著這美麗的景色忘了時間，一直到了中午，我們才戀戀不舍的回家了。荷花塘真是一幅美麗的畫卷!
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇十八
荷花真美啊！大自然的萬物真是充滿生機！如下是小編給大家整理的觀荷花。
作文。
希望對大家有所作用。
今天，天氣格外的晴朗，陽光格外的明媚，我和媽媽，還有媽媽學校的老師一起到金鷹山莊去觀荷花。
一路上，我們歡聲笑語。一陣微風吹來：小鳥為我們歌唱，花兒向我們點頭，樹木向我們招手。不知不覺，我們來到了金鷹山莊，花兒仿佛在對我們說：“朋友們，歡迎您來到金鷹山莊游玩。”
走進大門，一陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。我第一眼看到的是那栩栩如生的荷花，接著是亭亭如蓋的三角梅。看看另一邊，那用塑料花拼成的孔雀，嬌艷似火，它的周圍還有三朵漂亮的荷花。你瞧！荷花池里的荷花：那一個個還沒開放的花骨朵兒，像一個天真活潑的小女孩把她那美麗的臉龐收了起來；正要開放的荷花像一個美麗的小女孩跳著動人的舞蹈，分外好看；開放了的荷花像一個溫柔、和藹、美麗、善良的小女孩，十分可愛。再說荷葉吧，圓圓的荷葉像一個大圓盤，水珠灑上去，像一顆顆珍珠，迅速地滾滾而下。媽媽告訴我，荷花從很臟的泥土里冒出來，但是卻潔白無暇，這就叫做“出淤泥而不染”。我聽了媽媽的話似懂非懂地點點頭。
美麗的荷花是我最喜愛的花，荷花有水中芙蓉的美譽。古人還對荷花贊不絕口：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏天是荷花盛開的季節，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在胡上，真是千姿百態。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的開著，露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚再荷花下快樂的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養品，對我們的身體十分有益，還能入藥。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻，可當作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學習荷花的高尚品質。
夏日，正是荷花盛放的好季節，于是，我便想趁這炎炎夏日去目睹荷花的風采。
到公園時已經是中午了，我急忙跑到一棵大樹下避一會太陽，等天色陰暗的時候再去。
在樹旁想起冬天的時的荷花池，只剩下幾根枯黃的根莖了，有點臟臟的，看起來很不舒服。不知道現在怎么樣了呢？越想越忍不住去瞧一瞧。
云遮住了太陽，我急忙趕往荷花池邊。眼前的景象讓我大吃一驚，十多株荷花立在荷葉中央。花兒隨風搖曳，偶爾落下一兩片淡粉色的花瓣，畫面美的讓人仿佛置身于畫中一般。
太陽漸漸又明亮起來，花朵映著太陽，絲毫沒有萎靡不怔的樣子，和煦的陽光打在花瓣上，倒出一層金黃色的的輪廓，唯美的很。
越看越忍不住走近細看。花瓣真干凈啊，中間裹著個淡綠色的小蓮蓬，在碧綠色荷葉的襯托下愈發美麗，難怪古人稱荷花為“出淤泥而不染，曜清漣而不妖”啊。
荷花有兩種精神我覺得很重要。一是爭取，它們不會像許多花開在溫暖的春季，反而開在炎熱的夏季，在太陽底下盛放，她們知道自己的生命并不長，所以爭取最美的綻放，把最美好的一面展現給大家。第二呢便是高尚，這一點相信大家都知道，粉白色薄薄的花瓣，顯出一股透明的美，一股圣潔的美。
荷花不一定是花中最美的，卻是花中最高尚、正直、干凈的，有一股無法用言語形容的魅力，深深吸引著我們，教導著我們，讓我們在欣賞的同時也學會了做人。
摘荷花小學一年級（優秀19篇）篇十九
荷花是中國十大名花之一，因為它生長在淤泥里，卻不失它的美麗。所以我喜歡荷花。下面是小編為大家精心整理的關于荷花的。
作文。
一年級，希望能夠幫助到你們。
離我家不遠處，有一家食堂，食堂的后院有一個荷花池，池里的荷花漂亮極了。
有一天，我和爸爸正好在那家食堂吃飯。我吃完飯就到后院去看荷花。到了后院，我來到荷花池邊，看見池里的荷花有粉紅、白兩種顏色，每一種都大小不一，非常美麗。池里的荷葉也長的非常密，它們一個挨著一個，就像情同手足的好兄弟。
突然，我感覺荷葉底下有什么東西在動。于是，我拿開荷葉一看，一條金黃色的金魚呈現在我眼前，再拿開一個荷葉一看，還有十幾條小金魚。我想：那條大金魚也許是這些小金魚的媽媽吧!
這樣的荷花映寸著這樣的荷葉，這樣的荷葉圍繞著這樣的荷花，再加上金魚的點綴，讓我感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。非常美麗。
夏天到了，荷花從水里鉆了出來，探出了粉紅的小臉蛋，像在說：夏天多美啊!小朋友們快來看風景吧!
荷花們有的穿白色的公主裙;有的穿著玫紅色的襯衣;還有的穿著紫色的外套......有的荷花藏在荷葉下，就像害羞的小姑娘;有的荷花擠在一起，就像一家人：還沒盛開的花苞是荷花寶寶。臉紅紅的是荷花媽媽。大大的是荷花爸爸，保護著大家。
小蝴蝶飛來了說：“荷花是我的是我的游樂園!”小蜜蜂也飛來了說：“荷花是我的朋友!”大家都愛美麗的荷花。
夏天到了，荷花也開了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著，遠看像團團紅云，層層丹霞。
夜色下的荷花就更加的美麗了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶瑩，花瓣足有小手掌那么大，五六個花瓣拼成了一朵大荷花。在那綠葉的映襯下，有的低頭不語，有的花苞初綻，有的含苞待放，如小姑娘欲語還羞;有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花芯，仿佛在暢懷大笑。
我最喜歡的花就是荷花，因為荷花美麗。
早就聽說荷花很美麗，一直想去看一下，趁著暑假里的空閑，我高興的去了荷塘。
到了那里，一個美麗的荷塘展現在我眼前，一朵朵粉紅色的荷花，顯得那么艷麗!有的荷花半開著，像小姑娘的半張笑臉;有的荷花全開了，像小姑娘美麗又可愛的臉。看著看著，就從荷花里走出來一個七八歲的小女孩。我問爸爸：“那個小女孩為什么住在荷塘里?”爸爸說：“這是荷花神，叫西施。”原來如此，我還當是什么精靈呢!我向她打招呼：“你好呀，西施!”可是，她嚇得一下子躲到荷花里了。
我看到荷葉也起了大大的作用，小魚在荷葉下面高興地嬉戲，小蝦在荷葉上面歡快地玩耍，小鳥在荷葉上面自由地飛來飛去，青蛙在荷葉上面跳水，連田野里的蟈蟈都站在荷葉上引吭高歌。
我愛美麗的荷塘，更愛荷塘里艷麗的荷花!
星期三，我和媽媽正好有空，媽媽就帶我去公園玩，我一進公園，仿佛有一種芬芳的香氣向我撲來，我跑過去一看，是一池的荷花，好看的很。
荷花的顏色有很多種，比如粉紅色、白色、綠色、形狀也千資百態，有的還是花骨朵兒，有的全展開了，有的只展開兩三片花瓣，還有的好像快要裂開似的。
一陣風吹過，一池的荷花有的彎下了腰，好像在向我打招呼。有的搖搖擺擺的，好像在跳舞給我看，還有的一片花瓣兒掉了，好像在哭。
荷花真美啊!我愛荷花。