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    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:XY字客

    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)上持續(xù)進(jìn)步,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色、成績突出的學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和提升。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生范文,供大家參考。

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇一

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

    大家下午好!

    我是初三(6)班羅群。我很榮幸能代表我們六班在這個(gè)月考總結(jié)會上發(fā)言。

    又一次月考結(jié)束了,進(jìn)入初三階段兩個(gè)多月的我們馬上又投入到了更緊張的學(xué)習(xí)中,因?yàn)榇蠹叶家庾R到,我們離中考又近了一步。毫不夸張地說,每一次考試就是一場戰(zhàn)斗。而中考就是我們初中階段的大決戰(zhàn)!我們必須磨好刀、擦好槍,打好每一仗,從中找到經(jīng)驗(yàn),找到方法,去奪取大決戰(zhàn)的勝利!

    在剛結(jié)束的這場戰(zhàn)斗中,我們雖有“傷者”,但我們勝了!我們勝在上600分的人多了;勝在名次上升的人數(shù)占了80%;勝在有的科目離上一層次的分?jǐn)?shù)距離近了;勝在有的科目排到了年級第五。我們更勝在我們的信心足了!

    老師要求我們制定的目標(biāo)絕大部分同學(xué)都實(shí)現(xiàn)了。羅志武在年級上升了68個(gè)名次,擠進(jìn)了100強(qiáng)!張友云實(shí)現(xiàn)了600分目標(biāo),進(jìn)到了年級77名!趙挺也前進(jìn)20個(gè)名次到了前100;曾宗龍基礎(chǔ)不夠好,可提升了36個(gè)名次!他們都是好樣的!

    有壓力才會有動(dòng)力。考試一結(jié)束,我們又訂出了新的計(jì)劃,給了自己新的壓力,明確了新的目標(biāo),歸結(jié)到我們的總目標(biāo)上來,那就是趕超第二層次,完成學(xué)校給我們的600分人數(shù)指標(biāo),力求合格率100%。我想:我們的班級雖基礎(chǔ)不夠好,但我們有斗志,有拼搏的勇氣,沒有一個(gè)臨陣脫逃的膽怯者,也沒有一個(gè)自甘落后的懦弱者,只要我們一鼓作氣,發(fā)揚(yáng)出田徑賽場上楊樂、戴超、杜澄、楊彬、劉霈姻、程露等同學(xué)的那種勇奪第一的精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,每一個(gè)互助組都像蔣哲昊、張濤、程露、杜澄他們那樣,我相信,將有一天,我們會令我們的同學(xué)、老師,令我們的家長刮目相看!

    東隅已逝,桑榆非晚。更何況我們并未錯(cuò)過早上的太陽。我們就是太陽!等我們沖出云層,發(fā)出耀眼奪目的光芒的時(shí)候,也將是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把第三層次的帽子拋到太平洋的日子。

    有了決心,需要的是行動(dòng)。互助小組自發(fā)成立了,課堂認(rèn)真了,作業(yè)及時(shí)完成了,不懂就問的人多了。我相信,6班的24位同學(xué),沒有一個(gè)是弱者,沒有一個(gè)是孬種!更何況我們有團(tuán)結(jié)的班風(fēng),有上進(jìn)的銳氣,更有一支支持鼓舞我們學(xué)習(xí)的精良強(qiáng)悍的教師隊(duì)伍!是他們給我們班傾注了心血,是他們給我們班以斗志、信心;是他們給我們班注入了活力!因此,讓我向這些支持著、幫助著我們的辛勤的老師表示我誠摯的謝意!

    月假大休取消了,老師們的休息也取消了,都是為了一個(gè)心愿——明年的大決戰(zhàn)!那我們還猶豫什么呢?初三(6)班的同學(xué)們,相信你們時(shí)刻也不會忘記,我們的口號,那就是,相信自己。

    我能行!

    謝謝!

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇二

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。

    1、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切。”一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)認(rèn)真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。

    2、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語文關(guān)鍵是“記憶”,語文知識可分為四個(gè)部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”,我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊、考卷上的錯(cuò)題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報(bào)很不錯(cuò)。我們應(yīng)該好好地讀一讀,做一做。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,一定會使你終身受益。

    3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家——愛迪生,曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班,這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成;而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課,這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早,成績好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒,用于學(xué)習(xí)。

    我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)砹顺晒Φ南矏偅也粫撩杂谝淮涡⌒〉某晒χ校@一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我是五、五班的薛重洋,很高興能和大家在這里一起分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。

    首先,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,尤其是預(yù)習(xí),第一天晚上把作業(yè)做完后,應(yīng)當(dāng)把第二天老師要講的例題和知識點(diǎn)先看一遍,把例題的答案蓋住,自己試著推一遍,做完后再和例題的答案對照一下,這樣預(yù)習(xí)的效果最好,再把自己的問題整理下來,第二天上課時(shí)要及時(shí)的問老師。

    第二,上課要認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,把老師講過的每一個(gè)知識點(diǎn)全都記錄下來,等到復(fù)習(xí)的時(shí)候把這些知識點(diǎn)全都溫習(xí)一遍。還有,做練習(xí)題時(shí)要仔細(xì)演算,不要急著把題做完,因?yàn)槟阍郊本驮饺菀壮鲥e(cuò)。

    第三,回家后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做完后再仔細(xì)檢查一遍,有些答案頂不準(zhǔn)的要再演算一遍,檢查出錯(cuò)題時(shí)要及時(shí)訂正,并整理到錯(cuò)題本上,等到考試時(shí)把這些錯(cuò)題溫習(xí)一遍,避免考試再犯類似的錯(cuò)誤。

    下面,我將介紹一下我的學(xué)習(xí)妙招。

    相信大家還有比我更好的學(xué)習(xí)方法,只要堅(jiān)持下去,大家一定會比我更優(yōu)秀的,我也要向你們學(xué)習(xí)喲!

    這就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)妙招,謝謝大家!

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇四

    老師們:

    大家晚上好!

    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在八班師生的共同努力下,八班取得了第一次月考和期中考試兩次第一的好成績。下面請?jiān)试S我分享一下心得。送給同學(xué)們幾句話,借以共勉。希望同學(xué)們能有收獲。

    親愛的同學(xué)們,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。你們當(dāng)有“風(fēng)華正茂,書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的豪情,當(dāng)有“雄心志四海,萬里望風(fēng)塵”的壯志,當(dāng)有“問蒼茫大地,誰主沉浮”的國家情懷。作為學(xué)生的你們,應(yīng)該有屬于自己的大學(xué)夢。因?yàn)槟贻p,因?yàn)榍啻海晕覀兛梢灾敬娓哌h(yuǎn)。

    目標(biāo)是引向成功的火,點(diǎn)燃希望的燈;目標(biāo)是引向成功的燈,照亮前進(jìn)的路,目標(biāo)是引向成功的路,伴你走向光明。有目標(biāo)的孩子不會迷路。要有大目標(biāo),然后分解為若干個(gè)小目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),你就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。征服一次次的周測、一次次的考試的過程,實(shí)際就是你向大目標(biāo)邁進(jìn)的過程。

    不怕輸,不服輸。我們在語文課本中認(rèn)識了一個(gè)裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這高中階段,你們要學(xué)會大膽地超越自己,學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切,不因暫時(shí)的失敗而一蹶不振,不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競爭中的強(qiáng)者。在人生長路的任何時(shí)候,我們絕不服輸!我們要超越!我們要前進(jìn)!我們要奮斗!

    當(dāng)人一味追求快速成功,渴求擁有大智慧時(shí),往往忽略了良好的習(xí)慣才是走向成功的鑰匙。美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋:“種下一個(gè)行動(dòng),收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,象轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習(xí)慣,不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣,都是如此。可見習(xí)慣的力量——不經(jīng)意會影響人的一生。美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”養(yǎng)成好習(xí)慣,你會變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵,就在于習(xí)慣。

    在八班,我們團(tuán)結(jié)的就像一家人一樣。學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。生活中一個(gè)人有了困難,其他人都會伸出援助之手。

    (1)、只問耕耘,不問收獲。學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于結(jié)果本身。如果過多的只專注于結(jié)果,只關(guān)注成績,而放棄了過程的專注與拼搏,那就是舍本逐末。誰都想考好,關(guān)鍵是否學(xué)好。我們不能左右結(jié)果,但我們完全可以掌握好學(xué)習(xí)的過程。過程完美,結(jié)果自然好。

    (2)、練習(xí)就是考試,考試就是練習(xí)。把練習(xí)當(dāng)做考試一樣認(rèn)真對待,查漏補(bǔ)缺,解決問題。當(dāng)考試來臨的時(shí)候,他無非就是一次平常的練習(xí)。這樣你才能舉重若輕,應(yīng)對自如。

    (3)、失敗是成功之母,總結(jié)是成功他爹。失敗是暫時(shí)的,我們要勇敢面對,甚至從絕望中尋找希望。如何尋找?那就要總結(jié)。總結(jié)什么呢?總結(jié)題型、規(guī)律、方法、思路、失敗的原因等等。不能再同一塊石頭上摔倒兩次。學(xué)習(xí)要舉一反三,做個(gè)聰明的學(xué)習(xí)者。那你就要學(xué)會總結(jié)歸納。

    (4)、注重糾錯(cuò),改錯(cuò)本是你的第二本教輔。消滅錯(cuò)題的過程就是你不斷進(jìn)步的過程。

    (5)、惜時(shí)如金,限時(shí)訓(xùn)練,規(guī)范作答。時(shí)間的有效利用從根本上保證了學(xué)習(xí)的效率。把每天的問題解決了,你就是在進(jìn)步。

    (6)、專注是一種力量。只有專注,你才能聽得進(jìn)去。可是我們總有分心的時(shí)候,怎么辦呢?那你就跟著老師的思路,積極回答問題,讓自己做到三到:口道、心到、手到。堅(jiān)持下去,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)進(jìn)步不小了。這就是專注的力量。好記性不如爛筆頭,邊記邊劃拉。

    (7)、聽老師的話。嚴(yán)格是一種愛,是一種更深更重的愛。同學(xué)們,如果老師對你嚴(yán)格,那說明愛你愛得更深刻。老師舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);老師舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;老師舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請同學(xué)們理解老師殷切的希望!老師是塑造你們的人,和你們的父母一樣,是最愛你們的人!

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩,與大家共勉吧:

    ——我不去想是否能夠成功,

    ——既然選擇了遠(yuǎn)方,

    ——便只顧風(fēng)雨兼程。

    ——我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),

    ——既然目標(biāo)是地平線,

    ——留給世界的只能是背影。

    ——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,

    ——把握瞬間的輝煌,

    ——擁抱一片火熱的激情,

    ——裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。

    我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇五

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好我是六年級(xx)班的xxx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。

    “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時(shí)間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的`天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

    我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

    1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

    2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

    3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

    4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。

    謝謝大家!

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇六

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我是六年級一班的學(xué)生,很高興能有機(jī)會在這里代表全班優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這快樂的日子里,我站在令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,心情異常激動(dòng),因?yàn)檫@幾個(gè)月以來所有的付出終于得到回報(bào),看到今天的成績,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝諄諄教誨我的老師,感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望,在此時(shí)除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。

    我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過:“態(tài)度決定一切!”一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,才會認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命,那么他的生活之路就寬廣,我們的學(xué)習(xí)也正是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是自己的事,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好,那我們才有可能走在別人前面。

    我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開成功大門的鑰匙,不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法,對于語文,我們應(yīng)該多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與寫作能力。對于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)自己的情況,采取適合自己的方法。

    我的成功離不開勤奮。正所謂:“一份耕耘,一份收獲。”偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮,一個(gè)人無論自身?xiàng)l件有多么差,勤奮的種子終究會給他帶來一份收獲。只有努力勤奮的學(xué)習(xí),才能打開知識的大門,獲得無窮無盡的寶藏,因此,我們要爭分奪秒的學(xué)習(xí)。

    我在學(xué)習(xí)上的成功暫且是歸功于以上這些因素,雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅,但我不會沉迷在這小小的成功里,因?yàn)橐粫r(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn),在今后,我會加倍的努力,讓自己的人生寫下更多輝煌的篇章!

    最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!祝愿金娃小學(xué)的明天更加的輝煌!

    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇七

    敬愛的家長,親愛的同學(xué)們:

    大家晚上好!作為這個(gè)優(yōu)秀班集體的一分子,我想我能做的就是為了自己的前途而刻苦學(xué)習(xí),為班集體爭光!

    有的家長會問:為什么一個(gè)排名20的學(xué)生能上來發(fā)言?我可以自信地告訴大家:“因?yàn)槲冶葎e人努力!我進(jìn)步最快!”是的,上學(xué)期期末我在段里是420名,班里45名。七年級一年我沒有認(rèn)真地聽過課,作業(yè)也不會認(rèn)真地去寫,就靠著對語文的一點(diǎn)興趣,勉強(qiáng)在班里混著,因?yàn)楦改搁L期不在家,也不會很理會阿姨的勸告,常常是左耳進(jìn)右耳出。

    新學(xué)期開學(xué)后我轉(zhuǎn)變了,因?yàn)辄S老師鼓勵(lì)我要做個(gè)文“武”全才,他說對我考上蒼南中學(xué)很有信心。開始我并沒有在意,老師又跟我談了幾次,甚至很辛苦地到我住處家訪,耐心地鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我怎樣學(xué)習(xí)。慢慢地我覺得要安心學(xué)習(xí),同學(xué)和我說散話我也沒怎么理他們了,后來他們中午不學(xué)習(xí)在說話的時(shí)候,我也會主動(dòng)地勸他們不要影響學(xué)習(xí)了。上課變得投入了,作業(yè)也會很認(rèn)真地去完成。

    經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力我進(jìn)步了,進(jìn)步很大。月考我從班級45名進(jìn)步到21名,大家說我期中考肯定會退下去,我更努力了,期中考我又從21名進(jìn)步到20名,從段里原先的400多名進(jìn)步到了現(xiàn)在的100多名。成績是努力的最好見證,這一切證明我在這半個(gè)學(xué)期里努力耕耘,終于有了收獲!

    我每天時(shí)間安排很普通,就是按老師的要求去做,我覺得進(jìn)步最終取決于我們是否勤奮!按科學(xué)方法合理安排、充分利用時(shí)間,做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),找出重點(diǎn),弄清難點(diǎn),多看書,多思考,多問老師同學(xué),自然就會成功!聽說很多同學(xué)考試那幾天上午都在玩樂中度過,而沒有按老師的要求看書復(fù)習(xí),自然考試會失敗!

    我的發(fā)言完了,謝謝大家!

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇八

    各位老師、同學(xué)們:

    你們好!

    我是xx班的xx。今天,我來為大家說說我平常的學(xué)習(xí)心得吧。

    我們不應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的奴隸。在學(xué)習(xí)時(shí),一分鐘就要發(fā)揮一分鐘的作用。在玩的時(shí)候痛痛快快地玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)不應(yīng)該給自已施加過大的壓力。要做到上課時(shí)抓住每一個(gè)重要的知識點(diǎn),思維緊跟老師并獨(dú)立、積極地思考。正如一個(gè)原來健康的人沒有必要吃一大堆的補(bǔ)品,好的成績也絕不會是上一大堆的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)出來的,也不會是書山題海做出來的,更不會是死記硬背背出來的。是否掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,是否擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,決定了你是輕松、有趣、愉快還是艱難、乏味、痛苦地學(xué)習(xí)。不妨把每次的作業(yè)當(dāng)作一次考試,到么每一次考試就不過是一次普通的作業(yè)。

    語文,我們的母語,也是各科學(xué)習(xí)必用的最重要的工具,是聯(lián)結(jié)它們的紐帶。多讀課外書是關(guān)鍵。我指的課外書,并不是各式雜志;雜志往往是快餐式的、“心靈雞湯”式的,并不能給我們太多的人文方面的營養(yǎng)。課外書最好是中外經(jīng)典名著,它們經(jīng)過時(shí)間地淘洗,眾譽(yù)所歸,讀來以一當(dāng)十。讀經(jīng)典名著,是與古圣先賢促膝談心,讓我們感悟人生,提高人文修養(yǎng),對于寫作文,更是裨益良多。經(jīng)典名著理應(yīng)讀多遍,不同的時(shí)期讀往往有著不同的理解。

    英語是使用最廣泛的語言,作為一門工具學(xué)科,它的重要性不言而喻。我們沒有生活在一個(gè)充滿英語的氛圍,平時(shí)操練英語的機(jī)會更是少得可憐,故而我們就要盡可能地創(chuàng)造機(jī)會,多聽多說多讀多寫。聽說讀寫,正如構(gòu)成木桶的四塊板子,要想多裝水,就不得有一塊短板。多聽,就是多聽英語磁帶,多看美劇。一時(shí)聽不懂不要放棄,持之以恒必有收獲。我們可以從中學(xué)習(xí)老美們的純正口音,糾正自己的發(fā)音。如果老美們說的我們聽不懂,我們說的他們聽不懂,那么我們所學(xué)的無異于啞巴英語。勤于糾正錯(cuò)誤發(fā)音,敏于模仿純正口音。在日常生活中,要盡可能地試著用英語表達(dá)思想,最好是用英語去思維。在使用英語時(shí),要忘掉中文。我和老爸就經(jīng)常在家時(shí)不時(shí)地飆幾句英語。最初我總弄不懂老爸說的什么意思,隨著時(shí)間地推移和詞匯量地增長,我已能輕松地和老爸完成一段對話了。多讀就是廣泛地看英美書籍雜志,多看美劇。看書時(shí)最好是大聲地讀出來,觀劇時(shí)要強(qiáng)迫自己不看或少看字幕。可以把它們分割成一小截一小截反復(fù)觀看,仔細(xì)揣摩。多寫就是平時(shí)多寫些英語習(xí)作,可以鍛煉語感,對平時(shí)所學(xué)進(jìn)行鞏固。

    生物、地理名為副科其實(shí)也很重要,也要努力學(xué)好,不可偏廢。明年上半年我們將要生、地會考,時(shí)不我待。死記硬背,對于學(xué)好生、地作用不大,最生要的是學(xué)以致用,會看圖,會畫圖,心中有圖。生物的結(jié)構(gòu)圖,要盡量做到不看書也能畫出它的各個(gè)組成部分。要透徹理解實(shí)驗(yàn),最好是能自己設(shè)計(jì)某個(gè)實(shí)驗(yàn)。地理學(xué)習(xí)中,種類繁多的各式地圖要弄清它傳達(dá)了哪些地理信息,要有空間概念,弄清各部份地理因素之間的相互關(guān)系。胸中有圖,方能神游天下。

    歷史學(xué)習(xí)既要以時(shí)間維度為綱,心中有編年,又要以空間維度為綱,心中有天下。如果能把同一歷史時(shí)期、地理范圍內(nèi)發(fā)生的大事、要事串聯(lián)起來記憶,既可以事半功倍,也可以使們免于死記硬背之苦。“以史為鑒,可以知興亡”,“歷史都是當(dāng)代史”,這都說明了總結(jié)歷史,興利除弊的重要。政治學(xué)習(xí),要把枯燥乏味的理論放到生動(dòng)具體的事例中去學(xué)。關(guān)心時(shí)事政治是十分重要的。我們可以多看新聞,了解,對這些事件要有自己獨(dú)立的見解。

    從來就沒有所謂的“副科”。對于生、地、史、政的學(xué)習(xí),多看課外書,還要多看紀(jì)錄片,它們都能讓你開拓視野,讓你各科學(xué)習(xí)互惠互利,觸類旁通。bbc的紀(jì)錄片以制作嚴(yán)謹(jǐn)、精美而著稱。

    對于每個(gè)人來說,學(xué)習(xí)都是個(gè)獨(dú)立的課題,沒有所謂的捷徑與技巧。如果說有那么一種學(xué)習(xí)方法通行的話,那就是濃厚的興趣、科學(xué)的方法以及刻苦的實(shí)干。

    希望我說的,能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),能夠幫助到大家。謝謝!

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇九

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是xxx。期中考試已結(jié)束,相信今天的大家,相對是少了一份壓力,多了一份輕松。對一部分同學(xué)來說,達(dá)成了自己心中以及父母、老師心中的目標(biāo),是愉悅的、欣喜的;而對有些同學(xué)來說,難免會有些失落,因?yàn)槌煽儾蝗缛艘狻5@卻不能怨天尤人,因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果,都是自己以往努力的映照,一切取決于你自己。

    初三的我們,將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn),如果稍有不注意,將會造成很大的遺憾,但是命運(yùn)是屬于自己的,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信光輝的一頁將被我們翻啟,“一份耕耘,一份收獲”,這雖然是句老話,但也很確切。人們所說的機(jī)遇它不會白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。初三只有那么幾個(gè)月短短的時(shí)間,現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母、老師的眼前,我們從此時(shí)努力戰(zhàn)勝所有困難。的確,優(yōu)秀的成績,給予每一個(gè)人的機(jī)會是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一所學(xué)校,同一個(gè)老師,同念一樣的課本,為什么有的`人名列前茅、金榜題名,而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢?除了每個(gè)人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有差異外,還有兩個(gè)重要因素,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。態(tài)度決定一切,我們要有積極向上、遠(yuǎn)大的理想,勇于克服各種困難,有面對現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。要有一萬個(gè)成功的信念,沒有比人更高的高,沒有比腿更長的路。高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有;庸俗的追求,使生命變得昏暗,使青春變得腐朽。高尚還是庸俗,由目標(biāo)區(qū)分,成功還是失敗因目標(biāo)不同。而沒有目標(biāo),再辛勤的勞作也只能是徒勞,目標(biāo)就是信念,是一種強(qiáng)大的、內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱,信念是成功事業(yè)的臺階,是人生的精華,幸福的源泉;信念的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡單,把每一件簡單的事作好就是不簡單;什么是不平凡,把每一件平凡的事作好就不平凡。”習(xí)慣是人生基礎(chǔ),而基礎(chǔ)水平取決于人的發(fā)展水平,簡單的招式練到極致,就是絕招。我們要善于排除干擾,既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的積累,要想比別人更優(yōu)秀,就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂,就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點(diǎn),不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力,我們要時(shí)刻堅(jiān)信:汗水凝結(jié)的的晶體,總會折射出最燦爛的光芒。

    同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時(shí)間,丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報(bào)我們的父母與老師。昨日的誓言,今天的行動(dòng),明日的支持。我們堅(jiān)信:雖然我們不能決定自己的出身,但我們可以心改變自己的命運(yùn)!我們正值青春年華,風(fēng)華正茂。我們要敢于“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!”從今天起,我們要集中精力,以百倍的信心,積極聽課,主動(dòng)學(xué)習(xí),形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)局面,用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇十

    尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我是八年級(11)班學(xué)生xxx,今天能夠作為學(xué)生代表上臺講話,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我取得了比較好的成績,成績的取得,首先要感謝班主任王老師的諄諄教導(dǎo)和各科老師的辛勤培育,當(dāng)然也離不開自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。

    歲月匆匆,我們走入了八年級的下學(xué)期的最后階段,我很清楚這一段時(shí)間意味著什么。明年我們將面臨人生第一次考驗(yàn),我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會取得這樣的成績。眾所周知,學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣,但有極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,能笑到最后的才是真正的強(qiáng)者。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會:

    1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中考試和期末考試是近階段我的最大目標(biāo),只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績,我的信心才會更足,明年中考的成績才會更理想,我的明天才會更美好。現(xiàn)在距離中考還有很長時(shí)間,把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有進(jìn),分步實(shí)現(xiàn),成功也就水到渠成了。

    2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外,課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

    3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

    4、知識重在積累。因?yàn)殡y題不會做有情可原,但基礎(chǔ)題和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯(cuò)在哪里,才會有進(jìn)步。

    5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)延長了時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點(diǎn),再完成作業(yè)。

    各位家長和同學(xué)們,要想成功必須執(zhí)著.執(zhí)著決不是"三天打魚"時(shí)的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費(fèi),執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進(jìn)!今天,我還沒有資格高談闊論,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的競爭是十分激烈的,要知道人外有人天外有天,要清醒自己所處的位置,應(yīng)該保持一顆平常的心,以良好積極的心態(tài)投入我么的學(xué)習(xí)競爭中去,做到勝不驕敗不餒。另外,我要告訴大家:同學(xué)們,把握今天,把握此時(shí)此刻,把握在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校的每一分,每一秒吧!我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬水.勤奮鑄就輝煌!

    成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!謝謝大家!

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇十一

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

    我是九年級152班( ? ? ?)。期中考試已結(jié)束,相信今天的大家,相對是少了一份壓力,多了一份輕松。對一部分同學(xué)來說,達(dá)成了自己心中以及父母、老師心中的目標(biāo),是愉悅的、欣喜的;而對有些同學(xué)來說,難免會有些失落,因?yàn)槌煽儾蝗缛艘狻5@卻不能怨天尤人,因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果,都是自己以往努力的映照,一切取決于你自己。

    初三的我們,將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn),如果稍有不注意,將會造成很大的遺憾,但是命運(yùn)是屬于自己的,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信光輝的一頁將被我們翻啟,“一份耕耘,一份收獲”,這雖然是句老話,但也很確切。人們所說的機(jī)遇它不會白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。初三只有那么幾個(gè)月短短的時(shí)間,現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母、老師的眼前,我們從此時(shí)努力戰(zhàn)勝所有困難。的確,優(yōu)秀的成績,給予每一個(gè)人的機(jī)會是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一所學(xué)校,同一個(gè)老師,同念一樣的課本,為什么有的人名列前茅、金榜題名,而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢?除了每個(gè)人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有差異外,還有兩個(gè)重要因素,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。態(tài)度決定一切,我們要有積極向上、遠(yuǎn)大的理想,勇于克服各種困難,有面對現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。要有一萬個(gè)成功的信念,沒有比人更高的高,沒有比腿更長的路。高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有;庸俗的追求,使生命變得昏暗,使青春變得腐朽。高尚還是庸俗,由目標(biāo)區(qū)分,成功還是失敗因目標(biāo)不同。而沒有目標(biāo),再辛勤的勞作也只能是徒勞,目標(biāo)就是信念,是一種強(qiáng)大的、內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱,信念是成功事業(yè)的臺階,是人生的精華,幸福的源泉;信念的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡單,把每一件簡單的事作好就是不簡單;什么是不平凡,把每一件平凡的事作好就不平凡。”習(xí)慣是人生基礎(chǔ),而基礎(chǔ)水平取決于人的發(fā)展水平,簡單的招式練到極致,就是絕招。我們要善于排除干擾,既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的積累,要想比別人更優(yōu)秀,就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂,就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點(diǎn),不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力,我們要時(shí)刻堅(jiān)信:汗水凝結(jié)的的晶體,總會折射出最燦爛的光芒。

    同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時(shí)間,丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報(bào)我們的父母與老師。昨日的誓言,今天的行動(dòng),明日的支持。我們堅(jiān)信:雖然我們不能決定自己的出身,但我們可以心改變自己的命運(yùn)!我們正值青春年華,風(fēng)華正茂。我們要敢于“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!”從今天起,我們要集中精力,以百倍的信心,積極聽課,主動(dòng)學(xué)習(xí),形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)局面,用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

    下午好! ?我是五二班的。

    在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動(dòng),首先要感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會,感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,感謝家人為我的快樂成長提供了一個(gè)良好的.環(huán)境,更感謝我的任課老師和同學(xué)們,沒有他們的幫助,就沒有我今天這樣的成績。

    其實(shí)對我來說,學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。我覺得要把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個(gè)方面著手:

    第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。

    第二要講方法。課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考;開動(dòng)腦筋牢牢把握課堂四十分鐘,提高學(xué)習(xí)效率;另外還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。同時(shí)要勤學(xué)多問,遇到不懂的問題先思考,實(shí)在解決不了再詢問老師、同學(xué)或家長。

    第三要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。書能夠使人變得充實(shí),能增長知識、陶冶情操、增長人的才干,從而改變命運(yùn)和人生;那么如何讓讀書成為一種習(xí)慣呢?要有計(jì)劃地讀、要有步驟的讀、帶著問題讀、反復(fù)讀,學(xué)以致用。

    第四要勤奮。有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直,有付出必定有收獲。業(yè)精于勤而荒于嬉;要想取得理想的成績,勤奮是至關(guān)重要的。當(dāng)今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實(shí)力競爭,沒有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們遇到的難題。我“常立志”,為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就會實(shí)現(xiàn);此時(shí)油然而生的成就感涌上心頭,在倍感欣喜之時(shí),及時(shí)制定下一個(gè)目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始,我從不會因一個(gè)小目標(biāo)而沾沾自喜。

    長江后浪推前浪是我的雄心,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手是我的豪情。只有不屑地追求才能在學(xué)習(xí)的道路上將一滴一滴的知識積累,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出耀眼的光芒。

    “ 一花獨(dú)放不是春,百花鳴春春滿園”。我們在學(xué)習(xí)的過程中一定要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。最后我真誠的希望我們思源學(xué)校的全體師生共同努力,讓我們思源的明天更美好。祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們和親愛的老師們身體健康,工作順利,祝我思源的全體同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

    謝謝大家!我的發(fā)言完了。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!

    緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了我們的努力,也見證了老師們的辛勤付出。正所謂:一份耕耘,一分收獲。

    當(dāng)晨風(fēng)吹起朝陽,全校師生集合在操場上,我們一起運(yùn)動(dòng),我們一起陽光,我們一起迎接新的一天。課堂上,同學(xué)們聚精會神、積極踴躍,每一雙明亮的眼睛都傳達(dá)著對知識的渴望。老師教給我們知識和做人的道理,教導(dǎo)我們扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),踏踏踏實(shí)實(shí)做人,他們無微不至地關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,雖然我們一個(gè)月才回一次家,甚至有的父母在遙遠(yuǎn)的地方打工,彼此很少相聚,但是我們并不孤單,因?yàn)橛懈改傅臓繏欤€有老師的陪伴和生活老師的關(guān)愛。我們感恩自己的父母,我們感謝所有的老師,老師不怕苦,不怕累,不怕煩,就怕我們浪費(fèi)時(shí)間,就怕我們不聽話,就怕我們不做作業(yè),就怕我們不好好學(xué)習(xí)養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。

    老師說:“冰凍三尺非一日之寒”,老師還說:“只有付出辛勤的汗水才有資格品嘗成功的喜悅,今天我們學(xué)習(xí)多流汗是為了將來生活少流淚。”的確學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,需要我們認(rèn)認(rèn)真真,堅(jiān)持不懈。真如韓愈所說“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。”面對考試成績,有的學(xué)生驕傲自滿,有的垂頭喪氣,親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,我們要謙虛謹(jǐn)慎,不驕傲不放棄,我們要從喜悅中走出來,從沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),從頭再來,為期末考試作好準(zhǔn)備。那時(shí)我希望有更多同學(xué),用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。親愛的同學(xué)們,你們都很聰明,只要用心學(xué)習(xí),你們一定會更棒,讓我們團(tuán)結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步吧!

    除了學(xué)習(xí),我們更要熱愛勞動(dòng),熱愛運(yùn)動(dòng),講紀(jì)律,講禮貌,不挑食、不厭食,珍惜生命,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們還是孩子,我們還在成長,老師請你們相信我們,給我們機(jī)會,給我們信心,給我們耐心,給我們希望和力量吧!

    期中已經(jīng)過去,期末即將來臨,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧! 我們一定不辜負(fù)父母和老師對我們的期望,老師說行勝于言,那就讓我快快行動(dòng)起來吧,我們書聲朗朗,我們天天向上! 我們一定要做最好的自己! 謝謝大家!

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇十二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校xx年度期中考試表彰大會,我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

    回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

    在學(xué)習(xí)上,大家首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。

    目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是大家前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

    其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

    比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個(gè)長期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。大家只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對的。

    再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

    知識在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。

    最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

    同學(xué)們,讓大家為自己心中的理想而努力吧!

    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇十三

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槿〉脻M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。

    榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。通過這次考試,我對自己的學(xué)習(xí)有了準(zhǔn)確定位,更找到了適合自己的合理學(xué)習(xí)方法。有句話說得好,“合適的才是最好的”,每個(gè)人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。

    在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我是這樣做的:

    首先是:合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功的一半

    古人云:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"意思是說無論做什么事如果事先有了打算,往往能取得較好的效果,否則就有可能失敗。學(xué)習(xí)也是如此。一個(gè)人如果有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就有了奮斗的目標(biāo);就可以對整個(gè)學(xué)習(xí)過程的目的、內(nèi)容、方法、時(shí)間安排心中有數(shù),就可以排除干擾,全身心學(xué)習(xí);就可以學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得有成效。無計(jì)劃的學(xué)習(xí)往往是盲目被動(dòng)的低級活動(dòng)。在學(xué)校里我們經(jīng)常見到一些同學(xué)幾乎是在糊里糊涂地過日子,今兒看看這個(gè),明兒看看那個(gè),完全是信馬由僵;或者干脆將要做的任務(wù)堆起來,一直拖到不得不完成時(shí)才做。很難想象,這樣的學(xué)習(xí)會有多好的結(jié)果。所以,每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃注意了以下幾點(diǎn):

    1、長計(jì)劃

    為了實(shí)現(xiàn)總的目標(biāo)要求,在一段較長的時(shí)間里有個(gè)大致安排,如:本學(xué)期要提高幾個(gè)名次、某學(xué)科考多少分等。

    2、短計(jì)劃

    是為了使長計(jì)劃的任務(wù)逐步實(shí)現(xiàn)的近期安排

    每星期、每天做些什么,甚至每節(jié)課做些什么,應(yīng)有一個(gè)具體計(jì)劃。要在晚上睡覺之前就安排好第二天什么時(shí)間做什么。

    3、要突出重點(diǎn)

    學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容都是有限的,所以,計(jì)劃必須有重點(diǎn),做到保證重點(diǎn)、兼顧一般。所謂重點(diǎn),是指自己的弱科、弱項(xiàng)和知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,要集中時(shí)間、集中精力保證重點(diǎn)的落實(shí)。

    其次是:腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、做到堂堂清。

    1、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點(diǎn)。課堂時(shí)間是最寶貴的,我們要努力當(dāng)課堂的主人,認(rèn)真思考、老師提出的每一個(gè)問題大膽的發(fā)表自己的見解。但光聽不記是不行的,俗話說“好記性不如爛筆頭”記筆記也需要掌握竅門,我們最好是邊聽邊記,課堂40分鐘,每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前,我們應(yīng)集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。

    2、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)。知識的鞏固與積累是需要時(shí)間的,所以對課后的練習(xí)不得不打折扣地完成,來不得半點(diǎn)馬虎。

    3、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間,懂得如何有效地分配。比如每天剛上完新課,我們就得將更多的時(shí)間投入到練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識及時(shí)得到鞏固。同時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言,體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下,適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。

    總的來說:我們要“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”同學(xué)們,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),“春種一粒粟,秋收萬顆籽”

    讓我們攜起手來,共同努力吧。“千里之行,始于足下”,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!

    最后,我真誠的祝愿我們鄒塢一中不斷創(chuàng)造新的輝煌!

    我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!

    九年級全體同學(xué)

    20xx年xx月xx日

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇十四

    大家好,我是于雪琛。期中考試考完了,作為地理、生物的全級第一,歷史的全級第三,我要對這三科作一個(gè)總結(jié)。

    首先是歷史,學(xué)習(xí)歷史,我認(rèn)為第一要勤背,不能有絲毫偷懶。我會花很多時(shí)間來背歷史,但注意要背懂,不能囫圇吞棗。絕對不能死記硬背,我總選擇理解性記憶,因?yàn)檫@樣會記的更牢固。第二,上課認(rèn)真聽講,善于提出問題,勤于思考,這樣才會對歷史產(chǎn)生興趣,才能學(xué)好歷史。第三,也是最有效的方法。我在復(fù)習(xí)時(shí),通常會按年代順序把課本上所有的知識點(diǎn)歸類整理。這樣可以記得牢,學(xué)起來事半功倍。例如這次考試有一道題是問1894年發(fā)生了那些大事,如果采用了這種方法,就可以很快地得出答案,而不用把每一單元凌亂的知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)對號入座了。

    其次是地理,我認(rèn)為學(xué)地理,第一,要上課集中精力聽講,這是至關(guān)重要的,而聽,不能聽了也聽不懂,要跟上老師的思路去思考,去延伸,這才是真正的聽講。第二,課后我會把課上的內(nèi)容大致再瀏覽一遍,這樣會記得更牢。第三,要學(xué)會看圖,我們不可能吧每一個(gè)地區(qū)的地理位置、人文特征等都記熟,但是我們可以通過分析、理解題中的材料圖來得出答案,所以學(xué)會看圖是很重要的。答地理題時(shí)要把課本上的知識活學(xué)活用,這樣才能答好。例如地理有一道題要求分析黃河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黃河分布圖與含沙量數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù),就很難答出這道題。

    最后是生物。第一,最好的學(xué)習(xí)方法不是把課本中的知識背了一遍又一遍,我覺得這樣是不會有什么成果的,我會把課本上的圖都記熟,把每一部分的作用結(jié)構(gòu)記住,靈活應(yīng)變。第二,我還會啊課本上那些繁瑣枯燥的文字知識用畫圖的形式表現(xiàn)出來。這樣可以幫助我理解、記憶,學(xué)習(xí)可以做到事半功倍。期中考試有一道生物題是選出正確的'表示肺吸氣的模擬裝置圖。如果不能把課本上的圖記熟,把膈肌以及肺的運(yùn)動(dòng)與呼吸結(jié)合起來,就很難答出這道題。我的總結(jié)結(jié)束,謝謝大家!

    高中期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)篇十五

    親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    平時(shí),你們存在的主要問題是:

    有句諺語:少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué)如月中之光,老年好學(xué)如蠟燭之光。一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。魯迅先生說:我倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。己學(xué)習(xí)的不足,制定。

    出自。

    己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的。

    精神。

    求學(xué)必須具備四個(gè)條件:

    (1)多觀察。

    (2)多吃苦。

    (3)多思考。

    (4)多問幾個(gè)為什么。

    同學(xué)們,對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸。勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快;懶惰的人,卻總是埋怨時(shí)間過得太慢。我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想象中的一年一月。一個(gè)有決心的人終將能達(dá)到他理想的結(jié)果,找到他屬于自己的發(fā)展道路。最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話:世上無難事,只要肯登攀。最后的勝利,永遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們!謝謝大家!

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