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    綠山墻的安妮讀后感初中大全

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

    綠山墻的安妮讀后感初中篇一

    一個叫做綠山墻的農(nóng)舍里,住著一位十一歲,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天耽于想象,還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養(yǎng)孤兒,你會選擇她嗎?可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。

    其實兄妹倆要收養(yǎng)的并不是安妮,但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒后,她的一舉一動,甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語,以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山,并給這個村莊得來了溫暖的春意,讓人不由自主地喜歡上了她。正如當(dāng)年馬克·吐溫所評論的,這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。

    在安妮身上,最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富:一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說每一天都有新的盼望,新的驚喜。安妮不但充滿想象力,而且還很善良。她的生命是一條雖然激蕩卻依然澄清的溪流,仿佛直接涌出,既積蓄了很大的能量,又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且是更加令自己和別人愉快的。

    我們應(yīng)該和安妮一樣,每天微笑著面對一切,因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中,我們會懂得如何看待生活,懂得生活的真諦!

    綠山墻的安妮讀后感初中篇二

    主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩,她還有個最大的特點,就是話多!是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西?蒙哥馬利筆下的經(jīng)典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評價為:安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動和喜愛的兒童形象。

    我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐,她不喜歡別人叫她丑八怪,因為她長了一頭少見的紅發(fā),臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)前輾轉(zhuǎn)與幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但她還是欣然接受,從未怨天尤人,最后在困苦的成長中逐漸學(xué)會照顧他人,照顧自己,也一直保持著自己的個性,喜歡幻想,熱愛大自然,會給一切生物起一個美妙的名字。

    剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回,真覺得她可憐后來又看到瑪利拉要把安妮留下來,接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活,點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關(guān)愛中,安妮漸漸長成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅恕W髡咭约毮伒墓P觸描寫了主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。

    我喜歡安妮,和她成為好朋友。我要把這本書看完,讓我身靈其境和安妮一起體驗生活!

    綠山墻的安妮讀后感初中篇三

    當(dāng)我如饑似渴的讀完這本書后才發(fā)現(xiàn):這是一本兒童文學(xué)書。對于兒童文學(xué),我自認為我已經(jīng)遠離了那個年齡階段,所以,平時我?guī)缀跏遣徽吹摹N易哉J為書中所描寫的對于我而言都是不具備吸引力的。但是我發(fā)現(xiàn)我錯了。在讀了這本書之后我深深的悔恨我這種念頭。就像文中馬修對安妮的感覺一樣,即使并不如他所愿但卻舍不下她,然后慢慢的喜愛她,最后到生活中都再也離不開她了。

    這本書首先吸引我的便是那猶如精靈般的文字,它是那樣優(yōu)美穿插這生命力、滲透著活力,仿佛作者賦予書中的一切都有生命,那樣栩栩如生。仿佛那片在陽光下熠熠放光的小湖是“巴里的`池塘”,那座布滿爬山虎、綠樹成蔭的老房子就是“綠山墻農(nóng)舍”,里面瑪里拉、馬修和安妮一起祥靜而舒適的生活著。

    文中的主人公安妮,是一個被遺棄在孤兒院的孤兒。她骨瘦如柴,深深凹陷的眼睛還帶著恐怖的綠色,臉上密布著星星點點的雀斑,頭發(fā)還是惹人討厭的火紅色。可她卻擁有一顆金子般熠熠生輝的心靈,仿佛可以捅破一切黑暗,這正是那時的社會所缺失的。安妮的腦子里是對外界事物慢慢的新奇。她善于想象,這使得馬修喜愛她這個“不安靜、胡思亂想”的孩子,也使得即使生活在困苦的她依然快樂而滿足。但是卻也使得她不敢一個人獨自穿過森林,她幻想著里面住著幽靈。

    這本書不像童話般充斥著童真和華麗的夢,讓人們理所當(dāng)然的認為那是只屬于孩子們的奇思妙想。它妙趣橫生,筆下的安妮總是惹出一大堆讓人啼笑皆非的鬧劇,可是她絕不依靠刻意稚嫩的話語來將自身歸納為兒童文學(xué),所以對于我們青少年來說更是一本不錯的選擇!

    綠山墻的安妮讀后感初中篇四

    在這個假期,我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。

    安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天沉浸在自己的幻想世界當(dāng)中,不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個孤兒,你會選擇她嗎?我想應(yīng)該不會,誰會要一個長得不好看,又會給自己闖禍,整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹,因為一場誤會,他們陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了安妮,故事就從這里開始了。

    安妮住進了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀,因為天真鬧了不少的笑話,卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意,給綠山墻甚至整個小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當(dāng)安妮憑借著自己的努力考上了大學(xué)時,因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會,讀到這兒,相信大家都和我一樣喜歡上了安妮,喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。

    安妮的生命力如此朝氣蓬勃,到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富,一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都會有驚喜和飽足感,她的夢想之花的的確確開出了果實,讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實生活中從未品嘗過的的甜美味道。

    安妮的心就像是一條清澈見底的河水,從未受到過污染。在今天這個財富至上的時代里,我們應(yīng)該摸著良心問問自己,我們到底錯過了什么生命中不能錯過的東西,丟失了什么最重要的財富?安妮曾經(jīng)向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西!”我們自己也應(yīng)該想想:我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。中
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