在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級紅領巾廣播稿雙人小學紅領巾廣播站稿篇一
男：各位老師！
女：各位同學！
合：大家早上好！紅領巾廣播再次遇見你。這次紅領巾廣播是我們6 (2)班贊助的！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男人：為你的天空畫出燦爛明亮的顏色；
女：為你的世界演奏一首美麗的歌曲；
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
合：我們在紅領巾聯(lián)播里見面吧。
女：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@新聞、學術校園、幽默天堂、名曲賞析。請聽下面的細節(jié)。
男：上周，達波中心學校開展了一系列革命傳統(tǒng)教育。學校組織四、五年級學生開展“傳承烈士遺風、傳承箕子遺風”主題教育活動，祭奠何家戰(zhàn)役紀念館，祭掃烈士陵園。參觀箕子寺廟風景區(qū)，讓學生了解他們家鄉(xiāng)的歷史和文化細節(jié)。組織六年級學生開展以“銘記國恥，傳承傳統(tǒng)，立志報國”為主題的教育活動，前往南京瞻仰雨花臺和大屠殺紀念館，加強國情和歷史教育。
女：清明節(jié)前夕祭祖掃墓，是中華民族孝道的具體體現(xiàn)。自古以來，清明節(jié)掃墓不僅是為了紀念自己的祖先，也是為了紀念歷史上為人民做出貢獻和做好事的人。在清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育已經成為一種很好的形式。
男：我們喜歡讀書，校園里書香四溢，經典文章回味無窮。
女：今天，請欣賞朱自清散文《背影》的片段。
男：幽默是和諧的音符。
女：幽默是避風的港灣。
齊：讓我們走進幽默的天堂。
女：用藝術陶冶情操。
男：用藝術裝飾我們的校園。
女：接下來，我們將安排您欣賞蕭的名曲《混沌紅》和鋼琴合奏
男：時間過得真快。又該說再見了。
女：希望以后能再見到你。
男：謝謝你的傾聽。這次廣播到此結束。再見。
女：再見
小學六年級紅領巾廣播稿雙人小學紅領巾廣播站稿篇二
音樂（中國少年先鋒隊隊歌）漸弱
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家早上好！紅領巾廣播又和大家見面了，這次紅領巾廣播由我們六（2）班主辦！
男：我是主持人#。
女：我是主持人#。
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
合：讓我們相會在紅領巾廣播中。
女：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@新聞、書香校園 、幽默樂園和名曲欣賞，下面請聽詳細內容。
校園新聞
男：上周大泊中心校開展了革命傳統(tǒng)系列教育。學校組織四、五年級學生開展“繼先烈遺志，承季子遺風”主題教育活動，瞻仰賀甲戰(zhàn)斗紀念館，祭掃烈士墓。游覽季子廟景區(qū)，讓學生了解家鄉(xiāng)的歷史人文底蘊。組織六年級學生開展“牢記國恥，繼承傳統(tǒng)，立志報國”主題教育活動，赴南京瞻仰雨花臺、大屠殺紀念館，加強國情國史教育。
女：在清明節(jié)前夕祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
書香校園
男：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，喜歡浸潤在對經典文章無盡的回味中。
女：今天請大家欣賞朱自清的散文《背影》片段。
讀稿 配樂《秋日私語》
幽默樂園
男：幽默是和諧的音符。
女：幽默是避風的港灣。
齊：下面讓我們走進幽默樂園。
名曲欣賞
女：用藝術陶冶我們的情操，
男：用藝術點綴我們的校園。
女：接下來我們?yōu)槟惆才诺氖敲蕾p：蕭與鋼琴合奏的《亂紅》
（播放樂曲）
男：時間過得真快，又到說再見的時候了。
女：希望以后還能和大家見面。
男：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
女：再見
小學六年級紅領巾廣播稿雙人小學紅領巾廣播站稿篇三
音樂（中國少年先鋒隊隊歌）漸弱
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家早上好！紅領巾廣播又和大家見面了，這次紅領巾廣播由我們六（2）班主辦！
男：我是主持人#。
女：我是主持人#。
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
合：讓我們相會在紅領巾廣播中。
女：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@新聞、書香校園 、幽默樂園和名曲欣賞，下面請聽詳細內容。
校園新聞
男：上周大泊中心校開展了革命傳統(tǒng)系列教育。學校組織四、五年級學生開展“繼先烈遺志，承季子遺風”主題教育活動，瞻仰賀甲戰(zhàn)斗紀念館，祭掃烈士墓。游覽季子廟景區(qū)，讓學生了解家鄉(xiāng)的歷史人文底蘊。組織六年級學生開展“牢記國恥，繼承傳統(tǒng)，立志報國”主題教育活動，赴南京瞻仰雨花臺、大屠殺紀念館，加強國情國史教育。
女：在清明節(jié)前夕祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
書香校園
男：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，喜歡浸潤在對經典文章無盡的回味中。
女：今天請大家欣賞朱自清的散文《背影》片段。
讀稿 配樂《秋日私語》
幽默樂園
男：幽默是和諧的音符。
女：幽默是避風的港灣。
齊：下面讓我們走進幽默樂園。
名曲欣賞
女：用藝術陶冶我們的情操，
男：用藝術點綴我們的校園。
女：接下來我們?yōu)槟惆才诺氖敲蕾p：蕭與鋼琴合奏的《亂紅》
（播放樂曲）
男：時間過得真快，又到說再見的時候了。
女：希望以后還能和大家見面。
男：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
女：再見
小學六年級紅領巾廣播稿雙人小學紅領巾廣播站稿篇四
我是主持人xx，紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！
男：xx，你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
女：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
男：你還挺不錯啊！
女：當然啦！
男：咱們言歸正傳吧！
女：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。
男：下面請聽由六（1）班向大家發(fā)出的讀書倡議書。
（倡議書）
女：親愛的老師們，同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議，我們紅楓小學的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
女：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。
女：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠！
男：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：本期紅領巾廣播站到此結束，再見！
男：再見！
小學六年級紅領巾廣播稿雙人小學紅領巾廣播站稿篇五
男：各位老師！
女：各位同學！
合：大家早上好！紅領巾廣播再次遇見你。這次紅領巾廣播是我們6 (2)班贊助的！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男人：為你的天空畫出燦爛明亮的顏色；
女：為你的世界演奏一首美麗的歌曲；
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
合：我們在紅領巾聯(lián)播里見面吧。
女：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@新聞、學術校園、幽默天堂、名曲賞析。請聽下面的細節(jié)。
男：上周，達波中心學校開展了一系列革命傳統(tǒng)教育。學校組織四、五年級學生開展“傳承烈士遺風、傳承箕子遺風”主題教育活動，祭奠何家戰(zhàn)役紀念館，祭掃烈士陵園。參觀箕子寺廟風景區(qū)，讓學生了解他們家鄉(xiāng)的歷史和文化細節(jié)。組織六年級學生開展以“銘記國恥，傳承傳統(tǒng)，立志報國”為主題的教育活動，前往南京瞻仰雨花臺和大屠殺紀念館，加強國情和歷史教育。
女：清明節(jié)前夕祭祖掃墓，是中華民族孝道的具體體現(xiàn)。自古以來，清明節(jié)掃墓不僅是為了紀念自己的祖先，也是為了紀念歷史上為人民做出貢獻和做好事的人。在清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育已經成為一種很好的形式。
男：我們喜歡讀書，校園里書香四溢，經典文章回味無窮。
女：今天，請欣賞朱自清散文《背影》的片段。
男：幽默是和諧的音符。
女：幽默是避風的港灣。
齊：讓我們走進幽默的天堂。
女：用藝術陶冶情操。
男：用藝術裝飾我們的校園。
女：接下來，我們將安排您欣賞蕭的名曲《混沌紅》和鋼琴合奏
男：時間過得真快。又該說再見了。
女：希望以后能再見到你。
男：謝謝你的傾聽。這次廣播到此結束。再見。
女：再見
小學六年級紅領巾廣播稿雙人小學紅領巾廣播站稿篇六
如果說友誼是一顆長青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果有友誼是一朵開不敗的花，那么照耀它的必定是能夠溫暖人心的陽光。
朋友是我們生命中不可缺少的一個角色，有朋友的陪伴，生活將不會乏味，才能充滿快樂。
曾經，我膽子很小，剛開學的時候，上課甚至都不敢舉手，生怕答錯了，也不敢和同學們交朋友，擔心會被拒絕，但你主動來和我交朋友，之后成為無話不談的朋友，是你改變了我，讓我變得活潑。
一次班會課，有許多領導來聽課，同學們都積極舉手，課堂氣氛變得格外活躍，老師講得繪聲繪色。突然有一道題難倒了眾人，大家都不會做，一些成績出色的同學也答錯了，老師一再提醒，同學們還是不會，氣氛變得死氣沉沉的，老師也變得有些煩躁。我覺得這道題我會做，但是，我缺乏自信，依舊不敢舉手，你看到我猶豫不決的樣子，就知道我會這道題，但不敢舉手，擔心會被老師否認答案。于是，你小聲地對我說：“你可以答對的，快舉手，不然就沒機會了。”聽了你的話，我鼓起勇氣，舉起了手。
老師先是驚訝，后是欣慰，面帶笑容地請我回答問題，我站起來心呯呯直跳，耳邊一直回響著你鼓勵我的話語，我說出了答案，答對了。同學們都鼓起了掌，就這樣，我就開始被老師和同學們關注，再也不是曾經那樣微不足道了。上課也積極舉手。我知道，如果沒有你我是不會成功的。
這樣的事情還有很多，跑步時，你鼓勵我不要放棄，為我加油，到達終點時，你會為我端來一杯熱茶，考試考得好，你會來祝賀我;有好吃的，你也會和我分享……我不知道，這些事情，你還記不記得，但它們一直會留在我的記憶深處。謝謝你，萌萌，有你的'陪伴，真好!
友誼，是一杯熱茶，能溫暖彼此的心;友誼也是一縷陽光，使心靈不會黑暗。
小學六年級紅領巾廣播稿雙人小學紅領巾廣播站稿篇七
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家早上好！紅領巾廣播又和大家見面了，這次紅領巾廣播由我們六（2）班主辦！
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xxx。
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
合：讓我們相會在紅領巾廣播中。
女：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@新聞、書香校園、幽默樂園和名曲欣賞，下面請聽詳細內容。
校園新聞
男：上周大泊中心校開展了革命傳統(tǒng)系列教育。學校組織四、五年級學生開展“繼先烈遺志，承季子遺風”主題教育活動，瞻仰賀甲戰(zhàn)斗紀念館，祭掃烈士墓。游覽季子廟景區(qū)，讓學生了解家鄉(xiāng)的歷史人文底蘊。組織六年級學生開展“牢記國恥，繼承傳統(tǒng)，立志報國”主題教育活動，赴南京瞻仰雨花臺、大屠殺紀念館，加強國情國史教育。
女：在清明節(jié)前夕祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
書香校園
男：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，喜歡浸潤在對經典文章無盡的回味中。
女：今天請大家欣賞朱自清的散文《背影》片段。
讀稿配樂《秋日私語》
幽默樂園
男：幽默是和諧的音符。
女：幽默是避風的港灣。
齊：下面讓我們走進幽默樂園。
名曲欣賞
女：用藝術陶冶我們的情操，
男：用藝術點綴我們的校園。
女：接下來我們?yōu)槟惆才诺氖敲蕾p：蕭與鋼琴合奏的《亂紅》
（播放樂曲）
男：時間過得真快，又到說再見的時候了。
女：希望以后還能和大家見面。
男：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
女：再見
小學六年級紅領巾廣播稿雙人小學紅領巾廣播站稿篇八
我是主持人（），紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！
男：（），你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
女：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
男：你還挺不錯啊！
女：當然啦！
男：咱們言歸正傳吧！
女：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。
男：下面請聽由六（1）班向大家發(fā)出的讀書倡議書。
（倡議書）
女：親愛的老師們，同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議，我們紅楓小學的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
女：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。
女：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠！
男：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：本期紅領巾廣播站到此結束，再見！
男：再見！