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    2023年記憶深處的那個人作文字大全(5篇)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    記憶深處的那個人字記憶深處的那個人字篇一

    七月天,江邊日晚,煙波滿目憑闌久。這些年來,記憶深處有這樣一個人,每到蟬鳴初起時,他就牽著船,載著人,擺渡著不同的靈魂,浮現在我的眼前。

    江南的雨就像半空中盤桓的鴿子一般,在人們漫不經心的時候,便遮擋了視線。夏季的黑夜來的晚,依山傍水的地兒,自是有夜行船的影兒,在漫漫流水中,渡著不同的人,成了我記憶深處最美的景。

    一年夏季乘巴士往江南游玩,沿途路彎彎曲曲,路的盡頭是綿長的河流,刺眼的陽光從罅隙中透過,有些被葳蕤的樹所擋。巴士無法通行,因此結識了當地船夫,高高瘦瘦的,皮膚黝黑,人倒是樸實。

    傍晚,我與母親打算先渡河欣賞前路美景。夜色越來越深,唯有稀疏的燈指引路人。船夫早已在船前等候,燈光搖曳,暖風熏人,上了船,船夫解開纜繩,劃槳離開岸邊。路途略遙遠,船夫便與我們嘮起了家常。他曾是個漁民,大約六七年前,一批旅行者前來游玩,卻被阻于此。他自是心善,撐船將旅人送到對岸。從那以后游客愈來愈多,他倒也習慣了每天接送他們,就改業當船夫了。江宛若一幅潔白的畫紙,夜行船行駛而過,留下波紋閃爍,風有些大,船卻不甚顛簸。月光下船夫的手早已磨出許多老繭,細密的皺紋肆意生長。就是這樣一個平凡的人,讓那一批批的旅人,帶著一顆顆熱忱的心,來到對岸,繼續欣賞江南的美景。

    而時間就只像河里的水流一樣,悄無聲息地抹去了許多記憶,卻也留下了痕跡。

    當蟬鳴聲的聒噪被流水聲覆蓋,多年之后,那條河上早已修建了橋梁供車輛通行,也不再需要夜行船了。可我也慢慢發現,世界上卻有很多人,他們和船夫一樣,擺渡著不同的人,到達彼岸的美景,他們默默付出,無私的,默默的,又被時光所打磨,漸漸褪色。

    記憶深處的那個人,每當江南暖風熏人,便浮現在我的眼前。他用雙手將旅人渡過漫漫長河,擺渡了人們的心,就成了顧盼悠悠的景。


    記憶深處的那個人字記憶深處的那個人字篇二

    記得上小學三年級的時候,我酷愛畫畫。我敬佩當時我的美術老師一一羅老師,她能畫出各種各樣的圖畫,而且十分相像,惟妙惟肖我也幻想自己能有羅老師那樣高超的畫畫技術,于是,我變堅持不懈畫畫可每次自認為畫得很好時,同學們便諷刺嘲笑我’’這是畫嗎?’’ ‘‘簡直是垃圾!’’……我很傷心,垂頭喪氣的坐在座位上看著自己畫的畫,真的,我畫的不好。

    ‘‘太好了!’’只聽從背后傳出聲音‘‘能畫得如此栩栩如生,不錯,不錯。’’我轉回頭去看,??!原來是羅老師。我很不好意思的將圖畫使勁往桌匣里塞,害怕老師也嘲笑我。不過,羅老師又將畫拿了出來,仔細的欣賞著。‘‘很不錯?。「陕锇阉仄饋怼!铱戳丝疵鎺⑿Φ睦蠋煟浅s@異,‘‘要繼續努力哦!’’老師邊發出“嘖嘖”的聲響邊摸著我的頭。

    從那以后,我非常驚奇:難道我畫的真的很好嗎?不過,我每次畫完畫都讓老師看看,也每次都受到了夸獎。表揚。

    終于,我的畫在全校獲獎了,羅老師欣慰的看著我,投來了贊許的目光,同學們也羨慕的望著我的畫,心中無比敬佩。當時。我比吃了蜜還甜。

    直到現在,我的畫依然那么好。

    現在,只要看到那幅獲獎的畫,也就會想起羅老師一一那個記憶中最深的人。

    記憶深處的那個人字記憶深處的那個人字篇三

    在生活中,有很多陌生人都會給我們留下深刻的印象,不管以后是否相識相知,還是彼此只有一面之緣,這種印象永遠都深藏在我們心中。

    他,每天圍在爐灶邊,唱著歌,哼著曲兒;他,每天笑口常開,從未有過悲傷;你可別以為他只是一個年幼無知的小孩子,他就是在我們學校工作的大師傅。

    記得第一次看見他,是他熱心的為我們盛菜,別的大師傅都是很吝嗇,只給我們盛一點菜,而他呢,則對我們百依百順,菜好像在他那里應有盡有。每當菜有剩余的時候,他總是在我們周圍唱著: 菜,賣菜了! 我們聽后便哈哈大笑,所以我們都喜歡吃他的菜,因為我們吃的不是菜,是快樂。而當他沒有剩余的時候,也會放聲歌唱: 我美(沒)了美(沒)了美(沒)了。 更是引來我們的哄堂大笑,而他呢,憨笑一聲便走了。由此,他那樂觀幽默的形象便留在了我的心中,每當他走飯桌前,我便對他 莞爾一笑 ,他也憨笑一聲。于是,這種笑聲變成了我們的交流方式。有一次,我走在他背后,他拿著個空盆,咧著嘴對我說: 你叔還沒吃飯呢! 我心里不禁涌出一種感受:他真是盡職盡責啊!這樣服務周到的大師傅,真是 珍稀品種 啊!所以,從此以后,我也不免對他起了敬仰之情。

    我們雖不知道彼此的姓名,可是我覺得我們已成了朋友,我被他的盡職盡責打動了,被他的熱心打動了,被他的嘻嘻哈哈打動了。他,是我學習的長輩,是我學習的榜樣。。

    此時,我的耳邊似乎又回響著他的歌聲: 我美(沒)了美(沒)了美(沒)了。 我的眼前又浮現出他在爐灶邊大汗淋漓的場景。

    大師傅,向您致敬!

    記憶深處的那個人字記憶深處的那個人字篇四

    在我心中,永遠記著那個人,他不是在人們心中高高在上的警察,也不是家財萬貫的老板。他只是一個做面的普通的廚師。

    今天是星期六,我和爸爸來到街上,進了一家面館吃面。這家面館很小,而且正前面是一條小河,所以這兒顧客稀少。

    我和爸爸走進去的時候,只有兩個大汗淋漓的人在喝茶。一個廚師在旁邊燒著面。

    我和爸爸坐了下來。椅子很矮,桌子也很低。我環顧四周,墻面上沒有一處潔白的地方,都是黑漆漆的。

    這家面館里只有兩張桌子,八把椅子,南面便是廚師做面的地方。北面有一個房間,黑得看不見一點兒東西,借著外面的陽光,隱約可以見到一兩把破椅子。

    再看那個廚師,他身材極瘦,個子不高,約五十多歲,上身穿著一件古老的大衣。下身穿著一條褪了色的褲子,腳上穿著一雙黑色的拖鞋。他的一只褲腳卷了起來,露出一條蠟黃蠟黃的腿。他的臉上長滿了針一樣的胡子,皮膚黝黑。如果他一動不動地站著,我還真以為那是一座蠟像。

    那兩個顧客走了,這里只剩下我和爸爸,還有那個廚師。現在很安靜,死一般的靜。剛才那兩個人聊得很激動,他們一走,便立刻沒有了聲息。

    忽然,一個粗糙的、脆弱的、低調的聲音傳入我的耳朵。要不是那個廚師微微張一張嘴,我還真不會認為這樣一個聲音是從他嘴里發出來的?!澳銈円允裁疵妫俊蔽野职謭罅艘环N面的名稱,便又陷入了死寂。

    我觀察著廚師的一舉一動。只見他把大手往生面團里一抓,便有無數面條纏繞在他的手上。他向后一轉,把手往冒著熱氣的鍋里一甩,一條條小蛇一樣的面條竄入了鍋里。他撈起旁邊一把大勺子在鍋里一推一拉,一推一拉……頓時鍋外火花四濺。

    似乎有幾點火花濺到了他的手,他把手微微一縮,但又立刻伸了回去。

    他把大勺子在后面的調味瓶里一點,勺中便有一絲絲調料。他又在其他的盆中用筷子夾了一些大蒜、洋蔥。他把剛拿的東西全部合在大勺子里,燒面的鍋的旁邊也有一只鍋正在燃燒。大勺子在他手的指揮下勺中之物全部倒入了鍋中。

    “呼!”一團火焰在鍋的頭頂冒了出來,又神奇般地消失了。

    大勺子在他手的嫻熟手技能下把鍋里的面撈了起來,放在了他事先準備好的大碗里。然后又把調料湯倒入了大碗里。轉眼之間,碗頂一團白色煙霧冒了出來。隨即空氣中飄著一股淡淡的清香。

    這碗面美味極了,我吃得津津有味。

    爸爸交給了廚師五塊錢,他便把五塊錢放入了一個小小的抽屜里。抽屜里只有十幾枚閃亮的硬幣。

    記憶深處的那個人字記憶深處的那個人字篇五

    去年暑假在二幼的門口,一位素不相識的老大爺幫助了我,至今我都忘不了那雙粗糙的大手,忘不了那慈祥的面孔。

    一天,媽媽臨時有事出去了,打電話讓我去幼兒園接弟弟回家。我騎上自行車,急匆匆向幼兒園奔去。

    路上樹兒柔美的枝條不停搖動,好像在訴說著夏天的炎熱。

    來到園門口,挨擠擠全是來接孩子的家長,早出來的孩子問家人要錢買雪糕、買冷飲,他們美美地吃著、喝著、享受著。

    這時,我親愛的弟弟出來了。他一見到我,就緊緊拉著我,繃著臉說:“好哥哥,我也要吃雪糕哦”。

    弟弟的頭搖得像撥浪鼓,裂開大嘴,哭鬧著:“不行,現在我就要吃。”

    我打算把他抱上自行車,強行帶他回家,可他居然在地上打起滾來。

    就在這時,一位衣著樸素的老人向我們走來,我與他不相識。

    “孩子,給,你弟弟想吃雪糕你就給他買一個吧!”那位老人輕聲細語地說著。這溫暖的話語,讓我不由得抬起頭來注視著他—褪了色的帽檐下一張黝黑黝黑的臉,干凈整潔的t恤,腳上穿著一雙黑布鞋。

    我不好意思地說:“不……了,這錢還是你自己留著用吧!”

    在回家路上,我不斷想著,看他的穿著打扮,他一定也很節儉,那錢他也一定舍不得花,我和他素不相識,他卻為我慷慨解囊,多么可親可敬的老人??!

    事情雖然過去了很久,但他永遠留在我記憶深處……

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