范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生我們的學(xué)校字篇一
萬(wàn)里長(zhǎng)城，巍然壯觀，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶。久聞其名，這次因古箏比賽來到了天子腳下——北京，當(dāng)然得一睹“長(zhǎng)城”的真面目啦！
老遠(yuǎn)，我們就望見了蜿蜒盤旋于山頂?shù)摹伴L(zhǎng)龍”——長(zhǎng)城！
“哈哈，終于到了！”
“瞧！那個(gè)烽火臺(tái)最高！”
“不到長(zhǎng)城非好漢，我要爬上好漢坡！”
“……”
我和小伙伴們驚呼不已，迫不及待地跳下車子，準(zhǔn)備一股作氣爬上好漢坡，做一回真正的好漢！不想，一下車，凜冽的北風(fēng)就撲面而來，寒氣逼人。虧得我們都全副武裝，頭頂帽子，手戴手套，嘴系口罩，圍脖兒也緊緊地塞在衣領(lǐng)里，最主要的是那股兒勁頭，再冷的天氣都阻攔不了我們登長(zhǎng)城的決心！
我們就像撒歡兒的小馬，撒開腿就在登長(zhǎng)城的路上邁開了步子。剛沒走出幾步，一個(gè)足有45°的斜坡貌似平坦卻緩緩向上鋪開。我貓著腰兒，身體前傾著一步一步地努力向前邁進(jìn)，沒一會(huì)兒就有些氣喘吁吁了，只能緊緊拉住城墻邊上的扶手，手腳并用。好不容易爬過“平”坡，總算可以喘口氣，不想面前卻出現(xiàn)了更為陡峭的“臺(tái)階”。登每一層臺(tái)階需我用上全身力氣，就這樣好不容易，我登上了第一個(gè)烽火臺(tái)。站在烽火臺(tái)上往下望去，真是眾山我獨(dú)高，四周美景一覽無余，好一派北國(guó)風(fēng)光！
就這樣，上坡又下坡，我和小伙伴們一路向前。累了就找地喘口氣，渴了就喝口水，雖然腿又酸又累，但是我們都沒有停下前行的腳步，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是：不到長(zhǎng)城非好漢，要登就上好漢坡！
小學(xué)生我們的學(xué)校字篇二
登上最后一級(jí)臺(tái)階，映入眼簾的是前操場(chǎng)，操場(chǎng)左前方的升旗臺(tái)上有一根旗桿，立在升旗臺(tái)上，它像學(xué)校的哨兵一樣站著，又像箭一樣筆直地站著。旗桿上的紅旗像一團(tuán)熊熊烈火，隨風(fēng)飄揚(yáng)，又像學(xué)校所有同學(xué)的一份心，里面包含了同學(xué)們?yōu)榱死硐胩焯煜蛏系男摹Ｉ炫_(tái)旁邊，有許多盆花，為升旗臺(tái)增添了生機(jī)。前操場(chǎng)的四周有一棵棵高大的樹站在那兒，像是守衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)兵。“叮叮叮”下課了，一二年級(jí)的小朋友涌出教室，急忙來到操場(chǎng)上玩，有的三五成群的在玩老鷹捉小雞，有的在玩紅燈綠燈亮……上課了！同學(xué)們回到班上，可他們的歡聲笑語(yǔ)還在操場(chǎng)的上空回蕩！下課時(shí)是水泄不通，上課是空空蕩蕩。
穿過小廳，就來到了學(xué)校最引人注目的——中操場(chǎng)。在中操場(chǎng)的左上方錯(cuò)落有致地?cái)[放著六張石桌。在中操場(chǎng)的中央立著一顆樹，它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔。在中操場(chǎng)的右前方，有一個(gè)魚池，魚池里有一條條魚兒，有的身穿金燦燦的衣裳，有的披著黑白相間的外衣。站在那兒，我覺得自己仿佛就是一條小魚，在水中嬉戲。池上方有三座假山，一座像一只展翅高飛的雄鷹，一座像一位士兵手拿一把槍，注視前方，還有一座像一只看門狗。“嘩——”水噴了出來，像火山爆發(fā)了。假山被水沖得一塵不染。
繞過中操場(chǎng)，還有我們的教學(xué)樓，早晨，從一間間教室里，傳出一聲聲瑯瑯的讀書聲。看看班上的同學(xué)都坐得跟青苗一樣筆直，正好現(xiàn)在是春天，他們懂得一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。他們利用這黃金時(shí)間為未來打下好基礎(chǔ)！
這就是我的校園！
小學(xué)生我們的學(xué)校字篇三
我們的學(xué)校。巍巍曇山旁，清清汶河畔，座落著我們美麗的校園——白石鎮(zhèn)明德小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，成績(jī)一流，堪稱汶上教育大地上的一顆明珠。 走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一條筆直的直通教學(xué)樓的水泥大道。道路兩邊是花園，有蒼松翠柏，綠草紅葉，一年四季綠意濃濃，五顏六色的鮮花交替盛開，爭(zhēng)芳斗艷。其間花卉樹木星羅棋布，祥云飛龍圖案栩栩如生，呈現(xiàn)出三季有花，四季常青的景象。置身其中，陣陣花香和清新的氣息，撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們感到無比的舒適和愉悅，我們奮發(fā)向上的精神也為之振奮。 再往前走，教學(xué)樓前鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)。我們的學(xué)校。銀白色的旗桿在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。每天清晨，我們?nèi)熒C立在國(guó)旗下接受革命傳統(tǒng)教育和國(guó)旗的洗禮。升旗儀式激發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國(guó)的熱情，讓我們通曉了許多做人的道理，促使我們健康成長(zhǎng)。 步入大廳，墻上張貼著我校全體教師的真摯承諾。老師們和藹可親，教導(dǎo)有方，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血。滿墻數(shù)不清的獎(jiǎng)牌就是最好的證明，就是我們?nèi)熒量嗪顾慕Y(jié)晶。大廳墻上的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文化墻、樓道里的.名人故事、名人名言更是一盞盞明亮的指路燈，照亮我們的求學(xué)成功路的美好前程。 …… 千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：這是一個(gè)充滿親情的家園，這是一個(gè)洋溢著文明的學(xué)園，這更是一個(gè)蕩漾著幸福的樂園。 我愛你，我們的學(xué)校！
小學(xué)生我們的學(xué)校字篇四
花紅葉綠、歡聲笑語(yǔ)、書聲瑯瑯，這就是我們的學(xué)校—北京市上地實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的天地。
走進(jìn)學(xué)校，首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)小花園。這里各種花兒競(jìng)相開放，紅艷艷的一串紅和雞冠花昂首挺胸地立在花壇邊，保護(hù)著花園里嬌嫩的玫瑰花、薔薇花和許多我叫不上名字的美麗小花，她們都張開五顏六色的小手，歡迎她們的客人——小蜜蜂和小蝴蝶，蜂飛蝶舞，別提多熱鬧了。花園里還有秋千呀，小橋呀，小溪呀，非常好玩！
繞過小花園是明亮的櫥窗，這里是展示同學(xué)們的美術(shù)、作文、書法等優(yōu)秀作品的地方。
繞過櫥窗，就來到了我們學(xué)習(xí)的地方——教室。教室里窗明幾凈、桌椅整齊。老師像辛勤的園丁給我們傳授知識(shí)，為我們打開知識(shí)的寶庫(kù)，我們?cè)谶@里認(rèn)真讀書，吸取著大量的知識(shí)，懂得了做人的道理。
再往前走，就是操場(chǎng)了。這里有好多體育器材，是我們快樂的天堂。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。只見同學(xué)們有的興致勃勃地玩跳沙坑，有的在單雙杠上上下翻飛，還有的小心翼翼地走平衡木……，陣陣笑聲充滿了整個(gè)校園。
我們的學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們帶進(jìn)無比神奇、無比快樂的知識(shí)海洋。我愛我的學(xué)校！
小學(xué)生我們的學(xué)校字篇五
我去過許許多多的地方，有的美景依稀記得，有的已淡淡忘卻。但唯獨(dú)有一個(gè)地方給我留下了深刻的印象，那就是我們的臨鋼小學(xué)。
春天，校園里的柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出許多帶黃色的嫩葉的柳條來，微風(fēng)吹過，它們翩翩起舞。這時(shí)，美麗的小花也復(fù)蘇了，正在向同學(xué)們微笑呢。小燕子們都從南方趕來了，他們?yōu)榇汗庠鎏砹嗽S多生機(jī)。孩子笨重的棉襖，換上了美麗時(shí)尚的春裝。
夏天到了，同學(xué)們迎來了快樂的暑假，校園里靜悄悄的，只有小鳥還在歡唱，蝴蝶還在飛舞。
一場(chǎng)秋雨過后，同學(xué)們都穿上了暖和的秋裝。我站在教室的窗戶前抬頭仰望，啊，多么美的天空，盡管它如此美麗，但還是比不上我們的東操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東操場(chǎng)上的跑道是黑色的，體育器材周圍是黃色的，再加上周圍美麗的野花和高大的柳樹，多么像一個(gè)彩色的花環(huán)啊！
“下雪了！”在小朋友們的歡呼聲中，冬天來了。雪地里，孩子們非常興奮，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪……開始，雪很小，像一粒粒小米粒，撒落在地面上，又迅速化成了水，浸濕了地面。漸漸地，雪越下越大，變成了絲絲棉花，團(tuán)團(tuán)鵝毛，地上的積雪越積越厚，同學(xué)們也越玩越真開心。
“丁零零”，上課了，同學(xué)們趕忙回到了教室，投入到緊張的學(xué)習(xí)中……