范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中暑假趣事字初中暑假趣事字篇一
暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽一起去了體育中心，這里有2000多平方米的草坪，我們打算在一塊草坪上放風箏。
這時，湛藍的天空中已經有了許許多多的風箏，有老鷹、飛機蝴蝶、還有許多卡通人物在一起的三角形風箏。這些風箏有高有低，最高的風箏看上去比你一跟小指頭還要小得多。
看了這些情景后，我也躍躍欲試，想跟這些風箏比個高低。我迫不及待地拿出自己的三角形風箏，往空中一扔，然后拼命順風往前跑。風箏也慢慢的升入天空中。看到這情景后，我停下來不跑了，為了讓風箏飛得更高，我連忙放了很多線，誰知道天空中的線慢慢松了，風箏也就開始慢慢下降，我馬上往前跑，但已經來不及了，“慘劇”發生了——我的風箏落地了，我垂頭喪氣地撿起了風箏，卷好了線，準備第二次放風箏。
開始和第一次一樣，我把風箏放入天空中。這一次我吸取了第一次的教訓，不再放那么多線了，一次只放一點兒，風箏也就慢慢升高，就這樣，很快我手中的風箏線也就全部放完了，但離那“四大天王”還差得遠呢！這時，爸爸看見了，連忙去買了一捆線，這真是雪中送炭呀！
媽媽把線接好后，我拿著線一點一點放，把這捆線又放完了，我現在正和一個跟我一模一樣的風箏爭奪冠軍！可老天爺像和我作對似的，偏偏這時，我的線“咔嚓”一聲斷了，風箏就像沒了舌頭的蝙蝠一樣，搖搖擺擺，向遠處飛去，我連忙去通知了爸爸媽媽，于是，我和爸爸連忙去追，但是風箏早已經飛出了湘潭體育中心了，這真叫人掃興啊！
時間過得很快，轉眼間就已經過去了3個小時了，該回家了，我只好帶著遺憾，依依不舌地離開了體育中心。
我覺得今天跟爸爸媽媽一起放風箏很有趣。
初中暑假趣事字初中暑假趣事字篇二
八歲那年的暑假，我和爸爸去姥姥家的西瓜地里摘西瓜。爸爸選了一個很大的西瓜，抱到小山坡跟前，準備回家。突然，電話鈴聲響起來，我們的鄰居大聲說：“你們家的水管裂了，趕快回來！”爸爸一聽，急了！他慌忙對我說：“你把西瓜弄回姥姥家，我先回家去修水管。”我瞪著眼睛，還沒弄明白怎么回事，爸爸已經一路小跑地回家去了。
西瓜地離姥姥家不遠，可是，這么大個的西瓜，我可抱不動。坐在小山坡邊，我托著腮幫子想辦法：記得有一次，我和舅舅去田里摘南瓜，我們選了一個最大個的，比籃球還大。我驚奇地問舅舅：“這么大個的南瓜，怎么抱回家呢？”舅舅說：“我自有辦法。”只見他把南瓜側立起來，扶著邊緣，讓它滾動著回家。我邊走邊問：“舅舅，南瓜這樣滾回家不會破嗎？”舅舅說：“沒事，南瓜皮厚著呢。”就那樣，我們把南瓜滾回了家。
想到這里，我靈機一動：西瓜的皮也厚著呢，而且比南瓜更圓，更容易滾回家。對！就這么辦，把西瓜滾回家！
我讓西瓜在地上滾啊滾，我的雙手控制著不讓它滾偏，沒多久，我就把西瓜滾回了姥姥家。
我把事情的經過說給他們聽，他們聽完后，個個笑得前俯后仰，我那時候不知道他們笑什么，也跟著他們笑起來。那天傍晚，我們每人喝了一碗西瓜汁。
初中暑假趣事字初中暑假趣事字篇三
這句話是法國作家司湯達在《那不勒斯與佛羅倫薩：從米蘭到卡布里亞的旅行》中對意大利小鎮佛羅倫薩的評價。看到這句話，當時還未去過意大利的我只是一笑而過：不就是去了一個意大利的小鎮嗎，至于震撼成這個樣子么？但是這個暑假，直到我到了那座令人難以忘懷的藝術圣城，我才意識到我當時的想法是有多么荒唐而可笑。
那天剛剛下過小雨，空氣格外的清新。我一個箭步跑下車，清新宜人的空氣與我裝撞了個滿懷，同時也把我長期坐車的勞累統統化為烏有。佛羅倫薩上方碧空如洗，使我想到了著名作家老舍所寫的《冬天的濟南》，佛羅倫薩的天空正如冬時濟南的天空，就像一塊空靈的藍寶石，把佛羅倫薩映襯得更像童話中的仙境。
順著導游的步伐，我們慢慢走近了佛羅倫薩，正當我饒有興趣地看著發黃的臺階，猜想它們已經歷經多少歲月時，忽然從耳邊傳來了熟悉而陌生的鐘聲，我順著聲音的方向望去，一座鐘塔屹立在許多歐式建筑之中。導游說，這是在禱告和整點時才會敲響。
在接下來的旅途中，我幾乎是懷著一種敬畏的心情參觀的，佛羅倫薩的美是豐盈的，是神圣的，是令人肅然起敬的，她就像是藝術之神的故鄉，不管在任何角落都有藝術的影子。
如果要說最能體現佛羅倫薩的美得建筑，我覺得非圣母百花大教堂莫屬。她是幾百年來工匠們的心血傾注而成的杰作，是獨一無二的藝術精髓，繁多的紋理雜而不亂；白色的塔身與紅色的穹頂搭配得天衣無縫；精美的金浮雕上的形象栩栩如生。我該用什么語言來形容她呢？圣潔，太過于崇高；莊嚴？太過于嚴謹；華貴？太過于浮夸；美麗？太過于俗氣？只有用圣母瑪利亞來形容她了，她就是圣母瑪利亞的化身，莊嚴而親切，圣潔而優雅。
今年暑假讓我最難忘的回憶就是來到了佛羅倫薩——這藝術的圣城！佛羅倫薩是美的故鄉，是藝術的長廊。希望我有幸還能再度一睹佛羅倫薩的風采，再一次迷失在她藝術的長廊中。
初中暑假趣事字初中暑假趣事字篇四
暑假里，我和我的好朋友一起去黃河灘游玩。那里的人可真多！有的在堆沙堡，有的在捉小魚，還有的在撿貝殼。大家別提有多開心啦！我和我的好朋友找了一塊既安靜又安全的地方開始堆沙堡，我們先是堆了一座大山，然后又堆了幾間小房子，把它們鏈接在一起，一座漂亮的沙堡就完成啦！
當我們堆完沙堡的時候，我看見那邊還有很多的人在玩滑沙，我的好朋友覺得挺好玩的，想去那邊看看，我想了想，我有點恐高，但也只能舍命陪君子。
我自我安慰著，我小心翼翼的放下滑沙板，小心翼翼的坐上去，緊緊的抓著滑沙板前面的安全手，慢慢的滑到坡處，也許……。簡直是飛一樣的速度我就從沙坡上面一下滑了下來。太刺激了，太好玩了！我克服了恐懼，我心里也暗自高興起來，終于我明白了為什么那么多的人樂此不疲的玩這個了，后來我們各自又玩了好幾次！真的是太好玩了。
不知不覺，天已經黑了。爸爸媽媽叫我們回家，我們高高興興的踏上了返回的旅程。我覺得這件事是我暑假里最有趣的事情了。這次旅行后我克服了自己恐高的心理障礙，以后也不會因為恐高在小伙伴面前丟臉了。
初中暑假趣事字初中暑假趣事字篇五
“australia澳大利亞！”我正坐在陽臺上復習英語單詞，突然有一個聲音從我耳邊冒了出來：“australia！”咦，是誰在學我?于是我念一句，她便跟著我念一句。我悄悄走過去一看，噢，原來是這一只“小鸚鵡”啊，我的妹妹向我調皮的笑了笑。我腦海中忽然閃過一個念頭，便對她說：“我教你讀英語，好不好？”她睜著好奇的眼睛望著我，然后點了點頭。
“蘋果，蘋果，apple!”
“蘋果，蘋果，apple!”她大聲地念著。我心想：呦，念得還挺標準的。便在一旁沾沾自喜，當看到下一個圖片時，我不由得想起了小時候的事。一次英語老師也是這樣，拿著卡片教我們學英語單詞，當她念道：“香蕉，香蕉，banana!”時，我便想:咦？這英國的香蕉，怎么叫這名字呢？‘不拿拿’（banana)，真是有趣。”于是我總是大聲的念：“不拿拿（banana)。”總是引起別人的哈哈大笑。噢，下一個，我趕忙回過神來。
“月亮，月亮，moon!”
“月亮，月亮。額...‘門’！”
“哦。”她似懂非懂的說道。
“你看，這個念‘yes’，念一遍。”
她撓了撓頭，遲疑了一會兒，說：“噎死（yes)。”
“這是‘yes’，再念一遍。”
妹妹好像有點不耐煩了，但還是又念了一遍:“噎死（yes)。”
“no它的意思是‘不’。”
“no。”她念道。
“恩，不錯，繼續……”
夜晚，爸爸出差回來，給妹妹帶了一件禮物，我趕忙跑上前去，對她說：“是什么？讓我看看好嗎？”誰知，她大聲地說道：“no.”頓時，我傻了。
這真是一次趣味橫生的課程啊，它將永遠珍藏在我的記憶長河中
初中暑假趣事字初中暑假趣事字篇六
這一天，我們家舉辦了一個別具趣味的家庭魔術大賽。獎品是一塊手表。
首先是爸爸出場，爸爸表演了一個叫“中國暴風雪”的一個魔術。具體內容是這樣的：爸爸先拿出一把折扇來，隨后把折扇打開，口中還念念有詞“天靈靈，地靈靈”，其實只是個擺設。下面，只見爸爸手拿扇子，開始扇動了起來，只見空中五顏六色的紙片便飛了出來。
正當我埋頭苦想爸爸的魔術是怎么變時，媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子，開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅布的下面，放好后，也是念念有詞。不一會兒后，只見一只鉛筆從紅布中穿了出來，媽媽除握緊紅布的手以外的另一只手，一點一點的拉，鉛筆也就一點一點地被拉了出來。原來這個魔術的名稱是“穿鉛筆”。
接下來就該我表演了。我拿了一疊撲克牌，讓爸爸媽媽各抽了三張牌后，我便開始表演了。我把那一疊牌放下后，拿過來了爸爸手中的那三張牌，背面對著我，當爸爸說出第一張牌和第三張牌后，我一下子便猜中了中間的那張牌。同樣，我用媽媽手中的牌變了一次。
但暑期最令我高興的還有另一件事，那就是我時隔一年多的腿痛終于好了。不過醫生說，我還是不能跑得太快，所以我目前只能先慢跑，然后才能逐步加快速度。
時間真是過得太快了，轉眼間一個暑假就過去了，但一些趣事卻總是很難忘記。
初中暑假趣事字初中暑假趣事字篇七
暑假是多彩的，在這個暑假里，發生了一些趣事，每當想起來，總能讓人開懷大笑。
在一個天氣晴朗，萬里無云的星期三，全家人都不在家，我一個人在家看看電視，玩玩電腦，寫寫作業，好沒意思，我坐在桌子前，看著天空中翱翔的鳥兒，好像捉一只來玩玩，對呀，我可以捉一只小鳥來玩呀，說干就干，我在抽屜里拿出了彈弓，然后找了一堆小石頭，沖著天空中自由自在的小鳥發射，“一個，兩個……”轉眼間，一推小石頭便都被射出去了，可沒打下一只小鳥來，我掃興地坐在地上，搖起了頭。
不行，我不能就這樣放棄，頓時，我的腦袋里冒出一條妙計，我高興地從地上爬起來，找來一個鍋，一根棍，一條繩子和一把米，我把米撒到地上，用棍子支撐住鍋，另一頭拴上繩子，為了能讓小鳥看見有米，我專門在鍋的外面撒了一點米，然后，藏了起來，不一會，便飛來了一只小鳥，剛開始，它開心地吃著米，看到它吃的那么香，應該不會發現我吧，我輕輕地一拉繩子，沒想到，小鳥的警惕性還是那么高，聽到了一點聲音便飛走了。
這個多彩的暑假過去了，不過每當我想起這些暑假趣事，都會開懷大笑。
初中暑假趣事字初中暑假趣事字篇八
暑假猶如一部電影很快地過去了，今年暑假，讓我感到最有意義的事情是我們全家和奶奶去西安旅游。路上爸爸給我們講，西安是六朝古都，四周之路的起點，有著悠久的歷史和燦爛的文化。
第二天早上，由于我們住的離古城很近，我們便步行來到古城的腳下。哥哥很快給買好了門票。因為我年齡小買的是半票，奶奶已經超過七十歲年齡所以免票，哥哥告訴我：“這是我們中華民族尊老愛幼傳統美德的具體體現。”我們很快爬上城墻。哇塞！這個古城好大呀！要走完這城墻還不得“累死”呀！而且太陽這么大，正在我發愁的時候，看見一群外國人騎著自行車。他們是來自好幾個國家的“驢友。”他們說著笑著好不快活。我和哥哥纏著爸爸媽媽說：“我們也要騎自行車。”爸爸媽媽擰不過我們，就給我兩租了一輛雙人自行車，由于沒有兒童車我只好看著媽媽和哥哥騎上“揚長而去”心里別提有多癢癢了。
我覺得這是最有意義的事，既讓我感受到西安的風景，又學會騎雙人自行車。這個暑假過得真有意義呀！
初中暑假趣事字初中暑假趣事字篇九
暑假對于每個人來說都是不同的，有的人覺得它是自由的，快樂的，但我覺得暑假是充滿意義的。
在這個暑假里，我經歷了很多，也懂了很多，記得在暑假里，讓我印象最深的一件事就是發現了螃蟹的雌雄。
在暑假的時間里，一天，我和哥哥在離我家不遠的小溪邊捉螃蟹，剛開始的時候，我一個也捉不到，多虧了哥哥指點，才讓我明白過來，捉是有一定的技巧的，不一會兒，我就捉了七八只螃蟹，準備中午炸著吃，上午，我在洗螃蟹是，無意中發現了螃蟹中有的臍是尖的，有的臍是圓的。
我問哥哥：“你知道他們的臍為什么有的是尖的，有的是圓的嗎？”哥哥看了我一眼，想也沒想就說：“管它三七二十一呢？反正我今天一定要吃上我最愛吃的螃蟹。”從以前開始，我喜歡打破沙鍋問到底的人，然后，我又帶著問題去問爸爸，爸爸撓撓后腦勺也只是說：“可能是因為種類不同，也可能是它們有雌雄之分吧。”“可能”就是不勾股定理，我想知道準確的答案。
轉眼幾天過去了，我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹，這時，正是螃蟹繁殖的最佳時節，我們不一會兒就捉了好幾只，前幾天沒解開的為謎就像一粒種子在我心中扎了根，為了弄清這個問題，我小心翼翼地剖開了一個圓臍的螃蟹，發現里面有許多白白嫩嫩的小生命，我詫異剖開一個尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有，于是，我就知道了尖臍的雄螃蟹，圓臍是雌螃蟹。
為了證實我的這一猜想，接著，我又去查資料，資料上的和我猜想的完全一樣，我高興極了。
經過這樣事，讓我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定會成功。