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    我的初中生活作文字(5篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    我的初中生活字我的初中生活字篇一

    一群名叫回憶的鳥,帶著我的初中生活撲啦啦的飛走了。他們驕傲的,歡快的。任我怎么叫喊它們還是仿佛毛毛蟲一樣肆意地扭動著翅膀。在我看來,它們就是扭動,就是一群可惡的毛毛蟲!

    夏天,黑得一塌糊涂的我踏進了青云。

    但是,自己沒有一點自知之明,根本沒有之一到自己的皮膚原來這樣驚為天人,其實也沒有那么夸張……一直到有一位同學沒心沒肺地對我說:你怎么那么黑呀?我說..我要說什么!猜想我當時的面部肯定扭曲的厲害。但是還是得假裝不介意地笑笑,也許手指關節都已經發白了吧?可笑的想…都怪自己當時根本沒有想過什么皮膚不皮膚的問題,黑不黑,那和我根本沒有關系,想的只有快點長高,不要被別人欺負。所以頂著烈日去補習時,從來不打傘也沒有任何遮陽的措施。笑吧!盡管笑吧!當時的我就是死豬不怕開水燙。太陽可能也想考驗我置之死地而后生的精神,就把我曬成了剛進初一是的模樣。手臂上的膚色都變成了兩截,真有趣啊!當時的我想。

    的夏天是我最快樂的時光…….

    太陽每天都把心情曬得暖暖的,天上的云朵也象棉花糖一樣軟軟的甜甜的。經過一年時間的“閉關鎖國”,也就是每天都窩在教室里,我終于回到了原來的膚色,反正不是黑黑的了突然覺得,我好想變開朗了好多,也活潑了好多。雖然組長也當過幾次,也值過日,但是為什么本人就建立不起一點威信呢?老是被“排擠”,并且在xx同學這組當組長的時候還“光榮”地獲得了我的第二個名字,是英文的哦!,剛開始還不能接受,后來慢慢的順其自然地應聲,順其自然的答應,后來….沒有后來,我就真的成了mary!其實現在想想都覺得好難聽,而且還不是一般的難聽!也只有好朋友沒有這樣叫過我,這是我唯一的欣慰。

    夏天有好多快樂和不舍…

    沙子對石頭說:你看天上灰來灰去的灰機。

    石頭對沙子說:天上的灰機灰來灰去,灰來灰去!

    我的初中生活字我的初中生活字篇二

    我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學,溫暖的班級,像一束月光照亮了我內心對上學的煩惱。

    小時候上學,同學們十分不友愛,每當他們看見別人難過時捧腹大笑,而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時,周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點,一邊笑出淚花的無恥的姿態。

    可當我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會到了初中生活的不一樣。

    軍訓時條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓練,可我們并不在意這些,因為同學之間每天都能從早到晚的粘在一起,對我們小孩來說是一種幸福,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見同學的笑容便能立刻身心愉悅。

    而我們班不一樣,大伙兒的腳步、節奏一致,在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學說笑,每次都會分散大家的注意力,因此跑步對我們來說不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無精打采。

    于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟,記得十分清晰,還不時互相說笑,不僅目睹了科學的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。

    我的初中生活字我的初中生活字篇三

    飛鴻而至的同學錄喚醒了我早已麻木的傷感,呢喃的耳語纏繞在耳際,真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑,把那份永不退色的記憶銘刻在心底。

    初一的天真幼稚,初二的桀驁不馴,初三的患難與共,摩擦出了三年朝夕相處的感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。

    一頁一頁的翻著那本同學錄,一幕一幕的情景漸漸的浮現出來,愈來愈清楚,這些時常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶,此起彼伏的想著悅耳的鈴聲,把三年的生活系在一起。

    三年的時光在不覺中逝去,留下了一張張爬滿淚水的臉。每個人心里都藏著一份不舍,一切都在不言中悄悄的逝去,卻又連綿不斷,無法割舍、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒,唉,說些什么呢?多情卻似總無情,就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內心的角落,用祈禱和祝福把它包好,讓它悄悄彌漫揮發,享受著過程的裊裊,讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發出陣陣的清香。

    別了,我的初三(2)班。別了,我的初中生活。

    我的初中生活字我的初中生活字篇四

    兩年前,我坐在小學六年級的教室里,幻想著美好的初中生活。后來啊,我畢業了。

    我滿懷著無比欣喜與激動的心情開始了我的初中生活。我在這個幼稚可愛而又無比珍貴的青春時光里遇到了你。剛來到這個陌生的中學,周圍的一切人和事都比較陌生,我也不主動與人交往,只能和那些曾經的小學同學呆在一起,避免我孤單一人。但是后來啊,我和你做到了一起。

    我們被安排在一個小組,坐在旁邊的你開始與我熟絡了起來。我們的脾氣相似,興趣相同,相見恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說話的兩個人,呆在一起卻沒有過多的阻礙。即使我們沒有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時候我們總是講著小時候的糗事,然后彼此笑話,迎來別人異樣的眼光,我們也毫不在意;我們總會一起牽手去散步吹風,校園內一陣清涼的風吹散了我們心頭的煩惱;我們還一起值日一起學習,彼此安慰,彼此鼓勵,這一路走來,我欣賞你的堅強與獨立,我羨慕你的樂觀與淡然,我依賴你的溫暖與笑容,我多么慶幸在我繁忙的學業,漫長的初中生活中還能遇見你,遇見這樣好的你,但是后來啊,你離開了。

    我們相互信任和理解,在我們打開心門接受彼此之后,你卻要離開,我知道你是身不由己因為家庭原因,可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡,沒有人完全理解我的苦痛,沒有人無條件包容我的無理取鬧,沒有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對你的'思念深埋心底,我希望有一天他們能噴涌而出。

    我的初中生活是不平凡的!有了一個你變得更加精彩,我的初中生活是不平凡的!

    我的初中生活字我的初中生活字篇五

    轉眼間,初中三年的學習生活將要結束了。回首往日歲月,我們經歷了太多的艱難與險阻,付出了太多的艱辛和努力,擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切,我們不禁感嘆:歲月如歌!

    歲月如歌。在這三年里,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活中,我們學會了謙讓,學會了珍惜,學會了感激;在這三年的學習生活中,我們擁有了友誼、親情、師生情,我們滋生了幾分“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮。于是,我們更加努力,為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

    歲月如歌。在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江河,匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中,我們學會了堅強,學會了面對,學會了奮斗;我們懂得了,我們所要面對的.困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過程中,會有石頭的阻礙,會有水草的攔截。但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍不拔意志。于是,我們時刻都準備接受挑戰,為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

    歲月如歌。在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽的余暉下,讓自己在朦朧中散發出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學會了表白,學會了適應,學會了展望;在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年里,我們努力運用自己的智慧,展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠,還有更多的挑戰等著我們,我們需要更努力,正如歌中所唱:“我才發現夢想與現實間的差別,迎著風讓自己體驗每一個感覺,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追,追尋完美的世界:我還要飛,飛得很高很遠在我的世界”。于是,我們為了繪出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

    歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅……

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