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    最新檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合三篇(實用)

    時間:2025-06-21 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇一

    您好!因我貪玩,上課不認真聽講,私下玩手機,被您發(fā)現(xiàn),對班級造成不良影響,對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。

    我知道您對我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學(xué)習(xí)。

    上課玩手機是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會,這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,努力改過,以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。

    作為學(xué)生的我一點也不珍惜上學(xué)的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個老師丟希望自己的學(xué)生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

    自我進入這個學(xué)校,因外界的一些因素,讓我對這個學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學(xué)知識只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,因這些消極心理的作怪,使許多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。

    我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴(yán)重了。對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白,作為一個中職生也能有好的前途‘

    最后,我為我所做的錯事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機會。

    此致

    敬禮

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇二

    尊敬的老師:

    關(guān)于在課堂上我沒有做課堂筆記的錯誤,在此向您做一下深刻檢討。眾所周知,老師是辛勤培育花朵的園丁,而我們就是祖國的花朵兒,現(xiàn)在正是嫩芽必須在學(xué)校里接受教育培養(yǎng),以后才能踏入社會成為一個有用之人。

    上課認真聽講,思想不開小差是一名學(xué)生應(yīng)該做到的,而課堂筆記就是對于上課學(xué)習(xí)態(tài)度的最好檢驗。圓的面積計算是本學(xué)期數(shù)學(xué)最重要的課程之一,也是您反復(fù)強調(diào)讓我們做好課堂記錄的課程,更是中考必考內(nèi)容,并且占分很大。可是現(xiàn)如今我卻在課堂上沒有做好課堂筆記,并且心中對于課堂知識也沒有深刻的印象,平時學(xué)習(xí)成績也是一塌糊涂。這就確實說明了我是存在問題的,我不做課堂筆記是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,必須嚴(yán)肅糾正。

    面對錯誤,我無言以對,您對我的批評教育讓我及時清醒得認識到了自身的問題。初中的學(xué)習(xí)時光是非常寶貴的,我不能這么叛逆無知,應(yīng)該好好得利用起初中時光認真學(xué)習(xí),爭取考入好的高中

    中。而且數(shù)學(xué)是一門只要認真學(xué)習(xí)就能夠獲得高分的學(xué)科,不需要我有多么高人一等的天賦,完全是靠勤奮就能夠成功的。我如此敷衍學(xué)習(xí),是對青春的揮霍對前途的毀滅。啊!我現(xiàn)在知道錯了,請老師相信我,我一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),今后都要認真做好課堂筆記。并且要好好復(fù)習(xí)以往功課,爭取在考試中有所發(fā)揮,考取高分,讓您欣慰。

    此致!

    檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書集合篇三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

    您好!

    真的很對不起。這次事情給你們添了太多麻煩,給學(xué)校也造成了許多負面影響。作為一中的一名學(xué)生,我真心的想向您道一聲歉,表示我內(nèi)心的懺悔與內(nèi)疚!

    轉(zhuǎn)眼間來到一中也已經(jīng)兩年多了,我們現(xiàn)在使用的藝術(shù)樓也是在我們的陪同下一起成長的,從無到有。我對一中充滿了情感,甚至于足跡到過的每一個地方。聽到瑯瑯的讀書聲,看到疾步穿梭于校園的同學(xué)們,我明白這才是我的家!

    關(guān)于離家出走的事,我深知這是我的過錯。作為一個17歲的人,一個即將踏入成人世界的人,我或許還太幼稚,太不成熟,任憑思想的控制而不加以約束,沒有在學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候挑起自己的責(zé)任。但我也必須聲明自己的立場與觀點,我并不認同此時是我心理畸形所造成。無論怎么說,我的心里十分健康,積極向上,甚至優(yōu)越于許多外在表現(xiàn)極好的人!

    作為一名學(xué)生 ,學(xué)習(xí)是他的天職,每天清晨鬧鐘依然會在5:18準(zhǔn)時響起。想想曾經(jīng)背著書包上學(xué)的日子,我真的好想早點回到學(xué)校,回到屬于我的校園生活。沒有了校園里規(guī)律的作息時間,我感覺整個人是會被抽掉了靈魂一樣,找不到歸屬感。每天翻開書本,看著那熟悉的字跡,我總是一時進入不了狀態(tài)。無論怎么說,家里的學(xué)習(xí)效率總是趕不上學(xué)校,畢竟那里才是我們的歸宿!

    事情發(fā)生了也有一段時間了,每次和老師領(lǐng)導(dǎo)們承認錯誤,期望你們的原諒,讓我早點返校學(xué)習(xí),無論多大的懲罰我都主動接受,畢竟是我錯在先,有如此之重,可學(xué)校總是不肯。我并非因此不理解學(xué)校,只是想表達自己真的要學(xué)習(xí),如果說家里可以學(xué)習(xí),那為什么要辦學(xué)校呢?學(xué)校,我真的想回;課程,我耽誤不起;青春,我浪費不起!

    或許,老師們,你們是出于對學(xué)校負責(zé),對我負責(zé)的思考。但我真心想告訴你們:這次的錯誤,的確給一中,給老師們,給班級,給同學(xué)們造成了不良影響。作為優(yōu)異集體里我這樣一位不合格的人,我真心希望你們給我一個機會,讓我改正自己,認識自身不足,主動承擔(dān)過失,接受懲罰,讓同學(xué)們引以為戒,以后的人生之路還很漫長。

    我或許真的是一棵長偏的樹苗,那你們何不個他一個機會,將他扶正,也許以后他就能長得極其蒼翠,挺拔,奉獻更多的綠蔭呢?

    請聽聽他發(fā)自肺腑的呼喊吧:幫幫他,請相信他,他不是故意的。只要你愿意給他一個機會,他會“正正直直”地長大。他的一生才剛開始,請不要讓他失去擁有未來的權(quán)力,好嗎?無論什么懲罰,他都會勇于承擔(dān),并活得更精彩,用自己的擔(dān)當(dāng)來替不成熟買單,以警示他人!

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)?/div>
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