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    最新讀書的故事字 讀書的故事作文八篇(實用)

    時間:2025-06-05 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀書的故事字讀書的故事篇一

    “書,是全世界的營養品。”這種說法我非常贊同,我們只有通過閱讀才能更加的進步。看書是我生活中不可缺少的一部分。

    一個夜深人靜的晚上,媽媽弟弟都睡著了,平常這個時候我也應該睡著了,但是我卻沒有睡著,本來我可以把《女巫》的結尾看完的,可卻被媽媽叫到了床上。那個結尾吊著我的胃口,我真的很想把它看完,要不然我會睡不著的。

    我輕輕地坐起身子,看看四周-----一片漆黑。這么晚了,我出去看書不會影響到別人吧?不過我真的很想看書,不管了,出去看吧!

    我慢慢地下了床,觀察一下四周的動靜,確保安全后,我才踮起腳尖,貼著墻慢慢地挪移幾步,就到了門前,急忙打開門。

    來到書房時,汗珠已經布滿了我的額頭。我已經顧不了這么多了。趕快的打開書,津津有味的看了起來,這時我已經被它深深地迷住了。已經忘了我是偷偷地讀書。當我快要看完的時候,媽媽又出來了。

    “你在看書呀,這么晚了,還偷偷地看書,快去睡覺!”本來可以把它看完的,半路又殺出個程咬金。不過我馬上又想出了個好主意。“媽媽,我餓了。我要煮雞蛋。”“好,我馬上給你煮給你吃。”我又為自己爭取了一點的時間看書。

    “煮好了,快來吃呀,我先進去睡覺了。”我把書看完之后,吃了煮雞蛋就進去睡覺了。

    這就是我的讀書經歷,為了爭取更多的看書時間,我家 還 發生了很多有趣的事情,以后慢慢說給你聽。

    讀書的故事字讀書的故事篇二

    哥德曾經說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下,在膝上攤開一本書,輕輕的捧在手上,被風一吹,短發亂了,但我享受風吹開舒適的美妙聲音。我家有個書架,我經常站在書架下,抬起頭,看到那些花花綠綠的封面,我抬起手,拿到自己心怡的書,走到旁邊坐下來看。

    打開書,我看到的不是精美的插圖,而是文字,這是一本小說《狼王夢》我迫不及待的打開書,一字不漏地翻看。我癡迷了,狼母的訓練讓狼兒們健康成長,但卻因為狼母的野心而走上不歸路,最終,狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了,后面的狼狗大灰因為身上出現了罕見的返祖現象而遭族人唾棄,澡主任厭惡,但它又偏是最忠實的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算,血氣方剛的狼種怎咽得下這口氣?它咬了哈巴狗幾口,卻不想讓主人撞見。一條狗最希望被主人愛撫,但主人卻是在最后的時刻才想起來,它的生命燭火慢慢熄滅,主人痛哭流涕。

    讀書的故事字讀書的故事篇三

    讀書讓我充實,我喜歡讀書——只要手邊有書,常常會讓我廢寢忘食。

    這時,耳邊傳來媽媽叫我吃飯的聲音,我頭也不抬地“哦”了一聲,繼續跟伏地魔“惡戰”。當媽媽一而再,再而三地喊我吃飯后,我才極不情愿地捧著書來到了餐桌前。

    我一邊看一邊吃,直到隱隱約約聽見媽媽爆發的聲音:“諾諾!”我莫名其妙地抬起頭來,才發現她正怒視著我,而外婆則在旁邊笑得合不攏嘴。我用無辜的眼神看著媽媽:“怎么了?”“怎么了?這小孩!”媽媽哭笑不得地指指我的碗,“你看看!空氣也能吃飽嗎?”我低下頭,愣了一下——我的碗怎么這么干凈?緊接著又一臉茫然地抬起頭來:“飯呢?”外婆笑著說:“自己去盛啊!”我一聽,自己也笑壞了!

    原來我坐下來時,她們只是遞了個空碗給我,要我自己去盛飯,而我一直目不轉睛地盯著書,根本沒注意到,坐下來接過碗就左手翻書,右手拿筷,時不時還把嘴湊在碗邊扒拉幾下。媽媽提醒了好幾遍,我卻渾然不覺,所以這才忍不住大聲喊我的。想到自己剛剛的行為,我不禁啞然失笑。

    讀書,就這樣常常讓我沉迷,使我不能自拔。我喜歡讀書。

    讀書的故事字讀書的故事篇四

    每個人都有自己的讀書經歷,我也有自己的讀書故事。每當我想起,都忍俊不禁。

    那是夏日里炎熱的一天。下午,我頂著太陽,去新華書店買書。好不容易找到了所有的書,坐下來讀一會兒,可說好了一個小時回家的,時間不能再耽擱了。無奈,我只好冒著烈日,坐上了回家的公交車。

    不知過了多久,當我看到小英子去惠安館找貞子的時候,“小朋友!”似乎有人叫我。

    是小英子在叫我嗎?我自然而然地應了一聲:“哎!”

    “小朋友,下車了!”

    “哦?”我這才反應過來,車上空無一人,駕駛員叔叔笑瞇瞇地看著我。“小朋友,公交車到站了,你家在哪里?”“哦!”我羞得無地自容,狼狽地下了車。我只好坐了一輛回頭車回家。媽媽知道了,哈哈大笑。

    每個人的讀書經歷都是豐富多彩的,讓我們在書中發現樂趣,體驗樂趣吧!

    讀書的故事字讀書的故事篇五

    昨天晚上,我又有了一個新的讀書故事新鮮出爐。別急,聽我細細道來。

    昨天晚上,我做完了家庭作業時已經是九點多了。媽媽催促我:"趕緊洗漱睡覺!"我聽了,打了個哈欠,極不情愿地說:"先別洗漱了,我好困想睡覺。!"媽媽答應了。

    我剛上床,就看見了床頭我那本還沒來得及看完的?男生日記?,身上的困意立馬消失得無影無蹤。

    我趴在床上,把書放在枕頭上,津津有味地看了起來。媽媽見我房間的燈沒關,就過來幫我關燈。可一見我還在看書,不禁龍顏大怒,聲音也提高了八分貝:"我叫你睡覺,你還趴在這兒看書,明天又起不來了,趕緊睡覺!"我一見媽媽那怒目圓睜的樣子,就趕緊放下了書,蓋上被子假裝睡覺。媽媽氣呼呼地關了燈走了。

    我躺在床上毫無睡意,書中的情節如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開燈,心想:不好,開燈目標太大,還用小臺燈吧!于是我拿出了抽獎得到的小臺燈,鉆進被子里,津津有味地看了起來。

    到了11點多時,我揉了揉沉沉的眼皮,才把臺燈關了就睡著了。

    第二天早上,我果然起晚了,但我讀書的快樂仍讓我心滿意足。

    讀書的故事字讀書的故事篇六

    前些日子,奶奶和我說起了她過去讀書的故事。

    奶奶是舟山人,小時候爸爸離家來余杭造紙廠工作。奶奶七歲的時候和媽媽一起到了余杭,八歲時在臨安汪家埠小學讀書,那時候窮苦人家多,讀書的孩子少。由于學生年紀大小不一,奶奶班里分成二班,一半人上一年級的課,一半人上二年級的課。老師上課時先教一年級學生,二年級學生自己做作業,二年級學生上課時,一年級學生自己做作業。大家互不吵鬧,安安靜靜地聽課做作業。

    奶奶家離學校好遠,每天起早要走好多好多路,中午還得自己帶午餐到學校,因為家中窮苦只帶米飯,沒有菜就在米飯中放點醬油、豬油,中午在學校蒸熱拌著吃。

    奶奶還告訴我,那時候學校老師少,教室也簡陋,下課也沒有什么東西好玩。學校也很少組織學生活動,她只記得,汪家埠讀書的時候“六一兒童節”跳過一次舞。

    奶奶讀書的時候,家中還有個小妹妹,她每天放學回家已經走了好多路,可是到家后還得走好多路去爸爸廠里,因為她還要去那兒抱回妹妹。

    聽奶奶說著,再想想我們現在的讀書環境,差距真的好大好大。奶奶她班里只有一個老師,語文數學都是她一個人教。我們現在讀書,每個班有班主任、副班主任,而且每門功課都有老師,七算八算,教我們上課一共有七個老師哩。

    再說我們中午吃飯,都是學校食堂叔叔阿姨精心安排的,每天燒出可口的飯菜,和奶奶吃的比一比,真不好意思挑肥揀瘦呢!

    現在的我們,除上課外,還有課間活動:廣播體操、竹竿舞、跳長繩、腰鼓隊、乒乓球!

    我們在學校上學,德智體全面發展,想想我們讀書環境是多么的好,如果再不好好學習,也太對不起爸爸媽媽和老師們了!

    讀書的故事字讀書的故事篇七

    偷偷告訴你一個小秘密,雖然我在學校是大家共認的好學生,但是我也有過一次上課偷看課外書的經歷,現在想起來,就好像是昨天才發生的事一樣。

    我對自己講不要想,可是我的大腦好像不受我控制,一直在對我說,把書拿出來看一下,把書拿出來看一下。

    我把手放進抽屜里,摸索著,但我又把手縮了回去,因為我是好學生,怎么能在課堂上看課處書呢!

    看還是不看,我抓耳撓腮地想著,正當我萬分糾結之時,我的旁邊出現了兩個小人兒,一個是小天使,一個是小惡魔。小天使舉著仙女棒,她俯下身子用商量地口氣對我說:“你是好學生,不能在課上看書的!”而小惡魔舉著一根黑色的小棒,恨恨地說:“沒事,好學生也可以在課上看書的。”說完還把小天使變成了一縷清煙,小仙女轉眼消失了。

    我伸出顫抖的手在抽屜里摸著,拿到了,我暗自慶幸。我輕輕地打開書,目光緊緊盯著書,眼睛一眨不眨地看著,每看完一個故事情節,我都要瞟一眼老師,生怕被老師發現。在緊張的閱讀中,我看完了這本書。

    我呼出一口氣,抬頭一看時鐘,9點半了,時間過得真快,我們都下課了。

    我合上書,走出教室,心中竊喜,哈哈,沒有被老師發現,我到外面呼吸新鮮空氣去嘍。

    讀書的故事字讀書的故事篇八

    “叮”隨著清脆的下課鈴聲的響起,同學們個個都從座位上跳了起來,吵吵嚷嚷的來到教師的寫畫板——結有一層銀霜的窗戶玻璃上作畫。

    我自然也隨著大流,伸出一根“胡蘿卜”在一塊我蓄謀已久的地盤上開始畫起來,誰知,一根又粗又壯的胡蘿卜伸了過來,活生生的把我的地給搶了過去。“哼,畫頭豬送你,愿他與你同在。”“切,你沒事把你自己送我干啥?”教室里這樣的聲音此起彼伏。

    放眼一看,窗戶上到處都是一些大作,有些人還在上面表了署名;還有些人干脆在上面寫些侮辱人的話,那些被侮辱者不堪這樣,紛紛回擊,于是,窗戶上又多了一些不文明詞匯,更使得原本就不大的“作畫空間”更狹小起來。

    我瞪大眼睛,仔細搜尋起來,終于找到一塊“狹小地域”,itistoosmall,我只得用指甲在上面畫畫,但我的心里卻樂不可支,因為我畫的不是別的,而是一株迎春花啊!

    這時,教室外傳來了“噔噔”的高跟鞋撞地聲。不知是誰喊了一句:“老師來了”,大家紛紛跑到窗邊,顧不上寒冷,用袖子在上面擦來擦去。可是,已經遲了,老師已經站在講堂前,望著這一幕鬧劇。

    可誰知,老師竟然“呵呵呵”的笑了,笑聲如銀鈴般清脆,我們一看,知道這次“杯具”已經不會發生了,就紛紛跑到老師那,為她介紹那些“幸存者”,“呵呵,還挺像,蠻有才的,呵呵……”噢,看來,老師比我們這些“迎春花”還春天哩!

    這一刻,教室外冰天雪地;

    這一刻,教室內春暖花開!

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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮
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