在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
華為班長培訓心得篇一
我參加了開展的贏在尊重勝在信任、人員管理、紀律等方面進行培訓活動，目的是培養我們的現場管理能力和管理方法，以及傳授我們的工作管理經練。
經過這幾堂課的學習，我明白了精益生產模式下“賦權”的重要性。它是給下屬更大的工作責任，在他們的能力范圍之內自己做決定，詢納他們的看法和建議，給他們分享我們的知識和技能。
記得在開課的時候老師這樣問我們大家，你們幾十名學員一起坐到這里學習的目的是什么?當時很多人都回答說是為了升職加薪。我認為不只是這樣，更重要的是讓我們自我完善，豐富自己的知識和積累更豐富的工作經練。
精益生產是一門流程管理哲學，主要來源于豐田制造系統，以最低的成本創造最大的價值。它的目的是消除一切浪費，追求精益求精與不斷完善。學習這節課讓我明白了lean在生產中的重要性，它不僅減少我們的生產浪費，而且提高了我們的生產效益，縮短了我們的交期。
通過這次培訓，我對公司有了更加深入的了解，讓我明白這行業的競爭是如此激烈和現實的殘酷，感覺做管理最重要的是經驗和能力，其次就是要有不怕吃苦的精神和不斷學習的熱情，誠懇相待，熱情大方，同時態度也很重要，但是我感覺機遇還是蠻重要的，機會是留給有準備的人，如果有機會，一定要抓住每一個機會。堅持，堅持就是勝利!
華為班長培訓心得篇二
20__年我們總裝一部甲裝課一工段二班全班員工在上級公司的正確領導和支持下，始終把安全工作放在首位，認真貫徹執行“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針，狠抓落實，大力加強安全生產管理工作，20__年沒有發生一起安全事故，為課的持續、穩定、全面發展創造了安定的生產環境。_年，我們班組在安全上主要抓了以下兩方面工作：
一、安全工作認識，狠抓安全工作落實。
安全工作能否真正抓實、抓好，班長是關鍵。班長作為一名基層管理人員，保證員工的生命安全和生產工作的正常運作是最主要的責任。我們班對安全工作極為重視，把安全生產當作事關企業生存發展的頭等大事來抓。嚴格按照公司安全操作規程進行管理，狠抓安全不放松，將安全責任落實到具體的人員，有效地防止了安全事故的發生。確保了20__年的安全生產，在09年我們我們班組的安全生產工作能夠取得這樣好的成績，與各級領導的支持和全體員工的努力是分不開的。
1、堅持安全生產從小事從細處抓起。認真落實班組安全管理。加強了對各個組員安全檢查力度，完善了崗位責任制，對自查發現問題及時整改，使安全隱患大大降低，在工作中，我們不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規定的，就堅持不折不扣的進行整改，并安排、落實整改責任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責任人。
2、認真執行公司“5s”;大力推行總裝一部的安全文明班組建設，結合本班組的生產實際，發動全體員工查隱患、提建議，對現場的工裝和設備存在的隱患進行改進和整改，為員工創造一個安全的生產環境。每天派工根據每項工作對員工進行安全工作的布置和生產過程中措施落實情況的檢查，并將檢查的結果落實到員工的月度考核中。班長每天都要加強對生產現場的安全管理，重點檢查員工的勞保用品穿帶情況和遵章操作，及時發現、消除隱患;堅決制止各種違章行為，把各種隱患消滅在萌芽之中，為員工的安全生產保駕護航;加大對員工安全生產的考評力度，把安全生產工作作為每個員工的月度、年度的一項重要的考核內容，凡安全有問題，其他方面成績再突出，也失去評優資格，真正做到責任到人。
二、以教育為本，做好傳、幫、帶工作，提高全體員工的安全意識和實際操作技能。
1、提高全員安全知識和安全防范技能，強化安全意識和安全制度責任化理念。充分利用周一進行班前安全學習，提醒每個成員時刻繃緊安全弦。促使全體員工的安全意識、知識和本崗位的操作技能都在不斷的提高，我們采取的措就是利用班前的時間，組織員工開展討論，要求大家在會上暢所欲言，把自己在生產過程中發現的問題和方法都說出來，是問題的，大家一起討論解決，是經驗的，大家共同吸取;充分利用公司開展“安全月”活動、“安康杯”安全知識競賽活動和“消防周”活動，組織員工積極參與，努力提高全體員工的安全意識;進一步提高全體員工的思想素質和操作技能。只有全體員工都懂得安全知識，提高安全對生產重要性的認識，堅持安全第一，牢牢樹立起安全意識，真正警醒起來，才能真正保障企業生產的安全運行。
2、對新進人員進行安全教育。我們充分利用各種各樣的學習形式和學習機會，由班長對這些新員工加強傳、幫、帶。通過安全理論學習和實際操作練兵活動，使這些新員工既懂得安全的重要性，又能實際操作，提高了安全防能力和自我保護能力。通過對新員工認真進行教育，使他們對公司安全生產形勢有了初步認識，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。確保每個班組的員工的整體素質能夠適應生產要求。每半個月組織中員工學習本崗位(工種)操作規程、作業指導書，保證全體員工熟悉本崗位的安全操作規程，并要求廣大員工從自身做起，嚴格執行相關的作業指導書和安全操作規程要求。
班組是企業的“細胞”，也是企業一切安全工作的立足點。只有把班組安全工作重點放在打基礎，完善班組各項管理制度，搞好民主管理，發揮員工主人翁作用作為重點工作來抓，從而激發全體員工的生產積極性和提高全體員工的安全責任感。
明年，我們全體員工一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心，扎扎實實干好每一項工作，相信在部、課頷導的正確頷導下，在全體員工的共同努力下，我們的各項工作一定能百尺竿頭更進一步!
華為班長培訓心得篇三
第一段：引言（介紹船舶班組長培訓的背景和重要性）
船舶班組長是船舶運輸中的核心人員，他們負責指揮船員進行各項操作和管理，對于船舶的運行和安全至關重要。為了提高班組長的素質和技能，我參加了一次針對船舶班組長的培訓。在這次培訓中，我學到了很多有關船舶安全管理和危險品運輸的知識，也深刻體會到了班組長的責任和使命。
第二段：培訓內容與方法（介紹培訓的具體內容和培訓方法）
這次培訓以理論知識為主，包括了船舶安全管理的基本概念、船舶裝卸操作的規范要求以及危險品運輸的安全措施等內容。同時，還進行了許多實操訓練，如火災逃生演練、危險品運輸演練等，以加強我們的操作能力和應對意外事件的能力。培訓采用了多種教學方法，如講座、案例分析和小組討論等，使我們能夠全面理解和掌握所學知識。
第三段：心得收獲（講述培訓中的收獲和體會）
通過這次培訓，我深入了解了船舶安全管理的重要性，意識到班組長在船舶運營中的重要職責。我們作為班組長，不僅要掌握船舶裝卸操作流程和規范，還要關注每一個細節，嚴格執行安全操作規程，確保船舶運行的安全和順暢。此外，培訓還讓我更加了解了危險品運輸的風險和管理要領，提高了我應對危險品事故的能力。
第四段：問題思考（思考培訓中遇到的問題和解決方法）
在參加培訓的過程中，我也遇到了一些問題。比如，一些理論知識的學習和實操訓練的結合度不夠高，導致我們在實際操作時遇到了一些困難。解決這一問題的方法是，我們需要在學習理論知識的同時，注重實際操作的訓練，使理論知識與實際操作相互結合，形成良好的操作習慣。另外，培訓的時間有限，我們并未完全涵蓋所有相關知識點。因此，在今后的工作中，我會繼續深入學習和吸取經驗，不斷提升自己的素質和能力。
第五段：總結（總結培訓的意義和對自己的影響）
這次船舶班組長培訓為我提供了一個更廣闊的舞臺，讓我了解了更多關于船舶安全管理和危險品運輸的知識。通過這次培訓，我不僅提高了自己的專業素質，也增強了自己的責任感和使命感。我深刻意識到，作為船舶班組長，我肩負著保障船舶運行安全和順利的重要責任，我將不斷學習和提升，為船舶運輸事業的發展貢獻自己的力量。
以上就是我在船舶班組長培訓中的心得體會，通過這次培訓，我深入理解了船舶安全管理和危險品運輸的重要性，也提升了自己的專業技能。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地履行班組長的職責，確保船舶運營的安全和順暢。
華為班長培訓心得篇四
導言：
船舶班組長是船上的重要崗位之一，他們不僅需要具備良好的管理能力，還需要有豐富的船舶知識和經驗。為了提升自己的能力，我參加了一期船舶班組長培訓課程。在這次培訓中，我收獲了很多，也對班組長這個職位有了更深的理解。
第一段：培訓內容的介紹
這次培訓以提升船舶班組長的管理能力為核心，內容涵蓋了船舶維護、工作安全、領導技巧等多個方面。培訓設置了理論課程和實操課程，參訓人員還有機會參觀一艘實際的工作船舶，了解船舶的運行和維護情況。同時，培訓還邀請了多位船舶行業的專家和成功班組長進行經驗分享，讓參訓人員能夠從實際案例中獲取啟發。
第二段：理論知識的學習
在這次培訓中，我對船舶維護、航海安全、船舶工作原理等方面的知識進行了系統學習。通過專家的講解和案例分析，我逐漸掌握了船舶的結構和各個部件的作用，了解了船舶的日常維護和檢修要點。在學習船舶工作原理的過程中，我對發動機運行原理和電力系統的工作原理有了更深入的了解，這對于日后的工作實踐會起到積極的推動作用。
第三段：實操環節的收獲
實操環節是培訓中最讓我激動和受益的部分。在參觀實際工作船舶時，我親自體驗了一下船舶的工作流程和操作方式。同時，通過實操訓練，我學會了如何正確使用維修工具和設備，掌握了船舶常見故障的排查和解決方法。這些實操經驗將對我日后的工作實踐產生積極的影響，讓我更好地應對船舶維護和修理工作。
第四段：領導技巧的培養
身為船舶班組長，除了需要具備專業知識，還需要具備良好的領導能力。培訓中，我學習了領導的基本要素和方法。專家們為我們分享了一些有效的溝通技巧和團隊管理經驗，讓我明白了作為班組長，要注重團隊的激勵和協調工作。這些領導技巧的學習將有效提升我在船舶班組中的管理能力，使我能夠更好地帶領和管理團隊。
第五段：對船舶班組長身份的體會
通過這次培訓，我對船舶班組長這個職位有了更深入的認識和體會。作為船舶班組長，需要具備多方面的能力和素質。在每天的工作中，我們不僅需要進行船舶維護和修理工作，還需要管理和協調好班組成員的工作。要做好這個工作，不僅需要專業的知識和技能，還需要團隊管理、溝通協調等方面的能力。這次培訓讓我更加清楚地認識到班組長的角色和職責，也更加有信心和勇氣去勝任這個職位。
結語：
船舶班組長培訓給了我很多啟示和收獲。通過這次培訓，我不僅學到了專業知識，還培養了領導技巧和實操能力。這些對于我未來的發展和工作都具有重要的意義。我相信，只要我不斷學習和努力，我一定能夠勝任好班組長這個崗位，為船舶的安全和正常運行做出自己的貢獻。
華為班長培訓心得篇五
近期我參加了一次關于船舶班組長培訓的培訓課程，這是一個極富收獲的經歷。在這篇文章中，我將分享我在培訓中所獲得的心得體會。首先，培訓給了我提高領導能力和團隊管理技巧的機會。其次，培訓中的案例分析和實踐活動使我更深刻地認識到班組長的重要性。此外，培訓還加強了我對安全規范的理解，以及如何應對緊急情況的能力。最后，培訓還為我提供了一個交流分享的平臺，結識了一批志同道合的同行。通過這次培訓，我得到了許多寶貴的經驗和知識，對于我在船舶班組長崗位上的工作將會起到積極的促進作用。
首先，培訓課程提供了一個提高領導能力和團隊管理技巧的機會。在培訓過程中，我們學習了如何有效地指導和管理一個船舶班組。通過掌握一些領導理論和實踐技巧，我意識到領導并不僅僅指揮下屬，更重要的是激發團隊的潛力和積極性。這一點對于我來說是一個重要的啟示，我將會在實際工作中更多地嘗試去鼓勵和贊賞我的團隊成員，以提高整個班組的工作效率。
其次，培訓中的案例分析和實踐活動使我更深刻地認識到班組長的重要性。在培訓課程中，我們閱讀和分析了一些真實發生的船舶事故案例，并從中吸取經驗教訓。通過這些案例，我意識到班組長不僅要具備業務能力，還要有遠見和果斷的決策能力。培訓還結合實際情況進行了一些模擬演練，讓我們更直觀地體驗到了班組長在緊急情況下的應對能力。這對于我來說是一個很好的鍛煉機會，使我更加明確自己在船舶班組長崗位上的責任和使命。
此外，培訓還加強了我對安全規范的理解，以及如何應對緊急情況的能力。在培訓中，我們學習了船舶安全管理規定和各種應急預案。通過實際操作和模擬演練，我們了解了船舶安全設備的使用方法和應急情況下的處置流程。這些知識和技能的掌握，讓我對于如何預防和處理船舶事故更加得心應手，增強了我在船舶管理中的安全意識。
最后，培訓還為我提供了一個交流分享的平臺，結識了一批志同道合的同行。在培訓中，我遇到了來自不同地區和不同船類型的船舶班組長，我們共同分享了自己的經驗和心得。通過和他們的交流，我學到了許多實用的管理經驗和工作技巧。同時，我們也建立起了一個互幫互助的網絡，將來可以相互支持和幫助。這樣的交流機會對于提高個人能力和擴大人脈資源都是非常有益的。
通過這次船舶班組長培訓，我不僅在專業知識和技能上得到了提升，也體會到了作為班組長的重要性。我將會將在培訓中獲得的經驗和知識應用到實際工作中，并不斷提高自己的領導能力和團隊管理技巧。同時，我也將繼續與同行們保持聯系，共同分享和交流，為航海行業的發展貢獻自己的力量。
華為班長培訓心得篇六
20xx年10月13日我參加了公司組織的班組長培訓，經過兩天的學習，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野。
通過與各分公司的班組長進行相互交流借鑒工作經驗、思路方法以及聽取公司設備動力部、財務部、安全部相關知識的講解和外聘講師對卓越團隊凝聚力的培訓，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
我們每一位學員的收獲有可能有所不同但都是滿載而歸。
通過培訓首先了解了公司的發展狀況和今后的發展目標，看到公司取得的輝煌成績讓我熱血澎湃。
而且好多的專利項目和重大工程用到的都是和我工作相關的產品，這也讓我感到驕傲和自豪，更加理解了工匠精神的含義，即不僅要具有高超的技藝和精湛的技能，而且還要有嚴謹、細致、專注、負責的工作態度和精雕細琢、精益求精的工作理念，以及對職業的認同感、責任感、榮譽感和使命感。
在今后的工作中時刻都要以“工匠精神”嚴格要求自己。
立足本職崗位，展現自己的風采。
設備動力部的如何做好班組的設備管理。
讓我了解了設備管理相關的知識和方法，明白了修舊利廢項目的申報流程、條件和注意事項。
財務部的班組成本控制和我們的工作息息相關，也是我們現在控制成本指標降低了制造費用的工作重點。
通過培訓更全面的了解了成本的組成和成本控制的方法，為今后的工作指明了方向。
安全部提高安全意識重要性的課程把這次培訓氣氛帶上了高潮。
通過幽默而又發人深思的圖片呈現出安全的重要性，在輕松愉悅的氛圍下學習到了安全知識。
最后是宮老師關于卓越團隊凝聚力的課程培訓。
先是理論與實踐知識的講解，其中很多問題都是我在工作中經常遇到的，經過了老師的講解，頓時感覺豁然開朗。
原來很多問題不是不好解決只是自己的`方法和思路不正確。
拓展訓練中，每個成員都在活動中積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。
大家進行相互幫助和協作，全身心地投入說出的自己的想法，只有充分發揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。
我們在活動中找到快樂，在快樂中進行學習，在感悟中得到升華。
認識到，沒有最優秀的個人，只有最優秀的團隊。
對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要。
今后，我要把握住各種學習的機會，向書本學、向實踐學，向身邊的同事學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名更加優秀的員工。
首先非常感謝公司能給我這個寶貴的學習機會。
這次培訓就像雪中送炭，及時的解開了我在這一年工作中的困惑，給我帶來了解決問題的方法。
在前兩天的講座中，老師運用國學智慧，進而引申到日常工作和生活中，為我們在人際交往，團隊建設等方面指明了方向，提供了解決問題的方法。
聽完課之后，我也一直在反思自己工作中的不足，之所以我在工作中遇到諸多困難，是因為沒有給自己找準定位，作為一名班組長，不需要我事必躬親沖在一線了，我要做的工作應該是如何建設一個和諧、高效的班組，建立班組制度，合理分配工作，做好績效考核，做好員工的激勵，讓每一位員工都精神飽滿的的工作。
在這方面我是有欠缺的。
班組建設要達到全員參與的狀態，因為班組建設要實現的不是少數幾個人的進步，而是整個團隊的成長。
讓員工參與是一個逐漸影響的過程，其中“影響源”就是班組長，班組長一要有目標，二要有決心，三要有方法，四要有耐心，五要有行動。
木桶能裝多少水不是取決于最長的木板，而是取決于最短的木板。
班組建設的一個重要目標是要讓每位員工都變得優秀，進而提高整個團隊的工作效率。
通過對鐵路貨車公司和朔黃機輛分公司的參觀，我看到了自己在6s推行過程中存在的差距，參觀的兩個兄弟單位在各自管理體系下工作做得都相當出色。
6s管理的推行不是一蹴而就的，需要經過反復不斷的清理，整頓才能讓員工形成素養。
通過與兄弟單位優秀工班長的交流，我在他們身上看到了作為一名優秀管理者的特質，那就是高度的責任感，一絲不茍的工作態度，對工作的高度認同感，首先他們熱愛自己的工作，他們能夠全身心的投入到工作中去，他們能夠調動一切能調動的資源為工作服務，說起自己的工作他們滔滔不絕，滿心的自豪感。
他們能夠體恤每位員工的難處，在嚴格執行有關制度的同時，還對每位員工都充滿人性的關懷。
他們身上的這些特質都是值得我學習的地方，回到工作單位之后，會認真總結，學以致用。
最后，再次感謝公司能夠為我們提供如此寶貴的培訓機會，讓我們在繁忙的工作之余有“充電”的機會，也給了我們思考和總結這一年工作的機會。
首先感謝公司為我們提供這樣一個班組長培訓的學習機會,讓我感到受益匪淺，認識到自己以往工作中的不足之處。
對班組管理工作有了一個全新的認識。
這次培訓的內容主要有班組長的角色認知，創造良好的心態，班組的基礎管理，科學的工作方法，員工管理，以及交流溝通六個方面。
培訓采用互動的方式，其中有很多游戲、討論活動，通過游戲討論以及小組發言提高對班組管理的認識，此次我想談談這次培訓后自己對班組管理工作的幾點認識：
一、首先認識到了自己所扮演的“角色”，明白了自己在工作中承擔著承上啟下的橋梁作用。
作為下級我們是各項任務的執行者，是領導的輔佐者，作為班組長要正確領會領導的意圖，服從領導指揮，還要不折不扣的完成上級下達的各項任務。
作為下級，我們要確保班組職工思想的穩定要充分調動職工工作的積極性，督促班組成員嚴格遵守各項規章制度，在工作中對發現的問題要及時進行指導和解決，增強班組的凝聚力，努力營造一個團結、高效的班組，使職工以飽滿的工作熱情和信心去完成各項任務。
作為同級，我們和其他班組是合作者，在工作中要做到一切以大局出發，不能只顧部門利益，要將安全生產始終放在首位，大家分工不同，只有互相配合才能順利完成任務。
二、通過這次培訓提高了自己日常管理能力，學會了運用合理的管理方法。
我們每天提前做好工作計劃，上班前開早會布置任務，然后按照計劃去執行，利用班后總結當天工作中的不足并及時進行改進，以此循環的管理方法叫pdca循環管理法。
其實我們以前也基本上是這樣做的，只是對這種方法沒有一個科學、正確的認識，實際操作中經常出現疏漏。
現場6s的管理，整理現空間，整頓省時間，清掃來改善，清潔立標準，素養守紀律，安全有保障，革除馬虎之心，養成凡事認真的習慣認認真真地對待工作中的每一件事。
杜絕七大浪費，(等待，搬運，不良，動作，加工成本，庫存，生產過多)。
在工作中我們還要及時檢查職工是否按標準化作業，對違章作業及時進行查處，作為班組長對各項工作要嚴格要求，做到獎罰分明、客觀公正、合理，多激勵和表揚職工根據每名職工的特長合理安排工作，最大限度地發揮職工的潛能。
三、認識到了溝通對于班組管理工作的重要性。
溝通是思想和信息等的傳遞與理解。
平常工作中只顧自己那點事兒很少與班組成員進行私下交流，在工作中往往是簡單急躁，工作很不順利，自己也不明白問題究竟出在哪兒，通過這次學習讓我認識到了自己在溝通方面存的不足，明白了良好的溝通能力對于班組長管理工作的重要性以及該怎么樣與人進行溝通。
我認為溝通要講求方式方法，對于上級，首先得尊重他，本著服從的原則，要適應上級，理解上級，及時將工作的進展情況反饋給上級，要敢于說出你的想法，要善于傾聽他們的心聲，積極回應，要排除個人情緒，要站在別人的角度想問題，與職工平等的交流，關心他們的生活，幫助他們客服生活中的困難，讓大家感到我們是一個整體、一個團隊，努力樹立職工的責任感、使命感。
四、通過這次學習還使我認識到，作為一名班組長首先要有較強的責任心，必須要有較強的管理技能，要善于發現別人的優點，注意方法與人多溝通，把事做細，小事做透，充分發揮人的主觀能動性，調動班組成員的熱情積極參與管理，才能取得好的工作成績。
更要發現自身的不足，積極主動的學習，掌握更好、更新的管理手段，提高自己所在班組的業務水平和自己的溝通能力，不斷增強班組的凝聚力。
在今后的工作中要努力提高自身的綜合素質，從小事做起，從自己做起，以制度管人，轉變思想觀念，不斷開拓創新，為了我們美好的明天，加油吧!。
華為班長培訓心得篇七
一、培訓目標
通過系統的班組管理基礎知識和基礎技能培訓，使班組長的綜合素質勝任崗位標準要求，為促進班組自主管理水平的持續提升提供組織保證。
1、提升班組長職業素養，樹立正確的職業觀。
2、認清企業班組長的崗位職責和能力素質需求，樹立班組長角色意識。
3、提高班組長的溝通協調與團隊建設能力。
4、掌握班組建設的主要內容與基本方法。
二、培訓內容
培訓內容主要劃分為五個方面。
1、《職業化素養》。通過心里測試、案例分析等手段，引導學員找出自身的職業化誤區，提升學員塑造職業化心態和能力的意識，掌握提升職業化素質的途徑，力圖使企業班組長以積極的職業心態投入工作，不斷完善自身的職業素養。
2、《班組長角色認知》。本課程對企業班組管理的特點、班組長的崗位特點進行了清晰的分析與定位，明確了企業班組長的基本職責與角色要求。通過分析班組長在班組管理中作為上級、下級、同級時的種種錯位現象，使企業班組長能夠更好地盡職盡責，提高工作的有效性。
3、《班組長溝通協調》。本課程采用游戲互動、真實的班組管理案例分析、角色扮演等多種形式，將溝通的概念、原則、障礙、以及與上級和下級溝通的基本原則技巧闡述得淋漓盡致，學員置身其中親身感受溝通的真諦。
很強的趣味性和實戰性。
5、《班組建設典型經驗成果交流》。采取理論與實踐相結合的方式，組織公司相關部室進行工作釋解，組織標桿班組班組長進行典型經驗展示和互動交流，開拓班組長的工作思路，了解和借鑒班組建設的主要內容和工作方法。
三、培訓范圍
新組建班組的正、副班組長；新上任的班組長（包括副班長）；未參加公司2012年先進班組班組長培訓班的先進班組的班組長（包括副班長）。
檢修隊
2012年檢修隊班組長培訓試題
姓名分數
1、廣泛開展勞動競賽活動。積極響應全總開展?當好主力軍、建功‘十二五’?勞動競賽活動的號召和市總有關要求，結合公司 《關于開展?成本年?活動的實施意見》。
2、組織開展以比安全生產、比技術過硬、比降低成本、比精細管理、比團隊和諧，爭創安全型、學習型、效益型、管理型、和諧型班組為主要內容的 ?降本增效、崗位建功‘五比五創’?勞動競賽活動。
3、各單位工會要結合實際，積極開展形式多樣的主題競賽活動，帶動形成全方位、多層次、寬領域、廣覆蓋的勞動競賽新格局。
4、在認真總結幾年來加強班組建設所取得成效的同時，要以持續推進班組管理創新為主線，以提升班組成本管理規范化、標準化、信息化水平為目標，以提素質、保安全、降成本、增效益為重點，不斷加強班組建設，努力選樹一批立得住、叫得響的?精細管理標桿班組?和?工人先鋒號?。
5、圍繞?成本年?活動主線，積極推進?依靠工程?，努力
在維護企業和諧穩定上樹立新形象
6、強化民主管理。組織召開好公司七屆二次職代會和各二級單位職代會，嚴格落實?三述?、民主評議等各項制度，認真落實職代會閉會期間重大問題審議制度，規范召開職工代表團（組）長聯席會議。
7、拓寬維權平臺。進一步拓展廠務公開民主管理的內容和渠道，全面落實職工的知情權、參與權、表達權和監督權。不斷加大職工代表提案的征集、審理、督辦、落實、反饋及推動、表彰工作力度，做到件件有著落、事事有回音。
8、充分發揮工會在?四個環境?建設中的組織協調作用，積極做好公司職代會承諾的實事、好事以及?四個環境?建設方面的職工代表提案的督辦落實工作，9、堅持?黨建帶工建、工建服務黨建?，以?為民服務創先爭優?活動為載體，充分發揮工會組織、引導、服務和維護職工利益的作用.10、努力實現職工隊伍狀況在一線掌握、工會維權幫扶在一線實施、構建和諧勞動關系在一線推進、工會重點工作在一線落實，創先爭優活動在一線開展，夯實工會的群眾基礎、組織基礎和工作基礎。
2012年檢修隊班組長培訓試題
姓名分數
1、廣泛開展勞動競賽活動。積極響應全總開展??勞動競賽活動的號召和市總有關要求，結合公司 《關于開展?成本年?活動的實施意見》。
2、組織開展以比安全生產、比技術過硬、、比精細管理、比團隊和諧，爭創安全型、、、、班組為主要內容的 ?降本增效、崗位建功‘五比五創’?勞動競賽活動。
3、各單位工會要結合實際，積極開展形式多樣的主題競賽活動，帶動形成、、、廣覆蓋的勞動競賽新格局。
4、在認真總結幾年來加強班組建設所取得成效的同時，要以持續推進班組管理創新為主線，以提升班組成本管理規范化、標準化、信息化水平為目標，、、、增效益為重點，不斷加強班組建設，努力選樹一批立得住、叫得響的??和??。
5、圍繞?成本年?活動主線，積極推進??，努
力在維護企業和諧穩定上樹立新形象
6、強化民主管理。組織召開好公司七屆二次職代會和各二級單位職代會，嚴格落實??、民主評議等各項制度，認真落實職代會閉會期間重大問題審議制度，規范召開職工代表團（組）長聯席會議。
7、拓寬維權平臺。進一步拓展廠務公開民主管理的內容和渠道，全面落實職工的權、權、權和權。不斷加大職工代表提案的征集、審理、督辦、落實、反饋及推動、表彰工作力度，做到。
8、充分發揮工會在?四個環境?建設中的組織協調作用，積極做好公司職代會承諾的、以及?四個環境?建設方面的職工代表提案的督辦落實工作，9、堅持?黨建帶工建、工建服務黨建?，以??活動為載體，充分發揮工會組織、引導、服務和維護職工利益的作用.10、努力實現職工隊伍狀況在、、構建和關系在一線推進、工會重點工作在一線落實，創先爭優活動在一線開展，夯實工會的群眾基礎、組織基礎和工作基礎。