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行政單位垃圾分類簡報篇一
這次的“校園垃圾分類，從我做起”活動從20xx年x月x日展開至x月x日，x天的時間里，學校得到了很大的改變，即使在活動結束之后學生們對垃圾分類活動的熱情依然沒有減少，因該繼續鼓勵這樣的行為，將垃圾分類的評比長期的加入每周的評比中。然后，在這次的活動結束之后，我們對這次的活動總結如下：
在活動開始前我們先開展了宣傳期，由各班的班主任召開班會學習垃圾的分類，要保證每個同學都能了解垃圾分類的知識。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類的知識點，幫助同學們學習如何進行垃圾分類。同時我們還進行了新一輪的黑板報評比，讓同學們能更加深刻的了解垃圾分類。
在這個階段，可以看出有不少的同學都是非常有興趣的，畢竟現在垃圾分類將逐漸成為主流，對生活有關心的同學可能已經發現在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動。
之后我們還增加了分類垃圾桶，但是還沒有啟用，垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動正式開始前的.這段時間，也常有路過的同學駐足學習。
在經歷了短暫的幾天學習后，我們正式開始了垃圾分類，各班級也要求嚴格的按照分類將垃圾打包丟進分類垃圾桶，包裝上有各班的班號，以此分別對各班進行評比。
在活動開始的前幾天，因為有些同學參與不積極，或是缺乏分類知識，被發現好幾次亂丟垃圾，對這種行為我們嚴厲打擊！由學生會隨時檢查并記錄到班。在這樣的整治后，情況變得好了很多。
之后隨著活動的推進，垃圾分類的活動也愈演愈烈，在評比上升到班級層面之后，同學們都更加有了積極性，對自己的約束也更強了。班級間也出現了分類的攀比現象，校園的衛生環境也得到了進一步提升。
行政單位垃圾分類簡報篇二
一、明確活動目的：
1、明確垃圾分類的重要性。
師談話：我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會占用大量土地，但不僅投資驚人，而且焚燒后產生的所體會增加二次污染的風險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
2、知道活動的目的。
出示大屏幕：通過本次活動，積極利用環境資源優勢，從實際入手，從小事入手，抓環境、轉理念、導行為，使學生的環保意識得到提高、不斷關注環保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
二、活動過程設計
1、連線生活
(1)根據你對垃圾問題的認識，把下面有聯系的兩項用直線連接起來。
玻璃瓶扔在地上，有毒物質會污染土壤
廢電池堆成肥料
鋁罐回收，熔化制成新品
廢報紙幾十年不腐爛，污染環境
剩飯回收后可做成再生紙
枯樹葉原料從礦產中提煉出來，無限開采會用盡
泡沫塑料回收利用比用原料制造新產品節省原材料
鐵絲堆放在露天會寄生細菌，產生異味，污染環境
殺蟲劑罐子瓶內殘液有毒，不能倒入水中
易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼
2、思考現狀
(1)你所生活的城市、社區是如何處理垃圾的?
(2)你實行過垃圾分類嗎?試一試，并把過程記錄下來。
我的感受：
(3)你認為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?
3、行動起來
(1)設計一份垃圾分類可行性調查問卷。
(2)你對垃圾分類的認識(請填寫在橫線上)
4、付諸實踐
(1)你是如何開展調查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發放問卷，請求協助的?
(2)你如何進行統計并把統計結果反映出來的?
(3)撰寫調查報告，向有關方面遞交報告。
(4)到社區作垃圾分類的宣傳。
行政單位垃圾分類簡報篇三
市鎮對生活垃圾分類處理中，主要做了前期垃圾分類宣傳發動、制定垃圾分類方案、確定實施垃圾分類的試點村莊等。主要推進村有纜頭、一市寺前、前岙等村。
一市鎮的垃圾分類試點工作得到主要領導的高度重視和關注，鎮領導、第一書記多次深入試點先行村調研學習垃圾分類工作，研究垃圾分類推進工作中存在的困難與問題，通過三個第一書記試點探索一條如何讓農村村民接受垃圾分類的路子，確保了垃圾分類試點工作的方向。
為切實加強對垃圾分類試點工作的組織領導，由鎮副書記牽頭，鎮環境整治辦、鎮社會事務辦、鎮環衛所等成立了垃圾分類試點工作領導小組，領導小組下設辦公室，專門負責垃圾分類試點工作的宣傳發動和組織運行。著力構建以政府為主導、全社會共同參與的生活垃圾分類運行體系，促進垃圾分類工作穩步推進，實現“減量化、無害化、資源化”目標。
通過開展“五進”活動將垃圾分類試點工作引向深入。一是進村莊。按計劃每個片區選擇一個村作為試點村，全面推廣垃圾分類工作，在推廣過程中發現問題、解決問題，形成成熟的工作經驗，并逐步向全鎮各個村推廣；二是進學校。以中小學校、幼兒園為宣傳陣地，從娃娃抓起，實施“大手牽小手”工程，培養孩子們的環保意識，以一個學生帶動一個家庭，一個學校帶動整個農村，從而帶動家庭、社會共同參與垃圾分類減量收集工作；三是進集市。利用雙休日、節假日、一市街集市日，在一市鎮人流集中的三角站、市場等地開展宣傳活動，通過發放宣傳彩頁、垃圾分類知識問答等方式，使垃圾分類工作成為市民茶余飯后學習談論的話題；四是進機關。率先將鎮國土所、電管站、衛生院等納入試點范圍，充分發揮機關部門帶頭、領導干部帶頭的作用，從而推進垃圾分類宣傳工作；五是進家庭。采取主動上門服務指導、開展居民垃圾分類討論學習等方式，將垃圾分類的意識、知識延伸到每一戶居民家庭中。以“一人帶動一戶，一戶帶動一個小組，一個小組帶動一個村”的形式，從源頭上增強垃圾分類的宣傳力度。
推進工作中，將采取“政府主導、強力推進；鎮政府主抓、村莊為主；部門聯動、齊抓共管；行業牽頭、一抓到底；全民參與、宣教先行；健全法規、嚴格獎懲”等措施。計劃落實各村黨員、村民代表等層面聘請垃圾分類指導員，每天在垃圾投放的高峰時段，現場宣傳指導分類工作，使垃圾分類的意識、做法不僅深入百姓心中，更落實到行動上。同時，計劃加大資金投入，設立垃圾分類專項基金用于分類工作。并建立起相應有效的激勵機制，促進垃圾分類試點工作的順利開展。
1、農村百姓對垃圾分類意識不強，相關知識模糊。村民早已養成了將垃圾統一裝袋扔掉的習慣，要改變這種習慣非一朝一夕之功，且目前缺乏一套行之有效的激勵和獎懲機制。
2、生活垃圾分類中端及末端處理不配套。生活垃圾分類中端處理就是指垃圾中轉站對垃圾的進一步分類的工作，是決定垃圾末端處理的關鍵一步。
3、垃圾分類出來后的可回收物及有害垃圾的收運處理體系尚未建立，亟需進一步完善。
4、垃圾分類基礎設施投入資金缺口大，餐廚生活垃圾處理設備、分撿員工資等支出經費無法保障。
1、試點期間，由政府免費為試點村、基層單位、學校提供垃圾分類收集袋、分類垃圾桶等。
2、對試點村的村民實行累計積分制，即：每正確實施一次垃圾分類及投放計1分，滿50分后兌現一次價格在5——10元的生活用品。
3、明確責任，獎罰分明。嚴格按照垃圾分類要求，對組織垃圾分類工作的村、基層站所等相關負責人、組織者按照工作實效，每月給予適當的經費補助，作為推動垃圾分類工作的獎勵，對落實不到位的試點區域不給予補助獎勵。
4、建立分類日記制度，各分類指導員每天對所負責的試點村的分類情況進行記錄，征求村民意見，分類總結相關問題，有針對性的展開分類工作。通過各項激勵機制的實施，使垃圾分類試點工作真正落到實處。
行政單位垃圾分類簡報篇四
地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以從源頭減少垃圾的產生，對垃圾進行分類管理，最大限度地實現資源的回收利用，減少垃圾處置的`數量，改善我們的生活環境。
課堂上，通過小老師們的講解和有趣的動畫片，我們學習到了如何正確地垃圾分類和垃圾分類的重要性。讓我們看看在課堂上都學習了哪些有趣的知識吧！
通過學習，同學們深感垃圾分類的重要！班里的垃圾分類監督員也干活干得更賣力啦！
保護環境不僅僅體現在垃圾分類中，403班的同學們還把它時時記在心間，吃飯的時候都不忘記，看看他們的光盤行動吧！
每個人只要付一點點行動，我們的地球就會干凈萬分。
最后我們一起來欣賞一下同學為提倡垃圾分類和光盤行動所作的作品吧！
垃圾分類，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!
行政單位垃圾分類簡報篇五
志愿者是新時代雷鋒精神的集聚與升華，是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一項十分高尚的事業。努力做好志愿者服務工作，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代有志青年的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命。
2020年8月3日金沙街道文體活動中心開展了垃圾分類，人人有責志愿者活動，來自學校的小小志愿者在炎炎夏日里向居民宣傳文明健康知識，垃圾分類知識，號召居民從我做起，從身邊的小事做起，自覺養成文明衛生的良好生活習慣，主動摒棄和革除不文明、不衛生的行為習慣，自覺維護市容環境衛生。通過這次活動，激發了居民群眾保護環境的熱情，同時也增強了社區的凝聚力。
行政單位垃圾分類簡報篇六
今年以來，我鄉按照縣治理辦關于垃圾分類方案的總體部署，堅持生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，在我鄉上里村開展生活垃圾分類試點。目前試點工作進展順利，全鄉人居環境得到進一步改善，居民生活質量得到進一步提高。
1、加強領導，落實工作責任。鄉黨委政府高度重視生活垃圾分類試點工作，多次召開全鄉宣講會和推進會，成立了以書記任組長，鄉長為副組長、其他班子為成員的領導小組。出臺了《擦羅鄉上里村農村生活垃圾分類試點工作實施方案》、《門前三包責任制》等一系列文件與制度，明確了目標、任務與工作職責。實行村支兩委領導親自抓，各個生產小組長具體抓的執行體制。
2、注重宣傳，提高分類意識。通過會議、村村響、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，建立了鄉村工作微信群，舉辦保潔員垃圾分類培訓會，進一步增強了村民垃圾分類意識。
3、加大投入，完善環衛設施。目前我鄉正在多渠道、多元化籌集資金，確保垃圾分類處理日常運轉。全鄉擬投入資金近5萬元，新增垃圾回收箱1個、分類桶1000只。
一年來，我鄉的生活垃圾分類試點工作在上級業務主管部門的具體指導下，層層推進，即將進入具體實施階段。工作中，我們也發現存在一些問題和不足，主要表現在：
一是少數居民環保意識、垃圾分類意識淡薄，垃圾亂倒、垃圾不分類等現象普遍；
二是少數保潔員對工作敷衍塞責，應付了事，不知道怎樣分類，群眾評價差；
四是垃圾中轉站、收集點建設進度有待進一步加快；
五是居民素質不平衡，少數居民參與意識不高，今后垃圾分類全覆蓋鋪開還有難度；
六是垃圾分類融資渠道還不完善，垃圾分類需要綜合投入，前端、終端分類處理設施建設與完善所需的資金缺口大。
1、規范操作，強化分類處理。處理環節分為三級：第一級垃圾分類投放，由農戶按可回收和不可回收兩類對垃圾進行分類入桶；第二級垃圾分類收集，由農戶對所收垃圾進行分類收集入箱；第三級垃圾分類運輸，由市場化運作合同義務人對垃圾進行分類轉運至中轉站和縣處理中心。
2、切實加大宣傳力度。將生活垃圾分類工作引向機關、部門，充分發揮干部、黨員的模范帶頭作用。進一步加強我鄉保潔員培訓，提高分類操作技能。進一步拓寬宣傳渠道，提高公眾的環保意識和垃圾分類的科普知識，發動群眾、志愿者、中小學生等群體自覺參與垃圾分類。
3、完善環衛保潔體系。進一步細化考核辦法，完善激勵機制。加大垃圾分類“先進戶、先進村、先進商店”創建力度。完善村規民約，提高村民文明素養，破解習慣養成問題。
建議縣治理辦出臺資金保障機制，統籌解決資金難題；出臺有毒有害垃圾消化辦法，解決終端處理問題。
行政單位垃圾分類簡報篇七
為進一步倡導垃圾分類理念，營造人人參與，共建美好家園的良好氛圍，近日，呈貢區總工會志愿者走進惠蘭園小區開展垃圾分類志愿服務宣傳活動。
活動現場，志愿服務者通過一對一的方式進行宣傳，對社區居民講解垃圾的危害、垃圾分類的重要意義和垃圾分類投放的技巧常識，現場發放垃圾分類指南和宣傳手冊并解答居民對垃圾分類和環境保護方面的相關問題，吸引了居民駐足聆聽。社區居民張女士表示：“通過志愿者的宣傳，學到了垃圾分類知識，日后將帶頭做好垃圾分類投放，為推進美麗家園建設貢獻力量。”
此次宣傳活動不僅提升了社區居民對垃圾分類工作的知曉度、認可度、參與度，還讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心，引導大家共同愛護環境、維護美好家園。
下一步，呈貢區總工會將繼續加強黨建引領，通過發揮新時代文明實踐志愿者服務帶動和示范效應，讓更多的職工群眾積極參與生活垃圾分類，形成人人知曉垃圾分類、個個參與低碳生活、戶戶爭創優美環境的良好氛圍，為齊心協力共建美麗家園作出工會應有的貢獻。
行政單位垃圾分類簡報篇八
5月3日，海淀區“綠色生活我先行”暨“做文明有禮的北京人——周四垃圾減量日”觀摩推廣現場會在馬連洼街道百旺家苑社區舉行。這是區文明辦和區市政市容委認真貫徹落實《北京市生活垃圾管理條例》，積極響應中央文明辦提出的“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動號召的重要舉措。
“綠色生活我先行”活動圍繞生活垃圾減量化、資源化、無害化目標，以“周四垃圾減量日”為載體，以“綠色主婦志愿者”為抓手，以社會公益組織為依托，通過觀摩推廣現場會的形式，由點到面延伸輻射至各個社區，動員更多的社區和居民積極參與到“綠色生活我先行”活動中來。活動從社區居民的家庭生活入手，倡導低碳綠色生活風尚，使居民不斷提高垃圾減量垃圾分類和資源循環利用意識，自覺養成關愛自然、保護環境的文明習慣，為創建全國文明城區創造可持續發展的生態環境。
觀摩推廣現場會分宣傳咨詢區和情景演示區兩部分。在宣傳咨詢區，社區市民文明學校舉辦了垃圾減量垃圾分類知識講座，進行“綠色生活我先行”活動圖片展覽，專家學者和垃圾分類指導員現場為居民答疑解惑。在情景演示區，由家庭主婦組成的“綠色主婦志愿者服務隊”為居民現場演示垃圾“零廢棄”回收過程，現場辦理“綠色生活積分ic卡”；“綠色主婦巧手隊”現場演示垃圾廢物利用，制作由可回收物為原材料制成的手工藝品；“綠色主婦綠之夢隊”展示了“家庭一平米小菜園”及以減少廚余垃圾為目的的“家庭蚯蚓養殖”。活動現場還邀請北京龍在天皮影劇團為居民表演了以垃圾減量垃圾分類為主題創作的皮影戲《垃圾總動員》和《低碳日記》。
為實現社區居民生活垃圾減量化、資源化、無公害化目標，提升社區整體環境和廣大居民生活品質，海淀區把垃圾減量垃圾分類作為創建全國文明城區的一項重要內容和切入點，積極引進了“垃圾智能回收終端”數據網絡。通過在社區推行家庭“零廢棄”會員卡，集中回收并長期記錄社區居民家庭垃圾減量數據進行積分。當積分累計到一定數額后，系統再通過垃圾減量“零廢棄”卡向社區居民返還一定的超市購物代金券，充分調動了社區居民從家庭源頭入手參與垃圾減量垃圾分類的積極性，實現了社區生活垃圾減量垃圾分類工作信息化、科學化管理。
為了讓更多居民能夠了解垃圾減量垃圾分類的重要意義，海淀區聘請專家學者作為“綠色生活宣講員”，為廣大居民普及垃圾減量垃圾分類知識。活動現場為宣講團專家代表頒發了“綠色生活宣講員”聘書，并為“綠色生活志愿者”頒發了證書，綠色生活宣講活動將陸續在全區各個社區開展，在居民中倡導綠色生活理念。
首都文明辦副主任韓龍彬、海淀區人大副主任楊莉、海淀區政協副主席劉恪和相關部門領導，以及"綠袖標"指導員、綠色主婦志愿者約300余人參加了活動。