在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
航模社團心得體會篇一
9月，莘莘學子懷揣夢想踏進了大學校園，在這片神圣的領土上，等待他們的將是各種豐富的學習生活，社團活動就是其中之一，經過篩選，一部分同學加入到了我們的隊伍中——旅地學生會，為我們的團體注入了新鮮的血液。但是，作為一名學生會干部應具備良好的組織管理能力，團隊合作能力，社交能力和創新能力。為增強學生會新招的一批干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生會干部隊伍的凝聚力，戰斗力，提高學生干部的整體素質。我院本著“鍛煉自己，服務同學”的宗旨舉行了此次學生會干部培訓活動加強與對干部的教育，培養和管理。以促進學生干事適應新環境，接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力，從而更好的服務同學，服務老師，服務于學院。
我們部以加強學生干部隊伍自身建設，不斷提升干部素質為宗旨，本著務實進取，大膽實踐，勇于創新的原則，開展了20xx年新干事培訓，主要內容如下：
我們舉行了生活部全體成員見面會
主要完成部長及老干事和新干事之間的相互熟悉，增進感情。特別是部長和老干事用自己的親身經驗來教新干事們如何在學習、工作各方面都能更好的協調，做得更有效；同時也讓新干事明確旅地學院學生會的章程及條例；確定工作紀律和各項規章制度。在工作上做到具有紀律、具有原則。
1.使1x級新生干事認識到拓展人際關系并積極與他人合作的重要性；
5.通過培訓使1x級新生干事學習到了：對工作充滿激情.工作踏實肯吃苦.謙虛好學.良好的交際能力.團隊合作意識.創新精神的優秀品質。
經過如上培訓工作，新干事以達到以下標準為目標：
一、努力提高自身的思想政治素質，全面加強自身的.論修養。
二、有全心全意為同學服務的責任心和任勞任怨的奉獻精神。
三、不斷提高自身的文字功底及語言能力。
四、工作積極主動，發揮自身創造力，善于獨立思考，有開拓進取精神，有宏觀駕馭工作的能力。
五、培養專業基本技能，學習成績優良。
六、嚴格遵守學院分團委宣傳部的各項規定，執行各項決議，履行工作程序，講求工作效率。
航模社團心得體會篇二
航模是一項十分有趣的運動，它需要運用航空知識和工程技術，通過組裝精美的模型飛機進行飛行操控。我在大學期間加入了航模社團并成為了其中一員。初衷只是為了尋找更多興趣愛好，但深入接觸后，我發現加入的經歷對我的成長起到了很大的作用。
第二段：社團成員的凝聚力
航模社團中的成員都非常團結，一心一意地追求著飛行技術的提高。在活動中，尤其是比賽前，成員們會互相鼓勵、互相幫助，為達成共同目標而努力。社團也會組織一些合作活動，提高成員之間的交流。在社團中，每個人都能找到自己的位置，形成了強烈的凝聚力。
第三段：挑戰一切的勇氣
航模飛行考驗了飛行者的勇氣和耐心。航模社團中，教練們會不斷對成員提出挑戰，如完成來回半徑50米的環節轉彎、飛行高度達到100米等。這些挑戰和團隊中的支持與鼓勵，激發了我的勇氣和挑戰一切的精神。我不斷嘗試新的技能，不斷挑戰自己的極限，讓我對生活充滿了自信和能量。
第四段：學習能力的提高
航模飛行需要學習大量的理論知識，不僅是基礎的氣動力學知識，還有很多實踐技巧。在社團中的飛行過程中，我不斷學習，除了讓我掌握更多的知識技能以外，讓我也明白了溝通和團隊合作的重要性。我也學會了如何與機器進行溝通和交流，通過飛行測試來提高模型飛機的性能。這些技能和經驗可以運用到生活中。
第五段：結語
航模社團讓我在大學生活中體驗到了不同的快樂，不僅僅是航模飛行本身的感受，還有團隊合作和挑戰精神的力量。在這樣一個團隊中，我不僅培養了許多技能，還結交了許多志同道合的好友，這是我最寶貴的財富之一。我想再次鼓勵大家，多嘗試加入不同的社團，這將是你大學生活中有意義的一部分。
航模社團心得體會篇三
我校航模基礎較差，但學校領導對開展航模活動非常重視，領導經常討論如何開展此項活動，并由教科室柳主任主管，由我擔任輔導老師。柳主任對每次參加航模比賽都十分重視，一接到通知馬上召開動員大會，并鼓勵我們要全力以赴取得好成績。訓練期間，柳主任親自示范，比賽其間還多次親臨現場指導工作。他們經常詢問我們有沒有遇到什么困難，如資金問題、與家長溝通問題等。各班主任也非常配合這項工作，經常督促學生要積極參加活動，對缺課的同學做好思想工作。另外，學校加大了該項活動的經費投入，這為開展訓練和參賽準備了物質基礎。
不管市舉不進行比賽，我們的航模活動一直沒有停止過，航模是我校作為科技俱樂部活動的項目之一，每周二下午第三節課都進行活動，輔導老師分工合作，在科技俱樂部、操場等場所開展活動。
航模作為一種科技活動，不是單純的作為一種娛樂項目，而是在制作過程中，能鍛煉同學們動手操作能力，還能激勵他們學習科學的興趣，從小樹立航空航天的理想，另一方面，航模活動還能引導學生去參加有益的活動。同學們在安裝模型、放飛模型的過程中，要克服各種困難，最后獲得成功的喜悅，這些過程通常都可以作為作文寫作的材料，我常常布置學生每參加一次航模活動，都要寫一寫自己的心得體會，這樣學生的寫作水平也有所提高，不但沒有影響學習，相反，參加航模小組的同學學習比以前更自覺了，思想品德有了較大的進步。
航模很容易摔壞，是一項高消費的項目，如果沒有一個節約的思想，將會是一筆巨額開支，而作為一間大校，各項開支都非常大，資金比較緊張，為了解決這個問題，我們積極與家長溝通，讓家長為孩子買模型，有的家長也愛上了航模，跟孩子一起玩。當然還要教育學生珍惜勞動成果，摔壞的飛機不要急于扔掉，可以進行修補再用。我們平時學習訓練的模型都是學生購買的，只是比賽用的一部分才由學校購買，大大節省了學校的資金，不會因資金問題而停止活動。
今年，我們參加了市舉辦的20xx年常州市中小學航空航天模型競賽，獲得三等獎1名。
我們有很多不足的地方，比如我們的遙控項目還比較落后，皮筋的運用不足，人員的配備上也相對不合理，我們會虛心地向先進的學校學習。航模是一項有趣而又富有挑戰性的項目，讓我們總結經驗，共同進步，為我們常州的科技事業更上一個新臺階作出貢獻。
航模社團心得體會篇四
航模社團作為一種特殊的愛好，吸引了許多熱愛模型制作和飛行的年輕人。參加航模社團不僅能從中學到制作技能和飛行技能，而且還能結交到一群志同道合的朋友，享受共同的愛好帶來的樂趣和成就感。
第二段：我的加入
我是一名大學生，對航模制作和飛行一直都有濃厚的興趣。通過朋友介紹，我加入了當地的航模社團。在社團中，我受到了老師和同學的耐心指導，學會了制作各種型號的飛機和直升機，并掌握了不同的飛行技巧和急救知識。在制作和飛行中，我享受到了探索、挑戰和成功的快感，也結交到了許多志同道合的朋友。
第三段：我的體會
首先，參加航模社團讓我深切體會到了團隊合作的重要性。在制作過程中，每個人都有各自的任務和負責的部分，需要緊密配合才能順利完成。在飛行中，則需要相互配合，確保安全穩定。這鍛煉了我的溝通協調能力和團隊意識。其次，參加航模社團讓我感受到了強烈的責任感。在飛行過程中，每個人都要承擔起保護他人和社會安全的責任。在此過程中，我體會到了自身的責任和擔當，更懂得了如何為他人著想，保護公共利益。最后，參加航模社團讓我體驗到了快樂和成就感。在制作過程中，每個人都會遇到各種挑戰和難題，但只要堅持不懈，最終肯定能得到成果。這種成就感能給人帶來積極的動力和精神上的慰藉。
第四段：我的收獲
參加航模社團，我不僅學到了技能和知識，還收獲了珍貴的友誼。在制作和飛行的過程中，我結交到了許多志同道合的朋友，相互之間能夠互相支持、協作、鼓勵。這種友誼不僅能帶來愉快和滿足，還能同時帶來關注和支持。在未來的日子里，我相信這些朋友會成為我職業和生活中的寶貴資源。
第五段：我的感悟
參加航模社團，我深刻體會到了團隊合作的重要性、責任感和成就感。這些對我未來職業和生活都有很大的幫助。同時，在這個過程中，我也感受到了自身的成長和自信的增強。我相信，在這個社團中，我學到的許多技能、認識到的朋友和收集到的成功經驗，都將成為我的寶貴財富，指引著我前行，助我更好地應對未來的挑戰。所以，我也希望更多的年輕人能加入到航模社團中來，共同探索模型制作和飛行的世界，開拓視野，享受探索和成長的樂趣。
航模社團心得體會篇五
第一段：引入航模社團的定義與背景，描述個人對航模的初步了解和加入社團的決定。
航模，即模擬飛行器，是一種模仿真實飛行器的迷你模型。作為一種特殊的愛好和運動，航模已經在國內外廣泛開展，并形成了許多相關的組織和社團。在我尚且對航模知之甚少的時候，我決定加入一家航模社團，以期在其中更深入地了解并體驗這項獨特的飛行運動。
第二段：描述航模社團的活動形式和組織結構，認識到航模社團的交流與學習價值。
在航模社團中，成員們相互交流、學習，通過組織各類活動來提升技能和增進友誼。我參與的航模社團每周固定舉行飛行訓練課程，通過模擬飛行練習來提高我們的操控能力。此外，社團還組織了定期的比賽，讓我們能夠更好地鍛煉自我，并與其他航模愛好者進行交流和切磋。通過這些活動，我深感到航模社團的交流與學習價值，不僅能夠讓我們更好地理解航模的技術，還能夠結交來自不同背景和經驗的航模愛好者，開闊視野，增長見識。
第三段：分享在航模社團中獲得的技能和經驗，認識到航模對個人能力發展的積極影響。
在航模社團的活動中，我學到了許多關于飛行器的知識和技巧，如飛行原理、飛機控制、模型調試等。這些對于我了解航模的奧妙以及提升操控能力起到了重要的作用。除了技術的學習，航模社團還培養了我很多其他方面的能力，如團隊合作、組織和領導等。在模型比賽中，我需要與團隊成員緊密配合，共同制定飛行策略和調試計劃。此外，我還有機會擔任社團中的一些職務，負責活動的組織和協調工作，這讓我變得更有組織能力和領導力。這些技能和經驗的積累，對于我的個人成長和職業發展都起到了積極的影響。
第四段：探討航模社團帶來的樂趣與成就感，認識到航模的價值遠不止技術和經驗。
在航模社團中，我從未感受到過的樂趣和成就感不斷涌現。每一次模型在天空中徐徐升空的一刻，我都能感受到無比的滿足和成就感。即使在飛行過程中遇到挑戰和困難，我們也能從中得到很多的樂趣和快樂。而且在比賽中獲得佳績，更是一種極大的成就感。航模社團給予了我這樣的機會和體驗，讓我能夠從中感受到航模的魅力和無限的樂趣。
第五段：總結航模社團的心得體會，表達對航模愛好者們的憧憬與期望。
加入航模社團，讓我對航模有了全新的認識和理解。在航模社團的活動中，我學到了很多技術和知識，提升了自己的能力和素質。更重要的是，我通過航模社團認識了許多志同道合的航模愛好者，結交了一群有趣而有才的朋友。對于未來，我期待能夠更深入地參與航模社團的活動，通過不斷的學習和實踐，發展自己在航模領域里的技能和經驗。同時，我也希望能夠將這份獨特的樂趣和成就感與更多的人分享，讓更多的人了解和喜愛航模。航模社團，是一段充滿挑戰和樂趣的旅程，我深信其中還有更多值得探索和挖掘的可能。
航模社團心得體會篇六
作為一名活動中心的社團教師，對如何構建一個家庭，學校社會共同的育人環境模式。提高教師的育人作用，從而使學生最大限度的獲益，提高教育教學效率，是作為一名教師要經常思考的問題。本人針對教師三問，結合自己的教育教學，社團活動做了深刻的思考。
對于一個人的成長過程，離不開家庭。學校、社會、三個方面。教師是這三個方面的總要一環。在學生的成長過程中，教師對于一個學生的成長至關重要。學生的健康成長，是需要教師的正確引導，關心呵護，在教育教學活動中，本人做到，不歧視每個學生，每個學生都是未來社會主義的建設者。從小關愛學生的健康成長，是一名教師的職責，是我教育的最重要的環節。一個社團是一個整體，學生的能力有高有低，年齡有大有小，讓每一個學生都能健康成長，教師要有耐心，不急于求成，正視每個學生的能力差異，看到每個學生的長處正確引導，使學生健康快樂的成長。
在我的社團中，學生的家庭條件都不是很好，如何讓每一個學生都能夠在音樂的學習中獲得知識技能，提高學生的審美能力，讓學生學習生活更有自信，從小學會關心關愛他人，樂于幫助他人，是每一個家長教師社會所希望的。教師通過與家長座談，家長會，個別交流，問卷，家長課程培訓，課后學生指導等交流活動。與家長達成共識，定期向家長匯報學生的學習情況，通過微信號隨時與家長溝通，做到回復及時，有問必回，互相商量。不開展與學生能力達不到的活動。每次活動自愿參加不強迫做到公平公正。
一個人喜歡做的事，做自己喜歡的事，總會想辦法做好，作為自己喜歡的職業，喜歡的事，每天與孩子在一起，看到他們每天的成長過程，自己的努力是值得的，做好自己的事，不浪費學生的寶貴時間。在學生有限的開發階段，完成學生最大的開發塑造，讓每個學生家庭獲益。
航模社團心得體會篇七
第一段：介紹航模社團的背景和目的（200字）
航模社團是一個專門研究和飛行模型飛機的組織，由一群對航空器模型制作和操作充滿熱愛的人組成。成員們通過制作、設計和操作各種模型飛機，體驗飛行的樂趣，并在飛行技巧和團隊協作中不斷提升自己。航模社團的目的是促進成員之間的交流與合作，提供一個共同學習和進步的平臺。
第二段：航模社團的活動與感受（300字）
參加航模社團的一年來，我個人收獲良多。社團每周都會組織一次模型飛行活動，我們聚集在飛行場上，各種精致的模型飛機在陽光下起飛翱翔，這景象令人陶醉。我逐漸掌握了模型飛機的基本知識，學會了組裝和調試，更重要的是，我逐漸培養了團隊合作的能力。在飛行過程中，我與隊友們互相幫助，共同解決問題，不斷提升自己的技術。在這個過程中，我感受到了團隊協作的力量和快樂。
第三段：航模社團帶來的成長與收益（300字）
參加航模社團讓我受益匪淺。首先，我在技術方面得到了很大提高。通過與資深成員的交流和學習，我了解了更多關于航模技術的知識，并不斷提升自己的操作和飛行技術。其次，我也學會了如何與人合作。在模型飛行過程中，團隊的默契和配合至關重要，我們需要相互協作，共同完成飛行任務。這培養了我團隊合作的意識和能力，使我在日常生活和學習中都能更好地融入團隊。最重要的是，參加航模社團拓寬了我的眼界，讓我對航空器飛行原理和技術有了更深入的了解。
第四段：航模社團經歷的挑戰與克服（200字）
參加航模社團也并非一帆風順。在模型飛行的過程中，我遇到了種種困難和挑戰，比如風向的不穩定導致的操作困難，或是模型飛機抱毀等意外情況。但是，這些挑戰讓我學會了如何面對困難并解決問題。通過與隊友的溝通和合作，我漸漸找到了解決問題的方法，并能靈活應對各種情況。這些經驗也幫助我在生活和學業中更加堅強和樂觀，不畏困難，勇往直前。
第五段：對航模社團的展望與總結（200字）
航模社團是一個溫馨而充滿激情的大家庭，我對它充滿感激之情。我希望能繼續在航模社團中努力學習和進步，提升自己的技術與能力。同時，我也希望能夠將我所學的知識與經驗分享給更多的人，讓更多的人了解航模飛行的魅力。只要堅持不懈，相信我可以成為優秀的航模愛好者，并且幫助社團更好地發展壯大。
航模社團心得體會篇八
俗話說：字如其人，的確書法可以修身養性，可以體現一個人的氣質和個性。隨著歷史車輪的不斷前進，在人們的生活中有一種震耳欲聾的孤寂亦有一種物欲橫流的缺乏。興許，是人們走的太快以至于把靈魂落在后面的原故吧。為了拾取心靈的碎片，找回昔日的快了何不到書法的百花園中找尋一方凈土給心靈放一次徦，找一汪清泉澆灌燥渴的靈魂。
書法中的三字即：毛筆、粉筆、鋼筆。這三筆的練習方法大同小異。首先，毛筆的練習方法：初學者握筆不宜過高，坐姿端正，兩腿自然敞開與肩同寬，兩手自然搭于桌面，全身成自然狀態。在購買筆、墨、紙時要精挑細選，如購買毛筆時要看筆頭是否呈錐形，然后將筆頭扎手，是否有疼痛感，筆頭筆毛是否散開。若有疼痛感且筆毛未散開說明符合標準。書寫前兌墨要均勻，以便運筆，同時有利于展現字體色澤。兌得過淡墨會大面積擴散，過濃不利于運筆。橫和豎是寫好字的關鍵，在小學時老師常告訴我們橫平豎直那是不科學的，因為字如其人，要講究和諧自然。在練習橫畫時要做到起筆方，收筆圓；略向右上方傾斜，中間細兩頭粗。另外起筆時和收筆時都需要頓一下筆，理順筆毛使其還原便于運筆，同時有利于突顯筆鋒。練習豎畫時起筆時頓一下筆，然后順勢運筆，收筆時頓一下筆使其呈水珠欲滴而未滴之態。
粉筆的練習方法：在寫字之前先將粉筆方在黑板上磨使其呈錐形，然后用大拇指、食指、中指捏住粉筆，讓其指向掌心，握筆不要太高以防運筆中筆斷，每寫一筆后都要轉一下筆。這樣有利于運筆，有利于保持筆畫的均勻，粉筆不易磨光。
鋼筆的練習方法同毛筆的字大體相同，但在練習過程中切勿使用其他筆代替鋼筆。
練習書法要有信心、決心、恒心，同時還要靜心，切記心浮氣躁。有志貴在恒，在練習書法時不能做夢、心血來潮，想起的時候恨不得一下子就寫好，沒想起的時候就忘得一干二凈。練習時要講究方法和技巧，初學者可以買文物出版社的柳公權或顏真卿的字貼來臨摹。在臨摹的過程中，我們可以把別人的字體字形記在心中然后在寫，以做到記憶與實踐相結合。要善于觀察、發現、比較、吸收、創新，字體要以均衡、對稱，協調、統一、變化作為審美標準，注重整體布局。
勤勞遠比黃金可貴。
航模社團心得體會篇九
我作為社團代表參加了本期社團干部培訓，這期培訓是以講座的形式進行的，主講是河南理工大學機械學院黨委書記王全才，聽后頗有收獲。
首先王書記講了領導的含義，他從兩方面說起：一是作為動詞談領導的含義，領導是是實現目標的一種過程；二視作名詞談領導，領導即領導者，是一種組織的特征，它是指有一定權力并且可以利用一定資源的人。他說作為一個團體我們都應該有自己的追求目標，要實現目標就應該一信念作為支撐、作為動力、作為力量源泉。我想作為學生干部，我們是擁有權力最小的人，但是，我們必須好好利用，在上級與下級之間起到橋梁與紐帶作用，使信息上傳下達，使活動順利開展，工作順利進行。
接著，王書記就學生干部應具有的能力等因素作了精彩演說，聽過之后，感覺思想有了更高層次的提高。確實作為領導者，應該有素養、有氣質、有能力、有道德品德，而這些都是我們在長期的社會實踐中塑造形成的。在以后的生活工作中，我也應該注意自己的言行，凡事不能隨便，學會思考問題，“三思而后行”做一個有思想的人。
也許下一年我就要置身社團，做一個小小的領導，我想我應該以此次講座為指導，從以下幾個方面努力：
一、有良好的人際關系，人際關系到自己的前途，也關系到社團的發展方向，所以要搞好。
二、信譽，“網開一面不是領導的作風”，凡是嚴于律己、公平公正。
三、學習努力，學習的能力是一切能力的基礎，一切要發展下都要學習，學習的能力關系到領導者的政治及素質，要善于思考、勤于總結，為后來奠定基礎。
四、決策能力：學會出主意，學會分配任務。
五、多觀察人物情懷，多了解社團的發展。多關注世間變幻。與時俱進。
即將踏上學生干部生涯，即將帶領一群有相同愛好的同學，任重而道遠。社團工作對我是一種挑戰，它讓我對對生活、對工作有了更高的熱情，也將成為我一生的財富。立志學習，勤奮，將成為我的一種精神。為社團事業打開新的局面。為自己的職業生涯譜寫更加燦爛的明天！