好的活動策劃可以提高活動的效果和影響力，使參與者獲得更好的體驗和回饋。以下是小編為大家收集的活動策劃范文，供大家參考和借鑒。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇一
為了鍛煉我校學生的演講能力和口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高溝通能力，給廣大同學提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，希望同學們能夠充分展現自己的'風采。
二、活動宗旨。
增強自信，展現自我。
三、活動時間。
12月1日——12月18日。
四、活動內容。
以“直面挑戰接力夢想”為主題，進行有準備演講比賽。
五、參賽對象。
我校全體在校本科生、研究生。
六、大賽組織。
主辦：徐州師范大學學生工作處。
承辦：徐州師范大學教育科學學院。
七、比賽日程安排。
報名截止時間：12月13日。
初賽時間：12月15日。
決賽時間:12月22日。
八、參賽要求。
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“直面挑戰接力夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
九、比賽流程及規則策劃。
（一）初賽。
【主題】：“直面挑戰接力夢想”，演講題目自擬。
【形式】：有準備演講。
【建議時間】：每位選手演講時間不超過5分鐘（含5分鐘）。
【具體流程】：
1、每位選手在賽前進行抽簽，按順序進行約5分鐘的有準備演講，要求演講內容符合本次比賽主題。
2、評委為選手進行打分，每位選手最終分數取平均分。
【評分細則】：（總分為100分，具體評分細則見下）。
1.演講內容：30分。
要求演講內容緊扣主題：10分；
主題鮮明、深刻，格調積極向上：10分；
語言自然流暢，富有真情實感：10分。
2.語言表達：30分。
聲音洪亮，口齒清晰：10分；
普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚：10分；
講究演講技巧，動作恰當：10分。
3.形象風度：30分。
要求衣著整潔，儀態端莊大方：10分；
舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌：10分；
上下場致意，答謝：10分。
4.綜合印象10分。
由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
（二）決賽：
【主題】：“直面挑戰接力夢想”，演講題目自擬（可與初賽題目相同）。
【建議時間】：每位選手演講時間不超過5分鐘（含5分鐘）。
【具體流程】：
選手按順序進行約5分鐘的準備演講，評委為選手的演講打分；
每位選手成績取平均分；
【評分細則】：（總分為100分，具體評分細則見下）。
1.演講內容：30分。
要求演講內容緊扣主題：10分；
主題鮮明、深刻，格調積極向上：10分；
語言自然流暢，富有真情實感：10分。
2.語言表達：30分。
聲音洪亮，口齒清晰：10分；
普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚：10分；
講究演講技巧，動作恰當：10分。
3.形象風度：30分。
要求衣著整潔，儀態端莊大方：10分；
舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌：10分；
上下場致意，答謝：10分。
4.綜合印象10分。
由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
十、賽前準備。
1、發通知到各院，進行報名；
2、請宣傳部幫助出展板，拉橫幅在校內進行宣傳工作；
3、請生活部幫助我們購置比賽需要用到的物品；
4、請外聯部幫助解決資金問題；
5、選出比賽的主持人。
6、為決賽制作ppt。
7、安排人員在現場進行計分。
8、請通網部為我們進行全程的照相工作。
十一、經費預算。
節目單、評委飲料、現場布置用氣球、場地費、主持人化妝及服裝、獎狀、獎品。
十二、注意事項。
1、現場觀眾保持絕對安靜。
2、計分人員要謹慎，熟悉流程。
3、觀眾入場時要有維持秩序。
4、試用麥克風，確保好用。
5、比賽結束后安排人員清理場地。
教育科學學院學生會。
學習部。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇二
一．大賽意義及目的：校園生活藝術化，浪漫化和生動化，同學們應挑戰自我，提升自己的綜合實力，打造全新的自己。
二．大賽主題：學雷鋒精神揚青春風帆。
三．大賽目的：挖掘優秀作品，發現傳媒人才，造就校園之星；展現記者風采，激發自身潛能，挑戰青春夢想。
四．大賽對象：全體化生學院學生。
五、大賽時間：
投稿時間：3月12號——3月23號。
決賽：時間地點另行通知。
六、舉辦單位：主辦方化生學院團委會。
承辦方化生學院新聞中心。
化生學院記者團。
七、參賽形式：3—5個人組成一個團體,以團體形式參加.
八、報名形式：聯系金芳玉。
九、投稿方式：將參賽文稿（附帶1-2張相關照片）投至化生學院記者團郵箱：要求寫明專業、班級、團隊名稱及團隊負責人的聯系方式。
十、大賽內容。
一、初賽：筆底爭鋒芒。
1、初賽時間：xx年3月17日-xx年3月23日。
2、參賽作品類型：消息類新聞（350—800字）；專題類新聞（500—1000字）；生活紀實記敘文（600—1000字）；時事、現象評論（800—1200字）；人物采訪文稿（500—1000字）。
3、參賽作品說明：a、提交作品時間為3月12日—3月22日，作品須為原創，如有抄襲取消參賽資格；b、提交參賽作品時請注明文章所屬類型，及姓名、學院、聯系方式等資料；c、參賽作品直接投至記者團郵箱。
4、評審標準：*文章結構清晰明了，文字敘述簡潔，有說服力；
*思想內容積極向上；
*選取角度適當，能引起觀眾的.共鳴，具有感染力。
二、決賽：新聞會客廳。
2，參賽選手登臺時將有三分鐘的時間介紹自我以及團隊，并亮出參賽宣言；
4、采訪問題設計及角度選擇自主把握。
5、評審標準：口頭表達能力；頭腦應變能力；儀態儀容；邏輯思維及思想觀點。
十一、獎項設置：一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊并從各團隊中評選出兩名優秀記者。
十二、經費預算。
品名。
礦泉水。
獎狀。
禮品。
海報。
金額（元）。
20。
20。
50。
20。
十三、評分表。
1、初賽。
新聞標題。
新聞內容。
新聞圖片。
新穎性(7分)。
概括性（7分）。
語言文字（7分）。
邏輯思想（7分）。
新聞價值（8分）。
內容（7分）。
構圖（7分）。
2、決賽。
新聞部分。
介紹部分。
模擬環節。
標題（5分）。
內容（5分）。
團隊介紹(5分)。
新聞稿講解（5分）。
儀態儀容（5分）。
默契度（8分）。
口頭表達能力（8分）。
應變能力（9分）。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇三
一．大賽章程：
大賽主題：展傳媒魅力，揚記者風采。
大賽宗旨：為了豐富同學們的課余生活，考察學生記者的語言表達能力、分析問題能力、采訪能力和專業素質水平為目的，鍛煉同學們的應變能力和專業實踐能力，促進校園精神文明建設,完善學校媒介素養教育體系。
主辦單位：鄂東職業技術學院。
承辦單位:鄂東職業技術學院機電工程系新聞部。
參賽對象：學院全體學生。
時間：（暫定）。
地點：待定。
總顧問：++++。
總策劃:++++。
總負責：++++。
總協調：++++。
協調：++++。
二、大賽流程環節：
本次大賽的比賽環節分為：自我介紹、新聞寫作、知識競答、圖說現場、人物面對面等幾部分。均采取現場打分方式進行。
1.初賽環節設計：
a.新聞寫作。
所有選手完成一個新聞事件的稿件寫作，體裁限消息，限時二十分鐘。考察文筆思路。（最好是現場命題，容易進行比較，可考慮加幾個名詞解釋，讓選手意識到我們重視課本知識，只要很通用的就行）。
b.自我介紹。
舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法，要求使用普通話。
c.在所有的參賽選手中，篩選出二十五名至三十名進入半決賽。
2.半決賽環節設計：
a.新聞寫作。
所有選手完成一個新聞事件的稿件寫作，體裁不限（消息、通訊、特寫、現場新聞、圖片新聞均可）限時三十分鐘?？疾煳墓P思路。（也最好有個命題方向，讓其做深度報道，當然不用完全成文，讓參賽者列采訪提綱，列出幾個有針對性的問題，并說明為什么這么設問，想達到什么效果。主要是考察他們選擇報道角度，以及采訪的能力）。
b.知識競答。
本環節主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業知識的競答。采取抽簽選題的方式進行。（像幸運52那樣讓他們選，比如：體育記者類，經濟記者類，娛樂記者類讓其適當選擇自己感興趣的領域）。
c.圖說現場。
本環節將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發揮，進行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進行發題。
d．現場命題模擬出鏡報道，一分鐘。
3.決賽環節設計：
a.自我介紹。
舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行2分鐘（包括上下場時間）以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法，要求使用普通話。
b.知識競答。
本環節主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業知識的競答。采取抽簽選題的方式進行。（同上）。
c.圖說現場，現場連線。
本環節將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發揮，進行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進行發題。選手先介紹新聞背景，用兩分鐘分鐘準備，先讓其進行闡述，闡述他選擇怎樣的報道角度，為什么這樣選擇，類似大學生辯論會上的闡述觀點。避免過于類似主持人大賽，也作為評選最佳評述獎的'主要依據。接下來，再讓選手按這個思路進行現場連線報道。
d．才藝展示。
本環節給出三分鐘給予選手進行才藝展示，按自愿原則選擇展示與否，評委將其算入總分。
e.人物面對面。
本環節將模仿各大訪談節目，給出一個新聞人物或者話題，讓選手根據各個節目的不同類型和風格，比如《面對面》，《魯豫有約》，《楊瀾訪談錄》，《新聞調查》，進行人物面對面的訪談。采取抽簽選題的方式進行，選題在半決賽后公布，事先準備。
三、大賽日程安排：
（一）前期宣傳與海選：
（二）半決賽。
1.3月10號公布進入半決賽選手名單；
（三）決賽暨頒獎晚會流程。
1.宣傳片開場。
2.開場舞。結合電廣系新聞電視專業的特征的小型歌舞劇。
2.主持人開場，介紹嘉賓。
3.請院、系領導致辭。
4.介紹獎項設置、介紹評分細則。
5.籌備記者節的工作vcr。
6.領導老師同學寄予的vcr。
7.第一輪比賽，自我介紹。
8.第二輪比賽，知識競答。
11.第三輪比賽，圖說現場。
12.評委點評。
13.第四輪比賽，現場連線。
14.評委點評。
15.第五輪比賽，人物面對面。
16.評委點評。
17.串場節目，（待定），約四分鐘。
18.頒獎（借鑒模特大賽，頒獎時選手就站在舞臺上）。
請選手們站上講臺。
頒發冠亞季軍。
頒發最佳評述獎。
頒發最具機智獎。
頒發最佳風采獎。
19.結束語。
四、大賽評分細則：評委進行現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出平均分。自我介紹，知識競答，圖說現場，現場連線，人物面對面環節過后分別進行打分。
組長：++。
組員：全體宣傳部成員。
任務：主要負責大賽前期海報的海量宣傳。
外聯組。
組長：++。
組員：外聯部所有成員。
任務：負責前期宣傳以及決賽所需的外聯。
節目組。
組長：++++。
組員：文娛部以及學習部全體成員。
學習部：
寫好主持人串詞。
負責當天選手簽到。
負責選手的題目與主持人的稿件的核實。
文娛部：（）下午完成最后一次正規彩排；
（）之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
秘書組。
組長：++。
組員：全體辦公室成員。
前期任務：負責門票的印制，做成卡片的形式。
負責請柬的印發。
負責主持人手卡的制作。
負責獲獎名單信封，獎杯和證書確定。
印發工作人員聯系表，每組組長一份，標識組長電話。
現場任務：統計作品分數，證書的分類。
舞美道具組。
組長：++。
組員：組織部、體育部、心理部全體成員。
任務。
組織部：晚會經費的預決算、道具的購買、
心理部：現場氣氛布置(懸掛氣球，貼貼幅等)。
體育部：現場工具布置、（包括搬桌椅、搭臺等）串場節目上下道具、負責幕布的開關。
秩序組。
組長：++。
組員：紀檢部、青志協所有成員。
任務。
紀檢部：現場工作人員的考勤。
負責維持演職人員以及選手的候場順序。
青志協：負責觀眾現場秩序，以及門口，紅地毯周邊工作人員的安排。
禮儀組。
組長：++。
組員：女生部以及心理部所有成員。
任務：負責門口的迎賓、領導及嘉賓的入席、招待、
獎品的托運、頒獎嘉賓的引路、贈花。
攝制組:。
組長：
組員：信息部全體成員。
任務：負責現場圖像采集，包括照片拍攝以及dv的攝制。
特別注意：需要完整高質量地攝制整臺晚會的全過程。
后勤組。
組長：++。
組員：全體成員。
任務：負責演職人員的物品照料。
負責獎品的核實及管理：
負責準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇四
前言：為了豐富校園文化，推動社團健康發展，利用社團文化節活動，來表現南昌理工學院學子的活潑、熱情，展現社團活動的多姿多彩，體現學院校園的深厚文化底蘊。南昌理工學院學生工作處、團委會聯合主辦的第五屆社團文化節，將于2019年11月16日在英雄主校區體育館隆重拉開序幕。
本次文化節共分四大環節：
1.開幕式、成果展。
2.社團特色品牌活動。
3.社團經驗交流會。
4.頒獎、閉幕式晚會。
南昌理工學院第五屆社團文化節之首屆記者挑戰大賽。
大賽主題。
展現自我魅力，show出傳媒風采!
大賽。
口號。
夢想無可畏，敢拼才會嬴。
活動目的。
展現青春風采，挖掘傳媒人才，締造校園之星;。
激發自身潛能，不斷超越進取，挑戰青春夢想!
大賽時間。
2019年11月3日——2019年11月28日。
宣傳、報名：11月3日——11月17日。
大賽指導：11月18日下午4：30——6：00。
復賽：11月22日。
半決賽：11月23日。
復活、總決賽：2019年11月29日。
舉辦單位。
主辦：廣廈雜志社。
秋實文學社。
大學生學習協會。
協辦：南昌理工官方網。
大江西網。
南昌理工校友網。
技術支持：計算機協會。
特邀評委：
江西交通廣播宋琰。
南昌電視臺首席記者鄧明嬌。
記者董兵。
網媒合作：校園派。
大賽背景。
在濃郁的校園媒體文化的熏陶下，南理校園媒體蓬勃發展，擁有記者夢想的學生實在不在少數，他們多數已經在學校勤懇地相關知識并鍛煉自我。因此舉辦記者挑戰賽，給予了這些學生充分展現自我才華、挑戰記者夢想的機會，同時，也為我院選拔記者團作出良好鋪墊。
大賽綜述。
首屆記者挑戰大賽是南理校園媒體發展及學生需要應運而生的校級比賽，也是校園媒體和社會媒體溝通對話的一個橋梁;它旨在引導校園媒體文化健康發展，鼓勵學生充分挖掘、發揮各自潛能，展現當代大學生的良好的精神風貌和個人素質。
后記：值此第五屆社團文化節之際，舉辦首屆記者挑戰大賽將是南昌理工學院社團文化節的重頭戲，也將成為今后南理社團文化傳承的品牌活動之一;它將不斷引導在校學生更務實地為夢想拼搏努力。
附加：
參賽說明。
參賽對象：
1.南昌理工學院在校學生;。
2.欲從事傳媒領域工作的學生;。
3.想挑戰自我，展現才華的學生。
大賽宣傳：“大江西網”“校園派”“南昌理工校友網”提供網絡支持平臺。
報名方式：1、校園報名點。
2、大江西網活動網站報名。
3、南昌理工校友網。
大賽內容。
初賽：校園新聞稿寫作(文體類型不限)。
復賽：(晉級階段)。
1、
自我介紹。
參賽宣言。
2、對所作新聞稿進行為時90秒的介紹。
3、評委現場問答。
半決賽：
1、分組話題討論。
2、自編。
串詞。
(本場選出6名直接進入總決賽，6名進入復活賽)。
復活賽：復活賽從6名選手中選出4名進入十強決賽。
1、模擬新聞現場報道。
2、選手拉票(短信平臺投票)。
總決賽：(決出冠軍1名，亞軍2名，季軍3名，優秀獎4名)。
1、自我介紹、參賽宣言。
2、自編串詞。
3、現場采訪(模擬新聞會客廳)。
4、評委點評，并投票選出優勝選手。
獎項設置。
冠軍1名：價值300元獎品，榮譽證書;。
亞軍2名：價值150元獎品，榮譽證書;。
季軍3名：價值100元獎品，榮譽證書;。
優秀獎4名：紀念獎，榮譽證書。
人氣獎：若干名。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇五
郊游、野營活動的地點大都遠離城市，比較偏遠，物質條件較差．所以，要注意以下各點：
l．要準備充足的食品和飲用水。
2．準備好手電筒和足夠的電池，以便夜間照明使用。
3．準備一些常用的治療感冒、外傷、中暑的藥品。
4．要穿運動鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋長途行走腳容易磨泡。
5．早晨夜晚天氣較涼，要及時添加衣物，防止感冒。
6．活動中不隨便單獨行動，應結伴而行并報告老師或家長，防止發生意外。
7．晚上注意充分休息，以保證有充足的精力參加活動。
8．不要隨便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免發生食物中毒。
9．要有成年人組織、帶領。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇六
活動背景：在濃郁的校園媒體文化的`熏陶下，我們南昌理工學院媒體蓬勃發展，擁有記者夢想的學生日益增多，因此特舉辦記者挑戰大賽，給這些懷揣夢想的學生充分展現自我才華、挑戰記者夢想的平臺。第二屆記者挑戰大賽在傳承往屆比賽精華的同時更加注重創新，以全新的展示在廣大同學面前。它旨在引導校園媒體文化健康發展，鼓勵學生充分挖掘、發揮各自潛能，展現當代大學生的良好的精神風貌和個人素質，也是校園媒體和社會媒體溝通對話的一個橋梁。
一、活動主題。
大學是通向社會的橋梁。
二、活動對象。
南昌理工學院全體在籍學生。
三、活動時間。
11月1日至12月5日。
四、活動流程。
(一)前期策劃宣傳工作。
1、由社團宣傳部統一宣傳，統一到班級宣傳，并出兩張海報宣傳，或通過論壇，nclg貼吧進行宣傳。
2、由社團宣傳部設點宣傳11月1日-11月10日。
3、由秘書部打印宣傳單用于宣傳期間的宣傳。
(二)報名。
1、可以在宣傳點報名，同時可以在下班宣傳時現場報名，也可以根據宣傳單上的聯系方式進行電話報名。
2、報名時需留下姓名，電話，系別和班級等個人信息。
3、報名時間與宣傳時間同步11月1日-11月9日。
(三)比賽安排。
所有參賽選手參加初試時，必須上交一份自己所撰寫的個人簡歷一份，其簡歷的撰寫情況也將列入初賽時的評分標準之一。
1、初賽：11月12日--11月18日(視初賽實際參加人數而定)。
初賽以有關記者的專業基礎知識答辯為主要考察方式，以心理素質、思想內容等方面的表現為評分標準。初賽將篩選綜合成績最好的20名選手進入復賽。
2、復賽：11月19日-11月23日(視人數與比賽選手成績而定)。
復賽以現場模擬采訪為主要方式，在所給定的場景條件下以參賽選手的隨機應變能力、語言選取角度、邏輯思維能力等實際表現為評分標準。復賽將篩選出8名選手進入決賽。
3、決賽：11月28日-11月31日(視復賽選手成績而定)。
決賽以模擬新聞發布會為主要考察方式，由記者在臺下提問，選手進行答辯。該環節以選手的語言組織表達能力、邏輯思維能力為評分標準。
五、評選。
初賽、復賽成績以專業老師所評分數為最終成績;。
決賽以專業老師所評分數為主(占70%)，10名大眾評委所評分數為輔(占30%)。
六、比賽地點。
五棟e#108。
七、比賽規則。
(一)參賽選手將以抽簽的方式決定比賽順序;。
(三)每位選手初賽答辯時間為5分鐘，組委會將在時間到時予以提示，此時選手辯論發言必須停(四)比賽選手必須遵守比賽主辦方的比賽規則，保證比賽秩序，否則予以淘汰處罰。
八、獎項設置。
本次大賽共設：
一等獎1名；
二等獎1名；
三等獎1名；
優秀獎1名；
最佳人氣獎1名；
最佳風格獎1名。
所有獲獎選手均頒發證書及精美禮品一份。
九、活動要求。
(一)高度重視，加強組織領導，確保比賽的順利進行。
(二)精心部署，廣泛動員。緊緊圍繞活動主題，動員廣大學生積極參與，擴大影響。
十、活動主辦單位。
廣廈雜志社(羅強，聯系方式：xx452)。
大學生學習協會(林鑫，聯系方式：xx)。
十一、活動經費預算。
前期宣傳費用：50元；
獎品證書費用：200元；
合計費用250元。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇七
2、晚會的目的：為新老生交流提供一個平臺，同時也為了下一屆學生會成員更好的.開展工作。同時也為了表達對老一屆學生會全體成員的感謝。
3、活動面向對象：外語學院全體學生會成員。
4、晚會時間：2xxx年10月22日晚上7:00。
5、地點：二棟教學樓教室暫定。
二、具體工作與人員安排。
（1）文體部：1、收集各部門節目表并初步排出節目單；
2、日確定主持人和新舊生發言代表；
3、晚會場地布置的具體工作；
4、組織各部門進行節目彩排（包括各表演人員及主持人）；
（2）生活部：1、做好晚會用品的分配。
2、晚會用品分發和擺放，紀念品分發。
3、核對所購晚會所需用品的種類、數量；
4、接待所請老師和嘉賓。
（3）學宣傳部：1、做好晚會場地整體裝飾布置設計；
2、收集節目所需伴奏等。
3、完成場地背景的繪畫工作及晚會游戲各項道具的準備。
4、做好晚會攝影工作準備；
5、到會場做好晚會場地的裝飾布置工作。
（4）外聯部：1、購買布置會場所需的彩紙、彩帶、氣球、飲料、零食等。
2、聯系晚會邀請嘉賓；
3、申請晚會場地。
4、分送邀請函。
(5)辦公室1、確認晚會場地。
2、確認出席人數；
3、印制晚。
會節目單。
4、制作晚會嘉賓邀請函。
5、調試音響音量，負責場地音響電腦控制，確認場地布置。
（6）組織部：協調各個部門進行工作。晚會結束后收尾工作：晚會結束后，全體工作人員留下清理場地。
三、晚會流程。
活動分為兩部分。
（一）交流。
（1）按照主席團、辦公室、組織部、學宣部、生活部、文體部、英樂之聲俱樂部、青協順序，有請各部長及其成員代表為新成員致詞，以及傳授個人任職經驗，以及對后期工作的建議。
（2）新成員可自由對老成員的感謝致詞及疑難請教，新部長對自己擔任工作后期計劃及展望。
（3）由老師為老成員頒發紀念品，祝以寄語。
（二）互動。
（1）互動游戲：
氣球爆破（規則：由主持人抽簽新老成員名字各抽一半，
幸運者分為三組兩個人一起用屁股把兩個氣球坐爆，哪組先坐爆完那兩個氣球哪個組獲勝）。
（2）知識競猜（按照部門分組，得分最多的部門獲勝）。
（3）電視劇情節現場表演（由主持人抽簽被抽到的部門派代表現場表演，由我方提供臺詞，幾個由參演者代表抽選）。
（4）中間摻差節目表演。
四、晚會經費預算。
學校簡介阜陽學位于安徽省西北中心城市----阜陽市，是皖西北地區唯一的省屬全日制普通本科高等學校。學校目前擁有清河和西湖兩個校區，占地面積1400畝，校園面積35萬平方米，其中教學用房16.5萬平方米，實驗室面積706萬平方米。學?，F有13個院系，16個省院級研究機構，近20個省院級重點學科，重點實驗室，并設有信息工程學院，教育學院和繼續教育中心。現有普通全日制本科專業37個，其中師范專業20個，非師范專業17個。從1977年至今普通班本科畢業生24000多名，教育本科專業畢業生21000多名。20xx年，學院在河南，河北，山東，山西，浙江，江蘇，江西，陜西，湖北，黑龍江，四及安徽等12省招生。
目前在校普通本?？粕?5000多人。安徽省和阜陽市的《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》已分別提出“十一五”期間成立阜陽學的建設目標，阜陽市市政府高度重視，將建阜陽學列為20xx年阜陽市重工程項目予以推進。學校將以此為契機，融入阜陽，立足安徽，面向全國;以本科教育為主，積極發展研究生教育;發揮教師教育優勢，積極培養應用型人才;為地方社會經濟發展提供人才和智力支持;努力建設有明顯特色的省屬多科類學。
文學院及其活動介紹文學院包括中文系和新聞系兩個系，其中中文系是阜陽學最早佳麗的系科之一，已有50年的辦學歷史，1977年開始招收本科專業，現設有漢語言文學，人文教育，漢語言三個專業。漢語言專業為院省級教改示范專業。目前中文系本?？圃谛Ｉ?000多人，是全校14個本科院系中，學生人數最多，師資力量最強，教學設備最齊全的一個系。
作為文學院的龍頭老各種公益活動，文藝節目豐富多彩，接踵而至是文學院的'第一特色。不僅有新生卡拉ok賽，以及籃球聯賽，廣播操比賽，秋季運動會等一系列為期一個月的的迎新活動;更有相聲小品舞蹈賽，校園十佳歌手賽，主持人賽，元旦晚會，校訓演講賽，新生辯論賽，以及語言文化藝術節這些針對全院的型活動。我們文學院的活動可謂從不間斷;我們一向以“求創新，辦特色”為活動宗旨。所辦活動因為主題鮮明，內容豐富新穎而在院內外廣受好評。更因為我們文學院在院內外一直享有良好的聲譽，多年來一直受到商家的支持和信賴。曾為多家合作單位成功打開校園市場，提高了在師生中的影響力。我們更多次和阜陽電視臺，阜陽廣播電視臺進行了愉快的合作。
贊助和宣傳一場精心準備具備展現師院風采的送老生晚會一定會吸引全員眾多師生，得到他們的關注。這是有利于贊助公司更加集中的進行公司形象宣傳，擴主場影響力。
1、宣傳范圍廣本次活動面向去全院師生，通過我們的宣傳可以對全院的師生產生一定的影響，為貴公司打開廣闊的銷售市場，提高商品的認知度，拓展潛在商機。
2、宣傳時間長本次活動可以為贊助商提供充足的時間對其產品服務及品牌進信推銷和宣傳，在師院師生中產生良好效應。
3、投資費用少本次活動經費20xx元左右。
贊助方式。
1、實物贊助和現金贊助均可。
2、贊助公司宣傳用的橫幅，海報展板，廣告及其現場禮品贊助公司自備，宣傳用語由雙方協商后使用。
3、為了更有利于贊助商產品形象，服務宗旨的宣傳，公司也可加入到整個活動的籌備工作中，在策劃過程中插入宣傳內容。
4、如果贊助商有其他特別要求，請聯系活動負責人，我們將在活動順利進行和不違原則的前提下盡量滿足。
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大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇八
活動引言：
為響應黨中央重心向下移，目光向下看的重要指示，旅游學院會展10—1團支部特此策劃挑戰自我小長征主題活動，旨在吸引更多游離于團組織以外的青年向團組織靠攏，讓徘徊團組織邊緣的團員堅定跟著團走的信念，并加強共青團內部的聯系和團結。
我院積極策劃準備一次登山活動，以擴大團組織的影響力，讓非團員向團組織靠攏，讓不堅定的團員堅定跟著團走的信念，讓先進團員更加了解新時代的黨的思想。
大學生是一群積極活躍的社會分子，培養大學生的思想道德觀念是一項任重道遠的工作，積極引導大學生樹立科學的世界觀價值觀，促進大學生樹立愛黨愛國精神，培養大學生積極入團入黨意識，吸引大學生向團組織黨組織靠攏。
一：活動主題。
挑戰自我小長征。
二：活動意義。
1.﹑通過策劃登山活動，組織各班團員﹑非團員積極參與，在登山的過程中通過講解校團委院團委的基本知識使大一非團員了解更多關于共青團知識，從而更進一步的參與進來。調動大一非團員的入團積極性。
2﹑登山活動可以鍛煉大一團員非團員吃苦耐勞的精神。登山過程可能遇到某些困難，同學之間可以互相幫助，從而加強團員非團員的團隊意識，增強云南財經大學共青團的凝聚力，樹立云南財經大學共青團，乃至云南財經大學良好的形象。
3﹑登山活動不是拘泥于校園的小活動，它可以更大范圍聚集人氣，更深層次加強思想政治教育，更鮮明的體現了團學活動寓教于樂的教學理念。
4﹑此次活動不僅可以鍛煉同學們的組織交際能力，抗挫折能力，遇事反應能力，還能培養同學們的團隊精神。
5﹑此次活動打破了只有一個班來組織活動的.小圈子，擴大新生的人際交往范圍，同時擴大旅游學院在校園的影響力，培養同學們走進自然，熱愛自然的興趣。
6﹑此次活動由旅游學院發起，在活動中講解一些與旅游知識相關的專業知識，實地練習。更早一步了解與旅游專業相關的知識。為以后的學習打下基礎，積累經驗。
三﹑活動目的。
此次活動最主要的目的是擴大團委在云南財經大學的影響力，吸引大一新生，及一些非團員向團委靠攏，爭取在校學生盡可能多的加入團組織，成為團員。
四﹑活動時間。
xx年12月5日（12月第一個星期天）。
五﹑活動內容。
(1)集體登山。
(2)黨團知識講解活動（一小時）。
(3)紅歌大家唱。
(4)野外求生知識講解。
(5)攝影。
(6)詩歌朗誦。
(7)山上野餐。
(8)辨識各種樹種，巖石，地質構造。
(9)旅游專業知識講解。
(10)撿拾垃圾。
六﹑活動行程安排。
時間。
活動安排。
7:00。
集合，做登山知識講解。
7:30。
出發。
8:00。
到達第一座山頂吃早點，旅游專業知識講解。
9:30。
到達第三座山頂，黨團知識講解活動（一小時）。
11:50。
到達第四座山頂，紅歌大家唱活動，吃午飯休整。
14:00。
到達蛇山山頂，詩歌朗誦活動。
15:00。
返程。
18:00。
返回學校。
備注。
攝影活動貫穿全程。
辨識各種樹種，巖石，地質構造活動在爬蛇山過程中完成。
撿拾垃圾活動在蛇山山頂完成。
七﹑活動要求。
（一）各負責人要嚴格按照項目要求做好組織分配工作。
（二）活動過程中各負責人應該注意活動的安全性，紀律性，保證個隊員的人身安全。
（三）務必在活動過程中講解有關黨委團委的相關知識從而達到活動最終目的。
八﹑經費配置。
保險（每人20元），旗幟（6面）。
總計1800元。
九﹑組織分工。
策劃書附件一登山注意事項：
1、體質較弱的同學盡量量力而行，以免發生意外。
2、事先了解好登山旅游路線，計劃好休息和進餐地點，最好有熟人帶路，防止盲目地在山中亂闖。
3、對山上的氣候特點應有所了解，爭取在登山前得到可靠的天氣預報。帶好衣物早晚御寒，防止感冒。
4、休息時不要坐在潮濕的地上和風口處，出汗時可稍松衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。
5、登山時思想要沉著，動作要緩慢。尤其是體弱的人更要注意這一點，走半小時就休息10分鐘，避免過度疲勞。
6、旅游登山，不是為了競爭，只是為了游樂。旅游攀登，要不計速度，只求逍遙。或沿石級扶梯，或尋林陰小路，緩慢而行，觀風景，覽古跡，邊談邊游，妙趣橫生。
7、要盡量少帶行李，輕裝前進，有利于安全。在陡坡行走時，最好走“之”字形路線攀登，這樣可減低坡度。
8、在山中遇到雷雨，不要到山頂或樹下躲避。最好在洞穴中避雨。
9、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。
附件二：登山的好處。
首先鍛煉腳力，鍛煉心肺功能。俗話說：“人老腳先衰。”人的腳有勁，就能跑能跳能走，就不易衰老。就練腳勁來說，爬山的效果最好。腳是人體之根，經常爬山可以增強下肢力量，提高關節靈活性，促進下肢靜脈血液回流，預防靜脈曲張、骨質疏松及肌肉萎縮等疾病，而且能有效刺激下肢的6條經脈及許多腳底穴位，使經絡通暢，延緩衰老。爬山時雙臂擺動，腰、背、頸部的關節和肌肉都在不停地運動，促進身體能量的代謝，增強心肺功能。爬山具有強體、保健及輔助治療之功效，其價值對于久居城市的人尤為明顯。
其次，爬山能磨礪意志，開闊胸懷。爬山，要一步一步往上爬，像爬樓梯一樣要一個階梯一個階梯移步，爬上去后，有時還要一步一步走下來，確實很辛苦?？墒牵斈闩赖缴巾?，當你征服一座山峰又一座山峰時，你會感受到無比的興奮、快樂和滿足。“踏破青山人未老，風景這邊獨好”。爬山能讓你感受到歷經艱難達到巔峰后的獨特境界和樂趣。
爬山既是人對自然的挑戰，也是對自我的挑戰。當你腳踩頂峰“一覽眾山小”時，就會享受到回歸自然的喜悅，平添征服自然的豪氣，而這種感覺對于深受“現代文明病”困擾的都市人無疑是最好的“保健品”。
此外，爬山還能激發人的智慧：因為對整天在室內伏案工作的腦力勞動者來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種最好的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細胞得到放松，就像打開了阻抑著想象力發展的閘門，各種各樣創造性的思維會一齊涌現出來，任其奔騰，于是新的創造性勞動又開始了。
登山野營活動對人體有很大的好處，從醫學角度來說，它對人的視力、心肺功能、四肢協調能力、體內多余脂肪的消耗、延緩人體衰老等五個方面有直接的益處。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇九
【活動主題】：
我的青春，我做主—班級自主聚會活動。
【活動目的】：
【活動時間】：
xx年2月14日情人節。
【活動地點】：
呂四海邊or圓陀角風景區（待定）。
【活動形式】：
分組進行各項游戲活動環節。
【活動流程】：
1、早上乘車出發去往目的地，在車上分配小組（3組）。
2、到達目的地，搭建燒烤爐及各個炊具，準備食材。
3、準備工作完備后，可以先在景區參觀玩樂一會。
4、差不多中午了，我們就開始準備燒烤啦，嘿嘿……。
5、下午時分。
6、晚上包車過來送回匯龍，一起聚齊好了去吃火鍋咯！
7、午飯，晚飯都有哦！
說明：
如果有其他建議的話，當然可以提出來大家一起分享……謝謝！
當然，如果傳統聚會搞法我也會盡量去辦的`，看多數人的意見吧……。
反正，大家相信我騷羊才讓我搞的，我會盡量滿足大家的要求的，開心就好……。
【活動經費】：
參加者每位110元一下我是按來人30位算的價錢。
具體詳情如下：
1、包車費（來回接送，旅游團大巴車）——1200元。
2、炊具費（包括鐵架，燒烤爐，支架等）——400元。
3、伙食費（菜，肉，調料，酒水，飲料等）——預算500元。
4、材料費（包括燒烤燃料，木簽，紙杯等）——預算150元。
5、火鍋（準備吃自助火鍋，30元一位，鍋底另算，在啟東大酒店對面）——1100元。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇十
星期六早上，爸爸和他的同事們都帶上各自的小孩，一起到定海干欖南洞水庫旁搞野營活動，我也是其中一員。
車子在我們的.歡聲笑語中很快到了目的地。剛下車，就看到水庫被群山翠綠環繞著，像一面碧綠的玉盤。水面上有幾只野鴨正歡快地嬉戲著，盡享著大自然帶給它們的歡樂。走過大堤，一條小路逐漸展現在我們面前，蜿蜒曲折。我在前面走著，隱隱約約地看到遠處有東西在扭動著，定睛一看，原來是一條蛇，我們嚇呆了，不知是進還是退。蛇也被驚呆了，它想都沒想過今天怎么會出現這么多"怪物“？它慌不擇路地溜走了。我們又放心的往前走了。
到了目的地后，我們把各自的食物放到了自帶的桌子上，興致勃勃地找來幾塊有棱有角的大石塊，在一個角落里，臨時壘成了一個“簡易灶”，再把鍋放到灶上，然后開始煮螃蟹、烤龍蝦。大人們先往鍋底下塞滿柴禾，點上火。鍋里倒入油，燒熱，輕輕地放入龍蝦，悶個三五分鐘，然后把十三香和各種調料放進去，鏟動幾下，讓香味盡量溶進龍蝦，蓋上鍋蓋。還沒等龍蝦熟透，陣陣香氣撲鼻而來，引得我們小孩子像蜜蜂采花蜜一樣繞著鍋團團轉，個個垂涎三尺。
酒足飯飽后，我們決定到附近的小溪里抓蝦。蝦躲在大石板下，我想出一個好辦法，用肉骨頭做誘餌，放在石板旁，把碗當做網。我在旁邊靜靜地等待著……這時一只小蝦打起了肉骨頭的主意，于是我輕輕地移動肉骨頭，慢慢地把它騙進碗里，等它發現上當時已經遲了，我把碗迅速撈起來，它就成了我第一個”戰利品“。我趁勝追擊，一舉抓獲了八只蝦。
這次野營活動，不僅讓我領略了大自然的美麗景色，而且學到了不少生活小知識呢。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇十一
郊游、野營活動的`地點大都遠離城市，比較偏遠，物質條件較差.所以，要注意以下各點：
l.要準備充足的食品和飲用水，
2.準備好手電筒和足夠的電池，以便夜間照明使用。
3.準備一些常用的治療感冒、外傷、中暑的藥品。
4.要穿運動鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋長途行走腳容易磨泡，
5.早晨夜晚天氣較涼，要及時添加衣物，防止感冒。
6.活動中不隨便單獨行動，應結伴而行并報告老師或家長，防止發生意外。
7.晚上注意充分休息，以保證有充足的精力參加活動。
8.不要隨便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免發生食物中毒。
9.要有成年人組織、帶領。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇十二
一、活動目的：
化學是一門基礎學科，在人類面臨可持續發展的挑戰之際，提高公眾對于化學的認識尤其具有重要意義。此次活動能提高我們對于科學的興趣，培養對于化學未來發展的熱情，培養化學學習興趣，同時可以參與社會實踐，通過向路人、同學朋友求助，提高我們的交流能力和團隊精神，宣傳化學，提高能力。
二、活動主題：宣傳“國際化學年”
三、活動內容：花最少的錢，走最遠的路并原路返回。
四、活動時間：4月17日9：00----17:00。
五、策劃舉辦單位：山東師范大學化學院社團部。
六、活動對象：山東師范大學化學院09、10級全體同學。
七、活動簡介：
本次活動以“花最少的錢，走最遠的路并原路返回”為內容，詣在鍛煉同學們的溝通交流能力和團隊合作能力，并宣傳國際化學年。本活動以小組為單位。參賽者可在路人及朋友、同學的'幫助下，找到有關化學化工的工廠，并用手機、相機拍下來。到達“最遠”處后，以拍照為證。在規定時間內，到達地方最遠、花費的錢最少、找到化學化工工廠及研究所最多并返回的小組獲得優勝。
八、活動規則：
活動期間每花費一元扣一分，每找到一處化學化工工廠或研究所得一分。最后權衡各組的“最遠處”，評選出優秀小組。
九、活動準備：
1、物品準備：參賽者準備濟南市地圖、數碼相機或有照相功能的手機、紙、筆。
2、活動宣傳：宣傳部提前宣傳此次活動，制作海報并貼于一號教學樓二樓的中廳。
3、活動分為兩個階段：第一階段，報名、選參賽者并分成小組，第二階段，出?；顒印?/p>
4、各小組最好有自己的關于化學的標志和口號，以達到宣傳“國際化學年”的效果。
十、活動流程：
1、宣傳部宣傳此次活動，宣傳部干事將活動內容下發給各班宣傳委員，各班同學報名給宣傳委員。根據各班情況，每班選擇兩名參賽者參加比賽。
2、將參賽者分為10—12組，每組選一個組長，各組組長負責聯系組員。組長與監督員提前聯系，組員之間也可進行聯系，提前制定好活動路線，以方便比賽。
3、社團部選出20—24名干事作為本次比賽的監督員，每組分派2名監督員，以保證活動的公平性。
4、17日上午8：30于東方紅廣場集合，各組組長清點組員人數，由組織者宣讀活動規則及注意事項。9：00活動正式開始。
5、各小組根據自己的具體情況進行活動，可選擇步行，也可選擇乘公交車或騎自行車。各個監督員記錄好各小組的花費和活動路跡。
6、在尋找“最遠處”的同時，各小組要盡可能的尋找關于化學化工的工廠及研究所。在宣傳“國際化學年”的同時，可以尋找自己未來的工作地點，更加清楚的認識自己所學專業。
7、各組每找到一個化學化工工廠或研究所，在其門前集體合影拍照，以留作證據。
8、當到達心目中的“最遠處”后或快到結束時間時可返回。在“最遠處”尋找標志性建筑或路標，小組集體成員在此處集體合影留念。
9、各小組返回后在東方紅廣場集合，組長清點人數。下午5：00活動結束。
10、各組的監督員將各組的花費情況、活動路跡及所照照片傳給組織者。
11、組織者根據各組花費、所到的最遠點和所找的化學化工工廠及研究所的數量評出優秀小組并頒發獎狀。
十一、獎項設置：
一等獎2組，每人獎勵2個學分。
二等獎2組，每人獎勵1.5個學分。
三等獎3組，每人獎勵1個學分。
優秀獎5組，每人獎勵0.5個學分。
十二、注意事項：
a)各組監督員要切實做好監督工作，及時記錄小組花費、路徑和等，以保證活動的公平性。
b)本活動以集體活動，不得組員脫離小組個人活動。
c)在最遠處及化工廠、研究所門前需集體拍照，監督員協助組長拍照。
d)下午5：00未回校的小組視為放棄比賽資格。
e)活動期間注意安全，不要攜帶大量現金。
f)活動過程中食用花費不納入活動規則之中。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇十三
二、活動意義。
通過舉辦籃球賽，可以豐富同學們的課余生活，鍛煉同學們的身體；同時，籃球這一集體的運動，還可以體現同學們團合作精神的良好的途徑，可以培養同學們的集體榮譽感營造團向上的氛圍。在舉行比賽的同時，將籃球運動發展成為一種校園文化，讓更多的同學能夠領略籃球的魅力，能夠參與到籃球這項運動中來。
三、活動時間。
10月份(第八、九周)。
西區籃球。
五、比賽隊伍。
六、比賽方法。
七、比賽規則。
比賽每隊上場隊員為5名，比賽時間為四節，每節10分鐘，中間休息3分鐘，中場休息5分鐘。設加時賽，即如果兩隊在常規比賽中平分，則進行加時賽，每次5分鐘，直至分出勝負為至。每隊上半場有2次暫停機會，下半場有一次暫停機會，加時賽各有1次暫停機會，上場球員和替補隊員人數總數不能超過12人。
每場比賽設有1名裁判和2名記錄員；
八、犯規處罰。
一名球員在一場比賽中犯規五次或者得技術犯規兩次即會被判罰離場；每隊每節全隊犯規達四次后，以后的犯規均由對方罰球兩次。對于在比賽中惡意犯規的球員和行為，將視情況輕重給予不同程度的處罰。
其他方面依照國際籃聯最新籃球比賽規則進行比賽。
比賽要求。
請比賽隊伍務必在比賽前15分鐘到場，填寫有關比賽資料，如果在比賽開始后，15分鐘內未到達比賽場地或運動員人數不足四人，則以該隊棄權論，判對方贏20：0。若因為下雨、上課或者場地原因，由體育部另行安排比賽時間，安排好之后再通知。
各隊上場隊員必須統一著裝。
比賽時必須以友誼第一、比賽第二，在公平、公正、公開的宗旨下進行，比賽裁判必須嚴格公正執法，比賽雙方隊員必須尊重主裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾主裁判，不得打假球，如有上列情況者，視情節嚴重程度給球隊乃至球隊予處罰。
九、獎項設置。
比賽產生的一二名各將獲得一二等獎，獎品待定.
十、對陣情況及具體時間。
10月23日（下午1點）。
10月22日（下午1點）：
10月22日（下午2點30分）。
產生4強進行冠亞季軍爭奪戰（時間待定）。
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大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇十四
一、活動目的：
緩解同學們的學習壓力，豐富同學們的課余生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，培養同學們的頑強奮斗，勇于拼搏的優良品質，從而提高大學生的身體素質狀況，并推動校園籃球運動的發展，致力于打造成一個學生們互相交流，互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進熱愛籃球的學生間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。
二、活動賽制。
1參賽方法：按班級報名，各對選出隊長一名，每隊派出6名-10名隊員(五名出場隊員，剩余當替補)參加比賽。
2小組賽細則：11隊抽簽分成abc3個小組，采取單循環賽制。每組首名和成績最好的第2名晉級八強。六強重新抽簽后，采取單場淘汰賽制，決出三強。三強再打單循環積分賽制，最后看積分決出冠軍。（勝一場積2分，平一場積1分，負一場或棄權積0分，如積分相同，看比賽分差）。
3裁判細則：小組賽每場兩個裁判，半決賽，決賽每場三個裁判，每場比賽均有一個記分人員和一個記時人員。
4規則細則：
a．每節比賽開始10分鐘前，各隊隊員要在記錄臺進行簽到，比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始，在比賽時間10分鐘后依然不足五人時，則由裁判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊由各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。各參賽隊由工作人員組織入場，各隊自帶籃球一個(飲水自備)。
b．每場比賽時間共計60分鐘左右。四節，每節十分鐘，第一節與第二節及第三節與第四節之間，其休息時間為二分鐘。中場的休息時間為十分鐘。每隊在每半時(二節)內允許請求二次暫停，每次一分鐘。
c．決不準請外援，一經發現，嚴肅處理。比賽前發現，取消該隊參賽資格；賽后發現，取消比賽成績。（注：請每位參加比賽的同學帶好學生證，以便工作人員核實）。
d．動員要尊重裁判，尊重比賽組織人員，否則，裁判有權責令其退出比賽場地，嚴重的追究參賽隊負責人的責任，并交院系處理。
e．比賽中，只有隊長有權與裁判交涉，其他人員與裁判交涉，裁判可以判其技術犯規，嚴重的取消比賽資格。
f．啦啦隊和觀眾用語要文明，否則裁判有權責令其退出比賽場地。
g．比賽的結束：在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在投中，則投籃有效。
h．比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始，出現加時賽的情況同樣執行跳球程序，半場后交換場地進行比賽。
i．犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規即為犯規(不得佩帶危及雙方的危險物品)。球員犯規第六次要自動下場，違體行為算在技術犯規里，籃球卡在藍框與藍板之間進行爭球，罰球時可以起跳但不能越線。
j．替補：替補隊員入場前應向記錄員報告，球成死球狀態或正當停表時或裁判宣布犯規時，替補隊員方可上場。
三、活動程序。
1由裁判宣布比賽規則。
2由裁判宣布比賽開始。
3由體育部負責人頒發獎品和宣布活動結束。
附：注意事項：
1．“友誼第一，比賽第二”。比賽中嚴禁打架等事故，一旦出現必將嚴肅處理。
2．賽程如果由于天氣或其它原因導致比賽無法按時進行時，組織者會及時做出應對方法并通知參賽隊伍，如果無通知，比賽正常進行。
3．具體操作如有變故，則依實際情況而定。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇十五
活動引言：
為豐富同學們課余生活，提高同學們積極拼搏精神，團隊合作精神，給同學們的生活注入激情，我城市軌道交通系準備于20xx年5月13日周五策劃舉行第一屆實況足球電子競技挑戰賽。
活動宗旨：促進院內各系之間的交流，增進彼此之間的友誼，從而提高大家的合作能力與增強大家的積極拼搏精神。
一、活動時間：20xx年5月13日—20xx年5月22日。
二、活動地點：5#宿舍樓北側空地。
2.比賽規則：13日晚為淘汰賽，一場定勝負上下半場各5分鐘，預計全部賽時要2個小時，于21點準時結束。14日晚上為四強賽上下半場各10分鐘，預計全部賽時要2小時，于21點半準時結束。22日晚舉行決賽上下半場各10分鐘，預計全部賽時要1小時，于20點半準時結束（團體賽，個人賽賽制相同），注意凡是比賽開始后2分鐘沒到比賽區的選手看做自動棄權。本次比賽本著友誼第一，比賽第二的原則。希望大家開心，注意自己的言行。
3.比賽流程：比賽設有選手登記處，比賽前10分鐘所有選手要到檢錄處登記，登記后的選手都要坐到等候區等待比賽的開始，由于比賽時間較短所以選手最好不要到處亂跑，以免錯過比賽，工作人員要及時的提醒，以保證每個選手都可以正常參賽。選手可以自由選用鍵盤或手柄，比賽程將會被我們用投影儀投射到墻壁上，供大家欣賞與交流。到時候觀眾可能會很多所以要由學生會成員協助維護現場秩序。比賽結果由我系社聯宣傳部成員登記。
活動所需物品：棚子兩頂作為比賽區，7套桌椅（從2b102搬取2對作為比賽區，另外5對作為等候區及解說席），投影儀一只，筆記本2臺，游戲手柄4對，鍵盤4只，音響兩個，話筒一支（比賽現場解說用），拖線板4只。
四、現場工作安排及工作人員安排：
負責人：陸棋，趙金輝，組織部成員負責選手的接待與分組，活動部成員負責比賽設施的'安裝與故障的排除，宣傳部成員負責選手的登記與選手的管理。
五、活動流程：
由城市軌道交通系社團聯合會宣傳部負責對此次大賽進行前期的宣傳和比賽中的報道。
各系各班組織好比賽人員參加比賽。
由系社聯負責好比賽時比賽場地秩序的維護。
比賽后所有設備由我系社聯成員歸還。
城市軌道交通系社團聯合會。
20xx年5月8號。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇十六
7、??各組每找到一個化學化工工廠或研究所，在其門前集體合影拍照，以留作證據。
8、??當到達心目中的“最遠處”后或快到結束時間時可返回。在“最遠處”尋找標志性建筑或路標，小組集體成員在此處集體合影留念。
9、??各小組返回后在東方紅廣場集合，組長清點人數。下午5：00活動結束。
10、各組的監督員將各組的花費情況、活動路跡及所照照片傳給組織者。
11、組織者根據各組花費、所到的最遠點和所找的化學化工工廠及研究所的數量評出優秀小組并頒發獎狀。
十一、獎項設置：
一等獎2組，每人獎勵2個學分。
二等獎2組，每人獎勵1.5個學分。
三等獎3組，每人獎勵1個學分。
優秀獎5組，每人獎勵0.5個學分。
十二、注意事項：
a)各組監督員要切實做好監督工作，及時記錄小組花費、路徑和等，以保證活動的公平性。
b)本活動以集體活動，不得組員脫離小組個人活動。
c)?在最遠處及化工廠、研究所門前需集體拍照，監督員協助組長拍照。
d)下午5：00未回校的小組視為放棄比賽資格。
e)活動期間注意安全，不要攜帶大量現金。
f)?活動過程中食用花費不納入活動規則之中。
化學院社團部。
xx年4月8。
12。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇十七
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現校園文化與思想教育相結合；注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩，實現文化娛樂與學生成才相結合；注重文化含量，實現校園文化與教學活動相結合。
1、問卷抽樣調查、非標準化訪談相結合時間：
1）3月13日—3月15日：抽樣調查問卷發放到回收。
2）3月13日開始：非標準化訪談。
3）3月13日—3月15日：統計分析及調研報告完成。
2、地點：九江學院主校區三食堂廣場、潯東、廬峰、南湖校區（同步進行）
3、參與對象：（1）學院各年級各專業學生（2）學校有關部門領導和各學院有關教師
4、內容和流程：抽樣調查問卷分兩種，即打印版和電子版；非標準化訪談調查設計定性化、開放型問題。
學生的調研內容主要為我校學生對職業規劃設計的了解關心程度、自身的發展規劃情況和對學校或社會在這方面提供指導幫助的期望等等。教師的調研主要內容為：評價我校學生自身職業規劃設計的情況、自身工作和職業規劃設計的聯系程度以及這方面工作的開展情況，今后工作的展望等。最終數據分析調研報告將通過網絡和文稿的形式公布，配合活動月的主題展示各方面工作活動的成果，并為其他研討會、座談會提供參考。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇十八
據統計，xx年將有720萬應屆畢業生在畢業后參加工作。目前，人才市場上被企業一致看好的搶手人才，近90%都是既有學歷又有工作經驗的人，而剛剛走上社會的大學生由于缺乏工作經驗，而出現令人尷尬的"疲軟"狀態。面臨日趨嚴峻就業壓力的大學生們，需要積極適應這種新變化，在努力學習文化知識的同時，改變思想觀念，化“被動就業”為“主動擇業”，不斷豐富實踐經驗，全面提高自身素質。
通過舉辦講座，是同學們更加了解作為新世紀的青年大學生需要具備的各種能力，在未來就業擇業時擁有良好的思維判斷能力，在面對困境時能夠從容應對！
1、技能講座時間：3月12日（周五）18：30
2、地點：商學院報告廳
3、特邀嘉賓：商學院相關領導
4、參與對象：各學院團委及社員、各學院學生代表共計200人
5、內容和流程：
a由組委會介紹整個職商挑戰大賽大致內容，ppt演示；
b講座開始，由邀請老師宣講；
c安排現場采訪環節，觀眾和嘉賓提問，由邀請老師進行現場答辯；
領導宣布大賽開幕，簡單介紹我校在學生職業規劃設計方面的指導思想和工作內容，并對我校學生職業規劃設計提出發展目標和建議。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇十九
一、活動目的：
化學是一門基礎學科，在人類面臨可持續發展的挑戰之際，提高公眾對于化學的認識尤其具有重要意義。此次活動能提高我們對于科學的興趣，培養對于化學未來發展的熱情，培養化學學習興趣，同時可以參與社會實踐，通過向路人、同學朋友求助，提高我們的交流能力和團隊精神，宣傳化學，提高能力。
二、活動主題：宣傳“國際化學年”
三、活動內容：花最少的錢，走最遠的路并原路返回。
四、活動時間：4月17日9：00----17:00。
五、策劃舉辦單位：山東師范大學化學院社團部。
六、活動對象：山東師范大學化學院09、10級全體同學。
七、活動簡介：
本次活動以“花最少的錢，走最遠的路并原路返回”為內容，詣在鍛煉同學們的溝通交流能力和團隊合作能力，并宣傳國際化學年。本活動以小組為單位。參賽者可在路人及朋友、同學的幫助下，找到有關化學化工的工廠，并用手機、相機拍下來。到達“最遠”處后，以拍照為證。在規定時間內，到達地方最遠、花費的錢最少、找到化學化工工廠及研究所最多并返回的小組獲得優勝。
八、活動規則：
活動期間每花費一元扣一分，每找到一處化學化工工廠或研究所得一分。最后權衡各組的“最遠處”，評選出優秀小組。
九、活動準備：
1、物品準備：參賽者準備濟南市地圖、數碼相機或有照相功能的手機、紙、筆。
2、活動宣傳：宣傳部提前宣傳此次活動，制作海報并貼于一號教學樓二樓的中廳。
3、活動分為兩個階段：第一階段，報名、選參賽者并分成小組，第二階段，出校活動。
4、各小組最好有自己的關于化學的標志和口號，以達到宣傳“國際化學年”的效果。
十、活動流程：
1、宣傳部宣傳此次活動，宣傳部干事將活動內容下發給各班宣傳委員，各班同學報名給宣傳委員。根據各班情況，每班選擇兩名參賽者參加比賽。
2、將參賽者分為10—12組，每組選一個組長，各組組長負責聯系組員。組長與監督員提前聯系，組員之間也可進行聯系，提前制定好活動路線，以方便比賽。
3、??社團部選出20—24名干事作為本次比賽的監督員，每組分派2名監督員，以保證活動的公平性。
4、??17日上午8：30于東方紅廣場集合，各組組長清點組員人數，由組織者宣讀活動規則及注意事項。9：00活動正式開始。
5、??各小組根據自己的具體情況進行活動，可選擇步行，也可選擇乘公交車或騎自行車。各個監督員記錄好各小組的`花費和活動路跡。
6、??在尋找“最遠處”的同時，各小組要盡可能的尋找關于化學化工的工廠及研究所。在宣傳“國際化學年”的同時，可以尋找自己未來的工作地點，更加清楚的認識自己所學專業。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇二十
二、活動意義：通過舉辦籃球賽，可以豐富同學們的課余生活，鍛煉同學們的身體；同時，籃球這一集體的運動，還可以體現同學們團結合作精神的良好的途徑，可以培養同學們的集體榮譽感營造團結向上的氛圍，在舉行比賽的同時，將籃球運動發展成為一種校園文化，讓更多的同學能夠領略籃球的魅力，能夠參與到籃球這項運動中來。
三、活動時間：10月份(第八、九周)。
四、活動地點：西區籃球。
五、比賽隊伍：08-級各班參賽，總共7支隊伍參賽。
七、比賽規則：比賽每隊上場隊員為5名，比賽時間為四節，每節10分鐘，中間休息3分鐘，中場休息5分鐘。設加時賽，即如果兩隊在常規比賽中平分，則進行加時賽，每次5分鐘，直至分出勝負為至。每隊上半場有2次暫停機會，下半場有一次暫停機會，加時賽各有1次暫停機會，上場球員和替補隊員人數總數不能超過12人。
每場比賽設有1名裁判和2名記錄員；
八、犯規處罰:一名球員在一場比賽中犯規五次或者得技術犯規兩次即會被判罰離場；每隊每節全隊犯規達四次后，以后的犯規均由對方罰球兩次。對于在比賽中惡意犯規的球員和行為，將視情況輕重給予不同程度的處罰。
其他方面依照國際籃聯最新籃球比賽規則進行比賽。
比賽要求。
請比賽隊伍務必在比賽前15分鐘到場，填寫有關比賽資料，如果在比賽開始后，15分鐘內未到達比賽場地或運動員人數不足四人，則以該隊棄權論，判對方贏20：0。若因為下雨、上課或者場地原因,由體育部另行安排比賽時間，安排好之后再通知。
各隊上場隊員必須統一著裝。
比賽時必須以友誼第一、比賽第二，在公平、公正、公開的宗旨下進行，比賽裁判必須嚴格公正執法，比賽雙方隊員必須尊重主裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾主裁判，不得打假球，如有上列情況者，視情節嚴重程度給球隊乃至球隊予處罰。
九、獎項設置：比賽產生的一二名各將獲得一二等獎，獎品待定.
十、對陣情況及具體時間:10月23日（下午1點）金融q0931vs金融q0932。
國金q0931輪空。
10月22日（下午1點）：金融q0832vs金融q0834。
10月22日（下午2點30分）金融q0833vs金融q0831。
產生4強進行冠亞季軍爭奪戰（時間待定）。
金融q09??vs金融q08??
國金q0931vs金融q08??
一、主題：偉大的祖國好。
二、活動背景介紹。
又是一個金色的十月，放眼960萬平方公里的國土上，繁華似錦，
策劃。
它給人帶來了喜慶，帶來了詩意，帶來了遐想，帶來了憧憬！而今年的余秋十月非同一般，更不尋常，在這美好的季節，中華人民共和國迎來了60周年的生日！1949年的金秋十月，當五星紅旗在天安門城樓上冉冉升起的時候，她向世界宣布：中國解放了！從此，從江南水鄉到北國邊境，共和國每一平方公里的熱土上都浸透著歡欣與幸福，流淌一句永不變更的話“偉大的祖國，你真好！”
學生是祖國的未來，而學校又是孕育英才的搖籃，為了進一步倡導和激發廣大學生的愛國熱情，中華之崛起，堅定讀書的信念，我團支部響應校團委號召，舉辦此次活動。
三、時間：10月30日。
四、地點：j1-317。
五、舉辦單位：酒店g0941（全班48人）。
六、活動項目流程：
1、奏團歌。
2、詩歌朗誦《祖國頌歌》。
滿懷激情的高昂的歌詞，洪亮的聲音激發同學們的愛國熱情！讓同學們熟知祖**親的偉大和祖**親的好。
3、舞蹈（開門紅）。
一段活而有力的舞蹈，盡展沐浴在祖**親懷抱下青年人的颯爽英姿，讓同學們從活力的舞蹈里感受到積極而上朝氣蓬勃的氛圍。
4、歌曲《再見中國?！?。
一首輕快動聽的歌曲給人美的享受，心靈的震撼與共鳴，讓同學們陶醉在美的.世界里，用心感悟祖國的偉大與美好。
5、小品《唐伯虎點秋香》。
以詼諧幽默的語言配上離奇搞笑的動作上演一部現代版的《唐伯虎點秋香》，活靈活現地展現了青年人的朝氣與活力，感悟祖**親給我們帶來的歡樂與幸福。
6、歌曲《我是明星》。
“有一個夢，由我啟動，把汗水融化成滿臉笑容，海闊天空，我是陣風，把旗幟飛揚到南北西東”用動人的旋律歌唱我們自己每一個人，每一個為中國作出貢獻的人，也用這首感人的歌送給我們親愛的祖國，親愛的母親。
7、話劇《祖國，慈祥的母親》。
用一段感人肺腑的故事插上一段激揚洪亮的歌曲，讓我們帶著一份感動去仔細聆聽一個被病魔纏繞的女孩心中那堅定不移的夢想，讓同學們在感動中升華自我，將同學們的感情帶入高潮。
8、班主任總結。
七、班委分工。
趙璇（班長）：節目主持、后勤工作。
吳遼（文體委員）：節目策劃、指導。
許蓮（團支書）：節目主持、策劃總結編寫。
向亞琴（組織宣傳委員）：場地布置、節目組織宣傳。
陳小敏（生活委員）：后勤工作、購置物品。
董曼（紀檢委員）：考勤、紀律監督。
劉遠清（學習委員）：選材工作。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇二十一
第八屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽。
策
劃
書
主辦方：河北農業大學大學生科學技術協會。
目錄。
河北農業大學第八屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽。
引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。培養創業意識、增強創業能力、提升我校學生的創業競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，特舉辦大學生創業計劃競賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為加強我校校園文化建設，展現我校和諧校園、魅力校園的一面。
培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。
主辦單位：河北農業大學大學生科學技術協會。
承辦單位：河北農業大學大學生科學技術協會。
河北農業大學大學生科學技術協會擁有豐富的活動經驗，多次被評選為校級優秀組織，組織成員也多次參與“挑戰杯”活動當中，擁有豐富的經驗，有能力組織和舉辦大學生創業計劃競賽。
河北農業大學在校全體學生。
（1）報名辦法：以學院為單位，各院組織立項、組隊工作。
（2）參賽團隊的請填寫“河北農業大學第八屆‘挑戰杯’大學生創業計劃競賽立項申報書?！备髟河谝幎〞r間前上交申報書于?？茀f。
（3）對成員要求：我校正式注冊并在校的大學生，學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨學院、專業組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。
本次活動分初賽、復賽、決賽，具體時間安排如下：初賽：待定。
復賽：待定。
決賽：待定。
1、一個好的參賽作品應包含的三個要素：優秀的創意（例如：技術含量高）、優秀的團隊、好的創業計劃書。在創業的構思方面，要有創意或創新。
2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途，提供一種新式的服務。
3、在團隊的組織方面，要注意團隊組成人員的優勢互補。
4、創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇二十二
釋放青春，挑戰無極限。
二、活動目的。
1、展示棋藝，促進棋文化的傳播；以棋會友，增進棋友們的聯系；
2、豐富我校學生課余生活，增進學生之間的交流；
3、調動我院學生參加活動的積極性，增強同學們的競爭意識；
4、提高學生的身心素質，推進社會主義精神文明建設，響應十八大黨的號召。
三、活動口號。
一戰到底，誰與爭鋒？！
四、活動時間、地點。
時間：3月31日上午9：30。
地點：南廣場。
五、活動參加對象。
揚子津校區在校本科生。
六、報名方式。
班級報名、短信報名和現場報名三種途徑相結合的方式。
短信報名方式：
七、參賽者要求。
1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態度參加比賽。
2、參賽者須準時到場。
3、會場內請保持安靜，參賽者下棋結束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
活動前期準備：
一、活動策劃及相關材料。
1、協會成員之間展開討論,制定方案；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱；
5、填寫活動申請表交到活動部。
二、活動宣傳。
目的有二。一方面讓更多的同學了解此次活動，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現代大學生的生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳；
2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的'宣傳海報；
3、傳單宣傳在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；
4、網絡宣傳。
1）骨干交流中心的網絡宣傳。
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動，在微博上更新有關此次活動的狀態，發新聞稿。（附錄）。
賽時宣傳：活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨干交流中心，及時更新我們活動的進程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發給骨干交流中心使其同步在網上公布，以增加活動的影響。
2）活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通過菁揚網向廣大同學宣傳，提供報名方式，以及活動的最新動態。
三、工作人員安排。
2、外聯組：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品；
3、組織組：負責維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行；
4、計分組：負責參賽者成績的統計，須認真細致；
5、棋社：負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。
四、獎項設置：
一等獎1名，頒發榮譽證書及精美禮品；
二等獎2名，頒發榮譽證書及精美禮品；
三等獎3名，頒發榮譽證書及精美禮品；
優秀獎3名，頒發榮譽證書。
五、經費預算：
小禮品50元。
獎品100元。
共計150元。
活動流程。
一、活動概況：本場賽事，以挑戰的方式進行，共分四區：a區、b區、c區、d區。選手經重重挑戰，由d區向a區進發，爭奪最終的終極擂主名額。
d區：眾多選手進行對弈，進行初淘汰。二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者順利進入c區，敗者被淘汰出局。
c區：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為一擂臺擂主，接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者，進入b區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。
b區：共設3個擂臺，規則同c區，守擂連守2局即可進入a區。
a區：只設1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主，接受由b區晉級來的選手的挑戰，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。如此往復，直至最后一個選手被挑戰。
二、比賽規則。
本次比賽采用標準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規則。
1、假黑方（開盤尚未落子時執黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規則，連成五連或五連以上為勝。
3、和棋：
a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項：
（1）若比賽當天有事，不能參加的同學應及時告知比賽負責人員，否則將視為棄權；
（2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；
（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；
（4）中途無故退場判負；
（5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。
（6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進入比賽區。
三、活動后續安排。
1、活動結束后，清掃活動場地；
2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；
3、協會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力；
5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發放獎品。
注：1、工作人員須登記每區的擂主，并送精美小禮品；
2、若a區的擂主連續3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。
3、如果最后一名由b區晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰權”，即被a區守擂時間最長的擂主挑戰，勝者則為終極擂主。
4、現場表現優異者，酌情給予二等獎、三等獎。
5、最終解釋權歸棋社所有。
大挑戰野營活動策劃書范文（23篇）篇二十三
播撒愛心熱情，弘揚亞運體育精神，傳遞互助品德，和諧校園文化，讓愛心在接力中升華。
xx年5月19日下午2點到5點。
廣東警官學院共青團委員會。
社團聯合會。
愛心社。
全院學生。
四人一組（兩男兩女）自己組隊，通過接力形式繞校園跑一圈（線路待定）。
（1）籌備階段：宣傳、咨詢，報名;社團宣傳部制作一份“愛心接力跑”宣傳海報；
通過校園廣播在當天宣傳；
在宿舍區飲水房處貼公益廣告；
拉贊助或社團出資拉一條“第三屆愛心接力跑”橫幅；
5月12日在一、二號飯堂前設點當場咨詢報名；到活動開始前可接受電話報名；也可以現場報名。
（2）啟動階段：
活動當日中午社團去派人布置愛心接力跑路線。
社團成員2點30到場，按照愛心接力跑動員大會分工安排進行活動：待定。
社團指導老師趙詩鐘老師為“愛心宿舍”頒發獎狀和禮品。
參加愛心接力跑的團體在3點簽到，同時分組，現場報名的團隊安排在后面；團隊合作完成環校一周接力跑，最后以時間決定名次。
活動設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。分別頒發愛心社獎品。
（3）收尾階段。
登記好成績，排出名次，確定獲獎對象，頒發獎品。
社團成員收拾與處理活動現場物品。：
活動過程協調各方面因素，保證活動過程安全。
1.橫幅一條50元。
2.路向標和平面圖，20元。
3.愛心接力跑獎品100元。
4.愛心宿舍獎品100元。
5.其他開支30元。
合計：300元。