優秀作文應該在表達個人觀點的同時，也要尊重他人的觀點。請大家對比下面一篇優秀作文的范文，看看自己的寫作是否有所欠缺。
暖夏為題目的字（實用16篇）篇一
看誰快今天，我看到了一副圖片，上面有一個砍樹的人在砍樹，而一旁又有一個人在種樹，人家已經砍了好多棵樹了，他卻只種了一顆樹。那個砍樹的人不禁冷笑道：“你看，我都砍了那么多的樹了，而你卻只種了一棵，你還是省點力氣吧！”那個種樹的人看都不看他，只顧自己種。看到這里，我不禁想到了一篇文章叫《淺水洼里的小魚》，這篇文章講了一個小男孩在撿魚，作者來到河邊看到男孩在撿魚，于是對小男孩說：“有那么多的魚在等著你救呢！你是救不過來的。”小男孩說：“我知道。”作者問：“你既然知道，怎么還撿呢？”
小男孩不說話，還在撿著魚，嘴里還說：“這條在乎。”作者又追著問：“你怎么還撿呢？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”說著便扔進海里。他不停的撿魚扔魚，嘴里還不停地念叨：“這條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條。”我覺得：一個人力量雖小，但只要堅持不懈，總有一天會成功。
暖夏為題目的字（實用16篇）篇二
雪在舞蕩，飄飄散散，零零星星，抬頭望去，甚是壯觀，白色的雪片緩緩飄落，一點點輕輕地落在地上，無聲無息，雪在一點點的沉積，一片到一層，一層到一城，銀白色的雪蓋住了這個城，成了人們生活的焦點。
剛剛進入“夜生活”因為雪的存在，先前的暗夜也消逝的無影無蹤，端起一杯咖啡，細細地品著，來享受這種雪之雅。
雪靜靜地降臨于世，燈光在照耀，打在雪上，雪卻將光照射到天際，原先的星光，也為此而黯淡下去。窗外黃澄澄的一片，白亮如晝。
在此光亮照射下，城顯得格外寂靜，只有幾個人給雪留下腳印，作為給冬之雪的一點回饋。
翌日，踩在雪上，“吱呀——”一聲，一步步走在雪層上，享受雪的音樂，街上留下一道道車輪胎緩緩劃過的痕跡，清晨的路上，顯示一片蕭條的景象，寒風在無盡的吹，清涼至極，沒有太多寒意，反倒為冬的到來填上一片完美的色彩。
午日，孩子們，抓起雪，你追我打，狠狠地將雪球丟到同伴身上，盡情享受冬的贈禮。
雪忽然又在天際飄蕩，雪花一片片地密布交織，雪蒙住了我們的雙眼似的，讓我們沉浸在只有雪的世界。小樹隨著雪花的降落有節奏地搖晃著，成為雪的伴舞。雪一片片地在空中舞起，直至落地為止，都充滿了冬獨特而有韻味的音韻。
雪飄落至海，溶于海中，與海合為一體，白與藍的完美結合，好像海神波塞冬給予大地的贈饋。雪緩緩地落水而下，落至沙灘，黃色已被淹沒，只有白色的一片，但偶爾也有幾個黃色的點為單調的白色做個點綴，形成一個獨具中國風的抽象畫。藍色的海水，也漸漸地與白色結合，沒有明顯的分界，一點點的結合顯得十分完美，這也就是波塞冬摯愛完美的表現吧！
雪，童話般的存在，來的無聲無息，但在人們心中存在，確實永久的沉淀，時間的沉淀，沒有使人們心里的雪融化，反而更讓人回味雪之雅，一道獨特而雅致的風景線，北方沿海特有的一道風景線。
暖夏為題目的字（實用16篇）篇三
從學習中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現在樹木也越來越少，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。和小編一起來看看下文關于 紙為題目的作文，歡迎借鑒！
“節約用紙”這個概念對我們來說，比起節約水電來似乎遙遠一點。很少有人清楚節約用紙和保護生態環境有什么直接關系。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統計過嗎？你每天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個月乃至一年要用多少張紙？結果是驚人的。一張紙從何而來？紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成一張張紙。紙給人類帶來方便，但同時給森林造成極大的影響。
樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去外衣，裸露出黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，大量的泥土流失，導致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動于衷？植樹造林迫在眉睫。
森林是制造氧氣的“工廠“，森林能夠吸收有害物質，森林能夠保持水土，森林能夠涵養水源，樹冠像一把張開的傘，可以截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。
每年的3月12日是“植樹節”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國現在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項艱巨的任務，也是人類永遠的任務。現在已步入夏季，雖然已經過植樹的最好時節，但我們可以在心中播散“節約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發芽，長高。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿綠色！
今天晚上，我回家時，正好看到弟弟在那里撕紙玩。我想起在學校時老師說過，我們應該節約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪過來。弟弟一看沒有東西玩，就哇哇大哭。我看見弟弟這樣，更生氣，說：“你撕紙是不對的，我阻止你也是應該的，你還哭。”
這時，正在洗衣服的媽媽聽見，急忙跑過來，說：“不哭，我打你哥哥給你出氣。”然后她就氣呼呼地問我：“你干什么奪弟弟的紙？讓他玩紙又怎么？”我說：“你沒有看見弟弟在浪費紙嗎？我們學校正在宣傳節約用紙。”媽媽說：“弟弟才撕多少紙？根本不值得那么大驚小怪。”我立刻嚴肅地對媽媽說：“節約1500張紙，就可以保護一棵大樹；節約100萬張紙，就可以保護680棵樹；回收6噸廢紙，就可以保護120棵樹……”媽媽聽后很羞愧地說：“以后我們家也要節約用紙。”接著，媽媽也去教育弟弟。
哇!現在我們一家人都知道節約用紙，我真高興啊!
青山碧水，綠色是地球曾經的容貌，而隨著人類科技的發展，人類的文明卻在“退步”，人類為自己得到所謂的“財富”，讓我們的地球母親變得千瘡百孔。
亂砍亂伐，綠樹不再成陰，土地不再肥沃，地球的“呼吸”不再暢通，地球的“血液”也不再清澈，霧霾遮住人們的視線，污濁玷污魚兒的心靈，地球是什么感受？你們知道嗎？它無私的給予我們人類所需要的賴以生存的各種條件，盡量的滿足人類的各種苛刻的“搜刮”，人類卻不知道感恩。
作為新一代的我們，一定要增強環保意識。從節約一張紙做起，造紙的原材料以木材為主，這就需要砍伐大量的樹木，另外，造紙的過程中還需要大量的水和化學藥劑，而造紙時加入的化學藥品和原料本身所含有的雜質會隨著廢水排出，污染環境和湖泊。節約用紙，將廢紙回收再利用，就會減少用紙量，就會對保護環境起到重要的作用。你們可曾知道，我們小小的一個動作，地球就會少流一滴眼淚！
保護環境，人人有責，如果大家都能從自身做起，我們的地球才會更加美好！
同學們，你們知道嗎？以前的人們寫字連紙都沒有，他們把字刻在竹片上，多費勁呀！現在的我們可真幸福呀，用筆把字寫在紙上，輕松多。雖然現在的紙是用樹做成的，現在樹多，所以很便宜。但是我們也要節約。如果不節約，樹木都砍來做紙，這樣就會給地球構成威脅。
我們用的紙是用樹的身體做成的。我聽說，一棵3米高的大樹只能制造成5000張紙。那么，浪費5000張紙不就等于“殺死”一棵大樹？而節約5000張紙，不就等于救一棵大樹嗎？我把救大樹的想法告訴我的朋友們，我們商量后決定成立一個環保小隊。我們的任務是把同學們丟棄的紙張收集起來。我們還給小隊取個名字，叫“一張紙小隊”。因為不管節約多少張紙，都是從節約一張紙開始的。
現在，我們小隊已回收利用廢紙970000多張，相當于保護3米高的大樹194棵。同學們，加入到我們“一張紙小隊”來吧。節約紙張，從我做起。我國有1．3億小朋友，如果每人節約一張紙就保護2600棵大樹。到時我們的祖國必定青山常綠，美麗如畫。
“嗚，嗚，嗚……”可憐的小紙杯們在不停地哭泣。我靠近它們問：“你們為什么要哭呢？”它們向我訴說：“你們人類拿紙杯喝水，只用一次就把我們給拋棄，真是太浪費資源！我們可是用許多樹木做的，你們卻一點也不珍惜。”
聽紙杯的訴說，讓我感到十分慚愧，因為我們生活中存在著大量浪費紙張的現象。例如：中午吃飯時，有些同學為方便用餐，用餐巾紙擦嘴，用一下就給扔。再有一些高檔月餅盒，制作很精美，待吃完月餅就將盒子扔進垃圾桶。這些禮品盒、紙杯、餐巾紙等都是用大量的紙張，然而這些紙張卻需要很多樹木為原料。我們每年造紙需砍伐大量樹木，減少許多寶貴的森林面積，而且生產紙的過程中還會造成水污染。森林和水資源的巨大破壞，對我們人類的生活環境又造成十分嚴重的影響，甚至危害人們的生活。
我們應該行動起來，從身邊的小事做起，每天多節約一張紙。平時做作業用的草稿紙，可以用以前沒用完的練習本來打草稿，等寫滿再更換。練習書法時，用舊報紙來練習也不錯吧。口袋里時常準備一塊手巾，以便吃飯或擦鼻涕時用。有親戚朋友來做客，可用干凈的玻璃杯為客人泡茶。督促爸爸媽媽盡量能無紙化辦公，有些文件紙背面還可以重復打印。家里有禮品盒、紙箱、舊報紙等分類回收利用，或者舊物改造充分利用。
你節約一張，我節約一張，讓我們一起來節約用紙，保護我們人類賴以生存的地球媽媽吧！
今天，我看到這樣一幅漫畫：一個叔叔拿著一張兩面都寫滿的紙，另外一直搜立著大拇指，臉上掛著笑容。而他腳下寫著兩行字：雙面用紙張，省錢又環保。
是啊，雙面用紙不僅省錢而且環保。如果我們每個人都浪費紙張，納悶世界上就會消失無數片森林。要知道，生活中我們所用的紙張，沒有一張不是樹木制作而成的。
水土流失，土地沙化 這都是人類亂砍濫伐的后果。少森林這些保護著，我們的家園將會被自然資源糟蹋得面目全非。
正如《只有一個地球》一文所說，人類生活所需要的各種資源本來是可以不但再生，長期供我們使用的。可是由于人類的亂砍亂伐，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列的生態災難。
我們在日常生活中，盡最大可能的節約紙張。正面用完用反面，不隨便撕毀紙張。用完的紙也不要扔掉，可以把這些紙收集起來，等紙多的時候再抬去回收站賣掉，這樣既能是紙得到重新制作，也可以用賺取的錢去買新的本子。
讓我們小手牽大手，保護家園，節約資源。地球母親由我們來保衛！
“嘶……”隨著清脆的一聲，一張畫錯的紙被你撕下來，你又拿一張白紙出來，剛畫一點你又覺得不好，又把它撕下來丟進廢紙簍，這樣的事每天都會發生。據統計，我國大約有50%的人浪費紙。要知道，紙是用樹做成的，樹木是人類天然的保護膜，現在我國發生自然災害次數急劇上升，就是因為少樹的保護，樹每天都被大量砍伐。那么，這些被砍伐的樹都到哪里去呢？它們被大量用來造紙，按理說，這用樹木造得來之不易的紙應該節約，要珍惜。可是，每天仍有大量的紙被浪費。
去過貧困山區的人都知道，那里的孩子們沒有錢讀書，如果有一所學校，那么他們的家長必會省吃儉用地想盡一切辦法供孩子上學，即使進學校，他們也很難得到一張像模像樣的紙，如果得到一張紙，他們就像如獲至寶一樣小心翼翼地在上面寫字，生怕一會兒就把它用完。貧困山區的孩子們是多么渴望得到一張紙呀！而在城市里的我們呢，每天浪費的紙不計其數，還不如將浪費的紙送給貧困山區的孩子們呢。
現在，國家越來越重視節約紙張，電腦已為節約紙張提供很好的條件，許多書的內容被放到電腦上，我們只要搜索就能讀到精彩的內容。但是，電腦也有缺點，長時間盯著電腦會導致視力下降，所以電腦也不是十全十美的解決方案，因此，只有靠節約這條路。
就拿我來舉例吧，我外婆是老年大學歌唱班的學員，她經常要復印歌單，有些歌單唱完后就作廢，因此家里堆很多歌單，正好我做數學需要用草稿紙，那些歌單就成我的草稿紙，我有效地節約一些草稿紙，雖然數量不多，但也為祖國節約用紙貢獻一份小小的力量。
親愛的朋友們，讓我們都來節約用紙吧！不要浪費每一張紙，草稿紙的正反面都要寫滿，把沒用完的本子訂在一起再利用……只要每個人都積極行動起來，加入節約用紙的行列，為祖國節約用紙貢獻一份力量，我相信，不久的將來，森林會越來越多，我們的祖國將會真正成為綠色的家園！
森林的破壞，土地的沙化，危及著我們的生命。保護森林，減少沙化，我們要從節約用紙做起。這是另一種意義上的植樹造林。
看到許多同學不愛惜課本，我很心疼。我班就有幾個，他們在課本上亂畫，把課本畫得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的`課本可以循環利用5年，按每人每年用10冊課本計算，全國2。2億在校學生就相當于節約528萬噸文化紙，生產1噸文化紙須用20棵大樹，生產528萬噸就要砍大樹1億多棵。
我班大部分同學，為作業更整潔美觀，常常單面書寫，一張紙僅寫一面。你們知道嗎？我上網查實，去年全國共用970萬噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹20棵，全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1。9億棵，相當于砍掉半個大興安嶺。
吃中餐時，許多同學為方便衛生，常常用一次性紙飯盒和筷子，吃完就扔。可是，你們知道嗎，我國每年為此毀掉600萬棵大樹。面巾紙、餐巾紙、手帕紙、紙杯、紙盒、紙盤……不經意間，紙制品大量“包圍”著我們的生活。時下，我國人均生活用紙為每年2。6公斤，還呈上升趨勢。全國13億人口，年耗生活紙制品338萬噸，需砍伐大樹7700多萬棵。
還有的物品包裝精美，可實際沒有多少東西。我看見爸爸的辦公室里的茶葉沒幾十克，就用很精致的包裝紙足足包三層。爸爸買回的襯衫，除外面一層包裝盒，里面還有包裝紙和紙板。目前，我國年產襯衫大約8億件，單包裝盒耗用10厘米左右的大樹多達168萬株。
這些隨意浪費的現象到處可見，浪費數據的測算觸目驚心。同學們，讓我們從小事做起，力爭每天多節約一張紙。例如：不浪費白紙，兩面用紙，交換看課外書，延長課本使用壽命，利用舊掛歷包書，拒買過份包裝的商品，打電話發電郵和短信，少買或不買賀卡，不用或少用一次性紙制品，選用再生紙，幫助廢品回收利用……滴水成河，聚沙成塔。我相信：明天的家園山更青，水更綠，天更藍，地更美，人與自然更和諧！
兩千多年前，從蔡倫制造第一張紙起，人類與紙就結下不解之緣，紙帶給人類前所未有的便利，隨著時代的發展人類越來越離不開紙。可是，浪費紙的現象越來越嚴重，目前，有不少人認為紙張便宜，所以浪費現象十分嚴重，不僅造成環境臟、亂、差，更主要的是浪費造紙用的木材資源，同時還污染環境。
通過網絡我發現這樣一個現狀，大約有85%的同學在用過草稿紙的一面后就不再使用。使用草稿紙時有60%以上的人在草稿紙上寫的字較大。大約有70%以上的同學喜歡在草稿紙上華一些無目的字畫，這可是相當大的浪費！同學中已有60％的人意識到草稿紙浪費在校園紙張浪費中所占的巨大比例。那么，既然已經有所意識，為什么不馬上行動起來呢？杜絕草稿紙浪費已成為刻不容緩的問題。作為這個世紀的主人，建設祖國是我們的責任，而節約能源更是我們每一個公民的義務！希望通過這次的調查活動，給同學們敲一個警鐘，但愿今后的校園中不再有空白的紙張在風中飛舞。
其實，制造一噸白紙，需砍伐17棵樹齡4年的大樹，耗油1500升，耗木材0.875噸，耗煤0.5噸，用水375噸，造成35%的污染。浪費紙就意味這浪費資源，而目前我國的森林資源供不應求，水資源呈現短缺，水土流失難以控制，瀕危物種沒有棲息之地，這是中國十大環保問題之一。我國有森林資源1.25億公頃，儲量90多億立方米，而每年采伐量超過生長量1億立方米。同時一方面引起風沙與干旱。而一噸廢紙可再生紙800公斤，可以節約水100噸，600度電，300千克億上的化學物質，可見只要節約用紙就可以節約資源。
總之，讓我們攜起手來，節約紙張，減少浪費!節約資源是全人類的義務，我們不僅應節約紙，并且每一種資源都應珍惜，請保護我們的地球吧!
暖夏為題目的字（實用16篇）篇四
在雅蘭密境中，有無數朵雅蘭花，是雅蘭仙子和星座精靈的家。其中，有一朵不起眼的雅蘭花，是小雅蘭仙子——馨冰的家。她因為沒有其他雅蘭仙子漂亮，一直沒有參加一年一度的星座精靈領養大賽。10年了，馨冰連一只星座精靈都沒有領養到。其他雅蘭仙子有一小部分領養了星座精靈。
一年一度的星座精靈領養大賽即將開始。
這一次的星座精靈是處女座精靈——豎琴天使，據說豎琴天使最喜歡“美”的仙子了。聽到這個消息之后，雅蘭仙子們紛紛參加，她們都想獲得有“星座之女”美譽的豎琴天使和天水圣靈的其中一個。雅蘭皇后淑天蓮這一次特別想馨冰參加，她來到了馨冰的家里，讓她去參加星座精靈領養大賽。
“我不行的”馨冰說道。“馨冰，我相信你一定可以的!”淑天蓮認真的說道。望著淑天蓮充滿希望的眼神，她猶豫了好長一段時間，終于，她決定參加了。馨冰用百合花和潔之花做了一套衣服和鞋子，還有一些小首飾穿戴好之后，收到了淑天蓮的消息，說是大賽推遲到明天了，讓她好好準備一下。
大賽開始了，淑天蓮還沒來。這時，一個小仙子在角落里傷心的哭著，大家都看見了，卻沒有一個仙子幫助她，安慰她，都走開了。只有馨冰走過去，安慰她，問她怎么了。“我花了很長的時間做的手鏈弄丟了，那是我唯一一個手鏈，我怎么辦呢?”馨冰聽了，取下自己手上的白百合花手鏈，遞給小仙子，小仙子擦干淚水，反復說著謝謝。“別客氣，快回家吧，要是在弄丟了可糟糕了哦!”小仙子剛剛走，淑天蓮就來了，她宣布馨冰贏了。其他仙子很不滿，“其實，小仙子是我派去的，從剛才你們的表現中，我發現馨冰的心靈最美。豎琴天使最喜歡的，不是外表美，是心靈美。”淑天蓮說道，其他仙子都無話可說了。“以后，我就是你的啦!”豎琴天使飛到馨冰身邊說道。
從此以后，馨冰變得自信了，她還被稱為“心靈雅蘭”。
暖夏為題目的字（實用16篇）篇五
氣宇軒昂，直沖云霄，火箭蔑視地球，它說：“你束縛不了我，我有速度！”瞬間即至，一刻千里。網絡蔑視距離，它說：“你阻擋不了我，我有速度！”輕靈騰越，敏身前沖。白兔蔑視烏龜，它說：“你永遠勝不了我，我有速度！”
隨著高科技的發展，當今世界不得不用日新月異，瞬息萬變來形容了，也怪不得火箭和網絡，如此高傲地昂著頭！時間并沒有越來越快，只是人們的腳步更加匆匆。在街頭，你不能無視來來往往的褲腳揚起的煙塵，你不能不在乎一個個身影掠過時帶動的一陣風――人人都在奔走，就連滿街的塵土都在嘲笑你，竟還有空閑在這里徘徊，在這里彷徨，無所事事，無動于衷。
可是，這怎么可能！這世界已容不下一粒安靜塵土。
古時候，兵貴神速，才能出其不意，搶占先機。真理總是永恒的，歷經千年風雨，仍熠熠閃光。如果先祖們看到我們在這時代大舞臺上瘋狂打拼，不知會作何感想。我猜，他們一定是輕捻銀須，慢搖羽扇，仙然一笑。
我正說著話，你可別停下，我們只能在呼吸之隙艷羨先祖怡然。手不能停，腳還得飛奔，還有思想，別讓它減速。
看看周圍吧，沒有人不在忙碌；看看腳下，地球還在不息地公轉自轉。想成功嗎？那就別傻站著啦！快，用自己的腳步，走自己的路，無悔付出，踏光明路途！
別忘了，路是一步一步走的，“欲速則不達”是勸戒你的話，每一步都得塌實，與此同時，加速！努力吧，你會回頭對時間說：“我比你快！”
[點評]還是她固有的風格！這種風格真讓人喜歡――灑脫利落，調侃風趣，寓莊于諧，莊諧并重。永葆自己的風格，是需要勇氣的與自信的；因為他人的成功，成功的方式是很容易誘導人在不知不覺中改變了自己。也許是她銘記住了魯迅先生的叮嚀“越是民族的，就越是世界的”，也記住了老師的告戒“越是自己的，就越是大家的”？總之，她沒有寫“丟”自己。
她所針對的材料與話題是這樣的：“海爾集團首席執行官張瑞敏在一次會上向干部們提出一個奇怪的問題，石頭怎樣才能在水上漂起來？有人說“把石頭掏空”；有人說“把它放在木板上”；還有人說“石頭是假的”；最后一個年青人說“速度”！這時張瑞敏的臉上露出滿意的微笑。打水漂的經驗告訴我們，石頭在水面上跳躍，是因為我們給了石頭一個方向，同時賦予它足夠的速度。人生也是如此，沒有人為你等待，沒有機會為你停留。只有與時間賽跑，才會克服困難，贏得機遇，創造奇跡。請以“速度”為話題，寫一篇作文。”這是一個審題并不難寫起來也會很容易的話題。記得唐代詩人羅隱在詩中寫過：“卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。”也許聰明的吳越更懂得這句詩中所蘊涵著的哲理，所以她才寫得這般盡力？“文章千古事，得失寸心知”嘛。
你看她，劈頭就是一組排比句，一組由三個頗帶點寓言性質，也帶點象征意味的句子構成的排比句――這是一個多么漂亮的開頭啊！一下子就把讀者的心緊緊地抓住了。真也不知道，吳越是否記住了我在課堂上經常吟誦的清代學者李漁的告誡：“開卷之初，當以奇句奪目，使人一見而驚，不忍去棄。”記不記住，問題都不大，重要的是實踐；吳越的實踐是成功的！她的成功又豈止開頭呢？說一個學生的作文“字字珠璣”，那是溢美；但讀吳越的作文，我們的心卻會時不時地被感動得如同裹籠在陽光里！
暖夏為題目的字（實用16篇）篇六
傳說，在很遠很遠的雙子星球上住著兩位公主，姐姐是雅雅，妹妹是貝貝，她們一直快樂的生活著。
有一天，哈萊王后來到了雙子星上，她把雅雅公主帶回了哈萊星上，并威脅貝貝公主交出雙子星上的王位，不然就把雅雅公主殺了。
貝貝公主用了很多辦法想把雅雅公主救出來，可是，都失敗了。她后來去向魔仙王求救，魔仙王和哈萊王后是好朋友，所以他并不相信哈萊王后會這樣，還拒絕了貝貝公主的求救，貝貝公主很傷心。她突然想出一個辦法，她去找了一個魔仙來，并對她說：“到時候，我把哈萊王后引出來，你再去把姐姐救出來。”
出發了，貝貝按照計劃把哈萊王后引了出來，另一個人去救雅雅，可她萬萬沒想到，雅雅公主被關在水晶館里，她用魔法想打破水晶館，可打不破，她灰心地走了出來，貝貝公主回來問她：“我的姐姐呢？”她向貝貝公主說了一切。正在這時，魔仙王帶著無數魔仙來了，并對貝貝公主說：“對不起，我不知道哈萊王后變成這樣了，現在我來幫你了。”
她們一起向哈萊王后進攻，哈萊王后從后門逃走了，魔仙王用最大的法力把水c晶館打破了，救出了雅雅公主。
從此之后，她們一起幸福地生活到現在。
暖夏為題目的字（實用16篇）篇七
我平時是居住在外婆家的，因為外婆家離學校近。夏季的早晨，大概五六點就有些的悶熱，于是，我的睡意也就全無了。我家遠，指的是爸媽家，從姑嫂樹的步行街到291的三五零六站，要得一段工夫。更何況我還要再走，到前面的楊柳村，再回灣子，再是到了家。若是晴天也罷，頂著太陽不會受什么的苦，怕就怕的雨天，坑坑洼洼的路，再加上沿途一面來的匆匆汽車，行人。倒霉的時候濺了一身的臟水。
不過，跟我一個班的有幾個同學也是住在這個灣子上，他們每天都是早晨起早點，晚上爸媽接或者自己打291回來。這樣看起來真的很辛苦，最起碼，是我認為的。這樣的生活，一天到晚的學習，吃飯，睡覺。三點一式的生活占去了我的生命；，沒有任何的時間去感受世人所說的回眸一笑的美人妖媚，更沒有時間去哪里春游。但這也是幸福的。每逢周六，我都會盼著回家，盼著輕松。一個星期的痛苦也該壓下來了。我這樣想，這個星期也是。
于是，我早早的放了學，早早的在張公堤車站等車，是291。我當時是些許的激動，些許的興奮。但往往都是事與愿違，這次等了20分鐘都沒有等到。我不由懊惱。我開始煩躁起來，一直到著急，后來，來了一輛公車，是296，這車可以把我送到宏圖路去，只與三五零六有一站之隔。那就委屈點，多走一站路也好。看天色還不晚，此時最多五點半。于是我就上了車。車上的人不多，后面有幾個空位，位子周圍有些乘客的隨身物品。車上還有幾人扶著扶手，那扶手有些彎了，也有些褪色了。我剛上來，也習慣了。我扶的是靠近后門的扶手，炎熱的夏天，這扶手是滾燙的。我旁邊有好多人的，抱孩子的婦女，看著還很年輕。不過看著這社會，有些的感觸，不是有些空位專門寫了“老弱病殘孕席”么，我看，坐上去的，沒一個老弱病殘孕。在我右邊，有一個中年男士，在打電話。
嗓門好粗的，整車廂的人都受他的魔音詛咒，車廂內，還有些煙味、和汽油味混在一起。就這樣，我從張公堤站到了宏圖路。剛下車的時候，肯定是有些倦怠的，我平時的身體也并不怎么好，有時候會會出現頭暈，眼睛看到的東西都是綠的，或者說有時什么也看不到。畢竟只是一會兒，我馬上就回復了清明。車外的空氣是很新鮮的'，在這種常見的大馬路旁邊，都會種些樹，然后旁邊還會有許多的大“風車”，在天晴的時候，總是看到他們在轉。哈，我白癡啊，風車不是有風就轉么，晴天當然會有風咧。我看了下懷里的表，六點多了。再不快回去媽又要問我去哪個網吧逍遙了，那時候，就百口莫辯了。
遠遠地，可以看到前方被霧擋著的樹，那樹，是楊柳村的標志，那霧，則是堤上常有的塵沙。我走近些，還是遠遠的，于是我又加快腳步，但還是好遠的，最終，我還是用跑的。枉費了剛剛的洗澡水。漸漸地近了，風吹起沉沙，吹亂頭發，遮了眼，看不到了前方的路，看不到回家的路。終于，那風停了。我真切的看到了，路旁是幾個婆婆在買菜，還有幾個婆婆在賣菜。其中，也有些公公，但很少，估計在家里享清福去了吧。人到了老年，還有什么可求呢。我看了下，有白菜，小白菜。價錢不知道，我去問問，說，三塊錢一捆。我手上只有一個鋼镚，平時是沒有的。學我媽說的，我從來不為自己留條后路，每次的零花錢我總是一到周五，就沒啦，再也找不到影子了。這個鋼镚，還是剛剛坐車省的。坐291得兩塊五，坐296得一塊五，我外婆給的我兩塊五，今天竟然省下來了。但這白菜是三塊錢一把的，造孽啊。我對那婆婆說，沒帶夠錢。
那婆婆沒聽見，再問了我一句：“什么啊？”然后又來夸這白菜是多么新鮮。旁邊有個男人，告訴那婆婆，說我沒帶夠錢，不用再嚼了。這男人嗓子粗，周圍人都聽見了。枉我一世英明，竟“毀”在這里。我飛一般的逃跑了。不過后來我想了一下，為什么我要逃跑，不是很正常的事嗎？暮色漸漸變深。
在之后的回家的路上，我碰到了一個騎電動車的人，是在楊柳村村口碰上的。那是我媽，我一眼就認出來的。那坐在深色的電動車上，穿著黑色風衣，頭發一卷一卷的，這么熱的天，穿個黑衣服黑褲子的，這世上再也找不到第二個這樣蠢的人。所以說只能是她。他似乎也認出了我，因為我倆的距離只是在50米之內，我知道她眼睛不好，也不會到這種看不到的程度。于是，我們倆見上了，在灼熱的夏季，兩邊都是荷花，還夾雜著些荷葉，是淺綠的。驀然間想到西湖，聽人說西湖也是這般的美景。回過神來，我媽已經到我的面前了，止不住的歡喜。她說我瘦了，我笑著呢，說，回來兩天再補上。我媽又說，要不要和她一起買菜，或者，一個人走回家也好。我說，算了吧，還是跟你去買菜，回家太艱辛了。前方是土地，是大坑小坑的，仿佛進了大沙漠里，一望無際走不到邊。于是，她馱著我，這車也矮了一大截。
我們買了菜，回了家。一陣的是陰涼。在我的一樓小房里，根本不必擔心什么熱，不冷就好。于是，我睡著了，因為很累。不過那準備買菜的事，沒讓我媽知道。
暖夏為題目的字（實用16篇）篇八
蜜蜂垂頭喪氣地在花叢中采蜜。
小書柜里裝著一本本書，他們就像一位老師，教我知識。
云彩在天空里，變著魔術，一會兒變成動物，一會兒變成植物。
一場春雨過后，小竹筍從泥土里探出頭來。
一棵棵橡樹快活地伸開手臂，開心地向人們招手。
春風給高山穿上了青色的裙擺，小雨的歡笑聲把鮮花逗笑了，開出了五彩繽紛的花。
太陽縱身一躍，跳下了山谷。
蝴蝶悄悄地從一朵花上沖了出來。
小雨點打在地上，唱出清脆婉轉的曲子，跟清風流水應和著。
雪花寶寶飄悠悠地向著冰凍的大地媽媽懷里飄去。
小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣，紅胸脯，黃嘴角，圓圓的眼睛不安地看著我。
河水輕撫著水草，柔柔地流淌著。
春天，銀杏樹上長出了新葉。新葉是嫩綠色的，像一把扇子，葉柄很長，所以葉子都垂著，遠看銀杏樹，就像一位穿綠衣裳的仙女在春風中微微舞蹈，美麗極了。
遠看那密密麻麻的梅花，好像春姑娘那美麗的連衣裙。近看，好像是一位害羞的小姑娘。
蜜桃成熟了，它努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小茸毛，那么好看那么可愛，像含羞的姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。
天鵝瞄著湖澤，優優雅雅地舒展公主似的身影，感到不尋常的愜意。
樹上的云雀正歡樂的唱著歌跳著舞。
小鹿興奮地在河邊走來走去。
梅花，一個嬌小美麗的小生命。你那小巧玲瓏，帶有微微清香的身軀，使人感到心情十分舒暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。
大象像一位年邁的老人在路上慢條斯理地走著。
紅紅的楓葉從樹上跳著舞蹈飄落下來。
鋼筆彎下他尊貴的腰，只為一個更大的尊嚴。
小企鵝對著自己的企鵝媽媽高興的手舞足蹈。
除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮的歌聲從早唱到晚。
秋天到了，金黃的果子正在炫耀自己漂亮的衣裳。
秋風吹來，落葉們你追我趕爭前恐后地向地面跑去。
桃樹綻開綠芽，開出了美麗的花朵，穿上紅色的裙子。
春雨淅淅瀝瀝地唱著歌兒，來到了人間。
秋天的田野如男人那成熟的胸膛，金黃的稻穗如女孩那婀娜多姿的舞蹈隨風搖擺。
葉子沾滿了小水珠，仿佛一個可愛的小女孩在跳動，十分美麗。
烈日炎炎的夏天，蟬兒在樹枝上無力的撕扯著它的嗓子。
小樹搖擺著枝葉，向咱們允許笑。
大街上車來車往，卻都不稍作停留，似乎在告訴人們：“我很忙，別打擾我。
白樺林異口同聲地發出嘩嘩的聲音。
一群熱情好客的飛鴿飛來在我們身邊走動。
冬爺爺再次從雪口袋中抓出一把白雪，撒向大街上公園中操場中。侵刻間世界變成了一個白茫茫的世界。
書籍是位閱歷豐富的老人為我們講述著從古至今的文人軼事。
墻角的梅花安靜的聽著落雪的聲音。
晴朗的天空突然變臉，烏云密布，下起了一場大雨。
小溪的水像一個活潑的孩子向前奔跑。
春天燕子在陽光下歡笑著，在清風中舞蹈著。
春天像淘氣的孩子，歡樂的奔跑在無邊的大地。
大樹脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
一只幼龜像在偵查什么一樣把頭探出巢穴。
一排排柳樹把湖面當成了自己的梳妝鏡，發梢好像要碰到湖面似的，微風經過的時候又被輕輕吹起，充滿著少女的清新氣息。
黃河從一個美麗年輕的姑娘變成了一個布滿皺紋滿身上很累累的老太太。
秋陽下露出燦爛的笑容，迎接豐收的喜悅。
牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
桃花羞澀的露出了紅紅的臉龐。
狂風突然就怒吼起來了，它放肆地掠過大地，呼嘯著。
蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。
蜜蜂和蝴蝶在青草間飛來飛去，他倆說著笑著，在約會呢!
春風姑娘邁著輕盈的步伐俏俏來臨。
在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。
時間匆匆茫茫的親吻了我們的臉頰，留下歲月的痕跡。
春風像媽媽的撫摸，讓我心情舒暢。
秋天梧桐葉從枝頭飄下，在半空中翩翩起舞。
金黃的油菜花萎蔫了，耷拉著腦袋。
晶瑩的葡萄就像一個個淘氣的小孩，一陣微風吹過，他們便在晃來晃去，就像是在蕩秋千。
頑皮的雨滴在地面上盡情的舞蹈。
香蕉總是幾個幾個整整齊齊，挨挨擠擠地長在一起，像兄弟姐妹一樣手拉手，相親相愛不分離。
秋天像一顆無私的心，經歷了無盡風雨，卻碎了滿地金黃;秋天像老當益壯的將軍，經歷了漫長的歲月，卻留下了數不盡豐功偉績;秋天像歸隱山林的俠士，揮別了飽經風霜的過去，卻保存了造福世間的種子。
高大的梧桐樹時刻守護著校園，守護著我們。
那金黃的稻穗有些不好意思，羞答答的低下了頭。
山荼花羞羞答答地綻開了笑臉。
春風，你像母親的手，溫柔地撫摸著兒女們的臉龐。
暖夏為題目的字（實用16篇）篇九
“叮鈴鈴！叮鈴鈴”隨著下課鈴到來了一場精彩的足球比賽。一群孩子有說有笑地走到一塊廢棄的小空地，饒有興趣的討論a組還是b組贏。這時空地中已全部停當：一個足球及書包做的門。
隊員們躍躍欲試，期盼馬上開始比賽。開始！一個玩具哨子吹響后，比賽開始了。足球的滾動、時間的腳步帶給了第一輪比賽的結果1：0。一個身穿黑色上衣和藍色短褲，一頭金色頭發的男孩全神貫注地望著前方，剛才這個男孩為了守住自己的球門不被別隊進球把膝蓋摔流血了，當他卻依然堅持比賽。他嚴肅的神情，不禁讓人也融入這緊張的比賽。這個守門員身后站著一個紅色衣服的替補守門員，努這小嘴，腳上已經卷到膝蓋的褲子，迫不及待，想去當守門員為自己球隊爭光添彩。再看看觀眾吧！一個黑色皮膚的男孩目不轉睛地望著足球，在他腳上還坐著一個小不點男孩，他也望著足球滾來滾去的腳步，他的腳下還趴著一只懶洋洋的小狗，睡著正香。男孩旁邊一個站著的女孩，頭戴蝴蝶結，雙手叉腰，臉漲得像個紅蘋果，一副想上場的樣子。女孩旁邊一個金色頭發的男孩，伸長脖子，頭抬得高高的，都快站起來了。男孩旁邊一個帶紅帽子的男孩，似乎看累了，又不想錯過這場精彩的足球賽，只好彎下腰看。男孩旁邊一個抱著洋娃娃的小女孩，臉色蒼白，好像自己支持的隊要輸了，心里為自己支持的對提心吊膽。
女孩旁邊一個身穿青色衣服的男孩，手緊緊地握著褲子，緊張地抿著嘴巴。最引人注目的就是一個手拿著書本，身穿西服的大人，他嘴角掛著一絲抹不掉的笑容，似乎回想起童年的足球賽。“快！射門！”“太棒了！進球了”“唉，差點就贏了！”歡呼聲和嘆氣聲交織在一起，1：1平手結束了比賽。“明天，我們在比一場！”“好!一言為定！”
暖夏為題目的字（實用16篇）篇十
放風箏，通常都是春天里才經常舉行的一種活動。看著風箏在空中高高地飄揚，我想起了一句詩“江南江北低鷂齊，線長線短回高低。
美術課上，我們拿著自己做的風箏，來到大操場上，迎著和煦的微風，開始放風箏。我把風箏高高地舉起，可是風太微弱了，不足以把風箏支撐住，讓風箏在藍天中遨游，于是就像一個沉甸甸的鐵球一樣重重地摔在地上。我嘗試了好多次，每一次都是以失敗的結局告終。
我都快累趴下了，可是風箏始終都還是不能夠成功上天。我看著別人的樣子，學著別人的方法，做著他們的動作，可是風箏還是無動于衷。我找尋了好多方法，終于把風箏送上了天空。起初，我先迅速地向前沖，宛若一頭橫沖直撞的猛虎奔跑，手里邊也不閑著，我拿著風箏的線就放，那速度風馳電掣般，沒有一絲一毫地停頓，連貫地自成一體。這樣邊跑邊放，風箏便會在風中高高地飄揚。
風箏，像是夢想，在廣闊無垠的大地中扎根，成長為一棵枝繁葉茂的大樹。但有時候卻是那樣的脆弱不堪，一點點的小小困難，就會像一場風暴，熄滅那生命之光、星星之火。但有時卻又是那么堅強，在風浪中迎難而上，大放異彩。風箏又好像人的生命，時而在纏綿悱惻中體會肝腸寸斷的凄苦；時而又會在悠悠的歷史長河中迭出動人心魄的震撼；時而在我們憧憬希翼中磨礪著自己。風箏又好像一部小說，在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。
風箏，像是夢想，那線便是夢想的牽引繩。如果掌握了方法，那夢想便會揚帆起航，最終在那廣闊的大地上跳出一片屬于自己的小天地！這個上午，我們大家拿著屬于自己的夢想，來到這碧綠的草地上，放飛夢想，使其脫穎而出，腳踏實地地站在屬于自己的天空中，綻放出最獨特最耀眼的光彩。
我要牢牢牽住風箏的線，希望它能夠越飛越高！
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暖夏為題目的字（實用16篇）篇十一
一、組詞語：
銀（）堆（）景（）。
很（）難（）省（）。
二、用線連起來。
天上披著銀裝。
地上飄著雪毯。
樹上鋪著雪花。
三、填空。
1．老師（）起童年玩雪的（）。
2．小伙伴們在雪地上（）、（），玩得可（）了！
四、讀一讀，寫上標點符號。
1．您見過真的`雪嗎。
2．北京離這兒很遠吧。
3．老師微笑著點點頭。
參考答案：
一、組詞語：
銀（銀白）堆（堆積）景（景色）。
很（很大）難（難以）省（省心）。
二、用線連起來。
三、填空。
1．老師（給孩子們講）起童年玩雪的（情景）。
2．小伙伴們在雪地上（堆雪人）、（打雪仗），玩得可（高興）了！
四、讀一讀，寫上標點符號。
1．您見過真的雪嗎？
2．北京離這兒很遠吧？
3．老師微笑著點點頭。
暖夏為題目的字（實用16篇）篇十二
是我突然的發現，莫名的相見恨晚。
也許，是緣…在睡夢中你回眸時的瞬間…。
曾幾，何時…對你深深的思念。
無數次寂靜夜晚，在窗前默默期盼心和你輕輕相牽。
是什么撥動我追尋你已久的心弦，
是什么觸動我對你不能沉寂的.愛戀。
冷風里冷風知道我要追尋…。
拾起你對我揮灑遺落的情！
寒雪里寒雪知曉我在追趕…。
只為你不留下一絲憂愁和遺憾！
原來你理解思念的味道，才用含情默默的那一笑，點燃我愛火燃燒！
我愛得，是你…象雨滴輕聲言語.
你懂得，晴雨美文，珍惜…那份愛未曾放棄。
你是否在聆聽能否感受到我對你似水的柔情。
每一次你倩影浮現，愛在我心頭纏綿…。
每一次你漸漸走遠，心頭的傷感無法消散…。
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暖夏為題目的字（實用16篇）篇十三
很早以前，我就聽說澤雅漂流很刺激、很驚險。有一次，我和爸爸媽媽準備去漂流，可是我們買票時，正好碰到一些人在漂流時受傷了，正要求賠償。我們就打消了漂流的念頭，垂頭喪氣地回家了。還有一次，我們也打算漂流，可是太遲了。我站在橋上，聽見很多漂流的人都在大聲尖叫，很想玩！
今天，我終于可以去玩期待已久的澤雅漂流了。路上，我非常擔心，我的身高和年齡還不夠。到了售票處，我問了一下售票員，原來只要一米三以上就可以玩了，我已經一米四了，遠遠超過了這個標準，我非常激動。買了票，我換上游泳褲，就準備去漂流了。因為爸爸沒有來，所以，我要和一個叔叔坐一條船。這個叔叔已經玩過一次，他知道怎樣才不會有危險。
我穿上橘紅色的救生衣，戴上了紅色的頭盔，拿了一支船槳，全副武裝地上了橡皮艇。離開始還有一段時間，我們就在一個水塘里打水仗。我們拿著船槳，用力往水里打，水就濺起來，濺到別人的船上，別人也用船槳把水潑到我們船上，有時我們還會聯合起來，攻擊一艘船，他們根本無法反抗，被我們打得落花流水。有時，那個叔叔把水潑到我身上，說：“這樣，待會兒就不會覺得冷了。”有時，叔叔把船用力地左右搖擺，我一點都不怕。
激動人心的時刻到了，漂流馬上就要開始了。叔叔叫我拉近船邊的把手，腳用力蹬在船中間突出來的地方，這樣就不會摔出去了。工作人員把堵在出口的橡皮艇拉開，我們便很快地被水流沖了下去，我情不自禁地大叫起來。這時，我們的船里都是水，我們便快速地把水潑出去，可是沒等我們把水潑干凈，下一個刺激的地方又到了，我憋住氣，抓緊把手，船飛快地沖了下去。水流時而緩，時而急；水面時而寬，時而窄；水聲也時時變換調子。船有時左右搖晃，有時在水中打轉，有時飛流直下，有時緩緩前進，有時還會撞到邊上的石頭。如果那個石頭很大，我們就要把頭低下去一點，以免撞傷頭，雖然戴著頭盔，但撞上了也會很痛。如果那個石頭小，而且水流不急，我們就要用船槳，頂住石頭，把船推開。
有好幾次，沖下去的時候，我的腳沒有蹬住，差一點就飛出去了，還好，我手抓得緊，才幸免遇難。在有一個地方，最刺激，我們從很高的地方沖下來，滿船都是水，而且都滿出來了。可能是因為船裝滿了水，太重了，所以被一個漩渦困住了。水從這邊沖過來，我們的船就往另一邊翻，水從那邊沖過來，船又往這邊翻，每次都好像要翻船了，我非常緊張。后來，另一只船飛快地向我們撞過來，才把我們撞出了漩渦。而那只把我們撞出來的船卻又被漩渦困住了。一場虛驚之后，我們繼續前進，去接受下一個危險的考驗。
快樂的時間總是過得那么快，漂流結束了。我覺得還不過癮，真想再玩幾次。可是時間已經很遲了，售票處已經關門了。我想借用灰太郎的那句名言：“我一定會回來的！”
暖夏為題目的字（實用16篇）篇十四
你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。時不同景不同人不同所見自然不同。俗茶俗杯俗景，只需一雅士，便可沏俗為雅，洗盡風塵。
俗是一片茶葉，俗景是一只茶杯，雅士的雅心是水，用時光將他們的全部沏成一樁雅事。
雅也不是天生天養的，而是從俗世中修煉出來的，從千年前的《詩經》中我看到一位平凡的俗人從我身邊走過，有思念美人的少年，有悲天憫人的大夫，有哀號酷政的隸民，這些都是俗事，但雅士來了，他是民族的歌唱者，他是天子的采風官，也許在當時他也不過是一位塵土滿面游走四方的浪蕩客。但千年已過，俗事沉淀，那氤氳冒著熱氣的難道不是千年前的雅風嗎？那曾經的天子下臣難道不是一位雅士嗎？采風是他的修煉，俗風練就了他的一雙慧眼，從古周國的紅塵中，尋找真正的雅風，去浸潤千年后的子孫。
俗世再過一千年仍是俗世，徒呼奈何？舉世皆濁而我獨清，非也。俗人不是不識雅物，而是無法從俗物中看到風雅；雅士的世界也不盡是雅事，而是他能夠從俗事中發現雅事。豐子愷先生的漫畫便是一例：酒散人去月如鉤，俗人不識風雅，都散去了，只有豐子愷發現了夜景之妙，巧著丹青，將風雅留于紙上。可見，俗是雅的前身，雅是俗的本真，獨樂樂不如眾樂樂，一人見雅不如傳之俗人，世上便又多了許多雅士。
溫水沏俗俗成雅，小雅士倚窗獨酌，大雅士則引俗友一聚，口占一首：論古今英雄浪淘沙。
暖夏為題目的字（實用16篇）篇十五
云之南/文。
你從浪花上掠過，
又到烏云中穿梭。
你的叫聲劃破了天空，
你流星般的飛速讓人驚嘆。
你臨危不懼的精神值得贊揚，
你從驚濤拍岸中能從容飛過。
茫茫大海上的你從不迷茫，
自由飛翔是多少人追求的夢。
你就是那只可愛的“海鷗”，
看你的樣子并不偉大。
可你練就了一身非凡的本領，
我欣賞你的膽識，
更欣賞你的.才能。
無論他人怎么看待，
我無論走到哪里。
還是喜歡你。
喜歡你那自由飛翔的樣子，
我要像你一樣去飛過高山。
飛過大海，
飛過重重烏云。
丟下人間的紅塵煩惱，
與你一道在那蔚藍蔚藍的天空。
自由飛翔。
暖夏為題目的字（實用16篇）篇十六
今天，我們組織了雅言雅行的班會活動。
中午，教室里面可真熱鬧，臺下坐滿了興高采烈的學生。黑板上畫著美麗的裝飾畫，雅言雅行四個大字，在黑板中央閃閃發光。
表演開始了，節目還真不少，《逃課》、《隨地吐痰》、《快板》、《英語歌》……這些都與雅言雅行有關。
接著同學們又表演了文明禮貌用語和英語歌，一串串美妙的歌聲和一陣陣歡快的笑聲從我們班的窗口傳出……活動結束了，大家都興高采烈、意猶未盡。
通過這次表演讓我知道了許多知識和文明禮貌用語。我以后要克服自己的不文明行為，做到雅言雅行！