優秀作文通常能夠通過真實的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗。小編為大家找到了一些優秀作文的片段，歡迎大家一起來欣賞和思考。
小雷鋒在行動（模板24篇）篇一
雨嘩嘩的下著，那又長又滑的道路上，一個年輕人冒雨送一個帶著孩子的大嫂回家，他將自己的雨衣披在大嫂身上，將大衣給孩子穿上，自己卻接過大嫂沉重的包，大嫂感動得熱淚盈眶：“同志，我...我一輩子也忘不了你的情啊！”他卻在此時，笑著離開了。
雷鋒有一顆永不疲倦的心，他將自己的每一分鐘都投入到革命里。
雷鋒有一份真誠深厚的情，他將自己全部的愛奉獻給了每個兄弟。
某個時候，有人忘了雷鋒，因為金錢與地位充塞了他空空的頭腦。
某個時候，也有人忘了雷鋒，他用嘲笑與戲弄對待真誠和人生。
但是，烏云終究是遮不住太陽的，灰塵也不能將人們的眼睛遮蒙，雷鋒，他的名字是那樣的深入人心！
陽春三月，我們尋找雷鋒！
陽春三月，我們呼喚雷鋒！
陽春三月，我們，就是雷鋒！
你看，在巷子口，用推車運走垃圾，用掃帚清掃街道的不正是雷鋒嗎？
你看，在那山村校院，將愛心義賣的錢遞給老校長的，不正是雷鋒嗎？
雷鋒剛剛從這兒經過，不信？你看那特困戶桌上一堆堆飽含愛心的水果，就是雷鋒送來了人間的春風。
雷鋒現在就在這兒，不信？你看那敬老院會堂上一抹抹曳動為老人帶來歡聲笑語的色彩，就是雷鋒帶來了人間的溫暖。
同學們！不要尋找雷鋒，不要呼喚雷鋒！我們要學習雷鋒！我們要成為新時代的雷鋒！
學習雷鋒，就是要學習他的勇于奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益于社會的事。
學習雷鋒，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領。
學習雷鋒，就是要學習他一絲不茍的做事態度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務。
學習雷鋒，就是要學習他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為成為雷鋒式的好少年而努力！
小雷鋒在行動（模板24篇）篇二
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。學習雷鋒好榜樣……”在溫暖的3月里，在《學習雷鋒好榜樣》歌聲里，我們校園里出現了許許多多的小雷鋒，看，他們正在行動呢！
一天下午放學，我和幾個同學在綜合樓下玩耍，看見李副校長在那片綠化帶上插假花。看她一個人忙前忙后，身旁還有好大一片空地沒插上，我和身旁的可欣、雅語議論開了：“你說李校長一個人這么辛苦要插到什么啊？”“不如，我們幫幫她？”“好啊，學校里不是正舉行學雷鋒活動嘛！今天就讓我們來當回小雷鋒。”
說干就干，我們來到李校長身旁，學著她的樣子立刻干起來。看李校長是那樣熟練，可真當我們動手時卻并非自己想象中的那么簡單。首先，要把假花外面的塑料袋拆掉。接著，是最重要的，要把假花的葉子一枝一枝掰開，然后再調整一下葉子的位置。我們一個個掰得小心翼翼，生怕把葉子掰掉了。最后，把花遞給李副校長插進土中。哇！我現在才知道了什么叫人多力量大，不一會兒功夫，綠化帶上的假花就插了一半了！政教處蔡老師來了說：“哇！真好看啊！”李副校長笑著說：“都是五（1）班的這些小雷鋒幫忙一起插的，要在大會上表揚一下。”蔡老師應聲回答：“嗯，是要好好表揚。最近是‘學雷鋒’的活動，她們剛好當上了‘小雷鋒’。”我們都在心里暗喜。我們喜的不僅僅是受到了李校長、蔡老師的表揚，喜的更是我們的幫助能讓李校長不再那么勞累，讓我們的校園變得更加漂亮。
學雷鋒月過去了，蔡老師雖然沒有在大會上表揚我們班，但我和同學們沒有因此而失望。因為我們覺得真正的雷鋒是不會把自己做過的好事，告訴別人的。真正幫助別人是不需要得到別人的夸獎或獎勵。因為幫助別人，自己收獲了許許多多的快樂，那才是真正的收獲！
小雷鋒在行動（模板24篇）篇三
“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首歌，我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻的人;下面是特意為大家搜集整理的小雷鋒。
歡迎閱讀參考!
四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵了幾代人成長的路標。四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本臟了，把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊!
我相信，只要每位愿意，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒，這個響亮的名字具有溫暖人心的力量，他的事跡振奮人心，催人奮進。
雷鋒只是一個普通的士兵，為什么會贏得滿身榮譽?他的事跡為什么會引起黨和國家領導人的高度重視?在中國老百姓的心中，他為什么會有如此崇高的地位?讀了《雷鋒日記》，我才真正了解到，因為雷鋒具有強大的人格魅力，無時不刻地處處為人著想，為人民利益而挺身而出。
在國家建設活動中，雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農場買拖拉機。攪拌出來的泥不均勻時，他就赤腳走進泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，為了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上，水泥保住了，可雷鋒的被子，衣服卻都已經“面目全非”了。在抗洪時，雷鋒為了助戰友們一臂之力，便帶病上陣，不畏艱險，奮不顧身。就是在火車上，雷鋒不但幫大娘找座位，將自己舍不得吃的面包，遞給了大娘，還幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
今天，有吳菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現嗎?作為少先隊員的我，不僅要好好學習雷鋒精神，更要付出實際行動。
暑假里，我和同學看見墻上有許多小廣告，就像長滿了“牛皮癬”，原先美好的景色蕩然無存，大家便決定與“牛皮癬”進行“戰斗”。
一大早，我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來到街上，將水倒在“牛皮癬”上，對它發起了“進攻”。剛開始，我在大庭廣眾之下覺得不好意思，干著干著，漸漸地消除了不自在的感覺。才干了一會兒便滿頭大汗，手也酸得快舉不起來了。“好孩子!”“學雷鋒，做好事!”這時，有很多路人都在夸我們。一聽到大家的話，我們心里比吃了蜜還甜，便更加賣力地干了起來。為了美好的家園，再苦再累也是值得的。“戰斗”結束了，看著一面面干凈的墻，我們心中有一種說不出的自豪感，胸前的紅領巾也格外地鮮艷。
“全心全意為人民服務”這就是“雷鋒精神”。在這個美好的祖國大家庭里，我們不應該只是個無窮盡的索。
雷鋒，一個響亮的名字，一個多么熟悉的字眼啊!他，是我們的榜樣，是我們一生值得學習的，學習一生為人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，，雖然，在1962年8月15日，一場突如其來的車禍讓他的生命永遠止息，但是他的精神卻感動;了所有人。
以前，老師布置的作業不多，可我每天晚上都要寫到星期日下午上學，根本抽不出時間來學習。后來，我才發現了其中的原因：我一回到家，本來應該休息一會兒就開始做作業的。可是我卻先看起了電視，然后再慢慢地吃飯，吃完飯，才開始做作業;還有的時候一邊做作業，一邊看電視，所以根本就沒時間看課外書或讀了雷鋒叔叔所寫的這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時間了。
說來奇怪，以前我總嫌時間太少，現在這么一擠和一鉆，時間倒充裕起來了。我能夠輕松地完成學習任務，學習成績也有所進步。雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。
如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗。
如果你是一棵大樹，你是否凈化了一部分空氣?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上復習。
雷鋒，這是個家喻戶曉的名字;“雷鋒精神伴我成長”，這句話是大家口耳相傳的、爭取做到的事情。
放下紅艷艷的《雷鋒日記》，發覺里面有些語句有點抽象，甚至于有些語句我還沒辦法理解。
走到樓下透氣，四周的花草真茂盛啊!還有被修剪得正正方方的，整齊得像衛兵一樣的矮樹叢。在一片碧綠的欣喜之余，我發現了煞是破壞好風景的“罪魁禍首”——塑料袋。花花綠綠的塑料袋，好像很干凈的樣子，怎么不扔進垃圾桶呢?真是的!我不免在心中責罵這些塑料袋的主人。
現在怎么辦呢?我心想從草叢中經過的一只流浪貓看著塑料袋“喵喵”的叫了起來，仿佛是在告訴我直接扔進垃圾桶。“我到底要不要把塑料袋扔進垃圾桶呢?”我自言自語。“別撿啊，地上的東西誰會撿啊?走了啦，別管它!”可一會兒又想：“撿起來吧!這是考驗你的道德的時刻了。”于是，我又瞧了瞧那個塑料袋，仿佛明白了，用手指挑起塑料袋丟在了不遠處的垃圾桶里。
那只流浪貓又“喵喵”的叫了起來，似乎在說：“小朋友，你真棒!”，又踱步爬走了。
我心情愉悅的在小區內悠然自得的散著步，明媚的陽光暖烘烘的。
第二天我與同學朋友一起出去玩了一天，傍晚捧著一袋購物而來的東西，興高采烈地回家。在小區門前我遇見一個女孩，她正推著車著急的張望著。見了我，她急匆匆的問：“你有帶鑰匙嗎?我忘帶了。”
“有啊有啊!”我手忙腳亂的掏出鑰匙，向鑰匙孔插去。門開了，我幫女孩把車推了進去。她微笑地說：“謝謝啊，沒帶鑰匙差點進不去。”我也報以一個微笑，并且說了聲：“不用謝!”
一天放學回家，我背著書包、拎著水杯，上了電梯。門要關了我忽然看見一個挎著菜籃子的老奶奶進來了，我連忙又把電梯門按開了。老奶奶了呵呵的進來了，說：“謝謝啊，小朋友!幫我按一下10樓，行嗎?”我按下10鍵，老奶奶有了呵呵地說：“謝謝啊，小朋友!”
兩句謝謝讓我興奮起來，又馬上平靜下來。不就是做了兩件微不足道的小事嗎?現在我明白了，《雷鋒的故事》也是因一件件小事兒串聯起來的大感想。雖然是一件件小事，串聯起來就是一件大事記。
3月9日星期五天氣：陰。
從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣。“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話就是雷鋒精神的實質。他那種無私奉獻、助人為樂的精神值得我們身邊的所有人學習。
今天早上，我坐公交車去上學。上了公交車，我看見有空位，便坐了下來。車飛速行駛，到了下一站時，一個年邁的身影走上了公交車——是一位老奶奶。她滿頭白發，臉上布滿了皺紋，手里還提著塑料袋。車子搖搖晃晃地向前開著，老奶奶一會兒向左傾，一會兒向右倒。我看了，心想：老奶奶年紀都這么大了，雷鋒叔叔是我的榜樣，我要學習雷鋒叔叔，幫助需要幫助的人。于是我連忙站了起來，扶著搖晃這的老奶奶，將她帶到座位前，對她說;“老奶奶，您坐。”老奶奶笑了，她說：“現在的孩子可真懂事。”我紅著臉笑了。站在公交車上，我雖然有些站不穩，但是我的心里卻是美滋滋的，因為我做了一件好事。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一棵糧食，你是否撫育了有用的生命?你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?讓我們行動起來讓我們將雷鋒叔叔那螺絲釘精神永遠傳遞下去。
小雷鋒在行動（模板24篇）篇四
每當我唱起《學習雷鋒好榜樣》的時候，就會想起中華民族夫人驕傲吧——雷鋒叔叔吧！
雷鋒叔叔為人民服務了，把心都獻給了黨，他生前在日記本中寫道：為覺得一個真正的革命者，他是大公無私的，所作所為，都是對人民有益的，他的責任的沒有邊的……這就是雷鋒的崇高愿望。他尋找一切機會為人民服務，把自己生命的每一分鐘都獻給了黨，獻給了人民。
瞧！我已經翻到了《人民的勤務員》的一頁，其中一段就是這么寫得：雷鋒叔叔因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他又看到列車員很忙，就動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。為看到這里，想起自己和奶奶每次坐公交車時都有大哥或大姐起身，兩人推讓了好幾下，奶奶才坐下，看！我們生活在擁有這么多活雷鋒的城市里是多么的幸福！
不僅公交車上有活雷鋒，而且我們班上也有許多的活雷鋒呢！如：劉榮圣向班里的圖書角獻上三盆花，每天他都早早地來學校，給花兒澆水、施肥。直到現在圖書角上依然鮮花吐艷，這是雷鋒式的少年——劉榮圣的功勞。還有黃興敏這位“小老師”。我可得好好感謝他。那次，為高燒、頭暈，無法上學，結果落下了一天的課沒上，第二天，黃興敏給我補課，孜孜不倦。
其實，“雷鋒事件”還有很多，說也說不完呢！如果每個人都會樂于助人，做個活雷鋒，我們的城市將會更美好。大家快行動起來，一起做個小雷鋒吧！讓美好填滿地球！
小雷鋒在行動（模板24篇）篇五
今天是一個特別的日子，因為我們要去學雷鋒了。我們計劃去杜樂瑤家的小區回收電池，因為電池對環境危害很大，所以我們要為保護環境獻一份力。
我起床后趕緊吃了早飯，就到了時尚花園集合，9點多鐘了，人也到齊了，我們就開始了行動。我們有的發傳單，有的上樓要，有的貼海報，大家忙得不亦樂乎，我和余宇杰他們一口氣跑了幾幢樓，可一節電池也沒有找到，回收箱也只有我們從家里帶的三十幾節，我們下樓后發現大家都沒有進展，只有艾邵珩從一個老爺爺那兒收到了9、10節。現在我們一籌莫展，也在思考是不是要結束了，我們最終還是決定堅持到底。我們又打算到沿街的賓館、小區、商店去問一問，于是我們就分兵兩路，余宇杰、艾邵珩等人一組，我、石雨曦等人一組，他們去創景花園，我們去黃山路。我們先直奔一家賓館，因為電視遙控器用電池，果然，一下子收到了兩節，這又增加了我們的信心，但我們顧不上休息，繼續上路，可一連跑了幾家店，一點收獲沒有。此時，我們都精疲力竭了，就打算去完“哆唻咪”音樂學院就返回，到了門口，我在下面等。他們上去，可過一會就無功而返了，我們也只得返回。可在門口又發現了兩節電池，然而卻找不到他們了，所以我們又去找了一圈，也再找些電池。過了一會兒，一點他們的影子也沒有，也沒找到電池，可在小區門口我們看到了他們，并看見他們找了幾節電池，我們欣喜若狂，也不累了，趕緊跑回去數了數，竟然有66節！
我們的行動結束了，雖然很累，腳也很酸，但也有很多收獲。而且我們為環保和傳揚雷鋒精神做出了自己的貢獻，心里非常高興！
小雷鋒在行動（模板24篇）篇六
3月5日是學雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。
今天下午狂風刮得樹枝“呼呼”的響，不一會兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒有停下來的意思。不過我卻沒有一點焦急的樣子，因為我帶了傘，我在心里暗暗自喜：幸虧我看了天氣預報。
不一會兒就放學了，沒帶傘的同學只好把書包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打著傘，哼著小曲，悠閑地走出校園。
剛走出校門就看見一個熟悉的身影在樹下避雨，仔細一看原來是對門的孩子——揚揚。
我走上前去，問道：“揚揚你怎么不回家呀？”
“我沒帶傘，沒法回家。”揚揚回答。
“那咱倆一塊走吧。”我說。
“好的。”揚揚說。
回到家后，揚揚向我說了一聲再見就進門了。
第二天，揚揚的媽媽對我說：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚揚送回家。”
“不客氣，這是我應該做的。”我回答。
今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興啊！
小雷鋒在行動（模板24篇）篇七
今天是三月五日——“學雷鋒日”，我們班舉行了一場打掃華林公園的活動。
下午下了第二節課，參加活動的同學穿著充一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，雄赳赳、氣昂昂地向美麗的華林公園走去。
一到華林公園，啊！這兒的垃圾可真多呀！瞧，一張紅色的糖紙在那棵小樹下是多么醒目啊！看，垃圾箱旁躺著一張悠閑自得的餐巾紙。瞅！草坪上還有被隨便丟棄的一個麻辣袋呢……這么多垃圾好像撿也撿不完似的，不過這可難不到我們，我們分頭行動起來。
我撿了很久，一次次彎腰，一次次抬手，很累。可是一想起雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿著，撿著……因為我知道：我每撿一次，公園就少了一點垃圾，多了一份干凈。正在我認真打掃時，一位老爺爺走過，看到了我的“壯舉”，不禁翹起大拇指，對我說：“‘紅領巾’，不錯啊，要人人都像你，那就好！加油啊！”聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。“嗯”。我自豪堅定地答道。我的干勁更足了。不知不覺，我感到累了，抹了抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”——一袋垃圾，今天的收獲可真不小啊！大約一個多小時后，公園被我們打掃得干干凈凈了！
排隊走的時候，看著美麗又干凈的華林公園，我不禁笑開了花！
我希望每一天都是“學雷鋒日”，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
小雷鋒在行動（模板24篇）篇八
我身邊的小雷鋒是我們班的同學——王鑫濤。雖然，他的成績不是特別出色，體育也不太好，可是，他有一顆助人為樂的心。
有一次，我到了魏老師那兒去，突然發現我的數學課時特訓忘在了教室里，可我又脫不開身，所以我讓王鑫濤幫我去拿一下，他一口答應了。
只見他急急忙忙地跑上去又飛快地跑下來。我問王鑫濤：“本子呢？”可他卻說：“沒有，找不到。”“怎么可能呢？”我一臉疑問，又去把書包翻了個底朝天，終于找到了。我滿懷歉意地對王鑫濤說：“不好意思，讓你白忙活了。”可他完全不在意，只是向我微微一笑。
還有一次要開始掃地了，一共有7個同學打掃衛生。大家齊心協力，團結協作：兩個同學掃走廊；另有三個同學就分別在教室里一人掃一組；最后一個同學擦黑板；我呢就負責擦三面瓷磚和一個柜子。
大家干著干著，突然，我的好朋友王鑫濤來了。王鑫濤說：“要不要我來幫你們掃地吧！”大家高興得連說話都不會說了。大家不約而同地說：“那好吧，快來幫我們呀！”于是，王鑫濤就連忙去柜子里拿了一把掃把馬上來幫我們掃地了。王鑫濤非常得能干，一個人就完成了兩個人的工作，而且地也掃得很干凈，一塵不染，真的助了我們一臂之力啊！
今天，我要謝謝王鑫濤，你真是我們班的小雷鋒。
小雷鋒在行動（模板24篇）篇九
“青青園中葵，朝露待日晞。”我們像枝葉嫩綠的幼苗，像含苞欲放的花蕾，在知識甘霖的灌溉下，茁壯成長，含芳吐蕊。站在潔凈的操場上，撫摸著胸前鮮艷的紅領巾，注視著莊嚴的五星紅旗，我在心中暗暗起誓：我不僅是一名留守兒童，更是一名優秀的少先隊員，我要用心去幫助別人，讓自己活得更有價值；我要用智慧和汗水化作羽翼，飛向高高的九天！
“學習雷鋒好榜樣……”這熟悉的旋律，總是勾起我的萬千回憶，回憶起我們留守兒童學雷鋒小組的一次次行動。
春天，桃花嘟起了紅撲撲的小臉，綠草揉著惺忪的睡眼好奇地打量著這個世界。一群“紅領巾”踏著“綠毯”，聽著溪水和百靈的二重奏，來到了一片開闊荒地。他們笑容滿面，衣袂飄飄，原來，他們是來植樹的！他們攜著樹苗，拎著水桶，拿起鐵鍬，一板一眼地干了起來。只一個下午，一塊不毛之地，竟變成了微波蕩漾的.“綠海”。他們種下去的不只是樹，也是希望！也許多年以后，來這里的孩子們成為了棟梁，樹苗也長成了參天大樹。
繁華的小鎮街道上，一群“小警察”站在交通警察身后，指揮著來來往往的車輛，每個人都很賣力，他們認真學習指揮本領。一條條鄉村公路上，車輛有條不紊地行駛著，小警察的功勞最大！
“為人類解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。”一句普普通通的話，被幾千萬人摘抄了無數遍，摘抄雷鋒日記名言已蔚然成風，“紅領巾”們不僅把名言抄在筆記本上，更用實際行動感染著別人。
“雷鋒”這個閃光的名字像種子一樣在中華大地傳播，感染了一代又一代的人，作為留守兒童學雷鋒小組中的一員，我衷心地希望所有的留守兒童都能向雷鋒叔叔看齊，用幫助別人來快樂自己，讓沒有父母相伴的童年生活更加陽光！
小雷鋒在行動（模板24篇）篇十
今天是個特殊的日子——3月5日雷鋒紀念日。我們學校組織去做活雷鋒——社區活動。我們五年級是去云海二期的敬老院，幫助老人們打掃。
來到校門口，我們排好隊伍，由黃老師帶領我們去敬老院，一路上我們既好奇又高興，到了云海二期門口，我們面帶笑容進去了。
在敬老院里，我們熱鬧得不得了，好不容易安靜下來。我們首先給老人們表演節目。我們的節目各種各樣，有唱歌，有舞蹈，有相聲。下面的老人又是笑，又是樂。不是說我們棒，就是夸我們幽默，我們心里比吃了蜜還甜。我還特地為老人們唱了一首歌《小鳥，小鳥》，我們小先隊員就像這春天的小鳥一樣，給老人們帶來了笑聲與歡樂。
表演一結束我們就開始第二項任務——打掃衛生。
我們的干勁可足了。我和陳文奇一組擦玻璃。我們提著水桶飛快的向水池跑，水花敲打著水桶發出叮叮當當的聲音，好像在唱著一支歡快的勞動歌。我們先往玻璃上灑上一些水，把抹布打濕，站在椅子上開始擦，不過說實在這玻璃還真挺臟，上面灰層滿天飛不說，還有死蚊子，蜘蛛網，廣告紙r22;r22;各種各樣的垃圾好像在向我們炫耀：看你們把我們怎么著。哼我們就不示弱，我們使出吃奶的力把它們一點一點刮下來，不知換了多少次水，不知擦了多少個來回，終于玻璃都亮起來了，我們也開心的笑了！瞧我們班最勤勞的要數林子穎了，我們都休息了，她一個人還在打掃，一會拿起掃帚，一會拿起抹布，干得可用勁了。
大概用了40分鐘墻面，玻璃和樓梯變得干凈整潔，它們露出笑臉仿佛在對我們說：“謝謝你們，小朋友。洗干凈了我們的臉，我們不再丑陋了。”“同學們，集合啦！”老師在叫我們該回校了。我們提著水桶，看了看被我們潔凈后的墻壁樓道，依依不舍的離開了敬老院。
同學們，雖然三月馬上就要過去，但雷鋒的精神是永不消失，他就像春天里桃花一樣，香飄萬里。同學們，行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻伴隨在我們的身邊！讓我們都成為一個活雷鋒！
小雷鋒在行動（模板24篇）篇十一
一年一度的學雷鋒日來到了，我們班分四個小組組織了一次學雷鋒活動——校園撿垃圾。
今天，陽光明媚，春意盎然。吃過早飯，我便踏上了學雷鋒的“路程”。來到學校門口，我們組的人已經全部到齊了。首先，張睿瑾的媽媽給我們照了一張集體照，大家高興地齊聲喊著：“茄子！”照完相，我們兵分三路，去撿學校里的垃圾。
我們幾個人先來到了體育館門前。哇噻！這里幾乎滿地都是垃圾，有：楓樹葉、小紙片、零食袋、樹枝……我左手拿著塑料袋，右手拿著小木棍，碰到樹葉、紙片等垃圾，我只好用手拾起來裝進垃圾袋；遇見飛絮、零食袋等垃圾，我就用小木棍把他們挑起來，放進垃圾袋，這樣既干凈又節省體力、時間，我們忙的不亦樂乎。
清理完體育館門前的垃圾以后，我們又來到了體育室門口，那里也有很多垃圾。正巧，一位老師從體育室門口經過，看到我們在撿垃圾，對我們稱贊道：“你們真是好孩子，是新時代的小雷鋒！”我們靦腆地笑了，心里美滋滋的。我覺得，我們并不能就在這一天撿垃圾，平時也不能亂丟垃圾，看到垃圾隨時都要主動彎彎腰，把它撿起來，這樣才能真正有作用。
最后，我們來到了操場上，那里也有一組人在撿垃圾，我們齊心協力，配合得很默契，不一會兒，我們就把操場清理得干干凈凈。我們在竹林廣場集合，環顧校園四周，校園被我們打掃得清清爽爽、干干凈凈，我覺得我們的努力沒有白費。雖然我們付出了很多汗水，很辛苦，但是我們做了一件好事，還是感覺到非常快樂。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的`，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。讓我們牢記雷鋒的這句名言，始終堅持小雷鋒在行動！
小雷鋒在行動（模板24篇）篇十二
我先在水桶里洗好抹布，把車的每一個部分仔細擦干凈，同學們都搶著擦，擦完這一輛，立刻跑過去找下一個“獵物”——自行車。
在我們的努力下，一輛輛自行車變得既干凈又漂亮!其中，有的同學不但干得認真仔細，而且非常有耐心。最后，我們還和公共自行車租借點的管理員叔叔合了影。
這真是一次有意義的假日活動，它不僅讓我們度過了一個不同尋常的勞動節，也讓我們有機會為扮靚杭州貢獻出自己微薄的力量!
一年級假日活動作文：小紅帽在行動是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學習網作文頻道伴你成長!
小雷鋒在行動（模板24篇）篇十三
陽春三月，桃花盛開，非常美麗。因為華農的桃花遠近聞名，吸引的游人如織，導致垃圾增多。我們班組織了一次—撿垃圾，順便觀賞一下美麗的桃花。
到了桃花園，我們一行人就像脫韁的野馬一樣，以組為單位四散開來，邊撿垃圾邊欣賞桃花。
桃花粉艷艷的，一大片一大片的，花瓣舒卷，五片花瓣都微微彎成弧狀，輕輕顫抖著，吐出一根根粉色的花蕾。桃花樹就像穿上粉色的紗衣。一根根伸出的枝條，在爭相比美，帶著千姿百態的桃花，默默的為美麗的春天奉獻出一片獨屬于自己的色彩—微笑著綻放的一朵朵桃花。
我不由得看呆了，突然被拍了一下肩膀：“快撿垃圾呀！”我才后知后覺地開始撿起了垃圾。
我用敏銳的眼光四處尋找著，可就是發現不了一個垃圾，只好默默地跟在小組的后面，陶醉在美景之中。我們走著走著，眼前的景色煥然一新—梨花！梨花是白色的，小小的，五個花瓣。花小巧玲瓏，就像少女純潔的臉龐一般，和風用輕柔低緩的聲音交流著，那么素凈與淡雅，多么神圣啊！
大多數人都只觀賞桃花，而不觀賞梨花，我們收獲的垃圾非常少，王老師也來了，讓我們集合，準備回班了，還做了一個垃圾評比呢！我們組拿了一個第三名。
在這次路上，很多人看見我們的行動，非常贊賞，不住的點頭說：“現在的'小朋友真不錯。”聽到這些話，我的心里暖洋洋的，也感到了這次的意義所在，那便是“贈人玫瑰，手有余香”的人永不停歇的動力吧！
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小雷鋒在行動（模板24篇）篇十四
3月5日是學雷鋒日，這幾天學校里不停地播著《學習雷鋒好榜樣》這首歌，我也決定做一個。
星期六的下午，我和好朋友林舟盈相約來到了目的地——敬老院。到了敬老院后，我們拿來了掃帚，一前一后撅著屁股賣力地掃了起來。我拿的掃帚足有我個子這么高，再說敬老院里的風很大，我們倆好容易掃攏了落葉，調皮的'風又把它們吹散開來。我原本已把門口的落葉全部掃在了一起，被可惡的風吹得七零八落。我生氣了，拿著掃把亂揮亂掃，還不停地叫著：“臭風，臭風!叫你吹，叫你吹!”我越這樣做，垃圾干脆散得這兒一堆，那兒一片了，把媽媽笑得直不起腰來，她說：“你耐心做，一定會成功的。”我一聽，又重新拿起掃把，一掃把一掃把地掃了起來……不一會兒，落葉都被我清理得干干凈凈，這時，我已經是大汗淋漓的了。
這次學雷鋒做好事讓我明白了，幫別人做好事可不是那么簡單的。我們要從最細微的小事做起，學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，爭做社會上的。
小雷鋒在行動（模板24篇）篇十五
我們身邊有許許多多的小雷鋒，主動從小事做起。雷鋒。
日記。
之身邊的小雷鋒是小編為大家帶來的，希望對大家有所幫助。
我身邊有許多人，但是，卻沒有許多小雷鋒。我唯一找到了一個小雷鋒，就是她——程妍。程妍是個愛幫助人的女孩，雖然她成績不是很好，但是，她愛幫助人，人人都喜歡跟她玩。
一次，劉馨雨又打出了“壞主意”，她告訴了程妍，程妍馬上找到我，跟我說了這件事。我聽后，很生氣，準備下樓去找劉馨雨，可是，我在門口停了一下，一些同學就涌進來，我的腳跌傷了。程妍連忙將我扶起，關心地問：“你沒事吧?休息會兒，下節課下課你再去找她吧，或者放學也可以的呀!非要現在嗎?你都跌傷了。”我堅定地說：“我沒事，回家涂點藥就行了，我就要現在去找她，為什么‘背叛’我?”程妍沒有辦法阻止我，只好讓我去。
我找到劉馨雨，大聲說：“劉馨雨，你干嘛背叛我?你知不知道，這后果很難堪的，我不想讓你難堪，但是，我想問你一個問題。”劉馨雨不屑地說：“問吧，什么問題?這么著急來找我。”我大聲問：“你為什么‘背叛’我?”她不屑地說：“說背叛，不好聽，你罵人嗎?那么激烈，程妍，是不是你背叛我?”程妍膽怯地說：“是。”聲音都顫抖了。我不想再吵下去了，就說：“算了，別吵了，咱們干脆就和好，要么就絕交。”我說完，和程妍上樓了。
記得還有一次，葉依瀾的腳扭傷了，沒有人管她。我和程妍走過去問：“沒事吧?”她生氣地問：“能沒事嗎?”我們笑了，告訴了老師。老師說等會兒處理，我們就放心了。
通過這些事，也許大家都會明白，程妍真的是個名副其實的小雷鋒。我不得不敬佩她那種樂于助人的精神，和雷鋒差不多。雖然，她做得是小事，不想雷鋒是大事，但是，小事大事不分的，主要是心善良。
這個“雷鋒”有善心!
這個雷鋒有著小小的個子，其貌不揚，卻常常讓人感動......
20xx年的五月十二日，是中國人無法泯滅的一個黑色記憶，因為四川汶川發成了8.0級特大地震，五湖四海的人們紛紛伸出援手幫助四川人民。
我也積極的拿出了十幾元錢，自以為多的不行了，誰知一到學校就看見“雷鋒”劉拓宇風風火火的跑進教室，上氣不接下氣的說：“老...老師..我..捐錢!"說著急急忙忙的掏出了一張百元大鈔!我一下就驚呆了，劉拓宇居然又翻遍了身上的口袋找出零錢，一并交給了老師。周圍的同學都向他投去了贊賞的目光。
捐完款后的劉拓宇，臉上洋溢著快樂的表情，我悄悄問他：“為什么你要捐那么多錢呀?”劉拓宇嘿嘿一笑：“因為他們比我更需要錢，我頂多買些小零食吃，但這些錢對他們而言，可能用處就大了!”
后來，我才知道他是把過生日的錢捐了出來，他寧可不要美味的蛋糕，不要漂亮的新衣服也一定要把錢捐給比他更需要錢的災區人民。
那一刻，我為他的善良而感動。
這個雷鋒很熱情!
有一次做數學練習冊時，劉拓宇發現我某個得數算錯了，卻不明說，一副天機不可泄露的樣子：“肖楚逸呀，我怎么覺得你的作業有點不太對勁呢?”我是丈二和尚摸不著頭腦，只見他神秘一笑說：“好好讀讀題，仔細檢查下答案!”見他賣關子，我便想看看他的答案，這是他就像母雞保護小雞一樣，緊緊的護住他的練習冊，同時說：“你自己算算呀，抄我的你永遠都不會!”仔細一想，就是這個理，于是我開始演算終于改正了錯誤。
再望向他，劉拓宇咧著嘴笑：“做題不能三心二意的，肖馬虎!”看著他調皮的樣子，我也樂起來，心里溢出來溫暖。
這個雷鋒，總是像一把熱情的火，燒到每個人的心坎里，這個雷鋒，總是在不經意間能讓你感動。
雷鋒就在我身邊，我為我有這樣以為有愛心的同桌而感到自豪，我也要向他看齊，做一個小雷鋒!
我身邊的小“雷鋒”猶如夜空中的繁星，很多很多，俞慧雅就是其中突出的一位。俞慧雅眼睛水靈靈的，臉蛋紅撲撲的，長得可美了，可她的心靈更美。記得有一次上美術課時，我的卡紙不見了。我翻遍了書包，沒有;我看了看抽屜，沒有;我又看了看地下，還是沒有。正當我急得如同熱鍋上的螞蟻時，俞慧雅看見了，連忙把自己的卡紙遞了過來，說：“給你用。”我感激極了。俞慧雅不僅對同學如此，對陌生的人也一樣關心。有一次，我們手拉著手向學校走去。忽然，一位幼兒園的小弟弟被什么東西絆倒了，“哇”地一聲就哭了起來。俞慧雅見了，趕緊上前把小弟弟扶了起來，拍了拍他身上的灰，關心地問：“哪兒摔疼了?”小弟弟指了指左手，俞慧雅就輕輕地給他揉了起來。一會兒，小弟弟就破涕為笑了。俞慧雅拉著他，一直把他送到班級的門口，才和我一起向班級跑去。瞧!這就是俞慧雅——一個時時處處關心別人的小“雷鋒”。
三月春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園.校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮.在學雷鋒活動中,在我們身邊涌現了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超.
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室.坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦?”惟獨表哥一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎么樣?用不用報告家長?”郭智同學搖了搖頭。接著，表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學們看見表哥在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫忙。
是啊!學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧!
在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。
記得在三年級的時候，一次語文考試，大家都在低著頭，看著題目，認真地寫試卷。我也不例外，專心志致寫試卷，生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘，眼看我的。
作文。
即將做完，勝利在望的時候，突然，“厄運魔王”附身在了我的身上：筆沒有水了!
正在我不知所措、絞盡腦汁的時候，小明向我伸出了援救之手。他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說:“你要哪支筆隨便選!”我帶著感激和激動的心情，挑了最漂亮的一支筆，因為我要用它寫出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。
小明樂于助人，我們一定要向他學習，成為和他一樣的小雷鋒!
小雷鋒在行動（模板24篇）篇十六
“學習雷鋒，好榜樣……”聽，誰在唱歌?當然就是我和同學們啦。知道為什么嗎?因為今天是3月5日，我們要做新時代的小雷鋒。
我們在鮮紅的中隊旗下，拿著掃帚，拎著水桶，端著簸箕排著浩浩蕩蕩的隊伍來到大街上。許多人停下匆匆的腳步，好奇得駐足觀看。一位老奶奶笑呵呵地說：“看呀，小同學們要去學雷鋒了!”一位買餛飩的老大爺打趣地說：“好好掃，掃干凈了請你們吃餛飩!”“真的嗎?”同學中不知那個“饞貓”應了一句，“哈哈……”不約而同地笑聲在隊伍中蕩漾開來。
到了目的地，同學們就熱火朝天地干了起來。我拿著掃帚，輕輕地撥動著覆蓋在地面上的垃圾，垃圾寶寶們就被我一個一個地請進了簸箕里，可有些“調皮”的垃圾寶寶躲在細縫里不肯出來，還有的死死地抱著地面，掃都掃不動，我只好用掃帚尖刮，才把它們給揪了出來。突然，“哐啷”一聲，是什么呀?我回頭一看，原來是倚在樹上“曬太陽”的拖把倒了，我便和佘茗慧把它又抬了回去，盡管有些臟水濺到了身上，但我們無所謂，因為這也是在做好事嘛!
哎，你看!那邊的虞玥正在擦路邊的燈柱子呢!她擦得多認真呀!用抹布一遍又一遍地擦著，遇到不干凈的地方，還用指甲來刮，眼神是那么的專注，仿佛擦的不是燈柱子，而是一件藝術品。不一會兒，燈柱子就洗了個“涼水澡”，全身變得干干凈凈，沒有一絲雜色。
““學習雷鋒，好榜樣……”我以后一定要多做好事，做一個真真正正的!
小雷鋒在行動（模板24篇）篇十七
本站：雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士，他的精神代代相傳。下面就讓我們一起來欣賞《我身邊的小雷鋒》這篇。
作文。
吧。
陽春三月，春風吹綠了大地，學雷鋒熱潮也如火如荼地展開了。
雷鋒精神不僅僅是助人為樂，服務人民的奉獻精神，更是干一行愛一行，勤勉敬業永不生銹的精神。它時時刻刻影響著我們每個人，就像一盞明燈，引導著我們成長的道路。瞧!我身邊就有一位這樣的“小雷鋒”。
他個子不高，連一米四都不到。長得白白凈凈，很可愛，完全不像一個五年級學生的模樣，別人看了會以為他是三，四年級的小朋友。他就是我最親密的好朋友—吳彬鍇。
平時，我們如果正在玩耍，看見有誰摔傷了或同學需要幫助的情況，他總是第一個沖過去幫助。班級的桌椅如果擺放得不整齊，他總是眼到手到。每次做完后就一溜煙地跑開了，像個沒事人一樣又和我們嗨起來。
記得有一次，我們去上體育課，當我們走到校園天景時，吳彬鍇突然掉頭往回跑，低頭在地上撿起了一樣東西。走過去一看，一部蘋果5s手機。“這是誰丟的呀!“四周望了望，也沒見到人。眼看上課的鈴聲正在響起。吳彬鍇拉起我的手，我們飛奔到學校德育處交給了老師，老師打開了登記表讓我們在上面簽名。這時，吳彬鍇說：“老師，這是我們應該做的!”我們一起拉著手跑向操場上體育課去了。
雷鋒叔叔已經離開我們五十六年了，但是他的那種榜樣精神永遠被世人銘記在心，會永遠傳承下去。正如那首歌曲中“學習雷鋒好榜樣。。。。。。做一顆永不生銹的螺絲釘。”
作者：曹博禹。
小雷鋒在行動（模板24篇）篇十八
1、學習雷鋒，從我做起，從身邊做起。
2、學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。
3、學習雷鋒的奉獻精神，服務人民，助人為樂。
4、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。
5、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
6、學雷鋒，做表率，講文明，樹新風。
7、學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生。
8、弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建文明家園。
9、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設。
10、時時刻刻銘記雷鋒精神，爭當螺絲釘。
11、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。
12、春天來了，雷鋒發芽了。
13、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。
14、文明新風人人創，雷鋒精神代代傳。
15、服務校園，奉獻社會，做公民道德的踐行者。
16、助人一刻，快樂一生。
17、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗，勤儉節約。
18、爭做雷鋒式的好市民，弘揚雷鋒精神，創建文明城市。
19、向雷鋒學習，做一顆閃閃發光的螺絲釘。
20、弘揚雷鋒精神開展志愿服務，關愛他人關愛社會關愛自然。
小雷鋒在行動（模板24篇）篇十九
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我是一位小學生，雖然我從來沒有出過差，但是我知道，學雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，當一個當代小雷鋒。
今年的3月5日，學校再次組織了學雷鋒活動。老師多次鼓勵我們做一些好人好事，幫助一些有困難的人。
也不知道從什么時候起，我家隔壁搬來了一對白發蒼蒼的老夫婦。我靈機一動，思考著幫不幫他們做家務。媽媽好像看出了我的心思，對我笑著說：“孩子，鄰居就應該互相幫助。”從此，我每天下午都會去幫他們打掃衛生。
有一天，老爺爺突然叫住我：“孩子，停下。你天天給我家掃地從今天開始，我每天都會給你一元錢。”
“我不要……”
老爺爺嚴肅的清了清嗓子：“那么，以后就不要你給我掃地了!”
我想了想，對老爺爺說：“我們是鄰居，互相幫助是應該的。再說您的歲數也大了，行動不方便。所以，這錢我不會收下。”
老爺爺撫摸著我的腦袋微笑說：“你這孩子……”
“老爺爺，你放心，我一定會治好你的病。”說罷，便和朋友離開了那兒。
我們來到一家藥店，便對醫生說明了情況，并請醫生到他家去。
醫生二話不說，就往老爺爺家里走，給老爺爺開了藥、打了吊針。我和朋友手忙腳亂，又是給老爺爺倒水，又是給老爺服藥。漸漸地，老爺爺病好了，還表揚了我。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想這就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。
雷鋒叔叔說過：“人的.生命是有限的，但是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話一直在我的耳邊回蕩!只要我們經常做好事，堅持不懈，就一定會成為一個當代小雷鋒!
小雷鋒在行動（模板24篇）篇二十
從小到大，我讀了很多關于雷鋒叔叔幫助人的故事，我也想像雷鋒叔叔那樣盡自己所能幫助別人。
正巧，去年寒假，居委會準備為社區老人們舉辦一場“迎春會”，邀請社區小朋友們表演節目。我積極地報了名，給爺爺奶奶們講一個生動有趣的故事。
那天上午，我來到了社區活動室。剛推開門，就見屋子里坐滿了白發蒼蒼的爺爺奶奶們，他們正相互打招呼、說笑著呢!“迎春會”開始了，小朋友們都陸續上臺表演節目。終于，我該上臺了。我緊張地走上了臺，做了自我介紹，開始用我那洪亮的嗓音講述事先準備好的`《掉進米缸的老鼠》的故事。講著，講著，感覺自己已適應了臺上的氣氛，不再那么緊張了。當講到故事結尾時，我說道：“這個故事里最終成功逃生的老鼠好像告訴我們堅持才能勝利，但實際上告訴我們的是——減肥要堅持!”這時一位老爺爺笑著說：“小胖子，我看這就是說的你吧!”話音剛落，活動室里發出了一陣哄笑聲。我心想：這老爺爺怎么能說我是“小胖子”呢?算了，就當我做一回“小開心果”逗大家樂吧!我調皮地向老爺爺吐了吐舌頭。爺爺奶奶們一看，臉都笑成了一朵朵菊花。看著爺爺奶奶們那燦爛的笑容，我心里不禁流露出一絲自豪感，感覺自己真的成了小雷鋒了!
在爺爺奶奶們的掌聲中，我回到了座位上，心想：我以后一定要更多地幫助他人，努力成為一名快樂小雷鋒。
小雷鋒在行動（模板24篇）篇二十一
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
——題記。
說起雷鋒，那可是“無人不知，無人不曉”啊!他幫助別人卻不留名，他幫助老奶奶過河......這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，我們這個時代需要雷鋒。
有一天，我忘帶了筆，劉雪晴借了我一支，我覺得她是一個小雷鋒。
爭當校園里的小雷鋒，朋友們，我們要向雷鋒一樣，多多關照別人.幫助別人，那你就會變成校園里的一個。
雷鋒精神永存我心，朋友們，讓我們一起向雷鋒叔叔學習，爭取變成校園里的一個吧!
小雷鋒在行動（模板24篇）篇二十二
作為一名偉大的中國社會主義先鋒模范，雷鋒同志始終堅持以人民為中心的思想，牢記初心與使命，把人民的利益放在第一位。他的英雄事跡和個人品質不僅給人們留下了不朽的歷史印記，更成為現代中國人勇敢追夢和建設家國的楷模。今天我們談論的主題是“小雷鋒心得體會”，在這個話題下，筆者希望能夠與大家探討小雷鋒的奉獻精神與實踐，以及自己在平凡生活中的體驗、感受與收獲。
第二段：小雷鋒的奉獻精神與實踐。
小雷鋒是誰？他是一個普通的士兵，一個普通的機械維修工，更是一名優秀的先進模范。雖然他的生命只有短短22年，但他給社會留下的印記卻深深地印在了人們心中。他的生命中，充滿著對人民的深愛和無私奉獻。他講究家風家訓，刻苦訓練自己，以樂觀謙虛、主動熱情為人處事。他能做的事情，從不推辭、從不叫苦，唯一的心愿就是為人民服務。他在維修不時薪水不高的農機的同時，秘密收集物資送給農民，灑滿了他那紅通通的沾衣。他的這種精神和行為，很快得到了黨和人民的確定，成為我國全社會學習的榜樣。
第三段：小雷鋒對我們的啟示與引領。
小雷鋒當年的奉獻精神，埋下了今天“志愿者”和“奉獻”這個詞業的種子；同時，也極大地啟示了我們這個時代人們的生活和行為方式。與此類似，雷鋒的精神也引領著我們在日常生活中去發掘人性和美好。在遇到挑戰時不怕困難，這一點對我們來說也是啟示。因為每個人都需要面對自己的困難和不盡人意，這時，我們需要勇敢深挖自己的優點，尋找自己的內在動力，發揮自己的長處，沖破自己的舒適區，創造屬于自己的驚喜。
第四段：青年應當如何學習小雷鋒的奉獻精神。
小雷鋒是一位崇尚自我價值和他人價值的青年。他為男女老少、立德樹人，中國特色日漸成形。如今，年輕人承擔著推動時代進步的神圣使命，而學習雷鋒精神，便可始終保持仁愛、感恩、奉獻、忠誠的青春滋味。而如何學習小雷鋒的奉獻精神，這也是每個年輕人思考的問題。當我們在學校里或是社會生活中，切莫抱怨太多，而是從小事做起，將冷暖人生的援手伸至他人，穿過細微的心意便可折射出更多的正能量，把你的價值體現在生命中。
第五段：總結與感悟。
我們任何時候都不會離開主題，雷鋒的身上豐盈著中華民族傳統美德的光輝，它提示著我們，做人必須要有道德信仰，要做一個有解決問題的實用主義者，始終保持生活的熱血，為事業的昌盛貢獻自己的力量。每個人在實踐雷鋒精神的過程中，都需要將其內化為自己的信仰和信條，將其付諸于實踐，通過自己不懈的努力去點燃更多的人，激勵更多的人，讓我們的美好社會更美好。細細品味小雷鋒奉獻的故事，我們會找到治愈心靈的醫藥，找到崇尚奉獻的信仰，豐厚人生的內涵。
小雷鋒在行動（模板24篇）篇二十三
助人為樂情長在，雷鋒精神心永存。
弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
贈人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。
學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量。
人人為我，我為人人。
學習雷鋒，服務他人，奉獻社會。
弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，爭當文明使者。
向雷鋒同志學習，樹客運行業新風。
弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。
學習雷鋒，做一名有價值的時代主人。
弘揚雷鋒精神，創建文明城鎮。
雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
弘揚雷鋒精神，建立禮貌城市。
天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
學習雷鋒，從自己做起，從小事做起。
學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
學習雷鋒，奉獻他人，提升自己。
雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
服務人民奉獻社會，做公民道德的踐行者。
參與志愿服務，促進社會和諧。
雷鋒精神與時代同行，志愿服務與文明同在。
一份青春一份愛，愛心獻給全世界。
弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
雷鋒精神永遠不會過時。爭做現代的雷鋒。
弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
學會感恩，懂得責任，關愛他人，恪守誠信。
爭做雷鋒式的好少年學習雷鋒，你我參與。
學習雷鋒，點滴做起，快樂志愿，隨手公益。
服務校園奉獻社會，做公民道德的踐行者。
人人尊敬；學習雷鋒，幫忙需要幫忙的人，做時代的新風。
左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫。
學雷鋒，樹新風，爭當校園文明使者。
人人憶雷鋒，人人想雷鋒，人人話雷鋒。
讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚。
釘子是小，釘子精神卻不小。
雷鋒活著，我們是時代一個個活雷鋒。
眾人拾柴火焰高，公益事業靠大家。
小雷鋒在行動（模板24篇）篇二十四
每年3月5日，是全國中小學生學習雷鋒做好事的日子！他的“釘子”精神，使我們受益匪淺。“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這是雷鋒叔叔名言。在我們身邊，有許多現實版的“活雷鋒”呢，我就遇到過一次，給大家講講吧！
初春的一天，我在公交車上。一上車，我的目光便被一位靠窗的老軍人吸引住了。他年近七十，軍帽下露出如雪的鬢發，在鮮艷奪目的領章帽徽的襯托下，顯示出軍人的威嚴。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點，默默地燃燒著。
到了浙二醫院站，我終于輪到了一個座位，站的僵直的腿得到了解脫。這時，上來了一位雙目失明的老人，汽車上立刻響起了語音播報的聲音：“請給有需要的乘客讓個座，謝謝！”我并不是很需要坐，本應讓座，可又想到那站立的滋味實在難忍，遲疑之間，那穩重、沉默的老軍人第一個開了口：“請到我這來坐吧！”他吃力的扶著座椅站起來，拉過老人坐到他的位子上。那老軍人頭頂上的紅星仿佛是一朵艷紅的云霞，在車里閃閃發亮，十分耀眼。
此刻，我身下的椅子像長出了無數根鋼針，使我疼痛難忍。我頭一次體會坐著的滋味比站著的難受得多，于是我悄悄地離開座位，想讓更多的人去歇歇吧！誰知，車子猛一停，強大的慣性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去，一腳踩在了老軍人的左腳背上，可他竟一點知覺也沒有。
“向雷鋒同志學習！”這是1963年3月5日發表在《人民日報》上的毛主席的題詞。我希望這句話不是留在1963年的時代，而是在2012年的現在。