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后的母校想象（優秀21篇）篇一
廣東省中山市小欖鎮中心小學三年四班梁小鈿。
時間過得真快，一晃二十年過去了。我已經是北京科技大學的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉小欖，第一件事就是去看看母校。走進校園，才發現母校的變化真大啊！寬大無比的升降式組合式操場展現在眼前，有足球場，羽毛球場，籃球場等等都是用塑膠鋪制而成的。低矮破舊的'校舍不見了，十幾層高的教學樓拔地而起，沖天矗立。穿過操場我乘著電梯來到了五樓的一間教室，教室里也發生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對著黑板想說什么，黑板上就會出現什么字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發了。每張桌子上都擺放著一臺電腦，無論做作業，還是回答問題都是在電腦上操做。桌子下面有一個書柜，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書就會自動擺在桌子上。到了中午，同學們再也不用去飯堂排隊吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那后面的墻報，你想設計什么樣的版式，墻報上的圖畫就按照你所說的展示出來了。還有教室的門也不用推了，只要站在門口，門就會自動打開了。下課時，同學們只要站在升降式操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以在上面做自己喜歡的游戲……在這里學習，生活的小同學多么幸福呀！如果我現在也是這里的小學生，那該多好呀！
指導教師：宋麗梅。
投稿:2003-9-321:25:34。
后的母校想象（優秀21篇）篇二
歲月如梭，轉眼便過了二十年，我成了一名服裝設計師。放假了，我在家里兜圈子：去哪兒走走呢?有了!我靈光一閃，馬上跳上我的天藍色小轎車。幾分鐘后，我已經在回母校的路上了。因為我居住在外國，所以我按動“飛行”鍵，很快就來到了母校。如果我不使用導航系統，我還真認不出這恍然一新的學校呢。
我跳下小車，一邊東張西望，一邊走進校門。我仔細一看，大門上正不停顯示著天氣的變化呢!哇，一扇門都如此之漂亮，那里面一定不錯!想著，我加快了腳步。
突然，一首動聽的鋼琴曲響起，同學們紛紛來到飯堂——吃飯了。飯堂奇怪極了，像一個皮球，而且有許多窗戶。一坐下，機器廚師就端上菜來，又按動電鈕，“皮球”緩緩旋轉，四處的風景一覽無遺。轉了許多圈后，它停了下來，窗子轉成了顯示屏，開始播放世界各地的景觀資料。我不由感嘆：母校變成了這樣，真是不可思議!
接著又到了午睡時間，我來到睡室，開始享受涼爽的空調。睡室真干凈，一點異味也沒有!現在的同學真幸福呀!
睡了一個香甜的午覺，我起床準備繼續參觀。“咚咚”，我的手機響了，原來是提醒我晚上要工作。我只好依依不舍地開車回到家。工作完畢，我在日記上記下：“今天去了母校，發現那里完全變樣了。母校的建設真是越來越好了!
二十年后是一個高科技世界，那時的母校會是怎么樣的呢?
2036年，我來到母校。剛走進去，一個大屏幕攔在我眼前，上面寫著：請輸入指紋。”會有我的`指紋嗎?“我一邊自言自語，一邊已經把手伸過去，只聽機器說：”歡迎您來到母校。“說完，大屏幕不見了。我的眼前出現了一幅煥然一新的畫面，原來的教學樓不見了，展現在我眼前的是類似于豪華酒店的建筑。
教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，我來到了教室，問了一位小同學：”老師去哪里了?“小同學答道：”現在由機器人老師上課，大家可喜歡機器人老師了。“我又問道：”誰來改作業?“小同學說：”機器人唄，交作業的時候，你只用把作業放在機器人背后的小匣子里，一會兒就會批改好，最主要的是機器人老師會把錯題解析印在你的作業本上。“我聽了，驚訝地合不攏嘴，機器人老師也太厲害了吧。
走出餐廳，我來到外操場。外操場上花香四溢，綠樹成陰，地面上鋪滿了嫩綠的地毯。我正詫異著，旁邊的一位小同學說：”叔叔，你看!“只見他一按開關，籃球場從天而降。我覺得這設計真好，既不占位置，又很方便。
二十年后的學校的變化真大，我盼望著它的到來。
在朦朧的夜色中，我望著天空，星星頑皮地朝我眨眼睛。剎那間粉紅色的墻壁突然出現了一個美麗的世界，我帶著一顆好奇的心走了進去。
”咦，我來到了我未來的家嗎?“我不禁自言自語地說。”主人起床了。“一個機器人對我說。機器人還給我送來了一盤鋪滿花粉的排骨。我迫不及待地拿了一塊嘗嘗。真好吃!吃飽喝足后，機器人開著一架飛碟讓我坐上去。我上去了以人后飛碟開動了。外面的世界真讓人眼花繚亂。地面上有傳送帶。天上到處都是飛機、飛碟。機器人說：”那些什法拉利、寶馬、寶石捷都過時了。一分鐘后我來到了我的學校。我的天，這還是詩城小學嗎?大門口金壁輝煌。走進去一看。地上全是青草，遠處還有牛羊在吃草。保安叔叔把我抱上了微形探測飛碟，直徑飛向五·一班教室。我大概估了一下，這所新小學至少有我們以前的二十倍那么大!經過了三十秒鐘，我來到了教室。新教室太讓我震撼了!只坐三十人，每個座位不在是硬邦邦的凳子和桌子了。而是一坐下去，就會讓人陷進去的沙發和安有平板的茶幾。何老師穿著燕尾服笑瞇瞇地說：“請同學們點菜。”剛說完平板上就顯示了一張菜單，上面的菜五花八門。我點完后菜就齊刷刷地出現在茶幾上了。平板電腦上顯示出巜桂林山水》這一課。沙發變成了小木舟。我戴上了八d眼鏡開始觀看。剎時，我也感到自己身臨其境了。美麗而奇幻的一課結束了。我不禁回想起美麗的一課。
啊，!我一定好好學習，讓未來的世界變得更美麗更神奇!
時光匆匆而過，我跟幾個朋友約好了去我們生活了二十年的母校看看。現在的母校已不再是那么簡陋了。
我們的學校發生了巨大的變化。教室一律是自動化，學生的課桌變的特別高級，下一節課上什么，課桌就會自動把課本放到桌子上。凳子也變了，上課你坐不端，做小動作，打瞌睡……它就會提醒你。這里的窗戶也變了，它可以隔音，也可以變色，防盜。
上課已不是老師給學生上課，而是機器人在給學生上課，每個不聽講，做小動作的學生都逃不過他的眼睛，更逃不出他那嚴厲的懲罰。看!他看見了一個不聽講的學生!便用他那僵硬的手在那個學生柔軟的手打了兩下，那個學生哭的哇哇直叫。而且大部分同學都不拿課本上課了，孩子們都用電子書包上課，電子書包上課真有趣!校長可真行!把上課變得這么有趣!怪不得現在的孩子學習都這么好，原來是他們在學習中找到了樂趣。
學校的圖書館也變了，圖書館已不是那個矮小的圖書館了，現在高的直插云霄。里面的營業員也變成機器人了，他會根據你腦袋里的思維把你想要的書拿到你面前，當你看完了它會自動把書放到原來的位置。
學校還新添置游泳館，科技館，天文館……應有盡有。綠化也多了，到處都有楊柳，花草，噴泉。
時間過得可真快!天色漸漸晚了，又要離開我親愛的母校了，真有點戀戀不舍。
來到校門口，我驚訝萬分：這就是我闊別20年的母校嗎?光是門，就大了好幾倍，那個電子公告欄，已從黑紅雙色更換成了100萬的液晶彩屏。“校慶40周年”這幾個醒目的大字閃閃發光。
走進學校，我還以為走進了英國宮殿的后花園了呢!綠樹成蔭，百花爭艷，原來的樓梯也成了電梯!
推開班門，喲!一桌一臺電腦!黑板也是用電腦控制的!真成為“全數字化班級”了!!
正當著我欣賞班上的一切時，發現身旁多了兩個人，啊!是鄭老師和李老師!李老師笑著說：“林超，你總算來了!”說罷，一大群人都從陽臺那兒擁了出來。原來是同學們呀!個個都成了帥哥靚女。“現在我們去操場共度校慶吧!”鄭老師宣布。“好!”
到了操場，我更驚訝了，原來僅150米的跑道擴建成了標準的400米。還多了一個足球場和一些體育設施。
校慶正式開始!校長先上臺發言：“感謝各位已畢業的先生女士沒忘群小!與我們全校師生共度校慶!掌聲熱烈歡迎!”隨著掌聲，一個個氣球飛上了天，精彩的表演開始了。看著一個個飛上天的氣球，不僅想到了群小將更加發達，也想到了我們群小的教學理念會原來越先進，各項指數也會越升越高!!
后的母校想象（優秀21篇）篇三
"時光荏苒，歲月悠悠"，一轉眼20年過去了。當你驀然回首，會發現有許多美好的記憶：校園里的歡笑，班級中的吵鬧和你永遠忘不了的同學、老師。
二十年了，我已成為一名小說作家，粉絲近一百萬。但記憶中，好像失去了母校的`模樣，于是我準備回到母校，尋找當年的美好。
走進校門，第一眼就看到了那棵老柳樹。啊，老樹！曾經你為我們遮蔭，為我們提供玩耍的天堂。
我不會忘記曾經你做的貢獻。
教室里傳來咿呀咿呀的讀書聲。可愛的孩子們，是我們當年的影子。這時，從教學樓中走出一個熟悉而親切的人。那是我的小學同學：張家依。這么多年過去了，她還是那么可愛，透著小孩子氣。
我迎了上去，喊了一聲那個幼稚而親切的名字：“家依寶貝！”“誰？”她已經好久沒有聽到這么熟悉的名字，顯得有些驚慌。不過她很快就發現了我，向我跑來。不知為何，一滴淚水從我臉上劃了下來，我想，這就是…回憶。
與她交談了一會兒，我們便去拜訪以前的班主任：吳老師。二十年了，歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上，可她美麗的酒窩，卻沒消失。見到我們，她笑了，如此燦爛。吳老師已經58歲了，她原本可以退休領退休金，但她不舍得這所可愛的學校，這些可愛的學生。
當回憶塞滿了你的心窩，你會發現：你愛它，你不希望它被忘記，你希望它刻在心上。
后的母校想象（優秀21篇）篇四
二十年后，我已經是一個健壯的解放軍了。我非常想念我的家鄉。于是我讓上級國慶回家，他們同意了。我高高興興的上了2037飛機，回到了夢寐以求的故鄉——蕪湖。我來到了木春園小區，我小時候住的地方。
木春園社區變了很多，變得更漂亮了。花壇里的花五顏六色。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，就像故宮旁邊“護城河”的小水溝；里面的水變得清澈、波光粼粼，魚兒在水里歡快地嬉戲。掃地機器人不停地清掃街道，說:“保護環境是每個人的責任……”
小區變得更加發達，建起了太陽能充電站，負責給提供全小區出行的飛行板充電。這個航班板帶大家去任何想去的地方，不用擠公交，也不用小心車停不下來。又快又方便。
社區也變得更加環保。這里到處都是樹。每個人都在綠色的大樹下乘涼，鳥兒在樹枝上歌唱。垃圾也可以。廢紙可以重復使用。廚房垃圾也可以作為大樹大花的肥料。在廚房里，可以用洗菜和淘米的水灌溉植物。植物長得又肥又壯，沒必要怕風暴。
這時一個人走過來對我說:“喂！你不是向永瑞嗎？”我說，“是的。你是康康？”他的回答是，原來這是我小時候的玩伴，我們聊得很開心。
丁，鬧鐘響了。我有一個美好的夢想，但我相信在不久的將來，科學技術的發展一定會給我們帶來如此美好、環保、高效的生活。
后的母校想象（優秀21篇）篇五
光陰似箭，日月如梭，20xx年，我已成為一名著名的畫家，我從英國乘坐瞬間轉移式“光速沙發”，7月12日我終于踏上了故鄉的土地，回到了那讓我魂牽夢繞的故鄉——杭州。我永遠忘不了童年的那快樂的歡樂時光和生活的點點滴滴。
天啦！這還是我那記憶中熟悉的故鄉嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛：一條條輕軌像巨龍一樣在蜿蜒盤旋，一條條寬闊的高速公路在城市上空交織，一輛輛輕巧的太陽能電動汽車在高速公路上飛馳著……交通是那么的快速便捷，一幅和諧的畫面，而此前的堵車早已成為人們茶余飯后的笑料。道路的兩邊綠樹成蔭，香氣溢人，蝴蝶飛舞，深吸一口氣，沁人心扉的清新空氣霎時填滿五臟六腑。機器人交警正在有條不紊地指揮交通。我環顧四周，發現一位母親在哄一個哭鬧的小朋友，并將一顆糖放進小嘴，小朋友立刻眉開眼笑，我驚奇不已，向遠處一看，原來這是一種開心果糖，在這里早已批量生產了。
接下來，我來到小學同學鄭雨菲家門口，現在的她是一名醫術精湛的醫生，可我怎么也早不到門鈴，只好不停地敲門，門開了，鄭雨菲一臉詫異地看著我：“你沒發現嗎？這是錄音器，它可以幫你叫我呀！只要輸入姓名即可！”我恍然大悟，仔細打量著所謂的“錄音器”，它長的極像話筒，前面凸出一個輸碼器。我一邊感嘆著科技的飛速發展，一邊隨著她進入房間。
屋子真大呀！我一屁股做到橘黃色的沙發上，可卻被毫不留情地彈到半空，“救命呀！——”，我大叫到，鄭雨菲在一旁笑得前仰后合。“哈哈哈，這是飛空沙發，可你不拿指揮器，肯定會被彈起來。”等我落地站穩，她問我：“你餓了嗎？吃點東西吧！”
這時一個機器人走過來，給我一根管子，我不知所措地看著它，“對著它，深吸一口氣就好！”我半信半疑吸了一口，瞬間，清涼感灌滿喉嚨，太好了，我的肚子也不餓了。
“露從今夜白，月是故鄉明”二十年，飛速發展的科技讓故鄉發生巨變，但唯一不變的是我對故鄉的深深眷戀。
文檔為doc格式。
后的母校想象（優秀21篇）篇六
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過去了。我已從往日那個小球迷變成了nba著名的球星。現在效命與洛衫磯湖人隊。
我打完世錦賽，拿到了mvp（最佳球員）的獎項后，就立刻坐者自己的私人飛機趕往我的母校。我認為，這個榮譽是屬于我的母校——融水鎮民族小學的。因為我的母校是一直都注重我們的興趣培養的，所以我才有了今日的成就。
梁佳棟首先帶我們倆參觀了教學樓。教學樓有八層之高。我們并不攀爬樓梯上去的，而是坐著“高速電梯”上去的。不過兩秒鐘，我們就道達了八樓。進了教室里，我簡直不敢相信自己的眼睛。黑板不見了，變成了電腦顯示屏；桌椅翻新了；空調也進入了教室。梁佳棟說：“為了老師的健康，也為了讓老師更快地查閱資料，所以我們將黑板換成了電腦顯示屏。學生的桌子也統統翻新了。現在又裝上了空調，即使是在寒冷的冬季，學生也能不受環境的影響，專心地聽課。”我和李鑫異口同聲地說到：“學校的變化可真大啊！”“誰說不是啊，學校從以前的一公頃擴大到了十三公頃，別說是在全縣了，就連在全省的范圍內也是赫赫有名的呢！”梁佳棟自豪地向我們說。隨后，梁佳棟又把我們帶到了一個空曠的地方，周圍有涼亭、假山、金魚池，是一個幽雅的地方。梁佳棟說：“這是學生們玩耍、看書的地方，不能死讀書，讀死書。”我和李鑫贊同地點點頭。
“走，我們去看看現在咱們母校的籃球場。”梁佳棟說。他好像看出了我們倆的心思，畢竟我們都是籃球競技項目的從事者。籃球場并不是和我想象中的一樣。在我的想象中，母校籃球場的樣子是一幢高大的建筑物。而事實并非如此，梁佳棟把我們帶到了一個進入地底的石階前。他叫我們走下去。我心想：梁佳棟不是要我們去球場嘛，怎么改參觀地下室了？帶著疑惑我往下去。突然，我眼前一亮。映入眼簾的是一個華麗的球場，和一個可容納上萬名觀眾的觀眾席。梁佳棟說：“為了節省土地面積，我們將球場建在了地下室。怎么樣，跟小時侯的球場比起來變化大不大？”“變化可真是太大了，原來我們是在水泥地板上打球，后來地板變成塑膠的了。現在建起了地下籃球場。里面是木地板，籃板是透明玻璃鋼制成的……跟以前比起來那可真是天壤之別呀！”我感慨地說到。
后的母校想象（優秀21篇）篇七
時光飛逝，如水一般流走。轉眼間，我已經離開母校已經二十年了，我身處國外，也從未回去看過，今日我終于抽空，決定回去看看我的母校—城南小學。
我換上一件普通的衣服，開著我的私家海陸空出行器，轉眼間便來到了學校門口，我將海路空出行器停在了附近的停車場內，便來到了校門口。“嘀嘀，通過測驗。”這時校門口的一個機器響起了聲音，我走進校門口。突然覺得身體變小了，一看，我已經穿著一件校服，頭上帶著一頂小黃帽，胸前佩戴著鮮亮的紅領巾。原來現在的小學，無論是多大年紀的人，只要通過檢測就可以變成小學時的模樣來到學校里上學。
我走進校園里只看見了，一片大大的操場，教學樓去哪兒了呢?這時，我抬起頭看見天上“飛”著一個建筑物，這時，一個機器人走過來，說：“大家排好隊。”然后他對著操場大叫一聲“電梯。”這時，操場上突然不知從哪冒出一間小房子，我好奇地走進小房子里，剛關上門，我們便飛上了天，真的是太刺激了。
我走進教室，同學們陸陸續續地來的差不多了，我坐到座位上，放下書包，剛把書包放在桌子上，書包便自己整理起來。黑板上臟兮兮的也沒有人去擦，我剛想上去擦黑板，黑板擦居然自己動了起來，把黑板上的痕跡擦地干干凈凈，我又回到座位上。
這時，余老師走進了教室，這節是數學課。雖然有二十年不見，但余老師依舊是那樣年輕，我們認認真真的上課。老師先講了一會兒作業，便說：“現在開始考試，把無關緊要的東西放到抽屜里去。”可是，沒有筆怎么考試，原來老師會發一只羽毛筆給我們，這可不是普通的筆，只要有同學想作弊，羽毛筆就會寫不出來，這樣就可以防止同學作弊。
考完試就下課了，我去找余老師談天，余老師問我：“你是誰呀?怎么看著這么眼熟。”我說：“我是您二十年前的學生呀!”這時候，余老師突然反應過來：“哈哈，是你呀。”這時，我的回國時間到了，得回去工作了，我跟老師告別，乘坐我的海陸空出行器回到了家中。
二十年后的學校，科技真發達!
后的母校想象（優秀21篇）篇八
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，時光已經過去了20年了——現在，是2036年10月，北京時間5點10分。
短短的20年中，國家領導非常重視祖國下一代的教育事業，所以，一座座現代化的學校聳立在了中國各個地方。
現在，一些離學校遠的同學經常因路上坐車而遲到，20年以后，這個問題早已不存在了。那時候，全國各地都有一種懸磁浮列車，只要上了車，五分鐘便可到學校，進了學校大門，只有一幢大樓矗立在你眼前，你或許不禁奇怪，難道沒有學生活動的場所嗎？其實，操場面積太大了，陸地面積會受影響，操場已經在大樓地下，那里又有氧氣，又有綠樹，一些供學生娛樂的設施也非常齊全，比在陸地上還要好。
教室全已經煥然一新了。四周墻壁是綠色的，這樣，長時間看電腦的疲勞的眼睛，就會經常得到適當的保護。黑板，已經不存在了，取而代之的，是電腦。在這里，每個學生都有自己的電腦，課本知識已全部輸入在電腦中，只要打開電腦中的軟件硬盤，這些課文啊、數字啊、音樂啊等等，全部映入你的眼簾。如果一些學生不聽話、調皮不學知識的話。機器人便會過來及時看管他。
這里的課桌可和原來的完全不同，在課桌旁邊，有許多電鈕和閃亮燈，如果小學生上課不小心受傷或被傷害的話，就可以按電鈕，使小學生在短時間內受到保護。如果考試有人抄襲的話，這些閃亮燈就會不客氣的叫起來，機器人便會及時趕到，懲罰抄襲的同學。
下了課，這些墻壁便會變成粉色或紅色、藍色、綠色等等，會根據天氣的變化或四季的變化調整顏色。如果下課想去操場上玩耍，不用擔心時間不夠，一種迅速上下的電梯會在2、3秒中之內把你送到樓下，使你有充足的時間娛樂。
這，就是一座現代化的學校，你愿意來嗎？
后的母校想象（優秀21篇）篇九
彈指一揮間，我們也不知不覺在母校待了五年，是他把我們從無知的孩童，轉眼間變成五年級的畢業生，如今，我們將要離開母校，跨入中學。
要離開培育了五年的母校，心中有一種依依不舍的感覺，母校的每一個角落，都讓人留戀，無論是教學樓還是操場、小花園，都有我們成長的足跡。站在操場上，回憶起我們在讀書節那忙碌的賣書，在小花園里，我想起我們三三兩兩地在那抓西瓜蟲，了解自然，是母校給我留下美好的回憶。
在母校的日子是如此的豐富多彩，我們在那過著許多有趣的節日，讀書節里，我們讀小說散文，寫閱讀日記，讀后感。是母校將我的文章登在書上，是母校鼓勵我、激勵我，給我前進的勇氣。
在游戲節中，我們團結一致，在接力比賽中，我們努力沖刺，下面的同學在下面歡呼著加油，在我們的努力下，我們取得接力的第一名。
五年過去了，老師給我們播下知識的種子，教我們懂得做人的道理，再見了，母校！我們會永遠記住您！
后的母校想象（優秀21篇）篇十
摘錄：哇!我們的母校高得仿佛與天相接，門口還有時空機，可以讓你去任何地方。這時我看見了我班付春沫，原來他考上了博士后，我還真羨慕他。操場上還有機器人，有掃地的，教人的，賣東西的。現在的科技真發達呀!
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道：“我是20年前六(2)班的學生”機器人打斷了我的話說：“xxx對嗎?”說過從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨2025年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧!”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的。”接著我們來到了“沙灘”從一個門進去，哇!多漂亮的運動場所啊!
運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六(2)班，多漂亮呀!空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順著電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當上午第4節課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。
二十年后，我已經過了而立之年，趁著出差，我來到了曾經上學的母校。
帶著幾分好奇，帶著幾分激動，我走進了校園。這是我曾經上學的地方嗎?教室在哪里?那棟高樓是用來干什么的?正在我迷惑不解的時候，迎面走來了一位白發蒼蒼的老人家，我仔細一看，原來是當年我上小學時候的班主任。再一次見到他，他雖然已經老了，可還是那樣精神奕奕，我上前激動地叫了一聲：“林老師好!”林老師停下腳步，把我打量了一番，終于認出了我，而且還叫出了我的名字。聽了那一聲名字，別提我有多高興了，過了二十年了，老師竟然還記得他學生的名字，這多么不容易啊!
當林老師知道我是特意回校拜訪時，便滔滔不絕地說開了，說起了學校這些年來發生的變化。
林老師還帶我參觀了學校的圖書館、恒溫游池、麥當勞餐廳、網球場、足球場……老師告訴我，這里每天都有學生在打球、玩游戲……是娛樂的好地方。我來到操場，玩起蕩秋多么舒服、多么愜意啊!天空是多么藍，樹葉是多么綠，空氣是多么清鮮，各種游樂沒施是那么齊備。
我告別了林老師，再次離開生活了六年的母校，帶著喜悅，帶著祝福。
后的母校想象（優秀21篇）篇十一
一眨眼，三十二年的光陰悄悄地過去了，20xx年9月1日，我騎著會飛的自行車來到美麗的母校，踏入了這熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替，邁上去，軟綿綿。在周圍，鮮花、流水、樹木、鳥兒……無所不有。鮮花點綴著琴高，流水響應著鳥兒，樹木伴隨著微風，一切都是那么清新，仿佛又回到了大自然。咦，前方的上空中，什么在飄動？啊，看清了，“實驗小學歡迎您”，這幾個五彩的大字是如此絢麗，在空中漂浮。
我正尋找記憶深處的六層教學樓，可如今印入眼簾一幢幢高樓直入云霄了。看到許多同學在跟“昆蟲”講話，我好奇地走過前去，問道：“你們為什么跟昆蟲講話呀？”“叔叔，它們是機器昆蟲，都是我們的十萬個為什么呢！”我點了點頭，繼續向教學樓走去，咦？樓梯去哪兒了？突然，一個機器人向我走來，“有什么需要服務的嗎？”“您好，我想去二樓。”只見機器人手一揮，眼前立即出現了一架電梯，我好奇地望著電梯。“請乘電梯！”變形機器人禮貌的說道，我走進電梯，瞬間便到了二樓。
沿著走廊，耳邊傳來一陣瑯瑯的讀書聲，我轉向一間教室，看到一位“矮矮”的老師正在給學生們講課，這位優秀的老師讓同學們笑聲不斷，我走進一看，原來這里的老師都是機器人，它們都安裝了知識的精華，又懂許多的游戲，讓孩子們熱愛學習，覺得學習是一件好玩又輕松的事。
做操時間到了，同學們一擁而入地進入了操場，我也走了過去，這操場可不一般啊，它居然建在一個人工的大森林里面，我看到了森林里還住著一些可愛的小動物，沒有任何害蟲。同學們在森林的中心——一個美麗的小型草原上做操，說做操吧，形式也多種多樣，有練太極的，有跳舞的，甚至還有騎馬的，我看得津津有味，忍不住也想過一把騎馬的癮，可剛做上去，就摔了大馬趴，被學生們笑了好一陣子。
走出校園，我的心情久久不能平靜，隨著時代的變化，親愛的母校變得如此的絢麗多彩，衷心祝愿我的母校永遠美麗！
后的母校想象（優秀21篇）篇十二
20年后，我再次來到了學校，學校的變化讓我吃驚不已。
剛走到學校，校門口已經沒有保安了，而是一個機器人和一個電子花。電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器，它認真地掃描每一個同學身上，看誰帶危險物品，它將會把危險物品拿出來，是不會讓同學帶到學校。機器人在門口巡羅，保護大家的安全。看來科技是更上一層樓。走進校園，學校的環境是非常干凈整潔。因為有機器人自動清潔垃圾。同時它還是校園的監督員，當它發現有同學不講衛生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報給老師。接下來就是教學樓了，教學樓分為兩類，一個是教學用的，一個是實踐用的。20年后的教學發生了巨大的變化，同學們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫字的筆，寫在紙上留下的金色光芒，這種筆寫下的字用普通橡皮是擦不掉的，必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到。現在老師比以前輕松，因為現在同學們寫完作業，老師不用批改因為有一臺專門批改作業的機器。走進教室你會發現同學們的課桌上都有四個按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠這四種顏色，你知道這是用來干什么的嗎？嘻嘻，其實是用來讓你更方便放書、取書、擦桌子、拿書包。要是你上課按紅色按鈕，它會按照所上的課拿出相應的書了。如果你下課了就按黃色按鈕它會幫你把書迅速地放回抽屜里去，即使你的桌子臟了按藍色按鈕，它會顯示出一塊紙巾幫你擦桌子，放學了你還可以按綠色按鈕，這時，它會自動的幫你收拾書包。
未來的學校是多么的神奇呀，未來的孩子將是多么幸福。
后的母校想象（優秀21篇）篇十三
100年以后，我用穿梭機去我的母校參觀游玩。
母校的門外還是老樣子：兩個花壇里面還有許多小菊花，走進校門看見兩個保安機器人!我驚訝地說：“哇!原來學校里人們都已經走了，這個學校由機器人管了!好神奇!”
我走進教室，看見一位位機器人老師，正在用自己肚子上的屏幕給同學們上課!同學們正在專心致志的聽課。
我來到餐廳見到燒菜的機器人阿姨，她一下子就把雞蛋餅翻了一面!她的關節靈活多了。
我正要回去但在路上碰到了掃地機器人。她更神奇，掃地都不用拿畚箕，她的手就是畚箕。真好玩!
母校的機器人校長，是最獨一無二了的!她是個女校長，穿著紅色的皮衣特別帥氣，是整個校園最顯眼的機器人。
未來的母校真是太好玩了，小朋友你和我一起去玩吧!
作者|浙師大附屬義烏小學三(1)班黃子萱。
公眾號：奮進作文。
文檔為doc格式。
后的母校想象（優秀21篇）篇十四
轉眼間，20年已經過去了，今年已經是2033年了。成為飛機設計師的我，由于工作太忙，好久都沒回到母校去看看了。
今天，我特地為自己放了一天假，目的是專門回我的母校——豢龍小學看看。到時間了，我乘坐著自己發明的“光明一號”直升飛機用10秒鐘的時間飛回了母校。我把飛機停在了母校外面專門放飛機的地方，然后下來準備進入母校。但是，就在我準備進入母校時，發現幾位保安朝我走來，走近一看，原來是幾個機器人保安。“請問您到這里干什么？”一個機器人問。“我以前是這里的學生，專門來看看我的母校和以前的老師的。”一個機器人查驗了下我的資料，然后說：“歡迎您回到您的母校。”
當我走進了我曾經的班，看見學生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎么都在睡覺啊？”“哪里睡覺啊？你沒看見他們正在認真的學習嗎？”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學習嗎？在我的一臉迷惑下，智能機器人告訴我：“其實他們在夢中學習，在夢中學習就不會有人開小差了。”
咦，操場呢？一位女老師好像看出了我的疑問。只見她按下了一個電鈕，仿佛進行了時空轉換，在教學嘍的另一側延伸出了一個活動的操場，乒乓球臺，雙杠、足球場……齊刷刷地冒了出，還安裝了各種健身器材，如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等；她又按下了另一個電鈕，在活動操場的上面一層又出現了一個活動的舞臺，鋼琴呀、話筒呀、燈光呀，一應俱全。
“嘿，趙倩！”從我的身后傳來一聲呼喚，原本呆立的我立刻一激靈，“誰在叫我，還有誰會認識我？”我疑惑地循著聲音轉身：“啊？田老師！原來剛才那個老師就是您啊！”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫滿了我的臉上。“嗯，長大了，變樣了，哈哈哈哈……”還沒等我再說話，田老師一連串的話已經說了出來，看得出來，老師很開心也很激動。“怎么會回學校？算一算，從這里離開已經二十年了吧？”老師繼續說道。“嗯，已經整整二十年了！想學校了，想老師了，所以就來看看。”我回答。
過了一會兒，田老師說：“走，我帶你去見兩個人。”老師領著我去了校長辦公室。還沒等老師說話，我就先說了起來：“他們？他們不是董校長和李老師嗎？而且，這里不是校長辦公室嗎？您和李老師怎么會能進來？”（只有校長和貴客才能進校長辦公室）我問田老師。李老師和董校長看到了我也很開心、很激動。還沒等田老師回答，董校長就說：“他們已經是副校長了。”啊！沒想到，僅僅過了二十年，田老師和李老師就成為副校長了！我激動極了，和田老師、李老師和董校長一一進行了擁抱。
后的母校想象（優秀21篇）篇十五
夜幕降臨，窗外的小鳥停止了動人的鳴唱，回到窩里安然入眠，一切萬籟俱寂。
“叮鈴叮鈴……”一陣聲音把我吵醒，原來是我手表發出的噪聲。我懵懵懂懂地瞇著眼，把手表拿起來一看，“呀!變成了2041年了?這不是我想要看到的是嗎?不管了，不管了，趕緊跑到學校，不然遲到了。”
我把一輛車攔了下來，剛想上車，那個車就說發出聲音了：“您好，歡迎乘坐太陽智能車，請問你要去哪里?”哇哦，現在高科技好厲害呀!我說：“我要去城南小學。”于是我拉開車門，車就開始啟動，我以為是在地上開的，沒想到居然是在天上飛的!我一邊聽著太陽智能車的音樂，一邊欣賞著眼前迷人的風景。突然，太陽智能語音對我說：“你好，親愛的乘客，本次導航結束，請帶好自己的隨身物品下車，謝謝您的乘坐!”怎么這么快?還不到一分鐘就到了?我剛下車，就看到太陽智能車飛向藍天，走了。
我踏進校門，朝著自己的教室走去。剛踏進門，就發現講課的老師不見了，環顧四周也沒找到周老師，而是一個機器人在講臺前上課。下課了，我走出教室，朝著食堂邊走去，因為那里有迷人的花朵和新鮮的蔬菜，不再是一個個園丁在照顧著這個園子了，而是機器人在那里施肥、澆水、翻土、播種。
到了吃午飯的時間，我走向食堂，發現里面空無一人。于是，我跑回教室問了我的同學，說：“你們不去吃飯嗎?為什么食堂里空無一人?難道現在改地方了?”我充滿好奇地問道。一位高年級同學笑瞇瞇地對我說：“現在不是換地方了，而是你想吃什么就對機器人說，他立刻就會給你送過來的。”“我知道了，謝謝你。”
“起床了，起床了，再不起床就要遲到了!”我睜開朦朧的雙眼，拍拍腦袋，恍然大悟，原來是我在做夢啊!我馬上整理好書包，上學去了。到了學校，發現機器人沒了，周老師一如既往地早早來到教室，等著同學們了，一切都恢復原樣了!
我愛我的母校，我愛現在的生活，在我的現象中20年后的母校真是了不起的樣子!
后的母校想象（優秀21篇）篇十六
三十年后的一天，我推開冗雜的公務回到我的母校——臺東六路小學。我站在嶄新的校門口，一種熟悉的感覺油然而生。我走近校門，想里面張望，突然，一陣機械的運動聲音從耳邊傳來：“確認身份，請進！”學校的大門竟然自動打開了，我毫不猶豫的踏了進去。
漫步校園，我仿佛又回到了三十年前：和同學們一起玩耍、一起游戲、一起學習……在門口的不遠處有一個裝飾精巧的花園，那里面不管是什么季節開的花，里面一應俱全。玫瑰、牡丹、桂花、櫻花……只要是你想得到，里面就有。也許是花太多的緣故吧，引來了一群小蜜蜂，他們忙碌在花叢里，那邊一群蝴蝶圍繞著姹紫嫣紅的花朵成雙成對的翩翩起舞。
在不知不覺中走到了教學樓門前，整個教學樓已經煥然一新。我還沒有碰觸到門把，就有一位機器人熱情的講完迎了進來，輕聲說道：“先生，您是20xx級的畢業生吧。現在的學校已經發生了翻天覆地的變化。您看，這是我們最新的教學設備，是不是與三十年前的不一樣……”我一邊聽著一邊點頭，也在驚嘆科技的飛速發展。我無意中回頭一望看見了一間與眾不同的房間，便問道：“這是什么？”“哦，這是我們學校新增的天文室，便于同學們在課余時間觀察星空，進一步的了解浩瀚的宇宙。”我一邊聽著，思緒卻已經飛向了天宇。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打斷了我的思緒，同學們井然有序的從教室里走出來，來到操場上呼吸新鮮的空氣，寂靜的校園立刻蕩漾起同學們的歡聲笑語。
我抬手看了一眼時間，時候已經不早了。母校，我們展翅高飛的地方，每一個學生的夢想都從這里起飛。“母校啊，我還會回來的！”這一聲話語，雖然只有短短的幾個字，卻包含了我對母校深深的眷戀之情，我會把我對母校的思念放在我心里的最深處，永遠，永遠。
后的母校想象（優秀21篇）篇十七
時間過得好快呀!20年過去了，我已經是一位科學家了，這其間發生了許多變化，唯一讓我擔心的是我小時候的母校現在是什么樣子呢?于是我便坐上了我新發明的高迅飛機，飛到我那最最想念的母校去看看。
高迅飛機慢慢降落了，倉門打開了，我下了高迅飛機，迎接我的不是老爺爺，讓我大吃一驚的是我發明的東西竟給母校做出了貢獻。機器人對我說：“歡迎參觀，”我說：“這個學校我最熟悉了，還用你當向導嗎。”機器說：“當然了，”剛走進學校我就停了下來，20年過去了，母校的變化可真大呀!前面是圖書室，后面是水池，左面是少年宮，右面是參觀室。我很奇怪教學樓跑哪去了，我禁不住贊嘆：“現在的科技可真發達呀!”機器人說：“前面還有更發達的東西呢。”我立馬向前跑去，準備看個究竟，看看我每天上課的地方都發生了什么變化。
機器人說：“上高迅電梯吧，教學樓就在上面，”說完機器人就走了，我上了高迅電梯，我的媽呀這么多按鈕按哪一個好呢?我數了數總共有兩千多個按鈕，我看了看說明按了一個按鈕，一眨眼的功夫就到了教學樓，我看到上面寫著“太空”兩個字，我推開門走進太空教室，人都像是在空中飄來飄去，小朋友們學習都很認真，除了學習以外，其他的文件都被鎖住了，如果誰想玩游戲想都沒法想，語文書、數學書都改成了多媒體電腦，我很奇怪老師在哪?機器人對我說：“這里沒有老師，老師要講的內容都在電腦里，每個教室外面都有一個機器人，如果不是這個班的學生就別想進去，下課了同學們還可以到參觀室參觀，到圖書室借書。”聽了機器人的話，我不禁想像再過20年又會是什么樣子呢，高科技的東西造就高科技的人才，現在的科技真正太發達了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被討厭的鬧鐘聲吵醒了，我睜開眼睛原來是一場夢，是啊，我們要好好學習一定可以實現自己的夢想。
后的母校想象（優秀21篇）篇十八
十五年后，我已是一個二十五歲的、風度翩翩的哈佛大學博士生，在這個而又空閑的暑假，坐著私人超音速飛機。去寧海，探望自己的母校，去童年時美好的生涯。
飛機在機場緩緩降落，望著眼前的寧海，我不禁回想以前那個灰暗，整天被煙霧籠罩的故鄉。但如今，寧海已和從前的那個寧海無法比較了。馬路上，種上了許多的花草樹木，讓人的視線豁然開朗，在大街上，已沒了嗓道，只有小鳥的“嘰喳”聲，為這個美好的寧海，更襯上一層讓人回味無窮的大自然音樂。
跨進母校的大門，我腦海里的種種回憶被無盡的激發出來，望著眼前的母校，我驚呆了，教學樓已變成壯麗而又干凈的摩天大廈，在的空地上，一個大花壇完美地展現在我的眼前，花兒一朵比一朵美，一朵勝過一朵，在的照耀下，顯得是那么的魂麗，讓人置身花的海洋中。大操場也已是面目全非，在碩大的綠茵足球場上，運動健兒們正踢得不亦樂乎，讓人產生一種每好的聯想。
走進教學樓，我竟遇上了劉校長，劉校長穿著西服，仍不失當年的風范。
我道別了劉校長，徑直六年級辦公室，打開門，胡和葉老師正和一群年輕人在談話，看著他們，似乎很面熟，我吃了一驚，竟是我闊別已久的母校，我興奮了，望著他們，我不禁想起了自己的時代。
我輕輕推開自己的同學們，向自己的老師問候，當我說出自己名字的一剎那，高一乘和胡怡愷立刻和我擁抱，要知道，他們可是我最鐵的哥們呀！
空氣中充滿了喜悅的味道，聞一聞，甜絲絲的，我的心情如同海綿般，不斷地放出許多的'開心和，沉浸在幸福之中。
和同學們一起參觀了整個母校，天已經漸漸黑了下來，我們告別了老師，告別了母校。告別了故鄉——寧海。
母校，再見啦！
后的母校想象（優秀21篇）篇十九
我漫步在大路上，看著20年后的美麗的家鄉，興奮不已。
20年后的家鄉太美了，一座座高樓大廈直沖云霄；一條條寬大的馬路直通遠方，一朵朵花兒芳香撲鼻；還有那迎面吹來的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊，我的母校也不例外，快去看看吧。
剛一踏進學校的大門，微風吹來的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來，迎面走來一位漂亮的小姐，那就是我們的茹校長：“張穎潔，歡迎你回到母校！”茹校長用和藹的聲音對我說。之后，她帶我參觀了美麗的母校。
首先，操場中心不知什么時候建起了一個美麗的荷花池，那池里也養著許多動物：小金魚、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過最美的還是那一株株亭亭玉立的荷花。
還有那碧綠的草坪中，長著幾棵參天大樹，大概有幾百年了吧？大樹下那一棵棵可愛的小草，功能可大著呢！這些小草都是用高科技培育出來的，怎么踩都不會死，而且還不用澆水，只要吸收二氧化碳就可以了。
“叮零零，叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢。啊！原來這是一個夢中呀！我決定，從現在開始，一定要多看書，多讀書，這樣才能創造出這樣的美麗的校園，一起努力吧！
后的母校想象（優秀21篇）篇二十
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過去了。我已從往日那個小球迷變成了nba著名的球星。現在效命與洛衫磯湖人隊。
我打完世錦賽，拿到了mvp(最佳球員)的獎項后，就立刻坐者自己的私人飛機趕往我的母校。我認為，這個榮譽是屬于我的母校——融水鎮民族小學的。因為我的母校是一直都注重我們的興趣培養的，所以我才有了今日的成就。
梁佳棟首先帶我們倆參觀了教學樓。教學樓有八層之高。我們并不攀爬樓梯上去的，而是坐著“高速電梯”上去的。不過兩秒鐘，我們就道達了八樓。進了教室里，我簡直不敢相信自己的眼睛。黑板不見了，變成了電腦顯示屏;桌椅翻新了;空調也進入了教室。梁佳棟說：“為了老師的健康，也為了讓老師更快地查閱資料，所以我們將黑板換成了電腦顯示屏。學生的桌子也統統翻新了。現在又裝上了空調，即使是在寒冷的冬季，學生也能不受環境的影響，專心地聽課。”我和李鑫異口同聲地說到：“學校的變化可真大啊!”“誰說不是啊，學校從以前的一公頃擴大到了十三公頃，別說是在全縣了，就連在全省的范圍內也是赫赫有名的呢!”梁佳棟自豪地向我們說。隨后，梁佳棟又把我們帶到了一個空曠的地方，周圍有涼亭、假山、金魚池，是一個幽雅的地方。梁佳棟說：“這是學生們玩耍、看書的地方，不能死讀書，讀死書。”我和李鑫贊同地點點頭。
“走，我們去看看現在咱們母校的籃球場。”梁佳棟說。他好像看出了我們倆的心思，畢竟我們都是籃球競技項目的從事者。籃球場并不是和我想象中的一樣。在我的想象中，母校籃球場的樣子是一幢高大的建筑物。而事實并非如此，梁佳棟把我們帶到了一個進入地底的石階前。他叫我們走下去。我心想：梁佳棟不是要我們去球場嘛，怎么改參觀地下室了?帶著疑惑我往下去。突然，我眼前一亮。映入眼簾的是一個華麗的球場，和一個可容納上萬名觀眾的觀眾席。梁佳棟說：“為了節省土地面積，我們將球場建在了地下室。怎么樣，跟小時侯的球場比起來變化大不大?”“變化可真是太大了，原來我們是在水泥地板上打球，后來地板變成塑膠的了。現在建起了地下籃球場。里面是木地板，籃板是透明玻璃鋼制成的……跟以前比起來那可真是天壤之別呀!”我感慨地說到。
后的母校想象（優秀21篇）篇二十一
2049年的某一天，我突然想念起我的母校，我急忙駕起我的小飛行艇，來到母校門口，我剛下飛艇，就被眼前的場面驚呆了：
這時，我產生了新的疑問：這里怎么沒有一位學生呢？教學樓怎么也沒有呢？這時，我的頭頂傳來叮鈴鈴的電鈴聲，我聞聲望去，哦！原來教學樓浮在半空中：
我乘坐浮梯來到教學層，首先映入我眼簾的是幾幢教學樓，第一幢是小學部，主要分成六層，一到六年級每年級一層。第二幢和第三幢分別是初中部和高中部。第四幢是多功能教學樓，它里面有音樂教室、美術教室、計算機房等等，當然啦，必不可少的還有多功能廳！第五幢非常別致的建筑物是：圖書館，你可能會問圖書館有什么別致的呢？不是到處都有嗎？告訴你吧！這個圖書館是一個打開的書本狀的，書本上有兩千多扇窗戶，每個窗戶都是一個不同的漢字；里面的書也很奇特，這些書不是紙張做的，而是一種電子書，你想看啥書，只要輸入書名，一點就出來啦！咦！怎么上課半天沒見到老師呢？哦！原來今天上的是遠程教育課！每個學生都有一臺平板電腦，老師要教的知識都在里面呢，哪里不會點哪里，如果有什么要請教老師的，點開鏈接，就可以面對面地和老師交流啦！
啊！未來的母校，相信在大家的努力下，您一定會更加美好，更加先進！