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后的母校想象(優秀21篇)篇一
廣東省中山市小欖鎮中心小學三年四班梁小鈿。
時間過得真快,一晃二十年過去了。我已經是北京科技大學的一名教授了。放暑假了,我回到故鄉小欖,第一件事就是去看看母校。走進校園,才發現母校的變化真大啊!寬大無比的升降式組合式操場展現在眼前,有足球場,羽毛球場,籃球場等等都是用塑膠鋪制而成的。低矮破舊的'校舍不見了,十幾層高的教學樓拔地而起,沖天矗立。穿過操場我乘著電梯來到了五樓的一間教室,教室里也發生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的,只要你對著黑板想說什么,黑板上就會出現什么字,再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發了。每張桌子上都擺放著一臺電腦,無論做作業,還是回答問題都是在電腦上操做。桌子下面有一個書柜,上面有不同顏色的按扭,只要按一下紅色的按扭,想要的書就會自動擺在桌子上。到了中午,同學們再也不用去飯堂排隊吃飯了,而是坐在座位上,只要按一下藍色的按扭,一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那后面的墻報,你想設計什么樣的版式,墻報上的圖畫就按照你所說的展示出來了。還有教室的門也不用推了,只要站在門口,門就會自動打開了。下課時,同學們只要站在升降式操場上,操場就會自動降落到地面上,同學們就可以在上面做自己喜歡的游戲……在這里學習,生活的小同學多么幸福呀!如果我現在也是這里的小學生,那該多好呀!
指導教師:宋麗梅。
投稿:2003-9-321:25:34。
后的母校想象(優秀21篇)篇二
歲月如梭,轉眼便過了二十年,我成了一名服裝設計師。放假了,我在家里兜圈子:去哪兒走走呢?有了!我靈光一閃,馬上跳上我的天藍色小轎車。幾分鐘后,我已經在回母校的路上了。因為我居住在外國,所以我按動“飛行”鍵,很快就來到了母校。如果我不使用導航系統,我還真認不出這恍然一新的學校呢。
我跳下小車,一邊東張西望,一邊走進校門。我仔細一看,大門上正不停顯示著天氣的變化呢!哇,一扇門都如此之漂亮,那里面一定不錯!想著,我加快了腳步。
突然,一首動聽的鋼琴曲響起,同學們紛紛來到飯堂——吃飯了。飯堂奇怪極了,像一個皮球,而且有許多窗戶。一坐下,機器廚師就端上菜來,又按動電鈕,“皮球”緩緩旋轉,四處的風景一覽無遺。轉了許多圈后,它停了下來,窗子轉成了顯示屏,開始播放世界各地的景觀資料。我不由感嘆:母校變成了這樣,真是不可思議!
接著又到了午睡時間,我來到睡室,開始享受涼爽的空調。睡室真干凈,一點異味也沒有!現在的同學真幸福呀!
睡了一個香甜的午覺,我起床準備繼續參觀。“咚咚”,我的手機響了,原來是提醒我晚上要工作。我只好依依不舍地開車回到家。工作完畢,我在日記上記下:“今天去了母校,發現那里完全變樣了。母校的建設真是越來越好了!
二十年后是一個高科技世界,那時的母校會是怎么樣的呢?
2036年,我來到母校。剛走進去,一個大屏幕攔在我眼前,上面寫著:請輸入指紋。”會有我的`指紋嗎?“我一邊自言自語,一邊已經把手伸過去,只聽機器說:”歡迎您來到母校。“說完,大屏幕不見了。我的眼前出現了一幅煥然一新的畫面,原來的教學樓不見了,展現在我眼前的是類似于豪華酒店的建筑。
教室里傳來了瑯瑯的讀書聲,我來到了教室,問了一位小同學:”老師去哪里了?“小同學答道:”現在由機器人老師上課,大家可喜歡機器人老師了。“我又問道:”誰來改作業?“小同學說:”機器人唄,交作業的時候,你只用把作業放在機器人背后的小匣子里,一會兒就會批改好,最主要的是機器人老師會把錯題解析印在你的作業本上。“我聽了,驚訝地合不攏嘴,機器人老師也太厲害了吧。
走出餐廳,我來到外操場。外操場上花香四溢,綠樹成陰,地面上鋪滿了嫩綠的地毯。我正詫異著,旁邊的一位小同學說:”叔叔,你看!“只見他一按開關,籃球場從天而降。我覺得這設計真好,既不占位置,又很方便。
二十年后的學校的變化真大,我盼望著它的到來。
在朦朧的夜色中,我望著天空,星星頑皮地朝我眨眼睛。剎那間粉紅色的墻壁突然出現了一個美麗的世界,我帶著一顆好奇的心走了進去。
”咦,我來到了我未來的家嗎?“我不禁自言自語地說。”主人起床了。“一個機器人對我說。機器人還給我送來了一盤鋪滿花粉的排骨。我迫不及待地拿了一塊嘗嘗。真好吃!吃飽喝足后,機器人開著一架飛碟讓我坐上去。我上去了以人后飛碟開動了。外面的世界真讓人眼花繚亂。地面上有傳送帶。天上到處都是飛機、飛碟。機器人說:”那些什法拉利、寶馬、寶石捷都過時了。一分鐘后我來到了我的學校。我的天,這還是詩城小學嗎?大門口金壁輝煌。走進去一看。地上全是青草,遠處還有牛羊在吃草。保安叔叔把我抱上了微形探測飛碟,直徑飛向五·一班教室。我大概估了一下,這所新小學至少有我們以前的二十倍那么大!經過了三十秒鐘,我來到了教室。新教室太讓我震撼了!只坐三十人,每個座位不在是硬邦邦的凳子和桌子了。而是一坐下去,就會讓人陷進去的沙發和安有平板的茶幾。何老師穿著燕尾服笑瞇瞇地說:“請同學們點菜。”剛說完平板上就顯示了一張菜單,上面的菜五花八門。我點完后菜就齊刷刷地出現在茶幾上了。平板電腦上顯示出巜桂林山水》這一課。沙發變成了小木舟。我戴上了八d眼鏡開始觀看。剎時,我也感到自己身臨其境了。美麗而奇幻的一課結束了。我不禁回想起美麗的一課。
啊,!我一定好好學習,讓未來的世界變得更美麗更神奇!
時光匆匆而過,我跟幾個朋友約好了去我們生活了二十年的母校看看。現在的母校已不再是那么簡陋了。
我們的學校發生了巨大的變化。教室一律是自動化,學生的課桌變的特別高級,下一節課上什么,課桌就會自動把課本放到桌子上。凳子也變了,上課你坐不端,做小動作,打瞌睡……它就會提醒你。這里的窗戶也變了,它可以隔音,也可以變色,防盜。
上課已不是老師給學生上課,而是機器人在給學生上課,每個不聽講,做小動作的學生都逃不過他的眼睛,更逃不出他那嚴厲的懲罰。看!他看見了一個不聽講的學生!便用他那僵硬的手在那個學生柔軟的手打了兩下,那個學生哭的哇哇直叫。而且大部分同學都不拿課本上課了,孩子們都用電子書包上課,電子書包上課真有趣!校長可真行!把上課變得這么有趣!怪不得現在的孩子學習都這么好,原來是他們在學習中找到了樂趣。
學校的圖書館也變了,圖書館已不是那個矮小的圖書館了,現在高的直插云霄。里面的營業員也變成機器人了,他會根據你腦袋里的思維把你想要的書拿到你面前,當你看完了它會自動把書放到原來的位置。
學校還新添置游泳館,科技館,天文館……應有盡有。綠化也多了,到處都有楊柳,花草,噴泉。
時間過得可真快!天色漸漸晚了,又要離開我親愛的母校了,真有點戀戀不舍。
來到校門口,我驚訝萬分:這就是我闊別20年的母校嗎?光是門,就大了好幾倍,那個電子公告欄,已從黑紅雙色更換成了100萬的液晶彩屏。“校慶40周年”這幾個醒目的大字閃閃發光。
走進學校,我還以為走進了英國宮殿的后花園了呢!綠樹成蔭,百花爭艷,原來的樓梯也成了電梯!
推開班門,喲!一桌一臺電腦!黑板也是用電腦控制的!真成為“全數字化班級”了!!
正當著我欣賞班上的一切時,發現身旁多了兩個人,啊!是鄭老師和李老師!李老師笑著說:“林超,你總算來了!”說罷,一大群人都從陽臺那兒擁了出來。原來是同學們呀!個個都成了帥哥靚女。“現在我們去操場共度校慶吧!”鄭老師宣布。“好!”
到了操場,我更驚訝了,原來僅150米的跑道擴建成了標準的400米。還多了一個足球場和一些體育設施。
校慶正式開始!校長先上臺發言:“感謝各位已畢業的先生女士沒忘群小!與我們全校師生共度校慶!掌聲熱烈歡迎!”隨著掌聲,一個個氣球飛上了天,精彩的表演開始了。看著一個個飛上天的氣球,不僅想到了群小將更加發達,也想到了我們群小的教學理念會原來越先進,各項指數也會越升越高!!
后的母校想象(優秀21篇)篇三
"時光荏苒,歲月悠悠",一轉眼20年過去了。當你驀然回首,會發現有許多美好的記憶:校園里的歡笑,班級中的吵鬧和你永遠忘不了的同學、老師。
二十年了,我已成為一名小說作家,粉絲近一百萬。但記憶中,好像失去了母校的`模樣,于是我準備回到母校,尋找當年的美好。
走進校門,第一眼就看到了那棵老柳樹。啊,老樹!曾經你為我們遮蔭,為我們提供玩耍的天堂。
我不會忘記曾經你做的貢獻。
教室里傳來咿呀咿呀的讀書聲。可愛的孩子們,是我們當年的影子。這時,從教學樓中走出一個熟悉而親切的人。那是我的小學同學:張家依。這么多年過去了,她還是那么可愛,透著小孩子氣。
我迎了上去,喊了一聲那個幼稚而親切的名字:“家依寶貝!”“誰?”她已經好久沒有聽到這么熟悉的名字,顯得有些驚慌。不過她很快就發現了我,向我跑來。不知為何,一滴淚水從我臉上劃了下來,我想,這就是…回憶。
與她交談了一會兒,我們便去拜訪以前的班主任:吳老師。二十年了,歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上,可她美麗的酒窩,卻沒消失。見到我們,她笑了,如此燦爛。吳老師已經58歲了,她原本可以退休領退休金,但她不舍得這所可愛的學校,這些可愛的學生。
當回憶塞滿了你的心窩,你會發現:你愛它,你不希望它被忘記,你希望它刻在心上。
后的母校想象(優秀21篇)篇四
二十年后,我已經是一個健壯的解放軍了。我非常想念我的家鄉。于是我讓上級國慶回家,他們同意了。我高高興興的上了2037飛機,回到了夢寐以求的故鄉——蕪湖。我來到了木春園小區,我小時候住的地方。
木春園社區變了很多,變得更漂亮了。花壇里的花五顏六色。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,就像故宮旁邊“護城河”的小水溝;里面的水變得清澈、波光粼粼,魚兒在水里歡快地嬉戲。掃地機器人不停地清掃街道,說:“保護環境是每個人的責任……”
小區變得更加發達,建起了太陽能充電站,負責給提供全小區出行的飛行板充電。這個航班板帶大家去任何想去的地方,不用擠公交,也不用小心車停不下來。又快又方便。
社區也變得更加環保。這里到處都是樹。每個人都在綠色的大樹下乘涼,鳥兒在樹枝上歌唱。垃圾也可以。廢紙可以重復使用。廚房垃圾也可以作為大樹大花的肥料。在廚房里,可以用洗菜和淘米的水灌溉植物。植物長得又肥又壯,沒必要怕風暴。
這時一個人走過來對我說:“喂!你不是向永瑞嗎?”我說,“是的。你是康康?”他的回答是,原來這是我小時候的玩伴,我們聊得很開心。
丁,鬧鐘響了。我有一個美好的夢想,但我相信在不久的將來,科學技術的發展一定會給我們帶來如此美好、環保、高效的生活。
后的母校想象(優秀21篇)篇五
光陰似箭,日月如梭,20xx年,我已成為一名著名的畫家,我從英國乘坐瞬間轉移式“光速沙發”,7月12日我終于踏上了故鄉的土地,回到了那讓我魂牽夢繞的故鄉——杭州。我永遠忘不了童年的那快樂的歡樂時光和生活的點點滴滴。
天啦!這還是我那記憶中熟悉的故鄉嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛:一條條輕軌像巨龍一樣在蜿蜒盤旋,一條條寬闊的高速公路在城市上空交織,一輛輛輕巧的太陽能電動汽車在高速公路上飛馳著……交通是那么的快速便捷,一幅和諧的畫面,而此前的堵車早已成為人們茶余飯后的笑料。道路的兩邊綠樹成蔭,香氣溢人,蝴蝶飛舞,深吸一口氣,沁人心扉的清新空氣霎時填滿五臟六腑。機器人交警正在有條不紊地指揮交通。我環顧四周,發現一位母親在哄一個哭鬧的小朋友,并將一顆糖放進小嘴,小朋友立刻眉開眼笑,我驚奇不已,向遠處一看,原來這是一種開心果糖,在這里早已批量生產了。
接下來,我來到小學同學鄭雨菲家門口,現在的她是一名醫術精湛的醫生,可我怎么也早不到門鈴,只好不停地敲門,門開了,鄭雨菲一臉詫異地看著我:“你沒發現嗎?這是錄音器,它可以幫你叫我呀!只要輸入姓名即可!”我恍然大悟,仔細打量著所謂的“錄音器”,它長的極像話筒,前面凸出一個輸碼器。我一邊感嘆著科技的飛速發展,一邊隨著她進入房間。
屋子真大呀!我一屁股做到橘黃色的沙發上,可卻被毫不留情地彈到半空,“救命呀!——”,我大叫到,鄭雨菲在一旁笑得前仰后合。“哈哈哈,這是飛空沙發,可你不拿指揮器,肯定會被彈起來。”等我落地站穩,她問我:“你餓了嗎?吃點東西吧!”
這時一個機器人走過來,給我一根管子,我不知所措地看著它,“對著它,深吸一口氣就好!”我半信半疑吸了一口,瞬間,清涼感灌滿喉嚨,太好了,我的肚子也不餓了。
“露從今夜白,月是故鄉明”二十年,飛速發展的科技讓故鄉發生巨變,但唯一不變的是我對故鄉的深深眷戀。
文檔為doc格式。
后的母校想象(優秀21篇)篇六
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,二十年過去了。我已從往日那個小球迷變成了nba著名的球星。現在效命與洛衫磯湖人隊。
我打完世錦賽,拿到了mvp(最佳球員)的獎項后,就立刻坐者自己的私人飛機趕往我的母校。我認為,這個榮譽是屬于我的母校——融水鎮民族小學的。因為我的母校是一直都注重我們的興趣培養的,所以我才有了今日的成就。
梁佳棟首先帶我們倆參觀了教學樓。教學樓有八層之高。我們并不攀爬樓梯上去的,而是坐著“高速電梯”上去的。不過兩秒鐘,我們就道達了八樓。進了教室里,我簡直不敢相信自己的眼睛。黑板不見了,變成了電腦顯示屏;桌椅翻新了;空調也進入了教室。梁佳棟說:“為了老師的健康,也為了讓老師更快地查閱資料,所以我們將黑板換成了電腦顯示屏。學生的桌子也統統翻新了。現在又裝上了空調,即使是在寒冷的冬季,學生也能不受環境的影響,專心地聽課。”我和李鑫異口同聲地說到:“學校的變化可真大啊!”“誰說不是啊,學校從以前的一公頃擴大到了十三公頃,別說是在全縣了,就連在全省的范圍內也是赫赫有名的呢!”梁佳棟自豪地向我們說。隨后,梁佳棟又把我們帶到了一個空曠的地方,周圍有涼亭、假山、金魚池,是一個幽雅的地方。梁佳棟說:“這是學生們玩耍、看書的地方,不能死讀書,讀死書。”我和李鑫贊同地點點頭。
“走,我們去看看現在咱們母校的籃球場。”梁佳棟說。他好像看出了我們倆的心思,畢竟我們都是籃球競技項目的從事者。籃球場并不是和我想象中的一樣。在我的想象中,母校籃球場的樣子是一幢高大的建筑物。而事實并非如此,梁佳棟把我們帶到了一個進入地底的石階前。他叫我們走下去。我心想:梁佳棟不是要我們去球場嘛,怎么改參觀地下室了?帶著疑惑我往下去。突然,我眼前一亮。映入眼簾的是一個華麗的球場,和一個可容納上萬名觀眾的觀眾席。梁佳棟說:“為了節省土地面積,我們將球場建在了地下室。怎么樣,跟小時侯的球場比起來變化大不大?”“變化可真是太大了,原來我們是在水泥地板上打球,后來地板變成塑膠的了。現在建起了地下籃球場。里面是木地板,籃板是透明玻璃鋼制成的……跟以前比起來那可真是天壤之別呀!”我感慨地說到。
后的母校想象(優秀21篇)篇七
時光飛逝,如水一般流走。轉眼間,我已經離開母校已經二十年了,我身處國外,也從未回去看過,今日我終于抽空,決定回去看看我的母校—城南小學。
我換上一件普通的衣服,開著我的私家海陸空出行器,轉眼間便來到了學校門口,我將海路空出行器停在了附近的停車場內,便來到了校門口。“嘀嘀,通過測驗。”這時校門口的一個機器響起了聲音,我走進校門口。突然覺得身體變小了,一看,我已經穿著一件校服,頭上帶著一頂小黃帽,胸前佩戴著鮮亮的紅領巾。原來現在的小學,無論是多大年紀的人,只要通過檢測就可以變成小學時的模樣來到學校里上學。
我走進校園里只看見了,一片大大的操場,教學樓去哪兒了呢?這時,我抬起頭看見天上“飛”著一個建筑物,這時,一個機器人走過來,說:“大家排好隊。”然后他對著操場大叫一聲“電梯。”這時,操場上突然不知從哪冒出一間小房子,我好奇地走進小房子里,剛關上門,我們便飛上了天,真的是太刺激了。
我走進教室,同學們陸陸續續地來的差不多了,我坐到座位上,放下書包,剛把書包放在桌子上,書包便自己整理起來。黑板上臟兮兮的也沒有人去擦,我剛想上去擦黑板,黑板擦居然自己動了起來,把黑板上的痕跡擦地干干凈凈,我又回到座位上。
這時,余老師走進了教室,這節是數學課。雖然有二十年不見,但余老師依舊是那樣年輕,我們認認真真的上課。老師先講了一會兒作業,便說:“現在開始考試,把無關緊要的東西放到抽屜里去。”可是,沒有筆怎么考試,原來老師會發一只羽毛筆給我們,這可不是普通的筆,只要有同學想作弊,羽毛筆就會寫不出來,這樣就可以防止同學作弊。
考完試就下課了,我去找余老師談天,余老師問我:“你是誰呀?怎么看著這么眼熟。”我說:“我是您二十年前的學生呀!”這時候,余老師突然反應過來:“哈哈,是你呀。”這時,我的回國時間到了,得回去工作了,我跟老師告別,乘坐我的海陸空出行器回到了家中。
二十年后的學校,科技真發達!
后的母校想象(優秀21篇)篇八
光陰似箭,日月如梭。在不知不覺中,時光已經過去了20年了——現在,是2036年10月,北京時間5點10分。
短短的20年中,國家領導非常重視祖國下一代的教育事業,所以,一座座現代化的學校聳立在了中國各個地方。
現在,一些離學校遠的同學經常因路上坐車而遲到,20年以后,這個問題早已不存在了。那時候,全國各地都有一種懸磁浮列車,只要上了車,五分鐘便可到學校,進了學校大門,只有一幢大樓矗立在你眼前,你或許不禁奇怪,難道沒有學生活動的場所嗎?其實,操場面積太大了,陸地面積會受影響,操場已經在大樓地下,那里又有氧氣,又有綠樹,一些供學生娛樂的設施也非常齊全,比在陸地上還要好。
教室全已經煥然一新了。四周墻壁是綠色的,這樣,長時間看電腦的疲勞的眼睛,就會經常得到適當的保護。黑板,已經不存在了,取而代之的,是電腦。在這里,每個學生都有自己的電腦,課本知識已全部輸入在電腦中,只要打開電腦中的軟件硬盤,這些課文啊、數字啊、音樂啊等等,全部映入你的眼簾。如果一些學生不聽話、調皮不學知識的話。機器人便會過來及時看管他。
這里的課桌可和原來的完全不同,在課桌旁邊,有許多電鈕和閃亮燈,如果小學生上課不小心受傷或被傷害的話,就可以按電鈕,使小學生在短時間內受到保護。如果考試有人抄襲的話,這些閃亮燈就會不客氣的叫起來,機器人便會及時趕到,懲罰抄襲的同學。
下了課,這些墻壁便會變成粉色或紅色、藍色、綠色等等,會根據天氣的變化或四季的變化調整顏色。如果下課想去操場上玩耍,不用擔心時間不夠,一種迅速上下的電梯會在2、3秒中之內把你送到樓下,使你有充足的時間娛樂。
這,就是一座現代化的學校,你愿意來嗎?
后的母校想象(優秀21篇)篇九
彈指一揮間,我們也不知不覺在母校待了五年,是他把我們從無知的孩童,轉眼間變成五年級的畢業生,如今,我們將要離開母校,跨入中學。
要離開培育了五年的母校,心中有一種依依不舍的感覺,母校的每一個角落,都讓人留戀,無論是教學樓還是操場、小花園,都有我們成長的足跡。站在操場上,回憶起我們在讀書節那忙碌的賣書,在小花園里,我想起我們三三兩兩地在那抓西瓜蟲,了解自然,是母校給我留下美好的回憶。
在母校的日子是如此的豐富多彩,我們在那過著許多有趣的節日,讀書節里,我們讀小說散文,寫閱讀日記,讀后感。是母校將我的文章登在書上,是母校鼓勵我、激勵我,給我前進的勇氣。
在游戲節中,我們團結一致,在接力比賽中,我們努力沖刺,下面的同學在下面歡呼著加油,在我們的努力下,我們取得接力的第一名。
五年過去了,老師給我們播下知識的種子,教我們懂得做人的道理,再見了,母校!我們會永遠記住您!
后的母校想象(優秀21篇)篇十
摘錄:哇!我們的母校高得仿佛與天相接,門口還有時空機,可以讓你去任何地方。這時我看見了我班付春沫,原來他考上了博士后,我還真羨慕他。操場上還有機器人,有掃地的,教人的,賣東西的。現在的科技真發達呀!
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前,被一個站崗的機器人攔住了,我向他介,紹道:“我是20年前六(2)班的學生”機器人打斷了我的話說:“xxx對嗎?”說過從它的嘴里吐出了一張紙,我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子,它慢慢移動,帶子上站了另一個機器人他向我介紹:“歡迎光臨2025年的宣城二小,我的名字叫吉米,我來向你介紹吧!”機器人吉米和我來到操場,一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的心思對我說:“這是高科技跑道,跌倒是不會感到疼的。”接著我們來到了“沙灘”從一個門進去,哇!多漂亮的運動場所啊!
運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒,并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六(2)班,多漂亮呀!空調、飲水機……應有盡有,幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著,雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙,而是先吃一粒記憶丸,再在電腦上遠程教育。我順著電梯來到頂樓,那是一個游泳池每當上午第4節課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來,我離開了母校來到公司開會。
二十年后,我已經過了而立之年,趁著出差,我來到了曾經上學的母校。
帶著幾分好奇,帶著幾分激動,我走進了校園。這是我曾經上學的地方嗎?教室在哪里?那棟高樓是用來干什么的?正在我迷惑不解的時候,迎面走來了一位白發蒼蒼的老人家,我仔細一看,原來是當年我上小學時候的班主任。再一次見到他,他雖然已經老了,可還是那樣精神奕奕,我上前激動地叫了一聲:“林老師好!”林老師停下腳步,把我打量了一番,終于認出了我,而且還叫出了我的名字。聽了那一聲名字,別提我有多高興了,過了二十年了,老師竟然還記得他學生的名字,這多么不容易啊!
當林老師知道我是特意回校拜訪時,便滔滔不絕地說開了,說起了學校這些年來發生的變化。
林老師還帶我參觀了學校的圖書館、恒溫游池、麥當勞餐廳、網球場、足球場……老師告訴我,這里每天都有學生在打球、玩游戲……是娛樂的好地方。我來到操場,玩起蕩秋多么舒服、多么愜意啊!天空是多么藍,樹葉是多么綠,空氣是多么清鮮,各種游樂沒施是那么齊備。
我告別了林老師,再次離開生活了六年的母校,帶著喜悅,帶著祝福。
后的母校想象(優秀21篇)篇十一
一眨眼,三十二年的光陰悄悄地過去了,20xx年9月1日,我騎著會飛的自行車來到美麗的母校,踏入了這熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替,邁上去,軟綿綿。在周圍,鮮花、流水、樹木、鳥兒……無所不有。鮮花點綴著琴高,流水響應著鳥兒,樹木伴隨著微風,一切都是那么清新,仿佛又回到了大自然。咦,前方的上空中,什么在飄動?啊,看清了,“實驗小學歡迎您”,這幾個五彩的大字是如此絢麗,在空中漂浮。
我正尋找記憶深處的六層教學樓,可如今印入眼簾一幢幢高樓直入云霄了。看到許多同學在跟“昆蟲”講話,我好奇地走過前去,問道:“你們為什么跟昆蟲講話呀?”“叔叔,它們是機器昆蟲,都是我們的十萬個為什么呢!”我點了點頭,繼續向教學樓走去,咦?樓梯去哪兒了?突然,一個機器人向我走來,“有什么需要服務的嗎?”“您好,我想去二樓。”只見機器人手一揮,眼前立即出現了一架電梯,我好奇地望著電梯。“請乘電梯!”變形機器人禮貌的說道,我走進電梯,瞬間便到了二樓。
沿著走廊,耳邊傳來一陣瑯瑯的讀書聲,我轉向一間教室,看到一位“矮矮”的老師正在給學生們講課,這位優秀的老師讓同學們笑聲不斷,我走進一看,原來這里的老師都是機器人,它們都安裝了知識的精華,又懂許多的游戲,讓孩子們熱愛學習,覺得學習是一件好玩又輕松的事。
做操時間到了,同學們一擁而入地進入了操場,我也走了過去,這操場可不一般啊,它居然建在一個人工的大森林里面,我看到了森林里還住著一些可愛的小動物,沒有任何害蟲。同學們在森林的中心——一個美麗的小型草原上做操,說做操吧,形式也多種多樣,有練太極的,有跳舞的,甚至還有騎馬的,我看得津津有味,忍不住也想過一把騎馬的癮,可剛做上去,就摔了大馬趴,被學生們笑了好一陣子。
走出校園,我的心情久久不能平靜,隨著時代的變化,親愛的母校變得如此的絢麗多彩,衷心祝愿我的母校永遠美麗!
后的母校想象(優秀21篇)篇十二
20年后,我再次來到了學校,學校的變化讓我吃驚不已。
剛走到學校,校門口已經沒有保安了,而是一個機器人和一個電子花。電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器,它認真地掃描每一個同學身上,看誰帶危險物品,它將會把危險物品拿出來,是不會讓同學帶到學校。機器人在門口巡羅,保護大家的安全。看來科技是更上一層樓。走進校園,學校的環境是非常干凈整潔。因為有機器人自動清潔垃圾。同時它還是校園的監督員,當它發現有同學不講衛生,亂丟垃圾時,它會及時上前提醒,并上報給老師。接下來就是教學樓了,教學樓分為兩類,一個是教學用的,一個是實踐用的。20年后的教學發生了巨大的變化,同學們的課本變成了平板電腦,而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫字的筆,寫在紙上留下的金色光芒,這種筆寫下的字用普通橡皮是擦不掉的,必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到。現在老師比以前輕松,因為現在同學們寫完作業,老師不用批改因為有一臺專門批改作業的機器。走進教室你會發現同學們的課桌上都有四個按鈕,分別是:紅、黃、藍、綠這四種顏色,你知道這是用來干什么的嗎?嘻嘻,其實是用來讓你更方便放書、取書、擦桌子、拿書包。要是你上課按紅色按鈕,它會按照所上的課拿出相應的書了。如果你下課了就按黃色按鈕它會幫你把書迅速地放回抽屜里去,即使你的桌子臟了按藍色按鈕,它會顯示出一塊紙巾幫你擦桌子,放學了你還可以按綠色按鈕,這時,它會自動的幫你收拾書包。
未來的學校是多么的神奇呀,未來的孩子將是多么幸福。
后的母校想象(優秀21篇)篇十三
100年以后,我用穿梭機去我的母校參觀游玩。
母校的門外還是老樣子:兩個花壇里面還有許多小菊花,走進校門看見兩個保安機器人!我驚訝地說:“哇!原來學校里人們都已經走了,這個學校由機器人管了!好神奇!”
我走進教室,看見一位位機器人老師,正在用自己肚子上的屏幕給同學們上課!同學們正在專心致志的聽課。
我來到餐廳見到燒菜的機器人阿姨,她一下子就把雞蛋餅翻了一面!她的關節靈活多了。
我正要回去但在路上碰到了掃地機器人。她更神奇,掃地都不用拿畚箕,她的手就是畚箕。真好玩!
母校的機器人校長,是最獨一無二了的!她是個女校長,穿著紅色的皮衣特別帥氣,是整個校園最顯眼的機器人。
未來的母校真是太好玩了,小朋友你和我一起去玩吧!
作者|浙師大附屬義烏小學三(1)班黃子萱。
公眾號:奮進作文。
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后的母校想象(優秀21篇)篇十四
轉眼間,20年已經過去了,今年已經是2033年了。成為飛機設計師的我,由于工作太忙,好久都沒回到母校去看看了。
今天,我特地為自己放了一天假,目的是專門回我的母校——豢龍小學看看。到時間了,我乘坐著自己發明的“光明一號”直升飛機用10秒鐘的時間飛回了母校。我把飛機停在了母校外面專門放飛機的地方,然后下來準備進入母校。但是,就在我準備進入母校時,發現幾位保安朝我走來,走近一看,原來是幾個機器人保安。“請問您到這里干什么?”一個機器人問。“我以前是這里的學生,專門來看看我的母校和以前的老師的。”一個機器人查驗了下我的資料,然后說:“歡迎您回到您的母校。”
當我走進了我曾經的班,看見學生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎么都在睡覺啊?”“哪里睡覺啊?你沒看見他們正在認真的學習嗎?”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學習嗎?在我的一臉迷惑下,智能機器人告訴我:“其實他們在夢中學習,在夢中學習就不會有人開小差了。”
咦,操場呢?一位女老師好像看出了我的疑問。只見她按下了一個電鈕,仿佛進行了時空轉換,在教學嘍的另一側延伸出了一個活動的操場,乒乓球臺,雙杠、足球場……齊刷刷地冒了出,還安裝了各種健身器材,如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等;她又按下了另一個電鈕,在活動操場的上面一層又出現了一個活動的舞臺,鋼琴呀、話筒呀、燈光呀,一應俱全。
“嘿,趙倩!”從我的身后傳來一聲呼喚,原本呆立的我立刻一激靈,“誰在叫我,還有誰會認識我?”我疑惑地循著聲音轉身:“啊?田老師!原來剛才那個老師就是您啊!”我同樣大聲喊道,驚喜在瞬間寫滿了我的臉上。“嗯,長大了,變樣了,哈哈哈哈……”還沒等我再說話,田老師一連串的話已經說了出來,看得出來,老師很開心也很激動。“怎么會回學校?算一算,從這里離開已經二十年了吧?”老師繼續說道。“嗯,已經整整二十年了!想學校了,想老師了,所以就來看看。”我回答。
過了一會兒,田老師說:“走,我帶你去見兩個人。”老師領著我去了校長辦公室。還沒等老師說話,我就先說了起來:“他們?他們不是董校長和李老師嗎?而且,這里不是校長辦公室嗎?您和李老師怎么會能進來?”(只有校長和貴客才能進校長辦公室)我問田老師。李老師和董校長看到了我也很開心、很激動。還沒等田老師回答,董校長就說:“他們已經是副校長了。”啊!沒想到,僅僅過了二十年,田老師和李老師就成為副校長了!我激動極了,和田老師、李老師和董校長一一進行了擁抱。
后的母校想象(優秀21篇)篇十五
夜幕降臨,窗外的小鳥停止了動人的鳴唱,回到窩里安然入眠,一切萬籟俱寂。
“叮鈴叮鈴……”一陣聲音把我吵醒,原來是我手表發出的噪聲。我懵懵懂懂地瞇著眼,把手表拿起來一看,“呀!變成了2041年了?這不是我想要看到的是嗎?不管了,不管了,趕緊跑到學校,不然遲到了。”
我把一輛車攔了下來,剛想上車,那個車就說發出聲音了:“您好,歡迎乘坐太陽智能車,請問你要去哪里?”哇哦,現在高科技好厲害呀!我說:“我要去城南小學。”于是我拉開車門,車就開始啟動,我以為是在地上開的,沒想到居然是在天上飛的!我一邊聽著太陽智能車的音樂,一邊欣賞著眼前迷人的風景。突然,太陽智能語音對我說:“你好,親愛的乘客,本次導航結束,請帶好自己的隨身物品下車,謝謝您的乘坐!”怎么這么快?還不到一分鐘就到了?我剛下車,就看到太陽智能車飛向藍天,走了。
我踏進校門,朝著自己的教室走去。剛踏進門,就發現講課的老師不見了,環顧四周也沒找到周老師,而是一個機器人在講臺前上課。下課了,我走出教室,朝著食堂邊走去,因為那里有迷人的花朵和新鮮的蔬菜,不再是一個個園丁在照顧著這個園子了,而是機器人在那里施肥、澆水、翻土、播種。
到了吃午飯的時間,我走向食堂,發現里面空無一人。于是,我跑回教室問了我的同學,說:“你們不去吃飯嗎?為什么食堂里空無一人?難道現在改地方了?”我充滿好奇地問道。一位高年級同學笑瞇瞇地對我說:“現在不是換地方了,而是你想吃什么就對機器人說,他立刻就會給你送過來的。”“我知道了,謝謝你。”
“起床了,起床了,再不起床就要遲到了!”我睜開朦朧的雙眼,拍拍腦袋,恍然大悟,原來是我在做夢啊!我馬上整理好書包,上學去了。到了學校,發現機器人沒了,周老師一如既往地早早來到教室,等著同學們了,一切都恢復原樣了!
我愛我的母校,我愛現在的生活,在我的現象中20年后的母校真是了不起的樣子!
后的母校想象(優秀21篇)篇十六
三十年后的一天,我推開冗雜的公務回到我的母校——臺東六路小學。我站在嶄新的校門口,一種熟悉的感覺油然而生。我走近校門,想里面張望,突然,一陣機械的運動聲音從耳邊傳來:“確認身份,請進!”學校的大門竟然自動打開了,我毫不猶豫的踏了進去。
漫步校園,我仿佛又回到了三十年前:和同學們一起玩耍、一起游戲、一起學習……在門口的不遠處有一個裝飾精巧的花園,那里面不管是什么季節開的花,里面一應俱全。玫瑰、牡丹、桂花、櫻花……只要是你想得到,里面就有。也許是花太多的緣故吧,引來了一群小蜜蜂,他們忙碌在花叢里,那邊一群蝴蝶圍繞著姹紫嫣紅的花朵成雙成對的翩翩起舞。
在不知不覺中走到了教學樓門前,整個教學樓已經煥然一新。我還沒有碰觸到門把,就有一位機器人熱情的講完迎了進來,輕聲說道:“先生,您是20xx級的畢業生吧。現在的學校已經發生了翻天覆地的變化。您看,這是我們最新的教學設備,是不是與三十年前的不一樣……”我一邊聽著一邊點頭,也在驚嘆科技的飛速發展。我無意中回頭一望看見了一間與眾不同的房間,便問道:“這是什么?”“哦,這是我們學校新增的天文室,便于同學們在課余時間觀察星空,進一步的了解浩瀚的宇宙。”我一邊聽著,思緒卻已經飛向了天宇。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打斷了我的思緒,同學們井然有序的從教室里走出來,來到操場上呼吸新鮮的空氣,寂靜的校園立刻蕩漾起同學們的歡聲笑語。
我抬手看了一眼時間,時候已經不早了。母校,我們展翅高飛的地方,每一個學生的夢想都從這里起飛。“母校啊,我還會回來的!”這一聲話語,雖然只有短短的幾個字,卻包含了我對母校深深的眷戀之情,我會把我對母校的思念放在我心里的最深處,永遠,永遠。
后的母校想象(優秀21篇)篇十七
時間過得好快呀!20年過去了,我已經是一位科學家了,這其間發生了許多變化,唯一讓我擔心的是我小時候的母校現在是什么樣子呢?于是我便坐上了我新發明的高迅飛機,飛到我那最最想念的母校去看看。
高迅飛機慢慢降落了,倉門打開了,我下了高迅飛機,迎接我的不是老爺爺,讓我大吃一驚的是我發明的東西竟給母校做出了貢獻。機器人對我說:“歡迎參觀,”我說:“這個學校我最熟悉了,還用你當向導嗎。”機器說:“當然了,”剛走進學校我就停了下來,20年過去了,母校的變化可真大呀!前面是圖書室,后面是水池,左面是少年宮,右面是參觀室。我很奇怪教學樓跑哪去了,我禁不住贊嘆:“現在的科技可真發達呀!”機器人說:“前面還有更發達的東西呢。”我立馬向前跑去,準備看個究竟,看看我每天上課的地方都發生了什么變化。
機器人說:“上高迅電梯吧,教學樓就在上面,”說完機器人就走了,我上了高迅電梯,我的媽呀這么多按鈕按哪一個好呢?我數了數總共有兩千多個按鈕,我看了看說明按了一個按鈕,一眨眼的功夫就到了教學樓,我看到上面寫著“太空”兩個字,我推開門走進太空教室,人都像是在空中飄來飄去,小朋友們學習都很認真,除了學習以外,其他的文件都被鎖住了,如果誰想玩游戲想都沒法想,語文書、數學書都改成了多媒體電腦,我很奇怪老師在哪?機器人對我說:“這里沒有老師,老師要講的內容都在電腦里,每個教室外面都有一個機器人,如果不是這個班的學生就別想進去,下課了同學們還可以到參觀室參觀,到圖書室借書。”聽了機器人的話,我不禁想像再過20年又會是什么樣子呢,高科技的東西造就高科技的人才,現在的科技真正太發達了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我被討厭的鬧鐘聲吵醒了,我睜開眼睛原來是一場夢,是啊,我們要好好學習一定可以實現自己的夢想。
后的母校想象(優秀21篇)篇十八
十五年后,我已是一個二十五歲的、風度翩翩的哈佛大學博士生,在這個而又空閑的暑假,坐著私人超音速飛機。去寧海,探望自己的母校,去童年時美好的生涯。
飛機在機場緩緩降落,望著眼前的寧海,我不禁回想以前那個灰暗,整天被煙霧籠罩的故鄉。但如今,寧海已和從前的那個寧海無法比較了。馬路上,種上了許多的花草樹木,讓人的視線豁然開朗,在大街上,已沒了嗓道,只有小鳥的“嘰喳”聲,為這個美好的寧海,更襯上一層讓人回味無窮的大自然音樂。
跨進母校的大門,我腦海里的種種回憶被無盡的激發出來,望著眼前的母校,我驚呆了,教學樓已變成壯麗而又干凈的摩天大廈,在的空地上,一個大花壇完美地展現在我的眼前,花兒一朵比一朵美,一朵勝過一朵,在的照耀下,顯得是那么的魂麗,讓人置身花的海洋中。大操場也已是面目全非,在碩大的綠茵足球場上,運動健兒們正踢得不亦樂乎,讓人產生一種每好的聯想。
走進教學樓,我竟遇上了劉校長,劉校長穿著西服,仍不失當年的風范。
我道別了劉校長,徑直六年級辦公室,打開門,胡和葉老師正和一群年輕人在談話,看著他們,似乎很面熟,我吃了一驚,竟是我闊別已久的母校,我興奮了,望著他們,我不禁想起了自己的時代。
我輕輕推開自己的同學們,向自己的老師問候,當我說出自己名字的一剎那,高一乘和胡怡愷立刻和我擁抱,要知道,他們可是我最鐵的哥們呀!
空氣中充滿了喜悅的味道,聞一聞,甜絲絲的,我的心情如同海綿般,不斷地放出許多的'開心和,沉浸在幸福之中。
和同學們一起參觀了整個母校,天已經漸漸黑了下來,我們告別了老師,告別了母校。告別了故鄉——寧海。
母校,再見啦!
后的母校想象(優秀21篇)篇十九
我漫步在大路上,看著20年后的美麗的家鄉,興奮不已。
20年后的家鄉太美了,一座座高樓大廈直沖云霄;一條條寬大的馬路直通遠方,一朵朵花兒芳香撲鼻;還有那迎面吹來的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊,我的母校也不例外,快去看看吧。
剛一踏進學校的大門,微風吹來的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來,迎面走來一位漂亮的小姐,那就是我們的茹校長:“張穎潔,歡迎你回到母校!”茹校長用和藹的聲音對我說。之后,她帶我參觀了美麗的母校。
首先,操場中心不知什么時候建起了一個美麗的荷花池,那池里也養著許多動物:小金魚、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過最美的還是那一株株亭亭玉立的荷花。
還有那碧綠的草坪中,長著幾棵參天大樹,大概有幾百年了吧?大樹下那一棵棵可愛的小草,功能可大著呢!這些小草都是用高科技培育出來的,怎么踩都不會死,而且還不用澆水,只要吸收二氧化碳就可以了。
“叮零零,叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢。啊!原來這是一個夢中呀!我決定,從現在開始,一定要多看書,多讀書,這樣才能創造出這樣的美麗的校園,一起努力吧!
后的母校想象(優秀21篇)篇二十
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,二十年過去了。我已從往日那個小球迷變成了nba著名的球星。現在效命與洛衫磯湖人隊。
我打完世錦賽,拿到了mvp(最佳球員)的獎項后,就立刻坐者自己的私人飛機趕往我的母校。我認為,這個榮譽是屬于我的母校——融水鎮民族小學的。因為我的母校是一直都注重我們的興趣培養的,所以我才有了今日的成就。
梁佳棟首先帶我們倆參觀了教學樓。教學樓有八層之高。我們并不攀爬樓梯上去的,而是坐著“高速電梯”上去的。不過兩秒鐘,我們就道達了八樓。進了教室里,我簡直不敢相信自己的眼睛。黑板不見了,變成了電腦顯示屏;桌椅翻新了;空調也進入了教室。梁佳棟說:“為了老師的健康,也為了讓老師更快地查閱資料,所以我們將黑板換成了電腦顯示屏。學生的桌子也統統翻新了。現在又裝上了空調,即使是在寒冷的冬季,學生也能不受環境的影響,專心地聽課。”我和李鑫異口同聲地說到:“學校的變化可真大啊!”“誰說不是啊,學校從以前的一公頃擴大到了十三公頃,別說是在全縣了,就連在全省的范圍內也是赫赫有名的呢!”梁佳棟自豪地向我們說。隨后,梁佳棟又把我們帶到了一個空曠的地方,周圍有涼亭、假山、金魚池,是一個幽雅的地方。梁佳棟說:“這是學生們玩耍、看書的地方,不能死讀書,讀死書。”我和李鑫贊同地點點頭。
“走,我們去看看現在咱們母校的籃球場。”梁佳棟說。他好像看出了我們倆的心思,畢竟我們都是籃球競技項目的從事者。籃球場并不是和我想象中的一樣。在我的想象中,母校籃球場的樣子是一幢高大的建筑物。而事實并非如此,梁佳棟把我們帶到了一個進入地底的石階前。他叫我們走下去。我心想:梁佳棟不是要我們去球場嘛,怎么改參觀地下室了?帶著疑惑我往下去。突然,我眼前一亮。映入眼簾的是一個華麗的球場,和一個可容納上萬名觀眾的觀眾席。梁佳棟說:“為了節省土地面積,我們將球場建在了地下室。怎么樣,跟小時侯的球場比起來變化大不大?”“變化可真是太大了,原來我們是在水泥地板上打球,后來地板變成塑膠的了。現在建起了地下籃球場。里面是木地板,籃板是透明玻璃鋼制成的……跟以前比起來那可真是天壤之別呀!”我感慨地說到。
后的母校想象(優秀21篇)篇二十一
2049年的某一天,我突然想念起我的母校,我急忙駕起我的小飛行艇,來到母校門口,我剛下飛艇,就被眼前的場面驚呆了:
這時,我產生了新的疑問:這里怎么沒有一位學生呢?教學樓怎么也沒有呢?這時,我的頭頂傳來叮鈴鈴的電鈴聲,我聞聲望去,哦!原來教學樓浮在半空中:
我乘坐浮梯來到教學層,首先映入我眼簾的是幾幢教學樓,第一幢是小學部,主要分成六層,一到六年級每年級一層。第二幢和第三幢分別是初中部和高中部。第四幢是多功能教學樓,它里面有音樂教室、美術教室、計算機房等等,當然啦,必不可少的還有多功能廳!第五幢非常別致的建筑物是:圖書館,你可能會問圖書館有什么別致的呢?不是到處都有嗎?告訴你吧!這個圖書館是一個打開的書本狀的,書本上有兩千多扇窗戶,每個窗戶都是一個不同的漢字;里面的書也很奇特,這些書不是紙張做的,而是一種電子書,你想看啥書,只要輸入書名,一點就出來啦!咦!怎么上課半天沒見到老師呢?哦!原來今天上的是遠程教育課!每個學生都有一臺平板電腦,老師要教的知識都在里面呢,哪里不會點哪里,如果有什么要請教老師的,點開鏈接,就可以面對面地和老師交流啦!
啊!未來的母校,相信在大家的努力下,您一定會更加美好,更加先進!