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    小學第一課的教案大全(20篇)

    時間:2025-06-20 作者:ZS文王

    教案的編寫是教師自身教學水平和專業素養的一種體現,需要經過反復的思考和修改。下面是一些小學教案的實例,希望能對大家的教學提供一些參考和啟示。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇一

    1、回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

    2、了解本冊語文書的內容。

    3、說說自己在假期中的收獲。

    4、激發學生們的學習興趣。

    5、提出要求,讓學生們養成良好的學習行為習慣。

    1、明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。

    2、進行強化訓練,使學生們養成一個良好的行為習慣。

    一、說說自己在假期中的收獲。

    大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

    二、明確取得好成績或考試失利的原因。

    1、回顧上學期的成績。

    2、由成績優異的學生們談一談自己取得優異成績的原因。

    3、以不點名的.形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

    三、了解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

    學生們看書,師與學生們一起說。

    四、對學生們的常規課堂進行要求:

    1、課前準備:

    (1)課前預習;

    (2)準備好上課所需物品。

    2、上課的要求:

    (1)認真聽講,積極思考;

    (2)大膽發言、質疑。

    3、課后的要求:

    (1)課后復習;

    (2)獨立完成作業;

    五、教師小結。

    師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望與要求:

    (1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

    (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生們。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為與習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

    (3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

    新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

    六、布置作業:

    預習語文課文第一單元。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇二

    作為一位杰出的教職工,時常要開展教案準備工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的小學開學安全教育第一課的教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

    2、認真吸取安全事故血的'教訓,樹立自我防范和保護意識。

    提高學生的安全意識。

    搜集一些小學生安全事故的資料。

    一、導入。

    同學們,從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。

    二、教師講解近幾年來一些地方發生的小學生安全事故。學生們發表自己的觀點,說一說,為什么會造成這樣的后果。

    三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠做到這些:

    1、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

    2、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

    3.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

    4、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

    5、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

    6、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監護人,注意做飯用火安全。

    7、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。

    8、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。

    9、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。

    10、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

    11、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

    最后,希望同學信自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。學習進步,健康成長。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇三

    1、充分認識安全的重要意義,掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、了解校園中存在的安全隱患,及時解決安全隱患問題。

    4、進行預防災害,特別是春、夏季節自然災害,提高應付突發事件的能力。

    掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

    掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    多媒體課件。

    同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

    《酒后駕車發生事故的思考》。

    同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發言)。

    師:轉瞬間,這些活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結)。

    (生列舉)。

    1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

    2、學校圍墻存在的安全隱患。

    3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

    4、校園意外傷害的隱患。

    師:那我們該怎樣預防呢?

    1、注意課間安全。

    課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

    2、校園圍墻的安全。

    不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

    3、交通安全。

    要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

    4、講究飲食安全。

    拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

    6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態來面對。

    1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。

    不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。

    2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。

    學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

    3、自我防范意識。

    4、緊急電話:

    “119”——火警。

    “110”——報警。

    “120”——急救。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇四

    教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。小學生開學第一課的教案,我們來看看。

    1、分享暑假里的快樂事,真切體會自己長大了,懂事了,內心充滿自信。

    2、體會父母,爺爺奶奶或身邊人的辛勞,明白幸福來之不易,學會珍惜。

    3、結合自己實際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。

    1、了解學生暑假生活,與大家一起分享自己的成長。

    2、讓學生學會反思自己的生活,明白今后自己應怎樣做。

    讓學生明白,自己長大了,要做一個懂感恩,會感恩的陽光少年。

    (一)導入新課,激發興趣。

    2、投影出示:熱氣氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶。

    (二)師生互動,感受假期。

    1、師:這三道茶,大家喝過嗎?能談談這幾道茶給你的獨特感受嗎?

    2、學生暢所欲言,教師適時評說。

    3、投影出示:三道茶的特點。

    奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香。

    4、師:我們的暑假就像這三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老師就帶領大家一起去細品這三道茶,感受我們的快樂暑假。

    (三)生生互動,分享收獲。

    1、師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說說自己在假日里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

    2、學生互相交流,分享快樂。

    3、投影出示:奶茶——甜而香。

    4、師:這個假期,大家都有收獲,因為我們又長大了。回憶起自己的快樂事,大家的興奮勁兒,就像我們喝了一杯甜而香的.奶茶,那濃濃的香味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創造的?這個假期,想想我們身邊那些令我們感動的人和事,我們的爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶,細品,會讓我們回味無窮。

    5、投影出示:綠茶——苦而香。

    6、學生上臺交流,下面的學生仔細聆聽思考。

    7、大家說得真好,短短的一個暑假,你們長大了,懂事了。老師相信你們已經知道自己今后應怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位小學生每天為在田里忙活的父母分擔辛勞的故事。)。

    8、投影出示:古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

    (四)、討論探究,共品花茶。

    1、師:同學們,今天是開學的第一節課,我們回顧了我們的暑假生活,有快樂,亦有感動。現在大家有些什么話要說。(給足時間,讓學生暢所欲言。)。

    2、投影出示:花茶——美而香。

    3、師:聽了大家的發言,老師很是感動。的確,我們長大了,應做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,讓所有人在品讀我們時,就像在品花茶一樣,花香四溢,清新怡人。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇五

    1、了解校園安全隱患。

    2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

    教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    同學們,生命就像早上盛開的`花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。

    1、上下樓梯、課間活動應當注意什么?學生討論、交流后,教師總結。2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

    不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

    行人、車輛靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

    學生討論,溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論教師小結:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫院。

    臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇六

    1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

    2、認真吸取安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識。 教學重點: 提高學生的安全意識。

    搜集一些小學生安全事故的資料。

    一、導入。

    同學們,從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。

    二、教師講解

    近幾年來一些地方發生的小學生安全事故。學生們發表自己的觀點,說一說,為什么會造成這樣的后果。

    三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠。

    怎樣給一年級的小學生上安全教育課

    給出點建議吧:

    1、要與一年級的小學生接受能力相適應,講就存在小學生周圍的安全故事,如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學習用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式,讓學生容易理解。

    2、在老師講的基礎上,引導學生談自己周圍都有哪此不安全因素?

    3、最后總結歸納一下,將各學生談到的和由此聯想到的說一下。一年級的孩子,大都已經經歷了幼兒園,學前班的教育,安全教育要全方位的展開。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇七

    教案。

    是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。小學生。

    的教案,我們來看看。

    1、分享暑假里的快樂事,真切體會自己長大了,懂事了,內心充滿自信。

    2、體會父母,爺爺奶奶或身邊人的辛勞,明白幸福來之不易,學會珍惜。

    3、結合自己實際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。

    1、了解學生暑假生活,與大家一起分享自己的成長。

    2、讓學生學會反思自己的生活,明白今后自己應怎樣做。

    讓學生明白,自己長大了,要做一個懂感恩,會感恩的陽光少年。

    (一)導入新課,激發興趣。

    2、投影出示:熱氣氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶。

    (二)師生互動,感受假期。

    1、師:這三道茶,大家喝過嗎?能談談這幾道茶給你的獨特感受嗎?

    2、學生暢所欲言,教師適時評說。

    3、投影出示:三道茶的特點。

    奶茶-----甜而香、綠茶-----苦而香、花茶-----美而香。

    4、師:我們的暑假就像這三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老師就帶領大家一起去細品這三道茶,感受我們的快樂暑假。

    (三)生生互動,分享收獲。

    1、師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說說自己在假日里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

    2、學生互相交流,分享快樂。

    3、投影出示:奶茶-----甜而香。

    4、師:這個假期,大家都有收獲,因為我們又長大了。回憶起自己的快樂事,大家的興奮勁兒,就像我們喝了一杯甜而香的奶茶,那濃濃的香味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創造的?這個假期,想想我們身邊那些令我們感動的人和事,我們的爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶,細品,會讓我們回味無窮。

    5、投影出示:綠茶-----苦而香。

    6、學生上臺交流,下面的學生仔細聆聽思考。

    7、大家說得真好,短短的一個暑假,你們長大了,懂事了。老師相信你們已經知道自己今后應怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位小學生每天為在田里忙活的父母分擔辛勞的故事。)。

    8、投影出示:古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

    (四)、討論探究,共品花茶。

    1、師:同學們,今天是開學的第一節課,我們回顧了我們的暑假生活,有快樂,亦有感動。現在大家有些什么話要說。(給足時間,讓學生暢所欲言。)。

    2、投影出示:花茶-----美而香。

    3、師:聽了大家的發言,老師很是感動。的確,我們長大了,應做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,讓所有人在品讀我們時,就像在品花茶一樣,花香四溢,清新怡人。

    1、了解校園安全隱患。

    2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

    教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    同學們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。

    1、上下樓梯、課間活動應當注意什么?學生討論、交流后,教師總結。2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

    不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

    行人、車輛靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

    學生討論,溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論教師小結:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫院。

    臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

    1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

    2、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。

    3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

    4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。

    5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。

    6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

    7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

    8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。

    9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

    10、熱愛大自然,愛護生活環境。

    1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

    2、尊敬父母,關心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導,外出或回到家要主動打招呼。

    3、尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。

    4、尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

    5、待人有禮貌,說話文明,講普通話,會用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經允許再進入,不隨意翻動別人的物品,不打擾別人的工作、學習和休息。

    6、誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意。考試不作弊。

    7、虛心學習別人的長處和優點,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

    8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電,不比吃穿,不亂花錢。

    9、衣著整潔,經常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

    10、按時上學,不遲到,不早退,不逃學,有病有事要請假,放學后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。

    11、課前準備好學習用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

    12、課前預習,課后認真復習,按時完成作業,書寫工整,卷面整潔。

    13、堅持鍛煉身體,認真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

    14、認真做值日,保持教室、校園整潔。保護環境,愛護花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

    15、愛護公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

    16、積極參加集體活動,認真完成集體交給的任務,少先隊員服從隊的決議,不做有損集體榮譽的事,集體成員之間相互尊重,學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動,多觀察,勤動手。

    17、遵守交通法規,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

    18、遵守公共秩序,在公共場所守不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

    19、珍愛生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險的游戲。

    20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息,收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠離毒品,不參加封建迷信活動,不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭,遇到壞人壞事主動報告。

    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

    小學第一課的教案大全(20篇)篇八

    1、尋找生活與數學的聯系。

    2、了解本冊數學書的內容,激發學習興趣。

    3、明確數學課和數學作業的要求,養成良好的學習行為習慣。

    4、通過講故事,悟出學習方法的重要性并掌握一些數學學習的方法和技巧。

    1、明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。

    2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數學學習的方法和技巧。

    1、同學們知道這節是什么課嗎?你怎么知道的?(板書:數學)。

    2、假期大家一定做了很多有意義的事,做什么事的時候用到了我們學過的數學知識?

    3、從生活中你新學到那些數學知識,說給大家聽一聽。

    如果現在請你看一看數學課本的目錄,再來向大家介紹本書的內容,你能行嗎?試一試吧。

    a:學生介紹。

    b:教師補充。

    (一)、認識更大的數。

    1、萬以上的數的認、讀、寫。

    2、整數的數位順序表。

    3、萬以上數的大小比較。

    4、用“萬”“億”為單位表示大數。

    5、近似數的認識。

    6、自然數的認識。

    (二)、線與角。

    1、認識線段,射線與直線。

    2、認識平行線。

    3、認識相交與垂直。

    4、角的再認識,認識平角和周角。

    5、認識角的度量單位。

    6、用量角器量角畫角。

    (三)、乘法。

    1、三位數乘兩位數。

    2、用乘法估計大數。

    3、認識及運用計算器。

    4、探索有趣的乘法算式。

    5、解決與乘法有關的實際問題。

    (四)、運算律。

    1、四則混合運算。

    2、認識中括號。

    3、加法交換律和結合律。

    4、乘法交換律、結合律和分配律。

    5、運用加法和乘法的運算定律進行簡便運算。

    (五)、方向與位置。

    1、描述簡單的路線圖。

    2、在方格紙上用數對確定位置。

    (六)、除法。

    1、三位數除以兩位數的除法。

    2、商不變的規律及其應用。

    3、常見的的數量關系。

    4、解決與除法有關的實際問題。

    (七)、生活中的負數。

    1、初步認識正負數。

    2、用正負數表示相反的量。

    3、對0的再認識。

    4、整數的意義。

    (八)、可能性。

    1、感受簡單的隨機現象。

    2、初步感受可能性有大有小。

    問題1:上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?

    (一)學習用品。

    1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)。

    2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。

    3、作業用同一種顏色的鋼筆。

    問題2:課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?

    (二)學習紀律。

    1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)。

    2、積極發言,聲音響亮,表達完整。

    3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。

    4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

    5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進入。

    6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人后再進。

    7、做作業獨立完成。討論、請教同學等同抄寫,在家不會寫可以問家長,家長也不會的注明原因可不寫,在校可以問老師。

    8、課間不得寫作業(訂正除外)。

    問題3:做作業應注意些什么?

    (三)家庭作業要求。

    1、注明時間、作業內容;按時、按質、按要求完成作業。

    2、每格寫一行,做完一題空一行。

    3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

    4、答題用鋼筆,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

    5、班級姓名按照要求寫在指定地方。

    6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

    7、當天作業當天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經老師批改后交組長。

    8、每天的家庭作業必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。

    (四)課堂作業的要求。

    1、按時、按質、按要求完成作業。

    2、在每次寫作業之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業。

    3、認真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

    4、每格寫一行,做完一題空一行。

    5、有錯當天及時訂正,養成檢查的好習慣。

    6、只用一種顏色的筆寫作業。

    7、凡是請假的同學,來校之后立即補作業并及時上交。

    小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”

    老人問:“你要釣竿做什么?”

    小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”

    你們說,這個小孩是不是很聰明?

    所以說重要的還在釣技。就像我們的學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數學學習的方法:

    1、保持一種良好的心態:當學習遇到挫折和困難時,不要退縮不要抱怨,相信自己會漸漸好起來的。

    2、學會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識,如果錯了或不知道了看看課本。

    3、數學預習不能少。數學聽不懂的`重要原因就是上新課時前邊學過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預習可以為上課做好準備,從而讓學生能主動的聽課,能帶著問題聽課。

    4、聽課要專注。人只有在專注時才能進入學習狀態。

    a:要端正課堂學習的態度,盡快進入學習的狀態。

    (1)多思考,思考是數學學習方法的核心。

    (2)多動手,幫組學習知識,運用做到融會貫通。

    (3)培養創造精神,所謂創造,就是想出新辦法,就要不局限于老師、課本講的方法。平時,有一些難度高的題目,我在聽懂了老師講的方法后,還要自己去找一找有沒有另外的解法,這樣能加深對題目的理解。

    b:要積極提問和回答問題,爭取回答的機會。答得越多,學習的興趣也會越大。

    (1)課后復習要及時。課堂上學會了的知識,課后還會忘記,有時很快就忘記。因此,只有及時復習,才能降低遺忘,鞏固所學知識,復習的方法是先看課本,然后再做習題,而做完作業后,歸納知識點和方法。

    (2)選擇一本適合自己的數學參考書:在掌握好教材的基礎上,仔細研究一本參考書,不必多,選擇一本適合自己的,隨著學習進度,仔細研讀就可以了。

    (3)周末復習很重要:到周末,有必要對一周的學習內容進行總結和復習。

    四年級是我們學好數學的關鍵時期,成績好的同學不要沾沾自喜,成績不好的同學不要氣餒,自今天起,將是我們學習數學的一個新的開始每一分成績的取得都要看今后的努力,誰最認真,誰將是我們班新的數學尖子。少壯不努力,一生不給力!新的學期,新的征程。愿我們在新陽小學四年一班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

    小學第一課的教案大全(20篇)篇九

    1、讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的.學習狀態。

    2、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

    3、強化心理思想。

    提高學生的安全意識。

    一、常規教育

    1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

    2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

    3、集體活動:要遵守學校的規章制度。

    4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

    5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

    6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

    7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

    8、集合整隊:快、靜、齊。

    9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

    10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

    二、安全教育

    1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

    2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

    3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

    三、衛生習慣

    1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

    2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

    “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

    “四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。

    “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

    四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇十

    1、了解校園安全隱患。

    2、掌握安全知識并培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。‘’。

    3、進行預防災害,預防突發事件的教育。

    掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)。

    1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

    2、學生飲食、就餐的安全隱患。

    3、學生交通安全隱患。

    4、校園隱性傷害的隱患。

    二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

    1、上下樓梯要注意什么?

    2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

    3、課間活動應當注意什么?

    三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

    1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

    2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。

    四、交通安全注意事項。

    1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,遵守交通規則。

    2、說一說學生乘坐公交車注意事項。

    五、校外活動安全。

    1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴禁私自下河塘洗澡。

    2、不玩火。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

    六、校園安全其他注意事項:

    1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

    2、你與同學發生矛盾怎么辦?

    3、如何加強教室安全?

    4、為什么不能提前到校?

    5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

    6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

    7、學習安全小常識。

    七、樹自我防范意識。

    不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

    八、全課小結。

    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的'前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學,平平安安回家。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇十一

    (一)教學目標:

    1、充分認識安全工作的重要意義。

    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

    1、導入:列舉出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性。

    a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

    b、班級舉例:學校發生的事故及后果。

    c、國家、政府狠抓安全教育工作。

    d、目前學校抓的幾項工作。

    集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,課外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛。

    (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    小朋友們好:

    今天是新學期開學后的第一天,我們已經是一年級的小學生了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。

    人們常說:“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。

    1、我們一定要牢記以下幾點:做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。

    2、做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

    3、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

    4、提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

    5、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制_;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

    6、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

    新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

    小學第一課的教案大全(20篇)篇十二

    教學目的:讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態。

    教學內容:重溫規章制度,擬定新學期打算。

    教學過程:

    引言:同學們,今天我把想給大家講一個假期中在網上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告,這個忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個人認真地想一想。如果你有心,請記住這個故事,這也是寫作文的絕佳材料。

    《父子趕牛》。

    父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”

    有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。

    牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。

    什么樣的習慣是好的習慣?這節課,我們大家共同重溫我校的各項規章制度,以幫助大家不斷進步。

    一、常規教育。

    1、進入校園必須穿校服(整套)、佩戴胸卡。車輛前方必須貼有姓名、班級的顯示卡,進校后,將車輛停放在本班停車處,嚴禁亂放。

    2、重溫《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《燕河營鎮中學學生違紀處理規定》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

    2.作息時間的安排:早上、中午、下午清潔時間;經典誦讀時間、放學時間、大課間時間,嚴格按照學習規定的作息時間(強調必須遵守)。

    3.集體活動:要遵守學校的規章制度。

    4.早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

    5.課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

    6.上課聽講:嚴禁以任何借口遲到、早退、逃課,坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

    7.下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不爬欄桿、樓梯扶手,嚴禁損壞校內任何設施,做有意義的課間活動。

    8.集合整隊:快、靜、齊。

    9.放學要求:按時回家,不在校門口和路上逗留,不結伴玩耍,注意交通安全。

    二、安全教育。

    1.不要手機、音響、管制刀具、火種等非學習用品帶到學校,嚴禁學生吸煙。

    2.下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、樓梯扶手,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

    3.走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,注意觀察來往車輛,嚴禁并排騎車,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

    三、衛生習慣。

    嚴禁將任何食品、飲料帶入教學樓內,教室里將桌椅擺放整齊,桌底無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

    四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。

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    小學第一課的教案大全(20篇)篇十三

    教學對象:

    課程名稱:初級漢語聽力課。

    教學目標:

    1、培養學生聽力能力并提高聽力水平。

    2、掌握聽力題的方法與技巧。

    3、從聽力材料中學習口語表達。教學時數:2課時教學教具:錄音機教學步驟:

    一、組織課堂(2分鐘)。

    二、學習生詞(5分鐘)當然。

    表示非常肯定。

    例如:我問xx:你會說越南語嗎?(xx是同學的名字)xx可以回答我,我是越南人,當然會說越南語了。

    三、完成聽力理解練習。

    (一)聽句子并做練習。

    1.給學生5分鐘時間熟悉聽力理解練習的第一部分。

    插入講解做聽力的方法:根據答案猜問題,帶著問題聽材料。

    2.聽兩遍材料,第一遍讓學生根據猜的內容聽材料,并引導學生寫出正確答案,評講學生做錯的題目,然后再聽一遍鞏固聽到的內容。

    我要包;

    題中關鍵問香水是誰的;

    只有大夫才會說“我的病人”;在句中,老校長指的是以前的校長。

    (二)聽對話,選擇正確答案。

    1.給學生5分鐘時間熟悉聽力理解練習的第一部分。鞏固做聽力的方法:根據答案猜問題,帶著問題聽材料。

    2.前10題聽兩遍材料,第一遍讓學生根據猜的內容聽材料,并引導學生寫出正確答案,評講學生做錯的題目,然后再聽一遍鞏固聽到的內容。

    比大小。男的醫院有醫生和護士300多人,女的只有100多人。女說醫生工資高,男說醫生工作也很累。女詢問男哪有賣漢意詞典,說明她想買。李教授以前教我文學。

    問地點,材料表明麥克在新留學生宿舍樓。

    女說毛衣顏色太紅,不合適,就表示她不想買紅色的毛衣,男說我也不喜歡紅的,就表示男也不想買紅色的毛衣,故a不對,而句中只提及男對女說要換商店,并沒有說換毛衣,所以正確答案是b。

    細節題,材料中提及商店有酒、咖啡、照相機、磁帶,但是沒有日用品。

    女的需要詞典,最后強調要大的,故選擇c。女的問“我的雨傘呢?”也就是在找雨傘。

    男說“有那么多中國人騎自行車”則表示中國的自行車很多,女的說“不太貴”則表示自行車很便宜。

    后兩題,先給2分鐘看題目,讓學生根據答案猜對話,帶著問題聽材料,每段材料先聽一遍,然后讓學生作答,評講學生做錯的部分,在兩段材料都聽完后,再聽一遍材料。

    11.(1)c女的因為媽媽身體不好而經常去看媽媽。

    (2)a最后一句,女的說:“不,她在家呢。”12.(1)c對話是關于兩個醫生說醫院的事,故選c。

    (2)b女第一句話說“我們醫院也很小”,故了解到,在小醫院工作的是女。

    (三)聽短文,判斷正誤并回答問題。

    根據答案找出關鍵詞,并帶著問題聽第一遍錄音。之后再看到回答問題的部分,根據問題有目的的再聽一遍錄音,再得到正確答案后再聽一遍錄音,鞏固聽到的答案。

    短文。

    (一)1.判斷正誤。

    a.正確我弟弟是北京法律大學一年級的學生。b.錯誤他喜歡法律也喜歡英語。

    (1)弟弟現在在學法律、經濟和英語。(2)弟弟英語的發音和聽力不太好。

    (3)弟弟常常在宿舍里聽英語磁帶,看英語報紙。短文。

    (二)1.判斷正誤。

    a.錯誤不累的時候也喝酒。

    b.錯誤那天是文中提的今天,爸爸并不累。c.錯誤爸爸邀請他喝酒,所以不是只想一個人喝。

    第二課時(50分鐘)。

    一、復習第一部分的內容:再聽一遍錄音,并引導學生復述最后的兩個短文。

    二、學習第二部分:語音語調練習。

    (一)選擇聽到的詞語。

    聽一遍錄音,然后選擇答案,通過詢問單個同學的方式,了解同學的作答情況,并糾正錯誤的答案,在同學回答出答案后,請同學將正確的讀音帶到題目中,把題目讀一遍。

    (二)聽后標出劃線的音調。

    聽一遍錄音,然后請同學將答案寫到黑板上。

    (三)選擇聽到的句子。

    聽一遍錄音,請同學說出答案,并讀出正確的句子。

    (四)和。

    (五)布置回家完成。

    三、教唱歌《寧夏》1.聽歌填空。2.學唱歌。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇十四

    “要做事,先做人”,“好習慣使人終生收益”。

    1、專心聽講的習慣。

    2、勤思好問的習慣。

    3、預習習慣。

    4、主動探究的習慣。

    5、自覺作筆記的習慣。

    6、獨立完成作業的習慣。

    “同學們,為了能在20xx年6月順利畢業,你準備好了嗎?”

    老師知道,你們都是很優秀的,相信你們以后會做得更優秀。有沒有信心?

    (一)講故事,感悟。

    第一個故事:一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!(——相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰和失敗。)。

    第二個故事:開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學只剩下了八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。(——成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。)。

    第三個故事:有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”老人問:“你要釣竿做什么?小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”你們說,這個小孩是不是很聰明?(——重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)。

    第四個故事:某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。”這人又問:“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”第五個故事:一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬:“幫我馱一點東西吧。對你來說,這不算什么;可對我來說,卻可以減輕不少負擔。”馬不高興地回答:“你憑什么讓我幫你馱東西,我樂得輕松呢。”不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。

    膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實,那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時候,其實也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進、不斷出,你這個杯子才會有價值,你這里的水才會是活水。如果只進不出,你那只杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水的時候,你別忘記,其中的一半是奉獻。假如你不愿奉獻,你就再也得不到了。

    小結:

    第一,相信自己,勇敢面對。

    第二、養成習慣,重在堅持。

    第三、注重方法,培養能力。

    第四、求人不如求己。

    第五、幫助別人,追求雙蠃。

    (二)六年級學生必須養成的學習習慣。

    1、專心聽講的習慣。

    課堂上全神貫注、靜心聆聽、積極思考、勇于發言是學習高效的前提條件,希望各位同學能夠充分利用每天課堂上的40分鐘時間漂亮地完成當天的學習任務。讓自己的課余時間更輕松、更自由。

    2、勤思好問的習慣。

    在課堂上除了認真聽講以外,還要勤于思考,善于提問,這樣的學習才是更有效的學習,學習能力才會提升,學習成績才會提高。

    3、預習習慣。

    (1)通過自學,將自己看到的,想到的用筆在書中某個地方規范地記錄下來,能初步理解書中的概念,并能舉例說明。

    (2)會敘述書中闡明的算理,并嘗試完成“做一做”中的習題。

    (3)自擬思考題,在小組內交流并討論。

    4、主動探究的習慣。

    (2)在老師指導下畫圖分析或動手操作的習慣。

    5、自覺作筆記的習慣。

    在課堂上要養成記筆記的好習慣,可以記錄在數學書上,但一定要規范,如可在書中某些空白地方畫上一些條形格子,然后用工整的書寫記錄下每節課知識重點和要點,記知識結構與規律,記公式,記補充內容等。

    6、獨立完成作業的習慣。

    (1)細心審題,弄清題目的要求,思考解題的方法。

    (2)獨自去解決問題。

    (3)書寫格式符合要求。

    (4)當天的作業當天完成。

    (5)每天作業及時清理、每單元進行評比。

    (6)每單元檢測后自我查漏補缺的習慣。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇十五

    九年級的學生們還沒滿十八歲,很多安全隱患問題不夠全面判斷和意識到,所以就要靠教師們多多教導孩子們這些安全問題!

    1、充分認識安全工作的重要意義。

    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

    1、導入:列舉出生活中的安全事例。

    2、講述安全工作的重要性。

    a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

    b、班級舉例:學校發生的事故及后果。

    如:上學期張同福課間活動時摔傷胳膊。

    c、國家、政府狠抓安全教育工作。

    3、明確中學生應注意安全的地方:

    (1)、學生討論。

    (2)、集體歸納。

    交通安全:講述具體事例。

    防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題。

    1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。

    2)禁止使用電器。

    3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。

    希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

    防盜:保管好個人財務。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報告。

    防溺水:不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。嚴禁私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中,應吸足氣,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

    食品衛生安全:住校人員一律在校內就餐,不吃過期、變質等垃圾食品,發現有質量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

    體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

    4、學生開展批評與自我批評,看哪些方面未做好,今后要加強注意。共同構建安全校園。

    5、教師小結。

    “安全工作重于泰山。”生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

    6、寫出心得體會。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇十六

    1.回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

    2.了解本冊數學,語文書的內容。

    3.說說自己在寒假中的收獲。

    4、激發學生的學習興趣。

    5.提出要求,讓學生養成良好的學習行為習慣。

    1.明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。

    2.進行強化訓練,使學生養成一個良好的行為習慣。

    1.回顧上學期的成績。

    2.由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

    3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

    1.課前準備:

    (1)課前預習;

    (2)準備好上課所需物品。

    2.上課的要求:

    (1)認真聽講,積極思考;

    (2)大膽發言、質疑。

    3.課后的要求:

    (1)課后復習;

    (2)獨立完成作業;

    小學生應注意安全的地方:

    (1)學生討論。

    (2)集體交流后歸納:

    a、人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    b、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    c、財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    d、飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (3)、學生自查:

    哪些方面未做好,今后要加強注意。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇十七

    1、回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

    2、了解本冊數學,語文書的內容。

    3、說說自己在寒假中的收獲。

    4、激發學生的學習興趣。

    5、提出要求,讓學生養成良好的學習行為習慣。

    1、明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。

    2、進行強化訓練,使學生養成一個良好的行為習慣。

    一、說說自己在寒假中的收獲。

    二、明確取得好成績或考試失利的原因。

    1、回顧上學期的成績。

    2、由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

    3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

    三、了解本冊數學,語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

    學生看書,師和學生一起說。

    四、對學生的常規課堂進行要求:

    1、課前準備:

    (1)課前預習;

    (2)準備好上課所需物品。

    2、上課的要求:

    (1)認真聽講,積極思考;

    (2)大膽發言、質疑。

    3、課后的要求:

    (1)課后復習;

    (2)獨立完成作業;

    五、安全教育:

    小學生應注意安全的地方:

    (1)學生討論。

    (2)集體交流后歸納:

    a、人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    b、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    c、財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    d、飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (3)、學生自查:

    哪些方面未做好,今后要加強注意。

    六、教師小結。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇十八

    1、說說暑假里的見聞和感受。針對自己印象最深的事情進行口語交際。

    2、進行安全教育,提高安全和自己保護意識。

    3、新學期新面貌,新學期新打算,感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產生對語文學習的喜愛之情。

    進行安全教育,提高安全和自己保護意識。

    一、昨天--回顧美好假期。

    1、伴隨著知了悅耳的叫聲、蟋蟀有節奏的蛐蛐聲,我們度過了歡快而又美好的假期,在這個美麗的假期里,我想,大家一定跟大自然進行了親密接觸,又有了不少的收獲和感受吧?現在,就請同學們談談自己印象最深的見聞和感受吧!

    2、分小組合作討論。

    3、從大家充滿歡欣的臉上,我看到了你們這個假期過得非常愉快,生活的非常幸福,下面就請同學們跟大家進行分享。

    4、全班反饋。(孩子們暢所欲言)。

    5、假期是我們的加油站,除了休整還要充電,俗話說:"書籍是人類進步的階梯。""讀了一本好書,就像交了一位益友。"下面請同學們介紹一下自己閱讀的書籍。(圖書推介)。

    6、古詩詞是我們中華燦爛的文化瑰寶,它有著豐富而深刻的內涵,有些詩詞中還為我們展示了一幅幅生動而美麗的畫面,一個個動人而悠遠的故事,我想,你們也一定背誦了不少的古詩詞,誰愿意給大家展示一下自己背誦的內容呢?(展示、背誦古詩詞)。

    二、今天--新學期新打算。

    1、看來,你們的假期過得非常充實,收獲滿滿,今天,我們又重新回到了熟悉而美麗的校園,投入到愉快地學習中,新學期,你對學習語文有什么新的打算呢?同桌互相說一說。

    2、同學們說的很精彩,希望你們能說到做到,要想成為更優秀的孩子,還要做到以下幾點:(1)規范讀書和寫字姿勢,時刻記住三個一:一拳、一尺和一寸。(2)上課要帶著四件法寶:即眼不離老師、黑板和屏幕,口要大聲說話,耳學會傾聽,心跟著書中的故事體會文字美。

    3、既然上學了,安全就是我們大家共同面臨的問題,下面老師給同學們提幾條注意事項:(1)在校外時,遵守交通規則,靠右行駛,不在馬路上追跑打鬧。(2)按時到校,放學回家不在路上玩耍。(3)在校園時,上下樓梯輕聲、慢步、靠右行。(4)課間活動到操場做游戲,不在樓道大聲喧嘩。(5)在教室里要降低說話聲音。

    三、明天--投入到愉快地學習中。

    1、欣賞語文課本。

    (1)你們看,老師手里這本語文書就是我們這學期的好朋友,里面有許多有趣的小故事,有關于植物的,有動物的,還有著名人物的,我們不僅能從書中學到許多知識,還能明白不少道理呢!

    (2)引導學生觀察封面:你看到了什么?說一說。

    (3)帶領學生看目錄。

    @說一說一共有幾個單元?

    @指名學生讀讀文章的題目,邊讀邊糾正字音,并幫助學生進行單元歸類。

    @光看題目你能猜到課文講的是什么故事嗎?

    @趕快驗證一下,你猜的故事情節是否正確。打開書,自由讀課文。

    2、提出希望:

    "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"我想同學們都明白其中的道理,期望你們都能做主宰時間的主人,抓緊分分秒秒,新學期開啟新的希望,承載新的夢想,希望你們能做到:@上課細心傾聽,課后認真完成作業,虛心學習,能在知識的海洋中自由翱翔并取得豐碩的果實。@班級是我們共同的家,良好的環境需要大家共同維護,你我同出一份力,我們就會在溫馨的大家庭里健康成長。@同學們都是兄弟姐妹,要互相幫助,團結友愛,快樂地生活在集體中。

    四、總結:

    愿同學們在扶輪小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,發揮自己的聰明才智,愿你們在2.4班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

    小學第一課的教案大全(20篇)篇十九

    (一)聽寫,兩個學生在黑板上寫,其他人寫在本子上。

    1、生詞(14個單詞)。

    年、今年、歲、大、小、公斤、真好看、畢業、奶奶、年紀、孩子、個子、高、矮。

    2、句子(2句子)。

    你奶奶多大年紀了?她今年65歲,屬蛇。他挺胖的,有多重?18公斤。真重!兩個學生寫完以后糾正錯誤(3分鐘)。

    學生讀黑板上的單詞和句子(先集體,后個人,2分鐘)。

    (二)提問第23課的課文內容(機動)。

    1、你奶奶多大年紀了?屬什么?

    2、你有多重?(學生回答,再繼續問)重嗎?

    (一)利用ppt,領讀,利用圖片或實物講解。

    (二)利用ppt,讓學生讀,教師再集中領讀。

    (三)學生對不明白的詞提問。

    1、衣服:我的衣服,你的衣服,他的衣服;洗衣服,買衣服。

    你的衣服很漂亮。是在哪兒買的?(可以挑一個衣服很漂亮的學生來配合回答)。

    2、件:一件,一件衣服,兩件,兩件衣服,兩件漂亮的衣服;這件衣服,那件衣服,這兩件衣服。我喜歡這件衣服。我喜歡那件衣服。我喜歡這兩件衣服。我喜歡那兩件衣服。(挑學生參與)。

    3、顏色:紅、黃、綠、藍、白、黑都是顏色,紅色,黃色,紅衣服,黃衣服。這件衣服是什么顏色?紅色,那么這就是一件紅衣服。

    4、大小:衣服的大小,公園的大小,公司的大小,操場的大小。

    5、合適:很合適,非常合適,大小合適。這件衣服大小合適。你穿在身上很合適。

    7、肥:很肥,不肥,不肥不瘦。這件衣服不肥,大小很合適,是中號的。

    8、長、短:長衣服,短衣服,很長,很短,不長,不短,長短合適,衣服很長,衣服很短。你的衣服很短,是短衣服。你的衣服長短合適。你的衣服不長。

    9、貴:很貴,不貴這件衣服不貴。這件衣服很貴。

    10、便宜:很便宜,不便宜這件衣服很便宜。這件衣服不便宜。

    11、好看:很好看,非常好看,好看的衣服,這件衣服很好看,你很好看。你的衣服很好看,你很好看。

    13、多少:有多少,要多少。

    14、一點:

    15、比較:比較深、比較貴、比較多這件衣服的顏色比較深。這個東西比較貴。

    16、價格:這件衣服的價格是多少?

    17、深:深淺這個顏色比較深。

    (四)語言點。

    例:

    1、這件有點兒肥,換件瘦一點兒的。

    2、這件有點兒長,換件短一點兒的。解釋:“有點兒”放在形容詞前,用來說不好的感覺,例如“有點兒肥”就是對這件衣服不滿意,覺得不好。“一點兒”在形容詞后面,有比較的意味,表示一種希望和要求,例如“換件瘦一點兒的”就是覺得這件有點兒肥,所以希望換件瘦一點兒的。再看看下面的句子:

    1)這車有一點兒慢,可以快一點兒嗎?

    2)你要胖一點兒,你太瘦了。

    動詞中間加了一個“一”:試一試;動詞重疊:看看解釋:表示動作的短暫嘗試狀態,動作的時量短或動量小。再如下:

    走:走一走;走走。

    坐:坐一坐;坐坐。

    看:看一看;看看。

    讀:讀一讀;讀讀。

    想:想一想;想想。

    說:說一說;說說。

    (一)把課文變成未完成式,把生詞制成一面帶粘貼的卡片,讓學生上臺,把卡片貼在空白處。使用ppt。

    營業員:你看,這件()比較長。你(),合適不合適?

    艾中華:長短比較合適,可是這件比()那件大,太()了。營業員:你再看這一件,正好是你要的(),但是這件衣服()比那件()。艾中華:長短、大小正()。這件衣服比那件貴()?營業員:比那件貴80元。

    營業員:比這件便宜20元。我拿給你(),好嗎?艾中華:不用了,那件顏色沒有這件()。我不喜歡。我就買這件。

    (二)問答。

    1、艾中華在干什么?

    2、是誰要買衣服?

    3、艾中華為什么買這一件衣服?

    (三)按照提示復述課文。(采取兩人對話式,使用以上的以上的ppt)。

    (四)模仿(活學活用,給學生幾個例子,供他們模仿。)。

    例1:一天,李明和杰去商店,杰要買一件衣服,希望李明幫他挑衣服。例2:假如你和你朋友去買衣服(讓兩個學生,以自己的身份自由發揮)。

    (五)看圖說話(一組圖片,圖片的內容是婷婷陪朱莉在買衣服,朱莉喜歡紅色的衣服,婷婷幫她選了一件,但是看上去很肥,于是換了一件小的,很合適,朱莉很高興。)讓學生說出圖片里的內容。

    學生分角色朗讀。

    (一)本課學習了17個生詞,重點是“合適”、“一點兒”和“大小”,還有“肥、瘦、顏色、試、長、短、好看、便宜”要會造句。

    (二)今天還學習了課文,你們已經基本能夠復述了,并且能夠根據自己的情況進行說明,知道自己需要進行哪方面的練習。xx同學說得很流利,可是漢字還可以寫得更快,xx同學讀得很好,說得也很好。

    (一)復習課文和生詞,下次課要聽寫。

    (二)造句:

    1、用“合適”和“合適不合適”分別造兩個句子。

    2、用“有點兒”和“一點兒”分別造兩個句子。

    3、用“大小”造兩個句子。

    4、用“肥、顏色、試、長、短、好看、便宜”各造一個句子。

    根據自己的情況,可以多造句,但最少造20個句子,寫在本子上,明天交給我,下次課要寫得好的同學朗讀自己的句子,并有小小的獎勵。

    (三)預習語法和課后練習,完成會做的練習。

    ppt、生詞卡片、圖片和組圖、實物(學生身上的衣服)。

    小學第一課的教案大全(20篇)篇二十

    1、充分認識安全工作的重要意義。

    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進行預防災害的教育。

    一、導入:列舉出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性。

    1、公路上的.交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

    2、班級舉例學校發生的事故及后果。

    3、國家、政府狠抓安全教育工作。

    4、目前學校抓的幾項工作。

    三、小學生應注意安全的地方:

    1、學生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

    五、安全教育總結。

    新學期開學以來,為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

    安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

    一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

    二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

    三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

    給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

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