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    六一趣味活動方案(熱門18篇)

    時間:2025-06-21 作者:筆塵

    活動方案的編寫需要團隊合作和多方溝通,確保每個環節的質量和順利進行。需要一些優秀的活動方案范文嗎?不妨來看看小編為大家準備的這些精彩案例吧!

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇一

    1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

    2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

    3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的.良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

    4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。

    1、活動時間:6月1日上午8:00

    2、活動地點:幼兒園內。

    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

    3、音響、攝像:

    4、安全工作:各班班主任

    5、主持人(幼師1人,幼兒2人)

    1、領導代表講話。

    2、幼兒文藝匯演。

    3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

    附一:慶“六一”親子游園活動方案

    以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

    游戲一:比比誰的眼力好――大一班室內

    游戲玩法與規則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

    游戲二:金蟬脫殼――草地

    游戲玩法與規則:幼兒從起點出發向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發,玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

    游戲三:心心相印――大二班走廊

    游戲玩法與規則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

    游戲四:運西瓜――大二班室內

    游戲玩法與規則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。

    游戲五:猜謎――中一班教室

    游戲六:老虎撞鼓――中一班門前操場

    游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

    游戲七:摸瞎子――中二班教室

    游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的'孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。

    游戲八:奪紅旗――草地

    游戲九:夾小球――小一班

    游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。

    游戲十:投籃大賽――小班門前操場

    游戲玩法與規則:幼兒站在一圓圈內,腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量后為勝。

    游戲十一:兩人三足跑――室外操場

    游戲玩法與規則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇二

    全面實施素質教育,著力在取得實效上下功夫,結合縣教育局及鄉中心校的相關要求,同時,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,通過開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節",經學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施,取得實效,特制定如下實施方案。

    一、指導思想。

    全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感,勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

    二、活動主題。

    陽光下成長快樂中飛翔。

    三、活動內容。

    1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

    2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動。

    3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

    4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

    5、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

    6、"名詩名言"書法大賽。

    7、"多彩家鄉"繪畫大賽。

    四、活動對象。

    學校全體師生。

    五、組織方法。

    1、各項活動每個班都必須有學生參與。

    2、慶祝"六一"兒童節文藝匯演每個班節目不得少于2個。

    3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與,獎勵以學生為主,分設部分教師輔導獎。

    六、節目要求。

    (一)慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

    1、以反映"六一"兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    2、節目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節目為主,由老師和學生共同創作編排。

    3、每個節目要體現"精"、"新",時間不宜過長。

    4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

    (二)"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動。

    1、"好孩子"、"優秀學生干部"每個班評選一名,當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發展的學生,平時在班級管理工作中發揮重要作用的學生。

    2、"學習先鋒"每個班評選三名,當選的學生必須是在20_年秋學期期末測試中綜合成績(包含語、數、英、綜合科)排名本班前三名的學生。

    (三)"在黨旗下成長"詩文大賽。

    1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

    2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

    3、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的_大召開"。

    (四)"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

    1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

    2、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的_大召開"。

    3、每個班選送兩個節目參加。

    (五)"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

    1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

    2、活動形式為誦讀中華經典優秀童謠。

    3、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的_大召開"。

    (六)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉"繪畫大賽。

    1、書法內容為詩歌及名人名言,時代不限。

    2、繪畫主題為"家鄉美",內容為素描畫或水彩畫。

    3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。

    4、組織形式為現場書法或繪畫。

    七、活動要求及時間安排。

    (一)、要求:

    1、各個班要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。

    2、注意活動過程中的材料收集,特別要注意收集圖片,存檔備查。

    3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。

    (二)時間安排。

    1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演及"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動暫定在20_年6月1日上午8:30組織。

    3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經典優秀童謠"誦讀大賽暫定在20_年6月8日上午8:30組織。

    4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽暫定在20_年6月8日下午8:30組織。

    八、表彰與獎勵。

    1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

    2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動。

    3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

    4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

    本次活動共評選一等獎1名,獎金80元,教師輔導獎1名,獎金50元;二等獎1名,獎金50元;三等獎1名,獎金30元。

    5、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

    6、"名詩名言"書法大賽。

    7、"多彩家鄉"繪畫大賽。

    九、組織及活動安排。

    1、本次活動由校長唐亞東負責全面組織實施,教務主任鮑安升負責具體組織實施,總務主任陳光顯負責各項活動的經費及后勤保障工作,各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。

    各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇三

    為了展示我校學生新時代風采,活躍校園文化氛圍,提高學生的素質和身心健康,激勵學生積極進取、奮發向上;并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

    二、活動組織機構。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    成員:各班主任。

    三、活動主題。

    《唱響奧運20--我最快樂》。

    四、活動時間與地點。

    20--年5月--日上午9:00—12:00(暫定)學校操場。

    五、節目類型。

    舞蹈類(民族舞、現代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

    通過海選產生。(海選時間:五月中旬)。

    七、活動形式。

    2、教師參與編排出3個教師節目;。

    3、另在特長學生中優選2個節目;。

    4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動;。

    5、5月--日進行節目彩排。

    八、其他未盡事宜另行通知。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇四

    1、在參加游園活動過程中,讓幼兒感受到"六一"兒童節的快樂,體驗幼兒園生活的愉快;2、在大帶小的活動中,體驗合作與交往的快樂,有初步的責任意識。

    :x年6月1日8:50各班級及活動點做好準備,負責老師、保育員到位。

    9:00游園活動正式開始。

    10:00幼兒用所得的獎券到領獎處兌換相應獎品。

    10:30游園結束,幼兒回到自己教室。

    1、布置富有歡慶氣氛的游園環境。

    2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。

    2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備:豐富幼兒的交往經驗,培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內容與玩法。

    以大帶小的形式開展游園活動,班級分配如下:

    大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動場地安排:

    1、中一班教室名稱:搶椅高手材料:椅子7把,小鼓一個,鼓棒一根。

    玩法:老師準備好七把椅子,椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

    負責人:席菊萍2、中二班教室名稱:運雞蛋材料:氣球若干個玩法:兩個孩子合作,用肚子夾氣球,不能用手,把"雞蛋"運到指定的筐子,看誰運得快則獲勝。

    負責人:沈曉依3、中三班教室名稱:水中夾珠材料:大小不同的玻璃彈珠若干,筷子,調羹、盛水的容器。

    玩法:在容器中盛水,放入各種珠子,孩子拿筷子在規定時間內夾珠子,。

    負責人:徐麗娜、朱未(實習生)4、中四班教室名稱:大頭娃娃畫鼻子材料:大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

    玩法:幼兒蒙上眼睛站在線外,然后慢慢往前走到黑板前面,用筆給小丑畫上鼻子。

    負責人:侯燕麗5、中五班教室名稱:青蛙過河材料:泡沫墊子若干玩法:兩個幼兒一組,一人移動泡沫板,另一人逐一從泡沫板上走過,先到達終點就算勝利。

    負責人:楊燕6、中六班教室名稱:迷迷轉材料:紙盒子三個、沙包若干玩法:幼兒原地自轉三圈,轉好后快速將手里的沙包扔入紙盒內,扔入者獲勝。

    負責人:王童娟7、小六班教室名稱:套圈圈材料:塑料小圈若干,飲料瓶若干。

    玩法:老師將飲料瓶排成四排,在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽,每人手里拿五個圈圈,如果誰在規定的時間內套住飲料瓶的數量越多就是勝者。

    負責人:趙潔、金玉婷(實習生)8、小七班教室名稱:迷宮尋寶材料:橡皮筋,凳子,標記玩法:兩兩結伴從入口處進入迷宮,按照小標記上的指示,找到正確的路線,逐步走出迷宮。在迷宮的不同區域藏著不同的小玩具,引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。

    負責人:張佳慧、朱靜怡(實習生)9、中班陶藝室名稱:斗"田雞"材料:用紙折成的"田雞"若干,桌子等。

    玩法:若干名幼兒面桌而坐,將各自的"田雞"放在面前,兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令,即同時吹動自己的"田雞","田雞"在氣流的作用下,上下顫動著向前,10秒內誰的"田雞"被吹過線為贏。

    負責人:沈鳳霞名稱:夾木珠材料:木珠、筷子、小盤子8個玩法:幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠,將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里,在規定時間內夾得多的一組為勝。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇五

    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

    二、活動準備。

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

    2、以班為單位作好參加活動的準備。

    (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

    (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

    (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

    (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

    3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

    4、你就準備活動獎品和禮品。

    5、--做好主持工作準備。

    6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的.家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    活動時間及場地安排。

    5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。

    5月27日:環保“有用的紙盒”制作比賽;。

    5月30日:“二幼之星”比賽;。

    5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。

    三、活動內容與要求。

    1、幼兒詩歌表演賽。

    (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

    (3)評獎:

    根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

    2、環保“有用的紙盒”制作比賽。

    (1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

    (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇六

    為了展示我校學生新時代風采,活躍校園文化氛圍,提高學生的素質和身心健康,激勵學生積極進取、奮發向上;并讓全體學生過一個快樂、祥和的`六一國際兒童節。

    組長:

    副組長:

    成員:

    三、活動主題

    《唱響奧運20xx我最快樂》

    20xx年5月-日上午9:00―12:00(暫定)學校操場

    舞蹈類(民族舞、現代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

    通過海選產生。(海選時間:五月中旬)

    2、教師參與編排出3個教師節目;

    3、另在特長學生中優選2個節目;

    4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動;

    5、5月x日進行節目彩排。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇七

    (一)上午7:30志愿者在北區宿舍門口集中,8:00校車出發;。

    (三)上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。

    1.市教育局領導講話;。

    2.朗下小學領導講話;。

    3.職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金;。

    (四)上午10:00――11:00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲,分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區同時進行,獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規則見附件一)。

    (五)上午11:00拍集體照留戀,11:30集隊回校。

    (一)注意活動前后的安全問題。

    (二)保持良好的志愿者形象,統一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。

    (三)參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責人的統一安排,積極參與前期籌備工作和活動結束后的后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等)。

    (四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負責制作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責dv拍攝)。

    (一)活動獎品(各80份):1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。

    約340元。

    (二)游戲所需器材:

    青協已有資源:相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。

    待解決的資源:口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學提供)。

    須購買物品:氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。

    (三)宣傳物品:宣傳橫幅一條50元、dv(學生電臺借)。

    合計:410元。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇八

    一、活動目的:

    為激發學生學習數學的興趣,培養學生的數感,提高學生的計算能力、空間想象能力及邏輯思維能力,提高學生的數學素養,同時也豐富校園文化的內涵,特此開展這次數學能力大賽。

    二、活動主題:

    “學數學、用數學、愛數學”

    三、活動標語:

    “數學真好玩,我是算術王!”

    四、活動時間:

    各個班級數學能力測試:__月__日——__月__日(全班學生參加選出前10名)。

    各班級選出的選手集中年段集訓:__月_日——__月__日。

    年段淘汰賽:__月__日——__月__日(每年段選出6人)。

    全校總決賽:__月__日----__月__日(現場演繹當場評選)。

    五、活動對象:

    一至六年級全體學生。

    六、活動組織人員:組長:丘副組長:俞王組員:黃各年段長、數學教研組長。

    七、數學能力考核范圍:

    1、班級初選階段:先由教研組長根據各年級的教學進度,選難度適中的21道計算,其中口算(含估算)15題,每題2分,脫式計算(含簡便計算、方程)6題,每題5分,合計60分。綜合應用題型(含空間幾何題型)4題,每題10分,共計一百分。

    2、年段淘汰賽和全校總決賽階段:小學階段各年級數學教學中的常規計算題及數學游戲活動(24點游戲、魔方等)、思維訓練題等按5:3:2的比例出題庫。

    八、比賽規則。

    1、班級海選階段:各年段利用數學活動課40分鐘時間學生答卷,再由老師批改選出前十名。

    2、年段淘汰賽階段:各年段組織各班選出的十名選手集中測試按六十(七十)進三十、三十進十五、十五進六,分三場淘汰進入總決賽。

    3、總決賽階段:將每年段選出的6位選手按1-3年段和4-6年段分成低年段、高年段2組,進行兩場決賽,決出各年段的數學冠軍和低年段、高年段總冠軍各一名。

    4、進入總決賽的各年段選手答題按照相應年段的題庫來答相應難度的題目,先決出各年段的冠軍,再從3個年段冠軍里決出總冠軍。

    九、活動過程:

    1、宣傳階段:學校將在校門口、走廊、宣傳欄貼出海報,并在學校網站、紅領巾廣播室宣傳,渲染校園活動氛圍。

    2、班級初選階段:各班數學老師組織同學認真學習活動方案,做好數學能力測試的準備和復習工作,由各年段數學教研組教研活動時出好測試題目和年段、全校比賽的題庫。

    3、年段淘汰階段:各年段教研組長交叉出相應年級的測試卷,各年段選出前六名進入決賽。

    4、總決賽階段:評選出各年級的數學冠軍(含總冠軍)、及最佳團體獎。(決賽時間為__月__日----__月__日,如遇特殊情況,另行通知。)。

    十:活動評比:

    1、年段級評委由各年級數學教研組成員和年段老師擔任評委。

    2、校級總決賽評委組成員:由家長、教師、學生若干人組成。

    九、活動設獎:

    (一)、初賽:每班10名評為計算小能手,獎勵數學大賽紀念章一枚。

    (二)、復賽:每年段進入前15名但未進入決賽的選手評為年段“數學智多星”。

    (三)總決賽:1、各年級的冠軍一名(含一名特等獎:全校總冠軍)。

    2、數學能力大賽二等獎每年段2名合計12名。

    3、數學能力大賽三等獎每年段3名合計18名。

    2、最佳團體獎一名。最佳年段組織獎2名。

    實驗小學。

    __年__月__日。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇九

    金色童年,飛舞夢想。

    20xx年x月xx日上午:

    活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。

    活動二:書畫展覽欣賞活動。

    活動三:游園活動。

    游園活動項目:

    1、吹乒乓球。

    2、團結向前。

    3、打保齡球。

    4、猜謎語。

    5、盲人擊鼓。

    6、釣魚。

    7、快樂呼拉圈。

    8、套瓶子。

    9、掌上明珠。

    10、投籃球。

    11、夾珠子。

    20xx年x月xx日下午。

    活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

    活動五:慶六一文藝匯演。

    操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

    活動總指揮:xxx。

    活動協調:xxx。

    活動總策劃:xx。

    活動各場所總負責人:xxx。

    各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員。

    活動安全:xxx。

    活動器材:各項活動負責人自備。

    寫邀請函:xxx。

    場地布置:xxx。

    音響設備:xxx。

    主持人輔導:xxx。

    主持稿:xxx。

    獎品準備:xxx。

    領獎人員指揮:各班主任。

    禮儀隊員:xxx。

    入場指揮:體育組。

    演員化妝:全體教師。

    活動攝影:xxx。

    1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

    2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

    3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

    4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

    5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

    6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

    7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

    8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

    1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇十

    活動目的:

    通過開展慶祝“六·一”活動,讓每個二小娃都能找到自己的亮點,以點帶面,使百川娃的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的.參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六·一”兒童節。

    活動時間:

    20__年x月x日13:00——16:00(低年級15:25分)。

    活動內容:

    百名水娃之星頒獎儀式、各班自主慶祝活動。

    活動準備:

    環節一:百名水娃之星頒獎儀式(40分鐘)。

    1.少先隊負責活動的準備,利用紅領巾電視臺開展頒獎儀式。(__)。

    2.德育處和教導處負責進行百名水娃之星的評選,以表格的形式發放到各年級組,由年級組長具體組織申報,項目為:水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學星、水娃數學星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學星、水娃盡職星、水娃進步星;x月x日中午之前完成申報定星工作。(__)。

    3.確定新區二小體育節文明風尚獎、“新區二小指導三會好家長”和“新區二小助學好家長”的入圍名單,并準備好獎狀,通知家長參加活動。(__)。

    環節二:各年級各班慶祝活動。

    1.發放年級活動經費__元。

    2.班主任組織班級游藝活動,要求組織有序,安全第一;各年級制定慶祝方案。

    3.德育處搜集電影一部(x)。

    氛圍營造:彩旗、電子屏(__)。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇十一

    20__年“六一”國際兒童節立即來臨,為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節。根據我校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

    一、活動時間和地點:

    20__年6月1日學校操場。

    二、活動步驟:

    1、升國歌。

    2、新少先隊員入隊儀式。

    3、表彰優秀學生。

    4、學校校長講話。

    5、慶祝“六一”游園活動。

    三、分工安排:

    1、活動總指導:

    2、現場糾察秩序維護:

    3、廣播操縱:

    4、場地布置檢查:

    5、橫幅制作,活動“獎卷”及優秀學生獎狀制作分發:

    6、照片拍攝:

    四、具體工作安排及要求:

    1、新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。(請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)。

    2、表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。

    3、游園活動安排詳見附件的‘活動方案’。請各位教師做好相關活動的打算工作。

    五、參加人員要求:

    1、全校師生積極參與此項活動。

    2、各班做好相關打算工作。

    六注重事項:

    1、注重個人環境衛生不亂扔廢棄物。

    2、各班班主任組織好各班學生,注重各項安全。

    3、安全管理員做好各種安全措施。?。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇十二

    通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點,以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動,使隊員得到鍛煉,在游戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。

    內容安排

    籌備工作安排

    臺上部分

    1、14:10—14:15

    李校長講話

    2、14:15—14:25

    表彰朝天之星

    3、14:25——14:30外國友人才藝表演及互動游戲

    4、14:30——14:45

    奧運趣味小游戲

    5、14:45——14:50

    輔導員講話

    2、5月15、16日“朝天之星”拍照,準備圖片資料;

    3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;

    4、5月26日—29日,朝天之星風采展覽,全校學生學習事跡;

    5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。

    臺下部分

    14:50—16:50

    1、各年級游戲點

    2、暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃游戲點

    3、肯德基游戲點

    4、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

    5、佳潤地產愛心親子游戲點

    6、游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動,年級分工:設計游戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動準備,組織好隊員參加游戲活動,教育隊員遵守游戲規則及游園紀律。

    7、各年級配備活動資金。

    8、游戲活動申報時間:5月29日前上交:臨時文件——大隊部——游園活動

    10、少先隊援建災區學校義賣

    課室

    慶六·一中隊活動

    派六·一禮物,學生間互相分享如何慶祝六·一

    (內容各中隊自定)

    朝天小學操場

    5月30日下午2:10——3:50

    不需穿校服,但必須配戴紅領巾,穿上節日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)

    全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。

    全體聽口令:立正——向前看齊——向前看——全體肅立

    1、出隊旗——敬禮——禮畢,唱隊歌。

    2、主持宣布:“放飛奧運夢想,共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動現在開始

    3、朝天之星頒獎、拍照

    4、下面請李校長講話,掌聲歡迎!

    5、奧運趣味小游戲

    6、大隊輔導員講話。

    7、呼號

    8、退隊旗——敬禮——禮畢

    9、各中隊以年級為單位,在操場進行游園活動

    (1)、各年級學生在本班進行游戲活動

    (2)、家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動

    (3)、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

    (4)、佳潤地產愛心親子游戲點

    (5)、肯德基游戲點活動

    (6)、暨南國際語言村游戲點

    主持宣布:“放飛奧運夢想,共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動結束

    一)、暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃游戲點

    1.外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱,掀起活動的高潮,其歌曲為學生熟悉的歌曲,可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵志英語.

    2.游戲活動為貼福娃主持人:glenn/matt

    活動準備:福娃的圖片/獎品/書簽/紗布

    游戲規則:

    1)老師把不完整的福娃貼在黑板上,然后由兩至三個學生參與.

    2)兩個學生蒙上眼睛,拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈

    3)另一個學生用英語提示,如直走上下左右

    4)在英語的提示下,蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置,在規定的時間最先完成的學生取勝.

    5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書簽.

    二)、各班游戲活動要求:

    2、、要做游戲招牌(2張卡紙裝飾,具體要求下午見校園網——大隊部圖示)屆時粘帖在課桌上,可以再加裝飾。

    3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動,參加親子游園活動

    三)、肯德基游戲點

    四)、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

    五)、佳潤地產愛心親子游戲點

    1、現場布置:彩旗、盆花(后勤)

    2、主持(林芷可、李穎妍)現場氣氛鼓動(鼓號隊)

    3、游戲組織(各中隊)

    4、舞臺布置(佳潤地產、印銳)

    5、音樂負責(梁祿文、陳婉喬)

    6、主持(林芷可、李穎妍)現場氣氛鼓動(鼓號隊)

    7、攝像、攝影(伍毅、羅寶其)

    8、活動總負責(大隊部)

    10、奧運趣味小游戲::體育科,

    11、獎品:佳潤公司、肯德基及大隊部更多精品源自jsfw8課件

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇十三

    5月20日----6月1日:可以選取幾個代表性的節目進行統一匯演,邀請全體家長參與,并選舉出幾個較為方便的節目,以便外出宣傳時可以繼續使用。

    目的:通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

    1、可以邀請所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會各屆的相關人士(如教育方面的相關領導、本地區域的相關知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大。

    2、同時可全程錄像,刻錄成為光盤以備發放給未參加現場活動的家長進行彌補式宣傳。

    3、后期的跟進式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進行家訪工作,了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時要補充核實建立幼兒園的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質性工作。

    4、如果有關系,也可以將所拍攝幼兒園活動作為電視報道形式在當地電視臺進行播放宣傳。

    5、印發宣傳頁進行發放,讓家長更進一步了解幼兒園相關情況,并可在發放宣傳頁上使用具體性方法,如老師提成、減免學費、贈送小獎品等等相關方面進行具體一步的落實。

    6、幼兒下鄉,實地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,如果孩子能參與其中,將會對幼兒園的宣傳起到更好作用。可以挑選出學的好的孩子,以及較好的節目,在老師的陪同下到各個村莊進行實地的宣傳。(具體方式可聯系客服人員。)。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇十四

    ——銀行始終把服務本地居民放在重要位置,本著以服務為核心競爭力的思路,從網點布局、產品開發及增值服務等多方面入手,深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務理念,力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節,總行及各支行集思廣益,開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節主題活動,為小朋友們準備了豐富的“節日禮物”。

    總行:穿越六一,讓媽媽陪我變小

    時光逝去,童年的歡樂總能讓人無法忘懷,但是童年已不在。總行組織客戶通過在——銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片,評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節日禮物,帶領客戶一起“穿越”童年,回味母愛和童趣,拉近了——銀行與客戶間心與心的距離,增加了客戶粘性。

    總行營業部:星光閃耀兒童節,縱情回報客戶情

    總行營業部在總行“慶六一”活動方案的基礎上,結合自身實際,別出心裁在營業廳舉辦“星光閃耀兒童節,縱情回報客戶情”免費有獎活動。活動現場,廣大居民憑宣傳折頁均可領取精美筆記本一份;凡當天辦理業務的客戶均可額外獲取精美禮品一份。活動中,營業部劉經理及大堂經理,向客戶介紹手機銀行跨行轉賬免費、活期定期互轉的理財功能等,多角度、全方位與客戶進行溝通、交流,多維度與客戶建立聯系。

    月河支行:學費早著手,教育樂無憂

    一是活動期間組織員工分層次分批次到學校對老師、學生普及金融知識,宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款,將——銀行深入服務的理念通過學生傳達給家長的同時,從小培養了學生與農商行共成長的感情。

    二是開展聯誼活動,鼓勵學生在節日當天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語,即可獲取精美禮品一份,在宣傳農商行形象的同時,有意識的培養孩子感恩思想。

    三是開展征文比賽,鼓勵學生主動做家務并將成長感悟寫出來,由專業老師評選出一二三等獎,幫助家長鍛煉孩子的自立能力,加深農商行與客戶感情間的感情維系。

    ——銀行“六一”兒童節主題活動繽彩紛呈,總行營業部、月河支行也只是本次活動的一個縮影。平氏支行、安棚支行等都根據地域及業務特色開展了自己的專屬活動,如平氏支行的“抽獎大回饋”活動,凡在活動期間辦理存款業務或者開通手機銀行即時轉賬的客戶均有機會獲得智能學習機、電動車遮陽傘、保溫杯等禮品;安棚支行與安棚鎮育杰幼兒園聯誼文藝匯演活動,在贊助礦泉水等物品的基礎上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動的開展,促進了桐柏農商銀行擴大服務本地居民的廣度和深度,全面提升了服務本地居民的能力,增加了客戶粘性,提升了——銀行品牌形象的滲透力。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇十五

    六一是國際兒童節,為了讓孩子度過歡樂的六一兒童節,學校也會策劃一些慶祝的活動方案。

    為了展示我校學生新時代風采,活躍校園文化氛圍,提高學生的素質和身心健康,激勵學生積極進取、奮發向上;并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

    組長:

    副組長:

    成員:各班主任

    《唱響奧運20——我最快樂》

    20——年5月——日上午9:00—12:00(暫定)學校操場

    舞蹈類(民族舞、現代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

    通過海選產生。(海選時間:五月中旬)

    2、教師參與編排出3個教師節目;

    3、另在特長學生中優選2個節目;

    4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動;

    5、5月——日進行節目彩排。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇十六

    活動目的:

    讓全體學生過一個有意義的兒童節。利用六一兒童節進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過有趣的游戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流,從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節目活動中長身體、長智慧,從而促進兒童的健康成長。

    活動主題:

    真情互動,合作架起歡樂橋。

    活動主要內容:

    (一)校園文化展示。

    1、布置完成時間:5月28日前(周一);。

    展出時間:5月31日至6月1日。

    2、展示內容:

    (1)部分社團作品展示,(社團組組長統一負責)。

    (2)各班學生優秀作品展示(班主任負責)。

    (二)入隊儀式。

    (1)入隊安排時間:(暫定5月31日下午周四)。

    (2)主要內容:參觀隊室,了解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。

    (三)校少代會開幕式。

    1、時間:暫定6月1日8點開始,如遇天氣原因做適當調整。

    2、主要內容。

    (1)邀請鎮領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望。

    (2)表彰優秀少先隊員和優秀少先隊干部。

    (3)集體宣誓。

    (四)文藝匯演。

    1、時間:6月1日上午9點30分后。

    2、節目要求:

    (1)參加者:幼兒園每班2個節目,小學部每班至少一個以上節目。

    (2)內容:體現親子合作、師生合作、生生合作;。

    (3)形式與質量:形式不限,但班主任要督導,力求精致化。

    (五)游園活動。

    1、時間:6月1日下午。

    2、活動地點:大操場、內操場。

    3、活動項目要求:

    (1)班級結對,師生結對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。

    (2)組織者:班主任與跟班老師一起負責,一個班級一個節目。

    (3)活動內容要求:體現合作,準備二人或三人組合;名稱上體現團結互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協力,共同前進”,“運球接力”也可命名為“陽光運動,一起行動”等。

    (4)活動原則:力求人人參與,人人有獎,但也要體現公正和層次。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇十七

    為了慶祝六一兒童節,舉行了相關的活動,舉行活動時就需要有活動。

    策劃方案。

    下面本站小編給大家介紹關于慶六一趣味。

    的相關資料,希望對您有所幫助。

    活動意義:“六一”兒童節是屬于所有小朋友的節日,為了豐富朗下小學小朋友的課余生活,讓孩子們度過一個快樂而有意義節日。我院青年志愿者行動指導中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”游園活動。

    一、活動主題:放飛童心快樂游園。

    二、活動時間:20xx年6月1日(星期二)上午。

    三、活動人員:23名青年志愿者。

    四、活動地點:陽西縣溪頭鎮朗下小學。

    五、活動內容和具體流程:

    (一)上午7:30志愿者在北區宿舍門口集中,8:00校車出發;。

    (三)上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。

    1.市教育局領導講話;。

    2.朗下小學領導講話;。

    3.職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金;。

    (四)上午:00——11:00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲,分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區同時進行,獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規則見附件一)。

    (五)上午11:00拍集體照留戀,11:30集隊回校。

    (一)注意活動前后的安全問題。

    (二)保持良好的志愿者形象,統一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。

    活動總結。

    篩選相片等)。

    (四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負責制作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責dv拍攝)。

    七、活動經費預算:

    (一)活動獎品(各80份):1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。

    約340元。

    (二)游戲所需器材:

    青協已有資源:相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯xx個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。

    待解決的資源:口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學提供)。

    須購買物品:氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。

    (三)宣傳物品:宣傳橫幅一條50元、dv(學生電臺借)。

    合計:4xx元。

    八、活動負責人:

    【活動目標】。

    1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

    2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發,學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。

    3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

    【活動主題和宣傳口號】。

    1、活動主題:“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”

    2、宣傳口號:“展風采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”

    【活動準備】。

    1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境),張貼相關宣傳標語。

    2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

    3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

    4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

    5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預案。

    【活動倡議】。

    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

    2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

    3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

    4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送。

    倡議書。

    引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

    5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

    【活動內容】。

    活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

    1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人。

    開場白。

    (穿插“幸福拍手歌)。

    2、園長講話和各代表發言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

    3、評選優秀家長,發放榮譽證書。

    活動二:幼兒早操活動展示。

    (1)目的:通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關系,培養幼兒環保意識、創新意識,從而達到我運動、我健康的樂觀心態。

    (2)要求:每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示,展現幼兒的自我風采。

    1)小班徒手操、模仿操表演。

    2)大班、中班繩操、徒手操表演。

    3)時間:5月31日上午8:30分—9:。

    活動三:“快樂童年過六一,親子趣味運動會”

    (1)活動目的:通過設計一些新奇有趣的小游戲,培養幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

    (2)活動要求:要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。

    (3)游戲內容:各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。

    (4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。

    (5)活動時間:5月31日上午9:—:20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

    游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,游戲規則另行制定。

    1、托班、小班親子活動:

    (1)游戲名稱:《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者為勝。

    (2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

    2、中班親子活動:

    (1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。

    (2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

    3、大班親子活動:

    (1)全家總動員:

    準備:氣球若干。

    比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點做準備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

    (2)揪尾巴。

    準備:紙尾巴若干條。

    方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

    規則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

    活動四:“展風采慶六一大型畫展。

    目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

    參加人員:全體幼兒、家長及教師。

    時間:5月31日:20---:40。

    地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳。

    活動內容:《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

    活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行游園參觀畫展,老師現場講解作品內容。

    活動要求:作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

    活動五:幼兒美食分享活動。

    活動時間:5月31日上午:40——11:

    (1)目的:通過此項活動,培養幼兒之間的感情,分享節日的快樂。

    (2)活動形式:每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆漿等)在幼兒園與其他幼兒分享。

    (3)要求:各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧,注意衛生和安全。

    六一”是孩子們的快樂節日,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。

    為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌,經中心學校研究決定5月23日在溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:

    一、活動目的。

    通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉學校的良好形象。

    二、活動內容。

    1,學生作品展示;。

    各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

    2,文藝節目匯演。

    三、組織機構。

    組長:

    副組長:

    成員:

    領導小組下設辦公室,紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

    四、活動安排。

    時間:20xx年5月23日。

    地點;xx小學.

    主辦單位:中心學校。

    場所布置:會標,宣傳標語。

    出席人員:縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

    活動程序:

    1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.溪小學學生表演校園集體舞.

    3、8:30-9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。

    五、活動要求;。

    (1)、5月22日,各校攜帶本校學生作品到溪小學布置展廳.教室安排;溪小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室溪小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。

    (2)、5月23日上午,....各(本站提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

    (3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

    (4)、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成.

    (5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委,組成慶祝活動評審小組.評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

    1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節目、(3)學校總評。

    2.獎項設置;。

    (1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;。

    (2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;。

    (3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;。

    3、獎金設置。

    (1)、學生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎xx元。

    (2)、文娛節目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎xx元。

    (3)、學校總評:一等獎300元、二等獎200元、三等獎xx0元。

    六一趣味活動方案(熱門18篇)篇十八

    時至六一兒童節到來之際,xxxx商場與中國美術家協會、xx市少年活動中心聯合舉辦“xx《迎接大運會》少兒繪畫大賽”,旨在通過此次活動表達少年兒童迎接大運會的一份心聲。

    20xx年x月xx日-x月x日。

    (一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!

    比賽時間:x月xx日至x月xx日。

    作品主題:迎接大運會。

    參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。

    作品尺寸:大度8開~4開畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。

    作品展示:作品將于x月xx日起在xx大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

    (二)魔術智慧片拼圖比賽!

    比賽時間:x月xx日至x月x日。

    比賽:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。

    比賽地點:xx商場。

    比賽方法:參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案,評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發有關教育機構的證書!

    (三)沙畫比賽!

    比賽時間:x月xx日至x月x日。

    比賽:每賽次8分鐘。

    比賽地點:xx商場。

    活動對象:2~6歲的'兒童。

    比賽方法:參賽兒童在規定時間內繪制沙畫,參賽作品由相關評委組評出前三名,并頒發獎品和獲獎證書!

    (四)健康聰明寶寶爬行比賽!

    報名地址:xx市xx中路xx大廈。

    活動對象:3~12個月的嬰兒。

    比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優勝者可獲得小禮品(現場報名,即時參加)。

    (五)六一好禮大放送!

    活動期間,凡在兒童天地及xx超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)。

    (六)特別寶寶、特別的愛!

    六一節當天,前61名20xx~20xx年x月x日出生的兒童,可持有效證件領取精美玩具一個!

    (七)六一特價獻六一!

    活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

    學生用品全場85折銷售,部分學生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!

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