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中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇一
上下五千年，好漢千千萬。我們的祖先創造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：思想家孔子，文學家陶淵明，科學家張衡等，他們為中華民族增添光彩。
曾幾何時，巴比倫，古羅馬等國家和中國一樣，有著燦爛的歷史文化，但在科學技術飛速發展的今天，它們卻失去了昔日的光澤，唯獨中國——這條東方巨龍還閃耀著光芒，擁有五千年文明的中國創造了無數個令人嘆為觀止的奇跡：世界上最大的帝王宮殿建筑群是位于北京的故宮，世界上最高的宮殿是位于中國西藏的布達拉宮，世界上最早的兵書是《孫子兵法》……這些都是我們祖先用心血和智慧創造出來的結晶。
中國，一個有著悠久歷史的文明古國，作為華夏兒女的我們，怎么能不好好了解我們的國家呢？而《中華上下五千年》就是我們了解祖國的良師益友。
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇二
牛老師說過：“看書講究細致，而那些動漫。影像卻很粗獷，你體會不到當時的情景，讀書時那貼切的語言，與那些好詞好句讓我們很有體會，應該先看書。”想起了牛老師的話，我把小音箱拿走，(我有一個電子版的上下五千年這本書，裝在我得小音箱里)津津有味的讀起來。
這是我又一次地抱起這套書，俗話說：“好書讀百變。”這一次我又深一層地理解中國文明五千年的歷史與發展，一個個朝代的開創崛起，衰落滅亡，一個個曲折動人的故事中經歷的一個個畫面，幾經曲折。原來聽說的的簡單情節中竟然有這么多的細節，這時我明白了：原來辛苦讀書得來才是最好的，而這套書給我的不只是提點，更多的是感受與贊嘆。
我贊嘆管仲。張良等人的治國才干，是他們讓國家興旺;我贊嘆白起呂蒙等人的有勇有謀。所向披靡，用自己的生命保衛國家;而我更贊嘆的是高漸離。荊軻那些為民族而流血的英雄，最重要的是他們都有一個賢明的君主是值得我們學習的。
復讀歷史，讓我明白了華夏兒女的祖先戰火紛飛的生活與現代社會發展，你們大家要多讀歷史喲!
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇三
暑假里，媽媽給我買了一套書，書名叫《上下五千年》，這套書講述了中華民族上下五千年的歷史，從盤古開天地到中華人民共和國成立，還描述了許多成語故事的由來，如老馬識途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。
《上下五千年》分為上、中、下三冊，我看的是上冊，主要寫了關于古代王朝的更替，描寫了許多足智多謀的人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項羽、毛遂等。
這本書不僅人物寫得好，故事也很不錯哦，有的驚心動魄、有的感人肺腑、有的回味無窮。
《上下五千年》是一套優秀的歷史讀物，先后獲得了國家提名獎、全國優秀青年圖書獎等許多榮譽，大家一定要去看一看哦!
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇四
每個朝代、每個故事里的人物都栩栩如生。然而，每一個人物都有各自的特點：有的是奸佞小人，有的是謙謙君子，有的是忠誠之士，有的文質彬彬，有的滿腹經綸，有的能說會道，有的恬不知恥，有的英勇無畏，有的寧死不屈……這些特點在作者筆下全都展露無遺。
在上百個故事中，我最喜歡的是《完璧歸趙》這個故事。故事講了春秋戰國時期，趙王得到了“和氏璧”，秦王想拿出十五座城池來換。如果換的話，趙王怕秦王反悔不給城池;如果不換的話，趙王擔心秦王會以這件事為理由，出兵攻打趙國。在趙王一籌莫展、兩難之際，藺相如挺身而出，自告奮勇出使秦國。到了秦國，藺相如巧妙地與秦王周旋，不把和氏璧給秦王。到了晚上，藺相如悄悄地派人把和氏璧運回趙國。機智的藺相如不僅不給秦王攻打趙國的借口，又把和氏璧送回了趙國。讀了這個故事，我對藺相如肅然起敬，他機智勇敢、能言善辯、有膽有識的精神值得我學習。在平時的學習生活中，我遇到左右為難的事經常找不到解決的好辦法。藺相如教會了我用智慧來解決問題。
讀了這本書，我就像在歷史的長河里暢游，掌握了許多知識，明白了很多道理。
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇五
歷史，像一幅長長的畫卷，怎么讀也讀不完。《上下五千年》講述了從上古到近代的中國歷史，波瀾起伏、蔚為壯觀。
看著書里的故事，我一直在想，在那么多的朝代，那么多人物中，到底誰才是真正的英雄?
拿三國時代來說吧，誰稱得上英雄?
曹操算英雄嗎?
小時候，頑皮的曹操三更半夜跑出去玩，遇到了被宦官集團追殺的太學生何颙，曹操憑借機智、勇敢，救了何颙一命，可謂“少年英雄”。
在官渡之戰中，許攸來投靠曹操。曹操一聽，赤著腳就跑出去迎接，禮賢下士。最終憑借許攸的計謀，奇襲袁紹在烏巢的糧倉，一舉打敗了袁軍，以弱勝強。
滅袁術、袁紹、呂布、劉表、馬超……征服匈奴、烏桓、鮮卑……。
曹操最終被封為“魏王”，成為一代梟雄，寫下了“周公吐哺，天下歸心”的詩句。
劉備算英雄嗎?
劉備的人生遵循一個“義”字。張飛、關羽和他桃園三結義;“三顧茅廬”請出了諸葛亮;在當平原相的時候，經常和當地百姓同席而坐、同簋而食。
公元2，曹操征討荊州。當時很多荊州百姓不愿意歸順曹操，有十多萬百姓加入了劉備的撤退大軍。
諸葛亮看到撤退緩慢，就勸劉備先走，劉備當時說：“想成大事必須以人為本，現在那么多人背井離鄉跟著我，我怎么忍心扔下他們呢。”
最終，劉備在四川建立了蜀漢，占據三分天下之一。
就連曹操也說：“今天下英雄，唯使君與操耳。”
孫權算英雄嗎?
公元208年，曹操統一北方，威風凜凜，不可一世。他決定趁勢南下，一統天下。
孫權、劉備聯軍在長江赤壁直面曹操。
憑借這一仗，奠定了三分天下的格局，之后，孫權建立了東吳政權。
以前人們說的到三國，總說劉備為正統、曹魏最強大，孫權好像并不那么重大。但辛棄疾說：“天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。”
這三個人算不算英雄?
有人說，曹操太殘暴，劉備假惺惺，孫權全靠他的父親孫堅和哥哥孫策打下了江東。他們都算不上真正的大英雄。
可是，“金無足赤，人無完人”，每個人都會有自己的缺點。如果非得以十全十美做標準，那么，這個世界上可能就沒有英雄了。
暴虐的秦始皇統一了中國;相信巫蠱術的漢武帝開辟了絲綢之路;就連被稱為“十全皇帝”的乾隆，也曾拒絕英國訪問使團，讓中國更加封閉。
但是，他們難道不算英雄嗎?
也許沒有一個英雄是完美無缺的，但只要看到每個人努力的地方、優秀的方面，他們就都能算得上是英雄!
而正是這些更替出現的不完美的英雄們，組成了我們的“上下五千年”。
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇六
中華民族的歷史，上起傳說中的三皇五帝，下至當今的中華人民共和國，有文字記載的就長達近五千年。在這五千年漫長的歷史進程中，中華民族經歷一代一代的艱辛奮斗，不斷創造，征服自然，建設社會文明，至今積累了非常豐富的物質、文化財富，使得中國成了世界矚目的文明古國。
鉆木取火、結繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門立木、臥薪嘗膽、焚書坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞，一系列家喻戶曉的歷史故事牽引出了一系列的風云人物，如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。他們雖然早已被淹沒在了歷史的風塵中，卻個個性格鮮明，讀其故事如見其人。而在幾千年的文化傳承中，這些人早已有了一種歷史標簽的味道，幾乎每一個人都成了一個人格典型，在每個時代，都有千千萬萬現實中的人與之對應。
人物勾連歷史，從三皇五帝時代，到夏商西周、春秋戰國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛，而其中的故事紛繁精彩，每次讀之，總會給人振聾發聵的啟示。這本書以時間為序，選取了中華歷史上的重大歷史事件、風云人物，在尊重史實的基礎上，用文學化的語言一一展現，讀之，既能了解中華歷史的發展脈絡，又可以享受文學的熏陶，汲取歷史的智慧。
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇七
我最愛的書，幾乎全是歷史類的。而在那書的海洋里，伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時空，回到了過去，了解了許多的歷史故事，使我懂得了許多道理。接下來，就讓我來談談我的收獲吧。
“武王伐紂”講述了遠古時代，有一個叫商的部落，到了商紂時，紂王非常昏庸，根本不顧百姓的死活，只知道一味地貪圖享樂。姬發(周武王)在姜太公的輔佐下，打敗了商紂王，消滅了商朝，建立了周王朝。這則小故事，讓我懂得了：做為一代君王，心中必須有百姓，昏庸無道者，必將滅亡。得民心者得天下。
“抗金英雄岳飛”主要講述了愛國將領岳飛，抵抗金兵的故事。岳飛年輕時，是一個有著遠大理想的青年，貧窮激發了他的雄心壯志，刻苦的學習增長了他的知識和才干。他率領著岳家軍，面對強大的敵人，毫無懼色，打得金兵四處逃散。他常對兵官說：“文官不貪財，武將不怕死，一個國家才有希望。”岳飛的領兵之道令我欽佩，岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。
“書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。同學們，讓我們熱愛讀書吧!
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇八
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個唐。讀完之后才明白原來不是“唐”，是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個唐字我明白是唐王朝。
在《上下五千年》中，我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長城，才有了孟姜女哭倒萬里長城的故事。我也痛恨秦二世。后來的各個朝代為了抵抗外敵也在修建長城。這才有了我們今天的萬里長城。
全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了！
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇九
《中華上下五千年》這本書深深地吸引了我，因為它里面有許許多多的歷史故事，可以讓我增長見識，廣博見聞。
最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的名族英雄林則徐。當時的廣州是外國煙販子的販毒中心，吸食鴉片已成為危及中華民族存亡的禍患。面對這種局面，道光帝派林則徐赴廣州禁煙，身為欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳鴉片，用了34天，共收繳煙土近2萬箱，總重量約237萬余斤。用了23天才把繳獲的鴉片全部銷毀。這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國人民反抗侵略的意志，同時也維護了中華民族的尊嚴。
我們今天的幸福生活，是英雄們用生命和鮮血換來的，他們為了民族利益嘔心瀝血，他們為了民族尊嚴而獻身成仁，他們永遠是我們心中的英雄。我要以他們為榜樣，好好學習，長大了為祖國做貢獻!
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇十
一位青衣女子紅唇微翹，潔白如羊脂玉的齒像藕一般緩緩露出，挺翹的鼻梁上在雨點紛紛下顯得圓潤，墨玉般的眼眸緩緩張開，展現出的是一種與生俱來的不可一世，睫毛悄然合上，三千青絲輕撫臉頰，飛舞在這天地之間，只有那雨肆無忌憚的擊打著那一葉孤舟。
翻閱書本，從盤古開天劈地到約170萬年前的原始社會，再到人類起步的奴隸社會，漸漸進入迅猛發展和具有終結意義的封建社會，我們看到的不僅僅是一個個國家的滅亡與興盛，農民起義的勝與敗，所謂的：“官渡之戰”、“赤壁之戰”、“侯景之亂”。更加震撼人心引起無限遐想的是一個個詩人、畫家、政治家、書法家、軍事家、一切偉人，還有一位位君王。
從公元前551年大思想家、教育家孔子的誕生，公元前278年大詩人屈原投江殉國，公元前91年司馬遷著成《史記》；接著詩人李白、杜甫、柳宗元去世，文學家韓愈于公元824年去世。后來著名女詞人李清照病逝杭州，南宋陸游去世，雜劇家關漢卿去世公元1283年南宋大臣文天祥就義；公元1370年作者施耐庵去世；還有鄭和七次下洋，皇太極稱帝，改國號為“清”，再到那段近代屈辱的歷史，第一次鴉片戰爭，第二次鴉片戰爭，簽訂《天津條約》；簽訂《辛丑條約》最后公元192019年宣統退位。這些僅僅是歷史舞臺上的一段，而這些無不證明了中華民族的歷史悠久和歷史文明的源遠流長。
在這個歷史舞臺上乃至這本書中，最能引起我思緒的是公元62019年到92019年的唐朝時期。是中國封建社會中統一時間最長，國力最強盛的朝代之一。公元62019年李淵建立唐朝，奠定了新朝代的誕生，在政治上完善了“三省六部”的政治體制完善了教育體系。公元626年玄武門之變唐高宗李淵的次子秦王李世民在唐王朝的首都長安城（今陜西省西安市）大內皇宮的北宮門——玄武門附近發動的一次流血政變。但在奪位登基后，國泰民安，可以說為后來唐朝全盛時期的開元盛世奠定了重要基礎。還有公元641年文成公主入藏，為各國人民友好往來起到作用。直到“一代女皇武則天稱帝”改國號為“周”在國家發展上她政通人和任用賢臣治理天下。在《資治通鑒》中評價武則天：“政由己出，明察善斷，故當時英賢亦竟為之用”。公元72019年唐玄宗繼位，公元72019年到741年前期勵精圖治，經濟迅速發展，使得天下一派安定祥和，并成為當時世界上最強盛的國家，史稱“開元盛世”，前后共29年。終于，在公元755年“安史之亂”使得唐朝從盛轉衰。在這段時期里，“詩仙”李白、“詩史”杜甫去世。杜甫在唐肅宗乾元元年觸怒權貴，被貶到華州。在詩《瘦馬行》中：“天寒遠放雁為伴，日暮不收烏啄瘡。誰家且養愿終惠，更試明年春草長。”借馬以寄托自己的身世之感。李白和杜甫并稱大李杜。李白一生不以功名顯露，批判當時腐敗的政治現象，推進了盛唐文化中的英雄主義精神。他在詩中《流夜郎贈辛判官》所說：“昔在長安醉花柳，五侯七貴同杯酒。氣岸遙凌豪士前，風流肯落他人后！”柳宗元、韓愈、白居易、李商隱去世。在他們的文學作品中既反映了時代的繁榮景象，也揭露了統治階級的荒淫和腐敗，宣宗之后，唐朝逐漸衰敗。公元92019年朱溫稱帝，唐亡。“大唐盛世”的289年間培養出了21位君王和一位“女皇”。
那位青衣女子隨著小舟漸行漸遠，我偶然醒悟，留下的只有那書成一卷。
《中華上下五千年》記述了中華發展史的道路曲折，讓我們體會百味。走進這本書，讓我們重回歷史，走進這本書，感受人文文化，走進這本書，讓你重回歷史。
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇十一
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；漫漫人生，我采擷世間最永恒的——夢想。
“讀史使人明智”。平時閑暇時分，吾常翻歷史書，常閱《上下五千年》，每回讀到大唐圣君——李世民，回回都有驚喜。
李世民傳奇的一生是為夢想奮斗的一生。成為千古一帝是他的夢想。他少年投身入伍，出謀劃策，霍邑之戰奮勇殺敵，大顯神威。青年時代更展現出無限才華和膽識，他發動了玄武門兵變，靠韜略定大局，從此君臨天下。他在位二十三年，開創了空前的盛世一一貞觀之治。在中華大地的歷史長絹上，風云人物們粉墨登場。上下五千年來去匆匆，李世民留下了濃墨重彩的一筆。
古往今來，成大事者無不經歷這樣一段過程：居里夫人在非常簡陋的環境下，經過無數次的實驗發現了鐳；菜特兄弟忍受了許多無情的嘲笑才制造出了飛機；貝多芬站上了音樂巔峰，卻無人知曉——有聲世界背后無聲創作的痛苦。但他們都沒有放棄自己心中的夢想，堅持奮斗，最終取得了成功。就像我們的國家主席習爺爺說的那樣：“只要堅持，夢想總是可以實現的。”
媽媽曾問我長大后想做什么，我的.回答是“想當一名作家”。可是，我又何曾為夢想真正努力過？在玩樂中，每天堅持寫日記的念頭隨風而逝，夢想輕輕淺淺地擱置了。《上下五千年》告訴我：人要以夢為馬，因目標而堅持，因堅持才能獲得成功。
掩上書卷，一段驚心動魄的故事，一個叱咤風云的人物，落在我的心田，浸潤了我。我又重拾了夢想！
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇十二
刀下的綿羊謎底：任人宰割；隨人宰割。
刀子切元宵謎底：不愿（圓）。
刀子上打滾謎底：身子硬。
刀子嘴，豆腐心謎底：嘴硬心軟。
倒背手看雞窩謎底：不簡單（揀蛋）。
倒吊的臘鴨謎底：一嘴油。
倒糞倒出耙齒謎底：又臭又硬；臭硬。
倒糠拍籮謎底：一點不留。
倒了油瓶不扶謎底：袖手旁觀；懶到家了。
倒騎毛爐謎底：往后瞧。
倒瓤的冬瓜謎底：一肚子壞水。
倒爺發家謎底：不義之財。
搗蒜剝蔥謎底：各管一工。
搗蒜槌子打鼓謎底：懂（冬）。
到火神廟求雨謎底：找錯了門。
到了黃山想泰山謎底：這山望著那山高。
到了火車站謎底：鬼（軌）多。
到了山頂想上天謎底：貪得無厭。
道士吹螺號謎底：嚇鬼。
道士舞大鉗謎底：少見（劍）。
道士遭雷打謎底：作法自斃。
道士捉妖謎底：有福（符）。
稻草包黃鱔謎底：溜啦。
稻草肚子棉花心謎底：虛透了。
稻草稈打人謎底：軟弱無力。
稻草灰謎底：隨人捏。
稻草人放火謎底：-害人先害已。
稻草繩子拔河謎底：經不住拉。
稻稈敲鑼謎底：不響。
稻田里的稗子謎底：你算哪棵苗。
稻田里拉犁耙謎底：拖泥帶水。
稻子去了皮謎底：白人（仁）兒。
得病不吃藥謎底：熬。
得闌尾動手術謎底：除惡務盡。
得隴望蜀謎底：貪得無厭；貪心不足。
得牛還馬謎底：禮尚往來。
得魚丟鉤謎底：忘恩負義。
燈草撐屋梁謎底：做不了主（柱）。
燈草打老牛謎底：無關痛癢；不痛不癢。
燈草抵門謎底：靠不住；不可靠。
燈草灰過大秤謎底：沒分量。
燈草灰咽肚里謎底：說話沒分量。
燈草剖肚謎底：開心。
燈草燒灰謎底：飄飄然。
燈草織布謎底：枉費心機。
燈草做火把謎底：一亮而盡。
燈蛾撲火謎底：惹火燒身；引火燒身；自焚。
燈籠點蠟燭謎底：心里亮；肚里明。
燈籠救火謎底：自焚。
燈籠救人謎底：自焚。
燈籠做枕頭謎底：承受不起；難撐。
燈謎晚會謎底：耐人尋味。
燈下點燭謎底：白費蠟。
燈芯草挑刺謎底：太軟。
燈盞添油謎底：不變心。
燈盞無油謎底：光費心（芯）。
登上泰山想升天謎底：好高騖遠。
登太行望運河謎底：遠水不解近渴。
蹬著刀尖進虎口謎底：步步危險。
蹬著耗子當成牛謎底：吹的。
蹬著梯子上天謎底：沒門兒。
等公雞下蛋謎底：沒指望。
凳子比桌子還高謎底：沒大沒小。
凳子上抹石灰謎底：白挨。
瞪著眼吹死豬謎底：長吁短嘆。
低頭狗謎底：暗下口。
笛子吹火謎底：到處泄氣。
地府里屙屎謎底：懶鬼。
地瓜地里種豆角謎底：糾纏不清。
地瓜冒熱氣謎底：熟透了。
地窖里聊天謎底：說黑話。
地里的莊稼苗謎底：順風倒。
地上的螞蟻謎底：數不清。
地上的野草謎底：除不盡。
地上的影子謎底：你走他也走。
地上栽電桿謎底：正直。
地主老爺的碗謎底：難端。
弟兄倆分家謎底：單干；另起妒灶。
點火的爆竹謎底：一肚子氣。
點火上轎謎底：照價（嫁）。
點了黃豆不出苗謎底：孬種；不是好種。
點名不到謎底：沒出席。
電燈泡上點香煙謎底：其實不然（燃）。
電燈照雪謎底：明明白白；明白。
電風扇的腦袋謎底：專吹冷風。
電話斷了線謎底：說不通。
電話局的話務員謎底：耳聽八方。
電線桿當套馬桿謎底：用材不當。
電線桿頂上雕花謎底：手藝高。
電線桿上插土豆謎底：大小是個頭。
電線桿上掛郵箱謎底：高興（信）。
電線桿上拉胡琴謎底：大老粗。
電線桿上曬衣服謎底：好大的架子。
電線桿做牙簽謎底：進不了口。
電線上的風箏謎底：纏上了。
電影里放電視謎底：戲中有戲。
電子顯微鏡謎底：明察秋毫。
店鋪里的蚊子謎底：吃客。
墊著被蓋睡覺謎底：高枕無憂。
叼著鮮花放屁謎底：美不遮丑。
貂蟬嫁呂布謎底：英雄難過美人關。
碉堡里伸機槍謎底：伺機傷人。
雕花師傅戴眼鏡謎底：精雕細刻。
吊駱駝上樓謎底：費力不討好。
吊起的冬瓜謎底：頭重腳輕。
吊扇下面拉家常謎底：講風涼話。
吊死鬼打花臉謎底：色鬼。
吊死鬼瞪眼謎底：死不瞑目。
吊死鬼照鏡子謎底：自己嚇唬自己。
釣上來的魚謎底：自己上鉤。
釣魚鉤變成針謎底：以曲求伸。
掉見草地謎底：滿心歡喜。
掉進冰水里謎底：寒心。
掉進染缸里謎底：一世洗不靖。
掉進水里的手鼓謎底：打不響。
掉了箍的水桶謎底：散了板。
掉毛的麒鱗謎底：不如生。
掉下井的秤砣謎底：扶（浮）不上來。
掉在油缸里的老鼠謎底：滑頭滑腦。
跌倒還要抓把沙謎底：不落空。
跌下崖的汽車謎底：翻了。
碟子里的開水謎底：三分鐘的熱勁。
碟子里洗澡謎底：不知深淺。
碟子里栽牡丹謎底：根底淺。
丁丁貓挖眼睛謎底：不要臉。
釘耙戴斗笠謎底：尖上拔尖。
釘頭碰著鐵頭謎底：硬對硬。
釘子爛了頂謎底：摳不出來。
頂大風過獨木橋謎底：擔風險。
頂刀子求雨謎底：豁出命來。
頂風撐船謎底：上勁；劃不來。
頂風放屁謎底：自己搞臭自己；自臭自。
頂架的牛謎底：好斗。
頂粱柱當柴燒謎底：屈材；屈了材料。
頂石頭上山謎底：多此一舉。
頂頭上長眼睛謎底：目中無人。
頂著碾盤唱戲謎底：自討苦吃；自找苦吃。
頂著娃娃騎驢謎底：多此一舉。
定航的班機謎底：繼往開來。
丟金碗揀木勺謎底：得不償失。
丟了斗笠謎底：冒（帽）失。
丟了砍柴刀打樵夫謎底：忘本。
丟了鐵錘擔燈草謎底：拈輕怕重。
丟了羊群揀羊毛謎底：大處不算小處算。
丟了郵包謎底：失信了。
丟下黃羊打蚊子謎底：不知哪大哪小。
丟下犁耙拿雪帚謎底：里里外外一把手。
東方欲曉謎底：漸漸明白。
東家的飯碗謎底：難端。
東籬補西壁謎底：顧此失彼。
東吳殺人謎底：嫁禍于人；移禍于曹。
東吳招親謎底：弄假成真。
冬瓜大的茄子謎底：不論（嫩）。
冬瓜錢算在葫蘆上謎底：混帳。
冬瓜敲木鐘謎底：沒多大響聲。
冬瓜上霜謎底：兩頭光。
冬瓜下山謎底：滾了。
冬天吃梅子謎底：寒酸。
冬天打雷謎底：沒有的事；不可能。
冬天的臘鴨謎底：硬撐；死撐。
冬天的癩蛤蟆謎底：裝死。
冬天的螞蟻謎底：不露頭。
冬天的`泡桐樹謎底：光棍一條。
冬天的旋風謎底：成不了氣候。
冬天的竹筍謎底：出不了頭。
冬天喝涼水謎底：寒心。
冬天賣涼粉謎底：不識時務。
冬天搖蒲扇謎底：不知春秋。
冬天種麥子謎底：怪哉（栽）。
冬天坐長椅謎底：坐冷板凳。
冬月里的甘蔗謎底：甜在心上；甜透了心。
冬至己過謎底：來日方長。
冬爪熬清湯謎底：乏味。
董卓進京謎底：不懷好意；來者不善。
動物園里的長頸鹿謎底：身高氣傲。
凍豆腐謎底：難辦（拌）。
凍河上趕鴨子謎底：大家耍滑。
洞房里過十五謎底：花好月圓。
洞庭湖里的野鴨謎底：無人管。
洞庭湖里撈針謎底：想得到，辦不到；白日做夢。
洞庭湖里漂根草謎底：渺小。
兜里的錢，鍋里的肉謎底：跑不了。
斗敗的老牛謎底：不服氣。
斗大的線團子謎底：難纏。
斗大的字不識半口袋謎底：睜眼瞎。
斗雞上陣謎底：橫眉豎眼；勁頭十足。
斗笠出煙謎底：冒（帽）火。
斗篷爛邊謎底：頂好。
豆餅充饑謎底：白歡喜；空歡喜；空喜一場。
豆餅干部謎底：上擠下壓。
豆腐板上下象棋謎底：無路可走。
豆腐拌腐乳謎底：越弄越糊涂；越搞越糊涂。
豆腐擋刀謎底：自不量力；不自量；招架不住。
豆腐店的買賣謎底：軟貨。
豆腐店里的東西謎底：不堪一擊。
豆腐墊床腳謎底：白挨。
豆腐掉在痰盂里謎底：洗不清；洗不凈。
豆腐燉骨頭謎底：有軟有硬。
豆腐耳朵謎底：愛聽讒言。
豆腐坊的石磨謎底：道道多。
豆腐干煎臘肉謎底：有言（鹽）在先。
豆腐壘基腳謎底：底子軟。
豆腐腦兒挑子謎底：兩頭熱。
豆腐盤成肉價錢謎底：不合算。
豆腐身子謎底：經不起摔打。
豆腐渣包餃子謎底：捏不攏；難捏合；素里不一；用錯了餡。
豆腐渣擦屁股謎底：沒完沒了。
豆腐渣炒櫻桃謎底：有紅有白。
豆腐渣墊地基謎底：底子軟。
豆腐渣糊門謎底：不沾（粘）板。
豆腐渣下水謎底：輕松；散了；一身松。
豆腐渣蒸饅頭謎底：散了。
豆腐做匕首謎底：軟刀子。
豆芽拌粉條謎底：內外勾結；里勾外連。
豆芽包餃子謎底：內中有彎。
豆芽的一生謎底：總受壓。
豆芽做拐杖謎底：嫩得很；太嫩；靠不住；不可靠。
豆渣糊窗戶謎底：兩不沾（粘）。
逗貓惹狗謎底：無事生非。
逗貓上柱謎底：誘惑。
逗啞巴挨口水謎底：自討沒趣；自找沒趣。
毒日頭下的雪人謎底：快垮了。
毒蛇出洞謎底：伺機傷人。
毒蛇進竹筒謎底：一頭鉆到底。
毒蛇爬行謎底：沒正道。
毒太陽底下的露水謎底：就要干了。
毒蜘蛛織網謎底：碰不得。
讀書人當兵謎底：能文能武；文武雙全。
獨膀子打拳謎底：露一手。
獨臂老人作揖謎底：有一手；露一手。
獨根燈草謎底：一條心。
獨根蠟燭謎底：無二心。
獨槳撐船謎底：過不得大海。
獨腳凳謎底：站不住。
獨木橋謎底：難過。
獨木橋上唱猴戲謎底：不要命；玩命干。
獨木橋上散步謎底：走險。
獨木橋上走駱駝謎底：擔風險的事。
獨眼看戲謎底：一目了然。
獨眼龍看電影謎底：一目了然。
堵住籠子抓雞謎底：穩拿；一個也跑不了。
賭場里的賭棍謎底：孤注一擲。
杜十娘的百寶箱謎底：全部家當在里頭。
肚里長牙齒謎底：心里狠。
肚里腸子一丈五謎底：沒變心。
肚里吃了鞋幫謎底：心里有底。
肚里開飛機謎底：內行（航）。
肚里容不得一根毛謎底：心胸太小。
肚里裝著冰坨子謎底：說話冷冰冰硬梆梆。
肚皮里安電燈謎底：心里亮；肚里明。
肚皮上磨刀謎底：好險；冒險；危險。
肚臍打呵欠謎底：妖（腰）氣。
肚臍眼插鑰匙謎底：開心。
肚臍眼長筍子謎底：胸有成竹。
肚臍眼兒點燈謎底：心照不宣。
肚臍眼里藏書謎底：滿腹經文。
肚臍眼里點眼藥謎底：心里有病。
肚臍眼里說話謎底：妖（腰）言；謠（腰）言。
肚臍眼里通電謎底：心明眼亮。
肚痛點眼睛謎底：胡擺治；無濟干事；不濟事。
肚子餓了填黃連謎底：自討苦吃；自找苦吃。
肚子里長草謎底：鬧饑荒。
肚子里長瘤子謎底：心履之患。
肚子里撐船謎底：內行（航）。
肚子里磨刀謎底：內秀（銹）；秀（銹）氣在內。
肚子里塞石頭謎底：心里沉重；心里負擔太重。
肚子里照火籠謎底：自家心里明白。
渡船過河謎底：劃得來。
鍍金的佛像謎底：華而不實。
端公打令牌謎底：嚇鬼。
端公打坐謎底：裝神弄鬼。
端里的泥象謎底：有人樣，沒人味。
端水缸救人謎底：費力不小，收獲不太。
端午節拜年謎底：不是時候。
端午節吃餃子謎底：與眾不同。
端午節劃龍舟謎底：載歌載舞。
端午節賣歷書謎底：過時貨。
端午節賽馬謎底：走著瞧。
端著雞蛋過山澗謎底：操心過度（渡）。
端著雞蛋走夜路謎底：提心吊膽。
短板子搭橋謎底：不頂用；不頂事。
短木搭橋謎底：難到岸。
斷了半邊腿的蝎子謎底：團團轉。
斷了翅膀的鳳凰謎底：神氣不了。
斷了翅膀的鳥謎底：飛不高。
斷了發條的鐘謎底：不走了。
斷了脊梁骨的癩皮狗謎底：沒骨氣。
斷了捻子炮仗謎底：不想（響）。
斷了腿的老虎謎底：欲兇無力。
斷了腿的螃蟹謎底：跑不了。
斷了腿的青蛙謎底：沒跑；跑不了。
斷了弦的二胡謎底：不想（響）。
斷了線的風箏謎底：身不由己。
斷了線的梭子謎底：自鉆空子。
斷了線的珠子謎底：提不起來。
斷了軸的手推車謎底：不走了。
斷藤的西瓜謎底：滿地亂滾。
斷尾巴靖蜒謎底：有頭無尾。
斷線的喇叭謎底：不聲不響。
緞子被面麻布里謎底：表里不一。
鍛工的榔頭謎底：趁熱打鐵。
對空撒灰謎底：害人先害己。
對門吹笛子謎底：斗氣。
對牛吟詩謎底：不入耳；難入耳。
對天鳴槍謎底：嚇唬人。
對陣下棋謎底：調兵遣將；紙上談兵。
對著穿衣鏡作揖謎底：自我崇拜。
對著棺材唱大戲謎底：死不聽。
對著棺材許愿謎底：哄死人。
對著鏡子扮鬼臉謎底：丑化自己。
對著鏡子親嘴謎底：自愛；自欺欺人；自騙自；自己哄自己。
對著鏡子說話謎底：自言自語。
對著鏡子說漂亮謎底：自我欣賞。
對著聾子打鼓謎底：充耳不聞。
對著桑樹罵槐樹謎底：指桑罵槐。
對著水缸吹喇叭謎底：有原因（圓音）。
對著壇子打屁謎底：憋氣；憋得難受。
對著硯臺梳頭謎底：沒影的事。
對著張飛罵劉備謎底：尋著惹氣。
對著趙云摔阿斗謎底：收買人心。
碓窩里舂米謎底：實（石）打實（石）。
碓窩里舂夜叉謎底：搗鬼。
碓窩里栽蔥謎底：根子硬。
碓窩吞下肚謎底：實（石）心眼。
蹲在茅坑問香臭謎底：明知故問。
蹲在皮球里過日子謎底：受盡窩囊氣。
鈍刀切肉謎底：不快。
鈍鐮刀割麥謎底：拉倒。
多吃了鹽巴謎底：愛管閑（咸）事。
多年的寡婦謎底：老手（守）。
多年的朋友謎底：老交情。
多年的師傅謎底：老把式。
垛泥匠不拜佛謎底：心里有底。
垛塑匠不敬泥菩薩謎底：誰不知道誰。
躲過野牛碰上虎謎底：一個更比一個兇；一個比一個惡。
躲雨躲到城隍廟謎底：盡見鬼。
躲在暖房的小偷謎底：不寒而栗。
峨眉山的猴子謎底：機靈得很。
峨眉山上的泉水謎底：細水長流。
鵝吃草，鴨吃谷謎底：各人享各人福。
鵝卵石放雞窩謎底：混蛋。
鵝盆里不準鴨插嘴謎底：獨食獨吞。
鵝頭裝在鴨頸上謎底：不象樣。
鵝吞雞頭謎底：卡殼了。
額頭上長眼睛謎底：眼界高。
額頭上倒冰水謎底：從頭涼到腳。
額頭上掛鑰匙謎底：開眼界。
額頭上刻個王字謎底：成不了虎。
額頭上寫字謎底：明擺著。
額頭上著火謎底：急在眼前。
惡狗看見棍棒謎底：又恨又怕。
惡狗咬天謎底：狂妄（汪）。
惡虎斗狼群謎底：寡不故眾。
惡狼扒門謎底：成心糟蹋人。
惡狼和瘋狗作伴謎底：壞到一塊了。
惡狼落隱阱謎底：作惡到頭了。
惡狼學狗叫謎底：沒懷好意。
惡狼遭雷劈謎底：惡貫滿盈。
惡狼捉老鼠謎底：饑不擇食。
惡老雕戴皮帽謎底：假充鷹。
惡老婆罵街謎底：四鄰不安。
惡魔對丑怪謎底：一對壞。
惡人的棍子謎底：隨身帶。
惡人先告狀謎底：反咬一口。
餓癟的臭蟲謎底：見縫就鉆。
餓肚漢啃雞爪謎底：解不了饞。
餓狗爭食謎底：自相殘殺。
餓鬼與苦鬼謎底：都是一號。
餓漢搶骨頭謎底：爭嘴吃。
餓虎吃櫻桃謎底：饞紅了眼。
餓虎舔米湯謎底：不過癮。
餓狼吃羊羔謎底：生吞活剝。
餓狼口里奪骨頭謎底：好大的膽。
餓狼撲兔子謎底：抓住不放。
餓狼吞泥土謎底：沒有人味。
餓貓銜魚謎底：嘴緊。
餓著肚子造反謎底：借機（饑）鬧事。
鱷魚掛念珠謎底：冒充善人。
鱷魚上岸謎底：來者不善。
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇十三
在這本書中，最吸引我的是“神農嘗百草”。它的故事情節令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險、艱難的事。
傳說炎帝成了部落首領后，他忠心耿耿，積極為人民做好事。他發現，人們因為沒有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開始生病。這個問題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時候，想出了一個好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個有毒，哪個沒毒。讀到這，我想：萬一他也中毒了怎么辦？他想到這些了嗎？我懷著忐忑不安的心情繼續往下讀。正好，書上解開了我心中的謎團：他雖然想到了這一點，但是，為了人民的安危，他必須這么做。我自豪地想：原來，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自己的偉大的人啊！
炎帝出發了，他開始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會繼續走，繼續嘗。不過，有一次，炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。終于，腸子爛了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，發明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學習。
當我面對困難時，我會退縮；當我身處在茫茫世界中，我會感到孤獨；當我面對社會中的茫茫人海時，我會感到無助……可是炎帝不會，他一定會勇往直前。
在我讀這篇文章之前，我連發個本，撿個筆都不愿意。同學們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。以后，我經常幫助有困難的同學。
雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇十四
我們中華文明經過了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等你可能會問：這么多的年代里，一定有很多名人出現過吧?那就讓我來告訴你吧!泱泱中華，五千年的歲月，涌現出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。
地圖上有的是我們近代才發現的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發現了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發現的相差無幾，這說明古人早就發現了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發現的!
讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時侯就是一個孤兒，到家附近皇覺寺當了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當了皇帝，建立了明朝。
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識，對我以后學習歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它!
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇十五
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。
全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了！
在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學習方面更上一層樓！
從遠古時期到現在，我們中國已經有五千年左右的悠久歷史了；從盤古開天辟地到中華人民共和國成立，中國經歷了一切該經歷和不該經歷的。
著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經驗積累。”聽了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧！
五千年對于宇宙來說只是一瞬間，但對于人類，對于世世代代生息在地球的中華民族來說，算的上是一段悠久的歷史了。
不過，最吸引我眼球的好事關于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會隨意錯殺好人、平民。在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內收到12塊“金字牌“遞發繁榮班師詔書。可憐岳飛，十年之功，毀于一旦啊！1142年1月27日，昏君趙構又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇十六
這個暑假我讀了好幾本書，其中有一本是《中華上下五千年》。這本書里面有許多故事深深地吸引了我。有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事令人回味無窮，比如“大禹治水”、“虎門銷煙”。而令我印象最深的則是“大禹治水”。
這個故事講的是古代的時候，黃河發生了特大水災，部落的首領先派大禹的父親去治水，但是沒有取得成效。由于父親治水不利，大禹就接受了治水的任務。他吸取了父親治水失敗的教訓，帶領一批助手走遍九州大地，勘察地形，研究方法。后來大禹采取了挖渠道的方式去治水。在治水過程中，大禹三次經過自己的家門而沒進去。經過了十三年的努力，洪水終于流入了大海。
讀完了這個故事后，我深受感動。我要學習大禹這種三過家門而不入的大公無私的精神。我還懂得了一個道理：一個人做事要一心一意，善于動腦，敢于嘗試，只有這樣才會獲得成功。當我們在學習上遇到不會做的難題的時候，一定要學習大禹堅持不懈、不怕困難的精神，多看多學多問，直到把題目弄懂，這樣學習才能取得進步。
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇十七
世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列于首位。只要對歷史略知皮毛的人都會知道，中國擁有著長達五千年歷史文化，二十余個朝代。他們所代表的都是中華人民共和國的形象、尊嚴與威嚴！各朝各代的文化教育，各國各軍的你征我伐，都成為了人們眼中的主要旋律。可以說在所有人的眼中都只有傳奇戰事、諸侯形式與琴棋書畫、兵書詩詞，其余的東西完全被忽視與人們的視野之外。而更重要是人們因此對問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制，使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。
讀完了上下五千年，我覺得自己收益非淺，原本對中國歷史了解甚少的我，現在也深刻地感受到了中國歷史的源遠流長與博大精深。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的優秀代表――許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書，就好像漫步在中國歷史的長廊中，重溫中國這五千年來的歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發出來各種不同的人格魅力，也是我們應該用心去體會，用思想去領悟，用實際行動去學習、實踐。
當然，中國歷史當中也有一部分的奸惡之人，這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的，這是中華民族的恥辱，是永遠也抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實，化作經驗與教訓，在我們今后的成長道路上也是永遠的啟明燈。同樣，對一些優秀歷史人物，主要寫他們積極的一面但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物，都有他們的缺點或錯誤。例如古代的愛國將領、民族英雄和堅持改革的政治家，他們的愛國的__x活動，幾乎都存在著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人，也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。
通過上下五千年的閱讀，就好比在學習歷史，有一句話說的好：“歷史總是驚人的相似。”學習歷史在某種意義上就是預見未來，當然歷史是不可能重復的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認的道理。在這部書所收集的故事中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西；在一些優秀的歷史人物身上，我們也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。當然，學習歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創造未來，發揚全中國人民源遠流長的愛國主義傳統，激勵我們振興中華、建設社會主義四個現代化的強國的志氣。作為一名小學生，我們的使命亦是如此，不過這是以后的事，現在我們的目標是努力學習，長大了就要為祖國的建設做出自己的一份貢獻。
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇十八
蔚藍色的地球，在悠久的歲月中孕育了四個偉大的文明古國。時至今日，三個古國湮滅在了歷史的長河中，只有華夏文明，始終堅持著自身，一步又一步，歷經了五千年的興衰成敗，五千年的波瀾起伏，持續至今。
五千年的悠悠歲月，構成了一幅宏大的歷史畫卷。《中華上下五千年》正是這樣一幅畫卷。朝代更替，人與事的交織，無盡的風云變化，等著有心人去欣賞，去品味。
唐詩的興盛，宋詞的流行，元曲的繁榮，明清瓷的舉世聞名，無一不彰顯出中華文化的璀璨多姿。是“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的浩然大氣，是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。“的典雅素麗，書中一一向我們展示。
魯迅說過”書猶藥也，善讀之可以醫愚。“讀史書，更可以讓我們鑒往知來，以證得失。
二十一世紀是一個嶄新的時代，擁有如此源遠流長，博大精深的文化，我們可以自豪但絕不能自滿。作為華夏子孫，我們應該全面了解自己民族的歷史，為了成為中華文化的繼承人而奮斗。
中華民族生生不息的靈魂之火在我們身上傳承，好好把握現在，創造更美好的未來吧！新的時代屬于我們。
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇十九
巍巍華夏，五千年的歷史給我們留下了很多娓娓動聽的故事，描寫了一個又一個鮮明的人物。有治水的大禹，有偉大的思想家孔子，有兩次通西域的張騫，有樂不思蜀的劉禪，有精忠報國的岳飛。。這些人的都在這本書中出現。這本書從遠古時代一直描述到清朝，是我們知道了華夏民族生生不息，以非凡的生命力締造了五千年的燦爛文明。從蠻荒的遠古走到文明的現代，經歷了朝代的更迭、歷史的變遷，最終形成了統一的多民族國家。全書為我們介紹了每個人物的成功與失敗，讓我們從中吸取教訓。這本書以通俗的語言為我們展示了中華民族的發展，而且融入了一些有趣的事情。讀完《中華上下五千年》這本書，我的心久久不能平靜。這本書不但增長了我的歷史知識對中國歷史有了更深的了解，而且還是我知道了中國遠比我想象的要強大得多。更重要的是：是我明白了學習歷史并不是為了了解過去，而是創造美好的未來。我相信：在不久的將來，中國的科技一定會有所提高，祖國的明天會更好！
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇二十
中國歷史博大精神，五千年的輝煌歷史，觸摸了五千年的文化筋脈，講述了中華民族改天換地的變化。
中華文明代代相傳，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在這五千年的歷史文化道路上，中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折。出現了數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了他們的足跡。
在《中華上下五千年》里給我留下深刻印象的是那千千萬萬個令人動容的故事，和一和和精美的小插圖。生一個故事，每一幅小插圖都隱藏著一種種或振奮人心或若有所思或痛徹心痱的情懷。
作為一個炎黃子孫，我們不得不去了解中華歷史，去了解每一位傳奇人物。以仁釋禮的圣人孔子、中國歷史上唯一的女皇武則天、精忠報國的岳飛、一代天驕成吉思汗……他們都是我們中國的驕傲。
讓我最流連忘返的故事，是臥薪嘗膽。
吳國和越國是春秋末年在長江下游崛起的兩個國家。一山不容二虎，都想吃掉對方，爭奪霸權，因而發生了多次戰爭，雙方互有勝負。公元前496年吳王被越國打得大敗，并且被射傷了，吳王闔閭臨死前囑咐他的兒子夫差說：“一定不要忘記仇恨”。說完，就這樣走了。夫差日夜練兵，過了兩年吳王夫差把越王打得大敗。于是，越王勾踐請求吳王不要殺他，愿意為吳王夫差做牛做馬。越王勾踐吃粗糧、睡馬房、服苦役、除糞、打掃。就這樣勾踐在吳國度過了三年才回國，勾踐為了復仇，晚上就枕兵器，睡在稻草堆上，他還在房子上掛上了一只苦膽，每次吃飯前，都要嘗一下苦膽。他還與農民一起干活，他的妻子自己織布，就這樣，越國越弱為強，把吳國打得大敗，吳王夫差走投無路，只好自盡。
我讀了這個故事，明白了今天的幸福生活是祖先用鮮血和汗水換來的。他們為了讓祖國更加繁榮昌盛，為了維護民族尊嚴，不惜一切代價保護我們的國家。
我雖是一名小學生，但我要努力學習，認真聽每一節課；要樂于助人，保護身邊每一個人；要誠信，讓別人信任我；要做一個道德人，維護祖國的榮譽，為祖國爭光，報效祖國，做一位為祖國做出貢獻的人。
中華上下五千年讀后感小學（熱門21篇）篇二十一
最近，我喜歡上了歷史。于是，我翻箱倒柜找歷史書。很快，就找出了三本厚厚的大開本《中華上下五千年》。我馬上翻看起來。
這本書講述了中華上下五千年悠久的歷史，其中有早期的神話歷史傳說、叱咤風云的英雄人物、曲折離奇的故事等等，知識包羅萬象。從中，我學到了很多以前不知道的歷史。
我對元末明初這段歷史感興趣，因為上學期看過金庸的武俠小說，講述這段歷史太精彩了。我馬上翻到寫元朝末年歷史的那一章節，津津有味地看起來。
在這段歷史中，我最討厭的是那些殺人不眨眼的蒙古官兵，他們殺人放火、無惡不作，真是壞極了，以致于許多貧苦農民再也忍無可忍，開始反抗。當時真是“天下大亂”啊。
我最佩服的是于謙。當時的明朝大宦官王振，胡亂指揮，把整個軍隊弄得烏煙瘴氣、軍心不穩，所以，北方的蒙古軍才會以少勝多，將明軍打得一敗涂地。于謙當機立斷，按軍法處死了王振。王振的余黨馬順竟然還拿出往日的威風，叫眾官退去。有人認出這是馬順，便大罵他。看到這里，我心里暗笑，馬順一定會想：“唉，昔日威風已隨長江東流去矣！”面對這等混亂場面，皇帝朱祁鈺（即郕王）卻想撒手不管，轉身走向內廷。可就在這時，于謙攔住了他，讓他下令處死王振的余黨，郕王答應了。最后，終于化解了一場風波，去除了后患。
看了歷史書，我才知道，中華五千年歷史如此錯綜復雜。朝代更替頻繁，君臣民權力關系此消彼長，人物關系線索紛繁，戰亂很多，死傷慘重。要記住這么多的歷史事件，可不是件容易的事兒。但是，歷史會不斷重演。以史為鏡，可以知興替。我們看歷史書，就是要學會揚長避短，學習偉人的精神，并從別人的失敗經歷中吸取教訓，避免重演。