工作心得體會(huì)是對(duì)工作中遇到的成功和失誤的總結(jié),積極反思和吸取教訓(xùn)的過(guò)程。下面是一些職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師的工作心得體會(huì),他們對(duì)工作和職業(yè)規(guī)劃有著獨(dú)到的見(jiàn)解和思考。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一
學(xué)生時(shí)期是人生打基礎(chǔ)的終于時(shí)期。特別是小學(xué)生,在這一時(shí)期,他們不僅要長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體,而且還要逐步培養(yǎng)正確的政治思想和信念,樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想,形成良好的道德品質(zhì),掌握將來(lái)服務(wù)于社會(huì)和人民的本領(lǐng)。為此,班主任的基本職責(zé)是組織和培養(yǎng)良好的班集體,對(duì)全班每個(gè)學(xué)生的發(fā)展全面負(fù)責(zé)。具體來(lái)說(shuō),主要有以下幾點(diǎn):
1、按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,聯(lián)系本校本班實(shí)際,對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行思想品德教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。
2、關(guān)心學(xué)生的身心健康,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行生理和心理的健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、指導(dǎo)班委會(huì)和少先隊(duì)工作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體,做好學(xué)生的個(gè)別工作。
4、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,發(fā)揮社會(huì)的教育力量,曾大教育合力。
感受:
教師對(duì)學(xué)生思想品德教育、文化學(xué)習(xí)指導(dǎo)、集體意識(shí)和行為規(guī)范教育、身心健康教育等方面。各項(xiàng)教育任務(wù)有不同側(cè)重,但各項(xiàng)任務(wù)又是有機(jī)統(tǒng)一,各項(xiàng)任務(wù)并重,綜合管理。
教師要教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的;從教育學(xué)生喜愛(ài)自己所教學(xué)科入手,激發(fā)和培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)興趣,是他們熱愛(ài)各門(mén)功課的學(xué)習(xí);著眼創(chuàng)新能力和實(shí)際能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;重視學(xué)科教師間的關(guān)系協(xié)調(diào),充分發(fā)揮教育群體的整體功能。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和教育科學(xué)的進(jìn)步已經(jīng)對(duì)班主任的教育觀提出了新要求,其中最基本的是民主觀,科學(xué)觀和素質(zhì)觀的樹(shù)立。民主觀就是以民主思想管理班級(jí)和對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,真正讓學(xué)生成為集體主人。科學(xué)觀就是在班級(jí)管理和教育中,要立足班級(jí)實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)和吸收新的教育理論和新的管理思想,按教育規(guī)律去管理學(xué)生、教育學(xué)生。素質(zhì)觀就是在現(xiàn)代素質(zhì)教育理論指導(dǎo)下,按全面發(fā)展方針去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二
作為一個(gè)財(cái)務(wù)從業(yè)人員,擔(dān)任會(huì)計(jì)工作崗位已有幾年的時(shí)間。在這段職業(yè)生涯中,我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作的重要性和責(zé)任。同樣,我也有許多心得和體會(huì),想要分享給更多的人。
首先,會(huì)計(jì)工作的職責(zé)需要精確、細(xì)致和耐心。在處理每一個(gè)財(cái)務(wù)事務(wù)時(shí),精確性是必不可少的。一旦發(fā)生錯(cuò)誤,不僅會(huì)給公司帶來(lái)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),還可能對(duì)公司的聲譽(yù)產(chǎn)生不良影響。因此,每次處理財(cái)務(wù)事務(wù)時(shí),我都會(huì)仔細(xì)核對(duì)數(shù)據(jù),保證準(zhǔn)確無(wú)誤。另外,會(huì)計(jì)工作也要求細(xì)致入微,以免遺漏任何細(xì)節(jié)。這樣一來(lái),我需要花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)檢查和確認(rèn)每一個(gè)賬目,以確保沒(méi)有任何遺漏。此外,耐心也是非常重要的品質(zhì),特別是在處理大量繁瑣的數(shù)據(jù)時(shí)。只有保持耐心,才能確保處理財(cái)務(wù)事務(wù)的準(zhǔn)確性和高效性。
其次,溝通和合作能力在會(huì)計(jì)工作中至關(guān)重要。會(huì)計(jì)工作并不是獨(dú)立完成的,而是需要和其他部門(mén)密切合作。我經(jīng)常需要與銷售、采購(gòu)、人力資源等部門(mén)進(jìn)行溝通,以及向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和解釋財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。在這個(gè)過(guò)程中,溝通能力變得尤為重要。清晰地傳達(dá)信息,聽(tīng)取并理解他人的需求和意見(jiàn),都是要成為一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)人員必備的能力。此外,良好的合作能力也是至關(guān)重要的,因?yàn)橹挥泻蛨F(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作,才能確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。
第三,誠(chéng)信是財(cái)務(wù)從業(yè)人員必不可少的品質(zhì)。作為處理公司財(cái)務(wù)的人員,我們需要時(shí)刻保持誠(chéng)實(shí)和透明。這涉及到處理賬目時(shí)的準(zhǔn)確性,以及對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和完整性的保證。沒(méi)有誠(chéng)信,就無(wú)法贏得他人的信任,也無(wú)法在會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)久立足。因此,我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)守職業(yè)道德和操守,不斷提高自己的專業(yè)水平,確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠。
第四,持續(xù)學(xué)習(xí)是會(huì)計(jì)工作中不可或缺的一部分。財(cái)務(wù)工作是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的領(lǐng)域,法律法規(guī)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也在不斷更新。作為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員,需要緊跟時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí)新的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。我經(jīng)常參加培訓(xùn)和研討會(huì),以保持對(duì)行業(yè)發(fā)展的了解,并提升自己的專業(yè)水平。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,才能不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
最后,會(huì)計(jì)工作需要持久的耐心和毅力。這個(gè)職位并不總是輕松的,特別是在月末和年末,工作量將會(huì)非常龐大和繁忙。在面對(duì)高強(qiáng)度的工作壓力時(shí),需要有足夠的耐心和毅力來(lái)完成任務(wù)。這不僅需要對(duì)工作的熱情和執(zhí)著,同時(shí)還需要良好的時(shí)間管理能力和壓力管理能力。只有保持良好的心理狀態(tài),才能充分發(fā)揮自己的工作能力。
綜上所述,會(huì)計(jì)工作不僅需要精確、細(xì)致和耐心,還需要良好的溝通和合作能力。同時(shí),誠(chéng)信、持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度和毅力也是優(yōu)秀會(huì)計(jì)人員必不可少的品質(zhì)。通過(guò)不斷總結(jié)和反思自己的職責(zé)心得體會(huì),我相信自己將會(huì)在會(huì)計(jì)工作崗位上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),我也希望通過(guò)這些體會(huì),能夠啟發(fā)更多的人在會(huì)計(jì)事業(yè)中取得成功。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三
作為初中教師,我不僅是學(xué)科專業(yè)人士,更是學(xué)生的師長(zhǎng)和引路人。隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)的變革,教師所承擔(dān)的責(zé)任和使命變得越來(lái)越重要,在職責(zé)方面也逐漸增加了許多新的角色和任務(wù)。在我的工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到初中教師崗位的職責(zé)所體現(xiàn)出的核心精神和工作習(xí)慣,對(duì)于我?guī)煹潞徒虒W(xué)水平的提升具有重要的意義。今天,我想結(jié)合我的工作體現(xiàn),談一談我對(duì)初中教師崗位職責(zé)的心得體會(huì)。
段落二:教學(xué)職責(zé)。
教學(xué)是初中教師的核心職責(zé),首先要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和成績(jī),針對(duì)不同學(xué)生制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠更好的發(fā)揮潛能,取得更好的成績(jī)。同時(shí)作為教師,我們也要將師德教育和對(duì)學(xué)生的品德、全面發(fā)展和人文素質(zhì)的關(guān)注融入教學(xué)內(nèi)容中,勇于探究教學(xué)方式和課堂氛圍,推動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)能力的培養(yǎng)。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,教師應(yīng)該在開(kāi)放、和諧和激勵(lì)的課堂氛圍中,才能更好地激發(fā)學(xué)生的求知欲和敬業(yè)精神。
段落三:社交職責(zé)。
初中教師的工作范疇不再局限于課堂內(nèi),更涉及到社交和服務(wù)的領(lǐng)域,包括與家長(zhǎng)溝通、策劃課外活動(dòng)和參加志愿活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的全面素質(zhì),同時(shí)也促進(jìn)了師生之間的相互理解,讓教育更多地融合到社會(huì)中去。與家長(zhǎng)的溝通也是一項(xiàng)很重要的工作,可以通過(guò)與家長(zhǎng)溝通獲得課堂外的學(xué)生情況,更好地促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。同時(shí),也能通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通和協(xié)作解決教育難題,讓學(xué)生更好地發(fā)展。
段落四:行政職責(zé)。
除了課堂教學(xué)和師生的社交服務(wù),初中教師在職責(zé)上還負(fù)有一定的行政管理職責(zé)。需要具備一定的管理經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí),包括學(xué)生課堂的管理、考試管理和文件檔案的管理等。對(duì)于與學(xué)生相關(guān)的行政工作,教師還要具備攻取公信力的能力,嚴(yán)格把關(guān)規(guī)章制度的實(shí)施,增強(qiáng)管理的公正性、規(guī)范性和透明度,推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。
段落五:專業(yè)發(fā)展職責(zé)。
初中教師在職業(yè)生涯中應(yīng)該具備不斷發(fā)展的自我意識(shí),做到不斷總結(jié)、反思并更新自己的教學(xué)理念教學(xué)方式,保持前衛(wèi)和高端的教育技術(shù)和教學(xué)理念。可以在教學(xué)方法上不斷探索創(chuàng)新,充分體現(xiàn)自身的專業(yè)理念和教育理念,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)科水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
總結(jié):
初中教師是一份體面、充滿挑戰(zhàn)的工作,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),要立足于過(guò)硬的學(xué)科知識(shí)和扎實(shí)的師德教育,把自己的職權(quán)和職責(zé)融合到一個(gè)系統(tǒng)的、服務(wù)于學(xué)生和社區(qū)的工作之中。作為初中教師,我們既要注重個(gè)人發(fā)展,同時(shí)也需要注重與學(xué)生的交流和與學(xué)校及社區(qū)的學(xué)生營(yíng)造良好的環(huán)境基礎(chǔ),為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展提供更好的引領(lǐng)。這也正是初中教師在職責(zé)方面需要考慮的最重要的方面之一。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四
初中教師是一個(gè)具有非常重要職責(zé)的職位。在這個(gè)職位中,教師不僅需要傳授知識(shí),還需要引導(dǎo)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的各個(gè)方面,努力幫助學(xué)生成長(zhǎng)。在我的多年初中教師崗位職責(zé)的工作中,我學(xué)到了很多,今天我想分享我的心得體會(huì)。
第二段:職責(zé)意識(shí)。
作為一名初中教師,我們主要的職責(zé)是教學(xué)工作。我們需要作出平衡和適應(yīng)能力強(qiáng)的教師,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課程和編寫(xiě)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃。在課堂上,我們需要注重師生互動(dòng),以提高學(xué)生的理解力和思維能力。在實(shí)際工作中,我意識(shí)到初中教師的職責(zé)不僅僅在于教學(xué),還需要關(guān)注學(xué)生的身體健康,情感問(wèn)題以及學(xué)習(xí)差異化等方面。因此,我更加關(guān)注我的學(xué)生,努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
第三段:學(xué)生關(guān)注。
初中學(xué)生處于激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,他們普遍面臨著多方壓力。在這個(gè)階段,學(xué)習(xí)生活、心理健康等方面需要得到良好的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。作為一名初中教師,我們不光要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更偏重于了解學(xué)生的被能力、人際交往以及學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,及時(shí)引導(dǎo)和幫助學(xué)生解決他們的問(wèn)題,為他們提供必要的幫助。
第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們可以相互學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,達(dá)到更好的教學(xué)質(zhì)量。我們可以通過(guò)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互幫助解決工作中的問(wèn)題,促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們還可以互相鼓勵(lì),在疲乏的時(shí)候互相激勵(lì)和支持。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我意識(shí)到了自己在職責(zé)層面需要提高不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)和加強(qiáng)個(gè)人能力的培養(yǎng)。
第五段:總結(jié)。
在我的初中教師崗位職責(zé)中,我很早期意識(shí)到自己的職責(zé)以及在工作中需要注意的許多問(wèn)題。我們是未來(lái)之星的培養(yǎng)工作者,對(duì)于我們每一個(gè)成績(jī)的進(jìn)步和演進(jìn)已經(jīng)沒(méi)有任何避免逃避的選擇,也為我們做好初中教師的崗位職責(zé)提供了幫助和啟示,我們需要深入地了解我們的學(xué)生,更好地幫助他們成長(zhǎng),并在教師團(tuán)隊(duì)中相互合作、相互學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五
作為一名教師,我有著重要的崗位職責(zé),這不僅是為了教育學(xué)生的任務(wù),更是承擔(dān)著培養(yǎng)未來(lái)的責(zé)任。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我從中積累了許多心得和體會(huì)。下面,我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,分享一些關(guān)于我的崗位職責(zé)的體會(huì)。
首先,作為一名教師,我要有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能的能力。在課堂上,我善于采用各種方法和手段,激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。我會(huì)通過(guò)舉例、引導(dǎo)學(xué)生自主探索等方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和參與討論,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),我也會(huì)多角度地呈現(xiàn)知識(shí),豐富教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到知識(shí)的魅力和用途,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。
其次,作為一名教師,我要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教學(xué)中,我始終將學(xué)生成長(zhǎng)和全面發(fā)展放在首位,而不僅僅是注重知識(shí)的傳授。因此,我注重學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我通過(guò)組織實(shí)驗(yàn)、課外活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)等方式,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。這樣的培養(yǎng)模式不僅能夠幫助學(xué)生提高自己的綜合素質(zhì),還能讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
再次,作為一名教師,我要努力為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我秉持教育關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性差異的原則,注重營(yíng)造積極、和諧的課堂氛圍。我注重與學(xué)生的溝通和交流,尊重他們的意見(jiàn)和建議,盡量滿足他們不同的學(xué)習(xí)需求。我也關(guān)注學(xué)生的心理健康,通過(guò)心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)幫助他們解決困惑和問(wèn)題,幫助他們更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
最后,作為一名教師,我要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化的教育,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我會(huì)在課堂上評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反饋給他們,指導(dǎo)他們糾正錯(cuò)誤和提高學(xué)習(xí)方法。我會(huì)與學(xué)生的家長(zhǎng)保持良好的溝通,了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況,有針對(duì)性地為他們提供教育指導(dǎo)。我也會(huì)不斷調(diào)整教學(xué)策略,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別化輔導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛能。
總之,作為一名教師,我的崗位職責(zé)無(wú)比重要。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,我深深地體會(huì)到了自己在教育進(jìn)程中的責(zé)任和使命。心懷教育理想和追求,我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,努力為學(xué)生成長(zhǎng)成才付出努力。我相信,只要我與學(xué)生真心相待,全心投入教學(xué),我就能夠在學(xué)生心中播下希望的種子,培養(yǎng)出一批有理想、有責(zé)任感、有創(chuàng)新力的未來(lái)之星。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六
通過(guò)這次培訓(xùn),使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對(duì)我各方面的能力有了很大提高。這次培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用,在這短短的幾天培訓(xùn)中我以“圍繞教師職責(zé)與學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)為內(nèi)容”作以下學(xué)習(xí)體會(huì):通過(guò)此次培訓(xùn)提高了我的思想認(rèn)識(shí),我清楚地知道了作為一名人民教師的職責(zé)是多方面的,既要提升個(gè)人的素養(yǎng)和知識(shí)能力,跟上時(shí)代的前進(jìn)步伐,也要對(duì)學(xué)生的發(fā)展有系統(tǒng)性專業(yè)性的認(rèn)識(shí),教育的發(fā)展,學(xué)生的成長(zhǎng)等問(wèn)題如何在社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中尋找有效合理途徑,是一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的教師的心中必須有的思想。通過(guò)此次培訓(xùn)更新了我的觀念,強(qiáng)化了自己的責(zé)任心,我對(duì)自己的以往的教學(xué)方式和觀念進(jìn)行了一些反思,更新自己的思想,補(bǔ)足思想觀念的短板,讓自己有教學(xué)理念更加做到因材施教。激勵(lì)我在平時(shí)的教學(xué)中不斷地探索和反思,并對(duì)教學(xué)和教研工作有了新認(rèn)識(shí)。
這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我受益匪淺,開(kāi)拓了我的視野,提升了我的教學(xué)能力,雖然培訓(xùn)是短暫的,鉭收獲綿長(zhǎng),今后我將更加努力在教育事業(yè)的這條道路上前進(jìn)。
1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會(huì),一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
2、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要。信息社會(huì)呼喚信息人才,如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)的能力,就很難在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說(shuō),要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來(lái)決定。
3、教師具備良好的信息素養(yǎng)。是教育系統(tǒng)本身的需要。在迅猛發(fā)展的信息社會(huì),信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中,教育信息則成為最活躍的因素,成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤矗虒W(xué)過(guò)程是一個(gè)教育者(主要是教師)對(duì)教育信息的整理、加工和傳播的過(guò)程。教師是這一過(guò)程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
4、通過(guò)培訓(xùn),使我們掌握了教育技術(shù)的基本概念、主要理論知識(shí)、研究方法,教學(xué)媒體選擇和使用方法,學(xué)習(xí)媒體素材的加工和獲取方法,掌握了信息檢索加工利用方法、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計(jì)的模式依據(jù)、教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程,教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念,教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評(píng)價(jià)反思等。通過(guò)培訓(xùn),使我們具備了根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)條件有效的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七
初中教師崗位職責(zé)重大,是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。作為初中教師,我們需要承擔(dān)教學(xué)、管理、輔導(dǎo)等多重職責(zé)。從這些工作中,我深刻體會(huì)到了初中教師職責(zé)的重要性和體會(huì)到了自身的不足,更加明確了今后的發(fā)展方向。
第二段:教學(xué)職責(zé)。
作為初中教師,我們首要的職責(zé)就是教學(xué)。對(duì)于這一項(xiàng)工作,我認(rèn)為需要有良好的課堂組織能力和授課能力。在教學(xué)過(guò)程中,我們需要充分了解學(xué)生特點(diǎn)和需求,量身定制課程,并通過(guò)講解、示范、實(shí)踐等多種教學(xué)手段幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。在實(shí)際教學(xué)中,我經(jīng)常通過(guò)小組活動(dòng)、案例分析、互動(dòng)講解等方式幫助學(xué)生真正理解所學(xué)內(nèi)容,這也讓我更加體會(huì)到了教學(xué)的難度和挑戰(zhàn)。
第三段:管理職責(zé)。
教師的管理職責(zé)也是不可忽視的。在課堂之外,我需要與同事交流合作,彼此學(xué)習(xí)分享經(jīng)驗(yàn),提升自身專業(yè)能力。此外,我還需要負(fù)責(zé)學(xué)校某些機(jī)關(guān)或部門(mén),如教研組、年級(jí)組等的組織和管理工作。在這些工作中,我更深刻體會(huì)到了管理的必要性,需要借助多種手段來(lái)提高管理效率和管理質(zhì)量。
第四段:輔導(dǎo)職責(zé)。
初中教育涉及到的不僅僅是知識(shí)的傳遞,還包括對(duì)學(xué)生情感和認(rèn)知成長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育。在這一過(guò)程中,教師需要在輔導(dǎo)中促進(jìn)學(xué)生身心健康,關(guān)注他們的情感問(wèn)題,并為學(xué)生提供必要的幫助和指導(dǎo)。作為一名初中教師,我時(shí)刻重視輔導(dǎo)職責(zé),關(guān)注學(xué)生的生活和發(fā)展,并采用有效的方式幫助他們解決困難。
第五段:總結(jié)。
總之,初中教師的崗位職責(zé)包括教學(xué)、管理和輔導(dǎo)。準(zhǔn)確理解和積極履行這些職責(zé)是教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。這也需要我們不斷提升自身能力,拓寬知識(shí)面,積極參與培訓(xùn)和交流活動(dòng)。通過(guò)不斷努力,初中教師可以更好地承擔(dān)崗位職責(zé),同時(shí)也為學(xué)生的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八
作為一名教師,我始終認(rèn)為自己的崗位職責(zé)是肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。無(wú)論是教授學(xué)科知識(shí)還是教育思想品德,我都要全力以赴,盡責(zé)盡力。在這個(gè)職責(zé)中,我收獲了很多體會(huì),下面我將從實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)生興趣、以身作則、傾聽(tīng)學(xué)生心聲和成就感五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先,實(shí)施教學(xué)計(jì)劃是我作為一名教師的重要職責(zé)之一。在規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容時(shí),我注重根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),以滿足不同學(xué)生的需求。在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問(wèn)題的能力,而不僅僅是灌輸知識(shí)。通過(guò)讓學(xué)生自主合作、探究和實(shí)踐,他們能夠積極參與到學(xué)習(xí)中,從而提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。這種個(gè)性化教學(xué)的方法使得我的學(xué)生在學(xué)業(yè)上有了更大的提升,也更加自信和獨(dú)立。
其次,培養(yǎng)學(xué)生興趣也是我作為一名教師的責(zé)任。我始終相信,只有學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣,才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),進(jìn)而取得更好的學(xué)習(xí)效果。為此,我常常嘗試使用一些生動(dòng)有趣的教學(xué)方法,如小組合作、實(shí)地考察和游戲化學(xué)習(xí)等。這些方法能夠使學(xué)生參與其中,獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。而當(dāng)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣時(shí),他們就會(huì)樂(lè)于主動(dòng)探究,培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,這對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展非常有益。
作為一名教師,我清楚我不僅要傳授給學(xué)生學(xué)科知識(shí),還要以身作則,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。我相信,言傳不如身教,只有我自己做到了,學(xué)生才會(huì)更容易接受。在日常教學(xué)中,我注重注重我的言行舉止,要求自己以正面的形象示范給學(xué)生。我努力做到公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,積極主動(dòng)地幫助他們,使學(xué)生感受到了教師的關(guān)愛(ài)和付出,同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)成為好人的愿望。我相信,通過(guò)我的正面榜樣,我能夠給學(xué)生帶去積極的影響。
除了以上的工作,我還注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。作為學(xué)生的知心長(zhǎng)者,我時(shí)刻保持著對(duì)學(xué)生的關(guān)心和敏感,努力做一個(gè)懂得傾聽(tīng)的教師。我鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),積極支持他們將課堂之外的話題帶到學(xué)校中來(lái)。同時(shí),我也定期組織和學(xué)生的交流活動(dòng),讓他們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的困惑和需求,以求更好地幫助他們成長(zhǎng)。在傾聽(tīng)學(xué)生心聲的過(guò)程中,我漸漸意識(shí)到,孩子們并不是天生不熱愛(ài)學(xué)習(xí),而是由于很多原因而喪失了學(xué)習(xí)的興趣,因此,只要我們認(rèn)真傾聽(tīng),關(guān)心他們的需求,就能夠重新激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
最后,作為一名教師,我最大的成就感來(lái)自于看到學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。當(dāng)一位學(xué)生在我的指導(dǎo)下,取得了優(yōu)異的成績(jī),或是通過(guò)我的幫助解決了一個(gè)困惑,我的心里充滿了驕傲與滿足。這種成就感不僅是我的動(dòng)力源泉,也是我繼續(xù)努力的動(dòng)力。我相信,只要我不斷提高自己的教育教學(xué)能力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我就能夠培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
作為一名教師,我深知自己的崗位職責(zé)是重大且光榮的。通過(guò)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)生興趣、以身作則、傾聽(tīng)學(xué)生心聲和享受成就感等方面的努力,我不斷提高自己的教育教學(xué)水平和責(zé)任感。我會(huì)一如既往地堅(jiān)守自己的崗位,盡力為培養(yǎng)下一代貢獻(xiàn)力量。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九
1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對(duì)保教工作的要求,結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計(jì)劃(學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、逐日計(jì)劃),并組織實(shí)施,做好期末總結(jié)。
2、遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作,每天寫(xiě)交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,掌握教育原則。堅(jiān)持全面教育,熱愛(ài)、了解、尊重幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,不大聲訓(xùn)斥和諷刺、挖苦幼兒,保護(hù)幼兒的身心健康。
4、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極開(kāi)展幼兒教育研究活動(dòng)。
5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的、幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境,組織安排好一日活動(dòng),寓教育于游戲活動(dòng)之中,進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)人到心到,不擅自離開(kāi)崗位、竄班。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度。
6、觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)孩子健康、社會(huì)性、認(rèn)知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況,注意個(gè)別差異,使每個(gè)孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。
7、了解全班家長(zhǎng)的基本情況及家庭教育情況,有計(jì)劃進(jìn)行家訪并作記錄,通過(guò)各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十
2.根據(jù)學(xué)期時(shí)間,制定教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度;。
3.根據(jù)學(xué)科內(nèi)容布置課后作業(yè);。
4.設(shè)計(jì)并改進(jìn)課程課件;。
5.對(duì)教學(xué)工作及課程進(jìn)行計(jì)劃、準(zhǔn)備及定期的回顧,確保課程的有序開(kāi)展及取得進(jìn)步;。
6.對(duì)不同的學(xué)生制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求;。
7.針對(duì)不同學(xué)生的年齡,特點(diǎn),運(yùn)用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生能取得共同的進(jìn)步;。
8.上課能清晰表達(dá)授課內(nèi)容,使用各種不同的授課方法,保持課堂的活躍性;。
9.在課堂上創(chuàng)造即有積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)并保持井然有序的學(xué)習(xí)秩序;。
11.保持教室和走廊通道的教具擺設(shè)能提升學(xué)習(xí)氛圍;。
12.組織并開(kāi)展課后的業(yè)余活動(dòng);。
13.確保班級(jí)學(xué)生的健康與安全;。
14.促進(jìn)所負(fù)責(zé)學(xué)生的身心健康及提高整體發(fā)展水平;。
16.定期以正式報(bào)告的方式,或非正式的溝通方式提供學(xué)生的在校表現(xiàn);。
17.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)提供學(xué)生的在校表現(xiàn)情況;。
18.參與并支持學(xué)校的各種市場(chǎng)推廣活動(dòng);。
19.擁護(hù)和支持學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀;。
21.參加職業(yè)再教育及專業(yè)技能培訓(xùn),確保教學(xué)水平達(dá)到要求的水平;。
22.根據(jù)教學(xué)安排或承擔(dān)班主任工作;。
23.承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。
崗位要求:。
1.本科及以上學(xué)歷,所教授學(xué)科相關(guān)專業(yè);。
2.三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有一年以上的班主任管理經(jīng)驗(yàn);。
3.獲得高級(jí)教師及以上職稱/省市級(jí)骨干教師/特級(jí)教師榮譽(yù)/學(xué)科帶頭人/名師工作室主持人優(yōu)先考慮。
4.熱愛(ài)教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心先,先進(jìn)教育教學(xué)理念和勇于創(chuàng)新的精神;。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一
1、負(fù)責(zé)幼兒一日活動(dòng)組織及班級(jí)教育教學(xué)工作,制定本班的教學(xué)計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作;。
3、收集、整理家園教育資料,并及時(shí)歸檔。
4、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
任職要求:
1、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè),大專以上學(xué)歷(條件優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬)。
2、有1年以上主班工作經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)孩子有愛(ài)心、有耐心、親和力強(qiáng);。
4、熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理;。
5、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);。
6、有幼兒園教師資格證,普通話證;有英語(yǔ)證書(shū)者優(yōu)先考慮。
1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》,對(duì)本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。
2、全面了解每個(gè)幼兒,并根據(jù)其發(fā)展水平及個(gè)性差異,制定相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,不斷提高幼兒素質(zhì)。
3、具有高度的主人翁精神,以園為家,愛(ài)護(hù)園內(nèi)一切設(shè)施,維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。
4、服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排,顧全大局。
5、做好家長(zhǎng)工作,與家長(zhǎng)保持友好關(guān)系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財(cái)物。
7、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平,在各項(xiàng)活動(dòng)中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師,經(jīng)常和他們交心、談心,并有責(zé)任幫助他們。
9、調(diào)動(dòng)配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé),不積極主動(dòng),對(duì)幼兒無(wú)愛(ài)心,不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評(píng)教育。
11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是匯報(bào)配班老師的工作情況。
12、明確責(zé)任,對(duì)于班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)處理。
13、對(duì)于配班老師的合理化建議和意見(jiàn)應(yīng)予以及時(shí)采納。
14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級(jí)事務(wù)。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二
一、負(fù)責(zé)監(jiān)督園內(nèi)保健工作,定期檢查評(píng)比,發(fā)動(dòng)全體人員做好消毒、隔離和環(huán)境衛(wèi)生工作,落實(shí)四定制度。
二、負(fù)責(zé)保健室一切物品,用具及藥物的使用和保管,妥善保管有毒物,以防發(fā)生事故。
三、做好晨間檢查和全日觀察,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。
四、協(xié)助保健醫(yī)生做好預(yù)防工作,填好預(yù)防接種卡,防止漏種和復(fù)種。
五、做好幼兒園健康檢查,及時(shí)做好記錄,統(tǒng)計(jì)分析工作,登記好各種保健資料。
六、抓好廚房的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督,做好食品驗(yàn)收,并經(jīng)常與炊事人員研究幼兒食品的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)量,制訂每周食譜辦好伙食,保證幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)。
七、采取多種形式向園內(nèi)工作人員、幼兒和家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健方面的科普知識(shí)。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三
3、保證兒童安全,做好兒童的晨、午檢;。
4、根據(jù)氣溫變化隨時(shí)給兒童增減衣服,調(diào)節(jié)好室溫;。
5、做好家長(zhǎng)工作,掌握兒童家庭情況,經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園表現(xiàn);。
6、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況;。
7、與家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作;。
8、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
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教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四
顧名思義,“一崗雙責(zé)”是教師的職責(zé)范圍內(nèi),同時(shí)履行好兩種職責(zé),即:在做好本職教育教學(xué)工作的同時(shí),還必須履行好對(duì)學(xué)生思想教育、安全教育等其他工作職責(zé)。簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是要“做到兩手抓,兩手硬”。按照“一崗雙責(zé)”的要求,抓好教育教學(xué)工作“之外”的分內(nèi)之事,就是運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧方法,做好“分內(nèi)”與“分外”之事。
教師的職能是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,堅(jiān)持育人為本、德育和安全為先。就是要求我們?cè)谧⒅厝说娜姘l(fā)展的同時(shí),把學(xué)生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此過(guò)程中,教師既要承擔(dān)教書(shū)職責(zé),又要承擔(dān)育人職責(zé),兩者不能偏廢;這些都是統(tǒng)籌方法在具體工作中的運(yùn)用,都屬于“一崗雙責(zé)”范疇。
鄙人認(rèn)為,落實(shí)好“一崗雙責(zé)”,就要必須樹(shù)立四種意識(shí)。
一,責(zé)任意識(shí)。責(zé)任意識(shí)是職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,作為一名教師,有無(wú)責(zé)任意識(shí)是職業(yè)道德素質(zhì)高低的體現(xiàn)。只有責(zé)任意識(shí)強(qiáng)教師,履行職責(zé)的意識(shí)才能強(qiáng),反之則然。所以教師的責(zé)任意識(shí)至關(guān)重要,它直接決定著教育的成敗,學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。
二,大局意識(shí)。大局意識(shí)要求我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí)要站在全局的高度,堅(jiān)持學(xué)生利益、學(xué)校利益高于一切。那些只盯著自己具體分工,不考慮與分工聯(lián)系緊密、且有連帶責(zé)任,違背“一崗雙責(zé)”要求的現(xiàn)象,就是缺乏大局意識(shí)的表現(xiàn)。
三,團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是出戰(zhàn)斗力、出成績(jī)、出人才的重要因素之一。團(tuán)結(jié)協(xié)作歷來(lái)是日常教學(xué)的一大法寶,能否堅(jiān)持好“一崗雙責(zé)”,在很大程度上取決于有無(wú)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
四,責(zé)任追究意識(shí)。隨著改革深入、社會(huì)的發(fā)展變化,責(zé)任追究制已然日趨完善,它能讓我們教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),而堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”是防止各類責(zé)任事故發(fā)生的最直接有效的工作方法。
當(dāng)然,堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”不是各項(xiàng)工作“眉毛胡子一把抓”,不分主次,不分輕重。而是要求我們用統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法,妥善處理好主要工作職責(zé)與其他工作職責(zé)的關(guān)系,避免因此失彼,給工作造成損失,給個(gè)人事業(yè)造成影響。
以上是本人在學(xué)習(xí)“一崗雙責(zé)”過(guò)程中一些膚淺的見(jiàn)解,有不妥之處,望各位同仁雅正。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五
3.在開(kāi)飯,點(diǎn)心前應(yīng)用肥皂,流動(dòng)水清洗雙手,戴好工作帽、口罩;。
4.協(xié)助教師做好開(kāi)課前的準(zhǔn)備工作(搬好桌椅、制作教學(xué)用具);。
5.配合班級(jí)老師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高幼兒的自理能力。
任職資格:
1.高中及以上學(xué)歷;。
2.持有保育員上崗證書(shū)或教師證;。
3.3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);。
4.熟悉幼兒園保育員工作常規(guī);。
5.愛(ài)事業(yè),愛(ài)孩子,責(zé)任心強(qiáng)、安全意識(shí)強(qiáng),熱情、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六
崗位職責(zé)及崗位要求:
1、負(fù)責(zé)相關(guān)的教育教學(xué)工作,高效低完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);。
2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,助力孩子成長(zhǎng)及全面發(fā)展;。
3、認(rèn)真參加教學(xué)研究和創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;。
4、完成校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)交給的臨時(shí)性工作任務(wù)。
任職資格:
1、美術(shù)、藝術(shù)類專業(yè)本科及以上學(xué)歷,有一定美術(shù)教育工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先;。
3、人品端正,性格良好,社交能力強(qiáng);。
5、能主動(dòng)而積極的服從安排和安排自己的工作,有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七
音樂(lè)劇舞蹈老師上海惠萌教育科技有限公司上海惠萌教育科技有限公司,原迪文化傳播,惠萌,原迪主要責(zé)任:。
2.在學(xué)期末與團(tuán)隊(duì)合作編排2-3臺(tái)音樂(lè)劇演出;。
3.負(fù)責(zé)與學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通并及時(shí)反饋學(xué)校教學(xué)情況;。
4.參與課程研發(fā)、公開(kāi)課、演出編排、帶隊(duì)考級(jí)比賽及國(guó)際游學(xué)交流等;。
5.協(xié)助公司的其它市場(chǎng)營(yíng)銷工作和業(yè)務(wù)拓展;。
要求:。
1.熱愛(ài)教育事業(yè),喜歡孩子、有愛(ài)心、責(zé)任心;。
2.較強(qiáng)的英語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面溝通能力;。
3.舞蹈等相關(guān)專業(yè)畢業(yè),音樂(lè)劇專業(yè)優(yōu)先。
4.至少3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5.擅長(zhǎng)芭蕾,爵士,街舞,音樂(lè)劇舞蹈等。
6.形象氣質(zhì)佳,有親和力和愛(ài)心,能夠積極主動(dòng)的和家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
7.具有極高的執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
教師崗位工作心得體會(huì)教師崗位職責(zé)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。貫徹教育方針,樹(shù)立素質(zhì)教育觀念,掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康,自覺(jué)做到以身作則,言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。
2、承擔(dān)語(yǔ)文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。工作中嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出符合要求的教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)揮其特長(zhǎng),組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。
3、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀教育,提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
4、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),積極開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、承擔(dān)班主任工作,在工作中要樹(shù)立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。
6、每學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié),每周下班輔導(dǎo)2-3次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
7、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康,自覺(jué)做到以身作則,言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。
3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫(xiě)出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出符合要求的教案,做到常寫(xiě)常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。
6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)揮其特長(zhǎng),組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。
11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
13、每學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教導(dǎo)處交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。
1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康,自覺(jué)做到以身作則,言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。
3、承擔(dān)英語(yǔ)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫(xiě)出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出符合要求的教案,做到常寫(xiě)常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。
6、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生興趣,通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力。做到精講多練,重點(diǎn)突出。課堂教學(xué)要增加語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的廣度和密度,提高效果,使學(xué)生在課堂上多聽(tīng)多練,創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍,正確處理知識(shí)與能力的關(guān)系。
7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)揮其特長(zhǎng),組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。
11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教導(dǎo)處交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。
1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康,自覺(jué)做到以身作則,言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。
3、承擔(dān)物理課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫(xiě)出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出符合要求的教案,做到常寫(xiě)常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。
6、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)原則,創(chuàng)造條件認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生興趣,從學(xué)生實(shí)際和專業(yè)實(shí)際出發(fā),主動(dòng)為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)服務(wù),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),挖掘思想教育內(nèi)容,有機(jī)地進(jìn)行科學(xué)思維方法、科學(xué)精神、辯證唯物主義觀點(diǎn)和愛(ài)國(guó)主義集體主義及民族自豪感的教育,加強(qiáng)人格培養(yǎng),不斷提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),積極創(chuàng)造條件,上好演示實(shí)驗(yàn),并組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。
11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康,自覺(jué)做到以身作則,言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。
3、承擔(dān)化學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫(xiě)出專項(xiàng)總結(jié)。
6、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出符合要求的教案,做到常寫(xiě)常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。
7、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)原則,創(chuàng)造條件認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生興趣,從學(xué)生實(shí)際和專業(yè)實(shí)際出發(fā),主動(dòng)為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)服務(wù),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
8、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),挖掘思想教育內(nèi)容,有機(jī)地進(jìn)行科學(xué)思維方法、科學(xué)精神、辯證唯物主義觀點(diǎn)和愛(ài)國(guó)主義集體主義及民族自豪感的教育,加強(qiáng)人格培養(yǎng),不斷提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
9、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
10、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的`出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。
11、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),積極創(chuàng)造條件,上好演示實(shí)驗(yàn),并組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。
12、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。
13、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
14、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,以及教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
15、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
16、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教導(dǎo)處交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康,自覺(jué)做到以身作則,言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。
3、承擔(dān)歷史、政治課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課。
4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫(xiě)出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出符合要求的教案,做出常寫(xiě)常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。
6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想教育。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開(kāi)展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),積極創(chuàng)造條件,上好論辯課,并組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。
11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教導(dǎo)處交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。
1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康,自覺(jué)做到以身作則,言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。
3、承擔(dān)地理課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課。
4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫(xiě)出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出符合要求的教案,做到常寫(xiě)常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),全批全改,做好作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)工作。
6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生興趣,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想教育。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開(kāi)展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),積極創(chuàng)造條件,上好演示實(shí)驗(yàn),并組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。
11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時(shí)做好家訪工作。完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教導(dǎo)處交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教書(shū)育人,加強(qiáng)師德修養(yǎng),全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的身心健康,培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德,并通過(guò)體育教學(xué)和體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
(一)體育與保健課。
1、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,既管教又管導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育,必要時(shí)與班主任取得聯(lián)系,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,對(duì)每學(xué)期體育與健康教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃,分學(xué)期實(shí)施。
3、牢固地樹(shù)立安全第一的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí),經(jīng)常檢查體育場(chǎng)地、體育器械的安全狀況,大型體育活動(dòng)要做專項(xiàng)安全檢查,并做好安檢記錄,確保師生人身安全。
4、課前做好場(chǎng)地、器械準(zhǔn)備和安全檢查。
5、嚴(yán)格按照體育教學(xué)常規(guī)組織體育課堂教學(xué),合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點(diǎn),組織學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉,掌握好全課運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。下課前,堅(jiān)持整隊(duì),做到善始善終。
6、下課后,及時(shí)將器材歸還器材保管室,妥善安放整齊。對(duì)遺失和非正常損壞的器材要落實(shí)賠償。
7、做好學(xué)生體育成績(jī)的測(cè)試與登記工作,及時(shí)交班主任登記存檔。
8、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
9、結(jié)合我校辦學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際開(kāi)展體育教科研工作,不斷探索體育教學(xué)改革途徑,逐步形成我校體育教學(xué)特色。
(二)做好課外體育工作。
1、認(rèn)真組織早操及評(píng)比活動(dòng)。
2、計(jì)劃安排好體育課外活動(dòng)。
3、配合學(xué)校、工會(huì)做好教職工體育比賽和健身活動(dòng)工作。
4、有計(jì)劃地開(kāi)展小型多樣的體育競(jìng)賽,豐富學(xué)生課余生活。
5、堅(jiān)持常年組建業(yè)余體訓(xùn)隊(duì)并定期訓(xùn)練。并做好市、區(qū)體育比賽的隊(duì)員選拔與訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。
6、加強(qiáng)體育衛(wèi)生常識(shí)宣傳教育,將體育課與健康教育有機(jī)地整合起來(lái)。配合德育處、校醫(yī)做好學(xué)生體育健康檔案的存檔工作。
(三)做好體育資料的歸類、存檔工作。
1、學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃、體育教學(xué)的進(jìn)度和教案。
2、各類體育競(jìng)賽活動(dòng)(特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)及記錄)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。
3、學(xué)生考勤,成績(jī)考核記錄表。
4、學(xué)校師生各類獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表(學(xué)校體育鍛煉及身體素質(zhì)發(fā)展變化登記表。各班學(xué)生體育合格登記表。大型體育活動(dòng)專項(xiàng)總結(jié))。
5、業(yè)余體訓(xùn)隊(duì)計(jì)劃和總結(jié)。
6、體育器械場(chǎng)地、安全檢查記錄及體育課安全狀況(含突發(fā)事故)記錄單。
7、教學(xué)工作總結(jié)、論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康,自覺(jué)做到以身作則,言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。
3、承擔(dān)音樂(lè)、禮儀課教育教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課。
4、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,準(zhǔn)備好與上課有關(guān)的設(shè)備設(shè)施。認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出符合要求的教案,做到常寫(xiě)常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置形式多樣的作業(yè),做好作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)工作。
5、堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生興趣,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理,突出美育和禮儀教育在職業(yè)教育中的獨(dú)特功能,把職業(yè)規(guī)范養(yǎng)成教育當(dāng)作教學(xué)的首要任務(wù),做到有計(jì)劃、分步驟、有成效。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)均要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開(kāi)展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。
6、按規(guī)定做好學(xué)科教學(xué)的考核評(píng)價(jià)工作。深入了解學(xué)生的智能發(fā)展水平和狀況,針對(duì)不同學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分類個(gè)別指導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
7、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作或?qū)W校各種文藝演出的策劃、節(jié)目創(chuàng)作、排練組織等工作,要樹(shù)立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,積極創(chuàng)造條件,組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)生課外活動(dòng),建立并指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)。
8、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。
9、完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
10、每學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)生家訪,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
11、中高級(jí)教師要承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
12、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā),承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程開(kāi)發(fā)和選修課、活動(dòng)類、實(shí)踐類課程的教育教學(xué)任務(wù),拓寬專業(yè)領(lǐng)域,主動(dòng)學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。
13、承擔(dān)學(xué)校宣傳、校園文化建設(shè)等工作中與音樂(lè)、禮儀相關(guān)的技術(shù)性工作,完成學(xué)校交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。
1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,勇于接受教育教學(xué)任務(wù),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
2、承擔(dān)中心機(jī)房和教師多媒體備課室管理工作,同時(shí)完成每周專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。熱愛(ài)本職工作,嚴(yán)守工作崗位,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。
3、掌握我校校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu),熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備性能,做好校園網(wǎng)線路、網(wǎng)絡(luò)硬件及軟件的檢測(cè)、維護(hù)、保養(yǎng)及日常運(yùn)行情況記錄。
4、不斷學(xué)習(xí)和更新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟硬件知識(shí),提高自我業(yè)務(wù)素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出更新、增添網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,輔助教學(xué)應(yīng)用軟件等有關(guān)建議。
5、認(rèn)真做好各類資料及軟件記錄、整理和分類保存工作,定期對(duì)各類軟件進(jìn)行殺毒和備份工作。
6、努力創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢(shì),為學(xué)校現(xiàn)代化管理和網(wǎng)絡(luò)化輔助教學(xué)服務(wù)。每學(xué)期要定期向領(lǐng)導(dǎo)和教師通報(bào)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源狀況,及時(shí)用于輔助教學(xué)。
7、做好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作,定期檢查安全防范措施和落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,在力所能及的范圍內(nèi)做好妥善處理,并做好記錄。
8、網(wǎng)絡(luò)管理教師在調(diào)入調(diào)出時(shí),要及時(shí)辦理設(shè)備、帳目、檔案等交接手續(xù),以保證網(wǎng)絡(luò)管理工作的正常開(kāi)展。
9、及時(shí)將學(xué)校及各部門(mén)的重要活動(dòng)、校園新聞等上傳到我校網(wǎng)站主頁(yè)相應(yīng)欄目。
10、在計(jì)算機(jī)專業(yè)課教育教學(xué)工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出符合要求的教案,做到常寫(xiě)常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),做好作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)工作。按規(guī)定做好期中、期末、單元測(cè)試或統(tǒng)考的命題出卷和機(jī)考工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生興趣。
11、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開(kāi)展課題研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
12、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā),承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程開(kāi)發(fā)和選修課以及活動(dòng)類、實(shí)踐類課程開(kāi)發(fā)和教育教學(xué)任務(wù),拓寬專業(yè)領(lǐng)域,主動(dòng)學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。